2013

Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín

Karlovy Vary Hroznětín, okres Karlovy Vary, 362 33 Tel.: 353 618 116 e-mail: [email protected]

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2012/2013

Zpráva byla projednána a schválena: Pedagogickou radou dne

18. 9. 2013

Školskou radou dne

24. 9. 2013

Mgr. Diana Jubánková ředitelka školy

1


1. Základní údaje o škole 1.1.

1.2.

1.3.

Název školy:

Základní škola Hroznětín, okres Karlovy Vary

Sídlo školy:

Sídliště 310, 362 33 Hroznětín

Právní forma:

příspěvková organizace

IČ:

75006049

Identifikátor zařízení:

102 088 381

telefon:

353 618 116

e-mail:

[email protected]

webové stránky:

www.zshroznetin.net

typ školy:

úplná základní škola

Zřizovatel školy:

Město Hroznětín, okres Karlovy Vary

Sídlo zřizovatele:

Krušnohorské náměstí 1, 362 33 Hroznětín

Právní forma:

město

IČ:

00254592

telefon:

353 618 201, 353 618 470 (starosta města)

e-mail:

[email protected]

webové stránky:

www.mestohroznetin.cz

Součásti školy a jejich celková kapacita:

1.4. Vedení školy:

ředitelka školy

ZŠ

kapacita 250 žáků

ŠD

kapacita 50 žáků

ŠJ

kapacita 250 žáků - Mgr. Diana Jubánková

zástupkyně ředitelky školy - Marta Boldyšová

1.5.

Školská rada:

vznik 1. 1. 2006 počet – 9 členů

1.6.

Charakteristika školy

Základní škola Hroznětín byla postavena v roce 1959. Je dominantou města Hroznětín a leží v malebném podhůří Krušných hor. Škola stojí v klidné části města. Zřizovatelem školy je Město Hroznětín a spolupráce se zřizovatelem byla i v tomto roce velmi dobrá a pro školu přínosná. Základní škola je školou úplnou bez přípravné třídy s celkovým počtem 9 tříd. Škola v Hroznětíně zprostředkovávala žákům jak základní vzdělávání, tak nabízela i mimoškolní zájmovou činnost.

2


Koordinaci výuky jednotlivých předmětů a vyučujících zajišťovalo na 1. stupni metodické sdružení, na 2. stupni plnily tuto funkci předmětové komise. Sledovalo se především plnění osnov, tematických plánů, prospěch a chování žáků, ale také jejich úspěšnost v soutěžích. Na škole pracovala výchovná poradkyně a primární preventista patologických jevů. Kontakt s rodiči byl udržován prostřednictvím třídních schůzek (2x do roka) a Dne otevřených dveří. Byli jsme v kontaktu s rodiči při konzultacích k volbě povolání a dle potřeby ze strany rodičů či školy. 1.7. Vybavení školy 1.7.1. Materiální Škola je dobře vybavená učebnicemi a učebními pomůckami, při výuce různých předmětů byl využíván výukový software. 1.7.2. Prostorové Areál školy je možné rozdělit na tři propojené části – hlavní budovu, tělocvičnu a jídelnu. Hlavní budova je jednopatrová a slouží žákům 1. i 2. stupně. V přízemí sídlí vedení školy, kmenové učebny I. – V. třídy, učebna hudební výchovy, knihovna a sborovna. V prvním poschodí jsou učebny VI. až IX. třídy, kabinety chemie a přírodopisu, českého jazyka, zeměpisu, cizích jazyků, dějepisu, matematiky, fyziky a informatiky. Je zde také nově vybudovaná interaktivní učebna, dále projekční místnost a nově vybavená počítačová učebna. V projekční místnosti se nachází podium, které sloužilo žákům divadelního kroužku a měli ho k dispozici i ostatní žáci k různým vystoupením. V suterénu školy je kabinet tělesné výchovy, 1. stupně a šatny pro jednotlivé třídy školy. V samostatných křídlech jsou umístěny školní jídelna a tělocvična. Školní jídelna zajišťovala stravování žáků, pracovníků školy a vařila i pro veřejnost – Dům pokojného stáří v Hroznětíně a zájemce z řad důchodců a maminek na mateřské dovolené. Tělocvična má využitelnou plochu 174 m2. Základní vybavení umožňuje provozování běžných sportovních disciplín a gymnastických cvičení. Byla využívána pro zájmovou činnost žáků, sportovní turnaje, dětský karneval a různá vystoupení. Tělocvična sloužila nejenom žákům pro běžnou výuku a v odpoledních hodinách pro mimoškolní činnosti, ale využívala ji též veřejnost města. Ke škole patří provizorní hřiště, scházela se tu veřejnost při mimoškolních akcích školy. Při tělesné výchově žáci využívali veřejné multifunkční hřiště, které se nachází nedaleko školy. Při hezkém počasí sloužil pro výuku i oddech oplocený prostor za školou – atrium, do kterého vedou dveře přímo ze školy. Je zde připraveno pro žáky příjemné prostředí pro odpočinek a relaxaci.

