Deel 3: Schoolreglement Vrije Basisschool Lenteland schooljaar

Deel 3: Schoolreglement Vrije Basisschool Lenteland schooljaar 2012 - 2013

Wanneer een organisatie op een goede manier wil functioneren, zijn regels en afspraken onontbeerlijk. Immers zonder afspraken ontstaat een roerloos schip waarbij niemand nog weet welke richting uit te gaan. Aangezien we op een school met veel partijen zijn, kinderen op de eerste plaats, maar ook ouders, leerkrachten, exteUQHGLHQVWHQ«HQDOGH]HPHQVHQ de dingen vanuit eigen invalshoek bekijken, over een bepaald onderwerp verschillende meningen hebben«LVKHWJHHQHYLGHQWLHHHQUHJOHPHQWRSWH stellen waar iedereen zich kan in vinden. Van iemand die kiest voor Lenteland verwachten we een akkoord met onze schoolvisie en een naleven van onze afspraken.

1


1

CONTACTEN Schoolstructuur

Adres: Honzebroekstraat 44

Aanbod:

8800 Roeselare

Gewoon basisonderwijs

Telefoon: 051/20 61 76

Niveaus:

e-mail: [email protected]

kleuter en lager Directie

Naam: Tania Verbeke Telefoon: 051/20 61 76 e-mail: [email protected]

Secretariaat

Naam: Linda Devoldere Ria Focquart

Zorgcoördinator lager

Naam: Wim Devarrewaere

Zorgcoördinator kleuter

2

Nele Vanneste

ORGANISATIE Schooluren

Uren: Voormiddag: Namiddag: Woensdag: Vrijdag:

8.35 uur ² 11.45 uur 13.20 uur ² 16.05 uur 8.35 uur ² 11.20 uur 13.20 uur ² 15.00 uur

Te laat komen kan niet! De lessen beginnen stipt om 8.35 uur en 13.20 uur Indien te laat: aanmelden bij directeur of zorgcoördinator. Ouders worden verwittigd bij elke niet- gewettigde afwezigheid.

2


Voor- en naschoolse opvang

Uren: ·VPRUJHQV6.45 uur ² 8.15 uur ·VDYRQGV 16.20 uur ² 18.15 uur woensdag: 11.35 uur ² 18.15 uur Plaats: opvangklas Vergoeding: 0,50 per begonnen kwartier Verantwoordelijke(n): Tania Verbeke Opvangjuf: Kelly Bossu en Leen Santens

Middagpauze

Uren: 12.00 ² 13.00 Plaats: eetzaal en speelplaats Verantwoordelijke(n): Tania Verbeke Toezichters: Kleuter: Kelly Bossu Brigitte Maddens Nele Vanlerberghe Tatevik Aghababayan Lager: Leen Santens Petra Dewulf Liliane Toch Leerkrachten

Vakanties

Herfstvakantie: 27 oktober ² 04 november Kerstvakantie: 22 december ² 6 januari Krokusvakantie: 9 februari ² 17 februari Paasvakantie: 30 maart ² 14 april Zomervakantie: 1 juli ² 31 augustus

Vrije dagen

- 5 oktober - 4 maart

Studiedagen

- 10 oktober - 26 november

3


Maaltijden Warm

Traiteur: Dumortier Weekmenu: hangt uit aan het raam van de opvangklas Prijs: Kleuter: 2,70 euro Lager: 2,95 euro

Boterhammen

Prijs: 0,80 euro

Lichamelijke opvoeding

Aanbod: 2 lestijden per week

Zwemmen

Aanbod: vanaf 3e lj.

Kledij: - gymbroek in blauw of zwart - witte T-shirt/school T-shirt - turnpantoffels of sportschoenen

Kledij: zwempak of zwembroek 2 kleine handdoeken

3

SAMENWERKING Oudercontacten

Aanbod: tweemaal per jaar Data: na de proevenperiode in januari en juni

Op vraag van ouders

Centrum Leerlingbegeleiding

Contactpersoon voor een afspraak: klasleerkracht;; zorgcoördinator;; directie

Naam: VCLB Roeselare Adres: Kattenstraat 65 ² 8800 Roeselare

Zie infobrochure onderwijsregelgeving

Telefoon: 051/25 97 00 Contactpersoon school: Els Houtteman

4


- Verplichte medewerking van de ouders bij spijbelen en medische onderzoeken

Arts school: Merel Van Neste Verpleegster: Sofie Boonaert Maatschappelijk werker: Joke Wybo

Commissies: -Beroepscommissie

-Commissie inzake Leerlingenrechten

Oudercomité

Adres: Vicariaat voor Onderwijs Beroepscommissie Basisonderwijs H.Geeststraat 4 8000 Brugge

Adres: Koning Albert-II laan 15 1210 Brussel

Contactpersoon: Séverine Brabant en Eva Vroman of via de brievenbus oudercomité

4

AANWEZIGHEID LEERLINGEN

De leerlingen mogen ten vroegste het schooldomein betreden om 8.15 uur. Dan pas gaat de schoolpoort open en is er toezicht voorzien door leerkrachten. Wie vroeger op school moet zijn, kan naar de opvang in het opvanglokaal. We wijzen er uitdrukkelijk op dat de school niet verantwoordelijk is voor ongevallen die gebeuren met kinderen die te vroeg aanwezig zijn en niet in de opvang zitten! Materiële schade veroorzaakt door de leerlingen die te vroeg op school aanwezig zijn, wordt ten laste van de ouders gelegd. Over de middag is er toezicht door leerkrachten 15 minuten na schooltijd en 15 minuten voor schooltijd. Tussen deze periode kunnen de leerlingen een maaltijd gebruiken op school. Na schooltijd is er 15 minuten toezicht door leerkrachten. Daarna gaan de leerlingen die nog op school zijn naar de avondopvang. Leerlingen worden altijd afgehaald op het schooldomein en krijgen geen toestemming om alleen aan de straatkant te wachten, tenzij ouders daarvoor hun schriftelijke toestemming verleend hebben.

5


5

AFWEZIGHEDEN De Belgische leerplichtwet bepaalt dat uw kind leerplichtig is vanaf 1 september van het kalenderjaar waarin het zes wordt. Daarnaast zijn ook kleuters die op vijf jaar reeds naar het lager onderwijs overstappen, eveneens leerplichtig. Als ouder bent u verantwoordelijk voor het feit dat uw kind aan de leerplicht voldoet. Voor het voldoen aan deze leerplicht hebt u gekozen voor inschrijving in een school. Een inschrijving alleen is evenwel niet voldoende: uw kind moet élke schooldag van het schooljaar daadwerkelijk op school aanwezig zijn, behalve bij gewettigde afwezigheden. Hierna vindt u in welke situaties leerplichtige kinderen gewettigd afwezig kunnen zijn en wat uw verplichtingen terzake zijn. Uw kind kan enkel gewettigd afwezig zijn in de volgende situaties: 1. Ziekte Is uw kind meer dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek, dan is steeds een medisch attest vereist. Dit attest kan afkomstig zijn van een geneesheer, een geneesheer-specialist, een psychiater, een tandarts, een orthodontist en de administratieve diensten van een ziekenhuis of een erkend labo. Als het enkel gaat om een consultatie (zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts), dan moet die zo veel mogelijk buiten de schooluren plaatsvinden. Wanneer een bepaald chronisch ziektebeeld leidt tot verschillende afwezigheden zonder dat telkens een doktersconsultatie noodzakelijk is (bijYDVWPDPLJUDLQH« NDQQDVDPHQVSUDDN tussen school en CLB één medisch attest die het ziektebeeld bevestigt volstaan. Wanneer een afwezigheid om deze reden zich dan effectief voordoet, volstaat een attest van de ouders. Voor ziekte tot en met drie opeenvolgende kalenderdagen

volstaat een attest, ondertekend door de ouders. (begin september ontvangt elke leerplichtige attest 1, 2, 3, 4) Vanaf de vijfde keer is steeds een medisch attest vereist. U verwittigt de school zo vlug mogelijk (bijv. telefonisch) en bezorgt ook het attest zo vlug mogelijk. 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

Van rechtswege gewettigde afwezigheden Het bijwonen van een begrafenis- of huwelijksplechtigheid van iemand die onder hetzelfde dak woont als uw kind, of van een bloed- of aanverwant van uw kind;; Het bijwonen van een familieraad;; De oproeping of dagvaarding voor de rechtbank (bijvoorbeeld wanneer uw kind gehoord wordt in het kader van een echtscheiding of moet verschijnen voor de jeugdrechtbank);; Het onderworpen worden aan maatregelen in het kader van de bijzondere jeugdzorg en de jeugdbescherming (bijvoorbeeld opname in een onthaal-, observatie- en oriëntatiecentrum);; Onbereikbaarheid of ontoegankelijkheid van de school door overmacht (staking van het openbaar vervoer, overstroming,..) Feestdagen verbonden aan de levensbeschouwing van uw kind. Enkel de door de grondwet erkende godsdiensten komen hiervoor in aanmerking (de anglicaanse, islamitische, joodse, katholieke, orthodoxe en protestants-evangelische godsdienst). Voor elke afwezigheid bezorgt u aan de school zo vlug mogelijk een officieel document (2.1. t.e.m. 2.5) of een door u geschreven verantwoording (2.6).

6


3.

-

-

-

-

-

4.

