DAFTAR KEPUSTAKAAN
A.M. Lilik Agung, Human Capital Competencies: Sketsa-sketsa Praktik Human Capital Berbasis Kompetensi, (Jakarta, Penerbit PT Alex Media Komputindo) 2007 Abdul Hamid Mursi, SDM Yang Produktif: Pendekatan Al-Qur’an dan Sains, (Jakarta, Gema Insani Press, Cet.1)1997 Abdullah Sani Yahya, Abdul Rasyid Mohamed dan Abdul Ghani Abdullah, Guru Sebagai Pemimpin, (Kuala Lumpur, Penerbit PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.) 2007 Achjar Chalil dan Hudaya Latuconsina, Pembelajaran Berbasis Fitrah, (Jakarta, Balai Pustaka) 2008 Ainon Mohd, Panduan Menggunakan Teori Motivasi di Tempat Kerja, (Kuala Lumpur, Percetakan Zapar Sdn. Bhd. Cet. Ketiga) 2005 Ainon Muhd dan Abdullah Hasan, 11 Teori dan Prinsip Motivasi di Tempat Kerja, (Malaysia, PTS Profesional Publishing SDN. BHD. Cet. Pertama) 2011 Albert Kurniawan, Belajar Mudah SPSS Untuk Pemula, Cet.1 (Yogyakarta, Penerbit: Mediakom)2009 Andrias Hrefa, Mematahkan Belenggu Motivasi:Mwmbangkitkan Energi Penggerak Sumber Daya Manusia, (Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama, cet:ketiga) 2003 Arief Furchan, Pengantar Penelitan Dalam Pendidikan, Cet.4 (Yogyakarta, Penerbit: Pustaka Pelajar)2011 Ashok Jain,Principles of Marketing, (Delhi, V.K. (india) Enterprises) 2009 A.A. Prabu Mangku Negara,Manajemen Perusahaan,(Bandung, Rosda Karya) 2004
Sumber
Daya
Manusia
Asst. Prof. Gizem Oksuzolu Guven, International Journal of Humanities and Social Science Vo.3 No.6 Special issue-March 2013 Badeni, Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi, (Bandung, Penerbit Alfabeta) 2013 Barbara Prashnig, The Power of diversity New Ways of learning and Teaching through Learning Styles-ter, (Bandung, PT Mizan Pustaka, Cet.1) 2007
Barone, David F. ,Social cognitive Psychology: Hostory and Current Domains, (New York, Plenum Press) 1997 Carl D. Glickman, Developmental Supervision Alternative Practices for Helping Teacher Improve Instruction, (Virgina, ASCD) 1981 Carter Good, Dictionary of Education, (New York, McGraw-Hill Book Company) 1973 Cecil R. Reynolds dan Eliane Fletcher-Janzen, Encyclopedia of Special Education: Reference for The Eduation of Children, Adolescents, and Adults Whit Disablities and Other Exceptional Indivduals, (Canada, Published by Jhon Wiley and Sons, Inc.) 2007 Kim E. Dooley, James R. Lindner and Larry M. Dooley, Advenced Methods in Distance Education: Applications and Practices for Educators, Administrators, and Learners, (Texas A&M University, USA) Edy Sutrisno, Budaya Organisasi, (Jakarta, Kencana Prana Media Group) 2011 Danni Ronnie M. , Seni Mengajar Dengan Hati, (Jakarta, Alex Media Komputindo) 2005 Dennis M. McInerney, Eduational Pscychology Constructing learnig, Six Edition, (Australia, Pearson) 2014 Lawrence A. Tomei, Taxonomy for The Technology Domain, (London, by Idea Group) 2005 Depdiknas, Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan, (Jakarta, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi-Depdiknas) 2007 Didin Hafidhuddin dan Hendri Tanjung, Manajemen Syariah dalam Praktik, (Jakarta, Gema Insani Press) 2003
Djam’an Satori, dkk, Profesi Keguruan, (Jakarta: Universitas Terbuka) 2007 Doni Koesoema A. Pendidik Karakter di Zaman Keblinger: Mengembangkan Visi Guru Sebagai Pelaku Perubahan dan Pendidik Karakter (Penerbit Grasindo,-) E. Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, (Bandung, Penerbit PT Remaja Rosdakarya) 2005
E. Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, (Bandung, PT Remaja Rosdakaya) 2012 Elida Prayitno. Motivasi Dalam Belajar. (Jakarta: P2LPTK) 1989 Graham cheetham and Geoff Chivers, Professions, Competence and Informal Learning (USA Publisheb by Edward Elgar Pulishing Limited)2005 H. Ramayulis, Profesi dan Etika Keguruan, (Jakarta, Penerbit PT Kalam Mulia) 2013 H.R Tilaar, Manajemen Pendidikan Nasional, (Bandung, Penebit Remaja Rosdakarya) 1992 Hamzah B. Uno, Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia, (Jakarta: Bumi Aksara) 2008 Hamzah B. Uno, Teori Motivasi dan Pengukuran, Analisis di Bidang Pendidikan, (Jakarta, Bumi Aksara) 2006 Herbert L.Petri dan John M. Govern, Motivation: Theory, Research and Application, Six Edition, (USA, Wadsward Cengange Learning) 2013 http://jurnal.upi.edu/penelitian-pendidikan, Pengaruh Kepemimpinan, Iklim Organisasi dan Motivasi Kerja Terhadap Perilaku Profesional Dosen Pegawai Negeri Sipil Pada Uneversitas Swasta di Kota Bandung(Studi Pada Jurusan/Program Studi di Lingkungan Universitas Swasta Se-Kota Bandung) Ibrahim Bafadal, Sistem Pembelajaran Sekolah, (Jakarta, Bumi Aksara) Imam Wahyudi, Panduan Lengkap Uji Sertifikasi Guru, (Jakarta: PT Prestasi Pustakatya) 2012 Ishak Mad Shah,Pengenalan Psikologi Industri dan Organisasi,(Malaysia, Penerbit Universiti Teknologi Malaysia),2003 Iskandar, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial, Cet.5 (Jakarta, Penerbit: Referensi)2013
Jejen Musfah, Peningkatan Kompetensi Guru: Melalui Pelatihan dan Sumber Belajar Teori dan Praktik, (Jakarta, Penerbit Kencana Prana MediaGroup) 2012
Jonathan Sarwono, Pintar Menulis Karya Ilmiah-Kunci Sukses Dalam Menilis Ilmiah, (Yogyakarta, Penerbit: Andi)2010
Laporan Jurnalistik Kompas, Ekspedisi Jejak Peradaban NTT, (Jakrta, Penerbit Buku Kompas) Mei 2011 Linda Wong, Essensial Study Skills, Eighth Edition, (USA, Cengange Learning) 2015 Emma S. McDhonald dan Dyan M. Hersman, Classroom That Spark: Recharge and Revive Your Teaching, second edition, (Published By Jossey-Bass) 2010 Malayu Hasibuan, Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Revisi,( Jakarta : PT. Bumi Aksara) 2009 Marihot Tua Efendi Hariandja, Manajemen Sumber Daya Manusia, (Jakarta, PT Grasindo)2007 Moh. Roqib dan Nurfuadi, Kepribadian Guru: Upaya Mengembangkan Kepribadian Guru yang Sehat di Masa Depan, (Yogyakarta: Grafindo Litera Media) 2009
Muhammad Nisfianoor, Pendekatan Statistik Modern Untuk Ilmu Sosial, (Jakarta, Salemba Humanika)2009 Muhammad Sayyid Muhammad az-Za’balawi, Tarbiyatul Murahiq bainal Islam wa Ilmin Nafs-terj, (Jakarta, Gema Insani Press, Cet.1) 2007 Muhammad Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, (Bandung : Remaja Rosda Karya), 2002 Mulyana A. Z. ,Rahasia Menjadi Guru Hebat: Memotivasi Diri Menjadi Guru Luar Biasa, (Penerbit Grasindo) 2005
Nana Syadoih Sukmadinata, Metode Penelitan Pendidikan, Cet.7 (Bandung, Penerbit: Remaja Rosdakarya)2011 Niels Akerstrom Andersen, Managing Intensity and Play at Work,(USA, Published by Edward Elgar Publishing Limited) 2013 Norbert M. Seel, Encyclopedia of the Sciences of Learning, (New Tork, Springer) 2012 Oemar Hamalik, Proses Belajar Mengajar, (Jakarta, Bumi Aksara) 2003 Paul Suparno dkk, Reformasi Pendidikan, (Yoyakarta, Penerbit Kanisius) 2002
