PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PRAKONSEPSI SEBELUM DAN SESUDAH DILAKUKAN PRECONCEPTION
COUNSELING PADA PASANGAN USIA SUBUR (PUS) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh : NIKEN SEPTIANI NIM 201010420311147
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014
ii
iii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini : Nama
: NIKEN SEPTIANI
NIM
: 201010420311147
Program Studi : Ilmu Keperawatan FIKES UMM Judul Skripsi
: Perbedaan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS)
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Apabila di kemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Malang, 23 Oktober 2014 Yang Membuat Pernyataan
Niken Septiani NIM. 201010420311147
iv
PERSEMBAHAN
Bismillahirrahmanirrahim , , , Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran serta ridho-Nya, setelah melalui lika liku perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun hingga saya bisa menyelesaikan tugas akhir ini. Dan sholawat serta salam bagi junjunganku Nabi Muhammad SAW. Karya ini saya persembahkan untuk : Bapak dan Ibuku tersayang, terimakasih telah membesarkan dan membimbingku dengan sangat sabar, serta dukungan kalian baik moril maupun materiil, dan doa kalian di setiap langkah dalam menempuh setiap fase ini. Semoga karya yang sederhana ini, bisa membuat torehan senyum untuk bapak dan ibuk. Ini untuk KALIAN Para pembimbing saya Bapak Dr. Moch. Agus Krisno B, M.Kes. selaku pembimbing 1 saya, Ibu Tri Lestari Handayani,M.Kep., Sp.Mat dan Ibu Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes selaku pembimbing 2 saya yang selama ini telah memberikan bimbingan, masukan, serta saran yang sangat membantu dan bermanfaat untuk saya dalam menyelesaikan proses skripsi yang saya tempuh ini. Ibu Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes selaku dosen wali kelas sekaligus pembimbing 2 saya yang selalu memberikan motivasi dan dengan penuh sabar mendengar keluh kesah kami selama ini. Bapak Nuryanto, SKM. Selaku Kepala Puskesmas Campurdarat yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian di Ds. Campurdarat. Dan saya ucapkan terimakasih juga kepada Bu Estuning Oktaviana, SKM. Yang telah membantu mendampingi dan memberikan arahan kepada saya saat penelitian.
v
Priya Permadi yang selalu memantau kisah skripsiku ini dari awal sampai akhir :D Terimakasih yah sudah membantuku, meluangkan tenaga, waktu, dan pikiranmu (^_^) striping menemaniku bolak balik Malang-Tulungagung :D Inilah hasilnya Yup. Dan semoga semua mimpi dan impian yang pernah terucap oleh PriPerNiSe bisa terwujudkan di masa depan nanti AMIN Keluarga PSIK D 2010, Buat Ilmi makasih ya selama ini sudah disediakan tumpangan di kosmu :D Sering ngerjain tugas bareng Kelompokan bareng Makasih juga pinjaman bukunya Akhirnya aku bisa mengikuti jejakmu dan jejak-jejak kalian Devi, Eka, Icha, dan Gaguk di bulan November ini :D Sukses buat profesinya Ilmi, dan Dean Gupi Aziz juga. Tahun depan aku akan menyusul kalian Untuk Fis Fis makasih ya fis bantuanmu selama ini :D Semangat ya fis Buat Titi, Ayus, Ida, dan Bahri
teman-teman
seperjuangan
di
periode
November
ini,
akhirnyaaaaa S.Kep juga rekkk :D Buat Rizky Maulud Agus dan Alfan, Fuad, Septi Yiyil Sisil Suci Rizki Yuniar Bibah Kinanti Tatik Melinda Ummu Nia Mega Anes Eryna Nining Dika Sandi Terimakasih ya buat kebersamaannya 4 tahun ini Suka duka canda tawa yang telah kita lalui bersama selama ini menjadi pengalaman baru yang tak terlupakan untukku (^_^) Semoga tali silaturrahmi ini tetap selalu terjalin Good luck & Success for PSIK D 2010 Terimakasih juga kepada semua teman-teman dan pihak-pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu per satu yang sudah membantu selama ini.
