Centrum psaní - jazyky Cestovatelé, objevitelé a vynálezci SLEDUJ ČAS Hlídej si neustále daný časový limit, ať vše důkladně zvládneš v daném čase. 15 minut 1. Cestovatelé při svých cestách vždy používají jazyk, mnoho jazyků. Staňte se nyní na chvilku cestovateli, kteří se chystají na dalekou cestu. K takové daleké výpravě je vždy nutná důkladná příprava. Vy se nyní připravíte pouze po jazykové stránce. Vezměte si sešit – knihu – Poznejte Evropu! na str. 6 a 7 jen krátce prohlédněte a pak důkladně pročtěte str. 8 a 9. Zde je ukázka mnoha jazyků a jedno slovo v mnoha jazycích. Vaše nynější práce bude podobná. 20 minut 2. Samostatně si promysli jakékoliv často užívané a slušné slovo a za pomoci slovníků a internetu ho převeď (přelož) do více jazyků. Piš a kresli na bílý list papíru A4. Ať je tvá práce úpravná, pěkně nakreslená a napsaná. 10 minut 3. Připravte se do hodnocení – společně vyberte práci jednoho z vás, která se líbila všem z vás a tu nám představíte. Pokliďte svůj pracovní prostor a přemístěte se zpět na své místo. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání a zhodnocení.
Centrum čtení Cestovatelé, objevitelé a vynálezci SLEDUJ ČAS Hlídej si neustále daný časový limit, ať vše důkladně zvládneš v daném čase. 20 minut 1. Společně si čtěte ve velké učebnici Vlastivědy o cestovatelích a objevitelích na str. 68 – 71. Ve čtení se po odstavcích střídejte. Krátce si pohovořte o tom nejdůležitějším, co jste se dozvěděli. 20 minut 2. Ve dvojicích si zahrajte na spisovatele. Napište krátký příběh nebo pohádku, ve které použijete tato slova: objevy, svět, problém, předvést, pracovití, hospodářský význam. Ve dvojici pište na linkovaný papír, který mi potom odevzdáte. 5 minut 2. Připravte se do hodnocení – připravte si povídání o jednom z cestovatelů. Pokliďte svůj pracovní prostor a přemístěte se zpět na své místo. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Skládejte puzzle Evropy.
Centrum objevy a vynálezy Cestovatelé, objevitelé a vynálezci SLEDUJ ČAS Hlídej si neustále daný časový limit, ať vše důkladně zvládneš v daném čase. 15 minut 1. Sám si připrav učebnici Vlastivědy Obrazy z novějších českých dějin a též pracovní sešit Vlastivědy Obrazy z novějších českých dějin. Důkladně si pročti str. 12 – 13 v učebnici a potom splň všechny úkoly na pracovním listu 4/B str. 8. 5 minut 2. Společně si pročtěte str. 19 v pracovním sešitě Cestujeme po republice. 15 minut 3. Podle všeho přečteného a naučeného si zahrajte jednoduché pexetrio. 5 minut 7. Připravte se do hodnocení – Společně si vyberte jednoho vynálezce z pexetria a ze sešitu Cestujeme a povíte nám vše, co jste se o něm dozvěděli. Ve vypravování se budete střídat, každý poví jednu rozdílnou větu. POZOR – každý den ať slyšíme o jiném vynálezci. Nesmí se opakovat. Pokliďte svůj pracovní prostor a přemístěte se zpět na své místo. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Skládejte puzzle Evropy.
Prokop Diviš
uzemněný
18. století
bleskosvod
Josef Božek
parní automobil -
1815
parovůz
Josef Božek
parní loď
1817
Josef Ressel
lodní šroub
1827
František a Václav
ruchadlo – zvané
1827
Veverkové
veverče
František Křižík
oblouková lampa
1878
Viktor Kaplan
vodní rychloběžná
1913
turbína
Centrum matematiky Cestovatelé, objevitelé a vynálezci SLEDUJ ČAS Hlídej si neustále daný časový limit, ať vše důkladně zvládneš v daném čase. 15 minut 1. Společně si prohlédněte a pročtěte karty z pexetria. Vaším úkolem je vzít si pouze kartičky s letopočty a správně je přiložit k časové přímce. Dobrovolně můžete přidat i karty se jmény objevitelů a vynálezců. To je jen na vás. Až vše přiřadíte, ještě jednou překontrolujte a přijďte si pro mne, ke kontrole. 15 minut 2. Rozdělte se do dvojic a vezměte si volný papír A4. Napište na něj pod sebe všechny letopočty z kartiček a potom vedle nich napište ty stejné letopočty římskými číslicemi. Ať se vám daří!!! Jednotlivé dvojice si letopočty římskými číslicemi zkontrolujte. 5 minut 3. Připravte se do hodnocení – povíte nám, zda římské číslice znáte a dva letopočty si pro nás připravte k „hádání“ – společně se domluvte. Pokliďte svůj pracovní prostor a přemístěte se zpět na své místo. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Vezměte si sešit Cestujeme po republice na str. 20 a plňte úlohy nebo si pročítejte knihu Mysli si číslo.
