Ministerstvo školstva Slovenskej republiky VZDELÁVACIE POUKAZY

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

VZDELÁVACIE POUKAZY Pomocný materiál pre riaditeľov škôl a riaditeľov školských zariadení, zamestnancov štátnej správy a územnej samosprávy a pre rodičov žiakov základných a stredných škôl

František Tóth Karol Korintuš

Bratislava 2004

Obsah

Slovo na úvod

... 5

1. Legislatívne predpoklady

... 6

2. Čo je vzdelávací poukaz

... 7

3. Čo by mal vedieť žiak a rodič žiaka o vzdelávacích poukazoch

... 8

4. Kto má nárok na vzdelávací poukaz a ako ho môže použiť

... 8

5. Ako postupuje základná škola a stredná škola pri vydávaní vzdelávacích poukazov

... 9

6. Kto môže prijímať od žiakov vzdelávacie poukazy

... 9

7. Ako postupuje poskytovateľ záujmového vzdelávania pri prijímaní vzdelávacích poukazov

... 11

8. Aké sú možnosti organizovania a financovania záujmového vzdelávania

... 12

9. Ako postupuje poskytovateľ záujmového vzdelávania pri prijímaní a využívaní finančných prostriedkov

... 14

10. Ako postupuje zriaďovateľ pri evidencii vzdelávacích poukazov a pri distribúcií finančných prostriedkov

... 15

11. Administrácia vzdelávacích poukazov

... 16

12. Tlač a evidencia vzdelávacích poukazov

... 23

13. Prehľad platnej legislatívy

... 28

14. Vzor vzdelávacieho poukazu a protokolov

... 28

15. Odpovede na najčastejšie otázky

... 41

16. Harmonogram prezentačných stretnutí tvorcov projektu vzdelávacích poukazov s riaditeľmi škôl, školskými administrátormi a zriaďovateľmi

... 43

Slovo na úvod Reforma financovania regionálneho školstva postupuje od 1. 9. 2004 do svojej ďalšej etapy. Prvýkrát sa na Slovensku začínajú na financovanie mimoškolského záujmového vzdelávania zo štátnych prostriedkov používať vzdelávacie poukazy, ktoré reprezentujú nástup tzv. kupónového systému financovania (voucher system, ktorého autorom je nositeľ Nobelovej ceny za ekonómiu Milton Friedman). Cieľom zavedenia vzdelávacích poukazov je, aby sa rodičia – žiaci stali skutočne tými, ktorí priamo rozhodujú o použití štátnych finančných prostriedkoch. Rodič – žiak sa stáva vlastníkom vzdelávacieho poukazu a priamym distribútorom štátnych financií, ktoré poukazy reprezentujú. Rodič - žiak sa stáva zákazníkom, o ktorého priazeň sa uchádzajú poskytovatelia mimoškolského záujmového vzdelávania, a ako zákazník má právo slobodného výberu a právo vlastného hodnotenia kvality aj v tejto oblasti. Systém financovania školských inštitúcií sa mení na systém podporujúci vzdelávanie každého jednotlivého žiaka. Vznikne konkurenčné prostredie mimoškolského záujmového vzdelávania, ktoré bude prirodzeným motorom zvyšovania jeho kvality. Nemenej dôležitým cieľom je poskytnúť všetkým žiakom rovnakú šancu v prístupe k záujmovému vzdelávaniu a mimoškolským aktivitám bez rozdielu, bez vylúčenia kohokoľvek kvôli jeho príslušnosti k národnosti, etnickej alebo sociálnej skupine, prípadne kvôli jeho telesným alebo duševným

predpokladom. Záujmové vzdelávanie a mimoškolské

aktivity majú vyhľadávať deti a mládež, nie naopak. Musia osloviť každého a ponúknuť mu zmysluplné využívanie voľného času a podmienky na rozvoj jeho záujmu. Očakávame, že novým systémom štátnej podpory záujmového vzdelávania práve prostredníctvom kupónového systému sa v konečnom dôsledku podarí zvýšiť počet žiakov navštevujúcich mimoškolské záujmové vzdelávanie zo súčasných približne 400 tisíc na dvojnásobok.

František Tóth

5

1 LEGISLATÍVNE PREDPOKLADY Národná rada SR dňa 6. novembra 2003 prijala zákon o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení, ktorý je uverejnený v Zbierke zákonov pod číslom 597/2003. Zákon ustanovuje normatívny systém financovania regionálneho školstva v súlade s programovým vyhlásením vlády SR1 a presúva veľkú časť kompetencií v oblasti financovania škôl a školských zariadení na územnú samosprávu a ďalších zriaďovateľov. Na úseku školstva sú kompetencie delené medzi orgánmi štátnej správy a orgánmi územnej samosprávy tak, ako to ustanovuje zákon č. 596/2003 Z. z. Základné školy, stredné školy, učilištia a strediská praktického vyučovania, ktoré sú v pôsobností obcí a samosprávnych krajov, sú v režime preneseného výkonu štátnej správy. Základné umelecké školy a školské zariadenia, ktoré sú v zriaďovateľskej pôsobnosti obcí a samosprávnych krajov, sú v rámci výkonu samosprávy ich originálnou kompetenciou. Zriaďovateľmi škôl a školských zariadení sú aj fyzické a právnické osoby (súkromné školy a súkromné školské zariadenia), cirkev alebo náboženská spoločnosť (cirkevné školy a cirkevné školské zariadenia) a krajské školské úrady (štátne školy a štátne školské zariadenia). Záujmová činnosť žiakov základných a stredných škôl, ktorá sa realizuje v školách a školských zariadeniach v mimovyučovacom čase, je dôležitou súčasťou komplexnej výchovy a vzdelávania žiakov. Na financovanie tejto činnosti podľa zákona č. 597/2003 Z. z. štát prispieva zo štátneho rozpočtu dvoma spôsobmi: jednak formou normatívov a normatívnych príspevkov, jednak prostredníctvom vzdelávacích poukazov. Vzdelávacím poukazom štát poskytuje osobitný finančný príspevok tým školám a školským zariadeniam, ktoré získali od žiakov vzdelávacie poukazy a poskytujú im záujmové vzdelávacie aktivity.

1

„Vláda zákonom stanoví transparentný, normatívny a motivačný systém viaczdrojového financovania škôl a školských zariadení na všetkých úrovniach regionálneho školstva, vrátane záujmového vzdelávania, voľnočasových aktivít, podpory mládeže a športu, bez zbytočných medzičlánkov prerozdeľovania a s ťažiskom smerom k vzdelávacím poukazom“ – z programového vyhlásenia vlády SR.

6

Toky finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu na mimoškolské záujmové aktivity prostredníctvom normatívneho rozpisu a prostredníctvom vzdelávacích poukazov Štátny rozpočet

MŠ SR a MF SR

Obce, VÚC a ostatní zriaďovatelia

Základné školy

žiak

vzdelávacie poukazy

Stredné školy

Školské kluby detí

CVČ, ŠSZČ

Ostatné školské zariadenia

žiak

žiak

žiak

žiak

prideľovanie financií doterajším normatívnym spôsobom prideľovanie financií výberom rodičov (žiakov) systémom vzdelávacích poukazov

2 ČO JE VZDELÁVACÍ POUKAZ Vzdelávací poukaz podľa zákona č. 597/2003 Z. z. „reprezentuje osobitný ročný príspevok štátu na záujmové vzdelávanie pre jedného žiaka základnej školy alebo strednej školy“. Je prostriedkom na poskytovanie štátneho finančného príspevku na záujmové vzdelávanie žiaka, ktoré zabezpečujú základné školy, stredné školy a školské zariadenia (ďalej len „poskytovatelia“). Pod záujmovým vzdelávaním na tieto účely rozumieme pravidelnú záujmovú činnosť organizovanú pre žiakov základných škôl a stredných škôl v rozsahu najmenej 80 hodín v školskom roku jednotlivými poskytovateľmi. Ide o záujmovú činnosť, ktorú poskytovatelia - základné školy, stredné školy a školské zariadenia poskytujú žiakom formou záujmových krúžkov, kurzov, súborov, klubov a ďalšími formami záujmovej činnosti podľa záujmu žiakov a možností poskytovateľa zabezpečiť túto činnosť v požadovanom rozsahu a kvalite. Organizácia záujmového vzdelávania, ako aj jeho časový rozvrh počas školského roka závisí od druhu aktivity a voľného času žiakov. O účasti žiakov vedie poskytovateľ záznam, ktorým preukazuje spolu s prijatými vzdelávacími poukazmi nárok na osobitný štátny príspevok. Poskytovatelia dostanú finančné prostriedky z kapitoly Ministerstva školstva SR v objeme, ktorý je daný počtom získaných vzdelávacích poukazov a ich hodnotou v danom kalendárnom roku. Hodnotu poukazu schvaľuje na návrh Ministerstva školstva každoročne vláda SR a je rovnaká

7

v danom kalendárnom roku pre všetkých žiakov. V roku 2004 je hodnota vzdelávacieho poukazu 75 Sk na jeden mesiac, t. j. 300 Sk od septembra do decembra 2004. Vzdelávací poukaz je platný jeden školský rok, na ktorý bol vydaný, a každý žiak základnej školy a strednej školy má na tento poukaz nárok v každom školskom roku počas školskej dochádzky na základnú školu a počas štúdia na strednej škole.

3 ČO BY MAL VEDIEŤ ŽIAK A RODIČ ŽIAKA O VZDELÁVACÍCH POUKAZOCH Žiak a jeho rodič dostáva prostredníctvom vzdelávacích poukazov prvýkrát možnosť, počnúc školským rokom 2004/2005, rozhodnúť sa podľa vlastného výberu, komu poskytne osobitný štátny príspevok, ktorý vzdelávací poukaz reprezentuje. Týmto spôsobom posilňujeme v školskom systéme nový prvok - slobodný výber vzdelávacej cesty. Tento princíp v oblasti vzdelávania žiakov základných a stredných škôl je deklarovaný ako jeden zo základných princípov moderného vzdelávacieho systému aj v projekte Milénium a jeho uplatnenie v praxi je zámerom školskej politiky vlády v súlade s programovým vyhlásením vlády. V záujme naplnenia tohto cieľa je potrebné aj o tomto novom prvku dostatočne informovať žiakov školy a rodičovskú verejnosť vhodnými a zaužívanými formami a prostriedkami. Jednou z vhodných foriem môže byť aj informovanie prostredníctvom „letáčika“ (pozri príklad na str. 44).

