CELOROČNÍ PLÁN PRÁCE

Základní škola Zlaté Hory Wolkerova 712, 793 76 Zlaté Hory tel. 584 425 340 e-mail:[email protected]

IČO: 64631648 Bankovní spojení: 1848898369 / 0800

CELOROČNÍ PLÁN PRÁCE školní rok 2007/2008

Zpracovala:

Mgr. Hana Pavlíková ředitelka školy

1



Obsah: I. ......................................................................................................................... VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ .....................................................................................................................................................................................................3 1. Zdraví ..............................................................................................................................................................................3 2. Poznatky a dovednosti .....................................................................................................................................................3 3. Oblast sociálních a životních hodnot ..............................................................................................................................4 II. ....................................................................................................... ZÁSADY PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOLY .....................................................................................................................................................................................................4 PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ PROVOZU.......................................................................................................................................4 Pedagogičtí pracovníci: ......................................................................................................................................................4 Správní zaměstnanci: ..........................................................................................................................................................4 Zaměstnanci stravovny ........................................................................................................................................................4 III.

ODMĚŇOVÁNÍ PRACOVNÍKŮ ŠKOLY ................................................................................................................4

IV.

OBLAST ŘÍZENÍ ..........................................................................................................................................................5

V.

MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ ZAJIŠTĚNÍ PROVOZU .........................................................................................5

VI. .... NEJDŮLEŽITĚJŠÍ ÚKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE VYCHÁZEJÍ PŘEDEVŠÍM Z HODNOTÍCÍ ZPRÁVY ZA ŠKOLNÍ ROK 2006/2007. ........................................................................................................................................................6 VII.

TERMÍNY PEDAGOGICKÉ RADY ..........................................................................................................................7 I. pedagogická rada 3. 9. 2007 ........................................................................................................................................7 II. pedagogická rada 20. 11. 2007...................................................................................................................................7 III. pedagogická rada 22. 1. 2008 ...................................................................................................................................7 IV. pedagogická rada 15. 4. 2008....................................................................................................................................7 V. pedagogická rada 24. 6. 2008.....................................................................................................................................7

VIII. TŘÍDNÍ SCHŮZKY, KONZULTAČNÍ HODINY .....................................................................................................8 IX.

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU ............................................................................................................................8

STÁTNÍ SVÁTKY .......................................................................................................................................................................8 OSTATNÍ SVÁTKY .....................................................................................................................................................................8 VÝZNAMNÉ DNY ......................................................................................................................................................................8 X. ORGANIZAČNÍ SCHÉMA ZŠ ZLATÉ HORY .............................................................................................................9 XI. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMĚSTNANCŮ ...............................................................................9 ÚKOLY V OBLASTI DVPP.........................................................................................................................................................9 XII. ROZDĚLENÍ DO OBLASTÍ .......................................................................................................................................10 ÚKOLY OBLASTÍ:....................................................................................................................................................................10 ÚKOLY PŘEDSEDŮ OBLASTÍ: ..................................................................................................................................................11 XIII. ŠKOLNÍ DRUŽINA....................................................................................................................................................11 Denní rozvrh......................................................................................................................................................................11 POČTY ŽÁKŮ 2007/2008 ......................................................................................................................................................12 ŠKOLNÍ FUNKCE .................................................................................................................................................................12 SPRÁVA MAJETKU ŠKOLY 2007/2008.............................................................................................................................13 ZÁJMOVÉ KROUŽKY .........................................................................................................................................................14 RÁMCOVÝ PLÁN ČINNOSTI ŠKOLY ..............................................................................................................................15

2


Motto: „

I.


