Diákkrónika A Klebelsberg Középiskolai Kollégium lapja
2013. tanév
1932. október 12. Sokunkban felmerülhet a kérdés: mi is történt tulajdonképpen ezen a napon? A választ viszont csak kevesen tudják. Pontosan 80 éve, ekkor hunyt el kollégiumunk névadója, Gróf Klebelsberg Kuno. Vajon ki is volt ő, mi miatt emlékezünk meg róla? Klebelsberget családja katonai pályára szánta, noha ő építész szeretett volna lenni. Mindezek ellenére végül a jogi pálya mellett döntött,1898-ban a Pázmány Péter TudományEmlékezünk egyetemen doktorrá avatták. Politikai pályafutása báró Bánffy Dezső miniszterelnöksége idején kezdődött. Többek között megválasztották államtitkárnak (Tisza István 2. kormányában), valamint belügyminiszternek is. Megalakította Bethlen Istvánnal (1919) a Nemzeti Egyesülés pártját, emellett sok közügyi, illetve közigazgatási pozíciója volt. Neve 1922-től lett ismert. Ekkor nevezték ki vallás- és közoktatásügyi miniszternek. Népiskola-programja keretében 3 év alatt 5000 iskolát építtetett. Ezeknél az intézményeknél fontosnak tartotta, hogy a gyermekek lakhelyétől ne legyen messze, szüleik pedig az iskola és az otthon között is biztonságban tudhassák őket, valamint hogy elég szabadidejük maradjon a tanítás után – tudhattuk meg dr. Rosta István előadása kapcsán. Továbbá bevezette a reálgimnáziumot, reformálta a középiskolai oktatást, Szegeden, Debrecenben és Pécsett korszerű egyetemeket és 21 klinikát is nyitott. A szülészeti és gyermekklinikákat különös gonddal figyelte, mindenképpen csökkenteni akarta a gyermekek halálozási arányát. Létrehozta a „magyar kultúra őrszemeit”, Collegium Hungaricumot és a külföldi ösztöndíjak rendszerét, támogatta a tudomány területét, a sokféle kutatást. Egyik jó példa erre, hogy hazahívta Cambridge-ből Szent-Györgyi Albertet, hogy itthon folytassa a kutatást, melyhez Klebelsberg a lehető legjobb körülményeket biztosította, valamint kinevezte a szegedi orvosvegytani intézet tanárának is. Többek közt Szeged Dóm tere is a gróf nevéhez fűződik, ő volt a központ megálmodója. A szellemi teljesítmények mellett a sportot is támo-
1. szám gatta – sportközpontokat alapított, megszervezte alapította a Testnevelési Főiskolát (1925), támogatta a versenyek eredményes résztvevőit. Ő volt az is, aki a heti 3 testnevelésórát bevezette már az általános iskolákban. Már ezzel a rengeteg reformmal is sokat segített Klebelsberg, de ez csak töredéke a munkásságának. Emlékezzünk meg róla tisztelettel és legyünk rá nagyon büszkék! Horváth Eszter
A hagyományokhoz híven az idén is összemérték tudásukat a 9. évfolyamosok kollégiumunk névadójáról. A szellemi vetélkedőn Klebelsberg Kuno életéről, munkásságáról, vitathatatlan érdemeiről számoltak be a jól felkészült versenyzők. A rendkívül szoros verseny végeredménye a következő: 1. helyezett csapat Csábráki Dávid Filipovics Marcell Györgyi Flórián (Horváth Balázs tanár úr csoportja) 2. helyezett csapat Cocieanga Letícia Gáspár Balázs Schulcz Máté (Dezsőné Fedor Ágnes tanárnő csoportja) 3. helyezett csapat Boda Vivien Lilla Gerencsér Adél Kollár Julianna (Stagl Bernadett tanárnő csoportja) Gratulálunk minden résztvevőnek.
A győztes csapat
ÉVFORDULÓK Aradi vár, aradi vér, halál völgye, Híres magyar hősöknek temetője.
Október 6-án
A muzsika hangja kollégiumunkban
Az 1848-49-es szabadságharc végét jelentő világosi fegyverletétel után a császári haditörvényszék ítélete alapján Aradon kivégezték a magyar honvédsereg 12 tábornokát és egy ezredesét, akik a bukást követően kerültek osztrák fogságba. Így a nemzet vértanúi lettek: Aulich Lajos, Damjanich János, Dessewffy Arisztid, Kiss Ernő, Knézich Károly, Lahner György, Lázár Vilmos, Leiningen Westerburg Károly, Nagysándor József, Pöltenberg Ernő, Schweidel József, Török Ignác és
Vécsey Károly. Már egy-két órával a kivégzéseket követően tömegekben zarándokoltak a kivégzés helyére a gyászolók, mártírhaláluk jelképpé vált. Rájuk emlékezünk minden év október 6-án.
Kodály Zoltán (1882-1967) Az univerzális tehetségű magyar zeneszerző, Bartók Béla barátja és pályatársa. Elévülhetetlen érdemeket szerzett a magyar népdalkincs tudományos értékű feldolgozásában, valamint az erre épülő zenepedagógiai módszer kidolgozásában. Zeneszerzői munkássága nem választható el a népzenekutatói tevékenységétől, doktori értekezését „A magyar népdal strófaszerkezetéről” írta, melyet évtizedeken át gyűjtött. Nagy ívű pályáját visszavetette a világháború, de a Psalmus Hungaricus bemutatója (1927) újjáélesztette nemzetközi hírnevét. Érdeklődése 1925 táján fordult a kóruséneklés, elsősorban a gyermekhangok felé. Élete végéig utazott, rendszeresen járta a magyar iskolákat, tanárként és karmesterként népszerűsítette zeneoktatási módszerét. Legismertebb művei a Háry János és a Székely fonó c. daljátékai, valamint a zenekarra írt Galántai táncok.
2. oldal
A zene világnapját közel negyven éve, 1975 óta ünneplik Yehudi Menuhin hegedűművész és az UNESCO Nemzetközi Tanácsának felhívására minden év október elsején. Ahány kultúra és ahány zenei stílus létezik, az emberekből megannyi érzést és gondolatot vált ki. Lényegében a zene világnapja ezért jött létre. Hogy megálljunk pár percre, és ne puszta zajforrásként gondoljunk rá, hanem engedjük, hogy a lelkünkhöz szóljon és megértsük egy-egy dal mondanivalóját. Kollégiumunkban is megrendezték október elsején az ünnepséget. A műsor elején a Liszt Ferenc Zeneiskola öt tehetséges növendékének előadását halhattuk, aztán következtek a kollégium diákjai. Németh Klaudia egy altfurulya szólóval kedveskedett, Csutorás Beatrix zongorázott, Somodi Andrea egy popdallal ünnepelte a világnapot. Tímár Orsolya egy filmzene részlettel, Török Alexandra egy népdallal, Kovácsik Ivett és Nagy Dorina egy popszámmal, Pápai Laura tanárnő pedig egy rockszámmal kápráztatta el a közönséget. A műsort a kollégium rockzenekara zárta. Tagjai: Csörsz Kamilla (ének), Papp Tamás (ének), Horváth Ádám (szólógitár), Orbán Máté (ritmusgitár), Borovics Tamás (dob). Összességében tehát egy remek műsor részesei lehettünk. A fellépőket öröm volt hallgatni, és kissé sajnáltam, mikor elcsendesült a társalgó. A jelenlevők, szerintem átérezték miről is szól a zene világnapja, hiszen: „A zene hatalmas dolog. Egy dal megváltoztatja a kedved, emléket teremt, megváltoztathatja az életed.” (Hallgass a szívedre c. film) Hízó Fanni
A banda
Kodály-vetélkedő A Zenekedvelők Egyesülete által szervezett városi vetélkedőn diáktársaink sikeresen képviselték kollégiumunkat. 2. helyezett csapatunk: Borbély Beáta, Tebeli Nikolett, Vida Zoltán. A másik csapatunk tagjai: Slezák Dorottya, Szántó Kitti, Török Alexandra. Gratulálunk nekik!
