JEGYZŐKÖNYV A SZAKMAI TANÁCSADÓI TESTÜLET ÜLÉSÉRŐL

JEGYZŐKÖNYV A SZAKMAI TANÁCSADÓI TESTÜLET ÜLÉSÉRŐL Helyszín: OFI,1054 Budapest, Szalay u.10-14. 555. terem Időpont: 2011. november 22. 13:00-16: 00 Résztvevők: Bángi-Magyar Attila, Dr. Csizmadia Tibor, Filep Bálint, Dr. Halász Gábor, dr. Havady Tamás, Kerekes Gábor, Kocsis Ferenc, Dr. Kovács Zoltán, Kovács Zsolt, Rózsa Sándor, Setényi János Napirend: 13:00-13:05

A napirend elfogadása A 2011. október 17-i SZTT-ülés jegyzőkönyvének elfogadása

13:05-13:30

Kutatóknak küldött visszajelzések és reagálások megvitatása

13:30-14:00

Tájékoztatás a projektben való előrehaladásról, a projekt helyzetértékelése - a projekt hosszabbítása körüli kérdések, új feladatok leírásának és ajánlatkérésének megvitatása (előzetesen elküldjük az ajánlatkérést) - helyzetértékelés - femip.hu bemutatása - rendezvények, kiadványok

14:00-15:30

A projekt keretében folyó kutatási koncepciók és a már megvalósult produktumok értékelése - Egységes és koherens minőségpolitika - Egységes felsőoktatási minőségterminológia - Jó gyakorlatok adattár bemutatása - Road map feladat bemutatása - Szaktanácsadói rendszer bemutatása

Dr. Halász Gábor a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke köszöntötte a megjelenteket. Következő napirendi pontként Szakmai Tanácsadó Testület tagjai az előző ülés jegyzőkönyvét és a mai ülés napirendjét elfogadták. 1.) Kutatóknak küldött visszajelzések: Bángi-Magyar Attila, FEMIP irodavezető ismertette a megjelentekkel az előző ülésen megtárgyalt kutatásokról való SZTT véleményekre való reagálásokat: a.) Minőségterminológia  nagyon hosszú a bevezető rész, történetileg messziről indul el  válasz: a kutatási terv szerint ezekre is ki kellett térni, viszont az elemzés törzsanyagából kiemelték, és áthelyezték a mellékletetekbe  a közelmúlt felsőoktatásából kell kiindulni  válasz: a hangsúlyt a felsőoktatási folyamatokra helyezték át Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Cím: 1363 Budapest, Pf.: 49. Tel.: +36 1 235-7200 www.ofi.hu www.femip.hu

1

   

legfrissebb szakirodalom feldolgozása, szakcikkek jobb felhasználása válasz: frissítették a tanulmány szakirodalmát érdemes figyelembe venni az FMD terminológiát válasz: a felvetést a kutatók elfogadták

b.) Minőségpolitika  tanulmányozni kell a „nem tudományos” intézményeket is  válasz: készítettek interjút egyházi intézménnyel is  érdemes figyelembe venni az EU 2020 ajánlásait  válasz: a kutatók a felvetést elfogadták  a tanulmánynak nem értéknyilatkozatnak kell lennie  válasz: erre minimális szinten szükség van  tanulmányozni kell más országok stratégiáit is  válasz: nemzetközi szinten inkább irányelveket találtak  be kell emelni a tanulmányba skandináv országokat is  válasz: a tanulmányban Finnországról esik szó c.) Jó gyakorlatok      

a jó gyakorlatok keresésénél nem csak az intézményeket, hanem azok gyakorlati helyeit is érdemes megnézni válasz: a javaslatot elfogadták meg kell jelennie a társadalmi szerepvállalásnak is válasz: az adattár ilyen irányú módosítása megtörtént forrásként lehet tekinteni a közigazgatásban megtalálható jó gyakorlatokra válasz: a kutatók ezzel egyetértenek, ez alapján folytatják a kutatásukat