vi
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap puji syukur alhamdulillah, akhirnya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Perbedaan Pengetahuan dan Sikap
Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception
Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS)”. Skripsi ini dibuat sebagai salah satu syarat untuk penyusunan skripsi guna memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. Bersamaan dengan ini perkenankanlah saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya dengan hati yang tulus kepada : 1. Yoyok Bekti Prasetyo, S.Kep, M.Kep., Sp.Kom selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Ibu Nurul Aini, S. Kep. Ns. M.Kep selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang 3. Dr. Moch. Agus Krisno Budiyanto, M.Kes. selaku pembimbing I saya atas bimbingan, masukan, dan kesabarannya dalam membimbing dan memberikan ilmu yang sangat bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini. 4. Ibu Tri Lestari Handayani, S. Kep. Ns. M.Kep selaku dosen pembimbing II saya yang telah memberikan ilmu dan arahan serta masukan yang sangat bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini. 5. Ibu Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes selaku dosen pembimbing II saya yang telah memberikan ilmu dan masukan yang sangat bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.
vii
6. Dosen dan Staf TU Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu atas ilmu dan bantuan yang diberikan kepada penulis. 7. Bapak Nuryanto, SKM. selaku kepala Puskesmas Campurdarat yang telah memberikan izin untuk melakukan studi pendahuluan dan penelitian. 8. Bu Estuning Oktaviana, SKM. yang telah mendampingi saya dalam proses penelitian saya. 9. Kedua orang tuaku yang selalu memberikan kasih sayang, dukungan, dan doa di setiap langkahku hingga sekarang. 10. Teman-teman PSIK D angkatan 2010 yang turut serta membantu dan memberikan dukungan. 11. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis membuka diri untuk segala saran dan kritik yang bersifat membangun. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak khususnya bidang keperawatan dan kesehatan masyarakat. Wassalamualaikum. Wr. Wb.
Malang, Oktober 2014
Penulis
viii
ABSTRAK Perbedaan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) Niken Septiani1, Dr. Moch. Agus Krisno Budiyanto, M.Kes.2, Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes3 Latar Belakang: Pada pasangan suami istri usia subur yang baru menikah atau ingin mendapatkan anak lagi, kehamilan merupakan saat-saat yang paling ditunggu. Salah satu faktor yang paling penting dalam kehamilan adalah kesehatan prakonsepsi. Kesehatan prakonsepsi dapat meningkatkan hasil kehamilan yang positif dengan mendorong pasangan usia subur untuk terlibat dalam gaya hidup yang sehat sebelum merencanakan kehamilan. Preconception Counseling adalah komponen penting dari perawatan prakonsepsi. Preconception Counseling merupakan skrining dan memberikan informasi serta dukungan kepada individu usia subur sebelum hamil untuk promosi kesehatan dan mengurangi risiko. Konseling yang dilakuan diharapkan dapat memberi petunjuk kepada individu untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan perilaku konstruktif yang berguna untuk mempertahankan dan meningkatkan derajat kesehatannya. Metode: Desain penelitian menggunakan pre-experimental dengan pendekatan one group pretest posttest design. Sampel penelitian meliputi 26 pasangan usia subur di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat. Teknik sampling menggunakan simple random sampling. Analisa data yang digunakan adalah Uji T dependen (Paired Sample Test). Hasil: Dari hasil analisa data dengan menggunakan uji T dependen (Paired Sample Test), pada variabel pengetahuan tentang prakonsepsi didapatkan nilai t hitung (14,853)>t tabel (2,059) dan nilai signifikansi (0,000)
t tabel (2,059) dan nilai signifikansi (0,000)
Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang
ix
ABSTRACT Differences Knowledge And Attitude About Preconception Before And After Done Preconception Counseling In Fertile Age Couples (FEC) Niken Septiani1, Dr. Moch. Agus Krisno Budiyanto, M.Kes.2, Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes3 Background: In fertile age couples are newly married or want to get children again, pregnancy is a time of the most awaited moment. One of the most important factor in pregnancy is preconception health. Preconception health can increase positively pregnancy outcome by encourage fertile age couples to engage in a healthy lifestyle before planning a pregnancy. Preconception counseling is an important component of preconception care. Preconception counseling is a screening and provide information and support to fertile age couples before pregnancy to promote health and reduce risk. Counseling that was done is expected to provide guidance to individuals to develop the knowledge, attitude, and behavior that are useful to maintain a constructive and improve health status. Method: The research design used pre-experimental with the approach of one group pretest posttest design. The study sample included 26 fertile age couples in RT.02 RW.07 Blumbang Hamlet Campurdarat Village. Sampling technique used simple random sampling. Analysis of the data used is dependent T test (Paired Sample Test). Result: From the data analysis used the dependent t test (paired sample test), the variable knowledge about preconception obtained value t count (14,853)>t table (2.059) and significance value (0.000)t table (2.059) and significance value (0.000)
1. 2. 3.