4 KTO MÁ NÁROK NA VZDELÁVACÍ POUKAZ A AKO HO MÔŽE POUŽIŤ Každý žiak základnej školy a každý žiak strednej školy, bez ohľadu na formu štúdia, si môže podľa zákona č. 597/2003 Z. z. uplatniť nárok na osobitný príspevok štátu na záujmové vzdelávanie, ktorý poukáže prostredníctvom vzdelávacieho poukazu poskytovateľovi záujmového vzdelávania. Žiak má v danom školskom roku nárok iba na jeden vzdelávací poukaz a môže ho poukázať iba jednému poskytovateľovi záujmového vzdelávania. Poukaz je neprenosný, to znamená, že ho môže uplatniť iba žiak, na ktorého bol vystavený. Nárok na vzdelávací poukaz majú aj deti cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky a deti utečencov a žiadateľov o priznanie postavenia utečenca podľa § 34a ods. 2 zákona č. 29/1984 Z. z. o sústave základných a stredných škôl (školský zákon), pokiaľ sú žiakmi základnej alebo strednej školy v Slovenskej republike. Žiak poukáže v termíne stanovenom poskytovateľom záujmového vzdelávania – najneskôr však do 30. septembra - vzdelávací poukaz poskytovateľovi záujmového vzdelávania, ktorého si vybral. Prevzatím poukazu sa poskytovateľ zaväzuje, že bude žiakovi poskytovať požadovanú formu záujmového vzdelávania v rozsahu a kvalite, na ktorom sa pri zápise žiaka do záujmového útvaru dohodli. Pokiaľ žiak vzdelávací poukaz neprevezme, alebo ho do stanoveného termínu neodovzdá žiadnemu poskytovateľovi, stráca v príslušnom školskom roku nárok na osobitný štátny príspevok na záujmové vzdelávanie.

8

5 AKO POSTUPUJE ZÁKLADNÁ ŠKOLA A STREDNÁ ŠKOLA PRI VYDÁVANÍ VZDELÁVACÍCH POUKAZOV Základná škola a stredná škola pri vydávaní vzdelávacích poukazov svojim žiakom postupuje nasledovne: a) Objedná si potrebný počet tlačív „vzdelávací poukaz“ a zabezpečí si potrebné technické, organizačné, softverové, hardvérové a prípadne ďalšie podporné prostriedky na bezproblémové vydanie poukazov svojim žiakom a ich evidenciu. b) Poskytne žiakom a ich rodičom (zákonným zástupcom žiakov) informácie o vzdelávacích poukazoch a o možnostiach ich použitia. Zároveň umožní poskytovateľom záujmového vzdelávania obvyklým spôsobom (formou letáčikov, oznamu v školskom rozhlase, prípadne inými propagačnými formami) informovať žiakov a ich rodičov o záujmových aktivitách organizovaných pre žiakov v danom školskom roku. c) Vydá svojim žiakom riadne vyplnené a riaditeľom školy potvrdené poukazy v mesiaci september. Termín vydania poukazov stanoví tak, aby ich žiaci mali možnosť včas odovzdať poskytovateľom záujmového vzdelávania (bližšie v kapitole 12: Tlač a evidencia VP). Zriaďovatelia poskytovateľov totiž musia celkový počet prijatých vzdelávacích poukazov poskytovateľmi v ich zriaďovateľskej pôsobnosti oznámiť príslušnému krajskému školskému úradu najneskôr do 30. septembra. Každý žiak môže dostať iba jeden vzdelávací poukaz a jeho prevzatie žiakom eviduje. Čísla poukazov budú jednotlivým školám kvôli presnosti a prehľadnosti centrálne evidované. d) Poskytne svojmu zriaďovateľovi údaje o počte vydaných poukazov a o ich evidenčných číslach, ako aj údaje o počte neprevzatých poukazov a o ich evidenčných číslach (bližšie v kapitole 11: Administrácia vzdelávacích poukazov). e) Vedie preukázateľne evidenciu vydaných vzdelávacích poukazov. Pri strate alebo poškodení vzdelávacieho poukazu vydá žiakovi nový vzdelávací poukaz s rovnakým číslom a túto skutočnosť vyznačí na druhej strane tlačiva.

6 KTO MÔŽE PRIJÍMAŤ OD ŽIAKOV VZDELÁVACIE POUKAZY Od žiakov základných škôl a stredných škôl môžu vzdelávacie poukazy prijímať poskytovatelia záujmového vzdelávania – základné školy, stredné školy a školské zariadenia, ktoré sú riadne evidované v sieti škôl a školských zariadení a poskytujú záujmové vzdelávanie v požadovanom rozsahu a kvalite. Pod požadovanou kvalitou záujmového vzdelávania rozumieme záujmové aktivity organizované odborne a kvalifikovane. Príjemcami vzdelávacích poukazov nie sú základné umelecké školy (aj keď bolo snahou predkladateľov zákona č. 597/2003 Z. z. zahrnúť aj ZUŠ medzi príjemcov, ale na základe odmietavej argumentácie asociácie ZUŠ boli poslaneckým návrhom ZUŠ zo systému podpory záujmového vzdelávania prostredníctvom vzdelávacích poukazov vylúčené). Náklady spojené so zabezpečením záujmového vzdelávania môže poskytovateľ financovať z viacerých zdrojov: a) z vlastného rozpočtu, b) z osobitného príspevku, ktoré získal prostredníctvom vzdelávacích poukazov, c) z príspevkov a darov fyzických a právnických osôb,

9

d) z príspevkov žiakov, rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť podľa platných predpisov, e) z príspevkov od zriaďovateľov, f) z iných zdrojov. Záujmové vzdelávanie poskytuje škola alebo školské zariadenie. § Základná škola ako poskytovateľ záujmového vzdelávania Základná škola môže poskytovať záujmové vzdelávanie pre žiakov základných škôl a pre žiakov stredných škôl vo vlastných alebo prenajatých priestoroch vlastnými zamestnancami alebo zamestnancami zabezpečenými na tento účel, prípadne môže záujmové vzdelávanie pre žiakov aj objednať od iných organizácií (napríklad od niektorej mimovládnej neziskovej organizácie). Zodpovedným za poskytovanie záujmového vzdelávania je riaditeľ základnej školy. Základná škola môže poskytovať rôzne záujmové aktivity formou tzv. krúžkov (ide o aktivity nad rámec učebného plánu školy). § Stredná škola ako poskytovateľ záujmového vzdelávania Stredná škola môže poskytovať záujmové vzdelávanie pre žiakov stredných škôl a pre žiakov základných škôl vo vlastných alebo prenajatých priestoroch vlastnými zamestnancami alebo zamestnancami zabezpečenými na tento účel, prípadne môže záujmové vzdelávanie pre žiakov aj objednať od iných organizácií (napríklad od niektorej mimovládnej neziskovej organizácie). Zodpovedným za poskytovanie záujmového vzdelávania je riaditeľ strednej školy. Stredná škola môže poskytovať rôzne záujmové aktivity formou tzv. krúžkov (ide o aktivity nad rámec učebného plánu školy). § Školské zariadenie ako poskytovateľ záujmového vzdelávania Školské zariadenia poskytujúce záujmové vzdelávanie (záujmové a voľnočasové aktivity mimo vyučovania) ako svoju hlavnú činnosť pre žiakov základných škôl a žiakov stredných škôl môžu prijímať od účastníkov vzdelávacie poukazy na aktivity, ktoré žiakom poskytujú. Ide predovšetkým o tieto školské zariadenia: a) školský klub detí, b) centrum voľného času, c) školské stredisko záujmovej činnosti, d) domov mládeže, e) štátna jazyková škola, f) jazyková škola. Zodpovedným za poskytovanie záujmového vzdelávania je riaditeľ – štatutárny zástupca školského zariadenia (podľa právnej formy organizácie).

10

7 AKO POSTUPUJE POSKYTOVATEĽ ZÁUJMOVÉHO VZDELÁVANIA PRI PRIJÍMANÍ VZDELÁVACÍCH POUKAZOV Poskytovateľ záujmového vzdelávania pri prijímaní vzdelávacích poukazov postupuje nasledovne: a) Zverejní v dostatočnom časovom predstihu ponuku záujmových aktivít na príslušný školský rok pre žiakov základných škôl a žiakov stredných škôl. Pri informovaní verejnosti spolupracuje so základnými školami, strednými školami, miestnou komunitou a so svojím zriaďovateľom. b) Organizačne zabezpečí zápis žiakov na záujmové aktivity a plynulé prevzatie vzdelávacích poukazov od žiakov alebo od ich zákonných zástupcov, ktorí sa rozhodli poukazom poskytovateľa záujmového vzdelávania podporiť. Termíny zápisu a prevzatia poukazov určí tak, aby jeho zriaďovateľ po získaní údajov o celkovom počte získaných vzdelávacích poukazov od všetkých poskytovateľov stihol do 30. septembra oznámiť príslušnému krajskému školskému úradu počet prevzatých vzdelávacích poukazov. c) Prevzatím vzdelávacieho poukazu záväzne zaraďuje žiaka do záujmového útvaru, o ktorý ten prejavil záujem, a zaväzuje sa príslušnú záujmovú aktivitu žiakovi počas celého školského roka poskytovať. d) Prevezme iba vzdelávací poukaz, ktorý je riadne vyplnený a podpísaný riaditeľom školy, ktorú žiak v danom školskom roku navštevuje. Tento preukaz je dokladom, na základe ktorého si poskytovateľ nárokuje osobitný štátny príspevok, a preto zostáva uložený u poskytovateľa, podlieha archivácii a na požiadane kontrolných orgánov ho štatutárny zástupca poskytovateľa predloží spolu so záznamom o dochádzke žiaka na záujmovú aktivitu na nahliadnutie. e) Do stanoveného termínu nahlási svojmu zriaďovateľovi počet prevzatých poukazov a všetky potrebné údaje v určenej forme a určeným spôsobom (v mesiacoch august a september 2004 budú organizované v jednotlivých regiónoch Slovenska podrobnejšie inštruktáže a poskytnutá technická pomoc). f) Oznámi svojmu zriaďovateľovi každú zmenu v počte vzdelávacích poukazov (spôsobené prestupmi žiakov počas školského roka), ako aj zanechanie záujmového vzdelávania žiakom, ktorý poskytol vzdelávací poukaz. Rovnako oznámi svojmu zriaďovateľovi aj predčasné ukončenie činnosti záujmového útvaru počas školského roka a jeho dôvod. Túto skutočnosť zriaďovateľ oznámi príslušnému školskému úradu iba pokiaľ sa celkový počet nahlásených vzdelávacích poukazov v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti zmenil. V prípade poklesu počtu vzdelávacích poukazov, zanechania záujmového vzdelávania žiakom alebo ukončenia činnosti záujmového vzdelávania počas školského roka nemá poskytovateľ nárok na osobitný štátny príspevok v plnom rozsahu a pokiaľ nezabezpečí žiakom náhradnú záujmovú aktivitu podľa záujmu žiakov, je povinný časť príspevku za obdobie, ktoré záujmové vzdelávanie žiak nenavštevoval, vrátiť. g) Poskytuje na základe vzájomne dohodnutých podmienok záujmové vzdelávanie aj žiakom, ktorí vzdelávací poukaz odovzdali inému poskytovateľovi (napríklad školský klub detí navštevujú žiaci, ktorí neodovzdali vzdelávací poukaz, podľa rovnakých podmienok ako žiaci, ktorí poukaz školskému klubu odovzdali).

