2010

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SV.VORŠILY V PRAZE s rozšířeným vyučováním jazyků ∗ Fakultní škola PeF UK ∗ Ostrovní 9, 110 00 Praha 1 Telefon 224931495, 224934646 ∗Fax 224934646 ∗ E-mail: [email protected] ∗ Web: www.volny.cz/zcs.ostrovni

VÝROČNÍ ZPRÁVA

ŠKOLNÍ ROK 2009/2010

Předkládá: Jana Nováková, ředitelka školy

Praha, říjen 2010

Obsah I. Základní údaje o škole, školském zařízení Obory vzdělání – vzdělávací programy Charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Školská rada

3 3 4 4

II. Pracovníci školské právnické osoby

4

Pedagogičtí pracovníci Další vzdělávání pedagogických pracovníků Nepedagogičtí pracovníci školy Další vzdělávání nepedagogických pracovníků

4 5 7 7

III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání ZŠ Počty tříd/studijních skupin a počty žáků Průměrný počet žáků na třídu a učitele Žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2010/2011 Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Vzdělávání nadaných žáků Ověřování výsledků vzdělávání Školní vzdělávací program Asistenti pedagogů Individuální vzdělávání IV. Aktivity právnické osoby, Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti Výchovné a kariérní poradenství Prevence sociálně patologických jevů Ekologická výchova a environmentální výchova Multikulturní výchova Výchova k udržitelnému rozvoji Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Mimoškolní aktivity Školní klub Školní družina Petrklíč Soutěže Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Spolupráce právnické osoby s partnery Školská rada, Rada školy Další aktivity, prezentace Organizace soutěží Realizace třídního, ročníkového nebo jiného výchovně vzdělávacího projektu Školní aktivity Duchovní život Zastoupení v institucích Lektorská činnost, sdělovací prostředky V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol

7 7 8 8 8 9 9 9 9 10 11 12 12 12 12 12 13 13 13 13 14 15 16 17 17 18 18 19 19 19 19 23 23 24 24

Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve školním roce 2009/2010 Výsledky jiných inspekcí a kontrol ve školním roce 2009/2010

24 24

VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2009 VII.Další informace

25 26

Výsledky vzdělávání v 1. a 2. pololetí 2009/2010 Výuka cizích jazyků Oslava 20. výročí ZŠ sv. Voršily v Praze

26 27 28

Školní ročenka 2009/2010 Vlastní hodnocení školy - školní roky 2007 – 2010 Přílohy: Učební plány vzdělávacího programu

28 28

29

2

I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1.

Přesný název školy

Základní škola sv. Voršily v Praze, Ostrovní 9, Praha 1 2.

Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich e-mail a telefon.

ředitel:

Jana Nováková

telefon: e-mail:

224 934 646 [email protected]

3.

statutární zástupce ředitele: Mgr. Adolf Špaček telefon: 224 931 495 e-mail: [email protected]

Webové stránky školy (současná adresa).

www.volny.cz/zcs.ostrovni 4.

Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku).

Školská právnická osoba s účinností od 30.4.2006 Základní škola sv. Voršily v Praze Školní klub Školní družina IČO: 45246751 IZO školy: 045246751 IZO ředitelství: 600 001 083

5.

e-mail: [email protected] webové stránky: www.volny.cz/zcs.ostrovni

fax: 224934646

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Společně (ŠVP ZV Společně) Obecná škola s rozšířenou výukou jazyků, č.j. 12035/97-20 Základní škola, č.j. 16847/96-2 s rozšířeným vyučováním jazyků

Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2008/2009 : a. b.

7.

tel.: 224931495

Obory vzdělání – vzdělávací programy.

1.- 3. roč. a 6.- 8. roč. 4. - 5. ročník 9. ročník

6.

kapacita 540 kapacita 350 kapacita 200

nové obory / programy zrušené obory / programy

žádné žádné

Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (do závorky uveďte vlastníka objektu): Základní škola - Ostrovní 9/2070, Praha 1 (Českomoravská provincie Římské unie řádu svaté Voršily, Ostrovní 11, Praha 1)

3

Školní družina a školní jídelna - Voršilská 5, Praha 1 (Českomoravská provincie Římské unie řádu svaté Voršily, Ostrovní 11, Praha 1)

8.

Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby

Základní škola sv. Voršily v Praze je plně organizovaná škola s rozšířeným vyučováním jazyků. Škola má 18 tříd 1. až 9. ročníku, v každém ročníku dvě třídy. Vzdělává na 500 žáků včetně dětí individuálního vzdělávání (domácí škola) a kmenových žáků studujících v zahraničních školách. V budově školy je k využití plavecký bazén, dvě tělocvičny, počítačová učebna, odborné učebny chemie a biologie, fyziky, hudební a výtvarné výchovy, matematiky, dějepisu a zeměpisu, učebny pro jazykovou výuku AJ, FJ, Nj a další, knihovna, klubovna Sutroš, oratoř a přilehlé hřiště a zahrada. Pro žáky 1.- 4. ročníku je v provozu školní družina, která využívá ke svým činnostem prostory v budově ve Voršilské ulici a voršilskou zahradu, v jejímž rámci jsou organizovány výtvarné a pohybové aktivity. Školní klub, který je přednostně určen žákům 2. stupně, nabízí mnoho aktivit pro volný čas (sporty, plavání, výuky hry na hudební nástroje, výtvarné, přírodovědné, naukové útvary). Stravování je zajištěno v moderní školní jídelně ve Voršilské ulici.

9.

Školská rada

Školská rada pracuje v počtu 9 členů. Schází se a pracuje ve znění školského zákona. Předsedou školské rady je Mgr. Libor Ulovec. Datum ustanovení je 14.5.1997 Seznam členů: Mgr. Kateřina Oralová, Ing. Jana Šafusová CSc., Mgr. Adolf Špaček, Ing. Pavel Rychnovský, Mgr. Libor Ulovec, Mgr. Blanka Wichterlová, Sr. Mgr. Anděla Dita Slezáková, OSU, Sr. Bc. Bernadetta Pavla Pěstová, OSU, Sr. Reconciliatrix Věra Špringlerová, OSU

II. Pracovníci školské právnické osoby

b.

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

2

38

30,0

0

0

47

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

interní učitelé fyzické osoby celkem

2

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)

ZŠ sv. Voršily v Praze

a.

Pedagogičtí pracovníci

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

1.

37,0

kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola ZŠ sv. Voršily v Praze

počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných

39 4

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 83%

nekvalifikovaných

c.

8

17%

další vzdělávání pedagogických pracovníků

25 12

počet účastníků 33 16

0

0

1 7 11

2 8 11

počet semináře kurzy doplňkové pedagogické studium školský management rozšiřování aprobace jiné (uvést jaké)

zaměření

vzdělávací instituce

Další vzdělávání pedagogických pracovníků – ŠKOLSKÝ MANAGEMENT Termín 2009

zaměření akcí Specializace v pedagogice, manažerské práce

počet účastníků 2 Mrz, Boh

Další vzdělávání pedagogických pracovníků - SEMINÁŘE Termín zaměření akcí počet účastníků 11/2009 Recitace – seminář 1 Ora 09/2009 Osobnostní a sociální výchova 2 JN,Šim 09/2009 BOZP 32 učitelský sbor 09/2009 Jak učit matematice žáky ve věku 1 Rou 11-15 let 10/2009 Práce se sociometrií 35 učitelský sbor 10/2009 Didaktické semináře 1 Rou 11/2009 Motivace prostřednictvím 6 Rou, Ši, Svo, přirozené diferenciace ve Ti, Cer, Maso vyuč.matematice 10/2009 FCE Tips + FCE and CAE with a 1 Žá focus on Writing 11/2009 Early Steps towards a Cambridge 1 Žá Certificate 10/2009 How to make them interesting 1 Žá 12/2009 10/2009 11/2009 11/2009 11/2009 2009 2009 01/2010 02/2010 01/2010

01/2010

Seminář - Neonacismus a pravicový extremismus Jak vyučovat finanční gramotnost poutavě a zábavně Workshop dramatické výchovy Moderní umění Seminář o integraci cizinců do českého prostředí Klíčové dovednosti učitele Osobnostní a sociální výchova Seminář k projektu NaDiMa v Hamburku Seminář pro učitele Dva dny s didaktikou matematiky Romantismus v krajině, Francouzské moderní umění, seminář pro pedagogy Specifické poruchy chování

vzdělávací instituce Pedf UK

vzdělávací instituce DDM Praha 8 PF UK ČMOS PŠ JČMF KPPP KMDM PedF UK MÚ AV ČR

1 Wei

Cambridge University Press-British Counsil Cambridge University Press-British Counsil Oxford University Press-Basic Topics and grammar Helsinský výbor

2 To, Bo

KFP, s. r. o.

1 Šim 1 Šim 1 Fra

Salesiánské centrum NG Organizace META

1 Mlá 1 Mlá 2 Rou, Ti

Ch.Kyriacou J. Valenta

2 Roub.,Šafus.

Pedf UK

1 Šimková

NG

38 učitelský sbor Křesťanská pedagogicko psychologická poradna 5

03/2010 2010 2010 2010 04/2010 05/2010

05/2010 06/2010

Seminář šikovné děti Multikulturní výchova, začlenění a vzdělávání cizinců Profesionalizace učitele Seminář Bakaláři, služba škole

1 Zem 1 Ši

Centrum nadání FF UK

1 Kro 2 Novák, Žád

NIDV Konzultace s vyuč. FF

Matematické vzělávání v kontextu proměn primární školy Motivace prostřednictvím přirozené diferenciace ve vyučování matematice Etika do škol Integrace cizinců – začleňování žáků cizinců

1 Rou

PedF UP v Olomouci

1 Rou, Ti

NaDiMa Comenius

1 Žá 1 Žá

SKAV META

Další vzdělávání pedagogických pracovníků – ROZŠIŘOVÁNÍ APROBACE Termín zaměření akcí 2009/2010 Metodik primární prevence 2009/2010 Výchovné poradenství

počet účastníků 1 Ora 2 Svob.,Masop.

