DAMPAK PEMBANGUNAN KAMPUS TERPADU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG TERHADAP MASYARAKAT SEKITAR

The 4th University Research Coloquium 2016

ISSN 2407-9189

DAMPAK PEMBANGUNAN KAMPUS TERPADU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG TERHADAP MASYARAKAT SEKITAR Setia Iriyanto dan Ayu Hanum Noviani

Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Semarang E-mail : [email protected] [email protected]

ABSTRACT The purpose of this study was to determine the perceptions and expectations of society towards the development impact of the Integrated Campus Kedungmundu UNIMUS in the region, from the aspect of education, health, and social / religious propaganda, as well as the expectations of society on the Role UNIMUS in the future. Research conducted in the region keluarahan Kedungmundu, where the Integrated Campus Unimus it's been since 2006, with a population of keluarahan Kedungmundu as many as 11,312 people as the population in this study, then the calculation method / formula of Slovin, the sample size of 100 people selected from residents who have Kedungmundu lived in the village more than 10 years (since before integrated campus began operating in 2006). Results of peneliian is descriptively inexplicable that the presence Unimus effect on the educational aspects surrounding communities (awareness of the needs / importance of education 59%, passion to improve education to higher education for family members reached 81%, and the growing atmosphere / academic culture as much as 74% ), effect on the health aspects also increased (awareness of the importance of hygiene and health as much as 65%, anticipating pollution control airmudara and land reached 63%, and the prevention / solution against illness and disease as much as 71%), as well as stimulants religious life that is more dynamic , both in awareness of the religious needs orderly and correct 79%, the implementation of religious activities Practically 81%, and the growing Islamic atmosphere dg akhlakulkarimah as much as 80%. Keywords: Unimus, education, health, religion. Fakultas Ekonomi ( FE Unimus ) dengan 2

1. PENDAHULUAN

program

1.1. Latar Belakang

studi,

dan

Fakultas

Kesehatan

Masyarakat ( FKM Unimus ) dengan 2 Dalam

informasi

hasil

penelitian

terdahulu disebutkan bahwa Kampus Terpadu Universitas Muhammadiyah Semarang di Jalan Kedungmundu No 18 mulai berfungsi pada tahun 2006, yang berarti pada tahun 2016 ini sudah berjalan selama 10 tahun (Iriyanto, 2015). Di kompleks kampus terpadu Universitas Muhammadiyah Senarang sampai saat ini baru ditempati oleh 3 fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan ( FIKKES ) yang memiliki 9 program studi,

program studi, sehingga kampus terpadu tersebut terdapat 13 program studi yang berarti lebih dari 50 % dari jumlah program studi yang dimiliki oleh Unimus yang berjumlah 22 program studi yang dibawahi oleh 8 fakultas dan menyebar pada 4 (empat) lokasi kampus. Hanya berjarak sekitar 200 meter,

terdapat

Kampus

II

Universitas

Muhammadiyah Semarang yang ditempati oleh 2 fakultas dengan 4 program studi, yaitu Fakultas Kedokteran Gigi dengan 1 program

iii iii

237


ISSN 2407-9189

studi dan Fakultas Mathematika dan Ilmu

bisa negatif, tapi juga bisa positif yang

Pengetahuan Alam ( FMIPA) dengan 3

ditandai

program studi.

belajar, wawasan/ pengetahuan, kesadaran

Dari

2

Muhammadiyah

kampus Semarang

Universitas yang

dengan

meningkatnya

semangat

akan kebersihan dan kesehatan, kesadaran ber-

jumlah

agama dan ibadah, serta perilaku sopan santun

mahasiswa nya mencapai lebih dari 2000

dan akhlak, sedangkan berdampak negatif bila

orang tersebut diatas, yang sebagian besar

sering terjadinya kasus-kasus amoral pada dan

adalah dari luar kota semarang dan sebagian

di

besar dari mereka tinggal di rumah kos dan

diperlukan langkah-langkah antisipasi yang

rumah kontrakan dalam wilayah Kelurahan

dapat

Kedungmundu, Kecamatan Tembalang.

kerjasama antara pimpinan Unimus dengan

Sebagian dari mahasiswa tersebut, khususnya yang mahasiswa putri dan hanya

tengah

Unimus

Pondok

Pesantren

KH,

diperoleh

sekitar,

dari

sehingga

komunikasi

dan

tokoh masyarakat dan tokoh agama di wilayah sekitar kampus.

sekitar 300 mahasiswa yang bisa ditampung di asrama

masyarakat

Dari

spirit

Muhammadiyah

visi

Semarang

Universitas yang

sebagai

Syahlan Rosyidi yang berada di dalam

Universitas Yang Unggul perlu diperkuat

Kompleks

Univeritas

dengan konsep tahapan implementasinya agar

(Unimus),

terjadi sinergitas dengan langkah dan perilaku

Kampus

Muhammadiyah

Terpadu

Semarang

sehingga selebihnya harus mencari pondokan/

civitas

kos sendiri dan tentu saja yang dipilih adalah

perilaku

di daerah yang dekat di sekitar

penilaian

Terpadu.