11

8 AKÉ SÚ MOŽNOSTI ORGANIZOVANIA A FINANCOVANIA ZÁUJMOVÉHO VZDELÁVANIA Záujmové vzdelávanie pre žiakov základných škôl a stredných škôl, finančne podporované vzdelávacími poukazmi, sa môže organizovať na základných školách, stredných školách a školských zariadeniach v rôznych alternatívach.

Prenesený výkon štátnej správy

Originálne kompetencie

Škola

Školský klub

Úlohy vo verejnom záujme Jedáleň

Ďalšie vzdelávanie

Záujmové vzdelávanie

Rekvalifikácia

1

2

3

Kultúrna činnosť

Osvetová činnosť

Knižnica Kurzy, školeDom kultúry nia, semináre

Internet Počítače

„Štátna škola“

Verejné školské zariadenia

Verejnoprospešné zariadenia

Školský zákon

Zákon o školských zariadeniach

Zákon o obecnom zriadení Zákon o samospráve VÚC Zákon o ďalšom vzdelávaní

Alternatívy, kde môže prebiehať záujmové vzdelávanie

1. alternatíva: Záujmové vzdelávanie ako súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu poskytovaného základnými školami a strednými školami pre žiakov školy financovaná výlučne zo štátneho rozpočtu. Záujmové vzdelávanie môže byť poskytované ako súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu na základných školách a stredných školách. Podmienky poskytovania určujú vyhlášky Ministerstva školstva č. 143/1984 Zb. o základných školách v znení neskorších predpisov a č. 80/1991 Zb. o stredných školách v znení neskorších predpisov, v prípade špeciálnych škôl vyhláška č. 212/1991 Zb. o špeciálnych školách. V cirkevných a súkromných školách je organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu (teda aj záujmového vzdelávania), jeho rozsah a obsah určovaný zriaďovateľom podľa platných predpisov (vyhláška č. 536/1990 Zb. o zriaďovaní a činnosti cirkevných škôl a vyhláška č. 280/1994 Z. z. o súkromných školách) a je obdobný ako pri štátnych školách zriaďovaných obcou, samosprávnym krajom a krajskými školskými úradmi. Na stredných školách sa záujmové vzdelávanie žiakov školy môže organizovať v súlade s § 19 ods. 1 vyhlášky MŠMŠ SR č. 80/1991 Zb. o stredných školách ako súčasť výchovnovzdelávacieho procesu. Podľa § 25 predmetnej vyhlášky výchova v čase mimo vyučovania v stredných školách poskytuje žiakom aktívny oddych a využitie voľného času, rozvíja ich schopnosti,

12

nadanie a záujmy, vedie ich k účasti na spoločenskom živote primerane ich veku, pomáha im pri príprave na vyučovanie a pri voľbe povolania (realizuje sa prevažne formou krúžkovej činnosti). Na základných školách sa v súlade s § 5 ods. 9 vyhlášky MŠ SSR č. 143/1984 Zb. utvárajú podmienky na výchovu mimo vyučovania podľa potrieb a záujmov žiakov, na ten účel sprístupňujú objekty a priestory ihrísk, telocviční, klubov a učební. Výchova mimo vyučovania sa zameriava na záujmovú, rekreačnú, telovýchovnú a spoločenskú činnosť žiakov (realizuje sa prevažne formou krúžkovej činnosti). Podľa § 11 ods. 2 predmetnej vyhlášky je dochádzka žiakov do záujmových krúžkov a školského klubu pre zaradených žiakov povinná. V prípade tejto alternatívy je záujmové vzdelávanie v štátnych školách bezplatné a v iných ako štátnych školách sa môže vzdelávanie poskytnúť za úhradu. V kapitole 11 (Administrácia vzdelávacích poukazov) sú medzi kategóriami poskytovateľov označení poskytovatelia záujmového vzdelávania podľa tejto alternatívy: Ø v prípade štátnych škôl (okrem špeciálnych) pod písmenami A a F, Ø v prípade špeciálnych škôl pod písmenami E a J, Ø v prípade neštátnych škôl pod písmenami C, D, H a I. 2. alternatíva: Záujmovo-vzdelávacie a voľnočasové aktivity pre žiakov základných a stredných škôl poskytované školskými zariadeniami Záujmové vzdelávanie žiakom základných škôl a stredných škôl môžu poskytovať školské zariadenia vo forme záujmovo-vzdelávacích a voľnočasových aktivít. Školské zariadenia môžu tieto aktivity poskytovať pod svojím menom ako samostatné právne subjekty alebo ako súčasti škôl. Na činnosť školských zariadení prispieva štát podľa § 1 ods. 6 zákona č. 597/2003 Z. z. a zároveň žiaci – účastníci, prípadne osoby, ktoré majú voči žiakovi vyživovaciu povinnosť, uhrádzajú stanovený príspevok na čiastočnú úhradu nákladov. O určení tohto príspevku (jeho výške v rozsahu stanovenom príslušnou vyhláškou, prípadne o jeho odpustení) rozhoduje riaditeľ školského zariadenia podľa § 5 ods. 6 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov. V prípade tejto alternatívy žiak, rodič alebo osoba, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť, uhrádza za tieto aktivity príslušnému školskému zariadeniu poplatky v zmysle platných predpisov v súlade so zákonom o školských zariadeniach. V kapitole 11 (Administrácia vzdelávacích poukazov) sú medzi kategóriami poskytovateľov označení poskytovatelia záujmového vzdelávania podľa tejto alternatívy pod písmenami K až Q. 3. alternatíva: Záujmové vzdelávanie ako forma ďalšieho vzdelávania pre žiakov základných a stredných škôl uskutočňovaná v základných školách, stredných školách a financovaná v prevažnej miere z úhrad účastníkov Táto alternatíva umožňuje poskytovať základným a stredným školám záujmové vzdelávanie ako súčasť ďalšieho vzdelávania podľa § 3 písm. c) zákona 386/1997 Z. z. o ďalšom vzdelávaní. Ďalšie vzdelávanie je súčasťou vzdelávacej sústavy Slovenskej republiky, jeho uskutočňovanie je verejná úloha. Ďalšie vzdelávanie sa môže financovať z úhrad účastníkov ďalšieho vzdelávania, zo vzdelávacích poukazov, z prostriedkov rozpočtov obcí a z iných zdrojov. Obce a samosprávne kraje v rámci výkonu samosprávnych funkcií zabezpečujú verejnoprospešné služby, utvárajú podmienky na vzdelávanie, kultúru a osvetovú činnosť, telesnú výchovu, 13

šport a rozvíjanie ďalšieho vzdelávania (zákon č. 369/1990 Zb. a zákon č. 302/2001 Z. z.). Obce a samosprávne kraje môžu poveriť aj školy, ktoré majú vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti, aby vykonávali tieto verejnoprospešné úlohy. Poverenie sa musí uskutočniť rozšírením zriaďovacej listiny školy a určením základných pravidiel ich poskytovania, vrátane určenia finančných podmienok. Finančné podmienky môžu byť určené všeobecnozáväzným nariadením platným pre celú obec, resp. samosprávny kraj. Základné školy, resp. stredné školy, ktorým zriaďovatelia rozšíria zriaďovaciu listinu aj o poskytovanie ďalšieho vzdelávania ako verejnoprospešných činností, môžu teda poskytovať záujmové vzdelávanie ako súčasť ďalšieho vzdelávania za podmienok daných zriaďovateľom obcou, resp. samosprávnym krajom. Tieto služby sa stávajú hlavnou činnosťou školy, teda verejnoprospešnou činnosťou a nejde o podnikateľské aktivity školy napriek tomu, že sa poskytujú za úhradu (nevytvára sa zisk). Financovanie takýchto služieb je viaczdrojové, účtovníctvo vlastných príjmov a výdavkov je samostatne analyticky oddelené od „školských“ financií a podlieha plánovaniu a kontrole zriaďovateľa. Škola s takto rozšírenými verejnoprospešnými úlohami sa stáva inštitúciou otvorenou voči potrebám a záujmom občanov miestnej komunity, stáva sa centrom spoločenského diania, kultúrnou a vzdelávacou ustanovizňou, centrom záujmových aktivít pre každého – stáva sa OTVORENOU ŠKOLOU . V kapitole 11 (Administrácia vzdelávacích poukazov) sú medzi kategóriami poskytovateľov označení poskytovatelia záujmového vzdelávania podľa tejto alternatívy pod písmenami B a G.

9 AKO POSTUPUJE POSKYTOVATEĽ PRI PRIJÍMANÍ A VYUŽÍVANÍ FINANČNÝCH PROSTRIEDKOV ZÍSKANÝCH PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH POUKAZOV a) Poskytovateľ záujmového vzdelávania dostane z kapitoly Ministerstva školstva prostredníctvom príslušného krajského školského úradu a svojho zriaďovateľa osobitný finančný príspevok podľa počtu prijatých vzdelávacích poukazov a ich hodnoty. O tieto finančné prostriedky sa zvýši rozpočet poskytovateľa. b) Vzdelávací poukaz je určený na školský rok, ktorý nie je totožný s kalendárnym (rozpočtovým) rokom, preto k zvýšeniu rozpočtu poskytovateľa dôjde z uvedeného dôvodu dvakrát: za obdobie september až december a za obdobie január až jún v ďalšom kalendárnom roku.

Na ilustráciu uvádzame nasledujúci príklad: Do školského klubu detí sa v školskom roku 2004/2005 prihlásilo 180 žiakov a 150 žiakov odovzdalo klubu vzdelávací poukaz. Hodnota jedného vzdelávacieho poukazu v roku 2004 je na štyri mesiace (september až december) 300,- Sk, teda rozpočet školského klubu detí sa v roku 2004 zvýši o sumu 300 x 150 = 45 000,- Sk. Vláda určí, že v roku 2005 bude hodnota vzdelávacieho poukazu 1000,- Sk (100,- na mesiac). Na zvyšných šesť mesiacov školského roka 2004/2005 (január až jún 2005) je to teda 600,- Sk. Rozpočet školského klubu detí sa v roku 2005 na obdobie január až jún zvýši o 600 x 150 = 90 000,- Sk. Od septembra 2005 dostanú žiaci nové vzdelávacie poukazy a celý cyklus sa opakuje.

