Benyák Anikó (Pszichológia) 2014 1. Benyák Anikó, Árendás Anikó Nevelőszülők és nevelt gyermekek több szempontú vizsgálata Előadás a 2014. október 22-én tartott XVIII. Apáczai-napok Tudományos Konferencián. NYmE-AK, Győr (2014) 2013 2. Benyák Anikó, Farnady - Landerl Viktória Generációk az információs társadalomban - új technológiák a felkereső ifjúsági munkában In: Lőrincz Ildikó (szerk.) XVI. Apáczai Napok 2012 : Nemzetközi Tudományos Konferencia: Szolidaritás és párbeszéd a nemzedékek között : Tanulmánykötet . 723 p. Konferencia helye, ideje: Győr, Magyarország, 2012.10.26 (Nyugat-Magyarországi Egyetem) Győr: Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, 2013. pp. 2-11. (ISBN:978-963-7287-28-2) Befoglaló mű link(ek): Teljes dokumentum 2012 3. Benyák Anikó Konfliktuskezelés a gyakorlati munkában In: Rostáné Riez Andrea (szerk.) A szociális képzés innovációjának narratívái. Sopron: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2012. pp. 1-118. (ISBN:978-963-334-068-4) A kiadvány a TÁMOP5.4.4-09/2-C-2009-0004 jelű pályázati program keretében készült. 2011 4. Benyák Anikó Hiperaktivitás (viselkedészavar) és kötődés FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA: PEDAGÓGIAI SZAKFOLYÓIRAT 22:(3) pp. 54-62. (2011) Független idéző: 1 Összesen: 1 1 Gulyásné Turcsányi Enikő A korai szülői hatások és a későbbi élet MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK: TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 2012- (ISSN: 2063-3734) 54: (3) pp. 1-9. (2014)
5.
Benyák Anikó Hiperaktívnak minősíthető, családban élő gyermekek kötődéseinek vizsgálata Előadás a 2011. május 25-27-én tartott Magyar Pszichológiai Társaság Jubileumi XX. Országos Tudományos Nagygyűlésén. Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar, Budapest (2011) 6. Benyák Anikó A kötődések vizsgálata hiperaktív (viselkedészavarral küzdő), családban élő gyermekeknél Előadás a 2011. október 28-án tartott XV. Apáczai-napok Tudományos Konferencián. NYmE-AK, Győr (2011) 2010 7. Benyák Anikó A kötődés vizsgálata hiperaktívnak minősíthető, családjukban élő gyermekeknél elővizsgálati eredményekhez viszonyítva In: Lőrincz Ildikó (szerk.) XIV. Apáczai Napok 2010 - Nemzetközi Tudományos Konferencia - Konferenciakötet: Európaiság, magyarság Közép-Európában. 978 p. Konferencia helye, ideje: Győr, Magyarország, 2010.10.14 -2010.10.15. Győr: Nyugatmagyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, 2010. pp. 394-403. (ISBN:978-963-334-030-1) Befoglaló mű link(ek): Teljes dokumentum 2009 8. Benyák Anikó A kötődés vizsgálata hiperaktívnak minősíthető, gyermekotthonban, ill. családjukban élő gyermekeknél Előadás a 2009. okt. 16-án tartott XIII. Apáczai-napok tudományos konferencián. Győr (2009) 2007 9. Benyák Anikó A hiperaktivitás háttértényezőinek vizsgálata alsó tagozatos tanulóknál 2007. Független idéző: 1 Függő idéző: 1 Összesen: 2 1 * Benyák Anikó A kötődés vizsgálata hiperaktívnak minősíthető, családjukban élő gyermekeknél elővizsgálati eredményekhez viszonyítva In: Lőrincz Ildikó (szerk.) : XIV. Apáczai Napok : Nemzetközi Tudományos Konferencia. Győr: Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, 2011. (ISBN 978-963-334030-1) pp. 394-403. 2
Benczúr Lilla Kommunikáció a testnevelés oktatásban In: Révész László Csányi Tamás (szerk.) : Tudományos alapok a testnevelés tanításához. (II) Győr: Magyar Diáksport Szövetség, 2015. (ISBN 978-615-5518-04-1) pp. 20-48. 2006 10. Benyák Anikó Alsó tagozatos hiperaktív gyermekek szociális pozíciója az osztályban ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 8:(4) pp. 5-21. (2006) Független idéző: 1 Függő idéző: 1 Összesen: 2 1 * Benyák Anikó A kötődés vizsgálata hiperaktívnak minősíthető, családjukban élő gyermekeknél elővizsgálati eredményekhez viszonyítva In: Lőrincz Ildikó (szerk.) : XIV. Apáczai Napok : Nemzetközi Tudományos Konferencia. Győr: Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, 2011. (ISBN 978-963-334030-1) pp. 394-403. 