BUKU PANDUAN TAHUN AKADEMIK PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI INFORMASI

BUKU PANDUAN PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI INFORMASI TAHUN AKADEMIK 2007-2008

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI INFORMASI BANDUNG 2007

Buku Panduan DIII Teknologi Informasi 2006/07

Daftar Isi 1

Informasi Program Studi DIII Teknologi Informasi.............................................................. 3 Sejarah ............................................................................................................................... 3 Visi, Misi, Tujuan ................................................................................................................ 3 Definisi ................................................................................................................................ 4 2 Profil Lulusan ...................................................................................................................... 5 2.1 Profesi Ahli Teknologi Informasi ......................................................................................... 5 2.2 Profil dan Kompetensi Lulusan Diploma III Teknologi Informasi ........................................ 5 3 Kurikulum ............................................................................................................................ 6 3.1 Struktur Kurikulum .............................................................................................................. 6 3.2 Program Pendidikan dan Kurikulum Mulai Tahun Akademik 2005/06 ............................... 7 3.3 Program Pendidikan dan Kurikulum Mahasiswa Angkatan 2002 s.d. 2004 (Kurikulum 2004) ................................................................................................................................. 21 4 Fasilitas ............................................................................................................................. 26 5 Program Kompetensi Teknologi Informasi ....................................................................... 27 5.1 Latar Belakang ................................................................................................................. 27 5.2 Tujuan Pendidikan ............................................................................................................ 27 5.3 Keuntungan Bagi Mahasiswa Diploma IT UK Maranatha ................................................ 27 5.4 Keuntungan Bagi Mahasiswa Lulusan D3 Sejenis IT dari Instansi Lain .......................... 27 5.5 Syarat Ijazah ..................................................................................................................... 27 5.6 Syarat Pendaftaran (Penerimaan Setiap Semester) ........................................................ 27 5.7 Beberapa Mata Kuliah Unggulan Program KOMPETENSI IT .......................................... 28 6 Struktur Organisasi dan Staf ............................................................................................ 28 6.1 Struktur Organisasi ........................................................................................................... 28 6.2 Daftar Staf Pengajar ......................................................................................................... 30 LAMPIRAN A Petunjuk Teknis Pelaksanaan Tugas Akhir ............................................................ 31 LAMPIRAN B Petunjuk Teknis Pelaksanaan Kerja Praktek ......................................................... 33 1.1 1.2 1.3

Daftar Tabel Tabel 1 Kurikulum Inti D3-Teknologi Informasi (semester I – IV) .................................................... 7 Tabel 2 Kurikulum Kompetensi Teknik Informatika (semester V dan VI) ........................................ 8 Tabel 3 Kurikulum Kompetensi Sistem Informasi (semester V dan VI) .......................................... 8 Tabel 4 Mata Kuliah Pilihan ............................................................................................................. 9 Tabel 5 Kelompok Mata Kuliah Kompetensi Teknik Informatika ................................................... 23 Tabel 6 Kelompok Mata Kuliah Kompetensi Sistem Informasi ..................................................... 24

Daftar Gambar Gambar 1 Basis Ilmu dalam Teknologi Informasi ................................................................................... 6 Gambar 2 Peta Kurikulum Program Studi DIII IT UKM .......................................................................... 25 Gambar 3 Struktur Organisasi Program Studi DIII IT ........................................................................... 29

2


1 Informasi Program Studi DIII Teknologi Informasi 1.1

Sejarah

1.2

Visi, Misi, Tujuan

Pada tahun 2002 Universitas Kristen Maranatha mendirikan Program Studi DIII Teknologi Informasi yang lebih singkatnya disebut Program Studi DIII IT dengan berdasarkan ijin SK DIKTI No.618/D/T/2002 tanggal 3 April 2002. Universitas Kristen Maranatha menyadari bahwa kebutuhan akan tenaga IT yang handal dan terampil sangatlah mendesak dengan perkembangan yang pesat di bidang Teknologi Informasi. Oleh karena itu, Program DIII IT ini dibentuk sejalan dengan tuntutan dari pasar kerja dan juga perkembangan ilmu pengetahuan. Adapun Program Studi DIII IT saat pertama kali didirikan berada di bawah naungan Fakultas Teknik. Saat ini Program Studi DIII IT berdiri di bawah naungan Fakultas Teknologi Informasi yang terbentuk pada tanggal 1 Februari 2005. Visi dan misi yang menjadi landasan bagi Program DIII IT Universitas Kristen Maranatha dalam melaksanakan pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat adalah sbb: Visi “Menjadi center of expertise (pusat keahlian) untuk mengumpulkan, mengolah dan mengelola Teknologi Informasi dan menjadi program yang terbaik di bidangnya dalam transfer dan pengembangan pengetahuan Teknologi Informasi praktis di tahun 2015 berdasarkan nilai-nilai Kristiani dan keteladanan Yesus Kristus.” Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan yang mampu mengembangkan potensi dasar mahasiswa sebagai tenaga profesional yang handal dalam bidang Teknologi Informasi dengan fokus pada pengembangan aplikasi web / jaringan komputer dan administrasinya serta kesempatan memilih jalur peminatan mobile applications (konsentrasi Teknik Informatika) dan enterprise applications (konsentrasi Sistem Informasi). 2. Menyelenggarakan penelitian yang sesuai dengan kebutuhan-kebutuhan pembangunan baik untuk kepentingan pembangunan kesehatan, ekonomi maupun kebudayaan. 3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan keterpaduan peran dan fungsi masyarakat baik swasta, bisnis dan industri dalam gerak operasional keahlian Teknologi Informasi secara melembaga, ilmiah dan profesional. 4. Menyediakan tempat sivitas akademika untuk saling bertemu dan bertukar gagasan dalam lingkungan yang kondusif. Tujuan Pendidikan Sesuai dengan Visi dan Misi Program DIII IT Universitas Kristen Maranatha, maka tujuan pendidikan Program DIII IT UKM adalah : 1.

2. 3.

Menyediakan lulusan yang kompeten yang bisa mengelola dan mengembangkan Teknologi Informasi. Program difokuskan pada pengembangan aplikasi web / jaringan komputer dan administrasinya dengan kesempatan memilih jalur peminatan mobile applications (konsentrasi Teknik Informatika) dan enterprise applications (konsentrasi Sistem Informasi). Mempersiapkan lulusan yang kompeten yang mampu mengaplikasikan teknologi baru dalam perancangan, operasi, keterhubungan, pengendalian dan manajemen Teknologi Informasi dalam organisasi. Membantu penyediaan tenaga kerja di bidang Teknologi Informasi yang berkualitas untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja di pasar.

3


Nilai-Nilai Universitas Kristen Maranatha memiliki nilai-nilai yang diyakini oleh seluruh sivitas akademikanya yaitu: Nilai Integritas Nilai dalam ranah “menjadi diri sendiri” (Value of being). Integritas adalah sebuah kualitas diri yang mendorong seseorang untuk menjadi jujur, hidup bermoral dan dapat diandalkan/ dipercaya, dimana kata-kata dan perbuatannya merupakan suatu keutuhan/ bersesuaian (tidak kontrakdiksi) kapan saja dan sewaktu bersama siapa saja. Nilai Kepedulian Nilai dalam ranah “berelasi” (Value in relating). Kepedulian adalah sebuah keseriusan hati dan tindakan yang lahir dari kasih yang mendalam dalam rangka memelihara relasi yang berkesinambungan dan mencegah terjadinya “kerusakan” relasi tersebut. Nilai Keprimaan Nilai dalam ranah “berkarya” (Value in working). Keprimaan adalah sebuah kualitas diri untuk mencapai hasil terbaik dan berbeda (exceptionally good/ distinguished) melalui ketekunan, sikap yang otentik dan standar yang dinamis. Dari nilai-nilai tersebut, secara khusus Program DIII IT telah menetapkan nilai-nilai yang diyakininya yang diturunkan dari ketiga nilai-nilai tersebut, dan diharapkan agar semua mahasiswa DIII IT dapat memegang teguh nilai-nilai tersebut. Adapun nilai-nilai tsb. adalah: 1. Respect Others (Menghormati sesama) Mahasiswa DIII IT diharapkan menjadi seseorang yang dapat bersikap saling menghormati dengan sesama mahasiswa lainnya, kepada staf-staf IT dan kepada para dosen pengajarnya. 2. Care for Others (Peduli akan sesama) Mahasiswa DIII IT diharapkan menjadi seseorang yang peduli akan sesama, saling membantu bilamana ada kesulitan yang dihadapi. Dengan demikian, mahasiswa DIII IT diharapkan menjadi manusia yang peka atas kebutuhan sesamanya. 3. Teamwork (Kerjasama tim) Mahasiswa DIII IT ditempa menjadi mahasiswa yang dapat bekerjasama dalam tim secara efektif. Hal ini sangatlah dibutuhkan, terutama dalam lingkup pekerjaan IT setelah lulus nanti. 4. Achievement (Prestasi) Mahasiswa DIII IT diharapkan menjadi mereka yang berbeda dari yang lain, yang berprestasi dan dapat membuat sesuatu yang inovatif di bidangnya.

1.3

Definisi

Ada banyak definisi mengenai Teknologi Informasi. Berikut ini adalah salah satu definisi dari Teknologi Informasi yang diambil dari “Information Technology Training Package ICA99” yang diterbitkan oleh Australian National Training Authority (ANTA) : “ The Information Technology Industry is defined as the development and application of computers and communication-based technologies for processing, presenting and managing data and information. This includes computer hardware and component manufacturing; computer software development and various computer related services; together with communications equipment, component manufacturing and services.”

4


Atau: “Industri Teknologi Informasi merupakan pembangunan dan penggunaan komputer beserta teknologi yang berbasis komunikasi untuk memproses, menampilkan dan mengatur data beserta informasinya. Ini meliputi perangkat keras komputer dan komponen-nya, pembangunan perangkat lunak dan berbagai pelayanan yang berkaitan dengan komputer bersamaan juga dengan perangkat komunikasi.”

2 Profil Lulusan 2.1

Profesi Ahli Teknologi Informasi

Perkembangan Teknologi Informasi yang begitu cepat telah meningkatkan kebutuhan tenaga profesi ahli Teknologi Informasi. Secara umum profesi ahli Teknologi Informasi dikelompokkan dalam empat kelompok besar, yaitu: Infrastructure Engineering, Website Developer, Software Engineering, Digital Design, yang secara rinci dapat dilihat dalam Tabel 1.1. Lulusan DIII IT Universitas Kristen Maranatha akan memiliki kemampuan-kemampuan dasar untuk Profesi Ahli Teknologi Informasi, dan secara khusus nantinya akan difokuskan untuk memiliki keahlian dalam kelompok infrastruktur dan aplikasi berbasis Web. Tabel 1.1 Pengelompokan Profesi Ahli Teknologi Informasi (IT) Website Developer: o Web Designer o Web Programmer o Web Administrator o Web Manager Digital Design: o Visualizer o Digital Graphic Designer o Multimedia Designer o Digital Animator

Infrastructure Engineering: o System Administrator o System Engineer o Network Administrator o Network Engineer Software Engineering: o Specialist Programmer o System Analyst o Solution Developer o Database Developer atau Designer o Database Administrator

2.2

Profil dan Kompetensi Lulusan Diploma III Teknologi Informasi

Agar dapat memenuhi kebutuhan yang dituntut oleh pekerjaan, seorang lulusan DIII IT dari Universitas Kristen Maranatha harus mempunyai pengetahuan ketrampilan dan sikap sebagai berikut: • Memiliki kompetensi profesional dalam bidang Teknologi Informasi dengan konsentrasi peminatan pada bidang Teknik Informatika ataupun Sistem Informasi. • Memiliki ketrampilan untuk secara efektif memanfaatkan teknologi web, teknologi jaringan, sistem informasi, pengembangan aplikasi, penggunaan media dijital dan publikasi elektronik. • Memahami berbagai macam lingkungan perangkat keras dan lunak (cross-platforms) yang memberikan solusi untuk memenuhi kebutuhan pengguna. • Memiliki kemampuan dalam mengintegrasikan Teknologi Informasi dan pemanfaatannya bagi komunitas pengguna atau organisasi. • Memiliki pengetahuan dan pemahaman dasar tentang bisnis dan manajemen dalam bidang teknologi informasi. • Memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang baik untuk menghadapi persaingan global. • Memiliki leadership dan team work skills yang dilengkapi dengan etika profesionalisme.