Účelem vzdělání není zaplnit mysl, ale otevřít ji.“ Výchova a vzdělávání

Rozvíjet osobnost žáka tak, aby mohl samostatně myslet a svobodně se rozhodovat, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury a sportu. Zaměřit se na oblasti: 1. Zdraví Dbát o jeho rozvoj, zajištění optimálních podmínek pro všechny zdravotní typy dětí. Zamezit tomu, aby činností školy nebylo zdraví žáků a pracovníků ohroženo nebo zhoršeno. Zajistit žákům dostatek pohybu během přestávek i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin. Za příznivého počasí zajistit pobyt žáků o přestávce mimo budovu školy. Evidovat žáky zdravotně postižené, kontrolovat, zda jsou o problémech žáků informováni všichni vyučující žáka. Problematiku zdravotních problémů žáků a specifických vývojových poruch zařazovat pravidelně na pořad jednání pedagogických rad a porad. Výchovný poradce bude evidovat všechny tyto žáky, sledovat, zda jsou prováděna následná vyšetření. Pozornost věnovat hlavně estetičnosti pracovního prostředí žáků a vyučujících - třídy ponechávat od 5. do 9. ročníku ve stejných místnostech. 2. Poznatky a dovednosti Důsledně utvářet u žáků vědomí, že jejich budoucí uplatnění závisí na nich samotných, na kvalitě osvojených vědomostí a dovedností, na morálních a volních vlastnostech. Zaměřit se na osvojení a utvrzení základního učiva, bez důkladného zažití učiva nezatěžovat žáky dalšími nároky na vědomosti. Pracovat podle klasifikačního řádu školy, ověřit jeho účinnost a dodržování. Reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při klasifikaci žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období a vést žáky k nutnosti systematické přípravy. Těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve škole během vyučování. Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech předmětech a činnostech žáků, zejména návyků na zvonění, samostatnou přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny A také na udržování pořádku na lavicích a ve třídě.

3



3. Oblast sociálních a životních hodnot Sjednotit se v požadavcích na chování žáků, důsledně a jednotně postihovat kázeňské přestupky. Pracovat podle navržených metod „Jak odhalovat šikanu třídy“ z úvodního 20ti hodinového školení paní Renaty Ježkové.

II.

Zásady pro zaměstnance školy

Vycházet z přesvědčení, že činnost školy je služba veřejnosti a žák je náš zákazník. Úkolem školy je vytvoření co nejlepších podmínek pro vývoj žáka, který jej bude respektovat jako osobnost, aby v optimální míře byly jeho nejlepší vlastnosti rozvíjeny. Lhostejno zda žáků talentovaných či zaostávajících. Při jednání s dětmi brát v úvahu především jejich osobnost a jednat s nimi přiměřeně k věku a stupni vývoje. Nesnižovat nevhodným přístupem či tresty jejich důstojnost. Pracovníci školy si neplánují žádné soukromé akce (dovolená, neplacené a náhradní volno) na přípravný týden, závěr školního roku, rovněž na dobu schůzí a porad. Rovněž respektují vypnuté mobilní telefony v době porad a školení. Nahrazování dovolené pedagogických pracovníků během hlavních prázdnin není z provozních důvodů možné. V tuto dobu mohou zaměstnanci čerpat neplacené nebo náhradní volno. Mimořádné porady k řešení organizačních záležitostí a provozu školy: schůzovní den je úterý. Provozní doba školy je denně od 7.00 do 17.00 hodin. Personální zabezpečení provozu Pedagogičtí pracovníci: 23 pedagogů na celý úvazek 1 pedagog na částečný úvazek 2 vychovatelky na částečný úvazek

Správní zaměstnanci: 1 ekonomka na celý úvazek 1 hospodářka na celý úvazek

1 školník na celý úvazek 4 uklízečky na celý úvazek

Zaměstnanci stravovny 4 kuchařky na celý úvazek 1 kuchařka na ½ úvazku 1 vedoucí stravovny na ½ úvazku

III. Odměňování pracovníků školy Kritéria pro udělování osobních příplatků a mimořádných odměn jsou rozpracovány v platovém předpisu a obsahují mimo jiné: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

plnění uvedených úkolů plánu práce školy, propagace práce školy na veřejnosti zapojení žáků do soutěží, články v místních novinách a tisku, akce pro rodiče, zlepšení estetické úrovně tříd, chodeb a ostatních prostor školy, mimoškolní činnost s žáky, schopnost zaměstnanců ztotožnit se s úsilím školy a svých kolegů,

Udělení odměn a osobních příplatků je podmíněno plněním základních povinností stanovených v pracovním řádu a vnitřním řádu školy.

4



IV. Oblast řízení Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na uplatňování zásad osobnostně sociální výchovy ve výuce, partnerského přístupu k žákům, zaměření na základní učivo a respektování individuálních zvláštností žáků. Součástí kontrolního systému bude i kontrola způsobu klasifikace. Při kontrolní činnosti se zaměříme na postižení celkového charakteru výuky - zda se vyučující omezuje jen na odbornou výuku, nebo zda dokáže vhodným způsobem formovat vývoj žáků, ovlivňovat jejich postoje. Budeme sledovat jakým způsobem to činí. Je třeba usilovat o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání žáků a jejich rodičů při jednání s pracovníky školy. V práci pedagogů i žáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Každý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu žáka k předmětu, hledat nové formy práce, propagovat svoji činnost na veřejnosti. Posilovat snahy o zavádění a uplatnění nových forem práce, netradiční vybavení učeben a organizačních forem vyučování.