14

c) Finančný príspevok použije poskytovateľ na financovanie záujmového vzdelávania žiakov (na mzdy a odmeny zamestnancov, na dohody a na financovanie ďalších nákladov súvisiacich so zabezpečením záujmového vzdelávania). d) Ak je súčasťou školy školské zariadenie a poskytovateľmi záujmového vzdelávania bude škola a aj školské zariadenie, zvýši sa rozpočet školy a aj školského zariadenia. Nakoľko ide o ten istý právny subjekt, zriaďovateľ pridelí všetky finančné prostriedky za vzdelávacie poukazy právnemu subjektu (škole) a štatutárny zástupca právneho subjektu (riaditeľ školy) rozhodne o využití finančných prostriedkov. e) Ak je poskytovateľom školské zariadenie ako samostatný právny subjekt, ktorý nie je financovaný z rozpočtovej kapitoly Ministerstva školstva, jeho rozpočet sa zvýši v rámci viaczdrojového financovania z tejto kapitoly o objem finančných prostriedkov podľa počtu prijatých poukazov a ich hodnoty. f) Finančné prostriedky získané od žiakov, rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť, ako aj ďalšie získané finančné prostriedky podľa § 2 zákona č. 597/2003 Z. z. a § 10 zákona č. 386/1997 Z. z., sú spolu s prostriedkami zo štátneho rozpočtu zdrojom financovania školy a školského zariadenia – poskytovateľa záujmového vzdelávania.

10 AKO POSTUPUJE ZRIAĎOVATEĽ ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA PRI EVIDENCIÍ VZDELÁVACÍCH POUKAZOV A PRI DISTRIBÚCIÍ FINANČNÝCH PROSTRIEDKOV Zriaďovateľ školy, ktorá vydáva svojim žiakom vzdelávací poukaz, a zriaďovateľ školy a školského zariadenia, ktoré sú poskytovateľmi záujmového vzdelávania a môžu byť príjemcami vzdelávacích poukazov (vo väčšine prípadov to bude ten istý zriaďovateľ), postupujú nasledovne: a) Zriaďovateľ školy vedie prehľad o vydaných vzdelávacích poukazoch jednotlivými školami vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti. Tieto informácie získa od každej školy osobitne a poskytne príslušnému krajskému úradu . b) Zriaďovateľ poskytovateľa záujmového vzdelávania vedie prehľad o prevzatých vzdelávacích poukazoch všetkými poskytovateľmi záujmového vzdelávania vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti. Tieto informácie získa od každého poskytovateľa osobitne a oznámi ich príslušnému krajskému školskému úradu. Krajský školský úrad oznámi Ministerstvu školstva SR celkový počet vzdelávacích poukazov nahlásených jednotlivými zriaďovateľmi vo svojej pôsobnosti. c) Po rozpise finančných prostriedkov podľa počtu nahlásených vzdelávacích poukazov z úrovne MŠ SR na krajské školské úrady a následne z krajských školských úradov jednotlivým zriaďovateľom poskytovateľov sa osobitný finančný príspevok na záujmové vzdelávanie dostane ku každému jednotlivému poskytovateľovi od jeho zriaďovateľa. d) Zriaďovateľ zabezpečí rozpis finančných prostriedkov jednotlivým poskytovateľom podľa počtu prevzatých vzdelávacích poukazov. e) Zriaďovateľ poskytovateľa oznámi príslušnému krajskému školskému úradu v stanovených termínoch zmeny v celkovom počte vzdelávacích poukazov za určité obdobie školského roka, ako aj zanechanie záujmového vzdelávania žiakmi, ktorí odovzdali vzdelávací poukaz niektorému poskytovateľovi. V ozname uvedie, v ktorom mesiaci školského roka zmeny nastali a o aký rozsah zmeny ide. V prípade prírastku počtu vzdelávacích poukazov krajský školský úrad poskytne zriaďovateľovi potrebné finančné prostriedky na obdobie, v ktorom zriaďovateľ zvýšený počet poukazov vykazuje. Hodnota týchto vzdelávacích poukazov sa prepočíta na obdobie, na ktoré sa poskytuje. V prípade úbytku počtu 15

vzdelávacích poukazov alebo zanechaní záujmového vzdelávania žiakom krajský školský úrad určí sumu zodpovedajúcu úbytku počtu poukazov a dĺžke obdobia, na ktoré sa zmena vzťahuje. Tento objem finančných prostriedkov zriaďovateľ krajskému školskému úradu vráti. Zmeny budú vyhodnotené za určité obdobie školského roka a následne upravené objemy finančných prostriedkov pre zriaďovateľov jednotlivých poskytovateľov v dvoch termínoch. V prvom termíne bude vyhodnotené sledované obdobie september až december a v druhom termíne obdobie január až jún.

11 ADMINISTRÁCIA VZDELÁVACÍCH POUKAZOV Vzhľadom na rôznu úroveň vybavenosti škôl a školských zariadení výpočtovou technikou bude možné celú administráciu vzdelávacích poukazov vykonať za pomoci výpočtovej techniky (administrácia I) alebo „ručne“ (administrácia II). Ručné spracovanie bude prebiehať iba pri menších školách a ich zriaďovateľoch, ktorých vybavenosť výpočtovou technikou nie je na dostatočnej úrovni. Naplnenie databázy za tieto školy budú vykonávať školské výpočtové strediská (ŠVS), preto bude tento proces dlhší, pri týchto zriaďovateľoch môže dôjsť k prísunu finančných prostriedkov neskôr. Predpokladáme, že administráciu I budú využívať všetky stredné školy a prevažná väčšina základných škôl a administráciu II budú využívať iba málotriedne školy a ich zriaďovatelia, prípadne tie školy, ktoré budú mať nejaké iné objektívne dôvody.

I. Administrácia vzdelávacích poukazov pre školy, ktoré majú potrebné softvérové a hardvérové vybavenie

Vydavateľ vzdelávacích poukazov ZŠ, SŠ

Poskytovateľ záujmového vzdelávania ZŠ, SŠ, školské zariadenia

Vydá všetkým svojim žiakom VP Príjme od žiakov VP

Nahlási na server informácie o počte vydaných VP

Nahlási na server zoznam prijatých VP

Server vytvorí protokol o počtoch vydaných a prijatých VP

Vydavateľ aj poskytovateľ vytlačí protokol a odošle ho s odtlačkom pečiatky a podpisom zriaďovateľovi

16

Zriaďovateľ

a) Zadá na server čísla protokolov (PVP) od svojich poskytovateľov b) Vytlačí zo servera protokol zriaďovateľa o počte prijatých VP, opečiatkovaný a podpísaný ho pošle na KŠÚ

KŠÚ

c) Priebežne zadáva na server čísla protokolov (PZ) od zriaďovateľov d) Po odsúhlasení počtov VP posiela finančné prostriedky zriaďovateľom

Zriaďovateľ

Po prijatí finančných prostriedkov rozpíše finančné prostriedky pre jednotlivých poskytovateľov presne podľa počtu VP

Poskytovateľ záujmového vzdelávania ZŠ, SŠ, školské zariadenia

Prijme finančné prostriedky od zriaďovateľa

KOMENTÁR K JEDNOTLIVÝM FÁZAM ADMINISTRÁCIE I Použité pojmy: vydavatelia – základné školy a stredné školy (ZŠ, SŠ), ktoré vydávajú vzdelávacie poukazy poskytovatelia – ZŠ, SŠ a školské zariadenia poskytujúce záujmové vzdelávanie server – spracovateľské centrum dostupné cez internet zriaďovateľ – zriaďovatelia škôl a školských zariadení KŠÚ – krajský školský úrad Skratky: VP – vzdelávací poukaz PVP – protokol vydavateľa a poskytovateľa PZ – protokol zriaďovateľa 17

1. Vydavateľ (ZŠ, SŠ) vytlačí pomocou programu vzdelávacie poukazy a opečiatkované a podpísané ich odovzdá svojim žiakom. Žiaci si vyberú poskytovateľa záujmového vzdelávania a odovzdajú mu vzdelávacie poukazy 2. Poskytovateľ (školy a školské zariadenia) príjme od žiakov VP. 3. Vydavateľ a poskytovateľ: a) Škola, ktorá je zároveň vydavateľom aj poskytovateľom, nahlási na server počty vydaných VP a počty a čísla prijatých VP. Nahlásenie na server je zabezpečené automatizovane z programu na spracovávanie VP. Pokiaľ nie je súčasťou školy školské zariadenie, škola ako poskytovateľ môže byť v rámci kategórie poskytovateľov (zoznam kategórii v ďalšom texte) v niektorej z kategórii A až J, prípadne súčasne aj v dvoch kategóriách. Napríklad: ak stredná škola v zriaďovateľskej pôsobnosti VÚC bude poskytovať okrem bežnej krúžkovej činnosti aj ďalšie vzdelávanie, bude poskytovateľom v kategórii F aj G a ku každému číslu prijatého poukazu pribudne označenie kategórie („F“ alebo „G“) podľa toho, ktorú z foriem záujmového vzdelávania si žiak vybral a chce podporiť vzdelávacím poukazom. b) Škola, ktorej súčasťou je jedno alebo viac školských zariadení, bude vydavateľom a môže byť aj viacnásobným poskytovateľom v rámci jednej právnickej osoby. Pri nahlasovaní na server postupuje ako v predchádzajúcom prípade - podľa písm. a). Napríklad súčasťou základnej školy je školský klub detí a školské stredisko záujmovej činnosti a aj základná škola bude spolu s nimi poskytovať záujmové vzdelávanie formou bežnej krúžkovej činnosti aj formou ďalšieho vzdelávania, potom v rámci jednej právnickej osoby (školy) budú štyri kategórie poskytovateľov – A, B, K a L. c) Školské zariadenie ako samostatný právny subjekt je len poskytovateľom v jednej z kategórií K až Q, nahlási na server počty a čísla prijatých VP. Nahlásenie na server je zabezpečené automatizovane z programu na spracovávanie VP. Údaje na server je možné v prípade zmeny nahlasovať opakovane. 4. Server vytvorí vydavateľovi a poskytovateľovi elektronický protokol (PVP) o prijatých údajoch (počty vydaných a prijatých VP) a prílohu k protokolu (čísla prijatých VP). 5. Vydavateľ a poskytovateľ tento protokol (PVP) aj s prílohou vytlačí pomocou programu na spracovávanie VP (je nutný prístup na internet a tlačiareň). Opečiatkovaný a podpísaný protokol s prílohou pošle svojmu zriaďovateľovi. V prílohe protokolu je zoznam čísel prijatých vzdelávacích poukazov.

ZMENA V ÚDAJOCH - ako postupovať, ak vydavateľ alebo poskytovateľ chce zmeniť údaje Potrebné je: •

znova nahlásiť na server počty VP a čísla prijatých VP (pozri vyššie bod 3);

•

vytlačiť a odoslať nový protokol (PVP) aj s prílohou (pozri vyššie bod 4 a 5). Do sprievodného listu treba napísať staré číslo protokolu, ktorý je už neplatný, a nové číslo protokolu, ktorý je platný.

