Daltonwijs voor ouders nr. 1

Daltonwijs voor ouders nr. 1 Welkom

Beste ouder(s), verzorger(s), Van harte welkom bij de eerste nieuwsbrief van het schooljaar 2009 – 2010, we hebben er intussen twee weken opzitten met de leerlingen. We zijn strak gestart, ingegeven door onze ontevredenheid over een groot deel van vorig jaar. Meer details vindt u verderop in de nieuwsbrief. We zijn gestart met 589 leerlingen, dat zijn er weer 19 meer dan vorig jaar. Het plein is in de vakantie betegeld, dus dat kunnen we met ingang van dit schooljaar gebruiken. De beplanting volgt in het najaar, op advies van de firma Weverling. De nieuwe leerlingen van jaargroep 1 hebben een introductieprogramma doorlopen met flink wat nieuwe elementen hierin. We hebben het idee dat de eersteklassers een prima eerste week hebben gehad. Zoals gebruikelijk zijn er rondom de vakantie personele wijzigingen, ik zal ze u bij de rubriek personeel uitgebreid melden. Er zijn nogal wat nieuwe gezichten te ontdekken dit schooljaar. In het gebouw zijn ook wat aanpassingen gedaan. Zo is er een extra wand geplaatst op de tweede verdieping, waardoor we de grote lesruimte hebben gesplitst in een groot lokaal en een open leercentrum. Er zijn vijf nieuwe starboards geplaatst in de lokalen die nog niet voorzien waren van een elektronisch bord. Onze buren van het ISW zijn per 1 september ook gestart in het nieuwe gebouw. Tot op dit moment gebeurt dit geruisloos. Hebben we ons vooraf zorgen gemaakt over de grote hoeveelheid leerlingen die ’s ochtends en ’s middags de fietspaden zouden bevolken, tot nu toe valt het reuze mee en hebben we blijkbaar de roostertijden goed op elkaar afgestemd. De komende weken staat er een aantal officiële handelingen op het programma in onze school. Zo wordt op 16 september het convenant maatschappelijke stage ondertekend door de gemeente, ISW en Lentiz. Een dag later trapt het project Westland On Stage af, wederom in samenwerking met ISW. In deze brief vertel ik u kort over dit project voor jaargroep 2. De kop is eraf, we gaan met volle kracht ons best doen om er een mooi jaar van te maken op de Dalton. U kunt in deze brief aangeven op welke manier u de nieuwsbrief voortaan ontvangt. De volgende nieuwsbrief verschijnt op vrijdag 16 oktober. Ik wens u en uw kind een goed schooljaar.

