Datum vydání: Číslo: 4. Ročník: 1. Cena: 5,- Kč

Datum vydání: 3. 6. 2016 Číslo: 4. Ročník: 1. Cena: 5,- Kč

1

Máme email Chcete do našeho časopisu nějaké nové rubriky? Tak se můžete obrátit na naši redakci nebo nás můžete kontaktovat emailem: [email protected]. Děkujeme

Vaše redakce

Poslední vydání v tomto školním roce?!

Bude to už čtvrté vydání a chtěli jsme si na tom dát více záležet. Jako vždy přicházíme s něčím novým. Ale pořád v tomto čísle můžete najít události, vtipy, kvízy, zábavné křížovky nebo omalovánky, něco málo o prázdninách, o jarním sběru starého papíru, recepty, doporučení na knížky, naši společnou fotku nebo se můžete dozvědět něco o zvířatech. Toto vydání je poslední za tento školní rok. Takže doufáme, že se Vám naše časopisy líbily a NA SHLEDANOU v dalším školním roce. Zpravovala: Kateřina Pezová

2

Obsah Z TVORBY DEVÁŤÁKŮ .............................................................................................................................. 4 PEC NÁM SPADLA .................................................................................................................................... 5 Z 5. TŘÍDY – ODMĚNĚNÁ LIDSKOST ......................................................................................................... 8 OLYMPIJSKÉ HRY 2016............................................................................................................................. 9 PŘÍBĚHY NAŠÍ PARTY BEE (BI) ................................................................................................................ 10 KOMIKS .................................................................................................................................................. 11 ZÁBAVNÉ KŘÍŽOVKY A DALŠÍ… .............................................................................................................. 12 VTIPY...................................................................................................................................................... 14 MRAVENEČNÍK VELKÝ ............................................................................................................................ 16 ROZHOVOR ............................................................................................................................................ 18 PRÁZDNINY V JINÝCH ZEMÍCH ............................................................................................................... 20 JAK TRÁVIT PRÁZDNINY ......................................................................................................................... 21 CO DĚLAT O PRÁZDNINÁCH, KDYŽ JE NUDA ......................................................................................... 22 KNIŽNÍ NABÍDKA .................................................................................................................................... 24 ČOKOLÁDOVÝ CUPCAKE S LENTILKAMI ................................................................................................. 25 NANUK ................................................................................................................................................... 27 OMALOVÁNKY PRO HOLKY A KLUKY ..................................................................................................... 29 JARNÍ SBĚR PAPÍRU ............................................................................................................................... 31 HERMELÍN V TĚSTĚ ................................................................................................................................ 32

3

Z TVORBY DEVÁŤÁKŮ Darina Demlová

Mé oči vysněnou zemi vidí, kde skoro mezi muži se prochází, hnědé oči na svém obličeji mají, hluboké a záhadné se zdají.

Jejich hnědé rozcuchané vlasy, jsou neupravené a přitom nádherné, když se jejich oči na mě dívají, vidí skrz mne, a to ji děsivé.

Zamilovala jsem se do té země a mužů tak krásných, ale oči zavřít musím, je to jen má vysněná země.