2009/2010 2009/2010 2009 209/2010

1 Zem 1 Slez 1 Svo 1 Budí

Učitelství pro 1. stupeň Náboženská výchova Rozšiřující studium NJ Specializace v pedagogice, výchova ke zdraví 2009/2010 Studium teologie

1 Rev

vzdělávací instituce UK UK Pedf UK Pg. fakulta UHK Pedf UK Praha Jihočeská Universita v Českých Budějovicích KTF UK

Další vzdělávání pedagogických pracovníků - KURZY Termín 2009 11/2009 09/2009 2009/2010 2009 10/2009 10/2009 03/2010

03/2010 2010 10/2009

zaměření akcí Čeština pro cizince Konference o nadaných dětech Kurz etické výchovy Kurz AJ Kurz NJ Vzdělávací kurz zaměřený na komunikaci Kurz zdravotníka+záchrana tonoucího Školení Koordinátor autoevaluace v rámci projektu Cesta ke kvalitě Zdravotník zotavovacích akcí Inkluzivní vzdělávání Metodika výuky čtení, psaní, matematiky Kurz finanční gramotnosti

počet účastníků 1 Svo 1 Zem 2 Rou.,Škách. 1 Pěst 1 Šká 1 Ša

vzdělávací instituce Organizace META Mensa pro školy Etické fórum ČR, o.s. Státní jazyková škola Goethe institut Podzimní škola PAU

2 So, Šp

Červený kříž

1 Rou

Pedf UK, dr. Starý

1 Bo 1 Leš

Červený kříž o.s. Rytmus

2 Bo, To

Další vzdělávání pedagogických pracovníků - JINÉ Termín 2010 2010 02/2010 02/2010

zaměření akcí Školení – Zákon o ped. prac.

počet účastníků 1 Mrz

Pomoz mi, abych to dokázal, Integrovaná tematická výchova Školení k interaktivní tabuli Diskuse učitelů v rámci projektu Cesta ke kvalitě

1 Navr 25 učitel. sbor 1 Rou 6


Erich Schiller, Věra Čadilová, Olga Zelinková, Susan Konvalinková AF OFFICE Pedf UK, dr. Starý

03/2010 03/2010 04/2010 04/2010 04/2010

05/2010 05/2010 05/2010

d.

Přednáška o sektách „Návrat koncovky“ workshop pro učitele a vychovatele MŠ a ZŠ Školení o učebnicích FJ pro ZŠ a malá gymnázia ŠVP, LVVZ

1 Maso 1 Mišej

Pedf UK

1 Marv

ICT Brno

1 So

Mezinárodní konference– Soudobý antisemitismus a neonacismus, jakou roli hrají média? Formační setkání katechetů Kyberšikana Setkání Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka

1 Chlou

Akreditováno MŠMT, Vzdělávací centrum tísňové situace ICEJ, Magistrát hl. m. Prahy

1 Mlá 1 Wei 1 Francová

Katechet. středisko Senát MŠMT

jazykové vzdělávání a jeho podpora celkem (fyzické osoby) 10

počet učitelů cizích jazyků s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.) bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.) rodilý mluvčí

z toho

2.

8 2 0

Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu)

a.

počty osob

fyzické osoby přepočtení na plně celkem zaměstnané 12

b.

8,4

další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet

zaměření

počet účastníků


1

BOZP

4

Českomoravský odborový svaz

semináře kurzy jiné (uvést jaké)

III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání ZŠ 1.

Počty tříd/studijních skupin a počty žáků/studentů a.

denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola ZŠ sv. Voršily v Praze

počet tříd / skupin 18 7

počet žáků / studentů 489

Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně): - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 0 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 5 - přestoupili na jinou školu: 2 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 0 b.

vzdělávání při zaměstnání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) počet tříd / skupin 0

škola ZŠ sv. Voršily v Praze

Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) a.

škola

průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu

průměrný počet žáků / studentů na učitele


25,5

12,4

počet žáků/studentů celkem z toho nově přijatí

2


denní vzdělávání

škola

a.

prospělo s vyznamenáním

309 8

CELKEM

Zlínský

Ústecký

Středočeský

Plzeňský

Pardubický

Olomoucký

Moravskoslezský

20

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci)

po čt u žá

4.

Liberecký

Královéhradecký

Vysočina

Karlovarský

škola

Jihomoravský

Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)

Jihočeský

3.

denní vzdělávání

kraj

2.

počet žáků / studentů 0

neprospělo

0

opakovalo ročník

0

počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6.

481

t.j % z celkového počtu žáků/studentů 98 %

5.

průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta

59

z toho neomluvených

0

Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2010/2011 a.

Základní školy počet přihlášek celkem počet přijatých celkem počet odkladů povinné školní docházky

6.

Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Zkušenosti se začleňováním cizinců a příslušníků národnostních menšin. K 30.9.2009 STÁTNÍ PŘÍSLUŠNOST Bulharsko Francie Itálie Polsko Rakousko Rusko Slovensko Srbsko Tunisko Ukrajina USA Vietnam Celkem

7.

85 57 1 (IVz)

Počet žáků 1 1 1 2 1 3 3 2 1 2 2 2 21 (z toho 11 dívek)

Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků

Škola měla ke konci školního roku 24 integrovaných žáků, z toho 19 s poruchami učení, 2 s poruchou chování a 3 s ADHD. Učitelé v hodinách přistupují k těmto žákům s ohledem na jejich potřeby. Škola zaměstnávala 1 speciální pedagožku a 4 asistentky pedagogů, které s žáky pracovaly jednotlivě i ve skupinkách, ve vyučovacích hodinách i mimo ně. V průběhu vzdělávání bylo využíváno slovní hodnocení i klasifikace známkou. Na žádost zákonných zástupců jsou žáci se SPU hodnoceni slovně. Zároveň učitelé pracovali s 33 žáky, kteří vzhledem k částečně kompenzovaným specifickým poruchám potřebují zohlednění. Škola velmi dobře spolupracuje s o.s. Rytmus, které asistentky pedagoga zprostředkovalo.

8.

Vzdělávání nadaných žáků a studentů

Škola se během školního roku zaměřila na vyhledávání nadaných žáků. Celkem 16 žáků 1. stupně bylo zapojeno do čtyř skupin „skupinového programu pro nadané děti“. Pro 6 žáků byly vypracované individuální vzdělávací plány, do kterých bylo zahrnuto náročnější, prohlubující a rozšiřující učivo. Žáci pracovali pod 9

vedením pedagoga ve věkově smíšených skupinách v předmětech matematiky a českého jazyka. Zároveň je uplatňován individuální přístup pedagogů ke vzdělávacím potřebám nadaných a mimořádně nadaných žáků rozšiřujícími úkoly a vyššími nároky, podněty k tvořivosti a účasti v soutěžích a olympiádách, příležitostmi k prezentaci a uplatnění vlastních poznatků v rámci vyučovací hodiny, vystoupeními před třídou i širší veřejností, využíváním školní knihovny a učebny PC ve školním i mimoškolním čase apod. Souhlas a uspokojení s výsledky projektu vyjádřili i rodiče dětí. Žáci si velmi úspěšně počínali v soutěži Matematický klokan. Škola spolupracuje s organizacemi Dětská Mensa ČR a Centrum nadání. 9.

Ověřování výsledků vzdělávání (Např. SCIO, KALIBRO)

Testy KALIBRO ve školním roce 2009/2010

Leden 2010 - proběhlo kolo určené pro 9. ročníky základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií. Účast v předmětech - testovaných oblastech: 9. roč.:

ČJ, M, AJ (Bez účasti v kategorii "Humanitní základ", "Přírodovědný základ" a "Německý jazyk") Decily úspěšnosti; uvedeno v kolikáté desetině se nachází

testovaný předmět

ČJ

M

AJ

počet

úspěšnost

žáků

%

9.A 9.B 9A+9B

20 15 35

v celé ČR

5083

v Praze

596

všechny ZŠ

4703

9.A 9.B 9A+9B

19 16 35

v celé ČR

5075

v Praze

613

všechny ZŠ

4717

9.A 9.B 9A+9B

11 6 17

v celé ČR

2730

v Praze

454

všechny ZŠ

2488

třída

ze všech ZŠ, které se zúčastnily

ze ZŠ velkých měst

ze všech tříd

70,3 65,5 68,3 61,4 65,0 60,5

1. 1.-2.

1. 2.

1. 2.

1.

1.

1.

1. 3. 1.

28 škol

262 tříd

50 tříd

48,6-71,6

158 škol

54,0 32,6 44,2 41,9 46,1 40,6

2. 8.

1. 8.

2. 8.

2. 8.

3.

3.-4.

3.

4.

28 škol

265 tříd

51 tříd

2. 10. 4. 40 tříd

4. 2. 5.

4. 3. 5.

23,4-85,6

158 škol

69,0 49,0 62,0 60,4 64,1 59,0

1. 10.

1. 10.

3.

3.-4.

1. 10. 3.

19 škol

156 tříd

43,6-79,0

94 škol

4. 2. 5.

ze tříd ZŠ velkých měst

Únor 2010 - proběhlo kolo určené pro 5. a 7. ročníky základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií. Účast v předmětech - testovaných oblastech: 7. roč.:

ČJ, M, AJ. (Bez účasti v kategorii "Humanitní základ" a "Přírodovědný základ") Decily úspěšnosti; uvedeno v kolikáté desetině se nachází

testovaný předmět ČJ

třída 7.A 7.B 7A+7B

počet

úspěšnost

žáků

%

18 22 40

68,1 73,1 70,9



5. 1.

8. 2.

3.

4. 10

ze všech tříd


6. 2. 3.-4.

7.-8. 3. 5.

M

AJ

5. roč.:

v celé ČR

2721

69,1

v Praze všechny ZŠ

493

73,3

4.-5. 1.

2552

56,6-77,7

84 škol

7.A 7.B 7A+7B

17 21 38

v celé ČR

2598

47,6 45,2 46,3 40,0


480

16 škol

142 tříd

28 tříd

2. 3.

4. 5.

2.

4.

2. 3. 3.

3. 3. 3.

49,8

4. 2.

15 škol

134 tříd

26 tříd

2440

17,1-76,0

82 škol

7.A 7.B 7A+7B

16 11 27

2. 1.

4. 2.

1.-2.

2.-3.

2. 1.-2. 2.

3.-4. 2.-3. 3.

v celé ČR

1843

63,1 67,0 64,7 58,1


422

64,9

3. 1.

