BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1
Gambaran Umum Perusahaan Energi Mega Persada (EMP) didirikan pada tanggal 16 Oktober 2001
berdasarkan hukum Republik Indonesia. EMP mulai tercatat di Bursa Efek Indonesia pada bulan Juni tahun 2004.71 Dengan semangat nasionalisme yang tinggi, EMP mulai mengembangkan usahanya sehingga menjadi perusahaan hulu migas terbesar di Indonesia berdasarkan jumlah kapitalisasi market. Sebagai salah satu perusahaan terkemuka yang mengeksplorasi dan memproduksi minyak dan gas bumi di Indonesia, EMP secara langsung maupun melalui anak-anak perusahaan yang dimilikinya kini mengendalikan kontrak pertambangan dengan kepemilikan portfolio minyak dan gas bumi berskala besar di beberapa wilayah Indonesia, seperti Sumatera, Kalimantan, dan Jawa. Kini, EMP berkembang menjadi pemasok utama gas bumi bagi sektor industri yang berkembang di wilayah Jawa Timur dan pemasok utama bagi para pelanggan utama di Sumatera dan Kalimantan.
4.1.1
Sejarah Singkat Perusahaan EMP didirikan pada Oktober 2001. Kemudian mulai dikenal sebagai
produser aktif, pengembang dan penjelajah di sektor hulu minyak dan gas bumi. Februari 2003 EMP memperoleh RHI Corp (RHI), pemilik Kondur Petroleum SA
71
Laporan Tahunan. Jakarta: PT Energi Mega Persada Tbk. 2006 hal. 1
71
72
(Kondur), operator untuk Selat Malaka PSC yang menghasilkan 34,46% working interest. Selanjutnya, pada Februari 2004, EMP mengakusisi PT Imbang Tata Alam (ITA) yang memiliki 26,03% working interest di Selat Malaka PSC. Sehingga komposisi saham antara Kondur dan ITA menjadi 60,49% pada blok Selat Malaka PSC. Maret 2004, EMP mengakusisi Kalila Energy Ltd (KEL) dan Pan Asia Enterprise Ltd (PAN). Kemudian pada Juni 2004, EMP terdaftar di Bursa Efek Jakarta, dengan kode bursa ENRG. Agustus 2004 EMP mengakuisisi Energi Mega Pratama Inc yang pada gilirannya memiliki 100% working interest di Kangean PSC melalui EMP Exploration (Kangean) Ltd dan EMP Kangean Ltd. EMP Kangean Ltd adalah operator PSC. Januari 2006 menyelesaikan rights issue sebesar Rp 3.78 triliun untuk membiayai pembelian asset PT Tunas Harapan Perkasa (THP) termasuk sebesar Rp. 832 milyar untuk mendukung kebutuhan modal kerja. Mei 2007 transaksi dengan Mitsubishi korporasi dan Jepang Petroleum Exploration Co Ltd ditutup. Penutupan transaksi ini mengakibatkan Mitsubishi & JAPEX agregat dengan asumsi tidak langsung 50% working interest di Kangean PSC. EMP masih memiliki 50% interest secara tidak langsung pada Kangean PSC. Juni 2007 EMP mendirikan aliansi strategis untuk bekerja sama dalam mengeksplorasi gas asset (Suci Blok) dengan PT Indelberg Indonesia Perkasa dan Pertamina di Jawa Timur. Maret 2008 convert pinjaman dari Minarak Labuan Co (L) Ltd (MLC) kepada Kalila energy Limited (KEL) dan Pan Asia Enterprise Limited (PAN) dengan menerbitkan saham baru dalam KEL dan PAN.
73
April 2008 EMP memperoleh Tonga PSC sebesar US$11.800.000,-. Tonga PSC diperkirakan memiliki hingga 90 juta barrel ekuivalen minyak sumber daya. Blok yang berlokasi di Sumatera Utara ini menghasilkan 850 barel minyak per hari di Tonga–1 dengan baik. Mei 2009 EMP dianugerahi 2 (dua) Coal Bed Methane Kontrak (Sangatta-2 dan Tabulako) di Kalimantan dengan kombinasi sumber daya diperkirakan sebesar 1,5 triliun kaki kubik gas.
4.1.2
Visi dan Misi Perusahaan Visi EMP adalah menjadi perusahaan publik terkemuka di sektor minyak
dan gas bumi dengan memberikan nilai tertinggi kepada seluruh pemegang saham yang berkepentingan (stakeholders). Misi EMP adalah memaksimalkan nilai pemegang kepentingan dengan: -
Berperan sebagai produsen minyak dan gas dengan biaya produksi yang efisien;
-
Mempertimbangkan secara cermat prioritas pengembangan lapangan dan pengeluaran biaya dan dalam jangka panjang memastikan pertumbuhan penjualan serta peningkatan cadangan minyak dan gas;
-
Mengembangkan temuan minyak dan gas agar memberikan manfaat komersil kepada seluruh pemegang kepentingan;
-
Memprioritaskan keselamatan dan kesehatan seluruh pekerja;
-
Melaksanakan operasi dengan penuh kepedulian terhadap lingkungan hidup dan
-
Memaksimalkan peluang kerja kepada pekerja sosial.
