Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam

Telephely: Egészségtudományi Campus, 5700 Gyula, Szent István u. 17-19. ,Tel., Fax:: +36-66-561-620 E-mail: [email protected]

Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel.: +36-66-524-700 Fax: +36-66-447-220 E-mail: [email protected]

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam 2014-2015-ös tanév 2. félév programjai

1

Egészségügyi szervező alapszak Egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam programterve 2014/2015-ös tanév 2. félév

Tanévnyitó értekezlet Első tanítási nap Szorgalmi időszak Tavaszi szünet Vizsgaidőszak Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam

2015. 2015.02.09. 2015.02.09-05.16. 2015.04.02-04.07. 2015.05.18-06.19. Elmélet és nyelv

2015.02.09-05.16.

Gyakorlat

Egyéni időpontokban.

2015.02.09-05.16. 2015.06.22-08.28. Egyéni időpontokban.

Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam

Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam

Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam

Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam

2015.02.09-04.14.

2015.04.15-05.16. Egyéni időpontokban

2015.02.26. 2015.04.23. 2015.05.14. Záróvizsga felkészítés Konzultáció 2015.02.11-02.14. 2015.03.04-03.07. 2015.04.08-04.11. 2015.05.05-05.09. 2015.02.17-02.21. 2015.03.17-03.21. 2015.04.22-04.25. 2015.05.12-05.15. 2015.02.24-02.28. 2015.03.18--03.20. 2015.04.14-04.18. 2015.02.26. 2015.04.23. 2015.05.14 Záróvizsga felkészítés

2

Szakmai gyakorlat

Egyéni időpontokban

2015.06.22-08.28. Egyéni időpontokban Egyéni időpontokban és a 2015.04.21.- 05.16. közötti időszakban.

-

Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása:

- a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra

2014.04.07. 2014.04.21.

Egészségügyi szervező szak egészségturizmusszervező szakirány záróvizsga Diplomaátadó ünnepség

2015.06.15-06.17. 2015.

G y u l a , 2015. január 16.

Dr. Turcsán Judit főiskolai docens mb. intézetigazgató

3

TANTÁRGYFELOSZTÁS Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány, III. évfolyam 2014-2015-ös tanév, 2. félév Tantárgyak

Tantárgyi kód

Levelező tagozat Ea. Kr. Gy. Kr.

Nappali tagozat Ea. Kr. Gy. Kr.

Tantárgyi kód

Értékelés

Tantárgyfelelős/oktató

Kötelező tantárgyak Idegen nyelv VI.

ESZBIN620HN

Egészségturizmus III.

ESZBTZ613HN

Szakmai gyakorlat IV. Szakmai gyakorlat V. Szakdolgozati konzultáció I.* Kötelezően választható tantárgyak

ESZBGY634HN ESZBGG634HN ESZBSK626HN

Gyógyturizmus II.

ESZCGU613HN

25

3

Kulturális turizmus

ESZCKT645HN

10

2

35

ESZCFT645HN

10

2

Falusi turizmus Informatika VI. (Prezentáció és grafika) Választható tantárgyak Aktív turizmus Trendek a turizmusban Egészségszociológia

60 25

 Mindösszesen:

-

3

10 90 90 0

ESZCIN623HN

ESZDAT343HN ESZDTT313HN ESZCES613HN

0 3

4 4 6

40 40 0

4 4 6

Gyj

ESZBTZ613HL

K

ESZBGY634HL ESZBGG634HL ESZBSK626HL

Gyj Gyj Gyj

ESZCGU613HL

Gyj

10

3

3

10

2

15

3

ESZCKT645HL

Gyj

35

3

10

2

15

3

ESZCFT645HL

Gyj

30

3

ESZCIN623HNL

Gyj

ESZDAT343HL ESZDTT313HL ESZCES613HL

Gyj Gyj Gyj

15 30 25

1 3 3

20

2

10 10 10

1 3 3

10

2

115

17

320 435

22

60

17

115 175

22

*Szakdolgozati egyéni felkészülési idő: 200 óra

4

Dr. Kiss Csilla/ Dr. Máthé Ilona Boros Árpád Pappné Princzinger Valéria Dr. Rozsnyai Katalin/ Varga Dorottya Dr. Szólics Alex/ Dr. Szólics Alex/ Szakdolgozati konzulensek Dr. Szólics Alex/ Dr. Albel Andor Dr. Glózik Klára/ Dr. Tokaji Ferenc Dr. Ritter Krisztián/ Gila Csaba Dr. Szalay Zsigmond Gábor/ Borbola Gábor Gila Csaba Varga Dorottya Dr. Velkey Gábor/ Homoki Andrea

Tantárgy neve:

Tantárgyi kód nappali tagozat:

Tantárgyi kód levelező tagozat:

Egészségturizmus III. (Egészségturisztikai menedzsment és stratégiák) ESZBTZ613HN ESZBTZ613HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Varga Dorottya tanársegéd Tantárgy jellege SzámonSzak (szakirány) Ea.+gyak. Összes szakonként kérés Kreditpont tagozat megnevezése óraszáma óraszám tagozatonként módja Egészségügyi szervező szak B 25 0 25 K 3 Nappali Egészségügyi szervező szak B 10 0 10 K 3 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Egészségturizmus II. (Egészségturisztikai marketing) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A vizsga eredményes (legalább elégséges jegyre történő) teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy fő célkitűzése, hogy a hallgatók megismerjék az egészségturizmus térségi-, települési és intézményi menedzsmentjének sajátos működését és feladatait. A tantárgy keretében szerepel az egészségturisztikai menedzsment szerepének, funkcióinak elemzése az intézmények és az egészségturisztikai desztinációk vonatkozásában. Bemutatásra kerülnek a vállalkozástervezés és irányítás kérdései, problémái. A kurzus fontos részét képezi az egészségturizmus helyi, regionális és országos stratégiáinak ismertetése. Az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazására a hallgatóknak a szakmai gyakorlatok során lesz lehetőségük.