Student in School of Nursing, Health Science Faculty, University of Muhammadiyah Malang Lecturer in School Nursing, Health Science Faculty, University of Muhammadiyah Malang Lecturer in School Nursing, Health Science Faculty, University of Muhammadiyah Malang
x
DAFTAR ISI
Halaman judul ......................................................................................................................... i Lembar Persetujuan ............................................................................................................... ii Lembar Pengesahan .............................................................................................................iii Lembar Pernyataan Keaslian ..............................................................................................iv Kata Pengantar .......................................................................................................................v Abstrak ..................................................................................................................................vii Abstract ............................................................................................................................... viii Daftar Isi ................................................................................................................................ix Daftar Tabel ........................................................................................................................xiii Daftar Gambar ................................................................................................................... xiv Daftar Lampiran ..................................................................................................................xv BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................1 1.1 Latar Belakang ..................................................................................................1 1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................5 1.3 Tujuan ................................................................................................................5 1.3.1 Tujuan Umum ........................................................................................5 1.3.2 Tujuan Khusus .......................................................................................5 1.4 Manfaat ..............................................................................................................6 1.4.1 Bagi Peneliti ............................................................................................6 1.4.2 Bagi PUS (Pasangan Usia Subur) ........................................................6 1.4.2 Bagi Bidang Keperawatan ....................................................................6 1.5 Keaslian Penelitian ...........................................................................................7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA .....................................................................................9 2.1 Pasangan Usia Subur (PUS) ............................................................................9 2.2 Preconception Counseling ........................................................................... 11 2.2.1 Konseling ............................................................................................. 11 2.2.1.1 Pengertian ......................................................................................... 11 2.2.1.2 Tujuan ............................................................................................... 11 2.2.1.3 Domain Konseling .......................................................................... 12 2.2.1.4 Tahap Kegiatan ................................................................................ 13 2.2.2 Prakonsepsi .......................................................................................... 14 2.2.2.1 Pengertian ......................................................................................... 14
xi
2.2.2.2 Komponen-komponen Prakonsepsi ............................................ 14 2.2.3 Preconception Counseling ................................................................ 23 2.2.3.1 Pengertian ......................................................................................... 23 2.2.3.2 Intervensi .......................................................................................... 23 2.3 Pengetahuan ................................................................................................... 26 2.3.1 Pengertian ............................................................................................ 26 2.3.2 Tingkat Pengetahuan .......................................................................... 26 2.3.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ......................... 28 2.4 Sikap ................................................................................................................ 29 2.4.1 Pengertian ............................................................................................ 29 2.4.2 Struktur Sikap ...................................................................................... 30 2.4.3 Tingkatan Sikap .................................................................................. 30 2.4.4 Sifat Sikap ............................................................................................ 31 2.4.5 Ciri-ciri Sikap ....................................................................................... 32 2.4.6 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Sikap ...................................... 32 2.4.7 Cara Pengukuran Sikap ...................................................................... 34 2.5 Pengaruh Preconception Counseling Terhadap Pengetahuan dan Sikap ................................................................................................................. 34 BAB III KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN 37 3.1 Kerangka Konsep ......................................................................................... 38 3.2 Hipotesis Penelitian ...................................................................................... 39 BAB IV METODE PENELITIAN ........................................................................... 40 4.1 Desain Penelitian ........................................................................................... 40 4.2 Populasi, Sampel, dan Sampling ................................................................. 42 4.2.1 Populasi ................................................................................................ 42 4.2.2 Sampel .................................................................................................. 42 4.2.3 Sampling ............................................................................................... 42 4.3 Variabel Penelitian ........................................................................................ 42 4.3.1 Variabel Independen ........................................................................... 43 4.3.2 Variabel Dependen ............................................................................. 43 4.4 Definisi Operasional ..................................................................................... 43 4.5 Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................................... 45 4.6 Instrumen Penelitian ..................................................................................... 45 4.6.1 Uji Validitas .......................................................................................... 46 4.6.2 Uji Reliabilitas ...................................................................................... 47