74
EMP merupakan sebuah perusahaan yang dikelola untuk menciptakan nilai jangka panjang dengan mengarah kepada pemenuhan kebutuhan energi yang mendukung ekonomi Indonesia yang terus berkembang dan memainkan peran penting dalam pengembangan berkelanjutan di sektor hulu minyak dan gas bumi.72
4.1.3
Media Internal KILAS Di dalam menginformasikan kegiatan operasionalnya, EMP melalui PR
yang berada di bawah divisi Media Relation Shared Service menerbitkan media untuk kalangan internal yaitu KILAS yang terbit setiap triwulan. Diharapkan, para karyawan dan pimpinan mendapatkan informasi seputar kegiatan atau peristiwa yang terjadi di dalam lingkungan EMP melalui KILAS. KILAS diterbitkan dengan jumlah halaman 35 – 40 halaman dengan jumlah oplah 800 – 1000 eksemplar setiap kali terbit. KILAS dibagi secara cumacuma kepada semua karyawan EMP baik yang ada di kantor maupun dilapangan operasional. KILAS antara lain memuat rubrik: Pesan CEO, Berita Utama, Profil, Sorotan, Komentar Anda, CSR, Iptek dan Manajemen, Motivasi, Lingkungan, Keluarga, Kesehatan dan Kuis. Pesan CEO selalu ditampilkan pada halaman depan setelah cover dan daftar isi. Pada rubrik pesan CEO ini, CEO selalu memberikan saran-saran atau tips-tips yang bermanfaat bagi karyawan EMP. Rubrik Berita Utama biasanya
72
ibid
75
menyajikan berita yang update tentang kegiatan operasional perusahaan. Sedangkan untuk rubrik Profil, biasanya berisikan informasi tentang profil karyawan EMP yang saat ini berprestasi mulai dari level top manajemen sampai dengan staff. Rubrik Sorotan biasanya menyajikan informasi atau isu yang sedang berkembang dan tentunya berkaitan dengan kegiatan operasional perusahaan. Rubrik Komentar Anda, menyajikan komentar dari karyawan EMP yang disesuaikan dengan topik yang ditentukan oleh redaksi KILAS. Rubrik CSR menyajikan informasi seputar kegiatan CSR EMP mulai dari rencana kegiatan sosial sampai dengan hasil yang dicapai dari kegiatan CSR tersebut. Rubrik Iptek dan Manajemen menyajikan informasi seputar kegiatan yang berkaitan dengan teknologi. Rubrik Motivasi memberikan motivasi agar karyawan EMP lebih semangat dalam bekerja. Sedangkan untuk rubrik Lingkungan menyajikan informasi tentang lingkungan sekitar dan memberikan informasi pentingnya untuk menjaga lingkungan baik disekitar lingkungan pekerjaan maupun di lingkungan rumah. Rubrik Keluarga selalu memberikan ruang bagi keluarga karyawan untuk berpartisipasi menyumbang ide terutama yang berminat pada bidang tulis menulis. Rubrik Konsultasi Kesehatan disajikan dalam bentuk tanya jawab dari karyawan EMP dan akan dijawab oleh Dokter yang ditempatkan di EMP. Dan yang terakhir adalah rubrik Kuis. Rubrik ini disajikan dalam bentuk teka-teki silang English-Indonesia. Kuis dianggap sebagai media hiburan bagi karyawan EMP, dimana karyawan akan mengisi kuis dan mengirimkan jawaban ke redaksi. Bagi karyawan yang berhasil menjawab dengan benar kuis tersebut akan diberikan souvenir.
76
4.1.3.1 Proses pembuatan KILAS a. Sebelum pembuatan KILAS, diadakan rapat redaksi. b. Liputan, penulisan dan fotografi dilakukan secara professional oleh karyawan EMP. c. Naskah-naskah yang diterima akan ditulis ulang (rewriting) dan disunting (editing) tanpa mengubah isi dari pesan yang terkandung dalam naskah tersebut. Penulisan ulang dimaksudkan untuk menjaga keutuhan bahasa dan gaya secara keseluruhan dalam KILAS yang akan dicetak. d. Foto-foto yang akan ditampilkan disiapkan sesuai dengan tulisan yang akan diangkat dalam berita. Persetujuan editing akhir dilakukan oleh pemimpin redaksi dan seluruh redaksi EMP, selanjutnya diputuskan bahwa KILAS siap dicetak.
4.2
Hasil Penelitian Bagian ini merupakan analisa dari hasil penelitian yang dilakukan dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun data-data yang ada, diperoleh dengan
cara
menyebarkan
kuesioner
kepada
karyawan
EMP.
Peneliti
menggunakan analisa deskriptif dan berurutan dengan judul “Efektivitas Media Internal Terhadap Kebutuhan Informasi Karyawan (Studi Pada Penerbitan Majalah “KILAS” di Energi Mega Persada).
77
4.2.1
Karakteristik Responden Karakteristik responden dilihat dari 4 (empat) faktor antara lain: jenis
kelamin, usia, berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk membaca KILAS dan media internal lain yang digunakan dalam mencari informasi selain KILAS. Berdasarkan jawaban responden, diketahui bahwa karakteristik responden adalah sebagai berikut:
4.2.1.1 Jenis kelamin Berdasarkan jenis kelamin, sebaran responden yang diperoleh seperti terlihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.1 Jenis kelamin Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
34
42.0
42.0
42.0
(2) Perempuan
47
58.0
58.0
100.0
Total
81
100.0
100.0
Valid (1) Laki-laki
Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Hasil penelitian yang terlihat pada tabel di atas, diketahui bahwa presentasi responden laki-laki lebih kecil atau sebesar 42% (34 orang) daripada perempuan yaitu sebesar 58% (47 orang). Dengan kata lain, pembaca KILAS didominasi oleh karyawan berjenis kelamin perempuan.
4.2.1.2 Usia Hasil penelitian untuk usia responden dapat dilihat seperti pada tabel di bawah ini:
78
Tabel IV.2 Usia Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid (2) 20-30 thn
49
60.5
60.5
60.5
(3) 30-40 thn
23
28.4
28.4
88.9
(4) >40 thn
9
11.1
11.1
100.0
81
100.0
100.0
Total
Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Hasil penelitian yang terlihat pada tabel di atas menunjukkan bahwa usia responden sebagai berikut: usia 20-30 tahun sebesar 60,5% (49 orang), usia 30-40 tahun sebesar 28,4% (23 orang), usia >40 tahun sebesar 11,1% (9 orang). Artinya, responden berusia 20-30 tahun lebih banyak membaca KILAS, dibandingkan responden yang berusia antara 30-40 tahun dan yang berusia di atas 40 tahun.