3


1.7.3. Technické Počítačová učebna slouží pro výuku informatiky, ale i dalších předmětů. Žáci měli k dispozici 22 uživatelských stanic a tiskárnu. Nachází se zde také jeden počítač pro vyučující. V počítačích jsou nainstalovány výukové programy, které žáci využívali při různých hodinách. Všechny počítače jsou připojeny k internetu. Knihovna je samostatná místnost vybavená především žákovskou literaturou. Nejzajímavější a nejnovější literatura pro potřeby učitelů je umístěna ve sborovně školy. 1.7.4. Hygienické Na škole je sociální zařízení pro žáky i pro zaměstnance školy odpovídající hygienickým normám. Dívky 2. stupně mají upravené sociální zařízení o hygienickou kabinku s bidetem. Všechny toalety jsou vybaveny elektrickými osoušeči rukou, zásobníky na toaletní papír a tekuté mýdlo. Na sociálních zařízeních je podtlakové větrání. Pro dodržování pitného režimu žáků i pracovníků školy sloužil školní prodej nápojů před začátkem vyučování, který byl organizován personálem kuchyně. Prodávalo se též trvanlivé pečivo a mléčné výrobky. I v tomto školním roce škola využila možnosti získávat pro žáky 1. stupně ovoce zdarma. Pro odpočinek je pro mladší žáky k dispozici školní družina, která se nachází v samostatné budově a prošla celkovou rekonstrukcí. O hlavních prázdninách byl do družiny zakoupen nový nábytek a vybavení do tříd a šatny. Žákům naší školy jsme nabídli pestrou škálu zájmových kroužků a mimoškolních aktivit. Před budovou školy je postaven uzamykatelný přístřešek pro odložení kol, který využili především dojíždějící žáci. Celkový charakter školy dotvářely vystavené práce žáků, diplomy a historické či zeměpisné mapy, které byly rozmístěny na stěnách. 1.8. Vnitřní a vnější stav budovy 1.8.1. Vnitřní část Ve školním roce 2012/2013 bylo otevřeno 9 kmenových učeben. Všechny třídy, odborné učebny, školní jídelna a kuchyně prošly v předchozích letech kompletní rekonstrukcí. Finanční prostředky bychom potřebovali na zvelebení suterénu a obnovu šaten. Škola je připojena na plynovou kotelnu, která je součástí areálu školy. Ke škole patří prostorná půda, která není nijak využitá. Naším záměrem je jednou využít její prostory na zajištění dalších odborných učeben – učebna jazyků, chemie a fyziky, přírodopisu a podobně. Na naplnění našeho záměru by bylo nutné sehnat nemalé finanční prostředky. 1.8.2. Vnější část Budova je kompletně zrekonstruována až na suterén a půdní prostory.

4


2. Přehled oborů základního vzdělávání 2.1. Vzdělávací program Výuka ve všech ročnících probíhala podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Škola pro radost“.

2.2.

Cizí jazyk na škole

Na škole byl pro výuku 110 žáků od III. do IX. třídy zařazen jazyk anglický a pro 49 žáků VII., VIII. a IX. třídy jazyk německý. 2.3. Volitelné předměty Přehled povinně volitelných předmětů od 6. ročníku: Přírodovědný seminář

6. - 9. ročník

Anglický jazyk

7. - 9. ročník

Chemicko – přírodopisný seminář

8. - 9. ročník

Cvičení z českého jazyka

8. - 9. ročník

3. Rámcový popis personálního zabezpečení školy 3.1.

Základní údaje o zaměstnancích školy

Fyzicky pracovalo na škole celkem 18 zaměstnanců: - 13 pedagogických pracovníků (1 muž, 12 žen) - 5 nepedagogických pracovníků (5 žen). Průměrný přepočtený počet pedagogických pracovníků

ZŠ

11,727

Průměrný přepočtený počet pedagogických pracovníků

ŠD

1,000

Průměrný přepočtený počet nepedagogických pracovníků

ZŠ

2,875

Průměrný přepočtený počet nepedagogických pracovníků

ŠJ

2,000

Průměrný přepočtený počet zaměstnanců celkem

17,602

5


3.2.

