A KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR KÉTTANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA
MUNKATERVE 2009/2010.
1091. Budapest, Ifjúmunkás u. 13.
Tartalom: Bevezetés....................................................................................................................................3 1. Helyzetelemzés.......................................................................................................................3 1.1. tanulói létszám alakulása.............................................................................................3 1.2. Személyi változások ....................................................................................................4 1.3. Tárgyi feltételek ..........................................................................................................4 2. Fő célkitűzések a 2009/2010. tanévben..................................................................................5 2.1. Nevelés-oktatás terén...................................................................................................5 2.2. Egészséges életmód ...........................................................................................6 .............................................................................................................................................6 2.3. Környezeti nevelés.......................................................................................................6 3. Tervek a 2009/2010. tanévre...................................................................................................7 3. 1. Hagyományok ápolása................................................................................................7 3. 2. Mérések.......................................................................................................................7 3. 3. Tankötelezettségi törvény végrehajtása......................................................................8 3. 4. Fejlesztési tervek.........................................................................................................8 3. 5. Egyéb feladatok a tanév során....................................................................................9 4. A tanév helyi rendje a 2009/2010. tanévben...........................................................................9 4.1. Szorgalmi idő...............................................................................................................9 4.2. Tanítási szünetek..........................................................................................................9 4.3. Tanítás nélküli munkanapok......................................................................................10 4.4. Értekezletek rendje.....................................................................................................10 5. Munkatervi emlékeztetők......................................................................................................11 5. 1. Augusztus..................................................................................................................11 5. 2. Szeptember................................................................................................................12 5. 3. Október......................................................................................................................14 ..........................................................................................................................................14 5. 4. November..................................................................................................................16 5. 5. December..................................................................................................................18 5. 6. Január........................................................................................................................20 5. 7. Február......................................................................................................................22 5. 8. Március......................................................................................................................24 ..........................................................................................................................................24 5. 9. Április........................................................................................................................26 5. 10. Május.......................................................................................................................29 5. 11. Június......................................................................................................................30 6. Az iskola 2009/2010. tanév munkatervének mellékletei......................................................32 6.1. Fontos jogszabályi változások:..................................................................................32 6.2. A nevelési munkaközösség munkaterve a 2009/2010. tanévre..................................36 6.3. Alsós magyar munkaközösség munkaterve 2009/2010-es tanévre............................41 6.4. ALSÓS REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE..........................................43 2009-2010.........................................................................................................................43 6.5. Az osztályfőnöki munkaközösség munkaterve a 2009/2010. tanévre.......................47 6.6. A humán mk. munkaterve 2009/2010........................................................................51 6.7. Az angol nyelvi munkaközösség munkaterve – 2009/2010.......................................59 6.8.Az informatika munkaterve........................................................................................62 2009-2010 tanév................................................................................................................62 6.9. A Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Ált. Isk. testnevelési Munkaközösségének..63
2009/10-es tanévi munkaterve..........................................................................................63 6.10. Gyermekvédelmi munkaterv....................................................................................65 2009/2010..........................................................................................................................65 7. Záradékok..............................................................................................................................67
Bevezetés A 2009/2010. tanév munkatervének elkészítéséhez a Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola Pedagógiai Programja, Alapító okirata, a közoktatás-irányítás érvényben lévő jogszabályai és az iskola szakmai munkaközösségeinek éves munkatervei adtak útmutatást. •
Alapelvünk, hogy az iskolánk minden tanuló számára egyenlő esélyeket biztosító olyan nevelési-oktatási intézmény legyen, ahol a szülőkkel egyetértésre törekedve a pedagógusok mindent elkövetnek azért, hogy a gyermekek képességeikhez mérten a lehető legjobban fejlődjenek szociálisan, intellektuálisan és fizikálisan egyaránt.
