C.B.S. “De Burcht” Broekweg 32 2235 BK Valkenburg Luit Katlaan 11 2235SN Valkenburg Tel. 071-4074467 E-mail:
[email protected]
Jaargang 22 nr. 7
Website: www.cbsdeburcht.nl
November 2015
Dankdag, 4 november
De jarigen van november
De commissie school en kerk heeft weer een dienst voorbereid op de dankdag, 4 november. Aanvang 9.30 uur in de Ned. Hervormde kerk. We zullen deze dienst met de hele school bijwonen en ook de ouders en andere belangstellenden worden bij deze van harte uitgenodigd. Het thema van de dienst is: Vooruit! Blik terug! Ds. Zebregs zal hier iets over vertellen n.a.v. Genesis 35: 1 -15. Uiteraard komt dit onderwerp in deze week ook uitgebreid aan de orde in de klassen. Wilt u er thuis ook aandacht aan besteden ter voorbereiding op deze dienst, dan kunt u bijgevoegd blad gebruiken.
01-11 02-11 03-11 04-11 05-11 06-11 06-11 07-11 07-11 10-11 11-11 12-11 12-11 13-11 13-11 14-11 15-11 16-11 18-11 19-11 20-11 22-11 22-11 22-11 23-11 26-11 28-11 28-11 30-11 30-11 30-11
Er zal een gestencilde orde van dienst klaarliggen. Bij de uitgang houden we een collecte. Het doel van de collecte is kinderen in Syrië. Deze kinderen gaan naar school in geïmproviseerde (basis) scholen, die meestal slechts bestaan uit een tent met tafels en stoelen erin. Via de organisatie "Het Syrische Comité" worden spullen naar Syrië getransporteerd en daar verdeeld onder deze kinderen. Wilt u uw kinderen a.u.b. geen snoep meegeven voor deze dienst die maar ruim een half uurtje duurt. Op school zouden ze in diezelfde tijd ook geen snoep gekregen hebben en verder leidt het erg af. Er is geen kinderopvang.
Chris Volwater Sven Heeringa Sarah-Jane Doppenberg Aron Hoekstra Yari Vink David Hogewoning Frederieke Teunissen Aimée de Vos Daniël Botermans Tijn v.d. Meij Tim Weststrate Bart Berkheij Noa Slootweg Anouk Peursum Sem van Paridon Christine van Eijk Kylie v.d. Oever Evelien den Heijer Lotte van Loon Guusje Varkevisser Wouter Kok Niek v.d. Nagel Maureen v.d. Heijden Aron van Duijn Robin Binnendijk Thijs v.d. Hoek Jasper Noort Niels Zuijderduijn Yfke Hoek Kyra van Zelst Maud Botermans
7a 6b 3a 1a 1b 2b 2c 1a 4a 1b 5a 3b 4a 7b 8a 1c 3b 3b 1c 2b 2b 2b 5a 6b 6a 8b 8b 8b 3a 3a 8a
Welkom op school 03-11 Lucas Heinz 16-11 Carlijn Schröder 27-11 Brigitte den Haan 30-11 Lieke Oudshoorn De decemberkinderen starten in januari in een nieuwe groep. Vijf ervan komen nog bij de al bestaande groep. Ouders zijn hierover al geïnformeerd.
In dit nummer:
Lied van de maand
2
Kinderen op het plein
2
Website
2
Gedrukte nieuwsbrief 2
Vacature
3
TSO
3
Instromers
4
Inschrijven
4
Schoolontbijt
4
Olmenhorst
5
Geboren
5
Agenda
5
10 minutengesprek
6
Pieten gym
6
Sinterklaas
6
Fietsen
7
Personalia
7
Geboren
7
Dankdag
8,9
Logopedie
10
Pagina 2
Nieuwsbrief C.B.S. De Burcht
Lied van de maand Lied 1 (513) God heeft het eerste woord. Hij heeft in den beginne het licht doen overwinnen, Hij spreekt nog altijd voort.