Afwezigheden mits toestemming van de directeur Enkel mits uitdrukkelijke toestemming van de directeur kan uw kind afwezig zijn in volgende omstandigheden : het overlijden van een persoon die onder hetzelfde dak woont als het kind of van een bloed- of aanverwant tot en met de tweede graad. (Voor de dag van de begrafenis zelf is geen toestemming van de directeur nodig. Het gaat hier over een periode die het kind eventueel nodig heeft om emotioneel evenwicht terug te vinden (rouwperiode)). Mits toestemming van de directeur kan zo ook een begrafenis van een bloed- of aanverwant in het buitenland bijgewoond worden. het actief deelnemen aan een culturele of sportieve manifestatie, indien het kind hiervoor als individu of als lid van een club geselecteerd is. Het bijwonen van trainingen komt niet in aanmerking, wel bijv. de deelname aan een kampioenschap/competitie. Het kind kan maximaal 10 halve schooldagen per schooljaar hiervoor afwezig zijn (hetzij achtereenvolgend, hetzij gespreid over het schooljaar). de deelname aan time-out-projecten (code O). Deze afwezigheden komen in het basisonderwijs zelden voor, maar in die situaties waarin voor een leerlingen een time-outproject aangewezen is, is het in het belang van de leerling aangewezen om dit als een gewettigde afwezigheid te beschouwen. Voor sommige leerlingen is er geen andere oplossing dan hen tijdelijk te laten begeleiden door een externe gespecialiseerde instantie. in echt uitzonderlijke omstandigheden afwezigheden voor persoonlijke redenen. Voor deze afwezigheden moet de directeur op voorhand zijn akkoord verleend hebben. Het gaat om maximaal 4 halve schooldagen per schooljaar (al dan niet gespreid). afwezigheden wegens topsport voor de sporten tennis, zwemmen en gymnastiek. Dit kan slechts toegestaan worden voor maximaal 6 lestijden per week, mits het vooraf indienen van een dossier met de volgende elementen: a. een gemotiveerde aanvraag van de ouders;; b. een verklaring van een bij de Vlaamse sportfederatie aangesloten sportfederatie;; c. een medisch attest van een sportarts verbonden aan een erkend keuringscentrum van de Vlaamse Gemeenschap;; d. een akkoord van de directie. Opgelet: de afwezigheden mits toestemming van de directeur zijn geen automatisme, geen recht dat u kan opeisen. Enkel de directeur kan autonoom beslissen om deze afwezigheid toe te staan. ----------------------------------------------------------- Aangezien de organisatie van het schooljaar door de overheid wettelijk bepaald is en de schooldirectie daarop geen afwijking kan toestaan, is het onder geen enkele omstandigheid toegelaten om vroeger dan de vastgestelde vakanties uw kind van school weg te houden of het later te laten terugkeren. Ouders die dit toch doen overtreden de leerplichtwet en kunnen hiervoor gesanctioneerd worden. ----------------------------------------------------------- Aan- en afwezigheid in functie van de schooltoelage 4.1 Een schooltoelage voor het kleuteronderwijs kan worden toegekend aan de volgende leerlingen die ingeschreven zijn in een kleuterschool : - de kleuter die tijdens het jaar waarin het schooljaar in kwestie begint de leeftijd van drie jaar bereikt en honderdvijftig halve schooldagen aanwezig is. In afwijking hiervan moet de leerling die na 31 december van hetzelfde schooljaar de leeftijd van drie jaar bereikt, honderd halve schooldagen aanwezig zijn op school. - de kleuter die tijdens het jaar waarin het schooljaar in kwestie begint de leeftijd van vier jaar bereikt en gedurende honderdvijfentachtig halve schooldagen aanwezig is op school. - de kleuter die tijdens het jaar waarin het schooljaar in kwestie begint de leeftijd van vijf jaar bereikt en gedurende tweehonderdtwintig halve schooldagen aanwezig is op school. - de leerling die tijdens het jaar waarin het schooljaar in kwestie begint de leeftijd van zes (zeven) jaar bereikt, en die gedurende het schooljaar in kwestie niet meer dan negenentwintig

7


halve schooldagen ongewettigd afwezig is geweest op school. 4.2 Een schooltoelage voor het lager onderwijs kan niet worden toegekend wanneer de leerling gedurende het schooljaar in kwestie dertig al dan niet gespreide halve schooldagen ongewettigd afwezig is geweest en het daaraan voorafgaande schooljaar hetzij eveneens dertig al dan niet gespreide halve schooldagen ongewettigd afwezig is geweest, hetzij minder dan tweehonderd twintig halve schooldagen aanwezig is geweest indien de leerling toen nog niet onderworpen was aan de leerplicht maar wel ingeschreven was in een kleuterschool.

6

BIJDRAGEREGELING

Het principe van kosteloosheid in het basisonderwijs is niet nieuw. Het decreet basisonderwijs (2001) bepaalt dat scholen geen inschrijvingsgeld en bijdragen mogen vragen voor de kosten die zij maken om hun leerlingen de eindtermen en ontwikkelingsdoelen te laten halen/nastreven. In de praktijk was de grens tot nu toe moeilijk te trekken . Bovendien ontbrak het de scholen vaak aan financiële middelen om dit te realiseren. Het decreet kostenbeheersing brengt hierin duidelijkheid en voorziet in de nodige financiële middelen. 1.

Een officiële lijst met materialen die kosteloos ter beschikking moeten zijn voor de kinderen, brengt duidelijkheid. Hieronder vallen bijv. leerboeken, schriften, passers en schrijfgerief. Vanaf 1 september 2007 valt deze kost voor ouders weg, en neemt de school ze voor haar rekening. De scholen krijgen hiervoor per leerling jaarlijks 45 euro extra middelen, wat de huidige gemiddelde kost dus ruimschoots dekt.

2.

Kosten die aan de ouders doorgerekend worden voor aangeboden diensten, zoals maaltijden, drankjes en toezicht, moeten steeds in verhouding staan tot de geleverde prestaties.

Scholen organiseren ook heel wat activiteiten die het leren boeiender en aangenamer maken voor kinderen. Deze activiteiten zijn niet noodzakelijk voor de eindtermen en ontwikkelingsdoelen en komen daarom niet op de lijst. Om de kostprijs van deze activiteiten te begrenzen, werken scholen vanaf 2008-2009 met een dubbele maximumfactuur. 1.

De scherpe maximumfactuur omvat activiteiten zoals toneelbezoek, sportactiviteiten, VFKRROXLWVWDSSHQYDQppQGDJ«2RNPDWHULDOHQGLHGHNLQGHUHQYHUSOLFKWYLDGHVFKRRO moeten aankopen, vallen hieronder (bijv. verplicht schoolabonnement op tijdschrift). 2- en 3 jarigen

maximum 25 euro

4-jarigen

maximum 35 euro

5-jarigen

maximum 40 euro

Lagere school

maximum 70 euro

8


We werken in onze kleuterschool met gemengde leeftijdsgroepen. De kinderen zullen, naar gelang hun leeftijd, meer of minder betalen voor dezelfde activiteiten, ook al zitten ze in dezelfde klas. Voor het berekenen van de leeftijd wordt gekeken naar de leeftijd die de kleuter zal bereiken tijdens het jaar waarin het schooljaar aanvangt. De bedragen worden berekend op basis van de werkelijke kostprijs.

2.

De minder scherpe maximumfactuur omvat de activiteiten buitenshuis. Dit gaat om meerdaagse uitstappen voor één of meerdere klassen (deels) tijdens de schooluren (bijv. ]HHNODVSODWWHODQGVNODV« 'HPLQGHUVFKHUSHPD[LPXPIDFWXXUEHGUDDJWYRRUHHQNOHXWHU 0 euro (meerdaagse uitstappen komen heel weinig voor) en voor een kind uit de lagere school 400 euro voor de volledige duur van het lager onderwijs. Zo kan elk kind normaal gezien mee op meerdaagse uitstap.

Verplicht aanbod per klas Schoolreis Zwemmen (vanaf 3e lj.) Educatieve uitstap Sportdag Sportevenement SVS De Spil Fruitproject (gesubsidieerd door overheid en school) « (De maximumfactuur wordt niet overschreden, de school legt bij!)

Richtprijs 25, 00 1,90 per beurt: inkom + busvervoer 15,00 5,00 3,00 5,00 gratis «

Niet verplicht aanbod Warme maaltijd lager Warme maaltijd kleuter Broodmaaltijd Opvang (per begonnen kwartier) Sobermaal (1x/jaar) Klasfoto School T-shirt

Prijs 2,95 2,70 0,80 0,50 2,00 1,00 8,00

Meerdaagse uitstappen 1ste leerjaar: sportklassen 2de leerjaar: sportklassen 3de leerjaar: sportklassen;; boerderijklassen} 4de leerjaar: sportklassen } 5de leerjaar: sportklassen 6de leerjaar: stadsklassen Max. ½0 per kind voor volledige duur lager onderwijs

Prijs 11,00 11,00 11,00;; 80,00 11,00 11,00 100,00

Afwezigheden en afzeggingen: de gemaakte kosten kunnen worden aangerekend. Wijze van betaling

9


De schoolrekening wordt u maandelijks bezorgd. De betaling dient verricht te worden 30 dagen na factuurdatum op het rekeningnummer 738-0203675-94 Conflictbeheer: Indien u problemen ondervindt met het betalen van de schoolrekening, kunt u contact opnemen met de directie. Het is de bedoeling dat er afspraken worden gemaakt over een aangepaste betalingswijze. Wij verzekeren een discrete behandeling van uw vraag. Als de betaling niet binnen de vermelde termijn verricht wordt, zijn wij genoodzaakt de vordering door te geven aan de centrale boekhouding, die verder zal belast zijn met de vordering en een juridische procedure kan opstarten. Indien de rekening op de vervaldag niet of slechts gedeeltelijk vereffend is, wordt het saldo, na aanmaning, verhoogd met een intrest van 8% per jaar. Die intrest loopt vanaf de vervaldag tot de datum van betaling. Bovendien wordt het saldo verhoogd met een schadebeding van 25 euro. Alle inningskosten, van welke aard ook, zijn ten laste van de schuldenaar

7

CLB

Onze school wordt begeleid door het

vzw Vrij CLB Kattenstraat 65 8800 Roeselare Tel 051/259 700 [email protected] www.clbroeselare.be

7.1

Openingsuren

Het centrum is open elke werkdag

Maandag

Van 08.00 u tot 12.00 u

gesloten

Dinsdag

Van 08.00 u tot 12.00 u

Van 13.00 u tot 17.00 u

Woensdag

Van 08.00 u tot 12.00 u

Van 13.00 u tot 18.00 u

10


Donderdag

Van 08.00 u tot 12.00 u

Van 13.00 u tot 17.00 u

Vrijdag

Van 08.00 u tot 12.00 u

Van 13.00 u tot 16.00 u

Het centrum is telefonisch bereikbaar elke werkdag -

7.2

tijdens de openingsuren op maandagnamiddag van 13.00 u tot 17.00 u

Waarvoor kan je bij ons terecht?