5

Nappali tagozaton: N 1-3. óra: Menedzsment, stratégia, tervezés N 4-6. óra: Turisztikai menedzsment területei N 7-9. óra: Turizmus és területfejlesztés N 10-12. óra: A hazai egészségturizmus illeszkedése a fejlesztési stratégiákhoz és operatív programokhoz: Az egészségturizmus helye:  a Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégiában (2005-2013)  a Nemzeti Turizmusfejlesztési Koncepcióban (2014-2020)  az Országos Területfejlesztési Koncepcióban  a Széchenyi Tervben  a Nemzeti Fejlesztési Tervben  az Új Magyarország Fejlesztési Tervben és az Új Széchenyi Tervben gyakorlati példák bemutatásával N 13-15. óra: Országos Egészségturizmus fejlesztési stratégia tanulmányozása N 16-18. óra: Gyógyhelyi menedzsment Stratégia a gyakorlatban: Gyula város egészségturisztikai fejlesztési koncepciójának tanulmányozása Gyulai Várfürdő fejlesztési stratégiája 2007-2013 tanulmányozása N 19-21. óra: Innováció, fürdőüzemeltetés információ- és kommunikációtechnológiai rendszerei N 22-25. óra: Hallgatói prezentációk Levelező tagozaton: L 1-3. óra: Turisztikai és stratégiai menedzsment, Országos Egészségturizmus fejlesztési stratégia tanulmányozása L 4-6 óra: A hazai egészségturizmus illeszkedése a fejlesztési stratégiákhoz és operatív programokhoz: Az egészségturizmus helye:  a Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégiában (2005-2013)  a Nemzeti Turizmusfejlesztési Koncepcióban (2014-2020)  az Országos Területfejlesztési Koncepcióban  a Széchenyi Tervben  a Nemzeti Fejlesztési Tervben  az Új Magyarország Fejlesztési Tervben és az Új Széchenyi Tervben gyakorlati példák bemutatásával L 7-10. óra: Gyógyhelyi menedzsment Stratégia a gyakorlatban: Gyula város egészségturisztikai fejlesztési koncepciójának tanulmányozása Gyulai Várfürdő fejlesztési stratégiája 2007-2013 tanulmányozása

6

5. Számonkérés módja: Kollokvium. 6. Irodalom: Kötelező: - Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégia 2005-2013. - Országos egészségturizmus fejlesztési stratégia 2007. - Gyógyító Magyarország – Egészségipari Program - Pompl, W.: Turisztikai menedzsment, Budapest, 2000. - Boros – Mondok – Várhelyi: Az egészségturizmus szolgáltatásai és menedzsmentje. Szolnoki Főiskola. 2012. (http://turizmusvendeglatas.szolfportal.hu/images/stories/letoltheto/boros_mondok_varh elyi_egeszsegturizmus_jegyzet.pdf) Ajánlott: - Puczkó L. - Melanie Smith: Egészségturizmus: gyógyászat, wellness, holisztika. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2008. - https://www.nth.gov.hu/hu

7

Tantárgy neve:



Szakmai gyakorlat IV. (Gyakorlat turisztikai kis- és középvállalkozásoknál) ESZBGY634HN ESZBGY634HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Szólich Alex tanársegéd Oktató: Oktató beosztása: Gila Csaba tanársegéd Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Egészségügyi szervező B 0 90 90 Gyj 4 Nappali Egészségügyi szervező B 0 40 40 Gyj 4 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Jogi- és egészségbiztosítási ismeretek III. (Turizmus jogi szabályozása), Egészségturizmus II. (Egészségturisztikai marketing) tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: A gyakorlatvezető által meghatározott és a gyakorlat profiljába illeszkedő feladatok megfelelő szintű teljesítése. A szakmai gyakorlati napló, valamint a gyakorlati igazolás és értékelő lapok a honlapon közzétett határidőre történő megfelelő minőségű és darabszámú hiánytalan elkészítése, valamint az Intézethez határidőn belül történő eljuttatása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Minimum elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A gyakorlat célja, hogy a hallgató megismerje az adott turisztikai kis- vagy középvállalkozással (gyakorlóhellyel) összefüggő lényegi, szakmai, gazdasági tevékenységeket. A minél szélesebb körű ismeret- és tapasztalatszerzése érdekében a gyakorlat lebonyolítása részletes forgatási terv szerint történik. A gyakorlat során törekedni kell arra, hogy a hallgató megismerhesse az adott intézmény működését és jellemzőit, különös tekintettel az alábbi területekre: – Az intézmény épületének, eszközeinek és berendezéseinek megismerése, az eszközgazdálkodással, üzemeltetéssel kapcsolatos teendők bemutatása (amennyiben ezek szerepet játszanak a turisztikai tevékenység lebonyolításában, mint például a szállodák esetében); – a vállalati munkakörök, munkafolyamatok megismerése, a humán erőforrás menedzsment kérdéseinek vizsgálata;

8

– az értékesítési tevékenység, a marketingmunka megismerése és gyakorlása, a vállalat marketingkommunikációs lehetőségeinek elemzése; – a vállalati árpolitika, árképzési gyakorlat, valamint a pénzügyi tevékenység vizsgálata, a különféle kimutatások készítésének elsajátítása (eredménykimutatás, cash-flow-, mérleg- és likviditáselemzés); – a szolgáltatások színvonalának javításával, a hatékonyság növelésével, a termékfejlesztéssel kapcsolatos kérdések vizsgálata. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. Az Intézet a fogadó intézmény által adott értékelés és igazolás alapján ismeri el a szakmai gyakorlat teljesítését. A hallgató a gyakorlat során szerzett tapasztalatairól, elvégzett feladatairól írásos szakmai gyakorlati naplót vezet. 6. Irodalom: - Chickán A.: Bevezetés a vállalatgazdaságtanba a vállalatgazdaságtan tantárgy BSc színtű oktatási anyaga. AULA, Budapest, 2006. - Lengyel M.: A turizmus általános elmélete. Heller F. Gazd. és Turisztikai Szolgáltatások Főisk., Budapest, 2008. - Michalmó G.: A turizmuselmélet alapjai. KJF, Budapest, 2007.

