Angličtina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Angličtina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 8

Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu „Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura“

Tento materiál je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR prostřednictvím Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

LEKCE 8 V této lekci se budeme blíže zabývat slovesem to do (dělat), se kterým jsme se seznámili již v lekci minulé. Připomeneme si sloveso mít (to have) a v poslední části gramatiky si vysvětlíme rozdíl mezi slovesy to do a make, které se obě používají ve významu dělat. V lexikální části nás čeká slovní zásoba týkající se barev a na závěr se v odborné části seznámíme se slovní zásobou týkající se běžných kancelářských úkonů. Zábavné učení! sloveso to do, rozdíl mezi to do a make, barvy, sloveso to have verb to do, verb to have, colours, do and make Po úspěšném a aktivním absolvování této lekce:   

Budete vědět, jak vyskloňovat a správně použít sloveso to do Budete znát rozdíl mezi slovesy to do a make Budete ovládat slovní zásobu týkající se barev

Čas potřebný k prostudování této opory: 1,5 hodiny

Obsah: LEKCE 8 ...................................................................................................................................................... 2 1 Gramatická část ...................................................................................................................................... 3 1.1 Sloveso do ...................................................................................................................................... 3 1.1.1 Krátká odpověď ........................................................................................................................ 3 1.1.2 Sloveso have ............................................................................................................................. 3 1.1.3 Do jako významové sloveso ..................................................................................................... 4 1.1.4 Do a make................................................................................................................................. 4 2 Lexikální část .......................................................................................................................................... 5 2.1 Barvy (Colours) ............................................................................................................................... 5 3 Odborná část .......................................................................................................................................... 6 3.1 Tisk a kopírování ............................................................................................................................ 6 Shrnutí: ...................................................................................................................................................... 9

2

1 Gramatická část 1.1 Sloveso do Dnes se naučíme první z anglických časů a to přítomný čas prostý. Sloveso DO může fungovat jako sloveso významové a pomocné. Jak se toto sloveso používá jako pomocné jsme si ukázali v minulé lekci, kde jsme pomocí něho tvořili otázky v prostém čase přítomném. Dále nám také umožnilo celou větu přeměnit do záporu. Dnes si ještě dodatečně řekneme, jak pomocí slovesa DO vytvoříme krátkou odpověď a dále se na něj zaměříme už jako na sloveso významové.

1.1.1 Krátká odpověď Začíná- li otázka pomocným slovesem DO, DOES, očekává se na ni buďto kladná nebo záporná odpověď. Krátká odpověď, je tedy tvořena souhlasem/záporem + podmětem + pomocným slovesem: Do you study? Studuješ?

Yes, I do. Ano, studuji

No, I don’t. Ne, nestuduji.

Does he work? On pracuje?

Yes, he does. Ano, pracuje.

No, he doesn’t. Ne, nepracuje.

Cvičení 1 Odpovídejte ve zkráceném tvaru: Př.: Do you like milk? No, I don’t. Do you live in a big town? Yes, ______________ Does your friend often go to the library? No, ______________ Does the shop close at seven? Yes, ______________ Do we play that game? No, _____________ Správné řešení: Do you live in a big town? Yes, I do. Does your friend often go to the library? No, he doesn´t. Does the shop close at seven? Yes, it does. Do we play that game? No, we don´t.

1.1.2 Sloveso have V souvislosti s probíranou látkou si ještě zvlášť připomeneme sloveso mít – HAVE. I have a car. They have an old house.

Mám auto. Oni mají starý dům.

Ve třetí osobě jednotného čísla (he, she, it – on, ona, ono) má tvar – HAS. She has a car. Ona má auto. Peter has a new job. Peter má novou práci. Zápor a otázku tvoříme jako u ostatních sloves pomocí DO. Ve třetí osobě jednotného čísla pomocí DOES. We don’t have a video. He doesn’t have a computer.

Nemáme video. On nemá počítač.

3

Do you have a video?

Máte video?

Poznámka: Kromě tvaru have jste se možná setkali i s tvarem have got, který má stejný význam. Oba tvary jsou správné. My jsme se rozhodli pro tvar have, protože je jednodušší. Námi uvedené věty pak vypadají následovně: I have got a car. I’ve got a car. She has got a car. She’s got a car. Pokud jste na tvar have got/has got (v záporu haven’t got / hasn’t got) zvyklí, je vidět, že jste v angličtině už zběhlí a nebojte se jej používat i nadále. Cvičení 2 Přeložte následující věty do angličtiny: Je Marie studentkou? ___________________ Studuje (ona) francouzštinu? _____________ Nemá nové auto? _______________________ Nebydlí v Praze. ________________________ Pracuje v knihovně?__________________ Ne, nepracuje. _______________________ Má sestru? _______________________ Správné řešení: Is Maria a student? Does she study French? Doesn’t she have a new car? She doesn’t live in Prague. Does she work in a library? No, she doesn’t. Does she have a sister?