Het CLB (Centrum voor leerlingenbegeleiding) biedt informatie, hulp en begeleiding voor leerlingen, ouders en scholen. Het CLB heeft als opdracht mee te werken aan het welzijn van leerlingen. De begeleiding van leerlingen gebeurt op vier domeinen: Leren en studeren bv. DOVMHNLQGSUREOHPHQKHHIWPHWOH]HQUHNHQHQOHUHQ« Onderwijsloopbaan bv. voor studie- HQEHURHSVNHX]HKXOS« Preventieve gezondheidszorg bv. de medische cRQVXOWHQRQGHU]RHNHQPHWGHJDQVHNODV « Psychisch en sociaal functioneren bv. als je kind ergens mee zit of zich niet goed in zijn vel YRHOW« De school en het CLB hebben samen een beleidscontract opgesteld. Hierin zijn de afspraken en de aandachtspunten voor de leerlingenbegeleiding vastgelegd. De ouders zijn daarover via de schoolraad geraadpleegd. Iedere school heeft een CLB-team ter beschikking. Dit team is multidisciplinair samengesteld en bestaat uit een arts, psycholoog of pedagoog, maatschappelijk werker en verpleegkundige. Door veelvuldig overleg worden veel zorgvragen ook multidisciplinair aangepakt. CLB-team van de school : Naam medewerker

Functie

Els Houtteman

psychologe

Joke Wybo

Maatschappelijk werker

Sofie Boonaert

Verpleegkundige

Merel Van Neste

Arts

We werken op verschillende vlakken samen met de school, maar we behoren er niet toe. Je kan dus gerust los van de school, als ouder of als leerling, bij ons terecht.

11


Het CLB werkt gratis en de medewerkers zijn gebonden door het beroepsgeheim. Je kan alleen terecht bij het CLB dat samenwerkt met de school waar je kind ingeschreven is. Als de school aan het CLB een (zorg)vraag voorlegt, zal het CLB een begeleidingsvoorstel doen. De begeleiding wordt opgestart wanneer de ouders (voor leerlingen jonger dan 12 jaar) of de leerling zelf (voor leerlingen vanaf 12 jaar) daarmee akkoord gaan. Leerlingen vanaf 12 jaar zouden, volgens de wet, voldoende vaardig moeten zijn om zelfstandig te kunnen beslissen. Anders wordt de beslissing aan de ouders gevraagd. We zullen samen met jullie bekijken wat jullie vraag is en uitleggen hoe we te werk gaan, wat het CLB- dossier inhoudt en wat jullie rechten zijn. Kunnen we jullie helpen, dan doen we dat ook. Valt jullie vraag buiten onze werking, dan krijgen jullie uitleg en informatie over waar jullie wel terecht kunnen. Dus ook als je niet weet waarheen, ben je welkom bij het CLB. Heb je een klacht over de begeleiding dan kan je daarmee bij je CLB terecht. Elk centrum heeft een vaste werkwijze om klachten te behandelen. Dat garandeert een gelijke behandeling voor alle klachten. Je kan dit navragen bij je CLB. 7.3

Verplicht

Ouders en leerlingen zijn verplicht hun medewerking te verlenen aan: De begeleiding van leerlingen met leerplichtproblemen (spijbelen) Medische consulten (onderzoeken) voor de hele klas Gezondheidsmaatregelen ter voorkoming van besmettelijke ziekten

7.4

Op onderzoek: het medisch consult

Elke leerling gaat verschillende keren op onderzoek bij de CLB-arts en verpleegkundige. Die onderzoeken zijn verplicht. In het gewoon onderwijs is dat in vaste leerjaren : 1 ste kleuter, 2de kleuter, 1ste , 3de en 5de leerjaar in het gewoon basisonderwijs. In het buitengewoon onderwijs zijn dit de 4- en 5-jarigen en dan verder om de twee jaar. Tijdens het onderzoek mag je kind aan de verpleegkundige en de arts altijd vragen stellen. Je kan ook met de arts een afspraak maken op een later tijdstip. Je kan de onderzoeken ook door een andere arts laten uitvoeren maar daar zijn enkele voorwaarden aan verbonden. Die vraag je best aan je CLB.

7.5

Inentingen

Het CLB biedt gratis inentingen aan. Daarbij volgen we het vaccinatieprogramma dat door de overheid is aanbevolen. Om de vaccinaties te krijgen moeten de ouders toestemming geven tot het kind meerderjarig is.

12


7.6

CLB-dossier

Komen jullie bij ons voor begeleiding, dan maken we een dossier op. Daarin komt alles wat met de begeleiding te maken heeft. We houden ons uiteraard aan de wettelijke regels: In het dossier komen enkel gegevens die nodig zijn voor de begeleiding. We behandelen de gegevens met de nodige discretie en zorgvuldigheid. :HKRXGHQRQVDDQKHWEHURHSVJHKHLPHQKHW¶GHFUHHWUHFKWVSRVLWLHPLQGHUMDULJHQ· Het dossier inkijken? Bij leerlingen jonger dan 12 jaar mogen de ouders het dossier inkijken. Vanaf 12 jaar mag de leerling dat zelf. De ouders mogen het dossier dan enkel inkijken mits de toestemming van de leerling. Dat geldt wel niet altijd en ook niet voor het volledige dossier. Voor gezondheidsgegevens bijvoorbeeld beslist de arts. Je kan een kopie vragen van de gegevens die je mag inkijken. Inkijken gebeurt wel altijd door middel van een gesprek met een CLB-medewerker. Gegevens die je zelf hebt aangebracht mag je laten verbeteren en aanvullen. Je kan vragen om sommige gegevens niet in het dossier op te nemen.

7.7

Naar een andere school

Bij schoolverandering kan een leerling ook uit het werkgebied van een ander CLB komen. Dan wordt, tien dagen na de start in de nieuwe school, het volledige leerlingendossier door het vorige CLB bezorgd aan het CLB dat samenwerkt met de nieuwe school. De ouders of de leerling hoeven daar zelf niets voor te doen. Je kan je verzetten tegen deze overdracht als ouder (bij een leerling jonger dan 12 jaar) of als leerling (vanaf 12 jaar). Dit gebeurt schriftelijk, binnen een termijn van tien dagen na de start in de nieuwe school, bij het CLB dat de vorige school begeleidde. Het adres van het vorige CLB kan opgevraagd worden bij het huidige CLB. Zelfs wanneer verzet wordt aangetekend, zullen de wettelijk verplichte gegevens aan het Vrij CLB van Roeselare bezorgd worden. Dit zijn volgende gegevens: identificatiegegevens, gegevens over leerplicht, inentingen, medisch consult en de opvolging hiervan. 7.8

En later?

We houden het dossier minstens 10 jaar bij, te tellen vanaf het laatste medisch consult. Daarna vernietigen we het dossier. Dat gebeurt nooit voor de leeftijd van 25 jaar (of 30 jaar voor leerlingen uit het buitengewoon onderwijs).

13


Het dossier houden we bij op het CLB. Daar kan je ook terecht voor inzage en afschrift.

8

ECHTSCHEIDING

Zorg en aandacht voor het kind 6FKHLGHQLVHHQHPRWLRQHHOSURFHV9RRU NLQGHUHQGLHGH]H ¶YHUOLHVVLWXDWLH·PRHWHQYHUZHUNHQZLO de school een luisterend oor, openheid , begrip en wat extra aandacht bieden. Neutrale houding tegenover de ouders De school is bij een echtscheiding geen betrokken partij. Beide ouders, samenlevend of niet, staan gezamenlijk in voor de opvoeding van hun kinderen. Beide ouders hebben dus evenveel recht op informatie over de school en over hun kind. Zolang er geen vonnis van de rechter is, houdt de school zich aan de afspraken gemaakt bij de inschrijving. In principe bezorgt de school van alle brieven, rapporten e.d. twee exemplaren aan het kind. Wenst u als ouder een andere regeling, dan kan dit gevraagd worden via directie! Facturen worden nooit uitgesplitst omwille van administratieve redenen. Co-schoolschap Dit is het kind tijdens het schooljaar op twee plaatsen school laten lopen, afhankelijk van bij welke ouder het verblijft. Om de verbondenheid met de klasgroep en de continuïteit van het leren te garanderen, weigert de school mee te werken aan het co-schoolschap.

9

EERBIED VOOR MATERIAAL

De kinderen mogen alle leerboeken, schriften en andere materialen gratis gebruiken op school en soms ook thuis. Zowel ouders als kinderen engageren zich om zorgzaam om te gaan met het schoolmateriaal. Stelt de school vast dat het materiaal opzettelijk wordt beschadigd of veelvuldig verloren gaat, dan kan de school de gemaakte kosten voor aankoop van nieuw materiaal aanrekenen aan de ouders.

10

ENGAGEMENTSVERKLARING

Ouders hebben hoge verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen. Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil verwachten we wel de volle steun van de ouders. Daarom maken we in onderstaande engagementsverklaring wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten. Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders. Om dit engagement waar te maken organiseert de school regelmatig oudercontacten.

14


Wij verwachten dat u zich als ouder samen met ons engageert om nauw samen te werken rond de opvoeding van uw kind en steeds ingaat op onze uitnodigingen tot oudercontact. Wij engageren ons om met u in gesprek te gaan over uw zorgen en vragen t.a.v. de evolutie van uw kind. Bijv.:° de info-avond over de klaswerking ° individuele oudercontacten (februari ² juni) ° eventuele tussentijdse gesprekken n.a.v. een bezorgdheid QDNLMNHQ´KDQGWHNHQHQµYDQDJHQGDNRUWe termijnrapport, lange termijnrapport

Aanwezig zijn op school en op tijd komen. De aanwezigheid van uw kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage en voor de toelating tot het eerste leerjaar. Daartoe moeten wij de afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het CLB. Wij verwachten dat uw kind dagelijks en op tijd op school is. Wij verwachten dat u ons voor 9.00 uur verwittigt bij afwezigheid van uw kind. Het CLB waarmee wij samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden. U kan zich niet onttrekken aan deze begeleiding. Volgende afspraken werden gemaakt met het CLB: -

Onwettige afwezigheid kan nooit toegestaan worden op school!