4

PEC NÁM SPADLA Žáci 9. třídy měli za úkol v hodině českého jazyka napsat vypravování na téma Pec nám spadla. V minulém čísle jste si mohli přečíst první část příběhu od žáka Jakuba Dudy. Teď se můžete vrhnout do četby druhé závěrečné části. Jakub Duda Když jsem přišel k sobě, ostatní byli kolem mne. Když jsem otevřel oči, na chvíli zajásali, ale pak zase zvážněli. "Co se stalo?" zeptal jsem se jich. Odpověděli mi všichni naráz." Nevíme!!" Pomohli mi, abych se zvedl, a já jsem si až teď pořádně prohlídl tuto místnost. Byla kruhová, ve zdech nějaké výduchy a těžké ocelové dveře. Po pár minutách jsem došel k závěru, který jsem sdělil i ostatním: "Naše firma má asi cely, kvůli pokusům a nechtěným návštěvníkům. Přes ty výduchy nám sem nejspíš pustili nějaký omamný plyn, pěkně to tam smrdí!! A nemám ponětí, co je za den a kolik je hodin!!" "Jak dlouho jsme mohli spát??" řekl René nahlas to, nad čím jsme všichni uvažovali. Odpověděl Mirek: "Spali jsme skoro dva dny!!" "Jak to můžeš vědět??" zeptal se Marcel. "Nenašli moje kapesní hodinky!!!" prohlásil vítězoslavně Mirek. "To znamená, že teď už jako je ta exkurze????" Došlo mi. "Jo, asi jo....." zahučel René s vykulenýma očima. "Musíme se odtud dostat!!!!" řekl jsem rozhodně, ale hned jsem dodal: "Ale nemám tušení jak...." "Já jo" řekl Marcel. "A jak ty chytráku??" obořil se na něj Mirek. "Hele, nesopti, ty soptíku, a poslouchej. Bylo to v jednom filmu. Jeden z nás bude předstírat epileptický záchvat a ostatní mu přivolají pomoc. Jakmile přijdou, přepadneme je!!" Díval se po nás nadšeně Marcel. "To je kravina!!" prohlásil René. "Náhodou, není. Zkusíme to, nic lepšího stejnak nevymyslíme. René, ty budeš hrát záchvat!! Jsi z nás nejslabší, takže tě podcení!! My je pak přepadneme a zdrhneme!!" "Fajn..." odvětil René a pak jsme se začali chystat. René si pak lehl na zem a začal sebou škubat, slintat, křičet, vřískat..... Bylo to přesvědčivé!! My jsme začali bušit na dveře a řvát: "POMOC!!!" "Má epileptický záchvat!!!" "Pomozte mu!!" Asi za minutu přiběhlo pět chlapů a my jsme je přeprali. No, to se říct nedá. Praštili jsme je do hlavy, a než se zvedli, zamkli jsme je. Potom jsme sprintem běželi přímo k pecím. Už jsme 5

byli skoro u pecí, když jsme viděli, jak jsou uvnitř děti a štáby. Vběhli jsme dovnitř, ale vtom se ozvala hrozná rána. Pak další a pak třetí. Podívali jsme se tím směrem a viděli jsme, jak jedna pec padá. Než dopadla na zem, srazila další pec, ta srazila další pec.... Spadlo všech deset pecí. Bezmocně jsme se dívali, jak bezmocné děti a dospělí utíkají a za nimi se řítí i obrovská vlna narkózy. Ta vlna byla zelená, ale taková ta bažinově zelená. Dali jsme se na útěk, když vtom jsme uslyšeli řev, jekot, pláč a bolestné kvílení lidí za námi. Z toho nás zamrazilo v zádech. Zastavili jsme a ohlídli jsme se. Bylo ticho. To ticho bylo osvobozující, ale také neskutečně smutné, Znamenalo stovky dětí a desítky dospělých...mrtvých. "Proboha!!" vyjekl René a začal lapat po dechu. "Co to ten pitomec Dino provedl!!" Zařval jsem z plných plic. "Až ho najdu, tak mu nakopu.." přerušilo mě bušení na stěnu. Podíval jsem se blíž, ale hned jsem uskočil před kusem stěny vyražené třemi malými dětmi. Byly zohavené, ale živější než kdy dřív. Zařval jsem za sebe na ostatní. "Utíkejte!! Jsou pod vlivem!" Marcel vzal nohy na ramena, Mirek se snažil odtáhnout Reného a já jsem zavřel přepážku z neprůstřelného skla. Ta vlna nás minula, jelikož někdo zavřel přepážku, ale bůhví kde se ta vlna dostala. Marcel se vrátil se sekyrou, René a Mirek ke mně přišli a dívali jsme se vyděšeně na lidi vycházející z díry ve stěně. Děr přibývalo a lidé začali ničit vše, co se jim postavilo do cesty. "Jsou z nich zombie..." řekl nepřítomně René. "Musíme odsud pryč. Najdeme ostatní!! Určitě mají protilátku, nebo ví, jak jim pomoct!" prohlásil jsem, když vtom mezi zombie vběhl jeden muž z ostrahy a začal na ně cosi řvát, co, to jsme přes sklo nerozuměli. "Musí odtamtud pryč!!" zaúpěl Marcel a začal bušit na sklo. My ostatní jsme se k němu přidali. Muž z ostrahy se na nás podíval, ale ignoroval nás. Zombie se k němu pořád přibližovali. Ještě cosi křikl a pak jedno dítě střelil přímo mezi oči. Všichni jsme ztuhli děsem. Ten muž se také vyděsil, ale z jiného důvodu. To dítě se zvedlo. Strážný vzal nohy na ramena, ale ostatní ho dostihli a ubili ho. Potom si nás jedno dítě všimlo a šlo k nám. "V klidu, přes sklo se k nám nedostane," uklidnil jsem ostatní, ale předčasně. Jakmile dítě přišlo ke sklu, praštilo do něj a na skle se objevila prasklina. "PRYČ!" zařval René a začal utíkat. Právě včas, protože těch zombie přišlo více a sklo rozbili. Mirek se proti nim ohnal sekyrou, ale jakoby chtěl ranit vítr. 6