xii
4.7 Prosedur Pengumpulan Data ...................................................................... 48 4.8 Analisa Data ................................................................................................... 51 4.8.1 Analisis Univariat ................................................................................ 51 4.8.2 Analisa Bivariat ................................................................................... 51 4.9 Etika Penelitian .............................................................................................. 52 BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ..................................... 53 5.1 Karakteristik Responden .............................................................................. 53 5.1.1 Berdasarkan Usia ................................................................................ 53 5.1.2 Berdasarkan Pendidikan .................................................................... 54 5.1.3 Berdasarkan Pekerjaan ....................................................................... 55 5.1.4 Berdasarkan Jumlah Anak ................................................................. 56 5.1.5 Berdasarkan Umur Pernikahan ........................................................ 57 5.2 Analisa Data ................................................................................................... 58 5.2.1 Analisa Univariat ................................................................................. 58 5.2.1.1 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) .......... 58 5.2.1.2 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) .......... 59 5.2.1.3 Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ............................... 60 5.2.1.4 Sikap Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ............................... 60 5.2.2 Uji Normalitas ..................................................................................... 61 5.2.3 Analisa Bivariat ................................................................................... 62 5.2.3.1 Perbedaan Nilai Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ..................................................................................... 62 5.2.3.2 Perbedaan Nilai Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ..................................................................................... 63 5.2.3.3 Perbedaan Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ...................................................................................... 64
xiii
5.2.3.4 Perbedaan Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) .................................................................................................. 65 BAB VI PEMBAHASAN .............................................................................................. 67 6.1 Interpretasi dan Diskusi Hasil ..................................................................... 67 6.1.1 Karakteristik Responden ................................................................... 67 6.1.2 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ............. 69 6.1.3 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ................................... 71 6.1.4 Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ................................... 72 6.1.5 Sikap Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ................................... 74 6.1.6 Perbedaan Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ......................................................................................... 75 6.1.7 Perbedaan Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS)...................................................................................................... 76 6.2 Keterbatasan Penelitian ................................................................................ 79 6.3 Implikasi Untuk Keperawatan .................................................................... 79 BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................. 81 7.1 Kesimpulan .................................................................................................... 81 7.2 Saran ................................................................................................................ 82 Daftar Pustaka .................................................................................................................. ...83 Lampiran ........................................................................................................................... ...86 Curriculum Vitae ............................................................................................................. ..167
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1
Definisi Operasional .................................................................................................. 44
Tabel 4.2
Kisi-kisi Kuesioner Pengetahuan ............................................................................. 45
Tabel 4.3
Kisi-kisi Kuesioner Sikap .......................................................................................... 45
Tabel 5.1
Distribusi Responden Berdasarkan Usia di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 .......................................... 54
Tabel 5.2 Distribusi Pasangan Usia Subur Berdasarkan Jumlah Anak di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 58 Tabel 5.3 Distribusi Pasangan Usia Subur Berdasarkan Umur Pernikahan di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 58 Tabel 5.4 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi
Sebelum Dilakukan Preconception
Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ........................................................ 59 Tabel 5.5 Hasil Paired Sample Statistic Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............... 59 Tabel 5.6 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi
Sesudah Dilakukan Preconception
Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ....................................................... 60 Tabel 5.7 Hasil Paired Sample Statistic Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............... 60 Tabel 5.8 Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 .......................................................................... 61 Tabel 5.9 Hasil Paired Sample Statistic Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ................................... 61 Tabel 5.10 Sikap Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 .......................................................................... 61 Tabel 5.11 Hasil Paired Sample Statistic Sikap Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 .................................. 62 Tabel 5.12 Data Hasil Signifikansi Uji Normalitas ....................................................... 62 Tabel 5.13 Data Hasil Uji T Dependen (Paired Sampel Test) Pengetahuan Tentang prakonsepsi Pada Bulan Juli Tahun 2014 .................................................... 65 Tabel 5.14 Data Hasil Uji T Dependen (Paired Sampel Test) Sikap Tentang Prakonsepsi Pada Bulan Juli Tahun 2014.................................................... 66
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1
Kerangka Kerja Penelitian .................................................................................... 41
Gambar 5.1 Diagram Batang Responden (Istri) Berdasarkan Pendidikan di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 .............................................................................................................. 55 Gambar 5.2 Diagram Batang Responden (Suami) Berdasarkan Pendidikan di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............................................................................................................... 56 Gambar 5.3 Diagram Batang Responden (Istri) Berdasarkan Pekerjaan di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............................................................................................................... 56 Gambar 5.4 Diagram Batang Responden (Suami) Berdasarkan Pekerjaan di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............................................................................................................... 57 Gambar 5.5 Grafik Perbedaan Nilai Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............................................................................................................... 63 Gambar 5.6
Grafik Perbedaan Nilai Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............................................................................................................... 64
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Surat Permohonan Studi Pendahuluan dan Penelitian Kepada BaKes BangPol Kabupaten Tulungagung .......................................................... 86
Lampiran 2
Surat Ijin Penelitian Kepada Dinas Kesehatan Kabupaten Tulungagung 87
Lampiran 3
Nota Dinas Ijin Penelitian Kepada Bidang Kesga Dinas Kesehatan Kabupaten Tulungagung ................................................................................ 88
Lampiran 4
Surat Ijin Penelitian Kepada Puskesmas Campurdarat ............................. 89
Lampiran 5
Surat Keterangan Selesai Melakukan Penelitian .......................................... 90
Lampiran 6
Lembar Persetujuan Menjadi Responden .................................................... 91
Lampiran 7
Lembar Kuesioner Penelitian ......................................................................... 92
Lampiran 8
Lembar Konseling dan Skrining Prakonsepsi ............................................ 100
Lampiran 9
Lembar Rencana Pelaksanaan Preconception Counseling ................................ 109
Lampiran 10 Lembar Booklet Prakonsepsi ........................................................................ 116 Lampiran 11 Lembar Slide Pendidikan Kesehatan Prakonsepsi ..................................... 136 Lampiran 12 SPSS Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Pengetahuan dan Sikap Tentang Prakonsepsi ...................................................................................... 141 Lampiran 13 Hasil Kuesioner Karakteristik Responden .................................................. 147 Lampiran 14 Hasil Kuesioner Pengetahuan dan Sikap Tentang Prakonsepsi .............. 149 Lampiran 15 Hasil Uji Normalitas ....................................................................................... 157 Lampiran 16 Hasil Analisa Data .......................................................................................... 158 Lampiran 17 Lembar Konsultasi Bimbingan Skripsi ........................................................ 160 Lampiran 18 Dokumentasi Kegiatan ................................................................................... 165
xvii
DAFTAR PUSTAKA Anies.2006.Waspada Ancaman Penyakit Tidak Menular.Jakarta:Elex Media Komputindo. Azwar, Saifudin.2010.Sikap Manusia Teori Dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Bulechek, Gloria M., Butcher, Howard K., & Dochterman, Joane McCloskey.2008.Nursing Intervention Classification (NIC).Lowa:Mosby Elsevier Cunningham, Gary F, dan Gant NF.2006.Obstetri Wiiliams.Jakarta:EGC. Curtis, Glade B.1999.Kehamilan:Apa Yang Anda Hadapi Minggu Per Minggu. Jakarta:Arcan. Dean, et al.2013.Importance of Pre-pregnancy Counseling in Iran: Results from the High Risk Pregnancy Survey 2012. Diakses dari http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/245968671.pada tanggal 14 Januari 2014
Delissaint, Dieula, & J.McKyer, E. Lisako.2011.A Systematic Review Of Factors Utilizied In Preconception Health Behavior Research.Family Practice,36(6),603616. Elsinga, et al.2008. The Effect of Preconception Counselling on Lifestyle and Other Behaviour Before and During Pregnancy.Diakses dari http://www.whijournal.com/article/S1049-3867(08)00137-0/abstract.pada tanggal 10 Januari 2014 Farahi, & Zolotor.2013.Recommendations For Preconception Counseling And Care.Family Physician. 88(8),499-506. G.D., Shanon, C., Alberg., dkk.2013.Preconception Healthcare And Congenital Disorders:Systematic Review Of The Effectiveness Of Preconception Care Programs In The Prevention Of Congenital Disorders. Diakses dari http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/.pada tanggal 6 Desember 2013. Gunarsa, Singgih D.2007.Konseling dan Psikoterapi.Jakarta:BPK Gunung Mulia. Henderson, C., & Jones, Kathleen.2006.Buku Ajar Konsep Kebidanan.Jakarta:EGC. Hidayat, AA. Alimul.2009.Metode Penelitian Keperawatan Dan Teknik Analisa Data. Jakarta:Salemba Medika. Kuswana, Wowo Sunaryo.2011.Taksonomi Berpikir.Bandung:PT Remaja Rosdakarya. Lanik A.D.2012.Preconception counseling.Primary Care,39(1),1-16.