Diákkrónika
ALMA MATER 14 évesen kicsit félve az ismeretlentől, de mégis bizakodva lépünk be a kollégium kapuján. Néhány órával korábban még a szobánk ajtaját, a házunk kapuját zártuk be... és most itt vagyunk. Tetszik, mert szép és tiszta és tágas, és mennyi minden van: uszoda, szauna, kondi, kinti pályák, könyvtár... De az otthonunk, az mégis más. A szobánk, a kacatjaink, a posztereink, a szüleink, a testvéreink, a barátaink ott vannak. Már most hiányoznak, pedig még el sem váltunk tőlük. Egyedül maradunk, a szeretteink nélkül. Ismeretlenekkel osztjuk meg a szobát, nem a családdal étkezünk, mindenki és minden idegen. A zajok, a szagok, sőt a fények is. Aztán telnek a napok, és egyre nyugodtabbak leszünk. Már nem is vagyunk egyedül. Már vannak barátaink, persze azért a régieket sem felejtjük el. A csoportvezetőnk is segít a beilleszkedésben, bizalommal fordulhatunk hozzá. Szép lassan a szobát is belepik a személyes tárgyaink- aztán később más is, naponta lejárunk a kondiba, sportolunk, liftezünk, Lidlizünk. Otthonra leltünk? Igen, egy másodikra, ahova vasárnap szívesen térünk vissza. Már nem félünk. Aztán telnek az évek. Végzősök leszünk, és már mindennel bajunk van: a szoba ennyi ember számára túl kicsinek bizonyul, az étel nem ízlik, nem járunk az usziba, ellenben a lányszintre szívesen bemennénk… de a legnagyobb problémát a Házirend jelenti. Számolunk vissza, már csak fél év, 4 hónap, 3 nap. BALLAGÁS. Ekkor megérint minket valami, elhessegetjük... Felnőttünk, előttünk az élet, a világ, a szabadság. Szétszóródunk. Vissza sem nézünk!!! Tényleg? Biztos? Eltelik néhány hónap és az őszi szünetben, de legkésőbb a vizsgaidőszak végén, összefutunk a volt csoporttársakkal. Mit gondoltok, hol? Természetesen a Klebiben. De jó újra itt! Komolyan! Hiányzik! Hiányoznak a társaink, a tanáraink, a szobáink, az együtt töltött percek. Jó lenne ismét átélni a szüretit vagy a fenyődíszítést, a megszámlálhatatlanul sok rendezvényt, hétfőn 7 óra előtt néhány perccel rohanni a csoportra. Soroljuk? Gazdagabbak lettünk. Rengeteg élménnyel gazdagodtunk, barátokra leltünk, felnőttünk. És, amit sosem gondoltunk... újrakezdenénk. (Az örök Klebisek)
És ismét itt vagyunk Annyi itt töltött perc, óra, nap után most végre megérthetjük, mit is jelent Klebisnek lenni. Ez a légkör, ez az atmoszféra az, amit nap mint nap éreztünk, de mégsem érthettük, hogy mit is jelent számunkra ez a kollégium. A rengeteg kedves ismerős arc, a diákok és a nevelők. Mindenki oly sokat jelentett. Csak most érezzük azt, hogy mennyire hiányoznak, mennyire hiányzik, hogy láthassuk őket és beszélhessünk velük. Azt hiszem, ezért szerettünk KLEBIS-nek lenni. Batta Zsolt, Biczó Péter, Vitári Márk
Ballagásom margójára Ott ültünk, egymás kezét fogtuk, de értelmünkkel fel nem fogtuk, hogy ez most búcsú- többé nem látjuk egymást, mától egyedül kell megélnünk örömet és csalódást. Ifjak voltunk, tiszták, őszinték, tündökölt bennünk az igazi érték. Együtt nőttünk fel az iskolapadban, s voltunk együtt utoljára e pillanatban. Az emlék előtt ma meghatva állok, s remélem egy nap méltóvá válok, hogy rám büszkék legyetek. Azt érzem, most hegyeket mozgatnék el értetek, és hogy ismét ott álljunk, a ballagásra várjunk, s ne siessük el, hogy felnőtté váljunk. A pillanatot akkor meg nem éltem, talán a búcsútól sem féltem, a kép elém csak később tárult, hogy egy korszak lezárult. Ott ültünk, egymás kezét fogtuk, s eszünkkel mégl fel nem fogtuk, hogy mitől nem köt össze semmisorsunk útján magunknak kell továbbmenni. Már csak az emlék, mi összeköt, de idővel olyanná lesz, akár a köd. A pillanat magasztos volt – már nem emlékszem többre – hisz nem csak egymástól, de búcsút vettünk örökre az édes ifjúságtól. Szemünk még könnytől sem ragyogott, hisz a perc súlya minket el nem fogott. Bennem mégis nyomot hagyott, hogy ott ültünk és egymás kezét fogtuk, s ha akkor még nem, mára visszazokogtuk. Kurucz Ádám (Klebelsberg- díjas diák) Marcali, 2012. október
Ismét itt vagyunk
Diákkrónika
3. oldal
BÜSZKESÉGEINK Ha elmész mellette, rád mosolyog, így az az érzésed támad, hogy egy közvetlen személyiség, ami igaz is. Több rendezvényen is találkozhattál már vele a kollégiumban vagy az iskolában. Színészi képességeit a dráma szakkör keretein belül ismerhettük meg, hiszen az október 23-i ünnepségeken a kollégiumban a drámásoké a főszerep. Véleményét szereti hangoztatni, ezt gyakran hallhatjuk tőle. Vajon ki ez a büszkeségünk? A válasz egyszerű: Antal Krisztina! Antal Krisztina
Papp István: Hogy vagy? Antal Krisztina: Fáradtan. Elkövetkezett az utolsó év. Most a célegyenesben egyre nagyobb rajtunk, végzősökön a nyomás , így engem is egy kicsit megvisel ez a hajtás. P. I.: Hogy érzed magad 5 év után? Mik a legkedvesebb emlékeid? A. K.: Ez az elmúlt öt év nemcsak azért az egyik legfontosabb periódusa, időszaka az életemnek, mert gimnáziumi éveimet jelentette, hanem úgy érzem, hogy ez alatt az öt év alatt váltam emberré. Aki most vagyok, az még köszönő viszonyban sincsen a kilencedikes énemmel. Ebben a változásban nagyon sokat segített az, hogy elkerültem otthonról, és újabb világot fedezhettem fel magamnak ahol nem kellett küzdenem a sztereotípiákkal és különféle problémákkal, amik otthon vártak volna engem. Rengeteg barátot szereztem ez idő alatt, és átalakult az értékrendem is. Átalakult az otthon fogalma számomra. Azok a rövid kis beszélgetések az otthoni barátokkal is sokkal jobban felértékelődtek, mint addig bármikor is. Jelentőséget kapott számomra minden szó, ami tőlük hangzott, hiszen nagyon ritkák voltak a kapcsolatteremtési lehetőségeink. Legkedvesebb pillanatom? Valószínűleg legkedvesebb pillanatok a 10. év végi jutalomkiránduláson történtek velem, amikor is Toscanában voltunk, Olaszországban és Luca városába mentünk. Nagyon esős időszakot fogtunk ki, hömpölygött a víz az utcákon. Nem sokkal később teljesen átázott az esernyőm, úgyhogy bementem a legelső boltba, ami a szemem elé került és vettem egy hatalmas nagy, gyönyörű, lila esernyőt. Lucában olyan szűk utcák voltak, hogy csak egyesével fértünk el, emiatt olyan érzésem volt, mintha egy ejtőernyővel sétáltam volna a fejem fölött. P. I.: Mióta szerepelsz műsorokon, előadásokon? A. K.: Óvodás koromban volt az első nagy szereplésem, ugyanis a farsangi műsorokon elmondott versikéimből kilépve a városi karácsonyi ünnepség megnyitó produkciójává avanzsálódtam. Egy Kányádi Sándor vers – talán – két versszakával nyitottam meg a műsort három óvodástársammal együtt. Azóta csak úgy jönnek a dolgok egymás után. Szeretek is előadásokon szerepelni, megmutatni magam a világnak. Hetedikes voltam, amikor megalakult Fonyódon egy színjátszó cso-
4. oldal
port, attól kezdve pedig folyamatosan kaptam a szerepeket a darabokban. Nem voltak komoly darabok, általában ilyen félórás kis szösszenetek, de jól éreztem magam benne, szerettem csinálni. Amikor ide kerültem itt is adódott lehetőség a színjátszásra, és el is vállaltam, aminek kilencedik év végén, a művészeti fesztiválon meg is lett az eredménye. A kategória fődíjasa lett a színdarabunk, én pedig különdíjat kaptam az alakításomért. A következő évben a Helikonon is szerepeltem. Az október 23-i műsorokban is rendszeresen láthattatok. Hogy fogom-e folytatni, azt nem tudom. Attól függ, merre visz tovább a sors innen, de szeretném még csinálni. P. I.: Mit csinálsz szabadidődben? A. K.: Nos, mivel naponta minimum hét órarendi órám van és akad olyan nap, amikor esetleg kilenc is, elég kevés szabadidőm van. Viszont ami van, azt szeretem értékesen eltölteni és próbálom azokra a dolgokra fordítani, amiket szeretek csinálni, például olvasni. Régebben írtam verseket, most ez egy kicsit megszűnt, valahogy mostanában nincs ihletem. Hogy szabadidőmben konkrétan mit csinálok? Az iskolában járok énekkarra. 10. félévében kezdtem el énekelni és elkapott a forgatag. Ott maradtam .