Údaje o pedagogických pracovnících

3.2.1. Odborná a pedagogická způsobilost Dosažené vzdělání

Přepočtený počet učitelů na 1. stupni ZŠ

na 2. stupni ZŠ

VŠ - učitelství pro 1. stupeň ZŠ

3,773

1,227

VŠ - učitelství pro 2. stupeň ZŠ

0,000

2,000

Vysokoškolské pedagog. pro jiný typ škol

1,000

0,000

Vysokoškolské nepedagogické

0,000

0,000

0,091

0,909

0,455

1,272

0,000

1,000

5,319

6.408

DPS bez

DPS

Středoškolské pedagogické nepedagogické Celkem

12 ŠD – středoškolské pedagogické – 1,000 3.2.2. Odborná kvalifikovanost pedagogických pracovníků Vedení školy

100 %

1. stupeň

100 %

2. stupeň

40 %

Celkem bylo na škole 67 % pedagogických pracovníků s požadovanou kvalifikací.

3.3.

Průměrný věk pedagogických pracovníků

Věk

do 30 let

do 40 let

do 50 let

do 60 let

nad 60 let

z toho důch.

Počet

1

2

5

5

0

1

Žen

0

2

5

5

0

1

Průměrný věk pedagogických zaměstnanců ve školním roce 2012/2013 - 47,00.

4. Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu 4.1.

Zápis žáků k povinné školní docházce

Zápis do 1. ročníku ZŠ proběhl 17. 1. 2013. K zápisu se dostavilo celkem 11 žáků. O odklad povinné školní docházky žádný z rodičů nepožádal. Ve školním roce 2013/2014 by mělo nastoupit 11 žáků do 1. třídy.

6


4.2. Výsledky přijímacího řízení Ve školním roce 2012/2013 vyšlo ze základní školy 21 žáků – z toho 20 žáků z IX. třídy a 1 žák z VIII. třídy (splnil již počtem let povinnou školní docházku). 11 žáků bylo přijato na SŠ a10 žáků na SOU - příloha č. 1 (přehled umístění žáků na střední školy). Informace k volbě povolání získávali žáci z různých zdrojů: - internet - brožura „Informace o studiu na SŠ“ - návštěvy akcí otevřených dveří – SOŠ a SOU - nábory zástupců ze SOU a SOŠ u nás ve škole. Z V. třídy odešel 1 žák na osmileté gymnázium. Ze základní školy Merklín k nám začali do 6. třídy dojíždět 4 žáci.

5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1.

Chování ve školním roce 2012/2013

Výchovná opatření

Ve školním roce celkem

Napomenutí třídního učitele

75

Důtka třídního učitele

47

Důtka ředitelky školy

20

II. stupeň

2

III. stupeň

0

Pochvaly třídního učitele

201

Pochvaly ředitelky školy

137

5.2. Výsledky vzdělávání ve školním roce 2012/2013 Přehled výsledků vzdělávání - příloha č. 2 5.3.

Počty žáků ZŠ

1. stupeň

1.tř.

2.tř.

3.tř.

4tř.

5.tř.

Celkem

(5 tříd) 12 2. stupeň

6.tř.

12

14

14

7.tř.

8.tř.

9.tř.

17

70 Celkem

(4 třídy)

z toho chlapců

dívek

39

31

z toho chlapců

16

14

15

20

64

26

dívek 38

Školní rok jsme ukončili s počtem 134 žáků (65 chlapců, 69 dívek). 3 žáci studují podle §38 školského zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění (1 chlapec, 2 dívky).

7


Ve srovnání se školním rokem 2012/2013 jsme ukončili stav – 13 žáků. Průměrný počet žáků na 1 třídu byl 14,89. Museli jsme i v tomto školním roce požádat zřizovatele o výjimku z počtu žáků. 5. 4. Dojíždějící žáci Maximální vzdálenost, odkud žáci dojíždí, je 15 km. Děti se dopravují autobusem či vlakem. Z celkového počtu dojíždělo 38 žáků (Merklín, Děpoltovice, Ostrov, Pstruží, Bystřice, Velký Rybník, Odeř, Pernink, Jáchymov).

5.5.

Počty žáků školní družiny

Školní družina: 1 oddělení – 25 žáků provoz

6.00 - 7.40 11.40 - 15.40

Hlavním posláním školní družiny je zabezpečení odpočinku a relaxace žáků. Vhodné střídání práce a odpočinku přispívá k odstranění únavy z předchozí školní činnosti. Ke školní družině patří menší pozemek, který žáci navštěvovali při příznivém počasí. Školní družinu mohli využívat i dojíždějící žáci 2. stupně.

5.6.

Počty žáků školní jídelny

Počet stravovaných žáků měsíčně k 30. 6. 2013 byl 74 žáků (z toho 29 žáků z 1. stupně, 45 žáků z 2. stupně).

5.7.

Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami

Ve školním roce 2012/2013 bylo na škole 6 integrovaných žáků se specifickými vývojovými poruchami učení. Integrovaným žákům byla ve škole věnována zvýšená péče a individuální přístup. Pracovali podle individuálního vzdělávacího plánu, který byl zpracován na základě doporučení pedagogickopsychologické poradny v Karlových Varech, s kterou škola úzce spolupracuje. Škola neměla třídy se speciálním zařazením ani třídy dyslektické.

