Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Editor Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd Tim Penulis Ihat Solihat, dkk

LEMBAR TIM PENYUSUN

ISBN Tim Penyusun Editor Penyunting Penulis

Layout Design Cover Kontributor

Cerita Penuh Makna di Cireundeu Buku ini adalah laporan hasil kegiatan kelompok KKNPpMM UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2016 di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang. ©LAGUKAN DAMA2016_KelompokKKN205 978-602-6670-25-0 Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd. Dr. Tantan Hermansyah, M.Si M. Fikri Ainun Najib, Riski Prasetyo Wibowo, Ali Jaya, Danu Fauzan Hilmi, Ihat Solihat, Hamalatul Qur‟ani, Syifa Fauziah, Alika Putri, Esti Rustianti, Ayu Athifah, Ridhani Ulfa Faustina. Ihat Solihat Ayu Athifah M. Fikri Ainun Najib, Riski Prasetyo Wibowo, Ali Jaya, Danu Fauzan Hilmi, Ihat Solihat, Hamalatul Qur‟ani, Syifa Fauziah, Alika Putri, Esti Rustianti, Ayu Athifah, Ridhani Ulfa Faustina Diterbitkan atas kerjasama Pusat Pengabdian kepada (PPM)LP2M UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Dengan Kelompok KKN LAGUKAN DAMA

HALAMAN PENGESAHAN Buku Laporan Hasil Kuliah Kerja Nyata (KKN) Pengabdian pada Masyarakat oleh Mahasiswa Kelompok KKN 205 di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang yang berjudul: Cerita Penuh Makna di Cireundeu telah diperiksa dan disahkan pada tanggal 19 Juni 2017. Dosen Pembimbing

Koord. Program KKN–PpMM

Sholikatus Sa’diyah, M.Pd NIP. 197504172005012007

Eva Nugraha, M.Ag NIP. 19710217 199803 1 002

Mengetahui, Kepala Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Djaka Badranaya, ME NIP. 19770530 200701 1 008

iii

Tetap ingat kebaikan orang kepadamu, walau setiap orang melupakan kebaikanmu (M. Fikri Ainun Najib)

iv | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu wa Ta‟ala atas segala limpahan rahmat, nikmat dan karunia-Nya sehingga Laporan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini dapat diselesaikan pada waktunya. Shalawat beserta salam semoga senantiasa tercurah kepada Baginda Besar Rasulullah Muhammad Shallallahu „Alayhi wa Sallam, kepada keluarganya, para sahabat dan semua pengikutnya hingga akhir zaman. Buku KKN ini disusun berdasarkan apa yang telah kami kerjakan selama kurun waktu 30 hari di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Tangerang, Banten. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh oleh mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam persyaratan penyelesaian studi yang ditempuh. Namun, tidak hanya itu, kegiatan ini juga nyatanya memberikan banyak manfaat kepada penulis baik dari segi akademik maupun pengalaman yang tidak bisa diperoleh di bangku kuliah. Dalam proses penyusunan laporan ini, penulis mendapatkan banyak bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Dede Rosada, MA selaku Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta atas kesempatan yang diberikan kepada kami untuk belajar di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan merealisasikan Tri Darma Perguruan Tinggi melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). 2. Bapak Djaka Badranaya, ME selaku Kepala Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta atas penyelenggaraan kegiatan KKN sebagai sarana untuk pengabdian kepada masyarakat dan terus melakukan evaluasi bersama staf-staf PpMD sebagai upaya dalam merancang program KKN yang lebih baik di tahun yang akan datang. 3. Bapak Eva Nugraha, M.Ag selaku Koordinator Program KKN-PpMM UIN Syarif Hidayatullah Jakarta atas bimbingan dan arahan selama berlangsungya KKN dan juga dalam menyelesaikan Buku Seri Laporan KKN-PpMM ini.

4. Ibu Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu dan memberikan bimbingannya, baik sebelum kegiatan, selama kegiatan berlangsung dan setelah pelaksanaan KKN, v

5. Bapak Sakti, S.E. selaku Kepala Desa Cireundeu, Bapak Oding selaku, Ketua RW 02, Bapak Enjen selaku Ketua RT 01, Bapak Tabyani selaku Ketua RT 03 dan Bapak Jaja Kelana selaku Ketua RT 04 yang telah menerima serta membimbing kami selama KKN. 6. Kang Ali selaku Ketua Pemuda Cireundeu, Bapak H. Heri selaku Ketua DKM Masjid Nurul Hidayah dan seluruh aparat warga yang telah menjadi mitra kegiatan KKN yang sangat kooperatif, 7. Bapak H. Halimi selaku pemilik rumah tinggal yang kami tempati selama kegiatan KKN yang telah sangat ramah dan hangat. Kami sangat mensyukuri karena ketersediaan air yang sangat baik dan segala peralatan dapur untuk kami gunakan selama satu bulan KKN, serta seluruh masyarakat Desa Cireundeu yang telah aktif berpartisipasi dan memberikan dukungan serta do‟a kepada kami selama melakukan kegiatan KKN. 8. Lembaga Mushaf al-Qur‟an (Nurul Qur‟an) yang telah mendonasikan al-Qur‟an kepada Kami. 9. Serta pihak-pihak lain yang telah berkontribusi dalam kesuksesan kegiatan kami yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu. Penulis memohon maaf apabila terdapat kekurangan atau kesalahan dalam laporan kegiatan akhir KKN-PpMM ini. Kritik dan saran yang membangun akan kami terima untuk penulisan yang lebih baik lagi di masa mendatang. Akhir kata, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi berbagai pihak baik akademisi maupun non akademisi serta dapat menjadi inspirasi bagi peneliti selanjutnya. Ciputat, 29 Mei 2017

KKN LAGUKAN DAMA

vi | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

DAFTAR ISI LEMBAR TIM PENYUSUN .....................................................................................ii HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. iii KATA PENGANTAR .................................................................................................. v DAFTAR ISI ................................................................................................................ vii DAFTAR TABEL ........................................................................................................ ix DAFTAR GAMBAR .................................................................................................. xi TABEL IDENTITAS KELOMPOK ...................................................................... xiii RINGKASAN EKSEKUTIF ................................................................................... xv PROLOG .................................................................................................................... xvii BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................1 A. Dasar Pemikiran................................................................................................ 1 B.

Kondisi Umum Tempat KKN-PpM Desa Cireundeu ........................... 3

C. Permasalahan .................................................................................................... 3 D. Profil Kelompok KKN-PpM 205 ................................................................ 5 E.

Fokus dan Prioritas Program ....................................................................... 8

F.

Sasaran dan Target .......................................................................................... 9

G. Jadwal Pelaksanaan Program ..................................................................... 10 H. Pendanaan ........................................................................................................ 11 I.

Sistematika Penulisan ................................................................................... 11

BAB II METODE PELAKSANAAN PROGRAM .............................................. 13 A. Metode Intervensi Sosial ..............................................................................13 B.

Pendekatan dalam Pemberdayaan Masyarakat ................................... 14

BAB III KONDISI DESA CIREUNDEU .............................................................. 17 A. Sejarah Singkat Desa Cireundeu ................................................................17 B.

Letak Geografis .............................................................................................. 18

C. Struktur Penduduk .......................................................................................20 D. Sarana dan Prasarana ...................................................................................22 BAB IV DESKRIPSI HASIL PELAYANAN DAN PENGEMBANGAN ..... 25 A. Kerangka Pemecahan Masalah ..................................................................25 vii

B.

Bentuk dan Hasil Kegiatan Pelayanan Pada Masyarakat .................. 34

C. Bentuk dan Hasil Kegiatan Pemberdayaan Pada Masyarakat ........ 44 D. Faktor-Faktor Pencapaian Hasil ..............................................................49 BAB V PENUTUP .......................................................................................................51 A. Kesimpulan ......................................................................................................51 B.

Rekomendasi .................................................................................................. 52

EPILOG ......................................................................................................................... 53 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 149 SHORT BIOGRAPHY .................................................................................................. 151 LAMPIRAN 1 ............................................................................................................. 159 LAMPIRAN 2 ........................................................................................................... 209 LAMPIRAN 3 ............................................................................................................ 216

viii | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Fokus dan Prioritas Program Kerja ........................................................ 8 Tabel 1.2 Program Kerja Terencana ......................................................................... 9 Tabel 1.3 Waktu Pra KKN-PpMM ........................................................................ 10 Tabel 1.4 Waktu Pelaksanaan KKN-PpMM ...................................................... 10 Tabel 1.5 Waktu Evaluasi Program KKN-PpMM ............................................. 10 Tabel 1.6 Pendanaan.................................................................................................... 11 Tabel 3.1 Batas Wilayah Desa Cirendeu .............................................................. 19 Tabel 3.2 Luas Wilayah Desa Cirendeu .............................................................. 20 Tabel 3.3 Struktur Penduduk berdasarkan Umur ........................................... 20 Tabel 3.4 Struktur Penduduk Berdasarkan Jumlah Jiwa ................................ 21 Tabel 3.5 Struktur Penduduk berdasarkan Pendidikan ................................. 21 Tabel 3.6 Penyebaran Penduduk ............................................................................ 21 Tabel 3.7 Sarana dan Prasarana. ............................................................................ 22 Tabel 4.1 Matrik SWOT Bidang Keagamaan .................................................... 25 Tabel 4.2 Matrik SWOT Bidang Pendidikan .................................................... 28 Tabel 4.3 Matrik SWOT Bidang Pembangunan Sarana dan Prasarana serta Lingkungan .................................................................................................................30 Tabel 4.4 Kerangka Pemecahan Masalah Bidang Kesehatan ........................32 Tabel 4.5 Mengajar SDN Cireundeu 1 ................................................................. 34 Tabel 4.6 Kegiatan Bimbingan Belajar..................................................................36 Tabel 4.7 Renovasi Perpustakaan .......................................................................... 37 Tabel 4.8 Pengobatan Gratis ...................................................................................39 Tabel 4.9 Mushaf al-Qur’an..................................................................................... 41 Tabel 4.10 Pembuatan dan Pemasangan Plat Nomor Rumah ....................... 42 Tabel 4.11 Workshop Daur Ulang Sampah ............................................................ 44 Tabel 4.12 Peringatan HUT RI ke 70 ................................................................... 46 Tabel 4.13 Workshop Public Speaking ........................................................................ 48

ix

Ketika langkah berat untuk memulai, setidaknya lihatlah sekitarmu yang mulai meniti jejak langkahnya dan pergi meninggalkanmu yang masih terdiam (Ayu Athifah)

x | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1: Peta Desa Cireundeu .......................................................................... 18 Gambar 3.2: Peta Lokasi KKN Lagukandama .................................................... 19 Gambar 3.3: Peta Jarak Tempuh UIN Jakarta- Cireundeu ............................. 19 Gambar 3.4 Sarana Keagamaan ..............................................................................23 Gambar 3.5 Prasarana Wilayah ..............................................................................23 Gambar 3.6 Prasarana Perekonomian...................................................................23 Gambar 3.7 Prasarana Kesehatan.......................................................................... 24 Gambar 3.8 Prasarana Pendidikan ....................................................................... 24 Gambar 4.1: Mengajar SDN Cireundeu 1 .............................................................36 Gambar 4.2: Kegiatan Bimbingan Belajar ............................................................ 37 Gambar 4.3: Renovasi Perpustakaan ....................................................................39 Gambar 4.4: Pengobatan Gratis ............................................................................. 41 Gambar 4.5: Mushaf al-Qur’an. ............................................................................ 42 Gambar 4.6: Pembuatan dan Pemasangan Plat Nomor Rumah................... 44 Gambar 4.7: Workshop Daur Ulang Sampah ........................................................ 46 Gambar 4.8: Pelaksanaan 17 Agustus .................................................................47 Gambar 4.9: Seminar Public Speaking ..................................................................... 49

xi

Desa yang maju belum tentu sejahtera warganya. Desa yang sejahtera pasti maju pula warganya (Ayu Athifah)

xii | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

TABEL IDENTITAS KELOMPOK Kode Desa Kelompok Dana J. Mahasiswa

02/Tangerang/Solear/205 Cireundeu [31] LAGUKAN DAMA 2016 Rp15.000.000,11 orang

J. Kegiatan 9 kegiatan J. Pembangunan 4 (Renovasi Perpustakaan, Fisik Pembuatan Plat Nomor Rumah, Pengadaan Inventaris Masjid, Mushaf al-Qur‟an)

xiii

2.4.31 205

Waktu yang paling menyenangkan ialah ketika kita bisa berkumpul, menjaga hangatnya kebersamaan dan menikmati damainya kebahagiaan (Alika Putri)

xiv | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

RINGKASAN EKSEKUTIF Buku Cerita Penuh Makna Di Desa Cireundeu disusun berdasarkan hasil kegiatan KKN-PpMM di Desa Cireundeu selama 32 hari. Ada 11 orang mahasiswa yang terlibat di kelompok ini yang berasal dari beberapa fakultas yang berbeda. Kami menamai kelompok ini dengan KKN Lagukan Dama dengan nomor kelompok 205. Kami dibimbing oleh Ibu Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd. Beliau adalah dosen di Fakultas Adab dan Humaniora. Tidak kurang dari 9 kegiatan yang kami lakukan di desa tersebut, yang sebagian besar merupakan pelayanan kepada masyarakat dan sebagian kecilnya adalah pemberdayaan. Dengan fokus pada RW 02, kegiatan-kegiatan yang kami lakukan menghabiskan dana sekitar 15 Juta rupiah. Dana tersebut kami dapatkan dari iuran anggota kelompok KKN sebesar Rp11.000.000,-. Dana penyertaan Program Pengabdian pada Masyarakat oleh Dosen (PpMD) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Rp4.000.000,-. Dari hasil kegiatan yang kami lakukan, terdapat sejumlah keberhasilan yang telah kami raih yaitu: 1. Meningkatnya peran masyarakat dalam membangun desa. 2. Bertambahnya motivasi peserta didik di Sekolah Dasar (SD) untuk semakin giat belajar. 3. Bertambahnya pengetahuan masyarakat mengenai UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 4. Bertambahnya pembangunan fisik atau rehab bangunan, antara lain plat nomor rumah, Penambahan Perlengkapan Masjid dan Mushalla (Ember, Sapu, Kipas Angin, Kemoceng, dll), Mushaf al-Qur‟an, Renovasi Perpustakaan dan lain-lain. Saat merencanakan dan mengimplementasikan program kegiatan, terdapat sejumlah kendala yang kami hadapi, antara lain: 1. Kurangnya waktu untuk melakukan konsolidasi dan koordinasi dengan berbagai pihak, baik internal anggota kelompok, dosen pembimbing, pihak sponsor dan desa. 2. Kurangnya dana yang bisa terkumpul untuk memaksimalkan rencana kegiatan yang telah direncanakan. Hal ini adalah kendala yang paling dirasakan ketika mengajukan proposal kepada sponsor, baik itu berupa dana maupun barang. xv

Dalam upaya merealisasikan semua program, kami mendapat dukungan dari beberapa warga serta para pemuda sekitar yang ikut serta membantu dalam kegiatan-kegiatan yang kami laksanakan sehingga meringankan kami dalam merealisasikan semua program yang dilaksanakan. Namun, sekalipun demikian, kami pada akhirnya bisa merampungkan sebagian besar rencana kegiatan kami. Adapun kekurangan-kekurangannya adalah: 1. Masih minimnya papan jalan. 2. Masih minimnya tempat sampah di tempat-tempat umum. Hal tersebut dikarenakan pada KKN tahun sebelumnya pernah dibuatkan plang jalan. Namun, tidak bertahan lama karena banyak orangorang yang tidak bertanggungjawab mengambil plang-plang tersebut. Selain itu, terbenturnya dana yang dimiliki oleh kami untuk membeli tongtong sampah. Namun, dua kekurangan ini telah kami sampaikan kepada kepala desa agar dapat segera ditangani demi kemaslahatan masyarakat. Alangkah baiknya jika KKN tahun 2017 dapat diperluas lagi daerah penempatannya dikarenakan masih banyak desa atau kampung yang membutuhkan bantuan, baik itu fisik dan non-fisik dari para mahasiswa melebihi Desa Cireundeu.

xvi | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

PROLOG Keberadaan sebuah lembaga pendidikan (universitas) tidak akan pernah lepas dari perannya kepada masyarakat, baik itu di lingkungan lembaga atau masyarakat luas. Bentuk darma kepada masyarakat ini sering kali dihadirkan melalui kegiatan yang melibatkan mahasiswa, seperti kuliah kerja nyata. Kuliah Kerja Nyata, atau disingkat KKN merupakan bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat, mengidentifikasi masalah yang ditemui dan mampu memberikan solusi terhadap permasalahan tersebut. Sebagai bentuk nyata kontribusi universitas terhadap masyarakat, KKN menjadi cara jitu mengubah paradigma working for community (bekerja untuk masyarakat) menjadi working with community (bekerja dengan masyarakat) sehingga universitas dan masyarakat dapat bekerjasama dengan memberdayakan kekuatan masing-masing. Melalui KKN, mahasiswa juga mendapat pengalaman berharga dengan hidup bersama masyarakat. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar dan bekerja dengan menerapkan ilmu pengetahuan yang telah mereka dapatkan di universitas. Konsep-konsep akademis yang selama ini mereka dapatkan di bangku kuliah dapat dihubungkan dengan realita di kehidupan masyarakat. Apa yang terjadi di masyakarat juga dapat memperkaya bagaimana mereka memahami ilmu pengetahuan. Harapannya dengan adanya KKN akan menghasilkan mahasiswa yang peka terhadap kebutuhan masyarakat dan mampu menciptakan solusi atas masalah yang muncul di masyarakat dengan menerapkan ilmu yang mereka dapat. Keterlibatan universitas beserta mahasiswanya dalam kehidupan masyarakat akan membantu masyarakat menghadapi dan mengatasi masalah yang muncul. Masyarakat akan mendapat bantuan pemikiran, tenaga dan ilmu pengetahuan dalam merencanakan pembangunan serta mencari jalan keluar atas masalah yang timbul dari proses pembangunan. Pertemuan dan interaksi yang dalam antara masyarakat dan mahasiswa menjadi wadah terjadinya transfer ilmu pengetahuan sehingga diharapkan KKN mampu melahirkan kader-kader masyarakat sebagai penerus pembangunan agar upaya pembangunan akan terus terjadi. Tak kalah penting adalah terjalinnya silaturahmi antara universitas, mahasiswa dan masyarakat. Keberadaan mahasiswa di masyarakat, kedatangan pihak univeritas melalui dosen pembimbing KKN atau LPM xvii

(Lembaga Pengabdian Masyakarat) selama KKN berlangsung membuka pintu silaturahmi. Kunjungan, perbincangan, serta keterlibatan mahasiswa dalam kehidupan sehari-hari masyarakat membuat tiga elemen penting tersebut saling mengenal dan menciptakan rasa sayang dan peduli. Semoga pertemanan serta rasa sayang dan peduli yang terbentuk tidak hilang dengan selesainya program KKN di wilayah tersebut. Amin Ciputat, 26 Mei 2017 Dosen Pembimbing

Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd NIP. 197504172005012007

xviii | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

BAB I PENDAHULUAN A. Dasar Pemikiran Pembangunan merupakan salah satu fokus terpenting berbagai negara dalam menyelenggarakan kehidupan bernegara, baik dari aspek ekonomi, sosial, kesehatan, pendidikan, hukum, budaya, agama, infrastruktur dan aspek-aspek lain yang mempengaruhinya. Cakupan pembangunan tidak dapat hanya terkonsentrasi pada daerah urban (perkotaan) saja, melainkan harus dapat memperhatikan secara khusus terkait pembangunan rural (pedesaan) demi terciptanya sebuah pembangunan yang merata dan tidak timpang. Indonesia merupakan salah satu negara berkembang yang pembangunannya cukup memadai dari berbagai aspek jika dilihat ruang lingkup urbannya, sementara pembangunan pada daerah pedesaannya masih kurang memadai dan terkesan seperti desa dibangun dengan sebagian besar peran masyarakatnya sendiri karena minimnya bantuan dari pemerintah. Meskipun Indonesia telah menerapkan konsep desentralisasi dengan otonomi seluas-luasnya kepada daerah untuk mengembangkan kondisi lokalistik daerahnya, tetapi kenyataan sosial justru membuktikan bahwa desentralisasi hanyalah sebagai sebuah konsep prosedural yang belum mampu menjangkau tataran yang substansial hingga saat ini. Atas dasar tersebutlah, pedesaan perlu diberikan perhatian khusus dalam pembangunan di berbagai aspek karena bagaimanapun pedesaan merupakan bagian dari wilayah suatu negara yang memiliki sejuta potensi dan seharusnya didukung dalam pembangunannya sehingga permasalahan ketidakmerataan, keterbelakangan dan keterbatasan desa setidaknya dapat diminimalisasi. Salah satu daerah pedesaan yang perlu diperhatikan adalah Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang, Provinsi Banten. Permasalahan yang menjadi prioritas di desa ini adalah administrasi, ketersediaan berkas-berkas desa yang kurang memadai, juga permasalahan pendidikan. Ketiga hal tersebut merupakan hal penting yang menjadi tolok ukur kemajuan suatu desa. Seharusnya, segala macam informasi umum maupun terperinci (khusus) tentang desa dapat diberikan secara mudah kepada masyarakat yang membutuhkannya. Akan tetapi, persoalan yang berkaitan dengan administrasi di Desa Cireundeu agak sulit prosesnya. 1

Contohnya saja dalam hal pengurusan tim mahasiswa yang akan melaksanakan pengabdian (KKN) di sana. Hal tersebut pasti membutuhkan banyak informasi seputar desa dari pejabat yang berwenang didalamnya, tetapi pejabat yang bersangkutan tersebut justru tidak berada di tempat dan agak sulit ditemui secara langsung. Selain itu, dalam hal ketersediaan berkas-berkas desa yang berisi informasi geografis dan demografis masih belum ada revisi yang seharusnya diperbaharui setiap tahunnya dan informasi-informasinya belum terdapat pembukuannya (dengan adanya buku dapat mempermudah pemberian informasi) sehingga informasi yang didapatkan ketika masyarakat butuh hanya dalam bentuk softcopy (dokumen dalam media penyimpanan komputer) dan informasi tersebut merupakan informasi seadanya (belum diperbaharui). Dalam hal pendidikan, permasalahan pendidikan juga menjadi sorotan. Banyak orang tua di desa tersebut yang berprinsip, “setelah tamat Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Sekolah Menengah Akhir (SMA), tidak perlu melanjutkaannya ke tingkat lebih tinggi, lebih baik bertani.” Pandangan inilah yang menjadi penghambat seorang anak nantinya. Oleh karena itu, mahasiswa sebagai agen perubahan sudah sepatutnya dapat mengembangkan segala sesuatu yang mereka miliki menjadi hal yang bernilai dan diperuntukkan demi kemakmuran hidup masyarakat. Mahasiswa dituntut harus mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang mereka dapatkan di bangku perkuliahan ke dalam kehidupan sosial sehingga ilmu yang mereka miliki bernilai manfaat bukan hanya untuk diri sendiri, tetapi juga untuk menopang kemajuan daerahdaerah pedesaan demi terwujudnya desa-desa yang mampu bersaing dengan desa-desa lainnya tidak hanya dalam tataran nasional, tetapi juga pada tataran desa-desa di ASEAN, mengingat bahwa kita telah memasuki era Asean Economic Community (AEC) atau Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Sebagai bentuk tanggung jawab mahasiswa dalam menanggapi permasalahan sosial tersebut maka UIN Syarif Hidayatullah Jakarta mewajibkan mahasiswanya untuk melaksanakan praktik KKN (Kuliah Kerja Nyata), di mana mahasiswa tidak hanya mengetahui dari bahan bacaan seperti buku, koran, artikel, ataupun yang lainnya, serta tidak hanya berwacana, tetapi juga dapat melihat secara langsung apa sebenarnya yang dihadapi oleh masyarakat sehingga menumbuhkan kesadaran diri untuk ikut berpartisipasi dalam memperbaiki dan membangun kehidupan realita sosial yang ada tersebut. 2 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Oleh karena itu, kami sebagai mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta merasa perlu untuk terjun langsung ke masyarakat serta dapat berpartisipasi aktif dalam meringankan persoalan yang dihadapi oleh masyarakat. Melalui kegiatan KKN inilah, kami berkeinginan untuk mendapatkan pengalaman yang tentunya dapat berarti bagi kami, baik secara kelompok maupun individu. B. Kondisi Umum Tempat KKN-PpM Desa Cireundeu Tempat KKN-PpMM LAGUKAN DAMA 2016 berlokasi di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang. Secara umum, desa ini berbatasan dengan beberapa desa lainnya, yaitu Desa Cikareo, Desa Pasanggrahan, Desa Cikuya dan Desa Solear. Desa ini terdiri dari terdiri dari 24 RT dan 4 RW. Desa seluas 173,6 Ha ini memiliki penduduk sejumlah 4.786 jiwa. Mayoritas masyarakat desa bermata pencaharian sebagai petani, wiraswasta dan karyawan pabrik. Selain itu, masyarakat di Desa Cireundeu menggunakan Bahasa Sunda dalam berkomunikasi satu sama lain.1 Pada dasarnya, karena di lingkungan Desa Cireundeu lahan hijaunya merupakan lahan pertanian maka Sumber Daya Alam (SDA) mayoritas di sana berupa hasil pertanian, yaitu padi. Selain itu, terdapat hutan bambu yang tumbuh secara alamiah di daerah ini, tetapi sayangnya belum termanfaatkan dengan baik oleh masyarakat Cireundeu. Dalam segi pendidikan, Desa Cireundeu memiliki 5 lembaga pendidikan formal yang terdiri dari 1 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), 1 Taman Kanak-Kanak (TK), 4 Sekolah Dasar (SD), 2 Sekolah Menengah Pertama (SMP), 1 Sekolah Menengah Atas (SMA) dan 1 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Dari segi infrastruktur, jalan-jalan utama yang biasa dilalui kendaraan di Desa Cireundeu sudah dibangun (dibeton) dengan baik, tetapi ketika memasuki beberapa jalan menuju pemukiman warga, masih terdapat jalan yang permukaannya masih berupa tanah sehingga ketika hujan jalan akan menjadi becek tergenang air. Data kondisi wilayah KKN-PpMM akan kami sajikan lebih lengkap di Bab III. C. Permasalahan Pada dasarnya, Desa Cireundeu memiliki potensi ekonomi yang cukup baik dengan adanya beberapa pengusaha keripik yang cukup banyak 1

Observasi Lapangan. Tangerang. 14 Juni 2016

Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 3

menyerap tenaga kerja di daerah sekitar yang dengan hal ini pula sebenarnya dapat memajukan desa. Akan tetapi, masih terdapat beberapa permasalahan yang menjadi perhatian, di antaranya: 1. Aspek Keagamaan Menilai dari aspek keagamaan, yang menjadi fokus di sini adalah kegiatan beribadah terutama sholah dan tempat beribadah yang mendukung untuk digunakan beribdah. Di Desa Cireundeu jumlah Masjid dan mushalla cukup banyak, hanya saja masih kurang dalam perawatan serta fasilitas yang tersedia, seperti tempat wudhu yang kotor, sajadah yang kotor, kamar mandi rusak, serta Mushaf al-Qur‟an yang masih sedikit jumlahnya. 2. Aspek Pendidikan Menilai dari aspek pendidikannya, yang menjadi fokus adalah sekolah dan Bimbingan Belajar. Kondisi sekolah di beberapa Desa Cireundeu secara umum sudah tergolong baik, tetapi masih ada fasilitas dan kondisi yang masih kurang mendukung, seperti buku-buku paket yang biasa dijadikan referensi belajar kurang lengkap, tidak adanya tempat yang layak yang disediakan untuk perpustakaan sehingga tempatnya tidak terurus dan tidak termanfaatkan secara optimal untuk siswa. Selain itu, minimnya tenaga pengajar yang mumpuni. Hal ini menyebabkan berkurangnya semangat mereka dalam belajar. Selain itu, angka masyarakat yang mengenyam pendidikan tergolong cukup banyak. Mayoritas mereka yang melanjutkan pendidikan ke jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) mungkin hanya beberapa persen yang kemudian melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Hal ini dikarenakan tingkat perekonomian yang masih rendah sehingga para orang tua berpikir bahwa anak lebih baik turut membantu pekerjaan orang tua dalam situasi tersebut. Bimbingan Belajar (Bimbel) dapat dilakukan sebagai kegiatan belajar tambahan bagi para siswa agar dapat lebih memahami pelajaran. 3. Aspek Kesehatan, Kebersihan dan Lingkungan Menilai dari aspek kesehatan, yang menjadi fokus di sini adalah kurangnya tempat berobat di desa dan tenaga ahli di bidang kesehatan. Di Desa Cireundeu sendiri hanya terdapat satu puskesmas dan bidan saja. Dalam hal kebersihan, sebenarnya warga Desa Cireundeu masih belum sadar pentingnya membuang sampah pada tempatnya, contohnya di sekolah, terdapat cukup banyak tempat sampah, tetapi masih terdapat beberapa siswa yang dengan santainya membuang sampah di sembarang tempat. Selain itu, sulitnya menemukan tempat sampah di sepanjang jalan 4 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

pedesaan. Hal ini mungkin dikarenakan kebiasaan warga yang lebih terbiasa membakar sampah dan bukan membuangnya dan juga karena tidak terdapatnya Tempat Pembuangan Akhir Sampah (TPAS) yang membuat masyarakat memilih membakar sampah dibanding membuang sampah. Akan tetapi, apabila kebiasaan ini terus menerus dilakukan, lingkungan pun jadi imbasnya. Asap yang dihasilkan pembakaran sebenarnya menghasilkan zat yang dinamakan dioxin yang merupakan senyawa yang sangat tahan lama dan merupakan senyawa yang tidak mudah terurai dalam tubuh. Jadi, ketika ada orang yang menghirupnya, berarti tubuh menerima dioxin yang tidak mudah terurai dan akan berdampak pada kesehatan. Dari aspek lingkungannya, sebagian warga Desa Cireundeu merupakan peternak sapi, kambing, kerbau dan ayam. Hal yang menjadi permasalahannya adalah beberapa kandang ayam ditempatkan bersebelahan dengan rumah peternaknya. Bau yang ditimbulkan dari kandang ayam pasti mengganggu lingkungan sekitarnya, terutama peternak. Apabila hal ini terus-menerus berlanjut dan tidak ada penanganannya, bukan tidak mungkin kesehatan peternak dan warga sekitarnya menjadi buruk. D. Profil Kelompok KKN-PpM 205 LAGUKAN DAMA adalah singkatan dari Laskar Grup KKN 205. Pesan yang terkandung di dalamnya adalah keakraban, kekeluargaan, dan pengikat tali persaudaraan yang kuat. Warna dari logo kelompok ini adalah hijau yang menandakan keislaman karena di dalam kelompok ini semua anggotanya beragama Islam. Tidak hanya itu, hijau juga menandakan bahwa kelompok ini mencintai kedamaian, ketenangan, kepercayaan, cinta dan kasih sayang. Hijau membuat kami menjadi tenang. Oleh karena itu, kami selalu tetap tenang dalam menyelesaikan kegiatan apapun. Adapun nama-nama anggota LAGUKAN DAMA serta kemampuannya, yaitu: 1.

Muhammad Fikri Ainun Najib Najib adalah mahasiswa Jurusan Manajemen Haji dan Umroh di Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi. Ia memiliki kompetensi Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 5

akademik pada bidang Matematika dan Agama, terutama dalam mengajar Matematika. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti pembuatan huruf balok dari kertas karton dan membuat karya seni dari barang bekas. Posisi ia saat ini adalah sebagai ketua kelompok. 2. Ali Jaya Ali adalah mahasiswa Jurusan Muamalat di Fakultas Syariah dan Hukum. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Sosial dan Agama, terutama dalam mengajar Bahasa Arab dan mengaji al-Qur‟an. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti memainkan alat musik dan menyanyi. Ia sangat pandai dalam bermain alat musik, khususnya gitar. Posisi ia saat ini adalah sebagai wakil ketua kelompok. 3. Ihat Solihat Ihat adalah mahasiswi Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam di Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Agama, terutama dalam belajar Mengajar, Mengaji dan Menghafal al-Qur‟an. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti memasak dan melipat kertas origami. Posisi ia saat ini adalah sebagai sekretaris 1 kelompok. 4. Alika Putri Alika adalah mahasiswi Jurusan Hubungan Internasional di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Sosial dan Bahasa Inggris teutama dalam mengajar Bahasa Inggris. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya seperti menyanyi, membuat puisi, menari dan memasak. Posisi ia saat ini adalah sebagai sekretaris 2 kelompok. 5. Ayu Athifah Naufalianty Ayu adalah mahasiswi Jurusan Ekonomi Pembangunan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Matematika dan Fisika. Selain itu ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti pembuatan huruf balok dari kertas karton, menyanyi dan memasak. Posisi ia saat ini adalah sebagai bendahara kelompok. 6. Hamalatul Qur’ani Hamalatul adalah mahasiswi Jurusan Ilmu Hukum di Fakultas Syariah dan Hukum. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Sains dan Matematika terutama dalam mengajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti 6 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

pembuatan huruf balok dengan kertas origami, membuat lipat origami, memasak dan bermain musik, khususnya pada alat musik gitar. Posisi ia saat ini adalah sebagai seksi acara kelompok. 7. Ridhani Ulfa Faustina Ridhani adalah mahasiswi Jurusan Bahasa dan Sastra Arab di Fakultas Adab dan Humaniora. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Bahasa Arab dan Agama, terutama dalam mengajar Bahasa Arab dan mengaji al-Qur‟an. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti membuat lipat origami dan memasak. Posisi ia saat ini adalah sebagai seksi konsumsi kelompok. 8. Esti Rustianti Esti adalah mahasiswi Jurusan Fisika di Fakultas Sains dan Teknologi. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Fisika dan Matematika, terutama dalam mengajar Matematika. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti memasak. Posisi ia saat ini adalah sebagai seksi konsumsi kelompok. 9. Danu Fauzan Hilmi Danu adalah mahasiswa Jurusan Perbandingan Agama di Fakultas Ushuluddin. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Komputer dan Agama, terutama dalam mengajar mengaji al-Qur‟an. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti mendesain logo kelompok, mendesain baju kelompok dan membuat video pendek. Posisi ia saat ini adalah sebagai seksi perlengkapan kelompok. 10. Syifa Fauziah Syifa adalah mahasiswi Jurusan Tafsir dan Hadist di Fakultas Ushuluddin. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Agama dan Bahasa Arab, terutama dalam mengajar mengaji al-Qur‟an dan mengajar Bahasa Arab. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti memasak dan menyanyi. Posisi ia saat ini adalah sebagai seksi perlengkapan kelompok. 11. Riski Prasetyo Wibowo Riski adalah mahasiswa Jurusan Akuntansi Internasional di Fakutas Ekonomi dan Bisnis. Ia memiliki kompetensi dalam bidang Matematika dan Komputer, terutama dalam mengajar Matematika. Selain itu, ia juga berkompeten pada jenis keterampilan lainnya, seperti fotografi, membuat video pendek dan dokumentasi. Posisi ia saat ini adalah sebagai seksi dokumentasi. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 7

E. Fokus dan Prioritas Program Berdasarkan observasi permasalahan serta kapasitas dan kemampuan anggota kelompok, kami memutuskan bahwa fokus dan prioritas program kerja kelompok KKN 205 mencakup tiga bidang, yaitu: 1) Bidang keagamaan, 2) Bidang pendidikan, 3) Bidang lingkungan. Adapun rincian prioritas programnya adalah sebagai berikut: Tabel 1.1: Fokus dan Prioritas Program

Fokus Permasalahan Bidang Keagamaan

Bidang Pendidikan

Bidang Lingkungan

Prioritas Program & Kegiatan LAGUKAN DAMA Berbagi Kegiatan Pelayanan Menyumbang Fasilitas mushalla dan Masjid Kegiatan Menyumbangkan al-Qur‟an ke Masjid dan Pondok Pesantren Cireundeu Berilmu Kegiatan Mengajar di SDN Cireundeu 1 Kegiatan Bimbel di Rumah Kegiatan Merenovasi Perpustakaan di SDN Cireundeu 1 Kegiatan Seminar Public Speaking Cireundeu Sehat Kegiatan Pengobatan Gratis Berkerjasama dengan Layanan Kesehatan Cuma-Cuma (LKC) Cireundeu Kreatif Kegiatan Workshop Pendauran Ulang Sampah Desa Ceria Kegiatan Peringatan HUT RI Kegiatan Pemasangan Plat Nomor Rumah (Desa Cireundeu)

8 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

F. Sasaran dan Target Setiap program kegiatan yang dilakukan memiliki sasaran dan target: Tabel 1.2: Program Kerja Terencana

No 1

2

3

4

5

6

7

8

Program Bimbingan Belajar

Sasaran Target Anak-anak SD di 50 orang anak di RT 02 RW 02 Desa mendapatkan materi Cireundeu pengulangan dan tambahan dari mata pelajaran yang diajarkan di sekolah. Kegiatan Guru-guru di SDN 6 orang guru (kelas 1-6) SDN Belajar Cireundeu 1 Cireundeu 1 terbantu dalam Mengajar di kegiatan belajar mengajarnya. Sekolah SDN Cireundeu 1. Renovasi Perpustakaan SDN Perpustakaan SDN Perpustakaan Cireundeu 1 Cireundeu 1 direnovasi sehingga dapat digunakan secara optimal oleh siswa dan siswinya. Mushaf al- Masjid, Mushalla 1 Masjid, 4 Mushalla dan Qur‟an dan Pesantren Pesantren mendapat bantuan yang ada di RW 02 Mushaf sebanyak 2 Desa Cireundeu eksemplar al-Qur‟an. Pengobatan Warga Desa 150 warga Desa Cireundeu Gratis Cireundeu yang yang kurang mampu kurang mampu mendapatkan layanan kesehatan gratis. Pembuatan Warga RT 02, RW 60 Warga RT 02, RW 01, Plat Nomor 01, Desa Cireundeu Desa Cireundeu Rumah mendapatkan plat nomor rumahnya Peringatan Warga yang Warga Desa Cireundeu yang HUT RI berada di RT 02 berada di RT 02 terbantu Desa Cireundeu dalam mengadakan berbagai perlombaan peringatan HUT RI ke-70. Ibu-ibu dan Siswi 25 orang yang terdiri dari Workshop di Desa ibu-ibu, siswi SMA di Desa Daur Ulang SMA Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 9

Sampah

9

G.

Cireundeu

Cireundeu mendapatkan pelatihan industri kreatif, berupa pengolahan samapah menjadi barang yang bernilai ekonomi. Seminar Siswa dan siswi 30 siswa dan siswi SMAN 27 27 Cireundeu mendapatkan Public Speaking SMAN Cireundeu pengetahuan tentang mengembangkan Skill Public Speaking. Jadwal Pelaksanaan Program 1. Pra KKN-PpMM 2016 (April – Juli 2016) Tabel 1.3: Waktu Pra KKN-PpMM

No. 1. 2.

Uraian Kegiatan Pembentukan Kelompok Pembekalan

3.

Survei

4. 5.

Penyusunan Proposal Pelepasan

Waktu 11 April 2016 13 April 2016 5 Mei 2016 14 Juni 2016 Mei – Juli 2016 25 Juli 2016

2. Pelaksanaan Program di Lokasi KKN (25 Juli – 25 Agustus 2016) Tabel 1.4: Waktu Pelaksanaan KKN-PpMM

No. 1. 2. 3.

Uraian Kegiatan Pembukaan di Lokasi KKN Pengenalan Lokasi dan Masyarakat Implementasi Program

4.

Penutupan

5.

Kunjungan Dosen Pembimbing

6.

Meninggalkan Lokasi KKN

Waktu 27 Juli 2016 26 Juli 2016 27 Juli 2016 – 24 Agustus 2016 24 Agustus 2016 16 Agustus 2016 20 Agustus 2016 25 Agustus 2016

3. Pasca KKN-PpMM 2016 Tabel 1.5: Waktu Evaluasi Program KKN-PpMM

No 1. 2.

Uraian Kegiatan Penyusunan Buku Laporan Hasil KKN Penyelesaian dan Pengunggahan Film Dokumenter


Waktu 1 – 15 September 2016 1 September – 15 Oktober 2016

3. 4.

Pengesahan dan Penerbitan Buku Laporan Pengiriman Buku Laporan Hasil KKNPpMM

19 Juni 2017 23 Juni 2017

H. Pendanaan Tabel 1.6: Pendanaan

No. 1. 2.

Uraian Asal Dana Jumlah Kontribusi mahasiswa anggota Rp11.000.000,kelompok LAGUKAN DAMA Dana penyertaan Program Rp4.000.000,Pengabdian Masyarakat oleh Dosen (PpMD 2016) TOTAL Rp15.000.000,-

I.

Sistematika Penulisan Buku ini disusun dalam tujuh bagian. Bagian I adalah Prolog. Prolog berisi refleksi dosen pembimbing selaku editor buku dalam melihat pelaksanaan KKN-PpMM tahun 2016. Tulisan ini bertujuan untuk memberikan masukan bagi para pihak terkait agar program KKN selanjutnya menjadi lebih baik. Bagian selanjutnya adalah BAB I, Pendahuluan. Bagian ini berisi gambaran umum terkait pelaksanaan KKN-PpMM dari kelompok KKN LAGUKAN DAMA nomor 205 yang bertujuan untuk memberi informasi landasan dilaksanakannya program KKN, kondisi umum lokasi destinasi KKN, profil kelompok, rancangan prioritas program, sasaran dan target dilaksanakannya program, jadwal pelaksanaan, hingga sumber pendanaan guna berlangsungnya program KKN-PpMM. Berikutnya Bab II, Metode Pelaksanaan Program. Bab ini bertujuan untuk memberikan kerangka teoritis atas pelaksanaan KKN-PpMM. Pada bab ini, kelompok KKN LAGUKAN DAMA mencoba memaparkan penjelasan mengenai metode pelaksanaan program KKN dengan metode intervensi sosial serta metode Problem Solving Approach dalam pemberdayaan masyarakat. Bab III, Kondisi Desa Cireundeu, Kecamatan Solear. Pada bab ini membahas mengenai sejarah singkat terbentuknya Desa Cireundeu, letak geografis desa, struktur penduduk yang diklarifikasikan berdasarkan jenis Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 11

kelamin, agama, mata pencaharian dan tingkat pendidikan, serta sarana dan prasarana yang tersedia di Desa Cireundeu. Bab IV, Deskripsi Hasil Pelayanan dan Pemberdayaan di Desa Cireundeu. Bagian ini menjelaskan mengenai kerangka pemecahan masalah dalam penyusunan program, bentuk dan hasil kegiatan berupa pelayanan dan pemberdayaan masyarakat, serta faktor-faktor pendorong dan penghambat pelaksanaan program KKN. Bab V, membahas kesimpulan dari pelaksanaan KKN-PpMM tahun 2016 serta rekomendasi untuk berbagai pihak, di antaranya PPM serta kelompok KKN selanjutnya. Bagian akhir dari buku ini adalah epilog yang berisi testimoni masyarakat Desa Cireundeu atas pelaksanaan KKN-PpMM 2016 yang terdiri dari Bapak Sakti, SE selaku Kepala Desa Cireundeu, Kang Ali selaku warga Desa Cireundeu dan Ibu Arum selaku guru SDN Cireundeu 1. Selain itu, epilog juga terdiri dari penggalan kisah inspiratif yang dipaparkan oleh sebelas anggota kelompok KKN.


BAB II METODE PELAKSANAAN PROGRAM A. Metode Intervensi Sosial Program Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan oleh KKN-PpMM dengan menugaskan mahasiswa-mahasiswi untuk memberikan bantuan dan menjadi pekerja sosial kepada masyarakat yang berlokasi di pedesaan atau pada daerah-daerah tertentu dengan keterbatasan dan masih membutuhkan perhatian khusus. Oleh karena itu, melalui program pengabdian yang biasa disebut KKN-PpMM UIN Jakarta menempatkan pada salah satu desa untuk KKN LAGUKAN DAMA 205 di daerah Tangerang, tepatnya di Desa Cireundeu. Adanya kegiatan KKN ini, mahasiswa ditugaskan untuk mengimplementasikan keilmuan yang telah didapatnya kepada masyarakat. Kelompok KKN diharapkan mampu memahami kondisi lokasi dan dapat mengatasi permasalahan di desa tersebut. Terdapat beberapa metode yang digunakan dalam melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, salah satunya adalah Metode Intervensi Sosial. Metode intervensi sosial merupakan salah satu metode yang kami gunakan dalam melaksanakan kegiatan KKN. Istilah intervensi sosial lebih banyak digunakan dalam kajian psikologi dan kesejahteraan sosial. Dalam kerangka membantu individu, keluarga, kelompok dan masyarakat menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan adanya ancaman, gangguan, hambatan dan tantangan pada ketahanan sosial yang mereka hadapi.2 Intervensi sosial dapat diartikan sebagai cara atau strategi memberikan bantuan kepada masyarakat (individu, kelompok, komunitas). Intervensi sosial merupakan metode yang digunakan dalam praktik di lapangan pada bidang pekerjaan sosial dan kesejahteraan sosial.3 Pekerjaan sosial dan kesejahteraan sosial adalah dua bidang yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan seseorang melalui upaya memfungsikan kembali fungsi sosialnya.4 Keberfungsian sosial menunjuk pada kondisi di 2

Eva Nugraha, Panduan Penyusunan Buku Laporan Hasil KKN-PpMM 2016 (Ciputat: Pusat Pengabdian kepada Masyarakat, 2016), h. 23. 3 Loewenberg, Frank M., Social Work, Social Welfare, and Social Intervention (Itaca: FE Peacock Publisher Inc, 1972), h. 3-12. 4 Isbandi Rukminto Adi, Ilmu Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial: Pengantar Pada Pengertian dan Beberapa Pokok Bahasan (Jakarta: FISIP UI Press, 2005), h.11-20.

13

mana seseorang dapat berperan sebagaimana seharusnya sesuai dengan harapan lingkungan dan peran yang dimilikinya. Penggunaan kata intervensi sosial daripada intervensi bertujuan menggaris bawahi dua pertimbangan: Pertama, individu merupakan bagian dari sistem sosial sehingga walaupun metode bantuan utama adalah terapi psikologi yang bersifat individu, lingkungan sosialnya juga perlu diberikan perlakuan atau intervensi. Hal ini didasari pandangan bahwa klien akan dikembalikan kepada lingkungan asalnya kelak setelah sembuh. Apabila lingkungan sosialnya tidak dipersiapkan untuk menerima klien kembali, dikhawatirkan kondisi klien kembali seperti semula sebelum mendapat penanganan. Kedua, intervensi sosial menunjuk pada area intervensi dan tujuan. Hal ini kemudian akan memunculkan pertanyaan siapakah yang menentukan tujuan.5 Tujuan utama dari intervensi sosial adalah memperbaiki fungsi sosial kelompok sasaran perubahan. Ketika fungsi sosial seseorang berfungsi dengan baik, diasumsikan bahwa kondisi sejahtera akan semakin mudah dicapai. Kondisi sejahtera dapat terwujud manakala jarak antara harapan dan kenyataan tidak terlalu lebar. Melalui intervensi sosial, hambatan- hambatan sosial yang dihadapi kelompok sasaran perubahan akan diatasi. Dengan kata lain, intervensi sosial berupaya memperkecil jarak antara harapan lingkungan dengan kondisi riil klien. Intervensi sosial adalah suatu upaya perubahan yang terencana terhadap individu maupun kelompok, agar tingkat keberhasilan perubahan yang diberikan dapat dievaluasi dan diukur. Intervensi sosial dapat pula didefinisikan sebagai upaya untuk memperbaiki fungsi sosial dari suatu kelompok. B. Pendekatan dalam Pemberdayaan Masyarakat Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh John McKnight dan Jody Kretzmann6 terhadap karakteristik inisiatif komunitas di Amerika, telah ditemukan metode pendekatan untuk kesejahteraan komunitas. Metode pendekatan ini disebut Problem Solving Approach atau Pendekatan Pemecahan Masalah. Metode pendekatan ini merupakan upaya untuk ikut serta

5

Louise C. Jhonson, Praktek Pekerjaan Sosial (Suatu Pendekatan Generalist), (Bandung: terj. Tim Penerjemah STKS Bandung, 2011), h.52 6 Dureau, Christoper. Pembaru dan Kekuatan Lokal Untuk Pembangungan (Australian Community Development And Civil Society Strengthening Scheme (ACCESS) Phase II, 2013), h.139


memecahkan masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat.7 Menggali dan memobilisasi kapasitas dan aset mereka sendiri. Dalam rangka turut memecahkan masalah yang ada di masyarakat maka digunakan pendekatan berwawasan yang berakar pada masyarakat. Pendekatan tersebut dapat berupa pendekatan struktural maupun pendekatan sosial. Dengan kata lain, metode pendekatan pemecahan masalah pada hakikatnya bertumpu pada kemampuan masyarakat dan kelompok pembawa perubahan.8 Problem Solving dimulai dari identifikasi berbagai masalah untuk dianalisis dan kemudian dirumuskan cara pemecahan masalahnya. Setelah pemecahan masalah, ditentukan dan kemudian dijalankan atau diaplikasikan maka tinggal melihat bagaimana hasilnya untuk dievaluasi. Problem Solving Approach menekankan pada tiga elemen penting dalam menyelesaikan masalah, di antaranya adalah kolektivitas masyarakat, letak geografis, dan pelembagaan yang memberikan identitas khusus pada komunitas. Orientas problem solving pun merupakan investigasi dan penemuan yang merupakan awal dari pemecahan masalah. Jika solving yang dijalankan masih belum bisa berjalan sebagaimana yang telah direncanakan maka setiap orang harus menyusuri kembali masalah dan merumuskan pemecahan yang lebih matang. Dalam peraktek seorang pekerja sosial harus memiliki keterampilan dalam upaya pemecahan suatu masalah yang di hadapi baik masalah makro maupun masalah mikro sebelum melakukan intervensi. Seorang pekerja sosial harus memiliki skil dan kompetensi dalam menentukan masalah yang di tangani dengan tahap-tahapan berikut, yaitu : 1. Melakukan kontak dan kontrak Dalam tahap ini pekerja sosial harus melakukan kontak maksudnya seorang pekerja sosial hendaknya melakukan kontak maksudkan membangun relasi dan setelah relasi terbentuk maka disini akan ada yang namanya kontrak atau yang biasanya di sebut dengan janji hati dalam tahap ini ada hal yang sangat penting yaitu bagaimana kita meyakinkan masyarakat atau klein agar mereka percaya kepada kita intinya pekerja sosial harus mampu membangun kepercayaan. 7

Sitompul, Metodologi Pengabdian Pada Masyarakat, (Yogyakarta: Balai Pengabdian Pada Masyarakat P3MIAIB Sunan Kalijaga, 1993), h.293 8 Sitompul, Metodologi Pengabdian Masyarakat, h.29


Melakukan Assesment Pada tahap assesment ini adalah tahap yang rawan dan sangat vital dalam memecahkan masalah ketika pada tahap ini kita tidak mampu mengungkap masalah yang dihadapi baik penyebab, maupun sumber potensi kekuatan dari suatu masalah yang di hadapi maka masalah akan sangat berpengaruh terhadap rencana kegiatan penolongan dan akan tidak tepat proses intervensi yang diberikan. 3. Menyusun program kerja Selanjutnya setelah melakukan assesment baik dari masalah maupun potensi yang ada pada suatu masyarakat yang sedang diberikan pertolongan tahap selanjutnya yaitu menyusun program kerja. Dalam menyusun program kerja ini tidak bisa sembarang karna kita harus mengambil patokan dari hasil assesment agar masalah yang ditangani dapat diselesaikan sesuai dengan kebutuhan. Selain itu juga dalam proses pembuatan progaram kerja seorang pekerja sosial tidak bisa memberiakan dan memaksakan apa yang ingin dalam pemecahan masalah melaikan harus menanyakan atau merundingkan apa saja yang harus dilakuakan. 4. Melakukan intervensi Setelah assesment dan program kerja disusun selanjutnya kita melakukan intervensi sosial terhadap masyarakat tugas utama dari intervensi ini lebih ke arah pemdampingan. 5. Melakukan pendampingan dan evaluasi Dalam tahap ini pekerja sosial harus meilhat seajauh mana kemajuan terhadap program yang di berikan baik dari masalah yang di hadapi maupun kendala kendala yang akan menghalang dalam proses pertolongan dan mempersiapkan model-model lain untuk menganti intervensi yang dilakukan ketika intervensi yang di terapkan itu gagal. 6. Tahap terminasi Setelah lima tahap di atas sudah di penuhi maka untuk menghindari ketergantungan sosial maka pekerja sosial hendaknya melakuan terminasi untuk menangulangi hal tersebut. 2.