Örülök neki, hogy ott ragadtam., mivel nagyon sok barátot, ismerőst szereztem és kedves emlékek fűznek ahhoz a társasághoz is. Amennyire időm és energiám engedi, be szoktam térni szertornára is. Általános iskolában kezdtem el szertornázni és a mai napig szeretem csinálni. Ezen kívül szeretek kézműves dolgokat is készíteni, főképpen a makramé csomózás és a kötés az, amit szívesen csinálok. Kötni eddig még csak sálat kötöttem, de azt már jó sokat és jó hosszúakat. Makraméból viszont nagyon sokfajta karkötőt, nyakláncot készítettem már ajándékba is. Ezen kívül, amikor otthon vagyok, hétvégente ,megpróbálok minél több időt tölteni a testvéreimmel, főként a legkisebbik öcsémmel, akivel nagyon keveset találkozom így, hogy kollégista vagyok. A két legjobb barátommal is találkozom, akik otthon, Fonyódon maradtak gimnáziumban tanulni. P. I.: Mik a terveid az érettségi után? A. K.: Természetesen szeretnék továbbtanulni. Jelenleg több lehetőség, alternatíva is kering a fejemben. Az is előfordulhat, hogy kihagyok egy évet, elmegyek külföldre nyelvet tanulni, tapasztalatokat szerezni és csak utána ülök vissza az iskolapadba. Ha nem emellett döntök, akkor nagyon szeretnék egy igen érdekes szakra felvételt nyerni, ami nem más, mint a keleti kultúrák és nyelvek, ezen belül pedig az arab szakirány. Mindig is varázslattal gondoltam e nép több ezer évre visszanyúló történelmére. Nagyon kemény oda bejutni, tavaly 438 pont volt oda a felvételi ponthatár. A másik lehetőség, ami egyre halványabb előttem, az pedig az élelmiszermérnök. A kettő közötti vízválasztó január 31-én lesz, ekkor megyek nyílt napra a Corvinus Egyetem Élelmiszertudományi Karára. Akkor ki fog derülni, hogy milyen is az élelmiszeripari mérnök igazából, és mennyi esélyem van oda. Szóval még ködös, az a lényeg. Sokoldalú embernek tartom, ezért is választottam őt interjúmhoz. Empatikus személyiség, így bátran lehet hozzá fordulni, ha bármi nyomja lelkünket. Tehetség, hiszen nemcsak színészi képességeit élvezhetjük, hanem énekhangját is hallhatjuk. Papp István
Diákkrónika
BÜSZKESÉGEINK Úgy gondolom, minden ember életében van egy olyan személy, akire felnéz, akire büszke lehet, és akire bármikor számíthat. Szerencsére az én életemben ez a személy nem más, mint a nővérem, Bogdán Beatrix. Nem túlzok, ha azt mondom, hogy az egyik legsokoldalúbb tehetségnek tartják őt ismerősei, szerettei. A rengeteg elfoglaltsága mellett mindig jut ideje szeretteire, barátaira és mindig mosolyt látni az arcán. – Hogy vagy mostanában? – Egészen jól, bár az érettségi gondolata kicsit nyomaszt. Szerencsére vannak néhányan, akik mindig mosolyt csalnak az arcomra. – Miként tekintesz vissza az itt töltött közel 5 évre? – Úgy érzem a negatív dolgok ellenére, elsősorban a szép emlékek maradnak meg a szívemben. A legtöbb barátom, kedves ismerősöm a kollégiumhoz és az iskolához köthető. Úgy érzem sok mindennel lettem gazdagabb. Tehetségemet és tudásomat megfelelően tudtam kihasználni. Részt vettem sportversenyeken ( labdarúgás, röplabda) és többször is alkalmam volt megmutatkozni a nyilvánosság előtt. – A sport iránti szereteted mindenkinek nyilvánvaló, hisz’ szinte minden sportversenyen eredményesen szerepelsz. Ám az is köztudott, hogy ezenkívül még számos területen is kiemelkedő vagy. – Kiskorom óta néptáncolok. Lelkesedésem a mai napig tart. Hat éve vagyok tagja a Malomárok Néptáncegyüttesnek. Az évek során több versenyen is eredményesen szerepeltünk. Például 2 éve a Veszprémi Konnektor Fesztiválon kategóriánkban különdíjasok lettünk. Ezenkívül általános iskolában foglalkoztam zenetanulással is. Négy évig zongorázni, majd altfurulyázni tanultam. A zene iránti szeretetem máig sem szűnt meg. – Mely elért eredményeidre vagy a legbüszkébb a tanulmányaid során? – Tízéves koromban kezdtem el először foglalkozni a Tudományos Diákkör munkájával. Általános iskolai felkészítő tanárom segítségével hét éven keresztül indultam ezen a megmérettetésen. Mindegyik alkalommal eljutottam az országos fordulóig, melyen dobogós helyezéseket értem el. Eredményeimnek köszönhetően lehetőségem adódott az ELTE egyik mentorával együtt dolgozni 10 hónapon keresztül. Munkánk megjelent az egyetem által kiadott könyvben. A Diákkör munkájába ismét szeretnék bekapcsolódni. – Mit köszönhetsz az Arany János Tehetséggondozó Programnak? – A program a nagyon sok tanulás mellett sok juttatásban is részesített. Lehetőségeimet próbáltam minél jobban kihasználni. Szerencsésnek mondhatom magam, hiszen az elmúlt évek alatt sikeresen megszereztem az ECDL bizonyítványt, a B kategóriás jogosítványt és az angol közép szintű nyelvvizs-
Bogdán Beatrix
gát. Többször látogattunk el külföldre, síeltünk Olaszországban, voltunk Porecben, megcsodálhattunk a Krka Nemzeti Parkot, valamint jártunk Erdélyben és a Felvidéken is. Hálás vagyok a támogatásért. – Milyen tényezők motiváltak? – A legfontosabb motivációs tényező tudásom fejlesztése volt, de természetesen más is közrejátszott. Számos külföldi úton vehettem részt tanulmányi, közösségi és kulturális munkám eredményessége kapcsán. Többek között lehetőségem volt eljutni Olaszországba (Róma, Firenze, Pisa, Velence, Rimini) és megismerhettem a Balkán vidékét is (Montenegró, Dalmácia, Bosznia Hercegovina). – Tudom, hogy mennyire segítőkész vagy. Hogy mutatkozik meg ez a mindennapjaidban? – Pár éve csatlakoztam a Mosolygó Kórház Alapítvány munkájához. A beteg gyerekek kórházban eltöltött napjait próbáljuk elviselhetőbbé tenni kézműves foglalkozások és bábjátékok segítségével. Két éve májusban az alapítvánnyal együtt tartottunk gyereknapot Hencsén. Üdítő volt látni a boldog arcokat és együtt kacagni a kicsikkel. – A sok tanulás és kötelezettség mellett nem rég átélhetted az egyik legszebb dolgot, amelyet végzősként átélhetsz. Hogy élted meg a szalagavató ünnepséged? – Nagyon élveztem az azt megelőző táncpróbákat, hiszen ez által sikerült az este fényét emelnünk. Izgultunk, nehogy elrontsuk a koreográfiát. Természetesen a legfontosabb mégsem a tánc, hanem a szalagtűzés volt. Kilencedikes korom óta vártam ezt a napot. Megtiszteltetésnek vettem, hogy én tűzhettem fel osztályfőnökünkre a szalagot. Egyébként az estét egy műsorral kezdtük, melyet tanárainknak és meghívott vendégeinknek adtunk elő. – Milyen lett a félévid? – Úgy gondolom, ahhoz képest, hogy végzős vagyok, nagyon jó. 4,9-es átlaggal zártam a félévet, mellyel osztályelső lettem. – Mik a terveid a jövővel kapcsolatban? – Ez egy nagyon nehéz kérdés. Tanulmányaimat szeretném felsőoktatási intézményben folytatni. Leginkább a Nemzeti Közszolgálati Egyetem iránt érdeklődöm. – Honnan merítesz erőt? Kik támogatnak céljaid elérésében? – Tanáraim, társaim és barátaim nagymértékben befolyásolták eddigi életemet, döntéseimet, A legfontosabb támogató szerepet a családom tölti be az életemben, hiszen nélkülük nem juthattam volna el odáig, ahol most vagyok. Tudom, akár merre is sodor az élet, ők mindig ott lesznek nekem. – Mi lenne az utolsó jó tanács, amit nekem javasolnál? – Bízz magadban, hisz az élet egy játék, csak tudni kell játszani. Az interjú készítése közben a kollégiumi szobám ágyán ülve miközben nevetgéltünk, beszélgettünk egy pillanatra elgondolkodtam azon, mennyire szerencsés vagyok. Hisz’ mindig itt vagyunk egymásnak, inspiráljuk egymást és segítünk a másiknak, amiben csak tudunk. Nővéremet, Trixit imádnivaló testvérnek, nagyszerű barátnak, és nagy tehetséggel megáldott diáknak tartom. Úgy gondolom kitartása, szorgalma, sokoldalúsága és kiegyensúlyozottsága minden diák számára példaértékű. Hiányozni fogsz! Bogdán Renáta
Diákkrónika
5. oldal
ÉLET A KOLLÉGIUMBAN
Az elsőbálozók Izgatottan vártam az egész csoportommal a bál kezdetét. A végzős néptáncosok indították az estét, majd a cigánytáncosok jöttek. Nekem nagyon tetszettek az előadások, láttam a végzősökön is, hogy élvezték, és örömmel adják elő azt, amit az elmúlt hetekben szorgalmasan tanultak. A cigánytáncosokkal a produkciójuk végén együtt buliztunk, majd jöttek a saját műsoraink. Az összes csapat, a szecsik remek munkát végeztek, mindenki kitett magáért. Külön élmény volt az előadásokat látni, és a sajátunkban részt venni. Nagyon élveztem a táncunkat. Lehet, hogy elismerésünk nagy részét nem a produkciónkkal szereztük, hanem a hatalmas szatyor ajándékkal, amit a végzősöknek szántunk, de szívesen „adóztunk” nekik. Második helyezettek lettünk, de nem keseredtünk el emiatt. Az viszont meglepetésként ért minket, amikor hosszú perceken keresztül görcsösen támaszkodtunk félkézláb, amíg az esküt szavaltuk. Az előadások után felmentünk, átöltöztünk, és amint meghallottuk a zenét, rohantunk le táncolni. A végéig ott voltam, és szerintem elmondhatom, hogy remekül szórakozott mindenki. A disco után tombolasorsolás volt, sajnos rám nem mosolygott a szerencse, ellentétben a szobatársammal, aki egy McDonald’s-os utalvánnyal lett gazdagabb. Izgalmas és szórakoztató volt átélni az első szüreti bálunkat, és örülök hogy ez is tarkítja a diákéveimet. Remélem hogy jövőre is ilyen jól fogunk szórakozni! Gonda Jázmin és Hízó Fanni
Esküszünk...