4.2.1.3 Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk membaca KILAS Hasil penelitian untuk mengetahui berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk membaca KILAS dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.3 Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk membaca KILAS Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
15
18.5
18.5
18.5
(2) 10-15 menit
26
32.1
32.1
50.6
(3) 15-30 menit
29
35.8
35.8
86.4
(4) >30 menit
11
13.6
13.6
100.0
81
100.0
100.0
Valid (1) <10 menit
Total
Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Hasil penelitian yang terlihat pada tabel di atas menunjukkan waktu yang dibutuhkan responden untuk membaca KILAS sebagai berikut: responden yang
79
membaca dengan waktu <10 menit sebesar 18,5% (15 orang), yang membutuhkan waktu antara 10-15 menit sebesar 32,1% (26 orang), yang membutuhkan waktu antara 15-30 menit sebesar 35,8% (29 orang), dan yang membutuhkan waktu antara lebih dari 30 menit sebesar 13,6% (11 orang). Dari hasil di atas, dapat disimpulkan bahwa responden pada umumnya membutuhkan waktu sekitar 10-30 menit untuk membaca KILAS.
4.2.1.4 Media internal lain yang digunakan dalam mencari informasi selain KILAS Hasil penelitian untuk mengetahui media internal lain yang digunakan dalam mencari informasi selain KILAS dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.4 Media internal lain yang digunakan dalam mencari informasi selain KILAS Jumlah Percent (%) Valid Percent Cumulative Percent Valid (1) Intranet EMP (2) Papan Informasi Umum (3) Lain-lain Total
60
74.1
74.1
74.1
17
21.0
21.0
95.1
4
4.9
4.9
100.0
81
100.0
100.0
Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Hasil penelitian yang terlihat pada tabel di atas menunjukkan bahwa media internal lain yang digunakan untuk mencari informasi selain KILAS, di antaranya intranet EMP sebesar 74,1% (60 orang), papan informasi umum sebesar 21% (17 orang) dan lain-lain sebesar 4,9% (4 orang). Artinya, sebagian besar
80
responden menggunakan media intranet EMP untuk mencari informasi mengenai perusahan, selain melalui media KILAS.
4.2.2
Penerima Untuk dimensi Penerima, peneliti mengelompokkan dua pertanyaan yakni
pertanyaan nomor 1 “seluruh karyawan EMP membaca KILAS” dan pertanyaan nomor 2 “dengan membaca media KILAS, anda sudah menerima informasi yang dibutuhkan sebagai karyawan EMP”. Hasilnya seperti pada tabel-tabel di bawah ini:
4.2.2.1 Seluruh karyawan EMP membaca KILAS Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 1 yakni “seluruh karyawan EMP membaca KILAS” seperti terlihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.5 Seluruh karyawan EMP membaca KILAS Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
2
2.5
2.5
2.5
(2) TS
3
3.7
3.7
6.2
(3) RR
26
32.1
32.1
38.3
(4) S
38
46.9
46.9
85.2
(5) SS
12
14.8
14.8
100.0
81
100.0
100.0
Valid (1) STS
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 1 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan tabel di atas, diketahui bahwa tidak seluruh karyawan EMP membaca KILAS. Jawaban responden atas pertanyaan nomor 1, terdiri dari: yang menjawab sangat tidak setuju (STS) sebesar 2,5% (2 orang), tidak setuju (TS)
81
sebesar 3,7% (3 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 32,1% (26 orang), yang setuju (S) sebesar 46,9% (38 orang) dan yang sangat setuju (SS) ada sebesar 14,8% (12 orang). Artinya, sebagian besar responden yakni 50 orang diantaranya setuju media KILAS dibaca oleh karyawan EMP. Meskipun masih ada sebagian kecil responden sebanyak 26 orang yang masih ragu-ragu apakah benar seluruh karyawan EMP membaca KILAS yang disediakan oleh EMP? Hal ini diperkirakan pembagian media KILAS yang kurang merata kepada seluruh divisi maupun Bisnis Unit yang ada.
4.2.2.2 Dengan membaca media KILAS, Anda sudah menerima informasi yang dibutuhkan sebagai karyawan EMP Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 2 yakni “dengan membaca media KILAS, anda sudah menerima informasi yang dibutuhkan sebagai karyawan EMP” dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel IV.6 Dengan membaca media KILAS, Anda sudah menerima informasi yang dibutuhkan sebagai karyawan EMP
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(1) STS
3
3.7
3.7
3.7
(2) TS
12
14.8
14.8
18.5
(3) RR
20
24.7
24.7
43.2
(4) S
37
45.7
45.7
88.9
(5) SS
9
11.1
11.1
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 2 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
82
Berdasarkan pada tabel di atas, diketahui bahwa tidak semua responden sepakat bahwa dengan membaca media KILAS karyawan EMP sudah menerima informasi yang dibutuhkan. Jawaban responden atas pertanyaan nomor 2 sebagai berikut: yang menjawab sangat tidak setuju (STS) sebesar 3,7% (3 orang), tidak setuju (TS) sebesar 14,8% (12 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 24,7% (20 orang), setuju (S) sebesar 45,7% (37 orang) dan yang menjawab sangat setuju (SS) sebesar 11,1% (9 orang). Dari hasil di atas, sebagian besar responden yakni 46 orang diantaranya, setuju bahwa karyawan EMP yang membaca KILAS sudah menerima informasi yang dibutuhkan. Disamping itu masih ada sebagian responden yang ragu-ragu dan tidak setuju apakah dengan membaca media KILAS, mereka sudah menerima informasi yang dibutuhkan sebagai karyawan EMP.
4.2.3
Isi Untuk dimensi Isi, peneliti mengelompokkan dalam dua belas pertanyaan
yakni pertanyaan nomor 3 sampai dengan nomor 14, dan hasilnya terlihat pada tabel-tabel di bawah ini:
4.2.3.1 Media KILAS menyampaikan semua informasi mengenai kegiatan perusahaan Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 3 yakni “media KILAS menyampaikan semua informasi mengenai kegiatan perusahaan” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
83
Tabel IV.7 Media KILAS menyampaikan semua informasi mengenai kegiatan perusahaan
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
15
18.5
18.5
18.5
(3) RR
20
24.7
24.7
43.2
(4) S
35
43.2
43.2
86.4
(5) SS
11
13.6
13.6
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 3 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden atas petanyaan nomor 3 sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju sebesar 18,5% (15 orang), raguragu (RR) sebesar 24,7% (20 orang), setuju (S) sebesar 43,2% (35 orang), yang menjawab sangat setuju (SS) sebesar 13,6% (11 orang), dan tidak ada responden yang menjawab sangat tidak setuju. Dengan kata lain, sebagian besar responden yakni 46 orang diantaranya setuju bahwa media KILAS menyampaikan semua informasi mengenai kegiatan perusahaan.