-

Bij herhaaldelijke onwettige afwezigheid van uw kind wordt het CLB door ons op de hoogte gebracht! Het CLB zal dan verder contact met u opnemen om een afspraak te maken voor een huisbezoek en een begeleidingsplan opstellen!

Individuele leerlingenbegeleiding. Onze school voert een zorgbeleid. Dit houdt ondermeer in dat we gericht de evolutie van uw kind volgen. Dit doen we door het werken met een leerlingvolgsysteem. Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten nood aan gerichte individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan individuele zorg. We zullen in overleg met u als ouder vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal georganiseerd worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan verwachten en wat wij van u als ouder verwachten.

15


Positief engagement ten aanzien van de onderwijstaal. Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders kunnen hun kind in het Nederlands opvoeden. Kinderen die onvoldoende het Algemeen Nederlands beheersen, kunnen moeilijkheden ondervinden bij het leren. De school verbindt er zich toe om alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij deze taalontwikkeling. Ouders moedigen hun kinderen aan om het Nederlands ook buiten de schooltijd te gebruiken. Dit kan ondermeer door: Uw kind te laten aansluiten bij een jeugdbeweging. Uw kind te laten aansluiten bij een sportclub. Uw kind te laten aansluiten bij een cultuurgroep. 8ZNLQGWHODWHQDDQVOXLWHQELMHHQDFDGHPLHPX]LHNZRRUGSODVWLVFKHNXQVWHQ« In te gaan op het aanbod van de school om gratis een tolk uit te nodigen bij oudergesprekken. Uw kind dagelijks naar Nederlandstalige tv-SURJUDPPD·VWHODWHQNLMNHQ 8ZNLQGGDJHOLMNVQDDU1HGHUODQGVWDOLJHUDGLRSURJUDPPD·VWHODWHQOXLVWHUHQ Uw kind met Nederlandstalige computerspelletjes te laten spelen. Geregeld boeken te lenen in de bibliotheek en er uit te laten voorlezen of ze uw kind zelf te laten lezen. Proberen om binnen de school en bij elke schoolactiviteit enkel Nederlands te praten met uw kind, met andere kinderen, met het schoolpersoneel en met andere ouders Uw kind, in zijn vrije tijd, geregeld te laten spelen met zijn Nederlandstalige vriendjes. Uw kind in te schrijven voor Nederlandstalige vakantieactiviteiten. Hierbij enkele initiatieven voor kinderen en ouders : 1. Wiebelweek Nederlands : zomerklas voor anderstalige kinderen (3 -12 j) 2. Huiswerkklas van Elim vzw : kinderen lager onderwijs 3. Vrouwenpraatgroep Elim vzw : volwassenen 4. Computergebruik Elim vzw : volwassenen 5. Opvoedingsondersteunende ouderavonden deSOM 6. Volgend jaar : Ouders en School, ons voorleesproject 7. Aanbod bibliotheek (boeken voor laaggeletterden, anderstalige boeken, enz.) 8. Auxilia 9. Huis van het Nederlands 10. Infopunt Sociaal Huis Welwel

11

EVALUATIE Kleuterschool

Alle kleuters worden vanaf de eerste kleuterklas op de voet gevolgd door de kleuteronderwijzeres. Tweemaal per jaar worden alle kleuters geëvalueerd door de klasjuf, directie en zorgcoördinator. Wanneer wij ons zorgen maken rond een kleuter, worden de ouders onmiddellijk op de hoogte gesteld. Eventueel kan een bespreking met of verwijzing naar het CLB volgen.

16


Lagere school Alle leerlingen van de lagere school worden voortdurend geëvalueerd aan de hand van de dagelijkse toetsen, de observaties van de leerkracht en tijdens overlegmomenten met de zorgcoördinator, directie en indien nodig een CLB-medewerker . Ongeveer om de zes weken krijgen de leerlingen en hun ouders daarvan een schriftelijke neerslag aan de hand van het korte termijnrapport. In januari en juni worden de leerlingen getest tijdens de proevenperiode. Daarna krijgen leerlingen en ouders een lange termijnrapport, bestaande uit een puntenrapport;; een sportrapport en een eigen(w)aardige kaart. De muzische evaluaties worden meegegeven met de muzebox. In het eerste leerjaar kiezen we er bewust voor om geen punten te geven. De ouders worden geïnformeerd aan de hand van doelstellingen die al dan niet behaald worden! Wanneer wij ons zorgen maken rond een leerling, worden de ouders onmiddellijk op de hoogte gebracht. Samen wordt er gezocht naar de best mogelijke begeleiding voor de leerling.

12

EEN- OF MEERDAAGSE SCHOOLUITSTAPPEN (EXTRA-MUROS ACTIVITEITEN)

Af en toe gaan de leerlingen in klasverband of in schoolverband op uitstap. Het is de bedoeling dat alle leerlingen aan deze uitstappen deelnemen. Voor een ééndaagse uitstap geldt de ondertekening van dit schoolreglement als toelating van de ouders. Indien je, als ouder, de toestemming tot deelname aan een ééndaagse extra-muros uitstap weigert, dien je dit vooraf aan de directie te melden. Voor meerdaagse schooluitstappen is een bijkomende schriftelijke toelating van de ouders vereist. Wanneer leerplichtige kinderen niet meegaan op een één- of meerdaagse uitstap, zijn ze wel verplicht aanwezig op school. De kinderen krijgen dan een aangepast programma in een andere klas.

13

GEMENGDE LEEFTIJDSGROEPEN IN DE KLEUTERSCHOOL (COMBIKLASSEN)

In de kleuterschool kiezen we bewust voor gemengde leeftijdsgroepen d.w.z. dat er meestal in één klas twee leeftijden samen zitten. Deze keuze heeft grote voordelen: we kunnen op die manier voorkomen dat een te groot aantal kleuters in één klas terechtkomt. deze werking biedt heel wat mogelijkheden op vlak YDQ´]RUJGUDJHQYRRU«µHQ´OHUHQ van HONDDU«µWZHHKHHOEHODQJULMNHSHLOHUVLQRQ]HVFKRROYLVLH in elke kleuterklas (al dan niet met gemengde leeftijdsgroepen) wordt een gedifferentieerd aanbod van activiteiten gedaan, aangepast aan het ontwikkelingsniveau van elke kleuter. De klassenraad beslist in welke klas uw kleuter terechtkomt.

17


14

GETUIGSCHRIFT BASISONDERWIJS

Het schoolbestuur kan op voordracht en na beslissing van de klassenraad een getuigschrift basisonderwijs uitreiken aan de regelmatige leerling uit het gewoon lager onderwijs. De klassenraad oordeelt autonoom of een regelmatige leerling in voldoende mate de doelen -die in het leerplan zijn opgenomen- heeft bereikt om een getuigschrift basisonderwijs te bekomen. De beslissing van de klassenraad is steeds het resultaat van een weloverwogen evaluatie in het belang van de leerling. Het is uitzonderlijk dat dergelijke beslissing door de ouders wordt aangevochten. In voorkomend geval wenden de ouders zich binnen de zeven kalenderdagen tot de directeur die de klassenraad binnen drie werkdagen opnieuw bijeenroept. De betwiste beslissing wordt opnieuw overwogen. De ouders worden schriftelijk verwittigd van het resultaat van deze bijeenkomst. Als de betwisting blijft bestaan, kunnen de ouders aangetekend beroep instellen bij de voorzitter van het schoolbestuur binnen een termijn van zeven kalenderdagen na ontvangst. Het schoolbestuur beslist of de klassenraad opnieuw wordt samengeroepen. De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht van de beslissing van het schoolbestuur. Iedere leerling die bij het voltooien van het lager onderwijs geen getuigschrift basisonderwijs krijgt, heeft recht op een attest afgeleverd door de directie met vermelding van het aantal en de soort van gevolgde leerjaren lager onderwijs.

15

GELDELIJKE EN NIET-GELDELIJKE ONDERSTEUNING DIE NIET AFKOMSTIG IS VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP EN DE RECHTSPERSONEN DIE DAARVAN AFHANGEN (OF SPONSORING EN RECLAME)

Sponsoring en reclame door derden worden toelaatbaar geacht indien ze verenigbaar zijn met een aantal algemene principes en indien aan een aantal voorwaarden wordt voldaan. Algemene principes: Reclame en sponsoring door derden mogen niet onverenigbaar zijn met de onderwijskundige en pedagogische taken van onze school zoals zij ondermeer beschreven staan in deze schoolbrochure. Zij mogen de geloofwaardigheid, betrouwbaarheid, objectiviteit en onafhankelijkheid van de school niet in het gedrang brengen. Voorwaarden: Sponsoring door derden wordt alleen toegestaan indien dit projecten steunt ten voordele van de school of indien dit projecten steunt die door de school gesteund worden. Reclame en sponsoring door derden zijn eveneens mogelijk bij activiteiten die niet rechtstreeks met onderwijskundige en/of pedagogische taken te maken hebben (vb. tombola, kaarting, optreden) Indien de reclame en sponsoring door derden rechtstreeks betrekking hebben op onderwijskundige en/of pedagogische taken, dan dienen zij bij te dragen tot het realiseren van een eindterm of het nastreven van een ontwikkelingsdoel. Reclame en sponsoring door derden gebeuren steeds in samenspraak met en na goedkeuring van de directie.

18


16

GEZONDHEIDSBELEID

We vinden het belangrijk aandacht te besteden aan de gezondheidsbevordering bij kinderen. Dit wordt ons trouwens ook van overheidswege gevraagd. Enkele aandachtspunten: 1. Voeding: Een gezonde voeding is onontbeerlijk voor elk kind. In onze consumptiemaatschappij krijgen heel wat kinderen te veel suikers binnen. Groenten en fruit komen vaak onderaan op de lijst. Kinderen krijgen vaak weinig tijd voor een degelijk ontbijt. Sommigen leven enkel op WXVVHQGRRUWMHV«:HPRHWHQQLet verder uitleggen dat dit de gezondheid van uw kind nu en later niet ten goede komt. Daarom gelden op school volgende afspraken: -

-

-

Veel drinken is belangrijk. Aangezien water nog steeds een goede en gezonde dorstlesser is, krijgen kinderen de hele dag door de kans water te drinken op school uit hun beker! Over de middag is er gratis kans tot water, melk (gesubsidieerd door de overheid) of soep! Eigen drank meebrengen is niet toegelaten! Wij promoten in de eerste plaats fruit als tussendoortje. Ook een boterham is gezonder dan een koek. Snoep, chocolade, koeken met chocolade aan de buitenkant, chips e.d. worden nooit meegebracht! Geef NOHLQHWXVVHQGRRUWMHVPHH]RGDWNLQGHUHQ·VPLGGDJVQRJHHQvolwaardige maaltijd opkrijgen!