8


6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Název semináře a počet pedagogických pracovníků

6.1.

Název semináře

počet



Být grázlem je snazší

1



Angličtina živě a prakticky

1



Výroba dekorací – inspirace po celý rok/Jarní inspirace

1



Ochrana a pomoc od běžných rizik po mimořádné události

1



Tvořivé aktivity ve výuce anglického jazyka

1



Interaktivní tabule pro začátečníky

6

7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy 7.1.

Zájmové kroužky

Ruční práce

1. – 5. třída

Sportovní kroužek

1. – 2. třída

Sportovní příprava

6. – 9. třída

Fotbalový kroužek

1. – 5. třída

Volejbal

6. – 9. třída

Zábavná chemie

7. – 9. třída

Divadelní kroužek

5. – 9. třída

Pěvecký kroužek

6. – 9. třída

Od září 2012 pokračovala na škole výuka hry na hudební nástroje (keyboard, trubka), kvalifikovaným učitelem ZUŠ Ostrov. Tuto možnost využili žáci 2. stupně. 7.2. Tělovýchovné soutěže, závody a ostatní sportovní aktivity Celoročně žáci 1. stupně i 2. stupně sportovali v rámci AŠSK. Jsou zde uvedeny pouze ty, v kterých se žáci umístili nejlépe. skupina okresního kola - stolní tenis

6. - 9. třída 1. místo, dívky 8. a 9. třída 2. místo, dívky 6. a 7. třída 2. místo, hoši 6. a 7. třída

finále krajského kola - stolní tenis

3. místo, dívky 8. a 9. třída

skupina okresního kola - přehazovaná

1. místo, 4. a 5. třída

finále okresního kola - přehazovaná


skupina okresního kola - basketbal

3. místo, dívky 8. a 9. třída

skupina okresního kola - basketbal

3. místo, hoši 3. - 5. třída 3. místo, dívky 3. - 5. třída

9


skupina okresního kola - vybíjená

1. místo, dívky 3. - 5. třída

finále okresního kola - vybíjená


finále krajského kola - vybíjená


republikové kolo - vybíjená


skupina okresního kola - minikopaná

1. místo, hoši 6. - 9. třída

skupina okresního kola - Mc Donaľds Cup

1. místo, 1. - 3. třída

skupina okresního kola - Mc Donaľds Cup


V malé sportovní olympiádě žáků 1. - 5. tříd základních škol obsadila naše škola 3. místo. Žáci 1. - 9. třídy se zúčastnili Krosového závodu „Svazku obcí Krušnohoří“ (přespolní běh), který tento školní rok pořádala naše škola. Závodu se zúčastnilo 218 závodníků - 147 žáků z 1. stupně (ZŠ Abertamy, Horní Blatná, Hroznětín, Merklín, Pernink) a 71 žáků z 2. stupně (ZŠ Pernink a Hroznětín). Byli jsme úspěšní v několika kategoriích a obsadili první místa: kategorie 1. třída hoši - 1., 2. a 3. místo kategorie 2. a 3. třída hoši - 2. místo kategorie 6. a 7. třída dívky - 1. a 3. místo kategorie 8. a 9. třída hoši - 2. a 3. místo kategorie 8. a 9. třída dívky - 3. místo. Z celkového pořadí zúčastněných škol naše škola obsadila 1. místo. 7.3.

Olympiády, soutěže

Sportovní dopoledne - turnaj v kopané

6. - 9. třída

Matematický klokan

2. - 9. třída

Olympiáda z Čj, M

6. - 9. třída

Pythagoriáda

6. - 8. třída

Internetová soutěž zdravého životního stylu „Hravě žij zdravě“

5. třída

Čtenářská soutěž z Aj

3. - 5. třída

Dopravní soutěž

5. místo, 5. třída 3. místo, 9. třída

Finanční gramotnost - okresní kolo

2. místo, 8. - 9. třída

Soutěž ve sběru druhotných surovin

1. - 9. třída

„Strašidla ze mlejna a okolí“ - výtvarná soutěž

4. - 5. třída

Hokejová rodina Jaromíra Jágra - výtvarná soutěž

2. - 9. třída

„Stáří očima dětí“ - výtvarná soutěž

1. - 3. místo, 9. třída

„Česko mýma očima“ - výtvarná soutěž

4. - 5. třída, 9. třída 1. místo, 5. třída

10


Soutěž ve sběru druhotných surovin – sběr papíru a plastových víček Společnosti AVE sběrné suroviny a.s. Karlovy Vary jsme odevzdali 1 260 kg papíru, za který škola obdržela 1740 Kč,- . Plastová víčka škola věnovala na Sbírku všech umělých a kovových víček v KV kraji pro Vanesku, která má nevyléčitelnou nemoc „Motýlích křídel“. Za peníze ze sbírky si maminka zakoupila autosedačku a kočárek golfové hole. (přehled nejúspěšnějších výsledků v soutěžích – příloha č. 3) 7.4. Jednorázové akce Den Země 6. – 7. třída zaměřeno na znalosti fauny a flóry 8. - 9. třída zaměřeno na odpady (kvízy, soutěže, 2 besedy se zaměstnanci Lesů ČR)