5


3 Kurikulum Program Pendidikan Diploma III pada Fakultas Teknologi Informasi UK. Maranatha dapat ditempuh dengan memenuhi 113 s.d. 116 SKS termasuk Kerja Praktek dan Tugas Akhir, dengan waktu studi 6 semester. Kurikulum ini disusun berdasarkan perspektif Disiplin Ilmu Teknologi Informasi sebagaimana tertera pada Gambar 1. Disiplin Ilmu Teknologi Informasi pada dasarnya dapat dikelompokkan dalam empat area, yaitu: organisasi, aplikasi teknologi, metode pengembangan perangkat lunak, dan infrastruktur sistem. Secara khusus Teknologi Informasi berfokus pada penggunaan praktis teknologi komputer, komunikasi dan informasi untuk memenuhi kebutuhan ataupun untuk memecahkan suatu masalah dalam suatu organisasi. Keahlian Teknologi Informasi akan menjawab kebutuhan dalam pemanfaatan teknologi sebagai kombinasi antara teori dan praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Teknologi Informasi merupakan perpaduan antara sudut pandang Teknik Informatika (Computer Science) dan Sistem Informasi (Information System). Gambar 1 Basis Ilmu dalam Teknologi Informasi (Computing Curricula ACM IEEE Computer Society 2005)

3.1

Struktur Kurikulum

Kurikulum program studi Teknologi Informasi terdiri dari antara 113-116 SKS yang dikelompokkan dalam elemen kompetensi sesuai SK Mendiknas 232/U/2000 dan 045/U/2002 (Rincian pengelompokan terdapat pada Tabel 5 dan 6): • Landasan kepribadian 10 SKS • Penguasaan ilmu dan ketrampilan 36 (peminatan IF) / 38 (SI) SKS • Kemampuan berkarya 48 (IF) / 49 (SI) SKS • Sikap dan perilaku berkarya 11 SKS • Berkehidupan bermasyarakat 8 SKS

6


3.2

Program Pendidikan dan Kurikulum Mulai Tahun Akademik 2005/06

Penempatan mata kuliah dalam tahun akademik mulai 2005/2006 adalah berdasarkan kurikulum yang disusun pada akhir tahun 2004, dengan penyesuaian konsentrasi kompetensi Teknik Informatika atau Sistem Informasi, yang terinci di halaman berikut ini, sedangkan peta hubungan antar mata kuliah ada pada Gambar 2. Tabel 1 Kurikulum Inti D3-Teknologi Informasi (semester I – IV) Semester

Kode

Nama MK

SKS

I

IT-111

English Grammar & Reading

2

IT-113

Pengantar Teknologi Informasi

2

IT-114

Algoritma dan Struktur Data

2 + 21

IT-115

Hukum Bisnis dan IT

2

IT-116

Pengantar Arsitektur Komputer

2

IT-117

Pengantar Sistem Informasi

2

II

III

MK-030

Logika Ilmu Komputer

2

MK-024

Pendidikan Kewarganegaraan

2

MK-060

Fenomenologi Agama

2

Total

20

IT-121

English Conversation

2

IT-124

Pemrograman Dasar

3+1

IT-125

Sistem Pengarsipan dan Akses

3

IT-126

Jaringan Komputer

3+1

IT-236

Pemrograman Web

3+1

IT-127

Proses Bisnis

3

Total

20

IT-231

English Communication Skills

2

IT-233

Rekayasa Perangkat Lunak

3

IT-235

Basis Data Konsep dan Strategi SI (SAP Appreciation) Pengenalan OOP (C# dan JAVA)

3+1

IT-125

2+1

IT-127

3+1

IT-124

IT-238 IT-248

IV

Prasyarat

IT-114

MK-061

Etika

2

***

MK Pilihan 1(lih. Tabel MK. Pil)

2/3

Total

20 / 21

IT-123

Sistem Operasi Komputer

3

IT-234

Teori dan Perancangan OO (OOTD)

2

IT-248

IT-242

3

IT-235

2+1

IT-238

IT-353

Basis Data Lanjutan Pengelolaan Jaringan Korporat (SAP Basis) Multimedia

IT-247

3

IT-355

Sistem Informasi Lanjutan

3

MK-037

Kepemimpinan

2

MK-017

Pendidikan Pancasila

2

Total

21

1

IT-117

Perubahan kurikulum 2006 terhadap 2004: Algoritma (4 SKS) akan dibagi menjadi (2 SKS di kelas: algoritma dan struktur data), dan (2 SKS praktikum dengan bahasa pemrograman C)

7


Tabel 2 Kurikulum Kompetensi Teknik Informatika (semester V dan VI) Semester

Kode

Nama MK

SKS

V

IT-112

Aljabar Linear dan Matriks

3

IT-245

Pengantar Intelijensia Buatan

3

IT-356

Kerja Praktek

3

Prasyarat

IX-113

Pengantar Teknologi Nirkabel (Wireless)

2

Pilih satu

IX-353*

Pemrograman OO 1 (C#)

3+1

IT-248

Pilih satu

IX-354*

Pemrograman OO 1 (JAVA)

3+1

IT-248

2+1

IT-238

SX482

VI

Pemrograman Terapan untuk Bisnis (SAP ABAP) Total

18

Seminar Tugas Akhir

2

IT-362

Tugas Akhir

4

IX-362

Movie Authoring

2

IT-361

Pilih satu

IX-484*

Pemrograman OO 2 (C#)

3+1

IX-353

Pilih satu

IX-485*

Pemrograman OO 2 (JAVA)

3+1

IX-354

***

MK Pilihan 2 (lih. Tabel MK. Pil)

2/3

Total

14 / 15

Total SKS Tempuh D3

113 - 115

Tabel 3 Kurikulum Kompetensi Sistem Informasi (semester V dan VI) Semester

Kode

Nama MK

SKS

V

IT-112


3

IT-352

Pemrograman Web Lanjut

3+2

IT-356

Kerja Praktek

3

SX-356

Datawarehouse dan datamining

3

SX-362

Analisis dan Perancangan SI

3

SX-482

VI

Pemrograman Terapan Bisnis (SAP ABAP)

2+1

Total

20

Seminar Tugas Akhir

2

IT-362

Tugas Akhir

4

SX-112

Teori Organisasi Umum

2

IT-361

SX-231

Analisis Akuntansi dan Finansial

3

***

MK Pilihan 2 (lih. Tabel MK. Pil)

2/3

Total

13 / 14

Total SKS Tempuh D3

114 - 116

Prasyarat IT-236 dan IT-235 IT-235

IT-238

Keterangan: Mahasiswa wajib mengisi formulir untuk memilih peminatan, setelah semester ke-IV. Harap menghubungi Ketua atau Sekretaris Program Studi.

8


Tabel 4 Mata Kuliah Pilihan Kode

Nama MK

SKS

IT-237

Sekuritas Komputer

2

IT-241

Perancangan Antarmuka Pengguna (UID)

3

IT-354

Pemasaran

2

IT-351

Administrasi Web

3

SX-351

Kewirausahaan IT

2

IX-478

Administrasi Basis Data

3

IX-479

Administrasi Linux

3

SX-485

Sistem Pengambilan Keputusan

3

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Kurikulum Inti Diploma III 2 Teknologi Informasi (Semester I – IV) Mata Kuliah : English Grammar & Reading Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa trik-trik yang banyak ditemukan pada bagian structure dan reading dalam test TOEFL dengan berbagai contoh–contoh test. Literatur: 1. Longman Introductory Course for the TOEFL Test, Deborah Phillips, Pearson Education, 2001 2. How to Prepare for the TOEFL, 10th Edition, Pamela J. Sharpe, Ph.D., Barron’s Educational Series, 2001 Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Informasi Mata kuliah ini menyediakan tinjauan keseluruhan terhadap bagaimana mengaplikasikan teknologi informasi untuk meningkatkan keefektifan dalam berbagai aplikasi rutin. Mahasiswa akan diberikan pelatihan untuk menggunakan berbagai perangkat lunak perkantoran yang dapat mendukung pemanfaatan teknologi informasi pada dunia kerja secara riil. Literatur: 1. Pengantar konsep dasar: Manajemen Sistem Informasi dan Teknologi Informasi; Dr. Richardus Eko Indrajit; PT Alex Media Komputindo 2000, ISBN 979-20-1619-8. 2. Mengenal teknologi informasi; Tabratas Tharom, Marta Dinata, Xerandy; PT Alex Media Komputindo 2002, ISBN 979-20-3064-6. Perangkat pendukung: Windows 2000 OS, MS Office (Word, Excel, Power Point, Visio), Internet Explorer, Outlook Mata Kuliah : Algoritma dan Struktur Data Mata Kuliah ini mengajarkan mahasiswa bagaimana menganalisa, merancang, dan mengevaluasi suatu masalah untuk kebutuhan pembuatan program, disertai dengan penerapannya dengan menggunakan bahasa pemrograman C. Literatur: 1. Inggriani Liem, Algoritma dan Pemrograman, ITB, 1995 2. Rinaldi Munir , Algoritma dan Pemrograman, Informatika, 2002 3. Niclaus Wirth , Data + Algorithm = Program. Perangkat pendukung: Microsoft Visual Studio .Net Mata Kuliah : Hukum Bisnis dan Teknologi Informasi Mata kuliah ini membahas pengetahuan dasar mulai dari hukum secara umum dan berbagai jenisnya, hukum yang spesifik terhadap bidang Teknologi Informasi yaitu HAKI, paten, merek, hak cipta, hak desain, dan hukum teknologi informasi. Literatur:

2 Judul literatur yang dicantumkan pada deskripsi mata kuliah masih mungkin berubah, disesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan pada saat mata kuliah diberikan.

9


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Muhaman Djumhana dan R. Djubaedilah, Hak Milik Intelektual (Sejarah, teori dan prakteknya di Indonesia), Bandung: PT. Citra Aditya Bakti, 1993. Budiono Kusumohamidjojo, Panduan Negosiasi Kontrak, Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, 1999. Laboratorium Hukum Fakultas Hukum Universitas Katolik Parahyangan, Keterampilan Perancangan Hukum, Bandung: PT. Citra Aditya Bakti, 1997. Robert W. Emerson dan John W. Hardwicke, Business Law (A Streamline Course for Students and Business People), USA: Barron’s Educational Series, Inc., 1997. M.L. Barron, Fundamentals of Business Law, Sydney: McGraw-Hill Book Company, 1994. Robert N. Corley, O. Lee Reed, Peter J. Shedd, Jere W. Morehead, The Legal and Regulatory Environment of Business (Tenth Edition), McGraw-Hill Book Company, 1996. Jurnal Hukum Bisnis, Volume 18, Maret 2002. Undang Undang Hak Merek, Hak Paten, Hak Cipta, RUU Pemanfaatan Teknologi Informasi

Mata Kuliah : Pengantar Arsitektur Komputer Mata kuliah ini mengajarkan rancang bangun, cara kerja dan keterkaitan antar bagian dalam komputer modern secara umum. Literatur: 1. Computer Architecture and Organization, John P. Hayes, McGraw-Hill, 1988 2. Computer Organization 3th Edition, Hamacher – Vranesic – Zaky, McGraw-Hill, 1990 Perangkat pendukung: Assembly Compiler PDP11 Mata Kuliah : Pengantar Sistem Informasi Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa bagaimana menganalisis, merancang dan membuat spesifikasi pengimplementasian suatu Sistem Informasi, dengan memanfaatkan berbagai metodologi perancangan, seperti Data Flow Diagram, dan Flowchart, serta berbagai perangkat pendukung sistem informasi. Literatur: 1. Jogiyanto HM, Analisis & Disain Sistem Informasi, Penerbit Andi Yogyakarta, 2001 2. George M. Scott, Principles of Management Information Systems, New York : McGraw-Hill, 1986 3. William S. Davis, Systems Analysis and Design A Structured Approach. Massachusetts ; AddisonWesley, 1983 Laudon, Management Information Systems, Prentice Hall, 2000 Perangkat pendukung: MS Visio Mata Kuliah : Logika Ilmu Komputer Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa agar mampu menggunakan metode-metode logika dalam memecahkan masalah logika, seperti syllogistic dan proposional logika. Literatur: 1. Copi, Irving M. dan Cohen, Carl (2005), Introduction to Logic, 12th Edition, Prentice Hall. 2. Gensler, Harry J.(2002), Introduction to Logic, Routledge Perangkat pendukung: LogiCola Logic Compiler Mata Kuliah : Kewarganegaraan Mata Kuliah ini termasuk Pengembangan Kepribadian, khususnya yang menyangkut pengembangan wawasan atau kesadaran menjadi warga negara yang baik, yang a.l. ditandai dengan berkembangnya sikap cinta tahan air, kesadaran berbangsa dan bernegara, dan kerelaan berkorban demi kepentingan bangsa. Literatur: 1. Adi Sumardian, Ir., SH., dkk. “Wawasan Nusantara”, Yayasan Harapan Nusantara, 1982 2. LEMHAMNAS, “Bunga Rampai Ketahanan Nasional”, PT. Ripres Utama, Jakarta, 1982 3. Suwarso, “Wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional”, Hak Cipta, Bandung 1981 4. Ermaya, Suradinata, Alex Dinuth, “Geopolitik dan Konsepsi Ketahanan Nasional”, Cipta Tarigama, Jakarta 2001. 5. Samuel P. Huntington, Joan Nelson, “Partisipasi Politik di Negara Berkembang”, (penterjemah: Drs. Sahat Simamora), Rineke Cipta, Jakarta, 1999 6. Miriam Budihardjo, “Partisipasi dan Partai Politik”, Gramedia, Jakarta, 1982. Mata Kuliah : Fenomenologi Agama Mata Kuliah ini menjelaskan Agama dan pemahamannya dari berbagai ilmu, Sejarah perjumpaan agamaagama, dialog, Agama dan masyarakat, Agama dan IPTEK. Literatur: 1. Iman sesamaku dan imanku – Eka Dharmaputra 2. Fenomenologi Agama – Mariasusai Dhavamony

10


3. 4. 5.