2. Hygiëne Kinderen worden best op jonge leeftijd aangeleerd dat een goede hygiëne belangrijk is! We verwachten dat kinderen gewassen en netjes gekleed naar school komen! Op school besteden we aandacht aan algemene hygiëne als handen wassen, tandverzorging, tRLOHWEH]RHN«tijdens en/of tussen de lessen! We proberen de school netjes te houden, voldoende te poetsen. De sanitaire blokken worden dagelijks schoongemaakt. We verwachten dat kinderen in de toiletten ook de regels rond hygiëne respecteren. Het is helpend als ook u, als ouder, daar thuis aandacht aan besteed! 3. Sport en lichaamshouding Ook dit is een belangrijke gegeven voor de gezondheid van kinderen. We zien erop toe dat kinderen voldoende kunnen bewegen op school. - Elk kind krijgt twee lestijden bewegingsopvoeding per week. - Tijdens de lessen worden bewegingstussendoortjes ingelast. - Tijdens de speeltijd en over de middag worden spelmateriaal en muziek aangeboden, een uitnodiging tot bewegen. - WHELHGHQRRNVSRUWDFWLYLWHLWHQDDQJHRUJDQLVHHUGGRRUH[WHUQHVSRUWGLHQVWHQ696VWDG« - We wijzen de kinderen regelmatig op het gewicht van een boekentas. Ook als ouder kunt u mee ondersteunen door een goede boekentas aan te kopen en die vooral regelmatig te inspecteren op overtollig materiaal! - Tijdens de tijd in klas besteden we ook aandacht aan een goede zithouding!

19


4. -

-

17

Welbevinden We vinden het belangrijk dat een kind zich veilig en goed voelt op onze school. Het is immers een noodzaak om tot leren te komen. Zowel in de klas als op de speelplaats gaat er aandacht naar het sociale functioneren van een kind, naar KHW]LFKJRHGYRHOHQLQ]·QYHO Pesten wordt op onze school niet getolereerd. Wanneer pestgedrag wordt vastgesteld, neemt de school maatregelen door zowel met de pestkop als met het slachtoffer te werken.

GYMMEN

De kleuters krijgen elke week twee lesuren kleutergymmen door een leerkracht kleuterturnen. Elke dag worden ook door de kleuteronderwijzeres verschillende bewegingsmomenten ingeschakeld in het klassengebeuren. De leerlingen van de lagere school krijgen elke week twee lesuren bewegingsopvoeding door een leerkracht lichamelijke opvoeding. Vanaf het derde leerjaar gaan de leerlingen om de veertien dagen zwemmen. Voor de lessen bewegingsopvoeding wordt aangepaste kledij gevraagd: een witte T-shirt of een school- T-shirt een donkerblauw of zwart gymbroekje of short gymschoenen of sportschoenen (liefst zonder veters) lange haren worden samengebonden juwelen zijn hinderlijk en gevaarlijk bij gym- en zwemlessen en worden dus nooit gedragen. De lessen lichamelijke opvoeding en zwemmen maken integraal deel uit van ons aanbod. Alle kinderen zijn verplicht aan deze lessen deel te nemen.

18

HUISTAKEN

In de lagere school krijgen de leerlingen regelmatig een huistaak mee naar huis. De bedoeling is dat het kind thuis verder inoefent wat het in klas geleerd heeft. Door het maken van huistaken zal het kind in de loop van de lagere school een studiehouding ontwikkelen die de overstap naar de secundaire school mogelijk maakt. We verwachten van de ouders dat ze: belangstelling tonen voor wat hun kind moet doen. zorgen voor een rustige omgeving om de taak te maken de taken bekijken. Als ouder huistaken zelf maken, verbeteren en voorzeggen zijn uit den boze. Daarmee is noch het kind, noch de leerkracht geholpen. de tijd in het oog houden. De leerlingen werkten reeds de hele dag op school!!! eerste graad: een kwartier tot twintig minuten tweede graad: een half uur derde graad: tweemaal twintig minuten

20


Is uw kind na deze periode nog niet klaar, schrijf dan een nota in de agenda hoelang het kind gewerkt heeft. De leerkracht kan dan helpen zoeken waar het probleem zit. In de derde graad krijgen de leerlingen weektaken mee. In het begin van de week krijgen de leerlingen taken mee die tegen het einde van de week af moeten zijn. Zo leren de leerlingen zelf plannen wanneer ze wat maken. Dit is een goeie voorbereiding op de middelbare school. Het is een leerproces waarbij ze tijd nodig hebben om dit onder de knie te krijgen.

19

INSCHRIJVEN VAN LEERLINGEN

Een inschrijving kan pas ingaan na instemming met het schoolreglement en het pedagogisch project van de school. Bij inschrijving dient een officieel document te worden voorgelegd dat de identiteit van het kind bevestigt ( de sis-kaart, het trouwboekje, het geboortebewijs, een bewijs van inschrijving in het YUHHPGHOLQJHQUHJLVWHUHHQUHLVSDV« 'HLQVFKULMYLQJYDQHHQOHHUOLQJJHOGWYRRUGHGXXUYDQGH hele schoolloopbaan in de school. Kleuters zijn niet leerplichtig, maar kunnen naar school komen op de instapdatum na de dag dat ze 2 jaar en 6 maanden oud zijn geworden. In de mate van het mogelijke vragen we dat de peuters proper zijn voordat ze naar school komen, zodat de juf de mogelijkheid heeft om activiteiten aan te bieden in plaats van voortdurend pampers te verversen! Pas in september van het jaar waarin het kind 6 jaar wordt, is het leerplichtig en wettelijk verplicht om les te volgen. Ook wanneer het op die leeftijd nog in het kleuteronderwijs blijft, is het dus net als elk ander leerplichtig kind onderworpen aan de controle op het regelmatig schoolbezoek. Een jaartje langer in de kleuterschool doorbrengen, vervroegd naar de lagere school komen en een achtste jaar in de lagere school verblijven kan enkel na kennisgeving van en toelichting bij het advies van de klassenraad en het CLB. In het gewoon onderwijs kan een leerling minimum 5 jaar en maximum 8 jaar later onderwijs volgen, met dien verstande dat een leerling die 15 jaar wordt vóór 1 januari geen lager onderwijs meer kan volgen. De leerlingen zijn verplicht om alle lessen en activiteiten van hun leerlingengroep te volgen. Om gezondheidsredenen kunnen er, in samenspraak met de directeur, eventueel aanpassingen gebeuren.

Inschrijvingsperioden: De inschrijvingen voor het schooljaar 2013-2014 starten ten vroegste op de 1ste schooldag van maart 2013. Over de volgorde en de periode van inschrijven van voorrangsgroepen krijgt u in het najaar 2012 meer info.

21


Weigeren : 1. Onze school moet haar capaciteit vastleggen. De capaciteitsbepaling en het aantal EHVFKLNEDUH]LWMHVYLQGMHWHUXJLQGHVFKRROEURFKXUHRSGHZHEVLWH«(HQVRQ]HFDSDFLWHLW bereikt is, wordt elke bijkomende leerling geweigerd. Elke geweigerde leerling krijgt een weigeringdocument en wordt als geweigerde leerling in het inschrijvingsregister geschreven. Dit inschrijvingsregister valt weg op de vijfde schooldag van oktober van het schooljaar waarop de inschrijving betrekking heeft. Voor de instappertjes blijft de volgorde van het inschrijvingsregister behouden tot de eerste schooldag van september volgend op het schooljaar waarop de inschrijving betrekking heeft. 2. Heeft je kind een inschrijvingsverslag voor het buitengewoon onderwijs (type 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 7) dan zullen wij je kind inschrijven onder de ontbindende voorwaarde van onvoldoende draagkracht. De school onderzoekt, samen met de ouders en het CLB, of ze de nodige ondersteuning kan bieden aan dit kind op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging. Na het onderzoek wordt de beslissing schriftelijk of via elektronische drager binnen 4 kalenderdagen aan de ouders bezorgd. De ouders krijgen toelichting bij de beslissing van het schoolbestuur door de directeur. Bij weigering neemt het Lokaal Overlegplatform of de door de Regering aangeduide personen contact op met de ouders en wordt er gezocht naar een oplossing. Een klachtenprocedure bij de Commissie inzake Leerlingenrechten is ook mogelijk. 3. Doorlopen van inschrijving: Is je kind ingeschreven in onze kleuterschool dan hoeft het zich niet opnieuw in te schrijven bij de overgang naar het eerste leerjaar in ARKORUM 03 ² Lenteland!

20

INSTAPPEN IN HET EERSTE LEERJAAR

Kinderen die naar het eerste leerjaar gaan, moeten een schooljaar lang regelmatig naar school geweest zijn in een Nederlandstalige kleuterklas! Wanneer je kind minder dan 220 halve dagen aanwezig geweest is in de derde kleuterklas, kan je kind enkel instappen in het eerste leerjaar na het afleggen van een taaltest in het CLB. Wanneer de taalkennis voldoende is, kan het kind het eerste leerjaar starten

21

KLEDIJ

Het maakt deel uit van onze opvoeding te weten hoe we ons in bepaalde omstandigheden moeten kleden. Kinderen moeten dan ook leren dat schoolkledij anders is dan vrijetijdskledij. We verwachten dat de kinderen netjes en verzorgd naar school komen. Rokjes en kleedjes hebben een behoorlijke lengte 7RSMHV ]RPHUNOHHGMHV« PHW HHQ brede schouderband zijn toegelaten;; spaghettibandjes niet. Van bovenkledij verwachten we dat ze de buik volledig bedekken. 3LHUFLQJV]LFKWEDUHWDWRHDJHVRSYDOOHQGHMXZHOHQ*60«zijn op school niet toegelaten.