Ani to s nimi nehnulo. Naopak, rozběhli se proti němu. "Utíkej!!" zařval na mě a pak ho zombie pohltili. S děsem jsem tam ještě chvíli stál, když vtom mě někdo chytil za ruku. Byl to Marcel. "Pojď, mu už nepomůžeš!!" mluvil ke mně, ale já ho nevnímal. Jen jsem dál zíral na místo, kde zombie drtili Mirka. "Tak pojď!!" zařval na mě Marcel znova a já se jím nechal táhnout. René už tam na nás čekal, a jakmile jsme prošli, zavřel za námi těžké dveře na závoru. "Musíme pryč, podle rozhlasu vlna zaplavila celou fabriku," oznámil nám René. "Je hrozný, co se stalo Mirkovi, ale musíme pryč!! Jsme poslední živáčci," dodal ještě. Pak se vše kolem otřáslo a my jsme se propadli kdesi dolů. Pak jsem omdlel a probudil jsem se kdesi v nemocnici. Po pár pokusech o útěk mne sestřičky vysvětlily, co se stalo. Když jsme utíkali z cely, byli jsme ještě pod vlivem omamného plynu. Exkurze proběhla bez problémů, nikomu se nic nestalo. Všechno byly halucinace. Mirek je naživu, jenom je domlácený, protože ho museli zpacifikovat. Dino se nám omlouvá, ten plyn tam vpustil jeden zaměstnanec, který dostal výpověď. My jsme o práci nepřišli, ale média o nás mají zájem, protože jsme prý před kamerami natropili pěkné divadýlko, rozbili jsme plno přístrojů a místností, ale nikomu - až na pár strážných -jsme neublížili. Bylo to celé jenom něco jako hodně zlý sen. Ještě dva dny jsem pak byl v nemocnici, než mne propustili. Pak jsem žil celkem normálně-dál. "To byla jízda, co?" prohlásil Mirek, když jsme si večer zašli do hospody. "Mám z toho noční můry a taky ostudu," řekl jsem rozmrzele. "Tak na co si připijeme?" zeptal se René. "Na svobodu a normální svět?" navrhl jsem. "Tak jo!!" zasmáli se ostatní a pak jsme se bavili, vtipkovali, žili prostě dál. Dino nám zaplatil dvoutýdenní dovolenou na Havaji, kde jsme se zotavili, a pak jsme zase normálně chodili do práce. Média se na nás po několika odmítnutí a marných pokusech vykašlala, takže bylo všechno zase jako dřív. KONEC

7

Z 5. TŘÍDY – ODMĚNĚNÁ LIDSKOST Žáci v 5. třídě s panem učitelem Růžou měli za úkol napsat krátké zamyšlení na téma Odměněná lidskost.

8

OLYMPIJSKÉ HRY 2016 V tomto roce se můžeme těšit na letní Olympijské hry v Riu de Janero. Zúčastní se jich sportovci z celého světa, kteří budou soutěžit v různých sportovních disciplínách. Z českých sportovců můžeme podporovat např.: Zuzana Hejnová (běh přes překážky), Barbora Špotáková (hod oštěpem), Ondřej Synek (veslování), Mirka Knapková (veslování) atd… Jeden z nejznámějších českých sportovců byl Emil Zátopek.

Žáci 6. a 7. třídy navštívili muzeum Tatra v Kopřivnici, kde byla i expozice týkající se Emila Zátopka. EMIL ZÁTOPEK Emil Zátopek (19. září 1922 Kopřivnice – 21. listopadu 2000 Praha) byl československý atlet, čtyřnásobný olympijský vítěz ve vytrvalostním běhu. Stal se prvním člověkem na světě, který uběhl trať 10 km pod 29 minut (28:54,2 1. června 1954 v Bruselu) a trať 20 km pod jednu hodinu (59:51,8 29. září 1951 ve Staré Boleslavi). Celkem vytvořil třináct světových rekordů na kilometrových a pět na mílových tratích. Jde o jednoho z největších atletů všech dob. Nejvíce ale proslul během olympijských her 1952 v Helsinkách, kde vyhrál běh na 5 km (14:06,72), 10 km (29:17,0) a dokonce i maratón (42,195 km) (2:23:03,2), který tehdy běžel poprvé v životě. V každé z těchto disciplín tehdy zároveň ustavil nový olympijský rekord. Tento „trojboj“ se dodnes žádnému vytrvalci nepodařilo zopakovat a atletičtí experti pochybují, že se ještě někomu kdy podaří. Zpracovala: Marie Hrtánková