13 škol

104 tříd

25 tříd

1735

43,2-78,4

61 škol

"Český jazyk", "Matematika"¨a "Anglický jazyk" (Bez účasti v kategorii "Humanitní základ" a "Přírodovědný základ") Decily úspěšnosti; uvedeno v kolikáté desetině se nachází

testovaná oblast

ČJ

M

AJ

třída 5.A 5.B 5A+5B

počet

úspěšnost

žáků

%

23 21 44

75,1 79,5 77,2 65,5

v celé ČR

5293

v Praze

655

5.A 5.B 5A+5B

24 22 46

v celé ČR

5169

v Praze

645

5.A 5.B 5A+5B

12 14 26

v celé ČR

2993

v Praze

452



ze všech tříd


1. 1.

1. 1.

1.

1. 1. 1.

1. 1. 1.

1. 6.

41,1-90,7

231 škol

36 škol

302 tříd

57 tříd

69,3 52,7 63,0 57,6 48,0

3. 3. 1.

5. 1.

2.

2.

3. 1. 2.

5. 1. 2.

5.

16,4-81,2

229 škol

37 škol

295 tříd

57 tříd

51,3 72,5 71,6 72,0 62,8

4. 1. 1.

2. 2.-3.

1.

2.

1. 1. 1.

2. 2. 2.

5.-6.

36,1-90,9

151 škol

25 škol

180 tříd

40 tříd

66,3

3.

10. Školní vzdělávací program Dokument Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Společně (ŠVP ZV Společně) základní školy sv. Voršily v Praze byl zpracován podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) na základě zákona č. 561/2004 Sb. ŠVP ZV Společně vychází z dlouhodobých vzdělávacích a výchovných cílů školy a jejích možností. Na základě ověřování a zkušeností minulého období byla zpracována aktualizace textu ŠVP Společně. Úprava ŠVP a jeho nové znění bylo pedagogickou radou přijato na pedagogické radě v červnu 2009.

11. Kurzy pro získání základního vzdělání Kurzy pro získání základního vzdělání škola nerealizovala. 11

12. Přípravné třídy ZŠ Škola přípravné třídy nezřizuje.

13. Asistenti pedagogů Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami bylo k dispozici 5 asistentek pedagoga. Z toho 4 asistentky pro žáky se specifickými poruchami učení a chování a ADHD a 1 asistentka pro děti s nadáním. Škola v těchto oblastech spolupracuje se střediskem podpory integrace o.s. Rytmus, Praha 2 a Křesťanskou pedagogicko psychologickou poradnou Praha 8. Spolupráce byla přínosná a pomáhající.

14. Individuální vzdělávání Alternativu individuálního vzdělávání poskytuje škola žákům a jejich rodičům od 1. února 2005. Ve školním roce 2009/2010 bylo individuálně vzděláváno 32 žáků, z toho 10 nově příchozích a 2 žáci přestoupili z běžné výuky. Jedna žákyně ze zdravotních důvodů opakuje 5.třídu, ostatní žáci prospěli a postoupili do vyššího ročníku. Na vysvědčení bylo 20 žáků hodnoceno slovně a 12 žáků klasifikačními stupni.

IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1.

Výchovné a kariérní poradenství

V oblasti výchovného a kariérního poradenství škola výborně spolupracuje s Křesťanskou pedagogicko psychologickou poradnou (KPPP) se sídlem Praha 8, Pernerova 8 a to zejména v těchto oblastech: - vyšetření žáků se specifickými poruchami učení, - náprava specifických poruch učení a chování, - profitesty žáků 5. a 8. ročníku k volbě povolání, - spolupráce při zápisu dětí do 1.ročníku, - depistážní diktáty pro děti 1. ročníku, - konzultační dny KPPP ve škole, individuální konzultace se žáky a rodiči, - kurzy pro rodiče a děti, - sociometrická šetření dle potřeby, - další vzdělávání pedagogických pracovníků. V rámci konzultačních dnů probíhají konzultace s vedením školy a výchovnou poradkyní školy, třídními učiteli a ostatními vyučujícími, jsou řešeny výchovně vzdělávací problémy žáků. Nejčastějšími řešenými problémy byly poruchy učení, chování, pozornosti, hyperaktivita, ADHD, nespolupráce a nerespektování odlišností. Vedení školy podporuje studium výchovného poradenství na PF UK (Mas, Svo).

2.

Prevence sociálně patologických jevů

V oblasti prevence sociálně patologických jevů se opíráme o školní minimální preventivní program a související školní dokumenty. Cílem působení školy bylo mj. zvyšovat odolnost našich žáků vůči sociálně patologickým jevům, poznáváním sama sebe, vedením ke zdravému sebevědomí, správnému sebehodnocení své i cizí práce, rozvíjení dovednosti řešení problémů, výchova k tolerantnosti k jiným kulturám, vytváření atmosféry bezpečí, důvěry a klidu, vedení k právnímu vědomí.

12

Ve všech třídách je využívána třídnická hodina se Slovem na měsíc, které svým obsahem reaguje na aktuální školní situace a promítá se do života školy. Vedení školy podporuje studium metodika prevence na PF UK (Ora). Společné výjezdy tříd na školy v přírodě, ale i další školní aktivity, které napomáhají upevňování přátelských vazeb mezi dětmi, slouží k vzájemnému poznávání a spojování nových kolektivů a prevenci negativních jevů. Z konkrétních realizovaných činností můžeme jmenovat: seznamovací aktivity pro žáky 6. ročníku na začátku školního roku; jednodenní i vícedenní výjezdy třídních kolektivů; vzdělávání pedagogů pro práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami a sociometrii (KPPP); vzdělávání dle nabídky odborných pracovišť, využívání dokumentů sdružení Jeden svět; Strážní andělé - spolupráce učitelů a žáků v rámci ročníku; nabídka odborné literatury ve školní knihovně. Do školní prevence zahrnujeme i duchovní aktivity školy, duchovní obnovy tříd v adventní a postní době, zájmovou činnost školního klubu, etickou výchovu v rámci předmětu rodinná a etická výchova. Do oblasti prevence také zahrnujeme dopravní výchovu. Vzhledem k tomu, že naše škola leží v centru Prahy, věnují zvl. třídní učitelky 1. stupně zvýšenou pozornost výuce dopravní výchovy - děti řeší dopravní situace, pravidla bezpečné jízdy na kole, správné vybavení malého cyklisty, správné chování v prostředcích hromadné dopravy i jak bezpečně zvládnout chvíle zábavy, odpočinku a sportu o víkendech a prázdninách. Nasbírané teoretické znalosti procvičovali TU s dětmi v praxi. Některé třídy také navštívil strážník městské policie.

3.

Ekologická výchova a environmentální výchova

Environmentální výchova je jednou ze složek, které formují životní styl žáka a jeho hodnoty. Formuje pozitivní vztah k přírodě a podporuje vhodné chování žáků k životnímu prostředí. Žáci jsou vedeni k pochopení oboustranného vztahu člověk - příroda a jsou podporováni k citlivému chování k životnímu prostředí. Environmentální výchova je zařazena do ŠVP Společně v rámci průřezového tématu environmentální výchova v předmětu člověk a svět (I. stupeň) a v předmětech zeměpis, biologie a fyzika (II. stupeň). Žáci jsou prakticky vedeni k třídění odpadu, sběru papíru, sběru použitého elektozařízení a pozitivního vztahu k přírodě. Pořádáme výlety a školy v přírodě, kde mimo jiné vedeme žáky k pozitivnímu vztahu k přírodě, k objevování její krásy a dopadu jejich chování na přírodu. Z dalších školních aktivit můžeme uvést - návštěvy vzdělávacích pořadů sdružení Tereza, pořádání exkurzí do přírodovědeckých stanic, exkurzí do Sběrného dvora – 8.A, 8.B, 6.B, do biostanice Kněžice – 8.A, 8.B, účastnili se projektu Jak se žije papíru – 2.B a besedy k životnímu prostředí – 8.B.

4.

Multikulturní výchova

V rámci svého působení vede škola žáky k respektu k odlišnostem, k tolerantnosti k jiným kulturám, náboženstvím a rasám. Dbáme na zavádění etické a právní výchovy do výuky jednotlivých předmětů, zejména občanské výchovy a rodinné a etické výchovy. Do prostředí školy je začleněno na 21 dětí cizinců. Pro vzájemné soužití využívají žáci mj. i aktivit školního klubu, který nabízí velmi pestrou paletu mimoškolních činností - snažíme se o vyváženost duchovních, uměleckých, vzdělávacích i sportovních aktivit. Žáci školy se zapojili do projektu Adopce na dálku a písemně komunikují s dětmi v Indii a Ugandě. K poznání jiných kultur přispívají také poznávací a výměnné pobyty žáků ve Francii, Německu, Anglii, Rakousku, Itálii a Polsku.

5.

Výchova k udržitelnému rozvoji

Výchovu k udržitelnému rozvoji příležitostně uplatňuje každý vyučující v rámci svého oboru. Poukazujeme na kvalitu společenského prostředí, které ovlivňuje bezprostředně lidský život, zejména životní styl, spotřební zvyky, společenské a politické postoje, způsoby a pravidla společenského chování. Učíme žáky rozumět vztahům mezi přírodní a společenskou složkou prostředí.

6.

Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy (Místo pobytu a počet žáků na škole v přírodě. Zaměření kurzu, zájezdu, místo, počet účastníků.)

13

7.

Tř.

