In het nieuws
Inhoud
pag.
persartikel-lc.opening-tjongrtalent
4
Artikel Heerenveense Courant, 23 oktober 2013
5
Artikel Nieuwe Oostellingwerver, 23 oktober 2013
6
‘tjong talent.
Artikel Leeuwarder Courant ‘Techniek maakt nieuwsgierig’, 7 november 2013
7
Wij gaan er bij dit programma vanuit dat elk kind een talent heeft. Als daar aandacht voor
Webartikel Flitsnieuws, 23 november 2013
8
komt en een kind mag doen wat hij of zij graag doet ontstaat leerplezier, de basis voor
Artikel Weekkrant Fryslân, 26 november 2013
9
goed presteren. Daarbij gaan we er vanuit dat ieder kind talentvol is en we ondersteunen
Webartikel Flitsnieuws, 16 december 2013
10
en stimuleren kinderen in hun natuurlijke nieuwsgierigheid.
Artikel Ondernemerskrant Zuid-Oost Friesland, december 2013
11
Bij ‘tjong talent is de lesmethode niet maatgevend maar zijn de leerlingen en de
Artikel Heerenveense Courant ‘Slimmeriken filosoferen over kunst’, 12 februari 2014
12
leerkracht bepalend welke inhoud de lessen krijgen. Kinderen kiezen in overleg met hun
Artikel De Grijpvogel, ‘tjong talent filosofeert over kunst in Oosterwolde’, 18 maart 2014
13
ouders aan welke talentgroepen ze willen deelnemen. Daarbij is de lesinhoud voor een
Webartikel Flitsnieuws, ‘Lutz Jacobi nodigt jong politiek talent uit in Den Haag’, 30 maart 2014
14
deel gekoppeld aan wetenschap en techniek. De ouders en leerlingen kiezen zelf aan
®
®
Webartikel Flitsnieuws, ‘Neurowetenschapper bezoekt toptalenten ‘tjong talent’, 11 april 2014 15
®
De scholen van de Tjongerwerven (we zijn een schoolbestuur met twaalf scholen in Oosten Weststellingwerf en Heerenveen) werken sinds augustus 2013 met het programma
®
®
®
welke talent op school gewerkt kan worden. ‘tjong talent is voor iedereen toegankelijk.
Webartikel Besturenraad, ‘Fries ‘tjong talent wordt Mexicaans Michoatalent’, 24 april 2014
16
Webartikel Bètapunt Noord, ‘Hersenen kun je niet stilzetten’, 30 april 2014
17
Webartikel Flitsnieuws, ‘Oogjes van muziektalenten glinsteren van trots’, 20 juni 2014
18
Artikel Friesch Dagblad, ‘Het motiveert enorm als je doet waar je goed in bent’, 21 juni 2014
19
Artikel Nieuwe Ooststellingwerver, ‘Mandebrink opent talentlokaal’, 2 oktober 2014
20
Artikel Stellingwerf, ‘Talenten Tjongerwerven bekijken solarboot’, 2 oktober 2014
21
Artikel Nieuwe Ooststellingwerver, ‘Kinderen hebben ideeën voor N381’, oktober 2014
22
Artikel Leeuwarder Courant, ‘Al wandelend nadenken’, november 2014
23
Froukje Mulder,
Webartikel Flitsnieuws, ‘Primeur voor ‘tjong talentklas Techniek’, februari 2015
24
projectleider Tjong talent
Artikel Leeuwarder Courant, ‘Toptalentklas voor kleuters’, maart 2015
25
Column 1 regionale dagbladen, ‘Talenten in het onderwijs’, BvdM april 2015
26
Harry van Malsen,
Column 2 regionale dagbladen, ‘Kinderen gehoord en gezien’, JHP april 2015
27
directeur bestuurder
Column 3 regionale dagbladen, ‘Koken is leren’, BD april 2015
28
Omrop Fryslân, Skoalbern yn Aldhoarne bouwe sels 3D-printer, april 2015
29
®
®
Diverse promotiefilms tjong talent op Youtube
2
Voorwoord
®
Voor deelname aan de toptalentklassen gelden een aantal voorwaarden. ‘tjong talent is onze grootste school, zo’n vierhonderdvijftig leerlingen maken er gebruik van.
®
In de media is veel aandacht geweest voor ‘tjong talent, nu gebundeld in deze info. Voor meer informatie verwijs ik u naar www.tjongertalent.nl Met vriendelijke groet,
®
De Tjongerwerven.