2.) A minőségfejlesztés a felsőoktatásban kiemelt projekt helyzetértékelésre Bángi-Magyar Attila, FEMIP irodavezető a projekttel kapcsolatban elmondta: Projekt meghosszabbítása:  elkészült a projekt meghosszabbítására vonatkozó kérelmünk, az ezzel kapcsolatos döntés megszületett, a projektet március 31-ig meghosszabbították  a hosszabbítás által sor kerülhet azokra a kutatásokra, amik időhiány miatt nem tudtak megvalósulni Új feladatok:  minőségfejlesztés és finanszírozás kérdései a nemzetközi gyakorlatban  minőségfejlesztési kézikönyv elkészítése  akkreditáció a minőségfejlesztés szempontjából  fenntarthatóság és minőségfejlesztés kapcsolata  oktatók attitűd vizsgálata a minőségfejlesztéssel kapcsolatban  ezeknek az anyagoknak a beszerzési anyagai tegnap (2011.11.21.) véglegesültek, ezek kikerülnek a honlapra.  a kikerült anyagokkal kapcsolatban 2011.11.24-ig várjuk az SZTT tagok véleményeit Road Map:  a múltkori egyeztetés alapján feltételes beszerzés zajlott le a Road Map elkészítésével kapcsolatban  három ajánlat érkezett, az egyik formai hiba miatt kiesett a döntésből  a pályázatot az elbírálása után, a Nowart Bt. nyerte meg.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Cím: 1363 Budapest, Pf.: 49. Tel.: +36 1 235-7200 www.ofi.hu www.femip.hu

2

Felsőoktatási Minőségi Díj:  2011. október 26-án megtörtént a Felsőoktatási Minőségi Díj átadása  a díjat a Debreceni Egyetem Műszaki Kara nyerte el  arany fokozatot nyert a:Pannon Egyetem Mérnöki Kara és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamos és Informatikai Kara  ezüst fokozatban részesült a Széchenyi István Egyetem  bronz fokozatot nyert a Szolnoki Főiskola  a díjakat Dr. Dux László, felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár adta át  a díjak átadása után sor került az új FMD bemutatására is Műhelymunkák:  képzésekre került sor: Szegeden, Debrecenben, Egerben és Kaposváron OFI-konferencia:  2011. dec.6-7-én kerül sor az OFI konferenciára  dec.7-én kerül sor a felsőoktatási napra, a délutáni szekciókban kerül sor a kutatásaink bemutatására  itt mutatják be először a szakkollégiumi kutatást Jó gyakorlat konferencia:  2011. november 21-én bemutatójára

lezajlott

a

Jó

gyakorlat

adattár

első

intézményi

Rendezvényszervezés:  jelenleg dolgozunk a rendezvényszervező céggel kötött meghosszabbításán  ezzel kapcsolatban viszont komoly jogi problémák merültek fel

szerződés

Portál:  jelenleg nem vagyunk jogosultak a saját honlapunk kezelésére  a piaci szereplő csak egy újabb szerződés megkötése esetén módosítana Módosítási tervek:  az üres fülek törlésre fognak kerülni  jó gyakorlat adattár először Excel táblázatban lesz, majd a megoldás után átkerül a másik rendszerbe  az új honlapnak elkészült az írásos specifikációja  nyitólap: FEMIP rövid bemutatása, friss hírek, külön ikonnal a legfontosabb intézményi szolgáltatások  FEMIP iroda: célok, feladatok, projekt leírása szakmai tanácsadó testület, rövidebb jegyzőkönyvek, képek  önálló fülben: tudástár (gazdasági szereplők, andragógia, szakkollégium, munkaerő piac, kohéziós kutatás, FOI-k), minőségfejlesztési eszköztár: minőségpolitika, összes háttérkutatás. európai sztenderdek, terminológia, felnőttképzés, AVIR, stratégiai menedzsment, FMD, Jó gyakorlat  a honlapról készült koncepcióval kapcsolatban szintén várjuk a reakciókat az SZTT tagoktól Dr. Halász Gábor, a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke reakciójában elmondta, hogy:  a finanszírozás és a minőségfejlesztéssel kapcsolatban december 9-én kerül sor egy konferenciára


3

  

az SZTT tagok gyorsan fognak reagálni az új feladatokra érdemes lenne az SZTT tagokkal a disszeminációs programot is megnézetni a FEMIP iroda fenntarthatósággal kapcsolatban érdemes lenne a következő ülésre elhívni az OFI főigazgatóját