V. Materiálně technické zajištění provozu Z rozpočtu přednostně uvolňovat prostředky pro modernizaci vybavení těch tříd, kde na vybavování mají vysoký podíl třídní učitelé. Prostorové vybavení školy:

36 učeben z toho: 14 odborných (Vv, 2x JA, 2x počítačová učebna, Hv, 2x dílny, Př, JN, kuchyňka,D, videoučebna, laboratoř CH a F ), 2 tělocvičny, venkovní sportoviště, cvičné pozemky, sad Prostorové vybavení školní družiny:

2 herny + atrium

Kapacity zařízení:

• Kapacita školy: • Kapacita školní družiny: • Kapacita školní jídelny:

700 žáků, školu navštěvuje 352 žáků 60 dětí 700 strávníků, stravuje se 380 (z toho je asi 100 cizích)

5


VI.


Nejdůležitější úkoly ve školním roce vycházejí především z hodnotící zprávy za školní rok 2006/2007.

1. Pokračovat v práci na školním vzdělávacím programu školy a dokončit jeho další verzi pro 2. a 7. ročníky do konce května 2008. 2. Pokračovat v zařazování témat osobnostně sociální výchovy a dramatické výchovy do výuky. - zařazovat do výuky ve stále větším rozsahu osobnostně sociální výchovu formou zařazováním témat do předmětů povinné výuky, pořádáním výjezdních akcí pro žáky, 3. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, školy v přírodě, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny. 4. Pořádat akce, při kterých se rodiče mohou být přímo účastni na práci školy a školních akcích 5.

DVPP zaměřit na oblast sociálně osobnostní pedagogiky, získávání praktických psychologických dovedností v oblasti mezilidské komunikace, zvládání krizových situací, asertivní chování, adekvátní způsoby jednání s žáky ve věku povinné školní docházky.

6.

Zlepšit propagaci práce školy v tisku, v místních novinách a dalších médiích, mezi rodičovskou veřejností, pokračovat ve vydávání vlastních novin.

7.

Nabídnout dětem možnosti práce v kroužcích, zejména osvědčených .

8.

V kritériích pro udělování nadtarifních složek platu zohlednit především podíl zaměstnanců na plnění výše uvedených bodů plánu práce školy.

9.

Vytvořit pestrou nabídku volitelných a nepovinných předmětů.

10. Zaměřit se na výchovu k volbě povolání a environmentální výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu. 11. K žákům přistupovat diferencovaně, respektovat jejich individualitu 12. Účinnou prevencí a dobrou spoluprací s rodiči předcházet vzniku neomluvené absence. 13. Zaměřit se na prevenci úrazovosti žáků. 14. Zlepšit informovanost rodičů a veřejnosti prostřednictvím internetových stránek školy. Vyvarujme se následujících chyb z loňska : dbát na dodržování společně stanovených pravidel jak mezi žáky, tak mezi pedagogy (hry na PC v době výuky, plnit f-ci dozorů a chodit na ně včas, stejné postupy při řešení standardních situací, dochvilnost.) nevyužívat třídnické hodiny na dobírání látky či promarnit čas na internetu (situační hry, pobyty) na začátku školního roku TU ohlídá , že jsou všichni žáci zařazeni do všech VP a Pč a tuto skutečnost zapíše jako poučení do TK snažit se při ztrátách ve škole věci důkladněji dohledat, hovořit o situaci s žáky na třídnických hodinách – situace se zlepšila pořízením šatních skříněk dostatečně informovat vhodnou formou rodiče o akcích školy, více s nimi spolupracovat – formu si zvolí TU sám ( Týden či den otevřených dveří)