Aneka pendekatan studi agama – Peter Connolly Mitos keunikan agama Kristen – John Hick dan Paul F. Knitter Agama-agama manusia – Huston Smith

Mata Kuliah : English Conversation Mata kuliah ini mengajarkan bagaimana bercakap-cakap dalam Bahasa Inggris dengan lebih percaya diri dan berani baik mengenai kehidupan sehari-hari maupun mengenai topik teknologi informasi. Topik yang akan dibahas meliputi introducing self, telephoning, arranging meetings, job interviewing, introducing company products, and conversation. Literatur: 1. English for Global Business, Emily Lites and Kathy Thorpe, the University of Michigan Press, 2001 2. English for Business Communication, Simon Sweeney, Cambridge University Press, 2001 Mata Kuliah : Pemrograman Dasar Mata kuliah ini mengajarkan bagaimana membuat program sederhana menggunakan bahasa pemrograman C. Topik yang akan dibahas meliputi konsep variabel, fungsi input, fungsi output, konsep ‘divide & conquer’, membuat program menggunakan ‘array’ dan ‘string’, membuat program menggunakan ‘do-while’ dan ‘if’, membuat program menggunakan fungsi matematik, membuat program menggunakan ‘for’ dan ‘switch’, membuat fungsi, konsep ‘pointer’, dan membuat program menggunakan ‘enum’ dan ‘struct’. Literatur: 1. Belajar Bahasa Pemrograman C, Laurentius Risal, Universitas Kristen Maranatha, 2004 2. 36 Jam Belajar Komputer: Turbo C++, Inge Martina, Elex Media Komputindo, 1997 Perangkat pendukung: Microsoft Visual Studio .Net Mata Kuliah : Sistem Pengarsipan dan Akses Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa bagaimana menyimpan dan mengorganisasikan berkas elektronik di dalam komputer secara efektif. Literatur: 1. Database Design, Gio Wiederhold, Mc Graw Hill, 1983 2. Sistem Pengarsipan dan Metode Akses, Bambang Hariyanto, Informatika, 2003 3. File Organization and Processing, Alan Traph, John Wiley & Sons,1988 4. Sistem Berkas, Dewi Handayani, J&J Learning, 2001 Mata Kuliah : Jaringan Komputer Mata kuliah ini mengajarkan berbagai macam komponen sistem jaringan komputer beserta dengan implementasinya berdasarkan tujuh lapisan dalam OSI Reference Model dengan menggunakan perangkat Cisco dan router Windows ataupun Linux. Literatur: 1. Computer Networks 4th Edition, Andrew S. Tanenbaum, Prentice Hall, 2003 2. Computer Networks, Andrew S. Tanenbauw, Prentice Hall, 1981 3. Jaringan Komputer , Andri Kristanto, Graha Ilmu, 2003 4. Computer Networks and Internets, with Internet Applications (3rd Edition), Douglas E. Comer, Prentice Hall, 2004 5. TCP/IP, Sidnie Feit Perangkat pendukung: LAB dengan perangkat jaringan, perangkat Cisco, simulator Packet Tracer Mata Kuliah : Pemrograman Web Mata kuliah ini mengajarkan cara-cara pembuatan aplikasi web. Mulai dari perancangan, penggunaan HTML, pengenalan VB script, java script, dan XML, (AJAX). Literatur: 1. http://www.w3c.org 2. http://www.w3schools.com 3. http://msdn.microsoft.com 4. Pemrograman Dynamic HTML, Effendi 5. Step by Step XML, Michael J. Young 6. HTML For The World Wide Web 5th Edition, Elizabeth Castro, Peachpit Press, 2003 7. XML How to Program, Deitel, Deitel, Nieto, Lin & Sadhu, Prentice Hall, 2001 8. Diktat mata kuliah Perangkat pendukung: Macromedia Dreamweaver, IIS Server

11


Mata Kuliah : Proses Bisnis Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa berbagai faktor yang berhubungan dengan dasar-dasar proses bisnis dan hubungannya dengan teknologi informasi dan e-business, khususnya dalam suatu enterprise system. Juga dibahas bagaimana sistem informasi dapat mempercepat proses-proses bisnis, dengan contoh-contoh penerapan dalam contoh kasus yang terjadi di dunia bisnis. Literatur: 1. Burlton, T.R. (2001), Business Process Management: Profiting from Process, SAMs, Indiana, USA. 2. Harmon, P. (2003), Business Process Change: A Manager’s Guide to Improving, Redesigning and Automating Processes, Morgan Kaufmann Publishers, Boston, USA. Mata Kuliah : English Communication Skills Mata kuliah ini mengajarkan aspek-aspek komunikasi dalam bahasa Inggris yang meliputi kemampuan menulis teknik, presentasi, dan negosiasi. Literatur: 1. English for Business Communication, Simon Sweeney, Cambridge University Press, 1997 2. New Headway English Course - Intermediate, Liz and John Soars, Oxford University Press, 2000 3. Mindmapper homepage http://www.mindmapper.com Perangkat pendukung: Mind Mapper Mata Kuliah : Rekayasa Perangkat Lunak Mata kuliah ini mempelajari seluruh aspek rekayasa perangkat lunak dari definisi perangkat lunak, tahapan manajemen proyeknya sampai dengan tahap pengimplementasian. Penerapan aspek yang dipelajari akan dicontohkan dalam pengembangan suatu aplikasi web, mulai dari tahap analisis sampai dengan pengetesan dan evaluasinya. Literatur: th th 1. Software Engineering: A Practitioner’s Approach, 5 / 6 Edition, Roger S. Pressman, McGraw-Hill International Editions, 2001 / 2005. 2. Software Engineering, David Gustafson, Schaum’s Outlines, 2002. 3. Software Engineering Theory and Practice, Shari Lawrence Pfleeger, Prentice Hall, 1998. 4. IT Project Management: On Track from Start to Finish (ITPM); Joseph Phillips; McGrawHill/Osborne 2002; ISBN 0-07-222349-9. 5. Manajemen Proyek Teknologi Informasi; Hapnes Toba, Universitas Kristen Maranatha 2003 Perangkat pendukung: MS Project, Macromedia Dreamweaver Mata Kuliah : Basis Data Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa bagaimana merancang / mendesain dan mengimplementasikan basis data dengan baik dan benar. Topik yang akan dibahas meliputi entityrelationship dan model relasional, relational algebra, ketergantungan fungsional, normalisasi, SQL, dan proteksi data. Mahasiswa mendesain dan mengimplementasikan aplikasi basis data dengan menggunakan perangkat DBMS modern. Literatur: 1. Database Systems Concept, A. Silberschatz, H.F. Korth, S. Sudarshan, McGraw Hill Companies, New York, 1997 2. Basis Data, Ir. Fathansyah, Penerbit Informatika Bandung, 2001 3. Database Design, 2nd Edition, G. Wiederhold, McGraw-Hill, New York, 1983 4. Database: Principles, Programming, and Performance, Patrick O’neil, Morgan Kaufman, San Fransisco, California, 1995 Perangkat pendukung: SQL Server 2000 atau Oracle 10g, MS Visual Studio Mata Kuliah : Konsep dan Strategi Sistem Informasi Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa gambaran tentang solusi-solusi dan teknologi bisnis yang tersedia di industri, dengan fokus pada perangkat lunak SAP, yang merupakan salah satu solusi ERP yang terkenal dan banyak dipakai di dunia. Literatur: MySAP UAP Appreciation Module Perangkat pendukung : SAP R/3 Mata Kuliah : Pengenalan Pemrograman Berorientasi Obyek (C# dan JAVA) Mata kuliah ini memperkenalkan kepada mahasiswa bagaimana membuat program / perangkat lunak dengan pendekatan berorientasi objek. Topik yang akan dibahas meliputi pengenalan class/object, pengenalan constructor / destructor, pengenalan encapsulation dan inheritance, pengenalan overloading, overriding, dan polymorphism, masing-masing dengan pengimplementasiannya menggunakan bahasa

12


pemrograman C# dan Java. Dengan demikian mahasiswa dapat menentukan pilihannya kelak pada saat peminatan, ingin mendalami C# atau Java. Literatur: 1. Windows Forms 2.0 Programming, Chris Sells, 2006 2. Beginning ASP.NET 1.1 with Visual C# .NET 2003, Chris Ullman et al, Wrox Press, 2004 3. Bradley, “Programming with Java” , McGraw-Hill 4. Java tutorial from Sun 5. Horton, “Beginning Java 2”, 1999, Wrox Press. Perangkat pendukung: Visual Studio, .Net Framework, J2SDK, J-Creator Mata Kuliah : Etika Mata kuliah ini membahas berbagai masalah konflik kepentingan dalam rekayasa dan kemajuan teknologi dengan menggunakan konsep-konsep, teori-teori etika diharapkan mahasiswa dapat menganalisis dan memecahkan masalah tersebut. Literatur: 1. Suseno, F. M. 1989. Etika Dasar. Pustaka Filsafat. Yogyakarta 2. Bertens, K. 2001. Etika. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta. 3. Bone, E. 1988. Bioteknologi dan Bioetika. Kanisius. Yogyakarta. 4. Verkuyl, J. 1985. Etika Kristen 5. Teichman, J. 1998. Etika Sosial. Kanisius. Yogyakarta. 6. Keraf, A.S. 1998. Etika Bisnis. Kanisius. Yogyakarta. Mata Kuliah : Sistem Operasi Komputer Mata kuliah ini memberikan pengajaran tentang rancangan dasar sistem operasi modern disertai cara-cara menganalisa dan membandingkan kinerja dari berbagai sistem operasi modern yang banyak dipakai. Secara khusus akan membahas studi kasus tentang sistem operasi Linux dan Windows. Literatur: 1. Modern Operating System, Andrew S Tanenbaum, Prentice hall 1991 2. Operating System Concepts, Silberschatz Galvin, Addison Wesley 1998 3. Sistem Operasi, Bambang Hariyanto, Informatika, 2002 4. Sistem Operasi, Sri Kusumadewi, Graha Ilmu, 2002 Perangkat pendukung: Demo Sistem Operasi Windows dan Linux Mata Kuliah : Teori dan Desain Berorientasi Obyek (OOTD) Mata kuliah ini mengajarkan cara perancangan sistem dengan menggunakan konsep berorientasi obyek. Topik yang akan dibahas meliputi konsep ‘OO’, menggambarkan diagram Use-Case, menggambarkan diagram Activity, menggambarkan diagram Static, menggambarkan diagram Collaboration, menggambarkan diagram State, dan menggambarkan diagram Sequence, dan pembuatan kelas dalam Class Diagram. Dengan perancangan sistem berorientasi obyek ini, diharapkan mahasiswa akan dapat melakukan implementasinya kelak dengan menggunakan bahasa pemrograman berorientasi obyek, seperti Java ataupun C# . Literatur: 1. UML A Beginner’s Guide, Roff, Jason T., Mc Graw Hill, 2003 Perangkat pendukung: MS Visio 2003 Mata Kuliah : Basis Data Lanjutan Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai pembuatan aplikasi basis data dengan sumber data yang disimpan dalam bentuk Extensible Markup Language (XML). Diharapkan mahasiswa dapat membuat struktur dokumen atau basis data dalam berbagai studi kasus. Literatur: 1. Silberschatz, H.F. Korth, S. Sudarshan, Database Systems Concept, McGraw Hill Companies, New York, 1997 2. Michael V. Mannino, Database, McGraw-Hill Companies, 2001 3. Michael J. Young, Step By Step XML, Elex Media Komputindo, Jakarta, 2000 4. Matthew Bennett, Programming With Oracle Developer, SAMS, 2002 5. Perangkat pendukung: Macromedia Dreamweaver Mata Kuliah : Pengelolaan Jaringan Korporat Mata Kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa konsep dan teknologi administrasi mengunakan teknologi SAP BASIS, konsep client server pada SAP, sistem kernel, communication, CCMS configuration, background process dan otorisasi user. Literatur :