Szecska és végzős együtt ropja
6. oldal
Evolúció szecska módra
Evolúció szecskamódra Minden kilencedikes életében előbb-utóbb megtörténik a beavatás. Kollégiumunkban ez a „Szüreti bál” nevet viseli. A hagyományokhoz híven az elsősök egy kis produkcióval lépnek fel, majd esküt tesznek. Mi is izgatottan vártuk a pillanatot, hogy végre bemutathassuk a tudásunkat. Csoportunk a tánc evolúcióját adta elő, a ’60-as évektől egészen napjaink kedvelt táncáig. A felkészülés sok időt és energiát követelt,hiszen októbertől novemberig próbáltunk. A zenék kiválasztása is sokáig tartott, mivel sokféle stílust próbáltunk meg beledolgozni, hogy minél változatosabb legyen a műsorunk. Amikor ezzel megvoltunk jöhetett a tánc! A koreográfia kidolgozásában mindanynyian kivettük a részünket. A próbákon igen sokat nevettünk, Betti néninek néha meg is gyűlt a baja a fegyelmezésünkkel, de összességében jó hangulat uralkodott. A fellépő ruhánkat az egyszerűség jegyében választottuk ki: farmernadrág, színes póló, kockás ing és tornacipő. Megkérdeztem néhány csoporttársamat, mi a véleményük a készülődésről: „Szerintem egy közösséggé kovácsolódtunk, bár a próbák fárasztóak voltak, de megérte” – Varju Bianka. „Nehezen indultak a próbák, de később belerázódtunk. Összességében jó volt” – Zóka – Dani Lili. Remélem az elkövetkezendő években mi is olyan jól fogunk szórakozni a kilencedikeseken, mint most a felsőbb évesek rajtunk. Boda Vivien Lilla
Diákkrónika
ÉLET A KOLLÉGIUMBAN Mire jó még a könyvtár?
Összefogva könnyebb
A kézműves szakkört Lovász Erzsébet tanárnő vezeti, általában havonta egyszer a könyvtárban „futunk össze”. Ezeken a foglalkozásokon különböző technikákat ismerhetünk meg. Igazából én nem is jelentkeztem a szakkörre, de Erzsi néni mindig olyan jó dolgokat talál ki, hogy úgy gondoltam, nekem már csak azért is ott kell lennem. Nagyon szeretek barkácsolni, festeni, varrni és egyéb ilyen dolgokkal foglalkozni. Mindig örülök, amikor meglátom a könyvtárban a legújabb ötleteket. Legutóbbi alakalommal farsangi álarcokat készítettünk. (Én például 4 db-ot is!) Emellett nagyon jó érzés, amikor a családomat vagy éppen a csoportvezetőmet, Adél nénit meglephetem az általam készített apróságokkal. Az elmúlt tanévben is rengeteg gyönyörű dolgot készítettünk. Néhány szó a számomra legemlékezetesebbekről. Az első kézműves foglalkozáson őszi díszeket készítettünk kartonból, januárban pedig képkereteket, amik igazából madzagképeknek indultak, de néhányunk kitalálta, hogy csináljunk képeket. Aztán ott voltak a februárban készített csodálatos álarcok, amikhez tollakat, flittereket, gyöngyöket, modellgipszet lehetett felhasználni. (Nem véletlen, hogy az idén is izgatottan vártam a jobbnál jobb ötleteket.) A környezetvédelmi csoporttal együtt különböző mintájú lenvászon táskákat festettünk. Ezekhez a szütyőkhöz textilfestéket, textilfestő tollakat, hőre puffadó festéket használhattunk. Én szándékosan „tappancsos” mintát választottam, mert a húgomat akartam meglepni egy egyedi darabbal. (Nagyon tetszett neki, valószínű, hogy nem ez az utolsó, amit készítettem.) Erzsi néni erre az évre is tervezett kézműves szakkört. Idén is fogunk vászontáskát készíteni, ha kedvet kaptál hozzá, és érdekel, hogy mikor, akkor keresd meg a könyvtáros néninket. De számtalan más dolgot is csináltunk és csinálunk is még. Miután visszajöttünk a nyári szünetről, már futottunk is könyvtárba, hogy: – Erzsi néni, mit fogunk csinálni? Erre ő: – Úgy indítunk, hogy ősszel mandalákat készítünk, majd a karácsonyi játszóház, farsangi álarcok készítése, lentáskák, textilvirágok. Egyelőre ennyit a mi kis szakkörünkről. Mint már említettem, ha kedvet kaptál egy kis barkácsoláshoz, vagy bármi olyan dologhoz, amit szabni, varrni, ragasztani kell, akkor itt a helyed. Gyere nyugodtan és nem is kell azt csinálnod, amit én most leírtam. Ha van valami jó ötleted, vagy valakinek a születésnapjára saját kezűleg készített ajándékot szeretnél adni, akkor látogass meg minket, vagy nézd meg a praktikát, ahonnan akár ötletet is meríthetsz. Én például a barátnőmmel angol telefonfülkés fültokot készítettem. Budai Ramóna
Minden diák rettegett rémálma, hogy egy egész osztályteremnyi tanárral legyen összezárva. A rettegett rémálom november 16án valóra vált.A kollégium falai között megrendezett „Alternatív vitarendezés” c. projektnapra számos vendég, diákok és – az említett – tanárok egyaránt érkeztek. Na – gondoltam – ez is egy remek nap lesz. Reggel 9 óra és minimum 20 tanár... Nagy örömömre rendkívül pozitívan csalódtam. Először az iskolai agresszióról tartott egy remek kriminológiai előadást Dr. Németh Zsolt kriminológus, melyben általános és – sajnos- aktuális kérdésekre kerestük a választ. Természetesen szóba kerültek a fiatalokra negatív hatást gyakorló tényezők és megtudtuk, hogy a kilátástalannak látszó helyzetekre is van megoldás. Az előadó személyisége és a téma is hozzájárult ahhoz, hogy magával ragadjon bennünket. A prezentáció után bátran mertünk kérdezni a minket érdeklő eseményekről, amelyekre az előadó készségesen válaszolt. Mindezek után már különböző szekciókban járhattuk körül a témát. Választhattunk mediációt, ahol megismerhettük az „Arizóna-modellt”, de a resztoratív technikák alkalmazását is elsajátíthattuk. Én Lippai Edit pszichológus segítségével belemerülhettem a konfliktuskezelés rejtelmeibe. Roppant érdekes beszélgetést folytattunk a hátrányos helyzetben élő gyermekek teljesítményét gátló családi problémákról, valamint arról, hogy ezek megoldásában miként vehetünk részt. Később csoportokat alkottunk és lerajzoltuk mindazt, ami számunkra a kollégiumot jelképezi. Sok jó tanáccsal a fejünkben ültünk le a bőséges ínycsiklandozó – a kollégisták számára nagy jelentőséggel bíró- ebédhez. Összességében egy rendkívül izgalmas napot zártunk le, és rémálmok sem gyötörnek többé. Bódis Szabina
Receptek Bizonyára minden kollégista szereti a meleg szendvicset. Az alábbiakban néhány olyan receptet találhattok, melyekkel kicsit feldobhatják az ételeiteket, mások, mint a megszokott variációk. MAJONÉZES SZENDVICS: Összekeversz majonézt borssal, majd ezzel megkened a szendvicskenyered, rá pedig sonkát, sajtot, ízlés szerint hagymát is tehetsz. GOMBÁS SZENDVICS: A vajjal megkent kenyérre sonkát teszel, majd erre kukoricát, valamint gombát (pároltat vagy konzerveset).
Mi már kipróbáltuk a recepteket SAJTOS SZENDVICS: Egy zsemlét kell félbevágnod, és a belsejét kivájnod. A két fél közé reszelt sajtot tégy, majd ha megsült, még forrón szintén sajtot reszelj rá. TOJÁSOS SZENDVICS: Ehhez 3 főtt tojásra, vöröshagymára (ízlés szerint), majonézre/mustárra, sóra, borsra és vajra lesz szükséged. A vajjal megkent szendvicsen oszlasd el egyenletesen a feldarabolt tojásokból, hagymából, borsos mustárból/majonézből álló keveréket! Körülbelül két főre jutó adagot kapsz majd. VEGA SZENDVICS: Ennél a variációnál a kenyeret csak megpirítanod kell, süsd pirultra a szendvicssütőben. Még forrón kend meg vajjal, hogy elolvadjon rajta. Szeletelj rá uborkát, paprikát vagy hagymát, a tetejére pedig fokhagymás fűszerkeverék és tejföl elegyét tedd. Horváth Eszter ajánlata
Diákkrónika
7. oldal
ELSŐ ADVENTEM • A karácsony az egyik kedvenc ünnepem. Kicsit féltem attól, hogy itt, a kollégiumban majd nem történik semmi. De szerencsére kellemesen csalódtam, hiszen rengeteg és sokféle program tette felejthetetlenné ezeket a heteket. Leposa Réka • A Mikulás-vetélkedő érdekes volt. Nagyon jól szórakoztam. Horváth Kinga Készülnek az ajándékok
• A fenyőfadíszítés az egyik kedvenc karácsonyi tevékenységem. Az idén duplázhattam, ráadásul a kezünkkel készített díszekkel „ öltöztettük” fel a fát. Nagyon jó volt. Keszi Eszter • Az ünnepség nagyon tetszett, igazán szép volt. Meghitt hangulatot varázsoltak diáktársaink. Varju Bianka
Milyen ügyesek a fiúk!
• A karácsony egy meghitt családi ünnep. Kicsit tartottam tőle, mert ilyenkor otthon már folyik a készülődés, a díszítés. De szerencsére itt is nagyon családias volt. Örülök, hogy részese lehettem a sok, változatos programnak. Boda Vivien • Mikulás-nap, fadíszítés, ajándékozás. Decemberben ezek a legjobb dolgok. Nemcsak otthon, hanem a Klebiben is. Zóka-Dani Lili
Vajon melyik lesz a legszebb fa?
• A játszóház nagyon érdekes volt. Sok jó tippet kaptunk nevelőtanárainktól és sok aranyos ajándéktárgyat készítettünk. Matyék Barbara
Íme, a mi karácsonyfánk!
Megnyertük!