1.1.3 Do jako významové sloveso DO jako významové sloveso může mít mnoho různých významů. V češtině mu může odpovídat mnoho různých sloves. Jeho nejdůležitější významy jsou:     

Dělat,činit: She has nothing to do. What are you doing here? Dělat – když nechceme opakovat sloveso z přecházející věty: She is selling her house. – Why does she do that? Provádět nějakou činnost: I do the washing-up once a day. Jednou denně umývám nádobí. Do the shopping, do the cleaning, do the cooking. Stačit, hodit se: I could do with a glass of water. Stačila by mi sklenička vody. Thank you, this much will do. Děkuji, to bude bohatě stačit. Dařit se, vést si: How are you doing? Jak se ti vede? I did well in the exam. U zkoušky mi to šlo dobře.

1.1.4 Do a make Jak už jsme si zmínili na začátku, tyto dvě slovesa jsou často zaměňována, protože se významově velmi podobají. Rozebereme si proto jejich použití: Do – všeobecně vyjadřuje akci (postup, vliv, působení)

4

Make – vyjadřuje reakci (tvořivost, konstrukce, výtvor) You can do without making but you cannot make without doing. („Můžeš pracovat bez tvoření, ale nemůžes tvořit bez práce.“) Takže můžeme říci: What are you going to do this afternoon? – I am going to make a bookcase. Co budeš dělat dnes odpoledne? – Budu vyrábět knihovnu. Všimněte si, že v některých vazbách používáme sloveso MAKE (nikoliv DO):         

Make an agreement Make a decision Make a noise Make an offer Make a mistake Make progress Make money Make a phone call Make a change

Cvičení 3 Doplňte do následujících vět do nebo make: If you set up a business, it's generally to _______ money. When I ________ a mistake, my teacher corrects me and explains why. You'll have to work hard if you want to ________ progress. It doesn't have to be perfect - just ______ your best. I've got a toothache. I'm going to ring the dentist to ___________ an appointment. It's not easy to _________ business with people of different nationalities. Správné řešení: make, make, make, do, make, do

2 Lexikální část 2.1 Barvy (Colours) Zde si řekneme slovní zásobu týkající se barev a některé jejich názvy, se kterými se můžete setkat. colour colourful dark light pale

barva pestrobarevný tmavý světlý bledý, vyblednutý

5

dark green light blue pale skin black black and white blue brown gold grey green orange pink purple red silver violet white yellow a red book

tmavě zelená světle modrá světlá kůže černá černobílá modrá hnědá zlatá šedá zelená oranžová růžová tmavě fialová červená stříbrná fialová bílá žlutá (nějaká) červená kniha

Cvičení 4 Přeložte následující věty do angličtiny: Jakou barvu mají pomeranče? ________________ Pomeranče jsou oranžové. ___________________ Jsou jablka oranžová? _______________________ Ne, jablka jsou žlutá. ________________________ Jakou barvu má tvé pero? ____________________ Moje pero je žluté. __________________________ Správné řešení: What colour are the oranges? The oranges are orange. Are the apples orange? No, the apples are yellow. What colour is your pen? My pen is black.

3 Odborná část 3.1 Tisk a kopírování V dnešní lekci se budeme zabývat ovládáním techniky. Nejprve si něco řekneme k ovládání kopírky a pak se podíváme, jak krátce popsat tisk dokumentu. How to use a photocopier Zde je několik pokynů k ovládání kopírky: 1. Push the button “on”. 2. Attach your copy card to log on. 3. Lift up the lid of the photocopier.

Stiskněte knoflík “on”. Pro přihlášení přiložte kopírovací kartu. Zvedněte víko kopírky.

6

4. Display says “Ready” and machine is now ready to use. 5. Place your original in the right position on the glass. 6. Select number of copies. 7. Choose the orientation of the page. 8. Close the lid of the photocopier. 9. Push the green button “start”. 10. Finally take your original and copies and attach your card to log off.