13


My SAP UAP Basis Module Perangkat Pendukung : SAP R/3 Mata Kuliah : Multimedia Mata kuliah ini mengajarkan perancangan dan cara-cara membuat aplikasi multimedia. Literatur: th 1. Vaughan, T. (2004), Multimedia: Making It Work, 6 Ed., McGraw-Hill, Burr Ridge, IL. nd 2. Chapman, N. & J. (2004), Digital Multimedia, 2 Ed., Willey & Sons, Sussex, England. 3. Li, Z-N. & Drew, M. (2004), Fundamentals of Multimedia, Prentice Hall, NJ, USA. 4. Lott, J. & Reinhardt, R. (2006), Flash8 ActionScript Bible, Wiley, Indianapolis, IN, USA. Perangkat pendukung: Flash MX, Macromedia Dreamweaver Mata Kuliah : Sistem Informasi Lanjut Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami teori dasar dari eBusiness, termasuk di dalamnya: electronic commerce untuk bisnis ke konsumen (B2C), bisnis ke bisnis (B2B), dan bisnis ke pemerintah (B2G), bisnis model online, Electronic Payment System (EPS), dan teknologi dasar dari EC. Keamanan, dan isu sosial dan ekonomi akan dibahas juga dalam ruang lingkup Intranets, Extranets, dan Internet bisnis. Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan suatu perangkat lunak (berbasis web) yang menerapkan konsep eBusiness. Literatur: 1. Electronic Commerce: A Managerial Perspective, Turban, E., 2004, Prentice Hall, Australia. 2. Electronic Commerce, Security, Risk Management and Control, Marilyn Greenstein, Todd M Feinman, McGrawHill, 2000 Perangkat pendukung: Macromedia Dreamweaver, MS Visio Mata Kuliah : Kepemimpinan Mata kuliah ini membahas berbagai konsep kepemimpinan, mulai dari kepemimpinan terhadap diri sendiri, kepemimpinan dalam tim, dan dalam organisasi yang diperlengkapi dengan berbagai perangkat untuk penerapannya dalam kehidupan masing-masing pribadi di kemudian hari. Literatur (antara lain): 1. Richard L. Huges, Robert C. Ginnett, Gordon J. Curphy, “Leadership Enhancing the Lesson of Experience”, Mc. Graw-Hill, New York, 2002. (buku utama) 2. John C. Maxwell, “The 21 Irrefutable Laws of Leadership”, Interaksara, Batam, 2001. 3. John C. Maxwell, “The 21 Qualities of Leaders”, Interaksara, Batam, 2001. 4. John C. Maxwell, “17 Kualitas Pemain Tim Sejati”, Interaksara, Batam, 2001. 5. John C. Maxwell, “Mengembangkan Kepemimpinan di Dalam Diri Anda”, Binarupa Aksara, Jakarta, 1995. 6. John C. Maxwell, “ Leading from the Lockers”, Interaksara, Batam, 2003. 7. Stephen R. Covey, “Principle Centered Leadership”, Binarupa Aksara, Jakarta, 1997. 8. Rob Yeung, “Memimpin Tim dengan Sukses”, Elex Media Komputindo, 2002.. 9. Richard Y. Chang, “Sukses Melalui Kerja Sama Tim”, PPM, 2001. 10. Sandy Pokras, “Membangun Tim Berkinerja Tinggi”, Elex Media Komputindo, 2004. 11. Hermanto Edy Djatmiko, “Rahasia Sukses the best CEO Indonesia”, 2004. 12. Paul G. Stoltz, “Adversity Quotient”, Interaksara, 2003. 13. Stephen R. Covey, “Seven habits of highly effective people”, Binarupa Aksara, Jakarta, 1997. 14. Jim Collins, “Good to great”, Karisma Publishing Groups: Batam Centre, 2004. Perangkat pendukung: pemutaran film, permainan dan kerja kelompok Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila Mata kuliah ini menjelaskan tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila, pertumbuhan paham kebangsaan Indonesia, sistem Ketatanegaraan RI, dinamika pelaksanaan UUD 1945, Pancasila sebagai sistem Filsafat, Sistem Etika, Ideologi dan sebagai paradigma kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Literatur: 1. Pendidikan Pancasila, MKU, Universitas Kristen Maranatha, Bandung, 2000. 2. Notonagoro, Pancasila Dasar Filsafat Negara, Jakarta, Bima Aksara, 1984. 3. Notonagoro, Pancasila Secara Ilmiah Populer, Jakarta, Bima Aksara, 1987. 4. A.W. Widjaja, Pedoman Pokok-Pokok dan Materi Perkuliahan Pancasila pada Perguruan Tinggi, Jakarta, Akademika Presindo, 1991.

14


Deskripsi Singkat Mata Kuliah Konsentrasi TEKNIK INFORMATIKA (Semester V-VI) Mata Kuliah : Aljabar Linier dan Matriks Mata kuliah ini akan membantu mahasiswa untuk berpikir secara logis dan sistematis yang akan sangat dibutuhkan untuk dapat membuat program-program komputer. Pembahasan meliputi vektor pada bidang dan vektor dalam ruang; aljabar vektor; keortogonalan dan keortonormalan; pengertian bebas linear dan matriks; operasi matriks; sistem persamaan linear; eliminasi gauss; basis ruang vektor; basis orthogonal dan nilai karakteristik. Literatur: 1. Howard Anton, Elementary Linear Algebra, Wiley 2. Schaum Outlines, Linear Algebra 3. Jacob, Bill, Linear Algebra, Addison Wesley 4. Stahler, Wendy, Beginning Math and Physics for Game Programmers, New Riders Mata Kuliah : Pengantar Intelijensia Buatan Mata kuliah ini akan mengajarkan teknik-teknik umum untuk membuat sistem yang cerdas. Pembahasan dititikberatkan pada penggunaan teknik-teknik intelijensia buatan, seperti: intelligent agents, berbagai algoritma pencarian cerdas (pencarian buta: DFS, BFS; dan pencarian heuristik: generate and test, hill climbing, A*), knowledge based-system (expert system dan case based reasoning), neural networks dan fuzzy logic. Untuk setiap teknik intelijensia buatan yang diajarkan akan disertakan pula dengan studi kasus penerapannya. Selain itu mahasiswa juga akan diperkenalkan dengan bahasa pemrograman logic, yaitu: Prolog. Literatur: 1. Artificial Intelligence: A Modern Approach (1st Edition 1995 atau 2nd edition 2003) (AIMA), Stuart J. Russell, 1995; ISBN 0-13-360124-2 th 2. Artificial Intelligence: Structures and Strategies for Complex Problem Solving (5 edition 2005); Luger; ISBN 0-321-26318-9 3. Artificial Intelligence: Teknik dan Aplikasinya (AI); Sri Kusumadewi; Graha Ilmu 2003; ISBN 9793289-19-8 4. Jaringan Syaraf Tiruan: Konsep dasar, algoritma dan aplikasi (JST); Andri Kristianto; Penerbit Gaya Media 2004 Perangkat pendukung: MS-Agent, SWI Prolog dan berbagai demo aplikasi AI. Mata Kuliah : Kerja Praktek Mata kuliah ini ditujukan untuk memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengaplikasikan yang telah dipelajarinya untuk diterapkan dalam situasi nyata atau dunia industri, melalui pembuatan suatu produk perangkat lunak. Perangkat lunak ini dapat berupa aplikasi Web, desktop ataupun mobile, sesuai dengan tuntutan SRS (Software Requirements and Specification) yang dipilihnya. Mahasiswa diperkenankan juga untuk mengaplikasikan ilmunya melalui magang di perusahaan dengan mengembangkan suatu aplikasi atau mengerjakan suatu tugas melalui persetujuan rapat KBK (Kelompok Bidang Keahlian). (LIHAT PETUNJUK PELAKSANAAN KP PADA LAMPIRAN B) Perangkat pendukung: Buku saku KP (diambil di koordinator KP) Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Nirkabel (Wireless) Mata kuliah ini memberi pengetahuan dasar mengenai perkembangan teknologi wireless dan smart devices. Pembahasan akan mencakup sejarah perkembangan komputer, computer dan cara kerjanya, internet dan teknologinya, network, teknologi network, sejarah perkembangan teknologi wireless dan smart device, teknologi messaging, sejarang perkembangan, spesifikasi, dan cara kerja WAP, GPRS, bluetooth, dan infrared. Literatur: 1. GPRS and 3G Wireless Applications, Christoffer Andersson 2. Mallick, M. (2003) . Mobile and Wireless Design Essentials. Indiana, US : Wiley Publishing 3. Andersson, C. (2001). GPRS and 3G Wireless Aplications. US : Wiley Publishing 4. Introduction to Wireless and Mobile System, Dharma Prakash Agrawal, Qing-An Zeng Perangkat Pendukung: Perangkat WiFi, smart devices, simulator Packet Tracer Mata Kuliah : Pemrograman Berorientasi Obyek 1 (C#) Mata kuliah ini akan mengajarkan bagaimana memecahkan sebuah masalah melalui pendekatan ObjectOriented yang dapat membentuk sebuah sistem. Mahasiswa akan diarahkan pada implementasi langsung daripada pemrograman berorientasi objek dengan menggunakan bahasa pemrograman C#. Literatur: 1. C# For Dummies, Stephen Randy Davis, Wiley Publishing, 2006

15


2. Windows Forms 2.0 Programming, Chris Sells, 2006 3. Data Binding with Windows Forms 2.0, Brian Nayes 4. Chris Ullman et al, Beginning ASP.NET 1.1 with Visual C# .NET 2003, Wrox Press, 2004 Perangkat pendukung: Visual Studio .NET Mata Kuliah : Pemrograman Berorientasi Obyek 1 (JAVA) Mata kuliah ini akan memberikan mahasiswa pengetahuan tentang bahasa pemrograman Java dari perkenalan hingga membuat aplikasi web dengan Java. Pembahasan meliputi dasar-dasar pemrograman Java, objects, arrays, conditional, loops, classes, applications, java applets, animations dan perkembangan terbaru dalam teknologi SUN Java. Literatur: 1. Bradley, “Programming with Java” , McGraw-Hill; 2. Java tutorial from Sun; 3. Horton, “Beginning Java 2”, Wrox Press Perangkat pendukung: JCreator Pro, J2EE SDK Mata Kuliah : Pemrograman Terapan Bisnis ABAP merupakan sebuah bahasa pemrograman yang khusus digunakan pada SAP-systems. Secara garis besar, perkuliahan ABAP akan mengetengahkan meteri mengenai: system kernel, client-server architecture, data retrieval, administration, database dialogs, internal program modularization, user dialogs (dynpro), components, transactions and documents, serta mengenai ABAP workbench concepts and tools. Dari perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat menambahkan aplikasi (adds-on application) dan kostumisasi aplikasi dalam SAP-system. Literatur : My SAP UAP ABAP Module. Perangkat Pendukung : SAP R/3 Mata Kuliah : Seminar Tugas Akhir Mata kuliah ini wajib untuk diikuti oleh mahasiswa sebelum menempuh Tugas Akhir. Dalam perkuliahan mahasiswa akan dibimbing dalam pembuatan proposal penelitian dan SRS (Sofware Requirements and Specification) yang akan dilaksanakan dalam Tugas Akhir. Perangkat pendukung: Buku saku TA (dapat diminta pada Koordinator TA) Mata Kuliah : Tugas Akhir Dalam Tugas Akhir mahasiswa harus mengerjakan suatu proyek dengan menggunakan teknologi tepat guna secara mandiri, untuk menguji kemampuannya dalam mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan selama rangkaian perkuliahan sejak semester-semester awal. Tugas Akhir juga dapat dilaksanakan melalui program magang di perusahaan. Sebagai penutup dari mata kuliah ini, mahasiswa harus menyusun suatu laporan ilmiah dan mempresentasikannya dalam USTA (Ujian Sidang Tugas Akhir). (LIHAT PETUNJUK PELAKSANAAN TA PADA LAMPIRAN A) Perangkat pendukung: Buku saku TA (dapat diminta pada Koordinator TA) Mata Kuliah : Movie Authoring Mata kuliah ini akan mengajarkan bagaimana menciptakan, mengedit, dan menyempurnakan movie. Adapun mata kuliah ini akan juga menjadi dasar dari pembuatan multimedia bergerak sehingga mahasiswa dapat merangkai gambar bergerak melalui penggunaan perangkat lunak untuk mengolah video. Literatur: 1. Michael Feerer, Premiere with a Passion 2nd Edition, Peachpit Press 2. Handi Chandra, Adobe Premiere Pro 7.0 Untuk Orang Awam, Maxicom 3. Ulead Media Studio Pro User Guide, Ulead System Inc. 4. Storyboarding Master Worksheet, http://www.uncc.edu/webcourse/sb/worksheet.htm, diambil 23 Februari 2005 Perangkat Pendukung: Adobe Premiere Pro, SoundForge, Ulead Mata Kuliah : Pemrograman Berorientasi Obyek 2 (C# atau JAVA) Mata kuliah ini mengaplikasikan bagaimana membuat sebuah perangkat lunak menggunakan metodologi berorientasi obyek. Pembahasan diawali dengan pembahasan singkat metode-metode RPL yang dapat digunakan diakhiri dengan studi kasus nyata, yaitu membuat sebuah aplikasi berorientasi objek, dengan pemilihan bahasa pemrograman C# atau JAVA, sesuai dengan mata kuliah OOP 1 yang telah diambil. Pokok bahasan yang akan dibahas pada mata kuliah ini adalah: pengenalan beberapa metode RPL beserta pembahasan singkat mengenai kelebihan dan kekurangan dari tiap metode tersebut., melakukan analisis

