Tanggal : Kelompok:
Bagaimanakah Tumbuhan Bergerak? Berdasarkan apa yang telah kamu pelajari sebelumnya? Bagimanakah yang dimaksud dengan bergerak? Apa sajakah contoh dari gerakan? Siapa sajakah yang dapat melakukan gerakan? Mengapa mereka bergerak? Lalu, menurutmu apakah tumbuhan bergerak? Jika tidak, apakah kamu masih mengingat cirri-ciri makhluk hidup yang telah kamu pelajari di kelas 7? Apa saja? Lalu apakah tumbuhan masuk ke dalam makhluk hidup? Cocokkah ciri-ciri yang dimiliki tumbuhan dengan ciri-ciri makhluk hidup? Namun jika iya, apakah kamu pernah melihatnya? Apa sajakah bentuk pergerakan tumbuhan? Apakah ada tumbuhan yang berjalan, berlari, berenang, atau terbang? Lalu bagaimanakah tumbuhan bergerak? Bagaimana pergerakannya? Kamu akan mempelajari pergerakan tumbuhan melalui penyelidikan-penyelidikan di bawah ini.
Petunjuk: 1. Kelompok 1 dan 2 mengerjakan kegiatan pada LKPD A, kelompok 3 dan 4 mengerjakan kegiatan pada LKPD B, sedangkan kelompok 5 dan 6 mengerjakan kegiatan pada LKPD C. 2. Waktu melakukan percobaan adalah 25 menit. 3. Waktu diskusi untuk menjawab pertanyaan serta menyimpulkan adalah 15 menit. 4. Buatlah kesimpulan berdasarkan kegiatan yang telah kalian lakukan! 5. Bagi kelompok 1 dan 2, bacalah LKPD B dan C; bagi kelompok 3 dan 4, bacalah LKPD A dan C; sedangkan bagi kelompok 5 dan 6, bacalah LKPD A dan B dengan seksama. 6. Tiga kelompok akan melakukan persentasi singkat selama 5 menit.
LKPD A Nama : ___________________________________________________________ Kelas
: ________________
Tanggal : ________________ Hari ini kalian akan memulai perjalanan kalian dalam mempelajari gerak pada tumbuhan. Bagi kalian kelompok 1 dan 2, kalian akan melakukan praktikum “Pengaruh Rangsang terhadap Gerak Menutup dan Membukanya Daun Putri Malu” di bawah ini. A. Tujuan Menyelidiki factor-faktor yang mempengaruhi gerak pada tumbuhan. B. Alat dan Bahan : 1. Tumbuhan putri malu (hidup) 2. Es dibungkus plastic 3. Korek api 4. Lilin 5. Stopwatch (alat pengukur waktu) C. Prosedur Kerja : 1. Bagilah tugas dengan teman sekelompokmu sebagai berikut. a. Penyentuh biasa pada bagian atas permukaan daun (1). b. Penyentuh biasa pada tangkai daun (2). c. Penyentuh menggunakan es batu (3). d. Penyentuh menggunakan lilin menyala (4). e. Pencatat waktu. 2. Carilah empat putri malu berbeda yang memiliki spesifikasi yang mirip. 3. Berilah perlakuan pada putri malu sebagai berikut. a. Penyentuh (1) menyentuh menggunakan ujung jari tangan pada bagian atas permukaan daun putri malu. b. Penyentuh (2) menyentuh menggunakan ujung jari tangan pada tangkai daun putri malu. c. Penyentuh (3) memberi suhu dingin dengan cara meletakkan sebongkah es batu pada bagian bawah permukaaan daun putri malu. d. Penyentuh (4) memberi suhu panas dengan cara meletakkan lilin menyala pada bagian bawah permukaaan daun putri malu. 4. Amatilah gerak daun dan batang putrid malu! 5. Catatlah kecepatan respon tumbuhan terhadap rangsang menggunakan stopwatch! 6. Ulangilah langkah 2-5 sebanyak tiga kali!
