DAFTAR PUSTAKA Alfauzi, Mahfudl. 2009. “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Biologi dan Keaktifan Siswa dengan Menggunakan Metode Diskusi Tipe Buzz Group pada Materi Pokok Organisasi Kehidupan Siswa Kelas VII SMP AL-Islam I Surakarta” (Skripsi Sarjana S-1 FKIP). Surakarta: UMS. Akbar, Almas. 2011. “Sejarah dan Dinamika Pendidikan Indonesia” (http:// almas-akbar45.blogspot.com/2011/01/sejarah-dan-dinamika-pendidikanindonesia. html). Diakses tanggal 21 Oktober 2011 Pukul 10.30 WIB. Anonim, 2011. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keaktifan. http://id.shvoong .com/social-sciences/education/2137527-faktor-faktor-yang-mempengaruhikeaktifan/ (diakses tanggal 10 Desember 2011 Pukul 14.36 WIB ). Anonim. 2011. Indikator Keaktifan dalam Proses Pembelajaran. http:// ardhana 12-.wordpress.com/2009/01/20/indikator-keaktifan-siswa-yang-dapat-dijadikan-penilaian-dalam-ptk-2/ (Diakses tanggal 10 Desember 2011 Pukul 15.34 WIB ). Anonim. Tth. Pendidikan Kewarganegaraan PKn. http://www.definisi-online. com/2010 /04/-definisi-pendidikan-kewarganegaraan-PKn.html (Diakses tanggal 10 Desember 2011 Pukul 15.45 WIB) Anonim. Tth. Kelebihan dan Kelemahan Media Audio. http://www.latifa-assauqi .co.cc/2010/03/kelebihan-dan-kelemahan-media-audio.html (diakses tanggal 13 Desember 2011 Pukul 13.10 WIB). Anonim. Tth. Manfaat Media Pembelajaran. http://www.maswins.com/2010/07 /arti-dan-manfaat-media-pembelajaran.html (Diakses tanggal 13 Desember 2011 Pukul 14.15 WIB) Anonim. Tth. Pendekatan Pembelajaran Konvensional. http://edukasi.kompasiana .com/2009/12/20/pendekatan-pembelajaran-konvensional. (Diakses tanggal 25 Desember 2011 Pukul 20.05 WIB). Arikunto, Suharsimi. 2006a. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi. 2006b. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Yogyakarta: Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Arsyad, Azhar. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfa Beta. Azwar, Saiffudin. 2003. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 216
217
Badan Standar Isi Nasional. 2006. Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Menengah SMA- MA- SMK- MAK. Jakarta: BP Cipta Jaya. Bakry, Noor MS. 2009. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. C.E.Beeby. 1982. Pendidikan di Indonesia Penilaian dan Pedoman Perencanaan. Jakarta: PT Djaya Pirusa. Chamim, Asykuri Ibn dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah dan Lembaga Penelitian dan Pengembangan Pendidikan (LP3) UMY. Dahar, Ratna Wilis. 1989. Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga. Dahlan, Sanronji. 2008. Seribu Pena Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Erlangga. Dewi, Elsa Yuniar Pramita. 2011. ”Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Sebagai Upaya meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran PKn Materi Makna Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun 2010”. Skripsi-S1 FKIP. Surakarta: UMS. Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta Erlina. 2010. Supermedia Mencari dan Menampilkan Sumber Belajar dari Internet. Jakarta: Erlangga Gino. 2009. Pendidikan Kewarganegaraan 1. Jakarta: Yudistira. Hasibuan, J. J. dan Moedjiono. 1995. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Jumali, M, dkk. 2004. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press. Kansil, C.S.T. 1989. Pengantar Ilmu Hukum Dan Tata Hukum Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Koesdiyo, Poerwanto. 2007. Pendidikan Pancasila. Jakarta: Graha Ilmu. Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2010. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Indeks.