TU

Termín

1.A

Šil

1.B

součin

Místo

žáků

dnů

bez výjezdu

--

--

--

--

Ms

bez výjezdu

--

--

--

--

2.A

Ko

28.5. 4.6.2010

20

8

2.B

Ce

bez výjezdu

--

--

3.A

Nav

15.5. 25.5.2010

27

8

3.B

Svo

bez výjezdu

--

--

4.A

Re

22

7

154

4.B

Dr

14

7

98

5.A

Ti

16

8

128

5.B

Če

17

8

136

6.A

Žá

24

5

120

6.B

Nk

19

5

95

7.A

Má

10.5. 16.5.2010 10.5. 16.5.2010 4.6. 13.6.2010 4.6. 13.6.2010 7.9. 11.9.2009 7.9. 11.9.2009 24. – 27.5.2010

7.B

Hf

účast na LVVZ - 45 žáků

8.A

Ša

8.B

Wm

9.A

Or

9.B

Sv

29.5. 5.6.2010 29.5. 5.6.2010

160 Čestice --

-216 Josefův Důl

--

-Smršťov

Itálie

Zadní Třebáň ŠvP - Mělník Alpy

25

8

200

20

8

160

3.5. - 8.5.2010

20

6

120 Stachy na Šumavě

24.5. 28.5.2010

17

5

Jizerské hory

85

Skryje u Rakovníka

Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) (Kroužky, kurzy aj. pro žáky (zájmové, sportovní, kulturní) organizované školou - uvést počet a zaměření a počty žáků.) Název

Konverzace AJ (nepov. př.) s rodilým mluvčím Konverzace AJ (nepov. př.) Český jazyk (nepov. př.) Sportovní hry (nepov. př.) Konverzace NJ Konverzace FJ

Konverzace FJ Angličtina Čeština pro cizince Čeština pro cizince

ČJ- příprava k přij. zk. na SŠ ČJ- příprava k přij. zk. na SŠ

Lektor

Termín (den v týdnu, hodina)

Určeno pro

O.Lucinová

čtvrtek 14.00 - 15.00

6. - 7. tř.

V. Tolar

středa 13.55 - 14.40

6. - 9. tř.

úterý 12.50 - 13.35

3. tř.

M.Navrátilová, H.Svobodová F. Hoffmann

pátek 14.00 - 15.00 A. Škáchová úterý 13.35 - 14.20 K. Marvánová pátek 14.15 - 15.00 K. Francová čtvrtek 13.45 - 14.30 středa 12.50 - 13.35 V. Tolar středa 13.40 - 14.25 K. Francová pondělí 15.35 - 16.20 H. Svobodová úterý 10.55 - 11.40 K. Oralová čtvrtek 14.15 - 15.00 H. Svobodová pátek 7.00 - 7.45 14

6. - 9. tř. 4. tř. 8. - 9. tř. 4. + 5. tř. 2.B 2.A 6. - 9. tř. 1. - 5. tř. 9.A 9.B

M- příprava k přij. zk. Na SŠ Logopedie Malá kopaná Sportovní hry

V. Bauer D. Lešková M. Betteš V. Tolar V. Tolar

Plavecký kroužek

J. Sobotková

Plavání pro neplavce

J. Šafusová M. Školoud M. Navrátilová Sr. Apolonie P. Tichá

Míčové hry

Šachy Šachy

Schola Scholička (pěvecký sbor)

Příprava ke svátostem Kroužek flétniček a zpívání Zobcová flétna Kytara, flétna, zpěv Paličkování (a jiné textilní techniky) Keramika Keramika Tvůrčí dílna Výrazový scénický tanec Serviam klubovna Sutroš (hrací stoly - fotbálek, air-hockey)

PC klub

Klídek v knihovně

středa 14.30 - 15.15 a 15.15 - 16.00 úterý 13.45 - 14.30 úterý 15.00 - 16.00 úterý 16.30 - 17.30 pondělí 12.50 - 13.35 pondělí 12.50 - 13.35 úterý 12.50 - 13.35 středa 12.50 - 13.35 čtvrtek 12.50 - 13.35 a 13.45 - 14.30 pátek 13.45 - 14.30 úterý 11.55 - 12.40 středa 14.00 - 16.00

9. tř. 1. st. 4. + 5. tř. 6. - 9. tř. 1. + 2. tř. 1. st. 1. st. 1. - 9. tř. 1. - 9. tř. 1. - 9. tř. 1. tř. 1. - 9. tř.

pondělí 13.45 - 14.30

1. - 5. tř

úterý 7.00 - 8.00 čtvrtek 13.00 - 14.00 úterý 12.50 - 13.35 M. Revendová středa 12.50 - 13.35 čtvrtek 11.55 - 12.40 a 12.50 - 13.35 Z. Vavřín úterý 12.50 - 13.35 M. Revendová pondělí 12.50 - 13.35 K. Moravenov čtvrtek 15.45 - 16.30

6. - 9. tř. 1. + 2 tř. 1. - 5. tř. 1. - 5. tř. 1. - 5. tř. 1. - 5. tř. 4. tř. 1. - 5. tř.

pondělí 12.30 - 14.00 a 14.00 - 15.30

1. - 9. tř.

úterý 12.30 - 14.00 a 14.00 - 15.30 čtvrtek 14.00 - 16.00 čtvrtek 13.30 - 15.00 a 15.00 - 16.30 středa 16.00 - 17.30

1. - 9. tř. 1. - 5. tř. 1. a 2. st. 4. - 9. tř.

čtvrtek 13.45 - 14.30

1. - 9. tř.

V. Chloubová

pondělí 14.00 - 15.00 úterý 14.00 - 15.00

2. st. 2. st.

B. Masopustová

čtvrtek 14.00 - 15.00

2. st.

M. Tilschová M. Hnátková M. Pušová J. Mišejková M. Navrátilová

úterý 14.30 - 15.30 čtvrtek 14.30 - 15.30 V. Chloubová pátek 14.00 - 15.00 pondělí 11.45 - 16.00 úterý 11.45 - 16.00 J. Pecková středa 11.45 - 16.00 čtvrtek 11.45 - 16.00 pátek 11.45 - 14.00 M. Novák

1.+ 2. st. 1.+ 2. st. 1.+ 2. st. 1.+ 2. st. 1.+ 2. st. 1.+ 2. st. 1.+ 2. st. 1.+ 2. st.

Další zájmové kroužky, které jsou součástí provozu školní družiny: Lidové tance, Šikovné ruce, Méďa kutil, Divadelní, Výtvarný, Modelářský, Drátkování, Vaření

1. st.

Školní klub Hlavním posláním ŠK je nabídka zájmové činnosti, rekreace a odpočinku pro žáky především druhého, ale i prvního stupně, jako pozitivní alternativy trávení volného času. 15

Pravidelné zájmové útvary Přípravka k přijímacím zkouškám na SŠ: Cizí jazyk: Sportovní aktivity: Umělecké výtvarné: Umělecké hudební: Umělecké hudebně-pohybové: Šachy Šachy a logické hry Čeština pro cizince Logopedie Duchovní aktivity:

Český jazyk; Matematika Konverzace FJ; Konverzace NJ; Angličtina pro 1. a 2. ročníky Malá kopaná; Plavání pro plavce; Plavání pro neplavce; Míčové hry; Sportovní hry Keramika; Paličkování a jiné textilní techniky; Tvůrčí dílna Individuální výuka hry na klasickou kytaru; Kytara, Flétna, Zpěv; Zobcová flétna, Zobcová flétna a zpěv; Scholička Výrazový scénický tanec

Serviam; Schola; Příprava ke svátostem

Volné spontánní aktivity s pedagog. dozorem Školní klubovna Sutroš: stolní fotbal, stolní air-hockey, hudební zkoušky školní kapely a scholy PC Klub: hry, vyhledávání informací, příprava do školy Klídek v knihovně: četba, stolní hry, vyhledávání informací, příprava do školy Kromě pravidelných a spontánních aktivit byly realizovány aktivity příležitostné: účast na školní akademii, spolupráce na celoškolním projektu, celoškolních Vánočních trzích, na Pražském poetickém setkání, při vizitaci biskupa V. Malého ve škole, při tvorbě školní ročenky a almanachu 2000 – 2010, se školním občasníkem Ostrovník Materiální zabezpečení - byly zakoupeny florbalové hokejky, míče na volejbal, košíkovou a malou kopanou, šachovnice a šachové figurky, nástěnná šachovnice. Do činností ŠK se zapojilo 413 žáků jako účastníků činností (někteří navštěvují více kroužků), 347 žáků je zapsaných členů ŠK. Ve školním roce 2009/2010 spolupracovalo 26 pedagogických pracovníků a lektorů z řad učitelů, rodičů i odjinud, a vedlo 48 zájmových útvarů. Školní družina Petrklíč Ze zprávy školní družiny uvádíme: Školní družina má 7 oddělení, do kterých docházelo 172 žáků 1.- 5.tříd. Součástí činnosti ŠD jsou zájmové kroužky (divadelní a výtvarný kroužek, šikovné ruce, drátkování, Méďa Kutil, lidové tance, vaření a fotbal), děti po obědě chvíli odpočívají a pak se věnují hrám, vycházkách a dalším činnostem. V září jsme se připravovali na třídenní návštěvu svatého Otce Benedikta XVI. Malovali jsme s dětmi obrázky, vytvářeli koláže a při té příležitosti jsme dětem přiblížili poslání svatého Otce, biskupů, kněží a jáhnů. V říjnu děti absolvovaly dvakrát bubenickou dílnu, kde se po skupinkách vystřídaly a mohly si vyzkoušet hraní na různých typech bubnů. Dílna všechny účastníky moc bavila. V prosinci jsme navštívili výstavu betlémů v Betlémské kapli. Vyráběli jsme dárečky na vánoční trhy naší školy (výrobky z drátků, keramiky, vonné polštářky, přáníčka). Zúčastnili jsem se výtvarné soutěže Pražské Jezulátko. Před vánočními prázdninami jsme uspořádali společnou vánoční besídku s nadílkou nových her a hraček. Během měsíce ledna jsme se hlouběji věnovali environmentální výchově - proč třídit odpad, jak se nám to daří a jak dále můžeme přispívat k dobrému životnímu prostředí. Začátkem února jsme navštívili pastorační středisko v Praze 6, kde bylo zábavné divadelní odpoledne pro děti, kterého se aktivně zúčastnila i naše 5.A s představením o Salome. Tento měsíc byl také plný příprav na masopustní karneval, který v družině každoročně pořádáme. Děti s nadšením předvedly své masky, zpívalo se, soutěžilo a tančilo. V březnu jsme se vydali společně do ZOO, kde se dětem moc líbilo. V rámci měsíce knihy jsme zavítali do knihkupectví U Paulínek. Koncem března vychovatelky pomáhaly učitelům s celoškolním projektem Pokrok a vývoj lidstva. V dubnu do ŠD zavítaly skautky z Prahy 1, které pro děti měly připraveny zajímavé soutěže.Také je seznámily s činností a posláním skautů. V rámci toulek Prahou navštívili Hradčany, Malou Stranu, Staré Město a Vyšehrad. Přepravovali jsme se i přívozem na Vltavě. Pro velký zájem dětí o hudební dílnu jsme v měsíci květnu pozvali hudební sdružení Potichounku, pod vedením zkušených muzikantů, děti samy vytvořily zajímavé hudební pásmo „Vyprávění dešťové hole“. 16

Den dětí, 1.června jsme oslavili na školní akademii, pro kterou ŠD připravila s dětmi baletní a divadelní vystoupení. Byli jsme také pozváni do galerie „Nová síň“, kde probíhalo autorské čtení pro děti a také do sálu kláštera sester voršilek na vystoupení dětského souboru flétniček pod vedením pana Z. Vavřína. V červnu ve ŠD proběhl i nábor do ZUŠ Prahy 1 na pěvecké a hudební oddělení.