mahasiswa

Unimus, Unimus

masyarakat

khususnya yang

umum

oleh

sebagai

demikian,

masyarakat

memperoleh

kesempatan

Makna dari bagian visi Unggul adalah

mendapat penghasilan/ tambahan penghasilan

selain pada aspek performa Unimus, juga

dari membuka kos dan mengkontrakkan

harus

rumah.

berdampak pada lingkungan di dalam dan di

sekitar

Dengan

Kampus

academika

kampus

Pada

sisi

yang

lain,

dengan

representasi dari Unimus,

melekat

pada

keunggulan

yang

luar kampus, termasuk masyarakat sekitar

bertambahnya warga baru sebagai mahasiswa

yang harus tercermin dari

pendidkan/ ilmu

kos yang berlatar belakang agama, suku

pengetahuan,

dan

bangsa, sosial dan budaya yang beraneka

lingkungan, serta kesadaran dan semangat

ragam,

membaur pada masyarakat sekitar

kebragamaan yang dinamis sebagai buah dari

kampus, sehingga sangat mungkin tatanan

perjalanan 10 tahun Unimus di lokasinya yang

kehidupan sosial masyarakat akan berubah.

baru (Kampus Terpadu di Kedungmundu ).

Akulturasi

yang

muncul

kbersihan

akibat

Atas hal-hal yang tersbut diatas, maka

perubahan tatanan kehidupan sosial tersebut

kajian secara ilmiah perlu dilaksanakan

238

budaya

kesehatan


ISSN 2407-9189

dengan

dilakukannya

dampak

pembangunan

keberadaan

Unimus

penelitian

tentang

kampus

terpadu/

terhadap

terpadu UNIMUS pada masa-masa mendatang.

kehidupan

masyarakat sekitar.

1.3.2. Manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah :

1.2. Perumusan Masalah Dari gambaran tersebut diatas, maka rumusan masalahnya

adalah

a. Manfaat Praktis.

Bagaimana

Diharapkan dari hasil penelitian ini : 

Dampak Pembangunan Kampus Terpadu/ Keberadaan

Universitas

Muhammadiyah

Memberikan sumbangan pemikiran dan

informasi

Semarang terhadap Kehidupan Masyarakat

UNIMUS

Sekitar, yang dirinci :

kebijakan

a. Bagaimanakah tingkat pendidikan,

peran

dalam untuk

kampus

pengetahuan dan wawasan (Aspek

masyarakat,

Pendidikan) masyarakat sekitar

kampus terpadu. 

setelah pembangunan Kampus Terpadu UNIMUS ?

bagi

mengambil mengembangkan

dalam memajukan

khususnya

Memberikan

pengelola

di

masukan

sekitar

untuk

dijadikan bahan pertimbangan bagi

b. Bagaimanakah kualitas kesehatan

UNIMUS dalam melakukan kegiatan

masyarakat sekitar setelah

pengabdian kepada masyarakat dan

pembangunan Kampus Terpadu

pengembangan kelembagaan.

UNIMUS ?

b. Manfaat Teoritis  menambah pengetahuan

c. Bagaimanakah semangat

mengenai

keberagamaan masyarakat setelah

perkembangan

wilayah/

pembangunan Kampus Terpadu

perencanaan

UNIMUS ?

kawasan sekitar perguruan tinggi

kawasan,

khususnya

yang berdampak pada peningkatan kesejahteraan masyarakat.

1.3. Tujuan dan Manfaat Penelitian 

1.3.1. Tujuan Penelitian

Dapat menjadi acuan penelitian lebih lanjut.

Untuk mengetahui persepsi masyarakat sekitar terhadap dampak

1.4.

pembangunan

Terpadu

Luaran dari penelitian ini adalah publikasi

wilayah

ilmiah dalam jurnal.

UNIMUS Kedungmundu, pendidikan,

Kampus di dari kesehatan,

Target Luaran

aspek sosial/

2. STUDI PUSTAKA

dakwah keagamaan, serta harapan masyarakat terhadap peran kampus

2.1. Pengertian dan Ruang Lingkup Persepsi

239


ISSN 2407-9189

d a l a m M . S y a m s u d i n ( 2 0 0 5 ) persepsi Untuk tingkah

memahami

laku

melalui

manusia

persepsi

perilaku dapat

manusia

atau

ditelusuri terhadap

itu merupakan proses yang intergrated dari individu

terhadap

diterimanya.