6



při neúčasti na poradách zjistit všechny podstatné informace a z nástěnky číst nejen suplování – reagovat včas dbát na bezpečnost žáků zejména v Tv, úrazy řešit včas a nepodceňovat banálně vypadající zranění – okamžitě informovat rodiče, zápis o úrazu vyřídit včas (ten den) nepodařilo se uskutečnit lyžařský výcvik (nepříznivé počasí) ze strany pedagogů by bylo vhodné více se prezentovat na veřejnosti (kulturní čí jiné akce, zasedání zastupitelstva,…) respektovat doporučení třídního učitele při práci s problémovými žáky, postupovat společně podle domluvených pravidel

zviditelnit práci drogového preventisty

VII. Termíny PEDAGOGICKÉ RADY I. pedagogická rada Program:

1. Projednání výsledků opravných zkoušek. 2. Návrh celoročního plánu. 3. Přidělení školních funkcí a potvrzení úvazků pedagogům. 4. Různé 5. Závěry pedagogické rady.

II. pedagogická rada Program:

Program:

Program:

Strečková Pavlíková Kubová vedoucí

15. 4. 2008

1. Rozbor výsledků prospěchu a chování za 3.čtvrtletí. 2. Plnění celoročního plánu a kontrolní činnost. 4. Různé 5. Závěry pedagogické rady.

V. pedagogická rada

Strečková Pavlíková Kubová

22. 1. 2008

1. Rozbor výsledků prospěchu a chování za 1.pololetí. 2. Plnění celoročního plánu a kontrolní činnost. 3. Informace výchovného poradce. 4. Pololetní zprávy o činnosti ŠD,sekcí a drog.preventisty 5. Různé 6. Závěry pedagogické rady.

IV. pedagogická rada

Pavlíková Pavlíková Pavlíková

20. 11. 2007

1. Rozbor výsledků prospěchu a chování za 1.čtvrtletí. 2. Plnění celoročního plánu a kontrolní činnost. 3. Informace výchovného poradce o integrovaných dětech. 4. Různé 5. Závěry pedagogické rady.

III. pedagogická rada Program:

3. 9. 2007

Strečková Pavlíková

24. 6. 2008

1. Rozbor výsledků prospěchu a chování za 2.pololetí. 2. Hodnocení celoročního plánu a kontrolní činnost. 3. Informace výchovného poradce. 4. Roční zprávy o činnosti ŠD,sekcí a drog. preventisty 5. Stanovení úkolů na příští školní rok. 6. Různé 7. Závěry pedagogické rady.

Strečková Pavlíková Kubová vedoucí Pavlíková

7



VIII.Třídní schůzky, konzultační hodiny 18.9.2007 27.11.2007 22.4.2008

16.00 hodin 16.00 – 18.30 hodin 16.00 – 18.30 hodin

Koncepce školy 1.čtvrtletí 3.čtvrtletí

Individuální konzultace jsou možné po domluvě kdykoliv. Dny otevřených dveří – účast v hodinách – po domluvě kdykoliv. Při neúčasti rodičů zpracují třídní učitelé hodnocení za klasifikační období do žákovských knížek.

IX.

Organizace školního roku

Zahájení: Podzimní prázdniny: Vánoční prázdniny: Ukončení vyučování v prvním pololetí Pololetní prázdniny: Jarní prázdniny: Velikonoční prázdniny: Ukončení vyučování ve druhém pololetí Hlavní prázdniny: Období školního vyučování 2008/2009 Zápis do první třídy Den otevřených dveří

pondělí 3.9.2007 čtvrtek 25. října a pátek 26. října 2007 sobota 22. prosince 2007 až středa 2. ledna 2008, vyučování začne ve čtvrtek 3.ledna ve čtvrtek 31. ledna 2008 pátek 1. února 2008 4.- 10.2.2008 čtvrtek 20. března a pátek 21. března 2008 (a pondělí Velikonoční 24.3.) v pátek 27. června 2008 pondělí 30. června 2008 až neděle 31. srpna 2008 začne v pondělí 1.9.2008 28. a 29. 1. 2008 po individuální domluvě kdykoliv, pro budoucí prvňáčky v lednu 2008

___________________________________________________________________________________

Státní svátky 1. leden 8. květen 5. červenec 6. červenec 28. září 28. říjen 17. listopad

Den obnovy samostatného českého státu Den vítězství Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den upálení Mistra Jana Husa Den české státnosti Den vzniku samostatného československého státu Den boje za svobodu a demokracii

Ostatní svátky 1. leden Nový rok 24 .březen Velikonoční pondělí 1. květen Svátek práce 24. prosinec Štědrý den 25. prosinec 1. svátek vánoční 26. prosinec 2. svátek vánoční