Paul Suparno, Guru Demokratis di Era Reformasi, (Jakarta, Penerbit Grasindo) 2004 Prayitno, Dasar Toeri dan Praktis Pendidikan, (Grasindo) 2003 Purwanto, Profesionalisme Guru, From: http//www.pustekkom.go.id Gunawan Sudarmanto, Statistik terapan Berbasis Komputer dengan Program IBM SPSS Statistik 19, (Jakarta, Penerbit: Mitra Wacana Media)2013 R. Ibrahim, Nana Syaodih S., Perencanaan Pengajaran, (Jakarta : Rineka Cipta) 1996 Rhenaldi Kasali, Memdidik Pasar Indonesia: Segmentasi, Targeting, dan Positioning, (Jakarta, Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama, cet:kedelapan) 2007 Ricky Griffin, Manajemen: Edisi Tujuh, (Jakarta, Erlangga) 2004 Ricky W. Griffin, Management: Eleventh Editon, (USA, South-Western, Cengange Learning) 2013 Sabine Sonnentag dkk, Current Persfectives on Job-Stress Recovery,(USA, Emerald Group Publishing Limited)2009 Sindo Mulianto, Panduan Lengkap Supervisi Diperkaya Persfektif Syariah, (Jakarta, Penerbit PT Alex Media Komputindo) 2006 Singgih Santoso, statistik Multivariat, (Jakarta, Penerbit: PT Alex Media Komputindo)2010 Singgih Santoso, Statistik Parametrik, Jakarta, Penerbit: PT Alex Media Komputindo)2010 Soekidjo Notoatmodjo, Pendidikan dan Perilaku, (Jakarta, Rineke Cipta) 2003 Sri Esti Wuryani Djiwandono, Psikologi Pendidikan, (Jakarta, PT Gramedia Widia Sarana Indonesia) Sri Rahayu, Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Profesional Guru SMK di Kota Semarang. (Tesis, UNES) Stephen Robbins, Perilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi, Aplikasi, Alih Bahasa Handiono Pujaatmaka, (Jakarta, PT Prenhallindo) 2001
Suaharsimi Arikunto, Prosedur Penelitia Suatu Pendekatan Praktek, Cet.14 (Jakarta, Rineke Cipta) 2010 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Cet.17 (Bandung, Penerbit: Alpabeta)2013 Sumanto. Psikologi Umum: Untuk Mahasiswa, Dosen, dan Masyarakat Umum,(Yogyakarta, Penerbit CAPS) 2014 Suyanto dan Asep Jihad, Guru Profesional: Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global, (essensi erlangga Gorup) 2013 Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI, Ilmu dan Aplikasi Pendidikan:Bagian Ketiga Pendidikan Disiplin Ilmu, (PT Imperial Bakti) 2007 cetakan ke2 Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Undang-Undang Republik Indoenesia No.14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Cet.2 (Jakarta, Penerbit Visimedia)2007 Undang-undang guru dan dosen, (Bandung: Fokusmedia) 2011 Undang-undang No.20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Undang-undang No.14 Tahun2005 Tentang Guru dan Dosen, Undang-undang Repulik Indoensia No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, (Jakarta: Depdiknas) V.G. Kondalkar, Organizational Behaviour, (New Delhi. New Age International (p) Limited, Publisher) 2007 W. Gulo, Metodologi Penelitian, Ce.5 (Jakarta, Penerbit: PT Gramedia Widiasarana Indonesia)2010
Winarno Surahmat, Psikologi Umum dan Sosial, (Jakarta, penerbit Jasanku) 1970 Winarno, Perncanaan Pembelajaran, (Jakarta, Depdiknas Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorak Tenaga Kependidikan) 2003 Xiufeng liu, Lingking Competence to Opportunities to Learn : Models of Competence and Data Mining (USA, State University of New York at Buffalo)2009