1. Helyzetelemzés 1.1. Tanulói létszám alakulása
A 2009/2010-es tanévet 345 beiratkozott tanulóval kezdtük meg. Évfolyamonként két-két osztály működik. Kivétel ez alól a nyolcadik évfolyam, ahol 26 fővel egy osztályunk van ebben a tanévben. A felső tagozaton egy tanulószobai csoport indítása finanszírozott, de a nagy létszámú jelentkező miatt, saját erőből két csoport indítását kellett megoldanunk. Hatodik éve működik az iskolában a két tannyelvű program. Ezeken az évfolyamokon nem tapasztalható tanulói elvándorlás. Ez azt mutatja, hogy az évek óta tartó pedagógiai munka fejlesztése sikerrel jár. A nálunk maradó
diákoknak jó esélyük van, hogy a 8. évfolyam végére nyelvhasználati szintjük elérje az Európai Tanács által kiadott B1 felhasználói szintet, és Cambridge típusú középfokú nyelvvizsgát tehessenek.
1.2. Személyi változások
Az új tanév személyi változásokkal kezdődött. Köfler Lajosné igazgatónő nyugdíjba
vonulása
miatt
az
intézmény
fenntartója
egy
évre
az
igazgatóhelyettest, Vicziánné Salla Ildikót bízta meg az intézmény irányításával. Az iskola új igazgatóhelyettese Pollák Zsuzsanna lett. A GYES-en lévő Marosi Zsuzsannát Mezei Mária tanítónő helyettesíti szeptembertől. Az idei tanévtől a gyógytestnevelés foglalkozásokat Tulics Márton vezeti az iskolában.
1.3. Tárgyi feltételek
A nyár folyamán átépítésre került az iskola konyhája. Az új főzőkonyha jó minőségű, ízletes étkezést biztosít a tanulóink számára. Az ebédlőt is felújítottuk, festés, mázolás és teljes burkolatcsere történt a helyiségben. Az intézmény takarítása is kiszervezésre került. Ettől az intézkedéstől azt várjuk, hogy az iskola tisztább, kulturáltabb környezetben tudja fogadni az idejáró gyerekeket. Az iskola udvara új, fedett kerékpártárolóval bővült, melynek használati szabályait a tanulókkal és a szülőkkel is ismertettük.
2. Fő célkitűzések a 2009/2010. tanévben 2.1. Nevelés-oktatás terén
- a tanulók neveltségi szintjének növelése, viselkedési kultúrájuk fejlesztése - kulcskompetenciák fejlesztése - 5-6. évfolyamon a nem szakrendszerű képzés megszervezése, bevezetése - olvasás, szövegértés fejlesztése - íráskép, külalak javítása - matematika, az elemi rendszerező és kombinatív képességet fejlesztő feladatok gyakorlása - idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése - az iskola tanulmányi eredményeinek megtartása - eredményes részvétel a tanulmányi versenyeken - a megismert új tanítási módszerek tudatos alkalmazása az önálló ismeretszerzés segítése érdekében - integrált oktatás (SNI, HH, HHH) - a tanulók állóképességének további növelése - mulasztások csökkentése - szülők tájékoztatása Felelős: ig., igh., mg. vezetők, pedagógusok Határidő: folyamatos
2.2. Egészséges életmód
- a mindennapos testnevelés lehetőségének biztosítása - úszási és korcsolyázási lehetőségek kihasználása - az iskolai tömegsport foglalkozások népszerűsítése - a DSE keretein belül az iskolai kézilabdacsapat támogatása - az iskolában külső szakemberek által vezetett sportfoglalkozások biztosítása - az egészséges táplálkozás és a lelki egészség területein való ismeretterjesztés fontos feladata minden pedagógusnak Felelős: testnevelők, pedagógusok Határidő: folyamatos
2.3. Környezeti nevelés
Az idei tanévben is kiemelt feladata az iskolának a tanulók környezettudatos nevelése. -
csatlakoztunk a kerületi Környezetvédelmi munkaközösséghez
- iskolai programjainkat összehangoljuk a kerületben folyó közös munkával is. -
fokozottan ügyelünk a természetes és épített környezet védelmére
- folytatjuk a hasznos hulladékok gyűjtését - a szelektív hulladékgyűjtés fontosságát népszerűsítjük az iskolában is
Felelős: ofők, minden iskolai dolgozó, iskolavezetés Határidő: folyamatos
3. Tervek a 2009/2010. tanévre 3. 1. Hagyományok ápolása
Ebben a tanévben is fontos feladatunk a hagyományok ápolása, ünnepélyek rendezése. Az iskola névadójáról való megemlékezés a diáknapok fontos része lesz. Felelős: ofők, iskolavezetés Határidő: Havi emlékeztetőben 3. 2. Mérések