Centrum ateliér Cestovatelé, objevitelé a vynálezci SLEDUJ ČAS Hlídej si neustále daný časový limit, ať vše důkladně zvládneš v daném čase. 5 minut 1. Připravte si své pracovní místo – igelit na stůl, penál, ochranné oblečení. 35 minut 2. Během tohoto projektového týdne jste se setkali s mnoha vynálezy, objevy a cestami. Tvým úkolem teď bude jeden z nich si vybrat a namalovat. Použij tuš, voskovky a vodové barvy. Maluj na čtvrtku formátu A3. Inspiruj se v učebnici Vlastivědy nebo na pracovním listu – lodní šroub, vůz koňské dráhy, uzemněný bleskosvod, parní automobil, parní lokomotiva, ruchadlo, parní stroj, parník. 5 minut 3. Připravte se do hodnocení – prezentace vašich výkresů. Pokliďte svůj pracovní prostor a přemístěte se zpět na své místo. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše výtvory.
Karty objevitelů, cestovatelů a vynálezců
Prokop Diviš
uzemněný bleskosvod
18. století
Josef Božek
parní automobil - parovůz
1815
Josef Božek
parní loď
1817
Josef Ressel
lodní šroub
1827
František a Václav Veverkové
ruchadlo – zvané veverče
1827
František Křižík
oblouková lampa
1878
Viktor Kaplan
vodní rychloběžná turbína
1913
Marco Polo
cesta do Číny
Kryštof Kolumbus
Věřil, že Země je kulatá. Objevil Ameriku - Bahamy.
Fernao de Magalhaese
Přivezli důkaz, že Země je kulatá. Cesta kolem světa.
13. století 1492 1519
Vasco da Gama
Dorazil do Indie, plavbou kolem Afriky.
James Cook
Objevil Austrálii.
Robert Edwin Peary
Americký polárník – první stanul na severním pólu.
1909
Roald Amundsen
Norský polárník – zdolání jižního pólu.
1911
Edmund Hillary
Horolezec – první dobyl nejvyšší horu světa Mount Everest.
1953
Nargay Tenzing
Horský vůdce - první dobyl nejvyšší horu světa Mount Everest.
1953
1497 - 1498
ZÁVĚREČNÝ KVÍZ
ZÁVĚREČNÝ KVÍZ Jméno: _____________________
Jméno: _____________________
Datum: __________________
Datum: __________________
1. K vynálezům připište vždy jméno vynálezce.
1. K vynálezům připište vždy jméno vynálezce.
lodní šroub
lodní šroub
________________
________________
uzemněný bleskosvod ___________
uzemněný bleskosvod ___________
parní automobil ________________
parní automobil ________________
ruchadlo
___________________
ruchadlo
___________________
parník
___________________
parník
___________________
oblouková lampa _______________
oblouková lampa _______________
2. Spoj co k sobě patří.
2. Spoj co k sobě patří.
Kryštof Kolumbus Nargay Tenzing James Cook
Horský vůdce. Objevil Austrálii.
1. na nejvyšší hoře.
Roald Amundsen Objevil Ameriku. Edmund Hillary Marco Polo
Cesta do Číny. Dorazil do Indie.
Kryštof Kolumbus Nargay Tenzing James Cook
Horský vůdce. Objevil Austrálii.
1. na nejvyšší hoře.
Roald Amundsen Objevil Ameriku. Edmund Hillary Marco Polo
Cesta do Číny. Dorazil do Indie.
3. Stručně a výstižně napiš, co je to
3. Stručně a výstižně napiš, co je to
manufaktura.
manufaktura.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
4. Využívá se i dnes? ANO
4. Využívá se i dnes? ANO
NE
NE