8.

Soutěže (úspěšnost do 3. místa na obvodní a krajské úrovni) •

vědomostní

Biologická olympiáda – obvodní kolo

04/10

Biologická olympiáda - obvodní kolo 04/10 Anglická olympiáda – obvodní kolo 02/10 MŠMT – konverzační soutěž v AJ II.B MŠMT – chemická olympiáda MŠMT – dějepisná olympiáda MŠMT – dějepisná olympiáda celost. kolo MŠMT – dětská scéna recitátorů – PPS – kat. I MŠMT – dětská scéna recitátorů – PPS – kat. I Mladý Démosthenes – krajské kolo Mladý Démosthenes – celostátní kolo •

2. místo 3. místo 1. místo 2. místo 2. místo 2. místo 1. místo 15. místo ocenění ocenění 2. místo 13. místo

dívky 6.-9.tř. dívky 6.-9.tř. dívky 6.-9.tř. chlapci 6.-7.tř. chlapci 8.-9.tř. chlapci 6.-7.tř. starší dívky chlapci 6.-9.tř. chlapci 1.-3-tř. mladší dívky 3.-5.tř. mladší žáci 4.-5.tř. chlapci 6.-9.tř. dívky 6.-9.tř. mladší žáci 1.-5.tř, chlapci 6.-9.tř. mladší žáci

2. místo 3. místo 2. místo 2. místo 3. místo 3. místo 3. místo 3. místo 2. místo 2. místo 3. místo 3. místo 2. místo 1. místo 2. místo 1. místo

sportovní

Fotbal – obvodní kolo Stolní tenis – obvodní kolo Florbal – obvodní kolo Florbal – obvodní kolo Florbal – obvodní kolo Florbal – obvodní kolo Florbal – pražské kolo Basketbal – obvodní kolo McDonald´s Cup – okresní kolo McDonald´s Cup – okresní kolo McDonald´s Cup – okresní kolo Volejbal – obvodní kolo Volejbal – obvodní kolo Vybíjená – okresní kolo Putovní pohár voršilských škol - fotbal Vybíjená – obvodní kolo

9.

Čelikovská Anna 9.A Zákopčaník Marek 8.A Čoltko Dominik 7.A Tulachová Lydie 9.A Tulachová Lydie 9.A Bradáč Radim 9.A Zákopčaníková Anežka 9.B Zákopčaníková Anežka 9.B Zocherová Julie 3.A Davison Jakub 3.A Rambousková Zuzana 8.B Rambousková Zuzana 8.B

10/09 11/09 12/09 12/09 12/09 01/10 02/10 02/10 04/10 04/10 04/10 05/10 05/10 04/10 05/10 05/10

Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Název zahraničního subjektu

Stát

CIEE - Council on International Educational Exchange, Inc Ambasada USA

USA

Osvětim

Polsko

Sénégal

Léhar

USA

Sainte Ursule L.De Bettignies, Francie Paříž

Charakter kontaktu

Mezinárodní program - spolupráce studentů USA v rámci vyučování AJ (Žá) 2009/2010 Rodilí mluvčí ve výuce, konverzace 2009/2010 Poznávací zájezd žáků 9. tříd, spolupráce se ZŠ Krakov – Osvětim 06/2010 Dispenzář pro nemocné - sbírka pro misii 2009/2010 Výměnný pobyt žáků FJ v Paříži 11/2009 17

Sainte Ursule L.De Bettignies, Paříž Johann-Simon-Mayr Realschule in Riedenburg Londýn Adopce na dálku

Francie

Výměnný pobyt žáci FJ v Praze

SRN

Návštěva pedagogů Návštěva sester voršilek Návštěva pedagogů Návštěva amerických studentů, potomků indiánských Apačů

Estonsko Itálie - Řím Anglie USA

Výměnný týdenní pobyt žáků NJ v SRN (Svo, Hoj) 05/2010 Poznávací pobyt žáků AJ (Žá) 05/2010 Školné a korespondence s třemi dětmi z Indie a Ugandy (Lu, Kva, Svo) 2009/2010 03/2010 Generalát 04/2010 Britská rada 04/2010 05/2010

Anglie Indie, Uganda

05/2010

10. Spolupráce právnické osoby s partnery (Zaměstnavatelé, asociace, profesní organizace, ÚP, aj.) Českomoravská provincie Římské unie řádu svaté Voršily, Komunita ŘU řádu sv.Voršily v Praze Škola spolupracuje se svým zřizovatelem Českomoravskou provincií Římské unie řádu svaté Voršily a Komunitou ŘU řádu sv.Voršily v Praze, která je pronajimatelem školní budovy a dalších prostor pro činnost školy. Zřizovatel koordinuje činnost všech svých čtyř škol (MŠ Praha, ZŠ Olomouc, gymnázium Kutná Hora), svolává porady ředitelů voršilských škol a projednává s řediteli problematiku školské legislativy, pedagogická a duchovní témata. V rámci svých možností podporuje školu finančně, zejména investicemi do budovy školy, poskytuje prostory klášterních budov i dalším aktivitám školy. Tři řádové sestry působily v pedagogickém sboru, jedna sestra ve vedení školy. Řádové sestry jsou patronkami tříd a pečují o duchovní klima ve škole. Školská rada, Rada školy Školská rada pracuje v počtu 9 členů – po třech členech za zřizovatele, zákonné zástupce a pedagogické pracovníky školy. Schází se a pracuje ve znění školského zákona. Projednala zprávu o hospodaření školy za rok 2009 a návrh rozpočtu na rok 2010. Rada rodičů - je složena z 18 volených zástupců jednotlivých tříd školy. Rada rodičů se schází jednou za měsíc. Na svá jednání zve dle potřeby ředitelku školy i další pracovníky školy, svými vyjádřeními slouží jako poradní orgán vedení školy. Pomáhá v komunikaci mezi žáky, rodiči, učiteli a vedením školy. Pomáhá finančně sociálně slabším žákům, je nápomocná při organizaci a financování školních akcí. Je garantem vánočních trhů, školního plesu, školní diskotéky, jarního a podzimního bazaru, různých soutěží a oslav (den učitelů, den dětí). Zajišťuje dárky pro odcházející žáky i poděkování pedagogickému sboru na konci školního roku. Řeholní řády – voršilek, dominikánů, františkánů, salesiánů Tradiční a dlouholeté působení řádu sv. Voršily v Čechách je stěžejním sloupem našeho vzdělávacího programu. Škola spolupracuje i s dalšími řády. Bratři dominikáni, salesiáni a františkáni přicházejí oslovit děti i pedagogické pracovníky při duchovních obnovách, formou přednášek a duchovních rozhovorů. Řádoví bratři spolupracují aktivně i při mimoškolní a zájmové činnosti dětí, dle svého zaměření rozšiřují poznání dětí a jsou i osobními pomocníky při organizaci akcí. Arcibiskupství pražské Škola spolupracuje a využívá metodické podpory Arcibiskupství pražského prostřednictvím Odboru církevního školství - servisní a konzultační pomoc zejména v oblasti aplikace školské legislativy a hospodaření. Ředitelka školy je zvána na pracovní porady ředitelů, účastní se nabízených odborných seminářů i duchovní obnovy pro ředitele církevních škol arcidiecéze vedené Mons. Václavem Malým. S poděkováním uvádíme přijetí podílu na výtěžku ze Svatováclavské sbírky v září 2009. Městská část Praha 1 S poděkováním oceňujeme, že MČ Prahy 1 zahrnuje naši školu do některých svých aktivit. Dvě pedagožky s doprovodem ředitelky školy byly pozvány k ocenění pedagogické práce na slavnostní setkání na Žofín. Zástupkyně MČ se zúčastnila slavnostního setkání školy ke 20. výročí její existence. 18

Naše škola organizuje pro základní školy městské části Prahy 1vědomostní a sportovní soutěže: Olympiáda v chemii – obvodní kolo 01/2010 Biologická olympiáda – obvodní kolo 04/2010 Přehazovaná – obvodní kolo 06/2010 Pedagogická fakulta UK Z titulu fakultní školy přijímala naše škola studenty převážně PedF UK, ale např. i studenty CMTF Olomouc, Svatojánské koleje, SPgŠ Evropská. Pedagogické praxe – klinické semestry, souvislé praxe, výstupy a náslechy probíhaly ve třídách 1. i 2. stupně a ve školní družině. Bylo v nich zapojeno 20 pedagogů, školu navštívilo na 200 studentů, kteří absolvovali náslechy a výstupy v cca 250 vyučovacích hodinách. Dále studenti prováděli výzkumná a dotazníková šetření pro svoje školní práce. 11. Další vzdělávání realizované právnickou osobou Vzdělávání určené pro veřejnost (celoživotní učení) škola neposkytuje. 12. Další aktivity, prezentace Organizace soutěží Olympiáda v chemii – obvodní kolo pro ZŠ Praha 1 a Praha 2 Biologická olympiáda – obvodní kolo pro ZŠ Praha 1 a Praha 2 Přehazovaná – obvodní kolo pro ZŠ Praha 1