BAB III KONDISI DESA CIREUNDEU A. Sejarah Singkat Desa Cireundeu Kabupaten Tangerang sejak ratusan tahun lalu sudah menjadi daerah perlintasan perniagaan perhubungan sosial dan interaksi antar daerah lain. Hal ini disebabkan letak daerah ini yang berbeda di dua poros pusat perniagaan Jakarta-Banten. Berdasarkan catatan sejarah, daerah ini syarat dengan konflik kepentingan perniagaan dan kekuasaan wilayah antara Kesultanan Banten dengan penjajah Belanda. Tanggal 28 Februari 1993, terbit UU No. 2 tahun 1993 tentang pembentukan Kota Tangerang. Berdasarkan UU ini wilayah Kota Administratif Tangerang dibentuk menjadi Daerah Otonomi Kota Tangerang yang lepas dari Kabupaten Tangerang.9 Berkaitan dengan hal itu, terbit pula Peraturan Pemerintah Nomor 14 Tahun 1995 tentang pemindahan Ibu Kota Kabupaten Dati II Tangerang dari wilayah Kota Madya Dati II Tangerang, Kecamatan Tigaraksa.10 Akhirnya, pada awal tahun 2000, pusat pemerintah Kabupaten Tangerang pun dipindahkan Bupati H. Agus Djunara ke Ibu Kota Tigaraksa. Pemindahan ini dinilai strategis dalam upaya memajukan daerah karena bertepatan dengan penerapan ekonomi daerah, diberlakukannya perimbangan keuangan pusat dan daerah, adanya revisi pajak dan retribusi daerah, serta terbentuknya Provinsi Banten. Kabupaten Tangerang terdiri dari 29 kecamatan, 29 kelurahan, dan 246 desa yang salah satunya adalah Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang, Provinsi Banten. Adapun Kecamatan Solear dengan luas wilayah 1.867 Ha berasal dari sebagian wilayah Kecamatan Cisaloka yang terdiri atas Desa Solear, Desa Cikuya, Desa Cikasungka, Desa Cireundeu, Desa Cikareo, Desa Pasanggrahan dan Desa Munjul, sedangkan ibu kota Kecamatan Solear berkedudukan di Solear.11

9

UU No. 2 tahun 1993 Peraturan Pemerintah No. 14 Tahun 1995 11 Berita Tangerang Sehat “Sejahtera Aman Tentram,” artikel diakses pada September 2016 dari http//www.tangerangsehat.pedia.id/index.php/berita-soleardaftarnama-desa-kelurahan-dikecamatan-solear.html 10


B. Letak Geografis Secara geografis, Desa Cireundeu, Kecamatan Cireundeu, Kabupaten Tangerang dilihat dari beberapa aspek tinjauan meliputi : 1. Iklim Secara umum, iklim yang terdapat di Desa Cireundeu ialah tropis dengan beberapa musim. Musim penghujan terjadi sekitar 6 bulan dengan curah hujan 100 Mm serta suhu rata-rata hariannya ialah 20-30 OC. Tinggi tempat 524.331 mdl dan bentang wilayah adalah datar. 2. Tipologi Tipologi di daerah Desa Cireundeu ialah desa pesawahan serta desa perladangan. 3. Orbitasi Desa Cireundeu berada di Kecamatan Solear dengan jarak tempuh menuju kecamatan 1 Km, lama tempuh sekitar 10 menit. Kendaraan umum yang dapat digunakan menuju Ibu Kota Kecamatan adalah angkot, sedangkan untuk menuju Ibu Kota Kabupaten, jarak yang ditempuh sekitar 10 Km dengan lama waktu 45 menit, dan kendaraan umum yang dapat digunakan adalah angkot. 4. Batas Desa Batas Desa Cireundeu pada sebelah utara adalah Desa Solear dan Desa Pasanggrahan, timur berbatasan dengan Desa Cikareo, sedangkan selatan dan barat berbatasan dengan Desa Cikuya.

Gambar 3.1: Peta Desa Cireundeu12 12

http://tataruang.tangerangkab.go.id/tataruang/informasi-peta.html diakses pada 16 Juni 2017 pukul 16.25 WIB


Tabel 3.1: Batas Wilayah Desa Cireundeu

Batas Utara Timur Selatan Barat

Desa/Kelurahan Desa Solear dan Desa Pasanggrahan Desa Cikareo Desa Cikuya Desa Cikuya

Kecamatan Solear Solear Solear Solear

Gambar 3.2: Peta Lokasi KKN

Terdapat dua jalur untuk menuju lokasi kediaman KKN Lagukandama, yaitu melalui Cisoka dan Adhiyasa. Lokasi tempat KKN Lagukandama juga terbilang strategis karena dekat dengan Masjid, Kantor Desa, Kantor Kecamatan, Sekolah, Pasar, Puskemas dan Lapangan.

Gambar 3.3: Peta Jarak Tempuh UIN Jakarta-Cireundeu13 13

https://www.google.co.id>maps diakses pada 16 Juni 2017 pukul 16.30 WIB


Salah satu akses jarak yang ditempuh dari kampus UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menuju Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang yaitu dengan menggunakan jalur mobil, jalur Jakarta-Serang adalah 56.0 km dan memakan waktu perjalanan sekitar 1 jam 51 menit. 5.

Luas wilayah Tabel 3.2: Luas Wilayah Desa Cireundeu

No

Wilayah

Luas

1.

Sawah Non Teknis

10 Ha

2.

Sawah Tadah Hujan

46 Ha

3.

Tegalan Garing Ladang

36 Ha

4.

Pemukiman Warga

77,6 Ha

5.

Perkantoran Pemerintah

330 M

6.

Tandon Air

1 Ha

7.

Lainnya

4 Ha

C. Struktur Penduduk Dalam pelaksanaan pembangunan, jumlah penduduk dapat digunakan sebagai penentu arah kebijakan kegiatan desa, mengingat bahwa aset desa ini memiliki peran ganda sebagai subjek maupun objek kegiatan. Struktur penduduk berdasarkan kelompok umur, jenis kelamin dan penyebaran pada wilayah sebagai berikut.14 a. Potensi Sumber Daya Manusia (SDM) 1. Umur Tabel 3.3: Struktur Penduduk Berdasarkan Umur

No

KELOMPOK UMUR

JUMLAH/ORANG

1.

0 – 15 Tahun

1.919

2.

16 – 65 Tahun

2.835

3.

66 Tahun ke Atas Jumlah 14

32 4.786

Laporan Keterangan Penyelenggaraan Pemerintah Desa (LKPPD), Desa Cireundeu 2015 (Dokumen tidak dipublikasikan)


2. Jumlah Jiwa (menurut jenis kelamin) Pada tahun 2015, tercatat warga Desa Cireundeu berjumlah 4.786 orang dengan jumlah laki-laki berjumlah 2.512 orang, sedangkan jumlah perempuan berjumlah 2.274 orang. Jumlah ini menunjukkan jumlah laki-laki lebih banyak dibanding perempuan. Selain itu, jumlah kepala keluarga berjumlah 1.425 kepala keluarga. Tabel 3.4: Struktur Penduduk Berdasarkan Jumlah Jiwa

Jumlah Laki-laki Jumlah Perempuan Jumlah Kepala Keluarga Jumlah Jiwa

2.512 Orang 2.274 Orang 1.425 Kepala Keluarga 4.786 Orang

3. Keadaaan Penduduk menurut Tingkat Pendidikan Tingkat pendidikan masyarakat dari tahun ke tahun terus berkembang ke jenjang lebih tinggi dengan hasil capaian dalam tahun 2015 yang lulus dari jenjang tingkatan pendidikan sebagai berikut. Tabel 3.5: Struktur Penduduk Berdasarkan Pendidikan

No 1. 2. 3. 4. 5.

Pendidikan Terakhir Tamat SD/Sederajat SLTP SLTA DIPLOMA SARJANA

Jumlah 107 Orang 102 Orang 51 Orang 11 Orang 3 Orang

4. Penyebaran Penduduk Penyebaran penduduk Desa Cireundeu tersebar pada wilayah masing-masing jaro (lurah) sebagaimana tersebut pada tabel. Tabel 3.6: Penyebaran Penduduk

Kejaroan 1 Dusun I Dusun II

Jumlah Penduduk Laki-Laki Perempuan 2 3 1.215 949 1.297 1.325

Jumlah Kk 4 651 774


Jumlah

2.512

2.274

1.425

D. Sarana dan Prasarana Sarana dan prasarana keagamaan di Desa Cireundeu totalnya berjumlah 21 tempat ibadah dengan rincian: masjid jami‟ berjumlah 3, mushalla berjumlah 12 dan majelis berjumlah 6. Selanjutnya, prasarana wilayah, seperti jalan kabupaten berjumlah 2 jalan, jalan desa berjumlah 21 jalan dan gorong-gorong berjumlah 8 buah. Prasarana perekonomian, seperti pasar desa berjumlah 1, pertokoan berjumlah 15 buah, kios dan warung berjumlah 65 buah. Selain itu, prasarana kesehatan hanya ada balai pengobatan 1 tempat dan posyandu 5 tempat. Dalam prasarana pendidikan, terdapat 2 Sekolah SMA/sederajat, 2 SMP/sederajat, 4 Sekolah Dasar (SD) dan 2 Taman Kanak-kanak (TK). Tabel 3.7: Sarana dan Prasarana

Sarana/ Prasarana Sarana Keagamaan

Prasarana Wilayah

Prasarana Perekonomian

Prasarana Kesehatan Prasarana Pendidikan

Nama Masjid Agung Masjid Jami‟ Mushalla Majelis Jalan Kabupaten Jalan Desa Stasiun Kereta Api Sub Terminal Jembatan Beton Gorong-gorong Pasar Desa Pasar Hewan Toko Kios dan Warung Minimarket Balai Pengobatan Puskesmas Posyandu Universitas SMA/ Sederajat


Jumlah/Buah 0 3 12 6 2 21 0 0 0 8 1 0 15 65 0 1 0 5 0 2

SMP/ Sederajat SD/ Sederajat TK/ Sederajat Pondok Pesantren

2 4 2 0

Gambar 3.4 Sarana Keagamaan

Gambar 3.5 Prasarana Wilayah

Gambar 3.6 Prasarana Perekonomian


Gambar 3.7 Prasarana Kesehatan

Gambar 3.8 Prasarana Pendidikan


BAB IV DESKRIPSI HASIL PELAYANAN DAN PEMBERDAYAAN A. Kerangka Pemecahan Masalah Salah satu tujuan dari dilakukannya program KKN adalah untuk mempelajari dan mengatasi berbagai masalah yang terjadi di masyarakat. Beberapa teknik dan metode di dalam menganalisa dan memecahkan masalah lazim dilakukan. Salah satu metodenya adalah dengan menggunakan metode Focus Group Discussion (FGD). Metode ini kami pilih karena kami anggap metode ini yang paling tepat dengan permasalahan yang terjadi di lingkungan KKN kami. Kami mengumpulkan data dari beberapa orang yang kami rasa memang kompeten dan mengerti permasalahan yang terjadi, seperti aparatur Desa Cireundeu, pihak RT atau RW, perwakilan pemuda dan lainnya. Selain metode tersebut, kami juga melakukan suatu analisis atas kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman di lokasi KKN kami. Cara ini dinamakan dengan Analisis SWOT (Strengths, Weakness, Opportunities, Threats). Analisis ini digunakan untuk mengevaluasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dari suatu proyek yang akan dijalankan. Berikut ini adalah gambaran analisis SWOT yang dilakukan oleh KKN LAGUKAN DAMA. 1. Bidang Keagamaan Tabel 4.1: Matriks SWOT Bidang Keagamaan

Internal STRENGTHS (S) 



WEAKNESS (W)

Masih banyak  Masyarakat masih remaja yang menyukai belajar ke beribadah di rumah pesantren di dibandingkan di luar desa. masjid. Pihak  Fanatisme tokoh kecamatan agama terhadap masih peduli ideologi masih dengan kuat. kegiatan  Tempat wudhu keagamaan di masjid kurang Desa representatif. Cireundeu. 25



Masih ada  Kurangnya alpengajian Qur‟an dan Juz rutin tingkat Amma untuk desa. mengaji.  Masyarakat masih sadar untuk beribadah.  Masih ada tokoh agama yang peduli dengan kehidupan beragama warganya.  Banyak pengajianpengajian rutin yang terselenggara oleh warga. STRATEGI (SO) STRATEGI (WO)

Eksternal OPPORTUNITIES(O)  Adanya dukungan dari  Memberikan  Mengajak para mahasiswa UIN pemahaman warga untuk Jakarta kepada warga beribadah di masjid tentang pentingnya melalui siraman  Terdapat tokoh agama kerukunan umat rohani di pengajian dari desa lain mengisi beragama. rutin. ceramah pengajian  Adanya bantuan dana  Meminta bantuan  Berkoordinasi tokoh agama untuk dengan tokoh PpMD UIN Jakarta mengajak warga agama dalam serta dukungan dari agar giat beribadah membangun Dosen Pembimbing. ke masjid. kerukunan beragama.  Membantu perbaikan tempat  Menanamkan ibadah serta sarana kepada para remaja 26 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

THREATHS(T)  Adanya televisi.  Alat telekomunikasi menjadikan masyarakat malas beribadah ke masjid.  Pergaulan pemuda/i dengan lingkungan luar desa yang negatif.  Kurangnya partisipasi pemuda/i terhadap kepentingan masjid.

keagamaan lain. dan pemuda tentang pentingnya  Memberikan pergaulan secara bantuan Islami. kelengkapan masjid untuk menambah kenyaman beribadah. STRATEGI (ST) STRATEGI (WT)  Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya beribadah secara berjama‟ah.  Diskusi keagamaan untuk membahas tentang syariat Islam yang benar.

 Menumbuhkan semangat warga untuk terus mendukung kegiatan-kegiatan yang diadakan di masjid.  Mengajak para pemuda masjid untuk berdikusi membahas kegiatan pemuda.  Mengajar alQur‟an bagi anakanak dan remaja di tempat pengajian.

Dari Matriks SWOT di atas maka kami menyusun program-program berikut ini:  Pengadaan perlengkapan masjid dan kipas angin untuk masjid dan mushalla di Desa Cireundeu, RW 02.  Mushaf al-Qur‟an di Pondok Pesantren, 2 masjid, dan 2 mushalla.  Gotong royong bersih-bersih Masjid Nurul Hidayah.


2. Bidang Pendidikan Tabel 4.2: Matriks SWOT Bidang Pendidikan

Internal

Eksternal

STRENGTHS (S)  Adanya dukungan dari lembaga sekolah dan pemerintah.  Para siswa mempunyai potensi untuk mengembangka n bakat.  Jumlah lembaga pendidikan sudah cukup banyak.  Sudah ada pengajaran kesenian tari jaipong;  Anak-anak dan remaja mempunyai banyak potensi akademik dan non akademik yang bagus.  Semangat yang kuat para siswa SD-SMA untuk belajar.  Anak-Anak semangat dalam kerajinan tangan.


WEAKNESS (W)  Sarana dan prasarana sekolah masih banyak kekurangan.  Pengetahuan siswa akan Bahasa Inggris masih kurang.  Kurangnya perhatian masyarakat terhadap dunia pendidikan.  Kurang maksimalnya kegiatan ekstrakurikuler dan softskill.  Penguasaan materi pelajaran yang masih kurang.

OPPORTUNITIES(S)  Adanya dukungan dari PPM UIN Jakarta.  Sering diadakannya perlombaan oleh pemerintah bagi para siswa.  Kompetensi para tim KKN untuk membantu pengembangan potensi siswa.  Anggota KKN Lagukandama memiliki latar belakang pendidikan yang beragam.  Adanya pengalaman mengajar dan skill mengajar yang baik dari anggota KKN  Bersedianya tenaga bantuan dari Organisasi sosial dan Kesehatan Masyarakat UIN untuk mengadakan workshop  Adanya bantuan dana PpMD UIN Jakarta serta dukungan dari Dosen Pembimbing THREATHS(T)  Adanya pemikiran bahwa kesuksesan

STRATEGI (SO)

STRATEGI (WO)

 Mengintensifikasi  Memberikan potensi yang dimiliki bantuan anak-anak. perlengkapan sekolah yang  Memperdalam ilmu masih kurang yang sebelumnya dengan belum dipelajari. memanfaatkan  Memanfaatkan dana PpMD dan peluang melalui mahasiswa. program-program  Memberikan pemerintah. pengajaran ilmu pengetahuan dan Bahasa Inggris di beberapa sekolah.  Mengembangkan kreativitas para siswa.

STRATEGI (ST)  Merumuskan program

STRATEGI (WT)  Memberikan yang pemahaman


itu tidak harus memberikan motivasi kepada masyarakat sekolah yang tinggi. terhadap warga tentang bahwa menuntut pentingnya  Banyak masyarakat ilmu itu sangat wajib. pendidikan. yang kreatif, tetapi tidak bisa  Melakukan  Memberikan menuangkan idenya. pembinaan untuk pengetahuan dan peningkatan pelatihan tentang  Kurangnya informasi pengembangan minat public speaking. dari luar lingkungan dan bakat para sekolah. pemuda. Dari Matriks SWOT di atas maka kami menyusun program-program berikut ini:  renovasi Perpustakaan  Seminar Public Speaking di Sekolah Menengah Atas (SMA)  Mengajar di SDN Cireundeu 1  Bimbingan Belajar

3. Bidang Sosial, Pembangunan Sarana Prasarana, dan Lingkungan Tabel 4.3: Matriks SWOT Bidang Sosial, Pembangunan Sarana Prasarana dan Lingkungan

Internal

STRENGTHS (S)

WEAKNESS (W)

 Adanya dukungan dari  Kesadaran akan masyarakat; membuang sampah pada  Masih terjalinnya tempatnya masih kerukunan dengan desa kurang. lainnya.  Gotong royong warga  Kurangnya kreativitas dalam masih bagus. membuat sebuah  Ekonomi masyarakat produk kerajinan. mayoritas sudah mapan.  Kerukunan dan  Kurangnya pemanfaatan kekeluargaan antar media sosial warga masih terjaga. secara positif. 30 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Eksternal

 Para remaja sudah  Masih ada warga mengenal penggunaan yang miskin. internet dan media sosial.  Perhatian pemerintah desa masih bagus.

STRATEGI (WO) OPPORTUNITIES(S) STRATEGI (SO)  Adanya anggota  Mengkoordinasika  Menanamkan KKN Lagukandama n programpentingnya yang memberikan program dengan perilaku hidup bantuan penyediaan dukungan bersih dan sehat sarana ibadah dan masyarakat dan kepada tempat sampah mahasiswa. masyarakat. beserta alat  Mengintensifikasi  Membuat kebersihan. potensi yang produk unggulan  Adanya potensi dimiliki ibu-ibu desa mandiri tim KKN untuk dan usia produktif dalam membantu dalam hal pengembangan masyarakat dalam kerajinan tangan. kreativitas. pemecahan sosial, ekonomi dan lingkungan  Adanya anggota KKN Lagukandama yang ikut membantu dalam perbaikan pemberdayaan balai warga dan mushalla.

 Aparatur desa dan warga setempat turut serta dalam penyelenggara an program kami seperti pemberdayaan balai warga, Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 31

mushalla, ataupun penyediaan

STRATEGI (ST) THREATHS(T)  Adanya kerusakan  Dengan adanya sistem alam yang dapat kebersamaan maka akan mengganggu saling membantu dan lingkungan warga. konsisten satu sama lain dalam melaksanakan  Ancaman dari tugasnya. limbah sampah plastik dari  Dengan potensi yang industri-industri dimiliki dalam hal yang ada. kerajinan tangan dengan semangat yang  Budaya perkotaan konsisten, pasti akan yang negatif. terus berkelanjutan ke depan.

STRATEGI (WT)

 Meningkatkan semangat kewirausahaan pada jiwa masyarakat.  Memberikan pengetahuan dan pelatihan pemanfaatan sampah plastic.  Memanfaatkan dana PpMD dalam pembuatan plat nomor rumah. Dari matriks SWOT di atas maka kami menyusun program-program berikut ini:  Workshop Kewirausahaan dan Lingkungan: Mengubah Sampah Jadi Uang, berupa pelatihan kerajinan tangan dari limbah-limbah plastik bekerja sama dengan Eco Business Indonesia (Ebi_Bag).  Pembuatan Plat nomor rumah.  Mengadakan peringatan HUT RI dengan perlombaan-perlombaan. 4. Bidang Kesehatan Tabel 4.4: Matriks SWOT Bidang Kesehatan

Internal

STRENGTHS (S) WEAKNESS (W)  Masyarakat masih  Rendahnya sadar akan tingkat ekonomi kesehatan. menjadikan masyarakat malas  Masih ada berobat di luar. pemerintah yang peduli dengan  Kurangnya kesehatan warga. partisipasi


masyarakat  Adanya puskemas terhadap dan klinik-klinik kebersihan dan kesehatan. kesehatan  Banyak cek bersama. kesehatan rutin yang terselenggara  Kurangnya kesadaran oleh kecamatan dan masyarakat desa. terhadap menjaga  Sering diadakannya kesehatan. perlombaan oleh pemerintah bagi  Toilet setiap rumah masih para siswa. kurang terawat  Kompetensi para dan terjaga. tim KKN untuk  Masih kurangnya membantu tempat-tempat pengembangan kesehatan. potensi siswa.

Eksternal STRATEGI (SO) STRATEGI (WO) OPPORTUNITIES(O)  Adanya dukungan dari  Memberikan  Mengajak para mahasiswa UIN pemahaman kepada warga untuk Jakarta. warga tentang menjaga kesehatan pentingnya dan kebersihan.  Pihak pemerintah kesehatan. masih peduli dengan  Berkoordinasi kesehatan di Desa  Meminta bantuan dengan aparat desa Cireundeu. aparat desa untuk dalam membangun mengajak warga masyarakat yang  Masih ada cek agar giat menjaga sehat. kesehatan rutin di kesehatan dan  Menanamkan kecamatan dan desa. kebersihan. kepada para remaja dan pemuda  Memberikan bantuan kesehatan tentang pentingnya untuk kehidupan kesehatan. yang lebih layak. STRATEGI (ST) STRATEGI (WT) THREATHS(T) 

Datangnya aliran  Memberikan  Menumbuhkan agama yang tidak pemahaman kepada semangat warga Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 33

sejalan dengan prinsip warga 

Pengaruh globalisasi yang membuat warga kurang memperhatikan keadaan lingkungan terutama dalam hal kebersihan

masyarakat tentang untuk terus pentingnya menjaga mendukung kebersihan dan cek kegiatan-kegiatan kesehatan. yang diadakan pemerintah dalam  Diskusi kesehatan hal kesehatan dan untuk membahas kebersihan. tentang menjaga kesehatan dan  Mengajak para kebersiahan yang pemuda untuk benar. berdikusi membahas kegiatan pemuda dalam hal kesehatan.  Memberikan kemudahan serta fasilitas dalam pengobatan.

Dari matriks SWOT di atas maka kami menyusun program-program berikut ini: Mengadakan pengobatan gratis yang bertemakan “Cireundeu Sehat, Cireundeu Kuat” bekerjasama dengan Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma (LKC) Dompet Dhuafa. B. Bentuk dan Hasil Kegiatan Pelayanan Pada Masyarakat 1. Kegiatan Mengajar di SDN Cireundeu 1 Tabel 4.5: Mengajar SDN Cireundeu 1

Bidang Program Nomor Kegiatan Nama Kegiatan Tempat, Tanggal Lama Pelaksanaan Tim Pelaksana

Pendidikan Mengajar SDN Cireundeu 1 01 Pengajaran di Sekolah Dasar Desa Cireundeu, Solear, Kamis, 1 September 2016 Selama 1 minggu Seluruh peserta KKN 205 beserta guruguru SDN Cireundeu 1


Tujuan

Sasaran Target

Deskripsi Kegiatan

Hasil Pelayanan Keberlanjutan Program

Membantu guru-guru SDN Cireundeu 1 dalam kegiatan belajar mengajar siswa dan siswi Guru-guru di SDN Cireundeu 1 6 orang guru SDN Cireundeu 1 terbantu dalam kegiatan belajar mengajar siswa dan siswi Kegiatan ini merupakan kegiatan yang hampir sama dengan kegiatan bimbingan belajar (Bimbel). Hal yang membedakan kegiatan ini adalah lokasi belajarnya. Lokasi kegiatan bimbingan belajar (Bimbel) dilaksanakan di rumah tempat kelompok tinggal, sedangkan lokasi belajar mengajar dilaksanakan di sekolah dasar terdekat dengan lokasi pengabdian, yaitu Sekolah Dasar Negeri (SDN) Cireundeu 1. Setiap kelas diwakili satu sampai dua orang yang berfungsi sebagai asisten guru yang mengajar di kelas dan membantu terlaksananya kegiatan belajar mengajar. Selama 3 minggu program ini dijalankan, tidak banyak kendala. Hanya saja pada minggu kedua ada perubahan dalam kegiatan, yaitu pada jadwal mengajar ke SDN Cireundeu 1 yang semula setiap hari mulai dari senin sampai sabtu menjadi senin sampai rabu. Dengan adanya kegiatan pengajaran di Sekolah ini, guru-guru dapat terbantu dalam kegiatan mengajar siswa dan siswi. 6 orang guru terbantu dalam proses belajar mengajar di SDN Cireundeu 1 Tidak Berlanjut


Gambar 4.1: Mengajar SDN Cireundeu 1

2. Kegiatan Bimbingan Belajar Tabel 4.6: Kegiatan Bimbingan Belajar

Bidang Program Nomor Kegiatan Nama Kegiatan Tempat, Tanggal Lama Pelaksanaan Tim Pelaksana Tujuan

Sasaran Target

Deskripsi Kegiatan

Pendidikan Bimbingan Belajar 02 Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Desa Cireundeu, Solear, 1 September 2016 Selama 3 minggu sejak mengajar di SDN Cireundeu 1. Seluruh Peserta KKN Memberikan materi tambahan mata pelajaran Matematika, Bahasa Inggirs, Bahasa Arab, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Anak-anak di RW 02, Desa Cireundeu 50 anak dari kelas 1-6 SD mendapatkan materi tambahan dari mata pelajaran Matematika, Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kegiatan ini dimaksudkan untuk membantu anak-anak sekitar lokasi pengabdian, tepatnya Desa Cireundeu, dalam belajarnya. Mulai dari memberikan materi pembelajaran, membantu menyelesaikan pekerjaan rumah (PR) yang diberikan sekolah kepada mereka, serta


Hasil Pelayanan

Keberlanjutan Program

memberi beberapa soal sesuai materi pada hari itu untuk melihat seberapa jauh pemahaman mereka terhadap materi yang telah diberikan para tutor. Mata pelajaran yang diajarkan adalah Bahasa Inggris, Bahasa Arab, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan Matematika. Bimbel ini ditujukan untuk anak-anak Desa Cireundeu mulai dari tingkat Sekolah Dasar (SD), dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Dalam pelaksanaannya, anak-anak tidak hanya belajar mata pelajaran di sekolah, tetapi diajarkan pula mengaji. 50 anak yang mengikuti bimbel mendapatkan materi tambahan pelajaran Matematika, Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Tidak ada yang melanjutkan program ini karena tidak ada tenaga pengajar untuk bimbel di sana

Gambar 4.2: Kegiatan Bimbingan Belajar

3. Kegiatan Renovasi Perpustakaan SDN Cireundeu 1 Tabel 4.7: Renovasi Perpustakaan

Bidang

Pendidikan


Program

Renovasi Perpustakaan

Nomor Kegiatan

03

Nama Kegiatan

Renovasi Perpustakaan

Tempat, Tgl

SDN Cireundeu 1, Sabtu, 6 Agustus 2016

Lama Pelaksanaan

Pengerjaan Renovasi menghabiskan waktu sekitar 3 minggu. KKN 205 LAGUKAN DAMA

Tim Pelaksana Tujuan

Sasaran Target

Deskripsi Kegiatan

Merenovasi dan memberikan sarana prasarana bagi Perpustakaan SDN Cireundeu 1 sehingga dapat digunakan secara optimal oleh siswa dan siswinya Perpustakaan SDN Cireundeu 1 Perpustakaan SDN Cireundeu 1 direnovasi dan mendapatkan sarana pra-sarana untuk belajar di Perpustakaan. Bedah perpustakaan merupakan program yang dilakukan di perpustakaan SDN Cireundeu 1 yang bertujuan untuk merapikan, menyortir, melengkapi dan memperbaiki fasilitas perpustakaan yang ada di SDN Cireundeu 1 sehingga dapat dimanfaatkan secara maksimal untuk keperluan pembelajaran siswa dan siswi. Oleh karena itu, diharapkan dengan adanya program ini, minat baca dari siswa dan siswi akan terdorong serta memudahkan siswa dan siswi dalam meminjam dan memanfaatkan buku yang ada. Perpustakaan di SDN Cireundeu 1 telah ada sejak tahun 2015, dibuat oleh kelompok KKN Mentari. Namun, karena tidak adanya perawatan dari pihak sekolah, perpustakaan seperti terabaikan dan terlihat berantakan sehingga perlu adanya renovasi. Kelompok KKN LAGUKAN


DAMA berinisiatif untuk melakukan renovasi perpustakaan tersebut agar dapat digunakan kembali. Dalam proses perenovasian perpustakaan ini, kelompok LAGUKAN DAMA dibantu oleh siswa dan siswi SDN Cireundeu 1. Perpustakaan telah direnovasi dan mendapatkan sarana prqa-sarana untuk belajar. Program ini dilanjutkan oleh pihak sekolah SDN Cireundeu untuk menjaga kondisi perpustakaan terus kondusif.

Hasil Pelayanan


Gambar 4.3: Renovasi Perpustakaan

1. Kegiatan Pengobatan Gratis Tabel 4.8: Pengobatan Gratis

Bidang Program

Kesehatan Pengobatan Gratis

Nomor Kegiatan

04

Nama Kegiatan

Pengobatan Gratis

Tempat, Tgl

Balai Desa Cireundeu, 13 Agustus 2016

Lama Pelaksanaan

10.00 – 13.00 WIB

Tim Pelaksana

Penanggung Jawab : - Syifa Fauziah - Alika Putri Membantu warga yang kurang mampu di Desa Cireundeu dalam memberikan layanan

Tujuan


kesehatan secara gratis berupa pengecekkan kesehatan dan pengobatan. Sasaran Target

Deskripsi Kegiatan

Hasil Pelayanan


Warga yang kurang mampu di Desa Cireundeu 150 warga Desa Cireundeu yang kurang mampu terbantu dalam layanan kesehatan gratis. Kegiatan ini merupakan layanan kesehatan cuma-cuma yang bertujuan untuk memberikan pelayanan kesehatan secara gratis kepada warga yang selama ini kesulitan dalam ekonomi karena terhambat biaya agar dapat mengecek kesehatannya. Pengobatan Gratis ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN yang bekerjasama dengan tim LKC (Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma) serta dengan beberapa bidan dari Puskesmas sekitar. Kegiatan ini dimulai dengan pengecekkan, seperti penimbangan berat badan dan tensi. Kemudian pemeriksaan oleh dokter dan pemberiaan obat sesuai dengan penyakit yang diidap oleh pasien. Pengobatan gratis ini dibatasi hanya untuk 150 warga yang tersebar dalam 4 RW karena keterbatasan waktu juga obat. Selain diuta makan untuk warga yang kurang mampu, pengobatan ini juga dikhususkan bagi lansia dan anak-anak. 150 warga Desa Cireundeu yang kurang mampu terbantu dalam layanan kesehatan gratis. Program ini berlanjut oleh Pemerintah Daerah Tangerang, tetapi dilaksanakan sesuai dengan kebijakan pemerintahan setempat.


Gambar 4.4: Pengobatan Gratis

5. Kegiatan Mushaf al-Qur’an Tabel 4.9: Mushaf al-Qur‟an

Bidang Program

Agama Mushaf al-Qur‟an

Nomor Kegiatan

05

Nama Kegiatan

Pemberian Mushaf al-Qur‟an

Tgl

23 Agustus 2016

Lama Pelaksanaan

Satu Hari

Tim Pelaksana

Penanggung Jawab Dokumentasi Perlengkapan

Tujuan

Memberikan bantuan Mushaf al-Qur‟an agar dapat lebih memaksimalkan kegiatan ibadah di masjid, mushalla, dan pesantren Desa Cireundeu . Masjid, mushalla, dan pesantren yang ada di Desa Cireundeu (khusus RW 02) 1 masjid, 4 mushalla, dan pesantren mendapat bantuan Mushaf sebanyak 2 eksemplar al-Qur‟an Kegiatan Mushaf ini dapat terselenggara berkat donasi dari Lembaga Mushaf alQur‟an (Nurul Qur‟an). Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan bantuan alQur‟an tambahan untuk masjid, mushalla,

Sasaran Target Deskripsi Kegiatan

: M. Fikri „Ainun. N : Riski Prasetyo W : Ali Jaya Danu Fauzan. H



dan pesantren yang berada di kawasan Desa Cireundeu agar dapat memudahkan warga yang ingin mengaji di masjid dan mushalla atau dapat digunakan oleh warga dalam mengajarkan anak-anak mengaji. Selain itu, Mushaf yang diberikan pada pesantren sekitar diharapkan dapat mempermudah kegiatan mengaji para santri. Selain itu, dengan adanya Mushaf al-Qur‟an ini, al-Qur‟an lama yang telah rusak dapat digantikan dengan al-Qur‟an baru yang dapat menumbuhkan semangat warga serta anak-anak untuk membaca dan mempelajari isi al-Qur‟an. Selain itu, secara tidak langsung diharapkan dapat menumbuhkan rasa cinta warga, terutama anak-anak kepada al-Qur‟an. 1 masjid, 4 mushalla, dan 1 pesantren mendapatkan Mushaf al-Qur‟an sebanyak 2 eksemplar. Tidak Berlanjut

Gambar 4.5: Mushaf al-Qur‟an

6. Kegiatan Pembuatan dan Pemasangan Plat Nomor Rumah Tabel 4.10: Pembuatan dan Pemasangan Plat Nomor Rumah

Bidang Program Nomor Kegiatan Nama Kegiatan Tempat, Tanggal

Pelayanan Membuat Plat Nomor Rumah 06 Pembuatan Plat Nomor Rumah Desa Cireundeu, Solear, 19 Agustus 2016


Lama Pelaksanaan Tim Pelaksana Tujuan Sasaran Target Deskripsi Kegiatan


13.00-17.00 WIB Penanggung Jawab : Rizky P. Wibowo Ihat Solihat Memberikan plat nomor rumah bagi warga Desa Cireundeu. Bagi warga RT 02, RW 01 Desa Cireundeu 60 warga RT 02, RW 01, Desa Cireundeu mendapatkan plat nomor rumahnya. Program pembuatan serta pemasangan plat nomor ini merupakan program yang dilaksanakan atas kerja sama antara kelompok KKN LAGUKAN DAMA dengan Pemerintah Desa Cireundeu. Pemasangan plat nomor tersebut hanya dilakukan pada RT 02. Hal tersebut disebabkan kurangnya dana yang dimiliki oleh kelompok KKN LAGUKAN DAMA dan sebagian besar rumah warga di RT lainnya sudah memiliki plat nomor rumah. Dalam pembuatan plat nomor rumah ini, plat dibuat dari plastik kaca yang diharapkan bisa bertahan lama. Awalnya, plat yang telah dibuat kurang sebanyak 2 (dua) plat disebabkan kurangnya informasi dari sumber setempat, tetapi kami mencetak ulang kekurangan plat tersebut. Namun, bahan yang digunakan untuk plat yang kurang tadi berbeda dengan yang sebelumnya karena tidak cukupnya waktu untuk bisa mencetak plat dengan bahan yang sama seperti sebelumnya. 60 warga RT 02, RW 01 Desa Cireundeu mendapatkan plat nomor rumah. Tidak Berlanjut


Gambar 4.6: Pembuatan dan Pemasangan Plat Nomor Rumah

C. Bentuk dan Hasil Kegiatan Pemberdayaan Pada Masyarakat 1. KegiatanWorkshop Daur Ulang Sampah Tabel 4.11: Workshop Daur Ulang Sampah

Bidang

Lingkungan

Program Nomor Kegiatan Nama Kegiatan Tempat, tanggal Lama Pelaksanaan

Workshop Daur Ulang Sampah 07 Workshop Daur Ulang Sampah Balai Desa Cireundeu, 5 Agustus 2016 Perencanaan dimulai seminggu sebelum acara, yakni pada tanggal 28 Juli 2016 KKN 205 bekerjasama dengan Eco Business Indonesia Memberikan pelatihan industri kreatif kepada ibu-ibu, siswi SMP, dan siswi SMA di Desa Cireundeu, berupa pengolahan sampah menjadi barang yang bernilai ekonomi. Ibu-ibu, siswi SMP, dan siswi SMA di Desa Cireundeu 25 orang yang terdiri dari ibu-ibu, siswi SMP, dan siswi SMA di Desa Cireundeu mendapatkan pelatihan industri kreatif, berupa pengolahan sampah menjadi barang yang bernilai ekonomi. Kegiatan ini dirumuskan pertama kali saat rapat sebelum KKN, kemudian disepakati

Tim Pelaksana Tujuan

Sasaran Target

Deskripsi Kegiatan


sebagai salah satu program KKN sehingga dirapatkan pada tanggal 28 Juli 2016 secara internal kelompok 205. Mengingat kegiatan ini bekerjasama dengan komunitas luar maka tentunya membutuhkan biaya. Untuk itulah dalam rapat dibahas dari berbagai segi baik pembiayaan, peralatan kerja, konsumsi, teknis kegiatan, konsep acara, dsb. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kreativitas masyarakat Desa Cireundeu dalam memanfaatkan sampah menjadi barang-barang yang bernilai ekonomi. Selain dapat menekan angka pembuangan sampah yang sulit musnah, seperti plastik, sebaliknya plastik dapat diberdayakan menjadi tas, dompet dsb yang memiliki nilai jual. Dengan memancing daya kreativitas masyarakat, diharapkan Desa Cireundeu dapat terlepas dari jerat kebutuhan ekonomi yang menghimpit (menurunkan angka pengangguran) sehingga taraf hidup masyarakat Desa Cireundeu dapat meningkat. Di samping itu, kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya kita terbebas dari penumpukan sampah sehingga upaya untuk melakukan daur ulang sampah turut dibutuhkan di samping pemusnahan sampah itu sendiri. Program ini adalah program 1 hari sehingga keberlanjutan manfaat program tersebut tergantung apakah masyarakat yang mengikuti program tersebut melanjutkan dengan membuka usaha industri kreatif baik skala Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 45

Hasil Pemberdayaan

Keberkelanjutan program

kecil maupun skala besar atau tidak. 25 orang yang terdiri dari ibu-ibu, siswi SMP, dan siswi SMA di Desa Cireundeu mendapatkan pelatihan industri kreatif, berupa pengolahan sampah menjadi barang yang bernilai ekonomi. Kegiatan tidak berlanjut

Gambar 4.7: Workshop Daur Ulang Sampah

2. Kegiatan Memperingati HUT RI ke-70 Tabel 4.12: Peringatan HUT RI ke-70

Bidang Program Nomor Kegiatan Nama Kegiatan Tempat, Tanggal Lama Pelaksanaan Tim Pelaksana Tujuan

Sasaran Target

Deskripsi Kegiatan

Lingkungan Peringatan HUT RI ke-70 08 Peringatan Hari Kemerdekaan Desa Cireundeu, Solear, 17 Agustus 2016 09.00-17.00 WIB Penanggung Jawab: Danu Fauzan Hilmi Ridhani Ulfa Membantu warga Desa Cireundeu dalam mengadakan berbagai perlombaan peringatan HUT RI ke-70 Warga RW 02 Desa Cireundeu 200 Warga Desa Cireundeu terbantu dalam mengadakan berbagai perlombaan peringatan HUT RI ke-70 Kegiatan untuk memperingati HUT RI yang Ke-70 ini dilaksanakan dengan mengadakan berbagai rangkaian


Hasil Layanan


perlombaan, mulai dari perlombaan untuk anak-anak, ibu-ibu, juga perlombaan untuk para pemuda di Desa Cireundeu. Perlombaan yang dilaksanakan di samping lapangan masjid ini diikuti oleh warga Cireundeu dan warga Cikareo. Hal tersebut disebabkan wilayah keduanya saling berbatasan. Kelompok KKN LAGUKAN DAMA bekerjasama dengan warga setempat untuk menyiapkan segala kebutuhan perlombaan-perlombaan tersebut, seperti tambang untuk lomba tarik tambang, balon untuk lomba joget balon, pinang untuk lomba panjat pinang, serta masih banyak lagi. Selama kegiatan berlangsung, banyak keceriaan, keramaian, serta antusias dari masyarakat setempat. Mereka berpartisipasi dan ikut serta dalam setiap kegiatan dan perlombaan, seperti estafet kelereng, memasukkan paku dalam botol, panjat pinang, dan lain-lain. 200 warga Desa Cireundeu terbantu dalam mengadakan berbagai perlombaan peringatan HUT RI ke-70 Kegiatan tidak berlanjut

Gambar 4.8: Pelaksanaan 17 Agustus


3. Kegiatan Seminar Public Speaking Tabel 4.13: Seminar Public Speaking

Bidang Program Nomor Kegiatan Nama Kegiatan Tempat, tanggal Lama Pelaksanaan Tim Pelaksana Tujuan

Sasaran Target

Deskripsi Kegiatan

Pendidikan Seminar Public Speaking 10 Seminar Public Speaking SMAN 27 Cireundeu, 20 Agustus 2016 15 Agustus 2016 s/d 20 Agustus 2016 Kelompok KKN 205 30 siswa dan siswi SMAN 27 Cireundeu mendapatkan pemahamann tentang mengembangkan Skill Public Speaking Siswa dan siswi SMAN 27 Cireundeu 30 siswa dan siswi SMAN 27 Cireundeu mendapatkan pengetaahuan tentang mengembangkan Skill Public Speaking. Seminar ini diadakan di SMAN 27 Cireundeu, Kecamatan Solear, Tangerang dengan tema, “Be a good Speaker, Be a good Leader” (Jadi Pembicara yang Baik, Jadi Pemimpin yang Baik. Kegiatan ini diharapkan dapat membekali pelajar kelas XII SMAN 27 Cireundeu untuk mengasah kemampuan menjadi seorang public speaker (pembicara) yang baik. Kegiatan ini mengajarkan bagaimana etika yang baik serta tata cara seorang Master of Ceremony (MC) profesional dalam memandu sebuah acara, baik formal maupun informal. Dalam pelatihan siswa dan siswi juga dituntut untuk mempraktikkan materi yang telah disampaikan oleh trainer. Kegiatan ini juga merupakan kegiatan pelatihan yang hanya berlangsung selama sehari sehingga training (pelatihan) memang tidak berlanjut, hanya saja skill atau kemampuan yang didapatkan


Hasil Pemberdayaan

Keberlanjutan program

siswa dan siswi SMAN 27 Cireundeu akan memiliki manfaat berkelanjutan dalam menapaki kehidupan masa depan mereka. 30 siswa dan siswi SMAN 27 Cireundeu mendapatkan pemahaman tentang mengembangkan skill public speaking. Kegiatan tidak berlanjut

Gambar 4.9: Seminar Public Speaking

D.

Faktor-Faktor Pencapaian Hasil 1. Faktor Pendukung Faktor-faktor pendukung dalam mencapai keberhasilan program kami salah satunya adalah sikap warga desa yang mau bergotong royong membantu segala kegiatan yang kami rencanakan di Desa Cireundeu. Kesiapan dari para warga desa, terutama dari Sekretaris Desa Cireundeu dan Ketua RW dan Ketua RT. Selain itu, masih ada sebagian para remaja dan anak-anak yang mendukung dan membantu program kami. Salah satu program kami, yakni Peringatan HUT RI (Agustusan) pun dapat terlaksana dengan baik berkat adanya bantuan para warga Desa Cireundeu. Selain itu, dukungan pihak-pihak lembaga pendidikan yang meliputi SD dan SMA juga sangat baik sehingga para tim KKN bisa menyalurkan potensi dan bakatnya kepada para peserta didik dalam rangka transformasi ilmu dan pelaksanaan seminar public speaking. Antusiasme dari anak-anak tinggi untuk memahami dan belajar dari materi yang diberikan. Instansi pemerintahan desa juga sangat mendukung program-program yang kami jalankan. Pemerintahan desa siap memfasilitasi sarana dan prasarana yang diperlukan sehingga program-program bisa berjalan dengan lancar. Kami juga dibantu oleh Dosen Pembimbing kami, Ibu Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd sehingga kegiatan kami berjalan dengan lancar. Saran serta nasihat-nasihat Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 49

yang diberikan sangat membantu dalam menjalani program kami. Selain itu, adanya dana bantuan dari PpMM UIN Syarif Hidayatullah Jakarta telah memperlancar kegiatan kami. 2. Faktor Penghambat Faktor-faktor penghambat dalam kegiatan KKN yang kami laksanakan di Desa Cireundeu salah satunya adalah kurangnya kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan dalam pergaulan para pemuda dan pemudi. Dengan kurangnya pengertian tentang pengabdian masyarakat, menjadikan mereka kurang merespon kegiatan KKN yang kami lakukan. Selain itu, kurangnya kesadaran masyarakat dalam kehidupan yang bersih dan sehat menjadikan masyarakat kurang memahami pentingnya kebersihan dan memanfaatkan sampah-sampah serta sumber daya alam sehingga kami harus bersungguh-sungguh dalam memberikan pengarahan tentang pentingnya menjaga kebersihan dan pelatihan pemanfaatan sampah. Posisi Desa Cireundeu yang sudah dekat dengan kawasan urban menjadikan kehidupan masyarakat sudah seperti kehidupan di perkotaan, di antaranya sikap individualis yang sudah tampak nyata karena budaya kota sudah merasuk dalam jiwa masyarakat. Hal tersebut menjadikan tempat-tempat ibadah menjadi sepi dari para jama‟ahnya. Selain itu, dana dari KKN-PpMM yang dialokasikan untuk program fisik terlambat turun kepada kami sehingga ada beberapa program yang terhambat.


BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Kami sadari bahwa serangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan oleh Tim KKN LAGUKAN DAMA Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang belum dapat memberikan kontribusi secara optimal kepada masyarakat. Hal itu semua dikarenakan adanya keterbatasan internal maupun eksternal yang belum dapat diatasi. Meskipun demikian, bukan berarti bahwa tim KKN kali ini telah gagal melaksanakan tugasnya. Akan tetapi, setidaknya kami telah mencoba memberikan yang terbaik dan mengambil pelajaran dari masyarakat yang sudah terlebih dahulu merasakan dan mencicipi pahit dan manisnya kehidupan nyata. Dari uraian yang telah dipaparkan di atas mengenai kegiatan KKN maka ada beberapa hal yang dapat dijadikan kesimpulan dari laporan ini, antara lain: 1. KKN merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang masih dibutuhkan masyarakat. Hal ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa yang melaksanakannya sebagai modal awal untuk terjun di masyarakat dan manfaatnya pun bisa langsung dirasakan oleh masyarakat. 2. Pemahaman yang komprehensif terhadap karakter, budaya, dan kondisi sosial masyarakat tempat lokasi KKN mutlak dibutuhkan, sebagai bagian dari upaya untuk mempercepat proses adaptasi dan sosialisasi. 3. Penempatan lokasi KKN di desa akan sangat dihargai, lebih-lebih dari institusi yang berdasarkan keislaman mengingat pendekatan keagamaan akan mudah dalam menyesuaikan diri sesuai dengan kondisi masyarakat setempat. 4. Kekompakan dan kebersamaan antara sesama anggota Tim KKN itu sendiri sebelum melaksanakan program yang dicanangkan merupakan kunci kesuksesan dan kelancaran program KKN. Kekompakan ini tidak akan terwujud bila masih ada sikap egois, mau menang sendiri, dan merasa paling benar. Harus ada sikap mengalah dan cerdik dalam mengelola perasaan. 5. Komunikasi yang baik antara Tim KKN dengan pemerintah desa, pemuda desa, dan segenap warga Desa Cireundeu juga menjadi faktor terpenting dalam kelancaran dan keberhasilan pelaksanaan program. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 51

6.

Komunikasi yang terjalin dapat mempermudah koordinasi sehingga tidak menimbulkan kesalahpahaman. Program kerja yang efektif untuk dilakukan Tim KKN adalah program yang langsung bersentuhan dengan masyarakat dan sesuai dengan kondisi yang ada sehingga pada akhirnya nanti masyarakat akan dapat merasakan hasil dari program tersebut.

B. Rekomendasi Kami sadar bahwa pada KKN kali ini masih banyak terdapat kekurangan yang diperlukan adanya langkah untuk penyempurnaan. Oleh karena itu, demi kebaikan bersama, perlu sekiranya kami menyampaikan rekomendasi yang dapat bermanfaat untuk KKN selanjutnya dan PPM. 1. Sebaiknya KKN dilaksanakan dengan persiapan yang cukup matang dan jeda waktu yang cukup antara pembekalan dan pemberangkatan. Hal ini akan memberikan kesempatan kepada para peserta KKN untuk lebih mempersiapkan diri dengan segala hal yang diperlukan. 2. Sebelum pelaksanaan KKN, hendaknya mahasiswa mempersiapkan diri semaksimal mungkin baik pengetahuan dan keterampilan serta mental. Hal yang paling penting adalah pengetahuan agama praktis, terutama bagaimana menempatkan diri sesuai dengan kondisi di mana ia tinggal. 3. Sebaiknya PPM mengadakan training bagaimana menjalin komunikasi efektif dengan berbagai pihak asing. Bagaimana mengelola jaringan dengan masyarakat, pengusaha, birokrat, politis, dan seterusnya. Hal yang paling penting adalah pembekalan mengenai penggalangan dana. 4. Selayaknya Tim KKN bersifat etis. Keterlibatan elemen desa baik tokoh masyarakat, tokoh agama, perangkat desa, serta tokoh pemuda hendaknya harus diperhatikan sehingga akan tercipta suasana yang harmonis. Berbaur dengan masyarakat dalam setiap kegiatan dan acara serta memposisikan diri sebagai manusia yang sedang belajar dan menempatkan masyarakat sebagai guru justru akan menjadikan KKN lebih diterima dan disayangi oleh masyarakat. 5. Mencoba memenuhi keinginan masyarakat serta mau menerima kritik dan saran dari masyarakat. Ini akan memudahkan tim KKN untuk berbaur dan memahami karakter masyarakat. 6. Senantiasa mentaati norma-norma yang ada di masyarakat baik yang tertulis maupun tidak tertulis. 52 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

EPILOG Bapak Sakti, SE. (Kepala Desa Cireundeu) “Terima kasih kepada mahasiswa yang KKN di Desa Cireundeu. Banyak kesan yang kami terima. Adanya mahasiswa KKN di sini memberikan pengetahuan yang cukup berarti bagi masyarakat. Semoga apa yang telah dilakukan dapat memberikan manfaat untuk warga-warga serta kemajuan bagi Desa Cireundeu ini.” (Wawancara Tanggal 24 Agustus 2016) Kang Ali (Warga Desa Cireundeu) “Terima kasih kepada segenap anggota KKN LAGUKAN DAMA, khususnya Danu. Adanya KKN ini sangatlah membantu kegiatan, terutama dalam kepemudaan di Desa Cireundeu. Kunjungan KKN selanjutnya sangat saya tunggu.” (Wawancara Tanggal 20 Agustus 2016)

Ibu Arum (Guru SDN Cireundeu 1) “Saya mewakili guru-guru SDN Cireundeu 1 mengucapkan banyak terima kasih kepada kakak-kakak KKN UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang telah membantu proses belajar mengajar. Semoga setelah ini kita masih bisa bersilaturahmi satu sama lain.” (Wawancara Tanggal 22 Agustus 2016)

53

1 Berjuta Bintang Turun Di Kampung Ancol Muhammad Fikri „Ainun Najib Pengantar Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas keilmuan dan sektoral pada waktu dan daerah tertentu. KKN juga merupakan praktik penerapan ilmu pengetahuan yang bersifat interdisipliner yang dilaksanakan oleh mahasiswa, dikembangkan oleh fakultas, dan jurusan sebagai satu bagian dari program pendidikan UIN secara keseluruhan. Berawal dari pembekalan KKN yang secara global dipaparkan oleh Pak Eva beserta tim tentang gambaran KKN itu seperti apa, bagaimana cara membuat laporan individu, laporan kelompok, serta bagaimana cara pembuatan film dokumenter. Di akhir pembekalan, saya dan teman-teman kelompok 205 diberi kesempatan untuk kumpul dan koordinasi mengenai KKN serta pemilihan koordinator kelompok, sekretaris, bendahara, dll. Kami berkenalan satu sama lain, saya bertemu dengan teman yang belum pernah sama sekali kenal. Pertemuan pertama, semua terlihat pendiam dan tidak banyak tingkah. Saat itu, saya mencoba untuk memecahkan suasana agar bisa lebih akrab dengan teman yang lain. Pada saat pemilihan koordinator kelompok, semua menunjuk ke arah saya, saya sudah berusaha menolak dengan berbagai alasan dan alhasil saya tetap dijadikan sebagai koordinator kelompok, ya tidak apa-apa mungkin ini adalah pembelajaran buat saya untuk bisa memimpin di suatu kelompok atau organisasi. Satu minggu setelah pembekalan, pembagian desa sudah diumumkan dan bisa dilihat via whatsapp, kelompok KKN 205 mendapatkan Desa Cireundeu, di atas kelompok kita ada Desa Pesanggrahan. Saya mengira bahwasanya Desa Cireundeu dekat dengan Ciputat. Saya sudah senang karena dekat dengan kampus, tetapi ternyata desa yang dimaksud adalah Desa Cireundeu yang ada di Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang. Saya mengira Desa Cireundeu ini adalah desa yang masih menjadi bagian dari daerah tertinggal yang tempatnya masih jauh dari jalan raya, jarak dari rumah satu dan rumah yang lainnya diperkirakan 100 – 500 meter, belum adanya program kesehatan yang memadai, dan tempatnya di pelosok desa. Kendala yang saya pikirkan di sana adalah nanti saya beserta teman-teman akan sangat ekstra untuk membantu dan mengabdi di desa 54 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

ini, akan susah belanja untuk kebutuhan sehari-hari, tidak adanya sinyal baik telepon maupun internet, dan tempatnya sangatlah sepi. Kampung Ancol Bercerita Berawal dari perkenalan yang pertama kalinya di Auditorium Harun Nasution yang orang-orangnya pendiam, terlihat pasif, dan tidak banyak tingkah, saya dan teman-teman lainnya mencoba mengakrabkan diri satu sama lain dengan cara membuat grup whatsapp untuk mempermudah koordinasi kita, tetapi ternyata teman-teman hanya menyimak dan diam, jarang berkomentar di grup. Saya juga sering marah-marah dan hasilnya tetap saja diam, diam dan diam dengan berbagai alasan. Ada yang beralasan banyak tugas kuliah, ada yang jarang pegang handphone, dan masih banyak alasan-alasan yang lain. Saya sempat putus asa menghadapi mereka, tetapi setelah saya pikir-pikir kalau saya menyerah, mau jadi apa kelompok saya nantinya. Saya mencoba untuk selalu bersabar dan bersikap menerima. Dua minggu pasca pembekalan, saya beserta 5 orang teman melakukan survei ke tempat KKN dengan mobil pribadi. Berangkat dari UIN jam 08.30 pagi sampai di tempat KKN (Desa Cireundeu) jam 11.00. Tujuan kita ke desa tersebut adalah untuk meminta izin perihal kelompok kami yang mengadakan KKN di desa tersebut. Sampai di sana, kami langsung ke kantor desa. Alhamdulillah kami disambut dengan baik oleh perangkat desa setempat, tetapi Kepala Desa Cireundeu tidak ada di kantor desa dikarenakan ada acara lain di luar. Ketika berada di sana, kami membawa pertanyaan-pertanyaan yang wajib ditanyakan ke desa berupa data di mana pertanyaan itu merupakan tugas dari PPM untuk mengetahui profil desa tersebut. Beberapa kali saya ke desa tersebut untuk keperluan mencari data, mencari tempat tinggal, dan lain-lain. Pasca lebaran Idul Fitri, tepat tanggal 25 Juli 2016, seluruh mahasiswa dan mahasiswi UIN peserta KKN 2016 mengikuti pembukaan di lapangan Student Center. Di sana kita semua diberi pengarahan mengenai KKN. Apa yang harus dikerjakan dan lain sebagainya. Kegiatan pembukaan KKN ini dibuka langsung oleh Bapak Dede Rosyada selaku Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Selepas acara pembukaan, saya beserta teman satu kelompok langsung berangkat ke tempat KKN dengan berbagai macam kendaraan. Kami berjumlah 11 orang, 2 orang naik mobil dan membawa barang, 3 orang naik motor, dan 6 orang naik kereta (begitu berwarnanya kelompok saya ini). Sesampai di Stasiun Tigaraksa, 3 orang Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 55

laki-laki yang membawa motor langsung menjemput 6 orang perempuan yang naik kereta. Satu motor ditumpangi tiga orang karena laki-lakinya pengertian, kita serahkan 2 motor untuk perempuan dan 1 motor untuk laki-laki. Lucunya di tengah jalan salah satu motor dari perempuan itu terjatuh di depan hadapan sapi yang sedang ada di pinggir jalan dan anehnya mereka malah tertawa kesakitan. Pada akhirnya, kami sampai di rumah kontrakan tempat tinggal kita dan langsung membersihkan rumah (hari pertama yang sangat mengesankan). Mulai tanggal 25 Juli hingga 25 Agustus, saya beserta 10 teman baru dari berbagai fakultas, berbagai macam adat, budaya, serta bahasa menjalani KKN di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang, Banten. Kami menjalani hidup di sana selama satu bulan, bekerja bersama, mengajar makan, masak, tidur, lembur, curhat, bercanda, dan masih banyak yang lainnya. Semua kita kerjakan secara bersama-sama. Pada awalnya, memang masih canggung, tapi satu minggu berjalan saya merasakan mempunyai keluarga baru di sana. Memang teman satu dan yang lain mempunyai kekurangan dan kelebihan masing-masing, tetapi semua itu bisa saling melengkapi di kelompok kami. Saya sangatlah bersyukur dengan dipilihnya orang-orang yang baik dan mempunyai keahlian masing-masing. Pertama adalah saudara Ali Jaya. Ali adalah wakil ketua di kelompok saya. Dia mahasiswa Jurusan Muamalat Fakultas Syariah dan Hukum (FSH). Dia merupakan orang yang lumayan dikenal dan dipercaya di UIN, terutama di Jurusan Muamalat. Dia ahli menulis, mengonsep acara, ibadahnya rajin, pintar bermain gitar, dan suaranya bagus. Selanjutnya adalah Ihat Solihat. Ihat merupakan sekretaris. Dia mahasiswi Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam, Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FDIK). Dia orangnya baik dan dewasa, tetapi dia tidak memperlihatkan itu. Dia handal menggunakan kamera DSLR (Digital Single Lens Reflex) dengan hasil foto yang bagus. Ayu Athifah, bendahara di kelompok saya. Dia mahasiswi Jurusan Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB). Ayu ini orangnya syar‟i sekali sampai-sampai saya bingung mau menegur dia, tapi dia rajin ibadah, bekerja, dan dapat dipercaya. Ridhani Ulfa Faustina mahasiswi Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Adab dan Humaniora (FAH). Dia ahli masak dan juga bisa bertanggungjawab apabila diberikan tugas/pekerjaan. Sifah Fauziah mahasiswi Jurusan Tafsir Hadist, Fakultas 56 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Ushuluddin (FU). Dia ahli juga memasak dan sepertinya lebih ahli Syifa daripada Ridhani. Syifa di samping jago masak juga pintar mengaji dan suaranya sangatlah merdu didengar. Esti Rustianti mahasiswi Jurusan Fisika, Fakultas Sains dan Teknologi (FST). Pendiam sekali teman saya yang satu ini, tetapi dia juga rajin dan ketika disuruh bantu-bantu pasti cepat bergerak. Alika Putri mahasiswi Jurusan Hubungan Internasional, Fakultas Ilmu Sosisal dan Politik (FISIP). Dia orangnya suka bercanda dan pemecah suasana di kelompok. Hamalatul Qur‟ani mahasiswi Jurusan Ilmu Hukum, Fakultas Syariah dan Hukum (FSH). Orang yang satu ini juara satu Debat Konstitusi tahun 2016 sekaligus menjadi best speaker. Dia seperti halnya Ali, pintar dalam mengonsep acara. Danu Fauzan Hilmi mahasiswa Jurusan Perbandingan Agama, Fakultas Ushuluddin (FU). Dia pendiam juga orangnya, tapi pintar momong anak-anak sekitar yang ada di sana, orangnya asyik dan penurut. Riski Prasetyo Wibowo mahasiswa Jurusan Akuntansi Internasional, Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB). Dia ulet sekali kalau sudah diberi tanggung jawab, jago dalam bermain kamera sama seperti Ihat, dan dialah yang membuat film dokumenter di kelompok kami. Tiga hari menjelang penutupan KKN di desa, saya, Ihat dan Ali berencana untuk membuat sandiwara kecil-kecilan yang intinya saling marah-marahan satu sama lain. Pada malam hari itu, saya mengadakan rapat persiapan penutupan. Dari situ, skenario berjalan dan pada akhirnya menimbulkan perpecahan di dalam kelompok dan ada yang sangat marah sehingga menimbulkan dendam. Besoknya, kami seharian tidak ada pembicaraan di antara teman satu dengan teman yang lain. Pada sore harinya, ada salah satu teman kami yang menangis sangat kencang. Saya dan Ali langsung menghampiri mereka, ternyata dia merasa kecewa dangan kelompok kami. Di situlah saya, ihat, dan Ali meluruskan tragedi tersebut dan akhirnya teman-teman bisa akur kembali seperti semula. Pelajaran yang saya ambil dan pastinya sangatlah berkesan adalah ketika berhadapan dengan teman yang mempunyai kekurangan, baik fisik maupun mental. Kami harus lebih memperhatikannya minimal tanya kabar dan bagaimana keadaan kesehatannya. Apabila punya suatu kumpulan yang sudah solid, tidaklah perlu diadakan sandiwara yang seperti tadi. Selain itu, saya lebih tahu bagaimana karakter orang yang bertipe A, B, C, maupun D.