22


Kinderen moeten zorg dragen voor hun kledij. Het naamtekenen van kledij, vooral van mutsen, VMDDOVKDQGVFKRHQHQ«KHOSWKHQGDDUELM Bij de kleuters willen we de ouders vragen aandacht te hebben voor gemakkelijke kledij. Dit komt zowel uw kleuter als de kleuterleidster WHQ JRHGH %URHNMHV PHW ULHPHQ EUHWHOOHQ« ZHUNHQ HHQ natte broek zeker in de hand. Wanneer uw kind een ongelukje gehad heeft en daardoor reservekledij van school heeft gebruikt, wil dit dan gewassen terug meegeven naar school. Sieraden en andere waardevolle voorwerpen laat men beter thuis. Bij verlies van deze zaken kan de school niet aansprakelijk gesteld worden.

22

LOGOPEDIE

Logopedie op initiatief van de ouders kan enkel tijdens de schooluren als er een gemotiveerd verslag is. De toestemming van de directie is verplicht.

23

LUIZEN

Om de regelmatig voorkomende luizenplaag te bestrijden, vragen we om elke week de haren van uw kind grondig te inspecteren. Wanneer er neten/luizen vastgesteld worden, vragen we met aandrang om de haren te behandelen volgens de juiste methode. Immers vele producten helpen helemaal niet om luizen te voorkomen of te vernietigen. De juiste toepassing van de nat-kam- methode is dan ook de enige doeltreffende manier om haren luizen- en netenvrij te krijgen, samen met eventueel een luizenshampoo of spray! In bijlage vinden jullie het stappenplan bij aanpak van neten en/of luizen! Bij vaststellen van neten/luizen bij uw kind, is het eveneens noodzakelijk om beddengoed;; knuffels, mutsen, sjaalV« - ofwel in een plastiek zak te stoppen gedurende minstens 10 dagen - ofwel te wassen op minimum 60° Verwittig ook steeds de leerkracht bij vaststellen van deze beestjes. We hopen dat iedereen een degelijke inspanning doet om de luizen/neten te bestrijden. Als ook maar één gezin niet meewerkt, staan we nergens. Indien nodig zullen we in samenwerking met het CLB meer drastische maatregelen treffen.

24

MAALTIJDEN

Kinderen die over de middag niet naar huis gaan, kunnen een maaltijd op school gebruiken. Er is keuze tussen een warme maaltijd of een eigen picknick met of zonder soep. Over de middag is er toezicht voorzien door leerkrachten met hulp van niet pedagogisch geschoold personeel.

23


We verwachten dat de kinderen, net als tijdens de schooluren, ook over de middag de regels en beleefdheidsnormen respecteren. Immers, een grote groep laten eten is niet altijd een even evidente zaak. De prijzen voor de maaltijden kunt u terugvinden bij de algemene informatie in deze schoolbrochure. De kleuters eten afzonderlijk in een eetzaal, zodat dit op een rustige manier kan gebeuren. De warme maaltijden worden verzorgd door traiteur Dumortier en zoon. De kinderen kunnen gratis water of melk krijgen bij hun maaltijden.

25

MEDICATIE

In uitzonderlijke gevallen kan een ouder aan de school vragen om medicatie toe te dienen aan een kind. Deze vraag moet bevestigd worden door een schriftelijk attest van de dokter dat de juiste dosering en toedieningswijze bevat. Wanneer een leerling ziek wordt op school, dan zal de school niet op eigen initiatief medicatie toedienen. Wel zullen de ouders of een andere opgegeven contactpersoon verwittigd worden en zal hen gevraagd worden de leerling op te halen. Wanneer dit niet mogelijk is, zal de school een arts om hulp verzoeken. In Lenteland is volgend medicatiebeleid van toepassing: 1. Elke medicatie wordt bij voorkeur thuis ingenomen! 2. .LQGHUHQGLHFKURQLVFKHPHGLFDWLHQRGLJKHEEHQRXGHUVODWHQGDDUYRRUKHW´DWtest voor het WRHGLHQHQYDQFKURQLVFKHPHGLFDWLHµLQYXOOHQGRRUGHEHKDQGHOHQGHDUWVHQEUHQJHQGLW ondertekend terug mee naar school! 3. .LQGHUHQGLHDFXWHPHGLFDWLHQRGLJKHEEHQRXGHUVYXOOHQKLHUYRRU]HOIKHW´DWWHVWYRRUKHW toedienen van acute medicatieµLQ 4. Alle medicatie wordt steeds afgegeven aan de klassenleerkracht (eventueel via opvangjuf)! Kinderen hebben geen medicatie in hun brooddoos of boekentas zitten! 5. Kinderen die ziek worden op school: de school dient geen medicatie toe op eigen houtje! Ouders of een ander opgegeven contactpersoon worden verwittigd om de leerling op te halen!

26

MDO (MULTI-DISCIPLINAIR OVERLEG)

Uw kinderen worden vanaf de eerste kleuterklas goed gevolgd door de klassenleerkracht. Twee tot driemaal per jaar worden alle leerlingen van alle klassen besproken in een MDO. Daarbij zijn directie, klassenleerkracht, zorgcoördinator aanwezig. Eventueel kan ook de aanwezigheid van een CLB-medewerker gevraagd worden. Wanneer we ons zorgen maken rond een bepaald aspect van je kind, word je als ouder door de klassenleerkracht, zorgcoördinator of directie op de hoogte gebracht. We leggen er de nadruk op dat alle aspecten bekeken worden, zowel de cognitieve mogelijkheden als de sociaal-emotionele vaardigheden. Er word je dan meestal aangeboden welke stappen tot mogelijke oplossingen kunnen leiden. Je beslist als ouder zelf of je op voorgestelde adviezen wenst in te gaan.

24


27

MOS (MILIEU OP SCHOOL)

Vanuit onze schoolvisie kiezen wij ervoor om de kinderen op te voeden met aandacht en respect voor het milieu. Uit onze MOSwerkgroep, bestaande uit leerlingen en leerkrachten, zijn al een aantal acties gegroeid die een vast gegeven geworden zijn binnen onze school. Daarnaast hebben wij rond milieu ook een aantal vaste afspraken. We verwachten dat u, als ouders, deze acties en afspraken mee helpt ondersteunen bij de kinderen.Afspraken: Wij brengen enkel afvalvrije tussendoortjes mee (=zonder verpakkingen). Een koekje wordt meegebracht in een koekendoosje. Fruit en/of boterhammen worden zeker aanbevolen. (tip: koop ook thuis tussendoortjes aan in grote verpakkingen = goedkoper en minder afval thuis)

Wij promoten het gebruik van een gewone zakdoek van thuis (die dagelijks vers meegegeven wordt). Papieren zakdoekjes van thuis of papieren zakdoeken van school belasten zwaar het milieu! Wij organiseren thuisrijen. Meegaan met de rij geniet de voorkeur boven afgehaald worden met de auto, indien je in de buurt van de school woont! Op school houden wij kippen die een deel van de etensresten en het groenafval verwerken! De kleuters zorgen voor de kippen: voederen en eitjes roven. Wij composteren op school de fruitresten en het groenafval. Met deze compost kunnen we onze bloembakken in school vullen! In de kleuterschool hebben we ook een moestuintje. De kleuters leren op die manier voeling NULMJHQPHWGHQDWXXUHQPHWUHVSHFWHQ]RUJRPJDDQPHWSODQWHQJURHQWHQ« We organiseren een ´GLNNHWUXLHQGDJµZDDUELMNLQGHUHQGLHGDJRSSDGJHVWXXUGZRUGHQ in school en thuis om uit te zoeken waar we energie kunnen besparen! Deze actie resulteert in het aanbrengen van pictogrammen op plaatsen waar het beter zou kunnen. Op die dag wordt ook de verwarming een graadje lager gezet!

28

ORGANISATIE VAN DE LEERLINGENGROEPEN EN KLASSENRAAD

De klassenraad bestaat uit de klassenleerkracht, de zorgcoördinator, de directeur en een CLB- medewerker. De klassenraad beslist, in overleg en in samenwerking met het CLB dat onze school begeleidt, of een leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep. Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een leerling, die in de loop van zijn schoolloopbaan van school verandert, terechtkomt. Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom. (bijvoorbeeld in de kleuterschool na een instapdatum).

25


29

ONDERWIJS AAN HUIS

Een leerplichtig kind uit het lager onderwijs heeft recht op tijdelijk onderwijs aan huis indien volgende voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld : -

de leerling is meer dan 21 kalenderdagen afwezig wegens ziekte of ongeval de ouders hebben een schriftelijke aanvraag ingediend bij de directeur van de thuisschool. De aanvraag is vergezeld van een medisch attest waaruit blijkt dat het kind de school niet (of minder dan halftijds) kan bezoeken en dat het toch onderwijs mag volgen.

-

de afstand tussen de school (vestigingsplaats) en de verblijfplaats van de betrokken leerling bedraagt ten hoogste 10 km.

NB : Er worden geen bijlessen aan huis gegeven door titularissen en zorgcoördinator.

30

ONGEVALLEN EN SCHOOLVERZEKERING

Een kind is op school altijd verzekerd voor burgerlijke aansprakelijkheid. De verzekering van lichamelijke letsels opgelopen tijdens het spel of de lessen waar de burgerlijke aansprakelijkheid van de school niet kan ingeroepen worden, is een vrije aangelegenheid. De school sluit als service naar de leerlingen toe hiervoor een verzekering af. 9HU]HNHULQJSHUWDQGLVQX½PHWHHQWRWDDODDQWXVVHQNRPVWYDQPD[½ Brillen worden verzekerd als de schade gepaard gaat met een lichamelijk letsel.