16


(milestone 1 sampai dengan milestone N), merancang (class design, database design, UI design), serta implementasi secara berkelompok dalam tim kerja. Literatur: 1. West, David. Object Thinking. Microsoft Press, 2004. 2. Jeffries, Ron. Extreme Programming Adventures in C#. Microsoft Press, 2004. 3. ------------. Test-Driven Development by Example. Addison-Wesley, 2003. 4. Cockburn, Alistair. Agile Software Development. Addison-Wesley, 2002. Perangkat Pendukung: Visual Studio .NET, JCreator, Code Warior Deskripsi Singkat Mata Kuliah Konsentrasi SISTEM INFORMASI (Semester V-VI) Mata Kuliah : Aljabar Linier dan Matriks Mata kuliah ini akan membantu mahasiswa untuk berpikir secara logis dan sistematis yang akan sangat dibutuhkan untuk dapat membuat program-program komputer. Pembahasan meliputi vektor pada bidang dan vektor dalam ruang; aljabar vektor; keortogonalan dan keortonormalan; pengertian bebas linear dan matriks; operasi matriks; sistem persamaan linear; eliminasi gauss; basis ruang vektor; basis orthogonal dan nilai karakteristik. Literatur: 1. Howard Anton, Elementary Linear Algebra, Wiley 2. Schaum Outlines, Linear Algebra 3. Jacob, Bill, Linear Algebra, Addison Wesley 4. Stahler, Wendy, Beginning Math and Physics for Game Programmers, New Riders Mata Kuliah : Pemrograman Web Lanjut Mata kuliah ini menitikberatkan pada pembangunan website yang interaktif dengan menggunakan DBMS untuk e-commerce sebagai lanjutan dari membangun web statik. Lebih jauh lagi sistem yang dikembangkan juga akan dilengkapi dengan tingkat keamanan yang mendukung konsep Internet e-commerce. Literatur : 1. Pemrograman ASP .NET Menggunakan VB .NET, Untung Permadi, Elex Media Komputindo, 2002. 2. Step by Step Microsoft ASP.NET, Duthie, Elex Media Komputindo, 2002 3. ASP.NET Unleashed 2nd Edition, Walther, Sams Publishing, 2003 4. HTML For The World Wide Web, Elizabeth Castro, Peachpit Press, 2003 5. Membuat Aplikasi Web dengan ASP .NET, Isack Rickyanto, Elex Media Komputindo, 2003. 6. Beginning ASP.NET 2.0 Databases Beta Preview, John Kaufman, Wiley Publishing, 2005 7. Professional ASP.NET 2.0, Bill Evjen, Wiley Publishing, 2006 Perangkat pendukung : Microsoft Visual Studio .NET, Microsoft SQL Server / Oracle, Macromedia Dreamweaver MX 2004. Mata Kuliah : Kerja Praktek Mata kuliah ini ditujukan untuk memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengaplikasikan yang telah dipelajarinya untuk diterapkan dalam situasi nyata atau dunia industri, melalui pembuatan suatu produk perangkat lunak. Perangkat lunak ini dapat berupa aplikasi Web, desktop ataupun mobile, sesuai dengan tuntutan SRS (Software Requirements and Specification) yang dipilihnya. Mahasiswa diperkenankan juga untuk mengaplikasikan ilmunya melalui magang di perusahaan dengan mengembangkan suatu aplikasi atau mengerjakan suatu tugas melalui persetujuan rapat KBK (Kelompok Bidang Keahlian). (LIHAT PETUNJUK PELAKSANAAN KP PADA LAMPIRAN B) Perangkat pendukung: Buku saku KP (diambil di koordinator KP) Mata Kuliah : Datawarehouse & Datamining Mata kuliah ini mengajarkan konsep dari datawarehouse dan datamining, implementasi datawarehouse dan datamining sebagai dasar dari DSS (Decision Support System) dan OLTP (OnLine Transcation Processing). Literatur : 1. Han, Jiawei dan Kamber, Micheline, Data Mining: Concepts and Techniques, The Morgan Kaufmann Series in Data Management Systems, Jim Gray, Series Editor August 2000. 2. Gray, Jim dan Reuter, Andreas, Transaction Processing: Concepts and Techniques, The Morgan Kaufmann Series in Data Management Systems, Jim Gray, Series Editor 1993. Perangkat pendukung : Oracle Discoverer, SQL Server

17


Mata Kuliah : Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Mata kuliah ini memberikan pengajaran tentang dasar-dasar dan teknik yang diperlukan untuk menganalisa dan merancang sebuah system informasi, memberikan pengetahuan dan teknik-teknik untuk merancang sebuah sistem informasi. Literatur : 1. System Analysis & Design Methods sixth edition, Whitten Bentley Dittman, Mc Graw Hill 2004. 2. Analisis dan Perancangan Sistem, Kendall&Kendall, Prentice Hall, 2003. 3. Systems Analysis and Design with UML Version 2.0: An Object-Oriented Approach, Alan Dennis, Barbara Haley Wixom, David Tegarden, Wiley 2004, ISBN 978-0471348061 Mata Kuliah : Pemrograman Terapan Bisnis ABAP merupakan sebuah bahasa pemrograman yang khusus digunakan pada SAP-systems. Secara garis besar, perkuliahan ABAP akan mengetengahkan meteri mengenai: system kernel, client-server architecture, data retrieval, administration, database dialogs, internal program modularization, user dialogs (dynpro), components, transactions and documents, serta mengenai ABAP workbench concepts and tools. Dari perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat menambahkan aplikasi (adds-on application) dan kostumisasi aplikasi dalam SAP-system. Literatur : My SAP UAP ABAP Module. Perangkat Pendukung : SAP R/3 Mata Kuliah : Seminar Tugas Akhir Mata kuliah ini wajib untuk diikuti oleh mahasiswa sebelum menempuh Tugas Akhir. Dalam perkuliahan mahasiswa akan dibimbing dalam pembuatan proposal penelitian dan SRS (Software Requirements and Specification) yang akan dilaksanakan dalam Tugas Akhir. Perangkat pendukung: Buku saku TA (dapat diminta pada Koordinator TA) Mata Kuliah : Tugas Akhir Dalam Tugas Akhir mahasiswa harus mengerjakan suatu proyek dengan menggunakan teknologi tepat guna secara mandiri, untuk menguji kemampuannya dalam mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan selama rangkaian perkuliahan sejak semester-semester awal. Tugas Akhir juga dapat dilaksanakan melalui program magang di perusahaan. Sebagai penutup dari mata kuliah ini, mahasiswa harus menyusun suatu laporan ilmiah dan mempresentasikannya dalam USTA (Ujian Sidang Tugas Akhir). (LIHAT PETUNJUK PELAKSANAAN TA PADA LAMPIRAN A) Perangkat pendukung: Buku saku TA (dapat diminta pada Koordinator TA) Mata Kuliah : Teori Organisasi Umum Mata Kuliah ini mengajarkan pengertian manajemen dan apa yang dikerjakan oleh manager, evolusi pemikiran manajemen, siklus manajemen (Planning, Organization, Action dan Control), rencana dan proses perencanaan organisasi, analisis dan teknik perencanaan, pengertian struktur organisasi dan standard organisation procedure, konsep dasar perancangan organisasi, design organisasi modern, manajemen operasi, strategi organisasi, manajemen persediaan, manajemen produksi, manajemen kualitas, sistem operasi modern dan peranannya dalam membangun daya saing. Literatur: 1. Dasar-dasar Ilmu Organisasi (DIO); Drs. Ig. Wursanto; Penerbit Andi Yogyakarta; 2003. 2. Artikel keorganisasian dalam lingkungan sistem informasi dari koran, majalah, Internet dan jurnaljurnal ilmiah. Mata Kuliah : Analisis Akuntansi dan Finansial Mata kuliah ini menjelaskan tentang dasar-dasar akuntansi dan perannya, cara membuat laporan keuangan dasar - balance sheet, income statement, cashflow statements, cara membuat laporan keuangan perusahaan, kerangka akuntansi, analisis rasio, dan bagaimana menggunakan informasi tersebut untuk keperluan pembuatan keputusan. Literatur: 1. Dyson JR, Accounting for Non-Accounting Students, Prentice Hall, 2004. 2. Attrill P & McLaney E, Accounting and Finance for Non specialists, Upper Saddle River NJ, Prentice Hall, 2003. 3. Weaver, S.C., Finance and Accounting for Nonfinancial Managers, McGraw Hill, 2001. nd 4. Cooke, R.A., Finance for Nonfinancial Managers, 2 Ed., McGrawHill, 2004. 5. Glynn J, Perrin J and Murphy M, Accounting for Managers, Thompson Publishing, 1998. 6. Tracy, J.A., The Fast Forward MBA in Finance, Wiley, 1996.

18


7. Tracy, J.A., How to Read a Financial Report, Wiley, 1994. 8. Holmes G and Sugden A, Interpreting Company Reports and Accounts, Upper Saddle River NJ, Prentice Hall, 2000. Deskripsi Singkat Mata Kuliah PILIHAN Mata Kuliah : Sekuritas Komputer Mata kuliah ini mengajarkan bagaimana membuat sistem dengan tingkat sekuritas tinggi. Topik yang akan dibahas meliputi Protokol Komunikasi, Port Komunikasi, Mesin Enkripsi dan Dekripsi, Threat, Email Security, IP Security (IPSec), Database Security, Web Security, Threat Analysis, dan Drawing and Threat Modelling. Literatur: 1. Cryptography and Network Security: Principles and Practices, William Stallings, Prentice Hall, 2003 2. Building Secure ASP.NET Applications: Authentication, Authorization, and Secure Communication Mata Kuliah : Perancangan Antarmuka Pengguna (UID) Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa bagaimana mendesain antarmuka (interface) agar aplikasi yang dibuat mudah digunakan (user friendly) dan memenuhi standar usability. Literatur: 1. Principles and guideline in software user interface design, Deborah J. Mayhew, Prentice Hall, 1992 2. Bringing Design to Software, Terry Winograd,Addison-Wesley, 1996 3. Designing the user interface, Ben Shneiderman, Addison-Wesley, 1998 4. Designing Visual Interfaces: Communication Oriented Techniques, Kevin Mullet and Darrell Sano, Prentice Hall, January, 1995 5. The Design of Everyday Things, Donald A. Norman, Doubleday, 1990 Perangkat pendukung: Visual Studio .Net, MS-Access, Bar Code Reader Mata Kuliah : Pemasaran Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa berbagai faktor yang berhubungan dengan dasar-dasar pemasaran dan strategi pemasaran serta pendalaman mengenai studi kasus di dalam bidang pemasaran berbasis teknologi informasi dengan memanfaatkan sistem informasi. Literatur: 1. Boone, L.E. & Kurtz, D.L. (2005), Contemporary Marketing, South-Western, Thomson, USA. 2. Kotler, P. (2004), Principles of Marketing, McGrawHill. 3. Hou, CW. (1997), Practical Marketing: Pemasaran Praktis Cara Asia, Mega Media, Jakarta. 4. Indrio, DB., Madyani, D., Yuswohady & Kartajaya, H. (2003), Marketing In Venus, MarkPlus & Co, Jakarta. Mata Kuliah : Administrasi Web Mata kuliah ini mengajarkan: • Mekanisme pengaturan yang diperlukan oleh suatu web server agar menjadi aman, baik itu ditinjau dari sisi software (aplikasi, database, dan server) dan dari sisi hardware (networking) secara umum; • Mekanisme penentuan bottleneck dalam sistem web server dan cara - cara mengatasinya; • Sistem pengelolaan directory suatu web site agar terorganisir dengan baik, sehingga waktu akses yang diperlukan menjadi lebih singkat. Perangkat pendukung: Windows Server, Internet Information Service (IIS) Mata Kuliah : Kewirausahaan Teknologi Informasi Mata kuliah ini akan mengajarkan mahasiswa bagaimana mendirikan bisnis kewirausahaan, bagaimana membeli bisnis yang sudah ada atau alternatif franchising, serta membuat rencana berbagai macam bisnis termasuk perhitungan biayanya dan akan mengajarkan pengenalan Manajemen SDM, analisa jabatan, evaluasi jabatan dan sistem penggajian, perencanaan SDM efektif, rekrutmen, seleksi, penempatan, pelatihan dan pengembangan SDM, performance appraisal, kompetensi, perencanaan dan pengembangan karir. Literatur (antara lain): 1. Bygrave. (1996), The Portable MBA: Entrepreneurship, Binarupa Aksara, Jakarta, Indonesia 2. Fahey, L & Randall, R.M. (1996), The Portable MBA: Strategi, Binarupa Aksara, Jakarta, Indonesia 3. Hisrich,P.(2001), Entrepreneurship, McGraw-Hill, New York, USA 4. Kienan, B. (2000), Small Business Solutions E-commerce, Microsoft Corporation, USA