Kampung Ancol Tercinta Saya mendapat tugas mengabdi di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang, Banten, bersama kelompok KKN tercinta, yakni Kelompok KKN LAGUKAN DAMA. Sesuai dengan data informasi yang saya dapat, luas wilayah Desa Cireundeu ini adalah 173,6 Ha, cukup luas juga. Secara geografis, Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang ini tergolong ke dalam desa persawahan dan industri rumahan. Desa Cireundeu termasuk dalam wilayah yang lumayan strategis karena sangat mudah dijangkau oleh beberapa alat transportasi, seperti commuterline yang jaraknya 3 kilometer ke stasiun terdekat, yakni Stasiun Cikuya dan bisa ditempuh selama 10 menit. Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Tangerang, Banten dikelilingi oleh beberapa desa yang lain, seperti halnya Desa Cikuya, Desa Cikareo, Desa Pesanggrahan, dan Desa Solear yang uniknya antara satu desa dengan desa lainnya benar-benar dekat dan bersebelahan. Data penduduk Desa Cireundeu berdasarkan umur dari 0 - 15 tahun jumlah sumber daya manusianya (orang) adalah sebanyak 1.919 jiwa, umur 16-65 tahun adalah 2.835 jiwa, dan umur 66 tahun ke atas adalah 32 jiwa. Jadi, jumlah sumber daya manusia yang ada di Desa Cireundeu ini per tahun 2015 adalah 4.786 jiwa. Komposisi penduduknya terdiri dari jumlah laki-lakinya sebanyak 2.512 orang dan jumlah perempuannya adalah 2.274 orang. Jumlah kepala keluarga ada 1.425 kepala keluarga. Di dalam sektor pendidikan, di Desa Cireundeu ini terbilang masih sangat kurang. Hal ini saya simpulkan ketika mengajar di kelas 6 SD, mereka sangatlah kurang di dalam mata pelajaran Matematika, IPA, IPS, dan masih banyak lagi mata pelajaran yang harus didalami kembali. Akan tetapi, saya sangat beryukur sekali dari tahun ke tahun tingkat pendidikan di Desa Cireundeu terus meningkat terhitung sejak tahun 2015 yang lalu. Potensi-potensi yang ada di Desa Cireundeu sangatlah banyak. Pertama adalah pada sektor perkebunan. Sektor perkebunan ini merupakan sektor yang paling tinggi yang dimiliki oleh masyarakat setempat yang berupa tanaman padi, ubi kayu, jagung, dan masih banyak lagi tanamantanaman yang dihasilkan oleh masyarakat di Desa Cireundeu. Dari hasil perkebunan itu, dipasarkanlah ke desa-desa setempat untuk dijadikan bahan-bahan industri rumahan yang nantinya hasil olahan dari industri rumahan ini bisa terjual di tingkat kota maupun provinsi.


Kedua adalah sektor peternakan. Potensi sektor peternakan di Desa Cireundeu ini lumayan banyak, ada ternak kerbau, sapi, kambing, ayam, bebek, dll. Hewan-hewan ternak yang dimiliki oleh masyarakat setempat sangatlah membantu perekonomian. Dari hasil ternak tersebut, mereka dapat menunjang biaya kebutuhan tahunannya. Data yang saya dapat dari sektor peternakan di Desa Cireundeu keseluruhannya adalah 4041 ekor, terdiri dari kerbau 152 ekor, sapi 30 ekor, kambing dan itik 649 ekor, dan ayam 2824 ekor. Ketiga adalah perikanan. Pada sektor perikanan meliputi empang, kolam, dan keramba, tingkat kepentingan usaha perikanan ini dijadikan sebagai konsumsi keluarga (subsisten) maupun dijual sebagai tambahan penghasilan. Latar belakang usaha ini adalah memanfaatkan tanah dan lingkungan sekitar rumah kosong dan memanfaatkan waktu luang. Salah satu budidaya perikanan yang ada, , yaitu budidaya ikan mas hasilnya dijual untuk kepentingan sebagai empang pemancingan di desa setempat. Keempat adalah industri. Sektor industri yang dijalankan oleh masyarakat Desa Cireundeu yang dimaksudkan di sini adalah industri rumahan yang berupa pembuatan dan pengepakan keripik singkong dan kerupuk upil. Usaha ini biasa dikerjakan oleh ibu-ibu rumah tangga untuk mengisi kekosongan waktu dan sebagai usaha tambahan untuk kebutuhan keluarga. Senyuman Manis Di Kampung Ancol Jika saya menjadi masyarakat Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang, Banten cukup memiliki tingkatan ekonomi yang bisa dikategorikan cukup tinggi. Salah satunya yang paling menonjol adalah industri rumahan keripik singkong dan kerupuk upil. Di dalam proses pengolahannya, industri rumahan tersebut sangatlah banyak memunculkan limbah yang salah satunya adalah limbah plastik. Dari permasalahan tersebut, kelompok kami beserta 2 kelompok KKN di Desa Cireundeu bekerjasama untuk mengadakan workshop terkait pengolahan limbah sampah yang bekerjasama dengan Eco Bussines Indonesia (Ebi_Bag). Workshop ini diisi langsung oleh owner-nya sendiri yang bernama Ka Edi. Ka Edi ini mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta semester akhir. Harapan dari kegiatan ini adalah agar masyarakat bisa memanfaatkan sumber daya alam di lingkungan Desa Cireundeu ini secara Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 59

maksimal. Salah satunya adalah sampah plastik yang dimanfaatkan menjadi suatu hal yang bernilai ekonomi untuk meningkatkan kreativitas masyarakat setempat dan sebagai hasil tambahan yang cukup untuk membiayai kehidupan masyarakat sehari-hari. Dengan diadakannya workshop tersebut, diharapkan juga untuk masyarakat agar terpancing dengan hal-hal yang sangat positif seperti ini. Selain meningkatkan kreativitas diri, kami juga berharap agar masyarakat setempat selamat dari jeratan permasalahan limbah sampah yang selalu jadi topik utama ini. Di samping itu, kegiatan ini bertujuan agar masyarakat sadar akan sampah dan terbebas dari penumpukan sampah yang identik dengan sumber penyakit sehingga upaya untuk melakukan daur ulang sampah turut dibutuhkan di samping pemusnahan sampah itu sendiri. Kedua, kegigihan masyarakat Desa Cireundeu di dalam bekerja sangatlah luar biasa. Mereka tidak kenal panas, hujan, dan lelah sekalipun. Namun, banyak faktor-faktor yang menghambat rutinitas mereka, salah satunya adalah faktor kesehatan. Kesehatan merupakan rahmat luar biasa yang diberikan oleh Allah Subhanallahu wa Ta‟ala yang tidak setiap saat bisa didapatkan. Melihat permasalahan yang dihadapi masyarakat tentang kesehatan, kami kelompok KKN Lagukan Dama beserta dua kelompok lainnya berusaha untuk meringankan permasalahan tersebut dengan mengadakan klinik pengobatan secara gratis yang bertempat di Kantor Desa Cireundeu. Maksud dari pelaksanaan kegiatan ini adalah mempermudah masyarakat mendapat akses kesehatan dengan berobat secara gratis. Kami memfasilitasi itu semua secara gratis. Melihat para lansia yang sudah tidak mampu lagi membayar biaya pengobatan di masa tua mereka, kami bekerjasama dengan Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma (LKC) dari Dompet Dhuafa mengadakan kegiatan tersebut. Ketiga, melihat keadaan siswa di Desa Cireundeu terkait pendidikan sangatlah miris. Tingkat pengertian dan pemahaman mereka dalam belajar sangatlah kurang. Kami selaku mahasiswa terpelajar melihat kondisi tersebut sangat antusias mencari solusi dari permasalahan tersebut. Solusi kami adalah mengadakan kegiatan bimbingan belajar di luar sekolah dengan tujuan meningkatkan pemahaman terkait pelajaran yang diajarkan dari sekolahan sesuai jenjang yang mereka tempuh. 60 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Anak-anak Desa Cireundeu sangatlah antusias mengikuti program ini. Adapun program yang kita susun adalah memberikan motivasi, pengulangan pembelajaran, penambahan materi, dan masih banyak kegiatan yang lainnya. Pembelajaran kami tidak hanya mendukung sisi akademik mereka, tetapi kita juga mengajarkan hal yang berkaitan dengan keagamaan, baik itu shalat dan juga mengaji. Keempat, komunikasi adalah suatu hal yang sangat penting dan harus dipelajari oleh manusia selama di dunia. Kenapa hidup manusia itu bisa rusak dan hancur? Tidak lain adalah karena komunikasi yang rusak. Untuk itu, kami mengadakan seminar komunikasi public speaking yang diadakan di SMAN 27 Cireundeu dengan harapan siswa dan siswi bisa berkomunikasi dengan baik, baik dalam hal diskusi, presentasi, maupun mengisi seminar motivasi di masa mendatang. Kelima, peringatan HUT RI yang bekerjasama dengan tokoh dan masyarakat setempat. Harapan diadakannya acara ini adalah agar masyarakat dari anak-anak sampai yang tua sekalipun antusias menyambut Hari Kemerdekaan Republik Indonesia. Memang sengaja kami mengadakan lomba-lomba unik yang bisa menarik masyarakat untuk mengikuti perlombaan tersebut. Banyak perlombaan yang kita suguhkan untuk masyarakat Desa Cireundeu, di antaranya lomba balap karung, kelereng, futsal, joget jeruk makan kerupuk, dan yang terakhir adalah panjat pinang. Kegiatan ini merupakan ajang silaturahmi antar tetangga dan proses pendekatan kami kepada masyarakat setempat. Selain itu, menjadi pengingat bahwasanya di tanggal dan bulan itu adalah detik-detik kemerdekaan Indonesia yang telah mati-matian diperjuangkan oleh pahlawan-pahlawan nasional Indonesia. Keenam, kelompok KKN Lagukan Dama mempunyai kenangkenangan berupa program fisik untuk Desa Cireundeu yang bisa selalu dilihat dan diingat oleh masyarakat Desa Cireundeu, khususnya muridmurid SDN Cireundeu 1. Kenang-kenangan tersebut adalah perpustakaan sekolah. Perpustakaan yang ada di SDN Cireundeu 1 merupakan perpustakaan yang dibuat oleh teman-teman KKN di atas kami (tahun lalu). Melihat kondisi perpustakaan yang tidak memungkinkan lagi sebagai tempat siswa dan siswi bisa mencari buku dan belajar dengan nyaman, akhirnya dengan seizin kepala sekolah dan atas ridho Allah, kami


memindahkan dan merenovasi perpustakaan tersebut dengan sedemikian rupa. Program demi program yang menurut kami sangatlah luar biasa telah kami laksanakan selama satu bulan di kampung orang. Kami merasakan pahit dan manis bersama. Semoga kemanfaatan programprogram kami bisa dirasakan oleh masyarakat Desa Cireundeu khususnya dan umumnya bagi kita semua. Semoga Allah selalu membimbing kita ke jalan yang diridhoinya dan semoga kita meninggal dengan keadaan khusnul khotimah, Amin…


2 Menyatukan Hati, Menyongsong Hari Menuju Perubahan Ali Jaya KKN, Sebuah Anugerah Ataukah Musibah? KKN, Kuliah Kerja Nyata. Hal yang terlintas di benak saya ketika mendengar kata yang satu ini adalah terpikirkan tentang desa kecil yang masih asri dan jauh dari perkotaan. Bagi siapa saja yang pernah dan sedang berstatus mahasiswa, pasti pernah dan akan mengalami yang namanya Kuliah Kerja Nyata. KKN adalah sebuah program kampus dengan tujuan mewujudkan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian kepada masyarakat. KKN adalah bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas keilmuan dan sektoral pada waktu dan daerah tertentu. Pelaksanaan kegiatan KKN biasanya berlangsung antara satu sampai dua bulan dan bertempat di daerah setingkat desa. KKN ini merupakan program pengabdian yang diwajibkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Indonesia kepada setiap perguruan tinggi. Bagi siapa saja yang masih kuliah, pasti akan diwajibkan ikut KKN dan jadi utusan kampus di desa-desa, begitu juga halnya dengan saya, salah seorang mahasiswa Jurusan Muamalat, Fakultas Syariah dan Hukum Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta ini. Mendengar ada program KKN di dalam perkuliahan, langsung di benak saya tergambarkan suatu program pengabdian di desa terpencil yang jauh dari kehidupan ramai di kota yang dilakukan oleh mahasiswa yang sudah memenuhi syarat. Persepsi saya terhadap program KKN yang dilaksanakan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ini, khususnya sebelum dilakukannya pelaksanaan KKN di lokasi yang sebenarnya adalah sebuah program yang begitu berat dan butuh perjuangan untuk tinggal di dalamnya karena untuk melatih kemandirian. Di dalam gambaran saya, KKN itu nantinya saya akan hidup jauh dari kehidupan yang biasa saya dapatkan di rumah, di kampus, atau sekitarnya. Saya harus berhadapan dengan kondisi yang tidak memungkinkan, seperti seputar sosial masyarakatnya, kebudayan, ekonomi, pendidikan, serta keagamaan, di mana saya harus bisa menyesuaikan diri saya dengan kondisi-kondisi yang ada. Fasilitas-fasilitas yang ada pun akan terbatas, kebutuhan-kebutuhan sekunder bahkan primer sulit didapat. Kebutuhan sandang, pangan dan papan sulit didapat. Transportasi susah dan jarang. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 63

Di dalam benak awal setiap mahasiswa, pasti ada rasa kesal dan khawatir, kenapa harus ada yang namanya KKN. Di dalam benak kami, akan terisolasi dari peradaban. Sebelum daftar, setiap dari mahasiswa sudah merasa khawatir dan sebal, kenapa sih harus ada KKN? Apalagi jika berasal dari jurusan yang sebenarnya tidak ada hubungan sama sekali sama desa atau program-program KKN. Begitu juga dengan saya, saya juga ada perasaan dan pandangan seperti itu. Akan tetapi, setelah diberikan pembekalan dari pihak Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPM), saya mengerti dan memang itu sudah tugas saya selaku mahasiswa untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat. Kendala-kendala yang akan saya hadapi dalam program KKN di desa adalah seputar air. Krisis air sudah menjadi hal biasa di desa lokasi KKN. Apalagi kalau KKN-nya pas musim kemarau. Dalam benak saya, tidak akan heran kalau tiba-tiba nanti saya harus mengungsi mandi di rumah teman atau di rumah tetangga. Di sinilah salah satu pelajaran yang harus dipelajari, yaitu beradaptasi dengan kondisi yang ada. Kondisi dengan kekurangan air, jalan yang rusak, dan rumah yang sederhana. Selain itu, hal yang akan saya hadapi dalam program KKN di desa adalah tentang cerita horornya. Desa lokasi KKN rata-rata terletak di lokasi yang jauh dari kota, jadi wajar jika pada malam hari pasti selalu minim penerangan, sunyi dan sepi, belum lagi nantinya ditambah cerita-cerita penduduk desa tentang tempat-tempat angker di desa yang ternyata sering kalian lewati di malam hari. Jalan yang licin dan jauh naik turun gunung serta dikelilingi jurang dan gelap gulita di malam hari juga menjadi salah satu kendala terbesar dalam melakukan aktivitas-aktivitas dan program-program nantinya. Kemana-mana susah dan tidak memiliki kendaraan sendiri maka terpaksa akan bermain di tempat sekitar KKN saja. Tempat yang akan sering dikunjungi pun pasti sawah, empang, bukit, sungai, dan waduk. Selanjutnya yang akan saya hadapi dalam melaksanakan program KKN di desa adalah permasalahan televisi, internet, serta media-media informasi dan media sosial yang lain. Saya akan merasakan satu bulan tanpa televisi dan internet. Saya akan mengalami sinyal yang kadang ada kadang tidak. Ini salah satu yang diceritakan oleh senior saya. Itulah gambaran serta persepsi-persepsi saya sebelum pelaksanaan KKN dilakukan, baik diambil dari kekhawatiran saya sendiri maupun ditambah dari pengalaman serta cerita-cerita dari senior-senior yang lebih 64 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

dulu melakukan KKN. Banyak cerita-cerita yang tidak mengenakan, entah itu sengaja mereka menceritakan yang tidak enaknya saja atau memang itu kenyataan yang ada yang telah mereka rasakan. Akan tetapi yang jelas, mendengar dari pengalaman dan cerita senior juga membuat saya ikut merasakan dan tergambarkan kondisi KKN sehingga bisa mempersiapkan segalanya dengan persiapan yang matang agar tidak terjadi sesuatu yang tidak diinginkan. Setelah saya melakukan pendaftaran, pengisian, dan pengumpulan syarat-syarat KKN serta mengikuti pembekalan-pembekalan, saya mendapat pengumuman seputar kelompok, dosen pembimbing, dan tempat KKN. Saya mendapat kelompok 205 bersama sepuluh teman saya dari berbagai jurusan dan fakultas. Dosen pembimbing saya adalah Ibu Sholikatus Sa‟diyah, beliau merupakan dosen tetap di Fakultas Adab dan Humaniora, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Beliau memangku salah satu mata kuliah, yaitu pronounciation. Selain itu, Miss Lika (panggilan akrab yang biasa dipanggil oleh mahasiswa dan rekan-rekan dosen) juga mengajar di Jurusan Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), Fakultas Adab dan Humaniora. beliau juga seorang Sekretaris Jurusan SKI. Tempat KKN-nya sendiri saya mendapat di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang, Provinsi Banten. Unsur Senyawa (LAGUKAN DAMA, Keluarga Baruku) Kelompok 205 itulah kelompok KKN saya. Saya dikelompokkan bersama sepuluh teman saya dari berbagai fakultas dan jurusan. Mereka adalah M. Fikri Ainun Najib. Najib adalah ketua di kelompok saya, dia mahasiswa Jurusan Manajemen Haji dan Umroh, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FDIK). Selanjutnya adalah Ihat Solihat, Ihat merupakan sekretaris, dia mahasiswi Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FDIK). Ayu Athifah, Bendahara di kelompok saya, dia mahasiswi Jurusan Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB), Ridhani Ulfa Faustina mahasiswi Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Adab dan Humaniora (FAH), Sifah Fauziah mahasiswi Jurusan Tafsir Hadist, Fakultas Ushuluddin (FU), Esti Rustianti mahasiswi Jurusan Fisika, Fakultas Sains dan Teknologi (FST), Alika Putri mahasiswi Jurusan Hubungan Internasional, Fakultas Ilmu Sosisal dan Politik (FISIP), Hamalatul Qur‟ani mahasiswi Jurusan Ilmu Hukum, Fakultas Syariah dan Hukum (FSH), Danu Fauzan Hilmi mahasiswa Jurusan Perbandingan Agama, Fakultas Ushuluddin (FU), dan Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 65

Riski Prasetyo Wibowo mahasiswa Jurusan Akuntansi Internasional, Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB). Mereka semua adalah tim, bahkan lebih dari itu mereka adalah keluarga baru saya selama sebulan di desa. Kami dikumpulkan dalam satu atap dengan berbeda-beda watak dan sifat. Bagi saya, ini menjadi pengalaman dan pelajaran berharga karena saya harus satu rumah, bekerjasama, serta melakukan aktivitas dan program-program bersama setiap hari selama satu bulan. Di awal sebelum pelaksanaan KKN di lokasi, saya belum bisa melihat sifat-sifat asli dari teman-teman sekelompok saya karena saya hanya bertemu mereka ketika rapat saja dan juga lebih banyak berkomunikasi melalui media sosial. Akan tetapi, dari awal pertemuan sampai memasuki pelaksanaan KKN di desa, saya merasakan energi yang baik dari temanteman KKN saya. Saya melihat ada semangat dan ada kekompakkan dalam kelompok ini dan harapan saya di awal semoga ini bukan hanya pandangan saya, tetapi semoga ini adalah do‟a dan kenyaatan nantinya. Bagi saya, salah satu faktor terbesar dari kesuksesan program-program KKN adalah dari kekompakkan dan kesolidan tim. Semangat dan kekompakkan awal kelompok ini terlihat ketika rapatrapat, survei-survei di desa, dan pembagian tugas-tugas awal sebelum pelaksanaan KKN di lokasi. Persepsi saya di awal mengenai karakter dan kebiasaan teman-teman sudah mulai terlihat ketika memasuki pelaksanaan KKN di lokasi yang sebenarnya. Saya mulai melihat kebiasaan-kebiasaan dari teman-teman saya, terlebih ketika minggu pertama kebersamaan. Beberapa dari mereka ada yang ketika di awal bertemu terlihat pendiam dan berwibawa, tetapi ketika tinggal bersama, dia memiliki kelucuan tersendiri. Ada juga yang dari awal bertemu terlihat jutek dan cuek, ternyata dia asyik dan mudah bergaul. Saya dan teman-teman sekelompok tinggal bersama di dalam satu rumah. Di dalam kebersamaan, kami melakukan tugas kelompok dan tugas individu. Saya juga melihat teman-teman memiliki tanggung jawab ketika mendapatkan tugas dan diamanahi untuk menjadi penanggungjawab acara atau program. Tawa canda dan suka duka menyelimuti hari-hari saya dan teman-teman kelompok. Minggu pertama sampai keempat, semangat saya dan teman-teman masih terjaga.


Cerita-cerita yang tidak bisa dilupakan adalah ketika saya melakukan program-program bersama teman-teman. Terkadang saya merasakan semangat ketika teman-teman bersemangat menyelesaikan program, tetapi saya juga merasa kesal atau hilang semangat ketika ada di antara kami yang tidak bersemangat juga. Terkadang juga ada perbedaan pendapat dan pemikiran, tetapi itu tidak membuat kami sampai bertengkar ataupun melakukan hal-hal yang di luar batas, hanya ada rasa tidak enak hati saja. Akan tetapi, itu tidak lama, sehari perasaan itu akan hilang dan akan kembali seperti biasanya. Banyak pelajaran yang saya dapat dari pelaksanaan program-program ini. Saya menjadi bisa menghilangkan ego saya sendiri, bisa belajar bertanggung jawab, bisa melihat risiko yang terjadi, dan banyak yang belum saya dapat atau alami dalam melaksanaan program-program KKN ini. Walaupun ada sesekali perbedaaan-perbedaan, tetapi bagi saya di situlah nilai keindahan dari berorganisasi dan bekerjsama. Di situlah seni untuk mencapai setiap tujuan dan misi-misi kelompok. Perbedaan itu adalah rahmat, dari perbedaan saya banyak belajar karena perbedaan dan kekurangan di antara kami itulah kesempurnaan dan kelebihan-kelebihan kami. Sebuah Catatan Refleksi dari Desa Cireundeu Saya bersama kelompok KKN 205 mendapat tugas mengabdi di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang, Banten. Berdasarkan informasi yang saya dapat dari aparatur desa dan juga dari LKPJ atau Laporan Keterangan Pertanggungjawaban desa, luas wilayah Desa Cireundeu ini adalah 173,6 Ha. Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang ini tergolong ke dalam desa persawahan dan perladangan. Desa Cireundeu ini berada di ibu kota kecamatan. Desa Cireundeu memiliki jarak ke ibu kota kecamatan, , yaitu sekitar 1 Km atau kalau ditempuh selama kurang lebih 10 menit, sedangkan jarak ke ibu kota kabupaten adalah 10 Km dengan lama tempuhnya kurang lebih 45 menit. Kendaraan umum yang ada ke ibu kota kecamatan dan kabupaten adalah angkot. 1. Potensi Sumber Daya Manusia Potensi sumber daya manusia yang ada di Desa Cireundeu bisa dibilang cukup baik. Berdasarkan umur dari 0 sampai 15 tahun jumlah sumber daya manusianya adalah sebanyak 1.919 jiwa, dari umur 16 sampai Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 67

65 tahun adalah 2.835 jiwa, dan dari umur 66 tahun ke atas adalah 32 jiwa. Jadi, jumlah sumber daya manusia yang ada di Desa Cireundeu ini per tahun 2015 adalah 4.786 jiwa. Terdiri dari jumlah laki-lakinya, yaitu 2.512 jiwa, jumlah perempuannya adalah 2.274 jiwa, dan jumlah kepala keluarga ada 1.425 kepala keluarga. 2. Tingkat Pendidikan Tingkat pendidikan masyarakat yang ada di Desa Cireundeu dari tahun ke tahun bisa dibilang terus berkembang ke jenjang lebih tinggi. Berdasarkan data dari LKPJ atau Lembar Keterangan Pertanggungjawaban desa, , yaitu dengan hasil capaian dalam tahun 2015, masyarakat yang lulus dari jenjang tingkatan pendidikan, , yaitu dilihat dari pendidikan terakhirnya. Masyarakat yang tamat SD/sederajat sebanyak 107 orang, SLTP sebanyak 102 orang, Diploma sebanyak 11 orang, dan Sarjana sebanyak 3 orang. 3. Potensi Unggulan Desa Potensi unggulan yang ada di Desa Cireundeu ini yang pertama adalah perkebunan. Komoditas sektor perkebunan yang berupa tanaman umbi kayu, palawija, dan sebagainya merupakan usaha produktif masyarakat yang memberikan sumber pendapatan pemiliknya dan masyarakat desa pada umumnya. Produksi rata-rata setiap tahun adalah 1 ton dengan Rp3.500,-/kg, Usaha sampingan ini setidak-tidaknya membantu perekonomian yang berkelanjutan di samping tanaman lainnya. Pemasaran hasil perkebunan tidaklah menjadi kesulitan mengingat bahwa kebutuhan pasar lokal menjanjikan di samping di luar desa/kota. Bahan dasar tersebut dimanfaatkan sebagai bahan komoditas home industry makanan ringan, dsb. Sektor kedua adalah peternakan. Sektor peternakan dengan beberapa jenis populasi ternak, semisal sapi, kerbau, ayam, bebek, kambing, dan lainlainnya adalah kegiatan sampingan yang dimiliki oleh hampir semua kepala keluarga. Selain dapat dijadikan sebagai penghasilan tambahan, sektor ini juga dapat bermanfaat konsumsi sendiri. Kondisi lingkungan sangat mendukung prospek ke depan desa maupun pemiliknya. Secara terperinci, dapat saya sampaikan bahwa jumlah ternak yang terdapat di Desa Cireundeu adalah 4041 ekor, terdiri dari kerbau 152 ekor, sapi 30 ekor, kambing atau itik 649 ekor, dan ayam 2824 ekor. Sektor ketiga adalah perikanan. Sektor perikanan merupakan kegiatan sampingan juga yang dimiliki oleh rumah tangga, baik berupa empang/kolam/keramba maupun pemeliharaan bentuk kolam. Tingkat kepentingan usaha perikanan ini dijadikan sebagai konsumsi keluarga maupun dijual sebagai tambahan penghasilan. Hal yang melatarbelakangi 68 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

usaha ini adalah pemanfaatan tanah dan lingkungan sekitar rumah kosong dan pemanfaatan waktu luang. Salah satu budidaya perikanan yang ada, yaitu budidaya ikan lele yang dimiliki oleh Pak Rosid dan Pak Surya. Sektor keempat adalah industri. Sektor industri yang dimaksudkan adalah industri rumah tangga dengan berbagai jenis kegiatan yang dikelola oleh Ibu Rumah Tangga (IRT) dan/atau kelompok usaha ini telah berkembang sejak dahulu dan membudaya di masyarakat. Hal ini didukung kebutuhan pasar yang cukup menjanjikan. Adapun industri yang ada di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear ini adalah industri keripik dan kerupuk. Guratan Senyum Masyarakat Cireundeu (Sebuah Resonansi Jiwa) Jika saya menjadi Masyarakat Desa Cireundeu merupakan salah satu desa yang memiliki potensi ekonomi yang baik. Desa Cireundeu memiliki banyak industri-industri keripik dan kerupuk. Sebagian besar masyarakat di sana bekerja di industri keripik dan kerupuk tersebut sebagai mata pencaharian utama. Akan tetapi, hampir setiap harinya industri tersebut meninggalkan sampah-sampah dan limbah-limbah plastik. Banyak sampahsampah plastik yang terbuang dengan begitu saja, padahal sampah-sampah plastik itu bisa dimanfaatkan menjadi barang yang bernilai ekonomi tinggi. Hal tersebut mungkin terjadi karena ketidaktahuan dan kurangnya pemahaman masyarakat terhadap pemanfaatan sampah-sampah plastik maka sampah-sampah plastik hanya dibakar dan dibiarkan begitu saja. Dari permasalahan tersebut, saya bersama teman-teman KKN melaksanakan salah satu program KKN yang bertujuan untuk mengurangi permasalahan tersebut. Program unggulan pertama kami adalah membuat Workshop atau Pelatihan Daur Ulang Sampah yang bekerja sama dengan Eco Business Indonesia (Ebi_bag). Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai bentuk pemanfaatan terhadap sumber daya alam dan lingkungan yang ada dan juga untuk meningkatkan kreativitas masyarakat Desa Cireundeu dalam memanfaatkan sampah menjadi barang-barang yang bernilai ekonomi, seperti sampah plastik yang dapat diberdayakan menjadi tas, dompet, dan sebagainya yang memiliki nilai jual. Dengan memancing daya kreativitas masyarakat, diharapkan Desa Cireundeu dapat terlepas dari jerat kebutuhan ekonomi yang menghimpit (menurunkan angka pengangguran) sehingga taraf hidup masyarakat Desa Cireundeu dapat lebih baik lagi. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 69

Di samping itu, kegiatan ini bertujuan agar masyarakat sadar akan sampah dan terbebas dari penumpukan sampah yang identik dengan sumber penyakit sehingga upaya untuk melakukan daur ulang sampah turut dibutuhkan di samping pemusnahan sampah itu sendiri. Masyarakat Desa Cireundeu adalah masyarakat yang rukun dan bersaudara. Mereka adalah pekerja keras dan tak kenal lelah dalam memperjuangkan hidupnya sehari-hari. Akan tetapi, pekerjaan mereka seringkali terganggu dengan masalah-masalah kesehatan. Dari permasalahan tersebut, saya bersama teman-teman KKN melaksanakan salah program KKN yang bertujuan untuk mengurangi permasalahan tersebut. Program yang kedua adalah pengobatan gratis. Kegiatan ini dimaksudkan untuk membantu masyarakat Desa Cireundeu serta memfasilitasinya dalam hal pengobatan gratis agar masyarakat mendapat hidup sehat dan layak. Mayoritas masyarakat, khususnya kaum lansia tidak mampu memeriksa atau melakukan pengobatan karena kekurangan biaya ataupun akses yang terbatas maka kami bekerjasama dengan Lembaga Kesehatan Cuma-cuma (LKC) Dompet Dhuafa mencoba mengatasi permasalahan itu. Selain itu, melihat pentingnya tingkat pemahaman dan pendidikan pada seseorang maka diperlukannnya peningkatan kualitas pada seseorang tersebut, terlebih pada anak-anak. Untuk membantu peningkatan tersebut dan tercapainya tujuan yang ada maka diperlukan kegiatan bimbingan belajar di luar kegiatan belajar mengajar di sekolah. Kegiatan ini dikemas dengan konsep bermain sambil belajar. Kegiatan ini juga dimaksudkan untuk membantu mempermudah anakanak sekitar Desa Cireundeu dalam hal belajar. Adapun kegiatannya dimulai dari memberikan motivasi belajar, materi pembelajaran, membantu menyelesaikan pekerjaan rumah (PR), serta memberi beberapa soal sesuai materi pada hari itu untuk melihat seberapa jauh pemahaman mereka terhadap materi yang telah diberikan para tutor. Mata pelajaran yang difokuskan dalam program ini adalah Bahasa Inggris, Bahasa Arab, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan Matematika. Berbicara dengan baik dan benar sangat dibutuhkan oleh siapa saja dan di mana saja. Berbicara dengan baik dan benar sangat penting untuk setiap orang agar apa yang akan kita sampaikan bisa diterima dan dimengerti oleh orang lain. Oleh karena itu, kami memfasilitasi masyarakat Cireundeu yang dalam hal ini adalah siswa-siswi SMAN 27 Cireundeu. 70 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Harapannya agar siswa-siswi SMAN 27 Cireundeu bisa dan berani berbicara di depan umum. Acara seminar public speaking ini berte makan “be a good speaker, be a good leader”. Diharapkan nantinya siswa-siswi SMAN 27 Cireundeu bisa menjadi pembicara dan pemimpin yang baik dan benar. Program kami selanjutnya adalah peringatan HUT RI. Peringatan HUT RI atau biasa disebut dengan Agustusan ini merupakan program di minggu keempat yang bekerjasama dengan warga. Kegiatan ini terdiri dari beberapa rangkaian perlombaan, mulai dari lomba untuk anak-anak, yaitu balap karung, memasukkan bendera dan paku ke dalam botol, memasukkan benang ke dalam jarum makan kerupuk, mengambil uang koin di kelapa muda, dan panjat pinang. Selanjutnya, lomba untuk ibu-ibu, , yaitu lomba joget balon dan tarik tambang, serta lomba untuk pemuda dan bapak-bapak, yaitu lomba panjat pinang dan futsal dengan memakai daster. Kegiatan ini bertujuan agar bersama-sama mengingat kembali perjuangan para pahlawan serta mendo‟akannya. Selain itu juga diharapkan program ini menambah kekompakan, kepedulian, serta kehidupan rukun antarwarga Desa Cireundeu. Selain program yang bersifat non-fisik, saya dan tim melaksanakan program fisik juga. Salah satunya adalah renovasi perpustakaan sekolah. Program ini merupakan program lanjutan dari tahun kemarin. Sebelumnya, perpustakaan ini sudah ada, tetapi sudah tidak digunakan lagi karena ternyata kondisinya beralih fungsi menjadi kelas. Hal ini terjadi karena berdasarkan informasi yang kami dapat, pihak sekolah kekurangan kelas untuk belajar mengajar sehingga harus mencari tempat lain untuk memindahkan perpustakaan. Oleh karena itu, guna tercapainya minat baca siswa dan mutu sekolah, saya dan tim membuat kembali perpustakaan sekolah ke tempat yang baru dan merenovasi serta menambah rak-rak buku baru, karpet, dan fasilitas perpustaakan lainnya.


3 Bercerita Bersama Cireundeu Ihat Solihat KKN, Kebahagiaan atau Awal Kesengsaraan? Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan yang sudah tidak asing lagi di dunia perkuliahan serta menjadi kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai salah satu bentuk pengaplikasian selama belajar di bangku perkuliahan. Hakikat dari KKN itu sendiri ialah mempraktikkan segala konsep, ide, dan ilmu yang telah didapat untuk memajukan bangsa ini serta yang tidak kalah penting ialah mengabdi kepada masyarakat. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah menjadi salah satu kampus yang rutin setiap tahunnya menggelar Kuliah Kerja Nyata (KKN) bagi mahasiswa. KKN merupakan upaya merealisasikan misi serta Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian. Pengabdian ini dilakukan langsung oleh semua Mahasiswa/i UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terhadap masyarakat. Melalui pengabdian kepada masyarakat dengan terjun langsung dan berinteraksi, mahasiswa akan menemui berbagai kebiasaaan serta karakter yang berbeda dari masyarakat dalam sebuah daerah. Begitu pula yang akan saya rasakan ketika Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Kampung Ancol, Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang, Banten. Sebagai mahasiswi yang akan melaksanakan KKN, hal pertama yang terbesit dalam bayangan saya, KKN merupakan ajang pengabdian saya sebagai mahasiswi terhadap masyarakat suatu daerah di mana saya akan ditempatkan. Ketika mendengar tentang desa KKN tempat mengabdi, saya membayangkan bahwa saya akan ditempatkan di daerah yang terpencil dengan akses jalan yang sulit dan jauh dari keramaian kota. Gambaran-gambaran KKN pun saya dapatkan dari beberapa kakak angkatan tahun sebelumnya yang menceritakan pengalaman mereka ketika KKN. Beberapa kabar yang saya dapatkan mengenai desa tempat nanti saya KKN adalah air untuk kebutuhan sehari-hari itu kotor, banyaknya begal, dan banyak lagi kabar kurang baik yang saya dapatkan mengenai desa tempat KKN. Kabar-kabar tersebut memang belum jelas kebenarannya, tetapi kabar tersebut membuat saya kurang bersemangat untuk melaksanakan KKN. Perasaan khawatir, cemas dan takut bercampur dalam benak saya. Saya berpikir, mungkin saja kabar tersebut benar adanya. 72 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Namun, yang lebih membuat saya cemas adalah cerita menurut kakak angkatan sebelumnya yang mengatakan banyak hal mistis yang mereka alami selama KKN di desa-desa, terutama di rumah yang ditinggali. Hampir semua rumah yang akan ditinggali oleh mahasiswa KKN ialah rumah kosong yang biasanya sudah lama tidak dihuni. Begitu banyak persepsi-persepsi yang saya terima mengenai KKN yang timbul karena kekhawatiran dan beberapa cerita dari angkatan sebelumnya yang telah melaksanakan KKN. Namun, dengan mendengar beberapa cerita mengenai KKN, saya sendiri jadi punya gambaran mengenai KKN itu seperti apa dan apa saja yang harus dilakukan sehingga saya dapat mempersiapkan apa saja yang dibutuhkan nanti ketika KKN, mulai dari diri saya, barang apa saja yang perlu dibawa, dan yang paling penting adalah program-program apa saja yang perlu disiapkan ketika nanti di desa. Penyatuan Beragam Watak Pembentukan kelompok KKN pada tahun-tahun sebelumnya diserahkan kepada mahasiswa, terserah mau berkelompok dengan siapa saja. Tentunya dengan beberapa syarat yang salah satunya, yaitu satu kelompok harus mencakup semua fakultas yang mengadakan KKN. Saya pun mengikuti sistem pembentukan kelompok KKN tersebut. Awalnya, saya sudah membentuk kelompok KKN sesuai dengan sistem tahun sebelumnya. Namun, ternyata kebijakan tahun ini mengenai KKN telah diubah. Semua mahasiswa dikelompokkan oleh kampus dan kelompok KKN yang sebelumnya telah saya bentuk terpaksa dibubarkan. Pemilihan kelompok telah ditetapkan dan saya mendapat kelompok 205 bersama sepuluh mahasiswa dari berbagai fakultas, mulai dari Fakultas Syariah dan Hukum ada dua orang, yaitu Hamalatul Qur‟ani dari Jurusan Ilmu Hukum dan Ali Jaya dari Jurusan Muamalat, Fakultas Adab dan Humaniora ada satu orang, yaitu Ridhani Ulfa Faustina dari Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Ushuludin ada dua orang, yaitu Syifa Fauziah dari Jurusan Tafsir Hadist dan Danu Fauzan Hilmi dari Jurusan Perbandingan Agama, Fakultas Sains dan Teknologi ada satu orang, yaitu Esti Rustianti dari Jurusan Fisika, Fakultas Ekonomi dan Bisnis ada dua orang, yaitu Ayu Athifah dari Jurusan Ekonomi Pembangunan dan Riski Prasetyo Wibowo dari Jurusan Akutansi Internasional, Fakultas Ilmu Sosial Politik ada satu orang, yaitu Alika Putri dari Jurusan Hubungan Internasional, dan fakultas terakhir, Fakultas Ilmu Dakwah dan Komunikasi ada dua orang, termasuk saya, Ihat Solihat dari Jurusan Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 73

Komunikasi Penyiaran Islam dan Muhammad Fikri Ainun Najib dari Jurusan Manajemen Dakwah. Dari sepuluh anggota kelompok KKN, hanya satu orang yang saya sudah kenal, yaitu Muhammad Fikri Ainun Najib atau biasa disebut Najib. Kebetulan, kami anggota organisasi yang sama dan selebihnya saya baru kenal saat disatukan dalam kelompok yang sama di KKN. Kegiatan pertama yang dilaksanakan oleh kelompok KKN kami ialah pemilihan ketua kelompok beserta pengurus-pengurus lainnya. Setelah semua sepakat, terpilihlah Najib sebagai ketua kelompok KKN 205, kemudian sekretaris, yaitu saya yang diangkat berdasarkan hasil tunjuk menunjuk, bendahara, yaitu Ayu dipilih berdasarkan Jurusan Ekonomi Pembangunan yang sudah ahli menghitung dan mengakumulasikan dana, tetapi bidang lainnya sementara belum dipilih karena keterbatasan waktu saat berkumpul. Pada pertemuan selanjutnya, kami masih membicarakan dan menentukan bidang-bidang yang akan dipilih. Selama pertemuan berlangsung, sebagian dari teman-teman lainnya tidak banyak berkomentar, hanya beberapa saja yang aktif dalam pembicaraan, seperti Alika, Najib, saya, Ali, Mala, dan Ridha. Selebihnya berbicara hanya ketika ditanya, dengan keadaan tersebut saya berpikir sepertinya saya harus berperan aktif dalam kelompok ini agar kelompok KKN tidak sepi. Selanjutnya, di hari pertama KKN saat kami sudah di Desa Cireundeu. Kegiatan pertama KKN tentu saja bersih-bersih dan membereskan rumah yang akan ditinggali. Rumah yang saya tinggali ini bukan berada di desa yang telah ditetapkan oleh kampus untuk KKN, tetapi di desa tetangga. Tidak terdapat satu rumah pun yang bisa kami tempati di Desa Cireundeu atau desa yang menjadi subjek KKN. Namun, rumah yang pada saat itu kami tinggali selama KKN tidak terlalu jauh dari Desa Cireundeu. Minggu pertama, saya berusaha mengakrabkan diri dengan temanteman lainnya, terutama kepada teman-teman yang terlihat pendiam, seperti Ayu, Esti, dan Syifa. Belum juga minggu pertama berakhir, karakter dari teman-teman lainnya mulai terlihat, seperti Alika yang ternyata tidak hanya modis, tetapi bagus dalam berbicara, terutama dalam Bahasa Inggris. Syifa yang terlihat pendiam ternyata malah sebaliknya, ia terkadang aktif dalam pembicaraan. Selain itu, Syifa ternyata jago dalam memasak dan yang paling penting tidak hanya wajahnya yang cantik, ia juga memiliki 74 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

suara yang bagus. Syifa menjadi teman KKN yang sejak pertama dekat dengan saya. Selama KKN, hampir setiap malam ia menjadi teman curhat saya sebelum tidur, sebaliknya saya menjadi tempat curahan hatinya, terutama soal pasangan. Kepribadiannya yang dewasa membuat saya memanggilnya dengan sebutan “Mamih”. Selanjutnya, Ridha. Sejak awal ia terlihat manja dan memang ternyata ia manja. Namun, kemanjaannya itu dapat ia tempatkan di waktu-waktu yang tepat dan walaupun terkadang manja, ternyata ia pintar memasak juga termasuk orang yang rajin. Hamalatul atau Mala pada awal pertemuan dengan kelompok tidak dapat hadir karena ada kegiatan yang harus ia ikuti. Pada pertemuan kedua, barulah saya bertemu dengannya. Awal pertemuan, saya melihat Mala seperti orang biasa saja, tidak terlalu banyak bicara, dan terlihat dewasa. Sampai pada kegiatan KKN dimulai, karakter-karakter Mala mulai terlihat. Belum satu minggu kita tinggal bersama, karakter Mala sudah banyak terlihat dan mematahkan anggapan saya mengenai dia yang dewasa dan biasa saja, sebaliknya di antara semuanya ia yang paling manja dan kekanak-kanakan. Akan tetapi, manja dan kekanak-kanakannya tidak dibuat-buat dan berkat karakternya yang seperti itu menjadi penghibur bagi saya karena ia kadang bertingkah konyol. Tingkahnya yang kekanak-kanakan dan konyol membuat saya menganggapnya sebagai adik serta menyebutnya dengan sebutan “Dede”. Hal yang paling tidak terduga lainnya dari Mala adalah ternyata ia orang hebat dari segi prestasi. Ia sudah beberapa kali menjuarai lomba-lomba debat dan tahun ini ia menjuarai Lomba Debat Mahkamah Konstitusi Nasional dengan mengalahkan universitas-universitas unggul se-Indonesia. Hal ini sungguh prestasi yang luar biasa. Meskipun ia terlihat seperti orang biasa saja, tapi ternyata ia adalah orang yang berprestasi juga pintar. Mala menjadi salah satu teman saya di kelompok KKN yang paling nyaman untuk bertukar pikiran mengenai program dan kegiatan yang dilaksanakan di tempat KKN. Ayu menjadi salah satu yang juga pendiam, tetapi ternyata bila sudah kenal ia tidak begitu pendiam seperti awal-awal bertemu. Ia banyak bicara bila sudah beradaptasi dan merasa nyaman dengan orang-orang sekitarnya. Hal itulah yang saya amati selama bersama dengan Ayu. Ayu juga termasuk orang yang aktif dalam semua kegiatan KKN di kelompok LAGUKAN DAMA, ia tidak hanya mengerjakan tugasnya mengurusi keuangan karena Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 75

ia bendahara. Ia juga sering sekali membantu saya mengurusi masalah kesekretariatan. Ia menjadi teman yang paling saya hormati karena ketegasan dan dewasa. Di balik Ayu yang tidak banyak bicara, ternyata ia memiliki suara yang bagus. Tidak hanya kepribadiannya yang bagus, ia juga rajin. Setiap subuh tiba, ia yang paling pertama bangun dan rajin membaca al-Qur‟an. Menurut saya, di antara semuanya Ayu adalah yang paling agamis. Esti adalah teman yang sejak awal tidak banyak bicara, begitupun sampai akhir KKN. Karakternya memang tidak banyak bicara, tapi saat rapat ia ikut aktif dalam menyampaikan pendapat. Ia menjadi orang yang paling kalem dan sabar di antara saya dan teman-teman lainnya. Ia akan bercerita ketika saya yang memulai pembicaraan. Suatu waktu saya bertanya, “Esti kenapa sih pendiem gitu? Esti aja tau yang jarang cerita-cerita” Kemudian ia bercerita tentang cerita yang tidak disangka-sangka oleh saya. Ia bercerita mengenai kisah keluarganya, ternyata ia bukannya tidak mau bercerita, tapi harus ada yang mengawalinya dulu baru ia akan mulai bercerita. Danu merupakan anggota yang sejak awal bertemu sudah terlihat seperti orang yang kalem dan ternyata memang benar. Dibandingkan dengan teman laki-laki yang lain, ia yang paling kalem dan sabar. Hari pertama, ia sudah disenangi oleh anak-anak kecil di sekitar Cireundeu. Ia pintar menarik perhatian anak-anak dengan memberikan game yang dapat anak-anak mainkan. Ali adalah seorang mahasiswa yang aktif di berbagai organisasi. Hal tersebut membuat saya berpikir bahwa dia akan menjadi salah satu orang yang berperan aktif melancarkan KKN dengan pengalaman-pengalaman organisasinya. Najib ialah ketua di KKN LAGUKAN DAMA. Sebelumnya, saya memang sudah kenal dengan dia, tetapi hanya sebatas kenal tanpa tahu sifat dan kebiasaannya. Selama satu bulan menjalani KKN, membuat saya semakin kenal dengan dia, mulai dari kebiasaan, watak, sampai apa yang dia suka dan tidak. Najib merupakan ketua yang tidak banyak berbicara karena ia percaya bahwa anggotanya akan sadar sendiri dengan tugas dan kewajibannya. Anggota terakhir kelompok KKN 205 ialah Riski Prasetyo Wibowo dengan sifatnya yang tidak terlalu banyak bicara, terutama kepada orang yang baru dikenal. Namun, kepribadiannya yang saya kagumi ialah dia itu 76 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

ulet. Terkadang ia juga mengerjakan sesuatu sendiri tanpa harus disuruh. Hal yang paling saya suka dari dia ialah dia mau mengajari saya mengenai teknik pengambilan foto. Begitulah pendapat-pendapat saya mengenai kesepuluh anggota KKN yang sudah dianggap keluarga kedua bagi saya. Perbedaan pastilah dimiliki oleh setiap orang. Menyatukan perbedaan memang bukan hal yang mudah dan perbenturan perbedaan pun mungkin saja terjadi. Namun, dengan saling memahami dan menerima perbedaan akan memperkuat satu sama lain. Hal itu bukanlah halangan untuk kita bisa bersama menjadi tim yang solid. Saya merasa bersyukur sekali saat ini karena mendapatkan temanteman yang bukan hanya teman dalam perjuangan tiga puluh hari ber-KKN ria, tetapi keluarga yang melengkapi segala kekurangan yang saya miliki. Adaptasi lingkungan, adaptasi dengan karakter masing-masing, saling membagi kebahagiaan, penghibur dalam kesedihan, itulah proses bagaimana kita saling mengenal satu sama lain dan InsyaAllah itulah usaha kita untuk selalu mengikat tali silaturahmi kita sampai waktu tidak diketahui lagi. Cireundeu, Kisahmu Mewarnaiku Cireundeu menjadi tempat saya tinggal selama sebulan lamanya. Hal pertama yang saya bayangkan sebelum mengetahui Desa Cireundeu ialah tempatnya terpencil, jauh dari mana-mana, akan susah mendapatkan sinyal internet, dan banyak lagi bayangan yang kurang enak dalam benak saya. Anggapan dan bayangan yang tidak jelas itu ternyata salah. Cireundeu sebagai salah satu desa yang ada di Kecamatan Solear termasuk desa yang terbilang maju. Akses jalan menuju desa sudah bagus dan mudah, kendaraan-kendaraan umum banyak tersedia, tempat-tempat umum seperti minimarket pun sudah ada. Cireundeu merupakan desa yang lingkungannya sudah bisa dikatakan sebagai desa yang terbilang maju dan keasriannya tidak hilang. Masih terdapat banyak sawah-sawah luas yang terhampar sana, pepohonan jati masih kokoh berdiri, serta masyarakat yang masih mengandalkan kerbau untuk membajak sawah. Setiap pagi banyak kerbau melintas di depan rumah tinggal saya selama KKN untuk digembala. Suasana-suasana yang asri ini mengingatkan saya dengan kampung halaman, apalagi bahasa yang digunakan oleh warga sekitar Cireundeu adalah Bahasa Sunda. Saya sendiri kebetulan berasal dari tanah sunda. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 77

Ketika datang ke Desa Cireundeu, saya merasa pulang ke kampung halaman sendiri. Bahasa Sunda dan lingkungannya yang hampir sama dengan kampung halaman membuat saya tidak memerlukan waktu lama untuk beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Hari pertama di desa, rumah saya sudah dikunjungi oleh beberapa anak kecil yang terlihat senang melihat kami. Mereka malu-malu menyapa saya dan teman-teman lainnya. Akhirnya, saya ajak untuk masuk ke rumah dan mengajak mereka mengobrol. Sebagian besar dari anak-anak tersebut adalah anak-anak yang sering belajar bersama dengan teman-teman KKN sebelumnya. Jadi, ketika kelompok KKN saya datang, anak-anak tersebut senang karena KKN sebelumnya memberikan kesan yang baik untuk anakanak tersebut. Kesan baik yang telah ditorehkan KKN sebelumnya membuat anakanak itu merindukan kelompok KKN yang akan datang ke desa mereka. Setiap hari anak-anak yang kebanyakan adalah anak SD ini datang ke rumah. Mereka datang entah itu untuk belajar, mengerjakan PR, bermain, atau hanya sekadar menyapa saya dan teman-teman. Polos dan lugunya anak-anak ini membuat saya yang tadinya tidak terlalu suka dengan anak-anak malah sebaliknya. Bermain dengan anakanak, mengajari mereka pelajaran sekolah, bahkan terkadang saya mengajarkan mereka beberapa lagu bahasa asing, seperti Bahasa Arab dan Bahasa Inggris untuk menghibur mereka. Kegiatan bersama anak-anak ini menjadi pengisi hari-hari saya selama satu bulan lebih berada di Desa Cireundeu. Dari Saya untuk Cireundeu Jika saya menjadi masyarakat Desa Cireundeu Beberapa program kegiatan telah saya dan teman-teman laksanakan untuk kemajuan masyarakat dan kemakmuran masyarakat, walaupun tidak banyak, tapi saya berharap apa yang saya lakukan dapat bermakna untuk masyarakat Desa Cireundeu saat ini dan nanti di kemudian hari. Desa Cireundeu menjadi salah satu desa yang memiliki potensi ekonomi yang baik dari segi industri maupun segi pertanian. Banyak industri-industri rumahan yang berdiri di sana dan yang paling menjadi ciri khas dari Desa Cireundeu ialah industri keripik dan kerupuk. Adanya industri rumahan tersebut membantu perekonomian masyarakat sekitar. Mayoritas masyarakat di sana bekerja di industri-industri keripik ini. Namun, banyaknya industri rumahan secara otomatis memberikan 78 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

sumbangan besar bagi sampah-sampah dan limbah plastik. Banyak sekali sampah-sampah plastik yang terbuang begitu saja, padahal sampah-sampah plastik itu bisa dimanfaatkan menjadi barang yang bernilai ekonomi tinggi. Ketidaktahuan dan kurangnya pemahaman masyarakat terhadap pemanfaatan sampah-sampah plastik membuat masyarakat membakarnya atau sekadar dibiarkan begitu saja. Hal tersebut menjadi salah satu masalah lingkungan yang saya dan teman-teman lainnya lihat sehingga kami berinisiatif untuk mengadakan pelatihan daur ulang sampah agar sampah-sampah dan limbah-limbah, khususnya limbah rumah tangga tidak menumpuk secara sia-sia, tetapi punya nilai ekonomi untuk menambah perekonomian. Salah satu teman saya kebetulan kenal dengan seseorang yang aktif di bidang pemanfaatan sampah. Namanya Ka Edi. Ia bersama beberapa timnya mendirikan komunitas yang memang konsen dalam bidang daur ulang. Komunitas tersebut bernama “EBI BAG”. Pelatihan daur ulang sampah yang bekerjasama dengan EBI BAG ini dilaksanakan dengan antusias yang sangat baik oleh masyarakat sekitar, terutama oleh ibu-ibu Desa Cireundeu. Semoga dengan adanya pelatihan ini memberikan bekal serta kemajuan untuk masyarakat sekitar. Selanjutnya, terkait dengan kesehatan masyarakat. Saya dan temanteman mengadakan pengobatan gratis yang menjadi salah satu program KKN saya. Tujuan diadakannya pengobatan gratis ini untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat mengenai kesehatan. Pengobatan gratis ini lebih ditujukan kepada masyarakat yang kurang mampu. Selama pelaksanaan pengobatan gratis ini berlangsung, antusias masyarakat terlihat dari banyaknya yang datang untuk diperiksa. Kegiatan lainnya yang saya lakukan berdasarkan saran dari pihak desa ialah pembuatan plat nomor rumah. Menurut staf desa, Bapak Hasan, sudah beberapa tahun belakangan ini plat-plat nomor rumah sudah tidak diganti. Berdasarkan saran dari Pak Hasan ini, saya dan teman-teman membuat plat-plat nomor rumah karena menurut kami plat nomor rumah merupakan hal yang penting ketika akan mencari alamat rumah. Masih ada beberapa program lainnya yang telah kelompok saya laksanakan selama KKN, baik itu dalam bentuk fisik maupun pengabdian.