Kinderen op het plein Onze pleinwachten constateren een trend dat ouders bij het hek blijven hangen, meestal voor een praatje. Overigens, als daar belangrijke zaken aan de orde komen, horen we dat graag. Maar daar gaat het hier nu niet om. Nu willen we aandacht vragen voor het feit dat daardoor ook kinderen de neiging hebben om buiten het hek te blijven hangen. Hierdoor wordt de ingang soms versperd en hebben de pleinwachten geen goed overzicht. Bij deze dus het verzoek: stuur uw kind het plein op. Blijf vervolgens gezellig nog even napraten of bijpraten maar dan het liefst niet midden voor de ingang! Zeker niet als de bovenbouw over de stoep naar de ingang wil. Bij voorbaat onze hartelijk dank!
Website Nieuw: Kijkje inde klas. Voorleeswedstrijd Groepsfoto’s van de fotograaf Een link naar TSO Een link naar ISY (gaat binnenkort van start) Bezoek onze eigen website: www.cbsdeburcht.nl E-mail:
[email protected]
Gedrukte nieuwsbrief Dit wordt de laatste of op een na laatste gedrukte nieuwsbrief. Daarna zullen we hem verspreiden via de mail met behulp van het communicatieprogramma ISY. Het team is zich volop aan het voorbereiden om met dit programma te gaan werken. Het heeft nogal wat mogelijkheden waarvan we nog niet weten of we die allemaal gaan gebruiken. Maar de optie om u individueel, per groep of per hele school een bericht te sturen via email gaan we zeker gebruiken. En dus ook de optie om u de nieuwsbrief digitaal toe te sturen. De andere opties zoals “agenda”, “weblog” “tienminutengesprekken inroosteren” bestuderen we nog maar zullen vrijwel zeker ook actief worden. Binnenkort krijgen alle kinderen een brief mee waarin staat dat u zich kunt (moet) aanmelden voor ISY. U moet zich voor elk kind apart een keer aanmelden. Daarna spreekt het eigenlijk allemaal voor zich, zo simpel is het. Vanaf dat moment zullen we steeds meer via dit systeem gaan communiceren en vervallen de briefjes. Als u zich niet aanmeldt, betekent dat ook dat u een heleboel informatie niet krijgt. Op onze website komt een link naar ISY zodat u met een smartphone of tablet met internetverbinding altijd en overal even het laatste nieuws van school en uw kind kunt bekijken.
Pagina 3
Nieuwsbrief C.B.S. De Burcht
Vacature
TSO
Na de aankondiging van juffrouw Corry dat zij per 9 december een andere baan aanvaard heeft zijn we heel hard aan het werk gegaan om hier een passende oplossing voor te vinden. Dat is best een ingewikkeld gedoe in verband met verplichtingen naar oud collega’s en wensen van huidige collega’s. En op de achtergrond spelen er nog wat andere zaken tussen door.
Over overblijven
Na veel praten, mailen en overleg is het volgende voorstel door alle partijen goedgekeurd. Per 9 december staan voor groep 6b juffrouw Miranda en juffrouw Marloes. Miranda zou eigenlijk de instroomgroep gaan doen maar heeft jaren ervaring in 6 en is blij met deze oplossing. Juffrouw Marloes staat nu twee dagen voor groep 7a. Zij heeft vorig jaar deze groep gehad en zal zeer snel de draad weer oppakken. De aandachtige lezer zal opmerken dat er dan voor twee dagen in de week iemand samen met meester Jeroen groep 7a moet doen. Dit is juffrouw Anne Kuijt — Koning geworden. Zij heeft hier vorig jaar naar volle tevredenheid gewerkt en we zijn blij met haar terugkomst. Voor de instroomgroep moesten we een heel nieuwe collega zoeken. Dat is geworden juffrouw Petra Barnhoorn uit Rijnsburg. Zij heeft weinig ervaring met kleuters en daarom komt zij al vanaf 10 november! hier meedraaien zodat we ruim de tijd hebben om haar gedegen in te werken. In januari start zij dan met een aantal december kinderen en alle januarikinderen. We gaan ervan uit op deze manier een goede oplossing gevonden te hebben.
