Comenius www.naep.cz
13. 11. 2010 Praha Martina Fantová
Program celoživotního učení LLP 2007-2013 Comenius vzdělávání ve školách
Erasmus
vysokoškolské vzdělávání
Leonardo da Vinci odborné vzdělávání a příprava
Grundtvig
vzdělávání dospělých a celoživotní učení
Průřezový program
4 klíčové aktivity – vývoj politiky; jazykové vzdělávání; informační a komunikační technologie; diseminace
Program Jean Monnet
3 klíčové aktivity – Jean Monnet aktivity; Specifické evropské instituce; Ostatní evropské instituce/asociace
Co Comenius nabízí Projekty: - Projekty partnerství škol - Projekty Comenius REGIO Mobility: - Asistentský pobyt Comenius/ Hostitelské instituce - Další vzdělávání pedagogických pracovníků - Individuální mobilita žáků Hledání partnerů Přípravné návštěvy Doprovodné aktivity - e-Twinning
Zapojené země • 27 členských států Evropské unie: Belgie, Bulharsko, Česká republika, Dánsko, Estonsko, Finsko, Francie, Irsko, Itálie, Kypr, Litva, Lotyšsko, Lucembursko, Maďarsko, Malta, Německo, Nizozemí, Polsko, Portugalsko, Rakousko, Rumunsko, Řecko, Slovensko, Slovinsko, Španělsko, Švédsko a Velká Británie • země EFTA: Island, Norsko, Lichtenštejnsko, Švýcarsko • kandidátské země: Chorvatsko, Turecko
COMENIUS DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ CÍLEM této aktivity je umožnit pedagogickým pracovníkům účastnit se na vzdělávací akci v zahraničí a zlepšit si tak znalosti, praktické profesní dovednosti a poznat vzdělávací systémy v Evropě.
Kdo se může účastnit • Žadatel musí být v pracovním poměru s institucí oprávněnou k získání grantu v programu Comenius v ČR, tj.: – školy zařazené v Rejstříku škol a školských zařízení MŠMT (MŠ, ZŠ, SŠ, včetně odborných, speciálních a uměleckých a učilišť – instituce/asociace pro počáteční nebo další vzdělávání pedagogických pracovníků, kteří působí ve školním vzdělávání (např. pedagogické fakulty VŠ) – úřady působností v oblasti školního vzdělávání na místní, regionální národní úrovni (např. školní inspekce, výzkumný pedagogický ústav) • Není-li žadatel zaměstnán, musí doložit potvrzení o zaměstnání ve školství v období posledních 3 let.
Typy vzdělávacích akcí • Vzdělávací kurz • Stínování (job-shadowing) • Seminář nebo konference • Členění kurzů: – jazykové (metodologické a čistě jazykové kurzy) – všeobecné (odborné) Jazykově zaměřené kurzy se konají v zemi, kde se cílovým jazykem mluví a vyučuje. Délka vzdělávací akce: 1-6 týdnů, u konferencí i méně, kurz nejméně 5 pracovních dní.
Čistě jazykové kurzy jsou jen pro • učitel žádající o vzdělávání v méně užívaném a vyučovaném jazyce (např. litevština) • učitel využívající metodu CLIL • učitel rekvalifikující se na učitele cizího jazyka • učitel MŠ nebo ZŠ • pracovníci škol, kteří se účastní projektu Comenius a žádají si o vzdělávání v jazyce partnerství • nově: mentoři Individuální mobility žáků
Kde hledat vhodný kurz
• vlastní kontakty • nabídka na stránkách www.naep.cz/comenius • Comenius databáze kurzů: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm
Termíny výběrových kol Žádost o grant se podává k následujícím termínů: – 14. ledna 2011 (pro akce začínající nejdříve 1.května 2011) – 29. dubna 2011 (pro akce začínající nejdříve 1. září 2011) – 16. září 2011 (pro akce začínající nejdříve 1. ledna 2012) Rozhodující je razítko pošty.
Všechny vzdělávací akce musí začínat nejpozději 30. dubna 2012.