Az elmúlt tanévben az országos méréseken iskolánk tanulói jó eredményeket értek el összességében. Vannak azonban lemaradó tanulóink is. Fontos pedagógiai feladat a tanulási hátránnyal küzdő tanulók felzárkóztatása. Az Oktatási Hivatal 2010. május 26-án szervezi meg szakértők bevonásával az anyanyelvi és a matematikai alapkészségek fejlődésének vizsgálatát a negyedik, a hatodik és a nyolcadik évfolyamon. A mérés napja tanítási napnak minősül, melyet az érintett évfolyamok tanulói a mérésben való részvétellel teljesítenek. Az általános iskoláknak 2009. október 15-ig kell felmérniük azon első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések, illetve a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell támogatni, és ezért az osztálytanító indokoltnak látja az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. Az érintett tanulók létszámát 2009. október 31-ig,
formanyomtatványon kell jelenteni az OH-nál. A vizsgálatot 2009. december 11-ig kell elvégezni az érintett tanulóknál. Felelős: ofők., iskolavezetés, Csernavayné S. Zsuzsanna
3. 3. Tankötelezettségi törvény végrehajtása
A leendő első osztályosok beíratásának előkészítése és lebonyolítása a tanév fontos feladata. Ennek feltétele az óvodákkal való jó együttműködés. Nyílt napot szervezünk a leendő elsősök szülei számára 2010. március 17-én. Két alkalommal az óvodásoknak rendezünk játszóházat, 2009. november 18-án, és 2010. február 9-én. A szülőknek ezalatt az iskola életéről tartunk tájékoztatást. Felelős: Igh., Pusztaszeriné Buza Judith, Schmidtné Juhász Éva, Urbán Edina, Mezei Mária
3. 4. Fejlesztési tervek
Folytatni kell az iskolai bútorok cseréjét. A felső tagozaton két szaktanterem bútorzata régi, egészségtelen, ennek cseréjét az idei tanévben meg kell oldani. A számítástechnika terem rendkívül elavult állapotban van. Szükség lenne a számítógépek cseréjére, egy beépített projektorra, korszerű monitorokra, számítógépszékekre. A lehetőségekhez mérten ezeken is igyekszünk változtatni. Felelős: igazgató, gazdasági vezető Határidő: folyamatos
3. 5. Egyéb feladatok a tanév során
A tanév során új vezetői pályázat kiírására kerül sor az intézményben. Ennek előkészítése, megszervezése, lebonyolítása feladatokat ró a tantestületre. Felelős: igazgató, fenntartó Határidő: törvény szerint
4. A tanév helyi rendje a 2009/2010. tanévben 4.1. Szorgalmi idő
• első tanítási napja: 2009. szeptember 1. (kedd), • utolsó tanítási napja: 2010. június 15. (kedd). A tanítási napok száma: 183 nap. A szorgalmi idő első féléve 2010. január 15-ig tart. 4.2. Tanítási szünetek
- őszi szünet: 2009. október 26-30. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő). - téli szünet: 2009. december 23-31. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2009. december 22. (kedd), a szünet utáni első tanítási nap 2010. január 4. (hétfő). - tavaszi szünet: 2010. április 2-6. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 1. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap április 7. (szerda).
4.3. Tanítás nélküli munkanapok
DÖK részére 1 nap: október 14. (felső tagozat), Továbbképzés, alsó tag. 1 nap: 2010. 06. 15. Pedagógus továbbképzés 1 nap: 2009. 11.18. Kőrösi Napok 2 nap: 2010. március 31. 2010. április 1. Tantestületi kirándulás 1 nap: 2010.ápr. 7.
4.4. Értekezletek rendje
Minden hónap első hétfőjén: tantestületi munkaértekezlet F.: a tantestület minden tagja Minden héten csütörtökön: vezetőségi megbeszélés F.: ig., igh., gazd.vez. Minden hónap utolsó csütörtökön: kibővített vezetőségi megbeszélés F.: ig., igh., gazd.vez., mk.vezetők
5. Munkatervi emlékeztetők
5. 1. Augusztus
2009/2010-es tanév
AUGUSZTUS
24. (hétfő)
9 óra
Alakuló értekezlet F.: igazgató
25.(kedd)
8 óra
Pótvizsgák, osztályozó v. F.: Igh. szaktanárok
26. (szerda)
9 óra
Munkaközösségi megbeszélések F.: mk. vez.