6. - 9. třída

Výuka na dopravním hřišti – Stará Role

4. třída

Halloween

1. - 5. třída

Kinderiáda (Chodov)

2. - 5. třída

Výstava škol – Thermal, K. Vary

9. třída

Pásmo pro 1. stupeň k Mikuláši s nadílkou

připravila 5. třída

Požární poplach (za účasti hasičských sborů z Karlových Varů, Ostrova a Hroznětína)

1. - 9. třída

Jízda zručnosti na kole

1. - 9. třída

Barevný týden

1. - 9. třída

7.5.

Exkurze, poznávací výlety

Hvězdárna Karlovy Vary, Hůrky

9. třída 4. - 5. třída

Ekocentrum Ostrov Plynová kotelna Hroznětín 7.6.

6. třída

Projekty a besedy

Projekt „Příběhy bezpráví“ (beseda s dlouholetou obyvatelkou města Hroznětín)

9. třída

Projekt „Les ve škole, škola v lese“

1. - 5. třída

Projekt „Ovoce do škol“

1. - 5. třída

Projekt „Učíme se hrou“ – Košík plný rozumu (žáci si hravou formou osvojili zásady zdravé konzumace potravin)

3. - 7. třída

Projekt „Recyklohraní“

1. - 9. třída

Projekt „Dopravní výchova“ 1. - 6. třída (v rámci výuky seznamoval žáky s pravidly pro chodce a cyklisty policista ve výslužbě; projekt zakončen dopravní soutěží ve Staré Roli a jízdou zručnosti)

11


V tomto školním roce jsme se poprvé zapojili do akcí hnutí „Na vlastních nohou“. Hnutí „Na vlastních nohou“ je dobrovolná a mírová organizace, v níž děti pomáhají jiným dětem. Děti malují vánoční přání, získávají finanční prostředky organizováním Stonožkových týdnů, pořádají sbírky na pomoc postiženým a nemocným dětem v Česku i v jiných zemích světa. Naši žáci se zapojili malováním vánočních přání (5. – 9. třída) a byl zorganizován Stonožkový týden. Během týdne bylo vybráno (za prodej hraček a knih, které děti přinesly) 3 525,- Kč a odesláno nadaci hnutí „Na vlastních nohou“. 7.7.

Přednášky

Moderní je nekouřit

8. třída

Sex, AIDS a vztahy

9. třída

Kriminalita mládeže a právní vědomí

8. - 9. třída

Drogy a návykové látky

6. - 7. třída

Ochrana a bezpečí

5. třída

Pacifická Kanada (přednáška s promítáním)

6. - 9. třída

Environmentální výchova – přednáška o lese (SZŠ Žlutice) 7.8.

9. třída

Školní výlety

N konci roku se žáci jednotlivých tříd zúčastnili školních výletů, které si vybrali se svými třídními učiteli (Klášterec nad Ohří 1. - 3. třída, Praha 4. - 5. třída, Chotěšov u Plzně 7. třída, Skláře u Mariánských Lázní 8. třída, Karlovy Vary – hvězdárna). 7.9.

Akce školní družiny

Žáci ze ŠD uspořádali různá vystoupení pro důchodce (s vánoční a velikonoční tématikou, k životnímu jubileu aj.). Pravidelně po celý školní rok navštěvovali městskou knihovnu v Hroznětíně. 7.10. Kulturní i mimoškolní akce Filmy Dětský filmový festival Oty Hofmana – Ostrov Tajemství staré bambitky

1. - 5. třída

Modrý tygr

6. - 7. třída

Proces doktorky Kalendové

8. - 9. Třída

Hlad – dokumentární film (promítaný v Městském společenském centru)

6. - 9. třída

12


koncerty, hudební pořady S country tanci do stodoly

1. - 5. třída

Vánoční koncert - Vánoce v Čechách

1. - 5. třída

Vánoční koncert - Vánoce v Evropě a ve světě

6. - 9. třída

divadlo Nová dobrodružství veverky Zrzečky

1. - 5. třída

Divadelní cestopis

6. - 9. třída

Na vlnách divadla a hudby (Karlovarské městské divadlo)

8. - 9. třída

O Balynce (Hudební divadlo Karlovy Vary)