4.2.3.2 Informasi yang terdapat di dalam media KILAS mudah dipahami Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 4 yakni “informasi yang terdapat di dalam media KILAS mudah dipahami” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
84
Tabel IV.8 Informasi yang terdapat di dalam media KILAS mudah dipahami
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
1
1.2
1.2
1.2
(3) RR
3
3.7
3.7
4.9
(4) S
65
80.2
80.2
85.2
(5) SS
12
14.8
14.8
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 4 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden atas pertanyaan nomor 4 yang terlihat pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju sebesar 1,2% (1 orang), raguragu (RR) sebesar 3,7% (3 orang), setuju (S) sebesar 80,2% (65 orang) dan sisanya sebesar 14,8% (12 orang) menjawab sangat setuju (SS). Tidak ada responden yang menjawab sangat tidak setuju (STS). Artinya, sebagian besar responden yakni 77 orang menyatakan setuju jika informasi yang disediakan KILAS mudah dipahami oleh pembaca yaitu karyawan EMP.
4.2.3.3 Tema yang diangkat media KILAS berkaitan dengan visi perusahaan EMP Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 5 yakni “tema yang diangkat media KILAS berkaitan dengan visi perusahaan EMP” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
85
Tabel IV.9 Tema yang diangkat media KILAS berkaitan dengan visi perusahaan EMP
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
2
2.5
2.5
2.5
(3) RR
12
14.8
14.8
17.3
(4) S
60
74.1
74.1
91.4
(5) SS
7
8.6
8.6
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 5 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden atas pertanyaan nomor 5 pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju sebesar 2,5% (2 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 14,8% (12 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 74,1% (60 orang) dan sisanya sebesar 8,6% (7 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dengan kata lain, sebagian besar responden yakni 67 orang setuju bahwa tema yang diangkat media KILAS berkaitan dengan visi perusahaan EMP.
4.2.3.4 Rubrik “Berita Utama” memberikan informasi tentang kegiatan perusahaan secara umum Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 6 yakni “rubrik berita utama memberikan informasi tentang kegiatan perusahaan secara umum” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
86
Tabel IV.10 Rubrik “Berita Utama” memberikan informasi tentang kegiatan perusahaan secara umum
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
5
6.2
6.2
6.2
(3) RR
5
6.2
6.2
12.3
(4) S
58
71.6
71.6
84.0
(5) SS
13
16.0
16.0
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 6 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden untuk pertanyaan nomor 6 pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju sebesar 6,2% (5 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 6,2% (5 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 71,6% (58 orang) dan sisanya sebesar 16,0% (13 orang) menjawab sangat setuju (SS). Artinya, sebagian besar responden yakni 71 oarang diantaranya setuju bahwa rubrik “Berita Utama” memberikan informasi tentang kegiatan perusahaan secara umum.
4.2.3.5 Rubrik “Iptek dan Manajemen” memberikan tambahan pengetahuan bagi karyawan EMP Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 7 yakni “rubrik iptek dan manajemen memberikan tambahan pengetahuan bagi karyawan EMP” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
87
Tabel IV.11 Rubrik “Iptek dan Manajemen” memberikan tambahan pengetahuan bagi karyawan EMP
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(3) RR
3
3.7
3.7
3.7
(4) S
66
81.5
81.5
85.2
(5) SS
12
14.8
14.8
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 7 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden atas petanyaan nomor 7 sebagai berikut: yang menjawab ragu-ragu (RR) sebesar 3,7% (3 orang), yang memilih setuju (S) sebesar 81,5% (66 orang) dan sisanya sebesar 14,8% (12 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dari hasil di atas tidak ada responden yang menjawab tidak setuju (TS) dan sangat tidak setuju (STS). Artinya, sebagian besar responden yakni 78 orang setuju bahwa rubrik “Iptek dan Manajemen” memberikan tambahan pengetahuan bagi karyawan EMP.
4.2.3.6 Rubrik “Kesehatan” memberikan informasi yang bermanfaat bagi karyawan EMP Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 8 yakni “rubrik kesehatan memberikan informasi yang bermanfaat bagi karyawan EMP” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
88
Tabel IV.12 Rubrik “Kesehatan” memberikan informasi yang bermanfaat bagi karyawan EMP
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(3) RR
4
4.9
4.9
4.9
(4) S
61
75.3
75.3
80.2
(5) SS
16
19.8
19.8
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 8 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden atas petanyaan nomor 8 sebagai berikut: yang menjawab ragu-ragu (RR) sebesar 4,9% (4 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 75,3% (61 orang) dan sisanya sebesar 19,8% (16 orang) menjawab sangat setuju (SS). Tidak ada responden yang menjawab tidak setuju (TS) dan sangat tidak setuju (STS). Dengan kata lain, sebagian besar responden setuju bahwa rubrik “Kesehatan” memberikan informasi yang bermanfaat bagi karyawan EMP.
4.2.3.7 Rubrik “Komentar Anda” memberikan ruang menyampaikan pendapat bagi karyawan EMP Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 9 yakni “rubrik komentar anda memberikan ruang menyampaikan pendapat bagi karyawan EMP” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
89
Tabel IV.13 Rubrik “Komentar Anda” memberikan ruang menyampaikan pendapat bagi karyawan EMP
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
2
2.5
2.5
2.5
(3) RR
23
28.4
28.4
30.9
(4) S
47
58.0
58.0
88.9
(5) SS
9
11.1
11.1
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 9 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden atas petanyaan nomor 9 sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju (TS) sebesar 2,5% (2 orang), raguragu (RR) sebesar 28,4% (23 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 58,0% (47 orang) dan sisanya sebesar 11,1% (9 orang) menjawab sangat setuju (SS). Artinya, sebagian besar responden yakni 56 orang diantaranya setuju bahwa rubrik “Kesehatan” dalam media KILAS memberikan informasi yang bermanfaat bagi karyawan EMP.