A karácsonyest
Az utolsó közös díszítésünk
Ünnepi hangulatban
Az elmaradhatatlan karácsonyi teaház
8. oldal
Diákkrónika
A KOLLÉGIUMBAN • A Mikulás-nap fénypontja a palacsinta volt. Sipőcz Viktória • Először voltam távol a családomtól ebben az időszakban, ennek ellenére a hangulatos programok meghitté tették számomra az ünnepek időszakát. Petlánovics Alexandra • Hiányzott az otthonom, de a feldíszített szobánk otthonossá tette az ünnepeket. Orbán Mia
Ünnepelünk
• A nálunk otthon hagyományossá vált adventi gyertyagyújtás nagyon hiányzott. A karácsonyi műsor, a tea és a mézeskalács azonban meghozta számomra a karácsonyi hangulatot. Józsa Judit • Élmény volt segíteni a karácsonyi előkészületekben, az egész napos palacsintasütést soha nem fogom elfelejteni. A szobatársaimmal remekül telt el az adventi időszak, és úgy érzem sikerült teljesen átszellemülnöm. Hízó Fanni
Együtt örülünk
• Megszoktam, hogy mindig a szüleimmel ünnepelek, de itt a kollégiumban a barátaimmal is jól éreztem magam, és feldobták a karácsonyom. Miklai Mercédesz • Először kicsit nehéz volt, mert mindent a csalásommal szoktam csinálni, de lassan hozzászoktam, és átjárt a meghitt hangulat. Szili Nikolett • Én nagyon jól éreztem magam, a karaoke volt a legszórakoztatóbb program, bár távol voltam az otthonomtól, mégis egy vidám estét tudtunk csapni. Slezák Dorottya
Melyik a legszebb?
• Nagyon élveztem. Bár ez volt az első advent, amit nem a családommal töltöttem. Mégis örömtelien telt a karácsonyi készülődés. Virág Sára • Hiányzott az otthon melege, és a családom közelsége, de az ötletes programok kárpótoltak érte. A karácsonyfánk pedig különösen meghozta a hangulatom. Gergelics Noémi
Mikulás-nap sportosan
Mikulás-nap viccesen
Diákkrónika
Van Mikulás vagy nincs?
Vetélkedünk
9. oldal
PÉLDAKÉPEINK A szitkok... „A szitkok és a fütty csak segít, hogy keményebben dolgozzak és még jobban küzdjek.“ (Cristiano Ronaldo) Labdarúgó pályafutásomat szülőfalumban kezdtem, ahol nagyon sokat edzettem. Rengeteg focitornára jártam, melyek közül az egyik meghatározó lett számomra. Ez a Szekszárdon rendezett Bozsikprogram volt, ekkor figyelt fel rám ugyanis a Kaposvári Rákóczi FC. Tehát 12 évesen már Kaposváron játszhattam, ami a legnagyobb vágyam volt mindig is. Végre sikerült eljutnom oda! Jelenleg is itt focizom. Már sok jó eredményt sikerült elérnem és még csak a pályafutásom elején járok, Nagy Krisztián mivel 17 éves vagyok csupán. A legnagyobb példaképem Cristiano Ronaldo (középcsatár), aki nagyon sok eredményt elért, ezért sokan elismerik. Azért ilyen sikeres, mert soha nem adja fel az álmait ,nagyon sokat dolgozik nap mint nap, és ami a legfontosabb alázattal és szeretettel viszonyul a labdarúgáshoz. Azért is figyeltem fel rá és szerettem meg őt, mert a kedvenc csapatomban, a Manchester Unitedben játszott. „Sokak szerint Ronaldo alacsony származásának köszönheti, hogy ma is könnyedén birkózik meg a hírnévvel és a személyét övező felhajtással.” Az 1996-os év fordulópont volt Cristiano Ronaldo életében. Belépett a Sporting CP-be, és családját Madeirán hagyva 11 évesen meg kellett tanulnia önnálóan élni. 16 évesen mutatkozott be először felnőtt válogatottként a Moreirense ellen a Portugál Nemzeti Bajnokság Első Osztályában. Alig 17 évesen a figyelem középpontjába került Cristiano Ronaldo és a jövő nagy reménységei közé emelte az UEFA U17 Bajnokságban mutatott teljesítménye. A leigazolást végleg eldöntő pillanat Lisszabonban érkezett el 2003-ban. Sporting és a Manchester United vívott egymással. A portugálok 3-1 arányban győzték le a Vörös Ördögöket. A United játékosai állítólag a hazaúton végig Ronaldo tehetségét és technikás játékát emlegették. A történet szerint Sir Alex Ferguson először játékosaival tárgyalván meg a dolgot 15 millió euróért (12.24 millió font) végül szerződtette Cristiano Ronaldót. Így kezdődött a felnőtt pályafutása. Mára már több ország csapatának oszlopos tagjaként focizott a CD Nacinal, Adorinha, Sporting CP, Manchester United, Real Madrid klubokban. Rengeteg elismerést kapott, de a legbüszkébb az Aranylabdára (2008), ami a legnagyobb elismerés egy focista számára. Kevés olyan játékos van, aki 131 meccsen 131 gólt rúg, ezzel még Puskás Öcsit is túlszárnyalta. Kivételes tehetsége is hozzájárult ahhoz, hogy még az elegáns stílust képviselő
10. oldal
Armani a modelljének választotta. Emellett a Nike megalkotta a CR7 névre hallgató kollekcióját. Úgy gondolom irigylésre méltó karriert fut be Ronaldo nemcsak a pályán, hanem a pályán kívül is. Ez a néhány gondolat is igazolja, nem véletlen, hogy sok focistának a példaképe. Én is ilyen szeretnék lenni. Ugyanekkora alázattal és szeretettel fogom tenni a dolgaimat, mint ő. Nagy Krisztián
Példaképeim A mai világban rengeteg tehetséges művész, sportoló, színész, énekes, zenész él. Sokan közülük többre vitték, mint az átlag, ezáltal a fiatalok példaképnek, követendő példának tekintik őket. Én is találtam magamnak favoritokat kortársaink közül. Van köztük bőven olyan, aki az imént felsorolt kategóriák valamelyikébe tartozik. Ebben a cikkben azonban nem lesz szó kortársakról. Példaképnek két olyan személyt választottam, akiknek a művészetét mindössze pár napja ismertem meg közelebbről, mégis kellő hatást gyakoroltak rám. Ez a két kiemelkedő személyiség Karinthy Frigyes és Kosztolányi Dezső. A XXI. század első felének nagy alakjai közé sorolhatjuk mindkettejüket, hazánk értelmiségének jeles képviselőiként tartják számon a két írót. Mivel gyakoroltak rám Borsos Mihály hatást? Erre a kérdésre egyszerű a válasz. Regényeik jók, verseik és rövid írásaik jobbak, novelláik pedig a legjobbak, kiemelkednek a magyar irodalomtörténet rendkívül erős élmezőnyéből. Karinthy kivételes humorérzékkel lett megáldva, a nevettetés nagymestere. Paródiái nagyszerűek, jól megfogalmazott irományok. Az „Így írtok ti”című kötete megunhatatlan. Kosztolányi Dezső művelt, több nyelven beszélő úriember volt. Már egész fiatalon jelentek meg versei vezető lapokban, azonban novellái még a lírai írásait is túlszárnyalják. Közös szálak is fűzik őket egymáshoz: a Nyugat című folyóirat legnépszerűbb szerzői voltak a ’20-as években. Másik közös szál, hogy négy „színtéren” (regény, vers, újságcikkek, novella) is sikeresek lettek. Ezt nem sokan mondhatják el magukról. Akármennyire is ez a helyzet, stílusuk merőben eltér egymástól, de ez pozitív, mert mindketten sajátos stílusukkal hódították meg az olvasókat. Nagy álmom, hogy egyszer követhessem őket ebben az érdekes „tudományban“, az írásban. Feltétlenül követem példájukat, a többit a sors hozza… Borsos Mihály
Diákkrónika
KEDVENCEINK Átok
Az én „háziállataim”
Egy macska gondozása sok mindenből áll. Elsősorban etetni és itatni kell. Célszerű, ha kistálkába teszünk ki neki tápot (kölyöknek junior tápot), konzervet, tejet és vizet. Ezenkívül rá kell szoktatni az alom használatára is. Ameddig ez nem sikerül, bizony takarítani kell utána. Ha fiatalon kerül hozzánk a cicus, figyelni kell rá a fogváltás idején is, mert előfordulhat, hogy ilyenkor nem eszik. Ebben az időszakban különösen fontos, hogy mindig legyen táp előtte, amit rágcsálhat, hiszen így előbb megszabadulhat kedvencünk a fogaitól. A macskák felfedező, kíváncsi típusúak, ezért hiába szólunk rá, hogy kerüljön el bizonyos helyeket, mindenképpen meg akarja nézni. Emiatt figyeljünk arra, hogy a féltett dolgainkat, törékeny tárgyainkat ne hagyjuk „szabadon”!A szobamacskák szeretnek ücsörögni és nézelődni az ablakban. Ezt se felejtsük el! Bár sok munka van velük, de meghálálják. A koleszosoknak nehezebb a macskatartás, a hétköznapokon szükség van a szülők segítségére, akik átvállalják helyettük a tennivalókat. Ennyit általában a macskákról. De most nézzük a mienket! Átok – bármily meglepő, így hívják a cicusunkat – a legjobb barátunk. Biztos felmerül bennetek, hogy miért kapott ilyen szokatlan nevet – ami, valljuk be nem hízelgő, ellentétben a macskák alaptermészetével. Elég megmutatnunk a kézfejünket, amit éles karmok okozta forradásokkal tarkított. Tehát Átok egy igazi eleven, de bízunk benne, hogy „idomítható”, kölyökmacska, aki azonban nagyon szeret minket és kötődik hozzánk. A macskánk például nagyon érzékeny is. Pénteken, amikor hazamegyünk sértődötA mi Átkunk ten elhúzódik (természetesen csak az első pillanatokban), mert nem voltunk vele egész héten. Az estéket általában a párnánkon tölti, reggel pedig ő ébreszt minket, mert játszani akar vagy éhes. Ha azt gondolnátok, hogy a macskák nem értik, ha beszélnek hozzájuk és csak a hanglejtést észlelik, akkor tévedtek. A mi macskánk nagyon is érti, amikor róla beszélünk. Sőt azt is, amikor anya bíztatja, hogy „támadjon” meg bennünket. Ilyenkor először csak megközelít minket, majd a karmai kiengedése nélkül – szerencsére – ránk ugrik. Átok tévét is szeret nézni, ilyenkor elmerülten figyeli az eseményeket, akár az ember. Nagyon szereti, ha simogatjuk, de ennél is jobban szereti, ha az ölünkben alhat. A mi cicánk a többi macskával ellentétben szereti a vizet és a habot . Ha a családban valaki fürdik és rak ki neki habot a földre, azzal szívesen eljátszik. A kis kedvencünk mindig fel tud bennünket vidítani pillanatok alatt, főleg, ha tanulás közben megrágja a könyvet vagy a füzetet. Varga Dalma és Varga Dominika