4 Solidaritas Bersama Rekan KKN Alika Putri KKN dan 205 KKN (Kuliah Kerja Nyata) adalah suatu kegiatan yang ditujukan untuk mahasiswa semester tujuh dengan kurun waktu setahun sekali dan berlangsung selama satu sampai tiga bulan. Mahasiswa diharuskan untuk tinggal di suatu daerah terpencil yang sudah ditentukan. KKN (Kuliah Kerja Nyata) di UIN sendiri dibentuk dan diketuai oleh Pak Djaka Badranaya. KKN berlangsung selama sebulan penuh. Pada tahun ini, KKN terdiri dari 250 kelompok dan saya sendiri masuk ke dalam kelompok nomor 205 dan mendapat lokasi KKN di daerah Kabupaten Tangerang, , yaitu Desa Cireundeu, Kecamatan Solear. Awalnya saya berpikir KKN (Kuliah Kerja Nyata) ini tidaklah terlalu penting, membuang-buang materi dan tenaga, ditambah dengan pembentukan kelompok yang sudah ditentukan oleh panitia KKN itu membuat pelaksanaan KKN menjadi tidak menyenangkan. Bagaimana saya bisa bilang KKN menyenangkan kalau saya saja harus belajar bagaimana memahami karakter dari setiap individu yang menjadi bagian dari kelompok saya. Selain itu, gambaran saya mengenai KKN sebelum mengetahui tentang daerah yang akan saya tempati, , yaitu pasti sangatlah terpelosok, daerah yang perekonomiannya masih dikategorikan rendah, sinyal susah, dan yang paling penting bagaimana saya berkomunikasi dengan warga. Berkomunikasi dengan teman kelompok yang baru saja sudah membuat saya berpikir, ditambah saya harus berkomunikasi dan bersosialisasi dengan masyarakat di sana. Kendala terbesar yang saya bayangkan sebelum KKN (Kuliah Kerja Nyata) yang pertama adalah mengetahui bahwa KKN (Kuliah Kerja Nyata) tahun ini anggota kelompoknya ditentukan oleh panitia KKN-PpMM. Saya harus belajar lebih mengerti dan memahami setiap sifat dan lingkungan yang akan saya tinggali, seperti bagaimana saya harus beradaptasi dengan lingkungan sekitar, berkomunikasi dan bersosialisasi dengan masyarakat di sana dan bagaimana caranya agar masyarakat di sana mau menerima setiap kegiatan yang saya lakukan.


Karakter Individu Kelompok LAGUKAN DAMA Setiap orang memiliki sifat dan karakter yang berbeda, kebiasaan hidup yang berbeda, serta kadar ego yang berbeda-beda pula. Semua yang berbeda-beda itu harus disatukan ke dalam satu pikiran dan hal itu tidaklah gampang. Saya merupakan bagian dari kelompok nomor 205 yang didominasi wanita. Saya pikir pasti sangat garing dan ini tantangan untuk saya bagaimana saya harus mengerti ego dari setiap teman-teman saya. Banyak kejadian yang membuat saya lebih mengenal teman-teman saya ini, misalnya pada waktu rapat evaluasi kelompok yang diadakan setiap minggu, kita semua ingin pendapat kita diterima dan kita berpikir bahwa pendapat kitalah yang benar. Sebelum KKN (Kuliah Kerja Nyata) dimulai pada hari pertama rapat kelompok. saya pikir saya sudah mengenal karakter semua teman kelompok saya. Namun, ternyata itu belum cukup karena saya masih suka salah paham tentang sifat dan karakter teman-teman saya ini. Setiap kali kita membicarakan sesuatu mengenai rencana kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata), saya dan teman-teman tetap punya pendapat berbeda. Namun, tidak banyak kendala yang saya dan rekan-rekan KKN alami selama survei pertama sampai dengan pemindahan kami ke tempat yang telah ditentukan. Sesampainya di Desa Cireundeu di lokasi KKN (Kuliah Kerja Nyata), saya dan teman-teman harus membersihkan rumah bersama-sama dan kompak serta melakukan pekerjaan rumah sehari-hari tanpa pamrih atau menunggu yang ini atau yang itu. Persepsi awal sampai akhir tentang sifat teman-teman saya selalu berbeda-beda karena pada dasarnya setiap kami membuat suatu pertikaian kecil pasti ada saja sifat positif dan negatif yang mereka miliki, jadi sebenarnya waktu sebulan tidaklah cukup untuk benar-benar mengenal sifat dan karakter masing-masing mereka. Namun, walaupun dalam setiap kegiatan yang akan dilakukan terdapat pertikaian kecil, kegiatan selalu berjalan lancar dan sukses, seperti misalnya adanya kekompakan dalam pelaksanaan lomba 17 Agustus, lalu adanya kerja tim dalam memberdayakan satu ruangan di SDN Cireundeu 1 menjadi perpustakaan. Saya dapat menyimpulkan bahwasanya teman-teman kelompok saya masih ada beberapa yang belum bisa mamahami satu sama lain. Namun, walaupun begini saya dan teman-teman saya tetap kompak dalam mengerjakan setiap program kerja kami dan alhamdulillah semua program kerja kami terlaksana dengan baik. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 81

Persepsi Mengenai Desa Cireundeu Selama Sebulan Setelah sebulan tinggal di Desa Cireundeu, saya melihat dari kondisi lingkungan, sosial masyarakat, dan ekonominya sudah cukup baik, salah satunya pada kondisi lingkungannya, saya melihat bahwa Desa Cireundeu memiliki lingkungan yang asri karena udara di sana terhindar dari polusi walaupun dekat dengan daerah industri. Namun, masih banyaknya lahan pertanian yang digunakan untuk bercocok tanam sehingga daerah menjadi damai dan tentram. Dilihat dari kehidupan sosial masyarakatnya, masyarakat di sana sangat menjunjung tinggi gotong royong, jadi apabila ada salah satu masyarakat yang kesusahan maka langsung cepat dibantu. Selain itu, masyarakat di sana pun sangat ramah serta royal, contohnya saya dan teman-teman saya sesekali diberi sesuatu, seperti makanan oleh masyarakat di sana. Setiap mengadakan acara atau orang sana bilang “tasyakuran” pun, hampir semua masyarakat datang dan ramai. Rasa cinta terhadap agamanya pun sangat tinggi. Hal tersebut dapat dilihat dari rutinnya pengajian yang diadakan oleh masyarakat seminggu sekali di hari Sabtu serta adanya pengajian bulanan di Kecamatan Solear. Selain itu, adanya pengajian khusus bapak-bapak dua kali seminggu. Dilihat dari kondisi ekonominya, Lurah Cireundeu pernah berkata kepada saya bahwa masyarakat di sana tidak mau dikatakan miskin karena masyarakat di sana masih mampu untuk makan, tapi yang saya lihat masyarakat di sana masih kurang dalam mencukupi kehidupannya, terutama dalam keperluan pendidikan sekolah anak-anak mereka. Berdasarkan hasil wawancara saya beserta salah satu masyarakat di sana, mereka berkata bahwa mereka masih kurang dalam memenuhi kehidupan mereka, tapi karena memang kodisinya seperti itu maka cukup tidak cukup ya mereka harus cukup. Rata-rata masyarakat di sana bekerja sebagai buruh tani dan pembungkus kerupuk. Profesi itulah yang dimiliki sebagian besar ibu-ibu dan bapak-bapak di Desa Cireundeu. Hasil dari membungkusi kerupuk pun sangatlah kecil sehingga tidak cukup juga untuk memenuhi kebutuhan selain kebutuhan pangan. Para remaja di sana biasanya bekerja menjadi buruh pabrik. Namun, tidak banyak juga remaja yang bekerja. Sebagian mereka melakukan nikah muda dengan alasan kurangnya biaya untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi sehingga mereka berpikir pernikahan adalah jalan yang terbaik. Selain itu, kurangnya dukungan dari orang tua mereka untuk melanjutkan pendidikan. Selama berada Desa Cirendeu, terdapat beberapa kesan mendalam yang saya rasakan, di antaranya adalah masyarakatnya ramah walaupun kurang menyadari keberadaan kami, masyarakat di sana ikut serta dalam 82 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

setiap kegiatan yang saya dan kelompok saya adakan, anak-anak di sana senang dan antusias dengan hadirnya saya dan kelompok saya di Desa Cireundeu. Pada saat malam terakhir, saya dan kelompok saya disuguhi pentas seni sederhana oleh anak-anak Desa Cireundeu dan pentas itu sungguh sangat berkesan. Meskipun setiap usaha saya tidak diganti dengan uang, tetapi melihat senyuman anak-anak Desa Cireundeu itu membuat saya berpikir untuk ikhlas dalam melakukan semua kegiatan untuk kebutuhan masyarakat di sana, terutama mengajari anak-anak di desa itu dalam hal belajar. Awalnya saya berpikir kalau mengajar bukanlah hal yang menyenangkan, tetapi ternyata semua itu salah. Mengajar adalah hal yang paling membuat saya terkesan, dimulai dari bagaimana cara saya mengajari anak kelas lima bersama rekan saya Ali Jaya. Selama kegiatan belajar mengajar, mereka sangat antusias. Setelah KKN berakhir, mengajar menjadi hal yang sangatlah menyenangkan dan memberikan kesan yang mendalam, seperti bagaimana cara agar apa yang saya sampaikan kepada mereka sebisa mungkin harus mudah dimengerti dan dipahami. Selain itu, antusias masyarakat dalam mengikuti lomba 17 Agustus yang diadakan saya dan kelompok saya sangatlah besar. Dalam melaksanakan kegiatan ini, saya dan kelompok saya bergabung dengan pemuda di sana. Para pemuda di sana menerima kami dan malah mengajak kami untuk bergabung di dalam setiap kegiatan yang mereka adakan. Selain itu, senang dapat ikut serta dalam kegiatan gerak jalan yang diadakan di Kecamatan Solear. Saya juga merasa senang ketika bisa ikut dalam proses menggoreng kerupuk sampai proses pembungkusannya di salah satu pabrik terbesar di sana. Meskipun saya bukan dari Fakultas Kedokteran Atau Keperawatan, tetapi saya dapat membantu sedikit-sedikit masyarakat sekitar dalam kegiatan LKC (Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma) bersama kelompok 203, 204, dan Dompet Dhuafa. Saya pun ikut membantu ibu-ibu PKK menempeli stiker PKK di rumah-rumah warga dan menjadi tahu letak dan batas setiap RT di Desa Cireundeu. Saya senang karena saya dapat meringankan pekerjaan ibu-ibu PKK dan merasa bangga bisa membantu ibu-ibu PKK di sana. Hal lainnya adalah merasakan serunya nonton bareng bersama anak-anak Desa Cireundeu. Anak-anak saat itu cukup banyak yang hadir. Mereka merasa sangat senang bisa menonton bersama saya dan kelompok saya. Selain itu, Saya juga dapat berbagi ilmu keterampilan yang dituangkan di dalam pembuatan perpustakaan sekolah. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 83

Kesan yang terakhir, yaitu saya senang dalam hal membantu kegiatan warga, apalagi jika kegiatan yang saya lakukan berdampak positif dan sangat bermanfaat untuk mereka walaupun itu dilakukan dengan sukarela, tapi dari hal ini saya dapat mengambil sebuah pelajaran, yaitu ikhlas karena dengan ikhlas semuanya akan berjalan dengan mudah. Pelajaran Berharga yang Dapat Diambil Pelajaran yang dapat diambil selama KKN (Kuliah Kerja Nyata) ini banyak sekali, , yaitu belajar dimulai dari permasalahan kelompok di situ saya diajarkan untuk memahami dan mengerti sifat karakter dari masingmasing teman saya, belajar bersabar ketika pendapat saya tidak diambil, belajar untuk tetap menerima pendapat orang lain, belajar mengendalikan ego sendiri. Pelajaran yang diambil dari lingkungan desa dan masyarakatnya, yaitu lebih bisa belajar bersosialisasi dengan orang, dapat berkomunikasi dengan para orang tua, belajar caranya ikhlas, belajar untuk menerima keadaan di sana, belajar sederhana dan berhemat, yang paling penting belajar bersabar dalam menghadapi segala sesuatu serta belajar bersabar dalam mengerjakaan sesuatu, belajar untuk tetap profesional karena saya di desa hidup bareng-bareng, belajar mengerti karakter murid-murid di sekolah ketika pada saat proses mengajar dilakukan, belajar menerima untuk tidak semua yang saya inginkan dapat diterima oleh orang lain, belajar memahami kebiasaan masyarakat di Desa Cireundeu, belajar memahami adat istiadat di sana, belajar untuk menerima apa yang diperbolehkan dan apa yang dilarang oleh masyarakat di sana, serta belajar memasak karena memang diharuskan. Hal Yang Dilakukan Ketika Saya Menjadi Masyarakat Desa Cireundeu Jika saya menjadi masyarakat Desa Cireundeu dan merasa menjadi warganya selama satu bulan, banyak hal yang saya dan kelompok LAGUKAN DAMA lakukan untuk membantu warga dan anak-anak. Hal tersebut di antaranya, saya mengajar di kelas 5 SDN Cireundeu 1 selama 3 minggu, saya dan rekan KKN mengajar bimbel serta mengajar anak-anak Cireundeu shalat Ashar berjama‟ah sebelum kelas bimbel dimulai, saya dan rekan KKN memberdayakan salah satu ruangan sekolah yang kecil untuk dijadikan perpustakaan, saya dan rekan saling membantu dalam kegiatan EBI BAG, di mana mengundang dan mengajak masyarakat Cireundeu mengikuti pelatihan daur ulang sampah, saya dan rekan KKN mempersiapkan dan melaksanakan acara 17 Agustusan bersama para pemuda dan masyarakat Desa Cireundeu, saya dan rekan bekerjasama 84 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

dalam kegiatan pengobatan gratis untuk masyarakat Cireundeu yang berjumlah 75 pasien bersama LKC (Lembaga Kesehatan Masyarakat) dan Dompet Dhuafa. Selain itu, saya dan rekan melakukan kerja sama di mana saya memoderatori acara “Public Speaking” di SMAN 27 Solear, saya dan rekan KKN menempeli stiker PKK untuk mengetahui batas wilayah dan jumlah masyarakat dalam satu desa, saya dan rekan KKN memasang plat nomor rumah agar bisa mengetahui letak dan posisi rumah-rumah di Desa Cireundeu. Hal terakhir yang saya dan rekan KKN lakukan adalah melakukan kerja sama dalam acara penutupan sebagai tanda mengakhiri setiap kegiatan yang kita lakukan di sana.


5 30 Hari, Memori Pengabdian yang Melatih Diri Ayu Athifah N. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Itu… Pengabdian. Satu kata yang selalu ada dalam gambaran saya ketika Kuliah Kerja Nyata (KKN) menjadi obrolan. Satu kata yang selalu terpikirkan ketika saya harus mendefinisikannya. Dalam pandangan saya, setiap mereka yang berkesempatan untuk merasakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pasti menjalankan hal yang disebut “Pengabdian” (meskipun istilah yang dipakai sebagian orang dalam memaknainya tidak mengarah pada pengabdian). Kuliah Kerja Nyata (KKN) bukan hal baru yang saya dengar di dunia kuliah. Saat mentor saya di SMAN 6 Depok bercerita banyak hal tentang bagaimana kehidupan baru ditemukan olehnya selama satu sampai dengan dua bulan berada di lingkungan lain, saat itulah istilah Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak asing lagi bagi saya. Sebenarnya ketika diberlakukannya sistem baru untuk Kuliah Kerja Nyata (KKN), yaitu segala sesuatunya mulai dari pembentukan kelompok, penentuan dosen pembimbing, sampai penentuan lokasi pengabdian berada dalam wewenang Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPM), kekhawatiran dalam benak saya bermunculan, “Gimana bisa satu kelompok sama orang yang belum kenal baik dan harus tinggal satu bulan padahal setidaknya bisa sekelompok sama satu teman sejurusan, kan jadi ada unsur keterpaksaan?”, “Gimana kalo dosen pembimbingnya ga bisa sepemikiran sama kita?”, “Kalo dapet daerah yang jauh dari tempat penting, apa iya bakal nyaman tinggalnya?”. Meskipun begitu, banyak pendapat yang mengatakan bahwa sistem ini sudah dipakai banyak universitas dan UIN saja yang telat menerapkannya. Saya tetap khawatir dan sempat merasa bahwa hal ini tidaklah adil bagi angkatan saya (senior-senior sebelumnya masih bisa memilih sendiri kelompoknya, menentukan dosen pembimbingnya, juga lokasi mengabdinya, kenapa baru di angkatan saya yang sistemnya begini?). Terlebih lagi lokasi yang ditentukan oleh Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) adalah Bogor dan Tangerang yang dalam gambaran saya jauh dari tempat di mana saya tinggal.


Ketika berbicara masalah apa yang menjadi kendala sekaligus kekhawatiran terbesar yang terlintas dalam pikiran saya adalah homesick15 dan air. Ya, dua hal ini menjadi kekhawatiran terbesar bagi seorang saya yang dasarnya “anak rumahan”. Homesick adalah hal yang paling saya khawatirkan. Kenapa? Selama tiga tahun saya kuliah di UIN dan rela pulang-pergi dari Depok ke Ciputat dan sebaliknya dengan perjalanan me makan waktu total 3 jam (belum lagi macet) dan saya pun sama sekali tidak mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) di kampus, itu semua karena sebenar-benarnya saya tidak bisa jauh dari rumah dan berharap selepas kuliah bisa secepatnya sampai ke rumah. Banyak yang bertanya kenapa harus begitu, tetapi rasanya bagi saya rumah adalah tempat ternyaman dan terbebas ketika saya pribadi ingin melakukan segala sesuatu. Ketika memasuki semester enam, hal yang paling sering terpikir adalah KKN yang harus dijalankan selama satu bulan dan harus jauh dari rumah. Hal itu berarti bagaimanapun caranya saya harus bisa mengatasi homesick. Kedua, air. Saya rasa hal ini pasti juga jadi kendala bagi yang lain. Kalau lingkungan sekitar lokasi pengabdian merupakan lingkungan yang sulit air atau airnya tidak bersih, pasti banyak aktivitas yang sulit atau bahkan tidak bisa dilakukan. Apabila hal tersebut memang terjadi di lokasi pengabdian tempat kelompok saya tinggal, sudah banyak hal terbayang di dalam pikiran saya. Dimulai dari mandi yang pasti dua hari sekali, susah cuci baju dan harus cari tempat laundry, dan pasti harus selalu beli air minum. Pemikiran tersebut memang kekanakan, tapi hal itulah yang nanti bisa membuat saya betah atau tidak. LAGUKAN DAMA, Saling Ingin Melepas di Awal, Saling Menjaga Sampai Akhir Kalau berbicara soal kelompok, saat PPM mengumumkan sistem baru untuk KKN yang sebagian besarnya ditentukan oleh PPM, jujur saja saya diam, pasrah, dan hanya bisa berpikir, “Mau gimana lagi, pusat sudah berbicara, terima ga terima ya harus terima.” Di saat teman-teman lain banyak yang memprotes dengan berbagai argumen, tapi saya hanya mengangguk tanpa memberi respon. Sebenarnya pun saya juga sempat enggan mendaftarkan diri untuk KKN. Saya sempat berpikir, “Boleh ga ya

15

Perasaan rindu kampung halaman yang dialami seseorang yang bepergian cukup jauh dalam waktu cukup lama.


ga ikut KKN?”. Hal yang terpikir itulah yang membuat saya mengulur waktu untuk daftar dan seolah-olah mau tidak mau ikut KKN. 205 dan LAGUKAN DAMA merupakan nomor kelompok dan nama kelompok KKN di mana saya berada. Pada saat pertemuan pertama dengan teman-teman satu kelompok, saya teringat salah satu kalimat menarik dari mata kuliah Sosiologi Ekonomi yang mengatakan, “Segala sesuatu akan dinilai dan dilihat dari kesan pertama yang diberikan seseorang.” Di saat itu, kesan pertama yang bisa saya simpulkan adalah kelompok kami itu “pasif”. Pasif dalam arti cenderung diam, tidak begitu banyak obrolan yang dibicarakan, dan saling melempar posisi inti kelompok satu sama lain (tidak ada yang mau jadi ketua kelompok karena berbagai macam alasan dan akhirnya saling sebut nama satu sama lain supaya punya kesimpulan siapa ketua kelompoknya). Di saat kelompok lain yang berada di sekitar kelompok kami begitu berapi-api menyampaikan rencana apa yang terpikir untuk KKN, kelompok kami mendapat kesimpulan bahwa tidak terdapat putusan akhir siapa yang siap menjadi ketua kelompok. Akan tetapi, seiring berjalannya waktu dari minggu ke minggu, anggapan saya terhadap LAGUKAN DAMA saat pertemuan pertama berubah. Tidak ada lagi yang namanya pasif. Lama kelamaan kami memang menjadi dekat satu sama lain. Saya berpikir mungkin karena KKN terikat wajib dengan tujuan dapat sertifikat. Ya, jujur karena itulah terasa seperti ingin melepaskan diri satu sama lain. Pada akhirnya, hal tersebut jadi permulaan konflik pra-KKN bagi saya. Di saat harus mengurus segala macam kepentingan proposal, mulai dari konsultasi dengan dosen pembimbing, mencetak proposal, dan penandatanganan serta penyerahan proposal, saya merasa bahwa kami satu sama lain saling melepas dan menjauh dari itu. Saya merasa teman-teman saya yang lain tidak mau direpotkan hal-hal itu. Alhasil saat pra-KKN itu, beberapa orang dalam kelompoklah yang jadinya disibukkan, bukan keseluruhan kelompok, tidak adil sama sekali rasanya. Saya juga jadi sempat berpikir, “kalau kelompok ini di awal udah begini, yakin bisa kompak dan survive (bertahan) di sana sebulan?”. Konflik pra-KKN itu pun berlalu dengan anggapan bahwa kami harus berada di lokasi pengabdian selama satu bulan. Permasalahan apapun itu sebelum KKN harus selesai dan kami harus tunjukkan bahwa mulai dari saat itu LAGUKAN DAMA solid dan bisa diandalkan. 88 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Saat pelaksanaan KKN tiba, agak berat bagi saya sebenarnya harus terpisah dari rumah selama satu bulan, tetapi karena teringat bahwa ini adalah kewajiban dan segala sesuatunya tidak mungkin diundur apalagi dibatalkan, akhirnya aaya jalani semua itu dengan mempercayai bahwa segala sesuatunya akan berjalan dengan baik. Benar saja, tidak terjadi halhal aneh dan buruk selama di sana. Saya justru merasa sangat bersyukur menjadi salah satu bagian dari LAGUKAN DAMA. Seorang saya yang punya kendala homesick dan juga punya berbagai beban pikiran yang sempat membuat saya tidak fokus, ternyata dapat bertahan selama sebulan karena ada mereka yang selalu menjaga satu sama lain dan tidak pernah membiarkan siapapun dalam kelompok terlepas dan merasa tertinggal sendirian. Suasana seperti itu sudah seperti suasana satu keluarga yang lengkap semuanya ada, Nenek, Papih, Mamih, Mama, Om, Teteh, Abang, Adek, dan Dedek. Pertama, Hamalatul Qur‟ani (Dedek Mala), anak Jurusan Ilmu Hukum, Fakultas Syariah dan Hukum yang paling kocak dan paling manja menurut saya di kelompok. Dedek Mala punya kepribadian yang berbeda 180 derajat ketika membandingkan sikap dan sifatnya di kontrakan tempat kami tinggal dengan ketika dia berada di atas panggung mengikuti lomba. Awalnya, saya sendiri tidak percaya kalau dedek yang seorang best speaker di lomba debat konstitusi nasional itu orang yang bisa ngelucu, tapi setelah sebulan bersama, saya jadi percaya dedek memang begitu. Bagi saya pribadi, terlalu banyak momen yang takkan pernah terlupakan sama cewek satu ini. Cantiknya dia apalagi kalau sudah bicara tentang merawat kulitnya, cerdasnya dia kalau lagi ngobrol bareng tentang isu-isu hukum, undangundang, dan bahkan tentang ekonomi sampai drama Korea juga apa aja tau (wawasannya luas banget deh), totalitasnya yang patut diacungi jempol ketika berbagai amanah diberikan kepadanya mulai dari jadi tim penilai juniorjuniornya yang akan jadi delegasi perlombaan debat yang mengharuskan dia pulang ke Ciputat, sampai jadi MC (Master of Ceremony) di setiap program LAGUKAN DAMA. Dia juga partner kakak guru di kelas 4 SDN Cireundeu 1 yang banyak ide dan inisiatifnya supaya anak-anak di kelas nurut. Dia membunyikan alarm handphone-nya begitu keras, tapi dia tidak pernah bangun. Selama di sana, dedek selalu merasa telinganya sakit, padahal sudah ke dokter sampai dua kali, tapi tidak ada efeknya dan hal itu membuat seisi rumah termasuk saya jadi khawatir, tapi untunglah sekarang Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 89

sudah tidak apa-apa. Pada saat hari terakhir, dedek harus pulang duluan karena adanya keperluan di kampus yang tidak bisa diabaikan, dia sempat bilang, “Ayu, nanti main ke kosan dedek ya!” Kedua adalah Esti Rustianti (Esti), anak Jurusan Fisika, Fakultas Sains dan Teknologi yang masuk ke squad kalem (kelompok pendiam) di kelompok. Saya dan Esti mungkin jadi anggota yang jarang ngomong apalagi ngelucu di kontrakan. Dari awal pembentukan LAGUKAN DAMA, Esti jadi anggota yang paling dekat dan paling enak diajak ngobrol, paling sering dibilang “orang India” karena alisnya yang sudah terbentuk sendiri dan rapi tanpa bantuan make up, paling handal ngajarin perkalian ke anak-anak SD yang sering datang bimbel, sering jalan-jalan pagi maupun sore. Selain itu, kalau kami jadi partner masak, pasti masakan itu adalah masakan yang simple (sederhana). Tentunya yang akan diingat tentang Esti sewaktu di sana adalah ide dan inisiatifnya yang suka muncul tiba-tiba waktu rapat juga batuknya yang sampai hari terakhir di Cireundeu masih terdengar. Meskipun sudah pergi ke dokter, tetapi tetap batuk juga. Esti juga bilang kalau selesai KKN masih harus Pelatihan Kerja Lapangan (PKL) di Badan Meteorologi dan Geofisika (BMG), padahal semester 7 ini katanya ada 21 SKS yang harus dijalani. Ketiga, Ihat Solihat (Teteh Ihat), anak Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI), Fakultas Dakwah dan Komunikasi yang paling mendefinisikan LAGUKAN DAMA. Teteh itu reminder (pengingat) kelompok untuk semua aktivitas, mulai dari program kerja sampai hal-hal kecil di kontrakan, orang dengan sifat persuasif yang selalu berhasil jadi pembujuk, pengajak, juga penenang bagi anak-anak di sekitar kami tinggal dan semua anggota LAGUKAN DAMA (saya yakin semua anggota pun setuju untuk hal ini), paling gercep (gerak cepet) di kontrakan, paling sering dipanggil, “wah, cantik kali, teteh”, dan paling bikin iri di LAGUKAN DAMA karena badannya yang paling kurus meskipun suka ngemil (dunia terkadang tidak adil untuk masalah ini). Momen yang paling di ingat tentang teteh pasti waktu sakit maag kambuh. Pada saat itu, seisi rumah langsung bingung dan panik karena teteh tidak mau dibawa ke dokter, padahal sedang kesakitan. Setelah sedikit makan, minum obat, dan istirahat, teteh sudah terlihat membaik. Selain itu, teteh itu anggota cewek LAGUKAN DAMA yang paling kuat begadang. Saya jelas-jelas ingat, waktu saya 90 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

bangun untuk mandi dan shalat subuh dan itu baru beberapa hari tinggal di Cireundeu, teteh masih duduk santai di ruang tengah sambil ngobrol dengan yang lain. Hal itu sering dilakukan teteh selama di sana, padahal sama sekali tidak baik. Keempat adalah Syifa Fauziah (Mamih Syifa), anak Jurusan Tafsir Hadist, Fakultas Ushuludin yang paling populer di kalangan cowok di mana pun berada. Kenapa? Hal itu dikarenakan segala hal yang diidamkan cowok untuk seorang cewek ada di mamih. Cantik, jago masak, tilawahnya punya suara yang paling indah, suka anak kecil, bisa mengendarai motor pastinya, dan pintar pula. Momen yang teringat kalau sama mamih dari awal itu adalah dia selalu menjelaskan namanya yang salah tulis. Di absensi PPM tertulis „Sifah Fauziah‟, padahal seharusnya „Syifa Fauziah‟. Selain itu, masakannya selalu enak, suka ngejodoh-jodohin anggota-anggota LAGUKAN DAMA dan paling sering dipinjam laptop-nya untuk menulis laporan mingguan. Kelima, Ridhani Ulfa Faustina (Nenek Ridha), anak Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Adab dan Humaniora yang sama-sama anak Depok, anggota LAGUKAN DAMA yang sama-sama pulang pergi dari kampus ke rumah atau sebaliknya, sama-sama pecinta hal yang berbau Korea (selalu paling nyambung kalo bicara soal boyband dan drama), handal dalam Bahasa Arab, pintar masak (biasanya jadi pengawas meskipun bukan jadwalnya dia masak) dan paling handal kalau soal mengendarai motor (motor gigi bisa, motor matic pun bisa dan kalo udah ngendarain motor kayak pembalap). Momen yang paling diingat kalau berkaitan dengan Ridha itu adalah bagaimana tiba-tiba dia menangis. Awalnya dikira sakit, tapi ternyata rindu sama rumah. Pada saat itu, anak-anak Cireundeu mendekat dan bertanya, “Kakak kenapa? Kok nangis?”. Ridha hanya diam dan dijawab sama Alika, “Kak Ridha nangis karena ga mau pulang dan ga mau pisah sama kalian”. Jawaban itu sebenarnya berkebalikan dari faktanya. Alika Putri (Tante Lika), anak Jurusan Hubungan Internasional, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang paling rame di LAGUKAN DAMA, paling cantik di antara anggota cewek LAGUKAN DAMA menurut saya, handal Bahasa Inggris, paling mengerti masalah make up dan kecantikan (paling ngerti cara merawat kulit yang paling baik), paling sering dibilang mirip artis karena wajahnya yang cantik banget, paling nekat Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 91

dan berani terpisah dari keluarganya yang ada di Medan, sementara dia kuliah di Jakarta dan paling besar perjuangannya kalau harus rapat atau ketemu dosen ke kampus 1. Momen yang diingat dari seorang tante Lika adalah dia yang paling ngebet (buru-buru) nikah sampai-sampai bilang, “Ga ada yang boleh ngelangkahin gue kalo soal nikah”. Dia juga anggota yang paling banyak dapat hadiah kenang-kenangan dari anak-anak di Cireundeu, mulai dari kerudung sampai dengan aksesorisnya. Danu Fauzan Hilmi (Om Danu atau Om Karambol), anak jurusan Perbandingan Agama, Fakultas Ushuluddin. Dia adalah anggota cowok LAGUKAN DAMA yang paling kocak menurut saya. Kenapa kocak? Dia itu selalu ngomong hal-hal aneh dan itu lucu, misalnya kalau diminta jadi imam shalat, pasti bilangnya, “Jangan gue, nanti do‟anya ga nyampe” atau “Jangan gue, nanti kiblatnya berubah”, omongannya freak, tapi justru itu lucu. Selain itu, dia juga anggota cowok LAGUKAN DAMA yang paling rajin kerja apa saja, nyapu, ngepel, sikat bak dan kamar mandi, perbaikin atap, mengantar dan menjemput anggota-anggota LAGUKAN DAMA yang pulang, dan cuci piring juga. Danu itu anggota yang paling dekat dan paling bisa mengambil perhatian anak-anak sekitar Desa Cireundeu. Dia juga salah satu anggota LAGUKAN DAMA yang meskipun sakit, tapi tetap totalitas kerja sewaktu diberi amanah apapun. Ali Jaya (Om Sebor), anak Jurusan Muamalat, Fakultas Syariah dan Hukum yang sebenarnya paling cocok jadi ketuanya LAGUKAN DAMA karena paling punya banyak ide dan inisiatif setiap kali rapat dan idenya pasti jelas dan fokus ke permasalahan. Salah satu anggota cowok yang bikin iri anggota cewek karena kulitnya yang paling mulus dan terawat banget. Dia paling terkenal dengan kata sebor. Setiap kali waktunya makan dan menunya ada sayur, dia pasti bilang, “Sebor tuh sayurnya”. Kata Ali, sebor itu artinya siram dan kata itu biasa dipakai di Serang, daerah rumahnya. Selain itu, salah satu hal yang buat saya iri dari Ali itu hafalan al-Qur‟annya. Hafalannya banyak dan dia bisa menjaga semua hafalannya, padahal menjaga hafalan adalah yang tersulit. Setiap kali jadi imam shalat, pasti surat yang dibacakan adalah surat yang teman-teman lain tidak hafal. Ali juga mungkin satu-satunya cowok LAGUKAN DAMA yang paling sering tilawah di kontrakan dan paling sering mengingatkan yang lain untuk baca Surat Yasin tiap malam Jum‟at. 92 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

M. Fikri Ainun Najib (Papih Najib), anak Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan Komunikasi yang jadi Ketua LAGUKAN DAMA sekaligus papih-nya anggota LAGUKAN DAMA. Najib itu punya badan paling tinggi di kelompok dan paling rajin olahraga di antara anggota yang lain (mungkin karena atlet voli). Dia adalah cowok LAGUKAN DAMA yang paling sibuk karena harus ke Ciputat tiap Jum‟at untuk mengikuti sekolah motivator dan setelah selesai harus balik lagi ke Cireundeu karena tanggung jawabnya sebagai ketua. Dia itu anggota yang paling ngejek saya karena tidak bisa mengendarai motor. Dia pasti bilang, “Malu sama badan tinggi, tapi kok ga bisa pake motor”. Dia juga paling sering dibilang “Mondi” versi LAGUKAN DAMA sama anak-anak sekitar Desa Cireundeu. Dia sering bilang, “Mondi tuh yang mana sih? Kok ga tau ya saya?”. Dia juga orang yang paling direpotin di kelompok kalau urusannya harus ketemu dospem, kades, maupun tokoh masyarakat (ya iyalah, kan ketua). Riski Prasetyo Wibowo (Babang Riski), anak Jurusan Akuntansi Internasional, Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang dipanggil “Babang” karena teteh Ihat bilang dia yang lahirnya paling awal di antara anggota LAGUKAN DAMA yang lain. Riski itu penanggungjawab bagian dokumentasi yang selalu sibuk cari posisi bagus untuk foto dan hasil foto-fotonya tidak pernah mengecewakan. Dia yang paling sering ditelepon pacarnya dan biasanya sampai larut, paling paham kalau ngobrol tentang sejarah dunia, suka tiba-tiba punya ide yang kreatif banget untuk program kerja LAGUKAN DAMA, dan yang paling buat saya iri adalah dia pernah tinggal di Busan, Korea Selatan selama sebulan (itu cita-cita saya banget kalau udah ngomongin Korea). Kesepuluh anggota LAGUKAN DAMA yang saya deskripsikan di atas akan selalu jadi bagian dari sejuta memori di otak saya yang tidak akan pernah terlupakan dan tergantikan. Saya pun sampai berpikir, “Kalau bukan mereka yang jadi teman satu kelompok saya atau kalau saya tidak menjadi bagian dari kelompok ini apa jadinya KKN saya? Kalau bukan mereka apa saya bisa betah tinggal sebulan di desa orang?”. Kalianlah orang-orang luar biasa yang secara tidak langsung mengajari dan melatih diri saya yang tidak ada apa-apanya menjadi seseorang yang punya sesuatu yang bernilai dan bisa diingat terus sampai kapanpun itu. Terima kasih banyak LAGUKAN DAMA, tetap jaga tali persaudaraan ini sampai kapanpun itu karena kalianlah yang terbaik dan satu-satunya. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 93

Desa Cireundeu, Desa Tempat Mengabdi yang Seharusnya Dikembangkan Lagi Desa Cireundeu merupakan salah satu di antara tujuh desa yang terletak di Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang. Desa yang terdiri dari 4 RW dan 13 RT ini menjadi salah satu destinasi lokasi pengabdian KKN UIN Syarif Hidayatullah Jakarta selama tiga tahun. Hal yang terpikirkan oleh saya tentang Desa Cireundeu di awal adalah sebuah perkampungan terpencil yang jauh dari stasiun, pasar, minimarket, dan sulitnya akses menuju lokasi. Akan tetapi, ternyata antara pemikiran saya dan realitanya berbeda jauh. Cireundeu itu ternyata desa yang asri dan bukanlah lokasi yang sepenuhnya perkampungan. Cireundeu justru lokasi yang termasuk dekat dengan stasiun, pasar, minimarket, dan akses menuju lokasi terbilang mudah dijangkau karena adanya angkutan umum yang langsung mengantarkan kita ke desa. Selain itu, daerah sekitar desa sudah cukup dipadati rumah warga. Rumah di sana yang menggambarkan rumah tidak layak huni pun sama sekali tidak ada. Selain itu, di sepanjang jalan sekitaran Desa Cireundeu dengan mudahnya ditemukan warung, misalnya di sebelah rumah kontrakan tempat tinggal kami ada warung, sekitar lima rumah dari warung tersebut pasti ada warung lagi. Jadi, pastinya kalau tidak ada bahan yang bisa dibeli di satu warung, masih terdapat banyak warung-warung lainnya. Rumah yang menjadi lokasi basecamp dan tempat tinggal LAGUKAN DAMA merupakan rumah kontrakan yang dulunya dipakai sebagai pabrik keripik milik salah satu warga Desa Cikareo, , yaitu Bapak Oman Halimi. Rumah tersebut cukup besar untuk ditinggali sebelas orang. Saya dan teman-teman yang lain merasa sangat beruntung bisa mendapat tempat tinggal sementara yang layak huni tersebut. Terdapat dua kamar tidur, kamar mandi masih bagus, terdapat alat penyaring air yang bisa langsung minum, halamannya yang luas bisa digunakan sebagai lahan parkir, dan terdapat aula luas yang bisa digunakan untuk melakukan kegiatan bimbel. Masyarakat yang tinggal di Desa Cireundeu mayoritas bekerja sebagai petani. Hal ini dikarenakan daerah sekitar desa memiliki lahan pertanian yang sangat luas, tetapi saya tidak tahu apakah para petani tersebut juga pemilik lahan atau sekadar penggarap saja. Pada saat kami tinggal di sana adalah masa panen padi, jadi lahan sawah seluruhnya dipenuhi padi yang sudah menguning. Para petani yang memanen padi kebanyakan di antaranya adalah ibu-ibu yang sering mengajak anak94 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

anaknya untuk ikut membantu. Kata Ibu Yanti, istri dari Kepala RT 03, mayoritas petani yang bekerja di Cireundeu itu ibu-ibu karena para suami pergi merantau ke kota untuk mencari pekerjaan yang pendapatannya lebih tinggi. Para istri beranggapan daripada sawah mereka tidak ada yang urus lebih baik ditangani langsung oleh mereka. Saya pribadi saat mendengar penjelasan tersebut berpikir, “Ternyata ibu-ibu di sini tuh hebat banget, mungkin memang suami mereka merantau jauh, tapi pola pikir ibu-ibu di sini luar biasa. Mereka harus bantu keluarga dan kondisi sawah juga masih ada, sayang kalo tidak diurus.” Selain petani, sebagian warga di Desa Cireundeu merupakan pengusaha keripik singkong. Di sekitar kontrakan tempat saya tinggali bersama dengan yang lain saja ada tiga pabrik keripik. Salah satu pengusaha keripik, Bapak Oman Halimi, mengatakan bahwa sebenarnya dahulu pengusaha keripik jauh lebih banyak dari sekarang, tapi karena banyak yang tidak balik modal, mereka jadi tutup usaha. Usaha keripik Pak Halimi sendiri merupakan yang cukup lama berdiri. Pertama kali didirikan tahun 2007. Beliau mengatakan bahwa pulang ke daerah asal untuk mencari cara membayar utang-utang di Jakarta. Awalnya membuat keripik hanya untuk coba-coba apakah bisa diterima konsumen, ternyata keripik yang beliau buat diterima konsumen dan akhirnya usaha keripik beliau dapat diperbesar lagi untuk menambah jumlah produksi. Sampai dengan saat ini, jumlah tenaga kerja di pabriknya ada sekitar 36 orang. Beliau mengatakan bahwa modal awal untuk merintis usaha ini adalah Rp500.000,- di tahun 2007 dan omset yang bisa didapat sekarang mencapai Rp500.000.000,- per bulannya. Usaha keripik ini adalah usaha ketiga yang beliau rintis. Sebelumnya, usaha yang beliau rintis tidak balik modal dan malah menambah utang. Pesan beliau yang saya ingat jelas adalah “Kalau kalian punya minat menjadi seorang pengusaha, jangan pernah takut untuk mencoba sesuatu, jangan pernah takut jatuh karena pasti ada saatnya usaha yang kalian bangun itu sukses.” Dari segi pendidikan, sekolah-sekolah di Desa Cireundeu jumlahnya cukup banyak, terdiri dari 1 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), 1 Taman Kanak-Kanak (TK), 4 Sekolah Dasar (SD), 2 Sekolah Menengah Pertama (SMP), 1 Sekolah Menengah Atas (SMA), dan 1 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Akan tetapi, jumlah sekolah yang cukup banyak ini berbanding terbalik dengan jumlah siswanya. Hal ini dikarenakan perhatian para orang tua di desa dalam hal pendidikan masih rendah. Hal Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 95

tersebut ditandai dengan masih terdapatnya pemikiran dari sebagian orang tua di sana yang menganggap bahwa tidak perlu sekolah tinggi-tinggi dan lebih baik bantu orang tua urus sawah. Sebenarnya kalau anak mereka mengenyam pendidikan lebih tinggi, pekerjaan dengan pendapatan yang juga lebih tinggi bisa didapatkan dan pasti bisa mendongkrak kehidupan orang tuanya. Hal tersebut pun bisa langsung terlihat ketika kebanyakan pemudanya yang setelah tamat SMP atau SMA lebih memilih menjadi buruh pabrik atau bekerja di sawah dibanding memilih melanjutkan pendidikannya ke tingkat yang lebih tinggi. Apa yang Mau Dimajukan? Apa yang Telah Dilakukan? Jika saya menjadi masyarakat Desa Cireundeu Ketika memikirkan apa sebenarnya yang mau dimajukan, saya akan mengatakan mengubah pola pikir anak-anak di sana untuk memprioritaskan pendidikannya. Saya akan memberi pemahaman kepada siswa-siswa bahwa melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi punya banyak nilai positifnya. Saya juga percaya sebenarnya ada juga orang yang tidak berpendidikan tinggi, tapi jadi orang yang jauh lebih sukses dibanding orang yang berpendidikan tinggi. Akan tetapi, saya akan menanamkan pemikiran juga pada mereka bahwa ketika orang-orang yang tidak berpendidikan saja bisa sukses, orang-orang yang berpendidikan pun akan jauh melampauinya. Ketika berpikir apa yang telah dilakukan dalam upaya memberdayakan masyarakat Desa Cireundeu, saya akan mengatakan pelatihan daur ulang sampah. Sampah yang selama ini dibuang atau di Desa Cireundeu langsung dibakar sebenarnya bisa dijadikan barang-barang bernilai yang dapat dijual dengan harga cukup tinggi. Dengan diadakannya pelatihan ini, saya dan teman-teman LAGUKAN DAMA yang lain berharap warga jadi punya pola pikir baru untuk menangani sampah yang selama ini mungkin sulit di daur ulang. Selain itu, dalam hal pendidikan, saya dan teman-teman melakukan program Bimbingan Belajar (Bimbel) untuk membantu anak-anak di Desa Cireundeu dalam belajarnya. Dengan membantu mereka mengerjakan PR dan mengajarkan materi yang menurut mereka sulit, diharapkan mereka dapat lebih konsentrasi lagi dan lebih rajin lagi dalam mengerjakan soalsoal apapun pelajarannya.