19


Mata Kuliah : Administrasi Basis Data Materi di dalam mata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa agar mahasiswa dapat melakukan instalasi, pemeliharaan database Oracle, tuning sehingga database server dapat beroperasi dengan baik dan cepat dalam pengambilan data. Literatur: 1. Alapati, Expert Oracle Database Administrator, Apress, 2003 2. Oracle University, Introduction to Oracle9i: SQL, Oracle, 2002 3. Oracle University, Oracle Fundamental 1, Oracle, 2002 4. Oracle University, Oracle Fundamental 2, Oracle, 2002 5. Oracle University, Oracle Performance Tuning, Oracle, 2002 Perangkat pendukung: Oracle 9i Database Management System Mata Kuliah : Administrasi Linux Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa bagaimana mahasiswa dapat memahami / menjalankan fungsi sebagai administrator jaringan pada sistem operasi Linux. Literatur: 1. Red Hat Linux,Christopher Negus, IDG Books Worldwide,Inc 2002 2. Warnet Linux, Onno W Purbo, Elex Media Komputindo, 2001 Perangkat pendukung: Berbagai distro GNU/Linux, seperti: Debian dan UBuntu Mata Kuliah : Sistem Pengambilan Keputusan Mata Kuliah ini akan mengajarkan konsep utama DSS dan bagaimana cara membuat sistem yang berguna untuk memberikan informasi yang berguna bagi para top management untuk pengambilan keputusan. Konsep-konsep yang ditawarkan melalui kuliah ini meliputi pemakaian teknik-teknik intelijensia buatan dalam pengambilan keputusan, seperti: intelligent agents, expert system, knowledge engineering, casebased reasoning, fuzzy logic, neural networks dan genetic algorithm. Pada setiap pembahasan teknik-teknik tersebut, mahasiswa akan diberikan demo dan mahasiswa dituntut untuk dapat mengerti model serta metode perancangan dari demo yang diberikan tersebut. Mahasiswa akan diberikan tugas besar untuk merancang sendiri serta membuat prototipe sebuah sistem pengambilan keputusan sederhana dengan memilih salah satu teknik yang telah diajarkan dalam perkuliahan dengan mengggunakan bahasa pemograman. Literatur : Decision Support Systems and Intelligent Systems; Efraim Turban, Jay E. Aronson, Ting-Peng Liang; Prentice Hall - PEARSON 2005; ISBN 0-13-123013-1.

20


3.3

Program Pendidikan dan Kurikulum Mahasiswa Angkatan 2002 s.d. 2004 (Kurikulum 2004)

Untuk mahasiswa angkatan 2002/03 s.d. 2004/05, dapat melihat deskripsi kurikulum selengkapnya pada Buku Panduan tahun akademik 2005/06. Kurikulum lama berlaku sampai dengan akhir tahun akademik 2008/09. Mahasiswa yang pada akhir tahun akademik 2008/09 masih memiliki tunggakan mata kuliah pada kurikulum 2004 ini (kecuali KP, STA dan TA), harus beralih ke kurikulum tahun 2006 atau mengikuti tabel penyetaraan mata kuliah (dapat menghubungi Ketua Program Studi). Mata Kuliah Semester 1 No. 1 2 3 4 5 6 7 8

Kode IT-111 IT-112 IT-113 IT-114 IT-115 IT-116 IT-117 IT-118

Mata Kuliah English Grammar & Reading Aljabar Linier dan Matriks Pengantar Teknologi Informasi Algoritma dan Struktur Data Hukum Bisnis dan Teknologi Informasi Pengantar Arsitektur Komputer Pengantar Sistem Informasi Logika TOTAL

SKS 2 3 2 4 2 2 2 2 19

MK. Prasyarat -

SKS 2 2 3 3+1 3 3+1 2 20

MK. Prasyarat Algoritma dan Struktur Data -

MK. Prasyarat Pengantar Sistem Informasi Sistem Pengarsipan & Akses -

Mata Kuliah Semester 2 No. 1 2 3 4 5 6 7

Kode IT-121 IT-122 IT-123 IT-124 IT-125 IT-126 MK-017

Mata Kuliah English Conversation Statistik Sistem Operasi Komputer Pemrograman Dasar Sistem Pengarsipan & Akses Jaringan Komputer Pancasila TOTAL

Mata Kuliah Semester 3 No. 1 2

Kode IT-231 IT-232

Mata Kuliah English Communication Skills Manajemen Proyek Teknologi Informasi

SKS 2 2

3 4 5

IT-233 IT-234 IT-235

Rekayasa Perangkat Lunak Teori dan Desain Berorientasi Objek Basis Data

3 2 3+1

6 7

IT-236 IT-237

Pemrograman Web Sekuritas Komputer TOTAL

3+1 2 19

21


Mata Kuliah Semester 4 No. 1 2 3

Kode IT-241 IT-242 IT-243

Mata Kuliah User Interface Design Basis Data Lanjut Dokumentasi Proyek

SKS 2+1 3 2

4 (pilih satu) 5 6

IT-244 IT-246

Pemrograman Berorientasi Objek (Java) Pemrograman Berorientasi Objek (C#)

3+1

Pengantar Intelijensia Buatan Kewarganegaraan TOTAL

3 2 17

-

MK. Prasyarat Pemrograman Web dan Pemrograman Berorientasi Objek Manajemen Proyek -

IT-245 MK-024

MK. Prasyarat Basis Data Rekayasa Perangkat Lunak (Pernah Tempuh) Teori dan Desain Berorientasi Objek

Mata Kuliah Semester 5 No. 1 2

Kode IT-351 IT-352

Mata Kuliah Web Administration Pemrograman Web Lanjut

SKS 3 3+1

3 4 5 6

IT-353 IT-354 IT-355 IT-356

Multimedia Pemasaran Sistem Informasi Lanjut Kerja Praktek TOTAL

3 2 3 4 19

Mata Kuliah Semester 6 No. 1 2 3 4 (pilih satu)

MK Pilihan

5 6 7

Kode IT-361 IT-362 IT-363 IT-364 IT-365 IT-366 IT-367 IT-368 MK-037 MK-060 MK-061

Mata Kuliah Seminar Tugas Akhir (Proyek Web) Tugas Akhir (Proyek Web) Kapita Selekta Customer Relationship Management Enterprise Resource Planning Administrasi Sistem Administrasi Basis Data Administrasi Linux Kepemimpinan Fenomenologi Agama Etika TOTAL

22

SKS 2 4 2 3 2 2 2 17

MK. Prasyarat -


Tabel 5 Kelompok Mata Kuliah Kompetensi Teknik Informatika Elemen Kompetensi Landasan Kepribadian

Penguasaan Ilmu dan Ketrampilan

Kemampuan Berkarya

Sikap dan Perilaku Berkarya Berkehidupan Bermasyarakat

Utama ( 75 SKS, 66.4 % ) MK-017 Pendidikan Pancasila (2) MK-060 Fenomenologi Agama (2) MK-024 Kewarganegaraan (2) IT-111 English Grammar & Reading (2) IT-116 Pengantar Arsitektur Komputer (2) IT-113 Pengantar Teknologi Informasi (2) IT-114 Algoritma & Struktur Data (4) IT-124 Pemrograman Dasar (4) IT-123 Sistem Operasi Komputer (3) IT-117 Pengantar Sistem Informasi (2) IT-248 Pengenalan Pemrograman Berorientasi Objek (4) IT-235 Basis Data (4) IT-121 English Conversation (2) IT-126 Jaringan Komputer (4) IT-233 Rekayasa Perangkat Lunak (3) IT-236 Pemrograman Web (4) IT-245 Pengantar Intelijensia Buatan (3) IT-355 Sistem Informasi Lanjutan (3) IX-113 Pengantar Teknologi Wireless (2) IX-353 / IX-354 OOP 1 (4) IX-484 / IX485 OOP 2 (4) IT-115 Hukum Bisnis dan IT (2) IT-356 Kerja Praktek (3)

KOMPETENSI Pendukung (32 SKS, 28.3 % )

Lain-lain (6 SKS, 5.3 % )

MK-061 Etika (2) MK-037 Kepemimpinan (2)

MK-030 Logika Ilmu Komputer (2) IT-127 Proses Bisnis (2) IT-152 Sistem Pengarsipan & Akses (3) IT-234 Teori dan Desain Berorientasi Objek (2)

IT-112 Aljabar Linier & Matriks (3)

IT-242 Basis Data Lanjutan (3) IT-238 Konsep dan Strategi SI (3) IT-247 Pengelolaan Jaringan Korporat (3) IT-353 Multimedia (3) IX-362 Movie Authoring (2) SX-482 Pemrograman Terapan Bisnis (3)

MK. Pilihan (2 / 3), pilih salah satu / dua: IT-237 Sekuritas Komputer (2) IT241 Perancangan Antarmuka Pengguna (3) IT-351 Administrasi Web (3) IX-478 Administrasi Basis Data(3) IX-479 Administrasi Linux (3) SX-485 Sistem Pengambilan Keputusan (3)

MK. Pilihan (2), pilih salah satu / dua: IT-354 Pemasaran (2) SX-351 Kewirausahaan IT (2)

IT-231 English Communication Skills (2) IT-361 Seminar Tugas Akhir (2) IT-362 Tugas Akhir (4)

23


Tabel 6 Kelompok Mata Kuliah Kompetensi Sistem Informasi Elemen Kompetensi Landasan Kepribadian

Penguasaan Ilmu dan Ketrampilan

Kemampuan Berkarya

Sikap dan Perilaku Berkarya Berkehidupan Bermasyarakat

Utama ( 74 SKS, 66.7 % ) MK-017 Pendidikan Pancasila (2) MK-060 Fenomenologi Agama (2) MK-024 Kewarganegaraan (2) IT-111 English Grammar & Reading (2) IT-113 Pengantar Teknologi Informasi (2) IT-114 Algoritma & Struktur Data (4) IT-124 Pemrograman Dasar (4) IT-123 Sistem Operasi Komputer (3) IT-117 Pengantar Sistem Informasi (2) IT-127 Proses Bisnis (2) IT-248 Pengenalan Pemrograman Berorientasi Objek (4) IT-235 Basis Data (4) IT-121 English Conversation (2) IT-233 Rekayasa Perangkat Lunak (3) IT-238 Konsep dan Strategi SI (3) IT-247 Pengelolaan Jaringan Korporat (3) IT-352 Pemrograman Web Lanjut (5) IT-355 Sistem Informasi Lanjutan (3) SX-356 Datawarehouse dan Datamining (3) SX-362 Analisis dan Perancangan SI (3) SX-482 Pemrograman Terapan Bisnis (3) IT-115 Hukum Bisnis dan IT (2) IT-356 Kerja Praktek (3)

KOMPETENSI Pendukung ( 31 SKS, 27.9 % )

Lain-lain ( 6 SKS, 5.4 % )

MK-061 Etika (2) MK-037 Kepemimpinan (2)

MK-030 Logika Ilmu Komputer (2) IT-116 Pengantar Arsitektur Komputer (2) IT-152 Sistem Pengarsipan & Akses (3) IT-234 Teori dan Desain Berorientasi Objek (2) SX-112 Teori Organisasi Umum (2) SX-231 Analisis Akuntansi dan Finansial (3)

IT-126 Jaringan Komputer (4) IT-236 Pemrograman Web (4) IT-242 Basis Data Lanjutan (3)

MK. Pilihan (2), pilih salah satu / dua: IT-354 Pemasaran (2) SX-351 Kewirausahaan IT (2)

IT-231 English Communication Skills (2) IT-361 Seminar Tugas Akhir (2) IT-362 Tugas Akhir (4)

24

IT-112 Aljabar Linier & Matriks (3)

MK. Pilihan (2 / 3), pilih salah satu / dua: IT-237 Sekuritas Komputer (2) IT241 Perancangan Antarmuka Pengguna (3) IT-351 Administrasi Web (3) IX-478 Administrasi Basis Data(3) IX-479 Administrasi Linux (3) SX-485 Sistem Pengambilan Keputusan (3)


Gambar 2 Peta Kurikulum Program Studi DIII IT UKM

ALUR KURIKULUM DIII TEKNOLOGI INFORMASI DENGAN KONSENTRASI PEMINATAN

2

English Grammar and Reading

Algoritma dan Struktur Data

2+2

Pengantar Teknologi Informasi

Hukum Bisnis dan Teknologi Informasi

Pengantar Arsitektur Komputer

Logika Ilmu Komputer

Pendidikan Kewarganegaraan

Pengantar Sistem Informasi

2

2

2

2

2

English Conversation

Pemrograman Dasar

3+1

Sistem Pengarsipan dan Akses

Proses Bisnis

English Communication Skills

3

3

Jaringan Komputer

3+1

Pemrograman Web

3+1

Pengenalan OOP 3+1 (C# dan JAVA)

Basis Data

3+1

Konsep dan 2+1 Strategi Sist. Inf. SAP Appreciation

Rekayasa Perangkat Lunak

2

2

Etika

MK. Pilihan 1

3

Sistem Operasi Komputer

OO Programming 1 (C# atau JAVA)

Basis Data Lanjutan

3

Pengantar Teknologi Wireless

Corporate Network Mgmnt SAP BASIS

2+1

Multimedia

Kepemimpinan

2/3 Pendidikan Pancasila

Sistem Informasi Lanjutan

3

2

2

3

SEMESTER 1 (20 SKS)

3+1

2

Movie Authoring

OO Programming 2 (C# atau JAVA)

3+1

2

Applied Business 2+1 Programming SAP ABAP 3


3

Kerja Praktek

2

Seminar Tugas Akhir

4

Tugas Akhir

MK. Pilihan 2

2/3

3

Datawarehouse dan Datamining

Analisis dan Perancangan Sist. Inf.