Dengan

stimulus

yang

demikian,

dapat

lingkungannya. Persepsi merupakan suatu

dikemukakan bahwa persepsi itu merupakan

proses yang di dahului oleh penginderaan.

proses pengorganisasian, penginterpretasian

Penginderaan

terhadap

merupakan

suatu

proses

stimulus

yang

diterima

oleh

diterimanya stimulus oleh individu melalui

organisme

atau

alat penerima yaitu indera. Namun proses

merupakan

sesuatu

tersebut

merupakan aktivitas yang intergrated dalam

tidak

terhenti disitu saja, pada

umumnya stimulus tersebut diteruskan oleh

individu, yang

sehingga

berarti,

dan

individu (Bimo Walgito:2001:53-54).

syaraf ke otak sebagai pusat susunan syaraf, dan proses selanjutnya merupakan proses

2.2. Pendekatan dan Faktor-faktor yang

persepsi. Karena itu, proses persepsi tidak

Berpengaruh pada Persepsi

dapat lepas dari proses penginderaan, dan

Dalam melihat persepsi ini ada dua

proses penginderaan merupakan proses yang

pendekatan yaitu pendekatan konvensional

mendahului

dan pendekatan ekologis dari Gibson. Usaha

terjadinya

persepsi.

Proses

penginderaan terjadi setiap saat, yaitu pada

menjelaskan

waktu individu menerima stimulus yang

persepsi dapat dilihat dari interaksi antara

mengenai dirinya melalui alat indera. Alat

rangsangan

indera

(respons).

merupakan

penghubung

antara

perilaku

sebagai

(stimulus)

ungkapan

terhadap

Beberapa

aliran

reaksi

hubungan

individu dengan dunia luarnya (Branca:

Stimulus - Response antara manusia dengan

1964; dalam Syamsudin: 2005).

lingkungannya, adalah: aliran determinisme;

Stimulus

yang

kemudian

mengenai

individu

diorganisasikan

diinterpretasikan,

interaksionisme; dan transaksionisme.

dan

Adapun

faktor-faktor

yang

dapat

individu

mempengaruhi persepsi seseorang terhadap

menyadari tentang apa yang diinderanya

lingkungannya, adalah faktor obyek fisik

itu. Proses inilah yang dimaksud dengan

dan

persepsi. Jadi stimulus diterima oleh alat

individu dengan obyek fisik menghasilkan

indera, kemudian melalui proses persepsi

persepsi individu tentang obyek tersebut.

sesuatu

Sedangkan

yang

sehingga

itu

diindera

tersebut

menjadi

faktor

individu.

respon

Hasil

manusia

interaksi

terhadap

sesuatu yang berarti setelah diorganisasikan

lingkungannya bergantung pada bagaimana

dan diinterpretasikan ( Davidoff :1981 dalam

(http://www.ut.ac.id/persepsi.htm).

Bimo

Stimulus dan lingkungan sebagai faktor

Wagito:

menurut

240

2001).

Moskowitz

Di samping dan

Orgel

itu,

(1969)

eksternal

dan

individu

sebagai

faktor


ISSN 2407-9189

internal saling berinteraksi dalam individu

Syamsudin, 2005 ). Faktor-faktor individu

mengadakan persepsi. Agar stimulus dapat

dapat dimunculkan dari aspek yang ada

dipersepsi, maka

dalam

stimulus

harus

cukup

pribadi

dan

psikologis

individu

kuat, stimulus harus melampaui ambang

yaitu

stimulus,

yang

menghadapi rangsangan dari luar dirinya,

minimal tetapi sudah dapat menimbulkan

yang meliputi, motivasi, persepsi, belajar,

kesadaran,

kepercayaan dan sikap. Sedangkan faktor

yaitu kekuatan

sudah

stimulus

dapat

dipersepsi

oleh

individu.

kejiwaan

seseorang

dalam

lingkungan diwakili oleh aspek kebudayaan

Kejelasan dalam

proses

stimulus

persepsi.

banyak

berpengaruh kurang

Dari uraian di atas dapat dilihat bahwa

jelas, stimulus yang berwayuh arti akan

persepsi bersama dengan faktor-faktor yang

berpengaruh dalam ketepatan persepsi.

lain akan mempengaruhi perilaku setiap

Oleh sebab itu, pada setiap keputusan

individu.

Dalam

oleh

sosiologis

lebih

individu

tindakan

Stimulus

yang

adalah

yang

dan sosial tempat individu berada.

dilanjutkan

cerminan

dari

dengan perilaku

kesempatan

atas kumpulan

mereka.

Jadi,

perilaku

kelompok,

individu.

Manusia

yang

mendiami

suatu

menjalankan proses

tempat

kehidupan.

untuk Menurut

pada

hubungan dan pengaruh antara individuindividu

individu-individu

teori

menitikberatkan

individu. Masyarakat pada dasarnya terdiri perilaku

lain,

yang dikaitkan

dengan

lebih

perilaku

mengutamakan

bukannya

perilaku

dipandang

selalu

Watson (dalam Syamsudin, 2005) bahwa

menyesuaikan diri dengan bentuk dan norma

setiap

umum

tingkah

merupakan

laku

pada

tanggapan

hakekatnya

atau

balasan

(response) terhadap rangsangan (stimulus).

dari

lingkungan

kulturalnya

dan

lingkungan hidupnya. (Albari;1999 dalam Syamsudin, 2005)