4.2.3.8 Rubrik “Motivasi” memberikan pengaruh positif bagi karyawan Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 10 yakni “rubrik motivasi memberikan pengaruh positif bagi karyawan” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
90
Tabel IV.14 Rubrik “Motivasi” memberikan pengaruh positif bagi karyawan
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
1
1.2
1.2
1.2
(3) RR
16
19.8
19.8
21.0
(4) S
54
66.7
66.7
87.7
(5) SS
10
12.3
12.3
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 10 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden untuk pertanyaan nomor 10 pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju (TS) sebesar 1,2% (1 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 19,8% (16 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 66,7% (54 orang) dan sisanya sebesar 12,3% (10 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dari hasil di atas, sebagian besar responden yakni 64 orang setuju bahwa rubrik “Motivasi” memberikan pengaruh yang positif bagi karyawan EMP.
4.2.3.9 Rubrik “Keluarga” memberikan ruang kepada keluarga karyawan EMP untuk menulis dan menyalurkan ide Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 11 yakni “rubrik keluarga memberikan ruang kepada keluarga karyawan EMP untuk menulis dan menyalurkan ide” dapat dilihat pada tabel berikut ini:
91
Tabel IV.15 Rubrik “Keluarga” memberikan ruang kepada keluarga karyawan EMP untuk menulis dan menyalurkan ide
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
2
2.5
2.5
2.5
(3) RR
15
18.5
18.5
21.0
(4) S
57
70.4
70.4
91.4
(5) SS
7
8.6
8.6
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 11 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden untuk pertanyaan nomor 11 pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju (TS) sebesar 2,5% (2 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 18,5% (15 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 70,4% (57 orang) dan sisanya sebesar 8,6% (7 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dengan kata lain, sebagian besar responden yakni 64 orang setuju bahwa rubrik “Keluarga” memberikan ruang kepada keluarga karyawan EMP untuk menulis dan menyalurkan ide. Rubrik “Keluarga” memberikan nilai yang positif, karena selain membina hubungan yang harmonis antara keluarga karyawan dengan perusahaan, juga dapat membantu keluarga terutama bagi putera-puteri untuk mengeksplor bakat seperti membuat artikel pendek atau puisi.
4.2.3.10 Rubrik “Kuis” memberikan hiburan bagi karyawan EMP Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 12 “rubrik kuis memberikan hiburan bagi karyawan EMP” dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
92
Tabel IV.16 Rubrik “Kuis” memberikan hiburan bagi karyawan EMP
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(1) STS
1
1.2
1.2
1.2
(2) TS
4
4.9
4.9
6.2
(3) RR
18
22.2
22.2
28.4
(4) S
43
53.1
53.1
81.5
(5) SS
15
18.5
18.5
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 12 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden untuk pertanyaan nomor 12 pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab sangat tidak setuju (STS) sebesar 1,2% (1 orang), tidak setuju (TS) sebesar 4,9% (4 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 22,2% (18 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 53,1% (43 orang) dan sisanya sebesar 18,5% (15 orang) menjawab sangat setuju (SS). Artinya, sebagian besar responden yakni 58 orang setuju bahwa rubrik “Kuis” memberikan hiburan tersendiri bagi karyawan EMP. Rubrik “Kuis” yang ada dalam media KILAS disediakan dalam bentuk Teka-teki Silang (TTS). Karyawan EMP merasakan kuis TTS ini sangat memberikan hiburan setelah menyelesaikan pekerjaan yang ada. Selain untuk mengasah otak, karyawan juga tertantang untuk mendapatkan hadiah yang disediakan bagi yang berhasil menjawab dengan benar.
4.2.3.11 Media KILAS memberikan informasi secara aktual Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 13 “media KILAS memberikan informasi secara aktual” dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
93
Tabel IV.17 Media KILAS memberikan informasi secara aktual
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(1) STS
2
2.5
2.5
2.5
(2) TS
5
6.2
6.2
8.6
(3) RR
23
28.4
28.4
37.0
(4) S
45
55.6
55.6
92.6
(5) SS
6
7.4
7.4
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 13 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden untuk pertanyaan nomor 13 sebagai berikut: yang menjawab sangat tidak setuju (STS) sebesar 2,5% (2 orang), tidak setuju (TS) sebesar 6,2% (5 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 28,4% (23 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 55,6% (45 orang) dan sisanya sebesar 7,4% (6 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dari hasil di atas, rata-rata responden yakni 51 orang setuju bahwa media KILAS memberikan informasi secara aktual. Meskipun disamping itu, masih ada sebagian kecil responden sebanyak 23 orang yang ragu-ragu terhadap informasi yang disediakan media KILAS benar-benar aktual.
4.2.3.12 Media KILAS memberikan informasi secara benar sesuai dengan fakta atau kenyataan Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 14 “media KILAS memberikan informasi secara benar sesuai dengan fakta atau kenyataan” dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
94
Tabel IV.18 Media KILAS memberikan informasi secara benar sesuai dengan fakta atau kenyataan
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
1
1.2
1.2
1.2
(3) RR
12
14.8
14.8
16.0
(4) S
60
74.1
74.1
90.1
(5) SS
8
9.9
9.9
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 14 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden untuk pertanyaan nomor 14 sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju (TS) sebesar 1,2% (1 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 14,8% (12 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 74,1% (60 orang) dan sisanya sebesar 9,9% (8 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dengan kata lain, sebagian besar responden yakni 68 orang setuju bahwa media KILAS memberikan informasi secara benar sesuai dengan fakta atau kenyataan yang ada.
