NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET Kérdezőbiztos:…………………….
Interjú időpontja:……………………
Felmérés a vállalatok humán-erőforrás igényeiről (Nyugat-dunántúli régió)
I
Bevezetés
A felmérés célja, hogy megtudjuk, az Önök cége hogyan képes megtartani/megszerezni azt a munkaerőt, amely szükséges ahhoz, hogy fejlődjön a vállalkozás. Néhány kérdésben ezt szakmákra lebontva tesszük, hogy lássuk, miként változnak az alkalmazási gyakorlatok ezekben a csoportokban. Most néhány általános kérdést szeretnék feltenni a cégről, illetve a munkaerő nagyságáról.
II
„A” bekezdés
A1
Céges adatok Cégnév:………………………………………………………………………… Humánügyekért felelős személy:………………………………………………... Beosztás:
A2
A3
A cég fő üzleti tevékenysége?
Ügyvezető
1
Tulajdonos
2
Gazdasági vezető
3
Humánpolitikai vezető
4
Egyéb…………………………
5
TEÁOR Kód:
Autóipar és autóipari beszállítók
1
Faipar és kapcsolódó feldolgozóipar
2
Kereskedelem, logisztika
3
Vendéglátóipar/ Turizmus
4
Élelmiszeripar
5
Alapítás éve Év
A4
Alapítás éve (amióta ezen a telephelyen működik) Év
61
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET A5
A6
A cég (csak egy választ karikázzon be)
Csak ezen a telephelyen működik
1
Leányvállalat/kirendeltség, központi, vagy regionális iroda máshol van
2
Regionális iroda leányvállalatokkal, kirendeltségekkel
3
Központi iroda leányvállalatokkal, kirendeltségekkel
4
Egyéb
5
Cégforma, meghatározó tulajdonosok száma, illetősége, típusa (természetes vagy jogi személy)?
Cégforma Meghatározó tulajdonosok száma Illetősége Típusa (természetes vagy jogi személy)
A7
Jelenleg hány ember dolgozik a cégnél? Fő
A8
(„A” jelű kártya)
A felsorolt munkaerőcsoportok megoszlását tekintve melyik csoport helyzete, és hogyan változott az egy évvel ezelőtti állapothoz képest/illetve a cég alapítása óta? Aktuális létszám (fő)
Nőtt
Csökkent
Nem változott
Szakképzetlen munkaerő
1
2
3
Betanított munkások
1
2
3
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
1
2
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
1
2
3
Ügyviteli alkalmazottak
1
2
3
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
1
2
3
Önálló vagy beosztott szakértők
1
2
3
Felső vezetők
1
2
3
62
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET A9
Az egy évvel ezelőtti állapothoz/illetve a cég alapítása óta, hogyan változott a cég dolgozóinak állománya az alábbi kategóriákban? Nőtt
Csökkent
Nincs változás
Teljes munkaidős, állandó dolgozók
1
2
3
Részmunkaidős dolgozók
1
2
3
Idényjellegű/kisegítő dolgozók
1
2
3
A10 („B” jelű kártya) Ön szerint a cég jelenlegi emberi erőforrásai mennyire felelnek meg a cég igényeinek? A kártyán látható skálát használva hogyan értékelné a munkaerő egészét? (0-7-ig terjedő skálán) Például: "az emberi erőforrás a cég erőssége " "az emberi erőforrás színvonala elégtelen a cég fejlődéséhez"
=7 =0
A11 („C”t jelű kár ya) Valósított-e meg a cég bármilyen versenyképességet növelő mennyiségi vagy minőségi változtatást az elmúlt évben/alapítás óta a kártyán feltüntetettek közül? (Kérjük, ahol tud, mondjon példát!) Alkalmazott változtatások Multi-skilling (több munkakör ellátására való tudatos felkészítés)
1
Átszervezés (Munkakör újratervezés, munkakör csere)
2
Just-in-time beszállítás
3
Minőségbiztosítás (ISO,TQM,HACCP )
4
„Vállalati kultúra” fejlesztése
5
Bizonyos munkafolyamatok alvállalkozókhoz való kihelyezése („Out sourcing”)
6
Új termék/szolgáltatás kifejlesztése
7
Technológiai fejlesztés, új eszköz, gép, felszerelés üzembe helyezése
8
Új irányítási rendszer bevezetése
9
Tulajdonosváltás, kivásárlás
10
Reklám és marketing erősítése
11
E-commerce
12
IT-i fejlesztések (SAP, könyvelés gépre viteleí)
13
Egyéb
14
Nem történtek változtatások
15
Példa
Ugorjon A16-ra
A12 A fentiek közül melyik kettő növelte meg leginkább a munkaerővel szembeni elvárásokat (képességek, ismeretek)? (Írja be a kódot az A11-ből) (Írja be a kódot az A11-ből)
63
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET A13 Részesült-e a munkaerő képzésben az előző pontban feltüntetett változásokkal kapcsolatban, és ha igen hány főt érintett mindez?
Igen, …. főt Nem
998
Nem tudja
999
A14 Tervezi-e, további képzések megvalósítását, és ha igen tervei szerint hány főt érintene mindez?
Igen, …. főt Nem
998
Nem tudja
999
A15 Igénybe vették-e külső képző szervezet szolgáltatásait a fenti változásokkal kapcsolatban?
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
A16 („F” jelű kártya) Hogyan változott a munkaerő termelékenysége az egy évvel ezelőtti állapothoz képest/illetve a cég alapítása óta (ha ez az idő rövidebb, mint egy év). Kérjük, válasszon egy meghatározást a kártyáról!
64
Sokkal magasabb
1
Folytassa
Magasabb
2
Folytassa
Ugyanakkora
3
Ugorjon B1-re
Alacsonyabb
4
Ugorjon B1-re
Sokkal alacsonyabb
5
Ugorjon B1-re
Nem tudja
6
Ugorjon B1-re
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET A17 Amennyiben nőtt a termelékenység (árbevétel/fő), mi volt ennek a változásnak a fő oka? Alkalmazott változtatások Multi-skilling (több munkakör ellátására való tudatos felkészítés)
1
Átszervezés (munkakör újratervezés, munkakör csere)
2
Just-in-time beszállítás
3
Minőségbiztosítás (ISO-TQM)
4
„Vállalati kultúra” fejlesztése
5
Bizonyos munkafolyamatok alvállalkozókhoz való kihelyezése („Out sourcing”)
6
Új termék/szolgáltatás kifejlesztése
7
Technológiai fejlesztés, új eszköz, gép, felszerelés üzembe helyezésére
8
Új irányítási rendszer bevezetése
9
Tulajdonosváltás, kivásárlás
10
Reklám és marketing erősítése
11
E-commerce
12
IT-i fejlesztések
13
Egyéb
14
65
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET III
„B” bekezdés: MUNKAERŐ FLUKTUÁCIÓ
B1 A cég egészét tekintve mekkora volt a munkaerő mozgása az elmúlt egy évben (saját akaratukból távozott és újakkal pótolt munkatársak száma)? Fő
B2
B3
B4
Ön szerint ez a fluktuáció normális, túl magas, vagy túl alacsony volt?