2 Gulyásné Turcsányi Enikő A korai szülői hatások és a későbbi élet MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK: TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 2012- (ISSN: 2063-3734) 54: (3) pp. 1-9. (2014) 11. Benyák Anikó Hiperaktív gyermekek az általános iskola alsó tagozatán Előadás a 2006. márc. 24-én tartott Befogadó társadalom, befogadó nevelés konferencia az inkluzív nevelésről című konferencián (Az integrált nevelés mindennapjai szekció), Kecskemét (2006) 12. Benyák Anikó Hiperaktívként azonosított kisiskolások tanulmányi eredményeinek felmérése Előadás a 2006. ápr. 20-án tartott IV. Pedagógiai Értékelési Konferencián (Esélyegyenlőség az oktatásban szekció), Szeged (2006) 13. Benyák Anikó Első osztályban hiperaktívként azonosított kisiskolások tanulmányi eredményeinek felmérése negyedik osztályban Előadás a 2006. máj. 25-én tartott Magyar Pszichológiai Társaság XVII. Országos Tudományos Nagygyűlésén (Óvoda és iskolapszichológia I. szekció – kutatások – Porkolábné Balogh Katalin emlékére), Budapest (2006) 2005 14. Benyák Anikó
A hiperaktivitás háttértényezőinek vizsgálata, különös tekintettel a korai szociális deprivációra, illetve a korai szeparációs élményekre ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 7:(4) pp. 124-140. (2005) Független idéző: 1 Függő idéző: 1 Összesen: 2 1 * Benyák Anikó A kötődés vizsgálata hiperaktívnak minősíthető, családjukban élő gyermekeknél elővizsgálati eredményekhez viszonyítva In: Lőrincz Ildikó (szerk.) : XIV. Apáczai Napok : Nemzetközi Tudományos Konferencia. Győr: Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, 2011. (ISBN 978-963-334030-1) pp. 394-403. 2 Gulyásné Turcsányi Enikő A korai szülői hatások és a későbbi élet MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK: TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 2012- (ISSN: 2063-3734) 54: (3) pp. 1-9. (2014) 15. Benyák Anikó Hiperaktívnak minősíthető kisiskolások vizsgálata elsőtől a negyedik osztályig Előadás a 2005. október 6-án tartott Országos Neveléstudományi Konferencián (Speciális pedagógia szekció), MTA Pedagógiai Bizottsága, Budapest (2005) 16. Benyák Anikó Hiperaktivitás és tanulói teljesítmény Előadás a 2005. október 21-én tartott Apáczai-napok – nemzetközi tudományos konferencián. NYME – ATFK, Győr (2005) 17. Benyák Anikó Hiperaktívnak minősített kisiskolások tanulmányi eredményeinek felmérése Előadás a 2005. november 4-én tartott Kiss Árpád Emlékkonferencián (Teljesítmények, attitűdök szekció), Debrecen (2005) 2004 18. Benyák Anikó "Esélyegyenlőség az élethosszig tartó tanulás kezdetén": a hiperaktivitás és a tanulási zavarok háttértényezőinek vizsgálata In: Bánhidi Miklós, Beyer István, Csóka Géza, Lőrincz Ildikó, Siposné Major Erika (szerk.) VII. Apáczai Napok 2003: nemzetközi tudományos konferencia. 366 p. Konferencia helye, ideje: Győr, Magyarország, 2003.10.17 -2003.10.19. Győr: NyugatMagyarországi Egyetem Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolai Kar, pp. 9-19. (Tanulmánykötet / Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolai Kar) Befoglaló mű link(ek): OSZK, Google books 19. Benyák Anikó
Hiperaktivitás és tanulási zavarok vizsgálata győri kisiskolások körében In: Raicsné dr Horváth Anikó, Dr. Besir Anna (szerk.) Tükörkép: Válogatás az óvó- és tanítóképző főiskolák, karok oktatóinak tanulmányaiból. Baja: Eötvös József Főiskola, 2004. pp. 175-185. 20. Benyák Anikó Hiperaktívnak minősíthető kisiskolások pozíciója az osztályban Előadás a 2004. nov. 18-án tartott „Találkozások” – lehetőségek és utak a gyermekek boldogulásához c. konferencián (Lehetőségek az integrációban szekció). Szolnok Városi Pedagógiai Szakszolgálat, Szolnok (2004) 2003 21. Benyák Anikó Hiperaktivitás - tanulási zavarok - mentálhigiéné In: Bánhidi Miklós (szerk.) VI. Apáczai Napok 2002 - Nemzetközi Tudományos Konferencia: Tanulmánykötet. 499 p. Konferencia helye, ideje: Győr, Magyarország, 2002.10.20 -2002.10.22. Győr: NYME Apáczai Csere János Kar, pp. 345-352. 22. Benyák Anikó Hiperaktivitás és tanulási zavarok vizsgálata győri kisiskolások körében Előadás a 2003. febr. 13-án tartott Tanítás – tanulás – tudás c. konferencián (Ismeret – készség – képesség szekció). Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola, Debrecen. (2003) 2001 23. Benyák Anikó Hiperaktívnak tartott, de funkciózavarokat nem mutató kisiskolások csoportjának azonosítása, a pedagógussal való kapcsolatuk vizsgálatának tervezete Előadás a 2001. október 19-én tartott Apáczai-napok – nemzetközi tudományos konferencián (Szociálpedagógia szekció). NYME–ATFK, Győr. (2001)