9

Tantárgy neve:



Szakmai gyakorlat V. (Prevenciós gyakorlat) ESZBGG634HN ESZBGG634HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Szólich Alex tanársegéd Oktató neve: Gila Csaba főiskolai tanársegéd Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Egészségügyi szervező B 0 90 90 Gyj 4 Nappali Egészségügyi szervező B 0 40 40 Gyj 4 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Egészségügyi ismeretek IV. (Egészségfejlesztés), Egészségturizmus II. (Egészségturisztikai marketing) 2. A félév érvényességének feltétele: A gyakorlatvezető által meghatározott és a gyakorlat profiljába illeszkedő feladatok megfelelő szintű teljesítése. A szakmai gyakorlati napló, valamint a gyakorlati igazolás és értékelő lapok a honlapon közzétett határidőre történő megfelelő minőségű és darabszámú hiánytalan elkészítése, valamint az Intézethez határidőn belül történő eljuttatása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Minimum elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A gyakorlat célja, hogy a hallgató megismerje adott egészségturizmushoz kapcsolódó intézménnyel (gyakorlóhellyel) összefüggő lényegi, szakmai, gazdasági tevékenységeket. A minél szélesebb körű ismeret- és tapasztalatszerzése érdekében a gyakorlat lebonyolítása részletes forgatási terv szerint történik. A gyakorlat során törekedni kell arra, hogy a hallgató megismerhesse az adott intézmény működését és jellemzőit. A prevenciós és rehabilitációs szakmai gyakorlat során a fogadó intézménynek törekednie kell arra, hogy a hallgató megismerhesse az alábbi területeket: – A wellness termékcsoport összetevőit, a wellness és rekreációs központok felépítését és működését; – preventív fittségi programok összeállítását; – az alternatív mozgás módszereit, relaxációs technikák alkalmazását, prevenciós mozgásprogramokat, vizes sportanimációt, masszázstechnikákat, sportrekreációs alapismereteket; – gyógyturisztikai szolgáltatók és ellátórendszerek működését; – a vízgyógyászat és a fizioterápia alkalmazási köreit, a különböző kezelési módok szerepét a rehabilitációban és a prevencióban; – egészségmegőrzési, egészségfejlesztési és egészségturisztikai programok készítését;

10

– a speciális egészségturisztikai szolgáltatások megszervezésének rendszereit, módszereit, a vendégekkel való bánásmód elméleti és gyakorlati hátterét.

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. Az Intézet a fogadó intézmény által adott értékelés és igazolás alapján ismeri el a szakmai gyakorlat teljesítését. A hallgató a gyakorlat során szerzett tapasztalatairól, elvégzett feladatairól írásos szakmai gyakorlati naplót vezet. 6. Irodalom: - Dömötör E.: Pulzuskontroll, testsúlykontroll. Caritia Kiadó, Budapest, 2005. - Harsányi L.: Edzéstudomány I-I., Dialóg Campus Kiadó, Budapest-Pécs, 2000. - Heim P. (szerk.): Wellness enciklopédia. EHCC, Budapest, 2004. - Lengyel M.: A turizmus általános elmélete. Heller F. Gazd. és Turisztikai Szolgáltatások Főisk., Budapest, 2008. - Pharmindex: Rehabilitáció, balneoterápia, wellness. CMP Medica Kiadó, 2004.

11

Tantárgy neve:



Szakdolgozati konzultáció I. ESZBSK626HN ESZBSK626HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Szakdolgozati konzulensek Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Egészségügyi szervező B 0 0 6 Gyj 6 Nappali Egészségügyi szervező B 0 0 6 Gyj 6 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Szakdolgozati módszertan tantárgy követelményeinek teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele: Konzulenssel történő szakmai munka leigazolása és a megadott szempontok szerinti dolgozat határidőre történő megfelelő szintű megoldása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Minimum elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: – A tantárgy keretében a hallgatók konzulensük szakmai vezetésével készítik a szakdolgozatukat. A szakdolgozati módszertan stádium lezárásaként elfogadott kutatási terv szakdolgozattá fejlesztését segítik a tantárgyfelelős számára határidőre leadandó alábbi szakdolgozati egységek: – A témaválasztás indoklása. – A saját vizsgálat hipotézisei. – A vizsgálati személyek számára, kiválasztásának módjára vonatkozó tervezet. – A vizsgálat menetének és konkrét módszereinek bemutatása (pl. a kérdőív, illetve az interjú kéréskörei). – Az irodalomjegyzék. A fenti, vagy bármely más szakdolgozati kérdéskörben a hallgatók saját konzulensük mellett a tantárgyfelelős szakmai segítségnyújtását is igénybe vehetik. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: – Köteles L. – Rozsnyai K.: Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez és védéséhez az Egészségügyi szervező szak (BSC) hallgatóinak. SZIE-EKI, Gyula, 2010. – Majoros P.: Kutatásmódszertan. Perfekt, Budapest, 2004. – Umberto E.: Hogyan írjunk szakdolgozatot. Kairosz Kiadó, Budapest, 2005. – Ungvári R.: Könyvtári információkeresés. TYPOTEX, Budapest, 2002.