Kiskoromtól kezdve a nagyszüleim és a szüleim is foglalkoztak lótartással. Így nagy esélyem volt arra, hogy én is folytassam azt, amit ők is csináltak. Mikor kicsi voltam, édesapám mindig ráültetett a lovak hátára, és úgy sétáltatta őket. Ahogy egyre nagyobb és „okosabb” lettem, megtanultam, hogy a lovak nemcsak játékszerek. Velük nem lehet azt megcsinálni, hogy hetente vagy ritkábban eszünkbe jut: hoppá a lovamnak talán ennie és innia kellene?! Nem!! Az állattartás nagy felelősséggel jár. Amellett, hogy etetjük, itatjuk őket, és gyönyörködünk bennük, a piszkos munkát is el kell végezni. A helyüket naponta legalább kétszer ki kell takarítani. S persze nem utolsósorban törődni velük, hiszen ők is olyanok, mint a gyerekek. Minél többet foglalkozunk, velük annál okosabbak lesznek. A lovaknak több fajtájuk is van. Három nagy csoportba sorolhatjuk őket: hidegvérűek, félvérűek és telivérek. Ezeken belül több száz fajtájuk van. Néhány magyar lófajta is van, mint pl.: Kisbéri félvér, gidrán, magyar sportló, Shagya arab, Lipicai, Mezőhegyesi félvér. Nekünk két lovunk van, egy pinto és egy almásderes hátasló. A pinto őse spanyol ló volt, amelytől a színt és az alkatot örökítette, később angol, ritkán pedig arab telivérekkel keresztezték. Olyan, mint az indián lovak (barna alapon fehér foltok). Az almásderes pedig fizikai munkára tökéletes, emellett kedves természetűek, megbízhatóak. A két „kis”kedvencemre mindig lehet számítani. Akár játékról, akár szórakozásról vagy fizikai munkáról legyen szó! Az idén nyáron folytatni szeretném a lovaglást, de most már azért komolyabban, mint régen. Aki ilyen háziállatokat szeretne, egy-két dologgal tisztában kell lennie. • Először is a szüleidnek bele kell egyezniük és támogatniuk kell anyagilag és a gondozásukban is . • Megfelelő helyet kell biztosítani számukra. Télen istállóban (fedett helyen), nyáron akár a szabadban is lehet őket tartani (karámban). • Az etetésükre is oda kell figyelni nagyon (nehogy több kárt csináljunk, mint hasznot). Szálastakarmányból mindig lehet előttük, de a szemestakarmányból csak a testtömegével arányosan lehet csak nekik adni. Legelőnyösebb táplálék számukra a zab (ettől nem zabálnak be), azonban vigyázni kell a búzával és a kukoricával (ha a megengedettnél többet esznek, akkor felfújódhatnak, és akár halál is lehet a vége.) • Ezek mellett ápolni kell őket:a szőrüket, sörényüket és a farkukat csutakolni, fésülni. A patáikat pedig minden körülmények között tisztán tartani (ha erre nem figyelünk oda, „kis kedvencünk” könnyen lesántulhat) • És természetesen gondoskodnunk kell, akár csak pónikról vagy hátaslovakról van szó a mozgásukról. Ajánlott naponta jártatni őket. • A ló úgy viszonyul gazdájához, ahogy a gazdája hozzá. Kedvenceinknek, ha jól viselkednek, kedveskedhetünk cserébe egy kis ínyencséggel: kockacukorral. Nem tudom érzékeltétek-e, de ha ezt az állatot választjátok, nagyon nagy felelősség hárul rátok. Én, mivel kollégista vagyok, nem tudom naponta gondozni őket, ezért hétköznap édesapám végzi el a teendőket, de amint hazamegyek, átveszem a munkát! Ha megtetszett ez a hobbi, nyugodtan fordulhattok hozzám. Amiben tudok, segítek. Pekri Katalin
Diákkrónika
11. oldal
„ARANY-OSOK” VAGYUNK Kétkeréken 80(!) km
Educatio & Murder
12. évfolyamosként az első bentmaradós hétvégénk 2012. szeptember 28-án kezdődött. Az osztály tagjai péntek este szabad programot szervezhettek a kollégiumban. Egyesek filmnézéssel, mások beszélgetéssel, esetleg számítógépezéssel töltötték az estét. Lelkiekben azonban már mindenki szombati programra készült, ami nem más volt, mint egy jó kis kerákpártúra a Balaton körül. Szombat reggel elbuszoztunk Szántódra, és az előzetesen leellenőrzött és beállított kerékpárokkal vártuk a kompot, hogy Tihanyból útnak indulhassunk vissza Szántódra. Kisebb pihenések után, félúton megálltunk ebédelni egy barátságos étteremben, ahol kaptunk egy kis szabadidőt a pihenésre. Persze a kaland sem maradhatott ki, hisz akkor nem is a mi osztályunkról lett volna szó. Most két kedves osztálytársunk, kicsit önállósítva magát, jó pár km-rel továbbtekert az ebéd színhelyétől. Szerencsére meglettek! Este, miután visszaértünk a kollégiumba, a fárasztó nap után akinek kedve volt, még filmezhetett, tévézhetett is. Persze takarodó után senkinek sem kellett esti mesét olvasni, hogy álomba tudjon szenderülni. Vasárnapra nem volt tervezett program, így mindenki élvezhette a jól megérdemelt pihenést az előző nap eseményei után. A nyári pihenés után igen jót tett ez az aktív, sportos hétvége mindenki számára, és újult erővel (és fáradtan) nézhetünk szembe a tanév további részével. Vida Evelin (12. évfolyam)
A világvégét túlélve, 2013-ban az első bentmaradós hétvégénk szombatján a 13. évfolyamosokkal Budapestre látogattunk. A korán kelés és a fárasztó utazás után egy élvezetes és hasznos nap elé néztünk. A fővárosba érve elsőként az Educatio kiállítást kerestük fel, ahol a felsőoktatási intézmények nyújtottak részletes tájékoztatást a következő tanévben induló karaikról, az oktatás folyamatáról, a közösségi életről, valamint segítséget nyújtottak azoknak a diákoknak, akik kilátástalanul álltak még a továbbtanulás kérdése előtt. A magyar egyetemek és főiskolák mellett számos külföldi intézmény is bemutatkozott. Az intézmények mellett megismerkedhettünk különböző interaktív tanítási eszközökkel, módszerekkel, érettségire felkészítő segédkönyvekkel. Információkkal és prospektusokkal gazdagodva indultunk a Vörösmarty térre, ahol némi szabadidő után részesei lehettünk a Murder kiállítás izgalmainak. 1000 m2 21 szobán keresztül betekintést nyerhettünk az elmúlt évszázad leghírhedtebb sorozatgyilkosainak módszereibe, élettörténetébe, elméjének rejtelmeibe. Ezek a kegyetlen valóság vérrel írt történetei, amelyek a mai napig nem hagyják, nem hagyhatják nyugodni a közvéleményt. Olyan borzalmak és gaztettek, amelyek egyetemes történelmünk alakulására is hatással voltak a középkortól napjainkig. A kiállítás keretein belül egy villamosszékkel történő nyilvános kivégzésnek a szemtanúi is lehettünk, de „találkoztunk” Báthory Erzsébettel, Vlad Tepessel, sőt még Al Caponéval is. „ A kiállítás végére érve bizonyosságot nyer, hogy senki sem születik szörnyetegnek. Kiállításunk gondolkodásra késztet felelősségünkről … hogyan viselkedjünk embertársainkkal.” Ezek után élményekkel telve, bár néhányan némileg sokkolva, tértünk vissza a kollégiumba kipihenni a nap fáradalmait. Kelemen Anita (12. évfolyam)
Plitvicei kirándulásunk
Rengeteg séta és megtekintett természeti jelenség után jött a jól megérdemelt pihenés... természetesen a buszon. Itt már tényleg mindenki aludt, mint a bunda. Az ismételt sok órás buszozás után végre megérkeztünk Kaposvárra és lepihenhettünk a kényelmes ágyon is. Felder Szabolcs (13. évfolyam)
Mint minden kirándulós bentmaradós hétvégén, most is alkalmunk nyílt megtekinteni egy csodálatos helyet, mégpedig Plitvicét. A hajnali indulás szinte már rutinszerűvé vált, így most sem okozott különösebb problémát. Bele is kezdhettünk a buszozásba. Sok órányi zötykölődés, esetleg alvás után, a hegyekbe érve csodálatos látvány fogadott minket. A sziklákba épített házak, a falvak alatt csobogó patakok, hatalmas hidak és mindezek együttese csodálatos látványt nyújtott számunkra. Úti célunkhoz megérkezve alaposan szemügyre vettük a térképet és megdöbbenve láttuk mekkora túrának is nézünk elébe. Ezalatt a több kilométernyi séta alatt alkalmunk nyílt megtekinteni számos gyönyörűbbnél gyönyörűbb tavat, vízesést és barlangot. Hosszas barangolás, és a csoport összeállta után, egy kis hajókázás várt ránk majd a végső séta, a cél előtt. A cél ugyanis a kisvasútszerű buszok kiindulópontja volt, amivel majdnem a buszmegállóig jutottunk. Sok meredek kanyar után visszaértünk a kiindulópontunkhoz, ahonnan már tényleg csak egy kicsit kellett sétálni a buszig. Hát ezt is megértük!