In de vorige nieuwsbrief vroeg ik u uzelf en uw kind(eren) aan te melden bij “Mijn TSO”. Alle vaste overblijfkinderen zijn nu aangemeld en ook al heel veel incidentele overblijfkinderen. Al 2 weken werken we met het nieuwe programma en het gaat buiten verwachting goed. Waar u aan moet denken: U kan/moet nu zelf in het programma Mijn TSO uw kind afmelden bij ziekte of ander verzuim!! Dat kan tot 10.00 van de desbetreffende overblijfdag. Niet afgemelde overblijfbeurten worden door de administratie van Mijn TSO in rekening gebracht. Per 1 november gaat de betaling via “Mijn TSO”. U krijgt de rekening 5x per jaar (1x per 2 maanden en rond de grote vakantie 1x per 3 maanden achteraf per mail toegestuurd. In deze mail staat een link waarmee u de rekening met iDeal kunt betalen. Vanwege die verandering in betaling heb ik vanaf begin oktober geen mail meer gestuurd voor het betalen van nieuwe overblijfstrippen. Tussen 1 november en 19 december worden eventuele overgebleven strippen van uw strippenkaart teruggestort. Of u ontvangt een mail met het verzoek om de nog niet betaalde strippen over te maken. Heeft u vragen kunt u contact opnemen met Sandra van Delft, TSO coördinator CBS de Burcht, 0630534704,
[email protected] [email protected] Heeft u uzelf en uw kind(eren) nog niet geregistreerd: Doe dat dan alsnog op www.mijntso.nl/burcht De schoolcode is 07MQFe6r.
Pagina 4
Instromers
Inschrijven
In december laten we vanwege drukke tijden nooit kinderen toe. Zij starten direct na de vakantie op dinsdag 5 januari. Maandag 4 januari is een studiedag en zijn de kinderen vrij. Omdat onze huidige instroomgroep nog niet vol is starten de eerste vijf december kinderen na de kerstvakantie in deze groep o.l.v. juffrouw Brigitte. Het gaat hierbij om: 1. 02-12 Yenthe v.d. Nagel 2. 03-12 Elin v.d. Berg 3. 11-12 Pepijn Timmermans 4. 12-12 Faye van Stijn 5. 12-12 Fiene v.d. Nagel
We schrijven een kind het liefst in rondom de tweede verjaardag. Zodoende hebben we ruim de tijd om lokalen en leerkrachten te plannen met als gevolg dat we altijd nog plaats hadden voor alle kinderen. Nu weet u als ouder dat natuurlijk al lang maar er is een goede kans dat uw buren er nog niet aan gedacht hebben. Ze zullen u vast dankbaar zijn als u ze daar even op attendeert. Zeker als het om hun oudste kind gaat hebben ze vast geen idee dat dit al zo vroeg gewenst is. Ze kunnen altijd bellen voor een afspraak met mij voor een inschrijving of desgewenst eerst voor een kennismaking.