01/2010 04/2010 06/2010

Realizace třídního, ročníkového nebo jiného výchovně vzdělávacího projektu Cesta ke kvalitě je národní projekt MŠMT s plným názvem „AUTOEVALUACE - Vytváření systému a podpora škol v oblasti vlastního hodnocení“. Realizuje ho Národní ústav odborného vzdělávání a Národní institut pro další vzdělávání, je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu České republiky. (Rou) Cesta ke vzdělání Projekt realizuje SIMP, o.s. Snahou projektu je přispět ke zkvalitnění vzdělání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Podpořit jejich samostatnost a sebevědomí tak, aby věřili v možnost prožití plnohodnotného života se svými sny a přáními. Projektu se zúčastnila třída 1.B ve 2. pololetí školního roku (p. uč. Ma). Projekt je financován z prostředků Evropského sociálního fondu, rozpočtu České republiky a hlavního města Prahy, účast v něm je pro školy i žáky bezplatná. Celoškolní projekt „Pokrok a vývoj lidstva“ – březen 2010 Celoškolní projekt o sv. Voršile – leden 2010 Třídní projekt – „Železná opona“ (Ora) Výchovný projekt „Jsme prima třída“ (Kop) Projekt „Než užiješ alkohol, užij svůj mozek“ (Šká) Projekt „Chceš se stát Martinou Sáblíkovou na Františku?“ (So) Projekt „MFS (My favorite song – moje oblíbená písnička)“ (Žá) Projekt „IRVS (Irregular verbs – nepravidelná slovesa)“ (Žá) Projekt Slovníky (Žá) Celoroční projekt „Čtenářská dílna“ (Če) Třídní projekt „Misie“ (Rev) Projekt „Vyučování dětí dětmi“ (Ša) Projekt „Vitaminy“ (Ša) Projekt „20 let po pádu železné opony“ (Ša) Čtvrtletní projekty v předmětu Fyzika (Kv) Projekt „Spokojený žák“ (Nav) Projekt „Návštěvní pátky“ (Nav) Projekt „Týden zdraví ve škole“ (Bud)

Školní aktivity sportovní Turnaj v malé kopané na Františku – hoši 6.-7.tř, dívky 6.-9. tř. Stolní tenis – obvodní kolo – dívky 19

10/2009 11/2009

Stolní tenis – obvodní kolo – chlapci Plavání – obvodní kolo – 2. stupeň Florbal – obvodní kolo – hoši 6.-7.tř, dívky 2. st. Florbal – obvodní kolo – 8.-9. tř. Plavání – krajské kolo – starší žáci Florbal – pražské kolo – ml. Žákyně Bruslení na Františku – 3.A Bruslení – rybník v Přemyšlení – 8.A Volejbal učitelů Basketbal – obvodní kolo Florbal – starší žákyně – sport. Areál HAMR – Braník Košíková – obvodní kolo Praha 1 – hoši Šachy – přebor Prahy družstev 1.stupně Košíková – obvodní kolo Praha – dívky Vybíjená – školní kolo – 2.A, 2.B Turnaj ve vybíjené – 5.A, 5.B Fotbal – Macdonald – 1.-3.tř., 4.-5.tř. Vybíjená – obvodní kolo – 1.st. Volejbal – obvodní kolo D, H – 2.st Fotbalový turnaj voršilských škol Orientace v terénu – 6.A, 6.B Přehazovaná – obvodní kolo chlapci Fotbal – školní kolo – 1.st Vybíjená – krajské kolo Přehazovaná – obvodní kolo dívky 2.st. Atletika – 1.st. Turnaj přehazovaná Kolečkové bruslení – 3.B Školní šachový turnaj – 1.-9.třída

11/2009 11/2009 12/2009 12/2009 12/2009 01/2010 01/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 03/2010 04/2010 04/2010 04/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010

Školní aktivity vědomostní Olympiáda z dějepisu – školní kolo – 8.-9. tř. Olympiáda z ČJ – školní kolo – 8.-9. tř. Tangramiáda – 5.-8.tř. Chemická olympiáda – školní kolo Olympiáda v NJ – školní kolo Olympiáda v chemii – obvodní kolo Olympiáda v AJ – školní kolo Olympiáda v dějepise – obvodní kolo Matematická olympiáda – obvodní kolo BiO – školní kolo Olympiáda ve FJ – školní kolo Olympiáda v AJ – obvodní kolo Olympiáda v ČJ – obvodní kolo Olympiáda ve FJ – krajské kolo Matematický klokan Pythagoriáda Dějepisná olympiáda – krajské kolo BiO – obvodní kolo – 6.-7. tř. Mladý Démosthenes – celostátní kolo Odpoledne plné her

12/2009 12/2009 12/2009 12/2009 01/2010 01/2010 01/2010 01/2010 01/2010 02/2010 02/2010 02/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 04/2010 04/2010 05/2010 05/2010

Aktivity v rámci školních činností – koncerty, kulturní a další akce Výstava Marka Slavíka – Nová Síň – 9.B Návštěva botanické zahrady v Troji – 5.A Biologická exkurze do Stanice přírodovědců – 7.B Exkurze v klášteře u dominikánů – 4.A

09/2009 09/2009 09/2009 09/2009 20

Muzeum Karlova mostu – 4.B, 4.A Bubenické dílny ve ŠD Slovenský romantismus Modřany – 9.A Přednáška volba povolání – 8. tř., 9.A Návštěva ZOO – 1.B, 5.A Kurz první pomoci se studenty Přírodního gymnázia – 5.A Hudební dílny ve třídách 2.A, 3.B Královská železnice – 4.B Podzimní škola PAU Městská knihovna „Jak si hrají tatínkové“ – 2.B, 2.A Chlupáčovo muzeum – 4.B Národní muzeum „Příběh Země“ Po stopách sametové revoluce – 9.A, 6.A Školní diskotéka v havajském duchu Muzeum v Jílové – 4.A Program v Muzeu hudby – 5.A Národní muzeum – 4.B Spaní ve škole Exkurze Sběrný dvůr – 8.A, 8.B, 6.B Přírodovědná procházka – 3.B Exkurze – Centrum tvořivé dramatiky – „Antické divadlo“ – 8.A, 9.B Seminář Janík – „Specifika výchovně vzdělávací praxe v CŠ“ Schola Pragensia – 9.A Domácí biograf – výstava „Komunikační prostor“ – 9.B Beseda o AIDS – 9.B Exkurze do DDM Praha 8 – Volba povolání – 9.B Domov důchodců Malešice – 3.A Exkurze do Jílového recyklace plastů – 5.A, 5.B, 8.A, 8.B Výstava Czech Press Photo – Staroměstská radnice – 8.A Beseda k přípravě na povolání – hotelová škola – 9.A, 9.B Vánoční dílny ve škole – 6.A, 6.B Exkurze Planetárium – 6.A, 6.B Výstava betlémů – 1.A, 1.B, 8.A, 9.A Městská knihovna – Štědrý večer nastal – 2.B Výstava ve Strahovském klášteře „Pohákové loutky“ Exkurze sklárna Nižbor – 8.A, 8.B Výstava J. Čapek – jízdárna – 5.A Představení v „Centru tvořivé gramatiky“ – „Svatý Václav a Boleslav“ – 7.A Klub mladého diváka – Studio Ypsilon Výstava Muzeum hl. města Prahy (Merkur) – 8.A Kino u Anděla „Mikulášovy patálie“ – 6.A, 6.B, 7.A Památník obětem Heydrichiády – 9.B Školní ples v KD Ládví Království železnic – 1.B, 5.A, 2.A Exkurze Kněžice (Biostatice) – 8.A, 8.B Svět železnic – 1.A, 5.B Muzeum hudby „Cesta kolem světa za 120 minut“-2.A Zkouška divadla u Vojtěcha – 5.A Jak se žije papíru – 2.B Představení v centru tvořivé gramatiky „Sv.Václav a Boleslav“ – 7.B Prevence – Než užiješ alkohol, použij mozek – 7.A Muzeum hl. města Prahy – výstava Merkur – 4.B Masopustní karneval ve ŠD Institut FJ ve Štěpánské ul. – film „Galimatyáš“- 9.AB,8.AB.7.AB Muzeum Karlova mostu – papírové modely Libeňský zámeček – 8.A ZOO – etologie zvířat – 5.A Fotografování hlaviček žáků do Ročenky Planetárium – 5.A, 5.B 21

09/2009 10/2009 10/2009 10/2009 10/2009 10/2009 10/2009 10/2009 10/2009 10/2009 10/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 11/2009 12/2009 12/2009 12/2009 12/2009 12/2009 12/2009 01/2010 01/2010 01/2010 01/2010 01/2010 01/2010 01/2010 01/2010 01/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 02/2010 03/2010 03/2010

Třídnické hodiny – seznámení s organizací škol.proj.“Pokrok a vývoj lidstva“ Bruslení – 2.A, 7.B ZOO – Jak se plazi plazili – 2.A ZOO – Evropské šelmy Kino Jeden svět – „Já, moje romská rodina a Woody Allen – 9.B NH – Příběh země – 4.B Exkurze do Národního divadla – 5.B Návštěva ZOO – 6.A, 2.B, 1.A, 1.B, 9.A, 3.B Bruslení + vycházka na Hrad – 4.B Přírodovědná vycházka na Petřín – 5.A Exkurze – moderní umění, architektura – 4.A Den učitelů Vlastivědná vycházka na Pražský hrad – 5.A Primární prevence – 6.A, 7.B Prokopské údolí – „Mravenčení“ – 2.B Exkurze na Pražský hrad – 9.A Jarní probuzení – Prokopské údolí – 2.A Domov důchodců Malešice – 3.A Centrum evropského umění – 9.B Spaní ve škole – „Pohádková noc“- 2.A, 2.B Národní muzeum – 3.B Školní sběr papíru Historická vycházka na Hrad – 8.A, 4.tř. Školní akademie – Salesiánské divadlo Očima, rukama – 2.B Po stopách J. Palacha – 9.A, 9:B Beseda „Životní prostředí“ – 8.B Exkurze Senát – 4.A Koncert Hlahol – 5.B Den otevřených dveří Představení Motýlí společnost v posluchárně kláštera Výstava „Česká koláž“ Galerie Smečky – 7.A Vlastivědná vycházka – Vyšehrad – 4.A Výstava o Karlově mostě – Kampa – 7.A ZOO – 4.A Extremismus ve škole – pedagogické muzeum J.A.Komenského Galerie ve Smečkách – výstava v rámci VV – 9.A Spaní ve škole – 5.A, 1.A, 1.B, 8.A, 8.B, 9.A Petřín – 1.A Plavba lodí po Vltavě k oslavám 20. výročí školy – loď VISLA Plavba lodí po Vltavě k oslavám 20. výročí školy – loď ODRA Prokopské údolí – 2.B Vycházka na Vyšehrad – 2.A Kino Flora – 4.A Mise na Vyšehradě – 4.B Výlet Hvězda – 6.A Výlet na Hrad – 4.B

