Perpustakaan Unika
DAFTAR PERTANYAAN
I. IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama Jabatan 2. Nama Jabatan
: Agus Sri Harjanto, S.Pd : Kepala Sekolah : Dra. Kustinah : Guru Bimbingan Konseling
II. PERTANYAAN 1. Sejarah Umum Berdirinya SMK Islam Sudirman? 2. Ada berapa jurusan pendidikan yang ada di SMK Islam Sudirman Ungaran? 3. Ada Berapa Siswa Di Kelas 1? 4. Ada Berapa Siswa Di Kelas 2? 5. Ada Berapa Siswa Di Kelas 3? 6. Ada Berapa Jumlah Siswa Keseluruhan? 7. Apakah Di SMK Islam Sudirman Pernah Menemui Kasus-Kasus Pemerasan Yang Dilakukan Oleh Pelajar SMK? 8. Pelaku Pemerasan Merupakan Siswa Kelas Berapa? 9. Berapa Rata-Rata Usia Para Pelajar Yang Melakukan Pemerasan?
Perpustakaan Unika
10. Apakah Yang Menjadi Target Utama Para Pelaku Pemerasan Dalam Melakukan Perbuatannya? (Uang/Barang Berharga Seperti: Gelang, Kalung dll.) 11. Berapa Besar Uang Yang Biasa Diperoleh Dari Pemerasan Tersebut? 12. Biasanya Para Pelajar Tersebut Melakukan Pemerasan Kepada Siapa? (Teman Satu Kelas,Adik Kelas, Kakak Kelas, Atau Pelajar Luar Sekolah) 13. Apa Yang Menjadi Ciri Korban Pemerasan? 14. Kapan biasanya para pelaku pemerasan melakukan perbuatannnya? 15. Apa yang melatarbelakangi Pelajar SMK melakukan Pemerasan? 16. Apa Yang Dilakukan Oleh Pihak Sekolah Ketika Mengetahui Anak Didiknya Melakukan Pemerasan? 17. Apakah Pihak Sekolah Memberikan Suatu Bentuk Perlindungan Hukum Kepada Pelajar Yang Melakukan
Pemerasan Mengingat Para Pelajar
Yang Melakukan Pemerasan Masih Tergolong Anak? 18. Perlindungan Hukum Yang Bagaimana Yang Diberikan Pihak Sekolah Kepada Pelajar Yang Melakukan Pemerasan Tersebut? 19. Bagaimana peraturan sekolah yang diberlakukan terhadap siswa SMK tersebut? 20. Apa Yang Menjadi Alasan Pihak Sekolah Bahwa Pelajar SMK Yang Melakukan Pemerasan Perlu Memperoleh Perlindungan Hukum? 21. Apa Yang Menjadi Dasar Pihak Sekolah Untuk Memberikan Perlindungan Hukum Terhadap Para Pelajar SMK Yang Melakukan Pemerasan?
Perpustakaan Unika
22. Apakah Kasus Pemerasan Tersebut Pernah Ada Yang Sampai Ke Tangan Pihak Yang Berwajib? 23. Apabila Pernah ada, maka sampai mana proses tersebut dilakukan? 24. Bagaimana relevansi Undang-Undang Perlindungan Anak Nomor 23 Tahun 2002 jika dikaitkan dengan hak-hak anak yang melakukan Pemerasan? 25. Bagaimanakah SMK Islam Sudirman mengimplementasikan Perlindungan Hukum yang dibuat oleh pemerintah untuk melindungi hak-hak anak pelaku pemerasan? 26. Apa
yang
menjadi
kendala
dan
apa
saja
hambatan
untuk
melaksanakan/menjalankan perlindungan tersebut? 27. Bagaimana pihak SMK Islam Sudirman menanggulangi masalah Pemerasan yang terjadi di SMK Islam Sudirman?
Perpustakaan Unika
I. IDENTITAS RESPONDEN (Pelaku) 1. Nama
: …………………..
Umur
: …………………….
Jurusan Pendidikan
: …………………….
2. Nama
: ……………….…..
Umur
: …………………….
Jurusan Pendidikan
: …………………….
3. Nama
: ………….………..
Umur
: …………………….
Jurusan Pendidikan
: …………………….
4. Nama
: …………………..
Umur
: …………………….
Jurusan Pendidikan
: …………………….
5. Nama
: ……………………..
Umur
: …………………….
Jurusan Pendidikan
: …………………….
II. PERTANYAAN 1. Pada waktu anda melakukan pemerasan di sekolah apa yang menjadi alasan anda melakukan pemerasan? 2. Apakah anda melakukan pemerasan secara sendiri atau bersama dengan teman-teman anda?
Perpustakaan Unika
3. Apakah anda memiliki ”Geng”? 4. Ada berapa orang dalam geng anda? 5. Bagaimana ciri orang yang akan anda jadikan korban pemerasan? 6. Pada saat kapan anda melakukan pemerasan tersebut? 7. Siapa yang menjadi obyek sasaran anda dalam melakukan pemerasan? 8. Apakah pihak sekolah memberikan sanksi kepada anda? 9. Sanksi seperti apa yang diberikan oleh pihak sekolah kepada anda? 10. Apa yang menjadi obyek sasaran anda dalam melakukan pemerasan? 11. Berapa besar jumlah uang yang anda peroleh dari melakukan pemerasan? 12. Apakah pihak sekolah memanggil orang tua anda kesekolah agar orang tua anda mengetahui apa yang telah anda lakukan di sekolah? 13. Apakah anda melakukan pemerasan dengan menggunakan kekerasan secara fisik? 14. Kekerasan secara fisik yang seperti apa yang anda lakukan terhadap korban pemerasan?
Perpustakaan Unika
I. IDENTITAS RESPONDEN (Korban) Nama
: ……………………..
Umur
: ……………….…….
Jurusan Pendidikan
: ………………….….
II. PERTANYAAN 1. Apakah anda merupakan korban pemerasan yang dilakukan oleh pelajar SMK Islam Sudirman? 2. Kapan peristiwa pemerasan tersebut terjadi? 3. Ada berapa orang yang melakukan pemerasan terhadap anda? 4. Apakah para pelaku melakukan pemerasan kepada anda menggunakan kekerasan secara fisik? 5. Kekerasan seperti apa yang dilakukan oleh para pelaku pemerasan terhadap anda? 6. Apa yang menjadi sasaran para pelaku, sehingga para pelaku melakukan pemerasan terhadap anda? 7. Apakah ada rasa takut pada diri anda saat peristiwa tersebut terjadi? 8. Apakah anda melaporkan peristiwa tersebut kepada guru/pihak sekolah? 9. Apakah orang tua anda mengetahui bahwa anda menjadi korban pemerasan yang dilakukan oleh pelajar SMK Islam Sudirman? 10. Apakah yang dilakukan oleh pihak sekolah terhadap anda, dalam menangani masalah tersebut?