xviii
Lowdermilk, Perry, & Cashion.2010.Maternity Nursing.:Mosby Elsevier. Maulana, Heri D.J.2009.Promosi Kesehatan.Jakarta:EGC. Notoatmojo.2012.Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan.Jakarta:Rineka Cipta. Novita, Regina V.T.2011.Keperawatan Maternitas.Bogor:Ghalia Indonesia Nursalam, Effendi.2008.Pendidikan Dalam Keperawatan.Jakarta:Salemba Medika. Nursalam.2011.Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pedoman Skripsi, Tesis Dan Instrumen Penelitian Ilmu Keperawatan.Jakarta:Salemba Medika. Nurihsan, Achmad Juntika.2006.Bimbingan Dan Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan.Bandung:Refika Aditama. Priyanto, Agus.2009.Komuniukasi Dan Konseling Aplikasi Dalam Sarana Pelayanan Kesehatan Untuk Perawat Dan Bidan.Jakarta:Salemba Medika. Saravelos, Sotirios H., dan Regan, Lesley.2011.The Importance Of Preconception Counseling And Early Pregnancy Monitoring.Department Of Obstetrics And Gynaecology,29(6):557-568. Siawosuharjo, Suwigyono, & Chakrawati.2010.Panduan Super Lengkap Hamil Sehat.Semarang:Penebar Plus. Sinclair, Constance.2010.Buku Saku Kebidanan.Jakarta:EGC. Sugiyono.2012.Statistika Untuk Penelitian.Bandung:Alfabeta. Sujiono, Bambang, & Sujiono, Yuliani Nurani.2004.Persiapan dan Saat Kehamilan.Jakarta:PT Elex Media Computindo. Sunarsih, Tri.2011.Asuhan Kebidanan Untuk Kehamilan.Jakarta:Salemba. Sunaryo.2004.Psikologi Untuk Keperawatan.Jakarta:EGC. Tamsuri, Anas.2008.Konseling Dalam Keperawatan.Jakarta:EGC. Walfisch dan Koren.2011.Preconception Counseling:Rational, Practice And Challenges.Diakses dari http://europepmc.org/abstract/MED/21926950.pada tanggal 14 Januari 2014 Wawan, A., & M., Dewi.2011.Teori Dan Pengukuran Pengetahuan,Sikap,Dan Perilaku Manusia.Yogyakarta:Nuha Medika. Weller, Barbara F.2005.Kamus Saku Perawat.Jakarta:EGC. Wheeler, Linda.2004.Buku Saku Asuhan Pranatal Dan Pascapartum.Jakarta:EGC.
xix
Williams, Letitia, dkk.2012.Associations Between Preconception Counseling And Maternal Behaviors Before And During Pregnancy.Maternal And Health Journal,16(9):1854-1861. Zee, Boukje Van Der, et al.2013.Perceptions Of Preconception Counselling Among Women Planning A Pregnancy:A Qualitative asatudy. Family Practice,30(3),341346.
xx