Pemrograman Web Lanjut Fenomenologi Agama

3

Pengantar Intelijensia Buatan

2

Object Oriented Theory and Design

2

2

3

3

3+2

Teori Organisasi Umum

Accounting and Financial Analysis

2

SEMESTER 2 (20 SKS)

SEMESTER 3 (20 / 21 SKS)

Konsentrasi Teknik Informatika

SEMESTER 4 (21 SKS)

MK Inti DIII

Konsentrasi Sistem Informasi

SEMESTER 5 (Konsentrasi IF = 18 SKS; Konsentrasi IS = 20 SKS)

SEMESTER 6 (Konsentrasi IF= 14 / 15 SKS; Konsentrasi IS = 13 / 14 SKS)

2

3


4 Fasilitas •

IT Products/Vendors International Certification Universitas Kristen Maranatha bekerjasama dengan penyedia jasa test untuk sertifikasi Internasional dalam penyelenggaraan test penguasaan software dan hardware IT dari berbagai vendor internasional. Dengan adanya fasilitas ini, para mahasiswa Program DIII IT yang berminat untuk mengambil sertifikasi internasional akan memiliki kemudahan dan kenyamanan untuk mengambil test sertifikasi. Salah satu program yang tersedia yaitu Oracle Workforce Development Program bekerjasama dengan PT. BeLogix Indonesia untuk menyediakan pelatihan dan sertifikasi untuk database vendor Oracle. Program terbaru yang telah dijalankan adalah kerjasama dengan PT SAP Indonesia dengan menyelenggarakan integrasi sertifikasi UAP dengan kurikulum beberapa mata kuliah, yaitu: SAP Appreciation, SAP ABAB Module dan SAP Basis Module, SAP Finance Module, melalui Program UAP (University Alliance Program).

•

Laboratorium-Laboratorium Komputer Fakultas Teknologi Informasi memiliki laboratorium-laboratorium komputer yang dapat digunakan oleh seluruh mahasiswanya dalam pelajaran-pelajaran praktek komputer. Setiap laboratorium dilengkapi oleh LCD Projector sehingga setiap pengajaran terutama mengenai software akan dapat dilakukan seoptimal mungkin. Setiap laboratorium dilengkapi dengan spesifikasi workstations terkini. Laboratorium komputer ini berlokasi di Gedung Grha Widya Maranatha (GWM) Lt. 8.

•

Infrastruktur Jaringan Nirkabel Universitas Kristen Maranatha menyediakan pula infrastruktur jaringan nirkabel untuk koneksi dengan Internet. Akses gratis jaringan nirkabel dapat dilakukan di wilayah Lt. 1 GWM dan Lt. 1 Gedung Administrasi Pusat (GAP).

•

Perpustakaan Tersedia ruangan perpustakaan dua lantai (di lt. 6 & 7 GWM), yang menyediakan berbagai buku IT terkini. Perpustakaan dilengkapi dengan katalog elektronik, ruang audio visual, jaringan nirkabel, dengan jam buka setiap hari antara 08:30 – 19:00 (kecuali Sabtu s.d. jam 13:00)

•

Maranatha IT Centre (MITC) Mahasiswa berhak mengikuti training-training profesional IT pada MITC dengan tarif khusus dan bahkan dapat mengadopsi hasil sertifikasi / ujian training sebagai nilai mata kuliah tertentu.

26


5 5.1

Program Kompetensi Teknologi Informasi

Latar Belakang

Program Kompetensi Teknologi Informasi adalah suatu wadah yang siap menyalurkan kesempatan bagi lulusan D3 Teknologi Informasi ataupun sejenisnya, yang ingin melanjutkan pendidikan hingga jenjang Strata Satu (S1). Calon mahasiswa Program Kompetensi ini akan dapat memilih konsentrasinya pada salah satu jurusan S1 yang ada di Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Maranatha.

5.2 • • •

5.3

Tujuan Pendidikan Menyediakan lulusan yang kompeten yang bisa mengelola dan mengembangkan Teknologi Informasi. Mempersiapkan lulusan yang kompeten yang mampu mengaplikasikan teknologi baru dalam perancangan, operasi, keterhubungan, pengendalian dan pengelolaan Teknologi Informasi. Membantu penyediaan tenaga kerja di bidang Teknologi Informasi yang berkualitas untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja di pasar nasional maupun internasional.

Keuntungan Bagi Mahasiswa Diploma IT UK Maranatha

1. Pada tahun pertama dan kedua (semester I sampai IV) mahasiswa akan dapat mempelajari teori dan ketrampilan aplikasi Teknologi Informasi, yang secara garis besar dikelompokkan pada bidang teknis dan perancangan sistem. 2. Pada tahun ketiga (mulai semester V) mahasiswa akan dapat memilih salah satu titik konsentrasi perkuliahan, baik pada peminatan Teknik Informatika ataupun Sistem Informasi. 3. Setelah selesai dengan perkuliahan pada Program Diploma, lulusan D3 IT UKM akan dapat melanjutkan pendidikan sesuai dengan jalur konsentrasi peminatan yang dipilih. 4. Melalui jalur peminatan ini, seorang lulusan D3 IT UKM memiliki kesempatan untuk bekerja terlebih dahulu ataupun langsung melanjutkan pendidikannya. 5. Program Diploma bukanlah program studi kelas dua, justru melalui program D3 IT UKM mahasiswa akan mendapatkan keuntungan ganda, yaitu: memiliki ketrampilan kerja dalam dunia IT dan sekaligus mempersiapkan diri untuk menjelajahi dunia IT secara lebih terkonsentrasi.

5.4

Keuntungan Bagi Mahasiswa Lulusan D3 Sejenis IT dari Instansi Lain

1. Melanjutkan pendidikan sesuai dengan jalur konsentrasi peminatan Teknik Informatika atau Sistem Informasi yang dipilih. 2. Dengan biaya setara SKS biasa, dapat memperoleh kesempatan sertifikasi Internasional: integrasi SAP Modules di dalam kurikulum (peminatan Sistem Informasi).

5.5

Syarat Ijazah Sejenis dengan Program Studi Diploma III Teknologi Informasi UKM Tahun Kelulusan tidak dibatasi

5.6

Syarat Pendaftaran (Penerimaan Setiap Semester) Bagi lulusan D3 IT Maranatha: 1. Mendaftarkan diri pada BAA (Biro Administrasi Akademik) UK. Maranatha ke dalam salah satu konsentrasi kompetensi yang tersedia (melanjutkan yang sudah dipilih

27


pada jalur peminatan pada saat menyelesaikan program diploma), dengan menyertakan transkrip nilai dan ijazah. 2. Daftar Ulang dengan: a. Pembayaran selisih Sumbangan Pembangunan Wajib antara pada saat mendaftar ulang pada program diploma dengan Sumbangan Pembangunan Wajib jurusan S1 Teknik Informatika / Sistem Informasi pada saat pendaftaran Program Kompetensi. b. Tarif SKS yang berlaku adalah tarif S1 pada saat pendaftaran ulang Program Kompetensi. Bagi lulusan sejenis dari Instansi Lain: 1. Mendaftarkan diri pada BAA (Biro Administrasi Akademik) UK. Maranatha ke dalam salah satu konsentrasi kompetensi yang tersedia, dengan menyertakan transkrip nilai, ijazah dan deskripsi setiap mata kuliah yang pernah diikutinya beserta daftar literaturnya. 2. Mengikuti Ujian Saringan Masuk dan Wawancara sesuai dengan jadwal pada saat pendaftaran. 3. Evaluasi berkas berkas pendaftaran dan penyetaraan mata kuliah. 4. Daftar Ulang setelah dinyatakan diterima dan setuju dengan penyetaraan mata kuliah sesuai hasil evaluasi dan wawancara.

5.7

Beberapa Mata Kuliah Unggulan Program KOMPETENSI IT

Di bawah ini diberikan beberapa matakuliah yang ditawarkan bagi para lulusan D3-IT UKM, jika melanjutkan jenjang pendidikan melalui Program KOMPETENSI IT. KOMPETENSI SISTEM INFORMASI

KOMPETENSI TEKNIK INFORMATIKA

Kontrol & Audit Sistem Informasi Akuntansi Keuangan + SAP Finance Sis. Informasi Penjualan & Distribusi + SAP SD Supply Chain Management System + SAP MM Manajemen SDM + SAP HR

Pemrograman Game Pemrograman Berorientasi Obyek (Java dan C#) Pengolahan Citra Digital Pemrograman Web Wireless Datawarehouse dan Datamining

6 Struktur Organisasi dan Staf 6.1

Struktur Organisasi

Ketua Program Studi IT

:

Sekretaris Program Studi IT

:

Kepala Laboratorium Komputer Koordinator Kerja Praktek

: :

Koordinator Tugas Akhir Dosen Wali Angkatan 2002 Dosen Wali Angkatan 2003 Dosen Wali Angkatan 2004 Dosen Wali Angkatan 2005 Dosen Wali Angkatan 2006 Dosen Wali Angkatan 2007

: : : : : : :

Hapnes Toba, M.Sc. ([email protected]) Timotius Witono, S.Kom. ([email protected]) Timotius Witono, S.Kom. Tiur Gantini, S.T. ([email protected]) Hapnes Toba, M.Sc. Hapnes Toba, M.Sc. Tiur Gantini, S.T. Djoni Setiawan, S. Kom Hapnes Toba, M.Sc. Timotius Witono, S. Kom Christyan Junaidy. S.Kom.

Apabila ada mahasiswa yang ingin menyampaikan keluhan, saran ataupun pendapat mengenai masalah akademik atau apapun dapat menghubungi email di atas.

28


Mahasiswa juga dapat datang menghadap dosen yang bersangkutan pada jam bimbingan akademik sebagaimana tertera di papan pengumuman depan ruang dosen. Bagan struktur organisasi untuk Progam Studi DIII IT, yang berada di bawah naungan Fakultas Teknologi Informasi, dapat dilihat dalam bagan berikut ini: Gambar 3 Struktur Organisasi Program Studi DIII IT

29


6.2

Daftar Staf Pengajar

Berikut ini adalah daftar staf pengajar Program Studi DIII IT, baik yang menjadi dosen tetap ataupun dosen luar biasa, sampai dengan Semester Genap 2005/06: 1. Laurentius Risal Subrata, ST., MCP., MCAD .NET, MCSD .NET 2. Djoni Setiawan, ST. 3. Hapnes Toba, MSc. 4. Peter Hyong Jik Kim, BFA 5. Timotius Witono, S.Kom. 6. Erico Dharmawan, S.Kom. 7. Setia Budi, S.Kom. 8. Frederick Constantianus, A.Md. 9. Meliana Christianti, A.Md. 10. Wilfridus Bambang, ST. 11. Mike Jochum, BA 12. Elisabet Setiawan, MSc. 13. Andi Wahyu R.E., BSEE, MSSE., SCJP 14. Hendra Bunyamin, S.Si., M.T., SCJP 15. Teddy Marcus Zakaria. ST., MT. 16. Bernard R.Sutedja, S.Kom,.M.Kom. 17. Tjatur Kandaga, S.Si, M.T. 18. Eric Christensen, BSc., MSc. 19. Radiant Victor Imbar, S.Kom., MT, MCP., OCP. 20. Yenni M. Djajalaksana, M.B.A. 21. Doro Edi, ST, M.Kom. 22. Joan Nugroho, ST., M.Kom 23. Saron Kurniawati Yefta, S.Kom., OCA. 24. Riko Arlando, ST., MT. 25. Judea J. Jarden, Ir., MT. 26. Marvin Chandra Wijaya, ST., MM., MT. 27. Semuil Tjihartaji, ST., MT. MM 28. Jimmy Hasugian, ST. 29. Ir. Paul Charis 30. Drs. Edward A. Lukman, M.Hum. 31. Yugianingrum, Dra., MS. 32. Diah Adriani, SS. 33. Rizki Theodorus, SS.

30

34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72.