12

Tantárgy neve:



Gyógyturizmus II. (Gyógy- és termálfürdő, gyógybarlang) ESZCGU613HN ESZCGU613HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: dr. Szólics Alex tanársegéd Oktató neve: Oktató beosztása: dr. Albel Andor Dél-Alföldi termálklaszter elnöke Tantárgy jellege SzámonSzak (szakirány) szakonként Ea.+gyak. Összes kérés Kredittagozat megnevezése tagozatonként óraszáma óraszám módja pont Egészségügyi szervező Nappali C 25 25 Gyj 3 Egészségügyi szervező Levelező C 10 10 Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Egészségügyi ismeretek III. (Klinikai ismeretek), Turizmus II. (Turizmus általános elmélete) tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium célja a legkedveltebb egészségturisztikai intézmények, a gyógy- és termálfürdők (balneoterápia és hidroterápia) és gyógybarlangok (klímaterápia) által nyújtott egészségmegőrző, gyógyító, rehabilitációs és rekreációs szolgáltatások, illetve az azok révén elérhető gyógyító hatások korszerű gyakorlatának és tudományos hátterének bemutatása. A komplex ismeretek elsősorban a balneoterápia és a hidroterápia különféle szolgáltatásainak gyógyító hatásmechanizmusait és ezek turisztikai hasznosításának lehetőségeit fogják össze. A hallgatók információkat kapnak a jelentősebb hazai és nemzetközi gyógyfürdők szolgáltatásairól, a balneológia jelenéről és jövőjéről. A stúdium kiterjed a legjelentősebb terápiás felhasználásokra azok hatásmechanizmusainak bemutatására is.:      

Reumatikus megbetegedések, mozgásszervi panaszok kezelése Nőgyógyászati és urulógiai betegségek Bőrbetegségek kezelésére Szív és érrendszeri (vérkeringési) betegségek Műtétek utáni rehabilitációk Egyéb orvosi ellátásokra pl. fogászat, egynapos sebészet, plasztika, kozmetika, vagy ivókúra, stresszoldás, szorongásos panaszok kezelése. 13

Az előadások 12 témakörben kerülnek megtartásra (a nappali tagozaton 2-3 órás a levelezőknél egy téma egy óra időtartam/témakörönként): 1. A víz (felszíni és felszín alatti vizek, vízfelhasználás és védelem). 2. Ásványi vizeink csoportosítása és terápiás felhasználásuk. 3. Egészségturizmus – gyógyturizmus – balneo, - és hidroterápia, klímaterápiák. 4. A fürdőzés történelme, (gyógyfürdők a Kárpát medencében) és jövője (trendek). 5. Hidroterápiás gyógymódok. 6. Balneoterápiás gyógymódok. 7. A vízgyógyászatot kiegészítő egyéb terápiák 8. Gyógyhelyi desztinációs menedzsment szervezetek jelentősége, szerepe, feladatai a jövőben. Termálklaszterek és szerepük, jelentőségük hazánkban. 9. Az egészségturizmus jogszabályi vonatkozásai (gyógyvízzé, gyógyhellyé, gyógyfürdővé, gyógyszállóvá, stb. nyilvánítás jelenlegi feltételrendszere, eljárásrendje. 10. Társadalombiztosítási szabályozás Magyarországon és az Eu országaiban. nemzetközi betegmozgás keretfeltételei). Az egészségturizmus és az Internet kapcsolódási pontjai, utóbbi alkalmazásának sajátosságai ezen a téren. 11. Fürdőfejlesztés negyedszázada Magyarországon 12. A gyógyturizmus marketingje. Alföld Spa márkaépítés.

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező, illetve ajánlott: – Angel P.M.: Magyarország gyógyító vizei. Carita BT, Budapest, 2004. – Bender Tamás: Balneoterápia és hidroterápia – Bender Tamás: Gyógyfürdőzés és egyéb fizioterápiás gyógymódok, Sprig Med kiadó SpringMed Egészségtár” sorozat 2008 – Albel Andor - Unk Jánosné: Gyógyító vizek a Dél-Alföldön (1999, Dél-alföldi Gyógy –és termálfürdők Egyesülete) – Albel A. – Tokaji F.: Gyógyítás és wellness a Dél-Alföld termálfürdőiben (2006, Délalföldi Gyógy –és termálfürdők Egyesülete) – Puczkó, L – M Smith (2011): Egészségturizmus:gyógyászat, wellness, holisztika, Akadémiai Kiadó, Budapest – Balogh Ottó, Bosznay Anna, Faragó Péter, Dr. Fluck István: Termál és gyógyvizekre alapozott üdülés és idegenforgalom, Kiadó: Belkereskedelmi Minisztérium Országos Idegenforgalmi Hivatal, Budapest 1983

14

Tantárgy neve:



Kulturális turizmus ESZCKT645HN ESZCKT645HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Glózik Klára adjunktus Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Tokaji Ferenc óraadó Hőforrás Hotel és Szálloda ügyvezető igazgató Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Egészségügyi szervező C 10 35 45 Gyj 5 Nappali Egészségügyi szervező C 10 15 25 Gyj 5 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Turizmus általános elmélete, Szakmai Gyakorlat I. (Rendezvényszervezés) tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az órákon való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Egy megadott szempontok szerinti és az előadáson elhangzott szempontok alapján szabadon választott önálló munka elkészítése és határidőre leadása. 4. A tantárgy rövid tartalma: Nappali és Levelező tagozat: 1-3 óra - Bevezetés a kulturális és a zarándokturizmusba (Zarándoklatok helye a kulturális turizmusban. Zarándoklatok kialakulása, történelmi változásai és típusai. Zarándok jogai és a középkori törvények és szokásjogok alakulása.) Ea: Dr. Tokaji Ferenc 4-6 óra - Zarándok utak napjainkban. Felkészülés az útra, programok összeállítása. Egyéni és csoportos zarándoklatok és kulturális látnivalók. Ea: dr. Tokaji Ferenc 7-9 óra - Élményturizmus és a zarándoklat Magyarországon. A Magyar ÉrtékTár és Hungarikum. Magyarországi zarándok helyek kialakulása, történelme napjainkig. - Piramis rendszer a kultúrán belül. Ea: dr. Tokaji Ferenc