Významné dny 27. leden Den památky obětí holocaustu 8. březen Mezinárodní den žen 12. březen Den přístupu České republiky k NATO 7. duben Den vzdělanosti 5. květen Květnové povstání českého lidu 15. květen Den rodin 10. červen Vyhlazení obce Lidice Den památky obětí 27. červen komunistického režimu 11. listopad

Den válečných veteránů

8



Časový plán vyučovacích hodin: 1. hod. 8.00 - 8.45 2. 8.55 - 9.40 3. 10.00 - 10.45 4. 10.55 - 11.40 5. 11.50 - 12.35

X.

6. 7. 8. 9. 10.

12.45 - 13.30 13.40 - 14.25 14.35 - 15.20 15.30 - 16.15 16,20 – 17,10

Organizační schéma ZŠ Zlaté Hory

Ředitelka školy (3.st.řízení)

statutární zástupce – 2.st. řízení

výchovná poradkyně

štáb - ekonomka a hospodářka

školník

vedoucí stravovny – 1.st. řízení

uklízečky (4)

kuchařky (5)

pedagogové a vychovatelky

XI.

Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců

Vzhledem k tomu, že po odborné stránce je kvalifikace ped. sboru dostačující, bude DVPP v dalším období zaměřeno na : osobnostní a sociální výchovu – mimo jiné zapojením do projektu „Dokážu to?“ Úkoly v oblasti DVPP 1) Předávat si vzájemně získané zkušenosti z metodických akcí. (všichni) 2) Alespoň 2 x ročně uskutečnit společné vzdělávání celého sboru. (vedení) 3) Sledovat novinky ve svém oboru četbou odborných časopisů. (všichni) 4) Pokračovat na družebních vtazích (Novotný a spol.)

9


XII.


Rozdělení do oblastí

Jazyk a jazyková komunikace (český jazyk, literatura, cizí jazyk)

Informační a komunikační Matematika a její aplikace technologie Člověk a jeho svět

Výtisková - vedoucí Mašková Pospíšilová Zajícová Kuzníková Kozáková Bartoník Tománková Setínková

Novotná- vedoucí Jobová Kubová Pavlíková Račanská Weinert

Pavlíková- vedoucí Bartoník Novotný Bečáková Strečková Vojčáková

Bečáková- vedoucí Jobová Setínková Strečková Kuncová Bartoníková

Člověk a společnost

Umění a kultura

Člověk a svět práce

dějepis, výchova k občanství

hudební a výtvarná výchova

Člověk a zdraví tělesná výchova, výchova ke zdraví

Moskvová- vedoucí Výtisková Vojčáková Zajícová

Bartoník- vedoucí Začalová Žalčíková Ordáňová Račanská Zajícová Mašková Bartoníková

Novotný- vedoucí Pospíšilová Tománková Jobová Začalová

Weinert- vedoucí Vojčáková Kuncová Žáčková Mašková

Člověk a příroda fyzika, chemie, zeměpis, přírodopis Kubová- vedoucí

Průřezová témata OSV, ekologická výchova, výchova dem.občana Mašková- vedoucí

Bartoník

Schejbal Novotná Kuncová Kozáková Novotný

Novotná Strečková Tománková Bartoníková

Mašková Kozáková Strečková Výtisková

pouze pro 1.stupeň - přírodověda a vlastivěda

Matematika

pracovní činnost

Sekce pro udržování družebních svazků Novotný- vedoucí a my všichni

Úkoly oblastí: 1. Řeší otázky jednotlivých oborů vzdělávání v závislosti na regionálních podmínkách. 2. Sledují, konfrontují a doplňují 1, verzi ŠVP 3. Koordinují učivo z hlediska uplatňování mezipředmětových vztahů, zařazují do výuky oblasti výchovy k volbě povolání, environmentální výchovy, ochrany člověka za mimořádných situací, ochrany před násilím a prevence sociálně patologických jevů. 4. Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření. 5. Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky.