30 / 31
3
4
persartikel-lc.opening-tjongrtalent
Artikel Heerenveense Courant, 23 oktober 2013
5
6
Artikel Nieuwe Oostellingwerver, 23 oktober 2013
Artikel Leeuwarder Courant ‘Techniek maakt nieuwsgierig’, 7 november 2013
7
‘Sterkste man’ Wout Zijlstra motiveert talentklassen Gepubliceerd op 23 november, 2013
sen van ‘tjong®talent uit regio Oosterwolde en FOLSGARE: Vrijdagochtend 22 november kwamen de sportklas de leerlingen een uitleg over krachtsport en De Knipe bijeen in de sportschool van Wout Zijlstra. Daar kregen de weg tot het behalen van topprestaties. beginnen’, aldus sportkampioen Wout Zi‘Als je talentvol bent in sporten of overige vakken, dan moet je vroeg al op jonge leeftijd met sporten en doen begonnen ‘Zij van. ng afspiegeli een daar zijn kinderen jlstra. Zijn eigen dit verhaal inspireerde de leerlingen Juist ’ . schaatsen tot n kogelstote van variërend dit inmiddels op hoog niveau met verschillende sporten. Het aanraking in e lessenseri een in komen ten van ‘tjong®talent. De jonge sporttalen schaatsen, turnen, judo en voetbal, beoefenen leerlingen meeste De van. bezoek aan sportheld Zijlstra is er één zijn er kinderen die vanaf 11 jaar begontennis. Krachtsport is niet een directe keus van jonge kinderen. ‘Toch Je moet ervoor zorgen dat de juiste technieken nen zijn en na jaren trainen nu al behoren tot de Nederlandse top. controle te houden.’ al vroeg onder de aandacht komen. Dan is het gewicht beter onder Eén daarvan ging over de hoeveelheid trainDe leerlingen stelden allerlei vragen aan de oud-wereldkampioen. de: ‘In de tijd dat ik op mijn sterkst was, antwoord Zijlstra werd. pioen wereldkam Zijlstra dat tijd de in ingsuren ’ dag. een op uren 6 dan meer ik rond mijn 35e, trainde en kregen de leerlingen een rondleiding door Na een aantal vraagstellingen, uitleg over trainingen en wedstrijd op de gewichten en overige fitness apparaten. gericht vooral waren ten de sportschool. De ogen van de sporttalen effen’ en mochten het vervolgens zelf even Mede daarom kregen ze van Zijlstra een demonstratie ‘gewichth proberen. kogelstoot training. In twee groepen werd Aan het eind van de ochtend kregen de leerlingen nog een kleine . Daarna mochten de leerlingen nog even ‘stoten’ te mogelijk hoog zo en maken te eigen techniek de om geoefend nog een bedankje voor de leerzame leerlingen de van handen uit hij kreeg en sportheld Friese de met op de foto ochtend. en inspirerende het programma. Zo komt schaatsster Natasja Voor de leerlingen staat er het komende blok nog veel meer op training geven. Daarnaast leren de jonge taleen ook ze zal en Bruintjes langs om te vertellen over schaatsen de sporthal. De sportlessen van ‘tjong®talent enten over sportvoeding en krijgen de leerlingen gymlessen in in de Knipe. De sportlessen worden een vinden plaats op CBS De Akker in Oosterwolde en CBS De Pream dagdeel per week gegeven.
8
Webartikel Flitsnieuws, 23 november 2013
Artikel Weekkrant Fryslân, 26 november 2013
9
10
Webartikel Flitsnieuws, 16 december 2013
Artikel Ondernemerskrant Zuid-Oost Friesland, december 2013
11
12
Artikel Heerenveense Courant ‘Slimmeriken filosoferen over kunst’, 12 februari 2014
Artikel De Grijpvogel, ‘tjong®talent filosofeert over kunst in Oosterwolde’, 18 maart 2014
13
14
Webartikel Flitsnieuws, ‘Lutz Jacobi nodigt jong politiek talent uit in Den Haag’, 30 maart 2014
Webartikel Flitsnieuws, ‘Neurowetenschapper bezoekt toptalenten ‘tjong®talent’, 11 april 2014
15
FRIES ‘T JONG®TALENT WORDT MEXICAANS MICHOATALENT 24 apr 2014