15

10-12 óra - Film mint a turizmus élményközvetítő eszköze (reklám, PR, magazin, referenciafilm, dokumentumfilm, zarándokfilm. Konzultáció: Birinyi József filmrendezővel 13-15 óra - Zarándok film készítés műhelytitkai, zarándokfilm bemutató „Út a csillagok alatt” című film vetítése. Ea: dr. Tokaji Ferenc 16-18 óra - Mária kegyhelyek Magyarországon, a Mária Út kialakulása, Máriacelltől Csíksomlyóig, a kulturális látnivaló és a programszervezés szemszögéből. Filmvetítés, dél-alföld Mária kegyhelyek. Ea: dr. Tokaji Ferenc; Birinyi József filmrendező 19-21 óra - Korok, stílusok, művészeti irányzatok, egyházi és világi hatások a képzőművészetben és az építészetben. Ea: dr. Tokaji Ferenc 22-25. óra - Európa nagy múzeumai, a kiállítások rendszerezése. Múzeumpedagógia. A magyar festészet és szobrászat rövid története. Helyünk és szerepünk a világörökségben. Ea: dr. Tokaji Ferenc Nappali tagozat: 26-40 óra - Gyakorlati oktatás anyagai: 1. Búcsú és kegyhelyek Magyarországon. 2. Dél-alföld, búcsú és kegyhelyei, és kulturális nevezetességei. 3. A kiépülő magyar Camino útvonal kulturális, gazdasági vonatkozásai és várható hatása. 4. Napjaink zarándoklatai, kultúra, üzlet, élmény, és hitvallás alapján. 5. Magyar zarándokok Jeruzsálemben, Rómában és Aachenben, Santiagoban. 6. Lourdes és Fatima élménye és hatása a magyar kultúrára. A jelenések , a kegytárgyak szerepe és helye a zarándoklatokban. 7. Művészetkitekintő: a román kori és reneszánsz festészet és szobrászat összehasonlítása a mai kulturális turizmus szemszögéből. 8. Európai kolostorok, monostorok építtetése, működtetése és hatása zarándoklatokra és a művészetekre, a monarchianizmus. 9. Szimbólumok a kultúrába és a zarándoklatban. 10. Úti élménybeszámoló vetítéssel a Szent Jakab zarándoklatról. 11. A világvallások és azok sajátos zarándoklatai. 12. Kulturális és zarándokturizmus speciális marketingje, programszervezése, és lebonyolítása. 13. Egy magyar kisváros kulturális emlékeinek feldolgozása, programszervezés szemszögéből.

16

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy

6. Irodalom: Kötelező: - Bálint Sándor- Barna Gábor: Búcsújáró magyarok. - Nagy Éva- Gyuris László : A világörökség. - Csukovits Enikő: Középkori magyar zarándokok. - Tóth Pál- Czeglédi Zsolt: Magyarország gyöngyszemei. Ajánlott: - Pierre A.Signal : Isten vándorai. - Korpics Márta: A zarándoklat. - Jonathan Glancey: Az építészet története. - Szerkesztett kiadás: Európa álomútjain (M-érték Kiadó) - E.H. Gomblich – Művészet története.

17

Tantárgy neve:



Falusi turizmus ESZCFT645HN EEECFT645HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Ritter Krisztián egyetemi docens Oktató neve: Oktató beosztása: Gila Csaba tanársegéd Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Egészségügyi szervező C 10 35 45 Gyj 5 Nappali Egészségügyi szervező C 10 15 25 Gyj 5 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Turizmus II. (Turizmus általános elmélete), Szakmai Gyakorlat II. (Túraszervezés) tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, valamint a félév végén szóbeli beszámolón szerzett elégséges érdemjegy, valamint a félév során a kötelező falusi turizmus gyakorlat minimum elégséges szintű teljesítése. A falusi turizmus gyakorlatvezetője által meghatározott és a gyakorlat profiljába illeszkedő feladatok megfelelő szintű teljesítése. A szakmai gyakorlati napló, valamint a gyakorlati igazolás és értékelő lapok a honlapon közzétett határidőre történő megfelelő minőségű és darabszámú hiánytalan elkészítése, valamint az Intézethez határidőn belül történő eljuttatása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Eredményes szóbeli felelet (legalább elégséges jegy), a kötelező falusi turizmus gyakorlat minimum elégséges szintű teljesítése. A falusi turizmus gyakorlatvezetője által meghatározott és a gyakorlat profiljába illeszkedő feladatok megfelelő szintű teljesítése. A szakmai gyakorlati napló, valamint a gyakorlati igazolás és értékelő lapok a honlapon közzétett határidőre történő megfelelő minőségű és darabszámú hiánytalan elkészítése, valamint az Intézethez határidőn belül történő eljuttatása. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja, hogy a hallgató elméleti és gyakorlati ismeretek szintetizálásával széles körű képet kapjon a falusi turisztikai tevékenység során felmerülő feladatokról. Célja, hogy megismertesse a hallgatókat a falusi vendéglátó szakma komplex követelményeivel és kapcsolatrendszerével, ezáltal segítséget nyújtson annak gyakorlati alkalmazásában.

18

A tananyag tartalmi vázlata: N: 1-2. óra L: 1-2. óra N: 3-4. óra L: 3-4. óra N: 5-6.óra L: 5-6. óra N: 7-8. óra L: 7-8. óra N:9-10. óra L: 9-10. óra

A falusi turizmus meghatározása, elhelyezése a turizmus rendszerében, kialakulásának okai A falusi turizmus fejlődésének hazai áttekintése, jelenlegi helyzete Falusi Turizmus külföldön, Eurogites A falusi turizmus jogi szabályozása, falusias vendéglátási formák, szállásformák. A magyar falusi turizmus minősítési rendszere. A falusi vendéglátás szakosodása Néprajzi ismeretek röviden, hazai skanzenek

5.

Számonkérés módja: Félév végi szóbeli beszámoló.

6.