!!! Ongevallen dienen onmiddellijk aan de toezichter of de directie gemeld te worden. Het aangifteformulier van het ongeval wordt u via het secretariaat of de directie bezorgd. Dit formulier wordt op de keerzijde ingevuld door de arts. Samen met de papieren van het ziekenfonds (verzekering betaalt slechts het remgeld), bezorgt u als ouder het volledig ingevulde aangifteformulier aan onze verzekeraar : KBC ² verzekeringen - Verzekeringskantoor INSURO Polenplein 20 bus 1 8800 Roeselare

Alle kinderen zijn verzekerd tegen ongevallen: * op weg van huis naar school en van school naar huis * gedurende de tijd dat ze op school zijn

WLMGHQVZDQGHOLQJHQVFKRROUHL]HQRSHQOXFKWNODVVHQ«

26


a. Lichamelijke schade Bij een schoolongeval worden volgende stappen ondernomen: de school probeert eerst de ouders te bereiken bij afwezigheid van de ouders, zal de school de leerling naar de spoedgevallendienst van het Stedelijk Ziekenhuis begeleiden. er wordt een verzekeringspapier ingevuld en door de school opgestuurd naar de verzekeringsmaatschappij. Die handelt de zaak dan verder met u af. Uw mutualiteit neemt de terugbetaling voor haar rekening. Zij maakt een onkostenstaat op van de onkosten die niet terugbetaald worden. Dit stuurt u samen met het ontvangen dossiernummer terug naar onze verzekeringsmaatschappij. Die zal u alles terugbetalen. 2. Materiële schade Kledij, brillen en ander materiaal, die beschadigd worden tijdens een schoolongeval worden niet vergoed door de schoolverzekering. Schade aan deze zaken kan wel door de familiale verzekering van de beschadiger (indien duidelijk gekend) gedragen worden. Bij het aanrichten van materiële schade, al dan niet moedwillig, door een leerling tijdens of na de schooluren wordt de schade door de ouders van de betrokken leerling vergoed.

31

ORDE- EN TUCHTMAATREGELEN

Het orde- en tuchtreglement is een middel om de goede gang van zaken in onze opvoedingsgemeenschap te vrijwaren. Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan er een ordemaatregel worden genomen en/of kunnen er meer bindende gedragsregels vastgelegd worden in een geschreven begeleidingsplan. Mogelijke ordemaatregelen zijn : - een verwittiging - een strafwerk - een tijdelijke verwijdering uit de les, gevolgd door aanmelding bij de directie Deze ordemaatregelen kunnen genomen worden door elk personeelslid van de school en wanneer nodig, in samenspraak met de directie. Wanneer het gedrag van de leerling werkelijk een probleem betekent voor het verstrekken van het onderwijs en/of het opvoedingsproject van de school in het gedrang brengt, kan er een tuchtmaatregel genomen worden. Mogelijke tuchtmaatregelen zijn : - een schorsing : dit houdt in dat de gesanctioneerde leerling gedurende een bepaalde periode de lessen en activiteiten van zijn leerlingengroep niet mag volgen, maar betekent niet dat de betrokkene niet op school moet zijn. - een uitsluiting : dit houdt in dat de gesanctioneerde leerling definitief uit de school verwijderd wordt op het moment dat deze leerling in een andere school is ingeschreven en uiterlijk één maand (vakantieperiode niet inbegrepen) na de schriftelijke kennisgeving van de beslissing van de

27


uitsluiting. In afwachting daarvan bevindt de betrokken leerling zich in dezelfde toestand als een geschorste leerling. Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of een beslissing tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd : 1. de directeur wint het advies in van de klassenraad. 2. de leerling wordt, in aanwezigheid van de ouders en eventueel bijgestaan door een raadsman, voorafgaandelijk gehoord over de vastgestelde feiten. Voormelde personen worden hiertoe vijf werkdagen vooraf per brief verwittigd. 3. de ouders hebben inzage in het tuchtdossier van de leerling. 4. de genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en schriftelijk ter kennis gebracht aan de ouders van de betrokken leerling. Tegen tuchtmaatregelen is er geen beroep mogelijk, behalve tegen de uitsluiting. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting, kunnen de ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie :

Vicariaat voor onderwijs- Beroepscommissie basisonderwijs H. Geeststraat 4

8000 Brugge

Het beroep schort de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op. De leerling wordt samen met zijn ouders per brief opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van het beroep komt deze beroepscommissie dan samen. De ouders hebben inzage in het dossier. De beroepscommissie brengt de ouders binnen de vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen. Een personeelslid van de school kan niet optreden als vertrouwenspersoon. Buitenstaanders mogen het tuchtdossier niet inzien, behalve mits schriftelijke toestemming van de ouders. Ten gevolge van een definitieve uitsluiting het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar kan het schoolbestuur de betrokken leerling weigeren terug in te schrijven.

32

OUDERCONTACTEN

Voor alle klassen worden in de loop van september en oktober info-avonden voorzien. Op die avond krijg je van de klassenleerkracht te horen en te zien wat er zoal in de klas gebeurt in de loop YDQ KHW VFKRROMDDU ZHONH DIVSUDNHQ HU JHPDDNW ZRUGHQ « HQ NXQ MH WHUHFKW PHW YUDJHQ RI bedenkingen. Zowel voor de kleuterafdeling als voor de lagere afdeling is er tweemaal per jaar een georganiseerd oudercontact voorzien, telkens na de grote proeven van de lagere school. Dit gaat steeds door in de zaal van de school op woensdagnamiddag en -avond.

28


Wanneer je tijdens het schooljaar een gesprek wenst met de leerkracht, zorgcoördinator of de directie, dan is dit steeds mogelijk. Spreek dan best vooraf eens af welk moment daarvoor het best uitkomt voor beide partijen. Tijdens de klassenuren is het niet mogelijk de klassenleerkrachten te spreken, u neemt dan best contact met de directie. Dit geldt ook voor de kleuterschool. Na het belteken is de leerkracht enkel beschikbaar voor de kinderen.

33

PREVENTIE EN VEILIGHEID

Het schoolbestuur en de directie nemen het welzijnsbeleid ter harte. Niet enkel omdat het wettelijk wordt opgelegd of omdat het door de onderwijsinspectie wordt doorgelicht, maar ook om opvoedkundige, beleidsmatige en ethische motieven: zorg dragen, verantwoordelijkheid nemen voor elkaar, voor de school, voor de natuur! De welzijnswet gaat ervan uit dat het schoolbestuur de eindverantwoordelijke is voor het welzijnsbeleid, maar verwacht dat de taken verdeeld worden. Daarin is de rol van de directie essentieel. Onontbeerlijk is daarbij het advies, de medewerking van de preventie-adviseurs. We vergeten echter niet om naast het personeel ook de leerlingen en hun ouders bij het beleid te betrekken. Het is immers duidelijk dat het welzijnsbeleid maar kans op slagen heeft als het gedragen wordt door alle geledingen van de school. * Veiligheid in het verkeer is een belangrijk aandachtspunt waarbij we jullie, ouders, een belangrijke partner vinden. - Wijs regelmatig uw kinderen op het gevaar in het verkeer. We zien regelmatig dat kinderen GLH PHW GH ILHWV QDDU KXLV ULMGHQ UHQZHGVWULMGMHV RUJDQLVHUHQ =R·Q ]DNHQ NXQQHQ HQNHO vermeden worden als ook jullie daar streng rond optreden. - Veiligheid om en aan de schoolpoort kan enkel bekomen worden als elke ouder zijn verantwoordelijkheid opneemt. Traag rijden, juist parkeren en heel goed uitkijken bij oprijden en wegrijden van de parking zou veel problemen voorkomen. Uw kind brengen met de fiets of te voet is zeker helpend voor de veiligheid aan de schoolpoort en tevens ook milieubesparend! - Zorg ervoor dat uw kind met een fiets naar school komt die helemaal in orde gezet is. Lichten en remmen die werken, reflectoren en andere reflecterende attributen verhogen de veiligheid van uw kind, alsook het dragen van een fluojasje en een fietshelm! - Alle fietsers worden door een gemachtigd opzichter de straten aan de school overgestoken. Dit is een verplichte regel. Geen enkele fietser verlaat alleen de school. - Het is voor kinderen en voor ouders verboden te fietsen op de speelplaats. Ook met EURPILHWVHQHQDXWR·VPRJHQRXGHUVQLHWRSGHVSHHOSODDWVNRPHQ - Alle kinderen hebben ALTIJD hun fluojas aan bij het naar school komen en het naar huis vertrekken! (te voet, met de fiets, met de auto) (= goede gewoontevorming) - Er wordt goed voor elke fluojas gezorgd, want op het einde van het schooljaar worden de fluojassen terug ingevraagd! (= respect hebben voor materiaal) - De fluojassen blijven eigendom van de school: alle fluojassen zijn genummerd, dus wij kunnen makkelijk achterhalen van wie een fluojas is of welke fluojas niet terug komt! - :DQQHHULHPDQG]·Qfluojas verliest of moedwillig beschadigt, wordt dit verrekend via de schoolrekening

29


* Veiligheid op de speelplaats Toezicht houden op een grote groep kinderen op een speelplaats houdt voor leerkrachten een grote verantwoordelijkheid in. Ze moeten het spel van kinderen bewaken, tussenkomen bij onenigheid, zorgen dat kinderen de speelplaats niHWYHUODWHQ]RQGHUWRHVWHPPLQJ« Het toezicht wordt sterk bemoeilijkt door ouders die zich eveneens op de speelplaats bevinden. Het overzicht valt weg voor de leerkracht en voor de kinderen! Daarom vragen we uitdrukkelijk dat ouders die kinderen brengen en komen ophalen niet op de speelplaats komen, maar wachten of toekijken op het asfalt naast de fietsenstalling. Ook aan de ouders van de kleuters vragen we om te wachten of toe te kijken van op het asfalt naast de fietsenstalling. Kleuters kunnen amper nog de kleuterpoort in of uit als iedereen voor het poortje staat! * Kinderen gaan soms PHW KXQ NODVVHQJURHS RS XLWVWDS RS VFKRROUHLV«2P GH YHLOLJKHLG WH garanderen zorgen we steeds dat er voldoende begeleiding meegaat op uitstap. Bij uitstappen te voet of met de fiets dragen kinderen steeds een fluojasje! Verre uitstappen gebeuren steeds met een bus. Uitstappen in Roeselare en dichte omgeving met oudervervoer! * Regelmatig houden we op school een brandoefening! * Honden zijn verboden op het hele schooldomein!

