KALENDER 31 augustus infoavond voor alle ouders 14 en 17 september kennismakingsgesprekken voor alle ouders 23 september kinderpostzegelactie 25 september studiemiddag leerkrachten 28 september schoolfotograaf Website: www.derankdeventer.nl
Email:
[email protected] [email protected] [email protected]
13e jaargang, nr. 2
31 augustus 2015
“Klaar voor de start” Dit was de oplossing van de zin die tijdens de vossenjacht van het nieuw(school)jaarsfeest gevonden moest worden. Nagenoeg alle groepjes hebben het goede antwoord gevonden! Knap gedaan! We kunnen nu rustig concluderen dat iedereen klaar voor de start is. Fijn dat er zoveel mensen aanwezig waren. Het was een gezellige boel! We maken er een super schooljaar van!
Week 36: 30/08 - 04/09 Mag dat? Genesis 2,3,4 Adam en Eva mogen in het paradijs van alle bomen eten, behalve van die ene boom. Juist de vruchten van die boom zien er erg lekker uit... In het verhaal van Kaïn en Abel doet Kaïn iets wat niet mag. Hoe moet het dan verder?
Dalton Dalton en de zoektocht naar het evenwicht Balanceren is de kunst om in evenwicht te blijven. De af te lopen leerweg vraagt telkens van je om in balans te blijven door je doel voor ogen te houden. Als je dat doel bereikt hebt stel je een nieuw doel om na te streven. De weg er naar toe is de ene keer moeilijker begaanbaar dan de andere keer. Met alles wat je in je hebt probeer je te bereiken wat je nastreeft. Door gebruik te maken van je talenten maak je het jezelf gemakkelijk en kan je met grote sprongen vooruit. Je toont lef omdat je zeker bent van je mogelijkheden en durf je ook
risico's te nemen. Aan de andere kant heb je te maken met moeilijker trajecten die je dan ook voetje voor voetje aflegt. Je voelt je onzeker en neemt telkens het zekere voor het onzekere. Voor de weg die je moeizaam aflegt heb je heel wat motivatie nodig. Jezelf moed inpraten, iemand die je begeleidt en moed geeft of zelf de af te leggen weg in kortere stukken verdelen waardoor er eerder een succes te vieren is. De voldoening is des te groter als je dat doel bereikt door al je inspanningen. Maar ook de frustratie is des te groter als je dat doel niet bereikt. Wat is er mooier dan je eigen persoonlijke leerweg te bewandelen waarbij je enerzijds gebruik maakt van je talenten en anderzijds wordt uitgedaagd om je te ontwikkelen op die gebieden waar je je niet zo goed kan bewegen. Hiervoor is evenwicht nodig. Dalton is altijd op zoek naar het evenwicht. Je persoonlijke ontwikkeling is net zo belangrijk als je cognitieve leeropbrengsten. "De mens zonder vrees" zoekt uitdaging en wil uitgedaagd worden op zijn persoonlijke leerweg. Is het dan nodig om deze leerweg te voorzien van de nodige hekken, hindernissen, kloven of andersoortige obstakels. We noemen ze ook wel uniforme toetsen. We zetten ze ook keer op keer in en noemen het dan een leerlingvolgsysteem. Vaak blijven we steken bij de constatering dat het kind de hindernis makkelijk, moeilijk of niet heeft genomen. Een ABCDE’tje of een 12345je. Zo wordt het kind gestickerd, de groep gelabeld en de school bestempeld. Gevolg hiervan is dat er extra wordt getraind met alle kinderen om de uniforme hindernis te nemen. "Teaching for the test". Laten we het anders doen........ Tijdens je persoonlijke leerweg behaal je credits als je je doel hebt bereikt. Sommige credits scoor je op basis van je talenten makkelijk en veel. Andere credits moet je moeite voor doen om ze te behalen, maar hebben voor jou dan ook veel meer waarde. Uiteindelijk bereik je het volgende level (opleidingsniveau) als je voldoende credits hebt verzameld. Misschien moet je aan het eind van elk level wel een meesterstukje of meesterproef uithalen om
tot het volgende level toegelaten te worden. Zie je het als een bewijs van toegepaste kennis. Onderwijs kan leuk worden, nog voor 2032. Willem Wagenaar voorzitter van de NDV Bron: Nieuwsbrief NDV juni 2015
Op de site www.dalton.nl kunt u zich aanmelden voor deze Nieuwsbrief met de meest actuele daltoninformatie.
Informatieavond Onlangs heeft u een uitnodiging ontvangen voor de informatieavond. Deze wordt vanavond gehouden van 18.30 – 19.30 uur. Om 19.45 uur is er voor de ouders van groep 8 leerlingen een uitleg over het Voortgezet Onderwijs.
Website de Rank Vanuit Stichting Quo Vadis is er een pilot gestart om de websites van alle Quo Vadis scholen op elkaar af te stemmen. De Rank draait mee in deze pilot. Dat betekent dat er eerst achter de schermen gewerkt gaan worden aan een PR plan. Dit gebeurt onder leiding van “The Post” uit Zwolle, een bedrijf gespecialiseerd in marketing. Vervolgens gaan mensen van Leerplein 55 bezig met de vormgeving van de website. We houden u op de hoogte in welke ontwikkelingsfase we zitten. Hierbij is het wel zo dat we de tijd nemen om alles goed op orde te krijgen.