6. Zriaďovateľ si zobrazí cez prehliadač internetových stránok (napr. Internet Explorer) stránku (server) s adresou: www.poukazy.sk Klikne na odkaz ZRIAĎOVATEĽ a postupuje podľa pokynov na obrazovke:

18

a) Zadá na server svoje IČO, názov, adresu a čísla prijatých protokolov (PVP) od svojich poskytovateľov. Číslo protokolu sa nachádza v ľavom dolnom rohu protokolu. Po zatlačení tlačidla ODOSLAŤ ÚDAJE server vytvorí elektronicky protokol (PZ) o počtoch prijatých VP pre daného zriaďovateľa a prílohu; b) Vytlačí vytvorený protokol aj s prílohou priamo zo servera (je nutný prístup na internet a tlačiareň). Opečiatkovaný a podpísaný protokol s prílohou odošle na KŠÚ. 7. KŠÚ: a) Priebežne zadáva na server čísla protokolov (PZ) od zriaďovateľov. Číslo protokolu sa nachádza v ľavom dolnom rohu protokolu. Na serveri má okamžite k dispozícii prehľad o počte prijatých VP. b) Po odsúhlasení počtov VP zasiela finančné prostriedky zriaďovateľom. 8. Zriaďovateľ po prijatí pridelených finančných prostriedkov rozpíše tieto prostriedky podľa počtu VP svojim poskytovateľom. 9. Poskytovateľ dostane finančné prostriedky od zriaďovateľa. Adresa www stránky (server) na zadávanie údajov: www.poukazy.sk

19

II. Administrácia vzdelávacích poukazov pre školy a zriaďovateľov, ktorí nemajú potrebné softvérové a hardvérové vybavenie Vydavateľ vzdelávacích poukazov

Poskytovateľ záujmového vzdelávania

Vypíše všetkým svojim žiakom VP Príjme od žiakov VP

Vypíše protokol o počte vydaných VP

Vypíše protokol o počte prijatých VP

Vydavateľ aj poskytovateľ odošle protokol (PVP) s odtlačkom pečiatky a podpisom zriaďovateľovi

Zriaďovateľ

a) Vypíše protokol zriaďovateľa (PZ) b) Opečiatkovaný a podpísaný protokol (PZ) a protokoly (PVP) odošle na KŠÚ

KŠÚ

ŠVS

a) Zašle na ŠVS protokoly od zriaďovateľov (PZ aj PVP) b) Dostane od ŠVS výsledné protokoly zriaďovateľov (PZ) aj s prílohami c) Priebežne zadáva na server údaje od zriaďovateľov z protokolov (PZ) zo ŠVS d) Po odsúhlasení počtov VP posiela finančné prostriedky zriaďovateľom

a) Nahrá informácie na server b) Odošle vytlačené sumárne protokoly zriaďovateľa (PZ) s prílohami na KŠÚ

Zriaďovateľ

Po prijatí finančných prostriedkov rozpíše finančné prostriedky pre jednotlivých poskytovateľov podľa počtu VP

20

Poskytovateľ záujmového vzdelávania

Dostane finančné prostriedky od zriaďovateľa

KOMENTÁR K JEDNOTLIVÝM FÁZAM ADMINISTRÁCIE II Použité pojmy: vydavatelia – základné školy (ZŠ) poskytovatelia – základné školy a školské zariadenia poskytujúce záujmové vzdelávanie server – spracovateľské centrum dostupné cez Internet zriaďovateľ – zriaďovatelia škôl a školských zariadení KŠÚ – krajský školský úrad Skratky: VP – vzdelávací poukaz PVP – protokol vydavateľa a poskytovateľa PZ – protokol zriaďovateľa 1. Vydavateľ

vzdelávacích poukazov (ZŠ) vypíše vzdelávacie poukazy a podpísané a opečiatkované ich odovzdá svojim žiakom. Každý vzdelávací poukaz obsahuje informácie o žiakovi a škole a jednoznačné identifikačné číslo žiaka obsahujúce: – napr.: 0 4 7 1 1 1 1 1 2 2 2 1 A 0 1

dvojčíslie roka (bez medzier) IČO školy (9 číslic) označenie triedy (najviac 5 znakov veľkými písmenami alebo číslami bez interpunkčných znamienok poradové číslo žiaka v triede podľa katalógového listu (2 znaky) Žiaci si vyberú poskytovateľa záujmového vzdelávania a odovzdajú mu vzdelávacie poukazy 2. Poskytovateľ prijme od žiakov VP. 3. Poskytovateľ a vydavateľ:

a) Škola, ktorá je zároveň vydavateľom aj poskytovateľom vypíše na stroji protokol (PVP) obsahujúci počty všetkých žiakov na škole a počty prijatých VP. Vypíše prílohu k protokolu, ktorá bude obsahovať identifikačné čísla žiakov a kategóriu poskytovateľa (pozri nižšie uvedené kategórie poskytovateľov) všetkých prijatých VP. Ak napríklad základná škola, súčasťou ktorej nie je školský klub detí (ani iné školské zariadenie), bude poskytovať záujmové vzdelávanie formou bežnej krúžkovej činnosti (kategória A) a zároveň aj formou ďalšieho vzdelávania (kategória B), potom za identifikačným číslom žiaka pripíše písmeno „A“ alebo „B“, podľa toho, ktorú formu záujmového vzdelávania žiak vzdelávacím poukazom podporí. b) Škola, súčasťou ktorej je aj školské zariadenie, bude vydavateľom a môže byť aj viacnásobným poskytovateľom v rámci jednej právnickej osoby. Pri vypisovaní

21

4. 5.

6.

7.

8. 9.

protokolu postupuje ako v predchádzajúcom prípade - podľa písm. a). Napríklad: súčasťou základnej školy je školský klub detí a aj základná škola bude spolu s klubom poskytovať záujmové vzdelávanie formou bežnej krúžkovej činnosti, potom v rámci jednej právnickej osoby (školy) budú dve kategórie poskytovateľov – A a K c) Školské zariadenie ako samostatný právny subjekt je len poskytovateľom v jednej z kategórií K až Q, vypíše na stroji protokol (PVP) obsahujúci počty prijatých VP. Vypíše prílohu k protokolu, ktorá bude obsahovať identifikačné čísla všetkých prijatých VP a kategóriu poskytovateľa. Vydavateľ a poskytovateľ odošle svojmu zriaďovateľovi opečiatkovaný a podpísaný protokol (PVP) s prílohou. Zriaďovateľ: a) Vypíše na stroji protokol (PZ) o počtoch vydaných a prijatých VP. b) Odošle opečiatkovaný a podpísaný protokol (PZ) a kópie protokolov (PVP) aj s prílohami od svojich vydavateľov a poskytovateľov na príslušný KŠÚ. KŠÚ: a) Odošle kópie údajov od zriaďovateľov (kópiu protokolu PZ a kópie protokolov PVP s prílohami) na školské výpočtové stredisko podľa krajskej pôsobnosti, kde budú údaje zadané na server. b) Dostane od ŠVS protokoly zriaďovateľov (PZ) s prílohami. c) Priebežne zadáva na server údaje z protokolov zriaďovateľov (PZ), ktoré obdržal od ŠVS; na serveri má okamžite k dispozícii prehľad o počte prijatých VP. d) Po odsúhlasení počtov VP odosiela finančné prostriedky zriaďovateľom. ŠVS: a) Nahrá na server údaje (počty vydaných a počty a čísla prijatých VP) z protokolov (PVP) od zriaďovateľov, ktoré mu doručili KŠÚ; b) Vytlačí výsledný protokol (PZ) aj s prílohou o počte prijatých VP pre zriaďovateľa a odošle ho na KŠÚ. Zriaďovateľ po schválení počtu VP na KŠÚ a prijatí pridelených finančných prostriedkov rozpíše tieto prostriedky podľa počtu VP svojim poskytovateľom. Poskytovateľ dostane finančné prostriedky od zriaďovateľa.

PREČO POUŽÍVAŤ ELEKTRONICKÝ SPÔSOB VYDÁVANIA A PRIJÍMANIA VZDELÁVACÍCH POUKAZOV 1. Školy a školské zariadenia dostanú programy na nahrávanie a tlač vzdelávacích poukazov a automatické odoslanie údajov na server zdarma. 2. Elektronicky odoslané údaje sú spracované okamžite, a preto je možné prideliť finančné prostriedky bez zbytočného zdržania. 3. Pri ručnom zbere údajov je potrebné údaje viackrát fyzicky premiestňovať a zapojiť do spracovania aj ďalšie organizácie, čo spôsobí výrazné omeškanie pridelenia finančných prostriedkov. ZRIAĎOVATELIA POZOR! Zriaďovateľ, ktorému niektoré školy neboli schopné poslať protokol PVP podľa administrácie I a protokol mu zaslali podľa administrácie II, si môže príslušný protokol vytvoriť sám. Cez internetový prehliadač si zobrazí stránku (server) www.poukazy.sk, zvolí odkaz VYDAVATEĽ/POSKYTOVATEĽ a zadá údaje danej školy. Následne môže používať číslo výsledného protokolu a postupovať podľa administrácie I. Takto nebude obmedzovaný vyššie popísanými nevýhodami administrácie II.

22

KATEGÓRIE POSKYTOVATEĽOV Základné školy, stredné školy a školské zariadenia poskytujúce záujmové vzdelávanie: A. základná škola podľa vyhlášky č. 143/1984 Zb. o základných školách B. základná škola podľa zákona č. 386/1997 Z. z. o ďalšom vzdelávaní C. cirkevná základná škola podľa vyhlášky 536/1990 Zb. o cirkevných školách (okrem cirkevných základných umeleckých škôl) D. súkromná základná škola podľa vyhlášky č. 280/1994 Z. z. o súkromných školách (okrem súkromných základných umeleckých škôl) E. špeciálna základná škola podľa vyhlášky č. 212/1991 Zb. o špeciálnych školách F. stredná škola podľa vyhlášky č. 80/1991 Zb. o stredných školách G. stredná škola podľa zákona č. 386/1997 Z. z. o ďalšom vzdelávaní H. cirkevná stredná škola podľa vyhlášky 536/1990 Zb. o cirkevných školách I. súkromná stredná škola podľa vyhlášky č. 280/1994 Z. z. o súkromných školách J. špeciálna stredná škola podľa vyhlášky č. 212/1991 Zb. o špeciálnych školách K. školský klub detí podľa § 6 zákona č. 279/1993 Z. z. o školských zariadeniach L. školské stredisko záujmovej činnosti podľa § 6 zákona č. 279/1993 Z. z. o školských zariadeniach M. centrum voľného času podľa § 6 zákona č. 279/1993 Z. z. o školských zariadeniach N. domov mládeže podľa § 7 zákona č. 279/1993 Z. z. o školských zariadeniach O. štátna jazyková škola podľa § 28 zákona č. 279/1993 Z. z. o školských zariadeniach P. jazyková škola podľa § 27 zákona č. 279/1993 Z. z. o školských zariadeniach Q. iné školské zariadenie Poznámka: Pri administrácii I sa kategória poskytovateľa (príslušné písmeno) dopĺňa priamo v programe na spracovanie vzdelávacích poukazov. Zoznam školských výpočtových stredísk podľa krajskej pôsobnosti KRAJ Bratislavský kraj Nitriansky kraj, Trnavský kraj Banskobystrický kraj Žilinský kraj, Trenčiansky kraj Košický kraj, Prešovský kraj

ŠVS ŠVS Bratislava ŠVS Piešťany ŠVS Banská Bystrica ŠVS Liptovský Mikuláš ŠVS Michalovce

TELEFÓN 02/5443 1767, 5443 3446 033/7622 387, 7623 218 048/4231 757, 4139 803 044/5526 221 056/644 1994, 6442 052, 442187

12 TLAČ A EVIDENCIA VZDELÁVACÍCH POUKAZOV Všetky základné a stredné školy dostanú bezplatne na výber dva druhy softvéru na tlač a evidenciu vzdelávacích poukazov. Autorom prvého je Školské výpočtové stredisko v Banskej Bystrici a druhého je firma ASC z Bratislavy. Oba softvéry sú z hľadiska administrácie, t. j. posielania elektronických hlásení o počte vydaných alebo získaných vzdelávacích poukazov rovnocenné. Vydavateľ alebo poskytovateľ si môže ľubovoľne vybrať, ktorý softvér bude používať. Systém je otvorený aj pre iných tvorcov programov. Stačí dodržať štandardy generovania čísla vzdelávacích poukazov a dodržať formát exportu údajov do centra. Tieto informácie sú dostupné na Školskom výpočtovom stredisku v Banskej Bystrici ([email protected] tel.: 048/4231757).