27. (csütörtök)
10 óra
Tantestületi továbbképzés F.: igazgató
28. (péntek)
8 óra
Felkészülés a tanévre F.: tantestület
31. (hétfő)
9 óra
Tanévnyitó értekezlet F.: igazgató
5. 2. Szeptember
2009/2010-es tanév
SZEPTEMBER
1. (kedd)
8 óra
Tanévnyitó ünnepély F.: Mayer Ildikó
4 - 7.
17 óra
Alsó tagozat szülői ért. F.: osztályfőnökök
7. (hétfő)
17 óra
Felső tagozat szülői ért. F.: osztályfőnökök
12. (szombat)
9 óra
Lakótelepi futás F.: testnevelők, oszt.fők.
18. (péntek)
Bolyai mat. csapatverseny benevezése F.: Schmidtné Juhász Éva
21. (hétfő)
A naplók megírása F.: osztályfőnökök
23. (szerda)
Munkatervek leadása F.: munkaközösség vez.
28. (hétfő)
Közlekedésbiztonsági Nap F.: igazgató, osztályfőnökök
28. (hétfő)
Törzslapok megírása 1. o. Törzslapok aktualizálása F.: osztályfőnökök
2009/2010-es tanév
SZEPTEMBER
30. (szerda)
Tanmenetek, fejlesztési tervek leadása F.: munkaközösség vezetők
30. (péntek)
Benedek Elek mesemondó- és illusztrációs verseny 1-4. osztály F.: Pusztaszeriné B. J.
5. 3. Október
2009/2010-es tanév
OKTÓBER 1. (csütörtök)
I. félévi nevelési-, foglalkozási- és fejlesztési tervek leadása F.: mk.-i tagok
5. (hétfő)
16 óra
munkaértekezlet F.: igazgató, igh.
5. (hétfő)
17 óra
fogadóóra – felső tagozat F.: ofők., szaktanárok
5. (hétfő)
Könyvtárhasználati statisztika SNI, HH, HHH tanulókról F.: Hegyi Imréné
6. (kedd)
Aradi vértanúk emléknapja megemlékezés osztálykeretben F.: osztályfőnökök
8. (csütörtök)
Aranyceruza I. ford. 2-4. oszt. F.: Dr. Törökné V. A., Pollák Zs.
10-ig
Takarítási Világnap – az iskola környékének takarítása F.: osztályfőnökök
12. (hétfő)
Játszóház F.: Simon I., Kolozsné L.E.
12. (hétfő)
Fogadóórák – alsó tagozat F.: osztályfőnökök
12 - 14.
Papírgyűjtés F.: Deák Viktor
14. (szerda)
Kerületi továbbképzés /magyar / Egyéni fejlesztési tervek készítése Előadó: Dr. Szvatkó Anna F.: Szalainé K. A.
2009/2010-es tanév
OKTÓBER
14. (szerda)
Iskolai Matematika verseny I. ford. F.: Andruskó Dénesné
15. (csütörtök)
FPI továbbképzés mk.vezetőknek F.: munkaközösségvezetők
16. (péntek)
18 óra
16. (péntek) 20. (kedd)
Szüreti bál F.: Radványi Tibor Bolyai matematikaverseny F.: Schmidtné
15:30
Halloween Party
20. (kedd)
„ Ókori emlékek nyomában” Múzeumi vetélkedő F.: Deák Viktor,
22. (csütörtök)
Megemlékezés 1956.X.23-áról F.: osztályfőnökök, igh.
23-ig
Vers- és meseíró pályázat meghirdetése F.: Mayer Ildikó, Mezei Mária
26 - 30.
ŐSZI SZÜNET
5. 4. November
2009/2010-es tanév
NOVEMBER 2. (hétfő)
14 óra
I. negyedéves kiskonferencia felső tagozat F.: osztályfőnökök, szaktanárok
2. (hétfő)
17 óra
Fogadóóra – felső tagozat F.: osztályfőnökök, szaktanárok
3. (kedd)
14 óra
Iskolai Kazinczy-verseny F.: Szalainé Karácsony A.