6 Bayangan KKN yang Mencekam Hamalatul Qur‟ani Bayangan KKN Sebelumnya Beberapa hari sebelum berangkat menuju Desa Cireundeu untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN), aku selalu merasa resah. Sering terpikirkan bagaimana hidup di sebuah pedesaan, tidak ada sinyal, air susah, kemana-mana susah, tidak bisa pergi kemanapun sesuka hatiku, hah..rasanya sangat menyebalkan ada program KKN. Aku sudah berharap kalau KKN di tahunku ditiadakan dan diganti dengan program magang. Aku pikir magang lebih tepat untuk mempraktikkan ilmu sesuai dengan bidang yang kita pelajari di kampus sehingga setelah lulus nanti ilmu yang dimiliki kuat dari segi teori, maupun praktik kerja. Kualitas kerja kita nanti juga diperuntukkan demi kualitas pelayanan hukum yang akan diterima masyarakat. Hal yang semakin menggangguku sebelum pelaksanaan KKN ini adalah kebijakan baru terkait KKN yang diterapkan di tahunku. Kelompok KKN ditetapkan oleh pihak kampus bukan kita yang cari sendiri. Sangat berbeda dengan tahun lalu, terlebih dalam satu kelompok tidak ada teman dengan jurusan yang sama. Bagaimana kita mau melaksanakan program yang sesuai dengan disiplin ilmu kita? Tentu akan sangat sulit jika harus melaksanakannya sendiri. Hal ini berbeda dengan KKN tahun lalu, di mana para senior di jurusanku bisa kompak melaksanakan program-program advokasi dan memberi bantuan hukum ke masyarakat desa yang punya masalah hukum. Hal ini karena mereka tidak sendiri. Program bantuan hukum sangat sulit jika dilaksanakan sendiri. Sisi positifnya sebenarnya ada dan hal itu bagus. PPM menerapkan kebijakan ini agar dapat meminimalisasi kemungkinan adanya mahasiswa/i yang tidak mendapatkan kelompok KKN. Heuft... Aku menerima nasibku dengan sangat teramat berat hati kalau harus ikut KKN. Namun, ternyata tidak semua kekhawatiranku saat pra-KKN terbukti karena daerah Cireundeu termasuk daerah yang sudah agak maju dan bahkan menurutku sudah tidak cocok untuk dijadikan tempat KKN. Di wilayah tersebut juga ada Alfamart, Indomaret, sinyal bagus, airnya bersih, dan ekonomi warganya juga cukup bagus bahkan banyak pabrik keripik di


Cireundeu yang memasarkan produksinya hingga sampai keluar Jabodetabek. Prajurit Perjuangan Desa Cireundeu Sebulan aku hidup bersama teman-teman pilihan PPM. Aku termasuk peserta KKN yang beruntung dipertemukan dengan temanteman KKN yang baik-baik. Aku sendiri sering mendengar cerita temanteman di kelompok lain yang tidak klop, selalu konflik, dan berkubu dengan sesama kelompok KKN-nya. Aku tidak bisa membayangkan hidup terpecah dengan teman satu rumah selama sebulan. Aku pasti tidak akan sanggup. Jadi, aku sangat bersyukur. Alhamdulillah teman-teman di kelompok KKN ini hidup dengan rukun dan harmonis. Aku yang sebelumnya sangat cuek dengan perawatan kulit wajah mulai disadarkan untuk merawat kulit sejak dini berkat temanteman KKN yang sangat perhatian. Setiap malam sebelum tidur adalah jadwalnya perawatan, mengeluarkan komedo, masker tomat, usap kulit pakai es batu, pakai kangen water, dan sebagainya. Akan tetapi tunggu dulu, bukan berarti sebulan penuh aku hanya perawatan tanpa kegiatan KKN. Perawatan tersebut hanya malam sebelum tidur kok.. hehe.. Program pertama kelompok KKN yang dilaksanakan adalah perkenalan diri dengan anak-anak Desa Cireundeu. Awalnya aku kagok, serasa aneh tidak karuan harus berhadapan dengan anak-anak karena tidak biasa. Jadi kepikiran gimana interaksinya, gimana alur obrolannya, dan aku paling tidak nyaman kalau harus bicara dengan anak-anak. Dalam pikiranku, pasti mereka pada bandel menjadi-jadi kalau dibaikin. Faktanya, memang benar seperti itu walaupun tidak semuanya. Selanjutnya, kita mengajukan permohonan mengajar selama sebulan ke SDN Cireundeu 1, alhamdulillah diterima. Akhirnya setelah kita melakukan pengocokan kelas, aku dan Ayu Athifah (mahasiswi Ekonomi Pembangunan) mendapat tugas mengajar kelas 4 SD. Awalnya sih aku dan Ayu cukup lega karena tidak mengajar kelas 6. Akan tetapi, setelah waktu mengajar dimulai, apa yang terjadi? Hehehe Kelas 4, tempat aku dan Ayu mengajar diisi oleh anak-anak yang luar biasa bandelnya. Aku hampir setres rasanya menghadapi mereka. Setiap jadwal mengajar tiba, sungguh terasa menyiksa bagiku. Aku kembali teringat masa SD-ku, sepertinya dulu aku ga gini-gini amat ya Allah. Kenapa harus dapat murid yang seperti ini? Setiap kali aku dan Ayu menerangkan 98 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

pelajaran, suasana kelas menjadi ricuh. Mereka tiba-tiba bermain balon, gendang, tidur-tiduran, bertengkar, dan sebagainya. Entahlah, mungkin karena kelas itu didominasi murid laki-laki. Tidak sampai di situ penderitaanku dan Ayu, jumlah siswa dalam satu kelas yang luar biasa banyaknya benar-benar membuat kelas tersebut terasa sesak. Aku menjalani hidup sebulan dengan mengajar siswa/i kelas 4 SDN Cireundeu 1 dengan Ayu. Mengajar menjadi pengalaman yang sangat berharga bagiku. Belajar bagaimana Ayu sabar menghadapi mereka, belajar menciptakan kondisi yang menyenangkan di tengah-tengah kelas yang sangat tidak nyaman untuk belajar, belajar melerai anak-anak saat tiba-tiba berkelahi, serta belajar memancing semangat mereka untuk lebih giat belajar dan rajin membaca. Sungguh, hal-hal yang telah aku lewati dengan Ayu membutuhkan perjuangan yang luar biasa untuk melewatinya. Hal yang selanjutnya sangat aku sukai dari teman-teman KKN-ku adalah pengetahuan baru dalam resep makanan. Aku berasal dari Sumatera Barat. Meskipun sudah merantau selama 9 tahun ke Jakarta, masih banyak jenis masakan di Pulau Jawa ini yang aku benar-benar tidak bisa. Aku meminta diajarkan sama mama juga mama bisanya masakan Padang, padahal aku sungguh penasaran dengan resep buat sayur asam, teri kacang, sayur sup bening, sayur bening, dan sebagainya. Memang sih, bisa lihat contoh resep yang ada di internet, tapi rasanya tidak sama dengan belajar langsung dari orang yang bisa. Aku bisa tahu aneka resep masakan yang selama ini aku bingungkan berkat KKN. Rasanya benar-benar menyenangkan. Pengalaman selanjutnya yang menurutku sangat berharga bersama teman-teman KKN adalah saat kami melaksanakan program renovasi perpustakaan bersama. Awalnya, kami tidak berniat untuk merombak, mengingat KKN tahun lalu juga sudah melakukan renovasi perpustakaan, tetapi setelah melihat lokasi perpustakaan tahun lalu sudah dirombak menjadi kelas belajar mengingat keterbatasan ruang kelas yang tersedia. Akhirnya, kami mencari-cari ruang dan kami memutuskan untuk menggunakan gudang sekolah yang sebelumnya merupakan kantor kepala sekolah untuk dijadikan perpustakaan. Awalnya, aku dan teman-teman merasa kesulitan mengingat ruangan yang akan direnovasi sangatlah kotor. Kami pun turut mengajak anak-anak SDN Cireundeu 1 untuk ikut bergotong royong membersihkan ruangan bersama kami. Rasanya melelahkan, tapi itulah yang kami lakukan. Proses Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 99

pembersihannya pun tidak cukup sehari dua hari, butuh waktu berharihari. Terlebih lagi atap ruangannya yang bocor, lantai ruangannya yang pecah-pecah, bahkan pada dinding ruangannya terdapat bolongan yang memungkinkan segala kotoran, air, dan binatang yang di luar dapat masuk ke dalam ruang perpustakaan tersebut. Proses-proses yang kami perjuangkan dalam melakukan renovasi perpustakaan inilah yang sangat berkesan bagiku. Namun, setiap rasa lelah yang saya rasakan terbayar saat proses renovasi selesai dilaksanakan. Aku merasa bahagia hanya dengan melihat anak-anak SDN Cireundeu 1 senang dan nyaman membaca di perpustakaan. Pengalaman lain yang sangat aku suka saat KKN bersama temanteman adalah ketika kita melaksanakan program pemasangan plat nomor rumah. Kami saling bekerjasama untuk dapat menyelesaikan pemasangan plat nomor rumah yang sekian banyaknya dengan tetap menjaga keluhuran, sopan, santun, dan ramah-tamah terhadap warga yang rumahnya akan dipasangkan plat nomor rumah. Saat itu, kami pun tidak sendiri karena turut ditemani oleh Ketua RT setempat. Dalam proses pemasangan, kami melewati hutan bambu, kuburan, kolam pemancingan, dan sebagainya. Hal itu mungkin agak menyeramkan, tapi juga dapat melepas penat kami. Dalam perjalanan melalui tempattempat tersebut, selalu saja ada cerita yang dapat membuat kita lupa akan rasa lelah yang meletihkan saat berkeliling desa yang luar biasa luasnya. Ada beberapa rumah yang warganya tampak senang saat rumahnya akan dipasangi plat nomor. Mereka merasa hal tersebut dapat memudahkan pengiriman paket ke rumah mereka karena alamat mudah ditemukan. Ada juga beberapa rumah bagus yang kurang senang jika rumahnya akan dipasangi plat nomor karena mereka merasa hal tersebut dapat merusak tatanan rumah mereka yang sudah dicat dan dihias sedemikian rupa. Ada juga warga yang bingung untuk apa ini ditempel plat nomor rumah? Ada juga warga yang mengira bahwa pemasangan plat nomor rumah dalam rangka kampanye untuk mengambil hati warga. Heuft,, ada ada saja, padahal program ini dilakukan oleh kami selaku mahasiswa dan kami yang biayai bukan desa. Panas-panasan, haus, penat, itulah yang menghinggapi tubuh kami saat pemasangan plat nomor rumah tersebut. Namun, canda, tawa, dan ceria selalu ampuh untuk mengobati rasa penat kala bekerja.


Pengabdian Penuh Makna Desa Cireundeu adalah desa yang menyenangkan. Desa yang jauh dari hiruk pikuk kota Jakarta dan Ciputat yang dengan mengingatnya saja membuat penat dan sakit kepala. Mayoritas tanah di desa ini dipenuhi oleh sawah dan bahkan penghasilan utama masyarakat Desa Cireundeu pun didapatkan dari bertani. Hal yang paling aku sukai adalah mendapatkan lokasi KKN di desa ini , walaupun Cireundeu adalah desa, tapi bukanlah desa yang tertinggal sehingga tidak terlalu menyulitkan untuk mendapatkan akses memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Di desa ini juga aku menemukan banyak pabrik keripik rumahan yang pasar produksinya sudah mencapai keluar Jabodetabek. Ada satu pabrik keripik yang paling terkenal di sana dan menjadi keripik favoritku, yakni pabrik keripik Bos Halimi. Di samping pabrik-pabrik keripik yang menghasilkan beraneka keripik yang enaknya susah dilupakan, masyarakat Desa Cireundeu memiliki kebiasaan yang juga sangat teringat dan terpikir-pikir di benakku, yakni dalam hal pemusnahan sampah. Mereka masih belum mampu membedakan antara sampah organik dan sampah non-organik sehingga baik sampah organik maupun non-organik tetap dimusnahkan dengan cara dibakar. Proses pembakaran sampah tersebut bahkan tidak dilakukan secara kolektif, melainkan dilakukan masing-masing rumah. Kita tahu bahwa tidak semua jenis sampah dapat dibakar. Hal ini dikarenakan ada beberapa jenis sampah yang apabila dibakar justru akan menimbulkan terciptanya racun berbahaya, seperti pembakaran sampah plastik. Kebiasaan ini tentunya jarang sekali saya temukan di daerah Ciputat tempat saya kuliah. Namun, terlepas dari kebiasaan itu, masyarakat Desa Cireundeu sesungguhnya adalah masyarakat yang sangat sadar akan menjaga kelestarian lingkungan. Hanya saja mereka memang membutuhkan sosialisasi lebih jauh terkait dengan kegiatan-kegiatan yang mungkin mereka rasa sepele dan kecil, tapi ternyata sangat berarti dampaknya demi masa depan lingkungan mereka. Oleh karena itu, kami adakan penyuluhan tentang lingkungan di Balai Desa Cireundeu yang turut membuka kesadaran masyarakat Desa Cireundeu untuk menjalani hidup sehat dan juga lingkungan sehat. Desa Cireundeu bukanlah desa yang tertinggal, jadi sinyal handphone juga cukup kencang di sana. Sekalipun sinyal tidak bermasalah, tapi aku Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 101

tidak pernah menemukan warnet di desa itu. Hal ini tentunya juga menimbulkan konsekuensi positif maupun negatif. Hal negatifnya adalah masyarakat yang tidak memiliki komputer atau gadget kesulitan untuk mengakses internet dalam memenuhi kebutuhan informasi yang tidak disiarkan di televisi. Namun, hal positif yang terpenting, masa kecil anak-anak Desa Cireundeu masih terlindungi dengan pergaulan yang sehat. Hal tersebut berarti mereka tidak terkontaminasi oleh pengaruh buruk internet yang saat ini menimpa anak-anak di daerah perkotaan. Pergaulan hidup anakanak Desa Cireundeu masih sangat sederhana, tapi penuh makna. Mengaji bersama, bermain tali, bola, karambol, petak umpet, dan masih banyak lagi. Hal yang sangat saya sayangkan dari masyarakat Desa Cireundeu adalah kesadaran akan pentingnya anak sekolah berikut dengan memfasilitasi kebutuhan sekolah anak, seperti buku-buku bacaan dan sebagainya masih sangat jauh dari harapan. Pada saat aku mengajar, bahkan ada beberapa anak yang tidak masuk sekolah karena alasan seperti menemani orang tua berjualan, membantu panen ke sawah, dsb. Hal tersebut menyebabkan semangat belajar siswa dan siswi yang aku ajari sangat lemah. Mereka hanya ingin bermain dan ingin cepat pulang. Hal ini memang wajar menurutku karena mengingat kondisi kelas yang sangat tidak nyaman. Kondisi belajar-mengajar di SD pun sangat berbeda dengan ketika aku SD dulu. Setiap siswa-siswi diwajibkan membeli buku paket. Berbeda dengan siswa di desa ini, mereka tidak dapat membeli buku paket karena alasan ekonomi, padahal buku paket adalah buku yang sangat menunjang untuk peningkatan kualitas akademis siswa. Mereka hanya mengandalkan dari penjelasan guru dan catatan mereka, sedangkan untuk mencatat saja mereka seringkali mengeluh kelelahan. Semua Demi Kemajuan Desa Cireundeu Tercinta Jika aku menjadi masyarakat Desa Cireundeu bukanlah masyarakat dengan latar belakang ekonomi lemah. Banyak juga masyarakat yang hidup di atas angka berkecukupan. Bahkan pemuda-pemudi di daerah Cireundeu pun banyak yang sukses merantau di Jakarta. Sekalipun demikian, tetaplah tidak ada satupun daerah yang masyarakatnya dapat terbebas 100% dari himpitan ekonomi. Hal ini juga tampak pada anak-anak SD yang tidak dapat membeli buku paket dengan alasan ekonomi.


Untuk itulah dalam menanggulangi kebutuhan anak-anak SDN Desa Cireundeu 1, kami memfasilitasinya dengan melakukan renovasi perpustakaan sekolah dan memberikan beberapa tambahan buku untuk perpustakaan. Dan untuk meningkatkan daya kreativitas masyarakat desa dalam membuka industri kreatif, kami melaksanakan sebuah workshop bekerjasama dengan Eco Business Indonesia (Ebibag). Program ini merupakan salah satu komunitas industri kreatif bergerak di bidang pengolahan sampah plastik menjadi aneka barang yang bernilai ekonomi, seperti tas, dompet, gantungan kunci, dsb. Kegiatan ini banyak dihadiri oleh ibu-ibu dan bahkan remaja yang menginjak sekolah menengah pertama. Kami berharap dengan diadakannya kegiatan ini, masyarakat dapat terpancing intuisi kreatifnya untuk menambah penghasilan dari pengolahan sampah menjadi sebuah keberkahan ekonomi. Selanjutnya, terkait dengan program kesehatan masyarakat desa. Saya pernah sakit beberapa kali saat KKN, dan kala itu saya sangat membutuhkan dokter THT (Telinga, Hidung, Tenggorok). Namun ternyata di desa tersebut tidak ada dokter spesialis dan hanya ada dokter umum saja. Saat saya menanyakan kepada masyarakat sekitar, ternyata dokterdokter spesialis seperti itu hanya ada di rumah sakit di daerah Balaraja. Sungguh cukup jauh dari daerah Desa Cireundeu. Hal yang membuat saya berempati dan merasa sangat disayangkan, bagaimana jika terjadi kecelakaan mobil, motor atau truk di daerah Cireundeu? Tentunya membutuhkan penanganan Rumah Sakit dengan segera. Namun, jika letak rumah sakitnya saja sangat jauh dari daerah tersebut tentunya akan mengakibatkan korban dapat meninggal di jalan. Sekalipun demikian, saya dan teman-teman pun tidak bisa berbuat sejauh itu untuk membuka rumah sakit di daerah sana, karena hal tersebut tentu adalah perkara yang sangat sulit dan membutuhkan biaya yang sangat besar. Sehingga dengan demikian, kami berusaha untuk berkontribusi sekalipun dalam tingkatan terkecil, yakni mengadakan pemeriksaan kesehatan gratis bagi masyarakat sekaligus pengobatannya. Awalnya, kami pun ragu jika pihak dokternya tidak memiliki lisensi, tapi setelah diperjuangkan, kami pun mendapat sponsor, yakni pihak LKC (Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma) dan Dompet Dhuafa sehingga tentunya dokterdokter serta asisten dokter yang bertugas adalah orang-orang profesional dan memiliki lisensi pula. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 103

Alhamdulillah, antusiasme warga terlihat saat acara. Ramainya peserta pengecekan gratis yang diadakan di balai desa tersebut cukup menyadarkan kami, bahwa masyarakat Desa Cireundeu membutuhkan akses lebih untuk mendapatkan bantuan kesehatan. Selanjutnya, yakni sarana warga untuk melaksanakan ibadah. Di beberapa masjid dan mushalla desa kami temukan pintu toilet yang rusak, peralatan kebersihan masjid dan mushalla yang kurang memadai sehingga kami berpikir bahwa masjid dan mushalla membutuhkan bantuan tambahan dan perbaikan fasilitas ibadah, untuk itu kami menambahkan dan memperbaiki fasilitas yang ada di mushalla Desa Cireundeu, yakni dengan menambah koleksi al-Qur‟an masjid, kipas angin, memperbaiki pintu yang bolong, menambah sapu, ember, gayung, dsb yang berguna untuk merawat kebersihan dan memelihara kenyamanan masjid Desa Cireundeu untuk beribadah. Kontribusi yang berusaha kami hadiahkan untuk warga melalui program-program yang kami selenggarakan tidak hanya sampai di situ. Kami juga sangat menyadari program fisik juga dibutuhkan sehingga kami pun merancang sebuah program pemasangan plat nomor rumah yang saat itu Riski dan Ihat sebagai penanggungjawab acara. Kegiatan ini bertujuan untuk menggantikan program sebelumnya yang kami rencanakan, yakni pemasangan plang jalan. Sebelumnya kami mendapat saran dari pihak desa, bahwa biasanya program plang jalan yang diadakan oleh kelompok KKN sebelumsebelumnya pun tidak bertahan lama. Banyak juga warga yang mencabut plang tersebut mengingat kayunya juga dapat dijual sehingga kami dianjurkan untuk mengganti program tersebut menjadi pemasangan plat nomor rumah sehingga manfaatnya pun juga dapat bertahan lama dan lebih terasa oleh masyarakat Desa Cireundeu. Dengan adanya program ini maka identitas wilayah rumah masyarakat Desa Cireundeu menjadi lebih jelas.


7 Aku dan Pengalaman Manis di Desa Cireundeu Ridhani Ulfa Faustina Cireundeu? Kecamatan Solear? Sebelum saya berangkat KKN saya benar-benar tidak tahu di mana saya akan melakukan pengabdian masyarakat nantinya. Karena saya tidak bisa memilih daerah mana yang saya inginkan. Tidak seperti tahun-tahun sebelumnya di mana mahasiswa bisa mengajukan kelompok mereka masing-masing sesuai dengan teman-teman kelompok yang telah mereka pilih sendiri dan desa yang mereka inginkan. Tahun ini Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) mengubah sistem tersebut menjadi semua kendali, baik dalam penentuan teman kelompok sampai desa mana yang mereka akan pijaki untuk KKN tersebut semua telah ditentukan oleh PPM. Awalnya, kami mahasiswa berontak karena merasa tidak adil karena tidak bisa memilih teman yang kami kehendaki, tetapi setelah kami jalani kami berpikir mungkin ini yang terbaik. Dan saya pun menerima apa yang telah ditentukan oleh PPM. Cireundeu, Tangerang? Ya, nama daerah yang sangat tak asing bagi saya. Karena daerah tersebut tak jauh dari kampus saya dan saya pun sering melewati daerah tersebut bila pulang ke rumah. Saya berpikir tempat KKN ini terlalu dekat dengan rumah dan akses kendaraan pun sangat mudah, di mana letak desanya? Ternyata saya salah memahami. Cireundeu yang PPM (Pusat Pengabdian Masyarakat) maksud adalah berada di Kecamatan Solear, Tangerang, Banten. Saya sangat tidak mengenal Desa Cireundeu, Kecamatan Solear tersebut itu sangat asing bagi saya. Sebelum saya survei, saya selalu berpikiran bahwa desa tersebut berada sangat jauh dan terpelosok. Karena jauh dari keramaian kota. Dan saya berpikir bahwa desa tersebut pasti sangat ketinggalan zaman. Sebenarnya saya mengaharapkan mendapatkan tempat KKN di Bogor, mengapa demikian? Karena di sana mungkin udaranya lebih sejuk dan lingkungannya masih sangat asri. Akan tetapi, tidak seperti yang saya bayangkan. Saya mendapatkan tempat KKN di Tangerang yang gersang, panas, dan penuh dengan debu itu. Pemikiran buruk itu pun terus berlanjut, seperti minimnya alat trasnportasi yang dapat menjangkau tempat pelaksanaan kelompok KKN saya nanti, sangat jauh dari kota, sarana tempat tinggal, lalu kamar mandinya ada atau tidak, airnya bersih atau tidak, warganya ramah-ramah Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 105

atau tidak, dan masih banyak lagi. Saya akan merasa sangat sedih bila itu semua terjadi. Karena saya dan teman-teman kelompok saya akan hidup sangat apa adanya di mana kecanggihan teknologi pun sangat minim. Saya selalu membayangkan betapa bahagianya mereka yang mendapatkan tempat KKN di Bogor. Mengapa demikian? Karena tempatnya sejuk, air sungainya jernih, transportasi kesana pun dapat dijangkau. Namun, tidak dengan di Tangerang. Saya sangat menyesali telah berpikiran buruk terhadap desa yang telah ditentukan PPM. Karena ini sangat berbanding kebalik dengan apa yang saya bayangkan. Dan bahkan sampai KKN pun selesai saya merasa ingin menambah hari untuk bisa mengenal lebih jauh kehidupan di sana. Agar pemikiran buruk itu tidak terus-terusan menghantui pikiran saya maka saya melakukan survei tempat di mana saya dan teman-teman kelompok saya akan KKN. Ternyata akses kesana tidak terlalu sulit. Dengan menggunakan Commuterline dari Stasiun Pondok Ranji ke arah Stasiun Maja. Setelah itu turun di Stasiun Tigaraksa, sampai di sana naik angkot menuju Desa Cireundeu. Memang perjalanan yang jauh dan sangat melelahkan. Namun, saya dan teman kelompok saya merasa santai dan menikmati perjalanan jauh ini. Keluarga Bahagia LAGUKAN DAMA Pembekalan KKN pun dilaksanakan bertempatkan di Audit Harun Nasution kampus I UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, setelah pembekalan kami berkumpul dalam satu kelompok untuk mengenal muka dan nama satu sama lain. Setiap kelompok terdiri dari 11 orang. Dan kelompok saya adalah Najib, Ali, Alika, Ihat, Ayu, Mala, Danu, Syifa, Riski, Esti, dan saya sendiri. Kelompok 205 ini terdiri dari empat orang laki-laki dan tujuh orang perempuan maka ini berjumlah 11 orang. 11 orang ini yang nantinya akan menjadi keluarga baru untuk satu bulan ke depan. Di pertemuan ini kami menetukan siapa yang akan jadi ketua, wakil ketua, sekretaris, dan bendahara. Setelah kami memilih dan mendiskusi bersama ketua kelompok 205 adalah Najib, wakil ketua kelompok adalah Ali Jaya, sekretaris kelompoknya adalah Ihat dan Alika, dan bendaharanya adalah Ayu. Setelah mendiskusikan ketua, wakil ketua, sekretaris, dan bendahara, waktunya memikirkan nama apa yang akan digunakan untuk kelompok 205 nantinya. Tidak pada hari itu juga kelompok saya dapat nama untuk


kelompok 205 maka ketua kelompok saya putuskan untuk mendiskusikan kembali dikumpul kelompok berikutnya. Selang beberapa hari setelah pembekalan pun kelompok saya berkumpul kembali untuk membahas nama kelompok, proposal kegiatan, dan program kerja apa saja yang akan dilakukan di Desa Cireundeu nantinya. Tidak semua yang dapat hadir dikarenakan jam kuliah yang masih berlangsung, tapi tidak membuat kelompok saya membatalkan kegiatan berkumpul tersebut. Setelah saya dan teman-teman mendikusikan bersama maka ketua kelompok saya memutuskan nama kelompok 205 adalah LAGUKAN DAMA (Lingkar Grup KKN 205). Tiba waktunya KKN 2016 dilaksanakan. Semua mahasiswa berkumpul di lapangan Student Center (SC) kampus I untuk melaksanakan pelepasan KKN 2016. Saya datang terlambat dikarenakan macet di jalan, tapi saya tetap berkumpul bersama teman-teman dengan membawa sisa barang-barang yang diperlukan nantinya di sana. Sebelum berangkat ke Desa Cireundeu, saya dan teman-teman berkumpul kembali bersama-sama untuk melakukan do‟a dan foto bersama. Setelah itu, kami siap-siap untuk berangkat ke lokasi tersebut, Tiga anak laki-laki dari kelompok saya pun mengendarai sepeda motor dan satu laki-laki mengendarai mobil ditemani dengan seorang teman perempuan saya. Namun, dikarenakan isi dalam mobil penuh dengan barang-barang kelompok maka saya dan teman-teman perempuan lainnya menggunakan transportasi Commuterline dari Stasiun Pondok Ranji. Saat di angkot entah mengapa saya dan teman-teman merasa kami seperti sudah berteman lama. Begitu bahagia tertawa tidak merasa terbebani dan merasa sangat menikmati perjalanan. Saya dan teman-teman menunggu Commuterline datang, karena kami akan turun di Stasiun Tigaraksa maka kami harus menggunakan Commuterline menuju Stasiun Maja. Satu jam kami menunggu, Commuterline pun datang. Saya duduk bersebelahan dengan Syifa dan Ihat. Karena di dalam kereta dingin dan sejuk, saya pun merasa mengantuk. Dan entah mengapa perjalanan dari kampus sampai stasiun itu sangat melelahkan dan panas maka saya pun tertidur sampai tiba saya dan teman-teman di Stasiun Tigaraksa. Perjalanan dari Stasiun Pondok Ranji sampai Stasiun Tigaraksa tidak terlalu jauh hanya saja jarak dari stasiun ke stasiun lainnya sangat berjauhan hingga membuat saya lelah menanti. Sesampainya saya dan Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 107

teman-teman di Stasiun Tigaraksa, saya bingung bagaimana jalan ke desa nanti? Haruskah naik angkot atau naik ojek? Tetapi ternyata teman-teman laki-laki saya yang mngendarai motor sudah tiba di sana. Saya berpikir mereka cepat sekali sudah sampai, sedangkan perjalanan jika mengendarai motor itu sangatlah jauh. Karena kami ada sembilan orang dan motor hanya ada tiga maka cukup satu motor bertiga. Karena laki-laki mengkhawatirkan keadaan jika satu motor bersama perempuan maka laki-laki memutuskan untuk menggunakan satu motor dan dua motor digunakan perempuan. Saya pun mengendarai salah satu motor teman saya. Saat itu, perjalanan sangat becek dikarenakan hujan. Saya tidak tahu akses jalan kesana dan saya hanya mengikuti teman saya dari belakang. Saya mengendarai motor dengan dua penumpang teman saya. Tangan saya benar-benar tidak bisa menahan beban orang yang berboncengan melebihi dari berat tubuh saya. Teman laki-laki saya melewati jalan yang becek dan licin, padahal masih ada jalan lain yang dapat dilalui tanpa harus melewati jalan becek dan licin itu. Karena saya tidak bisa menahan beban motor dan penumpangnya, akhirnya saya terjatuh yang bersebelahan dengan sapi. Motor teman saya jatuh karena saya dan dua teman perempuan saya pun juga jatuh. Kaki kami tertimpa motor, tetapi tak ada yang terluka atau cedera serius. Akhirnya, pengendara perempuan diganti semua oleh laki-laki dan yang perempuan hanya jadi penumpang. Kesan pertama di hari pertama KKN yang tak pernah saya lupakan hingga saat ini. Saat terjatuh saya bingung harus bagaimana, haruskah saya menangis karena membawa beban penumpang yang melebihi beban tubuh saya sendiri ataukah harus tertawa karena terjatuh di tanah yang licin dengan berhadapan dengan sapi? Kejadian itu membuat teman-teman kelompok saya tertawa semua saat kami semua tiba di rumah di mana kami akan melaksanakan pengabdian nantinya. Setibanya saya dan teman-teman di rumah pengabdian kami istirahat sejenak. Setelah istirahat saya membersihkan kamar yang akan digunakan untuk istirahat selama satu bulan ke depan. Semua teman-teman saya pun membersihkan seluruh isi rumah, menyapu, dan mengepel ruang kamar dan seluruh penjuru rumah, menguras bak dan menyikat lantai kamar mandi, menata koper-koper agar tidak berantakan dan masih banyak lagi. Setelah


itu, saya dan teman-teman makan sore bersama. Makan sore bersama di hari pertama KKN itu sangat menyenangkan. Malam harinya setelah melaksanakan shalat magrib bersama, saya dan teman-teman mengaji bersama agar kejadian yang tidak diinginkan tidak terjadi. Lalu setelah itu, ketua kelompok saya mengajak teman-teman untuk mendikusikan kegiatan apa yang akan dilakukan keesokan harinya. Karena di Desa Cireundeu terdapat 3 kelompok yakni 203, 204, dan 205 maka jika ingin melakukan pembukaan penyambutan mahasiswa KKN 2016 harus dilakukan bersama di Balai Desa Cireundeu. Minggu pertama, saya masih memiliki kesan yang menyenangkan. Walaupun selalu merasa ingin pulang dan merasa hari terlalu lama berlalu, tapi saya nikmati. Menjadi lupa ingin pulang ke rumah karena temanteman KKN yang selalu membuat saya tertawa dan bahagia. Saya seperti mempunyai keluarga baru bahagia. Minggu pertama saya juga masih berkenalan dengan anak-anak di Desa Cireundeu itu. Mereka merasa senang dan antusias sekali ketika saya dan teman-teman datang kesana. Kedekatan saya dengan teman-teman yang sudah seperti sahabat yang sudah lama kenal. Walau baru seminggu saya tinggal bersama dengan teman-teman kelompok selama 24 jam non-stop, kedekatan kekeluargaan ini berlangsung sangat baik. Hanya saja saya sempat kesal terhadap temanteman laki-laki saya karena saat masak nasi tumpeng untuk pembukaan mereka hanya menyuruh membuatkan kopi tanpa memikirkan betapa lelah dan mengantuknya saya saat itu. Walaupun demikian, saya tetap membuatkan mereka kopi. Seminggu serumah dengan teman-teman yang baru sekali dikenal itu, rasanya saya seperti hidup di pesantren kembali. Harus betah, harus bisa berbaur dengan yang lain, tidak boleh pelit, dan semuanya harus dikerjakan bersama-sama. Hanya saja ini lebih dewasa dan tidak ada yang mengawasi. Hanya diri kita sendiri yang bisa membatasi mana yang pantas dilakukan dan mana yang tak pantas dilakukan. Alhamdulillah semua teman perempuan dan teman laki-laki baik-baik semua. Tidak ada yang menyeleweng ataupun sebagainya. Dua minggu bersama, keakraban kami semakin dekat, semakin erat, dan semakin solid. Saya sangat senang dapat teman-teman baru sekaligus kelurga baru seperti mereka. Saking akrabnya dari kami masing-masing memiliki panggilan kesayangannya, seperti Najib sebagai ketua kelompok maka panggilannya Papih, Syifa karena chef masak kelompok maka Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 109

dipanggil Mamih, Ihat dia ingin dipanggil Teteh Ihat, Ali Jaya karena ia sering mengatakan kata “sebor” maka dipanggil Om Sebor atau Kang Sebor. Ayu Athifah karena ia bendahara kelompok maka panggilannya Mamah Ayu, Mala karena memanggil dirinya Dede maka semua memanggil Dede Mala, Danu karena ia senang bermain karambol maka panggilannya Om Karambol, Riski panggilannya Babang Iki karena Teh Ihat memanggil demikian, saya panggilannya Nenek entah mengapa saya tak mengerti, Esti tetap dipanggil Esti. Inilah sejumlah nama panggilan kesayangan dari kelompok saya. Minggu ketiga, kegiatan saya dan teman-teman semakin banyak dan padat. Walaupun kegiatan saya dan teman-teman begitu padat, tapi tidak membuat saya merasa kelelahan karena rasa lelah, keluh kesah yang saya rasakan semua hilang seketika, jika malam harinya sudah berkumpul bersama dengan teman-teman. Melepaskan dengan canda dan tawa yang tak pernah berhenti walau sedang lelah. Saya merasa seakan tak ingin berpisah dengan teman-teman dan ingin terus bersama seperti ini. Minggu keempat, semakin erat lagi keakraban saya dengan temanteman kelompok. Walau di akhir ada konflik karena ketidakpuasan terhadap beberapa teman saya atas kerja kerasnya selama KKN, tapi semuanya baik-baik saja. Semuanya sudah membaik seperti sediakala, karena mereka sudah menyelesaikan masalahnya dengan kekerabatan dan kekeluargaan. Inilah saya dan teman-teman KKN Lagukan Dama. Setiap hari konser bersama, bermain musik bersama, dan menyampaikan keluh kesah tanpa ada rasa yang harus ditutup-tutupi. Kota Tangerang, Kota Ramai dan Cuaca Panas KKN 2016 ini menjadi cerita tersendiri bagi saya, karena hidup bermasyarakat di tempat yang baru dan di lingkungan yang baru itu memang tak semudah yang saya bayangkan. Jika masyarakat sekitar tidak menyukai kedatangan warga baru di sekitar mereka maka akan sulit bagi saya dan teman-teman KKN bersosialisasi dengan warga sekitar pengabdian maupun lingkungan sekitar pengabdian kelompok lain. Desa Cireundeu yang saya tinggali sebagai pengabdian, sangat berbeda dengan yang saya bayangkan. Desa ini sudah termasuk modern keadaan lingkungannya. Jalanan desa pun sudah bagus, rumah warganya pun sudah bagus-bagus, menurut saya tidak terlalu tertinggal zaman seperti yang saya bayangkan. Memang masih asri dengan banyaknya sawah-sawah membentang luas, tetapi menurut saya desa ini sudah banyak 110 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

penghuninya dan sudah ramai seperti kota. Hanya saja pemikiran mereka yang masih tidak asing dengan teknologi, seperti internet misalnya atau berbagai macam gadget. Masih ada beberapa rumah yang memang masih kumuh, tetapi itu tertutup dengan rumah yang sudah modern dan bertingkat. Masyarakat di sana sangat baik dan ramah hanya sedikit yang membuat saya sampai geleng-geleng kepala. Rasa ketidakpedulian dan kesadaran diri terhadap sesuatu yang menurut saya ini penting bagi generasi muda apalagi dikalangan anak-anak. Seperti halnya di sekolah keberadaan perpustakaan hasil program buatan kelompok KKN tahun lalu tidak terawat bahkan hilang begitu saja. Tanpa ada yang peduli anak-anak membutuhkannya atau tidak. Semisal lainnya, seperti shalat berjama‟ah di masjid yang telah disediakan. Hanya beberapa orang saja yang berangkat kesana untuk berjama‟ah. Entah mengapa saya tak pun tak mengerti. Ini menjadi pembelajaran yang berharga bagi saya khususnya. Karena kepedulian terhadap lingkungan dalam bermasyarakat itu sangat penting. Dengan peduli kehidupan lingkungan, baik yang membutuhkan atau tidak akan terbantu. Kesan baik yang tak pernah terlupakan adalah anak-anak desa yang menerima saya dan teman-teman KKN di sana, mulai dari awal saya memijakkan kaki di sana hingga akan pulang kembali ke rumah. Mereka sangat baik dan semangat ingin terus bermain bersama sampai menginap di tempat pengabdian kelompok saya. Tak lelah bermain dan tertawa bersama. Saat datang ke sekolah pun demikian. Salaman tangan satu orang satu sekolah mengikuti sampai-sampai tangan saya dan teman-teman lainnya lelah. Pokoknya saya sangat senang bisa tinggal dan diterima di lingkungan mereka. Senang juga bisa bergabung dengan warga sekitar pengabdian. Semua yang terjadi di sana tak pernah terlupakan, terutama anak-anak desa yang tidak lelah main ke rumah yang saya dan teman-teman saya tinggali. Pembelajaran yang saya dapatkan banyak sekali, yakni hidup sederhana, hidup apa adanya, bekerja lebih keras dan giat, meningkatkan kepedulian sesama tetangga maupun lingkungan sekitar, dan lain sebagainya. Desa Cireundeu, Desa Kedamaian Jika aku menjadi masyarakat Desa Cireundeu memang tidak terlalu pelosok dan sudah memasuki dunia modern. Ternyata di balik itu bukan Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 111

lingkungan yang membuat mereka tertinggal, tetapi ketidakpedulian terhadap sesama, terutama kepada generasi yang paling muda, anak-anak misalnya. Banyak dari mereka yang bersekolah. Ya bersekolah saja, di rumah tidak diajarkan kembali pelajaran yang sudah didapat di sekolah sehingga membuat mereka mudah melupakan pelajaran apa yang telah didapat di sekolah. Tak sedikit dari mereka yang belum bisa menghitung dengan lancar walaupun kelas mereka sudah tinggi, bahkan masih juga yang belum lancar membaca. Keadaan ini membuat saya dan teman-teman kelompok merasa kasihan dan miris dengan keadaan tersebut. Jika saya menjadi bagian dari mereka maka saya akan membuat masyarakat desanya lebih maju lagi. Tidak hanya keadaan dan kondisi desanya saja yang maju, tetapi pemikirannya baik dalam pendidikan maupun tidak. Dimulai dari anak-anak dahulu kemudian kepada orang dewasanya. Dimulai dari belajar melancarkan membacanya, melancarkan hitung-hitungan (perkalian, pembagian, penjumlahan, pengurangan), membaca Al-Qur‟an dengan makhraj dan tajwid yang benar, mengembangkan bahasa asing, khususnya Bahasa Arab dan Bahasa Inggris. Memang tidak akan mudah melakukan itu semua, tetapi secara bertahap jika dibiasakan setiap hari maka akan mudah. Membantu anakanak desa belajar membaca dan berhitung adalah hal yang sering dilakukan. Jika dibiasakan setiap hari maka anak-anak desa akan lancar dalam membaca dan lancar pula dalam berhitung. Mengaji dan menghafal Juz „Amma pun bisa dilakukan. Belajar bahasa asing secara bertahap pun bisa dilakukan asal ada kemauan dari anak-anak desa dan warga sekitarnya. Memang di sana saya dan teman-teman kelompok ini belum banyak membantu. Akan tetapi, sebisa mungkin saya dan teman-teman memberikan sedikit manfaat yang anak-anak bisa gunakan untuk menjadikan sarana belajar menjadi mudah. Seperti yang sudah dibuatnya perpustakaan yang baru, yang nyaman, dan menyenangkan, yang membuat anak-anak menjadi nyaman belajar di dalamnya. Mudah-mudahan perpustakaan yang saya dan teman-teman LAGUKAN DAMA buatkan bisa bermanfaat untuk anak-anak sekarang dan yang akan datang.


8 Amanah yang Harus Dilaksanakan Esti Rustianti Momen Bukan Sekadar Beban Sebelum memasuki semester 7, ada amanah yang harus saya selesaikan. Amanah yang harus diselesaikan satu bulan penuh. Amanah yang dilaksanakan pada masa libur semester genap. Libur semester genap biasanya saya meluangkan waktu bersama keluarga dan teman, tapi untuk liburan kali ini saya harus menghabiskan waktu saya dengan amanah yang ada di mata kuliah semester ganjil. Mata kuliah yang biasanya hanya diselesaikan 3,5 bulan. Mata kuliah ini berbeda dengan mata kuliah yang lain, yaitu Kuliah Kerja Nyata (KKN). Mata kuliah ini dilaksanakan satu bulan penuh. Menurut saya, pelaksanaan KKN ini untuk melatih kecerdasan dan kemampuan sosial mahasiswa S1 terhadap dunia nyata. Hanya melatih, praktik, dan selanjutnya bahkan untuk seumur hidup. Karena mata kuliah ini untuk melatih kepekaan mahasiswa terhadap masyarakat. Mengingat saat ini mahasiswa dianggap lebih memiliki kesempatan dibanding pelajar lain. Mahasiswa dianggap sebagai pelajar yang mempunyai ilmu akademik dan non-akademik yang sedikit lebih unggul juga mempunyai pengalaman tentang berbagai hal kehidupan. Oleh karena itu, kemajuan bangsa dianggap berada di tangan mahasiswa, karena mahasiswalah yang akan menggantikan para pemimpin bangsa. Melalui Kuliah Kerja Nyata ini, diharapkan mahasiswa dapat belajar menjadi pribadi yang didambakan negara. Mendengar berbagai cerita dari kakak kelas yang telah melakukan KKN, dibenak saya bahwa ketika KKN kita disibukkan dengan bermacammacam program kerja yang berbeda dari teman satu kelompok, bagaimana nanti pada saat KKN, membayangkan satu bulan tinggal bersama-sama orang-orang yang belum dikenal lama, dan bagaimana nanti tinggal di desa yang ditempati. Pada saat KKN ini, pasti masing-masing anggota mempunyai visi atau misi yang berbeda-beda dalam menjalani KKN, baik itu dalam hal program kerja maupun hal yang lainnya. Semester ini, tiba giliran saya yang melakukan amanah itu. Ada sedikit kekhawatiran yang menyangkut pribadi saya, saya mungkin orangnya tidak terlalu cepat untuk langsung akrab dengan orang baru sehingga itu menjadi kendala saya menjelang KKN. Tidak ada kekhawatiran yang lain menyangkut untuk masalah tinggal di sana, saya Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 113

sudah belajar untuk tinggal jauh bersama orang tua sehingga untuk urusan tinggal di desa orang lain saya tidak begitu mempermasalahkannya. Ketika harus tidur bersama tidak menggunakan kasur, kamar mandi yang hanya satu untuk bersama makan bersama, dan lain-lainnya. Entah kenapa itu tidak menjadi beban buat saya, karena saya bisa merasakan yang dirasakan Rasulullah Shallallah ‘Alayhi wa Sallam. Saya tidak masalah ketika hanya makan seadanya, karena saya sudah terbiasa di rumah dan harus mensyukurinya. Ketika harus membantu teman yang lain, karena saya masih belum terbayang nanti pada saat pelaksanaan KKN. Menurut pandangan saya, KKN itu membantu masyarakat terhadap lingkungannya agar lebih peduli terhadap lingkungan sekitar, seperti pendidikan dan kemajuan desa. Banyak cerita dari kakak kelas yang sudah melaksanakan KKN, katanya daerah Tangerang itu dingin, panas, ada begal, harus hatihati kalau bawa barang berharga, dan hal-hal gaib lainnya. Lalu seketika saya berpikir “wah harus hati-hati nih”. Saya juga sudah biasa jauh dari ibu, meskipun saya sering pulang setiap minggu, karena saya tidak bisa menahan rindu suasana di rumah walaupun sering bertengkar dengan adik. Namun, demi amanah pengabdian ini harus diselesaikan saya harus bisa menahan rindu suasana rumah. Yang saya khawatirkan pada saat di desa pengabdian nanti adalah ketika saya tidak maksimal dalam bekerja dan membantu menyelesaikan permasalahan mereka. Dalam memajukan desa dibutuhkan kerja sama dalam kelompok, menyatukan visi dan misi untuk memajukan desa. Oleh karena itu, saya khawatir jika dalam kelompok nanti ada ketidaksamaan visi sehingga terhambatnya kerja kami. Bukan itu juga saya khawatir nantinya tidak maksimal dalam mengemban tugas ini. Selebihnya saya siap untuk belajar dari Kulian Kerja Nyata. Ada Kelebihan, Ada Juga Kekurangan Saya masuk Kelompok 205, kami menamainya dengan LAGUKAN DAMA. Awalnya, kami bingung mau dinamai apa dan ada dua pilihan saat itu, yaitu SOLIDARITAS UMMAT DAN LAGUKAN DAMA. Akhirnya, kami memutuskan nama kelompok kami LAGUKAN DAMA yang artinya Laskar Grup Dua Ratus Lima. Menurut saya, nama makna LAGUKAN DAMA itu artinya seperti keluarga 205 tidak hanya sebatas grup untuk sesaat. Tidak pernah ada yang menyangka sebelumnya kami akan menjadi satu kelompok KKN di mana kami akan bekerja bersama dan hidup bersama selama satu bulan lamanya. Berasal dari fakultas yang berbeda 114 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

dengan budaya, ilmu, keahlian, dan sifat yang berbeda kami bersatu untuk menjalankan amanah ini. Najib, Ali, Danu, Riski, Ihat, Ridhani, Syifa, Ayu, Alika, dan Mala, mereka adalah saudara-saudari saya di keluarga LAGUKAN DAMA. Awalnya, kami tidak saling mengenal sampai akhirnya kami dipertemukan dalam amanah ini, sampai kebersamaan kami selama satu bulan membuat saya menganggap mereka seperti teman, sahabat, bahkan seperti sudah mengenal lama seperti keluarga di prodi saya. Apalagi teman-teman perempuan. Mereka membuat suasana jadi tidak sepi, yang awalnya saya merasa canggung terhadap mereka malah mereka membuat saya tidak merasa canggung. Begitu juga dengan laki-lakinya, mereka sangat menghargai batasan dengan perempuan. Mereka seperti teman dan sahabat bagi saya. Mereka juga memiliki kelebihan yang dapat saya pelajari. Semua anggota kelompok ini memberikan berbagai macam pelajaran bagi saya, ada yang karena kehadirannya membawa suasana kekeluargaan bagi kami karena selalu membuat kami tertawa dan itu menurut saya sebuah kelebihan yang tidak ada duanya. Ada yang pandai dalam memasak, seperti Ridhani dan Syifa, totalitas dalam bekerja seperti semuanya, manajemen waktu dan koordinasi, kerapihan dan kebersihan seperti Teh Ihat, makna teman tidak hanya teman, tapi seperti keluarga, dan ketaatan dalam hal urusan hablumminallah. Mereka mempunyai kelebihan masing-masing. “Lihatlah kelebihan, jangan lihat kekurangan”, begitulah pesan Ketua PPM UIN Jakarta ketika berbicara saat pembekalan KKN. Memang benar masing-masing dari mereka mempunyai kelebihan. Oleh karena itulah, LAGUKAN DAMA dapat menyelesaikan amanah selama satu bulan penuh ini dengan baik. Hari demi hari pengabdian ini kami lalui dari tanggal 25 Juli sampai 25 Agustus. Dari mulai silaturahim ke warga terdekat, ke rumah Bu RT, ke sekolah dan berbagai acara. Satu minggu sudah terlewati, ternyata teman satu kelompok saya tuh tidak seperti apa yang saya bayangkan, mereka sangat welcome dan sangat menyenangkan. Hari di mana kami menjalankan satu program kami, yaitu membuat perpustakaan untuk murid-murid Sekolah Dasar Negeri Cireundeu 1, terlihatlah suatu kekompakkan dari kami dan anak-anak Desa Cireundeu dalam menjalankan program kerja tersebut. Saya merasa bukan hanya sekadar menjalankan program kerja saja, kami menjadi kompak, tapi saya merasa mereka juga menganggap ini bukan hanya sekadar program kerja yang hanya sudah terlaksana lalu ditinggalkan. Kami berharap dengan adanya perpustakaan ini, murid-murid Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 115

SDN Cireundeu 1 tidak lagi kesulitan dalam mencari buku agar lebih rajin dalam membaca karena membaca adalah jembatan ilmu. Karena Rasulullah pun disuruh untuk membaca agar nantinya kita tidak salah arah dalam menentukan pandangan kita. Setelah itu, kami menjalankan program kerja yang lain. Sampailah kami di tanggal 17 Agustus, di mana 17 Agustus merupakan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia. Dua hari sebelumnya, kami cukup sibuk. Mengingat kami akan mengadakan gebyar kemerdekaan yang ke-71 tahun itu juga salah satu termasuk program kerja kami untuk memeriahkan Hari Kemerdekaan Indonesia di Desa Cireundeu. Dalam pelaksanaan 17-an ini kami bergabung dengan kelompok lain karena kebetulan tempat tinggal dan desa kami bersebelahan dengan kelompok dan desa lain. Tak kurang dari 10 perlombaan yang kami selenggarakan sehingga banyak yng harus kami persiapkan. Sehari setelah menyelesaikan program kerja bersama di balai desa, kami merantai bendera merah putih untuk satu hari sebelum kegiatan 17 Agustus dilaksanakan. Alhamdulillah banyak anak-anak yang membantu kami dalam mempersiapkan 17 Agustus. Cukup banyak bendera yang harus dirangkai sehingga menghabiskan waktu cukup lama sampai malam hari. Dua hari sebelum pelaksanaan, Ridhani, Ayu, dan Danu pergi membeli berbagai perlengkapan untuk kegiatan perlombaan 17 Agustus dan hadiah untuk para pemenang. Para laki-laki membantu warga untuk mempersiapkan panjat pinang bersama Kang Ali. 17 Agustus 2016. Hari itu kami harus bangun pagi karena perlombaan dimulai pukul 08.00 WIB di lapangan terdekat. Acara ini dilakukan untuk mengenang dan mendo‟akan para pahlawan yang terdahulu. Acara ini juga dilaksanakan untuk memeriahkan hari ulang tahun Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-71 tahun dengan tema “Ayo Kerja”. Mungkin maksud Ayo Kerja itu warga Indonesia diharapkan jangan ada yang menjadi pengangguran karena dunia ini sudah terlalu maju sehingga disayangkan kalau masih banyak yang menjadi pengangguran karena Indonesia tingkat penganggurannya banyak sekali. Setelah pukul 08.00 WIB kami semua menuju lapangan dekat masjid Desa Cireundeu yang sudah kami siapkan sehari sebelumnya untuk mengadakan perlombaan. Setelah sampai di tempat, sudah banyak anakanak yang mengantre untuk daftar perlombaan yang kami adakan. Pukul 09.30 perlombaan pun siap untuk dimulai. Semua di antara kami saling 116 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

membantu begitu juga dengan kelompok lain. Melihat warga desa sangat antusias, kami pun semakin semangat memeriahkan acara ini. Sekitar pukul 10.00 WIB lomba panjat pinang pun dimulai, banyak anak-anak dan orang dewasa yang mengikuti lomba panjat pinang. Sekitar pukul 17.30 WIB acara ini selesai. Walaupun terlihat capek karena cuaca yang cukup panas, tetapi tak meredupkan semangat kami untuk memeriahkan Hari Kemerdekaan dan kami pun senang. Melalui acara tersebut, kami senang bisa menyenangkan warga di sana. Cireundeu Berkah Pertama kali melakukan survei ke Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang. Kesan pertama saya saat datang ke Desa Cireundeu, desa ini cukup maju, banyak pabrik yang suduh cukup maju, warganya juga ramah-ramah. Ketika kami melakukan survei ada banyak hal yang kami tanyakan kepada Kepala Desa maupun staf desa dan tokoh masyarakat tentang bagaimana keadaan desa ini, kami berharap dapat menemukan permasalahan desa yang dapat kami bantu menyelesaikannya. Setelah kami tinggal di desa selama beberapa hari, saya merasa bahwa permasalahan di desa ini ada pada pendidikan, karena bukan anak-anak di sana dilarang tidak sekolah, melainkan anak-anak di sana sangat antusias untuk sekolah mungkin cara mereka untuk lebih mendalami satu mata pelajaran sangat susah dan bahasa di sana cukup rumit bagi yang tidak bisa Bahasa Sunda. Kami juga mempunyai program kerja cek kesehatan dan pengobatan gratis, Alhamdulillah kegiatan ini bermanfaat bagi banyak pihak, khususnya warga Desa Cireundeu. Kegiatan ini diselenggarakan di Balai Desa Cireundeu dengan dihadiri 62 orang warga Desa Cireundeu dan alhamdulillah mereka terbantu dalam masalah kesehatan mereka melalui pengobatan gratis ini. Kegiatan ini bekerjasama dengan Layanan Kesehatan Cuma-Cuma (LKC) Dompet Dhuafa dan koordinasi dengan tim medis setempat juga memberi manfaat bagi kami. Respon warga juga sangat baik adanya kegiatan ini, mereka senang dengan adanya kegiatan kesehatan dan pengobatan gratis karena mereka tidak harus jauh-jauh pergi ke rumah sakit, khususnya para orang tua (lansia). Target ini memang dikhususkan untuk orang lanjut usia. Dengan hadirnya warga, kami menjadi tahu bahwa kesehatan itu penting dan mereka sangat antusias walaupun harus antre lama. Selain itu, tentu sangat bermanfaat bagi kami, kebersamaan dan saling membantu di antara kami dalam menyelenggarakan kegiatan ini. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 117

Desa Cireundeu juga cukup maju dengan adanya pabrik-pabrik sekitar rumah warga dan bidang infrastrukturnya, khususnya di RW 02. Dari jalanan sekitar kondisi rumah warga sudah bagus, begitu juga dengan mushalla dan masjidnya, hanya saja kurang diperhatikan. Sebagian warga bekerja sebagai petani, ada yang ternak, seperti kerbau dan sapi, dan ada yang bekerja sebagai pegawai pabrik (pabrik keripik singkong dan kerupuk). Jika matahari sudah terbit, warga mulai keluar untuk mengawali aktivitas mereka. Sebagian besar pergi ke sawah, ada yang pergi mengajar ke sekolah. Menjelang sore hari, ada yang masih melanjutkan aktivitasnya untuk memberi makan hewan ternak mereka, mereka biasanya menyebut ngangon dan ada juga saat siang hari mereka pergi untuk bekerja di pabrik. Warga Desa Cireundeu sangat ramah dan baik, apalagi saat kami kekurangan bahan untuk memasak, Ibunya Alya sangat baik memberikan kami bahan untuk memasak, padahal kami mau membelinya, tapi beliau malah ngasih secara gratis. Ada juga Kang Ali yang selalu siap bantu kami dalam menyelesaikan program-program kami. Tidak terasa kami sudah di minggu terakhir dan kami harus kembali ke Ciputat. Dua hari sebelum kami meninggalkan Desa Cireundeu, kami mempersiapkan untuk malam penutupan kami di desa bersama warga. Ketika malam penutupan, banyak warga yang datang untuk mengahidiri acara penutupan kami yang terakhir. Di malam penutupan KKN Lagukan Dama ini, kami mengadakan acara, seperti nonton bareng, penampilan dari anak-anak Desa Cireundeu dan lagu kebersamaan yang mungkin tidak terlalu besar, tapi ini untuk mengingatkan dan memberi kesan kepada warga bahwa kami selama ini tinggal di desa mereka. Alhamdulillah banyak warga yang hadir dan antusias dalam memeriahkan acara penutupan ini. Dan acara ini kami tutup dengan nonton bersama. Ada satu hal yang sangat saya banggakan di desa ini. Di mana setiap hari anak-anak desa datang mengunjungi ke tempat kami untuk belajar, entah itu pelajaran sekolah maupun yang lainnya. Saya bangga karena anak-anak di sana begitu peduli dengan kedatangan kami ke desanya. Anak-anak di Desa Cireundeu juga sangat rajin dalam hal mengaji. Bahkan mereka rela mengunjungi kami setelah mereka selesai mengaji. Pada saat di sekolah ada salah satu murid kelas 6 SDN Cireundeu 1 yang tidak dapat bicara, awalnya saya bingung bagaimana dia sekolah, sedangkan dia tidak dapat berbicara. Saya bertanya sama teman satu kelasnya, “dek itu teman kamu tidak dapat bicara?, “terus kalau belajar bagaimana?”, dia pun menjawab, “iya 118 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

ka, kalau belajar kami biasanya menggunakan bahasa isyarat menggunakan tangan”. Saya pun terkejut dan sesaat saya pun merasa bangga dengan keinginan dia mau belajar di sekolah walaupun sering diganggu teman satu kelasnya. Saya merasa mungkin pengabdian kami ini tidak sebanding dengan guru-guru di Desa Cireundeu. Mereka begitu sabar dalam menghadapi murid-murid yang dibilang entah itu karena terlalu aktif atau mereka yang tidak bisa diam. Saya pun mencoba untuk menjadi seorang guru di SDN Cireundeu, tapi ternyata jadi guru itu tidak gampang, apalagi muridnya sekolah dasar. Menurut saya, itu pengalaman yang sangat luar biasa dengan murid yang luar biasanya tidak mau diam. Ternyata sulit untuk dapat mendidik anak SD, entah itu karena mereka yang bawel, susah dikasih tahu, pokoknya mengajar di SDN Cireundeu 1 tuh sangat super-super harus sabar. Mungkin itu juga yang dirasakan oleh bapak dan ibu guru di sana. Saya salut terhadap bapak dan ibu guru di sana yang siap mengajar muridmurid yang sangat luar biasa perilakunya. Semoga bapak dan ibu guru di sana tidak menyerah dan mendapat ridho dari Allah. Amin. Belum Menjadi yang Diharapkan Jika saya menjadi masyarakat Desa Cireundeu, saya mulai mengenal desa tersebut. Desa dengan berbagai potensi sumber daya alam maupun sumber daya manusia. Cireundeu mempunyai tanah yang bagus untuk menanam sayur-sayuran. Masyarakatnya pun banyak yang membuka usaha sendiri, seperti warung jajan, usaha keripik singkong, warung bakso, dan ada juga yang berjualan nasi uduk. Tak ketinggalan anak-anak yang selalu semangat dalam belajar. Tidak banyak yang sudah saya lakukan untuk desa pengabdian ini. Saya terfokus terhadap anak-anak. Saya selalu melihat anak-anak seperti di kampung saya sendiri, mereka yang masih senang dengan dunia bermainnya, tapi dalam hal satu pelajaran yang saya ajarkan, seperti Matematika, mereka belum dapat dengan lancar dalam hal perhitungan. Saya cukup menyayangkan melihat anak-anak belum lihai dalam urusan perhitungan. Mereka adalah penerus kita, penerus bangsa. Oleh karena itu, saya menginginkan mereka menjadi penerus yang dapat memajukan bangsa. Diawali dengan belajar agama, alhamdulillah ada Ali yang siap membantu mereka. Kepribadian yang baik juga harus dibentuk sejak dini. Bahasa Inggris ada Alika yang siap membantu mereka sehingga mereka tidak tertinggal dalam hal bahasa asing, karena biasanya orang sunda itu susah kalau mengucapkan Bahasa Inggris (saya pun merasakannya). Dan Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 119

banyak hal lainnya yang dapat mereka terima. Saya pun mencoba membantu anak-anak di sana dalam pelajaran Matematika karena menurut saya Matematika itu cukup menyenangkan. Alhamdulillah mereka sangat bersemangat dalam pelajaran tersebut. Banyak hal yang ingin saya lakukan di desa tersebut, tetapi belum terwujud sampai saat ini. Salah satunya adalah saling mengajak ibu-ibu Desa Cireundeu untuk mengadakan pengajian sekiranya satu minggu satu kali agar ibu-ibu Desa Cireundeu lebih meluangkan waktunya untuk hal urusan agama. Semoga suatu saat hal itu dapat terwujud. Untuk warga sekitar, semoga masjid dan mushallanya lebih diramaikan dengan lantunan ayat suci al-Qur‟an. Dengan memberikan al-Qur‟an kepada mereka dapat menambah jama‟ah untuk sering pergi ke masjid ataupun mushalla. Satu bulan tidak terasa, satu bulan ini juga memberi berbagai pembelajaran dan pengalaman bagi saya. Berharap saya dapat memandang positif dan mengambil hikmah dari setiap kegiatan yang telah saya lakukan. Dan pembelajaran dan pengalaman ini menjadi bekal pengabdian saya yang sesungguhnya. Karena kita hidup bukan untuk diri kita sendiri.