Maandag 4 januari is een studiedag en zijn de kinderen vrij. Op dinsdag 5 januari gaan we een vijfde kleutergroep starten onder leiding van Juffrouw Petra Barnhoorn. Zij start met een aantal kinderen die in december 4 jaar geworden zijn en de kinderen die in januari 4 jaar worden. Dit zijn: 1. 14-12 Pepijn Joffers 2. 20-12 Felin Benard 3. 24-12 Finn Mourits 4. 30-12 Julian Heemskerk 5. 03-01 Thijs Maagdelijn 6. 08-01 Thijmen de Jong 7. 18-01 Saar Braunstahl 8. 19-01 Olaf Koning 9. 20-01 Dani v.d. Meij 10. 26-01 Éowyn de Mooij 11. 26-01 Niek Rijsdam In februari en verder komen daar nog bij: 1. 01-02 Rosanne Jansen van Rosendaal 2. 19-02 Menno Knetsch 3. 04-03 Feline Zwaan 4. 22-03 Anne Rauws 5. 31-03 Steven Zwaan 6. 12-04 Neline Kulk 7. 12-04 Senna Hoekstra 8. 19-04 Lorenzo Cossu 9. 23-04 Luuk van Rijn 10. 02-05 Roselie Moorlag 11. 03-05 Julian Blonk 12. 09-05 Nynke van Duijvenvoorde 13. 14-06 Julian Guijt 14. 19-06 Julia v.d. Plas 15. 22-06 Ivo den Heijer 16. 27-06 Esmee Haasnoot 17. 27-06 Rosa-Lynn de Vreugd
Schoolontbijt Ook dit jaar hebben we weer het schoolontbijt op school. Dit zal plaatsvinden op 12 november. Ook dit jaar zit er weer geen bordje, bestek en beker bij. Daarom willen we u vragen of u uw kind die ochtend een bordje, beker en eventueel een mes mee naar school wilt geven. Plastic mag natuurlijk ook. We hopen u zo voldoende geïnformeerd te hebben. Mocht u nog vragen hebben, komt u dan gerust even langs. Met vriendelijke groet, Juf Jeannette en juf Sandra
Pagina 5
Nieuwsbrief C.B.S. De Burcht
Olmenhorst
Agenda
2 oktober Mist en een doorkomend zonnetje. Dat beloofde al wat. Bij aankomst werden we opgewacht door twee gidsen. Per groep kregen de kinderen een rondleiding bij de Olmenhorst. Na veel informatie te hebben gekregen over appels en peren (deze moesten nog even rijpen in de klas) , mochten we zelf gaan plukken en proeven. Na kilo's appels te hebben geplukt en zelfs een salamander te hebben gevonden, gingen alle kinderen hun tasjes laten wegen. Nog even spelen en het laatste geld opmaken in de winkel. Inmiddels was het nog warmer geworden en dat voor oktober!
4 november: dankdag, 9.30 uur in de Ned. Hervormde kerk 12 november: schoolontbijt 16 en 17 november: 10-minutengesprekken kleuters 23 en 24 november: 10 minutengesprekken groep 3 t/m 6 25 en 26 november: 10 minutengesprekken groepen 7 en 8 23 november en 30 november Zwarte Pietengym, zie pag. 5 4 december: Sinterklaas. Aangepaste tijden
Een geslaagd uitje, mede dankzij alle moeders!
Vrijdag, 18 december: Kerstfeest in de kerk, groepen 3 t/m 8. Aanvang 11.00 uur. Kleuters zijn die dag vrij. Houd u rekening met eventuele kinderopvang regelen. ‘s Middags is iedereen vrij!
Groep 6a en 6b Bij het schrijven van dit stukje staat de zelfgemaakte appeltaart nog in de oven!
4 januari: studiedag. Alle kinderen vrij!
10-minuten-gesprekken
Geboren Ogen als sterretjes Een mensje heel klein Je gedachten nog verretjes Wat zijn we gelukkig Jouw papa en mama te zijn
De familie Ouwehand deelde ons via een kaartje mee dat op 23 oktober
Ruben geboren werd. Van harte gefeliciteerd!
Voor de 10minutengesprekken van 16 en 17 november van de kleuters komen weer tijdig intekenlijsten te hangen op de ramen bij de klassen. Hierop kunt u aangeven wat uw voorkeurstijd is. Mochten anderen u te snel af geweest zijn en schikken u de resterende tijden absoluut niet, dan adviseren wij u om even in overleg te gaan met de betreffende collega. De groepen 3 t/m 6 houden de gesprekken op 23 en 24 november op de hoofdlocatie. De groepen 7 en 8 houden de gesprekken op 25 en 26 november op de locatie Duyfrak. (Let op: Deze laatste data zijn anders dan in ons infoboekje staat.) De ouders van de groepen 3 t/m 8 krijgen hiervoor een aparte uitnodiging. Dit zal de laatste keer zijn dat het op deze manier gaat in verband met invoering ISY. Zie elders in deze nieuwsbrief.