23

Program Vzdelávací poukaz Školské výpočtové stredisko v Banskej Bystrici Potrebujete rýchlo získať prostriedky na svoju mimoškolskú záujmovú činnosť, spoľahlivo a jednoducho spracovať a odoslať informácie o prevzatých vzdelávacích poukazoch? Žiadny problém. Je tu nový, úplne bezplatný program Vzdelávací poukaz, určený práve pre Vás. Je nenáročný na technické vybavenie počítača, umožňuje ľahko, prehľadne a rýchlo napĺňať nových žiakov, dokáže tlačiť poukazy podľa zvolených kritérií. Program Vzdelávací poukaz je produktom Školského výpočtového strediska, Banská Bystrica. Program poskytujeme školám a školským zariadeniam bezplatne na CD-ROM, alebo stiahnutím z webu. Súčasťou programu je aj jednoduchá príručka, ktorú si môžete vytlačiť. Kontakt: tel. 048/ 423 17 57, e-mail: [email protected] Program je rozdelený na dva základné moduly: Vydavateľ a Poskytovateľ. Vydavateľ (základné a stredné školy)

Tento modul umožňuje: Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

24

ľahkú a prehľadnú evidenciu žiakov, tlač zoznamov žiakov podľa zadaných kritérií, nenáročné napĺňanie nových žiakov, jednoduché a rýchle vyhľadávanie, prenos informácií o žiakoch, zoznamov žiakov z iných programov, tlač vzdelávacích poukazov na čistý papier, alebo na tlačivo typu ŠEVT, spoľahlivý prenos údajov do modulu Poskytovateľ.

Poskytovateľ (základné a stredné školy a školské zariadenia poskytujúce mimoškolskú záujmovú činnosť)

Modul zabezpečuje: Ø Ø Ø Ø Ø

prehľadnú evidenciu žiakov, spoľahlivú tlač zostáv rôznych druhov, podľa zadaných kritérií, možnosť úpravy programu podľa požiadaviek poskytovateľov, nenáročné vkladanie nových žiakov podľa záujmových krúžkov, jednoduché a rýchle vyhľadávanie.

Použitím nášho programu získate: • ľahký, rýchly a nenáročný program, ideálny aj pre tých, ktorí majú málo skúseností s prácou na PC, • rýchle riešenie problémov, • technickú a metodickú podporu k programu, • perspektívu doplnenia programu v blízkej budúcnosti o ďalšie moduly (platby, tlač vysvedčení), • program dostanete úplne zadarmo, • jednoduché a rýchle odosielanie informácií do spracovateľského centra, • ideálny program, spĺňajúci všetky Vaše potreby. Minimálne požiadavky počítača na spustenie a používanie programu Vzdelávací poukaz: Windows 98 Procesor 200 Mhz Pamäť: 16 MB

Voľné miesto na disku: 100 MB Programový balík MS Office 97 Rozlíšenie obrazovky monitora 800x600

25

Program aScAgenda Vzdelávacie poukazy a tlačové zostavy Program aScAgenda spolu s programami aScRozvrhy a aScSuplovanie je základom školského informačného systému pre všetky základné a stredné školy. Zatiaľ čo programy aScRozvrhy a aScSuplovanie sú dnes preložené do 26 jazykov a majú asi 5000 zaregistrovaných používateľov na celom svete, program aScAgenda je určený pre školy na Slovensku. Program aScAgenda obsahuje nástroje na evidenciu všetkých školských dát a umožňuje operatívne riadenie života školy: • • • • • • • • • •

evidenciu údajov žiakov, import dát z iných programov, tvorbu a tlač zoznamov, formulárov, rozhodnutí, evidenciu klasifikácie a dochádzky, tlač vysvedčení a výpisov, agendu záujmového vzdelávania, spracovanie prijímacích skúšok, plánovanie úloh, inventarizáciu, archiváciu dát.

aScAgenda v škole poskytuje rýchle a aktuálne informácie nielen vedeniu školy, pedagogickým zamestnancom a žiakom, ale prostredníctvom internetu a e-mailu aj rodičom.

Verzia programu aScAgenda pre vzdelávacie poukazy umožňuje zostavenie a tlač rozličných tlačív, zoznamov a zostáv žiakov, ktoré sú potrebné najmä na rýchly rozbeh začiatku školského roka a tlač vzdelávacích poukazov – nového prvku financovania školstva. Program aScAgenda umožňuje jednoduché zadanie a zber údajov o škole a žiakoch a následne ich triedenie, zoraďovanie a výbery podľa rozličných kritérií. Program má prehľadné a účinné nástroje na tvorbu, úpravu a tlač: • • • • • •

rozhodnutí, formulárov, tlačív, osvedčení, diplomov, zoznamov...

pre rozličné situácie počas celého školského roka. Presná tlač do formulárov na rozličných tlačiarňach je zabezpečená editorom tlačových zostáv.

26

Spracovanie vzdelávacích poukazov môžu využiť vydavatelia poukazov - všetky typy škôl, tiež poskytovatelia záujmového vzdelávania. Školy, ktoré sú zároveň poskytovateľmi záujmového vzdelávania, využívajú spoločné údaje pre obe agendy. Po zadaní a automatickej kontrole potrebných údajov program pridelí každému žiakovi číslo vzdelávacieho poukazu.

Tlač poukazu je možná do tlačiva ŠEVT alebo s kompletnou tlačou bez použitia tlačiva. Poskytovateľovi záujmového vzdelávania program umožní evidovať prijaté vzdelávacie poukazy, vrátane tlače svojich údajov na poukaz. Pre jednotlivé krúžky program môže evidovať údaje o zapísaných žiakoch a tiež ekonomické údaje – evidenciu úhrad, vrátane tlače príjemky... Pri vydávaní a prijímaní vzdelávacích poukazov program môže automaticky cez internet alebo prenosom dát na diskete spolupracovať s centrálnou administráciou vzdelávacích poukazov. Ovládanie programu aScAgenda je jednoduché a intuitívne, určené pre bežného používateľa. aScAgenda načíta dáta z Vašich škôl používaných programov. Program nemá vysoké nároky na hardvér počítača – postačí dnes bežne dodávané PC. Distribúcia programu a príručky je na CD alebo stiahnutím z webu. Používateľ má bezplatne k dispozícii okrem manuálu aj systém školení a horúcu linku: 02/444 508 72, 4425 2580. Ďalšie informácie a bezplatné najnovšie verzie programu sú pripravené na stránkach www.asc.sk/agenda alebo www.skoly.org

27

13 PREHĽAD PLATNEJ LEGISLATÍVY Uvádzame prehľad dôležitých legislatívnych noriem (zákonov NR SR, nariadení vlády SR a vyhlášok Ministerstva školstva SR) súvisiacich s organizovaním záujmového vzdelá-vania a jeho financovania: • • • • • • • • • • • • • • • • •

Zákon č. 29/1984 Zb. o sústave základných a stredných škôl (školský zákon) Zákon č. 597/2003 7. z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení Zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov Zákon č. 386/1997 Z. z. o ďalšom vzdelávaní Zákon č. 279/1993 Z. z. o školských zariadeniach Zákon č. 303/1995 Z. z. o rozpočtových pravidlách Zákon č. 302/2001 Z. z. o samospráve vyšších územných celkov (zákon o samosprávnych krajoch) Zákon č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení Zákon č. 138/1991 Zb. o majetku obcí Nariadenie vlády č. 2/2004 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre základné školy, stredné školy, strediská praktického vyučovania, základné umelecké školy a školské zariadenia Vyhláška č. 143/1984 Zb. o základnej škole Vyhláška č. 80/1991 Zb. o stredných školách Vyhláška č. 536/1990 Zb. o cirkevných školách Vyhláška č. 280/1994 Z. z. o súkromných školách Vyhláška č. 351/1994 Z. z. o školských strediskách záujmovej činnosti Vyhláška č. 28/1995 Z. z. o školských kluboch detí Vyhláška č. 291/1994 Z. z. o centrách voľného času

14 VZOR VZDELÁVACIEHO POUKAZU A PROTOKOLOV Vzdelávacie poukazy sú úradným tlačivom, vzor ktorého predpisuje nariadenie vlády SR č. 2/2004 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre základné školy, stredné školy, strediská praktického vyučovania, základné umelecké školy a školské zariadenia. Za ich riadne vyplnenie je zodpovedná škola, ktorá vzdelávací poukaz žiakovi školy vydala. Škola môže použiť na vydanie vzdelávacieho poukazu jednak tlačivá ŠEVT, alebo môže tlačiť vzdelávacie poukazy priamo z programu na spracovávanie vzdelávacích poukazov. Poukaz je platný, ak obsahuje všetky údaje a ich správnosť je potvrdená podpismi a odtlačkami pečiatok aj v prípade, ak poukaz prijala tá istá škola, ktorá ju žiakovi vydala. Poukaz je pre poskytovateľa záujmového vzdelávania dokladom o oprávnenosti prijať finančný príspevok od štátu, a preto je povinný pri finančnej kontrole poskytnúť kontrolným orgánom poukaz na nahliadnutie a riadne ho archivovať podľa platných predpisov.

28

VZOR VZDELÁVACIEHO POUKAZU PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU I a II

Vzdelávací poukaz na školský rok ................... Číslo poukazu: ...................................................