12. oldal
Egy felejthetetlen emlék
Diákkrónika
PEGAZUS Dilemma
Hidd el!
Holnap matek és fizika, Úgyhogy ne érjen kritika, Ha esetleg elrontom, Mert így is kavarog a gyomrom. A zsebtelep az már nem buli, Nem látom át, akár egy puli. Pedig hát jó lenne, ha jól menne, Mert nem szeretném megírni egyesre. Mellettem Gerinek, fáj belül a szája, De még mindig jobb, mintha tönkremenne a mája. Ő sem túlságosan jó fizikából, És ő sem kér már többet az állandó kritikákból. Önindukciós együttható? Számomra semleges. Továbbtanuláshoz mindenképp felesleges. Fizikus meg úgy sem leszek soha, Számomra a megfelelő az újságíró-iskola. Borsos Mihály
Röviden a fizikáról A fizikaórám Ugyan nem unalmas Az a baj vele, Hogy nekem ez túl magas! Pedig hát fontos, Vagyis hát nem annyira, Mert hát ez,végül is Nem más, mint a fizika
Lehetsz más, próbálhatsz kitörni a sorból, De nézz csak hátra, mindenki tombol. A mi időnkben sokat ér a változás, Sok mindent fel kell adnod, mire rátalálsz. Áldozat vagy te is, mit a tűz felé lógatnak, Te is csak egy vagy, kit a rossz felé nógatnak. Ha van benned egy kis tartás, ellenállsz ezeknek, De ne légy buta, hidd el, nem ettől leszel eretnek! Vannak még jó emberek, kik melletted állnak, Ők is áldozatként kezdték, kik a megváltásra vártak. Feladnod nem szabad. Nem! Nem teheted! Hidd el, van akinek te, az életet jelented! Ha még nem lelted, ne add fel reményed, Mert ő megtalál, s hidd el, ő már most szeret téged! Nem hiszed szavaim, de majd egyszer megérted. Hidd el, még van esély, hogy az álmaid elérjed! Bár most a szürke búskomorság öleli a tested, De hidd el, képes vagy rá, hogy színes világod egy vászonra fessed. Mert erősebb vagy annál, hogy valaki vágyaid szalagját elvágja. Mi hiszünk benned, s a kitartásod mindenki látja. Nem vagy te gyenge, még ha mindenki is azt kiabálja, Csak hidd el nekem, s állj végre lábra! Csörsz Kamilla
Borsos Mihály
Mi is a szerelem?
Szebb dolgot nem is véthettem
Mi is a szerelem? A szerelem megmagyarázhatatlan dolog, Bármi történik mindig veszélyben forog. Mert barátságból könnyen lehet szerelem, De szerelemből barátság sohasem. Megéri-e elrontani a barátságot, És inkább elmondani az igazságot? Ha a szíved azt súgja tedd meg, Bármit tegyél, csak ne engedd el! Mert könnyen lehet,hogy ő is ezt érzi, Csak elmondani még fél ő is.
Két irányú az út. Most jobbra vagy balra? Egyiket józan ész, másikat szívem hajtja. Balra a világ csak tetsz és kellem, s csak számolom, hogy a kötelezettség leteljen. Bár mondom, hogy szeretlek, de nincs benne érzés, nincs hiányom nélküled, s nincs bennem féltés. Nem hajt már kíváncsiság, nincs bennem kérdés. De tökéletes a mesekönyv, nincs benne tépés.
Boda Vivien
Ki vannak számolva a lépések, minden el van tervezve, tökéletes a tánc, mégis itt állok kétkedve. Lehet, hogy veszélyes, de szívem jobbra húz, bár látom előre,hogy döcögős az út. Rálépek az ösvényre, s szívem forróság önti el, egy új, különös érzés, ami a kék égbe emel. Egy pillantás, s tudom, jó helyre tévedtem, egy mosoly, s tudom, szebb dolgot nem is véthettem. Csörsz Kamilla
Diákkrónika
13. oldal
ÖNISMERETI TESZT Alvási szokások Töltsd ki ezt a kérdőívet annak megfelelően, hogy mi volt a jellemző az alvásodra az elmúlt héten, és képet kapsz arról, hogy az alvásod vajon befolyásolta-e a stressztűrési szinted alakulását, vagy sem! 1: soha
2: ritkán
3: néha
4: gyakran
5: mindig 1. Éjszakánként kevesebbet alszol hét óránál? 2. Előfordul, hogy éjszaka felébredsz,
Előfordul, hogy ingerlékenyebbek vagyunk a kelleténél, másként reagálunk, másként viszonyulunk a már többször átélt, mindennapi helyzetekhez, ok nélkül megsértünk másokat, még magunkat sem tudjuk elviselni… Mindezt, a sokszor számunkra is érthetetlen viselkedésünket, a sok feszültséggel, stresszel magyarázzuk. De mitől lehetünk stresszesek? Mennyire befolyásolja viselkedésünket az alvásunk, vagy éppen a hozzáállásunk? Most megtudhatod.
Milyen a hozzáállásod? Töltsd ki a tesztet és megállapíthatod, hogy a hozzáállásod hogyan befolyásolja a stressz-szintedet. Karikázd be azt a számot, amelyik a legjobban tükrözi, hogy a leírt helyzetben hogyan érzed magad!
és problémát okoz a visszaalvás? 3. Úgy érzed, hogy fáradt vagy napközben és szükséged van egy kis szundikálásra? 4. Előfordul, hogy reggel többször lenyomod az ébresztőóra gombját, és nehezen kelsz ki az ágyból? 5. Nehezen alszol el este? 6. Vannak ijesztő vagy nagyon élénk álmaid? 7. Előfordul, hogy a szoba hőmérséklete nehezíti az elalvásodat? 8. Van olyan háziállatod, aki ébren tart vagy felébreszt éjszaka?
0: 1: 2: 3:
nagyon nem értek egyet kicsit nem értek egyet kicsit egyetértek nagyon egyetértek
1. Az iskola semmit sem jelent számomra. 2. Elégedett vagyok az iskolában nyújtott teljesítményemmel. 3. Az életem egyforma és unalmas. 4. Elégedett vagyok az életemmel. 5. Nagyon sok izgalmas és új dolog van az életemben. 6. Határozott céljaim vannak az életemben. 7. Nem úgy élek, ahogy igaziból szeretnék. 8. Az életem tele van teherrel és kötelességgel.
9. Előfordul, hogy zajokat hallasz házon belül, vagy kívülről, ami miatt nem tudsz aludni? 10. Együtt alszol valakivel, aki horkol, vagy más módon zajt kelt? Ha 40-nél több pontot értél el, az azt jelenti, hogy alvási szokásaid ronthatják a stressztűrési szintedet. Gondold át, mit tehetnél a nyugodtabb éjszakai alvás érdekében! 14. oldal
0-3 Nagyszerű: még nyomás alatt is hatékony és kreatív vagy. 4-7 Kiegyensúlyozott: a legtöbb helyzetben egyenletesen és hatékonyan helyt állsz. 8-12 Kicsit feszült vagy: sokszor érzed azt, hogy összecsapnak feletted a hullámok, vagy hogy teljesen kimerültél. Néha ki kell ereszteni! 13- Kiégtél: nagyon sok nehézséggel és stresszel küzdesz. Ez akár gátolhatja, hogy normálisan működj a hétköznapokon.
Diákkrónika
HOROSZKÓP 2013 idő szentségét, vagy odébb teszi a családi fényképeket. Számára érthetetlen, hogy a Vízöntő és az Ikrek miért költöznek el tőle.
Lakótárs horoszkóp A kollégisták a hétköznapokon a családi fészektől, a saját szobától távol szobatársaikkal élik mindennapjaikat. Az összecsiszolódás néha nem megy zökkenőmentesen, mivel mindenkinek szüksége van az intimszféra tiszteletben tartására, amihez természetesen alkalmazkodás szükséges a lakótársaktól. Én szerencsés vagyok, mert nagyon jól kijövök a szobatársaimmal, és ezzel remélem nem vagyok egyedül. De milyen is az ideális szobatárs? Milyen tulajdonságokkal rendelkeznek a különböző jegyek szülöttei? Lássuk!
Oroszlán
07.23.–08.23.
Vízöntő
01.21.–02.29.
A Vízöntők közelében állandóan zizeg valami elektromos kütyü. Ötleteik fokozottan veszélyes területté alakítják a lakást. Az a legtolerálhatóbb tulajdonságuk, hogy éjjel-nappal a számítógép előtt ülnek, addig legalább nem csinálnak nagyobb bajt. A Halakat észre sem veszik, a Szüzeknek hamar az idegeire mennek.
Szűz
08.24.–09.23.
Halak
02.20.–03.20.
A Halak kedvessége nem sokáig ellensúlyozza határtalan szóáradatukat és azt, hogy legnagyobb természetességgel veszik fel óvatlan szobatársuk ruháit. Füstölőkkel, és egyéb bódítószerekkel szereznek maguknak ihletet, ennek üvegcséi bosszantóan bukkannak elő egy-egy sarokból. A Mérlegek és az Oroszlánok nem sokáig viselik el.
03.21.–04.20.
09.24.–10.23.
10.24.–11.22.