Normális
1
Ugorjon B6-ra
Túl magas
2
Folytassa
Túl alacsony
3
Ugorjon B6-ra
Mely munkaerőcsoportokat illetően okoz problémát a magas fluktuáció? (jelölje be az összeset, ahol felmerül ez a probléma)
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
(„G” jelű kártya)
Az elmúlt egy évre vonatkoztatva az alább felsoroltak közül melyeket tartja a fluktuáció fő okainak? (maximum 5 indokot jelöljön meg) Máshol magasabb fizetést kínáltak
1
Az alkalmazottak nem akarnak sokáig egy állásban maradni
2
Rossz munkakörülmények/ nem megfelelő beosztás
3
Családi körülmények
4
Előrejutási /karrierlehetőségek hiánya a cégnél
5
Tulajdonos, vagy vezetőségváltás
6
Céget érintő üzleti körülmények megváltozása
7
Rossz viszony az alkalmazottak között
8
Munkaerő-toborzási módszerek/politika
9
Egyéb:
10
66
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET B5
Tettek-e intézkedéseket, és ha igen milyeneket, hogy csökkentsék a fluktuációt ? …………………………………………………………………………………………………………………………..
B6
Történtek-e leépítések az elmúlt év folyamán?
B7
Hány embert építettek le?
B8
Mely munkaerőcsoportok esetében történtek ezek a leépítések?
B9
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon B10-re
Nem tudja
8
Ugorjon B10-re
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
Mely szakterületeken történtek ezek a leépítések?
67
Termelés
1
Marketing-értékesítés
2
Pénzügy-Controlling
3
Humánpolitika
4
Logisztika
5
Számítástechnika
6
Minőségbiztosítás
7
Karbantartás
8
Kutatás, tervezés
9
Egyéb:
10
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET B10
Terveznek-e leépítéseket, és ha igen hány fő leépítését tervezik? Igen, …. főt
B11
B12
Folytassa
Nem
998
Ugorjon C1-re
Nem tudja
999
Ugorjon C1-re
Mely munkaerőcsoportoknál terveznek leépítéseket?
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
Mely szakterületeken terveznek leépítéseket?
68
Termelés
1
Marketing-értékesítés
2
Pénzügy-Controlling
3
Humánpolitika
4
Logisztika
5
Számítástechnika
6
Minőségbiztosítás
7
Karbantartás
8
Kutatás, tervezés
9
Egyéb:
10
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET IV
„C” bekezdés: SZAKMAI ISMERETEK ÉS MUNKAERŐ-FELVÉTEL
C1 Volt-e az elmúlt évben, hogy nem sikerült egy feladatra megfelelő képességekkel rendelkező embert találni a munkaerőpiacról, vagy meg kellett elégedni a kívánatosnál rosszabb képességekkel rendelkező dolgozóval?
C2
C3
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon C5-re
Nem tudja
8
Ugorjon C5-re
Mely munkaerőcsoportoknál tapasztaltak ilyen munkaerőhiányt?
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
Mely szakterületeken tapasztaltak ilyen munkaerőhiányt?
69
Termelés
1
Marketing-értékesítés
2
Pénzügy-Controlling
3
Humánpolitika
4
Logisztika
5
Számítástechnika
6
Minőségbiztosítás
7
Karbantartás
8
Kutatás, tervezés
9
Egyéb:
10
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C4
(„H” jelű kártya)
Felső vezetők
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
Ügyviteli alkalmazottak
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
Betanított munkások
Szakképzetlen munkaerő
Képességek/Ismeretek
Önálló vagy beosztott szakértők
Milyen képességek hiányát tapasztalták?
Szakmai készségek, ismeretek Kommunikációs készségek Számítástechnikai/Információs technológiai készségek, ismeretek Irányítási/ Ellenőrzési készségek Nyelvismeret Kreativitás/ Kezdeményezőkészség Csoportmunkára való alkalmasság
C5
C6
A jövőt tekintve, Ön szerint lesznek a cégének toborzási problémái?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon C9-re
Nem tudja
8
Ugorjon C9-re
Mely munkaerőcsoportoknál várja ezen problémák jelentkezését? (Karikázza be a szakmákat és írja be a szakterületeket!)
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
70
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C7
C8
Mely szakterületeken várja ezen problémák jelentkezését?
Termelés
1
Marketing-értékesítés
2
Pénzügy-Controlling
3
Humánpolitika
4
Logisztika
5
Számítástechnika
6
Minőségbiztosítás
7
Karbantartás
8
Kutatás, tervezés
9
Egyéb
10
(“H” jelű kártya)
Felső vezetők
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
Ügyviteli alkalmazottak
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
Betanított munkások
Szakképzetlen munkaerő
Képességek/Ismeretek
Önálló vagy beosztott szakértők
Várhatóan milyen képességek hiányát tapasztalják majd? (jelölje be az összes felmerülő választ – lehet, hogy emlékeztetnie kell a válaszadót arra, hogy miket jelölt meg a C2-es kérdésben)
Szakmai készségek, ismeretek Kommunikációs készségek Számítástechnikai/Információs technológiai készségek, ismeretek Irányítási/ Ellenőrzési készségek Nyelvismeret Kreativitás/ Kezdeményezőkészség Csoportmunkára való alkalmasság
C9
A cégnél szokták-e értékelni a munkatársak készségeit, ismereteit?
71
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon C12-re
Nem tudja
8
Ugorjon C12-re
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C10
C11
Az értékelés hogyan történik?
Tervszerűen kialakított rendszer alapján
1
Esetlegesen, aktuális célok érdekében
2
Egyéb módon
3
Nem tudja
8
A készségek, ismeretek értékelését mivel kapcsolatosan végezték (végzik)?
