DAFTAR PUSTAKA Buku, Jurnal, Skripsi, Tesis, Disertasi. Aat Syafaat, Sohari Sahrani & Muslih. Peranan Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008. Abdul Majid & Dian Andayani. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011 Afriani, Inna.. “Pengaruh Metode Brain Gym (Senam Otak) terhadap Peningkatan Kecerdasan Anak di TK YA BUNAYYA 2 Surabaya” Skripsi--IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2008. Aryunani, “Pengaruh Terapi Audio Brainwave Terhadap Kemampuan Komunikasi & Interaksi Sosial Anak Autis di Cakra Autis Center Surabaya, Tesis, Fakultas Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Universitas Sebelas Maret, Surakarta, 2010. Arif Virkill Yulian, Membongkar Aktivasi Otak Tengah: Penemuan Terbesar di Dunia atau Penipuan Terbesar di Indonesia, Yogyakarta: Galangpress, 2011. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta, 2002. As’adi Muhammad, Misteri Otak Tengah Manusia, Yogyakarta: Buku Biru, 2010. Badan Penelitian & Pengembangan Departemen Dalam Negri & Otonomi Daerah, Metode Penelitian Sosial. Jakarta, 2000. Baharuddin & Nur Wahyuni, Esa. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruz Media, 2009. Bobby De Porter & Mike Hernacki¸ Quantum Learning, Bandung: Kaifa, 1999. Departemen Agama, al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta: Departemen Agama, 2002. Depdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1989. Djamaluddin & Abdullah Aly, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia, 1999. Evelyn C Pearce, Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2008), 289..
Firdaus, Irfan. Misteri Otak Tengah. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani, 2010. Fuaduddin & Bisri ed, Cik Hasan. Dinamika Pemikiran Islam di Perguruan Tinggi Jakarta: Logos, 1993. Furqon Hidayatullah, Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa, Surakarta: Yuma Pustaka, 2010. Gerrard J. Tortora & Bryan Perrickson, Principle of Anatomy and Phisiology, USA: John Wiley & Sons, 2009. Gordon Dryden & Jeannette Vos, The Learning Revolution I, Bandung: Kaifa, 2001. Hadi, Sutrisno. Metodologi Research II. Yogyakarta: Andi Offset, 1997.. Hanis Syam, Pembelajaran Berbasis Otak Tengah: Mencari Alternatif Pembelajaran Untuk Orang Tua, Guru dan Lembaga Pendidikan, Yogyakarta: Pinus Book Publisher, 2010. Hartono Sangkaparan, Dahsyatnya Otak Tengah, Jakarta: Visimedia, 2010. Hartono Sangkaparan, Otak Tengah Memang Dahsyat: Bukti-Bukti Dahsyatnya Otak Tengah, Yogyakarta: Visimedia, 2010. Harun Nasution, Islam Rasional Gagasan dan Pemikiran, Bandung: Mizan, 1995. Hayinah, Masalah Belajar, Malang: DepDikbud IKIP Negri Malang, 1992. J. Staubesand, Sobotta: Atlas Anatomi Manusia, Jakarta: Buku Kedokteran EGC, 1989. Henslin, Earl. Inilah Otak Anda Ketika Anda Bahagia, Jakarta: Light Publishing, 2009. Demuth, Elisabeth. Materi Pelatihan Brain Gym, Tomohon: Yayasan Kinesiologi Indonesia, 2008. Inna Afriani, Pengaruh Metode Brain Gym (Senam Otak) terhadap Peningkatan Kecerdasan Anak di TK YA BUNAYYA 2 Surabaya, Skripsi, Fakultas Tarbiyah jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2008. Firdaus, Irfan. Misteri Otak Tengah, Yogyakarta: Insania, 2010. Iskandar, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial: Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Gaung Persada Press, 2010. Jalaluddin Rakhmat, Belajar Cerdas: Belajar Berbasiskan Otak, Bandung: Kaifa, 2010. Jensen, Eric. Brain Based Learning: Pembelajaran Berbasis Kemampuan Otak, Cara Baru dalam Pengajaran dan Pelatihan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.
John M Echols & Hassan Shadily, Kamus Bahasa Inggris, Jakarta:Gramedia Pustaka Utama, 2006. Kurdi, Syuaeb. & Aziz, Abdul. Model Pembelajaran Efektif Pendidikan Agama Islam di SD dan MI. Bandung: Pustaka Bani Quraisy, 2006. Lauralee Sherwood, Fisiologi Manusia dari Sel ke Sistem: Edisi 2, Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC, 2001. Lippincott Williams & Wikkins¸ Anathomy &Phisiology Made Incresibly Visual Philadelphia: 2009. M Agus Mubarok, “Efektifitas Brain Gym (senam otak) dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar (learning Plateau) pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negri 3 Sidoarjo, Skripsi, Fakultas Tarbiyah jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2008. Makoto Sichida, The Mistery of The Right Brain: Mengungkap Misteri Otak Kanan untuk Membuat Anak Jadi Jenius, Jakarta: Kompas Gramedia, 2010. Miles, Mattew B. dan Huberman, A. Michael. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI Press, 1992. Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009. Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001. Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2009. Muhajir, Noeng. Metodology Penelitian Kuallitatif. Yogyakarta: Rake Sarasin, 1989. Muhammad, As’adi. Misteri Otak Tengah Manusia: Untuk Anak dalam usia Emas. Yogayakarta: Buku Biru, 2010. Najamuddin Ramly, Rahasia & Keajaiban Otak Tengah: Tips Mengaktifkan Otak Tengah Untuk Mencerdaskan Anak dan Upaya Pendidikan Pencerahan Hidup, Jakarta: Best Media Utama, 2010. ________, Rahasia & Keajaiban kekuatan Otak Tengah. Jakarta: best Media Utama, 2010. Najib Sulhan, Pendidikan Berbasis Karakter, Surabaya: Jaring Pena, 2010. Nesya Nanuela, Keajaiban Otak Tengah: Menjeniuskan Anak Sejak Dini, Yogyakarta: Media Hati Pustaka, 2010. Nurboko ,Cholid. dan Ahmadi, Abu. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara, 1997.