Dapat dijelaskan bahwa rangsangan yang berasal dari luar setiap individu berupa benda fisik atau materi akan memberikan dampak

kepada

setiap

individu

dalam

memutuskan untuk bertindak. Ketika proses rangsangan terjadi, terdapat faktor antara, seperti proses kognisi, yang merupakan aktivitas

untuk

mengetahui

dan

Perilaku dapat juga dipengaruhi oleh interaksi antara faktor-faktor individu dengan (Thoha,

yang diiringi dengan pertambahan angkatan kerja

telah

1992

dalam

menimbulkan

permasalahan

tersendiri. Hal ini antara lain disebabkan belum berfungsinya semua sektor kehidupan masyarakat

memahami rangsangan.

lingkungannya

2.3. Peran Masyarakat pada Sektor Informal Pertumbuhan penduduk suatu negara

dengan

baik

meratanya pembangunan

serta

belum

disegala

bidang

sehingga ketersediaan lapangan pekerjaan tidak seimbang dengan laju pertumbuhan penduduk yang cepat dan dinamis. Sektor

241


ISSN 2407-9189

formal

tidak

mampu

memenuhi

dan

seperti

daerah

perkotaan

atau

pusat

menyerap pertambahan angkatan kerja secara

pertumbuhan baru sebagai tempat bermukim,

maksimal

adanya

bekerja,

ketimpangan antara angkatan kerja yang

Migrasi

ini

tumbuh

macam

lapangan

yang

dengan

disebabkan

cepat

dengan

lapangan

berusaha

dan

telah

bermasyarakat.

menciptakan berbagai usaha

keberadaan

informal menjadi suatu bagian yang penting

Keberadaan pekerja sector informal turut

dalam menjawab permasalahan lapangan kerja

memberikan sumbangan bagi perkembangan

dan angkatan kerja.

dan kegiatan usaha. Tidak bisa dipungkiri

digunakan

sektor

untuk

sektor

seperti

pekerjaan yang tersedia. Karena itu sektor

Istilah

pekerja

baru,

informal.

informal

biasanya

bahwa kegiatan sektor informal tersebut

menunjukkan

sejumlah

telah memberikan sumbangan yang tidak

kecil.

kecil bagi ekonomi lokal dalam suatu wilayah

Tetapi akan menyesatkan bila disebutkan

bahkan di dalam suatu kabupaten/ kota

perusahaan berskala

dimana terdapatnya sektor informal tersebut.

kegiatan ekonomi

yang

berskala

kecil,

karena

sektor suatu

Palunsu

manifestasi situasi pertumbuhan kesempatan

mengemukakan

kerja di negara sedang berkembang, karena

yang

itu

kegiatan

pengertian yaitu :

terutama

1.

informal

dianggap

mereka

berskala

yang

kecil

sebagai

memasuki

ini

di

kota,

dalam

Hastuti

bahwa

berkelanjutan

(2001)

pembangunan

mengandung

tiga

Memenuhi kebutuhan saat ini tanpa

bertujuan untuk mencari kesempatan kerja

mengorbankan kebutuhan masa yang

dan

akan datang.

pendapatan

daripada

memperoleh

keuntungan. Karena mereka yang terlibat

2.

Tidak

melampaui

daya

dukung

ekosistem.

dalam sektor ini pada umumnya miskin, 3.

yang mencari investasi yang menguntungkan

Mengoptimalkan manfaat dari sumberdaya alam serta sumberdaya manusia dengan menyelaraskan manusia dan pembangunan dengan sumberdaya alam.

dan juga bukan pengusaha seperti yang

Hal terpenting yang perlu mendapat

berpendidikan sangat rendah, tidak terampil

dan

kebanyakan

para

migran,

jelaslah bahwa mereka bukanlah kapitalis

dikenal

pada

umumnya

(Manning

dan

Tadjuddin, 1996, dalam Suharyanto, 2007). Adanya manusia,

sifat

alamiah

menyebabkan

dan

sifat

timbulnya

perhatian bukan pada perbedaan interpretas pembangunan yang berkelanjutan tersebut namun lebih terfokus pada hal-hal yang merupakan

implikasi

dari

pelaksanaan

perpindahan penduduk dari daerah yang

pembangunan.

kurang

Suharyanto, 2007, mengemukakan bahwa

menguntungkan,

seperti

daerah

pedesaan ke daerah yang lebih menjanjikan,

242

pelaksanaan

Seragaldin,

pembangunan

1994,

tidak

dalam

akan


ISSN 2407-9189

membawa

hasil

apabila

dalam

proses

Dalam konteks pertumbuhan regional

pembangunan tersebut tidak terjadi integrasi

pada umumnya dapat terjadi sebagai akibat

tiga poin utama yaitu

dari

ekonomi,

ekologi

penentu-penentu

endogen

maupun

aspek

eksogen, yakni factor-faktor diluar daerah,

pembangunan

atau kombinasi keduanya. Penentu-penentu

berkelanjutan dapat digambarkan sebagai “a

penting yang berasal dari dalam daerah

triangular framework” dengan tujuan masing-

meliputi distribusi faktor produksi seperti

masing aspek yang berbeda.