9

Příběhy naší party bee (bi) Už pět let, co chodím do školy, jsem byla zcela sama, nikdo se se mnou nechtěl kamarádit. Bylo mi to hrozně líto. Vše končí 1. září 2015. Do naší třídy přišlo šest nových žaků pět holek (Kateřina, Emma, Natálie, Marie, Nela) a jeden kluk (Štěpán) . Tak vznikla naše parta bee (bi). V každém díle vám přepíšu nějakou stránku z mého deníku. Dnes si přečtete stránku 14 ze dne 1.3. Tak začínáme: Ahoj, dneska mi volala Emma a řekla mi, že mám přijít před školu, prý pro mě mají překvapení . O půl hodiny později. Jsem před školou, ale kde nic tu nic. Že by si ze mě dělali legraci, možná jsem se v nich spletla. Najednou jsem za sebou slyšela kroky, otočila jsem se a vidím Kaču a ptám se jí: ,,Proč jste mi volali?“ Kača mi řekla, že se to za chvíli dozvím. O pár minut později, všichni vyšli ze školy a v ruce měli dort. Máme půl roční výročí od poznání. To byl můj nejlepší den v životě. Zpracovala: Adéla Václavíková

10

KOMIKS Marie Hrtánkové

11

ZÁBAVNÉ KŘÍŽOVKY A DALŠÍ… Hádanky Do šatu mě nabíráš, pak přede mnou zavíráš, v teple pro mne slzí oči, vše se za mnou venku točí, beru z hlavy klobouky, nepouštěj mne do mouky. Kdo jsem?

Dvě sovy vedle sebe sedí, aniž o sobě vědí?

Kolik udělá vrabec kroků za sto roků?

Ten, kdo je fanda Simpsonových, tak mi může pomoct najít rozdíly tam 5!

12

a pozor! je jich

Bludiště Kdo pomůže najít pravěkému člověku cestu ven

Zpracovala: Natálie Ivánková

13

VTIPY Prodloužená verze Oskare, řekni nám, co je to? Sím, paní učitelko, to je lebka. Dobře, ale z čeho? Ze zvířete. Ale jakého zvířete? Sím, mrtvého.

Liborku, probuď se, ptáčkové už dávno vstali. To věřím, ti nemusí do školy. Kdybych já mohl celý den lítat po venku, také by se mi chtělo vstávat.

Lenička sedí v lavici s Tomáškem, ta se ho zeptá, proč se dnes celý den tak raduje: "Dnes mám jít k zubaři." "No to je zvláštní důvod pro radost," povídá Lenička. "Ale není, on je dnes na dovolené."

Učitel se ptal studenta: „Opravdu ti tatínek nepomáhal s tím domácím úkolem?“ „Ne, opravdu ne, on ho dělal celej sám!“

Dva tatínci se sejdou před školou. „Hele Pepo, vyřešil jsi za kluka ten včerejší úkol z matematiky?“ „Tak dalo mi to zabrat, ale nakonec jo, proč?“ „No nemohl bych si to od tebe opsat?“

Učitel se ptá studenta. „Proč jsi přišel pozdě?“ 14

„Přece kvůli tý ceduli!“ „Jaký ceduli?“ „No tý co stojí na rohu: POZOR ŠKOLA!“

Učitel říká dětem: „Ten, kdo odpoví na mou další otázku, může jít domů.“ Pepíček vyhodí svou aktovku z okna.“ „Kdo hodil teď tu aktovku?“ ptá se rozzlobený učitel. „Já,“ odpoví Pepíček, „jdu domů.“