10



6. Sdělují si vzájemně vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky. 7. Plánují DVPP. 8. Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce žáků, 9. Koordinují počet a obsah písemných prací žáků, sjednocují způsob klasifikace a hodnocení žáků. 10. Metodicky zajišťují a koordinují péči o nadané žáky a žáky zdravotně postižené. 11. Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek a akcí. 12. Vytvářejí a zpracovávají podklady pro výroční zprávy a sebehodnocení školy, plánování práce, vytváření dlouhodobé koncepce rozvoje školy. Úkoly předsedů oblastí: 1. Vytvářejí koncepci práce PK, rozpracovávají do ní plány práce školy a závěry z hodnocení školy a výročních zpráv. 2. Metodicky řídí a kontrolují práci ostatních členů komise a usilují o jejich aktivní zapojení. 3. Podle časových možností organizuje vzorové hodiny, vzájemné hospitace. 4. Kontroluje časové a obsahové plnění tematických plánů. 5. Spolupracuje s uvádějícími učiteli při uvádění začínajících učitelů. 6. Navrhuje odměny členům PK.

XIII.

Školní družina

Provoz ŠD:

pondělí - pátek

6.00 - 16.00

Denní rozvrh 6. 00 - 7.45 výchovná činnost rekreační a tělovýchovná 11.40 - 13.030 hygienická příprava na oběd, odpočinková činnost 13.00 - 15.00 vycházky nebo individuální činnost, zájmová činnost 15.00 - 15.30 příprava do vyučování (individuálně, i dle zájmu rodičů) 15.30 - 16.00 zájmová činnost, postupný odchod dětí

11



Počty žáků 2007/2008 průměr celkem hoši dívky

průměr celkem hoši dívky 1.A

19

12

7

6.A

16

5

11

1.B

19

12

7

6.B

19

10

9

38 14

8

6

VI.ročník 7.A

35 19

13

6

18

10

8

7.B

22

10

12

41 23

11

12

22

13

9

45 28

14

14

26

13

13

I.ročník 2.A

19

2.B II.ročník 3.A

16

3.B III.ročník 4.A

19,5

4.B VI.ročník 5.A

17

5.B V.ročník I.-V.ročník

17

32 19

10

9

VII.ročník 8.A

20

10

10

8.B

39 18

8

10

VIII.ročník 9.A

16

7

9

9.B

34 17

9

8

17

11

6

IX.ročník

34

17,5

20,5

22,5

27

54

VI.-IX.ročník 21,8

Celkem

19,7

352

186 166

17,7

Školní funkce

Bezpečnostní technik BOZP - pomocník Centrální výzdoba školy Distributor Klubu čtenářů Dopisovatel do městského zpravodaje Drogový preventista Družební koordinátor (PL – Strzelin) Koordinátor ŠVP Knihovník Kronika školy Městská nástěnka Sběrový referent Školní časopis Požární preventista Vedoucí zájmové činnosti Výchovný poradce Zdravotník

Marie Kalendová Helena Kozáková sekce Umění a kultura Hana Výtisková Daniela Strečková Tomáš Novotný Tomáš Novotný Jitka Novotná, (Svatava Bečáková) Hana Výtisková, Romana Mašková Romana Mašková Romana Mašková Vladimíra Žáčková Marek Bartoník Jarmil Schejbal Alena Setínková Danuše Kubová Šárka Vojčáková

12



Správa majetku školy 2007/2008

Kabinet 1.tříd + sborovna Marie Račnská Kabinet 2.a 3.tříd + sborovna Vladimíra Žáčková Kabinet 4. a 5. tříd Zdenka Kuncová Kabinet dějepisu a občanské výchovy + odborná učebnaJitka Moskvová Kabinet domácnosti (kuchyňka) Šárka Vojčáková Kabinet fyziky + odborná učebna Tomáš Novotný Kabinet hudební výchovy + odborná učebna Marek Bartoník Kabinet chemie Jitka Novotná Kabinet informatiky + správa učeben Hana Pavlíková Kabinet jazyka anglického + odborná učebna č.1 Helena Kozáková Kabinet jazyka českého Hana Výtisková Kabinet jazyka německého + odborná učebna Marie Kuzníková Kabinet matematiky Danuše Kubová Kabinet pěstitelské činnosti Zdenka Kuncová Kabinet přírodopisu + odborná učebna Jarmil Schejbal Kabinet školní družiny + herny Irena Žalčíková Kabinet technických činností + dílny Igor Weinert Kabinet tělesné výchovy + tělocvična velká a malá Mirka Pospíšilová Kabinet videotéky + učebna – KLUB Jarmila Ordáňová Kabinet výtvarné výchovy + odborná učebna Marie Zajícová Kabinet zeměpisu Helena Kozáková Kancelář školy Jitka Kocubová Kancelář zástupce a ekonoma Daniela Strečková Knihovna Hana Výtiskobvá Kmenové učebny třídní učitelé Ředitelna Hana Pavlíková Sklad učebnic Alexandra Jobová Sklad kostýmů a krojů Marie Račanská Spisovna Jitka Kocubová Sborovna Jarmil Schejbal

13



Zájmové kroužky NÁZEV

Ročníky

KDY

VEDOUCÍ

1.