tanah, tenaga kerja dan modal. Sedangkan

dan

sosiologi.

kehidupan

Ketiga

dan

aspek-

tujuan

Dari aspek ekonomi, pembangunan berkelanjutan

bertujuan

memaksimalkan

untuk

kesejahteraan

manusia

salah satu penentu eksternal yang penting adalah tingkat permintaan dari daerah lain terhadap komoditi

yang

dihasilkan

oleh

melalui pertumbuhan ekonomi dan efisiensi

daerah tersebut. Selain itu pertumbuhan

penggunaan kapital dalam keterbatasan dan

ekonomi yang terjadi akan saling berinteraksi

kendala sumberdaya dan teknologi. Tujuan

antar wilayah, baik interaksi menguntungkan

tersebut

upaya

maupun yang merugikan. Dengan demikian

secara

dalam

dapat

perencanaan

dicapai

melalui

pembangunan

penelaahan

pembangunan

wilayah

komprehensif dengan tetap berpijak pada

terutamayang menyangkut dengan pusat-pusat

tujuan-tujuan jangka panjang.

pertumbuhan dan wilayah pendukungnya, perlu diketahui adanya

hubungan

antara

eksploitasi sumberdaya secara berlebihan dan

pusat

dengan

daerah

menghindari

mungkin

hinterland-nya dalam ruang lingkup kegiatan

sumberdaya

sosial ekonomi yang tercermin dari adanya

dengan memberikan harga kepada sumberdaya

arus perpindahan orang, barang dan jasa.

(pricing)

Hubungan

Selain itu perlu adanya pengurangan

timbul

dampak

dari

dan

yang

eksploitasi

biaya

Pembangunan

wilayah

merupakan

suatu

tambahan pada

disuatu

hakekatnya

perubahan

pelaksanaan pembangunan dilaksanakan

(charge).

nasional

wilayah

pertumbuhan

yang

menguntungkan

terjadi (spread

atau

merugikan

(backwash

yang

hinterland

sebagai

yangharus

tersebut effect) effect)

akibat

dapat maupun

terhadap

pertumbuhan

suatu wilayah. Salah satu penyebab dari

potensi

ketimpangan sosial ekonomi antar wilayah

lingkungan yang terdapat didaerah tersebut

adalah struktur tataruang yang memusat.

untuk

kesejahteraan

Dalam struktur tata ruang yang demikian,

masyarakat. Potensi tersebut tidak hanya

kota bertindak sebagai inti sedangkan desa

terbatas pada potensi fisik saja, melainkan

bertindak

juga meliputi berbagai aspek lainnya yang

(wilayah pinggiran yang mengelilingi inti).

disesuaikan dengan kondisi

meningkatkan

dan

meliputi sosial, budaya dan politik.

sebagai

wilayah

pheripheri

Dengan adanya kampus UNIMUS

243


ISSN 2407-9189

Kedungmundu, mendorong adanya migrasi

selama sama dengan ato lebih dari 10 tahun

penduduk ke sekitar kampus. Kehadiran

dimana

kampus

dilaksanakan/

menarik

banyak

orang

untuk

mencari penghidupan yang lebih baik dan layak

dari

tinggalnya

sebelumnya yang

Pembangunan awal

Kampus

Terpadu

Keberadaan

Kampus

Terpadu mulai tahun 2006.

ditempat

terdahulu.

Menurut

3.3. Metode Pendekatan dan Teknik Analisis Data

Syamsudin, 2005, faktor ekonomi menjadi alasan yang paling utama mengapa mereka mendirikan pondokan bagi mahasiswa.

Dalam pendekatan

penelitian sosiologis

ini

digunakan

dan

psikologis

untuk mengetahui persepsi dan harapan dari 3.

masyarakat mengenai keberadaan kampus

METODOLOGI PENELITIAN

terpadu 3.1. Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data

UNIMUS.

menggunakan

metode

Penelitian analisis

ini

deskriptif

dengan pendekatan kuanlitatif. Dalam penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh secara langsung dari

lapangan

dengan

cara

wawancara

terpimpin ( kuesioner ) terhadap anggota masyarakat di

sekitar

Kampus

4. HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Data Deskriptif

Terpadu Umur ( tahun)

UNIMUS ( Kelurahan Kedungmundu ), dan data sekunder diperoleh dari instansi-instansi terkait. 3.2. Populasi dan Sample Populasi

penelitian

ini

adalah

masyarakat yang tinggal di sekitar Kampus Terpadu UNIMUS, yaitu penduduk Kelurahan Kedungmundu yang berjumlah lebih dari 11 ribu orang, sehingga dengan menggunakan rumus Slovin akan diambil 100 orang menjadi sampel dalam penelitian ini.