Differentiatie in de les? Kenden ze niet. Toezicht op de leerplicht? Ook niet. Wel kent de Mexicaanse staat Michoacan veel drugsgerelateerd geweld en kunnen kinderen vanaf een jaar of 7 bijdragen aan het gezinsinkomen. De motivatie om naar school te gaan is daardoor laag, en datzelfde geldt voor de onderwijskwaliteit. Het Friese De Tjongerwerven helpt. Een groep van 15 Mexicaanse leerkrachten, de staatsdirecteur van Telesecundarias (scholen voor afstandsonderwijs), mensen van het staatsprofessionaliseringsbureau en de staatspresident van de vakbond brachten vorige week een bezoek aan Stichting De Tjongerwerven -Christelijk Primair Onderwijs. Het was het derde uitwisselingsbezoek in twee jaar tijd. Afstandsonderwijs “In eerste instantie gingen wij daarheen om informatie te halen”, vertelt Alfred Vos van De Tjongerwerven. “Ze zijn daar heel goed in het geven van afstandsonderwijs: vooraf op film opgenomen instructies om afgelegen bergdorpen van onderwijs te voorzien.” En dat is misschien wat voor Friesland waar De Tjongerwerven door de demografische krimp voor een flinke personele uitdaging staat. Daarin gaat het niet alleen om de bekostiging. Want blijven leerkrachten wel gemotiveerd als ze voor groepen van verschillende combinatieklassen staan? “Je wilt niet dat ze de hele dag instructie staan te geven.” Wat ze in Michoacan zagen is niet één op één toepasbaar op Friesland. Maar De Tjongerwerven kreeg wel inspiratie. “De eerste lijnen staan”, zegt Vos. Slechte kwaliteit, weinig motivatie In Mexico werden Vos en zijn collega’s ook geconfronteerd met de onderwijskwaliteit. Goede privéscholen zijn slechts voor de elite betaalbaar en het onderwijs op de public schools kan op verschillende fronten verbeterd worden. Daar komt nog eens bij dat de kinderen uit veelal arme, grote gezinnen vanaf een jaar of 7 kunnen bijdragen aan het gezinsinkomen. “Vaders verblijven vaal langdurig in de VS, waardoor moeders er alleen voor staan. Er is leerplicht, maar geen toezicht. Aan de motivatie van zowel leerlingen als leerkrachten valt nog wel wat te doen.”
In februari ging De Tjongerwerven tijdens hun studiereis naar Mexico een samenwerkingsovereenkomst aan met als doel een bijdrage te leveren aan de kwaliteitsverbetering van het onderwijs in Michoacan. Inzoomen op talenten Stap één is in Michoacan doen wat ze in Friesland doen: inzoomen op talenten. “Wat kan een kind goed? Zingen? Dan gaan we zingen. Koken? Dan gaan we koken. Allemaal vakoverstijgend natuurlijk: om te kunnen koken moet je ook rekenen en is warenkennis nodig.” In de eigen scholen wordt vanuit de talenten gewerkt in ‘t Jong®talent. “Die talentontwikkeling gaan ze daar ook doen.” Stagelopen Daarom kwamen de Mexicaanse leraren hier vorige week stagelopen. “Ze waren buitengewoon enthousiast. We lieten hen allerlei methodes zien. Wat ze meenamen is soms heel basaal: een kleuterjuf zei dat ze meer wilde gaan zingen met de kinderen, dat geeft zoveel positieve energie. Andere leerkrachten waren geprikkeld door ons gedifferentieerd instructiemodel, of het zelfvertrouwen bij onze leerlingen.” Michoatalent Volgend jaar moeten in Michoacan drie talentenlocaties openen. “Michoatalent, ja. Het vergroot de motivatie om naar school te komen. Doen wat je leuk vindt werkt beter dan doen wat je niet leuk vindt en niet snapt.” Vos leert nog steeds van zijn Mexicaanse collega’s. “Van hun levenshouding. Daar gaat het nog echt om het leven zelf. Hier is het leven een ratrace geworden: meer, meer, meer. Ook de discipline op de Mexicaanse scholen vindt ik leerzaam.”
HERSENEN KUN JE NIET STILZETTEN
‘Hersenen kun je niet stilzetten’, dat ontdekten de leerling en van de toptalentenklassen van ‘tjong®talent tijdens een masterclass ‘Brainworks’ van neurowetenschapper Elderson (UMCG). Neurowetenschap is de wetenschap die zich bezighoudt met alle aspecten van het zenuwstelsel. Breinwerk De toptalenten bedachten aan het begin van de les allerlei vragen over ons brein: Werken je hersenen ook omgekeerd? Welk deel van je hersenen gebruik je het meest? Hoe werkt het brein? Hoe vangen de hersenen signalen op? Hoe groot zijn de hersenen? Op deze en nog veel meer vragen kregen de leerlingen een antwoord.