Meglévő termékek, szolgáltatások
1
Új termékek/szolgáltatások
2
A technológiában történt változtatások
3
Egyéb fejlesztések
4
Nem tudja
8
C12
Vállalkozásának versenyképességét illetően mennyire tartja fontosnak a munkavállalók képességeit, ismereteit? (fontossági sorrend: 5=nagyon fontos 1=egyáltalán nem fontos)
C13
A munkatársai készségeinek fejlesztését úgy tekinti, hogy… (jelölje meg az összes felmerülő választ)
Inkább kiadást, mintsem hasznot jelent a cég számára
1
A cégnek, mint munkaadónak a felelőssége
2
Az állam felelőssége
3
A munkavállaló felelőssége
4
C14 Mit gondol munkavállalóinak hány százaléka rendelkezik az alábbi képességekkel, ismeretekkel? (Azok közül akiknek szükségük van rá!) % Megbízható írásos és verbális kommunikáció Gyakorlati számolási készségek PC felhasználói ismeretek Idegen nyelv ismerete
72
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C15
Ön szerint cégük rendelkezik-e azokkal az eszközökkel, és tudással, hogy a jelenlegi és jövőbeni munkaerő-szükségletet felmérjék? Jelenlegi 1 2
Igen Nem
C16
Amikor új terméket vagy szolgáltatást vezettek be, bevontak-e külső segítséget annak megállapítása érdekében, hogy a munkaerő képes-e azt a terméket, szolgáltatást előállítani? Igen
C17
Jövőbeni 3 4
1
Nem
2
Kapcsolatban áll-e a cég vezetősége valamely nemzeti vagy helyi szakmai munkaadói szervezettel, mely információt vagy segítséget tud nyújtani a következő területekre vonatkozóan? (csak igen, nem válasz fogadható el) Igen
Nem
Munkaerő-toborzás
1
2
Motivációs rendszer kialakítása
1
2
Munkaerő képzése
1
2
Nem tudja
8
Amennyiben a fenti kérdésre az összes válasz „Nem” Ugorjon C19-re.
C18
Amennyiben a cégnek vannak kapcsolatai ilyen szervezetekkel, melyek azok?
Munkaügyi központ
1
Kamara
2
Egyetem
3
Képző / tanácsadó cég
4
Egyéb
5
MUNKAERŐ-FELVÉTEL
C19
Léteznek-e olyan munkaerőcsoportok és szakterületek, melyekre inkább egy, már a cégnél dolgozó munkatársat alkalmazna?
73
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon C23-ra
Nem tudja
8
Ugorjon C23-ra
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C20
C21
C22
Melyek ezek a munkaerőcsoportok? (jelölje be az összes felmerülő választ)
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
Melyek ezek a szakterületek?
Termelés
1
Marketing-értékesítés
2
Pénzügy-Controlling
3
Humánpolitika
4
Logisztika
5
Számítástechnika
6
Minőségbiztosítás
7
Karbantartás
8
Kutatás, tervezés
9
Egyéb:
10
Miért preferálja a belső munkaerő-felvételt?
74
Szakmai tudás
1
Megbízhatóság
2
Lojalitás
3
Már jól ismert
4
A megszerzett tudást itt kamatoztassa
5
Egyéb:
6
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C23
Az elmúlt évben vett fel új munkatársat? Fő Igen, Általános iskolai végzettséggel rendelkezőt
1
Középfokú iskolai végzettséggel rendelkezőt
2
Középfokú iskolai végzettséggel és egyéb középfokú szakképesítéssel rendelkezőt
3
Felsőfokú iskolai végzettséggel rendelkezőt
4
Nem
5
Ugorjon C26-ra
Nem tudja
8
Ugorjon C26-ra
Egyéb
Kutatás, tervezés
Karbantartás
Minőségbiztosítás
Számítástechnika
Logisztika
Humánpolitika
Pénzügy-Controlling
Marketing-értékesítés
Mely szakterületekhez lettek felvéve?
Termelés
C24
Folytassa
Általános iskolai végzettséggel rendelkező Középfokú iskolai végzettséggel rendelkező Középfokú iskolai végzettséggel és egyéb szakképesítéssel rendelkező Felsőfokú iskolai végzettséggel rendelkező
C25
Tapasztalta-e az új munkatársaknál (vagy jelentkezőknél) az alábbiakat? Gyakorlati szakismeretek hiánya
Elméleti szakismeretek hiánya
Általános iskolai végzettséggel rendelkező Középfokú iskolai végzettséggel rendelkező Középfokú iskolai végzettséggel és egyéb szakképesítéssel rendelkező Felsőfokú iskolai végzettséggel rendelkező
75
Megfelelő hozzáállás vagy motiváció hiánya
Életkorarányos szakmai tapasztalat hiánya
Nem tudja
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C26
Ajánlott fel lehetőséget szakmai gyakorlatra tanulóknak, egyetemistáknak, főiskolásoknak?
Igen,………
C27
C28
Tanulóknak
1
Egyetemistáknak, Főiskolásoknak
2
Nem
3
Nem tudja
8
A jelenlegi betöltetlen állásokat is beleszámítva, volt olyan munkaerőcsoport, ahol problémát jelentett az üresedések betöltése az elmúlt egy évben?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon C29-re
Nem tudja
8
Ugorjon C29-re
(„I” jelű kártya)
Az elmúlt egy évben milyen mértékben jelentett problémát az üresedések betöltése, beleértve a jelenlegi üresedéseket is, bármely munkaerőcsoport esetén? Nehézségi fok (1-4) Szakképzetlen munkaerő Betanított munkások Szakmunkások (csoportvezető, stb.) Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók Ügyviteli alkalmazottak Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.) Önálló vagy beosztott szakértők Felső vezetők Kérem, folytassa, amennyiben a C28-as kérdésnél valamely munkaerőcsoport esetében 2-es, vagy 3-as választ adták! Ellenkező esetben ugorjon C30-ra!
76
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C29
A kevés jelentkező miatt jelentett problémát a fenti a munkaerő csoportoknál jelentkező üresedések betöltése? Amennyiben nem, kérem, adja meg a 2 fő okot a J jelű kártyáról. Kevés jelentkező Igen
Nem
Első ok
Második ok
Szakképzetlen munkaerő Betanított munkások Szakmunkások (csoportvezető, stb.) Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók Ügyviteli alkalmazottak Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.) Önálló vagy beosztott szakértők Felső vezetők
C30
C31
A jelenlegi betöltetlen állásokat is beleszámítva, volt olyan szakterület, ahol problémát jelentett az üresedések betöltése az elmúlt egy évben?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon C33-ra
Nem tudja
8
Ugorjon C33-ra
Az elmúlt egy évben milyen mértékben jelentett problémát az üresedések betöltése az alább felsorolt területeken? (használja az I jelű kártyát) Nehézségi fok (1-4) Termelés Marketing-értékesítés Pénzügy-Controlling Humánpolitika Logisztika Számítástechnika Minőségbiztosítás Karbantartás Kutatás, tervezés Egyéb Kérem, folytassa, amennyiben a C31-es kérdésnél valamely munkaerőcsoport esetében 2-es, vagy 3-as választ adták! Ellenkező esetben ugorjon C33-ra!