Pagina 6
Zwarte Pieten gym, toeschouwers welkom. Zwarte Pieten Vijfkamp 2015 Maandag 23 november: Zwarte Pieten Vijfkamp 08.45 groep 6A 09.35 groep 6B 10.35 groep 7A 11.25 groep 7B 13.30 groep 8A 14.25 groep 8B Maandag 30 november: Zwarte Pieten Diploma's 08.45 groep 3A 09.35 groep 3B 10.35 groep 4A 11.25 groep 4B 13.30 groep 5A 14.25 groep 5B
Alle belangstellenden zijn van harte welkom om de activiteiten van de kinderen te komen bewonderen. Let u alstublieft op de gewijzigde gymtijden van uw kind: De groepen 7 hebben in het gewone rooster geen gym op maandag maar op 23 november wel. Dit geldt ook voor de groepen 5. Denk om je gymspullen! De andere dagen hebben ze gewoon volgens het rooster gym.
Sinterklaas
Schooltijden 4 december
Vrijdag 4 december zal Sinterklaas weer een bezoek brengen aan onze school. De Goedheiligman zal in de onderbouw de groepen bezoeken. Deze dag mogen dus ook de kinderen die nog 4 jaar zijn naar school! Deze kinderen gaan echter al om 11.45 uit en moeten dus eerder opgehaald worden We gaan ervan uit dat hij voor de kinderen van groep 1 t/m 4 een cadeautje bij zich heeft. De andere groepen krijgen een cadeau voor in de klas en maken surprises voor elkaar.
Op de dag dat Sint onze school bezoekt hebben we de schooltijden aangepast. De 4-jarigen gaan om 11.45 uur uit. De overige groepen hebben continurooster en gaan om 14.00 uur uit.
Pagina 7
Fietsen Voor het hoofdgebouw geldt dat veruit de meeste kinderen lopend naar school moeten. De grens die we daar al jaren bij aanhouden is Hoogvliet. Zet een passerpunt op onze school en draai een cirkel om de school met als verste punt Hoogvliet en je weet of je kind op de fiets mag. De andere kant op kom je dan ergens bij de van ‘t Woutlaan uit als grens. Als iedereen zich hieraan houdt hebben we precies genoeg plekken in de fietsenstalling constateer ik zelf elke maandag. Maar op andere dagen merken collega’s geregeld dat we te weinig plaats hebben. De conclusie ligt voor de hand: niet alle kinderen houden zich altijd aan deze regel. Overigens: als u kind verder woont mag het op de fiets, het hoeft niet. Met dit stukje vragen we dus nog een keer uw aandacht en medewerking hiervoor. Mogelijk alternatief wat door sommige scholen wordt gedaan is kinderen die op de fiets mogen een sticker van school te geven die op de fiets geplakt kan worden. Een heel gedoe. Maar als het iets oplost kunnen we het serieus overwegen.
Personalia
Geboren
Meester Peter kwam al gauw tot de conclusie dat hij van het recht op ouderschapsverlof gebruik wilde maken. Met ingang van 2 november is hij dus de maandagen thuis en wordt hij vervangen door juffrouw Karin.
Meester Peter en zijn vrouw werden op 2 oktober trotse ouders van
Juffrouw Corry kwam tot onze grote spijt melden dat ze een baan had aanvaard bij de Limes school in Katwijk. We gunnen haar dit van harte en wensen haar veel succes en plezier in haar nieuwe werkkring maar zien het toch ook als een groot gemis voor ons team. Ze wordt als collega zeer gewaardeerd en had speciale kennis die we als team goed konden gebruiken. Het heeft nogal wat werk gekost om haar op een goede manier te vervangen maar dit lijkt toch wel gelukt.
Fenne en Mats. Wij feliciteren hen van harte met dit dubbele geluk.