A Bikákkal bárki jól kijöhet, akit nem zavar az, hogy a sajátjának tekinti az egész lakást és lakótársai inkább, vendégnek érezhetik magukat az Ő birtokán, mint egyenrangú partnernek. Ezt a Vízöntők és a Nyilasok tolerálják a legkevésbé, akik a jog és az igazság harcosai.
05.21.–06.21.
Az Ikrek egyszerre több dologgal is képes hatásosan foglalkozni, és ennek nyomai az otthonában is észrevehető. Egyszerre, főz, mos, ablakot pucol és telefonon intézi ügyes-bajos dolgait. Ez a rendszerető Szüzeknek és az elmélyült Skorpióknak hamar az idegeire megy.
Rák 06.22.–07.22.
A Rák jegy szülötte a legnyomorúságosabb albérletet is képes puha családi fészekké varázsolni, de jaj annak a lakótársnak, aki nem tartja tiszteletben a nagymama párnáját, a vacsora-
A Skorpiók rácáfolnak rossz hírükre, amennyiben szobatársuk tiszteletben tartja tulajdonukat és magánszférájukat, a fürdőszoba pedig bármikor a rendelkezésükre áll, mert imádnak a kádban meditálni. Ellenkező esetben a bosszú nem marad el. A Kosoknak és az Ikreknek ez nem megy könnyen.
Nyilas
11.23.–12.21.
Ikrek
A Mérlegekkel eleinte mindenki jól ki tud jönni, hiszen látszólag Ők a tolerancia mintaképei. Aki rendszerető, a szekrényeit ne nyissa ki, és kedvesét is csak akkor mutassa be, ha nagyon biztos az érzelmeiben, mert akaratlanul is magához vonzhatja. A Halak és a Szűz szülöttek nehezen tudnak együtt élni velük.
Skorpió
Bika
04.21.–05.20.
Aki Szűz jegyűvel költözik össze, készüljön arra, hogy megreformálja az életét. Gyógyteák és egészséges élelmiszerek illata tölti be a lakást, ahol mindig kínos rend uralkodik. Dohányosok pedig jobb, ha nem is próbálkoznak nála. Az Oroszlánok és a Vízöntők keressenek más szobatársat.
Mérleg
Kos A Kosok lendületes természetüknél fogva, korán kelő típusok, akik kopogó lépteikkel és ajtócsapkodásukkal észrevétlenül sértik meg lakótársuk nyugalmát. Ezt nehezen viseli el a nyugalomra vágyó Bika, és a Rák jegy szülötte, aki szívesen aludna egy kicsit többet nála.
Egy Oroszlán mellett csupa csillogás az élet. Amennyiben mindenhol az Ő aranyszínű holmija hever, és az is természetes, hogy nem Ő fogja ezeket elpakolni. Cicás hízelgésével azonban sokáig képes megtartani, még a puritán Bak és a magát cselédnek érző Szűz lakótársát is.
Aki Nyilassal költözik össze, készüljön arra, hogy ha nagy ritkán otthon is van, akkor a barátai is hamarosan megjelennek. Egyébként is szeret terjeszkedni, így mindenhol az Ő cuccai foglalják a legnagyobb helyet. A Skorpiók nehezen viselik folyamatos kinyilatkoztatásait, a Bikák területeiket érzik veszélyben.
Bak
12.22.–01.20.
Diákkrónika
A Bakok spártai egyszerűsége ideális társsá teszi Őket. Fegyelmezettségükkel, és óramű pontossággal élt életvitelükkel azonban könnyen kiboríthatják a lazábbakat, akik nem akarnak minden vasárnap ötkor kelni, hogy túrázni induljanak. Az Oroszlánok és az ikrek nehezen viselik rigolyáikat.
Hízó Fanni ajánlásával
15. oldal
SZÓRAKOZTATÓ PERCEK KÖNYVAJÁNLÓ
A F O R I Z MÁK
Charlotte Brontë a 19. sz. egyik legnagyszerűbb regényírója. Két lánytestvérével (Emily és Anne) együtt mindhárman maradandót alkottak, bár sikereik kibontakozását csak Charlotte élhette meg. Legjelentősebb műve, a Jane Eyre (1847). Ez a könyv a klaszszikusok egyike. Az 1800-as években játszódó történet főszereplője, Jane Eyre tulajdonképpen az olvasó szeme előtt nő fel. A regény elején még alig 10 éves, szülei halála miatt nagybátyjának felesége, Mrs. Reed neveli. A kislány tehetős családhoz kerül, de nem bánnak vele jól: hazugnak, kétszínűnek, sunyinak tartják, mások előtt befeketítik, pedig a légynek sem ártana. Végül egy bentlakásos iskolába kerül, ami miatt fenekestül felfordul az élete. Szegényebb körülmények fogadják, de beilleszkedik, barátokra lel, megszereti tanítóit, valamint műveltté válik. Évekkel később belőle is tanító lesz, s a bentlakásos iskola után nevelőnői állást kap. Az akkor 18 éves lánynak egy kúria lesz újdonsült otthona. Mrs. Fairfax, a házvezetőnő szívélyesen fogadja, rögtön megkedvelik egymást. Bemutatja neki az ifjú tanítványát, Adéle-t, akivel – műveltségének hála – tud franciául beszélni. Mr. Rochesterrel, a kúria urával csak később találkozik, s ez a találkozás indítja el az egész cselekményt. Eleinte távolságtartó vele szemben, néha ellenszenvet is érez iránta Jane, de jó kapcsolat alakul ki köztük. Eközben a kúriában rejtélyes dolgok történnek, az egyik esetnél Jane menti meg Mr. Rochestert, ugyanis valaki felgyújtja az ágyát. A lány végül beleszeret, bár tudja, hogy valószínűleg érzelmei viszonzatlanok, sőt a korkülönbség is nagy (a férfi ekkor 40 éves). Mr. Rochester más nők, különösképp a gőgös Blanche Ingram felé is kacsintgat, ami Jane-ben felébreszti a féltékenységet, ugyanakkor a bánatot is. A lány viszont továbbra is reménykedik, nem adja fel, s ekkor még fogalma sincs arról, mi vár rá. Horváth Eszter
Agy Az agy az a szervünk, amellyel azt gondoljuk, hogy gondolkodunk. Ambrose Bierce
Egy emlékezetes délután Az elmúlt évekhez hasonlóan idén is megrendeztük a „Határon túli költők és írók műveinek” vers és prózamondó versenyét. A rendezvényen az Agora Együd Árpád Kulturális Központ igazgatónője, Horváth Gáborné, Hajni néni és a Takáts Gyula Emlékház titkára, Horváth Lászlóné, Jutka néni zsűrizett. Csörsz Kamillát (2. helyezést ért el) és engem, dobogós helyezésünk okán meghívtak a Takáts Gyula Emlékházba egyegy prózát előadni. Az irodalmi kör témája ezen a napon Takáts Gyula, kortársaival folytatott levelezése volt, melynek alapjául a költő a „Helyét kereső nemzedék” c. munkája szolgált. Mindketten nagy várakozással készültünk az eseményre.
Bátor, a versmondóverseny 1. helyezettje
16. oldal
Amikor odaértünk kellemes meglepetésben volt részünk, hisz a komor közönség helyett, amire számítottunk, egy kisebb kedves csevegő nénikből álló társaság fogadott bennünket. Örömmel nyugtáztuk, hogy a szoros keretek közé szorított ünnepség helyett egy kedves kis teadélutánba csöppentünk bele. Teával, süteménnyel és különböző finomságokkal kínáltak minket, majd az előkészületek után bele is vágtunk a kortársak, Takáts Gyulához írt személyes hangú, de irodalmi jelentőséggel bíró leveleinek felolvasásába, elemzésébe. Én Weöres Sándor baráti üzenetét választottam ki erre az alkalomra, de hallottunk Radnótitól, Kiss Tamástól fennmaradt gondolatokat is. Nagyon jó érzéssel töltött el, hogy a résztvevők ilyen fontosnak tartják a költészetet és magát az irodalmat, hiszen a 20. sz. kiemelkedő alakjairól diskuráltunk. Amint később megtudtam minden csütörtökön rendeznek itt ehhez hasonló eseményeket. Ennek nagyon örültem, mert máskor is szeretnék ilyen szívélyes, hozzáértő társasággal beszélgetni az irodalomról. Minden kedves diáktársamnak sok szeretettel ajánlom, hogy – legalább egyszer – látogasson el a Takáts Gyula Emlékházba, hiszen csupán a Takáts Gyula életéből felhalmozott emlékekért érdemes megtekinteni. Rajnai Bátor
Diákkrónika
Állatkert Az állatkert remek hely az emberi szokások tanulmányozására. Evan Esar Anekdota Az anekdota gyenge vicc, történelmi személyekkel. Vető József Autóbusz Az autóbusz olyan közlekedési eszköz, amelyiken mindig van hely, ha az ellenkező irányból jön. Barát A barát az az ember, aki teljesen önzetlenül árt neked. Beszéd A beszéd az ember találmánya, hogy ne kelljen gondolkodni. Agatha Christie Bizonyítvány A bizonyítvány egy hivatalos igazoló irat, amely csak arra jó, hogy legyen mit megmagyarázni. Boldogság A boldogság az, amikor a fogorvos azt mondja, hogy nem fog fájni, aztán a fúró bekapja a kezét. Johny Carson A boldogság az, ha van egy nagy, szerető, gondoskodó, összetartó családod egy másik városban. George Burns Bűn A bűn az, amit szívesen elkövetünk, de másoknak igen nehezen bocsátjuk meg. (Folytatjuk)
D I Á K K R Ó N I KA A Klebelsberg Középiskolai Kollégium lapja Felelõs kiadó: Dr. Giber Vilmos igazgató Felelõs szerkesztõ: Tankovicsné Trapp Ildikó Nyomdai munkák: Central Press – Kaposvár