Irodalom: Kötelező: - ÁGH ZSÓFIA (1999): Paraszti és polgári hagyományok a Kárpát-medencében. Mozaik Kiadó, - CSIZMADIA LÁSZLÓ ET AL (1992).: Fizetővendéglátás és falusi turizmus I. kötet. KIT, Budapest - CSORDÁS LÁSZLÓ - SZABÓ G (1993).: A falusi-tanyasi turizmus szervezésének és fejlesztésének feltételei az Alföldön. in.: Alföldi turizmus, Kecskemét, - Falusi és Agroturizmus Országos Szövetsége (FATOSZ) honlapja. - FEHÉR ISTVÁN - KÓRÓDI MÁRTA (2008): A vidéki Turizmus fejlesztése. – Budapest: Szaktudás Kiadó Ház - KOVÁCS DEZSŐ. (2003).: A falusi turizmus hagyományai. Mezőgazda Kiadó, Budapest, - KOVÁCS DEZSŐ. (2003).: Falusi vendéglátás Magyarországon. - Agroinform Kiadó és Nyomda Kft. - KULCSÁR TAMÁSNÉ (2006).: Falusi turizmus ismeretek. B+V, Budapest - SZABÓ BERNADETT - KÖNYVES ERIKA - TIKÁSZ ILDIKÓ EDIT (2009): A falusi turizmus helyzete és gazdasági kérdései. – Budapest: MTA Társadalomkutató Központ - http://mek.niif.hu/02100/02152/html/index.html Ajánlott: - BODNÁR LÁSZLÓ. (2000).: A turizmus földrajzi alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest - PETHŐ MÁRIA. (2003).: A falusi turizmus gyakorlata: Magyarország népi ételei. Szaktudás Kiadó, Budapest, - Magyar Turizmus Zrt. honlapja - www.falusiturizmus.hu - http://www.eturizmus.pte.hu/szakmaianyagok/Turisztikai%20term%C3%A9ktervez%C3%A9s%20%C3%A9s%20fejleszt %C3%A9s/book.html#d6e318 (SZABÓ GÉZA: A falusi turizmus termékei és termékspeciazilációi. in Michalkó, G. (et al): Turisztikai terméktervezés és fejlesztés. 3. fejezet. 2011 PTE) Elektronikus tananyag

19

Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező Informatika VI. tagozat: tagozat: (Prezentáció és grafika) ESZCIN623HN ESZCIN623HL Tantárgyfelelős neve: Dr. Szalay Zsigmond Gábor egyetemi docens Oktató neve: Borbola Gábor informatika tanár Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Egészségügyi szervező Nappali D 0 30 30 Gyj 3 Egészségügyi szervező Levelező D 0 15 15 Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Informatika III. (Táblázatkezelés) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton Év közben két zárthelyi dolgozatának legalább elégséges szintű teljesítése. Levelező tagozaton Egy zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Az elégséges gyakorlati jegy megszerzése, ehhez a zárthelyi dolgozatokban 60 %-os teljesítményszint szükséges. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy keretében a hallgatók elsajátítják az üzleti kommunikáció alkalmával alkalmazható prezentációkészítő program gyakorlati használatát. Nappali Levelező Leírás 1-3 1-3 Prezentáció létrehozása, formázása 4-6 4-6 Képek, Clipart objektumok beillesztése 7-9 7-9 Egyéb objektumok (video, SmartArt, Szervezeti diagram) beillesztése, Linkek használata 10-12 10-12 Táblázatok beillesztése és formázása, Áttűnések 13-15 13-14 Egyéni animációk. Diavetítés beállításai, Különféle vetítési/animálási effektusok 16 15 Gyakorlati számonkérés 17-18 A pixelgrafikus és a vektorgrafikus képek sajátosságai. Képszerkesztő program telepítése, elemi képszerkesztő műveletek 19-21 Rajzeszközök és festőeszközök használata 22-24 Rétegek kezelése, Szövegek 25-27 Szűrők használata 28-29 Gyakorlás, összetett feladatsor megoldása 30 Gyakorlati számonkérés

20

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. Ajánlott irodalom:  Gagyi Endre: Képszerkesztés, Kossuth Kiadó, 2005  Bártfai Barnabás: MS PowerPoint 2010 zsebkönyv, BBS-Info, 2010  Bártfai Barnabás: Office 2010, BBS-Info, 2011  A. A. Avlicino, Joyce Cox, Curtis Frye, Joan Preppernau: Microsoft Office 2007 lépésről lépésre, Szak Kiadó, 2007

21

Tantárgy neve: Aktív turizmus Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Egészségügyi szervező Nappali Egészségügyi szervező Levelező

Tantárgyi kód nappali tagozat: ESZDAT343HN Oktató beosztása: Gila Csaba Tantárgy jellege Ea.+gyak. Összes szakonként óraszáma óraszám tagozatonként

Tantárgyi kód levelező tagozat: ESZDAT343HL tanársegéd Számonkérés módja

Kreditpont

D

15

20

35

Gy

3

D

10

10

20

Gy

3

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs 2. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. Valamelyik gyakorló túrán való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Zárthelyi dolgozat legalább elégségesre való megírása. 4. A tantárgy célja: A kurzus célja, hogy résztvevők elsajátítsák a gyalogos túrázás, és túravezetés alapvető követelményeit, valamint képet kapjanak a Kárpát-medence „bakancsos” túraterepeiről. A képzés két: egy elméleti és egy gyakorlati részből áll. A gyakorlati rész egy kötelező gyalogtúrát foglal magában, ahol az elméletben tanultak kerülnek kipróbálásra és begyakorlásra. A tantárgy rövid tematikája: N: 1. óra L: 1. óra N: 2. óra L: 2. óra N: 3-8. óra L: 3-7 óra N: 9-10. óra L: 8-9. óra N: 11-12. óra L: 10. óra N: 13-14. óra L: 13. óra N: 15-18. óra L 14-15. óra

A természetjárás története. Jelvényszerző túramozgalmak. Természetjáró minősítés. Jogi ismeretek. Tájékozódás, térképismeret, tereptan, GPS használata Túraszervezés, túravezetés alapjai Magashegységi túra, (trecking) „via ferrata” utak speciális feladatai, felszerelései Táborszervezés, építés, vezetés Általános természeti földrajzi ismeretek Kárpát-medencei példákon bemutatva Földtörténet, geológia; hegységek felépítő kőzeteinek kora, típusa, keletkezése, ásványok, kőzetek, és ősmaradványok fajtái és lelőhelyei Geomorfológia a felszíni alakzatok kialakulásának okai, folyamatai; pl.: völgyképződés, kasztosodás stb.