Zpracoval: Štěpán Nevlud

15

MRAVENEČNÍK VELKÝ Třída: Savci Řád: chudozubí Výskyt: Střední a Jižní Amerika Hmotnost: 30 – 60 kg Délka těla: 100 - 120 cm, ocas 70 - 90 cm Věk: až 25 let Charakteristika: Tělo mravenečníka je nápadně stlačené z boků a začíná úzkou trubkovitou hlavou a končí mohutným ocasem. Ten je porostlý tuhými štětinatými chlupy o délce až 40 cm a slouží jako přikrývka při nepříznivém počasí. Hrubá srst je zbarvena převážně šedě s černými a bílými odznaky. Na hlavě najdeme drobné oči a uši, v trubkovité tlamě pak jazyk dosahující délky až 60 cm, který slouží k vybírání mravenců z mravenišť. Aby se na něj mravenci dobře přichytili, je porostlý drobnými ostny a neustále zvlhčován slinami. Vpředu jeho postavě vévodí svalnaté nohy, na nichž tři ze čtyř prstů nesou velké drápy. Aby mravenečník zabránil jejich obrušování, našlapuje pouze na klouby a vnější stranu prstů, takže drápy směřují při chůzi směrem nahoru. Nejvyvinutějším smyslem je čich, zrak a sluch nehraje v jejich životě až tak důležitou roli.

Prostředí a stanoviště: Mravenečník není vázán na určité stanoviště, nejčastěji ho najdeme v pampách a pralesích, v řídkých lesích je pak vzácnější. Úkryt hledá ve vysoké trávě, hustém podrostu nebo v křoviskách. Rád se zdržuje v blízkosti vody. Způsob obživy: Mravenečník velký se živí na zemi žijícími druhy mravenců. Jejich hnízda vyhledává pomocí čichu, silnými drápy pak rozhrabe stavbu a dlouhým jazykem vybírá mravence. Ti jsou pak drceni spolu s pozřenými kamínky ve svalnatém žaludku. Mraveniště není nikdy zničeno celé, aby se k němu mohl mravenečník po nějaké době zase vrátit. Způsob života – sociální struktura: Patří mezi samotářsky žijící tvory. Je aktivní převážně ve dne, pouze pokud se vyskytuje v blízkosti lidských obydlí pak u něj převažuje noční aktivita. Více mravenečníků velkých pohromadě lze spatřit jen v období páření nebo v době odchovu mláděte.

16

Zajímavosti: - nejstarší formy mravenečníků žily na Zemi již před více než 20 miliony let - denně věnuje až 15 hodin spánku - ve srovnání s člověkem má až 40x lepší čich -mravenečník je zcela bezzubý. Lenochodi a pásovci patřící rovněž mezi chudozubé, mají vyvinuty alespoň jednoduché zuby. - za den sní až 30 tisíc mravenců, dlouhý jazyk dokáže vypláznout 160x za minutu.

Zpracovala: Marie Hrtánková

17

Rozhovor

Pro tento náš speciální díl Školního blesku jsme si pro vás připravili rozhovor s naší šéfredaktorkou paní učitelkou Benedikovičovou a s naší paní ředitelkou i učitelkou Filarovou. Paní ředitelka: 1. Jaké zvíře máte nejraději? Vždycky jsem měla moc ráda psy, ale teď už dlouho žijeme s kočkami, takže jsem si zvykla i na ně a odpovídám – psy a kočky. 2. jak dlouho už jste na naší škole ředitelkou? Od školního roku 1999/2000, nyní už to je 17 let. 3. Čím byste byla, kdybyste nebyla učitelkou? Nikdy mě jiné povolání nelákalo, ale je pravda, že mě vždycky bavilo něco tvořit a představovala jsem si, že jsem moc šikovná a umím navrhnout a ušít jakýkoliv model, takže bych asi chtěla být návrhářkou a švadlenou v jedné osobě. 4. Jaký byl váš první dojem z této školy? Do fryčovické školy jsem chodila jako malá (do staré budovy), školu navštěvovaly i mé děti, takže jsem ji znala i z pozice rodiče. Škola je moc hezká a čím dál hezčí a mně se tady moc líbí. Je tady milo a útulno. 5. Čím jste chtěla být, když jste byla malá? Princeznou. 6. Jaké jste měla známky na základní škole? Pokud si dobře pamatuji, tak jen ty dobré. Občas to možná zaskřípělo, ale na to jsem zapomněla. 7. Jaké máte ráda seriály? Já na ně moc nekoukám, takže nevím. 8. Co byste ve volné přírodě potkala radši? A) roj včel

b) medvěda grizzly

Ani jedno nebo obojí, pokud mě to nechá na pokoji. 9. Jakou barvu máte nejraději? Nemám moc ráda zelenou a hnědou, ale i tady se najdou odstíny, které mi nevadí. A oblíbená? Modrá, červená, černá, šedá, růžová, žlutá ………. 10. Máte radši léto nebo zimu? Léto. Ale takové pohodové, nepříliš suché a horké. Po létě mi ale nevadí přicházející zima. Jen by neměla být neustále pošmourná a zamračená bez sněhu a sluníčka.