77
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C32
A kevés jelentkező miatt jelentett problémát a fenti szakterületeken jelentkező üresedések betöltése? Amennyiben nem, kérem, adja meg a 2 fő okot a J jelű kártyáról. Kevés jelentkező Igen
Nem
Első ok
Második ok
Termelés Marketing-értékesítés Pénzügy-Controlling Humánpolitika Logisztika Számítástechnika Minőségbiztosítás Karbantartás Kutatás, tervezés Egyéb
C33
C34
A munkaerő-toborzási nehézségeknek volt-e valamilyen negatív hatása a vállalatra?
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
(„K” jelű kártya)
Milyen hatást gyakoroltak a cégre a munkaerő-felvétel nehézségei? (maximum 6 válasz adható)
Alacsonyabb jövedelmezőség/magasabb költségek/rezsi
1
Alacsonyabb termelés/termelékenység/hatékonyság
2
Alacsonyabb szolgáltatási színvonal (pl. késedelmes szállítás)
3
Nem tudtak előre tervezni/fejleszteni az üzletet
4
Alacsony morál/stressz a cég dolgozóin/vezetőin/személyzetiseken
5
Megemelkedtek a költségek, mert alvállalkozókat/szerződéseseket kellett alkalmazni
6
Egyéb
7
78
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C35
(„L” jelű kártya)
Tett-e, és ha igen milyen lépéseket annak érdekében, hogy a munkaerő-felvétel nehézségéből fakadó negatív hatások mértékét csökkentse? (maximum 3 válasz adható)
C36
Visszautasított megrendeléseket/nem keresett új megbízásokat/csökkentette a munkaterhelést
1
Magasabb túlóraszám a jelenlegi munkatársak esetében
2
A jelenlegi munkatársak termelékenységének növelése
3
A jelenlegi munkatársaknak indított képzések számának növelése
4
Többféle munkát bízott jelenlegi munkatársaira
5
Rugalmas időtartamra történő munkaerő-felvétel (pl. számlások)
6
Szakemberek foglalkoztatása alvállalkozóként
7
A működési rendszer megváltoztatása
8
Egyéb módszer alkalmazása
9
Nem tett lépéseket
00
Nem tudja
98
(„M” jelű kártya)
Tett-e lépéseket a cég munkaerő-felvételi képességének növelése érdekében? (maximum 6 válasz adható)
C37
Magasabb felajánlott jövedelem vagy más anyagi ösztönzők
1
Alacsonyabb felvételi követelmények
2
Kész arra, hogy képzési lehetőséget biztosítson a kevésbé képzetteknek
3
Több részmunkaidőben foglalkoztatott munkatárs felvétele
4
Iskolákkal/felsőoktatási intézményekkel történő kapcsolatfelvétel
5
A jelölttel szembeni elvárások csökkentése azáltal, hogy néhány feladat más dolgozóhoz került
6
A jelölttel szembeni elvárások csökkentése azáltal, hogy néhány feladatot automatizáltak
7
A megszokottól eltérő munkaerő-toborzási eszközök alkalmazásával
8
Többet költött munkaerőtoborzásra/drágább munkaerő-toborzási eszközöket alkalmazott
9
Egyéb
10
Nem tett lépéseket
00
Nem tudja
98
Számít a közeljövőben nehezen betölthető üresedésre? (A következő egy-két év folyamán)?
79
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon C41-re
Nem tudja
8
Ugorjon C41-re
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C38
C39
Ezek a nehezen betölthető üresedések azoknál a munkaerőcsoportoknál és szakterületen fognak jelentkezni, amiket már említett a jelenlegi helyzetnél?
Igen
1
Ugorjon C41-re
Nem
2
Folytassa
Nem tudja
8
Ugorjon C41-re
Mely munkaerőcsoportoknál számít a jövőben utánpótlási problémákra, és az I jelű kártyát használva milyen nehézségi fokot feltételez betöltésüknél? Nehézségi fok (1-4) Szakképzetlen munkaerő Betanított munkások Szakmunkások (csoportvezető, stb.) Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók Ügyviteli alkalmazottak Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.) Önálló vagy beosztott szakértők Felső vezetők
C40
Mely szakterület(ek)en számít munkaerő felvételre (használja az I jelű kártyát) és mennyiben jelentene ezen üresedések betöltése problémát ezeken a területeken? Nehézségi fok (1-4) Termelés Marketing-értékesítés Pénzügy-Controlling Humánpolitika Logisztika Számítástechnika Minőségbiztosítás Karbantartás Kutatás, tervezés Egyéb
80
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C41
(„N” jelű kártya)
Amennyiben nem lesz szükség munkaerő felvételre, az alábbiak közül Ön szerint mi ennek a legfőbb oka?
C42
C43
A forgalom változása nem indokolja új munkaerő felvételét
1
A technológiai fejlesztésnek köszönhetően kevesebb ember is elegendő
2
Nőtt a vállalat termelékenysége, ezért a forgalom növelhető a meglévő munkaerővel
3
A cégnek jelenleg nincs konkrét munkaerő-felvételi elképzelése, terve
4
Nem kívánja a vállalkozás méretét növelni
5
Egyéb
6
Nem tudja
8
Ön szerint a cég munkatársainak ismeretei, képességei... (olvassa fel az összeset, de csak egyet jelöljön be)
Megegyezik a versenytársakéval
1
Jobb, mint a versenytársaké
2
Rosszabb, mint a versenytársaké
3
Nem tudja
8
Ön szerint bővültek a cég munkatársainak ismeretei, készségei az elmúlt egy év során? Igen
C44
C46
Nem
2
Mit gondol, a következő év folyamán fognak-e emelkedni a munkatársak képességeivel és végzettségével kapcsolatos elvárások a cégüknél? Igen
C45
1
1
Nem
2
Ön szerint melyek a leghatékonyabb módjai annak, hogy felmérjék a különböző képességek hiányát?
