1
KEBERMAKNAAN HIDUP TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PERANG KARYA PUTU WIJAYA TINJAUAN TEORI LOGOTERAPI
SKRIPSI
Oleh SATRIA NOFEBRIANSYAH NIM 201010080311062
PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG MALANG 2014
1
KEBERMAKNAAN HIDUP TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PERANG KARYA PUTU WIJAYA TINJAUAN TEORI LOGOTERAPI
SKRIPSI
Oleh SATRIA NOFEBRIANSYAH NIM 201010080311062
PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG MALANG 2014
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tanggal 23 Oktober 2014
Mengesahkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
iv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Sinopsis Novel Perang Karya Putu Wijaya ............................
60
Lampiran 2
Biografi Putu Wijaya ..............................................................
61
Lampiran 3
Korpus Data .........................................................................
64
Lampiran 4
Biodata Penulis ....................................................................
84
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Sinopsis Novel Perang Karya Putu Wijaya ............................
60
Lampiran 2
Biografi Putu Wijaya ..............................................................
61
Lampiran 3
Korpus Data .........................................................................
64
Lampiran 4
Biodata Penulis ....................................................................
84
xiii
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyeleseikan penulisan skripsi yang berjudul Kebermaknaan Hidup Tokoh Utama dalam Novel Perang Karya Putu Wijaya Tinjauan Teori Logoterapi. Tujuan penulisan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Malang. Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan tidak lepas dari bantuan serta semangat dari berbagai pihak. Untuk itu peneliti ingin menyampaikan terima kasih kepada : 1. Bapak
Dr.
Muhadjir
Effendy,
M.Ap,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Malang, yang telah menerima dan memberi kesempatan untuk belajar serta menambah ilmu pengetahuan di lembaga yang dipimpinnya. 2. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang, beserta staf yang telah membantu untuk kelancaran administrasi. 3. Ibu Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang serta Dosen Pembimbing I yang telah
vi
memberikan pengarahan, saran dan motivasi hingga terseleseikannya skripsi ini. 4. Bapak Dr. Hari Sunaryo, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan serta semangat dari awal hingga terseleseikannya skripsi ini. 5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama proses perkuliahan. 6. Keluarga besar dan teman-teman jurusan Bahasa, dan Sastra Indonesia angkatan 2010 khususnya kelas B yang senantiasa memberikan bantuan dan semangat dalam proses pengerjaan skripsi ini sehingga terseleseikan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga kaya penelitian sederhana ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya. Malang, 23 Oktober 2014 Peneliti,
vii
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL .......................................................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................
ii
LEMBAR PERNYATAAN ........................................................................
iii
LEMBAR PENGESAHAN ...........................................................................
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN .................................................................
v
KATA PENGANTAR ................................................................................
vi
ABSTRAKSI ..............................................................................................
viii
ABSTRACT ................................................................................................
ix
DAFTAR ISI ..............................................................................................
x
DAFTAR TABEL .......................................................................................
xii
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................
xiii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah .........................................................
1
1.2 Fokus Penelitian ......................................................................
4
1.3 Rumusan Masalah ...................................................................
4
1.4 Tujuan Penelitian ...................................................................
5
1.5 Manfaat Penelitian .................................................................
5
1.6 Penegasan Istilah ....................................................................
6
LANDASAN TEORI 2.1 Hakikat Novel ……. ..............................................................
8
2.2 Unsur Pembangun Novel ........................................................
9
2.3 Logoterapi..............................................................................
10
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan Penelitian ............................................................
22
3.2 Sumber Data dan Data Penelitian ...........................................
24
3.3 Instrumen Penelitian ...............................................................
26
x
3.4 Teknik Penelitian ...................................................................
30
3.5 Prosedur Penelitian.................................................................
31
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Proses Menemukan Makna Hidup Tokoh Utama dalam novel Perang Karya Putu Wijaya………………...…………...……. 33 4.2. Wujud Kebermaknaan Hidup Tokoh Utama dalam Novel Perang Karya Putu Wijaya……………………………………………. 46 4.3 Deskripsi Makna Hidup Tokoh Utama dalam Novel Perang Karya Putu Wijaya ................................................................. 50
BAB V
PENUTUP 5.1 Kesimpulan ...........................................................................
57
5.2 Saran ...................................................................................
58
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
59
LAMPIRAN ...............................................................................................
60
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Indikator Permasalahan ..........................................................
25
Tabel 3.2
Penjaring Data Proses Menemukan Makna Hidup ..................
27
Tabel 3.3
Penjaring Data Kebermaknaan Hidup .....................................
28
Tabel 3.4
Penjaring Data Deskripsi Makna Hidup ..................................
29
xii
DAFTAR PUSTAKA
Aminudin. 2004. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rieneke Cipta. Bastaman. 2007. Logoterapi, Psikologi untuk Menenukan Mkana Hidup dan Meraih Hidup Bermakna. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Endraswara, Suwardi. 2013. Metode Penelitian Sastra. Yogyakarta: CAPS. Heni. 2010. Makna Hidup Dalam Dinamika Eksistensi Tokoh Silas Marner dalam Novel “Silas Marner” Karya George Eliot (Sebuah Pendekatan Psikologi Eksistensialisme). Semarang: Universitas Diponegoro. Koeswara, E. 1987. Psikologi Eksistensial, Suatu Pengantar. Bandung: PT Eresco. Latief, Supaat. 2010.Psiklogi Fenomenologi Eksistensialisme. Lamongan: Araska Printika. Moleong, L. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya. Nurgiantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajahmada Universitu Press. Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Siswantoro. 2005. Metode Penelitian Sastra. Bandung: Angkasa. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta Bandung. Wellek, Rene dan Austin Warren. 1989. Teori Kesusastraan. Jakarta: PT. Gramedia. Wijaya, Putu. 1992. Perang. Jakarta: PT Pustaka Utama Grafiti.
57