18

Paní učitelka Benedikovičová: 1. Jaké zvíře máte nejraději? Psy a nejvíc toho mého 2. Čím byste byla, kdybyste nebyla učitelkou? Původně jsem chtěla studovat ekonomii nebo architekturu. Ale lákala mě vždycky víc architektura. 3. Jaký byl váš první dojem z této školy a vesnice? Malá rodinná škola v hezké vesnici 4. Jak vás napadlo, že vzkřísíte školní časopis? Na minulé škole jsme se o to také pokoušeli, tak jsem na to chtěla navázat. 5. Čím jste chtěla být, když jste byla malá? To se každý měsíc měnilo  6. Jaké jste měla známky na základní škole? Samozřejmě, že výborné  7. Jaké máte ráda seriály? Na televizi se nedívám a přes internet jsem se dívala na různé, podle nálady, většinou komediální. 8. Používáte Savo? Na úklid ano. 9. Co byste ve volné přírodě potkala radši? A) roj včel

b) medvěda grizzly

10. Jaká je vaše nejoblíbenější kapela? Poslouchám všechno možné, ale oblíbenou kapelu asi nemám.

19

Prázdniny v jiných zemích Německo: Prázdniny jsou stanoveny rozdílně v jednotlivých spolkových zemích. Začátek hlavních prázdnin je zhruba v rozmezí od 25. června do 20. července, konec od začátku srpna do poloviny září. Hlavní prázdniny trvají většinou jen přibližně pět až šest týdnů. Rakousko: Hlavní prázdniny jsou dvouměsíční. Ve Vídni, Dolních Rakousích a Burgenlandu začínají začátkem července a končí začátkem září, v ostatních spolkových zemích o týden později. Švýcarsko: Prázdniny jsou stanoveny rozdílně v jednotlivých kantonech. Začátek hlavních prázdnin je zhruba v rozmezí od poloviny června do 20. Července, konec od začátku srpna do začátku září. Hlavní prázdniny trvají od tří týdnů do dvou a půl měsíce, většinou však pět nebo šest týdnů.

Zpracovala: Nela Tichovská

20

Jak trávit prázdniny

(Moře, raft, zoo, Šumava)

Zpracovala: Nela Tichovská

21

Co dělat o prázdninách, když je nuda

Každý jednou zažil, že o prázdninách byla nuda, a nevěděl, co dělat. Proto jsme pro vás udělali příručku: Co dělat o prázdninách, když je nuda…

1. VĚC Každý si chce přece přispat. Proto o prázdninách můžete spát až do 11 a jít spát v 12.

2. VĚC Nauč se hrát na theremin*. Každý přece chce být originální. Proto se můžete naučit na tento podivný, ale zajímavý nástroj.

3. VĚC Druhá věc díky, které můžete být takzvaně “origoš“… Tento unikátní jazyk je sice těžký, ale zábavný! Je to ČÍNŠTINA!!!

4. VĚC 22

Dej si maraton svého oblíbeného seriálu… Že má přes 8 řad? No a? Jen stačí sehnat HODNĚ jídla a HODNĚ pití. Skvělou zábavu!

5. VĚC Naprogramuj si vlastní hru. Milovník PC her už určitě někdy chtěl udělat nějakou hru, ale nebyl čas. Teď na to máte dva měsíce! Dobré programy na tvorbu her jsou např.: Game Crators, Make My Own Game nebo Game Maker. *je elektronický hudební nástroj, který vynalezl v roce 1919 Lev Sergejevič Těrmen, známý též jako Léon Theremin. Je to první hudební nástroj, na který se hraje, aniž by se ho hráč jakkoli dotýkal. Hra na theremin je proto výjimečně náročná. Zpracoval: Štěpán Nevlud