22

N: 19-20. óra L: 16. óra N: 21-22. óra L: 17.. óra N: 23. óra L: 18. óra N: 24-27. óra L: 17. óra N: 28-35. óra L: 18-20. óra

Jellegzetes növény és állatvilág növényzetek függőleges övezetessége Meteorológiai alapismeretek: milyen idő várható?; ciklon, anticiklon, frontok, felhőfajták stb. Internet a túraszervezésben Magyarország és Erdély főbb gyalogtúra terepeinek bemutatása Gyakorlótúra

5. Számonkérés módja: Zárthelyi dolgozat. 6. Irodalom: Kötelező irodalom: - DÁVID LÓRÁNT (2002): Aktív turizmus. Lifelong Learning Füzetek 3., Didakt Kft Debrecen - HALÁSZ MIKLÓS (1982): Tereptani feladatok. Budapesti Tájékozódási Futó Szövetség, Budapest - HALÁSZ MIKLÓS (1980): Tereptan. Budapesti Tájékozódási Futó Szövetség, Budapest - HÁNCS PÉTER (1999): Túravezetők általános ismeretei. http://www.fsz.bme.hu/mtsz/szakmai/tvok00.htm - LÁSZLÓ PÉTER – DOMBAY ISTVÁN (2003): Vadvizektől –sasbércekig ökoturizmus és természet Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár - MARTONNÉ ERDŐS KATALIN (2003): Magyarország tájföldrajza. Kossuth Egyetem Kiadó, Debrecen - MEZŐSI GÁBOR (2011): Magyarország természetföldrajza. Akadémiai Kiadó, Budapest - NÉMETH IMRE (2010): Túravezetői ismeretek. Magyar Természetbarát Szövetség, Budapest Ajánlott irodalom: - ÁRVA ATTILA (2004): Turisták kézikönyve. Pallasz Könyvek Kft, Budapest - BRÄMER, R. (2002): Megatrend Wandern - Problem oder Chance? In: Deutscher Olympischer Sportbund (Hrsg.): Sport und Tourismus. Dokumentation des 10. Symposiums zur nachhaltigen Entwicklung des Sports vom 28-29. November in Bodenheim/Rhein, Frankfurt a M., pp. 62-79. - NAGY BALÁZS (2010): Magyarország legszebb túraútvonalai. Totem Plusz Könyvkiadó Kft., Budapest, 2010.

23

Tantárgy neve:

Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező tagozat: tagozat: ESZDTT313HN ESZDTT313HN Trendek a turizmusban Oktató neve: Tantárgyfelelős beosztása: Varga Dorottya tanársegéd Szak (szakirány) Tantárgy Összes Számontagozat megnevezése jellege Ea.+gyak. óraszám kérés Kreditszakonként, óraszáma módja pont tagozatonként Egészségügyi szervező Nappali C 30 + 0 30 Gyj 3 Egészségügyi szervező Levelező C 10+0 10 Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltételei: nincsen 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel, valamint az előre egyeztetett témában történő színvonalas előadás megtartása és írásbeli dolgozat benyújtása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A kiírt követelmény (nappalin szóbeli előadás és írásbeli dolgozat, levelezőn írásbeli dolgozat) legalább elégséges jegyre történő teljesítése 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja: a kurzuson elhangzott ismeretanyag segítségével a Hallgatók megismerik a turizmus szektor jelenlegi mechanizmusait, aktuális és jövőbeli tendenciáit, hazai és nemzetközi szinten egyaránt. Nappali 1-5. előadás / Levelező 1-3. előadás: A turizmus jelentősége, szerepe. Posztmodern turizmus. Posztmodern marketing. Turizmus esettanulmányok bemutatása az új típusú turizmus termékek köréből: új típusú kastélyturizmus, tematikus éttermek, autópálya pihenőhelyek, új zenei fesztiválok Magyarországon, bevásárlóközpontok, új típusú oktatási turizmus, új típusú szállodák, kozmetikai plasztikai sebészet, helyi termékek, új típusú szexturizmus Nappali 6-10. előadás / Levelező 4-6. előadás: Boldogító utazás. Jó(l)lét és turizmus: utazók, termékek és desztinációk a boldogság és a boldogulás kontextusában Nappali 11-15. előadás / Levelező 7-8. előadás: A kulturális turizmus új dimenziói Nyakkendőtől a borravalóig: üzleti etikett a világ 41 országában Nappali 16-20. előadás / Levelező 9-10. előadás: Fenntarthatóság és felelősségteljes turizmus (fenntartható szálláshelyek, zöld éttermek, felelős utazás) Nappali 21-25. előadás: Hallgatói egyéni prezentációk bemutatása és értékelése Nappali 26-30. előadás: Hallgatói egyéni prezentációk bemutatása és értékelése

24

5. Számonkérés módja: A tantárgy írásbeli dolgozat megírásával teljesíthető, amely alapján egy 15 perces egyéni szóbeli prezentációt kell tartani. Az írásbeli dolgozatot személyesen, nyomtatott formában kell leadni, a szorgalmi időszak utolsó előtti hetének hétfő napján, legkésőbb éjfélig. Az írásbeli dolgozat követelményei:     

Terjedelem: 5 oldal (mellékletek és ábrák nélkül) Betűtípus: Times New Roman Betűméret: 12, szimpla sorköz Címlap, bevezetés, kifejtés, összefoglalás, irodalomjegyzék Ábrákat, táblázatokat, képeket mellékletben