Meno a priezvisko žiaka: .................................................................................................. Bydlisko žiaka: ................................................................................................................. Rodné číslo žiaka: .................................................

Poukaz vydala: ........................................................................................................................................ (základná škola, stredná škola) IČO školy: .................................................

Miesto a dátum: .........................................

.......................................................... odtlačok pečiatky a podpis riaditeľa školy

Vzdelávací poukaz prijal: ........................................................................................................................................ (základná školy, stredná škola, školské zariadenie)

IČO školy, školského zariadenia: ..................................................................................

Miesto a dátum: ............................................

........................................................... odtlačok pečiatky a podpis riaditeľa školy

29

VZOR PROTOKOLU ŠKOLY, KTORÁ JE VYDAVATEĽOM AJ POSKYTOVATEĽOM, PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU I

Stredné odborné učilište pôšt a telekomunikácií Hlinická 1, 834 01 Bratislava 34 IČO: 006314719

PROTOKOL vzdelávacích poukazov školy, ktorá je vydavateľom aj poskytovateľom (PVP)

Počet vydaných vzdelávacích poukazov:

298

Počet prijatých vzdelávacích poukazov:

350

________________________ Pečiatka a podpis

Číslo protokolu: YFYMZ34JQQ Počet príloh: 1 Dátum 13. 9. 2004

30

Príloha 1

VZOR PRÍLOHY PROTOKOLU ŠKOLY, KTORÁ JE VYDAVATEĽOM AJ POSKYTOVATEĽOM, PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU I

Stredné odborné učilište pôšt a telekomunikácií Hlinická 1, 834 01 Bratislava 34 IČO: 006314719 Zoznam prijatých vzdelávacích poukazov 040063147191A02F 040063147191A05F 040063147191B05F 04017055415SEKC02F 04017055415PRIMA21E 04017055415TERCI22F 040063147193A25F 04017055415SEPTY03L 04017055415SEPTY04L 04017055415SEPTY05L 04017055415SEPTY08L 04017055415SEPTY09L 04017055415SEPTY12L 04017055415SEPTY13L 04017055415SEP20L 04017055415SEPB2L 040063147191A04L 040063147191A06L 040063147191A01L 040063147191A07L 040063147191A08L 040063147191A09L 040063147191A03L 040063147191A10L 047533148191B05L 040063147191A11L 040063147191A12L 040063147191A13L 040063147191A14L 040063147191A15L 040063147191A16L 040063147191A17L 040063147191A18L 040063147191A19N 040063147191A20N 040063147191A21N 040063147191A22N 040063147191A23N 040063147191A24N

047063557191A20F 040180554151A20F 040063147191C01F 040063147191C02F 040063147191C03F 040063147191C04F 040063147191C05F 040063147191C06F 040063147191C07F 040063147191C08F 040063147191C09F 040063147191C10F 040063147191C11F 040063147191C12F 040063147191C13F 040063147191C14F 040063147191C15F 040063147191C16F 040063147191C17F 040063147191C18F 040063147191C19F 040063147191C20F 040063147191C21F 040063147191C22F 040063147191C23F 040063147191C25F 040063147191C26F 040063147191C27F 040063147191C28F 040063147191C29F 040063147191C30F 047063155191B17F 047063155191B18N 047063155191B19N 040063147191D01N 040063147191D02N 040063147191D03N 040063147191D04N 040063147191D05N

16. 5. 2004 13:08 040063147192A01F 040063147192A02F 040063147192A03F 040063147192A04F 040063147192A05F 040063147192A06F 040063147192A07F 040063147192A08F 040063147192A09F 040063147192A10F 040063147192A11F 040063147192A12F 040063147192A13F 040063147192A14F 040063147192A15F 040063147192A16F 040063147192A17F 040063147192A18F 040063147192A19F 040063147192A20F 040063147192A21F 040063147192A22F 040063147192A23F 040063147192A25F 040063147192A26F 040063147192A27F 040063147192A28F 040063147192A29F 040063147192A30F 040063147192B01F 040063147192B02F 040063147192B03F 040063147192B04F 040063147192B05F 040063147192B06F 040063147192B07F 040063147192B08N 040063147192B09N 040063147192B10N

04027953115MURAR20F 040063147193A01F 040063147193A02F 040063147193A03F 040063147193A04F 040063147193A05F 040063147193A06F 040063147193A07F 040063147193A08F 040063147193A09F 040063147193A10F 040063147193A11F 040063147193A12F 040063147193A13F 040063147193A14F 040063147193A15F 040063147193A16F 040063147193A17F 040063147193A18F 040063147193A19F 040063147193A20F 040063147193A21F 040063147193A22F 040063147193A23F 040063147193A25F 040063147193A26F 040063147193A27F 040063147193A28F 040063147193A29F 040063147193A30F 040063147193B01F 040063147193B02F 040063147193B03F 040063147193B04F 040063147193B05F 040063147193B06F 040063147193B07G 040063147193B08G 040063147193B09G ...

31

VZOR PROTOKOLU POSKYTOVATEĽA PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU I

Jazyková škola Hagarova 1, 834 01 Bratislava 34 IČO: 005374910

PROTOKOL vzdelávacích poukazov poskytovateľa (PVP)


350


Číslo protokolu: ATNMS34DOR Počet príloh: 1 Dátum 13. 9. 2004

32

Príloha 1

VZOR PRÍLOHY PROTOKOLU POSKYTOVATEĽA PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU

Jazyková škola Hagarova 1, 834 01 Bratislava 34 IČO: 005374910 Zoznam prijatých vzdelávacích poukazov 040063147191A02P 040063147191A05P 040063147191B05P 04017055415SEKC02P 04017055415PRIMA21P 04017055415TERCI22P 040063147193A25P 04017055415SEPTY03P 04017055415SEPTY04P 04017055415SEPTY05P 04017055415SEPTY08P 04017055415SEPTY09P 04017055415SEPTY12P 04017055415SEPTY13P 04017055415SEP20P 04017055415SEPB28P 040063147191A04P 040063147191A06P 040063147191A01P 040063147191A07P 040063147191A08P 040063147191A09P 040063147191A03P 040063147191A10P 047533148191B05P 040063147191A11P 040063147191A12P 040063147191A13P 040063147191A14P 040063147191A15P 040063147191A16P 040063147191A17P 40063147191A18P 040063147191A19P 040063147191A20P 040063147191A21P 040063147191A22P 040063147191A23P 040063147191A24P 040063147191A25P

047063557191A20P 040180554151A20P 040063147191C01P 040063147191C02P 040063147191C03P 040063147191C04P 040063147191C05P 040063147191C06P 040063147191C07P 040063147191C08P 040063147191C09P 040063147191C10P 040063147191C11P 040063147191C12P 040063147191C13P 040063147191C14P 040063147191C15P 040063147191C16P 040063147191C17P 040063147191C18P 040063147191C19P 040063147191C20P 040063147191C21P 040063147191C22P 040063147191C23P 040063147191C25P 040063147191C26P 040063147191C27P 040063147191C28P 040063147191C29P 040063147191C30P 047063155191B17P 047063155191B18P 047063155191B19P 040063147191D01P 040063147191D02P 040063147191D03P 040063147191D04P 040063147191D05P 040063147191D06P

16. 5. 2004 13:08 040063147192A01P 040063147192A02P 040063147192A03P 040063147192A04P 040063147192A05P 040063147192A06P 040063147192A07P 040063147192A08P 040063147192A09P 040063147192A10P 040063147192A11P 040063147192A12P 040063147192A13P 040063147192A14P 040063147192A15P 040063147192A16P 040063147192A17P 040063147192A18P 040063147192A19P 040063147192A20P 040063147192A21P 040063147192A22P 040063147192A23P 040063147192A25P 040063147192A26P 040063147192A27P 040063147192A28P 040063147192A29P 040063147192A30P 040063147192B01P 040063147192B02P 040063147192B03P 040063147192B04P 040063147192B05P 040063147192B06P 040063147192B07P 040063147192B08P 040063147192B09P 040063147192B10P 040063147192B11P

04027953115MURAR20P 040063147193A01P 040063147193A02P 040063147193A03P 040063147193A04P 040063147193A05P 040063147193A06P 040063147193A07P 040063147193A08P 040063147193A09P 040063147193A10P 040063147193A11P 040063147193A12P 040063147193A13P 040063147193A14P 040063147193A15P 040063147193A16P 040063147193A17P 040063147193A18P 040063147193A19P 040063147193A20P 040063147193A21P 040063147193A22P 040063147193A23P 040063147193A25P 040063147193A26P 040063147193A27P 040063147193A28P 040063147193A29P 040063147193A30P 040063147193B01P 040063147193B02P 040063147193B03P 040063147193B04P 040063147193B05P 040063147193B06P 040063147193B07P 040063147193B08P 040063147193B09P 040063147193B10P...

33

VZOR PROTOKOLU ZRIAĎOVATEĽA PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU I

Bratislavský samosprávny kraj Trnavská cesta 8/A, Bratislava – Ružinov IČO: 008414331

PROTOKOL vzdelávacích poukazov zriaďovateľa (PZ)


718


867


Číslo protokolu: PRAEJIRKE5 Počet príloh: 1 Dátum 13. 9. 2004

34

Príloha 1

VZOR PRÍLOHY PROTOKOLU ZRIAĎOVATEĽA PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU I

Bratislavský samosprávny kraj Trnavská cesta 8/A, Bratislava – Ružinov IČO: 008414331 Zoznam prijatých vzdelávacích poukazov

Číslo protokolu

16. 5. 2004 13:08

Poskytovateľ IČO

Názov

Vydané VP

Prijaté VP

počet

počet

CCCMZ34JAA

006314719

Škola XY

298

297

YTYRZ34JRR

017055415

Škola YZ

420

450

DFEM534JQQ

006877887

Jazyková škola UV

0

120

718

867

SPOLU

35

VZOR PROTOKOLU ŠKOLY, KTORÁ JE VYDAVATEĽOM AJ POSKYTOVATEĽOM, PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU II

Základná škola s materskou školou Hlavná 193, 930 02 Orechová Potôň IČO: 036086606

PROTOKOL vzdelávacích poukazov školy, ktorá je vydavateľom aj poskytovateľom (PVP)


35


20


Počet príloh: 1 Dátum 13. 9. 2004

36

Príloha 1

VZOR PRÍLOHY PROTOKOLU ŠKOLY, KTORÁ JE VYDAVATEĽOM AJ POSKYTOVATEĽOM, PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU II


Zoznam prijatých vzdelávacích poukazov POR. Č.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

ČÍSLO VZDELÁVACIEHO POUKAZU

040063147191A05 040063147191B05 040170554152C02 040170554153C21 040170554153C22 040063147193A25 040170554152C03 040170554152C04 040170554152B05 040170554152B08 040170554152B09 040170554152B12 040170554154B13 040170554154B20 040170554154B28 040063147191A04 040063147191A06 040063147191A01 040063147191A07 040063147191A08

16. 5. 2004 13:08 KATEGÓRIA POSKYTOVATEĽA

A A K A A A A A A K A A A A A B B K K K

37

VZOR PROTOKOLU POSKYTOVATEĽA PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU II

Centrum voľného času Hlavná 193, 930 02 Orechová Potôň IČO: 066387406

PROTOKOL vzdelávacích poukazov poskytovateľa (PVP)


20



38

Príloha 1

VZOR PRÍLOHY PROTOKOLU POSKYTOVATEĽA PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU II

Centrum voľného času Hlavná 193, 930 02 Orechová Potôň IČO: 066387406

Zoznam prijatých vzdelávacích poukazov POR. Č.