Pagina 8
Maandag voor de dankdag Doe-opdracht Tijdens deze ‘opdracht’ laat je als ouder aan je kind zien welke plek speciale herinneringen heeft voor jou. Door te vertellen waarom dat zo is, blik je terug en getuig je van Gods grote daden in jouw leven. Dit heb je nodig: een foto van een plek die speciaal is voor je (geloofs)leven (ouders). Denk bijvoorbeeld aan de kerk waar je gedoopt bent of belijdenis hebt gedaan, een plek waar je iets bijzonders ontdekte/hoorde over God of een plek waar je graag komt om stille tijd te houden. Zo ga je te werk: laat de foto aan je kinderen zien. Vertel waarom dit plekje zo speciaal is voor jou. Welke herinneringen heb je eraan? Wat heb je er meegemaakt? Wat betekende dat voor jouw relatie met de Heere God? Hierover kun je napraten: praat met elkaar over speciale plekjes. Ze herinneren je aan iets moois. Vraag aan je kinderen): Heb jij ook (al) zo’n bijzondere plek? Bijbellezen Leesvraag: Wat gebruikt Jakob als kussen? Lees samen Genesis 28:10-15 Veel mensen hebben een plekje dat ze nooit zullen vergeten. Een opa vertelt bijvoorbeeld: ‘Daar stond vroeger de boerderij waar ik geboren ben.’ En een oma vertelt: ‘In die kerk ben ik gedoopt.’ Jakob heeft ook een bepaalde plek met herinneringen. Die plek heet Bethel. De eerste keer dat Jakob in Bethel komt, is hij op de vlucht voor zijn broer Ezau. Als het avond wordt, slaapt hij met zijn hoofd op een steen, onder de open hemel. Maar het is wel Gods hemel. Jakob droomt die nacht van een ladder die tot de hemel reikt. Engelen klimmen op en neer. Jakob hoort Gods stem. Hij krijgt vijf beloften van de Heere: 1. Dit land is later voor je kinderen. 2. Jouw familie zal ontelbaar groot zijn. 3. Andere volken zullen gezegend worden door jouw nageslacht. 4. Ik zal je bewaren, want Ik ben met je. 5. Eenmaal zal Ik je terugbrengen naar dit land. Vijf prachtige beloften van de Heere voor Jakob, voor een vluchteling, die pas nog zijn vader bedrogen heeft. Als Jakob wakker wordt, zegt hij: ‘De Heere is op deze plaats aanwezig!’ Daarom noemt hij deze plek Bethel, dat betekent huis van God. Daarna zet hij de steen, die zijn hoofdkussen geweest is, overeind. Hij giet er olie op als een offer. En hij doet een gelofte, die klinkt als een eed: ‘Als de Heere voor mij zorgt en mij veilig terugbrengt, zal ik Hem altijd dienen en ik zal het tiende deel van mijn bezit aan Hem geven.’ Jakob reist veilig verder en komt bij zijn oom Laban terecht. Gespreksvragen Bespreek de leesvraag. Wat deed Jakob met de steen? Hoe noemt Jakob de plaats waar hij geslapen heeft? Wat betekent dat? Hebben wij ook een huis van God? Wat doe je daar? Hoe spreekt God nu tot de mensen?
Dinsdag voor de dankdag Doe-opdracht Door samen de tafel af te ruimen en schoon te maken, leg je een brug naar het bijbelgedeelte: Jakobs gezin ruimt op. Om zo de Heere God te kunnen ontmoeten. Dit heb je nodig: tafel met etensresten en vies servies (na afloop van de maaltijd). Zo ga je te werk: ruim de tafel alvast (gedeeltelijk) af en ruim de vaatwasser in/doe de afwas. Hierover kun je napraten: kijk naar het resultaat van jullie werk. Door samen op te ruimen, is alles weer schoon en netjes geworden. Je kunt weer verder. ‘Vandaag lezen we in de Bijbel over Jakob en zijn gezin. Ook daar moet opgeruimd worden… Niet omdat de keuken dan weer netjes is. Maar omdat ze dan pas de Heere God kunnen ontmoeten.’ Bijbellezen Leesvraag: Wat moeten de gezinsleden van Jakob inleveren? Lees: Genesis 35:1-4. Wat God beloofd heeft, is gebeurd. Jakob heeft twintig jaar bij oom Laban gewerkt. Hij is getrouwd en heeft een gezin gesticht. De zegen van God is zo rijk, dat Hij een grote kudde heeft gekregen. Daarna gaat hij terug naar Kanaän en maakt het weer goed met Ezau.