4. (szerda)
13:30
Szépolvasási verseny – házi f. F.: Csernavayné, Pusztaszeriné
4. (szerda)
Mérés – szöveges feladatok 5. oszt. F.: Andruskó Dénesné
4. (szerda)
Iskolai matematika verseny II. ford. F.: Andruskó Dénesné
5. (csütörtök)
Guy Fawkes Day F.: Deák Viktor
6. (péntek)
Fejlesztési tervek elkészítése F.: tanítók
9. (hétfő)
Fogadóórák – alsó tagozat F.: osztályfőnökök
10. (kedd)
Szövegfeldolgozási verseny–házi f. F.: Lakatosné D. I.
10. (kedd)
14 óra
Ker. szépolvasási verseny F.: szaktanárok
2009/2010-es tanév
NOVEMBER 13. (péntek)
Negyedéves értékelések – alsó tag. F.: osztályfőnökök
13. (péntek)
Takarékossági Világnap – előadás a könyvtárban F.: Hegyi Imréné
16. (hétfő)
Bemutatóóra az 5.a osztályban F.:Ambrusné B. E., Schmidtné J. É.
16. (hétfő)
17:30
Pályaválasztási szülői értekezlet F.: Bártfai Ágnes
16. (hétfő)
Kerületi mat. verseny megrendezése F.: Andruskó Dénesné
17. (kedd)
Kerületi Kazinczy-verseny F.: Szalainé K. A.
18. (szerda)
Szellemi piknik – kerületi pedagógiai nap F.: minden pedagógus
18. (szerda) számára
16 óra
Játszóház a leendő elsősök F.: A negyedik évf. tanítói, igh.
?
Ker. könyvtárhasználati verseny F.: szaktanárok
21. (szombat)
Bolyai mat. verseny – országos d. F.: Orbán Gabriella
25-26. (szerda, csütörtök)
Nyílt napok – felső tagozat F.: igh., szaktanárok
30. (hétfő)
Benevezés a Zrínyi mat.versenyre
F.: Andruskó Dénesné 5. 5. December 2009/2010-es tanév
DECEMBER
4. (péntek)
Télapó ünnepség osztálykeretben F.: tanítók
4. (péntek)
Mikulásfutás – felső tagozat F.: Göschl Károly Santa Claus – ünnep órai keretben F.: angol mk.
4. (péntek) 7. (hétfő)
14 óra
?
Munkaértekezlet F.: igazgató Mikulás koncert az Iparműv. Múzeumban F.: Ambrusné B. E.
7. (hétfő)
17 óra
fogadóóra – felső tagozat F.: osztályfőnökök, szaktanárok
7. (hétfő)
14 óra
Iskolai szavalóverseny F.: szaktanárok
8. (kedd) vetélkedő
14 óra
Ker könyvtárhasználati 7-8. évfolyam F.: szaktanárok
14. (hétfő)
Fogadóórák – alsó tagozat F.: osztályfőnökök
14. (hétfő)
Ünnepi játszóház F.: Fazakas Andrásné, Csernavayné S. Zs.
2009/2010-es tanév
DECEMBER
15-19. 22. (kedd)
Osztálykarácsonyok F.: osztályfőnökök 8:30
Karácsonyi műsor – alsó tagozat F.: Dr. Törökné Várszegi A.
20-ig
Iskolai matematikaverseny 2. ford. F.: Andruskó Dénesné
21. (hétfő)
Flashmob –alsó tagozat- első szünet felső tagozat- második sz. F.: Farkas Julianna, Deák Viktor
22. (kedd) tagozat
10 óra
Karácsonyi koncert – felső F.: Ambrusné B. E.,
23-tól
TÉLI SZÜNET
5. 6. Január 2009/2010-es tanév
JANUÁR
3-8-ig (vasárnaptól-péntekig) 4. (hétfő) megbeszélés
16 óra
SÍTÁBOR F.: Göschl Károly Osztályfőnöki mk. F.: Hips Éva
4. (hétfő)
17 óra
Fogadóóra – felső tagozat F.: osztályfőnökök, szaktanárok
7. (csütörtök)
Szövegfeldolgozási verseny II. ford. F.: Lakatosné D. I.
8.
Félévi mérések összegyűjtése F.: Pusztaszeriné B. J.