Vezetők megkérdezése
1
Tesztek
2
Teljesítményértékelés
3
Személyes beszélgetés
4
Egyéb:
5
Ön szerint van valamilyen akadálya nők vagy férfiak esetében a cégen belül történő előrejutásra? Férfiak esetében Nők esetében
81
Igen Igen
1 1
Nem Nem
2 2
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET C47
Van a cégnél női felsővezető? Igen
C48
1
Nem
2
Nem
2
A vezetőség tagjai alkalmaznak-e fiatalabb asszisztenseket/titkárokat? Igen
82
1
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET V
„D” bekezdés: KÉPZÉS ÉS FEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGEK
A következő kérdések a vállalat oktatási és továbbképzési tevékenységére vonatkoznak, melyek azonban nem érintik a kezdő munkatársak számára biztosított rutinszerű, illetve a törvény által előírt kötelező (pl. munkavédelmi) oktatásokat.
D1 Biztosít-e az Önök cége valamilyen oktatást vagy továbbképzést a dolgozóinak (az új munkaerő rutinszerű betanítása kivételével)?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon D35-re
Nem tudja
8
Ugorjon D35-re
D2
Körülbelül hány alkalmazottjuk vett részt oktatásban vagy képzésben az elmúlt egy év folyamán? (Fő)
D3
A következő munkaerőcsoportok körülbelül hány munkanapot töltöttek oktatáson, illetve továbbképzésen az elmúlt egy év folyamán (személyenként)? Résztvevők száma
Átlagos oktatási napok száma
999
999
Szakképzetlen munkaerő Betanított munkások Szakmunkások (csoportvezető, stb.) Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók Ügyviteli alkalmazottak Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.) Önálló vagy beosztott szakértők Felső vezetők Nem tudja
D4
Ha olyasvalakit alkalmaznak egy munkakörre, aki korábban nem végezte az adott munkát, biztosítanak-e számára alapos munkaköri képzést a rutinszerű betanítástól eltekintve?
83
Mindig
1
A munkakörtől függ
2
Nem
3
Nem tudja
8
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET D5
(„O” jelű kártya)
Melyik az alkalmazottak oktatásnak és továbbképzésnek a fő fajtája a következő munkaerőcsoportoknál? (csak egyet jelöljön meg szakmánként) Munkaidő alatti
D6
Hagyományosan strukturált, munkaidőn kívüli oktatás
Egyik sem
Learning by doing
Munkahely en
Munkahelyen kívül
Szakképzetlen munkaerő
1
3
4
5
Betanított munkások
1
3
4
5
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
1
3
4
5
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
1
3
4
5
Ügyviteli alkalmazottak
1
3
4
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
1
3
4
5
Önálló vagy beosztott szakértők
1
3
4
5
Felső vezetők
1
3
4
5
Az előbb említett munkaerőcsoportok közül melyik kettőre költötte a legtöbb pénzt az elmúlt egy év folyamán?
1 2
D7
(„P” jelű kártya)
A P jelű kártyán felsoroltak közül melyek azok a vállalaton kívüli képzést biztosító intézmények, amelyek szolgáltatásait igénybe veszik? (maximum 5 válasz adható)
84
KISOSZ
1
TIT
2
Regionális Munkaerőfejlesztő és Képző Központ (Remek)
3
Perfekt Rt.
4
Inforg Kft.
5
KIT
6
Humán Szerviz Team
7
Business School Zalaegerszeg
8
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET D8
D9
Van-e a cégnek olyan dolgozója, akit alkalmazása alatt tovább képeztek más tevékenység ellátására is?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon D11-re
Nem tudja
8
Ugorjon D11-re
Mely munkaerőcsoportban dolgozókat képeztek tovább több munkakör ellátására? (jelölje meg az összes felmerülő választ)
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
D10 Mely szakterületeken dolgozókat képeztek tovább több munkakör ellátására?
Termelés
1
Marketing-értékesítés
2
Pénzügy-Controlling
3
Humánpolitika
4
Logisztika
5
Számítástechnika
6
Minőségbiztosítás
7
Karbantartás
8
Kutatás, tervezés
9
Egyéb
10
D11 Van-e a cégnek olyan dolgozója, aki átképzésben részesült, hogy egy másik munkakört láthasson el?
85
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon D14-re
Nem tudja
8
Ugorjon D14-re
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET D12 Mely munkaerőcsoportban dolgozókat részesítették átképzésben? (jelölje meg az összes felmerülő választ)
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
D13 Mely szakterületeken dolgozókat részesítették átképzésben?
Termelés
1
Marketing-értékesítés
2
Pénzügy-Controlling
3
Humánpolitika
4
Logisztika
5
Számítástechnika
6
Minőségbiztosítás
7
Karbantartás
8
Kutatás, tervezés
9
Egyéb
10
D14 Az egy évvel ezelőtti állapothoz képest/illetve a cég alapítása óta (ha ez az idő rövidebb, mint egy év) az egy dolgozóra jutó képzési idő hogyan változott?
86
Növekedett
1
Folytassa
Csökkent
2
Ugorjon D16-ra
Körülbelül azonos szinten maradt
3
Ugorjon D16-ra
Nem tudja
8
Ugorjon D16-ra
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET D15 Milyen körülmények vezettek a képzési idő növekedéséhez az elmúlt egy évben? Alkalmazott változtatások Multi-skilling (több munkakör ellátására való tudatos felkészítés)
1
Átszervezés (munkakör újratervezés, munkakör csere)
2
Just-in-time beszállítás
3
Minőségbiztosítás (ISO->TQM)
4
„Vállalati kultúra” fejlesztése
5
Bizonyos munkafolyamatok alvállalkozókhoz való kihelyezése („Out sourcing”)
6
Új termék/szolgáltatás kifejlesztése
7
Technológiai fejlesztés ,új eszköz, gép, felszerelés üzembe helyezésére
8
Új irányítási rendszer bevezetése
9
Tulajdonosváltás, kivásárlás
10
Reklám és marketing erősítése
11
E-commerce
12
IT-i fejlesztések
13
Egyéb
14
D16 Értékelik-e az oktatás és továbbképzés eredményeit valamilyen módon, és ha igen milyen módszerekkel?
A munkavégzés vizsgálatával
1
Tesztetekkel/vizsgákkal
2
Személyes beszélgetéssel
3
Egyéb
4
Nem értékelik
5
D17 Értékelik valamilyen módon a vállalat dolgozóinak teljesítményét?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon D20-ra
Nem tudja
8
Ugorjon D20-ra
D18 Minden dolgozó teljesítményét értékelik, vagy csak bizonyos szakterületeken dolgozókét?