9 Berbagai Rasa di Antara Kami Danu Fauzan Hilmi 30 hari KKN? KKN (Kuliah Kerja Nyata), sebuah konsep kegiatan yang menurut saya sangat positif. Jujur, saya sangat antusias untuk bisa mengikuti kegiatan ini, ketika masih menjadi mahasiswa semester-semester awal. maka dari itu, ketika saya sudah menginjak semester 6, kesempatan untuk melaksanakan kegiatan KKN itu pun bisa terwujud. Dan tentu saja, saya menyambut baik akan kegiatan ini. Mengingat dalam kegiatan ini diharuskan berkelompok dan hal yang pertama kali terlintas di pikiran saya adalah bagaimana nanti temanteman kelompok saya bersikap, bagaimana kepribadiaannya, bagaimana akhlaknya, bagaimana dan bagaimana, itulah yang menjadi awal pikiran saya ketika memasuki detik-detik pembagian kelompok KKN ketika itu. Bukan karena saya takut, tapi saya tidak bisa menerima mereka apa adanya. Hal yang saya khawatirkan adalah nanti mereka tidak bisa menerima saya apa adanya dengan kekurangan-kekurangan yang saya miliki. Terlebih, ketika melihat pembagian kelompok yang sudah diberikan oleh PPM begitu juga lokasinya, saya sedikit bangga, bisa satu kelompok dengan teman-teman dari jurusan yang menurut saya cukup keren. Akuntansi (Kelas Internasional), Fisika, Ekonomi Pembangunan, Hubungan Internasional, Muamalat (Ekonomi Islam), Ilmu Hukum, KPI (Jurnalistik), Bahasa dan Sastra Arab, Manajemen Dakwah, sampai dengan Tafsir Hadis, dan saya sendiri pun Perbandingan Agama. Rasanya sudah tidak sabar ingin bertemu dengan mereka dan bekerjasama dengan mereka semua. Mereka adalah Muhammad Fikri Ainun Najib dari Jurusan Manajemen Dakwah, Ali Jaya dari Jurusan Muamalat, Ihat Solihat dari Jurusan KPI, Ayu Athifah dari Jurusan Ekonomi Pembangunan, Alika Putri dari Jurusan Hubungan Internasional, Hamalatul Qur‟ani dari Jurusan Ilmu Hukum, Ridhani Ulfa Faustina dari Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Riski Prabowo Prasetyo dari Jurusan Akuntansi Internasional, Esti Rustianti dari Jurusan Fisika, Syifa Fauziah dari Jurusan Tafsir Hadis, dan saya, Danu Fauzan Hilmi dari Jurusan Perbandingan Agama. Kendala lain yang muncul sebelum menuju lokasi adalah terbatasnya kendaraan yang kelompok kami miliki. Dari sebelas orang yang ada, hanya Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 121

empat orang yang memiliki motor. Inilah yang menjadi kendala di kelompok saya, meski buat saya ini hanya kendala kecil yang tidak usah terlalu dipusingkan. Meski akhirnya dalam melakukan survei lokasi, tidak semua teman-teman satu kelompok bisa ikut, karena terbatasnya kendaraan. Satu lagi kendala yang mungkin menurut saya adalah kendala yang umum yang dimiliki oleh setiap kelompok KKN di tahun 2016 ini, yakni, masalah dana. Pada tahun 2016, pemerintah memangkas dana KKN sampai 50%, itu yang disebutkan oleh PPM. Maka dari itu, demi tetap terlaksananya kegiatan ini dengan lancar, saya dan teman-teman berinisiatif untuk mencari dana lain, di luar dari dana yang diberikan oleh pihak kampus dan dari kami juga pastinya. Kami pun berinisiatif untuk mencari sponsor dan berjualan ala kadarnya untuk memenuhi target itu. Namun, karena kesibukan dan hal-hal lain, rencana untuk mendapatkan sponsor pun gagal, lantaran tak adanya kerja sama yang baik di antara kami yang memang baru saling mengenal ini. Selang beberapa hari pelaksanaan KKN, kelompok kami sepakat untuk iuran perorangan sebesar satu juta rupiah. Angka itu setelah perhitungan terkumpulnya uang kas. Meski ada beberapa kelompok yang mewajibkan membayar lebih dari itu, tetapi kelompok kami tetap setia dengan nominal satu juta rupiah, karena dirasa sudah mencukupi. Akan tetapi, berjalannya waktu saya sendiri yang namanya ngumpul atau rapat itu paling malas, banyak alasan buat tidak bisa ngumpul, waktunya ada rapat, saya main playstation dengan teman saya ha ha ha. . . atau saya pulang ke rumah, namanya juga hidup banyak alasan. Kalau tidak begitu tidak seru. Hari demi hari telah dilewati, H-7 sebelum KKN dimulai, kelompok saya pun sudah mulai mengambil ancang-ancang buat persiapan KKN dimulai. Pada H-7 itu, kami mengusulkan untuk survei lokasi KKN kami untuk terakhir kalinya dan sekalian memastikan tempat tinggal kami di sana nanti, takutnya kontrakan yang sudah kami ingin tempati sudah diambil alih oleh warga di sana. Pada hari Minggu, tanggal 17 Juli, kami semua survei tempat lokasi, alhamdulillah pemilik kontrakannya baik sekali kepada kami, kontrakannya pun masih kosong belum ditempati siapa-siapa dan kami bilang kepada pemilik kontrakan itu kami akan kembali lagi ke sini untuk membayar kontrakannya sekitar H-3 sebelum KKN dimulai. 122 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Dari H-7 hari sebelum KKN dimulai, kelompok saya kembali lagi kesana untuk membawa barang-barang dan pakaian kelompok saya. , yaitu H-3 sebelum KKN dimulai, kami menyewa mobil pick up buat membawa barang dan pakaian kami selama satu bulan nanti KKN. Kami pun berangkat kesana dan setelah sampai di sana kami membayar kontrakannya dulu ke pemilik rumah kontrakan tersebut, pemilik kontrakan tersebut ternyata seorang bos keripik singkong. Orangnya sangat ramah, baik, tidak sombong, rajin menabung ha ha ha. Sesudah membayar kontrakan tersebut, kami menuju rumah yang akan kami tempati untuk KKN, kami bersihbersih di sana, tidak lama sih karena memang waktu sudah sangat sore, bersih- bersihnya pun seadanya dan sekalian merapikan barang-barang juga pakaian kami di kontrakan tersebut. Setelah itu, kami pun pulang untuk persiapan menjelang KKN, yaitu tepat pada tanggal 25 Juli Satu Atap Berbagai Rasa Setelah sekian lama saling mengenal dari awal pembekalan KKN dan berbagai perkumpulan yang telah dilakukan bersama. Bagi saya yang namanya KKN ada rasa persahabatan, konflik, kekeluargaan, dan cinta pastinya dalam kelompok ini yang akan saya temukan. Mulai dari hari pertama KKN, bertempat tinggal satu atap itu sudah mulai tumbuh rasa kekeluagaan, kami kerja bakti bersama di kontrakan tersebut supaya nyaman untuk ditinggali selama satu bulan. Hari demi hari pun telah dilewati, semakin tumbuh rasa kekeluargaan ini. Mulai dari bangun pagi, namanya laki-laki pasti kalau tidur selalu bangun siang, termasuk saya. Saya sendiri orang yang suka tidur, untungnya perempuan di kelompok saya pada mengerti, ketika azan subuh berkumandang, ada satu perempuan yang setiap subuhnya bangun ontime, Ayu Athifah namanya. Selain ia pun ada pula yang bangun subuh tepat pada waktunya, Esti Rustianti. Setiap pagi, sebagian perempuan memasak dan membersihkan rumah, sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Laki-laki membantu membersihkan halaman rumah dan bersiap-siap untuk berangkat mengajar di sekolah. Setelah selesai memasak, saya dan teman-teman sarapan bersama bagaikan keluarga bahagia. Saya berangkat ke sekolah bersama berjalan kaki, walaupun jarak dari rumah pengabdian ke sekolah lumayan jauh, tapi saya dan teman-teman tetap menikmatinya. Waktu mengajar saya dan teman-teman di sekolah sampai dzuhur. Azan dzuhur berkumandang pun kami segera kembali ke rumah pengabdian. Walau terik matahari menyayat kulit, saya dan teman-teman Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 123

tetap semangat. Sesampainya di rumah, kami shalat dzuhur dan istirahat. Karena semua terlalu lelah mengajar dan akhirnya makan siang pun tidak teratur dan akhirnya beli makan jadi. Ketika menjelang sore, waktunya ada bimbel di rumah pengabdian kami itu dan memang waktu istirahat kami yang sangat singkat sekali, mau tidak mau kami ajarkan adik-adik yang sudah berdatangan ke tempat kami berbagai macam pelajaran kami ajarkan, seperti, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Arab, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Adikadik pun sangat antusias sekali untuk diajarkan oleh kami, tepat di hari pertama mangadakan bimbel itu ada sekitar 50 orang adik-adik warga Cireundeu, kami pun sangat kaget, tapi ada rasa bahagianya. Kenapa bahagia? Karena yang kami pikirkan ketika kita mengadakan bimbel akan sedikit yang berdatangan, tapi ternyata itu tidak sesuai apa yang kami pikirkan, karena 50 orang itu terlalu banyak dan tidak mungkin kalau kita mengajarnya secara bersamaan sekaligus, akhirnya kita bagi sesuai kelas agar dapat dikondisikan. Mulai dari kelas I sampai VI pun ada semua. Di hari pertama itu, kita ajarkan pelajaran Matematika, kita mulai dari dasardasar, apalagi yang seperti kelas I dan II. Bimbel pun telah selesai, kami hanya mengajarkan adik-adik dengan waktu 2 jam, mulai dari pukul 15.00 – 17.00 WIB dan sebelum kami melaksanakan bimbel, kami adakan shalat ashar berjama‟ah bersama adik-adik. Hari demi hari pun kami lewati, semakin akrabnya kelompok kami, mulai dari curhat bersama, cerita bersama, masak bersama. Ngomongngomong, masalah masak saya jagonya hahaha. Ketika saya disuruh mencoba memasak, itu masakan pertama saya, memasak sayur kacang panjang dan bakwan jagung. Saya kira memasak itu mudah, ternyata mengupas bawang merah saja saya ngga bisa, sampai tutup mata karena perihnya bawang merah itu, belum lagi mengulek bumbunya, aduh itu sangat susah sekali, kalau buat ngulek asal mah saya bisa aja, tapi saya disuruh menguleknya dengan halus, bagaimana coba itu? Huh susah sekali, saya pun menyerah. Saya menyuruh teman saya yang biasa memasak, namanya Syifa Fauziah, ya ketika saya melihat dia mengulek, lancar sekali tangannya tidak sampai 10 menit bumbu yang diulek itu pun halus seketika, nah di sinilah keterampilan saya memasak, ya menjahili masakan yang untuk di makan. Ketika memasak bakwan jagung, saya masukan ke dalam adonan jagungnya cabai rawit dua buah supaya ketika ada yang makan kena jebakan saya 124 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

hahaha… Dan memasak sayur kacang panjang pun saya jahili juga, saya menaruh cabai rawit yang saya potong kecil-kecil dan saya masukkan kacang panjang dengan cabe rawit kalau yang sudah dipotong tidak beda jauh warnanya sama sama warna hijau gelap gitu, nah saya pikir ketika masakan itu sudah matang, pas mau dimakan salah makan bukannya makan kacang panjangnya malah makan cabai rawitnya hahaha, tetapi ketika saya mau menjahili masakan yang saya masak, ada satu teman saya yang sangat ribet sekali, orang saya niatnya baik juga mau menjahili teman saya buat makan? Lho jahil niat baik memang ya? Haha ya jujur saja karena saya tidak suka pedas dan teman KKN saya suka pedas semua, saya merasa tidak terima, makanya makanan yang saya masak saya masukkan banyak cabai rawit agar teman-teman merasakan kepedasan. haha Akan tetapi di luar dugaan saya, teman-teman saya menyukainya dan tidak ada yang merasa itu sebagai sebuah jebakan. Ya tidak mengapa, walaupun teman-teman saya tidak merasa itu sebuah jebakan, tetapi saya merasa puas telah menjahili mereka. Tidak berhenti di situ pada saat perempuannya yang sedang masak martabak tahu, saya pun melaksanakan tugas saya seperti biasa, yaitu menjahili makanannya lagi. Saya menaruh cabai-cabai rawit di dalam adonan martabak tahunya, ada satu teman saya yang bawel sekali namanya Ridha, ya saya bilang sama dia diam-diam saja jangan kasih tahu yang lain, tapi dia malah teriak-teriak bilang kalo saya taruh cabai di dalam adonan martabak itu, ya saya tidak kehabisan akal. Saya diam-diam taruh cabainya ketika dia sedang tidak memperhatikan, saking ingin menjahili teman saya, saya campur gula di dalam adonan martabaknya supaya martabak tahunya bukan menjadi gurih, malah menjadi manis hahaha. Akan tetapi, itu sangat susah. Ridha selalu meliriklirik ketika saya mau beraksi, tetapi dengan kecepatan dan keterampilan tangan jahil saya, akhirnya dua sendok gula saya masukan ke dalam adonan dan saya aduk- aduk rata biar tidak terlihat ada campuran gula haha. Tidak hanya itu, saya masukan beberapa tambahan cabai lagi biar rasa pedas dan manis ada di dalam makanan martabak tahu tersebut. Saat makanan sudah beres, teman-teman saya makan, ternyata aman-aman saja. Haha… Saya bingung saya kira sudah berhasil menjebaknya, tetapi belum ternyata. Pada akhirnya, semua menikmati makanan yang saya buat. Hari demi hari berlalu, setiap malam saya bersama anak-anak sekitar pengabdian bermain karambol, karena tepat di depan rumah pengabdian Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 125

saya ada pos ronda. Saya bersama anak-anak bermain karambol sampai larut malam. Saat bermain dengan mereka, saya sering kalah dan muka saya penuh dengan tepung. Selain bermain karambol bersama anak-anak, saya menonton berbagai macam film action barat bersama Kang Ali yang sudah saya anggap seperti kakak saya sendiri. Saya menonton sampai pagi tiba, tidak terasa saya tertidur di teras rumah, dingin sekali dan nyamuk berterbangan di mana-mana. Tidak terasa dan tidak tersadar ketika bangun saya tidur di luar. Karena merasa dingin lalu saya pindah ke dalam rumah dan melanjutkan mimpi indah saya. Tidak terasa saya pun melewati waktu subuh hingga pukul 6.30 pagi, saya belum melaksanakan shalat subuh. Segera saya bangkit dan berwudhu dan melaksanakan shalat subuh. Dan beginilah perasaan yang saya rasakan sampai saat ini. Hal itu terus-menerus terjadi sampai di hari akhir saya KKN dan kembali ke rumah. Panasnya Kota Tangerang Pertama kali saya menginjakkan kaki di Kota Tangerang, bertepatan di Desa Cireundeu, dengan lingkungan yang baru dan suasana yang baru dengan semangat yang baru. Saya pun berkeliling ke tetangga dekat rumah pengabdian dengan tujuan untuk menyambung silaturahmi agar tetangga pun mengenal bahwa saya dan teman-teman kelompok sedang melakukan pengabdian di Desa Cireundeu ini. Setelah dirasa cukup berkeliling ke tetangga maka saya dan teman-teman kembali ke rumah pengabdian. Di Desa Cireundeu ini banyak warganya yang bekerja sebagai buruh pabrik. Ya pabrik keripik singkong, pabrik itulah tempat para buruh bekerja. Saya dan teman-teman pun berkunjung kesana untuk mengetahui bagaimana cara pembuatan keripik singkong tersebut. Mulai dari memotong singkong, menggoreng singkong, meniriskan minyaknya, dan membumbui singkongnya. Setelah itu, membungkus dan mengepak untuk dikirim ke berbagai daerah. Harganya bervariasi mulai dari Rp500,00 hingga Rp10.000,00. Selain itu, seperti halnya shalat berjama‟ah di mushalla yang telah disediakan dan hanya beberapa orang saja yang berangkat kesana untuk berjama‟ah. Entah mengapa saya pun tak mengerti, ini menjadi pembelajaran yang berharga bagi saya khususnya. Karena kepedulian terhadap lingkungan dalam bermasyarakat itu sangat penting. Kesan baik yang tak pernah terlupakan adalah anak-anak desa yang menerima saya dan teman-teman KKN di sana. Mulai dari awal saya memijakkan kaki di sana hingga akan pulang kembali ke rumah. Mereka 126 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

sangat baik dan selalu ingin bermain bersama sampai menginap di tempat pengabdian kelompok saya. Tak lelah bermain dan tertawa bersama. Saat datang ke sekolah pun demikian. Pokoknya saya sangat senang bisa tinggal dan diterima di lingkungan mereka. Semua yang terjadi di sana tak pernah terlupakan, terutama anakanak desa yang bermain ke rumah saya dan teman-teman tinggali. Pembelajaran yang saya dapatkan banyak sekali, yakni hidup sederhana, hidup apa adanya, bekerja lebih keras dan giat, meningkatkan kepedulian sesama tetangga maupun lingkungan sekitar, dan lain sebagainya. Desa Cireundeu, Desa yang Peduli Masalah Kesehatan Jika saya menjadi masyarakat Desa Cireundeu memang tidak terlalu pelosok dan sudah memasuki dunia modern. Akan tetapi, ternyata di balik itu bukan lingkungan yang membuat mereka tertinggal, tetapi ketidakpedulian terhadap sesama, terutama kepada generasi yang paling muda anak-anak misalnya. Banyak dari mereka yang sekolah, ya sekolah saja di rumah tidak diajarkan kembali pelajaran yang sudah didapat di sekolah. Hal tersebut membuat mereka melupakan apa yang telah didapat di sekolah. Tak sedikitpun dari mereka yang belum bisa menghitung dengan lancar walaupun kelas mereka sudah tinggi, bahkan masih juga yang belum lancar membaca. Keadaan ini membuat saya dan teman-teman kelompok merasa simpati dan miris dengan keadaan yang saya lihat tersebut. Jika saya menjadi bagian dari mereka maka saya akan membuat masyarakat desanya lebih maju. Tidak hanya keadaan dan kondisi desanya saja yang maju, tetapi pemikirannya juga baik dalam pendidikan maupun tidak. Dimulai dari anak-anak dahulu kemudian ke orang dewasanya. Dimulai dari melancarkan membacanya, melancarkan hitung-hitungan (perkalian, pembagian, penjumlahan, pengurangan), membaca al-Qur‟an dengan makhraj dan tajwid yang benar, mengembangkan bahasa asing, khususnya Bahasa Inggris dan Bahasa Arab. Memang tidak akan mudah melakukan itu semua, tetapi secara bertahap jika dibiasakan setiap hari maka akan mudah, membantu anak anak desa belajar membaca dan berhitung adalah hal yang sering dilakukan. Jika dibiasakan melakukannya setiap hari maka anak-anak desa akan lancar membaca dan lancar pula dalam menghitung, mengaji dan menghafal surat-surat pendek bisa dilakukan. Belajar bahasa asing secara bertahap


pun bisa dilakukan asal ada kemauan dari anak-anak desa dan warga sekitarnya untuk berpikir lebih maju. Memang di sana saya dan teman teman saya belum banyak membantu. Akan tetapi, dengan segala keterbatasan yang ada saya dan teman teman mencoba memberikan sedikit bantuan fisik, yang nantinya dapat anak-anak gunakan untuk dijadikan sebagai sarana belajar yang mudah. Seperti sudah dibuatnya perpustakaan yang baru dan nyaman dan menyenangkan, yang membuat anak-anak menjadi nyaman belajar di dalamnya. Semoga perpustakaan yang saya dan teman-teman LAGUKAN DAMA buat bisa bermanfaat untuk anak-anak mulai dari sekarang dan nanti.


10 Kisah Pengabdian yang Sangat Bermakna dan Tak Terlupakan Selama KKN di Desa Cireundeu Syifa Fauziah Persepsi yang Dibayangkan Sebelum ke Lokasi KKN. Persepsi saya sebelum ke lokasi KKN ialah saya harus terjun secara langsung untuk mengabdikan diri pada masyarakat di lokasi yang akan saya tinggali selama satu bulan ke depan. Ilmu yang selama ini saya gali haruslah tersalurkan pada masyarakat di lokasi saya KKN, misalnya saya harus mengajar anak-anak di lokasi tersebut, baik dalam lingkup sekolah ataupun membuka bimbingan belajar di rumah yang akan saya tempati. Tidak hanya itu, saya juga dituntut untuk bisa berani berkiprah mensyiarkan dakwah kepada masyarakat setempat, memimpin pengajian ibu-ibu, mengadakan suatu kegiatan yang bersifat positif, dan membawa manfaat untuk ke depannya. Saya haruslah menjadi panutan karena mahasiswa adalah agent of change atau pembawa perubahan ke arah yang lebih baik dan menjadikan desa tersebut lebih maju dalam hal keilmuan ataupun pengetahuan yang lainnya. Selain itu, saya juga sempat memikirkan hal mengenai program fisik yang harus saya donasikan kepada desa tersebut. Pengabdian di KKN tidak hanya menyalurkan ilmu dan berbagai kegiatan, tapi juga harus mendonasikan program fisik apa yang sedang dibutuhkan di lingkungan masyarakat tersebut. Banyak sekali keinginan yang ingin saya salurkan selama di KKN karena Kuliah Kerja Nyata (KKN) itu membutuhkan totalitas yang penuh dalam berkiprah di masyarakat. Saya harus menunjukan hasil pembelajaran saya selama di kampus tercinta, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Mengabdi kepada masyarakat adalah tugas yang mulia karena dengan begitu saya akan membawa perubahan ke arah yang lebih baik. Beberapa persepsi yang saya paparkan di atas menjadi harapan agar terlaksana dengan baik meskipun bayangan kekhawatiran menghantui diri ini. Saya melaksanakan KKN tidak hanya sendiri, banyak kawan-kawan saya yang lainnya yang memiliki persepsi sama dengan saya. Namun, bila persepsi tersebut dapat dijalani dengan baik dan tanpa kekhawatiran, bisa saja apa yang saya takuti itu berganti dengan semangat saya yang menggebu untuk mencerdaskan anak bangsa. Tugas mencerdaskan anak bangsa, seperti mengajarkan mereka keilmuan bernilai positif bagi diri saya pribadi. Dengan demikian Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 129

saya mendapatkan pengalaman untuk ke depannya agar dapat terbiasa dalam hal belajar-mengajar, terutama ketika nanti saya telah lulus dari kampus tercinta UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Beberapa ide selalu saya pikirkan untuk persiapan saya selama menjalankan KKN. Menurut saya, warga setempat membutuhkan kreasi, inovasi, kerja nyata saya dan kawan-kawan saya selama di KKN. Saya juga sempat membayangkan untuk mengumpulkan warga desa yang saya singgahi untuk berbondong-bondong dan bergotong royong untuk membersihkan kampung agar terbebas dari sampah-sampah yang berserakan. Kampung yang bersih, asri, tertata dengan rapih akan menyejukan dan indah untuk dipandang. Saya menjadi semakin antusias untuk semangat menjalankan amanah yang mulia ini. Dengan begitu dibenak saya warga pun turut senang dan bahagia karena saya dan kawankawan saya betul-betul bekerja keras untuk membawa perubahan ke arah yang lebih baik. Ketika saya berada di sana, saya harus memberikan manfaat dan memberikan kesan yang baik untuk warga setempat. Akhlak, etika, dan moral menjadi penilaian warga setempat. Oleh karena itu, sikap yang baik, ramah, dan sopan santun sangatlah dibutuhkan sekali karena saya bisa cepat akrab dengan warga setempat. Apabila KKN berakhir pun, saya dan kawan-kawan tidak terlupakan. Kendala terbesar yang saya bayangkan ketika berada di lokasi KKN ialah kondisi air yang terdapat di lokasi tersebut. Saya khawatir di desa tempat saya KKN akan sulit untuk mendapatkan air, kalaupun ada mungkin air tersebut terlihat keruh sehingga membuat saya alergi. Jika tidak ada air, program kegiatan saya akan terganggu. Selain itu, rumah yang akan saya singgahi. Jika saya mendapatkan rumah yang cukup layak dan nyaman untuk dihuni, saya akan betah tinggal di lokasi KKN. Tidak hanya itu, jika terdapat halaman atau aula yang besar, saya dapat menggunakan halaman tersebut untuk mengadakan bimbingan belajar kepada anak-anak yang terdapat di lokasi saya KKN. Namun, tidak dapat saya pungkiri kalau saya dan kawan-kawan KKN saya nanti mendapatkan rumah atau kontrakan KKN yang tidak layak, saya harus bisa menerima dengan lapang hati. KKN akan mengajarkan saya untuk hidup sederhana, mandiri, bermasyarakat, dan dapat melakukan beberapa hal yang jika tidak dapat saya lakukan sendiri, saya bisa melakukannya bersama-sama dengan kawan-kawan saya dengan gotong royong dan saling tolong-menolong satu sama lainnya. Hal lain yang menjadi kendala bagi saya adalah kondisi sinyal 130 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

handphone di lokasi KKN. Jika sinyal di sana jelek atau selalu mendapatkan gangguan, saya akan merasakan kesulitan untuk dapat menghubungi keluarga di rumah memberikan kabar di setiap harinya bahwa saya baikbaik saja berada di lokasi KKN. Sinyal yang mengalami gangguan tidak hanya membuat saya sulit berkomunikasi dengan keluarga ataupun temanteman saya, tapi juga menyulitkan saya untuk mencari ide-ide kegiatan yang belum kami ketahui selama di KKN. Program kami banyak kegiatan yang bersifat positif dan baik untuk disalurkan kepada adik-adik saya di lokasi saya KKN. Gangguan sinyal juga menyulitkan saya untuk berkomunikasi dengan kawan-kawan saya di KKN jika kami sedang melaksanakan program setiap harinya atau setiap minggunya. Terkadang jika satu anggota belum ada di lokasi maka anggota lain akan menghubungi yang lainnya agar bisa menjemput kawan saya di tempat diadakannya program kegiatan. Selain itu, jika rumah yang saya singgahi jauh dari tempat perbelanjaan tradisional maka akan menyulitkan saya dan kawan-kawan juga. Hal ini akan menyebabkan saya dan kawan-kawan harus punya kendaraan. Desa yang terlalu pelosok biasanya angkutan jarang yang melewatinya. Apabila nanti ada beberapa kawan-kawan saya yang membawa kendaraan, misalnya motor maka motor tesebut dapat saya pinjam untuk keperluan yang ingin dibeli selama KKN. Dengan adanya kendaraan motor pun, kami dapat sesekali untuk makan di luar tanpa harus memasak di rumah, sesekali butuh refreshing agar dapat lebih bersemangat. Hal lain yang mungkin jadi kendala adalah sarana dan prasarana desanya, misal seperti di kelurahan. Jika saya dan kawan-kawan KKN saya mau mengadakan acara-acara ataupun seminar-seminar, warga yang hadir sedikit mungkin bisa saja berada di dalam ruangan kelurahan, tetapi jika warga yang hadir melebihi kapasitas, saya dan kawan-kawan saya membutuhkan tenda yang dapat menampung warga dengan jumlah banyak. Mungkin sebenarnya sarana dan prasarananya ada di setiap desa, hanya saja belum termanfaatkan. Harapan saya selama di KKN pastilah hal-hal yang baik untuk saya, sekalipun itu tidak baik, saya harus bisa berlapang hati, ikhlas, dan terus belajar mengabdikan diri kepada masyarakat setempat agar terbiasa menghadapi lingkungan semacam itu. Kendala-kendala yang dibayangkan di atas tadi harus bisa menjadi motivasi bagi saya dan membuat saya banyak berpikir serta mencari solusi agar beberapa hal yang dikhawatirkan Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 131

dapat terganti dengan kerja keras saya dan kawan-kawan saya selama di KKN. KKN itu membutuhkan kerjasama dan kekeluargaan, saling membantu, dan saling mendukung agar kegiatan berjalan dengan baik. Kelompok KKN LAGUKAN DAMA Persepsi saya mengenai keanggotaan kelompok KKN ialah bagaimana saya nanti ketika sudah berbaur dan berinteraksi dengan kawan yang berbeda fakultas dan jurusan bisa berjalan dengan baik dan tidak ada sesuatu yang ditutupi di antara kita. Setiap perkumpulan pastilah ada rasa senang, haru, sedih, serta bahagia. Saya belajar memahami karakter dari berbagai kawan yang memang sebelumnya kami semua tidak saling mengenal satu sama lain. Sebelum saling mengenal lebih jauh, persiapan saya dengan kawan-kawan dalam beberapa bulan sebelum ke lokasi adalah memberikan saran agar setiap minggunya kami mengadakan pertemuan di kampus baik di Auditorium Harun Nasution ataupun di tempat lainnya. Tujuan kami berkumpul adalah agar pertemanan kami menjadi erat karena kami sering berkumpul bersama maka kami akan memahami masingmasing karakter satu sama lain. Saya akan sebutkan kawan-kawan saya dari berbagai jurusan. Pertama, Muhammad Fikri Ainun Najib dari Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Jurusan Manajemen Dakwah Haji dan Umrah. Kedua, Ali Jaya dari Fakultas Syariah dan Hukum, Jurusan Muamalat. Ketiga, Riski Prasetyo Wibowo dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Jurusan Akuntansi International. Keempat, Danu Fauzan Hilmi dari Fakultas Ushuluddin, Jurusan Perbandingan Agama. Kelima, Ihat Solihat dari Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam. Keenam, Ayu Athifah dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Jurusan Ekonomi Pembangunan. Ketujuh, Hamalatul Qur‟ani dari Fakultas Syariah dan Hukum, Jurusan Ilmu Hukum. Kedelapan, Alika Putri dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Jurusan Hubungan International. Kesembilan, Esti Rustianti dari Fakultas Sains dan Teknologi, Jurusan Fisika. Kesepuluh, Ridhani Ulfa Faustina dari Fakultas Adab dan Humaniora, Jurusan Bahasa dan Sastra Arab. Kesebelas, saya sendiri, Syifa Fauziah dari Fakultas Ushuluddin, Jurusan Tafsir Hadist atau sekarang yang diubah menjadi (IQTAF-IH) Ilmu al-Qur‟an dan Tafsir serta Ilmu Hadist. Kami yang berasal dari berbagai kalangan berbeda fakultas dan jurusan ini saling belajar untuk menyesuaikan diri dengan orang-orang baru yang ada di sekeliling kami selama KKN. Tidak hanya itu, kami juga 132 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

dituntut untuk saling belajar memahami karakter masing-masing dari kawan kami. Setelah beberapa pertemuan yang kami jalani, mulailah kami berdiskusi untuk menentukan nama kelompok KKN kami. Salah satu dari kami diminta untuk menuangkan ide yang ada. Jika banyak pilihan yang bagus maka akan semakin bagus pula kelompok KKN kami. Setelah beberapa ide yang dituangkan, akhirnya terpilihlah nama kelompok KKN kami, yakni LAGUKAN DAMA yang merupakan kepanjangan dari Laskar Grup KKN 205. 205 adalah urutan dari kelompok kami setelah beberapa kelompok yang lainnya. Laskar di sini ialah istilah kami harus bisa saling memahami satu sama lain. Hidup dengan harmonis layaknya keluarga yang saling mengasihi satu sama lain, saling gotong royong, dan saling membantu satu sama lain. Kemudian dibentuklah struktur organisasi di kelompok KKN kami di mana Muhammad Fikri Ainun Najib menjabat sebagai Ketua KKN 205, diwakili oleh Ali Jaya, sekretarisnya Ihat Solihat, dan bendahara adalah Ayu Athifah. Selebihnya, kami juga mendapatkan tugas dan bagian masing-masing untuk memajukan kelompok KKN kami. Meskipun terdapat bagian masing-masing, kami haruslah tetap menyadari bahwa kami semua turut andil dalam berkerja. Bersemangat untuk memajukan desa tempat yang akan kami singgahi selama KKN. Kerja sama yang baik sangatlah dibutuhkan dalam program kegiatan yang kami rencanakan selama berada di lokasi KKN tempat kami mengabdikan diri kepada masyarakat setempat. Seiring berjalannya waktu, kebersamaan kami membuahkan hasil yang positif. Meski kami baru saling mengenal, tetapi di antara kami seperti sudah saling mengenal sejak lama. Tawa canda selalu terpancar dari wajahwajah kami. Perkumpulan kami pun serasa bermakna ketika saling bertukar pikiran mendiskusikan program-program yang akan kami laksanakan di lokasi KKN. Dengan begitu, tanggung jawab akan semakin terasa, tidak saling mengandalkan, tapi juga saling punya sinergi untuk saling menguatkan. Mulai dari pemikiran itulah kami belajar untuk terus beradaptasi dengan baik. Kami tak ingin salah satu di antara kami terjadi perpecahan sehingga kekhawatiran yang menghantui pikiran kami saat di KKN tidak akan terjadi. Adanya perkumpulan yang bermakna ini ternyata mengajarkan saya untuk bisa saling mengerti satu sama lain. Belajar memperbaiki diri ialah tujuan utama saya bagaimana saya sendiri harus bisa menjaga sikap dengan baik agar tidak ada satu pun dari mereka yang Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 133

tersinggung dengan perkataan saya. Belajar menahan diri dari emosi sesaat ketika keadaan terasa menjengkelkan. Hidup bersama merupakan pembelajaran yang amat berarti. Tanggal 25 Juli adalah hari pertama kami menjalankan KKN. Kami yang sebelum berangkat memikirkan bagaimana caranya agar barangbarang kami dapat dibawa ke rumah lokasi kami KKN. Setibanya kami di sana, kami langsung bersih-bersih, merapikan rumah yang akan kami singgahi selama KKN. Kami saling bergotong royong memberikan tugas agar rumah yang kami tempati bersih dari debu yang berserakan. Ada yang mendapatkan bagian menyapu, mengepel, mengelap kaca, bersih-bersih kamar mandi, dan lain sebagainya. Setelah bersih, barulah kami dapat menempatinya agar tidur terasa nyaman. Berkumpul pun terasa nyaman dan untuk membahas kegiatan yang akan kami laksanakan selama KKN pun dapat berjalan dengan baik. Kami berharap agar rencana kegiatan kami selama di KKN dapat berjalan dengan lancar dan tidak hanya menjadi wacana. Kebersamaan yang kami jalani selama satu bulan bukanlah waktu yang sebentar. Kebersamaan itu membuat kami mendapat banyak pelajaran berharga. Banyak ilmu yang belum kami ketahui dan akhirnya kami ketahui di KKN. Kebersamaan mengajarkan arti yang sangat berkesan. Saat kami berada dalam suasana yang nyaman, canda tawa dalam hal apapun selama di KKN kami laksanakan bersama, seperti memasak dan lain sebagainya. Kami yang perempuan berbagi tugas untuk memasak selama satu bulan ke depan. Kenyamanan yang ada membuat saya pribadi enggan untuk berpisah bersama mereka. Meski ada saat di mana kami mengalami perbedaan pendapat dan saling berselisih paham. Kami belajar memahami dan tidak menjatuhkan satu sama lain. Selama satu bulan kami bersama, pastilah ada konflik yang menjadikan kami semakin erat. Pada akhir-akhir kebersamaan kami, kami sempat mengalami insiden yang membuat kami menjadi terpecah-belah. Kesalahpahaman yang terjadi haruslah diklarifikasi agar hubungan yang baik sesama kelompok tetap terjaga. Setelah insiden yang terjadi, kami berdiskusi untuk memecahkan masalah yang terjadi dan harus bisa saling berbesar hati untuk saling memaafkan satu sama lain mengingat tujuan kami tidak lain dan tidak bukan adalah untuk menjadi keluarga. Selain itu agar pertemuan kami yang singkat ini dapat berkesan dan berlanjut meski KKN telah berakhir. Kebersamaan kami tidaklah dapat terlupakan karena banyak momenmomen indah yang dapat kami kenang selama berada di lokasi KKN. Ketika 134 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

saya pribadi melihat kawan saya senang, saya turut senang atas kebahagiaan yang mereka alami. KKN banyak mengajarkan saya berbagai macam ilmu yang belum saya ketahui sebelumnya. KKN mengajarkan kami untuk terus saling berbagi. Saya pribadi bangga berada di Kelompok KKN LAGUKAN DAMA karena salah satu di antara kami bisa saling melengkapi satu sama lainnya. Program-program yang telah kami rencanakan pun dapat berjalan dengan baik karena kekompakkan yang kami jalani selama berada di lokasi KKN. Menurut Saya, Desa Cireundeu Itu … ? Persepsi awal saya mengenai Desa Cireundeu yang saya tinggali ialah jauh dari kerumunan warga, saya akan mengabdikan diri di desa yang sangat terpencil, lokasinya jauh dari pusat perbelanjaan tradisional, dan lain sebagainya. Saya merasa lingkungan Desa Cireundeu belum mengenal ilmu pengetahuan lebih dalam lagi sehingga saya harus bekerja ekstra untuk menciptakan perubahan yang baik dan selalu dapat berkesan di hati para warga setempat. Namun, apa yang saya bayangkan tidaklah sesuai dengan realita yang terlihat. Kondisi lingkungan di Desa Cireundeu tempat saya melaksanakan kegiatan KKN sudah terdapat banyak warga yang tinggal dan banyak warga yang sudah mengetahui beberapa ilmu pengetahuan yang saya sendiri belum tahu. Lingkungan di sana membuat saya nyaman karena masih asri, masih benar-benar banyak sawah, masih banyak warga yang menggembala sapi, membawa kerbau, dan menggunakan kerbau untuk membajak sawah. Saya melaksanakan KKN di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Tangerang, Banten. Desa ini juga dapat dikatakan bagian penyokong perekonomian. Di desa tersebut sudah banyak warga yang membuka usaha, seperti usaha keripik. Usaha keripik tersebut sangatlah membantu warga yang belum mendapatkan pekerjaan. Setelah mewawancarai pemilik pabrik tersebut, sang pemilik tidak menyeleksi siapa yang dapat bekerja di pabriknya, hanya orang-orang yang mau bekerja dengan baik yang akan diterima dengan baik pula. Di rumah KKN tempat saya singgahi pun merupakan rumah warga bekas pabrik usaha keripik. Lingkungan di sana sangatlah strategis karena ternyata dekat dari pusat perbelanjaan, tetapi harus menggunakan kendaran untuk sampai di pusat perbelanjaan tersebut. Selain pabrik keripik, lingkungan di Desa Cireundeu terdapat banyak sawah yang dapat membantu warga memenuhi kebutuhan hidupnya karena bekerja sebagai petani. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 135

Masyarakat yang tinggal di lingkungan Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Tangerang, Banten adalah masyarakat yang sangat baik dan mau bergotong royong bila ada kegiatan semacam kerja bakti dan lain sebagainya. Ketika saya berkunjung ke beberapa warga yang ada di desa, memang banyak warga yang ramah dan sopan santun. Mereka menerima kami dengan sangat baik dan sangat mendukung beberapa program acara yang akan saya dan kawan-kawan saya laksanakan di satu bulan ke depan. Ketika kami berkunjung ke salah satu warga yang memang menjabat sebagai ketua RW di Desa Cireundeu, kami mendapatkan beberapa nasihat bahwa mahasiswa itu harus menciptakan perubahan yang mengarah kepada hal-hal yang baik. Beliau berkata bahwa mahasiswa harus totalitas dalam menjalankan amanah yang mulia ini. Beliau berpesan agar kami menjaga kepercayaan warga dan selalu tanamkan kejujuran dalam diri. Tidak hanya beliau, Kepala Desa di sana pun sangat baik menyambut kedatangan kami di Desa Cireundeu. Beliau mendukung kami untuk bersemangat dalam menjalankan beberapa program KKN yang akan kami laksanakan. Masyarakat di sana sangat berbaur dengan kami. Mereka mau membantu kami dalam melaksanakan program kegiatan. Kondisi anakanak di sana pun sangat antusias menyambut kedatangan kami. Mereka berbondong-bondong mendatangi tempat kami. Kedatangan mereka tidak hanya main-main saja, mereka juga mau mengikuti program yang kami rancang untuk bimbingan belajar atau bimbel. Selama kami berada di sana, mereka sangat kami latih agar dapat menunjukkan kreativitas mereka nanti di akhir acara penutupan KKN kami di Desa Cireundeu. Kesan baik yang dapat saya sampaikan ialah saya merasa senang dapat melaksanakan kegiatan KKN di Desa Cireundeu karena dari segi lingkungan, cukup memadai dan memudahkan saya untuk menjalankan beberapa kegiatan yang saya dan kawan-kawan saya programkan selama KKN. Banyak sekali kenangan yang tak dapat terlupakan selama saya berada di Desa Cireundeu. Kebersamaan kami bersama para warga meninggalkan kisah yang begitu berat untuk dilupakan. Kami bersyukur karena dari minggu ke minggu program yang kami rencanakan berjalan dengan sangat baik. Mulai dari awal saat kami mengabdi di sekolah meskipun sebentar, ternyata meninggalkan banyak sekali pembelajaran yang bisa saya ambil. Ketika di sekolah, saya diuji melatih kesabaran menghadapi anak-anak yang masih usia dini. Mereka berhak mendapatkan bimbingan serta arahan 136 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

kami. Kami harus mengajar dengan sekuat tenaga hati dan pikiran kami. Antusiasme guru-guru di sana dan para wali murid pun menerima kami dengan baik. Kami berbaur dengan mereka. Memikirkan bagaimana agar sekolah tersebut dapat maju dan berkembang. Kami selalu berupaya memberikan yang terbaik untuk desa yang sudah menjadi tanggung jawab kami. Saat kami telah selesai mengabdikan diri di sekolah, kami sangat sulit untuk melepas anak-anak yang sudah kami ajarkan selama beberapa minggu. Mereka juga sangat merasakan kesedihan yang mendalam saat kami berpamitan untuk meninggalkan sekolah. Beberapa siswa dan siswi memberikan kenang-kenangan untuk kami. Kami pun memberikan cinderamata atau kenang-kenangan untuk sekolah, , yaitu globe. Kesan indah saat bersama anak-anak di rumah pun sangatlah sulit untuk dilupakan. Mereka anak-anak kecil yang begitu sntusias menyambut kedatangan kami. Mereka yang selepas pulang sekolah datang ke rumah KKN kami untuk mengikuti bimbingan belajar dan beberapa kegiatan yang lainnya. Kami tidak memfokuskan anak-anak pada kegiatan belajar saja, tetapi juga mereka sesekali kami ajak untuk belajar sambil bermain agar mereka tidak jenuh. Beberapa pembelajaran yang saya dapatkan saat berada di Desa Cireundeu sangat bermakna karena selama saya berada di tempat KKN, saya belajar untuk hidup mandiri. Segala sesuatu yang pribadi saya lakukan sendiri, tetapi yang bersifat kelompok kami lakukan bersama dengan kawan-kawan di kelompok kami. Amanah yang mulia ini memberikan pelajaran bahwa saya harus bisa berbaur kepada masyarakat dan mengamalkan ilmu yang telah saya gali. Sifat percaya diri dan rendah hati adalah kunci untuk menciptakan suasana yang baik. Jika saya ingin menjadi orang yang berguna, saya harus berani berkiprah di masyarakat. Saya harus berani untuk total dalam bekerja. Selama satu bulan di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Tangerang, Banten banyak sekali kenangan dan pembelajaran yang harus saya sosialisasikan di tempat di mana saya harus mengabdi selanjutnya. Ilmu yang berguna selalu harus dilimpahkan untuk bekal saya nanti di masa mendatang. Pengalaman berharga ini adalah momen di mana saya belajar mencari jati diri saya. Saya yang bukan anak kecil lagi harus bisa membawa perubahan yang lebih baik.


Program Kegiatan Kami untuk Desa Cireundeu Jika saya menjadi bagian dari warga Desa Cireundeu, saya harus punya rasa empati dalam diri saya untuk membentuk desa yang maju, makmur, jaya, aman, dan nyaman di mana saya tidak hanya berdiam diri, tetapi juga berusaha untuk mewujudkan desa yang lebih baik dari sebelumnya. Adapun beberapa hal yang ingin dan telah saya lakukan selama bertugas di lokasi KKN Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Tangerang, Banten ialah sebagai berikut. Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Kegiatan ini dimaksudkan untuk membantu anak-anak sekitar lokasi pengabdian, tepatnya Desa Cireundeu dalam belajarnya. Mulai dari memberikan materi pembelajaran, membantu menyelesaikan Pekerjaan Rumah (PR) yang diberikan sekolah kepada mereka, serta memberi beberapa soal sesuai materi pada hari itu untuk melihat seberapa jauh pemahaman mereka terhadap materi yang telah diberikan para tutor. Mata pelajaran yang diajarkan adalah Bahasa Inggris, Bahasa Arab, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Matematika. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Kegiatan ini merupakan kegiatan yang hampir sama dengan kegiatan bimbingan belajar (Bimbel). Hal yang membedakan kegiatan ini adalah lokasi belajarnya. Lokasi kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan di rumah tempat kelompok kami tinggal, sedangkan lokasi belajar mengajar dilaksanakan di sekolah dasar terdekat dengan lokasi pengabdian, yaitu Sekolah Dasar Negeri (SDN) Cireundeu 1. Setiap kelas diwakili satu sampai dua orang yang berfungsi sebagai asisten guru yang mengajar di kelas dan membantu terlaksananya kegiatan belajar mengajar. Kegiatan ini dilaksanakan seminggu setelah menetap di tempat tinggal pengabdian. Perpustakaan Program ini merupakan salah satu program fisik yang dibutuhkan lingkungan Desa Cireundeu untuk membantu memfasilitasi salah satu kebutuhan desa yang terabaikan. Diharapkan dengan dipulihkannya kembali perpustakaan, minat membaca masyarakat, terutama anak-anak di sekitar desa dapat meningkat. Sesuai dengan perencanaan, buku-buku yang memenuhi perpustakaan didapatkan dari sumbangan-sumbangan dan membeli buku-buku di pusat penjualan buku murah. Kegiatan memulihkan perpustakaan ini dilaksanakan pada minggu ketiga masa pengabdian.


Workshop Daur Ulang Sampah Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pemanfaatan sampah menjadi sesuatu yang dapat bernilai uang atau dimaksudkan untuk dijual atau dapat digunakan sendiri sebagai barang yang bermanfaat di rumah dan dalam hal ini sepertinya masyarakat sekitar Desa Cireundeu, khususnya para remaja membutuhkan program ini. Workshop ini dilaksanakan bekerjasama dengan Eco Business Indonesia (EBI BAG). Workshop ini dilaksanakan pada Jum‟at, 05 Agustus 2016 di kantor Balai Desa Cireundeu.

Medical Check Up Program ini menjadi program yang dibutuhkan bagi masyarakat Cireundeu. Program ini menjalin kerjasama dengan Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma (LKC) beserta kelompok-kelompok lain dalam satu desa yang sama untuk bersama bisa membantu masyarakat agar lebih peka terhadap kesehatan dan mawas diri serta menjadikan kesehatan sebagai prioritas untuk bisa melakukan aktivitas lain. Dan program ini menghabiskan dana sekitar Rp. 3.000.000,- untuk 3 (tiga) kelompok. Plat Nomor Rumah Pelaksanaan ini sebagai salah satu program kerja KKN LAGUKAN DAMA 205. Mahasiswa bekerjasama dan meminta izin kepala desa untuk memasang plat nomor rumah ini agar lebih teratur dalam keanggotaan masyarakat di RT 02 Cireundeu. Program-program kegiatan yang kami laksanakan di Desa Cireundeu telah saya paparkan. Tujuannya tidak lain dan tidak bukan hanyalah untuk menjadikan Desa Cireundeu agar lebih maju lagi, lebih berkembang, dan menjadi desa yang memiliki pengetahuan keilmuan yang luas. Sebenarnya masih banyak yang ingin kami lakukan untuk pengabdian kami selama di Desa Cireundeu. Namun, karena waktu yang begitu cepat dan singkat maka hanya itu yang baru dapat kami lakukan. Namun, harapan dan do‟a kami takkan pernah usai. Semuanya akan selalu tertanam dan berusaha untuk kami wujudkan apapun yang ingin kami lakukan.