218
Miatun, Aris. 2010. ”Penerapan Strategi Pembelajaran Card Sort Bervariasi Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran PKn Materi Budaya Politik Di Indonesia Pada Siswa Kelas XI TKR 2 SMK Muhammadiyah Delanggu Klaten Tahun 2010”. Skripsi-S1 FKIP. Surakarta: UMS. Miles, B. Mathew dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Buku Sumber tentang Metode-metode Baru). Jakarta: UIP. Mulyasa, H. E. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Pasaribu dan Simandjutak. 1983. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Transitu. Prawiradilaga. 2008. Prinsip Disain Pembelajaran (Instructional Design Principles). Jakarta: Kencana. Priyanto, Sugeng et al. 2008. Contextual Teaching and Learning Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SMP Kelas VII Edisi 4. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Putri, Yulia. 2010. Pengertian Dinamika. http://yulia-putri. blogspot. com / 2010/10/pengertian dinamika.-html, (diakses tanggal 4 April 2011 Pukul 16.29 WIB). Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Rinanto, Andre. 1982. Peranan Audio Visual dalam Pendidikan. yokyakarta: Yayasan Kanisius. Roestiyah. 1982. Didaktik Metodik. Jakarta: PT Bina Aksara Rubiyanto, Rubino, Eko Supriyanto, Joko Santoso. 2003. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press. Rumampuk, Dientje DEBDIKBUD.
Borman.
1988.
Media
Intruksional
IPS.
Jakarta:
Rusyan, A. Tabrani, dkk. 1989. Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: CV Remadja Karya. Sadiman, dkk. 2002. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
219
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Predana Media Group. Santosa, Slamet. 2009. Pendidikan Kewarganegaraan. Surakarta: CV. Putra Nugraha. Santoso, Slamet Imam. 1987. Pendidikan Di Indonesia Dari Masa Ke Masa. Jakarta: CV. Haji Masagung. Sardiman. 2003. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Setyaji, Yulianto B., dan Ahmad Muhibbin. 2010. Pedagogi Khusus Bidang Studi Kewarganegaraan (PKn) dan IPS. Surakarta: Depdiknas UMS Panitia Sertifikasi Guru Rayon 4. Shofa, Mila Faila. 2010. “Penggunaan Media Audio Visual sebagai Upaya untuk Meningkatkan Penguasaan Bahasa Inggris Anak Usia Dini (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas di KD dan TKIT Mutiara Klaten)” (Skripsi Sarjana S-1 FKIP). Surakarta: UMS. Simanjuntak, 2007. Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMP dan MTs kelas VIII. Jakarta: Grafindo. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta. Soejono. 1995. Pendahuluan Ilmu Pendidikan Umum. Bandung: CV. ILMU Bandung. Sriyono, dkk. 1992. Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA. Jakarta: Rineka Cipta. Sudjana, Nana. 1991. Teori-teori Belajar untuk Pengajaran. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai.1990. Media Pengajaran (Penggunaan dan Perbuatannya). Bandung: C V. Sinar Baru Bandung. Sugiyanto. 2010. Model-model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yama Pustaka. Sunaryo. 1989. Strategi Belajar Mengajar dalam Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta: Debdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Objek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Surjadi. 1983. Membuat Siswa Aktif Belajar. Jakarta: Bina Cipta
220
Surjadi. 1989. Membuat Siswa Aktif Belajar (65 Cara Belajar Mengajar Dalam Kelompok). Bandung: Mandar Maju. Suryosubroto. 2010. Beberapa Apek Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Susilo, Joko M. 2006. Gaya Belajar Menjadikan Makin Pintar. Yogyakarta: PINUS Book Publisher. Suwadi. 1994. Dasar-Dasar Kependidikan PEN. 101. Surakarta: UMS PRESS. Suwarno, Wiji. 2006. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: AR-USS Media. Uno, Hamzah. 2008. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara. Wahyuni, Elsa Nur dan Baharuddin. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Walgito, Bimo. 1978:15. Psikologi Sosial (Suatu Pengantar). Yogyakarta: CV. Andi Offset. Wiriaatmadja, Rochiati. 2006. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Widyawati, Selvi. 2011. “Penerapan Metode Pembelajaran Card Sort Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dalam Proses Pembelajaran PKn Materi Sistem Hukum dan Peradilan Nasional Pada Siswa Kelas X Perawatan Kesehatan SMK Muhammadiyah Delanggu Klaten Tahun Pelajaran 2010/2011”. Skripsi-S1 FKIP. Surakarta: UMS.