Minden dolgozóét
1
Ugorjon D20-ra
Csak bizonyos területen dolgozókét
2
Folytassa
87
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET D19 Mely munkaerőcsoportok teljesítményét értékelik? (jelölje meg az összes felmerülő választ)
Szakképzetlen munkaerő
1
Betanított munkások
2
Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
3
Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
4
Ügyviteli alkalmazottak
5
Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető, stb.)
6
Önálló vagy beosztott szakértők
7
Felső vezetők
8
D20 Felmérik-e valamilyen módon az alkalmazottak oktatási/továbbképzési igényeit?
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
D21 Van-e valamiféle vezetői továbbképzési programjuk?
D22 Van-e a cégnél olyan munkatárs, aki felelős a cég dolgozóinak nyújtandó oktatásért/továbbképzésért?
Igen, a jelenlegi interjú alanya
1
Ugorjon D24-re
Igen, más személy
2
Folytassa
Nem
3
Ugorjon D25-re
Nem tudja
8
Ugorjon D25-re
D23 Mi a beosztása ennek a személynek?
88
Ügyvezető igazgató
1
Humánpolitikai vezető
2
Gazdasági vezető
3
Egyéb
4
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET D24 Az oktatási/továbbképzési ügyek e személy munkaidejének:
Körülbelül a felét, vagy többet teszik ki
1
Kevesebb, mint a felét
2
Nem tudja
8
D25 Ezen a személyen kívül dolgozik-e még teljes munkaidős oktató a cégnél?
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
D26 Hány?
D27 Van-e a cégnek oktatási központja?
D28 („Q” jelű kártya) A munkáltatók különböző érveket szoktak felhozni alkalmazottaik továbbképzése mellett, kérem, a Q jelű kártya segítségével határozza meg, hogy az Ön cége számára mennyire fontosak a következők: Nagyon fontos
Eléggé fontos
Nem fontos
Nem tudja
A munkatársak motivációjának növelése
1
2
3
8
A munkatársak szakismereteinek növelése
1
2
3
8
A minőség fejlesztése
1
2
3
8
A vevőkör változó elvárásainak történő megfelelés
1
2
3
8
A munkaerő továbbképzése új szolgáltatás vagy termék bevezetése kapcsán
1
2
3
8
A munkaerő továbbképzése új technológia bevezetése kapcsán
1
2
3
8
A munkaerő továbbképzése szervezeti változtatások bevezetése kapcsán
1
2
3
8
89
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET D29 Mondjon egyéb okokat is (2-3), amely szükségessé teszi az oktatást/továbbképzést a cégénél? …………………………………………………………………………………………………………………………...
D30 Rendelkezik-e a vállalkozás üzleti tervvel?
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
D31 Van-e a cégnek képzési terve?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon D33-ra
Nem tudja
8
Ugorjon D33-ra
D32 Kapcsolódik-e a képzési terv a vállalkozás üzleti tervéhez, és ha igen, milyen módon? …………………………………………………………………………………………………………………………...
D33 Készült-e a cég részére külön képzési költségvetés/kalkuláció?
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
D34 („R” jelű kártya) Van-e a cégének valamilyen kapcsolata az alábbi szervekkel? (jelölje be az összes felmerülő választ)
Megyei Kereskedelmi és Iparkamara
1
Megyei Munkaügyi Központ
2
Regionális Munkaerőfejlesztő és Képző Központ
3
Regionális Fejlesztési Ügynökség
4
Megyei Agrárkamara
5
Munkaadók és Gyáriparosok Szövetsége
6
Pannon Autóipari Klaszter
7
Pannon Fa-Bútoripari Klaszter
8
Termál Klaszter
9
Megyei Önkormányzat
10
90
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET D35 („S” jelű kártya) Más munkáltatók felsoroltak néhány indokot arra nézve, hogy miért nem biztosítanak képzést alkalmazottaik számára cégüknél. Az alább felsoroltak között van-e olyan, amelyet igaznak érez a saját cégére nézve is? (maximum 6 válasz adható) Nem tudnak a vállalkozás környezetében megfelelő képzést találni
1
A dolgozók nem érdeklődnek
2
A munkafeladat nem követel képzett munkaerőt
3
Az emberek valószínűleg elhagynák a céget, ha képzettebbek lennének
4
Csak olyan embereket alkalmaznak, akik már valahol máshol megkapták a szükséges képzést
5
Nem tudják az oktatáson résztvevő munkaerőt nélkülözni
6
Nem tudják az oktatóként számításba jöhető dolgozókat nélkülözni a képzés idejére
7
Egyéb
8
Egyik sem a felsoroltak közül
9
Nem tudja
10
D36 Melyik a fent felsorolt indokok közül a két legfontosabb? (Írja be a kódot a D35-ből) (Írja be a kódot a D35-ből)
91
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET VI
„G” bekezdés: A VÁLLALKOZÁS KÜLSŐ KÖRÜLMÉNYEI
G1
Az elmúlt évben történt-e olyan változás, amely hatással volt arra, hogy hogyan születnek a vállalatot érintő döntések?
G2
G3
G4
G5
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon G4-re
Nem tudja
8
Ugorjon G4-re
Milyen változás volt ez?
Tulajdonosváltás
1
Szervezeti változás
2
Piaci változás
3
Egyéb
4
Ez a változás növelte, csökkentette, vagy nem volt hatással a következőkre: Növelte
Csökkentette
Nem volt hatással
Az alkalmazottak számát
1
2
3
A képzésre fordított összeg nagyságát
1
2
3
Az új technológiákra/berendezésekre fordított összeg nagyságát
1
2
3
Minőségbiztosításra fordított figyelmet
1
2
3
Humán erőforrásra fordított figyelmez
1
2
3
Hogyan változott termékeinek/szolgáltatásainak a piaca az elmúlt évben?
Növekedett
1
Változatlan maradt
2
Kisebb lett
3
Termékének, szolgáltatásának kb. hány százaléka kerül exportra? %
G6
Termékeinek, szolgáltatásainak körülbelül hány százalékát értékesíti beszállítóként? %
92
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET G7
G8
G9
Az elmúlt év folyamán nőtt, vagy csökkent a vállalkozás forgalma a reálértéket tekintve?