Aerobic

1.stupeň

PO 14,30 – 16,00

pí. Tománková

2.

Atletika

1.-2 třídy

ST 16,00 – 17,30

pí. Haláková

3.

Atletika

3.-5.třídy

PÁ 14,00 - 15,00

pí. Pospíšilová

4.

Basketbal – chlapci a dívky

2.stupeň

ÚT a PÁ 17.00 – 18.00

p. Kašík a Janíček

5.

Florbal

2.stupeň

ÚT 15.00 – 17.00

p. Kuba

6.

Letecko-modelářský

1. a 2. stupeň PO celé odpoledne

p. Janček

7.

Logopedie

1.-2. třídy

pí. Žáčková

8.

Metoda dobrého startu

1.-2. třídy

9.

Náboženství

1.-9. třídy

ST 15.00 – 15,45

pí. Začalová

10. Orientační běh 11. Rybářský

od 2. třídy

ST 16.00 – 17.30

pí. Pavlíková

2.-9.

ÚT celé odpoledne

pí. Gotthardová

12. Stolní tenis 13. Střelecký

1. a 2. stupeň ÚT a PÁ 17.30 – 19.00

p. Válek

1. a 2. stupeň PO celé odpoledne

p. Janča

2.-9. třídy

p. Hudský

14. Šachy 15. Šerm

pí. Bečáková, pí.Račanská

ST 16.00 – 18.00

1. a 2. stupeň PÁ 18.00- 19.30

16. Valášek- taneční soubor 2.- 4. třídy 17. Volejbal – starší žáci 7.- 9. třídy 18. Volejbal – mladší žáci 4.-6.třídy 19. Vybíjená 20.

ST

1.stupeň

pí. Mrázová

ST 13.30 – 15,00

pí. Račanská, Janíčková, Vidurová

PO 17.00 – 19.00 a ČT 16.00 17.30

Babák, Novotný

PO 16.00 – 17.00 a ČT 15.00 -16.00

Babák, Novotný

??

pí. Pospíšilová

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.

14



Rámcový plán činnosti školy Vysvětlivky: Š = školní akce, R = pro rodiče, K = kulturní akce, SPORT = okresní soutěže, V = vzděl. akce, D = družební akce, Měsíc

Typ

Akce

Š Š Š Š R K D

Slavnostní přivítání prvňáčků I. pedagogická rada Poznejme se navzájem (projekt na stmelení kolektivu) Společné focení Třídní schůzky – koncepce školy „Africké bubny“ – hudební pořad

Komu je určena

Kdo zodpovídá

Září 3. 3. 4.-6. 6. 18. 20.

26. 28.

SPORT

š

prvňáčkům pedagogům

Vychovatelky, vedení školy

vedení

všem třídám a třídním učitelům TU

Všem rodičům žákům

Příprava programu a skupiny žáků na příjezd partnerů z Kentrzyna

vedení vedení školy TU Novotný a Novotná

Zátopkovy štafety (ZŠ Zlaté Hory a ZŠ Mikulovice) Žáci II.stupně Státní svátek

Novotný

Exkurze do Jesenického muzea

seminář ze Z

Kozáková

Atletický mítink pro I.stupeň – česko polské utkání (ZŠ Zlaté Hory, ZŠ Mikulovice , Glucholazy……) Výměnný pobyt polských žáků z Kentrzyna u nás PODZIMNÍ PRÁZDNINY Přírodopisná soutěž pro žáky 7.tříd Navázání kontaktu a ujasnění výměny s Dánskem Přespolní běh – okresní kolo Stolní tenis – okresní kolo (DDM) Foxův běh – okresní kolo (DDM)

I.stupeň

Tománková, Jobová

žákům II.stupně žákům žákům žákům II.stupně žákům žákům žákům

Novotný, Novotná

Projektové dny – „Život v jiné kůži“ Státní svátek II. pedagogická rada Konzultační den Plavání - okresní kolo (DDM) Šachy - okresní kolo (DDM) Literárně výtvarná soutěž - VV MO – školní kolo pro 5. – 9.třídy JN – konverzační soutěž