Podání žádosti o grant • Formulář přihlášky bude Evropskou komisí zveřejněn
v průběhu listopadu 2011. • Před podáním žádosti je nezbytné prostudovat příslušné kapitoly v dokumentech Výzvy k předkládání návrhů 2011 (General Call for Proposals 2011), 2011 Pokyny k vyplnění žádosti a sledovat aktuality na www.naep.cz/comenius
Výše grantu
Maximální grant je – 1600 EUR (do zemí sousedící s ČR: AT, DE, PL, SK) – 1800 EUR (do ostatních zemí)
Položky grantu: • cestovné (cesta tam a zpět) • kurzovné (zjistíte od organizátora kurzu), max 150/den • pobytové náklady, tzv. subsistence (paušální částka; ubytování, strava, místní doprava, pojištění a další náklady) • jazyková příprava (paušální částka, max 100 EUR) • specifické potřeby Důležité: Cestovné, kurzovné, specifické potřeby se uznávají podle skutečných nákladů. Subsistence je paušální částka, nárok na celou částku bez předkládání dokladů. Jazyková příprava (paušální částka) se proplácí na základě dokladu o uskutečněné jazykové přípravě. Pozdější změny jednotlivých položek nejsou možné!!!
Formální kritéria žádosti • • • • • • • • • •
dodržení termínu podání žádostí (rozhodující je razítko pošty) vzdělávací akce začíná v termínu odpovídajícímu datu uzávěrky žádost podaná na oficiálním formuláři platném pro rok 2011 žádost je vyplněná ve všech relevantních částech, vypracována v počítači, podána on-line a zaslána v tištěné podobě je dodržena minimální a maximální délka vzdělávací akce cílová země patří do programu LLP (akce se však nesmí konat v ČR) žadatel neobdržel grant na další vzdělávání v uplynulých dvou letech (výběrová kola 2009 a 2010) žádost je vyplněna v pracovním jazyce vzdělávací akce v příslušné jazykové verzi formuláře (EN, DE, FR, ES) přiložená předběžná registrace nebo pozvánka v případě, že vzdělávací akce není evidována v databázi Comenius (jsou přiloženy informační materiály o náplni akce)
Formální kritéria žádosti • instituce žadatelů z MŠ, ZŠ či SŠ je zařazena v Rejstříku škol a školských zařízení MŠMT • žadatel si podal v daném výběrovém kole pouze jednu žádost (v případě více podaných žádostí budou všechny zamítnuty) • shodně vyplněné žádosti budou zamítnuty • žádost je podepsána žadatelem a osobou oprávněnou jednat za
instituci • žadatel, který není zaměstnán v době podání žádosti o grant, přiloží k žádosti potvrzení od předchozího zaměstnavatele o praxi ve školním vzdělávání (ne starší 3 let) • žádost podaná ve 3 originálních vyhotoveních • na stejný vzdělávací kurz může být z jedné instituce schválena pouze jedna žádost o grant, tzn. ta žádost, která získá více bodů v hodnocení kvality
Výběrová kritéria a národní priority • Možnost financování max. 5 českých účastníků na tutéž vzdělávací akci. • Při výběru se posuzuje adekvátnost náplně vzdělávací akce vůči profesnímu zaměření žadatele. Prioritu při výběru mají uchazeči, kteří: • nezískali grant z důvodu nedostatku finančních prostředků nebo z důvodu zrušení vybraného kurzu v předešlých výběrových kolech; • žádají o kurz přednášený v méně užívaném a vyučovaném jazyce (např. finština) nebo v němčině, italštině, španělštině či francouzštině • žádají o všeobecný (odborný) kurz; • pracují v MŠ, ZŠ nebo speciálních školách.
Obsahová část žádosti • Příprava na vzdělávací akci, vlastní aktivita, úroveň jazyka, dosažené vzdělání • Odůvodnění výběru vzdělávací akce z hlediska délky, náplně, profesních potřeb, zlepšení jazyka, odbornosti, popis současné práce • Evropská přidaná hodnota - vysvětlení výběru zahraniční vzdělávací akce, vliv na instituci, využití Europassu (www.europass.cz) • Dopad účasti na vzdělávací akci na domácí instituci, na žáky nebo studenty • Diseminace – šíření získaných zkušeností, výsledků
Prostor pro otázky ☺
Děkuji za pozornost
[email protected] tel.: 221 850 308