Met vriendelijke groet, Harry Chambone Directeur Lentiz | Dalton MAVO

Daltonwijs voor ouders, nr. 1, 11 september 2009

Pagina 1 van 8

Een terugblik Op maandag 24 augustus ben ik rond half acht op school, samen met collega Rob van der Schrier. Wat schetst onze verbazing als we om ongeveer tien voor acht naar buiten kijken? Er staat een leerling voor de deur. Hij heeft zich een week vergist, hij heeft nog een week vakantie, heerlijk. Het komt vaker voor, leerlingen die op een studiedag naar school komen, of die rondom de zomertijd een inschattingsfout maken, maar een hele week … Het is voor ons een mooie, ontroerende start. Die dag loopt het al behoorlijk vol met collega’s in wat wij week 0 noemen, de week van de voorbereiding, nog zonder leerlingen, tenminste dat is de bedoeling. We bereiden uitgebreid voor, er straalt een flink enthousiasme af van de collega’s. iedereen heeft weer zin om te beginnen, prima. Op maandag 31 augustus stromen vanaf 13.00 uur de leerlingen de school binnen, te beginnen met 139 eerstejaars. Een halfuur later komen 163 leerlingen uit klas 2 de school in. Om 14.00 uur arriveert jaargroep 3, dat zijn er 155. En om half drie komt jaargroep 4 voor het rooster, zij zijn met 132. Als u heeft meegeteld, er zijn dit jaar 589 leerlingen. Nadat alle leerlingen het rooster opgehaald hebben gaat iedereen huiswaarts om zich voor te bereiden op het nieuwe schooljaar. Dat start eigenlijk op dinsdag 1 september. Voor jaargroep 1 start het met de introductieweek, zie de sfeerimpressie verderop in de nieuwsbrief. Die eerste dinsdag is meteen de schoolfotograaf op school. De komst van de fotograaf zorgt altijd voor wat onrust, maar we hebben het wel meteen gehad. Dit is ook de eerste dag dat het nieuwe plein gebruikt wordt. Enigszins schuchter lopen de eerste leerlingen het grote plein op. Er is voldoende ruimte, we missen nog wat bankjes en wat groen, maar dit kan een mooie plek worden, zeker als er straks wat struiken geplant zijn. Jammer dat de heg ook nog even op zich laat wachten, want nu kan het vuil dat op straat valt ongehinderd richting water waaien. En dat hebben we in deze eerste week genoeg, wind! Wat valt ons op de eerste week? Dat we streng beginnen, ingegeven door de ervaringen van vorig jaar hebben we met elkaar besproken dat we stevig moeten starten. Vorig jaar zijn er dingen op school gebeurd die niet bij de Dalton passen. Ik denk dan aan taalgebruik, onderling, maar ook richting personeel, ik denk aan rommel en het omgaan met materiaal. We hebben echt moeten wennen aan de nieuwe situatie in en rondom het gebouw. Om weer een beetje het oude Dalton gevoel terug te krijgen hebben we afgesproken dat we zeer alert opereren. Dat zorgt er o.a. voor dat we merken dat er in de pauzes en in de D-uren groepjes leerlingen zijn die zich nog niet kunnen aanpassen aan de Daltonsfeer. Met die groepen en met de individuele leerlingen uit die groepen gaan we in gesprek. We gaan meteen op lesbezoek bij klassen waar het mogelijk wat drukker en/of onveiliger is. We gaan ook snel op lesbezoek bij nieuwe collega’s, die we overigens ook beschermen tijdens de Daltonuren door alleen maar leerlingen toe te laten die zij ook in de les hebben. Met een aantal leerlingen is voor de D-uren al afspraken gemaakt om deze effectiever in te vullen. U merkt, we zitten er kort op, misschien krijgt u dat wel terug thuis van uw kind. Het is niet zonder reden dat we dit doen. Week 1 verloopt in onze ogen soepel, zodat we in het begin van week 2 op het mededelingenbord de leerlingen een compliment geven voor hun soepele start en de goede sfeer waarin we het schooljaar begonnen zijn.

Ouderportal in Vocus In onze organisatie gebruiken we een schooladministratiepakket waarin alle gegevens van onze leerlingen terecht komen. Hierin is ook een voorziening opgenomen om ouders en verzorgers inzicht te geven in de resultaten van hun kinderen. Vorig jaar hebben de ouders uit de Ouderraad er al mee kunnen kennismaken en de reacties waren zodanig dat we deze optie nu voor alle ouders/verzorgers beschikbaar willen stellen. Om van deze optie gebruik te kunnen maken, ontvang ik graag een e-mail van u, verstuurd vanaf het e-mailadres waarop u een toegangscode en wachtwoord wilt ontvangen. Deze e-mail kunt u sturen aan [email protected] . Vermeld in uw e-mail a.u.b.:   

dat u gebruik wenst te maken van de Ouderportal; de naam van uw zoon/dochter en de klas van uw zoon/dochter .

Na verloop van tijd ontvangt u van de applicatiebeheerder een inlogcode en een wachtwoord waarmee u toegang krijgt tot de Vocus Ouderportal en u op de hoogte kunt blijven van het wel en wee van uw kind op de Dalton MAVO.


Pagina 2 van 8

Personeel We hebben voor de vakantie afscheid genomen van:   

Heinz von Appen – Duits Richard Autar – M&N Melvin Verhoef – Engels

En per 7 september nemen we afscheid van: 

Cees Schelling – K&V, CKV

Vanaf deze plek dank ik deze collega’s voor hun inzet en betrokkenheid gedurende de periode dat ze bij ons gewerkt hebben. Gelukkig hebben we alle vacatures in kunnen vullen voor het nieuwe schooljaar, dus we starten voltallig. Ik geef een overzicht van de nieuwe gezichten die dit jaar op de Dalton komen werken:      

Deniz Yildirim – Engels Jeroen Schouten – M&T, wiskunde Diana Vleesenbeek – wiskunde Bas Tonis – K&C, CKV Said Saheby – Duits Rob de Vries

- bovenbouw - onderbouw - onderbouw - onderbouw - onderbouw - conciërge

Ik hoop van harte dat we, samen met de leerlingen, deze nieuwe collega’s snel het vertrouwde Dalton gevoel kunnen geven. Binnen de teams zijn ook twee collega’s overgestapt:  

Renate Durand Marieke Berendse

van onder – naar bovenbouw van onder – naar bovenbouw

We hebben dit jaar ook voor het eerst twee voltijdstudenten in school die bij ons opgeleid worden tot docent, het betreft:  

Charlotte Vrijaldenhoven – wiskunde Marie Anne Dijkstra – geschiedenis

In de schoolgids, die uw kind deze week mee gekregen heeft, vindt u het volledige overzicht van het personeelsbestand.