11 Aku, Kami, dan Desa Cireundeu Riski Prasetyo Wibowo

Bismillah.. Perkenalkan nama saya Riski Prasetyo Wibowo, biasa dipanggil Riski. Saya merupakan mahasiswa semester 7, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Jurusan Akuntansi Internasional UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Dalam memenuhi kewajiban kuliah, saya dan teman-teman satu angkatan mengikuti KKN (Kuliah Kerja Nyata) yang diberi bobot 4 SKS. Kami berjumlah sebelas orang yang ditempatkan di Desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang selama satu bulan. KKN dilaksanakan untuk memenuhi buku laporan akhir kegiatan. Saya menyempatkan waktu berbagi cerita mengenai kegiatan yang saya lakukan semenjak awal datang kesini sampai akhir. Saya tergabung di kelompok 205 yang diberi nama LAGUKAN DAMA, , yaitu Laskar Grup KKN Dua Kosong Lima, semoga saja kelompok saya memberikan sebuah irama yang indah dengan beragam kegiatan dan kebermanfaatan yang saya dan kawan-kawan lakukan. Kami terdiri dari tujuh fakultas yang di antaranya adalah Fakultas Adab dan Humaniora (FAH) , Fakultas Syariah dan Hukum (FSH), Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB), Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FIDIKOM), Fakultas Sains dan Teknologi (FST), Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), dan Fakultas Ushuluddin dan Filsafat (FUF). Aku, Kami, dan Desa Cireundeu Pandangan pertama saya dengan kawan-kawan kelompok KKN bermula di Audit Harun Nasution. Itulah kali pertama saya bertemu dan berkenalan dengan orang-orang yang nanti bakal menjadi kawan hidup saya selama sebulan di desa orang. Seperti kata kebanyakan orang, pertemuan pertama pasti akan membuahkan pertemuan kedua ketiga dan selanjutnya. Mau tidak mau kami pasti akan sering bertemu untuk membahas program KKN kelompok kami. Sebagai mahasiswa semester 6 akhir, mungkin saya bukanlah satusatunya orang yang merasa KKN adalah kegiatan yang akan menjauhkan saya dari orang-orang terdekat, teman-teman kelas misalnya. Terlebih ini adalah tahun pertama lokasi dan kelompok KKN dipilihkan dari kampus, bergabung dengan 10 orang asing yang belum pernah saya kenal sebelumnya, harus mampu beradaptasi dengan beragam karakter selama 140 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

satu bulan di lokasi pengabdian. Tetapi saya berpikir, “saya kan mahasiswa”, dan mahasiswa tidak boleh berada di zona nyaman dan aman saja, mahasiswa harus berani mengambil resiko. Jika sudah berhasil di dalam kelas, di kampus maka harus berhasil pula di kehidupan nyata, terjun di masyarakat. Saya berpikiran bahwa KKN adalah wadah dari kampus yang sengaja dihadiahkan kepada saya dan kawan-kawan, terisi dengan air jernih atau kotor nantinya itulah bagaimana saya sebagai pemilik wadah yang sudah disiapkan untuk pintar menempatkannya. Bagaimana pihak desa dan warga bisa menerima, menyambut dan mendukung berbagai kegiatan yang saya dan kawan-kawan lakukan nantinya, sanggupkah saya dan kawan-kawan membuat mereka merasakan manfaat dari kehadiran kami? Bisa merasa betah dan nyamankah tinggal di lingkungan orang dan hidup serumah dengan kawan yang „sebatas‟ kenal via WhatsApp‟an? Bagaimana air dan sayuran? Mudah atau sulitkah untuk ditemukan? Itulah kiranya beberapa hal menakutkan yang sempat terpikir sebelum mengetahui bagaimana keadaan di lokasi yang sebenarnya. Tapi, beban berat sudah ada di hadapan, saya tidak sendiri dan saya pasti bisa menghadapi semua ini. Hari yang dinanti akhirnya datang menyambangi, tanggal 25 Juli 2016 tepatnya pada hari senin, UIN resmi melepas seluruh mahasiswanya untuk melakukan pengabdian, saya yakin benar bahwa beragam perasaan tengah menghantui seluruh mahasiswa pada saat itu, entah rasa bahagia, sedih maupun haru karena harus berpisah dengan kawan-kawan sejurusan selama satu bulan. Bahagia, karena inilah waktunya mengabdi untuk masyarakat, mengaplikasikan ilmu yang didapat selama belajar di kelas, terjun langsung mempraktekan teori yang sudah dipelajari. Setelah selesai mengikuti pelepasan, saya beserta kawan-kawan KKN LAGUKAN DAMA memutuskan untuk berangkat menuju lokasi desa. Alhamdulilllah Kawan, Kita Disatukan dalam LAGUKAN DAMA Hari Pertama KKN setelah pelepasan, saya memutuskan untuk berangkat lebih dahulu daripada kawan-kawan saya, dengan alasan supaya di jalan tidak terkena macet bersama kawan saya Alika. Pada tanggal 26, di hari kedua, di pagi hari setelah bangun dan melaksanakan shalat subuh. Saya dan kelompok bergegas untuk berdikusi dengan kelompok dalam membahas pembukaan KKN yang belum sempat di kantor desa dengan bekerja sama dengan kelompok KKN Daratura dan Histeria. Lalu membahas program pembuatan plang jalan dan kegiatan belajar mengajar Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 141

yang dilaksanakan di rumah kontrakan atau tempat kami tinggal. Dalam pembuatan plang jalan saya menjadi penanggung jawab beserta rekan saya Ihat Solihat, pembuatan Plang Jalan ini menurut saya pribadi bertujuan untuk mempermudah para pendatang ataupun masyarakat yang tidak tahu jalan di dalam Desa Cireundeu, menjadi tahu jalan dan kegiatan ini juga untuk memperindah tata ruang desa. Rencana kegiatan pembuatan plang jalan ini juga perlu adanya kerjasama antara kelompok KKN dengan masyarakat dalam pelaksanaannya. Lalu kegiatan belajar mengajar juga di bahas ditunjukkan kepada anak-anak yang tinggal di Desa Cireundeu. Tutor Bimbingan belajar langsung oleh anggota dari KKN LAGUKAN DAMA sesuai dengan kemampuannya. Pelajaran yang akan di ajarkan berbeda setiap harinya, misalnya saja pada hari kamis saya akan mengajari mereka pelajaran Matematika. setelah pembahasan selesai saya dan kelompok makan siang yang telah di siapkan oleh anggota dari perempuan KKN LAGUKAN DAMA. Saat malam hari saya dan kelompok menjalankan pengajian bersama untuk beberapa hari kedepan dan memuluskan langkah dalam menjalani serangkaian kegiatan. Pada tanggal 27, kami bergegas ke sekolah SD Cireundeu 1 untuk bertatap muka dengan kepala sekolah perihal mengajar di sekolahan tersebut, setibanya di sekolah kami di sambut anak-anak sd cireundeu 1 dengan bersalaman tangan, tak luput juga saya bertemu dengan kepala sekolah dan para guru dan membicarakan kegiatan mengajar kami akan dilaksanakan hari senin untuk SD Cireundeu 1 dan kepala sekolah juga menunjukan se isi ruangan sekolah dan ternyata perpustakaan yang di buat oleh KKN terdahulu sudah tidak layak pakai, jadi kami berinisiatif untuk merenovasi perpustakaan ke dalam program kerja. Kepala sekolah memberikan kita sebuah ruang kosong yang dulu bekas ruang kepala sekolah untuk ditempati sebagai rencana renovasi perpustakaan yang baru. Lalu setelah itu kami berfoto bareng dengan anak-anak dan berfoto dengan rekan KKN LAGUKAN DAMA di depan sekolah dan pada siang menjelang sore hari. Sore harinya, kami membuka acara pembukaan kegiatan belajar mengajar kepada anak anak di Desa Cireundeu yang dimulai pukul 15.00 WIB, sebelum memulai kegiatan belajar mengajar. Kami beserta anak-anak Desa Cireundeu melakukan shalat Ashar berjama‟ah. Setelah itu kami memperkenalkan diri, banyak yang saya rasakan seperti antusias yang 142 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

dimiliki anak-anak di desa ini sangat besar sekali dari banyaknya yang datang di acara pembukaan kegiatan belajar dan mengajar ini. Banyak yang saya ajarkan di sini dari kami menyanyi bersama dan games untuk kegiatan pembukaan belajar dan mengajar, saya mengajarkan matematika di hari Kamis dan kebetulan tutor matematika bukan saya saja, ada najib dan esti juga tutor dalam matematika. Jadi anak-anak di bagi menjadi 3 kelompok berdasarkan kelasnya masing-masing, kebetulan saya mendapatkan anak didik kelas I dan II. Tidak lama kemudian saya mencarikan tempat yang agak luas untuk mengajarkan mereka, sebelum memulai mengajar saya menyuruh anak didik saya untuk memperkenalkan diri satu per satu. Mereka semua malu-malu dalam mengenalkan diri mereka, tapi tak apa lah namanya juga anak kecil yang masih dalam tahap pembentukan karakter. Selain itu, saya mengajarkan mereka penjumlahan dan pengurangan. Saya langsung memberikan 5 soal kepada mereka untuk penjumlahan dan 5 soal untuk pengurangan. Jika sudah selesai, mereka saya suruh untuk mengumpulkan dan langsung diberi nilai. Akan tetapi, ternyata banyak dari mereka yang belum begitu bisa dalam hal ini. Saya membantu mereka cara berhitung dan pengurangan dengan menggunakan telapak tangan yang InsyaAllah dapat membantu mereka dengan mudah dalam berhitung. Salah satu anak yang saya ajarkan, Firman, masih duduk di kelas I SD. Dia memperlihatkan wajah yang polos dan penuh kebingungan karena belum bisa, akhirnya saya membantunya. Tepat pada pukul 16.30 WIB kegiatan belajar mengajar telah selesai, saya mencoba memotivasi anak didik saya untuk meningkatkan kemampuan berhitung mereka di rumah. Pada hari Jum‟at 29 Juli 2016, acara pembukaan KKN dilaksanakan, acara ini merupakan gabungan dari 3 kelompok yang mengabdi di Desa Cireundeu, tetapi berbeda RW. Saya bertugas sebagai dokumenter dari LAGUKAN DAMA. Alhamdulillah acara berjalan dengan lancar diawali dengan pembacaan tilawah al-Qur‟an, kemudian sambutan dari mahasiswa KKN, perwakilan masyarakat, dosen pembimbing, dan terakhir Bapak Kepala Desa Cireundeu. Selama satu bulan KKN di Desa Cireundeu, saya dan kawan-kawan tinggal di rumah Bapak Halimi, tepatnya di rumah yang dicarikan pak RT serta beberapa warga yang menyempatkan di sela kesibukan mereka sebagai tanda penyambutan dan penerimaan kala survei sebelum KKN dijelang. Di sana kami menempati rumah yang lumayan bagus nan sederhana. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 143

Jujur saja, saya merasa kawan-kawan KKN LAGUKAN DAMA adalah orang-orang yang sangat menjunjung tinggi solidaritas, kompaknya melebihi apapun dan wajib harus diacungkan jempol. Pokoknya beda tingkatan jika dibandingkan dengan kelompok lain. Namun, hal yang perlu diperhatikan adalah ketika berbicara hal-hal serius mengenai sesuatu yang perlu dikerjakan seolah semua diam dan saling mengandalkan. Disini saya tak ingin sibuk menyalahkan, saya amat sangat menyadari betapa saya masih banyak kekurangan dan perlu koreksi dari kawan-kawan sekalian. Sikap dewasa sangat-sangat diperlukan, menyikapi berbagai karakter yang berlainan, dari yang hobinya dandan, telponan sampai jalan-jalan. Apapun kendalanya, alhamdulillah semua bisa terselesaikan. Berkegiatan di Desa Cireudeu Jika saya menjadi masyarakat Desa Cireundeu, yaitu mengajar di rumah saya tinggal dan disekolah, terkadang saya mengajar mata pelajaran umum atau sekadar membantu anak-anak sekitar mengerjakan PR yang mereka anggap sulit. Pada lain kesempatan Disini saya tetap menanyakan program rencana pemasangan plang jalan, berhubung hari sabtu tidak ada kegiatan sama sekali saya berkordinasi dengan Ihat untuk bertanya kepada RT setempat Bu Yanti dan Pak Hasan tentang rencana pemasangan plang jalan. Ternyata program pemasangan plang jalan kurang efektif karena KKN terdahulu juga pernah membuat tapi tidak sampai seminggu atau beberapa bulan banyak dicuri, hilang dan tidak dirawat. Pak Hasan memberikan masukan ke saya untuk membuat plat nomor rumah saja yang mungkin lebih efektif. Dari masukan Pak Hasan, kami berencana mengganti program yang tadinya pemasangan plang jalan dirubah ke pemasangan plat nomor rumah. Pada malam harinya saya mengajak ketua kelompok KKN LAGUKAN DAMA untuk rapat perihal pergantian program menjadi pemasangan plat nomor rumah. Rapat tersebut disetujui oleh ketua dan rekan KKN LAGUKAN DAMA. Pada hari Senin, acara perkenalan resmi di sekolah SD Cireundeu 1 di mulai saya bangun pagi dan sarapan pagi yang telah siap lalu saya dan rekan KKN LAGUKAN DAMA bergegas ke Sekolah. Hari ini merupakan hari senin, tak luput saya ikut juga dalam upacara bendera. Lalu kepala sekolah memberikan kesempatan kepada perwakilan KKN LAGUKAN DAMA untuk memperkenal diri. Ketua KKN LAGUKAN DAMA 144 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

menyampaikan tujuan dan iktikad baik untuk SD Cireundeu 1. Kemudian ketua memperkenalkan satu persatu anggota KKN LAGUKAN DAMA termasuk saya sendiri. Setelah selesai upacara dan acara perkenalan diri, saya dan rekan masuk kelas yang sudah di bagi tugas mengajarnya, saya mengajar kelas II bersama rekan saya Danu. Guru kelas II mempersilakan saya dan Danu untuk memperkenalkan diri dan mengabsen anak muridnya satu per satu. Cukup melelahkan mengajar anak murid kelas II, tapi saya harus tetap bisa membimbing mereka dengan semangat karena mereka juga butuh pengajaran yang baik untuk mereka yang lebih baik. Ternyata kelas II terdapat kelas siang juga, kelas pagi dari pukul 08.00 sampai pukul 10.00 WIB lalu kelas satunya jam 10.00 sampai jam 12.00 WIB, mau tidak mau saya dan Danu lanjut ke kelas satunya sampai selesai untuk hari pertama mengajar di kelas II. Setelah itu Saya, Danu beserta rekan lain beranjak untuk pulang kerumah kontrakan karena kelas telah selesai. Sesampai di kontrakan saya langsung shalat zuhur lalu beristirahat, kemudian setelah bangun saya dan rekan kembali mengajar anak didik di kontrakan. Seperti biasanya kegiatan diawali dengan shalat asar berjama‟ah kemudian belajar. Malam harinya saya mengikuti rapat tentang minggu pertama dan dalam pembahasan ini untuk kegiatan belajar dirubah hari menjadi hari Senin dan Selasa di kontrakan. Perubahan tutor mengajar untuk kelas VI yang ada II kelas, saya dan Esti ditarik untuk mengajar ke kelas VIB. Hari selanjutnya, saya langsung pergi ke sekolah untuk mengajar. Kali saya ditemani oleh esti untuk mengajar kelas VIB. Wali kelas VIB bapak asli mempersilakan saya dan Esti untuk mengajar. Berhubung saya belum kenal anak murid saya, saya meminta anak-anak untuk memperkenalkan diri mereka. Lalu setelah itu saya mengajar pelajaran Matematika, saya mengikuti kurikulum yang ada di buku panduan belajar mereka bab pertama tentang pemfaktoran. Saya dan Esti menjabarkan cara demi cara supaya mereka mengerti. Setelah itu pun saya memberikan soal yang ada di buku untuk dikerjakan dan setelah selesai kita koreksi bersama-sama. Tanggal 7 Agustus, program saya berupa pembuatan plat nomor diserahkan ke percetakan, karena desain plat nomor rumah yang sudah selesai. Saya dan Ihat adalah penanggung jawab dari program ini. Kami hanya membuatkan 57 plat nomor rumah. Pada tanggal 15 Agustus, siang harinya saya dan kawan-kawan menuju ke rumah bapak RT Oding untuk melakukan pemasangan plat Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 145

nomor rumah di setiap rumah warga di lingkungan RT 002. Setelah berkoordinasi dengan Bapak RT, kami memasangkan plat nomor rumah dengan berbekal paku dan palu. Pagi harinya, tanggal 17 Agustus 2016 tanggal di mana Indonesia merdeka. Pada hari kemerdekaan ini saya dan teman-teman KKN mengikuti serangkaian kegiatan acara dari KKN LAGUKAN DAMA untuk memperingati hari kemerdekaan Indonesia yang ke 71 di lapangan Desa Cireundeu yang dipimpin oleh bapak Heri selaku ketua masyarakat di sini. Alhamdulillah acara perlombaan berjalan dengan lancar, begitu banyak cerita yang mewarnai perlombaan memperingati hari kemerdekaaan ini. Tanggal 22 agustus upacara kembali dilaksanakan di SD Cireundeu 1, ini merupakan akhir kami memberikan pengabdian untuk sekolahan ini dan resmi menutup kegiatan mengajar KKN LAGUKAN DAMA. Banyak isak tangis dari anak-anak dan guru-guru yang selama saya mengajar dan sampai detik ini, yang membuat saya sedih harus meninggalkan mereka. Kami dilepas dengan begitu hangat oleh Kepala sekolah, Wakil Kepala, Guru beserta Staf pengajar. Kami dikumpulkan dalam satu ruangan bersama para guru, alhamdulillah semua gembira dan merasa terbantu berkat kehadiran kami, disela-sela sambutan wakil kepala sekolah, beliau mengatakan ..” mungkin acara kemarin akan terasa biasa saja kalau tidak ada kakak-kakak mahasiswa yang membantu dan meramaikan. Terima kasih kakak sekalian, kami tidak bisa memberi kenang-kenangan apapun yang berharga, tapi sekolah kami sangat terbuka bila kakak-kakak mau kembali kesini lagi, atau barangkali ditugaskan untuk mengajar disini. Salam untuk dosen pemimbing dan UIN Syarif Hidayatullah yang telah mengirim kakak-kakak semua kesini. Kami sangat berterima kasih” Begitu kata beliau sambil menahan air mata, kami semua tertunduk, sedih. Saya dan kawan-kawan melaksanakan acara terakhir dari serentetan acara, yaitu acara penutupan di lapangan Desa Cireundeu tersebut dihadiri oleh Bapak RW, tokoh masyarakat, juga pemuda-pemudi dan warga yang lainnya. Terlebih dahulu dibuka oleh Ketua Pelaksana oleh saya sendiri dan dilanjutkan oleh ketua KKN LAGUKAN DAMA, kemudian sambutan dari Pak RW, beliau berpesan jangan pernah menyerah dalam berproses. Karena ini merupakan langkah awal yang harus kalian jalankan. Untuk menambah keakraban dan mempererat persaudaraan antar mahasiswa KKN dan warga, kami disuguhi berbagai pertunjukan dari berbagai konsep yang telah kami tuangkan untuk acara penutupan ini. 146 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Penampilan dari anak-anak yang telah kita didik untuk bisa tampil di depan panggung dan performa dari semua teman-teman saya KKN. Selanjutnya di pertunjukanlah Slide Powerpoint kami mengajar dan berkegiatan di Desa Cireundeu, banyak kesedihan yang mendalam. Karena waktu sebulan saja kurang cukup untuk mengakrabkan diri dengan warga. Acara pun sudah tepat diakhir yang dilanjutkan dengan acara nonton bersama dengan sajian kacang dan kopi yang telah kami persiapkan untuk warga yang ingin menonton. Tanpa terasa waktupun semakin malam, tepat pukul 00.00 kami selesai. Keesokan paginya, pagi terakhir kami di Desa Cireundeu, Solear, Tangerang. Setelah dirasa semua barang sudah siap dan mobil yang menjemput pun sudah datang, akhirnya kami pulang ke Ciputat. Inilah sebagian momen yang mungkin bisa saya bagikan kepada teman-teman yang lain, yang saya dapat dari sini adalah bagaimana kebersamaan bisa mengalahkan keengganan dan anggapan bahwa kita tidak mampu dengan bersama kita pasti bisa. KKN LAGUKAN DAMA??? Mantap!!!


Kualitas pendidikan yang tidak merata memunculkan potret buram otonomi pendidikan yang hanya berpihak pada mereka yang “berada” , ketinggalan seringkali mereka rasa hanya karena faktor ekonomi yang tidak bersahabat, sementara kompetisi terus berlanjut. Apakah republik ini hanya untuk mereka yang “berada” ataukah untuk segala bangsa? (Hamalatul Qurani


DAFTAR PUSTAKA Adi, Isbandi Rukminto. Ilmu Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial: Pengantar Pada Pengertian dan Beberapa Pokok Bahasan. Jakarta: FISIP UI Press, 2005 Dureau, Christoper. Pembaru dan Kekuatan Lokal Untuk Pembangun tidakn. Australian Community Development And Civil Society Strengthening Scheme(ACCESS) Phase II, 2013. Nugraha, Eva dan Faried Hamzen. Pedoman Pelaksanaan Pentidakbdian Kepada Masyarakat oleh Mahasiswa. Jakarta: PPM UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2016. Laporan Keterangan Penyelenggaraan Pemerintah Desa (LKPPD), Desa Cireundeu 2015. (dokumen tidak dipublikasikan) Sitompul, Agusalim. Metodologi Pentidakbdian Pada Masyarakat. Yogyakarta: Balai Pengabdian Pada Masyarakat P3MIAIB Sunan Kalijaga. 1993. Peraturan Pemerintah No. 14 Tahun 1995 Website

Berita Tangerang Sehat “Sejahtera Aman Tentram,” artikel diakses pada November 2015 dari http//www.tangerangsehat.pedia.id/index.php/ berita-soleardaftar-nama-desa-kelurahan-dikecamatan-solear.html. Peta Cireundeu, Tangerang, diakses pada tanggal 10 April 2017 dari: https://www.google.co.id/maps/place/cireundeu,+solear,+Tangerang,+Bant en/@6.3049735.106.4032652.15z/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x2e42058c325 77025:0xe225f5dca05b0c3!8m2!3d-6.3060848!4d106.4126147?hl=id

149

Setiap kebersamaan yang terjalin pasti akan berakhir, tetapi kebahagian akan tetap menjadi kenangan yang sulit untuk dilupakan . (Syifa Fauziah)


SHORT BIOGRAPHY Sholikatus Sa’diyah, lahir di Kediri, 17 April 1975, anak ke-2 dari tiga bersaudara, menikah dengan Zainal Murtafik pada 18 Maret 2000 dan dikaruniai 2 orang anak. Pendidikan : Tahun 1998 Lulus SI (Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris) pada Universitas Prof. Dr. Hamka Jakarta, pada tahun 2004 lulus S2 (Master Pendidikan Bahasa Inggris) pada Universitas Islam Malang Jawa - Timur. Pengalaman Pekerjaan: Tahun 2005 menjadi Dosen Bahasa dan Sastra Inggris di Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Adapun Mata kuliah yang diampu adalah keterampilan berbahasa, yaitu Listening, Speaking, Reading dan Writing.

151

Muhammad Fikri ‘Ainun Najib, panggil saja Najib (22 tahun) adalah mahasiswa Jurusan Manajemen Dakwah Haji dan Umroh Fakutas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pendidikan menengahnya, ia habiskan di SMA Darul Ulum 2 Unggulan BPPT Jombang Jawa Timur. Saat ini, di luar kegiatanya sebagai mahasiswa, Najib menjabat sebagai pengurus di Pondok Pesantren Baitul Qurra‟ pada tahun 2014. Ia merupakan salah satu pemain dari team voli UIN Jakarta yang sudah menjuarai berbagai even voli tingkat DKI Jakarta dan Jabodetabek. Ali Jaya (21 tahun) lahir di SerangBanten pada tanggal 15 Desember 1995. Saat ini ia sedang menempuh program Sarjana (S1) Jurusan Muamalat Fakultas Syariah dan Hukum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, ia juga sedang menyelesaikan pendidikan non formalnya di PDU- MUI Jakarta Selatan dan United Islamic Cultural Center (UICCI) Sulaimaniyah. Ia pernah mendapatkan penghargaan rektor sebagai salah satu mahasiswa bidikmisi yang mendapatkan Indeks Prestasi (IP) sempurna, penghargaan Kepala Pusat Ma‟had Al-Jami‟ah sebagai mahasantri berprestasi 2015, SAA 2016 dan aktif pula dalam Temu Ilmiah dan Olimpiade Ekonomi Islam tingkat Nasional. 152 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Ihat Solihat, lahir di Subang pada tanggal 12 November 1994 merupakan perempuan berdarah Sunda, yang pernah mengeyam pendidikan di SDN Ampera, kemudian berlanjut ke MTs Al-Muhajirin Purwakarta dan MA Al-Muhajirin Purwakarta. Saat ini ia sedang menempuh pendidikannya di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jurusan Ilmu Komunikasi Penyiaran Islam. Sejak MTS ia sudah aktif di berbagai Organisasi sekolah baik itu intra, maupun ekstra sekolah. Dan saat ini setelah menjabat di HMJ KPI, ia aktif di Organisasi IMIKI (Ikatan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Indonesia). Sifah Fauziah (21 Tahun) Lahir di Bekasi pada tanggal 01 bulan Juli tahun 1995. Ia merupakan perempuan berdarah betawi Asli, yang pernah mengenyam pendidikan di SDN Muktiwari 02. Kemudian berlanjut ke MTS AnNurul Kasysyaf (Yapink) Bekasi. Dan MA An-Nurul Kasysyaf (Yapink) Bekasi. Saat ini ia sedang menempuh pendidikannya di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jurusan Tafsir-Hadis. Saat ini ia sedang aktif mengajar di Putra Darma Islamic School (SD Islam) di Bekasi. Selain itu ia juga aktif di organisasi intra, maupun ekstra kampus. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 153

Ayu Athifah Naufalianty (21 tahun), perempuan kelahiran Depok, 28 November 1994. Riwayat Pendidikan berawal di SDN Depok Baru 3, SMPN 1 Depok, SMAN 6 Depok, dan saat ini sedang menempuh program Sarjana (S1) Jurusan Ilmu Ekonomi & Studi Pembangunan, Fakultas Ekonomi & Bisnis, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Memiliki ketertarikan tidak hanya pada analisis & kalkulasi ekonomi, tetapi juga terhadap budaya dan sastra negara-negara dunia. Merupakan mentor keputrian di SMAN 6 Depok dan mengikuti organisasi Silaturrahim Alumni Muslim SMAN 6 Depok (SALAM6). Hamalatul Qur’ani (21 tahun) adalah mahasiswa Jurusan Ilmu Hukum, Fakultas Syari‟ah dan Hukum, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Lahir pada 17 April 1995 di Kota Solok, Sumatera Barat. Ia menempuh pendidikan menengahnya di Pesantren Darunnajah Ulujami, Jakarta Selatan. Saat ini, diluar kegiatannya sebagai Mahasiswa Hukum, ia juga aktif dalam organisasi kajian Mahasiswa (Moot Court Community) dan aktif pula mengikuti perlombaan Debat Hukum Tingkat Nasional. 154 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Riski Prasetyo Wibowo biasa dipanggil Riski. Lahir di Ponorogo, Jawa Timur, pada tanggal 2 juli 1993. Ia Merupakan mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta angkatan 2013. Saya masuk Sekolah Dasar sejak umur 7 tahun, di SDN Jati 03 Pagi, kemudian melanjutkan sekolah menengah pertama di SMPN 74 Jakarta. Setelah itu saya pindah ke Jawa Timur, tepat di Ponorogo saya melanjutkan pendidikan saya di SMA BAKTI Ponorogo, dan setelah itu saya kembali menekuni pendidikan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Alika Putri (21 tahun) adalah mahasiswi Jurusan Hubungan Internasional di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Berasal dari keluarga yang bersuku Melayu di Sumatera Utara. Setelah lulus SMA, dia merantau menjadi salah satu mahasiswi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Di UIN Jakarta, ia bergabung dengan salah satu Organisasi PMII (Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia) dan juga KMSU (Komunitas Mahasiswa Sumatera Utara). Dia juga pernah ikut dalam kegiatan JOIN MUN (Jogja International Model United Nations) yang diadakan oleh Kampus UGM. Cerita Penuh Makna di Cireundeu | 155

Esti Rustianti. Putri pertama dari pasangan Iyus Rusmana dan Enong Nurbaeni. Putri pertama dari dua bersaudara yang lahir di Lebak, 21 Juli 1995. Ia menempuh pendidikan di SDN Sangiang Tanjung 01 lalu melanjutkan ke SMPN 1 Kalanganyar, setelah itu pada tahun 2010 ia melanjutkan pendidikan di MAN Rangkasbitung yang sekarang menjadi MAN 1 Lebak dengan mengambil jurusan IPA. Ia melanjutkan pendidikannya di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta di Fakultas Sains dan Teknologi Jurusan Fisika Ridhani Ulfa Faustina lahir pada 17 Juli 1995. Anak kedua dari tiga bersaudara ini masih menjadi mahasiswi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta di Jurusan Bahasa dan Sastra Arab. Ia menyelesaikan pendidikan dasarnya di SDI Al-Amanah, Serpong, Tangerang. Lalu. melanjutkan sekolah Tsanawiyah di Pesantren Al-Inaayah, Bogor. Setelah itu, ia pindah sekolah dan masih di pesantren Daar el-Qolam 3, Pangkat, Jayanti, Tangerang dan lulus pada tahun 2013. Ia memiliki motto hidup Keyakinan tidak dapat diguncangkan oleh keraguan. 156 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Danu Fauzan Hilmi lahir di Kelahiran 28 juli 1995 di Jakarta, dilahirkan dan dibesarkan di lingkungan yang agamis. Ia sekarang bertempat tinggal di komplek Inkopad Kabupaten Bogor Jawa Barat. Memulai pendidikan di TK FATIMAH, kemudian dilanjutkan ke SDN Kartika Sejahtera, selanjutnya bersekolah di MTsN 1 Parung, kemudian dilanjutkan ke SMAN 1 Tajurhalang setelah lulus, ia melanjutkan kuliah di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jurusan Studi Agama Fakultas Ushulludin, dan sekarang ia berada di semester 7 untuk melanjutkan studi akhirnya supaya lulus dengan tepat pada waktunya.


LAMPIRAN-LAMPIRAN

158

LAMPIRAN 1 TABEL KEGIATAN INDIVIDU

LAPORAN MINGGUAN KEGIATAN INDIVIDU KKN-PpMM 2016 PUSAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT – LP2M UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA NAMA

Ihat Solihat

1113051000011 NIM NO.KEL 205 NO

NAMA DOSEN DESA/KEL NAMA KEL.

Uraian Kegiatan 1. Plat Jalan Setelah berkonsultasi dengan pihak desa mengenai program pembuatan plang jalan yang akan dilaksanakan oleh kelompok KKN LAGUKAN DAMA, pihak desa lebih menyarankan kepada pembuatan plat nomor untuk rumah-rumah yang ada di desa cireurendeu. Karena pengalaman dari sebelumnya, pembuatan plang jalan tidak bertahan lama. Pembuatan plat nomor rumah disarankan oleh pihak desa dengan alasan bahwa sudah beberapa tahun ini rumah-rumah tidak menggunakan plat. Program pembuatan plang jalan akhirnya di ganti menjadi pembuatan plat nomor rumah, yang kemudian berkonsultasi dengan pihak RW. Pembuatan plat nomor akhirnya dilakukan hanya pada desa Cireundeu RW 159

Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd Cireundeu LAGUKAN DAMA

Hasil Langsung Jumlah Plat nomor rumah 57 buah disesuaikan dengan jumlah rumah yang ada di RW 02/RT 02. Pembuatan sedang dilaksanakan dan diperkiraan pemasangan baru akan dilakukan pada minggu ke tiga.

02/RT 02, dengan mempertimbangkan estimasi biaya bila semua rumah dipasang plat. 2. Bimbingan Belajar (BIMBEL) Kegiatan Bimbingan Belajar yang semula diagendakan setiap hari senin sampai jumat, dirubah hanya pada hari senin dan jumat sama. Sebab bentroknya dengan program lain. Waktu bimbel pun diubah menjadi pukul 16.00 WIB.

3. Perpustakaan Program perbaikan perpustakaan sudah dimulai pada sabtu tanggal 6 Agustus 2016. Perbaikan perpustakaan dimulai dengan membersihkan ruangan yang akan digunakan untuk perpustakaan yang baru. Kemudian membereskan bukubuku yang masih layak baca di perpustakaan yang lama. Perbaikan dilakukan tidak hanya pada ruangan, tapi juga pada rak. 4. EBI BAG Salah satu program lingkungan yang kami rancang ialah daur ulang sampah, bekerjasama dengan EBI BAG kami melaksanakan pelatihan yang ditujukan kepada ibu-ibu desa Cireundeu agar dapat belajar 160 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Kegiatan bimbingan belajar yang diprogramkan oleh kelompok KKN LAGUKAN DAMA, berjalan dengan baik. Namun, ada perubahan dari hari serta waktunya. Hal tersebut di sesuaikan dengan kegiatan kami dalam membagi waktu untuk mengerjakan program KKN lainnya. Perubahan hari dan waktu tidak mengurangi jumlah anakanak yang ikut dalam bimbingan belajar (BIMBEL) yang kami adakan. Karena perpustakaan yang semula sudah dialih fungsikan menjadi kelas, banyak dari buku-buku dibiarkan berserakan dipojok kelas tanpa dirapihkan sehingga banyak buku yang rusak dan tidak layak baca lagi.

Pelatihan daur ulang sampah yang bekerjasama dengan EBI BAG bekerjasama dengan lancar. Bertempat di Balai Desa, dan dihadiri langsung oleh Kepala Desa Cireundeu bapak Sakti, SE.

memanfaatkan sampah dengan baik dan bernilai ekonomi. EBI BAG memberikan pelatihan kepada ibu-ibu mengenai daur ulang sampah seperti bungkus kopi untuk dijadikan tas, dompet dan sebagainya. Program ini sudah terlaksana pada hari jumat tanggal 5 Agustus 2016. 5. HUT RI ( 17-an ) Dalam memperingati hari kemerdekaan Indonesia, Kelompok KKN LAGUKAN DAMA membuat program acara berupa perlombaan-perlombaan untuk memeriahkan HUT RI. Bekerjasama dengan warga sekitar, kelompok KKN LAGUKAN DAMA sudah mulai mempersiapkan segala kebutuhan untuk rangkaian perlombaan yang akan di adakan. Kami pula akan menghias beberapa tempat umum dengan nuansa hari kemerdekaan. 6. Mushaf (al-Qur’an, Kipas, dan Alat Kebersihan) Mushaf al-Qur‟an dan beberapa barang lainnya dilakukan beberapa masjid, mushola dan pesantren yang terdapat di Desa Cireundeu. al-Qur‟an yang diwakafkan berasal dari Kemetrian Agama, sedangkan kipas, dan seperangkat alat kebersihan berasal dari anggaran KKN. 7. Seminar Public Speaking

Persiapan untuk memeriahkan hari kemerdekaan Republik Indonesia sudah mulai dikerjakan, seperti membuat hiasan bendara yang akan dipasang ditempat-tempat yang sudah ditentukan, berkonsultasi dengan para warga serta tokoh masyarakat mengenai acara-acara yang akan diadakan.

-

-

-

Jumlah al-Qur‟an yang diwakafkan berjumlah 10 buah yang dibagikan ke 2 masjid, 3 mushalla, dan 1 pesantren. Kipas Angin diberikan pada 2 mushalla yang belum terdapat kipas angin dan beberapa alat kebersihan dibagikan secara merata ke beberapa tempat ibadah yang ada di RW 02 Desa Cireundeu. Jumlah peserta yang hadir

Cerita Penuh Makna Di Cireundeu| 161

Seminar Public Speaking merupakan program yang dilaksanakan bekerjasama dengan dosen pembimbing kami, Ibu Sholikhatus sadiyah, M.Pd. Bertempat di SMAN 27 Cireundeu bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada siswa/i SMAN 27 agar mampu berbicara didepan umum dengan baik dan benar. Kegiatan ini menjadi salah satu rangkaian program yang ada di minggu terakhir Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kegiatan ini menghabiskan dana sekitar Rp500.000,-, mulai dari pembelian snack untuk pembicara, tamu serta peserta, dan pembelian 4 goody bag bagi peserta terbaik. 8. Penutupan KKN di Desa Cireundeu Penutupan KKN merupakan salah satu rangkaian acara yang telah disusun dalam kegiatan KKN di Desa Cireundeu. Penutupan bertempat di kantor Desa Cireundeu dan ditutup oleh kepala Desa Cireundeu (Bapak Sakti, SE.) penutupan dihadiri oleh beberapa pejabat setempat serta tiga kelompok yang terdapat di Desa Cireundeu, yaitu 203, 204, dan 205.


-

-

dibatasi sekitar 30 orang karena keterbatasan tempat. Setiap peserta diberikan sertifikat sebagai bukti pernah mengikuti pelatihan. Seminar yang sekaligus pelatihan Public Speaking ini mendapat antusias dari para peserta, terlihat dari semangat para peserta saat mengikuti pelatihan.

Penutupan yang dilaksanakan di kantor Desa Cireundeu berjalan dengan lancar, serta dihadiri oleh Kepala Desa Cireundeu, yaitu Pak Sakti serta pengurus desa lainnya. Penutupan ini pun dilaksanakan bersama dengan seluruh kelompok KKN yang ada di Desa Cireundeu , yaitu Kelompok 203, 204, dan 205.


Ayu Athifah

NIM NO. KEL

1113084000040 205


NO. Uraian Kegiatan 1. Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) ini merupakan salah satu di antara dua kegiatan yang perencanaannya seharusnya paling lama dilaksanakan selama masa pengabdian. Pada pelaksanaannya hingga empat minggu belakangan, kegiatan Bimbel ini dirasa kurang berjalan dengan baik. Berawal karena berubahnya jadwal yang menyebabkan berkurangnya anak-anak sekitar yang hadir (dianggap Bimbel tidak jelas ada atau tidaknya), sampai akhirnya tidak melaksanakannya sesuai dengan jadwal. Salah satu penyebab yang mendukung hal-hal tersebut adalah program lain yang lebih difokuskan dibandingkan dengan program Bimbel ini. 2. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Program kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar, tepatnya di SDN Cireundeu 1, merupakan program selain Bimbel yang perencanaannya


Hasil Langsung Pada minggu keempat, jadwal Bimbel seharusnya dilaksanakan (Senin, 15 Agustus & Jum‟at, 19 Agustus 2016). Pada minggu ini, sama sekali tidak melaksanakan Bimbel karena ketidakhadiran anak-anak sekitar yang biasanya mengikuti Bimbel.

-

Jadwal dari kegiatan Belajar Mengajar ini menjadi tidak beraturan karena program yang dilaksanakan lebih terfokus pada


3.

termasuk lama untuk dilaksanakan selama masa pengabdian. Pada pelaksanaannya, dengan perhitungan tiga minggu (baru mulai mengajar di awal minggu ke-2), sudah terhitung 8 (delapan) hari melaksanakan kegiatan belajar mengajar ini (setelah berganti rencana jadwal mengajar). - Minggu ke-2 Senin, Selasa, & Kamis (1, 2, & 4 Agustus 2016) - Minggu ke-3 Selasa, Rabu, & Kamis (9, 10, & 11 Agustus 2016) - Minggu ke-4 Kamis & Jum‟at (18 & 19 Agustus 2016) Program Belajar Mengajar ini ditutup bersamaan dengan peresmian perpustakaan di SDN Cireundeu 1. Biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan penutupan di SDN Cireundeu 1 adalah - Cinderamata untuk sekolah (Globe) seharga Rp338.700,- Parcel Buah seharga Rp135.000,- Parcel Kue seharga Rp50.000,Total = Rp523.700,00 Perpustakaan Program kegiatan pemulihan (recovery) perpustakaan di SDN Cireundeu 1 ini prosesnya diawali pada Sabtu, 06 Agustus 2016 sampai dengan Minggu, 14 Agustus 2016. Pada masa pengerjaan perpustakaan tersebut, telah dilakukan serangkaian


-

program-program kegiatan lain yang timeline-nya terkadang bersamaan dengan waktu mengajar. Penutupan program Belajar Mengajar di SDN Cireundeu 1 dilaksanakan pada Senin, 22 Agustus 2016 bersamaan dengan peresmian perpustakaan sekolah.

Kegiatan recovery perpustakaan di SDN Cireundeu ini telah diresmikan pada Senin, 22 Agustus 2016 selepas upacara bendera bersamaan dengan penutupan kegiatan belajar mengajar dan

upaya di antaranya penambahan 1 memberi simbolis kepada (satu) rak buku baru, pengecatan SDN Cireundeu 1 berupa ulang ruangan, pendekorasian sebuah globe dan parcel. ruangan, pembuatan & pemberian bingkai yang berisi foto-foto kegiatan selama berada di SDN Cireundeu 1. Serangkaian upaya perbaikan perpustakaan tersebut dari awal hingga akhir pengerjaannya telah menghabiskan dana sebesar Rp1.361.000,00 dengan rincian sebagai berikut. - Cat : Rp90.000,- Roll Cat : Rp30.000,- Bak Cat : Rp5.000,- Kuas Cat : Rp10.000,- Rol Karpet Meteran : Rp145.000,- Lakban Bening : Rp13.000,- Gunting : Rp7.000,- Semen : Rp12.000,- Triplek, Cat Kayu, Tiner, dll : Rp149.000,- Rak Buku : Rp800.000,- Kunci Lenox : Rp100.000,-

4.

Total Rp1.361.000,Seminar Motivasi

: &

Public -

Speaking Program kegiatan seminar motivasi

Seminar ini diadakan di SMAN 27 Kabupaten Tangerang,


& public speaking ini merupakan inisiatif dari dosen pembimbing kelompok KKN 205, Ibu Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd. Seminar ini bertema Be A Good Leader, Be A Good Speakers. Seminar ini diadakan dengan tujuan untuk membangun potensi siswa ketika berbicara di depan umum (bagaimana cara bersikap & berbicara). Seminar ini menargetkan 30 peserta. Biaya yang telah dikeluarkan untuk program seminar ini adalah - Konsumsi : Rp134.000,- Bingkai : Rp35.000,- Map : Rp7.500,- Print : Rp10.000,- Banner : Rp45.000,- Sertifikat : Rp87.000,- Goody bag : Rp50.000,- Foto kopi : Rp22.000,- Parcel : Rp69.000,- Proyektor : Rp38.000,-

5.

Total Rp527.500,Fasilitasi Masjid Lingkungan daerah Desa Cireundeu merupakan lingkungan yang termasuk religius. Sekitaran daerah


tepatnya di ruang kelas XII IA 2 yang tidak jauh dari lokasi pengabdian. Seminar Motivasi & Public Speaking ini dihadiri oleh 30 siswa perwakilan dari kelas XII yang diberi dispensasi, kepala sekolah, dan 2 (dua) orang guru. Seminar ini mendapat respon positif dari para guru juga para peserta yang hadir. Diberikan serrtifikat dan goody bag bagi 3 (tiga) orang peserta terbaik.

Pemfasilitasan masjid atau mushalla ini difokuskan pada salah satu masjid saja, , yaitu Masjid Nurul Hidayah karena letaknya

Cireundeu kira-kira terdapat 2 buah masjid dan 3 buah mushalla yang jaraknya dapat dikatakan cukup jauh satu sama lain. Setiap masjid ataupun mushalla dirasa masih kurang perabotan dan perlengkapan kebersihan yang menjadi kebutuhan penting setiap tempat apapun itu. Merespon hal tersebut, kelompok KKN 205 memfokuskan pemberian perlengkapan tersebut pada salah satu masjid, , yaitu Masjid Nurul Hidayah yang terletak di Kampung Ancol, Desa Cireundeu. Biaya yang telah dikeluarkan adalah sebagai berikut. - Gantungan Baju : Rp30.000,- Kemoceng : Rp15.000,- Gayung : Rp30.000,- Ember Plastik : Rp210.000,- Spijak Dragon : Rp60.000,- Kipas Angin : Rp280.000,- Lem : Rp22.000,- Spidol : Rp8.500,-

6.

Total : Rp655.500,Perayaan HUT RI ke-71 Pada minggu ke-3, proses pengerjaan untuk mengadakan perayaan HUT RI Ke-71 ini baru sampai pada pembelian peralatan kebutuhan

yang cukup strategis di antara cukup padatnya rumah warga dan pasti banyak warga yang menggunakan masjid tersebut untuk beribadah. Dengan adanya hal tersebut, masjid yang dijadikan tempat ibadah seharusnya selalu tampak bersih dan rapi. Dengan adanya bantuan perlengkapan atau perabotan kebersihan di masjid ini, masyarakat akan jauh lebih nyaman lagi menggunakan masjid.

-

Serangkaian acara perlombaan ini disambut meriah oleh anak-anak sekitar yang tinggal di Desa Cireundeu. Akan


7.

8.

perlombaan. Pada di minggu ke-4, tepatnya Rabu, 17 Agustus 2016, Perayaan HUT RI ke-71 di Desa Cireundeu diadakan dengan serangkaian perlombaan yang seru dan diklasifikasikan sesuai dengan usia peserta lomba. Contohnya seperti lomba yang bisa diikuti anakanak, di antaranya lomba makan kerupuk, memasukkan paku ke dalam botol, memasukkan benang ke dalam jarum, dll. Lomba khusus untuk ibu-ibu di antaranya lomba joget balon dan tark tambang. Untuk mengadakan serangkaian perlombaan tersebut, biaya yang telah dikeluarkan adalah Rp985.500,00 Mushaf al-Qur’an Program Mushaf al-Qur‟an ini merupakan salah satu bagian dari program fasilitasi masjid. Program Mushaf atau pemberian al-Qur‟an ini ditujukan untuk masjid dan mushalla yang lokasinya memang di sekitaran Desa Cireundeu. Al-Qur‟an yang diberikan merupakan al-Qur‟an per juz dan terdapat sekitar 10 (sepuluh) eksemplar al-Qur‟an. Penutupan KKN Kuliah Kerja Nyata (KKN) LAGUKAN DAMA di Desa Cireundeu dilaksanakan kurang lebih selama 1 (satu) bulan 2 (dua) hari, yaitu dari tanggal 25 Juli-25 Agustus 2016 di Desa Cireundeu dan telah mengadakan serangkaian program kerja yang bermacammacam mulai dari Mengajar di SD, Seminar, Layanan Pengobatan Gratis,


-

-

-

-

-

tetapi, respon dari ibuibu juga bapak-bapak masih kurang meriah, padahal terdapat perlombaan yang khusus diadakan untuk ibu-ibu juga bapak-bapak. Terlalu banyak panitia yang terlibat di lapangan sehingga jalannya serangkaian acara perlombaan kurang produktif.

al-Qur‟an di Mushafkan untuk 2 masjid dan 3 mushalla yang terdapat di Desa Cireundeu. Penyebaran Mushaf al-Qur‟an ini dilakukan mulai dari Minggu, 21 Agustus 2016. Kegiatan penutupan di Kampung Ancol, Desa Cireundeu ini dilaksanakan pada Rabu, 24 Agustus 2016 di lapangan dekat masjid Nurul Hidayah. Serangkaian acara penutupan ini dimulai dari pukul 19.30selesai dan diisi

Pemasangan Plat Nomor Rumah, Perpustakaan, sampai dengan Mushaf al-Qur‟an. Berdasarkan serangkaian program yang telah dilaksanakan, kegiatan penutupan merupakan satu hal yang wajib dilaksanakan. Kegiatan penutupan ini ditujukan sebagai bentuk terima kasih kelompok KKN LAGUKAN DAMA karena telah diterima oleh masyarakat dengan baik selama satu bulan di Desa Cireundeu. Untuk mengadakan kegiatan penutupan ini, biaya yang dikeluarkan adalah sebagai berikut. - Gelas Plastik dan Jaring 1 lusin Rp9.000,- Buah-buahan Rp45.000,- Kue Rp44.000,- Kacang Rp54.000,- Kopi Rp19.000,- AquaGelas Rp18.000,- TehGelas Rp30.000,-

-

dengan kegiatan nonton bareng juga performance dari panitia. Kegiatan penutupan ini disambut baik oleh masyarakat sekitar dan juga dihadiri oleh ketua RW 02.

Total Rp209.000,-



ALI JAYA

NIM NO. KEL

1113046000041 205

NO. 1.



URAIAN KEGIATAN TARGET Kegiatan Bimbingan Belajar - ± 10 anak-anak sekitar lokasi Melihat pentingnya tingkat pengabdian pemahaman dan pendidikan pada mengikuti kegiatan seseorang maka diperlukannnya ini setiap harinya. peningkatan kualitas pada seseorang, terlebih pada anak-anak. Untuk - Waktu pelaksanaan Bimbel dilakukan 3 membantu peningkatan tersebut dan minggu (3x tercapainya tujuan yang ada maka pertemuan untuk diperlukan kegiatan bimbel di luar satu mata pelajaran). kegiatan belajar mengajar di sekolah. Kegiatan ini dikemas dengan konsep bermain sambil belajar. Kegiatan ini juga dimaksudkan untuk membantu anak-anak sekitar lokasi KKN, tepatnya di Desa Cireundeu dalam belajarnya. Adapun kegiatannya mulai dari memberikan materi pembelajaran, membantu menyelesaikan pekerjaan rumah (PR), serta memberi beberapa soal sesuai materi pada hari itu untuk melihat seberapa jauh pemahaman mereka terhadap materi yang telah diberikan para tutor. Mata pelajaran yang diajarkan adalah Bahasa Inggris, Bahasa Arab, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS),


2.

3.

dan Matematika. Peka al-Qur’an (Pelatihan Mengaji) Di era globalisasi dan perkembangan zaman sekarang, motivasi dan semangat untuk mengaji mulai menurun. Mengaji merupakan salah satu bekal untuk kehidupan akhirat. Tidak sedikit orang tua yang malah lebih mementingkan bekal untuk dunia nya saja. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kepekaan dan kemampuan anak-anak dalam mengaji. Pelatihan pengajian ini dikemas dengan santai dan menggunakan metode baik dan cepat (salah satunya dengan memahami al-Qur‟an dengan metode Turki) Workshop Daur Ulang Sampah Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai bentuk pemanfaatan terhadap sumber daya alam dan lingkungan yang ada, dan juga untuk meningkatkan kreativitas masyarakat Desa Cireundeu dalam memanfaatkan sampah menjadi barang-barang yang bernilai ekonomi, seperti sampah plastik yang dapat diberdayakan menjadi tas, dompet, dsb yang memiliki nilai jual. Dengan memancing daya kreativitas masyarakat, diharapkan Desa Cireundeu dapat terlepas dari jerat kebutuhan ekonomi yang menghimpit (menurunkan angka pengangguran) sehingga taraf hidup masyarakat Desa Cireundeu dapat lebih baik lagi. Di samping itu, kegiatan ini bertujuan agar masyarakat sadar akan sampah

-

-

-

-

-

20 anak mengikuti kegiatan ini Kegiatan dilaksanakan rutin selama (3 minggu 3x pertemuan) Objek pelatihan (anak-anak) dapat mengetahui dan menerapkan metode cepat mengaji

Ikut berpartisipasinya 40 orang (Ibu-ibu dan usia produktif) Menekan angka pengangguran masyarakat desa melalui pemberdayaan industri kreatif. Satu kali bersama Trainer undangan.


4.

5.

dan terbebas dari penumpukan sampah yang identik dengan sumber penyakit sehingga upaya untuk melakukan daur ulang sampah turut dibutuhkan di samping pemusnahan sampah itu sendiri. Kegiatan Belajar Mengajar dan Bimbel Program ini awalnya berjalan rutin dari hari Senin sampai Sabtu, akan tetapi di minggu kedua ini dilakukan reschedule jadwal kegiatan karena terdapat beberapa program lain yang harus dikerjakan lagi maka kegiatan mengajar di SDN 1 Cireundeu hanya dilaksanakan 3 hari, yaitu SelasaKamis dan sudah dikonfirmasi dengan pihak sekolah. Selain itu, ditandai juga dengan perombakan jadwal bimbel. Di minggu kedua, jadwal bimbel menjadi 2 hari dalam seminggu, yaitu pada hari Senin dan Jum‟at. Renovasi Perpustakaan Program ini merupakan program lanjutan dari tahun kemarin. Sebelumnya, perpustakaan ini sudah ada, tetapi sudah tidak digunakan lagi karena ternyata kondisinya beralih fungsi menjadi kelas karena berdasarkan informasi pihak sekolah kekurangan kelas untuk belajar mengajar sehingga harus mencari tempat lain untuk memindahkan perpustakaan. Saat ini perpustakaan sedang dalam proses pengerjaan, ruang perpustakaan sudah di renovasi sebagian, sudah selesai pengecatan tembok dan perbaikan lantai, serta perbaikan dan penambahan rak buku,


Semangat dan antusias anak kelas 5 dalam kegiatan belajar mengajar yang ditandai juga dengan aktif belajar di luar jam sekolah. Banyak anak-anak yang datang ke kontrakan juga untuk belajar dan menanyakan PR.

-

-

-

Saat ini perpustakaan sudah 70 persen proses pengerjaan perbaikan, yang mulai dilaksanakan dari hari Sabtu tanggal 6 Agustus 2016. Perpustakaan direncanakan akan selesai dan dapat digunakan dalam 1 minggu setelah tahap pengerjaan/perbaika n. Sampai dengan hari ketiga renovasi ruang ini, yang telah

lalu pemasangan karpet untuk alas di perpustakaan juga sedang dalam pengerjaan. Buku-buku dan rak-rak yang ada di perpustakaan sebelumnya sudah dipindahkan diperpustakaan baru yang akan digunakan ini, proses pemindahan ini juga dibantu oleh anak-anak SDN. Bahan bahan yang sudah dibeli untuk renovasi perpustakaan: - Karpet 15 meter seharga Rp145.000,- Semen 6 kg seharga Rp12.000,- Cat 5 kg seharga Rp95.000,- Bak dan kuas Cat Rp15.000,- Cat kayu seharga Rp15.000,- Triplek selembar - Hiasan dinding Rp14.000,6.

Nomor Rumah (Rumah) Pada minggu kedua ini, program pembuatan plang nama jalan di ganti menjadi plat nomor rumah karena ada beberapa faktor. Saat ini program ini sudah hampir selesai, ketua RW dan RT sudah setuju dengan pemasangan plat nomor di setiap rumah warga yang sebelumnya juga sudah mendapat persetujuan dari Pak Hasan selaku perangkat kantor desa. Kami mengambil RT 02 sebagai objek tempat kami memasang plat nomor rumah berdasarkan persetujuan Pak Oding ketua (RT 02). Rincian rencana plat nomor rumah adalah 57 plat nomor. Ukuran plat nomor berukuran 12 x 25 cm dengan harga Rp.16.000,per 1 plat

dilakukan adalah pembersihan ruang, pengecatan ulang dinding, pemindahan rak buku, pemindahan bukubuku, dan pemasangan karpet lantai.