menggunakan

sampling, berdasarkan

yaitu

purposive

menentukan

kelompok

random responden

masyarakat yang

mendiami daerah sekitar UNIMUS tersebut

244

Persentase (%)

<= 30 6 6 31 – 40 12 12 41 – 50 41 41 >= 51 41 41 Total 100 100 Berdasarkan data primer yang diambil yang dilakukan selama bulan Juni – Agustus 2016

diperoleh jawaban responden

selanjutnya dilakukan

dan

tabulasi data. Dari

tabulasi data tersebut dapat diketahui hal – hal sebagai berikut : 1. Identitas Responden

Adapun teknik pengambilan sampel dengan

Frekuensi (orang)

a. Jenis Kelamin Jenis kelamin responden terdiri dari lakilaki dan perempuan, frekwensi jenis


ISSN 2407-9189

kelamin responden dapat dilihat pada tabel di bawah ini.

c. Pendidikan Tingkat

pendidikan

responden

dalam

penelitian ini terbagi menjadi lima kelompok yaitu SD, SLTP, SLTA , Perguruan Tinggi (D3,S1,S2,S3).

Untuk

lebih

jelasnya

mengenai pendidikan terakhir responden dapat dilihat pada tabel 4.3 berikut ini. Tabel 4.3 Pendidikan Responden

Tabel 4.1 Jenis Kelamin Sumber : Data primer, 2016

b.

Pendidikan

Frekuensi (orang)

Persentase (%)

SD SLTP

4 4

4 4

Frekuensi

Persentase

Tabel 4.1 di atas menunjukkan bahwa 60

Jenis Kelamin Laki – laki

(orang) 60

(%) 60

orang atau 60 % adalah laki-laki dan 40

Perempuan

40

40

orang atau 40 % adalah perempuan.

Total

100

100

Umur

SLTA PT Total

37 55 100

37 55 100

Umur responden dalam penelitian ini dikelompokkan dalam lima kelompok.

Sumber : Data primer, 2016

yang dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 4.2 Umur Reponden Sumber : Data primer, 2016

Tabel

di

atas

menunjukkan

bahwa

pendidikan terakhir dari responden sebagian besar adalah SD sebanyak 4 orang atao 4 %, SD sebanyak 4 orang atao 4 %,

SLTA

Tabel di atas menunjukkan bahwa responden

sebanyak 37 orang atau 37 %, kemudian

yang berumur kurang dari 30 tahun sebanyak

Perguruan Tinggi sebanyak 55 orang atau 55

6 orang atau 6 %, umur 31 – 40 tahun

%.

sebanyak 12 orang atau 12 %, umur 41 sampai dengan 50 tahun sebanyak 41 orang atau 41 %, yang berumur lebih 50 tahun sebanyak 41 orang atau 41 % dari jumlah responden..

d. Pekerjaan Jenis pekerjaan responden dalam penelitian ini terbagi menjadi lima kelompok

yaitu

Wiraswasta, Karyawan (PNS dan Swasta), Pensiunan, Ibu Rumah Tangga, dan Lainnya. Untuk

lebih

jelasnya

mengenai

jenis

245


ISSN 2407-9189

pekerjaan responden dapat dilihat pada tabel 4.4 berikut ini. Tabel 4.4 Jenis Pekerjaan Responden

Tidak setuju Sangat tidak setuju Total

11 2 100

Dari

distribusi

frekuensi

di

bahwa

tingkat

Motivasi

tabel

diketahui Frekuensi Persentase Pendidikan (orang) (%) Wiraswasta 36 36 Karyawan 28 28 Pensiunan 18 18 Ibu Rumah 18 18 Total 100 100 Tangga : Data primer, 2016 Sumber

gga Wiraswasta sebanyak 36 orang atao 36 adalah %, Karyawan ( PNS dan Swasta ) sebanyak 28 orang atau 28 %, Pensiunan sebanyak 18

atas

Melanjutkan perguruan tinggi menunjukan frekuensi tertinggi pada Setuju dan sangat setuju berjumlah 81 ato 81 %. Suasana Akademik (diskusi/ wawasan) Tanggapan

TTTTTTT Tabel di atas menunjukkan bahwa jenis TTTTaTan pekerjaan dari responden sebagian besar

11 2 100

Frekuensi (orang)

Persentase (%)

7 67 8 14 4 100

7 67 8 14 4 100

Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Netral Total

orang atau 18 %, Ibu Rumah Tangga sebanyak 18 orang atau 18 %.

Dari

tabel

distribusi

frekuensi

di

atas

diketahui bahwa tingkat suasana akademik 4.2. Hasil dan Pembahasan.

a.