Nőtt
1
Csökkent
2
Ugyanakkora maradt
3
Az elmúlt év folyamán, termékének/szolgáltatásának mely jellemzői voltak a legfontosabbak ahhoz, hogy sikeres legyen a piaci versenyben? (jelölje be az összes felmerülő választ) Igen
Nem
Ár
1
2
Minőség
1
2
A vevők igényeire való reagálás
1
2
Marketing/Reklám
1
2
Egyedi termék vagy szolgáltatás
1
2
Pontos szállítás/könnyű hozzáférhetőség
1
2
Igen
Nem
Termékei vagy szolgáltatásai skáláját?
1
2
A design-ra, fejlesztésre fordított energiát?
1
2
Termékek, szolgáltatások minőségét?
1
2
Az elmúlt év folyamán volt-e valamilyen piaci változás, melynek hatására a cég bővítette/növelte:
G10 Vezetett-e be új terméket vagy szolgáltatást az elmúlt év folyamán?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon G12-re
Nem tudja
8
Ugorjon G12-re
G11 Az új termék vagy szolgáltatás, amely bevezetésre került..... Igen
Nem
illeszkedik az eddigi szolgáltatások/termékek skálájába
1
2
az eddigi szolgáltatásokkal/termékekkel rokon
1
2
vagy teljesen új, a cég eddigi profiljához nem kapcsolódik?
1
2
93
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET G12 Van-e a cégnek honlapja? Igen
1
Ugorjon G14-re
Nem
2
Folytassa
G13 Tervezik-e honlap létrehozását a közeljövőben?
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
G14 Végez-e a cég e-business vagy e-commerce tevékenységet? (on-line kapcsolattartás vevőkkel/beszállítókkal)
G15 Végeznek valamilyen kutatási vagy fejlesztési tevékenységet a cégnél?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon G19-re
Nem tudja
8
Ugorjon G19-re
G16 Körülbelül hány százaléka kapcsolódik a bérköltségeknek a kutatás-fejlesztéshez? %
G17 A munkaerő körülbelül hány százaléka vesz részt kutatási-fejlesztési tevékenységekben? % Nem tudja
998
G18 Ezek közül hány ember dolgozik kutatási-fejlesztési területen teljes munkaidőben? % Nem tudja
94
998
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET G19 Történtek-e az Önök cégénél az elmúlt évben változtatások annak érdekében, hogy: Igen
Nem
Csökkentsék a költségeket?
1
2
Növeljék a munkaerő termelékenységét?
1
2
Fejlesszék a minőséget?
1
2
G20 Adott-e ki a cég bizonyos gyártási, illetve szolgáltatási feladatokat alvállalkozóknak az elmúlt évben?
Igen
1
Folytassa
Nem
2
Ugorjon G22-re
Nem tudja
8
Ugorjon G22-re
G21 Miért érezte szükségét alvállalkozók bevonásának? (adjon 3 választ)
A kereslet ingadozása miatt
1
Szakértők alkalmazásának lehetősége
2
El akartuk kerülni munkatársaink elbocsátását
3
Nem tudtunk olyan munkaerőt toborozni, amilyenre szükségünk volt
4
Ez olcsóbb megoldás, mint hogyha extra munkaerőt kellene felvennünk
5
Nincs elég kapacitásunk, hogy kielégíthessük a keresletet
6
Így nem kell lemondani megrendeléseket
7
Egyéb
8
Nem tudja
9
G22 Saját maguk végzik-e a tervezést, vagy a megrendelő biztosítja a terveket?
Saját tervezés
1
Megrendelői tervek használata
2
Nem tudja
8
G23 Van-e a cég vevőinek ráhatásuk a cég munkafolyamataira?
95
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET G24 Van-e a cég vevőinek valamilyen ráhatásuk arra, hogy az Önök cége milyen szakértelmet vár el alkalmazottaitól?
Igen
1
Nem
2
Nem tudja
8
G25 Működött-e együtt az elmúlt év folyamán a felsorolt szervezetek közül valamelyikkel, acélból, hogy fejlessze cége termékeit vagy szolgáltatásait? (jelölje meg minden egyes igen, vagy nem választ) Igen
Nem
Más partnercéggel való kooperáció vagy közös vállalkozás
1
2
Beszállítók
1
2
Franchise partnerek
1
2
Munkáltatói/szakmai szervezetek
1
2
Kutatási szövetség
1
2
Egyetemek
1
2
Tanácsadó cégek
1
2
Egyéb
1
2
Amennyiben a fenti kérdésre az összes válasz “Nem”, akkor ugorjon a kérdőív végére!
G26 Mennyire voltak fontosak a fenn megnevezett kapcsolatok abban, hogy termékeiket, vagy szolgáltatásaikat fejlesszék? Nagyon fontosak
1
Elég fontosak
2
Nem nagyon fontosak
3
Egyáltalán nem fontosak
4
Nem tudja
8
G27 Mennyire voltak fontosak a fenn megnevezett kapcsolatok abban, hogy naprakészen tartsa munkatársai szaktudását és ismereteit? Nagyon fontosak
1
Elég fontosak
2
Nem nagyon fontosak
3
Egyáltalán nem fontosak
4
Nem tudja
8
NAGYON KÖSZÖNJÜK A SEGÍTSÉGÉT AZ ÖN ÁLTAL MEGADOTT INFORMÁCIÓKAT BIZALMASAN KEZELJÜK
KÉRDEZŐBIZTOS – KÉRJÜK, GYŐZŐDJÖN MEG ARRÓL, HOGY TÁVOZÁSAKOR MAGÁVAL VISZI: 1) A MOST KITÖLTÖTT KÉRDŐÍVET, 2) AZ ADATŰRLAPOT, AMIT AZ INTERJÚ ELŐTT KAPOTT MEG A CÉG, 3) AZ INTERJÚ SORÁN HASZNÁLT KÁRTYÁKAT
96
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET „A” Kártya
„C” Kártya
Munkaerőcsoportok
Multi-skilling (több munkakör ellátására való tudatos felkészítés
1 Szakképzetlen munkaerő
Átszervezés (munkakör újratervezés, munkakörcsere)