1. třída

O vodníkovi Pačískovi (Hudební divadlo Karlovy Vary)

1. - 3. třída

Loutkové divadelní představení (potomci rodu Kopeckých)

1. - 7. třída

mimoškolní akce Cesta peklem

pro žáky 1. stupně a menší

Vánoční jarmark spojený se zpíváním u stromečku

pro širokou veřejnost

Koncert v kostele


Účast na tříkrálové sbírce Slet čarodějnic


Dětský karneval


7.11. Spolupráce a partnerství s organizacemi a školami MŠ Hroznětín I v tomto školním roce probíhala spolupráce mezi ředitelkami obou příspěvkových organizací. ZŠ Merklín Ze ZŠ Merklín k nám přicházejí žáci do 6. třídy. ZŠ Hroznětín vypracovala plán spolupráce i pro tento školní rok, který se týkal sjednocení výuky, sjednocení klasifikace - hodnocení známkou, vzájemné kontakty třídních učitelů 5. tříd a ředitelek škol. Dům kultury Ostrov Spolupracovali jsme při zajišťování účasti na divadelních a filmových představeních. Knihovna Hroznětín Žáci 1. – 5. třídy docházeli do knihovny v rámci vyučování a v rámci ŠD na různá literární pásma, která p. knihovnice pro žáky připravila. Základní umělecká škola Ostrov Zajistili jsme výuku žáků učitelem ZUŠ na hudební nástroje ve škole. Žáci využili této možnosti a docházeli na výuku těchto nástrojů – trubka, keyboard.

13


Dům pokojného stáří v Hroznětíně Žáci ze ŠD uspořádali různá vystoupení pro důchodce a zajistili jsme vaření obědů pro obyvatele domu. Policie Karlovy Vary Pro žáky 2. třídy byl zajištěn program Ajax.

8. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 1. stupeň Na 1. stupni byly okruhy probírány v rámci hodin prvouky a přírodovědy. 2. stupeň Během roku, především v rámci hodin výchovy ke zdraví, byly vloženy do výuky přednášky o škodlivosti

kouření,

užívání

drog

a

alkoholu,

přednášky

o

problematice

dospívání.

Škola plnila i v tomto školním roce svůj Minimální preventivní program (MPP). (hodnocení MPP za školní rok 2012/2013 – příloha č. 4)

9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 9.1. Kontroly provedené ČŠI Ve školním roce 2012/2013, ve dnech 5. - 7. 3. 2013, proběhla kontrola ČŠI. Předmětem kontrolní činnosti byla veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých podle ustanovení § 160 odst. 1 písm. c) a ustanovení § 163 školského zákona. V kontrolovaných oblastech nebyly zjištěny nedostatky, nebylo zjištěno porušení právních předpisů. Protokol je k dispozici k nahlédnutí u ředitelky školy a zřizovatele. 9.2. Kontroly provedené jinými kontrolními orgány Dne 30. 11. 2012 byla provedena veřejnosprávní kontrola základní školy MěÚ Hroznětín za období 1. 1. 2012 - 30. 9. 2012. Kontrola byla zaměřena na použití finančního příspěvku z rozpočtu města podle ustanovení § 9 odst. 2 a ve smyslu § 11 odst. 4 zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů (zákon o finanční kontrole) ve znění pozdějších předpisů. Předmětem kontroly byly:  výkazy k 30. 9. 2012  pokladna, pokladní doklady k 30. 9. 2012  vnitřní organizační směrnice  účtový rozvrh. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Protokol je k dispozici k nahlédnutí u ředitelky školy a zřizovatele.

14


10. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů a jiných projektů Škola byla zapojena do projektu „Příběhy bezpráví“. Projekt Příběhy bezpráví zahrnuje řadu aktivit vztahujících se k tématice moderních československých dějin. Tento projekt je součástí rozsáhlého vzdělávacího programu Jeden svět na školách společnosti Člověk v tísni. Jeho základní myšlenkou je využití audiovizuálních a doprovodných didaktických materiálů ve výuce. Školám projekt nabízí dokumentární a hrané filmy a další pomůcky vhodné k výuce dějepisu. Škola byla zapojena též do mezinárodního projektu „Česko mýma očima“. V tomto projektu jsme získali v soutěži mladých výtvarných talentů mimořádný úspěch. Soutěž proběhla na téma česko norského přátelství s podtitulem „….vzkaz pro mého kamaráda do Norska“. Do soutěže se ve třech věkových a tematických kategoriích přihlásilo 7 215 soutěžních prací ze škol různého typu celé České republiky. Odborná porota vyhodnotila všechny práce, vybrala nejlepších 30 v každé kategorii. Bylo tedy oceněno 90 prací. V I. kategorii – Pohádková postava/keramická tvorba naši žáci 5. třídy obsadili 1. místo za práci kolektivu Večerníček a jeho pohádky.

11. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.

12. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Název projektu: ŠKOLA PRO RADOST Hodnota projektu: 846.100 Kč Doba trvání projektu: 30 měsíců (od 01. 09. 2010 do 28. 02. 2013) Zdroje financování projektu: program EU peníze školám Ve školním roce 2012/2013 jsme projekt ukončili. Díky zapojení naší školy do tohoto projektu se nám podařilo zmodernizovat počítačovou učebnu (22 počítačů pro žáky) a vybudovat interaktivní učebnu. Vyučující vytvořili výukové materiály pro různé předměty a oblasti – český jazyk, čtenářská gramotnost, matematika, dějepis, anglický jazyk, německý jazyk, prvouka, přírodověda, přírodopis, vlastivěda a chemie. V Hroznětíně 11. 9. 2013


15


Příloha č. 1: Přehled umístění žáků na střední školy ve školním roce 2012/2013 Počet žáků

Škola SOŠ stavební Karlovy Vary

Název oboru Stavebnictví

SOŠ logistická Dalovice

Provoz a ekonomika dopravy logistika Oděvní desing

studijní

3 2 SPŠ keramická Karlovy Vary SPŠ Ostrov 2 Trivis Karlovy Vary

Informační technologie Elektrotechnika Bezpečnostně právní činnost

2

Střední zdravotnická škola Karlovy Vary Střední zdravotnická škola Karlovy Vary SOU stravování a služeb Karlovy Vary SOŠ a SOU Podbořany

Zdravotnický asistent Masér sportovní a rekondiční Ošetřovatel

Střední odborná škola Karlovy Vary, s. r. o.

Mechanik opravář MV

studijní učební

Kuchař učební Opravář zemědělských strojů učební

1 2

studijní studijní

1

5

studijní studijní

1

2

Obor

učební

16


Příloha č. 2: Přehled výsledků vzdělávání ve školním roce 2012/2013

Tabulka výsledků vzdělávání ve školním roce 2012/2013 (1. / 2. pololetí) Základní škola Hroznětín Ročník

1.

2.

3.

4.

5.

1. - 5.

6.

7.

8.

9.

6. - 9.

1. - 9.

Počet žáků 11/12 13/12 14/14 14/14 17/17 69/69 17/16

14/14 17/15 21/20 69/65 138/134

Prospělo s vyznamenáním 7/9

10/11 10/10

3/5

5/5

35/40

6/7

3/4

12/12 34/29

11/9

11/10

4/4

5/5

18/20

53/60

12/11 13/15 47/45

81/74

Prospělo 4/3

3/1

4/4

11/9

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

1/0

3/0

4/0

4/0

1/6

6/13

10/8

1/17

3/51

21/95

1/10

5/15

10/26

7/11

23/62

44/157

1/0

4/0

13/1

6/8

10/23 34/32

21/0

21/2

0/0

17/10 59/12

93/44

2/6

3/0

5/6

7/4

1/3

18/19

4/6

3/3

2/6

9/5

18/20

36/39

1/2

0/2

0/5

0/4

0/0

1/13

8/6

1/1

4/2

7/4

20/13

21/26

0/0

0/0

0/1

0/0

0/1

0/2

3/5

0/3

1/2

1/3

5/13

5/15

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

1/0

0/1

0/0

0/0

1/1

1/1

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

614

988

872

964

1176

4614

1429

1845

1785

3826

8885

13499

0

0

0

0

0

0

6

0

4

15

25

25

Neprospělo

Pochvala TU Pochvala ŘŠ Napomenutí TU Důtka TU Důtka ŘŠ

2. stupeň z chování

3. stupeň z chování

Počet omluvených hodin – celkem za školní rok Počet neomluvených hodin – celkem za školní rok

17


Příloha č. 3: Přehled nejúspěšnějších výsledků v soutěžích ve školním roce 2012/2013 Krušnohorský kros (školy za Svazku obcí Bystřice) celkově 1. místo Stolní tenis okresní kolo 1. místo - starší žákyně 8. a 9. třídy 2. místo - mladší žákyně 6. a 7. třídy 2. místo - mladší žáci 6. a 7. třídy krajské kolo 3. místo Výtvarná soutěž Téma - "Stáří očima dětí" (vyhlášeno Charitou Ostrov) 1., 2., 3. místo obsadila děvčata z 9. třídy Soutěž ve finanční gramotnosti 2. místo v okrese, družstvo 3 žáků 8. a 9. třídy, kteří byli vybráni na základě výsledků 1. kola Přehazovaná okresní kolo 1. místo, žáci 4. a 5. třídy finále okresního kola 2. místo krajské kolo 4. místo Vybíjená okresní kolo 1. místo, žákyně 4. a 5. třídy finále okresního kola 1. místo krajské kolo 1. místo, postup do mistrovství republiky republikové kolo 12. místo Dopravní soutěž 5. místo z 12 škol v okrese - žáci 5. třídy 3. místo z 11 škol v okrese - žáci 9. třídy Minikopaná okresní kolo 1. místo, chlapci 2. stupně finále okresního kola 5. místo Kopaná okresní kolo 1. místo, žáci 1. - 3. třídy 1. místo, žáci 4. a 5. třídy finále okresního kola 4. místo - žáci 1. - 3. třídy 6. místo - žáci 4. - 5. třídy Celostátní výtvarná soutěž Téma - "Česko mýma očima aneb vzkaz pro mého kamaráda do Norska" 1. místo v keramické tvorbě kolektivů Malá sportovní olympiáda (AŠSK) 3. místo v kraji - 1. Stupeň