Pengaruh Terpadu

Pembangunan Unimus

frekuensi tertinggi Setuju dan sangat setuju Kampus Terhadap

Kehidupan Masyarakat Sekitar pada Bidang Pendidikan.

berjumlah 74 atau 74 %. Dari data tersebut diatas menggambarkan bahwa Pembangunan/ Keberadaan Kampus Terpadu Unimus memberi pengaruh yang positi

Dari tabel distribusi frekuensi di atas diketahui bahwa tingkat kesadaran kebutuhan/ pentingnya (tentang) pendidikan menunjukan frekuensi tertinggi pada Sangat Setuju dan Setuju berjumlah 59 ato 59 %. Motivasi Melanjutkan perguruan tinggi Tanggapan Sangat setuju Setuju Kurang setuju Netral 246

Frekuensi (orang) 16 65 6

pada pendid ikan masya rakat

Kesadaran Pentingnya Pendidikan Tanggapan Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Netral Total

Frekuensi (orang)

Persentase (%)

13 46 8 27 6 100

13 46 8 27 6 100

Persentase sekitar (%) , baik 16 suasana/ budaya semangat belajar dan diskusi, 65 perkembangan ilmu dan pengetahuan dan 6


ISSN 2407-9189

kehendak masyarakat untuk meraih jenjang

Tanggapan

Frekuensi (orang)

Persentase (%)


12 59 12 14 3 100

12 59 12 14 3 100

Terpadu Unimus Terhadap Kesehatan

Dari

frekuensi

Masyarakat Sekitar.

diketahui

pendidikan yang lebih tinggi bagi warga masyarakat,

termasuk

untuk

putra-putri

mereka pada masa sekarang dan masa yang akan datang.

b.

Pengaruh

Pembangunan

Kampus

diketahui bahwa tingkat Kesadaran terhadap kesehatan

setuju berjumlah 65 orang atau 65 %.

Penaggulangan Kerusakan lingkungan

Tanggapan

6 57 11 21 5 100

6 57 11 21 5 100

tingkat

di

atas

Penaggulangan

Frekuensi (orang)

Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Netral Total Pengobatan Wabah

Frekuensi(o Persentase rang) (%)


bahwa

menunjukan

frekuensi tertinggi Setuju dan sangat

Tanggapan

distribusi

Kesadaran Atas Pentingnya Kesehatan

Dari tabel distribusi frekuensi di atas

pentingnya

tabel

10 55 10 21 4 100 penyakit

Persentase (%) 10 55 10 21 4 100 kesehatan

menunjukan frekuensi tertinggi Setuju dan sangat setuju berjumlah 71 orang atau 71 %.. Pada

aspek

kesehatan

tersebut

menggambarkan bahwa tingkat kesadaran untuk menjaga dan meningkatkan pentingnya kesehatan keluarga dan kesehatan lingkungan

atas

juga meningkat dengan semangat menjaga

Penaggulangan

dan mengupayakan lingkungan yang bersih

Kerusakan lingkungan menunjukan frekuensi

dan hygiens, serta Unimus tidak menimbulkan

tertinggi Setuju dan sangat setuju berjumlah

gangguan polusi udara dan air, serta tidak

63 orang atau 63 %.

pernah memberi dampak penyakit dan banjir.

Dari

tabel

diketahui

distribusi bahwa

frekuensi

tingkat

di

Penaggulangan Pengobatan Wabah penyakit

c.

Pengaruh Pembangunan Kampus Terpadu Unimus Terhadap Sosial/ Dakwah Keagamaan Masyarakat

247


ISSN 2407-9189

Setuju dan sanagat setuju berjumlah 79

Sekitar.

Kesadaran terhadap keagamaan Dari tabel distribusi frekuensi di atas diketahui

bahwa

penigkatan

Tanggapan

Frekuensi (orang)

Persentase (%)

Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Netral Total orang atau 79 %.

14 65 4 15 2 100

14 65 4 15 2 100

kesadaran

terhadap beragama menunjukan frekuensi tertinggi

Setuju

dan

sangat

setuju

berjumlah 79 orang atau 79 %.

Pelaksanaan Ibadah Praktis Tanggapan

Frekuensi (orang)

Persentase (%)

15 66 8 9 2 100

15 66 8 9 2 100

Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju Sangat tidak Netral Total setuju Dari

tabel

distribusi

frekuensi

di

atas

diketahui bahwa pelaksanaan nya Ibadah Praktis menunjukan frekuensi tertinggi Setuju dan sangat setuju berjumlah 81 orang atau

Pada

aspek sosial/

dakwah

keagamaan,

masyarakat merasa dibantu oleh Unimus dalam menggerakkan dan mengembangkan dakwah keagamaan pada masyarakat dengan dilaksanakan

pengajian

dan

kegiatan

keagamaan lainnya, sehingga nuansa dan semangat beribadah terasa meningkat, baik dalam bentuk pelaksanaan sholat fardlu di masjid,

mengikuti

kajian

keagamaan,

berpakaian jilbab, perilaku, adab sopan santun dan akhlak.

81 %.

4.4.