03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 03/2010 04/2010 04/2010 04/2010 04/2010 04/2010 04/2010 04/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 05/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 2009/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010 06/2010

Divadelní představení Divadlo Minor – 5.B Divadlo Minor – 2.A Divadlo Minor – 3.B Divadlo v Dlouhé „Kdyby prase mělo křídla“ – 1.A, 1.B Divadelní představení v Olomouci – 5.A Divadelní představení „Hurvínek a Mikuláš“ – hotel Pyramida Divadlo Drak „Do-re-mi-fa-sůl“ – 2.A Divadlo Minor – 5.B Divadlo v Dlouhé – 1.A, 1.B 22

09/2009 09/2009 09/2009 09/2009 11/2009 11/2009 01/2010 02/2010 04/2010

Anglické divadlo „The History of England“ – 7.,8.,9. ročníky, 5.A,5.B Klub mladých diváků

06/2010 2009/2010

Duchovní život Školní mše pro 2.st. – během školního roku každé úterý – 8,00 hod. Školní mše pro 1. st. – během školního roku každá středa – 8,00 hod. Duchovní setkání učitelů (MUDr. Jan Kredba) 08/2009 Zahájení školního roku – mše sv. v kostele sv. Voršily 09/2009 Den církevních škol, relace 09/2009 Návštěva Sv. Otce v ČR a v Praze, účast školy na závěrečném aktu na letišti 09/2009 Svátek sv. Voršily- zahájení projektu o sv. Voršile 10/2009 Vzdělávací pořad - Pronásledování římskokatolické církve, Strahov – 8.A, 8.B, 9.A 11/2009 Prezentace projektu „Co pro mě znamená, když se řekne sv.Voršila“ v prostorách školy 11/2009 Duchovní obnova u dominikánů – 1:B, 1.A, 4.B, 2.A, 7.B, 3.B, 4.A, 8.B 12/2009 Duchovní obnova učitelů v klášteře (P. Vacek) 12/2009 Roráty v kostele sv. Voršily 12/2009 Adventní snídaně v PS (ŘŠ) 12/2009 Duchovní obnova v klášteře – 5.A, 5.B, 9.A 12/2009 Duchovní obnova rodičů 12/2009 Duchovní obnova u františkánů – 6.A, 6.B 12/2009 Výroba svíček v klášteře dominikánů – 1.A 12/2009 Duchovní obnova u saleziánů – 9.B 12/2009 Tříkrálové žehnání školy 01/2010 Svátek sv. Anděly, relace 01/2010 Přehlídka CŠ – kostel sv. Vojtěcha – 5.A (Ti) 02/2010 Popeleční středa 02/2010 Duchovní obnova pedagogického sboru (P. Eliáš) 02/2010 Duchovní obnova v klášteře – 2.A, 2.B 02/2010 Vizitace o.b. Malého ve škole 03/2010 Duchovní obnova v klášteře – 3.B, 4.A, 5.B, 8.A, 1.B 03/2010 Duchovní obnova u dominikánů – 6.A 03/2010 Duchovní obnova u Salesiánů v Kobylisích – 5.A 03/2010 Duchovní obnova – 3.A 03/2010 Duchovní obnova u dominikánů – 7.A, 7.B 03/2010 Zvěstování Páně – slavnost 03/2010 Křížová cesta v kostele sv. Voršily – 2. stupeň 03/2010 Svatba v kostele sv. Voršily – Marie Cermanová 04/2010 Duchovní obnova u dominikánů – 8.B, 4.B 04/2010 Duchovní obnova v klášteře – 4.B 04/2010 Duchovní obnova v klášteře – 9.B 05/2010 Nanebevstoupení Páně 05/2010 První svaté přijímání 05/2010 Duchovní obnova ŘŠ s o.b.V.Malým v Uhlířských Janovicích 05/2010 Duchovní obnova u františkánů – 6.B 05/2010 Slavnost Těla a Krve Páně 06/2010 Exkurze do Arcibiskupského semináře – 5.B 06/2010 Celoškolní děkovná mše sv. k ukončení školního roku – celebruje o.b.Malý 06/2010 Zastoupení v institucích Subkomise regionálního školství Komise ČBK pro KV (J.Nov.) Komise pro katolickou výchovu při ČBK (J.Nov) Asociace ředitelů církevních škol (J.Nov) Asociace základních škol (J.Nov) Asociace školních sportovních klubů (Ša) Unie CZESHA (J.Nov) Poradní sbor ředitelky odboru ZV MŠMT (J.Nov) 23

13. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin V době školních prázdnin ve škole probíhaly opravy, údržba a úklid.

14. Lektorská činnost, sdělovací prostředky Termín 10/2009 11/2009 01/2010 02/2010 04/2010 05/2010

Zaměření akce - Vzdělávací instituce - lektor Didaktické semináře - KMDM PedF UK (PhDr. Filip Roubíček, PhD.) Motivace prostřednictvím přirozené diferenciace ve vyuč.matematice - MÚ AV ČR (dtto) Seminář k projektu - NaDiMa v Hamburku (PhDr. Filip Roubíček, PhD.) Seminář pro učitele Dva dny s didaktikou matematiky-Pedf UK (PhDr. Filip Roubíček, PhD.) Matematické vzdělávání v kontextu proměn primární školy - PedF UP v Olomouci (dtto) Motivace prostřednictvím přirozené diferenciace ve vyuč. matematice-NaDiMa Comenius (dtto)

Listy Prahy 1, prosinec 2009 – článek „Základní škola sv. Voršily zve na Den otevřených dveří“. Literární noviny 6.4.2010 – článek „Církev – věc veřejná“ – Nejen čísla hovoří Tiskové středisko České biskupské konference – Kulatý stůl 23.6.2010 – host Jana Nováková – téma Vyhýbají se církevním školám drogy a šikana?

V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1.

Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve školním roce 2009/2010 Druh inspekce, termín, výsledné hodnocení.

Předmětem inspekční činnosti bylo hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání za období školního roku 2006/2007 až 2008/2009 ke dni inspekce, která se konala v prosinci 2009. Ve výsledném hodnocení je uvedeno: - hodnocení finančních podmínek - škola se iniciativně podílí na získávání dalších finančních zdrojů, se získanými prostředky nakládá ve prospěch rozvoje osobnosti žáků, - škola zajišťuje vzdělávací potřeby žáků se SVP s příkladnou péčí, - školní vzdělávací program příkladným způsobem směřuje k naplnění kurikulární reformy, - úroveň řídící práce školy je příkladem dobré praxe, - škola podporuje profesní růst pedagogů, příprava učitelů na výuku je příkladem dobré praxe, - průběh vzdělávání má nadstandardní úroveň, vedení školy využívá možnosti vnějšího hodnocení a srovnávání výsledků vzdělávání žáků, - strategie v oblasti prevence sociálně negativních jevů a výchovného poradenství je účinná, - spolupráce se všemi subjekty je účinná a představuje příklad dobré praxe, velmi dobrá je spolupráce s rodiči Škola poskytuje kvalitní výchovu a vzdělávání s důrazem na etické a křesťanské hodnoty.

2.

Výsledky jiných inspekcí a kontrol ve školním roce 2009/2010 Druh kontroly, kdo kontrolu vykonal, termín, výsledné hodnocení

Inspekční návštěva výuky náboženské výchovy – provedla pracovnice Katechetického střediska AP v dubnu 2010. Inspekce konstatovala, že všichni vyučující Ná/NV mají odpovídající kvalifikaci nebo si vzdělání doplňují a dala několik doporučení ohledně hospitací v předmětech Ná/NV, mezipředmětových vztahů, svátostné praxe a celoškolního projektu. Hygienická kontrola provozu plaveckého bazénu – kontroluje Hygienická stanice hl.m.Prahy – průběžně několikrát během školního roku. Případné připomínky ke kvalitě vody a čistoty bazénu jsou ihned odstraňovány, provoz bazénu nebyl nikdy na základě rozhodnutí státní hygienické kontroly přerušen. Kontrola plateb pojistného na veřejné zdravotní pojištění – provedla VZP ČR v březnu 2009. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. 24

VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2009 Čerpání státní dotace na rok 2009

Výnosy celkem příspěvky 691 Náklady celkem materiál-učeb., UP materiál ostatní elektřina plyn voda 511 - opravy, údržba 512 - cestovné 513 - reprezentace telekomun. školení a vzdělávání nájemné stravování 518 - ostatní 521 - mzdové náklady 524 - zákonné odvody 527+528-soc. náklady 549-ostatní nákl. 542-pokuty a penále

UZ UZ UZ § 3113 § 3141 § 3143 33021 33005 UZ 33016 33017 Celkem 17 212 000 1 590 000 2 400 000 900 000 949 000 50 320 52 000 23 153 320 17 212 000 1 590 000 2 400 000 900 000 949 000 50 320 52 000 23 153 320 17 212 000 119 127,28 562 758,04 440 689,67 724 035,40 143 564 34 036 354 181 791,81 52 414 638 665 598 224,80 10 382 830 3 231 496 9 424 71 942 20 648

Hospodářský výsledek Vypracovala: Jandová Schválila: Jana Nováková, ředitelka školy V Praze dne 27.1.2010

1 590 000

2 400 000

900 000

8 756 372 249,87 203 201,50

27 352,70 21 603 93 131,50 9 361

897 858

949 000

50 320

52 000

15 681

7 740 59 090 914 154,23 16 867,40

51 060 92 517,80 1 706 629 377 249 8 412 4 944

52 000

2 142 708 207 240 793

37 553 12 767

23 153 320 119 127,28 1 548 724,74 834 542,54 1 020 368,40 152 925,00 49 717,00 354 189 531,81 52 414,00 748 815 914 154,23 709 752 12 835 219 3 862 305 17 836 76 886 20 648

VII. Další informace 1. Výsledky vzdělávání v 1. a 2. pololetí 2009/2010

1. pololetí školního roku 2009/2010 1. st. Třída

Počet žáků

Žáci v zahraničí

Nehodn.

Neprospělo

Prospěl o

Prospělo s vyznamen.

Průměrný prospěch

Zameškán o hodin

Hodin na 1 žáka

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B

30 27 27 27 27 25 29 29 28 25

1 0 1 2 0 1 0 0 2 1

1 zahr. 0 1 zahr. 1 zahr. 0 0 0 0 2 zahr. 1 zahr.