Oen Roslianawati, SH Ir. Epih Februanus, M.Sc. Pdt Yedi Otniel, S.Th. H.Umar Djani M, Drs., M.Pd. Ir. Wahyu Widowati, M.Si. Swat Lie Liliawati, SH. Handy Sobandi, M.Kn. Lindawaty S. Sewu, SH., M.Hum. Ferdinand Aruan, S.Si, M.T, CCNA Jeffri Nander, S.Kom. Indra Gamayanto, ST, MITM Marcella YK, ST Elisa Dean, S.Kom. Ageng K Putro, MSBA Titan Hadiyan, ST. Arief Hamdani Gunawan, ST. Widya Maulana, MSc. Andhy Darmeidi Sipayung, ST. Edward Purba, M.Sc. Muara R. Sianturi, S.Si Lorensius Diaz Viera Muklin Ardian Silvano, ST Arie Priyanto,ST.,CCNA Hendra Yapari, ST Era Krisdjianto, SE Henry. MS., ST J. Perry Dicus, BA Dwi Prasetyo Minarto,ST Yulison H.Chrisnanto, ST Andhy Darmeidi S.,ST Gustaf Rudolf Lewerisa, S.Si R.Katharina S.,S.Si Kusala Jaya Tantra,ST Steven Wijaya, ST Rosaleh Laksono, ST, S.Si Selly Meiliana,S.Kom Jerry Makmurta Ginting, MM Kiki Maulana Adhinugraha, MT Inge Martina, MT


LAMPIRAN A Petunjuk Teknis Pelaksanaan Tugas Akhir 1.

2.

3.

4.

5.

Syarat umum mengambil Tugas Akhir: Telah menyelesaikan minimal 96 SKS IPK >= 2.0 Telah lulus Kerja Praktek Jenis Tugas Akhir yang diperbolehkan (disesuaikan dengan ketentuan KBK – Kelompok Bidang Keahlian, terdiri dari Rekayasa Perangkat Lunak, Sistem Informasi dan Multimedia & Jaringan): Membuat program / aplikas dalam kategori: Web, Multimedia, Mobile, Desktop Magang kerja Ditujukan terutama bagi mahasiswa yang belum selesai Tugas Akhir dan sudah diterima kerja di suatu perusahaan yang bergerak di bidang Teknologi Informasi. Bagi mahasiswa lain selain dalam kategori diatas, bisa mengambil magang kerja asalkan sesuai dengan ketentuan pada nomor 3. Pengajuan Tugas Akhir melalui jalur magang dapat dilakukan di tengah-tenah semester berjalan (tidak harus di awal semester) Prosedur mengambil Tugas Akhir: Telah lulus atau sedang mengambil mata kuliah Seminar Tugas Akhir (untuk ini perlu mengajukan proposal TA kepada Koordinator Tugas Akhir. Mengambil mata kuliah Tugas Akhir pada saat perwalian Mengikuti kuliah Tugas Akhir (tidak berlaku bagi mahasiswa magang kerja yang bertempat kerja di luar Bandung) Khusus bagi yang magang kerja: Jenis pekerjaan yang berkaitan dengan bidang Teknologi Informasi dengan persetujuan Koordinator Tugas Akhir Pekerjaan / produk kerja tersebut merupakan jenis pekerjaan yang menghasilkan satu atau lebih: Aplikasi / Program Dokumentasi Aplikasi / Hasil Observasi Standard Operating Procedure(SOP) Bentuk lain dengan persetujuan Koordinator Tugas Akhir Menyerahkan surat keterangan dari perusahaan tempat kerja yang menyebutkan jenis pekerjaan dan tanggal awal bekerja Tipe pekerjaan adalah ekuivalen 4 bulan full time dengan definisi full time adalah minimal 140 jam sebulan Bagi yang mengambil magang TA yang merupakan perpanjangan magang Kerja Praktek, total waktu magang (KP + TA) adalah ekuivalen 5 bulan full time Disetujui pada saat Seminar Proposal Tugas Akhir Pelaksanaan Bimbingan Peserta TA wajib untuk menghadap dosen pembimbing setidak-tidaknya 2 (dua) minggu sekali (dibuktikan dengan adanya tanda tangan pembimbing dan materi diskusi pada form bimbingan pada buku saku TA). Bagi peserta TA yang magang di perusahaan, wajib untuk menghadap dosen pembimbing setidak-tidaknya 1 (satu) bulan sekali (dibuktikan dengan adanya tanda tangan pembimbing dan materi diskusi pada form bimbingan pada buku saku TA), dengan membawa perincian tugas dan aktivitas setiap hari yang telah dilaksanakan. Seminar selama Tugas Akhir: Seminar Proposal: Seminar Proposal dilaksanakan pada saat mahasiswa mengambil mata kuliah Seminar TA atau dilaksanakan pada saat mahasiswa mengambil mata kuliah Tugas Akhir apabila topik yang diambil berbeda dengan yang disampaikan saat Seminar Proposal sebelumnya. Sudah menyelesaikan bab 1 dan 2 dari Laporan Tugas Akhir, yaitu mengenai Software Requirements and Specification. Jalannya Seminar Proposal: Peserta: dosen pembimbing, Koordinator Tugas Akhir dan mahasiswa yang sedang mengambil Seminar TA dan / atau Tugas Akhir minimal 5 orang Lamanya Seminar Proposal 45 menit – 1 jam

31


Fokus Seminar Proposal adalah pemahaman mengenai persyaratan dan spesifikasi dari aplikasi yang diminta beserta teknologi yang disiapkan untuk membuat aplikasi. Dosen pembimbing dan koordinator Tugas Akhir akan memberikan saran perbaikan yang harus dijalankan dan dipertanggungjawabkan pada saat USTA Apabila Seminar Proposal dinyatakan gagal oleh dosen pembimbing dan koordinator Tugas Akhir, akan diberi kesempatan mengulang kembali maksimal satu kali. Apabila Seminar Proposal yang kedua tetap gagal maka mahasiswa yang bersangkutan harus mengulang dengan topik yang baru dengan mengambil kembali mata kuliah Seminar Tugas Akhir pada semester berikutnya

6.

7. 8.

9.

Ujian Sidang Tugas Akhir (USTA): Menyerahkan surat siap USTA dari Pembimbing ke Koordinator Tugas Akhir (diisikan pada buku saku Tugas Akhir) Sudah menyelesaikan aporan Tugas Akhir dan aplikasi program sudah selesai menjalani tahap testing dan / atau implementasi. Jalannya USTA: Peserta: dosen pembimbing, 2 orang dosen penguji (minimal salah satu harus yang menjadi penguji saat Seminar Pra-Sidang), Koordinator Tugas Akhir dan maksimum 5 orang mahasiswa yang sedang mengambil Tugas Akhir / Seminar Tugas Akhir sebagai penonton. Lamanya USTA: 1.5 – 2 jam Fokus USTA adalah proses keseluruhan pengembangan aplikasi, pertanggungjawaban revisi saat Seminar Proposal dan laporan pelaksanaan testing dan / atau implementasi beserta temuan yang diperoleh. Pada akhir USTA, akan diadakan judisium untuk menentukan nilai hasil Tugas Akhir beserta revisi akhir yang diminta oleh dosen penguji. Setelah judisium selesai, mahasiswa USTA akan diberikan pengumuman nilai yang dicapai beserta tenggat waktu revisi dan penyerahan syarat-syarat administrasi penyerahan hasil TA yang disyaratkan oleh Universitas dan Fakultas. Apabila hasil USTA dari mahasiswa adalah D, maka USTA dinyatakan gagal dan mahasiswa diberikan kesempatan maksimal 1 (satu) kali ujian perbaikan. Jika pada USTA perbaikan tetap tidak memenuhi kriteria untuk lulus, maka mahasiswa diwajibkan mengambil TA kembali pada semester berikutnya dengan topik baru. Ketentuan Seminar bagi mahasiswa yang magang kerja: Seminar Proposal: berisi penjelasan mengenai gambaran pekerjaan (job description) dengan segala konsekuensi dan antisipasi yang akan dihadapi. Teknis pelaksanaan sama dengan yang tercantum dalam point 5. USTA: dilaksanakan setelah 4 bulan magang, berisi laporan pertanggungjawaban magang dengan laporan magang final. Teknis pelaksanaan sama dengan yang tercantum dalam point 5. Format penulisan Laporan Tugas Akhir DIATUR OLEH KBK Dosen. Komposisi Penilaian Tugas Akhir • Pembimbing = 40% • Penguji I = 30% • Penguji II = 30% Apabila ada pertanyaan lebih lanjut mengenai ruang lingkup proyek, jadwal pengajuan proposal TA, sidang proposal ataupun USTA dapat menghubungi Koordinator Tugas Akhir.

32


LAMPIRAN B Petunjuk Teknis Pelaksanaan Kerja Praktek 1.

2.

3.

4.

5.

6. 7.

Syarat umum mengambil Kerja Praktek: Menyelesaikan minimal 50 SKS Telah / sedang mengambil matakuliah yang berkaitan dengan topik kerja praktek yang diambil Jenis Kerja Praktek yang diperbolehkan (disesuaikan dengan ketentuan KBK – Kelompok Bidang Keahlian, terdiri dari Rekayasa Perangkat Lunak, Sistem Informasi dan Multimedia & Jaringan): Membuat program / aplikasi Magang kerja Ditujukan terutama bagi mahasiswa yang belum selesai Kerja Praktek atau Tugas Akhir tetapi sudah diterima kerja di suatu perusahaan yang bergerak di bidang Teknologi Informasi. Bagi mahasiswa lain selain dalam kategori di atas, bisa mengambil magang kerja asalkan sesuai dengan ketentuan pada nomor 3. Prosedur mengambil Kerja Praktek: Mengajukan proposal pengajuan topik kerja praktek kepada koordinator kerja praktek Mengumpulkan form pengajuan kerja praktek, form kesediaan membimbing dari dosen pembimbing kerja praktek, form keterangan kerja praktek dari instansi, fotocopy transkrip nilai terakhir, dan fotocopy DKBS ke koordinator kerja praktek Memasukkan mata kuliah Kerja Praktek pada saat perwalian Mengikuti kuliah kerja praktek (tidak berlaku bagi mahasiswa magang kerja yang bertempat kerja di luar Bandung) Khusus bagi yang magang kerja: Jenis pekerjaan yang berkaitan dengan bidang Teknologi Informasi dengan persetujuan Koordinator kerja praktek Pekerjaan / produk kerja tersebut merupakan jenis pekerjaan yang menghasilkan satu atau lebih: Aplikasi / Program Dokumentasi Aplikasi / Hasil Observasi Standard Operating Procedure Bentuk lain dengan persetujuan Koordinator Kerja Praktek Menyerahkan surat keterangan dari perusahaan tempat kerja yang menyebutkan jenis pekerjaan dan tanggal awal bekerja Tipe pekerjaan adalah ekuivalen 2 bulan full time dengan definisi full time adalah minimal 140 jam sebulan Prosedur Ujian Sidang Kerja Praktek (USKP) • Menyerahkan surat siap USKP dari Pembimbing ke Koordinator Kerja Praktek • Sudah menyelesaikan Laporan Kerja Praktek dan program aplikasi yang dihasilkan sudah selesai menjalani tahap testing dan / atau implementasi. • Jalannya USKP: • Peserta: dosen pembimbing, 1 orang dosen penguji , Koordinator Kerja Praktek dan maksimum 10 orang mahasiswa yang sedang mengambil Kerja Praktek • Lamanya USKP: 45 menit – 1 jam • Fokus USKP adalah proses keseluruhan pengembangan aplikasi, dan laporan pelaksanaan testing dan / atau implementasi beserta temuan yang diperoleh Pada akhir USKP, akan diadakan judisium untuk menentukan nilai hasil Kerja Praktek beserta revisi akhir yang diminta oleh dosen penguji. Setelah judisium selesai, mahasiswa USKP akan diberikan pengumuman nilai yang dicapai beserta tenggat waktu revisi dan penyerahan syarat-syarat administrasi penyerahan hasil Kerja Praktek yang disyaratkan oleh Universitas dan Fakultas. Apabila hasil USKP dari mahasiswa adalah D, maka USKP dinyatakan gagal. Ketentuan USKP bagi mahasiswa yang magang kerja: USKP dilaksanakan setelah 2 bulan magang, berisi laporan pertanggungjawaban magang dengan laporan magang final. Teknis pelaksanaan sama dengan yang tercantum dalam point 4. Format penulisan Laporan KP DIATUR OLEH KBK Dosen. Komposisi Penilaian Kerja Praktek

33


8.

• • •

Pembimbing = 40% Penguji = 40% Pembimbing Lapangan = 20% Apabila ada pertanyaan lebih lanjut mengenai ruang lingkup proyek, jadwal pengajuan proposal KP, sidang proposal ataupun USKP dapat menghubungi Koordinator Kerja Praktek.

34

BUKU PANDUAN TAHUN AKADEMIK PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI INFORMASI

Recommend Documents