3.) A projekt keretében megvalósult kutatási koncepciók, lezárult kutatások Egységes felsőoktatási minőségterminológia Bángi-Magyar Attila. FEMIP irodavezető a kutatással kapcsolatos bevezetőjében elmondta:  a kutatás célja már múltkori ülésen előkerült  nem nyomtatott formában fog megjelenni a fogalomtár, hanem az AVIR-on belül  a fejlesztőktől eddig 40 kifejezés érkezett  20-40 kifejezésre mindenképpen szükség van a most megfogalmazott alapelveken keresztül. Filep Bálint, a kutatás vezetője elmondta:  a kutatási terv adott egy keretet mind karakterszám, mind az elvárások tekintetében  legfontosabb cél: a terminológia kidolgozása  az első 40 fogalom leírása elkészült, a további 30-ra várjuk az ajánlásokat  egyeztetést folytattak a Hallgatói Önkormányzattal és a Rektori Konferenciával  az SZTT múltkori ajánlásai alapján átgondoltuk és frissítettük a szakirodalom feldolgozását dr.Trencsényi László, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja a kutatáshoz kapcsolódó válaszában elmondta:  a háttértanulmányoknak kik kell kerülnie a végső szövegből  a szócikkek nevei és szinonimái esetében egységes elvet kéne követni  a fő tárgyszó vagy magyar, vagy angol legyen  ha a fogalom nemzetközi, meg kell jeleníteni a magyar megfelelőt is  a MAB-nak van egy úgynevezett ” Hagyaték” c. anyaga, amit forrásként, kiindulási pontként lehetne használni dr. Havady Tamás, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium, Felsőoktatási Osztályának munkatársa elmondta:  a fogalmak az angol és magyar nyelven kívül, német, francia nyelven is kerüljenek leírásra  70 fogalom nem fedi le a minőségfejlesztés palettáját Dr. Halász Gábor, a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke elmondta:  a karakterbe nem kellene beleszámolni a háttéranyagot, hiszen a lényeg a fogalmakon van  következetesen végig kell menni az európai standardokon  az FMD kategória rendszerét figyelembe kell venni, hiszen az eleve kifejezi a minőséget  vannak általános enciklopédiák, például az Education enciklopédia, itt kifejezetten a minőséggel kapcsolatos szócikkek találhatók, ilyen terület: a tanítás-tanulás és a kutatás-innováció  az elkészült fogalomtárnak nyitottnak kell lennie Dr.Kovács Zoltán, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  vannak fogalmak, amiknek a meghatározása nem egységes, nem precíz


4

Dr.Halász Gábor, a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke elmondta:  lehet olyan fogalom, ahol két értelmezés is van Filep Bálint a kutatás vezetője véleményekre, javaslatokra adott válaszában elmondta:  a fogalmak német és francia nyelven is leírásra kerülnek dr. Trencsényi László, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  egy négyszintű hierarchia, használata megkönnyíti a gondolkodást.  törzsfogalom használat, itt jelezni lehet az elágazódásokat  új fogalom megalkotásánál meg kell adni annak nagyságrendjét Bángi-Magyar Attila, FEMIP irodavezető elmondta:  a karakterszám akkor született meg, amikor még arról volt szó, hogy a kutatásból kiadvány fog születni Egységes és koherens minőségpolitika: Dr. Setényi János, az Expanzió Kft ügyvezető igazgatója elmondta:  mint külső szakértő olvasta el a tanulmányt  kérdésként merült fel benne, hogy ez határozott minőségpolitika vagy ennek alapján áll össze egy bizonyos minőségpolitika  problematikus ügy az oktatók középpontba állítása, az akkreditáció újragondolása, intézményi kapacitások, racionalizálások, a kutatóegyetem kérdése  az ajánlások a jelenlegi helyzetet tükrözik  kérdés, hogy ezek az ajánlások meddig terjedjenek: egészen a szakokig vagy rendszerszintűek legyenek Dr. Kovács Zoltán, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  bizonyos témákat, állításokat csak akkor lehet belevinni a tanulmányba, ha azokat alá tudjuk támasztani  ilyen például, hogy a jelenlegi kormányzat előtérbe állítja a személyes jelleget  kérdés, hogy az ember mivel szemben áll a középpontban  ha ezeket alá tudjuk támasztani, akkor szerepeljen, de ha nem, érdemesebb lenne inkább kivenni  az elkészült anyagnak tárgyszerűbbnek kéne lennie  a minőségpolitikának minden esetben egy vállalásnak kell lennie  az induló változatot el kéne fogadni a szereplőknek Dr. Trencsényi László, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  elfogadható, e-az, hogy teljesen új minőségpolitikának tekintsük?  a felsőoktatás üzemmódja eleve tradicionálisabb és lassúbb, nem lehet egyből radikálisan változtatni  fontos lenne, hogy a tanulmányban megjelenjenek az alternatívák  az interjúalanyok nem arányosak  lehetne például interjút készíteni a Wesley János Főiskolával, mint egyházi intézménnyel  a művészeti felsőoktatásban szintén kell interjúkat készíteni  érdemes kidomborítani, hogy hol van az egyes interjúalanyok válaszainak a különbsége ugyanarra a kérdésre dr. Havady Tamás, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium, Felsőoktatási Osztályának munkatársa elmondta:


5

 

valóban fontos, hogy művészeti intézményekben is készüljenek riportok, interjúk a minőséget nem mennyiségi értelemben akarjuk mérni

Dr. Kovács Zoltán, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  az anyagból úgy tűnik, mintha lett volna egy bizonyos fajta várakozás a törvényre  a minisztérium szó csak egyszer szerepel a tanulmányban, akkor sem a magyar viszonylatban  a kimeneti szabályozás a különböző szinteken mást-mást jelent, ezt egyértelművé kell tenni Dr. Trencsényi László, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  a MAB-nál kétszer is megjelenik, hogy minőségfejlesztéssel nem foglalkozott: ezt alá kell támasztani  érdemes lenne az úgynevezett „öregdiák” (nem három/két év alatt végző) jelenség vizsgálata is, ez főleg a taníthatóság szempontjából érdekes és fontos Dr. Setényi   

János, az Expanzió ügyvezető igazgatója elmondta, hogy az ajánlásokban lehet kiegészítést tenni a globális megközelítésre kell reflektálni azokra az esetekre is kellenének helyzetelemzések, amikor egy bizonyos intézmény, elgondolás, stratégia nem bírja a versenyt  a PISA, ami köztudottan a közoktatásban készít felméréseket-a jövőben a felsőoktatásban tanulók között fog méréseket csinálni  ezekre a kihívásokra már most fel kell készülni, aminek az egyik eszköze lehet egy jól kidolgozott és elfogadott minőségpolitika

Dr. Halász Gábor, a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke elmondta:  a műfaj kérdése meghatározó: lehet cselekvési terv, vízió, policy tool books vagy éppen ezeknek a keverése  a módszer nagyon intenzíven épített az interjúkra, nemzetközi elemzésekre  az állam szerepe nem csak arra korlátózódik, hogy az akkreditációt működteti  a doktori képzéssel, és az, azzal kapcsolatos minőségpolitikával külön kell foglalkozni  a ranking szintén meghatározó elem kell, hogy legyen egy kialakuló minőségpolitikában  az ábra-modellben nincs felfelé mutató nyíl, ezt mindenképpen pótolni kell  össze lehetne hívni, csak ezzel kapcsolatban egy kiterjesztett SZTT-t Dr. Kovács Zoltán, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  a társadalom és munkáltatók körében is lehetne interjúkat csinálni Dr. Setényi János, az Expanzió Kft ügyvezető igazgatója elmondta:  a rangsorok piaci alapon jöttek létre  az anyag folyamatosan fog gazdagodni Kocsis Ferenc, a kutatás vezetője elmondta:  szükség lenne egy bővebb összefoglalásra kiegészítésére

vagy

a

vezetői

Dr. Halász Gábor, a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke elmondta:  a műfajra vonatkozóan meg kéne tudni a döntéshozók preferenciáit.


6

összefoglaló

Jó gyakorlatok adattár Kerekes Gábor, a kutatás vezetője elmondta:  tanulmányozták, a meglévő FMD rendszerét, aminek az eredményeképpen kidolgoztak egy értékelési módszertant  18 jó gyakorlatot találtak különböző felsőoktatási intézményeknél, ezzel kapcsolatban megkezdődött a kommunikáció az intézményekkel  nemzetközi adattárból szintén válogattak jó         

gyakorlat díj koncepciója: az adattára épüljön csak az díjazható, aki szerepel az adattárban is az adattárban szereplő jó gyakorlatokat egy szakmai bizottság megvizsgálja azokat, akik a Jó gyakorlat díj elnyerésére esélyesek a Szakmai Bizottság külön felkéri, hogy adják be a pályázatukat a szükséges dokumentációkat az intézmény beadja, ezek alapján történik a pontozás az előzetes pontozás után helyszíni értékelésre is sor kerül ugyanazokat a díjkategóriákat javasoljuk, amik az FMD-nél is léteznek fontos a definiáltság, az adaptálhatóság, az intézményi beágyazottság az intézményi folyamatokhoz való illeszkedés a díj megalkotásához szükség van a jogszabály módosítására