Na een kort college over de werking van ons brein gingen de leerlingen als echte onderzoekers aan de slag. Met behulp van vakliteratuur en een tablet zochten zij naar antwoorden op hun vragen. Hierna deden de leerling en nog enkele proefjes waarbij het brein af en toe voor de gek werd gehouden met optisch bedrog. Innovatie en duurzaamheid Na het breinonderzoek zitten de toptalenten bepaald niet stil. In april en mei richten een aantal talentklassen van ‘tjong®talent zich op het thema Innovatie & Duurzaamheid. Enerzijds worden de verschillende duurzame energiesoorten belicht, anderzijds gaan de leerlingen aan de slag met een innovatie of uitvinding. Aan de hand van verschillende methodes en werkwijzen werken zij deze innovaties en/of uitvindingen uit. Wat te denken van schoen en met zonnepanelen die een mp3-speler kunnen opladen tijdens het lopen, of een automatisch broodrooster dat op basis van je humeur een broodje belegd! Binnenkort wellicht te verkrijgen in de winkel!
Eind april presenteerden de leerlingen van de toptale ntklassen hun ‚beste idee’. Winnaars waren o.a. het duurzame watervliegtuig, een innovatieve waterzuiveringsinstallatie, een opruimzoeker en de ‘tjonger-eetwi jzer.
De Mexicaanse en Nederlandse collega’s tijdens de uitwisselingsweek in Nederland
Samenwerken De Tjongerwerven zag zich geroepen mee te werken aan verbetering van het onderwijs in de Michoacan. “In het contact met de Mexicaanse scholen komt identiteit niet ter sprake. De scholen daar kennen geen levensbeschouwelijke identiteit. Maar bij ons intern speelt het wel mee: we zien het als onze opdracht onze nek uit te steken voor de scholen in Mexico.”
16
Webartikel Besturenraad, ‘Fries ‘tjong®talent wordt Mexicaans Michoatalent’, 24 april 2014
Webartikel Bètapunt Noord, ‘Hersenen kun je niet stilzetten’, 30 april 2014
17
18
Webartikel Flitsnieuws, ‘Oogjes van muziektalenten glinsteren van trots tijdens optreden’, 20 juni 2014
Artikel Friesch Dagblad, ‘Het motiveert enorm als je doet waar je goed in bent’, 21 juni 2014
19
T T b S
20
Artikel Nieuwe Ooststellingwerver, ‘Mandebrink opent talentlokaal’, 2 oktober 2014
Artikel Stellingwerf, ‘Talenten Tjongerwerven bekijken solarboot’, 2 oktober 2014
21
22
Artikel Nieuwe Ooststellingwerver, ‘Kinderen hebben ideeën voor N381’, oktober 2014
Artikel Leeuwarder Courant, ‘Al wandelend nadenken’, november 2014
23
24
Webartikel Flitsnieuws, ‘Primeur voor ‘tjong®talentklas Techniek’, februari 2015
Artikel Leeuwarder Courant, ‘Toptalentklas voor kleuters’, maart 2015
25
26
Column 1 regionale dagbladen, ‘Talenten in het onderwijs’, BvdM april 2015
Column 2 regionale dagbladen, ‘Kinderen gehoord en gezien’, JHP april 2015
27
Skoalbern yn Aldhoarne mei de selsboude 3D-printer - Foto: Omrop Fryslân, Margaretha van der Wal Learlingen fan de Wybrandiskoalle yn Aldhoarne hawwe sels in 3D-printer yninoar set en tiisdei de earste print makke. De groepen 5 oant en mei 8 hawwe in skoft lang alle moandeite middeis lessen folge oer it fenomeen 3D. 3D-printers binne frij djoere apparaten. De basisskoalle yn Aldhoarne is ien fan de earsten yn Fryslân dy’t sa’n 3D-printer hat. Learlingen en learkrêften binne fan doel om’t de printen dy’t se meitsje, te ferkeapjen, om sa jild foar de skoalle te fertsjinjen.
link HOT r het a a n rslag ve
28
Column 3 regionale dagbladen, ‘Koken is leren’, BD april 2015
Omrop Fryslân, Skoalbern yn Aldhoarne bouwe sels 3D-printer, april 2015
29
op Youtube
link HOT ar de na deo vi
Talentklas Techniek in Oudehorne werkt met 3D-printer (3D Kanjers), februari 2015
link HOT ar de na deo vi
Promotiefilm Wetenschap & Techniek, symposium Bètapunt Noord, 6 november 2013
link HOT ar de na deo vi
Toptalenten sluiten blok over China succesvol af, februari 2015
link HOT ar de na deo vi
Promotiefilm voor talentennetwerk Toptalenten PO/VO in Utrecht (Door: Marcel Fluitman), januari 2015
link HOT ar de na deo vi
Toptalenten leren over ruimtevaart in project ‘Missie Mars’, april 2015
30
31
mei 2015