Suasana islami (Akhlak) Tanggapan

Frekuensi(o Persentase (%) rang)


13 67 4 13 3 100

Dari

frekuensi

13 67 4 13 3 100

Harapan

Masyarakat

Kepada

Unimus 1. Masyarakat sekitar ingin memperoleh kemudahan-kemudahan mendaftar/ Unimus,

menjadi baik

dari

dalam mahasiswa sisi

di

prioritas

penerimaan mahasiswa baru dan fasilitas tentang

dana

pendidikan

dengan

keringanan/ jumlah nya (diskon) dan atau tabel

distribusi

di

atas

diketahui bahwa penigkatan Suasana islami keagamaan menunjukan frekuensi tertinggi

248

waktu pembayarannya ( mengangsur ) 2. Unimus

diharapkan

lebih

sering

mengadakan pengabdian masyarakat di


ISSN 2407-9189

lingkungan dekat Unimus (masyarakat Unimus),

baik

penyuluhan

motivasi

belajar,

sekolah

dan

tentang

bimbingan

baca

tulis

belajar Alquran,

penyuluhan tentang kebersihan lingkungan dan

kesehatan,

termasuk

5.2. Saran Pada

penelitian

selanjutnya

secara

periodek bisa dilaksanakan tiap 5 – 10 tahun dan ditambah variabel/ aspek yang diteliti dan juga pada wilayah yang lebih luas.

hygienitas

makanan, kajian-kajian keagamaan. 3. Masyarakat sekitar mengharapkan agar diperkenankan bisa memanfaatkan fasilitas dan

dimiliki

Unimus

yang

dapat

DAFTAR PUSTAKA Bimo Walgito, 2001, Psikologi Sosial (Suatu Pengantar), cetakan kedua, ANDI, Yogyakarta

menunjang/ meingkatkan kesehatan, yaitu lingkungan

dalam

kompleks

Unimus

Hastuti, I. H. 2001. Model Pengembangan

dengan taman-tamannya, lapangan olah

Wilayah

raga, gedung pertemuan dan sarana ibadah/

Agropolitan

(Studi

Kasus

masjid, dll

Kabupaten

Banjarnegara,

Jawa

4. Unimus diharapkan membuka lembaga bimbingan belajar, klinik kesehatan dan apotek yang murah, dan ambulan gratis.

dengan

Tengah).

Tesis

Pendekatan

Program

Pasca

Sarjana. Institut Pertanian Bogor Imam Ghozali. 2006. SPSS Parametrik. Semarang : Badan Penerbit Undip

5. KESIMPULAN DAN SARAN

Iriyanto Setia, 2015, Pengaruh Keberadaan Universitas

5.1. Kesimpulan

Muhammadiyah

Semarang Terhadap Pereknomian Berikut kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian yang telah dilakukan antara lain: 1.

Pembangunan Kampus Terpadu Unimus berpengaruh positip terhadap kehidupan masyarakat

sekitar,

pendidikan,

kesehatan,

baik dan

bidang sosial/

Masyarakat sekitar mengharapkan peranperan sosial yang makin dilengkapi dari Unimus, baik berupa kegiatan maupun berupa

lembaga-lembaga

diperlukan oleh masyarakat.

Sekitar

dan

Konstribusinya pada PDRB Kota Semarang, Value Added : Vol

No

, Semarang Ispurwono

S,

Ir.,

M.Arch,

PhD,

Putu

Rudy Satiawan, Ir, MSc, 2010, Pengaruh Keberadaan Pendidikan

dakwah keagamaan 2.

Masyarakat

yang

Tinggi Di Kota Surabaya Terhadap Kawasan

Sekitarnya,

Tesis

Manajemen

Pembangunan

Kota,

ITS, Surabaya Nurul Istiqomah, Dwi Prasetyani, 2012, Analisis

Dampak

Keberadaan

Kawasan Industri Di Desa Butuh

249


ISSN 2407-9189

Terhadap

Peningkatan

Perekonomian

Aktivitas

Masyarakat

Di

IPB terhadap Ekonomi Masyarakat

KecamatannMojosongo Kabupaten

Sekitar Kampus dan Kontribusinya

Boyolali,

terhadap Perekonomian Kabupaten

Renstra Kemendikbud 2010-2014, www.kemdikbud.go.id/kemdikbud/te ntang-kemdikbud-renstra

Bogor,www.damandiri.or.id/file/aryss uharyantoipbcover.pdf‎. Syamsudin

Susanti Nelly, 2013, Dampak Keberadaan

M,

Saru

Nuryana, Pembangunan

Ekonomi dan Pendidikan Penduduk

Universitas

Kelurahan

terhadap

Sekaran,

Kecamatan

Arifin,

2005,

Kampus UNNES Terhadap Kondisi

Dampak

Kampus Islam

Kehidupan

Irwan

Terpadu Indonesia

Masyarakat

Gunung Kota Semarang (Tahun

Sekitar, Fenomena: Vol. 3 No. 1

2006-2010),Skripsi,

Maret 2005, Yogyakarta

Semarang,

Fakultas Ilmu Sosial UNNES.

250

Suharyanto Ary, 2007,Dampak Keberadaan

DAMPAK PEMBANGUNAN KAMPUS TERPADU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG TERHADAP MASYARAKAT SEKITAR

Recommend Documents