Pagina 9 Allemaal beloften van God die nu vervuld zijn. Toch gaat het in het gezin van Jakob niet goed: zijn zonen doden andere herders in de buurt, roven hun dieren en plunderen zelfs hun huizen. Het gezin van Jakob is op een dieptepunt gekomen. Maar dan grijpt God in. God geeft aan mensen steeds weer de kans om opnieuw te beginnen. Gods stem klinkt tot Jakob: ‘Maak je gereed, ga terug naar Bethel en woon daar.’ Opeens kijkt Jakob terug op zijn leven. Wat heeft de Heere hem gezegend! Wat is hij rijk en wat geweldig dat hij in zijn land teruggekomen is! De naam Bethel roept bij Jakob herinneringen op aan de vijf beloften van God en tegelijk ook aan zijn eigen gelofte. Daarom roept Jakob zijn gezin bij elkaar en geeft zijn bevelen: ‘We moeten alle afgodsbeeldjes opruimen. Iedereen moet zich wassen en schone kleren aandoen. Want we gaan van hier vertrekken. We gaan terug naar Bethel en daar zal ik een altaar maken en de Heere dankoffers brengen.’ Alle huisgenoten brengen hun afgodsbeeldjes bij Jakob. Ook de oorringen, die ze dragen om boze machten en ongelukken weg te houden. Jakob begraaft al deze heidense voorwerpen bij een grote boom. Dan vertrekken ze. De Heere zorgt ervoor dat de vijanden hen niet durven aanvallen, zodat ze veilig bij Bethel aankomen. Gespreksvragen Bespreek de leesvraag. Waarom moeten ze deze spullen inleveren? Moet er in een christelijk gezin ook weleens iets op opgeruimd worden wat er niet thuishoort? Kun je een voorbeeld noemen? Wat kun jij wegdoen? Door Wie kun jij weer helemaal ‘schoon’ worden voor God?
Woensdag = dankdag Bijbellezen Leesvraag: Wat richt Jakob in Bethel op? Lees: Genesis 35:9-15. Als Jakob in Bethel terugkomt, gaan zijn gedachten weer even terug. Jaren geleden heeft hij hier geslapen. Toen was hij een vluchteling die nauwelijks iets had. Hier heeft hij van de Heere vijf rijke beloften gekregen. Nu is hij weer op dezelfde plaats. Maar wat is het verschil groot! Nu is hij een rijke man met een groot gezin, een grote kudde en veel bezittingen. Jakob bevestigt nu ook zijn gelofte: hij bouwt een altaar voor de Heere en offert. Ook deze keer giet hij olie uit op een steen. Dat wordt weer een steen om eraan terug te denken hoe rijk de Heere voor Jakob gezorgd heeft. Weer hoort Jakob de stem van God. Jakob wordt nog een keer door de Heere gezegend. God zegt: ‘Je heet Jakob, maar voortaan zul je een andere naam dragen. Je heet voortaan Israël.’ Die naam had God hem al eerder gegeven, maar die was hij schijnbaar vergeten. Israël betekent: God zal voor je strijden, God zal voor je zorgen. Wat is dat een prachtige naam voor Jakob! Nóg een keer herhaalt God de rijke beloften die Hij eerder ook al aan Jakob heeft gegeven. Hij zegt: ‘Ik ben God, de Almachtige. Je zult tot een groot volk worden. Zelfs koningen zullen er in jouw familie komen. En dit land, dat Ik al aan Abraham en Izak beloofd heb, zal Ik aan jou geven!’ Waarom herhaalt God deze beloften? Omdat de kans groot is, dat Jakob ze anders weer vergeten zal. Maar door de opgerichte steen zal Jakob het niet snel meer vergeten. Wat geweldig, dat Jakob zo’n liefdevolle God heeft. De Heere God is nog steeds dezelfde God. Hij wil ook voor jou een liefdevolle God zijn! Je hoeft daarvoor geen steen op te richten. Dat kan je natuurlijk wel helpen om terug te blikken en te herinneren. Maar het is nog belangrijker dat je het in je hart bewaart. Zodat je de beloften van God nooit meer vergeet! Gespreksvragen Bespreek de leesvraag. Waarom doet Jakob dat? Wat had God allemaal aan Jakob beloofd? Is dat gebeurt? Wat belooft God nu aan Jakob? Vandaag is het dankdag. Jij mag vandaag net als Jakob terugblikken. Vooruit, doe het maar eens. Hoe heeft God jou de afgelopen maanden gezegend? Hoe kun jij de beloften van God onthouden?