18


Příloha č. 4: Hodnocení Minimálního preventivního programu školy za školní rok 2012/2013 Aktivity pro žáky PhDr. Zdeňka Papežová (Policie ČR)  Ochrana a bezpečí  Drogy a návykové látky  Kriminalita mládeže a právní vědomí

přednáška přednáška přednáška

Zdeněk Pospíšil- lektor (ACET ČR o. s.)  Moderní je nekouřit  AIDS, sex a vztahy

beseda beseda

Infocentrum Hroznětín  „Hlad“

dokumentární film

5. třída 6. - 7. třída 8. - 9. třída

8. třída 9. třída 6. - 9. třída

Volnočasové aktivity Naše škola žákům nabídla v tomto školním roce tyto zájmové útvary:  Ruční práce  Sportovní kroužek  Fotbalový kroužek  Sportovní příprava  Volejbal  Zábavná chemie  Divadelní kroužek  Pěvecký kroužek Žáci kroužky využívají pouze v omezeném počtu. Někteří kroužek začnou navštěvovat, po určité době ztratí zájem a přestanou na kroužky docházet bez udání důvodu. Na škole měli žáci možnost výuky na hudební nástroje. Tuto možnost využili tři žáci. Další možností pro žáky jsou zájmové útvary nabízené ZUŠ Ostrov a MDDM Ostrov. Zde jsou už pro rodiče a žáky větší náklady na čas (dojíždění do Ostrova) a dopravu (autobus, auto).

Vzdělávání pedagogů za školní rok 2012/2013 Semináře pro metodika prevence:  „Být grázlem je snažší.“  Ochrana a pomoc od běžných rizik po mimořádné situace

Občanské sdružení bludiště Asociace Záchranný kruh

Spolupráce ŠMP Školní metodik prevence spolupracoval s výchovnou poradkyní, s třídními učiteli a vedením školy.

Evidence sociálně-patologických jevů Záškoláctví Šikana Kyberšikana

2 případy 2 případy 1 případ

žáci ve věku 15 - 16 let žáci ve věku 7 - 15 let žákyně 11 let

19


Spolupráce s rodiči v rámci MPP -

účast rodičů na třídních schůzkách písemná sdělení rodičům informační letáky telefonická sdělení rodičům

Spolupráce s institucemi a organizacemi PPP – vyšetření žáků, diagnostika Policie ČR – přednášky, besedy Městská policie – ochrana a bezpečí žáků OSPOD (OPD) – záškoláctví

Konkrétní výsledky strategie MPP za šk.olní rok 2012/2013 Podařilo se: - stmelit třídní kolektivy na 2. stupni - omezit záškoláctví - podchytit slovní šikanu - prevence v oblasti návykových látek – návykové látky se na škole nevyskytly Nepodařilo se: - úplně odstranit záškoláctví - zapojit větší počet žáků do zájmových útvarů Hlavní cíl pro další školní rok: - nadále evidovat sociálně-patologické jevy, zmírňovat jejich důsledky - eliminovat záškoláctví - žákům nabízet různorodé mimoškolní aktivity - prohlubovat spolupráci s rodiči

V Hroznětíně 2. 9. 2013

Zpracovala:

Ing. Dagmar Adamovičová školní metodik prevence

20


Příloha č. 5: Výroční zpráva o poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím"v platném znění za období

1. 1. 2012 – 31. 12. 2012 a) počet podaných žádostí o informace ………………………………………… 0 b) počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti …………………………….. 0 c) počet podaných odvolání proti rozhodnutí ………………………………….. 0 d) počet soudních rozhodnutí ve věci přezkoumání zákonnosti rozhodnutí o odmítnutí žádosti ……………………………………………… 0 e) počet podaných stížností na postup při vyřizování ………………………….. 0 f) další informace vztahující se k uplatňování tohoto zákona …………………. 0

V Hroznětíně 16. 1. 2013


21

2013

Recommend Documents