4.2.4
Ketepatan Waktu Untuk dimensi Ketepatan Waktu, peneliti mengelompokkan hanya satu
pertanyaan yakni pertanyaan nomor 15 “media KILAS selalu terbit tepat waktu setiap tiga bulan”. Hasilnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
95
4.2.4.1Media KILAS selalu terbit tepat waktu setiap tiga bulan Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 15 “media KILAS selalu terbit tepat waktu setiap tiga bulan” dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.19 Media KILAS selalu terbit tepat waktu setiap tiga bulan
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(1) STS
2
2.5
2.5
2.5
(2) TS
8
9.9
9.9
12.3
(3) RR
38
46.9
46.9
59.3
(4) S
30
37.0
37.0
96.3
(5) SS
3
3.7
3.7
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 15 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden untuk pertanyaan nomor 15 sebagai berikut: yang menjawab sangat tidak setuju (STS) sebesar 2,5% (2 orang), tidak setuju (TS) sebesar 9,9% (8 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 46,9% (38 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 37,0% (30 orang) dan sisanya sebesar 3,7% (3 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dari hasil di atas, sebagian besar responden yakni 38 orang ragu-ragu bahwa media KILAS terbit tepat waktu setiap tiga bulan, sedangkan sebagian kecilnya sebanyak 33 orang setuju bahwa media KILAS selalu terbit tepat waktu setiap tiga bulan. Hal ini kemungkinan dikarenakan terlambatnya pembagian media KILAS oleh bagian PR, sehingga masih ada karyawan yang beranggapan media KILAS tidak selalu terbit tepat waktu.
96
4.2.5
Format Kemasan Untuk dimensi Format Kemasan, peneliti mengelompokkan tiga
pertanyaan yakni pertanyaan nomor 16 “tampilan (desain) media KILAS secara umum menarik”, pertanyan nomor 17 “gambar dan foto yang dimuat media KILAS menarik dan mendukung isi berita” dan pertanyaan nomor 18 “gaya bahasa media KILAS mudah dipahami pembaca”. Hasilnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
4.2.5.1 Tampilan (desain) media KILAS secara umum menarik Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 16 “tampilan (desain) media KILAS secara umum menarik” dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.20 Tampilan (desain) media KILAS secara umum menarik
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(1) STS
2
2.5
2.5
2.5
(2) TS
5
6.2
6.2
8.6
(3) RR
17
21.0
21.0
29.6
(4) S
48
59.3
59.3
88.9
(5) SS
9
11.1
11.1
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 16 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden untuk pertanyaan nomor 16 pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab sangat tidak setuju (STS) sebesar 2,5% (2 orang), tidak setuju (TS) sebesar 6,2% (5 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 21,0% (17 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 59,3% (48 orang) dan sisanya sebesar 11,1% (9 orang) menjawab sangat setuju (SS).
97
Dengan kata lain, sebagian besar responden yakni 57 orang setuju bahwa tampilan (desain) media KILAS secara umum menarik.
4.2.5.2 Gambar dan foto yang dimuat media KILAS menarik dan mendukung isi berita Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 17 “gambar dan foto yang dimuat media KILAS menarik dan mendukung isi berita” dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.21 Gambar dan foto yang dimuat media KILAS menarik dan mendukung isi berita
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(2) TS
5
6.2
6.2
6.2
(3) RR
12
14.8
14.8
21.0
(4) S
54
66.7
66.7
87.7
(5) SS
10
12.3
12.3
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 17 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden untuk pertanyaan nomor 17 pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju (TS) sebesar 6,2% (5 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 14,8% (12 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 66,7% (54 orang) dan sisanya sebesar 12,3% (10 orang) menjawab sangat setuju (SS). Artinya, sebagian besar responden yakni 64 orang setuju bahwa gambar dan foto yang dimuat media KILAS menarik dan mendukung isi berita yang ditampilkan.
98
4.2.5.3 Gaya bahasa media KILAS mudah dipahami pembaca Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 18 “gaya bahasa media KILAS mudah dipahami pembaca” dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.22 Gaya bahasa media KILAS mudah dipahami pembaca
Valid
Jumlah
Percent (%)
Valid Percent
Cumulative Percent
(1) STS
2
2.5
2.5
2.5
(2) TS
1
1.2
1.2
3.7
(3) RR
5
6.2
6.2
9.9
(4) S
64
79.0
79.0
88.9
(5) SS
9
11.1
11.1
100.0
81
100.0
100.0
Total
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 18 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Jawaban responden untuk pertanyaan nomor 18 pada tabel di atas sebagai berikut: yang menjawab sangat tidak setuju (STS) sebesar 2,5% (2 orang), tidak setuju (TS) sebesar 1,2% (1 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 6,2% (5 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 79,0% (64 orang) dan sisanya sebesar 11,1% (9 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dari hasil di atas, sebagian besar responden yakni 73 orang setuju bahwa gaya bahasa media KILAS yang ditampilkan mudah dipahami oleh pembaca.
4.2.6
Sumber Untuk dimensi Sumber, peneliti mengelompokkan dua pertanyaan yakni
pertanyaan nomor 19 “tim penyusun media KILAS cukup kompeten dalam bekerja” dan pertanyaan nomor 20 “pemilihan nara sumber untuk setiap rubrik di dalam media KILAS sudah tepat”. Hasilnya seperti pada tabel-tabel di bawah ini:
99
4.2.6.1 Tim penyusun media KILAS cukup kompeten dalam bekerja Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 19 “tim penyusun media KILAS cukup kompeten dalam bekerja” dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel IV.23 Tim penyusun media KILAS cukup kompeten dalam bekerja
Valid
Jumlah
Percent (%)
(2) TS
1
1.2
1.2
1.2
(3) RR
17
21.0
21.0
22.2
(4) S
56
69.1
69.1
91.4
(5) SS
7
8.6
8.6
100.0
81
100.0
100.0
Total
Valid Percent Cumulative Percent
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 19 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden untuk pertanyaan nomor 19 sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju (TS) sebesar 1,2% (1 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 21,0% (17 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 69,1% (56 orang) dan sisanya sebesar 8,6% (7 orang) menjawab sangat setuju (SS). Dengan kata lain, sebagian besar responden setuju bahwa gaya bahasa yang ditampilkan media KILAS mudah dipahami pembaca.