11. (hétfő)
Fejlesztési tervek készítése F.: tanítók, tanárok
11. (hétfő)
Fogadóórák - alsó tagozat F.: osztálytanítók
12. (kedd)
14 óra
12. (kedd)
13. (szerda)
Humán mk. értekezlet F.: Szalainé K. A. Ker. Bod Péter Könyvtárhasználati Verseny 5.-6. évfolyam F.: Hegyi Imréné
13 óra
Iskolai versmondó verseny F.: Simon I., Dr. Törökné V. A.
14. (csütörtök)
Osztályozó értekezlet – alsó tagozat F.: igazgatóhelyettes 2009/2010-es tanév
JANUÁR
14. (csütörtök)
Továbbképzés mk. vezetőknek F.: Schmidné, Csernavayné
15. (péntek)
AZ ELSŐ FÉLÉV VÉGE
18. (hétfő)
Osztályozó értekezlet – felső tag. F.: igazgató
21. (csütörtök)
Bizonyítványok írása, kiosztása F.: osztályfőnökök
22. (csütörtök)
13 óra
Kerületi versmondó verseny F.: Pusztaszeriné B. J.
22. (péntek)
Kerületi szavalóverseny F.: Szalainé,
22. (péntek)
Aranyceruza II. forduló F.: Dr. T. V. A., Pollák Zs.
26. (kedd)
13:30
Tea Party angol mk.
5. 7. Február 2009/2010-es tanév
FEBRUÁR 1. (hétfő)
14 óra
Munkaértekezlet (félévi)
1. (hétfő)
17 óra
Szülői értekezletek – felső
tag. F.: osztályfőnökök 2-3. (kedd, szerda)
Alkalmazói verseny – Informatika F.: Hegyi Imréné
8. (hétfő)
Teleki Pál földrajz verseny F.: Radványi Tibor
8. (hétfő)
14 óra
9. (kedd) megren-
14:30
Aranytoll II. forduló F.: Szalainé K. A. Kerületi angol verseny dezése a Kőrösiben F.: Deák Viktor
9. (kedd)
Játszóház a leendő elsősök számára F.: A negyedik évf. tanítói, igh.
?
Herman Ottó Term.ism. verseny F.: Vicziánné
?
Kaán Károly Term.ism. verseny F.: Ambrusné B. E.
11. (csütörtök)
9 óra
Mk. vez. Továbbképzése F.: Pusztaszeriné B. J.
17. (szerda)
Megbeszélés ker. komplex verseny F.: Dr. Törökné, Csernavayné, Mayer I. 2009/2010-es tanév
FEBRUÁR
17. (szerda)
13:30
17. (szerda)
19. (péntek)
Hevesy Gy. Kémia Verseny ker. for. F.: Hips Éva 18 óra
22. (hétfő) ? területi f.
Simonyi Zsigmond Helyesírási Verseny ker. forduló F.: szaktanárok
Farsangi buli – felső tagozat F.: Deák Viktor, DÖK, szülők Közös farsang – alsó tagozat F.: Pusztaszeriné, Schmidtné
14 óra
Zrínyi Ilona Matverseny F.: Andruskó Dénesné
?
Pergő-forgó ker. verseny FMK F.: Pusztaszeriné, Csernavayné
5. 8. Március 2009/2010-es tanév
MÁRCIUS 1. (hétfő)
14 óra
munkaértekezlet F.: igazgató
1. (hétfő)
17 óra
Fogadóórák – felső tagozat F.: osztályfőnökök, szaktanárok
2. (kedd)
Szakmai megbeszélés a könyvtárban OH- mérések F.: Szalainé
8. (hétfő)
Fogadóórák – alsó tagozat F.: osztálytanítók
8. (hétfő)
Fejlesztési tervek leadása F.: osztályfőnökök
9. (kedd) 12. (péntek)
13:30
Házi komplex verseny F.: Pusztaszeriné Március 15-i ünnepély
F.: Hegyi Imréné 16. (kedd)
Bemutató óra /magyar/– kooperatív technikák – Leövey K.G.
17. (szerda)
Iskolai matverseny III. ford. F.: Andruskó Dénesné
17. (szerda)
Nyílt nap a leendő elsősök szüleinek
18. (csütörtök)
9 óra
Mk. vez. Továbbképzése F.: Pusztaszeriné
23. (kedd)
13:30
Kerületi komplex magyar verseny megrendezése F.: Pusztaszeriné
2009/2010-es tanév
MÁRCIUS
27. (szombat)
Éneklő Ifjúság hangverseny F.: Ambrusné B. E.