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 1 9 9 4 3

29 27 26 26 27 24 20 20 22 21

1,00 1,00 1,00 1,00 1,08 1,09 1,29 1,37 1,25 1,27

1028 953 1241 1328 980 1150 1335 1331 1215 1184

35,4 35,3 47,7 53,1 36,3 47,9 46,0 45,9 46,7 49,3

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ind.vzděl.

30

0

0

0

0

30

slovní hod.

0

0

0

0

Celkem

304

8

6

0

26

272

1,13

11745

44,2

0

0

Třída

Počet žáků


Nehodn.

Neprospělo

Prospěl o



Zameškán o hodin

Hodin na 1 žáka

6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B Celkem

25 19 23 22 26 26 23 20 184

0 0 1 0 0 2 0 1 4

1 1 1 zahr. 0 1 2+2 zahr. 0 1 zahr. 9

0 0 1 1 0 0 1 0 3

15 14 17 12 15 11 13 16 113

9 4 4 9 10 11 9 3 59

1,57 1,61 1,84 1,65 1,69 1,56 1,69 1,64 1,66

1230 905 1411 1148 1568 1316 1904 1338 10820

49,2 47,6 64,1 52,2 60,3 54,8 82,8 70,4 60,1

0 0 2 0 0 0 0 0 2

0 0 0 0 0 0 0 0 0

1.+ 2.st.:

488

12

15

3

139

331

22565

47,4

2

0

2. st. z 3. st. z chování chování

2.st. 2. st. z 3. st. z chování chování

2. pololetí školního roku 2009/2010 1. st. Třída

Počet žáků


1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B Ind.vzděl. Celkem

30 27 27 26 27 25 28 30 28 25 33 306

1 0 1 2 0 1 0 0 2 1 0 8

Nehodn. Neprospělo

1 zahr. 0 1 zahr. 2 zahr. 0 1 zahr. 0 0 2 zahr. 1 zahr. 0 8

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Prospěl o



Zameškán o hodin

Hodin na 1 žáka

0 0 0 0 0 5 9 9 9 7 0 39

29 27 26 24 27 19 19 21 17 17 33 259

1,00 1,00 1,00 1,01 1,07 1,16 1,32 1,41 1,31 1,26

1546 1425 1635 1157 1270 1170 1592 1490 1736 1434 0 14455

53,3 52,8 62,9 48,2 47,0 32,0 56,9 49,7 66,8 59,8 0 54,5

slovní hod.

1,15


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2.st. Třída

Počet žáků


6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B Celkem

24 20 21 24 27 26 23 20 185

0 0 1 0 0 2 0 1 4

1 0 0 0 0 1 zahr. 0 0 2

1.+ 2.st.:

491

12

10

Prospěl o



Zameškán o hodin

Hodin na 1 žáka

0 0 0 1 1 1 0 0 3

17 18 15 14 17 13 17 19 130

6 2 6 9 9 11 6 1 50

1,65 1,85 1,85 1,67 1,72 1,60 1,75 1,89 1,75

1577 943 1258 1182 1808 2167 2691 2168 13794

65,7 47,2 62,9 49,3 67,0 90,3 117,0 114,1 76,2

0 0 1 0 1 0 0 0 2

0 0 0 0 0 0 0 0 0

3

169

309

28249

59,0

2

0

Nehodn. Neprospělo


2. Výuka cizích jazyků počet žáků (k 30. 6. 2010) anglický 227 3. - 9. ročník francouzský 113 německý 126 Celkový počet žáků učících se cizí jazyk: 336 Celkem: 10 učitelů; 45 jazykových skupin; 135 vyučovacích hodin. Třídy

jazyk

Jazykové skupiny žáků ve třídách - počty žáků - stav na konci škol. roku 2009/2010 První jazyk

Třída

celkový počet žáků

Druhý jazyk

NJ 0

AJ 21

osvobozeno

3.A

FJ 6

NJ -

AJ -

osvobozeno

s jazyk. úlevou

0

FJ -

-

0

3.B

7

0

17

1 zahr.

-

-

-

-

0

4.A

4

9

15

0

-

-

-

-

0

4.B

6

7

17

0

-

-

-

-

0

5.A

8

5

13

2 zahr.

-

-

-

-

0

5.B

2

5

17

1 zahr.

-

-

-

-

0

6.A

4

2

17

1

8

10

5

1

2

6.B

3

1

16

0

5

10

4

1

1

7.A

1

3

16

1 zahr.

11

5

4

0

0

7.B

3

8

13

0

4

8

11

1

1

8.A

3

5

18

0

7

12

8

0

0

8.B

4

1

19

2 zahr.

9

11

4

0

0

9.A

2

1

20

0

7

13

3

0

0

9.B

3

2

14

1 zahr.

6

8

5

0

0

Celkem

56

49

233

57

77

44

27

4

3.

Oslava 20. výročí ZŠ sv. Voršily v Praze

ZŠ sv. Voršily oslavovala dvacátý rok svojí existence. Když uplynulá léta zpětně hodnotíme, uvědomujeme si, že v procesu přeměny společnosti i naše škola měla významné místo. Výchovou dvaceti ročníků absolventů jsme přispěli k tolik potřebnému přerodu společnosti tím, že jsme našim žákům předkládali a vštěpovali nejen informační pensum, ale i morální kodex, který je bude provázet v dalších letech. Díky zpětné vazbě mnohých absolventů se dozvídáme o jejich velmi dobrém uplatnění v jejich současných povoláních a tím se utvrzujeme o správnosti naší cesty. Slavnost k jubileu jsme zahájili výzdobou školy, v oknech a vchodu školy se objevily barevné duhy, symbolizující pokoj, naději, spojení s Božím požehnáním. V předposledním dni června jsme dopoledne uskutečnili setkání celého školního společenství na zahradě kláštera, odkud jsme vypustili k obloze barevné balonky s připevněnými pozdravy. Odpoledne jsme se setkali s bývalými kolegy a hosty při děkovné mši sv. v kostele sv. Voršily, celebroval o.b. F. Lobkowicz, který byl před 20 lety u zrodu naší školy. Následně pokračovalo slavnostní setkání v posluchárně kláštera. Se svými projevy vystoupili ředitelka školy Jana Nováková, o.b. F. Lobkowicz, provinciální představená Sr. Anežka, ředitelka odboru základního vzdělávání MŠMT PaedDr. J. Tichá, předseda Školské rady Mgr. L. Ulovec, předsedkyně Rady rodičů pí M. Zenklová. Při příležitosti slavnostního setkání byli oceněni čtyři pracovníci školy za dvacetiletou věrnost škole a Sr. Terese a Sr. Reconciliatrix za významný přínos a dlouholetou věrnost škole. Setkání bylo provázeno vystoupeními žáků školy a chutným pohoštěním z kuchyně školní restaurace Eurest. U příležitosti 20. výročí školy byl vydán Almanach 2000 – 2010.

4.

Vlastní hodnocení školy - školní roky 2007 - 2010

Vlastní hodnocení školy za období 2007/2010 bylo zpracováno na základě dotazníkových šetření, zpráv ČŠI, výsledků srovnávacích testů (Kalibro, Scio) a dalších statistických údajů monitorovaných školou v průběhu celého hodnoceného období. Byla použita tato dotazníková šetření: Mapa školy 2007 a 2009 (provedených společností Scio), Klima učitelského sboru 2008 a 2010 (provedených ÚVRV PedF UK v Praze), interní dotazníková šetření (v rámci celoškolních projektů, analýza SWOT aj.). Škola provedla hodnocení v těchto oblastech: a) podmínky ke vzdělávání, b) obsah a průběh vzdělávání, c) podpora školy žákům, spolupráce s rodiči, vliv vzájemných vztahů školy, žáků, rodičů a dalších osob ve vzdělávání, d) výsledky vzdělávání žáků, e) vedení a řízení školy, kvalita personální práce, kvalita dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.

5.

Školní ročenka 2009/2010

Od školního roku 2004/2005, kdy škola slavila 15. výročí svého založení, je vydávána školní ročenka. V ní se slovem a zejména obrazem prezentují všechny třídy se svými aktivitami, žáci individuálního vzdělávání – domácí školy, činnosti školní družiny a školního klubu, společné duchovní a celoškolní akce i záběry ze setkání rad rodičů, starostů tříd a pedagogů.

28

Příloha Učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů

Učební plán škol. r. 2009/2010 (1.st.)

1.A

1.B

2.A

2.B

3.A

3.B

4.A

4.B

5.A

5.B

7 5

7 5

8 5

8 5

7 3 3 5

7 3 3 5

8 3 3 3 5 2 2

8 3 3 3 5 2 2

8 3 3 3 5 2 2

8 3 3 3 5 2 2

2 1 1 1 2 1 20

2 1 1 1 2 1 20

2 1 1 2 2 1 22

2 1 1 2 2 1 22

2 1 1 2 2 1 24

2 1 1 2 2 1 24

1 1 2 1 25

1 1 2 1 25

1 1 2 1 25

1 1 2 1 25

(2.st.)

6.A

6.B

7.A

7.B

8.A

8.B

9.A

9.B

Český jazyk Francouz.j. Německý j. Anglický j. Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Rodinná a etická výchova Zeměpis Matematika Přírodopis Biologie Fyzika Chemie Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Člověk a práce Tělesná výchova Informatika Náboženství Náboženské vzdělávání

4 3 3 3 2

4 3 3 3 2

4 3 3 3 2

4 3 3 3 2

4 3 3 3 2 1

4 3 3 3 2 1

5 3 3 3 2 0,5 0,5

5 3 3 3 2 0,5 0,5

1

1

1

1

1

1

1 4

1 4

2 4

2 4

2 4

2 4

1 5 1

1 5 1

2 1 1 1

2 1 1 1

2 2 1 1

2 2 1 1

2 2 2 1 1

2 2 2 1 1

1 2 1 1 1

1 2 1 1 1

1 2 1

1 2 1

1 2 1

1 2 1

1 2 -

1 2 -

2 1 1

2 1 1

1 28

1 28

1 30

1 30

1 32

1 32

31

31

Český jazyk Francouz.j. (1/3) Německý j. (1/3) Anglický j. (1/3) Matematika Přírodověda Vlastivěda Člověk a svět Člověk a práce Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Náboženství

29

2010

Recommend Documents