4.2.6.2 Pemilihan nara sumber untuk setiap rubrik di dalam media KILAS sudah tepat Hasil penelitian untuk pertanyaan nomor 20 “pemilihan nara sumber untuk setiap rubrik di dalam media KILAS sudah tepat” dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
100
Tabel IV.24 Pemilihan nara sumber untuk setiap rubrik di dalam media KILAS sudah tepat
Valid
Jumlah
Percent (%)
(2) TS
3
3.7
3.7
3.7
(3) RR
20
24.7
24.7
28.4
(4) S
53
65.4
65.4
93.8
(5) SS
5
6.2
6.2
100.0
81
100.0
100.0
Total
Valid Percent Cumulative Percent
Sumber: Kuesioner Efektivitas Media Internal KILAS No. 20 Data diolah dengan menggunakan program SPSS V.016
Berdasarkan pada tabel di atas, jawaban responden untuk pertanyaan nomor 20 sebagai berikut: yang menjawab tidak setuju (TS) sebesar 3,7% (3 orang), ragu-ragu (RR) sebesar 24,7% (20 orang), yang menjawab setuju (S) sebesar 65,4% (53 orang) dan sisanya sebesar 6,2% (5 orang) menjawab sangat setuju (SS). Artinya, sebagian besar responden yakni 58 orang setuju bahwa pemilihan nara sumber untuk setiap rubrik di dalam media KILAS sudah tepat.
4.2.7
Rekapitulasi Hasil Penelitian Secara keseluruhan, hasil penelitian terhadap kuesioner telah diolah oleh
SPSS V.016 adalah sebagai berikut: Tabel IV.25 Jumlah (%)
Pertanyaan
Valid
SS
S
RR
TS
STS
Percent (%)
1
14.8
46.9
32.1
3.7
2.5
100
2
11.1
45.7
24.7
14.8
3.7
100
3
13.6
43.2
24.7
18.5
0
100
4
14.8
80.2
3.7
1.2
0
99,9
5
8.6
74.1
14.8
2.5
0
100
101
4.3
6
16.0
71.6
6.2
6.2
0
100
7
14.8
81.5
3.7
0
0
100
8
19.8
75.3
4.9
0
0
100
9
11.1
58.0
28.4
2.5
0
100
10
12.3
66.7
19.8
1.2
0
100
11
8.6
70.4
18.5
2.5
0
100
12
18.5
53.1
22.2
4.9
1.2
99,9
13
7.4
55.6
28.4
6.2
2.5
100
14
9.9
74.1
14.8
1.2
0
100
15
3.7
37.0
46.9
9.9
2.5
100
16
11.1
59.3
21.0
6.2
2.5
100
17
12.3
66.7
14.8
6.2
0
100
18
11.1
79.0
6.2
1.2
2.5
100
19
8.6
69.1
21.0
1.2
0
99.9
20
6.2
65.4
24.7
3.7
0
100
Pengukuran Efektivitas Untuk mengukur tingkat efektivitas media internal KILAS terhadap
kebutuhan informasi karyawan secara keseluruhan dan menentukan letak posisi hasil skor responden yang diperoleh, peneliti menggunakan rumus Quartil dalam Likert Summarting Rating (LSR):73 1.
Batas Bawah (B) jumlah responden x skor terendah (1) x jumlah pertanyaan 81 x 1 x 20
73
= 1620 (B)
Ridwan. Statistika Untuk Lembaga dan Instansi. Alfabeta. 2004. hal. 154 Modul Jowono Tri Atmojo (Format Penelitian Deskriptif dan Analisa Deskriptif), hal. 40
102
2.
Batas Atas (A) jumlah reponden x skor tertinggi (5) x jumlah pertanyaan 81 x 5 x 20
= 8100 (A)
n
= range (A-B) = 8100 – 1620 = 6480
Quartil I (Q1)
=B+
= 1620 + 6480 4 = 1620 + 1620 = 3240
Quartil II (Q2)
=B+
= 1620 + 6480 2 = 1620 + 3240 = 4860
103
=B+
Quartil III (Q3)
= 1620 + 6480 x 3 4 = 1620 + 19440 4 = 1620 + 4860 = 6480
B=1620
Q1=3240
Sangat Tidak Efektif
Q2=4860
Tidak Efektif
Q3=6480 Efektif
A=8100
Sangat Efektif
6167 fektif
Berdasarkan penilaian keseluruhan kuesioner dari responden diperoleh total skor jawaban sebesar 6167. Kemudian setelah dimasukkan ke dalam skala Likert, hasil penilaian tersebut terletak diantara Q2 dan Q3 yang berarti EFEKTIF. Dengan demikian, merujuk pada hasil penelitian tersebut di atas, keberadaan media internal KILAS dinilai cukup efektif dalam memenuhi kebutuhan informasi karyawan EMP. Media internal KILAS efektif dalam memberikan informasi yang dibutuhkan karyawan EMP, yaitu informasi tentang kegiatan operasional perusahaan, kegiatan CSR, perkembangan manajemen EMP dalam menghasilkan minyak serta lokasi pengeborannya, dan lain-lain.