34

PRIVACY

De school verwerkt persoonsgegevens van alle ingeschreven leerlingen met behulp van de computer. Dat is nodig om de leerlingenadministratie en de leerlingenbegeleiding efficiënt te organiseren. Om gepast te kunnen optreden bij risicosituaties, verwerkt de school ook gegevens betreffende de gezondheidstoestand van sommige leerlingen, maar dat gebeurt enkel met de schriftelijke toestemming van de leerlingen of hun ouders. De privacywet geeft je het recht te weten welke gegevens de school verwerkt en het recht deze gegevens te laten verbeteren als ze fout zijn of ze te laten verwijderen als ze niet ter zake dienend zijn. 'HVFKRROSXEOLFHHUWJHUHJHOGIRWR·VYDQOHHUOLQJHQRSKDDUZHEVLWHLQGHVFKRRONUDQW« 9RRUGHSXEOLFDWLHYDQJHULFKWHIRWR·s vraagt de school bij het begin van het schooljaar een expliciete schriftelijke toestemming, overeenkomstig de privacywet. Voor de publicatie van niet-JHSRVHHUGHVSRQWDQHIRWR·VHQVIHHUEHHOGHQJHOGWGHRQGHUWHNHQLQJYDQ het schoolreglement als toestemming. Ouders die bezwaar hebben tegen de publicatie, delen dit schriftelijk mee aan de directie.

35

PROEVEN

Tweemaal per jaar krijgen de leerlingen een proevenperiode (januari en juni). Gedurende die periode worden van alle vakken proefjes afgenomen. Daarbij wordt de opgedane kennis getest. Op het einde van deze periode krijgen de leerlingen een rapport mee. Daarin worden per vak de punten meegedeeld. We kiezen als school bewust om geen algemene procenten uit te rekenen, daar dit cijfer vaak een totaal verkeerd beeld geeft. Daarnaast strookt het streven naar procenten niet met onze schoolvisie en met de weg die we ingeslagen hebben rond rapporteren. De doorgevoerde differentiatie voor het vak Frans in de derde graad en voor bepaalde YDNRQGHUGHOHQLQDQGHUHNODVVHQELMEHSDDOGHOHHUOLQJHQODDW]R·QDOJHPHHQSURFHQW]HOIVQLHWPHHU toe. We vragen dan ook dat je dit als ouders ondersteunt en zelf ook geen procent (vaak verkeerd) uitrekent

30


36

ROOKVERBOD

Er geldt een algemeen rookverbod voor iedereen in alle gesloten ruimten op school. In open SODDWVHQJHOGWGLWYHUERGRSZHHNGDJHQWXVVHQX·VPRUJHQVHQX¶VDYRQGV7LMGHQVH[WUD- murosactiviteiten is het elke dag verboden te roken tusVHQX·VPRUJHQVHQX¶VDYRQGV%LM overtredingen van dit rookverbod kunnen er orde- en tuchtmaatregelen getroffen worden.

37

SCHOOLAGENDA

In de lagere school krijgt elke leerling een schoolagenda. Elke dag worden daar huistaken, weekopdrachten, boodschappen in genoteerd door uw kind of door de leerkracht. De schoolagenda wordt regelmatig ingekeken door de ouders en elke week wordt het door de ouders ondertekend.

Ook u, als ouder, kan daar gerust een boodschap, bemerking of vraag in noteren. In de kleuterschool wordt er geen agenda, maar een heen- en weerschriftje met de kleuter meegegeven. Daarin kunnen, naast de kleuteronderwijzeres, ook de ouders boodschappen instoppen. In Lenteland hebben we onze schoolagenda en heen- en weerschriftjes zelf ontworpen! Er zit een leerlijn in van peuter tot zesde leerjaar!

38

SCHOOLVERANDERING

Algemeen principe Met de inwerkingtreding van het decreet basisonderwijs is de regelgeving inzake schoolveranderen in de loop van het schooljaar sterk vereenvoudigd. De verantwoordelijkheid ligt volledig bij de ouders. Zij oordelen of het verantwoord is dat hun kind in de loop van het schooljaar verandert. Er is geen goedkeuring vereist van de directeur, inspecteur, departement of minister.

31


Procedure Elke schoolverandering in de loop van het schooljaar moet door de directie van de nieuwe school schriftelijk worden meegedeeld aan de directie van de oorspronkelijke school. De mededeling gebeurt bij aangetekend schrijven of door afgifte van de mededeling tegen ontvangstbewijs. De inschrijving is rechtsgeldig de eerste schooldag na die mededeling (de datum van mededeling = datum van poststempel of datum van ontvangstbewijs). De nieuwe school is dus verantwoordelijk voor het rechtsgeldig worden van een nieuwe inschrijving. Van het gewoon onderwijs naar het buitengewoon onderwijs : Een schoolverandering van het gewoon naar het buitengewoon basisonderwijs is slechts mogelijk als de leerling over een inschrijvingsverslag beschikt, waaruit blijkt welk type voor het buitengewoon onderwijs voor hem is aangewezen. Dit verslag bestaat uit een attest en een protocol ter verantwoording. Van zodra de ouders over een dergelijk inschrijvingsverslag beschikken, kan de leerling van school veranderen en is de nieuwe inschrijving onmiddellijk rechtsgeldig. Van het buitengewoon naar het gewoon onderwijs : De verantwoordelijkheid voor het schoolveranderen van het buitengewoon naar het gewoon onderwijs ligt volledig bij de ouders. De nieuwe school licht de oorspronkelijke school in volgens bovenvermelde procedure.

39

TE LAAT KOMEN

Zowel in het kleuteronderwijs als in het lager onderwijs worden de activiteiten en lessen gestoord wanneer leerlingen te laat komen. Daardoor starten de lessen dan ook te laat. Dit is onderwijstijd die wegvalt ten nadele van uw kind. Daarom vragen we uitdrukkelijk dat elke leerling op tijd in school is, d.w.z. voor het eerste belteken. Bij het te laat komen, vragen we om vooraf bij de directie de reden te melden. Als dit veelvuldig gebeurt, kunnen we niet nalaten verdere maatregelen te treffen.

40

VRIJWILLIGERS

Ook onze school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik van vrijwilligers. Wij kunnen rekenen op vele ouders, leerlingen, oud-leerlingen en nog vele anderen. De nieuwe wet verplicht o.m. de scholen om aan de vrijwilligers een organisatienota voor te leggen. Omdat elke leerling en elke ouder een schoolreglement ontvangt en voor akkoord ondertekent, kiest de school ervoor om de organisatienota in het schoolreglement op te nemen. Op die manier is iedereen op de hoogte.

32


Organisatie De vzw Scholengroep Arkorum, Zuidstraat 27, 8800 Roeselare met maatschappelijk doel het verstrekken van onderwijs. Verzekeringen De organisatie heeft een verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de burgerlijke aansprakelijkheid, de rechtsbijstand en de lichamelijke schade (die geleden is door vrijwilligers bij ongevallen tijdens de uitvoering van het vrijwilligerswerk of op weg naar en van de activiteiten), met uitzondering van de contractuele aansprakelijkheid van de organisatie en de vrijwilliger. Het verzekeringscontract werd afgesloten bij KBC onder het polisnummer E1/31.534.781-0100. De polis ligt ter inzage op de centrale dienst. Vergoedingen De activiteit wordt onbezoldigd en onverplicht verricht. De organisatie voorziet in geen enkele vergoeding voor de vrijwilligersactiviteiten. Geheimhoudingsplicht Het vrijwilligerswerk houdt in dat de vrijwilliger geheimen kan vernemen ten aanzien waarvan hij gehouden is tot de geheimhoudingsplicht.

41

VERBODEN

In de klas: hoofddeksels GSM speelgoed van thuis allerhande gadgets, rage-DUWLNHOHQ« Op de speelplaats en in het gebouw: GSM wapens en voorwerpen die als wapen kunnen gebruikt worden juwelen (niet verzekerd) snoep;; chocolade;; chips, koekjes met chocolade aan de buitenkant

42

VERJAARDAGEN

Wanneer uw kind jarig is, wordt het op school door de leerkracht en klasgenootjes op een gepaste en fijne manier in de bloemetjes gezet. We vragen om geen snoep, speelgoed e.d. mee te geven met uw kind als traktaat. Wie vrijblijvend aan klasgenoten wil trakteren, kan dit met een milieuvriendelijk (= zonder verpakking), kosteloos en bij voorkeur zelfgebakken/zelfgemaakt drooggebak! (NIET TOEGELATEN: pudding, mousse, \RJKXUWWDDUWHQVQRHSJRHGFKRFRODGHJRHG«

33


Binnen de schoolpoort worden geen uitnodigingen voor verjaardagsfeestjes verdeeld! De wet op de privacy laat eveneens niet toe om als ouder adressen van kinderen uit de klas op te vragen. Wij vragen u om andere kanalen te gebruiken om uitnodigingen te bedelen!

43

ZORG OP SCHOOL

In onze schoolvisie kan je terugvinden dat wij een school zijn die zorgbreed wil werken. Als team vinden wij het belangrijk om alle kinderen met de nodige zorg te omringen en kinderen met specifieke zorgbehoeften op een passende manier te begeleiden. Daarnaast proberen we ook voor alle kinderen gelijke onderwijskansen te creëren. De zorg op onze school wordt hoofdzakelijk gecoördineerd door onze zorgcoördinator, in overleg met directie en team. Hij ondersteunt de leerkrachten in hun zorgwerking, is aanspreekpersoon voor kinderen en ouders en indien nodig begeleidt hij ook kinderen. Wij staan graag open voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften en zijn bereid om te zoeken hoe we die kinderen best begeleiden. Sommige behoeften overstijgen echter soms de draagkracht en de mogelijkheden vDQHHQVFKRRO,Q]R·QVLWXDWLHZRUGWJH]RFKWQDDUHHQSDVVHQGHDQGHUH onderwijsinstelling. Wetend dat het voor ouders niet steeds makkelijk is om de specifieke problemen bij hun kind te onderkennen en aanvaarden, proberen we ook met ouders een proces te gaan, zodat bepaald nieuws niet als een donderslag bij heldere hemel komt!

34

Deel 3: Schoolreglement Vrije Basisschool Lenteland schooljaar

Recommend Documents