-

-

-

-

Pemasangan difokuskan pada RT 02 Kegiatan pembuatan plat nomor rumah ini sudah naik di percetakan pada tanggal 7 Agustus 2016 dan selesai tanggal 14 Agustus 2016. Rencana Pemasangan plat nomor rumah ini akan dibantu kepala RT 02 pada tanggal 15 agustus 2016 atau setelah proses percetakan sudah selesai. Total biaya pembuatan plat


nomor ini Rp.16.000,- x 57 = Rp. 912.000,7.

8.

Pengobatan Gratis Bekerjasama dengan LKC Dompet Dhuafa Kegiatan ini dimaksudkan untuk membantu masyarakat Desa Cireundeu serta memfasilitasinya dalam hal pengobatan gratis agar masyarakat mendapat hidup sehat dan layak. Karena banyak masyarakat, khususnya kaum lansia yang tidak mampu memeriksa atau melakukan pengobatan karena kekurangan biaya ataupun akses yang terbatas. maka kami bekerjasama dengan Lembaga Kesehatan Cuma-cuma Dompet Dhuafa untuk mengatasi permasalahan itu. Peringatan HUT RI Kegiatan ini untuk memperingati serta merayakan hari ulang tahun Indonesia. Kegiatan ini bekerjasama dengan masyarakat sekitar. Programprogramnya adalah seperti pembuatan gapura agustusan, pemasangan bender-bendera, dan perlombaanperlombaan. Untuk mempersiapkan serangkaian perlombaan tersebut, persiapannya dimulai dari minggu ketiga. Mulai dari membeli bendera untuk hiasan di desa sampai membeli perlengkapanperlengkapan lomba. Biaya yang telah dikeluarkan adalah - Bendera plastik : Rp125.000,- Benang jahit : Rp2.000,- Paku : Rp10.000,-


-

-

-

-

Jumlah penerima manfaat sebanyak 75 Tim medis sebanyak 8 orang Kegiatan dilaksanakan pada tgl 13 Agustus jam 09.00-12.00 WIB Bertempat di Balai Desa Cireundeu

Gapura dan benderabendera sudah dipasang Jenis-jenis perlombaan dan hadiah sudah siap

-

Benang Tali Rapia

: Rp18.000,: Rp18.000,-

Rincian ini tidak termasuk hadiahhadiah 9.

Seminar Public Speaking Berbicara dengan baik dan benar sangat dibutuhkan oleh siapa saja dan di mana saja. Hal tersebut, sangat penting untuk setiap orang agar apa yang akan kita sampaikan bisa diterima dan dimengerti oleh orang lain. Oleh karena itu, kami memfasilitasi masayarakat Cireundeu, dalam hal ini yang menjadi objek kegiatan ini adalah siswa-siswi SMA 27 Cireundeu. Harapannya agar siswasiswi SMA 27 Cireundeu bisa dan berani berbicara di depan umum. Seminggu sebelum acara, saya selaku penanggung jawab acara mendatangi pihak sekolah untuk perizinan acara dan tempat. Setelah menjelaskan dan menggambarkan acaranya, kami mendapatkan izin untuk melaksanakan seminar public speaking ini. Acara seminar public speaking ini bertemakan “be a good speaker, be a good leader”. Diharapkan nantinya siswasiswi SMA 27 Cireundeu bisa menjadi pembicara dan pemimpin yang baik dan benar

-

-

-

-

Dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 20 Agustus 2016 di SMA 27 Cireundeu pukul 09.00 WIB. Diikuti oleh 30 peserta dan hadir pula kepala sekolah dan dewan guru Bentuk acara ini adalah penyampain materi dan pelatihan Narasumber acara ini adalah Sholikatus Sa‟diah, M.Pd. Beliau adalah Dosen Pembimbing kami.


LAPORAN MINGGUAN KEGIATAN INDIVIDU KKN-PpMM 2016 PUSAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT – LP2M UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA NAMA NIM NO. KEL

NO. 1.

M. Fikri „Ainun Najib 1113053000006 205


Uraian Kegiatan Perpustakaan Masuk ke minggu keempat, tahap pengerjaan perpustakaan sudah sampai ke tahap finalisasi. Pada tahap ini, kami hanya merapikan posisi lemari, mengatur tempat buku, menempel hiasan, dan karton-karton yang bergambar dan bertuliskan halhal yang bermakna. Serangkaian upaya perbaikan perpustakaan tersebut dari awal hingga akhir pengerjaannya telah menghabiskan dana sebesar Rp1.361.000,- dengan rincian sebagai berikut. - Cat : Rp90.000,- Roll Ca : Rp30.000,- Bak Cat : Rp5.000,- Kuas Cat : Rp10.000,- Rol Karpet : Rp145.000,- Lakban Bening : Rp13.000,- Gunting : Rp7.000,- Semen : Rp12.000,- Triplek, Cat Kayu, Tiner : Rp149.000,- Rak Buku : Rp800.000,-


Sholikatus Sa‟diyah, M. Pd Cireundeu LAGUKAN DAMA

Hasil Langsung Kegiatan recovery perpustakaan di SDN Cireundeu ini telah diresmikan pada Senin, 22 Agustus 2016 selepas upacara bendera bersamaan dengan penutupan kegiatan belajar mengajar dan memberi simbolis kepada SDN Cireundeu 1 berupa sebuah globe dan bingkisan parcel.

-

2.

3.

Kunci Lenox

: Rp100.000,-

Total : Rp1.361.000,Kegiatan Bimbel Pelajaran Umum Anak SD dan Mengaji Melihat kondisi lingkungan dan keterbatasan kami didalam pelaksanaan bimbel, kami reschedule jadwal bimbel yang awalnya kita adakan dari hari Senin sampai Jum‟at, mulai Senin kemarin kita ubah jadwalnya Senin dan Jum‟at saja dikarenakan kita terlalu fokus terhadap kegiatan di sekolah dan bimbel dan program desa terbengkalai. Pada akhirnya, kami memutuskan untuk reschedule jadwal bimbel agar program kerja untuk desa bisa lebih terpenuhi. Seminar Motivasi dan Public

Pelaksanaan Bimbel di Pada minggu keempat jadwal Bimbel seharusnya dilaksanakan (Senin, 15 Agustus & Jum‟at, 19 Agustus 2016) sama sekali tidak dilaksanakan karena ketidakhadiran anak-anak sekitar yang biasanya mengikuti Bimbel.

-

Speaking Seminar motivasi dan public speaking ini bertujuan untuk membangun potensi siswa ketika berbicara di depan umum (bagaimana cara bersikap & berbicara). Kegiatan ini merupakan kegiatan yang sangat penting diadakn diberbagai tempat terutama di sekolah, kampus, ataupun kantor/perusahaan. Dikarenakan public speaking itu sangat penting didalam kehidupan sehari-hari, public speaking juga bisa dikatakan dengan ilmu berkomunikasi, kalau ilmu berkomunikasi kita dengan orang lain baik maka lawan bicara kita bisa lebih menerima kita baik juga. Seminar ini menargetkan 30 peserta.

-

-

Seminar ini diadakan di SMAN 27 Kabupaten Tangerang, tepatnya pada tanggal 20 Agustus 2016 di ruang kelas XII IA 2 yang tidak jauh dari lokasi pengabdian. Seminar Motivasi dan Public Speaking ini dihadiri oleh 30 siswa perwakilan dari kelas XII yang diberi dispensasi, kepala sekolah, dan 2 (dua) orang guru. Seminar ini mendapat respon positif dari para guru juga para peserta yang hadir.


Biaya yang telah dikeluarkan untuk program seminar ini adalah - Konsumsi : Rp134.000,- Bingkai: : Rp35.000,- Map : Rp7.500,- Print : Rp10.000,- Banner : Rp45.000,- Sertifikat : Rp87.000,- Goody bag : Rp50.000,- Foto kopi : Rp22.000,- Parcel : Rp69.000,- Proyektor : Rp38.000,-

4.

Total Rp527.500,Fasilitasi Masjid Lingkungan daerah Desa Cireundeu merupakan lingkungan yang termasuk religius. Untuk sekitaran daerah Cireundeu kira-kira terdapat 2 buah masjid dan 3 buah mushalla yang jaraknya dapat dikatakan cukup jauh satu sama lain. Setiap masjid ataupun Mushalla dirasa masih kurang perabotan & perlengkapan kebersihan yang menjadi kebutuhan penting setiap tempat apapun itu. Untuk merespon hal tersebut, kelompok KKN 205 memfokuskan pemberian perlengkapan tersebut pada salah satu masjid, , yaitu masjid Nurul Hidayah yang terletak di kampung Ancol Desa Cireundeu. Biaya yang telah dikeluarkan adalah sebagai berikut. - Gantungan Baju : Rp30.000,- Kemoceng : Rp15.000,- Gayung : Rp30.000,- Ember Plastik : Rp210.000,-


Diberikan sertifikat dan goody bag bagi 3 (tiga) orang peserta terbaik.

Pemfasilitasan masjid atau mushalla ini difokuskan pada salah satu masjid saja, , yaitu masjid Nurul Hidayah karena letaknya yang cukup strategis di antara cukup padatnya rumah warga dan pasti banyak warga yang menggunakan masjid tersebut untuk beribadah. Dengan adanya hal tersebut, masjid yang dijadikan tempat ibadah seharusnya selalu tampak bersih dan rapi. Dengan adanya bantuan perlengkapan atau perabotan kebersihan di masjid ini, masyarakat akan jauh lebih nyaman lagi menggunakan masjid.

-

5.

Spijak Dragon Kipas Angin Lem Spidol

Total : Rp655.500,Perayaan HUT RI ke 71 Pada minggu ke-3, proses pengerjaan untuk mengadakan perayaan HUT RI Ke-71 ini baru sampai pada pembelian peralatan kebutuhan perlombaan. Baru di minggu ke-4, tepatnya Rabu, 17 Agustus 2016, Perayaan HUT RI ke-71 di Desa Cireundeu diadakan dengan serangkaian perlombaan yang seru dan diklasifikasikan sesuai dengan usia peserta lomba. Contohnya seperti lomba yang bisa diikuti anak-anak, di antaranya lomba makan kerupuk, memasukkan paku ke dalam botol, memasukkan benang ke dalam jarum, dll. Lomba khusus untuk ibu-ibu di antaranya lomba joget balon dan tark tambang. Untuk mengadakan serangkaian perlombaan tersebut, biaya yang telah dikeluarkan adalah Total

6.

: Rp60.000,: Rp280.000,: Rp22.000,: Rp8.500,-

-

-

Serangkaian acara perlombaan ini disambut meriah oleh anak-anak sekitar yang tinggal di Desa Cireundeu. Akan tetapi, respon dari ibu-ibu juga bapakbapak masih kurang meriah padahal terdapat perlombaan yang khusus diadakan untuk ibuibu juga bapakbapak. Terlalu banyak panitia yang terlibat di lapangan sehingga jalannya serangkaian acara perlombaan kurang produktif.

Rp985.500,-

Mushaf al-Qur’an Program Mushaf al-Qur‟an ini merupakan salah satu bagian dari program fasilitasi masjid. Program Mushaf atau pemberian al-Qur‟an ini ditujukan untuk masjid dan mushalla yang lokasinya memang di sekitaran Desa Cireundeu.

Al-Qur‟an di Mushafkan untuk 1 masjid 3 mushalla, dan 1 pesantren (kobong) yang terdapat di Desa Cireundeu.


7.

Penutupan KKN Kuliah Kerja Nyata (KKN) LAGUKAN DAMA di Desa Cireundeu dilaksanakan kurang lebih selama 1 (satu) bulan 2 (dua) hari, , yaitu dari tanggal 25 Juli – 25 Agustus 2016 di Desa Cireundeu dan telah mengadakan serangkaian program kerja yang bermacammacam mulai dari Mengajar di SD, Seminar, Layanan Pengobatan Gratis, Pemasangan Plat Nomor Rumah, Perpustakaan, sampai dengan Mushaf Al-Qur‟an. Dan dari serangkaian program yang telah dilaksanakan, kegiatan Penutupan merupakan satu hal yang wajib dilaksanakan. Kegiatan penutupan ini ditujukan sebagai bentuk terima kasih kelompok KKN LAGUKAN DAMA karena telah diterima oleh masyarakat dengan baik selama satu bulan di Desa Cireundeu. Biaya yang dikeluarkan adalah sebagai berikut. - Gelas Plastik dan Jaring 1 lusin Rp9.000,- Buah-buahan Rp45.000,- Kue Rp44.000,- Kacang Rp54.000,- Kopi Rp19.000,- AquaGelas Rp18.000,- TehGelas Rp30.000,Total

Rp209.000,-


-

-

-

Kegiatan penutupan di Kampung Ancol, Desa Cireundeu ini dilaksanakan pada Rabu, 24 Agustus 2016 di lapangan dekat masjid Nurul Hidayah. Serangkaian acara penutupan ini dimulai dari pukul 19.30 – selesai dan diisi dengan kegiatan nonton bareng juga performance dari panitia. Kegiatan penutupan ini disambut baik oleh masyarakat sekitar dan juga dihadiri oleh ketua RW 02.


Hamalatul Qur‟ani



NIM NO. KEL

1113048000008 205

NO. Uraian Kegiatan 1. Seminar Public Speaking Kegiatan ini telah terlaksana sesuai dengan rencana, yakni pada hari Sabtu, tanggal 20 Agustus 2016 pukul 09.0013.00 WIB. Biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan ini; - Snack Peserta Richeese ahh 2 kotak, Superco 4 pack, Aqua gelas 1 dus, Permen 1 plastik - Banner - Doorprize untuk 3 peserta terbaik Nabati, Floridina 3 botol, Teh Pucuk 3 botol, buku tulis 6, goody bag 3 - Cenderamata pembicara Figura foto untuk sertifikat, Goody bag 1@ Aneka keripik khas Desa Cireundeu - Sertifikat @40 (Peserta dan pembicara)

Hasil Langsung Sebanyak 31 siswa/i Kelas XII SMA N 27 Cireundeu, Solear mengikuti pelatihan, dan mampu nmempraktikkan tata cara menjadi Master of Ceremony yang sesuai dengan standar formal maupun non-formal.

2.

Pengadaan Fasilitas Masjid Dan Sebanyak 3 masjid telah disalurkan fasilitas Bersih-Bersih Masjid Pada tanggal 21 Agustus 2016 pukul sesuai kebutuhan mulai pada pukul 14.00 WIB mulai membersihkan masjid, mulai dari bagian Cerita Penuh Makna Di Cireundeu| 181

3.

4.

dalam masjid hingga toilet masjid. Kemudian 3 orang teman lainnya berbelanja membeli perlengkapan masjid yang akan kami sumbangkan sebagai pembangunan fisik untuk beberapa masjid yang membutuhkan. Biaya yang dikeluarkan; - Gantungan Mukena @10.000 x 3 = Rp30.000,- Kemoceng @5000 x 3 = Rp15.000,- Gayung @5000 x 6 = Rp30.000,- Ember Plastik @35000 x 6 = Rp210.000,- Spijak Dragon @20000 x 3 = Rp60.000,- Kipas Angin @140000 x 2 = Rp280.000,- Lem = Rp22.000,- Spidol = Rp8500,Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Pada minggu keempat ini, kegiatan bimbel terlaksana pada hari Senin dan Jum‟at. Biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan ini adalah Rp344.000,- (Spidol papan tulis, penghapus, tinta spidol, papan tulis, dll) Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Program ini ditutup secara resmi bersamaan dengan peresmian perpustakaan pada Senin, 21 Agustus 2016.


Kemampuan peserta bimbel dalam berhitung, berbahasa Inggris dan pengetahuan alam meningkat sesuai kelas ajar. Kegiatan sudah terimplementasi dan hasil langsung berupa penambahan wawasan murid-murid sesuai dengan beberapa mata pelajaran yang diajarkan.

5.

Ruang Perpustakaan Renovasi Perpustakaan Alhamdulillah Perpustakaan yang kami SDN 1 Cireundeu sudah renovasi telah rampung, walaupun siap untuk digunakan sebelumnya genteng ruangan bocor namun telah kami perbaiki. Hiasan berupa poster pahlawan, perkalian, do‟ado‟a, kata-kata dalam bahasa Inggris dsb telah terpasang. Dan Acara peresmian-pun telah digelar dengan pihak sekolah pada hari senin, 21 Agustus 2016 setelah siswa/i melaksanakan upacara bendera. Biaya yang dibelanjakan; - Rak buku Rp. 800.000,- Karpet Plastik 15 M Rp. 145.000,- Cat Tembok Rp. 95.000,- Semen 6 Kg Rp. 12.000,- Cat Kayu Rp. 15.000,- Poster



: Danu Fauzan Hilmi

NIM NO. KEL

: 1113032100003 : 205

NO. 1.

2.


: Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd : Cireundeu : LAGUKAN DAMA

Uraian Kegiatan Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Melalui pengalaman KKN satu tahun yang lalu di desa yang sama dan mendapat respon yang sangat baik dari anak-anak sekitar maka untuk kegiatan Bimbel ini, tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaannya. Sistem yang diberlakukan ketika mengajar adalah pembagian satu tutor untuk dua tingkat kelas per satu mata pelajaran. Materi yang diajarkan disesuaikan dengan materi mana yang menurut mereka sulit dipahami, contohnya seperti perkalian. Terjadi perubahan jadwal kegiatan yang dilaksanakan setiap hari Senin dan Jum‟at pada jam 4 sore, tetapi untuk anak anak yang mau dibantu dalam mengerjarkan PR bisa setiap hari datang. Biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan ini adalah Rp344.000,- (Spidol papan tulis, penghapus, tinta spidol, papan tulis, dll) Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Pada tanggal 1 agustus hari senin

Hasil Langsung Kegiatan dapat dimulai pada hari ke-tiga (Rabu, 27 Juli 2016) dengan mengenalkan kegiatan dan para tutor. Anak-anak yang hadir mengikuti Bimbel >30. Mata pelajaran yang telah diajarkan adalah Matematika dan Bahasa Arab.


-

-

-

Hasil yang terdapat dalam kegiatan belajar mengajar disekolah,

3.

4.

sudah mulai melaksanakan kegiatan ini, dan siswa-I sangat antusias dalam menyambut kami, dan pada hari senin kami dikasih kesempatan untuk upacara bareng dan sekalian diperkenalkan oleh kepala sekolah SDN 1 Cireundeu, Dalam melaksanakan kegiatan ini terdapat perubahan yang sekiranya mengajar 5 hari diubah menjadi tiga hari saja , yaitu (selasa,rabu,kamis), dan untuk senin sama hari jumaat karena tidak ada kegiatan belajar mengajar disekolah diganti untuk bimbel dikontrakan. Perpustakaan Program perbaikan perpustakaan sudah dimulai pada sabtu tanggal 6 Agustus 2016 sudah terselasaikan dan sudah dapat digunakan. Sebelumnya ruangan masih banjir karena genteng yang bocor dan sekarang sudah diperbaiki. Buku-buku pun sudah dirapihkan dan dileatakkan pada raknya. Rencana peresmian perpustakaan akan dilakukan pada hari senin tanggal 22 Agustus 2016. Yang akan diresmikan langsung oleh kepala sekolah SDN Cireundeu 1. Penambahan 1 rak buku dengan harga Rp. 800.000,Perayaan HUT RI 17 Agustus Pelaksanaan perayaan HUT RI berjalan dengan lancar sesuai dengan rencana yang telah ditentukan. Semua perlombaan pun terlaksana. Begitu pula peserta perlombaan begitu antusias mengikuti perlomban ini. Waktu pelaksaan perlombaan dimulai setelah upacara 17-an bertempat di

untuk siswa-I sangat antusias dalam belajarnya yang diajarkan oleh para mahasiswa.

-

-

Ruang perpustakaan dipindah dari tempat semula, ditambah dengan beberapa rak baru untuk menambah serta menggantikan beberapa rak yang sudah rusak. Beberapa aksesoris ditambahkan untuk mempercantik ruangan perpustakaan.

Semua perlombaan telah dilaksanakan dan berjalan dengan lancar. Hadiah pun dibagikan sesuai dengan kejuaraannya masingmasing. Peserta perlombaan pun mengikuti dengan


5.

kecamatan solear, pada pukul 09.00 WIB . Seminar Public Speaking Seminar ini dilksanakan di SMAN 27. Diadakannya seminar ini guna agar anak-anak sekolah dapat meningkatkan kepercayaan diri untuk dapat berbicara di depan masyarakat baik itu di tingkat sekolah, desa maupun di tingkat provinsi. Seminar ini pun berhasil menjadikan para peserta menjadi antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Seminar ini dilaksanakan mulai pukul 09.00 s/d 13.00 WIB. Narasumbernya adalah dosen pembimbing kami, Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd. Biaya yang dikeluarkan adalah Rp527.500,-


sangat semangat antusias.

dan

Seminar ini telah selesai dilaksanakan dan mendapat respon baik dari pihak sekolah, dari murid maupun dewan guru. Peserta seminar menjadi semakin meningkat kepercayaan diri mereka. Karena seminar ini mendapatkan sertifikat maka peserta pun begitu antusias dan semangat.


Esti Rustianti

NIM NO. KEL

1113097000025 205


NO. Uraian Kegiatan 1. Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Melalui pengalaman KKN satu tahun yang lalu di desa yang sama dan mendapat respon yang sangat baik dari anak-anak sekitar maka untuk kegiatan Bimbel ini, tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaannya. Sistem yang diberlakukan ketika mengajar adalah pembagian satu tutor untuk dua tingkat kelas per satu mata pelajaran. Materi yang diajarkan disesuaikan dengan materi mana yang menurut mereka sulit dipahami, contohnya seperti perkalian. Biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan ini adalah Rp344.000,- (Spidol papan tulis, penghapus, tinta spidol, papan tulis, dll) 2. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaan kegiatan. Setelah


Hasil Langsung - Kegiatan dapat dimulai pada hari ketiga (Rabu, 27 Juli 2016) dengan mengenalkan kegiatan dan para tutor. - Anak-anak yang hadir mengikuti Bimbel >30. - Mata pelajaran yang telah diajarkan adalah Matematika dan Bahasa Arab.

Para guru di SDN Cireundeu 1 terbantu proses belajar mengajarnya mulai dari


3.

4.

berkunjung ke SDN Cireundeu 1 pada hari Rabu, 27 Juli 2016 dan berbincang dengan kepala sekolah, telah disepakati bahwa dimulainya pembelajaran oleh para mahasiswa di hari Senin, 01 Agustus 2016. Dalam melaksanakan kegiatan ini, tidak terdapat biaya yang dikeluarkan. Perpustakaan Setelah mengunjungi SDN Cireundeu 1 pada hari Rabu lalu, perpustakaan yang sebenarnya sudah ada dan merupakan program kegiatan dari mahasiswa UIN Jakarta tahun lalu ternyata terabaikan. Ruang yang sebelumnya memang untuk perpustakaan ternyata beralih fungsi menjadi ruang kelas. Selain itu, buku-buku yang masih ada di ruang tersebut terlihat tidak terawat. Akan tetapi, kegiatan ini belum dapat dilaksanakan karena waktu perencanaannya adalah minggu ketiga pengabdian. Workshop Daur Ulang Sampah Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pemanfaatan sampah menjadi sesuatu yang dapat bernilai uang atau dimaksudkan untuk dijual atau dapat digunakan sendiri sebagai barang yang bermanfaat di rumah dan dalam hal ini sepertinya masyarakat sekitar desa Cireundeu khususnya para remaja membutuhkan program ini. Workshop ini dilaksanakan bekerjasama dengan Eco Business Indonesia (EBI BAG). Workshop ini dilaksanakan pada Jum‟at, 05 Agustus 2016 di kantor balai desa


kelas 1 - 6

Program renovasi perpustakaan SDN Cireundeu 1 telah selesai dikerjakan. Biaya yang dihabiskan sekitar Rp1.360.000,-

-

-

Target peserta tidak terpenuhi (target awal 40 orang), yang hadir pada hari-H hanya sejumlah 20 orang. Waktu pelaksanaan acara tidak sesuai dengan rundown (acara terlambat sekitar 1 jam) dikarenakan kurangnya koordinasi dan komunikasi

Cireundeu. Biaya yang dikeluarkan untuk workshop ini adalah - Print : Rp2.000,- Map : Rp10.000,- Proyektor : Rp35.000,- Transport : Rp300.000,- Sertifikat : Rp9.000,5.

6.

LKC (Layanan Kesehatan CumaCuma) Kegiatan ini dimaksudkan untuk memberi kemudahan kepada masyarakat desa Cireundeu, Kecamatan Solear, Tangerang untuk mendapatkan layanan pengobatan gratis yang mungkin sebelumnya jarang didapatkan. Kegiatan ini bekerjasama dengan LKC Dompet Dhuafa yang dilaksanakan pada Sabtu, 13 Agustus 2016, bertempat di Balai Desa Cireundeu dengan target masyarakat 75 orang. Biaya yang telah dikeluarkan untuk kegiatan ini adalah - Konsumsi : Rp428.200,- Banner : Rp14.000,- Goody Bag : Rp12.000,- Print & Map : Rp24.500,Plat Nomor Rumah Pemasangan plat nomor rumah ini dimaksudkan untuk memfasilitasi setiap rumah warga yang tidak terdapat nomor rumah. Dengan adanya plat nomor rumah ini, letak urutan rumah akan lebih tertata dan teratur. Pemasangan plat nomor rumah ini akan difokuskan pada RT 02 RW 02 Desa

antara satu kelompok dengan kelompok lain.

-

-

Masyarakat yang hadir < 75 orang (62 orang). Kurangnya tim medis yang menangani masyarakat yang hadir sehingga banyak masyarakat yang protes karena harus menunggu lama.

Pemasangan Plat Nomor rumah telah dilaksanakan pada minggu keempat dan difokuskan pada RT 02 Kampung Cireundeu


7.

Cireundeu, Kampung Cireundeu yang berisi 57 rumah. Diharapkan program ini akan dilanjutkan oleh kelompok KKN pada tahun selanjutnya. Biaya yang telah dikeluarkan untuk program ini adalah Rp912.000,00 untuk plat nomornya. Perayaan HUT RI ke 71 Perayaan HUT RI ini dilaksanakan setiap tahunnya, pada tanggal 17 Agustus merupakan hari yang berbahagia bagi Indonesia. Setiap daerah memiliki kegiatan sendiri untuk merayakan hari bahagia tersebut. Akan tetapi, di perkotaan jarang diadakan acara-acara lomba yang biasanya menjadi tradisi perayaan 17-an. Oleh karena itu, untuk menjaga tradisi tersebut, diadakanlah serangkaian acara lomba dalam memperingati HUT RI di Desa Cireundeu, seperti lomba makan kerupuk, lomba masukkan benang ke dalam jarum, lomba futsal, sampai dengan lomba panjat pinang. Untuk mempersiapkan serangkaian perlombaan tersebut, persiapannya dimulai dari minggu ketiga dan dilaksanakan pada minggu ketiga . Mulai dari membeli bendera untuk hiasan di desa sampai membeli perlengkapan-perlengkapan lomba. Biaya yang telah dikeluarkan adalah - Bendera plastik : Rp125.000,- Benang jahit : Rp2.000,- Paku : Rp10.000,- Benang : Rp18.000,- Tali Rapia : Rp18.000,-


Membeli persiapan perlengkapan perayaan HUT RI jauh lebih murah saat jauh-jauh hari daripada saat mendekati hari-H.

8.

9.

Mushaf al-Qur’an Kegiatan ini dilaksanakan untuk membantu menambahkan al-Qur‟an yang ada di masjid dan mushallamushalla yang ada di daerah Desa Cireundeu dengan 3 atau 2 al-Qur‟an yang didapat dari lembaga Nurul Qur‟an. Kegiatan ini dilakukan agar dapat membantu anak-anak yang ada di Desa Cireundeu agar lebih bersemangat dan rajin untuk membaca al-Qur‟an. Penutupan Penutupan ini dilaksanakan di Balai Desa Cireundeu yang dilaksanakan oleh ketiga kelompok peserta KKN Desa Cireundeu. Penutupan ini dilakukan agar nanti kedepannya kami dapat silaturahmi kembali karena ada pertemuan pasti ada perpisahan

Diterima dengan baik oleh pengurus masjid dan mushalla.

Dihadiri kepala desa dan 3 kelompok peserta KKN Desa Cireundeu.



Ridhani Ulfa Faustina 1113021000022 205


NO. Uraian Kegiatan 1. Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Melalui pengalaman KKN satu tahun yang lalu di desa yang sama dan mendapat respon yang sangat baik dari anak-anak sekitar maka untuk kegiatan Bimbel ini, tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaannya. Sistem yang diberlakukan ketika mengajar adalah pembagian satu tutor untuk dua tingkat kelas per satu mata pelajaran. Materi yang diajarkan disesuaikan dengan materi mana yang menurut mereka sulit dipahami, contohnya seperti perkalian. Biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan ini adalah Rp344.000,- (Spidol papan tulis, penghapus, tinta spidol, papan tulis, dll) 2. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaan kegiatan. Setelah 192 | Cerita Penuh Makna di Cireundeu


Hasil Langsung - Kegiatan dapat dimulai pada hari ke-tiga (Rabu, 27 Juli 2016) dengan mengenalkan kegiatan dan para tutor. - Anak-anak yang hadir mengikuti kegiatan pembelajaran >30. - Mata pelajaran yang telah diajarkan adalah Matematika dan Bahasa Arab.

Para guru SDN Cireundeu 1 merasa terbantu dengan adanya mahasiswa dan

3.

4.

5.

berkunjung ke SDN Cireundeu 1 pada hari Rabu, 27 Juli 2016 dan berbincang dengan kepala sekolah, telah disepakati bahwa dimulainya pembelajaran oleh para mahasiswa di hari Senin, 01 Agustus 2016. Dalam melaksanakan kegiatan ini, tidak terdapat biaya yang dikeluarkan. Perpustakaan Setelah mengunjungi SDN Cireundeu 1 pada hari Rabu lalu, perpustakaan yang sebenarnya sudah ada dan merupakan program kegiatan dari mahasiswa UIN Jakarta tahun lalu ternyata terabaikan. Ruang yang sebelumnya memang untuk perpustakaan ternyata beralih fungsi menjadi ruang kelas. Selain itu, bukubuku yang masih ada di ruang tersebut terlihat tidak terawat. Akan tetapi, kegiatan ini belum dapat dilaksanakan karena waktu perencanaannya adalah minggu ketiga pengabdian. Kegiatan Perayaan HUT RI 17 Agustus Tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaan kegiatan. Setelah melihat kegiatan perlombaan HUT RI pada mahasiswa penganbdian di tahun lalu. Dalam kegiatan ini tempat, waktu dan perencanaan kegiatan yang akan dilakssanakan tidak ada perubahan. Biaya yang akan dikeluarkan untuk kegiatan ini adalah Rp. 2.100.000,00 (Hadiah, hiasan pendera plastik, peralatan untuk perlombaan, dll). Plat Nomor (Rumah) Pada minggu ketiga kkn ini, setelah plat rumah sudah jadi dan sudah selesai dari percetakan. Program pemasangan di

mahasiswi yang bersedia membantu kegiatan belajar mengajar mulai dari kelas 1 – 6

Program perpustakaan ini telah selesai dirampungkan pada minggu keempat dengan menghabiskan dana sebesar Rp1.360.000,-

Program ini telah dilaksanakan bekerjasama dengan kelompok KKN Desa Cikareo yang bersebelahan dengan Desa Cireundeu

-

Kegiatan pemasangan plat rumah ini dilaksanakan pada


6.

setiap rumah di RT 002 dilaksanakan dengan berkordinasi bersama ketua RT 02 Bapak oding, setelah beberapa kali berbincang bincang sebagaimana pemasangan dilakukan di wilayah RT tersebut. Saya selaku penanggung jawab untuk program ini dan grup KKN LAGUKAN DAMA memulai pemasangan plat rumah yang diawali oleh ketua KKN LAGUKAN DAMA yang memasangkan di rumah warga. Pemasangan berjalan lancar dan dalam pemasangan tersebut banyak kendala karena setelah di data lagi oleh Bapak Oding dilapangan ternyata ada 59 rumah warga yang sebelumnya beliau data hanya ada 57 rumah warga. sehingga kekurangan 2 plat rumah menjadi masalah buat grup KKN LAGUKAN DAMA karena untuk memesan 2 plat rumah saja memerlukan waktu yang lama, tidak hanya butuh waktu sehari. Oleh karena itu, kekurangan itu akan diberikan di lain hari. Workshop Daur Ulang Sampah (Ebi Bag) Acara ini dimaksudkan agar masyarakat dapat memanfaat limbah sampah yang tidak mudah terbaur atau hancur dalam waktu yang singkat. Kegiatan ini juga memberikan pemahaman pada masyarakat khususnya Desa Cireundeu agar tidak mencapurkan sampah organik dan non-organik. Karena Indonesia sudah terlalu banyak sampah menggunung yang tidak mudah terbaur oleh tanah maka dari itu kegiatan ini mengajarkan cara


-

-

-

tanggal 15 Agustus 2016. Tahap pemasangan plat rumah ini bekerja sama dengan dibantu oleh Bapak ketua RT 02. Kekurangan 2 plat rumah menjadi beban atas salahnya pendataan. Pemasangan berjalan lancar.

Pelatihan daur ulang sampah yang bekerjasama dengan EBI BAG bekerjasama dengan lancar. Bertempat di Balai Desa Cireundeu, dan dihadiri langsung oleh Kepala Desa Cireundeu Bapak Sakti, SE.

memanfaatkan limbah sampah yang tidak mudah hancur agar menjadi suatu karya yang indah dan bisa digunakan kembali. Dan bisa dijual kembali sebagai peningkatan perekonomian sehari-hari. Workshop ini dilaksanakan pada Jumat, 05 Agustus 2016 di kantor balai desa Cireundeu. Biaya yang dikeluarkan untuk workshop ini adalah - Print : Rp. 2.000,- Map : Rp. 10.000,- Proyektor : Rp. 35.000,- Transport : Rp. 300.000,- Sertifikat : Rp. 9.000,7.

8.

Lembaga Kesehatan Cuma – Cuma (LKC) kegiatan LKC atau program kesehatan untuk warga Desa Cireundeu dilakukan atas kerjasama ketiga kelompok kkn yang berada di Desa Cireundeu dengan bantuan dari LKC dan Dompet Dhuafa sebagai pihak sponsor. Susunan KKN LAGUKAN DAMA sebagai divisi konsumsi dengan tambahan tema banner kesehatan yang bertuliskan “Cireundeu Sehat, Cireundeu Kuat” dan sertifikat. Selain itu, KKN Daratura sebagai divisi peralatan, serta KKN Historia sebagai divisi acara. Seminar Public Speaking Seminar ini dilksanakan di SMAN 27. Diadakannya seminar ini guna agar anakanak sekolah dapat meningkatkan kepercayaan diri untuk dapat berbicara di depan masyarakat baik itu di tingkat

-

-

Pembuatan banner yang bertema “Cireundeu Sehat, Cireundeu Kuat”. Kegiatan ini berjalan lancar dan sukses, banyak warga/pasien yang berbondongbondong untuk cek kesehatan.

Seminar ini telah selesai dilaksanakan dan mendapat respon baik dari pihak sekolah, dari murid maupun dewan guru.


sekolah, desa maupun di tingkat provinsi. Seminar ini pun berhasil menjadikan para peserta menjadi antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Seminar ini dilaksanakan mulai pukul 09.00 s/d 13.00 WIB. Narasumbernya adalah dosen pembimbing kami Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd. Biaya yang dikeluarkan adalah Rp527.500,-


Peserta seminar menjadi semakin meningkat kepercayaan diri mereka. Para peserta pun begitu antusias dan semangat karena akan diberikan sertifikat.


Alika Putri

NIM NO. KEL

1113113000024 205


NO. Uraian Kegiatan 1. Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Melalui pengalaman KKN satu tahun yang lalu di desa yang sama dan mendapat respon yang sangat baik dari anak-anak sekitar maka untuk kegiatan Bimbel ini, tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaannya. Sistem yang diberlakukan ketika mengajar adalah pembagian satu tutor untuk dua tingkat kelas per satu mata pelajaran. Materi yang diajarkan disesuaikan dengan materi mana yang menurut mereka sulit dipahami, contohnya seperti perkalian. Biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan ini adalah Rp344.000,- (Spidol papan tulis, penghapus, tinta spidol, papan tulis, dll) 2. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaan kegiatan. Setelah berkunjung ke SDN Cireundeu 1 pada hari Rabu, 27 Juli 2016 dan berbincang


Hasil Langsung - Kegiatan dapat dimulai pada hari ke-tiga (Rabu, 27 Juli 2016) dengan mengenalkan kegiatan dan para tutor. - Anak-anak yang hadir mengikuti Bimbel >30. - Mata pelajaran yang telah diajarkan adalah Matematika dan Bahasa Arab.

Guru-guru di SDN Cireundeu 1 terbantu kegiatan belajar mengajarnya mulai dari kelas 1 – 6


3.

4.

5.

dengan kepala sekolah, telah disepakati bahwa dimulainya pembelajaran oleh para mahasiswa di hari Senin, 01 Agustus 2016. Dalam melaksanakan kegiatan ini, tidak terdapat biaya yang dikeluarkan. Perpustakaan Setelah mengunjungi SDN Cireundeu 1 pada hari Rabu lalu, perpustakaan yang sebenarnya sudah ada dan merupakan program kegiatan dari mahasiswa UIN Jakarta tahun lalu ternyata terabaikan. Ruang yang sebelumnya memang untuk perpustakaan ternyata beralih fungsi menjadi ruang kelas. Selain itu, bukubuku yang masih ada di ruang tersebut terlihat tidak terawat. Akan tetapi, kegiatan ini belum dapat dilaksanakan karena waktu perencanaannya adalah minggu ketiga pengabdian.

Perpustakaan SDN Cireundeu 1 telah direnovasi dan dirampungkan pada minggu keempat. Program ini menghabiskan dana sebesar Rp1.360.000,-

Program ini Medical Check Up Program ini akan membutuhkan obat- dilaksanakan

telah pada tanggal 13 Agustus 2016 di Balai Desa Cireundeu. Sekitar 65 warga mengikuti program ini.

obatan yang tidak sedikit. Program ini akan bekerjasama dengan dokter-dokter dari Fakultas Kedokteran dan Ilmu Keperawatan (FKIK) UIN Syarif Hidayatullah serta sponsor dari Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma (LKC). Workshop Daur Ulang Sampah Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pemanfaatan sampah menjadi sesuatu yang dapat bernilai uang atau dimaksudkan untuk dijual atau dapat digunakan sendiri sebagai barang yang bermanfaat di rumah dan dalam hal ini sepertinya masyarakat sekitar Desa Cireundeu khususnya para remaja membutuhkan program ini. Workshop ini


Target peserta tidak terpenuhi (target awal 40 orang), yang hadir pada hari-H hanya sejumlah 20 orang. Pelaksanaan acara tidak sesuai dengan rundown (acara terlambat sekitar 1

dilaksanakan bekerjasama dengan Eco Business Indonesia (EBI BAG). Workshop ini dilaksanakan pada Jumat, 05 Agustus 2016 di kantor balai desa Cireundeu. Biaya yang dikeluarkan untuk workshop ini adalah - Print : Rp2.000,- Map : Rp10.000,- Proyektor : Rp35.000,- Transport : Rp300.000,- Sertifikat : Rp9.000,6.

7.

8.

jam) dikarenakan kurangnya koordinasi dan komunikasi antara satu kelompok dengan kelompok lain.

Membuat bendera kecil sebagai aksesoris 17-an dan sudah dipasang di jalan. Kegiatan lain seperti perlombaan dan panjat pinang sedang dalam proses. Sudah terlaksana dan Plat Nomor Rumah Pelaksaan ini sebagai salah satu program plat nomor sudah dalam kerja KKN LAGUKAN DAMA 205. dipasang Mahasiswa bekerjasama dengan RT 02 minggu ini. dan meminta izin kepala desa untuk memasang plat nomor rumah ini agar lebih teratur dalam keanggotaan masyarakat di RT 02 Cireundeu. Seminar ini telah Seminar Public Speaking dilaksanakan Seminar ini dilksanakan di SMAN 27. selesai Diadakannya seminar ini guna agar anak- dan mendapat respon dari pihak anak sekolah dapat meningkatkan baik kepercayaan diri untuk dapat berbicara sekolah, dari murid di depan masyarakat baik itu di tingkat maupun dewan guru. Pelaksanaan HUT RI Ke-71 Pelaksanaan ini telah menjadi rutinitas setiap tahun mahasiswa KKN UIN Jakarta. Partisipasi mahasiswa beserta masyarakat untuk bisa meramaikan dan ikut serta dalam setiap kegiatan dan acara yang akan dilaksanakan.


sekolah, desa maupun di tingkat provinsi. Seminar ini pun berhasil menjadikan para peserta menjadi antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Seminar ini dilaksanakan mulai pukul 09.00 s/d 13.00 WIB. Narasumbernya adalah dosen pembimbing kami, Sholikatus Sa‟diyah, M.Pd. Biaya yang dikeluarkan adalah Rp. 527.500,-


Peserta seminar menjadi semakin meningkat kepercayaan diri mereka. Karena seminar ini mendapatkan sertifikat maka peserta pun begitu antusias dan semangat.


Riski Prasetyo Wibowo 1113082100011 205


NO. Uraian Kegiatan 1. Plang Jalan (Gang) Pada minggu pertama KKN ini, program pembuatan plang nama jalan belum terealisasikan disebabkan masih dalam persiapan, serta masih dalam tahap kordinasi karena banyak berita simpang siur dari pihak rt dan rw yang mengatakan bahwa plang jalan ini sering hilang jadi kami masih mengkaji lagi untuk pembuatan plang jalan ini.. 2. Kegiatan Bimbel dan Pembelajaran Keterampilan Kegiatan ini sudah berjalan mulai dari tanggal 28 Juli 2016, kegiatan bimbingan belajar di mulai dari pukul 15.00-17.00 WIB.

3.


Hasil Langsung Kegiatan akan dilaksanakan pada minggu ke-3 sesuai dengan urutan program yang akan dilaksanakan.

Kegiatan belajar mengajar sudah berjalan sekitar 3 kali pertemuan, hasil yang dapat terlihat adalah antusiasme dari anakanak untuk kegiatan pembelajaraan yang diadakan oleh kkn LAGUKAN DAMA. masih dalam koordinasi Renovasi Perpustakaan Perpustakaan yang telah dibuat oleh dengan pihak sekolah KKN sebelumnya terdapat di SDN dalam renovasi yang Cerita Penuh Makna Di Cireundeu| 201

4.

5.

Cirendeu 1. Melihat kondisi perpustakaan ternyata kondisi beralih fungsi menjadi kelas karena kekurangan kelas untuk belajar mengajar sehingga harus mencari tempat lain untuk memindahkan perpustakaan. Salah satu dari staf guru disekolah tersebut mengatakan bahwa ada satu ruanagan kosong yang dapat digunakan untuk ruang perpustakaan Workshop EBI BAG Pada minggu kedua, workshop Ebi Bag dilakukan dengan kerja sama dari kelompok KKN lain. KKN LAGUKAN DAMA mendapat kepercayaan untuk divisi acara dan penjemputan narasumber. Pembukaan workshop dibuka oleh ketua pelaksana dari kelompok LAGUKAN DAMA. Kemudian sambutan dari kepala desa dan dilanjutkan dengan pelatihan workshop oleh Bang Edi. Lembaga Kesehatan Cuma – Cuma (LKC) Kegiatan LKC atau program kesehatan untuk warga Desa Cireundeu dilakukan atas kerja sama ketiga kelompok KKN yang berada di Desa Cireundeu dengan bantuan dari LKC dan Dompet Dhuafa sebagai pihak sponsor. Susunan KKN LAGUKAN DAMA sebagai divisi konsumsi dengan tambahan tema banner kesehatan yang bertema „cireundeu sehat, cireundeu kuat‟ dan sertifikat. Lalu kkn daratura sebagai divisi peralatan, serta kkn historia sebagai divisi acara.


akan dilakukan.

-

-

-

-

Kegiatan workshop Ebi Bag telah terlaksana pada tanggal 5 Agustus 2016 bertempat di Balai Desa Cireundeu. Antusias para peserta workshop Ebi Bag cukup tinggi tentang daur ulang. Pembuatan banner yang bertema „cireundeu sehat, cireundeu kuat‟. Konsumsi untuk para narasumber Sertifikat untuk para narasumber. Kegiatan ini berjalan lancar dan sukses, banyak warga/pasien yang berbondong bondong untuk cek

6.

HUT RI ke-71 Kegiatan ini dilakukan untuk memeriahkan HUT RI yang ke – 71, kegiatan ini diawali dengan penyanyian lagu Indonesia raya dan dilanjutkan dengan doa dan perlombaan untuk memompa semangat anak – anak di desa cireundeu. dalam kegiatan ini banyak perlombaan yang diselenggarakan , yaitu, lomba memasukkan bendera dalam botol, memasukan paku dalam botol, balap karung, joget balon untuk ibu – ibu, tarik tambang ibu – ibu makan kerupuk, mengambil koin dalam kelapa, panjat pinang, dan lomba futsal menggunakan daster untuk para pemuda di Desa Cireundeu.

7.

Seminar Public Speaking Kegiatan ini dilaksanakan pada sabtu, 20 agustus 2016 di SMAN 27. Narasumber dari kegiatan ini dibawakan oleh ibu Solikhatus Sadi‟ah sekaligus juga merupakan ibu dosen pembimbing KKN lagukn dama. Dengan bertema be a great speaker, be a good speaker. Seminar motivasi ini ditujukan kepada siswa – siswi yang terpilih oleh pihak sekolah dan hanya 30 kuota saja. Seminar ini bertujuan untuk memupuk keberanian siswa/siswi dalam berbicara didepan umum. -

kesehatan. UTPembukaan di mulai dengan penyanyian lagu Indonesia raya. Banyak anak – anak yang berpartisipasi dalam perlombaan. Antusias warga yang melihat perlombaan ini cukup meriah.

Penjemputan narasumber di stasiun tigaraksa oleh tim KKN LAGUKAN DAMA. Pembukaan acara seminar oleh ketua KKN LAGUKAN DAMA disertai sambutan oleh kepala sekolah SMAN 27. Materi seminar oleh Ibu Solikhatus Sa‟diyah. Pemberian cinderamata kepada narasumber dan


8.

Acara penutupan KKN LAGUKAN DAMA Acara ini dilakukan karena acara ini merupakan kegiatan akhir dari serangkaian pengabdian KKN LAGUKAN DAMA untuk desa cireundeu. bagian dan isi dari acara ini adalah bakat dari anak–anak yang telah dididik dari awal sampai akhir oleh rekan–rekan KKN LAGUKAN DAMA. Dalam kegiatan ini, banyak susunan acara yang berlangsung mulai dari sambutan beberapa patah kata oleh ketua dan tokoh masyarakat, penampilan bakat, perform dari rekan – rekan KKN LAGUKAN DAMA, lalu dilanjutkan dengan hiburan terakhir, , yaitu nonton bareng. -


penyerahan sertifikat untuk peserta seminar terbaik dilanjutkan dengan foto bersama Acara penutupan dilakukan pada hari rabu tanggal 24 agustus 2016 dan dilaksanakan pada malam hari setelah bada‟ isya. Penutupan dilaksanakan dengan Sambutan oleh ketua KKN LAGUKAN DAMA dan tokoh masyarakat {ketua RW 002}. Penampilan bakat bakat dari anak didik dari KKN LAGUKAN DAMA. Perform dari KKN LAGUKAN DAMA Nonton bareng setelah acara penutupan resmi ditutup.


Sifah Fauziah



NIM NO. KEL

1113034000099 205

NO. Uraian Kegiatan 1. Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Melalui pengalaman KKN satu tahun yang lalu di desa yang sama dan mendapat respon yang sangat baik dari anak-anak sekitar maka untuk kegiatan Bimbel ini, tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaannya. Sistem yang diberlakukan ketika mengajar adalah pembagian satu tutor untuk dua tingkat kelas per satu mata pelajaran. Materi yang diajarkan disesuaikan dengan materi mana yang menurut mereka sulit dipahami, contohnya seperti perkalian. Biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan ini adalah Rp344.000,- (Spidol papan tulis, penghapus, tinta spidol, papan tulis, dll) 2. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Tidak terdapat perubahan perencanaan dalam pelaksanaan kegiatan. Setelah berkunjung ke SDN Cireundeu 1 pada hari Rabu, 27 Juli 2016 dan berbincang

Hasil Langsung - Kegiatan dapat dimulai pada hari ke-tiga (Rabu, 27 Juli 2016) dengan mengenalkan kegiatan dan para tutor. - Anak-anak yang hadir mengikuti Bimbel >30. - Mata pelajaran yang telah diajarkan adalah Matematika dan Bahasa Arab.

Semua guru merasa terbantu dan teringankan beban mengajarnya karena adanya mahasiswa dan mahasiswi KKN


3.

4.

dengan kepala sekolah, telah disepakati bahwa dimulainya pembelajaran oleh para mahasiswa di hari Senin, 01 Agustus 2016. Dalam melaksanakan kegiatan ini, tidak terdapat biaya yang dikeluarkan. Perpustakaan Setelah mengunjungi SDN Cireundeu 1 pada hari Rabu lalu, perpustakaan yang sebenarnya sudah ada dan merupakan program kegiatan dari mahasiswa UIN Jakarta tahun lalu ternyata terabaikan. Ruang yang sebelumnya memang untuk perpustakaan ternyata beralih fungsi menjadi ruang kelas. Selain itu, bukubuku yang masih ada di ruang tersebut terlihat tidak terawat. Akan tetapi, kegiatan ini belum dapat dilaksanakan karena waktu perencanaannya adalah minggu ketiga pengabdian.

LAGUKAN DAMA yang membantu berlangsungnya kegiatan belajar mengajar

Medical Check Up

Saat ini status untuk melaksanakan Medical Check Up yang akan di sponsori oleh Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma (LKC) masih dalam konfirmasi, masih menunggu kepastian untuk melaksanakan kapan dan bagaimana akan dilaksanakannya program ini. - Target peserta tidak terpenuhi (target awal 40 orang), yang hadir pada hari-H hanya

Program ini akan membutuhkan obatobatan yang tidak sedikit. Program ini akan bekerjasama dengan dokter-dokter dari Fakultas Kedokteran dan Ilmu Keperawatan (FKIK) UIN Syarif Hidayatullah serta disponsor oleh Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma (LKC).

5.

Workshop Daur Ulang Sampah Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pemanfaatan sampah menjadi sesuatu yang dapat bernilai uang atau dimaksudkan untuk dijual atau dapat


Perpustakaan telah dirampungkan pada minggu keempat dan menghabiskan dana sebesar Rp1.360.000,-

digunakan sendiri sebagai barang yang bermanfaat di rumah dan dalam hal ini sepertinya masyarakat sekitar desa Cireundeu khususnya para remaja membutuhkan program ini. Workshop ini dilaksanakan bekerjasama dengan Eco Business Indonesia (EBI BAG). Workshop ini dilaksanakan pada Jumat, 05 Agustus 2016 di kantor balai desa Cireundeu. Biaya yang dikeluarkan untuk workshop ini adalah - Print : Rp2.000,- Map : Rp10.000,- Proyektor : Rp35.000,- Transport : Rp300.000,- Sertifikat : Rp9.000,6.

7.

8.

sejumlah 20 orang. Waktu pelaksanaan acara tidak sesuai dengan rundown (acara terlambat sekitar 1 jam) dikarenakan kurangnya koordinasi dan komunikasi antara satu kelompok dengan kelompok lain.

Membuat bendera kecil sebagai aksesoris 17-an dan sudah dipasang di jalan. Dan kegiatan lain seperti perlombaan dan panjat pinang sedang dalam proses. Sudah terlaksana dan Plat Nomor Rumah Pelaksaan ini sebagai salah satu program plat nomor sudah kerja KKN LAGUKAN DAMA 205. dipasang dalam minggu Dimana Mahasiswa dengan kerjasama ini. dan izin kepala desa untuk memasang plat nomer rumah ini agar lebih teratur dalam keanggotaan masyarakat di RT 02 Cireundeu. Seminar ini telah Seminar Public Speaking Pelaksanaan 17 Agustus. Pelaksanaan ini telah menjadi rutinitas setiap tahun mahasiswa KKN UIN Jakarta. Partisipasi Mahasiswa beserta masyarakat dibutuhkan untuk bisa meramaikan dan ikut serta dalam setiap kegiatan dan acara yang akan dilaksanakan.


Seminar ini dilksanakan di SMAN 27. Diadakannya seminar ini guna agar anak-anak sekolah dapat meningkatkan kepercayaan diri untuk dapat berbicara di depan masyarakat baik itu ditingkat sekolah, desa maupun ditingkat propinsi. Dan seminar ini pun berhasil menjadikan para peserta menjadi antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Seminar ini dilaksanakan mulai pukul 09.00 s/d 13.00 WIB. Dan narasumbernya adalah dosen pembimbim kami Sholikatus Sa‟diah, M.Pd. Biaya yang Rp527.500,-

dikeluarkan


adalah

selesai dilaksanakan dan mendapat respon baik dari pihak sekolah, dari murid maupun dewan guru. Peserta seminar menjadi semakin meningkat kepercayaan diri mereka. Karena seminar ini mendapatkan sertifikat maka peserta pun begitu antusias dan semangat.

LAMPIRAN 2 SURAT DAN SERTIFIKAT Sertifikat Narasumber Workshop daur ulang sampah

Sertifikat Trainer Workshop daur ulang sampah

209

Sertifikat narasumber Public Speaking

Sertifikat relawan dalam pengobatan gratis


Surat Undangan Acara Penutupan KKN LAGUKAN DAMA


Surat Permohonan Pemasangan Plat Nomor Rumah


Surat Undangan Workshop Daur Ulang Sampah


Surat Permohonan Perizinan Seminar Public Speaking


Surat Pengobatan Gratis bekerjasama dengan LKC (Lembaga Kesehatan Cuma-Cuma)


Teruslah melaju, bak seorang yang mencari jati diri hingga titik jenuh menghentikanmu (Riski Prasetyo W)


LAMPIRAN 3 FOTO DAN DOKUMENTASI



Cerita Penuh Makna di Cireundeu

Recommend Documents