23

KNIŽNÍ NABÍDKA VYMYSLELA JSEM PRO VÁS NOVOU RUBRIKU S NÁZVEM - KNIHA, VE KTERÉ BUDE DĚJ KNIHY, URÝVEK, OBRÁZEK Z NĚJAKÉ KNIHY, KTEROU MÁME V NAŠÍ KNIHOVNIČCE. DNES SE DOZVÍTE, O ČEM JE KNIHA - MY DĚTI ZE STANICE ZOO DĚJ Mladistvá západoberlínská narkomanka ich-formou popisuje svůj příchod jako šestileté na berlínské sídliště Gropiusstadt s minimem možností zábavy pro děti. Neutěšené rodinné poměry vedoucí k rozvodu rodičů ji přivádí k hašišové partě v „Domě středu“. Následně postupně propadává světem drog až k těžké závislosti na heroinu a všemu, co s ní souvisí: těžké zhoršování zdravotního stavu, snaha opatřit si peníze na dávku (žebrání, krádeže, prostituce) a občasné zoufalé a neúspěšné pokusy zbavit se závislosti. Nakonec je Christiana nucena se přestěhovat do Západního Německa. V novém prostředí a s rodinou úspěšně odolává touze po drogách a snaží se začít normální život. Příběh se odehrává v 70. letech 20. století v tehdejším Západním Berlíně a pojmenována je podle nádraží Berlín Zoologischer Garten, které v té době bylo centrem narkomanů. ÚRYVEK Z KNIHY Jeho byt vůbec nevypadal jako byt obchodníka. Babsi a Stella vždycky říkaly, že Heinz je obchodník. Ve starý skříni mu visely kravaty a všude se válely kýčovitý porcelánový krámy a opletený láhve od italskýho vína. Záclony zažloutlý špínou byly zatažený, aby do toho zasviněnýho bytu nikdo neviděl. U stěny stály dva k sobě přiražený gauče, na kterejch jsme se nakonec uvelebili. Neničí tam žádný povlečení, jen kostkovanou deku s třásněma. Ten Heinz nebyl právě nepříjemnej, jenže měl bohužel větší trpělivost než já. Tak dlouho mi nedal pokoj, až jsem se s ním skutečně vyspala, abych už od něho konečně měla klid a mohla jít domů. Trval na tom, že z toho musím taky něco mít, takže jsem to alespoň předstírala.

Zpracovala: Adéla Václavíková

24

Čokoládový cupcake s lentilkami Seznam ingredience Těsto: 130 g Hera máslová 130g cukr krupice 3 vejce 60 ml mléka 195 g hladké mouky špetka soli 1,5 lžičky kypřícího prášku 100 g pravé čokolády (min. obsah kakaa 70 %)

Krém: 250 ml plnotučného mléka 1 sáček vanilkového pudingu 60 g krupicového cukru 200 g Hera máslová příchuť 100 g pravé čokolády (min. obsah kakaa 70 %) Dekorace: Lentilky Jak se připravuje? Těsto:

Rostlinný tuk Hera máslová příchuť vyšleháme spolu s cukrem do hladké, nadýchané pěny. 25

Přidáme postupně vejce a vše důkladně prošleháme. 1. Vedle v misce si smícháme mouku, prášek do pečiva a sůl. 2. Celou směs prosejeme přes sítko a postupně ji zapracujeme spolu s mlékem do vyšlehané směsi. 3. Ingredience přidáváme střídavě, mixujeme na nižší rychlost a po menších částech. 4. Vždy začínáme a končíme suchou směsí. 5. Nakonec přidáme čokoládu, kterou si předem rozpustíme a necháme vychladnout (pozor čokoláda nesmí být horká). 6. Nakonec vše promícháme. 7. Hladké těsto rovnoměrně rozdělíme do muffinového plechu, vyloženého papírovými košíčky. Pečeme 17-20 minut. Krém: Větší část mléka nalijeme do kastrůlku, přidáme cukr a povaříme. Puding dobře rozmícháme ve zbylém studeném mléce, přilijeme k vařící směsi a mícháme tak dlouho, až tato směs zhoustne a krátce probublá. Ztratí se tak chuť škrobu. Připravený puding přelijeme do šlehací mísy a necháme jej v ní úplně vychladnout. Povrch pudingu lehce posypeme krupicovým cukrem, aby na něm nevznikl škraloup. Do vychladlého pudingu vmícháme po kouscích Heru máslovou a šleháme, dokud nám nevznikne hladký krém. Do hotového krému vmícháme rozpuštěnou čokoládu (opět čokoláda nesmí být horká). Takto připraveným krémem zdobíme cupcakes a nakonec přidáme lentilky. Takto bude vypadat váš hotový cupcake doufám, že se vám poved Dobrou chuť  Zpracovala: Natálie Ivánková