Pagina 10
Van de logopedist DE ONTWIKKELING VAN HET LUISTEREN (2) Om goed te leren praten en lezen, moet je goed kunnen luisteren. Als je luistert, richt je de aandacht op een bepaald geluid. Hoe beter je dat kunt, des te meer zul je verschillen in geluiden ontdekken, bijvoorbeeld: het verschil tussen de huisbel en de telefoonbel. Spraakklanken zijn ook geluiden. Als je praat, maak je van spraakklanken woorden en van woorden maak je zinnen. Om goed te kunnen praten, moet je dus goed kunnen luisteren. Geheugen en concentratie spelen daarbij ook een rol. Een kind dat niet goed kan luisteren kan moeite hebben met bijv.: het horen van (een deel van) een opdracht het nazeggen van losse woorden en zinnen het zingen van een liedje of het nazeggen van een versje dictees en rijmen Goed leren luisteren kun je oefenen: Welk geluid hoor je? Uw kind doet de ogen dicht. U laat allerlei geluiden horen die uw kind moet raden. Bijvoorbeeld: in de handen klappen, op de deur kloppen, op het raam tikken....etc. Leg een aantal voorwerpen dat geluid maakt op tafel, bijvoorbeeld een sleutelbos, een zakje knikkers….. Terwijl uw kind niet kijkt, pakt u één van deze dingen op en maakt u er geluid mee. Uw kind zegt wat het hoort. Als dit goed gaat, laat dan 2 of meer geluiden achter elkaar horen. Spreek af samen stil te zijn en luister naar alles wat er te horen is en benoem het. Voorlezen als luisterspelletje Lees een bekend verhaal voor. Lees het de volgende dag nog een keer voor, maar verander dan belangrijke woorden. Het verhaal van Roodkapje begint dan bijvoorbeeld met: “Er was eens een klein jongetje, hij had een groen kapje op”. Uw kind moet dan reageren op de “fouten”. Laat uw kind reageren op een bepaald woord in een verhaal, bijvoorbeeld: in de handen klappen bij het woord kabouter. Vertel een verhaal en stel vragen,: “Waarom was de moeder van Jip boos?”. Vertel een verhaaltje en laat uw kind dat met eigen woorden navertellen. Luisterspelletjes die het geheugen trainen Laat uw kind zinnetjes nazeggen; de zinnetjes worden steeds langer, bijvoorbeeld: Tim eet, Tim eet soep, Tim eet lekkere soep, Tim eet lekkere soep met ….. Noem 3 woorden op en vraag daarna: welk woord zei ik het eerst of het laatst? Zeg om de beurt “Ik ga op reis en ik neem mee……een tandenborstel”. De volgende zegt “Ik ga op reis en ik neem mee……een tandenborstel, een pyjama”... Rijmspelletjes Laat het laatste woord van een rijmpje weg en laat uw kind dat invullen. Ga spontaan rijmen op alles wat u ziet: kop, dop, mop, sop…………….. Logopedische dienst Gemeente Katwijk