104
4.4
Pembahasan Efektif berarti mempunyai pengaruh, efek atau akibat, memberi hasil yang
memuaskan, memanfaatkan waktu sebaik-baiknya dan berhasil guna. Komunikasi yang efektif merupakan sarana agar tujuan yang sudah ditetapkan akan tercapai sesuai dengan target yang sudah direncanakan. Kriteria komunikasi yang efektif terdiri dari adanya penerima pesan, isi pesan, ketepatan, media komunikasi dan sumber. Menurut Andre Hardjana, efektivitas dan efisiensi komunikasi dapat diukur berdasarkan hal-hal berikut ini yaitu Penerima (penerima pesan vs penerima pesan yang dituju), Isi (yang diterima/tersalur vs yang dimaksudkan), Ketepatan waktu (sesuai jadwal vs menyimpang jadwal), Media (saluran yang digunakan vs saluran yang dimaksud), Format (struktur yang diterima vs yang dikirim), dan Sumber (orang yang melakukan vs bertanggung jawab).74 Setelah meneliti dan melihat fakta yang ada di lapangan, peneliti akan membahas mengenai efektivitas media internal KILAS terhadap kebutuhan informasi karyawan di Energi Mega Persada berdasarkan alat ukur efektivitas seperti yang dijelaskan oleh Andre Harjana75: 1. Dimensi Penerima Pada dimensi Penerima dibagi dalam 2 pertanyaan dan yang menjawab sangat setuju (SS) dan setuju (S) sebesar 61% untuk pertanyaan nomor 1 yaitu semua karyawan EMP membaca media KILAS dan sebesar 56% untuk
74 75
Andre Hardjana.Audit Komunikasi (Teori dan Praktek).Grasindo.Jakarta.2003.hal.32 ibid
105
pertanyaan nomor 2 yaitu dengan membaca media KILAS karyawan sudah menerima informasi yang dibutuhkan sebagai karyawan EMP. Karyawan EMP sebagai target pembaca KILAS sudah tepat. Dengan demikian, efektivitas media internal KILAS dalam memenuhi kebutuhan informasi karyawan untuk dimensi Penerima, Efektif.
2. Dimensi Isi Pada dimensi Isi dibagi dalam 12 pertanyaan dan yang menjawab sangat setuju (SS) dan setuju (S) sebesar 56% untuk pertanyaan nomor 3 yaitu media KILAS menyampaikan semua informasi mengenai kegiatan perusahaan, untuk pertanyaan nomor 4 sebesar 95% yaitu informasi yang terdapat di dalam media KILAS mudah dipahami, untuk pertanyaan nomor 5 sebesar 82% yaitu tema yang diangkat media KILAS berkaitan dengan visi perusahaan EMP, untuk pertanyaan nomor 6 sebesar 87% yaitu rubrik “berita utama” memberikan informasi tentang kegiatan perusahaan secara umum, untuk pertanyaan nomor 7 sebesar 96% yaitu rubrik “iptek dan manajemen” memberikan tambahan pengetahuan bagi karyawan EMP, untuk pertanyaan nomor 8 sebesar 95% yaitu rubrik “kesehatan” memberikan informasi yang bermanfaat bagi karyawan EMP, untuk pertanyaan nomor 9 sebesar 69% yaitu rubrik “komentar anda” memberikan ruang menyampaikan pendapat bagi karyawan EMP, untuk pertanyaan nomor 10 sebesar 79% yaitu rubrik “motivasi” memberikan pengaruh positif bagi karyawan.
106
Selanjutnya untuk
pertanyaan nomor 11 sebesar 79% yaitu rubrik
“keluarga” memberikan ruang kepada keluarga karyawan EMP untuk menulis dan menyalurkan ide, untuk pertanyaan nomor 12 sebesar 71% yaitu rubrik “kuis”memberikan hiburan bagi karyawan EMP, untuk pertanyaan nomor 13 sebesar 63% yaitu media KILAS memberikan informasi secara aktual, dan yang terakhir untuk pertanyaan nomor 14 sebesar 84% yaitu media KILAS memberikan informasi secara benar sesuai dengan fakta atau kenyataan. KILAS menyajikan informasi sesuai dengan yang dibutuhkan karyawan EMP. Dengan kata lain, efektivitas media internal KILAS dalam memenuhi kebutuhan informasi karyawan untuk dimensi Isi, Efektif.
3. Dimensi Ketepatan Waktu Pada dimensi Ketepatan Waktu hanya ada 1 pertanyaan dan yang menjawab sangat setuju (SS) dan setuju (S) sebesar 63% untuk pertanyaan nomor 15 yaitu media KILAS selalu terbit tepat waktu setiap tiga bulan. KILAS efektif terbit tepat waktu pada saat dibutuhkan, dan informasi yang dibutuhkan karyawan tersedia pada saat dibutuhkan. Kesimpulannya efektivitas media internal KILAS dalam memenuhi kebutuhan informasi karyawan untuk dimensi Ketepatan Waktu, Efektif.
4. Dimensi Format Kemasan Pada dimensi Format Kemasan dibagi dalam 3 pertanyaan dan yang menjawab sangat setuju (SS) dan setuju (S) sebesar 70% untuk pertanyaan
107
nomor 16 yaitu tampilan (desain) media KILAS secara umum menarik, untuk pertanyaan nomor 17 sebesar 79% yaitu gambar dan foto yang dimuat media KILAS menarik dan mendukung isi berita dan sebesar 90% untuk pertanyaan nomor 18 yaitu gaya bahasa media KILAS mudah dipahami pembaca. Data dan informasi yang disajikan KILAS diterima dalam bentuk tulisan dan gambar sudah efektif. Dengan demikian, efektivitas media internal KILAS dalam memenuhi kebutuhan informasi karyawan untuk dimensi Format Kemasan, Efektif.
5. Dimensi Sumber Pada dimensi Sumber dibagi dalam 2 pertanyaan dan yang menjawab sangat setuju (SS) dan setuju (S) sebesar 77% untuk pertanyaan nomor 19 yaitu tim penyusun media KILAS cukup kompeten dalam bekerja dan sebesar 71% untuk pertanyaan nomor 20 yaitu pemilihan nara sumber untuk setiap rubrik di dalam media KILAS sudah tepat. Tim redaksi yang mengelola KILAS efektif berkompeten di bidangnya dan sumber yang memberikan informasi KILAS dapat dipercaya. Dengan demikian, efektivitas media internal KILAS dalam memenuhi kebutuhan informasi karyawan untuk dimensi Sumber, Efektif. Dengan demikian, jika dilihat secara keseluruhan rekapitulasi hasil penelitian maka keberadaan media internal KILAS dinilai EFEKTIF dalam memenuhi kebutuhan informasi karyawan EMP.