2 Betanított munkások
Just-in-time fejlesztése
3 Szakmunkások (csoportvezető, stb.)
„Vállalati kultúra” fejlesztése
4 Értékesítésen, szervízhálózatnál dolgozók
Biz. munkafolyamatok alvállalkozókhoz való kihelyezése
5 Ügyviteli alkalmazottak
Új termék/szolgáltatás kifejlesztése
6 Középvezetők (művezető, üzemvezető, osztályvezető)
Technológiai fejlesztés, új eszköz, gép, felszerelés üzembe helyezése
7 Önálló vagy beosztott szakértők
Új irányítási rendszer bevezetése
8 Felső vezetők
Tulajdonosváltás, kivásárlás Reklám, marketing erősítése
Szakterületek
E-commerce IT-fejlesztések (SAP, számítógépes könyvelés bevezetése)
1
Termelés
2
Marketing-értékesítés
3
Pénzügy-Controlling
4
Humánpolitika
5
Logisztika
6
Számítástechnika
Sokkal magasabb
7
Minőségbiztosítás
Magasabb
8
Karbantartás
Ugyanakkora
9
Kutatás, tervezés
Alacsonyabb
Egyéb Nem tett lépéseket „F” Kártya
10 Egyéb
Sokkal alacsonyabb Nem tudja
„B” Kártya „G” Kártya 7 Az emberi erőforrás a cég erőssége 6
Máshol magasabb fizetést kínáltak
5
Az alkalmazottak nem akarnak sokáig egy állásban maradni
4
Rossz munkakörülmények/ nem megfelelő beosztás
3
Családi körülmények
2
Előrejutási/karrierlehetőségek hiánya a cégnél
1
Tulajdonos, vagy vezetőség váltás
0 Az emberi erőforrás színvonala elégtelen a cég fejlődéséhez
Céget érintő üzleti körülmények megváltozása Rossz viszony az alkalmazottak között Munkaerő-toborzási módszerek/politika Egyéb
97
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET „L” Kártya
„H” Kártya
Visszautasított megrendeléseket/ nem keresett új megbízásokat/ csökkentette a munkaterhelést
Szakmai készségek, ismeretek Kommunikációs készségek
Magasabb túlóraszám a jelenlegi munkatársak esetén
Számítástechnikai/Információs technológiai készségek, ismeretek
A jelenlegi munkatársak termelékenységének növelése
Irányítási/Ellenőrzési lehetőségek
A jelenlegi munkatársaknak indított képzések számának növelése
Nyelvismeret
Többféle munkát bízott jelenlegi munkatársaira
Kreativitás/Kezdeményezőkészség
Rugalmas munkaidőre történő felvétel
Csoportmunkára való alkalmasság
Szakemberek foglalkoztatása alvállalkozóként A működési rendszer megváltoztatása
„I” Kártya
Egyéb módszer alkalmazása 1 Kis problémát jelentett
Nem tett lépéseket
2 Problémát jelentett
Nem tudja
3 Komoly nehézséget okozott „M” Kártya
4 Nem lehet eldönteni
Magasabb felajánlott jövedelem vagy más anyagi ösztönzők
„J” Kártya
Alacsonyabb felvételi körülmények 1 Technikai készségek hiánya
Kész arra, hogy képzési lehetőséget biztosítson a kevésbé képzetteknek
2 Szakmai tapasztalat, munkatapasztalat hiánya
Több részmunkaidőben foglalkoztatott munkatárs felvétele
3 Olyan alapvető képességek hiánya, amelyekre a későbbiekben építeni lehet
Iskolákkal/ felsőoktatási intézményekkel történő kapcsolatfelvétel
4 Személyiségbeli/motivációs problémák
A jelölttel szembeni elvárások csökkentése azzal, hogy néhány feladat más dolgozóhoz került
5 Végzettség hiánya 6 Más
A jelölttel szembeni elvárások csökkentése azzal, hogy néhány feladatot automatizáltak
„K” Kártya
A megszokottól eltérő munkaerő-toborzási eszközök alkalmazása
Alacsonyabb jövedelmezőség/magasabb költségek/rezsi
Többet költött munkaerő toborzásra/ drágább munkaerőtoborzási eszközöket alkalmazott
Alacsonyabb termelés /termelékenység/ hatékonyság
Egyéb
Alacsonyabb szolgáltatási színvonal (pl. késedelmes szállítás)
Nem tett lépéseket
Nem tudtak előre tervezni/ fejleszteni az üzletet
Nem tudja
Alacsony morál/ stressz a cég dolgozóin/ vezetőin/ személyzetiseken Megemelkedtek a költségek, mert alvállalkozókat kellett alkalmazni Egyéb
98
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET „N” Kártya
„R” Kártya
A forgalom változása nem indokolja új munkaerő felvételét
Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Megyei Munkaügyi Központ
A technológiai fejlesztésnek köszönhetően kevesebb ember is elegendő
Regionális Munkaerőfejlesztő és Képző Központ
Nőtt a vállalat termelékenysége, ezért a forgalom növelhető a meglévő munkaerővel
Regionális Fejlesztési Ügynökség
A cégnek jelenleg nincs konkrét munkaerő-felvételi elképzelése, terve
Munkaadók és Gyáriparosok Szövetsége
Megyei Agrárkamara
Pannon Autóipari Klaszter
Nem kívánja a vállalkozás méretét növelni
Pannon Fa-Bútoripari Klaszter
Egyéb
Termál Klaszter
Nem tudja
Megyei Önkormányzat
„O” Kártya
„S” Kártya
Learning by doing
Nem tudnak a vállalkozás környezetében megfelelő képzést találni
Hagyományosan strukturált, munkaidőn kívüli oktatás-munkahelyen
A dolgozók nem érdeklődnek
Hagyományosan strukturált, munkaidőn kívüli oktatás-munkahelyen kívül
A munkafeladat nem követel képzett munkaerőt Az emberek valószínűleg elhagynák a céget, ha képzettebbek lennének
Egyik sem
Csak olyan embereket alkalmaznak, akik már valahol máshol megkapták a szükséges képzést
„P” Kártya
Nem tudják az oktatáson résztvevő munkaerőt nélkülözni
KISOSZ TIT
Nem tudják az oktatóként számításba jöhető dolgozókat nélkülözni a képzés idejére
Regionális Munkaerőfejlesztő és Képző Központ (Remek)
Egyéb Egyik sem a felsoroltak közül
Perfekt Kft.
Nem tudja
Inforg Kft. KIT Humán Szerviz Team Business School Zalaegerszeg „Q” Kártya A munkatársak motivációjának növelése A munkatársak szakismereteinek növelése A minőség fejlesztése A vevőkör változó elvárásainak történő megfelelés A munkaerő továbbképzése új szolgáltatás, vagy termék bevezetése kapcsán A munkaerő továbbképzése új technológia bevezetése kapcsán A munkaerő továbbképzése szervezeti változtatások bevezetése kapcsán
99