26

NANUK Nanuk je typ mraženého výrobku. Jde o zmrzlinu zpravidla smetanové příchutě obalenou v mléčné čokoládě a připevněnou na tenké dřívko. Mezi nejznámější značky nanuků patří v České republice tradiční Míša, Eskymo a tzv. ruská zmrzlina. České pojmenování nanuk pochází z 20. let 20. století. Název je odvozen od eskymáckého lovce Nanuka, hlavní postavy etnografického filmu Roberta Flahertyho Nanuk, člověk primitivní z roku 1922. Od poloviny 50. let do roku 1980 se pod značkou Nanuk prodávala zmrzlina v tehdejším Československu. Označení nanuk tak vešlo do užívání v běžné řeči, čehož důkazem bylo i zahrnutí apelativa nanuk do Slovníku spisovného jazyka českého. S příchodem tržního hospodářství po roce 1989 si společnost AGT Zdounky nechala zapsat značku Nanuk pro mražené potraviny. Konkurenční společnost Unilever (mj. majitel značky Algida) se domáhala u Úřadu průmyslového vlastnictví o výmaz ochranné známky právě z důvodu zlidovění, úřadem jí bylo vyhověno, ale Nejvyšší správní soud jeho rozhodnutí v roce 2005 zrušil. V polovině roku 2006 společnost Unilever značku Nanuk odkoupila od jejího tehdejšího držitele, společnosti Alima značková potravina. Unilever je také majitelem domény nanuk.cz. RECEPT NA NANUK PODLE LÁDI HRUŠKY

NANUK Jestli máte u smetanových zmrzlin výčitky kvůli linii, zkuste si zamrazit čerstvé ovoce plné vitaminů. Jahodové a broskvové Příprava: 20 minut + 5 hodin mražení Na 6-8 nanuků 27

* 1 velká vyzrálá broskev * 500 ml broskvového džusu * 200 g jahod * 50 ml jahodového nektaru 1. Omytou broskev rozpůlíme, zbavíme pecky, oloupeme a rozmixujeme. Promícháme s džusem a nalijeme do forem na nanuky. 2. Jahody omyjeme, odstopkujeme, rozmixujeme, propasírujeme přes cedník, abychom se zbavili jadérek. Směs promícháme s jahodovým nektarem a rozdělíme do forem. Náš tip: Na výrobu nanuků můžete použít pouze džus, vybírejte ale kvalitní 100%. Vyzkoušejte černý rybíz nebo hroznové víno. Vícebarevné nanuky vyrobíte postupným přidáváním různých džusů. Každá vrstva musí ale nejdříve ztuhnout, proto mražení zabere víc času. Zpracovala: Marie Hrtánková

28

Omalovánky pro holky a kluky

Nachystala jsem vám omalovánky a doufám, že je i hezky vybarvíte

A teď něco pro kluky

29

Zpracovala: Natálie Ivánková

30

JARNÍ SBĚR PAPÍRU

Celkem naše škola nasbírala 9 426,5 kg papíru.

POŘADÍ TŘÍD V SOUČTU KG 1 430,5 kg 1 266 kg 1 256 kg 1 040 kg 981,5 kg 925,5 kg 782,5 kg 662,5 kg 594,5 kg 487,5 kg

TŘÍDA

V PRŮMĚRU

3. 8. 5. 4. 7. 6. 2.B 9. 1. 2.A

71,9 kg 63,3 kg 57,1 kg 51,4 kg 48,9 kg 43,3 kg 40,9 kg 34,9 kg 23,2 kg 22,9 kg

TŘÍDA 3. 8. 5. 6. 2.B 4. 7. 9. 2.A 1.

Zpracovaly: Nela Tichovská, Kateřina Pezová

31

Hermelín v těstě

čas: 60min/náročnost: lehká Budeme potřebovat -

Grilovací koření Hermelín 2 balení Listové těsto 400g Salám šunkový nebo jiný - Vejce na potření

Příprava Listové těsto na pomoučeném vále tence rozválíme, tak jsme z něj měli 6 obdélníků. Sýry rozkrájíme tak aby jsme měli z každého 3 kolečka. Na každé kolečko dáme salám, sýr a salám, posypeme kořením, a přehneme přes sebe. Vidličkou dobře přitiskneme okraje, aby sýr nevytekl a ukládáme na plech s pečícím papírem a potřeme rozšlehaným vajíčkem. Dáme do předehřáté trouby na 200°C a pečeme dočervena. Můžeme posypat i sezamem.

Zpracovala: Emma Tobolová

32

Řešení hádanky (Vítr) (oči) ( ani jeden, protože skáče)

Řešení Simpsonových

33

Řešení bludiště

34

Zpracoval: Leon Pánek

35

KRÁSNÉ PRÁZDNINY!!!

36