žákům všem pedagogům rodičům a žákům žákům žákům družba žákům žákům

Školou chodí Mikuláš Školní kola olympiád (D, Z, Př, ) Pythagoriáda Divadlo Opava Florbal - okresní kolo Vánoční laťka – 2.stupeň Vánoční laťka – 1.stupeň

Dětem žákům žákům zaměstnancům žákům žákům žákům

VÁNOČNÍ PÁZDNINY

všem

Říjen 5.

sport

14.-22. 25.-26. š D SPORT SPORT SPORT

Schejbal Kozáková, Strečková Novotný Novotný Novotný

Listopad 6.-7. 17. 20. 27.

Š

R SPORT SPORT

š š š

pedagogové vedení Třídní učitelé Novotný Novotný Zajícová Novotná Kuzníková

prosinec 5. ? ? ?

Š Š Š K SPORT SPORT SPORT

22.- 2.1.

SRPDŠ učitelé daných předmětů

Novotná Ordáňová Novotný Novotný Pospíšilová

15



leden 22. 28.-29. 30. 31.

III. pedagogická rada Zápis žáků do 1.třídy Vikingové – vystoupení šermířského spolku Slavnostní předávání vysvědčení Pythagoriáda

pedagogům Dětem z MŠ žákům Žákům žáci 6. a7. tříd

1.

POLOLETNÍ PRÁZDNINY

dětem

1. 4.-10.

Vzdělávání pro pedagogy – „Práce se třídou“ (Ježková) učitelům JARNÍ PRÁZDNINY všem Lyžařský výcvik Žáci 6. a 7. a 8. tříd Formela cup – kopaná 4. a 5. třídy (ZŠ Jeseník) žákům

sekce TV, Pospíšilová Pospíšilová

VELIKONOČNÍ PRÁZDNINY DEN učitelů Volejbalový turnaj – O zlaté trenýrky Košíková - okresní kolo příprava ny výjezd do Dánska Matematický Klokan

žákům učitelům Volej.družstvům chlapců žákům žákům 2.-9.ročníku

Novotný Novotný Kozáková, Strečková sekce matematiky

Š Š

vedení učitelky I.stupně učitelé učitelé sekce matematiky

únor

SPORT SPORT

Vedení

březen 20.-21. 28. 29.

SPORT SPORT

D duben 3.

D

Mezinárodní volejbalový turnaj – O putovní sako

Volej. družstvům dívek

Novotný

15. 22. 22.

Š R

IV. pedagogická rada Den země – úklid Konzultační den Minikopaná - okresní kolo (ZŠ Zlaté Hory)

pedagogům Všem Rodičům a žákům žákům

vedení učitelé učitelé Novotný

Vybíjená - okresní kolo (ZŠ Česká Ves) Výměnný pobyt do Dánska Comenius – Strzelin?

žákům žákům družba

Pospíšilová Kozáková, Zajícová Bartoníkovi

Projektové dny na téma „Olympiáda 2008“ MIM Kulíšek - Supermarket PŘEDNÁŠKA PRO RODIČE ?? McDonald cup – minifotbal 4. a 5. třídy Atletika – Pohár rozhlasu (ZŠ Česká Ves) okres Mistr matematiky Atletika –školní kolo

žákům žákům

učitelé učitelé

žákům žákům žákům II.stupně pro 1. stupeň

sekce Tv, Pspíšilová sekce Tv, Pospíšilová sekce matematiky Pospíšilová, sekce TV

1. 24. 27.

Den dětí V. pedagogická rada Slavnostní rozloučení s 9.třídami

žákům pedagogům žákům 9.tříd

SRPDŠ vedení vedení školy

29. ???

Rozdání vysvědčení

Žákům Pedagogům žákům žákům II.stupně

TU sbor Pospíšilová Kubová

SPORT

SPORT

D D květen 5.-7. 14.

š R SPORT SPORT

červen

Zájezd pedagogického sboru SPORT

27. 6. – 1.9.

Atletika – víceboj 1.stupně (ZŠ Česká Ves) Jarmark LETNÍ PRÁZDNINY

16

CELOROČNÍ PLÁN PRÁCE

Recommend Documents