Westland On Stage

Dit schooljaar doet onze locatie mee aan het project Westland On Stage, een project naar Delfts voorbeeld. On Stage is een ideëel project dat is ontstaan naar aanleiding van het negatieve imago van het VMBO in de media. On Stage wil het keuzeproces van jongeren beter faciliteren door hen al in een vroeg stadium te informeren over beroepen. Het is een concept met activiteiten gedurende het gehele schooljaar. Het afsluitende evenement is op 2 februari 2010, de zogenaamde beursvloer. Daar gaan leerlingen en beroepsbeoefenaren een dagdeel met elkaar in gesprek over beroep en een werkdag. Ter plekke worden afspraken gemaakt voor twee weken later, de doe dag op 16 februari. Dan gaan de leerlingen echt op werkbezoek bij de beroepsbeoefenaren.

"Alles mag je worden. Behalve ongelukkig. Beloofd?"


Pagina 3 van 8

Drinken in schooltas We zijn nog maar net begonnen, maar de eerste pakjes drinken zijn al gesneuveld in de schooltassen. En dat zorgt voor een hoop gedoe, maar vooral voor schade aan boeken en ander materiaal. Ons verzoek, wilt u meekijken met uw kind, of het bespreken als u denkt dat uw zoon/dochter in de gevarenzone zit.

Mailadres In de adreslijst in de schoolgids is een fout geslopen, het e-mailadres van dhr. Van der Lely is: [email protected]

Introductieweek jaargroep 1

Bovenstaande foto’s zijn twee indrukken van de introductieweek in jaargroep 1. Op de linkerfoto ziet u twee meisjes zaklopend door de aula een stuiterbal overbrengen op een lepel. Dit spel, gekoppeld aan quizvragen was de opening van de bonte avond op donderdag. Daarop werd een sfeervolle disco gestart met DJ Linus, erg leuk. De meeste leerlingen hebben zich vol overtuiging op de dansvloer gestort. Om een verhitte indruk te krijgen verwijs ik u naar de site: www.lentiz.nl/daltonmavo. Op de rechterfoto ziet u het resultaat van een ochtend werken aan het project “Lekker over de grens!” Hierin zijn de leerlingen uit jaargroep 1 aan de gang gegaan met recepten uit een Europees land. Zij hebben eten en materiaal gemaakt ter ondersteuning van hun project. U kunt dan denken aan vlaggen, slingers, menukaartjes en dergelijke. Het project werd op vrijdag afgesloten met een lunch. Tijdens de rest van de week hebben de eersteklassers veel informatie gekregen over de gang van zaken op onze school. Op dinsdagmiddag hebben ze op de sportvelden de traditionele sportmiddag gehouden. Het weer was slecht voorspeld, maar de schade bleef gelukkig beperkt. Later in de week ging het heel hard waaien, maar daar hebben we in het programma voor jaargroep 1 niet heel last van gehad. Op donderdagmiddag was er in de school een speurtocht uitgezet, met daarbij behorende spelletjes. Ook dat onderdeel verliep goed. Dit nieuwe programma zorgde voor een frisse start, met minder effecten op de gehele schoolorganisatie. Bij het oude programma met vossenjacht, slapen en ontbijt was het voor een groot deel van de collega’s noodzakelijk om deel te nemen aan activiteiten en dat betekende weer dat andere jaargroepen hierdoor lessen misten. Nu is het voor de andere jaargroepen bijna geruisloos verlopen dat voor klas 1 de introductieperiode plaatsvond. Nog drie fotootjes om de sfeer te proeven:


Pagina 4 van 8

Van de decanen Een decaan heeft naast gewone lesuren de taak om leerlingen te helpen bij het kiezen van een sector, een vakkenpakket en een vervolgopleiding. Tevens spelen de decanen een rol in de voorbereiding van leerlingen op het arbeidsproces in de maatschappij. Bij ons op school organiseren de decanen ook een aantal andere zaken als de onderwijsmarkt, stageweek en het vak PSO (praktische sector oriëntatie). Het aanspreekpunt binnen het decanaat voor de onderbouw (klas 1 en 2) is mevrouw Van Berkel en voor de bovenbouw (klas 3 en 4) zijn dit de heer Van der Giessen en de heer Schouten. Om een indruk te geven van de geplande activiteiten voor dit schooljaar volgt een overzicht. Onderbouw     

PSO voor klas 1 en 2 lopende het schooljaar Keuzebegeleiding klas 2 start vanaf januari 2010 Westland on Stage jaar 2, leerlingentraining op 11 januari , beurs op 2 februari en doe dag op 16 februari 2010 Informatieavond voor ouders klas 2 over sectorkeuze en vakkenpakket op 8 maart 2010 Definitieve keuze van sector- en vakkenpakket klas 2 in april 2010

Bovenbouw       

AEL, stageweek arbeidservaringsleren voor klas 3 van 12 t/m 16 oktober Keuzebegeleiding klas 3 start vanaf januari 2010 Onderwijsmarkt voor klas 3 en 4 op 6 januari 2010 Enquête over vervolgopleidingen klas 4 in januari 2010 Bezoek aan MBO en HAVO tijdens de open dagen in januari en februari 2010 Keuze vervolgopleiding klas 4 in maart en april 2010 Definitieve keuze van het vakkenpakket voor klas 3 in april 2010

De AEL-week, de week van het arbeidservaringsleren of korter gezegd de stageweek begint over een maand. Uw kind heeft tot uiterlijk 28 september de kans om op school het stageformulier met het stage adres in te leveren. Uw kind heeft op school reeds informatie gekregen over het vinden van een goede stageplaats. U kunt uw kind helpen door mee te denken over een stageplaats. Heeft u een kennis of familielid die op kantoor, een school, bij een bedrijf of een instelling werkt? Dan kan uw kind daar wellicht zijn stage volgen. Breng ze met elkaar in contact indien uw kind het een leuke, leerzame stageplek lijkt. In de volgende ouderbrief zullen wij u over diverse onderwerpen verder informeren. De decanen van de school, Arie van der Giessen Marjo van Berkel Maurice Schouten

Griep … U vindt apart bij deze nieuwsbrief een brief over de eventuele maatregelen bij het uitbreken van de Mexicaanse griep, graag uw aandacht hiervoor. W

Website Op 1 november as. gaat onze nieuwe website de lucht in. Voor die tijd moet er nog flink wat werk verzet worden, maar we zijn op zoek naar ouders die plaats willen nemen in een zogenaamde klankbordgroep. Deze ouders kunnen de site vooraf bekijken en commentaar leveren, zodat we eventueel nog dingen kunnen aanpassen. Bent u hierin geïnteresseerd dan kunt u dat laten weten via [email protected]. Ik neem dan contact met u op. e


Pagina 5 van 8

Comenius U vindt apart Zoals ik vorig jaar in de nieuwsbrief heb geschreven, neemt onze school deel aan een Comenius Project. Bij dit project zijn acht Europese scholen betrokken uit Griekenland, Portugal, Madeira (ook Portugal), Italië, Spanje, Turkije, Polen en Nederland. Het is de bedoeling dat er, verspreid over twee schooljaren, gezamenlijke projecten uitgevoerd gaan worden door leerlingen in de onderbouw van deze scholen. Het doel van de projecten is o.a. bewustwording van Europees burgerschap, kennis over Europa en de Europese Unie, Europa als virtuele leeromgeving en verbreden van de culturele horizon. Het contact tussen de leerlingen loopt via e-mail, msn en de website die te vinden is via de site van school. De voertaal is Engels. Er zijn inmiddels drie ontmoetingen geweest. De eerste bespreking tussen de collega’s van de acht scholen heeft plaatsgevonden in Naaldwijk. De tweede ontmoeting met leerlingen is in Bursa, Turkije geweest en de derde keer hebben wij een bezoek aan Madeira gebracht. Van 8 november t/m 14 november 2009 vindt de vierde ontmoeting tussen de deelnemende scholen plaats in Leiria, Portugal. Van iedere school mogen leerlingen meekomen om aan elkaar te presenteren wat er op hun school is geleerd en gemaakt binnen het project. Eén van de opdrachten is een fotowedstrijd over je leefomgeving. Uit het tweede leerjaar wordt voor iedere reis een aantal leerlingen als vertegenwoordiger uitgekozen. De leerlingen verblijven in een gastgezin. Voor de reis naar Portugal zijn drie leerlingen geselecteerd, nadat ze een aanbevelingsbrief hebben geschreven en een gesprek hebben gevoerd. Ursula van Rest, teamleider onderbouw rest