7. Catatlah data pada tabel hasil pengamatan! D. Data Hasil Percobaan PERLAKUAN
TABEL HASIL PENGAMATAN TUMBUHAN PUTRI MALU WAKTU (DETIK) YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENUTUP Percobaan ke-1 Percobaan ke-2 Percobaan ke-3
Disentuh pada permukaan daun Disentuh pada tangkai daun Diberi suhu dingin pada permukaan bawah daun Diberi suhu panas pada permukaan bawah daun E. Analisis : 1. Bagaimana tanggapan tumbuhan ketika diberi rangsang sentuhan pada bagian atas permukaan daun? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. Bagaimana tanggapan tumbuhan ketika diberi rangsang sentuhan pada tangkai daun? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. Bagaimanakah tanggapan tumbuhan ketika diberi rangsang dingin? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Bagaimanakah tanggapan tumbuhan ketika diberi rangsang panas? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. Bagian mana dari tumbuhan yang paling sensitive terhadap rangsang sentuhan? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6. Apakah kecepatan responnya berbeda dengan rangsangan yang berbeda? Jika berbeda, bagaimanakah urutannya? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7. Berdasarkan percobaan yang kamu lakukan, termasuk gerak apakah menutupnya daun putri malu? Mengapa demikian? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ F. Kesimpulan Apa yang dapat kamu simpulkan dari penyelidikan ini? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
LKPD B Nama : ___________________________________________________________ Kelas
: ________________
Tanggal : ________________ Hari ini kalian akan memulai perjalanan kalian dalam mempelajari gerak pada tumbuhan. Bagi kalian kelompok 3 dan 4, kalian akan melakukan praktikum di bawah ini. A. Tujuan Menyelidiki factor-faktor yang mempengaruhi gerak pada tumbuhan. B. Alat dan Bahan : Tanaman di dalam kardus yang berlubang C. Prosedur Kerja : 1. Prediksilah bagaimanakah arah tumbuh batang tanaman disertai alasan! Tulislah pada tempat yang telah disediakan! 2. Bukalah penutup kardus tetapi jangan mengubah posisi kardus! Jagalah agar posisi kardus tetap sama! 3. Amati arah tumbuh ujung batang tumbuhan! 4. Catatlah data pada hasil pengamatan! D. Prediksi Arah tumbuh batang tumbuhan __________________________________________________________________________________ Alasannya adalah __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Gambar prediksi :
E. Data Hasil Percobaan Deskripsikan hasil pengamatanmu! __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Gambarlah hasil pengamatanmu!
F. Analisis : 1. Apakah prediksimu sesuai dengan hasil pengamatanmu? Jika tidak sesuai jelaskan mengapa tidak sesuai! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. Mengapa arah tumbuh ujung batang tanaman mengarah kea rah tersebut? Jelaskan! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. Berdasarkan penyelidikan yang telah kamu lakukan, termasuk gerak apakah pergerakan ujung tanaman tersebut? Mengapa demikian? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Kesimpulan Apa yang dapat kamu simpulkan dari penyelidikan ini? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
LKPD C Nama : ___________________________________________________________ Kelas
: ________________
Tanggal : ________________ Hari ini kalian akan memulai perjalanan kalian dalam mempelajari gerak pada tumbuhan. Bagi kalian kelompok 5 dan 6, kalian akan melakukan praktikum di bawah ini. A. Tujuan Menyelidiki factor-faktor yang mempengaruhi gerak pada tumbuhan. B. Alat dan Bahan : 1. Kecambah yang dijepit di dalam gelas tegak. 2. Kecambah yang dijepit di dalam gelas yang dimiringkan. C. Prosedur Kerja : 1. Amati arah tumbuh akar pada kedua gelas! 2. Catatlah data pada hasil pengamatan! D. Data Hasil Percobaan Deskripsikan hasil pengamatanmu! __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Gambarlah hasil pengamatanmu!
E. Analisis : 1. Apakah perbedaan dari arah tumbuh akar pada gelas yang tegak dan miring? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Apakah persamaan dari arah tumbuh akar pada gelas yang tegak dan miring? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. Mengapa arah tumbuh akar tanaman pada gelas tegak mengarah kea rah tersebut? Jelaskan! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. Mengapa arah tumbuh akar tanaman pada gelas tegak mengarah kea rah tersebut? Jelaskan! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6. Berdasarkan penyelidikan yang telah kamu lakukan, termasuk gerak apakah pergerakan akar tersebut? Mengapa demikian? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7. Kesimpulan Apa yang dapat kamu simpulkan dari penyelidikan ini? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