Dr. Kovács Zoltán, a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke elmondta:  fontos a felhasználók visszajelzése. Dr. Trencsényi László, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  felmerül az adaptálhatóság és az adaptáltság fogalmainak kérdése  egyből nem lehet adaptált, ahhoz, hogy bekerüljön az adattárba egy jó gyakorlat adaptálhatónak kell lennie  díjat pedig az kaphat, ami már adaptált Dr. Halász Gábor, a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke elmondta:  jobb lenne, ha nem csak intézmények pályázhatnának  a jó gyakorlatokról, nem szabad kizárólagosan globálisan gondolkodni  mindenképp az adattára kell, hogy épüljön a díj Kerekes Gábor, a kutatás vezetője elmondta:  a kutatás elején volt az FMD-vel egyeztetés  a végső koncepcióról szintén egyeztetni kéne az FMD készítőivel

Road map Bángi-Magyar Attila, FEMIP irodavezető elmondta:  megtörtént az ezzel kapcsolatos beszerzés  2011. november 21-én megkaptuk a főigazgató jóváhagyását is Szaktanácsadói rendszer kialakítása Bángi-Magyar Attila, FEMIP irodavezető elmondta:


7

  

a FEMIP iroda egyik alapszolgáltatása, hogy az intézmények számára biztosítson egy élő adatbázist az itt szereplő tanácsadók nem csak általánosságban, hanem szakma specifikusan is tudják támogatni az intézményeket erre a szolgáltatásra főként a kisebb intézményeknek van szükségük

Rózsa Sándor, az Expanzió Kft. munkatársa elmondta, hogy:  a szaktanácsadói rendszer nem csak intézményi, hanem globálisabb szerepet is kaphat, de a fő cél az intézmények támogatása  a szaktanácsadók főbb feladatai: o egyfajta belső és külső minőségirányítás fejlesztés lenne o jó gyakorlatok adaptálása o FMD díj pályázati díjban való tanácsadás o a mentori feladatokon túl tréneri feladatai is lehetnének a tanácsadóknak.  tanácsadó csak természetes személy lehet  meg kell határozni azokat a kompetenciákat, amelyek birtoklása esetén valaki bekerülhet a szakmai tanácsadói rendszerbe  formai szempontból, első körben felkérésre kerülnének be tanácsadók, majd ki kell alakítani egy nyitott pályázatot  magában az adatbázisban célorientáltan lehetne keresni dr. Havady Tamás, a Nemzeti Erőforrás Fejlesztési Minisztérium Felsőoktatási Osztályának munkatársa elmondta:  jó lenne egy opció a minisztérium számára is Dr. Halász Gábor, a Szakmai Tanácsadó Testület elnöke elmondta, hogy:  a koncepció jó, a felsőoktatásban jelenleg nincsenek kizárólagos felsőoktatási szakértők  a kompetenciák esetében nem a végzettségből kell kiindulni, tehát nem biztos, hogy meg kell követelni a minőségügyi végzettséget  az egyértelmű, hogy érteni kell a felsőoktatáshoz, annak problémavilágához. Dr. Trecsényi László, a Szakmai Tanácsadó Testület tagja elmondta:  a 2 éves megbízás túl rövid  fontos lenne, hogy a tanácsadó fel tudjon mutatni referenciákat is Egyéb Dr. Halász Gábor, a Szakmai Tanácsadó Testület elnökének javaslatára a következő SZTT-re 2012. január 17-én fog sor kerülni. Budapest, 2011.11.24. A jegyzőkönyvet készítette:


Somogyi Zsófia, TÁMOP 4.1.4. szakmai asszisztens

8

JEGYZŐKÖNYV A SZAKMAI TANÁCSADÓI TESTÜLET ÜLÉSÉRŐL

Recommend Documents