Pius A Partanto & M Dahlan AlBarry, Kamus Ilmiah Populer I, Yogyakarta: Arkola Surabaya, 2001. Robert E. Slavin, Educational Pshicology: Teory into Practice, Prentice Hall: Engelwood, 1994. Rukky Santoso, Mengembangkan Otak Kanan Anak-Anak, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2002. S Nasution,. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara, 1996. Salim, Agus. Teori dan Paradigma Penelitian Sosial: Pemikiran Norman K.Denzin & Egon Guba dan Penerapannya. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya, 2001. Sangkaparan, Hartono. Dahsyatnya Otak Tengah. Jakarta: Visimedia, 2010. Siantayani, Yulianti. Misteri Otak Tengah. Semarang: Kriztea Publisher, 2010. Soedarsono, Slamet. Ajaibnya Otak Tengah: Metode & Teknik mengaktifkan Otak Tengah. Yogyakarta: Katahati, 2010. Sulchan Yasyin, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya: Amanah, 1997. Suryabrata, Sumadi. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo, 2008. Syahidin, Metode Pendidikan Qur’ani, Jakarta: Mizaka Galiza, 2001. Syuaeb Kurdi & Abdul Aziz, Model Pembelajaran Efektif Pendidikan Agama Islam di SD dan MI, Bandung: Pustaka Bani Quraisy, 2006. Wijaya, Ade. Kedahsyatan Otak Tengah: Menyeimbangkan Otak Kanan dan Otak Kiri Yogyakarta: Dafa Publishing, 2010. Yin, Robert K. Studi Kasus: Desain dan Metode. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1996. Yurisaldi, Arman. Mengungkap Misteri Otak Tengah. Yogyakarta: Pustaka Widyatama, 2010. Yurisalidi, Arman. Metode Aktivasi Otak: Meledakkan Potensi Otak. Yogyakarta: Pustaka Wudyatama, 2010. Trianto, Mendesain Pembelajaran Inovatif Progresif (Jakarta: Prenada Media Group, 2009). Dokumen Akta notaries pendirian lembaga MBC Indonesia. Buku laporan life skill SD Al-Hikmah.
Formulir pendaftaran peserta AOT MBC-Indonesia. Jadwal pelatihan Aktivasi Otak Tengah MBC Indonesia. Rapot Asfiatin Nada, kelas III (MI Nurul Yaqin Surabaya). Rapot Zakkiyuddin, kelas V (MI Nurul Yaqin Surabaya). Rapot Alim Aktual, kelas II (SD Muhammadiyah 22 Surabaya). Rapot Safira Febrianisa, kelas V (SD Negri Wonorejo IX Surabaya). Rapot Filliana Karunia Pratiwi, kelasI V (SD Muhamadiyah 24 Surabaya). Rapot Frisnan Yudith Winardeni, kelas II (SD Hang Tuah VII Surabaya). Rapot Qurrota A’yun, kelas V (SD Muhamadiyah 24 Surabaya). RapotNovan Setyawan, kelas V (SD Negri Dr Soetomo V Surabaya). Surat perjanjian sistem franchise MBC Indonesia. Video presentasi MBC Indonesia.
Internet www.mbcindonesia.com http:// www.otaktengah.com. http://www.gmc-genius-mind.com. http://www.sichidaindonesia.com.
(www.sichidamethod.com).
Informan Alifah (guru PAI Zaki & Nada) Alifah (guru PAI Zaki)
Alifah (wali kelas Nada). Aminullah (perakit software brainwave technology MBC Indonesia) Damayanti (wali kelas Alim) Damayanti (wali kelas Alim) Emi, Instruktur pendamping MBC Indonesia En Sri Asihi ( Master MBC Indonesia) Frida Rinanda Amita (orang tua Frisnan) Elfis, marketing MBC Indonesia Ika Puspita Rini (pengasuh panti asuhan Muhammadiyah Kebonsari) Indah (wali kelas Novan) M Tohir (orang tua Asfiatin Nada & Zakiyuddin) Ninik (orang tua Safira) Nurlaila (wali kelas Haqqi) Permendiknas No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Titik Listyaningsih (orang tua Frisnan) Tuti Astina (wali kelas Frisnan). Tuti Astina (walikelas Frisnan). Tutik Sayekti (orang tua Alim). Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas Wiwin (orang tua Haqqi). Yanu Rianto (wali kelas Safira).