Uitwisselen in klas 3? Ik zeg doen! ‘De school heeft de taak leerlingen voor te bereiden op de toekomst en te vormen tot zelfstandige burgers in een maatschappij waarin grenzen tussen landen verdwijnen’. Dit is een citaat uit het Beleidsplan Internationalisering van de Lentiz | Dalton MAVO. Om leerlingen daadwerkelijk onder te dompelen in een cultuur/maatschappij die voor hen onbekend is, zijn wij een aantal jaren geleden begonnen met uitwisselingen met scholen in Spanje en Italië. Ook dit jaar hebben leerlingen uit leerjaar 3 weer de mogelijkheid om zich op te geven voor een uitwisseling. De leerlingen gaan een week naar het buitenland, volgen daar lessen op school, maken excursies en verblijven die week bij een buitenlands gastgezin. Diezelfde buitenlandse leerling verblijft ook een week bij onze leerling. De ervaring van de afgelopen uitwisselingen leert dat deze uitwisselingen vaak als enorm waardevol worden gezien door zowel leerlingen als ouders. Doordat de leerling in een gezin verblijft en naar school gaat, zien en ondergaan ze het dagelijkse leven dat vaak heel anders is dan zij gewend zijn. Leerlingen leren zich redden in een andere taal dan de moedertaal. Deelnemen aan een uitwisseling blijkt een onvergetelijke ervaring te zijn. Op de PTA informatieavond klas 3 zal de procedure om mee te gaan verder worden toegelicht. Aty Pijnappel coördinator internationalisering rest

Leergebieden Vier jaar geleden zijn wij op school gestart met het werken in leergebieden in de onderbouw. Een leergebied is een vak dat is samengesteld uit meerdere vakken. Bijvoorbeeld het leergebied Mens en Maatschappij is een samenvoeging van aardrijkskunde, geschiedenis, economie en maatschappijleer. Het voordeel van werken in een leergebied is o.a. dat leerlingen meer samenhang ervaren tussen vakken, er is minder sprake van overlapping, de versnippering van vakken wordt voorkomen en er zijn minder toetsen. Wij vinden het belangrijk om van de leerlingen te horen wat ze van deze onderwijsverandering vinden. Ook vanuit ouders en collega’s is de vraag gekomen om de bevindingen van de leerlingen in de leergebieden te onderzoeken. Daarom wordt er op maandag 5 oktober een audit gehouden. Twee medewerkers van het stafbureau gaan in gesprek met groepjes leerlingen. De uitslag van dit onderzoek komt in een volgende ouderbrief. Ursula van Rest