ČÍSLO VZDELÁVACIEHO POUKAZU

16. 5. 2004 13:08 KATEGÓRIA POSKYTOVATEĽA

1.

040063147191A05

M

2.

040063147191B05

M

3.

04017055415SEKC02

M

4.

04017055415PRIMA21

M

5.

04017055415TERCI22

M

6.

040063147193A25

M

7.

04017055415SEPTY03

M

8.

04017055415SEPTY04

M

9.

04017055415SEPTY05

M

10.

04017055415SEPTY08

M

11.

04017055415SEPTY09

M

12.

04017055415SEPTY12

M

13.

04017055415SEPTY13

M

14.

04017055415SEP20

M

15.

04017055415SEPB28

M

16.

040063147191A04

M

17.

040063147191A06

M

18.

040063147191A01

M

19.

040063147191A07

M

20.

040063147191A08

M

39

VZOR PROTOKOLU ZRIAĎOVATEĽA PLATNÝ PRE ADMINISTRÁCIU II

Obec Horná Potôň Horná Potôň 31, 930 39 Horná Potôň IČO: 000305413

PROTOKOL vzdelávacích poukazov zriaďovateľa (PZ)


40


30



40

15 ODPOVEDE NA NAJČASTEJŠIE OTÁZKY •

Ako má žiak postupovať, ak navštevuje záujmové vzdelávanie v škole, ktorú navštevuje, a aj záujmové vzdelávanie v centre voľného času?

Žiak sa môže prihlásiť a navštevovať záujmové vzdelávanie v škole aj v centre voľného času podľa vzájomne dohodnutých podmienok; vzdelávací poukaz však môže poskytnúť iba jednému poskytovateľovi záujmového vzdelávania. Vzdelávacím poukazom preferuje jedného z uvedených poskytovateľov záujmového vzdelávania. •

Môže riaditeľ školy, ktorá je poskytovateľom záujmového vzdelávania, uplatniť nárok na osobitný finančný príspevok aj na vzdelávacie poukazy, ktoré žiaci školy neprevzali, alebo prevzali, ale nikomu neposkytli?

Nie, pokiaľ žiak neprevzal vzdelávací poukaz a nepoukázal ho poskytovateľovi, nemôže si poskytovateľ uplatňovať nárok na osobitný štátny finančný príspevok na záujmové vzdelávanie za tento poukaz. •

Má nárok na vzdelávací poukaz aj žiak strednej školy, ktorý študuje v externej forme štúdia?

Áno, každý žiak základnej školy alebo strednej školy má nárok na vzdelávací poukaz, ktorý bude platný iba vtedy, pokiaľ ho žiak odovzdá poskytovateľovi a bude záujmové vzdelávanie aj pravidelne navštevovať. •

Aké má škola a školské zariadenie možnosti získať ďalšie finančné prostriedky na zabezpečenie záujmového vzdelávania?

Škola a školské zariadenie môže získať finančné zdroje podľa § 2 zákona č. 597/2003 Z. z. a v súlade s rozpočtovými pravidlami ustanovenými zákonom č. 303/1995 Z. z. •

Ako môžu rodičia žiakov prispievať na záujmové vzdelávanie?

Pokiaľ rodičia žiaka chcú prispievať na záujmové vzdelávanie svojej dcéry – svojho syna nad rámec oficiálnych príspevkov, môžu finančné prostriedky poskytnúť napríklad formou daru (odporúčame spísať darovaciu zmluvu a stanoviť v nej účel daru). •

Čo sa stane s finančnými prostriedkami, ktoré žiak „neposunie“ vzdelávacím poukazom?

Tieto finančné prostriedky zostávajú v rozpočtovej kapitole Ministerstva školstva a ak nebudú použité na financovanie záujmového vzdelávanie, budú použité v rámci financovania regionálneho školstva na iné účely (napríklad na rozvojové projekty). •

Môžu sa vzdelávacími poukazmi poskytnúť finančné príspevky aj pre iných poskytovateľov záujmového vzdelávania (napr. mimovládne organizácie)?

Nie. Finančné prostriedky prostredníctvom vzdelávacích poukazov na záujmové vzdelávanie môžu byť v roku 2004 poskytnuté iba školám a školským zariadeniam, ale škola a školské

41

zariadenie ako poskytovateľ môžu záujmové vzdelávanie (alebo iba jeho časť) pre svojich žiakov aj objednať od inej právnickej alebo fyzickej osoby. •

Môže žiak presunúť vzdelávací poukaz počas školského roka inému poskytovateľovi záujmového vzdelávania?

Žiak, ktorý sa prihlásil na záujmové vzdelávanie a zároveň poskytovateľovi odovzdal aj vzdelávací poukaz, môže poukaz presunúť inému poskytovateľovi v danom školskom roku iba v osobitných prípadoch – ak žiak prestúpil na inú školu a z tohto dôvodu zmenil aj poskytovateľa záujmového vzdelávania, alebo ak počas školského roka zanikne útvar záujmového vzdelávania poskytovateľa, alebo poskytovateľ ukončí svoju činnosť. •

Čo má robiť poskytovateľ záujmového vzdelávania, keď žiak, ktorý mu odovzdal vzdelávací poukaz, prestal navštevovať záujmové vzdelávanie?

Neodkladne oznámi túto skutočnosť svojmu zriaďovateľovi a ten príslušnému školskému úradu. •

Aké konkrétne záujmové aktivity môže poskytovať stredná škola?

Podľa záujmu žiakov môže pre žiakov svojej školy (ale aj pre žiakov iných škôl) stredná škola organizovať krúžky rôzneho zamerania (napr. športový, literárny, technický, umelecký, divadelný, spevácky, recitačný, literálny, turistický, biologický, matematický, redakčný, rybársky, jazdecký, modelársky, krúžok šikovných rúk...), kurzy (jazykový, výpočtovej techniky, prípravu na prijímacie pohovory, učiť sa učiť, pomoc slabším žiakom, pomoc nadaným žiakom...), kluby (debatný, internetový...), projekty (environmentálny, stredoškolská odborná činnosť, internetová kaviareň ...) a ďalšie podľa možností školy a záujmu žiakov. •

Aké má možnosti žiak strednej školy, ktorý síce dostal vzdelávací poukaz ale stredná škola neorganizuje záujmové aktivity?

V takomto prípade sa žiak môže prihlásiť na záujmové vzdelávanie organizované inou školou alebo školským zariadením. •

Ako má poskytovateľ zabezpečiť záujmové vzdelávanie žiakov v rozsahu 80 hodín, keď sú počas školského roka zimné a jarné prázdniny a pri dvojhodinovej týždennej aktivite to vychádza menej ako 80 hodín?

Podmienkou poskytnutia osobitného štátneho príspevku prostredníctvom vzdelávacích poukazov je minimálne 80 hodín záujmových aktivít poskytnutých žiakovi za školský rok. Organizáciu a časový rozvrh týchto záujmových aktivít zabezpečí poskytovateľ po dohode so žiakmi. Žiaci nemusia mať každý týždeň rovnaký počet hodín záujmovej aktivity a mnohé aktivity sú vítané aj počas zimných alebo jarných prázdnin (turistický krúžok, internetový krúžok...).

42

16

HARMONOGRAM PREZENTAČNÝCH STRETNUTÍ TVORCOV PROJEKTU VZDELÁVACÍCH POUKAZOV S RIADITEĽMI ŠKÔL, ŠKOLSKÝMI ADMINISTRÁTORMI A ZRIAĎOVATEĽMI

Termín konania:

čas: 09,00– 12,00 základné školy a príslušné školské zariadenia

čas: 13,00 – 15,00 stredné školy a príslušné školské zariadenia

24. august 2004

Košice

Košice

25. august 2004

Prešov

Prešov

26. august 2004

Banská Bystrica

Banská Bystrica

27. august 2004

Žilina

Žilina

30. august 2004

Trenčín

Trenčín

31. august 2004

Nitra

Nitra

3. september 2004

Bratislava

Bratislava

6. september 2004

Trnava

Trnava

Podrobnosti budú uvedené v pozvánkach.

43

PRÍKLAD

„LETÁČIKA“ PRE RODIČOV ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL


Vážení rodičia! V tomto školskom roku prvýkrát prevezmú žiaci základných škôl a stredných škôl od riaditeľa školy vzdelávací poukaz, ktorý reprezentuje osobitný štátny finančný príspevok na ich záujmové vzdelávanie na školský rok. Každý žiak môže vzdelávací poukaz do stanoveného termínu odovzdať niektorej škole, školskému klubu detí, centru voľného času alebo inému školskému zariadeniu, ktoré mu bude v tomto školskom roku záujmové vzdelávanie poskytovať. Vzdelávacím poukazom sú takto preferovaní poskytovatelia záujmového vzdelávania, ktorí získajú navyše finančný príspevok zo štátneho rozpočtu na podporu aktivít, ktoré žiakom poskytujú. Tento príspevok však nenahrádza poplatok, ktorý školskému zariadeniu uhrádza žiak (rodič alebo osoba, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť) podľa platných predpisov. Každý žiak môže navštevovať viaceré záujmové aktivity v rôznych vzdelávacích inštitúciách tak ako doteraz, poukaz však môže poskytnúť iba jednej škole alebo jednému školskému zariadeniu v danom školskom roku podľa vlastného výberu. Hodnota poukazu na prvé štyri mesiace školského roku 2004/2005 je 300 Sk. Veríme, že záujmové vzdelávanie poskytované formou rôznych krúžkov v škole, zaujímavými aktivitami v školskom klube detí, prípadne v centre voľného času alebo v inom školskom zariadení bude pre žiakov základných a stredných škôl – pre vaše dcéry a synov aj v tomto školskom roku vítanou formou naplnenia ich voľného času. Bližšie informácie o vzdelávacích poukazoch a ich použití poskytne príslušná škola, prípadne školské zariadenie, ktoré záujmové vzdelávanie ponúka. Informácie môžete získať aj na internetovej stránke Ministerstva školstva Slovenskej republiky www.education.gov.sk Želáme úspešný školský rok!

Orechová Potôň 2. 9. 2004

44

riaditeľ /riaditeľka školy, školského zariadenia

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky VZDELÁVACIE POUKAZY

Recommend Documents