Egyéni témajavaslatok: 1. Szabadulós játékok, mint új turisztikai vonzerők 2. A Gyulai Várfürdő új élményfürdőjében, az AquaPalotában jártam (élménybeszámoló, empirikus kutatások) 3. Hegyi sportok bázisa Normafán és Mátrafüreden: egész éves élményprogramok bemutatása internetes kutatás alapján (hegyisportok.hu) 4. Luxusvonattal a nagyvilágban 5. A magyar belföldi turizmus élénkítése Széchenyi Pihenőkártyával 6. Filmturizmus 7. Városi turizmus 8. Hazai magánklinikák bemutatása és szolgáltatási kínálatuk 9. Boutique, fashion és design szállodák hazai példái 10. Pálinkaturizmus 11. Felelősségteljes turizmus – turizmus felelősségteljesen 12. Vízumköteles országok 13. Fapados légitársaságok 14. Jógatáborok és elvonulóhelyek nemzetközi és hazai példái 15. Danubius Hotels egészségturisztikai kínálata és brandjei 16. Kabalafigurák a turizmus szolgálatában 17. Európai turisztikai indikátorrendszer ismertetése 18. Két, tetszőlegesen kiválasztott családbarát desztináció összehasonlító elemzése 19. Niche turizmus 20. City branding / helymarketing szerepe 21. Kastélyok turisztikai célú hasznosítása 22. Borturizmus 23. Hazai bio- és ökogazdaságok bemutatása 24. Alföldi Legendárium Klaszter 25. Kerékpárosbarát desztinációk 26. Okostelefonos alkalmazások/applikációk a turizmus szolgálatában

25

6. Irodalom -

-

Árva László (2012): Új típusú turizmus, új típusú turizmus marketing a posztindusztriális korban. Szolnoki Főiskola. Szolnok Dávid Lóránt (et. al) (2013): A kulturális turizmus új dimenziói. Regionális Turizmuskutatás Monográfiák 4. Károly Róbert Főiskola. Gyöngyös Előadásokon elhangzott ismeretanyagok, esettanulmányok Horváth Ágnes – Németh Andrea (2012): Nyakkendőtől a borravalóig: üzleti etikett a világ 41 országában. Turizmus Kft. Budapest http://itthon.hu/site/upload/mtrt/Turizmus_Bulletin/bulletin200304/trendek.pdf Michalkó Gábor – Rátz Tamara (szerk.) (2013): Jól(l)ét és turizmus: utazók, termékek és desztinációk a boldogság és a boldogulás kontextusában. Kodolányi János Főiskola. MTA CSFK Földrajztudományi Intézet, Magyar Földrajzi Társaság. SzékesfehérvárBudapest Sikos T. Tamás: A bevásárlóközpontok jelene és jövője. Selye János Egyetem Kutatóintézete. Komárom. 2007 (http://mek.oszk.hu/09000/09087/09087.pdf) Szakmai folyóiratok (Turizmus Trend, Turizmus Panoráma, stb.) Várhelyi Tamás: Világtrendek a turizmus-iparban. Szolnoki Főiskola. Szolnok. 2009

26

Tantárgy neve: Egészségszociológia Oktató neve: Homoki Andrea Szak (szakirány) tagozat megnevezése Egészségügyi szervező Nappali Egészségügyi szervező Levelező

Tantárgy jellege szakonként tagozatonként

Ea.+gyak. óraszáma

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: ESZCES613HN ESZCES613HN Tantárgyfelelős beosztása: adjunktus SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

C

25

25

Gyj

3

C

10

10

Gyj

3

1.

A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs.

2.

A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: mikrocsoportos feladatokban aktív részvétel, elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Levelező tagozaton: mikrocsoportos feladatokban aktív részvétel, elégséges gyakorlati jegy megszerzése.

-

3.

A kreditpont megszerzésének feltétele: Az órákon való részvétel.

4.

A tantárgy rövid tartalma nappali tagozaton: - Paradigmaváltás az egészségügyben; Társadalmi egyenlőtlenségek és az egészségi állapot 1-5 óra - Nemek egészségszociológiai jellemzői; A társas támogatás egészségszociológiája 6-10 óra - Társas kapcsolatok és társas támogatás egészségszociológiája; 11-15 óra - A vallás szerepe az egészséges életmódban, egészségmegőrzésben 16-20 óra - Az egészségfejlesztés szociológiája:az életmódtól az egészség-rizikómagatartásig 21-25 óra. Levelező tagozaton: - Paradigmaváltás az egészségügyben; Társadalmi egyenlőtlenségek és az egészségi állapot; Nemek egészségszociológiai jellemzői; A vallás szerepe az egészséges életmódban, egészségmegőrzésben 1-5 óra - Társas kapcsolatok és társas támogatás egészségszociológiája; Az egészségfejlesztés szociológiája:az életmódtól az egészség-rizikómagatartásig 6-10 óra

5.

Számonkérés módja: Gyakorlati jegy.

27

Kötelező irodalom: - Őri P. & Spéder Zs. (eds) Demográfiai Portré 2012. KSH Népességtudományi Kutatóintézet. Budapest. - Havasi Éva: A megtört egészség a hazai lakosság egészségi állapotának egyenlőtlenségei, - különös tekintettel a szegényekre. In: Népegészségügy 89. évf. 2. sz./2011. 80-92. - Csernus Imre-Mohás Lívia-Popper Péter (2006):Egészséges egyén - beteg társadalom? A hamis illúziók biztonsága. Budapest, Saxum Kiadó Kft. - Pikó Bettina(2006): Orvosi szociológia. Budapest, Medicina Kiadó. - Pikó Bettina (2002): Egészségszociológia. Új Mandátum Kiadó, Budapest

6.

Ajánlott irodalom: -

Brassai L. & Pikó B. (2012) Az élet értelmességével összefüggő egyéni és családi tényezők serdülőkorban. Magyar Pszichológiai Szemle, 67. 2. 317–336. Magyar Ifjúságkutatás (2012) tanulmánykötet Letölthető: kutatopont.hu/files/2013/09/Magyar_Ifjusag_2012_tanulmanykotet.pdf Bourdieu, P. (2008) A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. General Press Kiadó. Budapest. Seligman, M. E. P. (2008) Autentikus életöröm. A teljes élet titka. Laurus Kiadó, Győr. Pikó B. (2005) Ifjúság, káros szenvedélyek és egészség a modern társadalomban. L’Harmattan Kiadó. Budapest. Piczil M. (2005) Anómia-elméletek. In: Pikó B. (ed) A deviáns magatartás szociológiai alapjai és megjelenési formái a modern társadalomban. JatePress Kiadó. Szeged. 19–25.

28

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam

Recommend Documents