Pagina 6 van 8

Ouderraad Samenstelling ouderraad In de schoolgids is de samenstelling van de ouderraad niet goed opgenomen. Hier volgen de mensen die in de ouderraad zitting hebben:  Heleen de Zeeuw voorzitter  Astrid Verhulst secretariaat  Michel van Bemmel penningmeester  Jan Goedendorp  Anja van Holsteijn  Ingrid de Hoog  Olga Hendriks  Karin Kolenbrander  Willem Kuijvenhoven  Thea van Schie  ………… Vacature ouderraad Als u goed geteld heeft staan hierboven tien namen en dat is er eigenlijk één te weinig. Een school van onze grootte zou elf ouders in de ouderraad moeten hebben. Dat betekent dat we een vacature hebben voor de OR. Hebt u hiervoor belangstelling dan kunt u contact opnemen met de voorzitter van de OR, Heleen de Zeeuw of met de secretaris, Astrid Verhulst. Zij zijn te bereiken via e-mail: Heleen de Zeeuw: [email protected] Astrid Verhulst: [email protected] U vergadert ongeveer 8 x per schooljaar op de woensdagavond, we hebben er inmiddels één achter de rug, op 7 oktober is de volgende vergadering Jaarvergadering ouderraad Op woensdag 28 oktober staat in de schoolgids de jaarvergadering van de ouderraad gepland. Hierachter staat een vraagteken, ik zal u uitleggen waarom. De afgelopen jaren hebben we deze avond kritisch tegen het licht gehouden i.v.m. de beperkte belangstelling vanuit de ouders. Het deel voor de pauze is de officiële verantwoording van de ouderraad aan de ouders omtrent financiën en activiteiten van de OR. Het deel na de pauze wordt op deze avond altijd een thema behandeld dat in de ogen van de OR actueel is en ouders interesseert. De afgelopen jaren zijn dat o.a. geweest: alcohol & drugs en internetgebruik. Vorig jaar hadden we een apart jaar, toen hebben we in verband met de opening een landelijk bekende spreker, Bart van Campen, in school gehad rondom het thema opvoeden. Dit jaar willen we ons bezighouden met “de moeilijke leeftijd”. In deze presentatie komen thema’s aan de orde als: Hyves, hoe laat kom je thuis? alcohol, experimenteren, groepsgedrag, digitaal pesten en meer … De bedoeling is dat we deze avond interactief maken, zodat u ook een actieve rol heeft. We denken aan stellingen, discussie, sketches. We pretenderen niet voor alles een oplossing te hebben, we kunnen wel naar elkaar luisteren en van elkaar leren. Voor ons is het van belang om te weten of er voldoende belangstelling is voor deze avond. Vandaar dat ik u vraag om via de mail te reageren als u van plan bent te komen. We hebben een jaar gehad dat slechts zeventien ouders aanwezig waren op de betreffende avond. Toen hebben we tegen elkaar gezegd dat we de verantwoording ook schriftelijk kunnen afleggen en dat het, met alle respect voor de mensen die er toen waren, niet wenselijk is om zoveel tijd in een avond te investeren als slechts 2 à 3% van de ouders daadwerkelijk naar zo’n avond komt. Bent u van plan te komen naar de jaarvergadering van de ouderraad met als thema “de moeilijke leeftijd”? Zo ja, stuur een kort mailtje, eventueel met een thema waar u aandacht voor zou willen vragen, naar: [email protected] Graag uiterlijk 25 september in mijn mailbox, dan kunnen we eind september het besluit nemen of de avond doorgang zal vinden. Om alvast in de stemming te komen verwijs ik u naar de site www.pubervannu.nl-


Pagina 7 van 8

Onze agenda tot aan de herfstvakantie Week

Datum Vr 11 sept Ma 14 sept Di 15 sept Wo 16 sept Do 17 sept

3 (38)

Vr 18 sept Ma 21 sept Di 22 sept Wo 23 sept Do 24 sept Vr 25 sept Za 26 sept Ma 28 sept Di 29 sept Wo 30 sep Do 1 okt Vr 2 okt Ma 5 okt

4 (39)

5 (40)

6 (41)

Di 6 okt Wo 7 okt Do 8 okt Vr 9 okt Ma 12 okt Di 13 okt Wo 14 okt Do 15 okt Vr 16 okt

7 (42)

(43)

Activiteit

Bijzonderheden Ouderbrief 1

Onderbouw PTO (plan toetsen onderbouw) klaar, uitdelen in overleg Westland On Stage trapt af

SPORTDAG, geen lessen

Klas 4 ontvangt Plan Toetsing & Afsluiting Dag van de Europese Talen 19.30 uur: MR (1) Klas 3 ontvangt Plan Toetsing & Afsluiting

Schoolreis klas 4 Schoolreis klas 4 Schoolreis klas 4 Schoolreis klas 4

Deze week School Vragen Lijst afnemen! Start PSO opdracht (1ste opdracht, t/m week 14) 20.00 uur: Informatieavond ouders jaargroep 3 + ouders jaargroep 4 20.00 uur: OR (2)

20.00 uur: informatieavond ouders jaargroep 1 + ouders jaargroep 2 19.30 uur: MR (2)

AEL klas 3 AEL klas 3 AEL klas 3 AEL klas 3 AEL klas 3 Ouderbrief 2

Herfstvakantie 19/10 – 23/10

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----__________________________________ Hoe wilt u hem hebben? U kunt kiezen: via de site, via de mail, via de post … Naam:

__________________________________________

ouder / verzorger van __________________________ uit klas __________ ontvangt de nieuwsbrief voortaan graag per: 0

e – mail (adres: ___________________________________________________________ )

0

post

0

ik lees de brief via de site (u hoeft het strookje niet in te leveren)

Data van verschijnen: 11 september / 16 oktober / 4 december / 29 januari 2010 / 12 maart / 23 april / 25 juni


Pagina 8 van 8

Daltonwijs voor ouders nr. 1

Recommend Documents