Na display se ukáže “ready” a přístroj je připraven k použití. Položte originál správně na sklo. Zvolte počet kopií. Vyberte orientaci stránky. Zavřete víko kopírky. Stiskněte zelené tlačítko “start”. Na závěr si vezměte originál a kopie a přiložte kartu k odhlášení.

Ještě několik pokynů k nastavení: landscape orientation – vodorovná (horizontální) orientace portrait orientation – svislá orientace enlargement – zvětšení reduction – zmenšení Zdroj: Student Photocopier Instructions. [cit. 2010- 5-12]. Dostupný z WWW: .

Cvičení 1 Doplňte výrazy v závorkách: 1. Good afternoon._____________ (promiňte), is there a scanner? Good afternoon. We _________ (máme) two scanners. The _________ (první) is in the _________ (1. podlaží) and the _________ (druhý) is in _________ (studovna). But I think that the scanner in _________ (studovna) is out of order. (= mimo provoz). Děkuji vám _________ (za vaši pomoc) 2. Good morning. Is there a wifi _________ (přístup/připojení) to Internet? Yes, _________ (je). And _________ (jak) can I set it on my laptop? (set = nastavit) There is a manual. You _________ (měl byste) follow the instructions.

3. Good afternoon. Do you _________ (vědět) the _________ (otevírací) hours at Municipal Office (MÚ)? Well, you can _________ (najít) them on the websites of our town. Řešení: Excuse me, have, first, first floor, second, study room. study room, for your help, access, there is, how, should, know, opening, find How to print a document Open the set you want to print.

Otevřete soubor, který chcete tisknout.

7

Click on button “print”. Choose number of requested copies.

Klikněte na tlačítko tisk. Zvolte počet požadovaných kopií.

Choose in “Properties of print” whether you want to print one leaf on one page or more. V kolonce vlastnosti tisku si upravte, zda chcete tisknout jeden list na stránku nebo více. Inscribe how many pages you want to print. Confirm your setting by click on button OK.

Vepište, kolik stránek chcete tisknout. Zadání potvrďte kliknutím na tlač. OK.

Cvičení 2 Spojte části vět správně: 1) Inscribe how many 2) Open the set 3) Choose in Properties of print 4) Click on 5) Confirm your setting by click on 6) Choose number a) whether you want to print one leaf on one page or more. b) of requested copies. c) pages you want to print. d) button OK. e) button print. f) you want to print. Řešení: 1c, 2f, 3a, 4e, 5d, 6b

Cvičení 3 a) Doplňte do vět vynechané slovo: 1) Open the set you to print. 2) Click on button. 3) Inscribe many pages you want to print. b) V těchto větách je naopak o jedno slovo více. Které to je? 1) Choose more number of requested copies. _______ 2) Confirm your printing setting by click on button OK. _______ 3) Choose in Properties of print whether you want to print one leaf on one page or and more. _______ Řešení: a) Open the set you want to print. Click on button print. Inscribe how many pages you want to print. b) More, printing, and

Další užitečné fráze týkající se kopírovacích služeb If you want, we can copy this article for you by tomorrow. Chcete-li, můžeme Vám ten článek do zítřka okopírovat. Tomorrow you can pick up the copies on the ground floor from 9 to 11 a.m. Zítra si můžete v přízemí ty kopie vyzvednout od 9 do 11 hod.

8

I will show you where to go, this way please. Ukáži Vám kde, tudy prosím. We also sell credit cards for several self-service copiers in the faculty. Prodáváme také karty do několika samoobslužných kopírek na fakultě. One card with 90 units costs 90 crowns plus 50 crowns deposit. Karta s 90 jednotkami stojí 90 Kč a 50 Kč jako záloha na kartu. When you return the empty card, you will get the 50 crowns back. Až vrátíte prázdnou kartu, dostanete těch 50 Kč nazpět. The self service copier in the study room is only for copying of the reference library holdings. Samoobslužná kopírka ve studovně slouží pouze ke kopírování prezenčních knihovních fondů. Books published before 1950, theses, dissertations and journals are for reference only and you can use them in the study room. Knihy vydané před rokem 1950, diplomové práce, dizertace a časopisy se půjčují pouze prezenčně do studovny.

Shrnutí: V této lekci jsme se naučili:      

Jak krátce odpovědět na otázku pomocí slovesa to do Kde se používá sloveso do jako významové Rozdíl mezi slovesy do a make Některé vazby se slovesem make Názvy různých barev Slovíčka a fráze, které určitě využijete při běžné kancelářské práci

9