Uitnodiging kennismakingsgesprekken Deze week ontvangt u de uitnodiging van de kennismakingsgesprekken. Bij dit Rankblad treft u ook een gespreksformulier aan. Deze kunt u thuis al invullen. Het formulier kunt u
vóór de gesprekken weer inleveren op school. Dit kan natuurlijk ook digitaal. De kennismakingsgesprekken kunnen hierdoor nog gerichter gevoerd worden.
Na het fruit eten is er tijd voor een uitstapje, buiten spelen, een activiteit of lekker op de groep spelen.
Peuterspelen de Rank: Bij peuterspelen maken wij nu op elke maandag gebruik van de speelzaal. Dit is voor de kinderen een mooie nieuwe uitdaging, waar ze zich al bewegend kunnen ontwikkelen.
Bso de Rank: Op maandag, dinsdag en donderdag middag is bso de Rank geopend. De kinderen worden bij hun klassen opgehaald. Als alle kinderen aanwezig zijn eten wij met z’n allen fruit en drinken we wat.
Op donderdag 27 augustus was het nieuwe schooljaar feest, daar waren Monja en Mareike ook bij. Dit was een mooie gelegenheid om veel ouders en kinderen te ontmoeten. Leuk om te horen dat al veel kinderen ons kennen als peuter juf, bso juf en overblijf juf. Maandag 31 augustus is de informatie avond op de Rank. Monja en Mareike zullen er ook zijn om u informatie te geven over
peuterspelen, buitenschoolse opvang en de tso (overblijven)
Even voorstellen Beste ouders/verzorgers, Mijn naam is Sabine Spoler, coach voor stichting leerKRACHT, en ik ben het komende schooljaar regelmatig te zien op de Rank. Zoals jullie wellicht zullen weten, gaat de Rank het komende jaar werken met stichting leerKRACHT. Stichting leerKRACHT werkt met scholen om een cultuur van ‘elke dag samen een beetje beter’ te creëren. Hierin werken leraren en schoolleiding intensief samen om het onderwijs op school naar eigen inzicht te verbeteren. Drie processen (‘kerninterventies’) staan hierin centraal: Lesbezoek én Feedbackgesprek, Gezamenlijk lesontwerp, en gestructureerd, kort overleg in kleine teams bij een bord om leerlingdoelen en verbeteracties te bespreken. Leraren leren zo van elkaar en innoveren samen het onderwijs. Bij dit proces zal ik nauw betrokken zijn. Het implementeren van het programma en het begeleiden van leerkrachten en schoolleiding in dit proces, zal een grote taak voor mij zijn. Ik heb erg veel zin om met het team aan de slag te gaan, zodat we het onderwijs op een nog hoger niveau gaan krijgen. Als juf van een speciale basisschool in Almelo, heb ik al de nodige ervaringen opgedaan in het lesgeven en het werken met onderwijsdoelen. Deze achtergrond ervaar ik als een goed fundament om te gebruiken in mijn begeleiding bij de leerkrachten en schoolleiding in dit proces. De Rank wordt mijn tweede 'leerKRACHT'-school die ik ga begeleiden. Het afgelopen jaar heb ik een andere school in Deventer mogen begeleiden in dit traject. De ervaringen en leerprocessen die ik heb opgedaan van deze school, zal ik zeker mee gaan nemen in de begeleiding
voor het komende schooljaar, het eerste leerKRACHT-jaar voor de Rank. Naast coach voor stichting leerKRACHT, ben ik ook werkzaam als inval IB-er (intern begeleider) op een basisschool in Langeveen. Dit zal tot de kerstvakantie zijn. Daarna zal ik 1,5 dag werkzaam zijn op sbo de Toermalijn in Almelo. Ik ga dan een dag de groep draaien en wat ondersteunende taken verrichten. Op de Rank ben ik het hele schooljaar 20152016 en wellicht ook het schooljaar daarop. U kunt mij op de maandagen en donderdagen (wisselend de ochtend en de middagen) tegenkomen en als u vragen heeft of gewoon even een babbeltje wilt maken, dan sta ik daar voor open. Met vriendelijke groet, Sabine Spoler coach st. leerKRACHT Op 21 en 22 september start de Rank het leerKRACHT traject met een bootcamp voor de 1ste golf leerkrachten. Deze golf bestaat uit de donderdagploeg aangevuld met juf Else en ondergetekende. In groep 1/2B en groep 6B wordt op deze twee dagen voor vervanging gezorgd. Een nieuw gezicht op De Rank dit jaar. Wellicht heeft een aantal van u/jullie mij al gespot op De Rank. Mijn naam is Harm Jan Haak. Ik ben erg blij dat ik dit schooljaar tot aan de kerst op De Rank mag stagelopen. Ik doe de deeltijd lerarenopleiding op de Katholieke Pabo in Zwolle en zit in het laatste jaar. Naast mijn opleiding werk ik nu nog bij een grote zorgverzekeraar in Zwolle. Mijn spaarzame - vrije tijd besteed ik het liefst aan sport, fotografie, lezen en vrienden en familie. Als jullie meer willen weten, ben ik elke maandag te vinden bij juf Hylkje in groep 3. Ik heb er zin in!
Het volgende Rankblad kunt u in week 38 verwachten. Namens het team van De Rank, Mariët van der Worp
Onze jarigen in september zijn: Tamar uit groep 3 Mason uit groep 4 Jasper uit groep 4 Vosse uit groep 4 Caitlyn uit groep 5A Josephien uit groep 5B David uit groep 5B Rick uit groep 6A Zoë uit groep 6B Nick uit groep 7 Thirza uit groep 7 Kristian uit groep 8 Nathan uit groep 8 Petra uit groep 8
Wij wensen jullie allemaal een fijne verjaardag toe!