?
Öveges J. ker. fizika verseny F.: Abai Annamária
?
Könyvtári Mk. megbeszélés F.: Hegyi Imréné
?
Bemutató az 1.b osztályban F.: Szabóné L.E., Scnmidné
?
Herman Ottó levelezős verseny I. F.: Kolozsné L. E.
31. (szerda)
Kőrösi Napok I.
F.: tantestület, iskolavezetés
5. 9. Április
2009/2010-es tanév
ÁPRILIS
1. (csütörtök)
Kőrösi Napok II. F.: tantestület, iskolavezetés
1. (csütörtök)
A projektmunkák bemutatása F.: Hips Éva, Abai Annamária
2 – 6-ig
TAVASZI SZÜNET
7. (szerda)
Tantestületi kirándulás
12. (hétfő)
Költészet napi műsor – alsó tag. F.: Farkas J.
12. (hétfő)
Megemlékezés a József Attila szobornál F.: Békéssi Mária
12. (hétfő)
14 óra
Kiskonferencia
F.: osztályfőnökök, szaktanárok 12. (hétfő)
17 óra
Fogadóóra felső tagozat F.: osztályfőnökök, szaktanárok
13. (kedd)
Ker. mat. verseny 5-6.oszt. F.: Abai Annamária
15. (csütörtök)
Házi matematika verseny F.: Schmidtné
15. (csütörtök)
Látogatás a Holokauszt Múzeumba F.: Radványi Tibor
16. (péntek)
Háromnegyed éves értékelések F.: osztályfőnökök 2009/2010-es tanév
ÁPRILIS
17. (szombat)
Kaán Károly Term.ism. Verseny F.: Ambrusné B. E.
19. (hétfő)
Fogadóórák – alsó tagozat F.: osztálytanítók
21. (szerda)
„A II. Vh. Emlékezete” 8.oszt. kerületi történelem verseny F.: Radványi Tibor
22. (csütörtök)
A Föld Napja, Természetvédelmi Nap – vetélkedő, felső tagozat F.: osztályfőnökök, Ambrusné B. E.
27. (kedd)
Komplex ker.-i verseny F.: Hips É., Radványi T., Abai A., Vicziánné
?
13:30
Ker-i helytörténeti vetélkedő F.: Pusztaszeriné
?
Színjáték-forgó FMK F.: Pusztaszeriné
?
Herman Ottó levelezős verseny II. F.: Kolozsné L. E.
21. (szerda)
Szövegfeldolgozási verseny III. forduló F.: Lakatosné D.I.
22. (csütörtök)
Papírgyűjtés F.: Deák Viktor
27. (kedd)
„ Olvass velünk” könyvismereti verseny F.: Szalainé 2009/2010-es tanév
ÁPRILIS
28. (szerda)
Aranyceruza III.ford. F.: Pollák Zs. Dr. Várszeginé T.A.
28. (szerda)
Kerületi matematikaverseny F.: Fazakasné, Schmidtné
?
„Western Day” éneklés az angolosokkal F.: Ambrusné B. E.
5. 10. Május 2009/2010-es tanév
MÁJUS
3. (hétfő)
14 óra
Munkaértekezlet F.: igazgató
3. (hétfő)
17 óra
Fogadóóra – felső tagozat F.: osztályfőnökök, szaktanárok
5-ig
Anyák napi ünnepélyek F.: tanítók, tanárok
10. (hétfő)
Fogadórák – alsó tagozat F.: osztálytanítók
12. (szerda) népdal-
13 óra
„Dalos pacsirták” házi verseny 1-4. oszt. F.: Simon I., Fazakasné
26. (szerda)
OH-mérések 4., 6., 8. évfolyamokon F.: igazgató, igh.
27- 28.
Osztálykirándulások- „Szabad ég” program F.: osztályfőnökök
31. (szerda)
Gyermeknapi akadályverseny alsó tagozat F.: Szabóné, Mayer I., Szokolné, Lakatosné
ERDEI ISKOLÁK – alsó tagozat, változó időben
5. 11. Június 2009/2010-es tanév
JÚNIUS 4. (péntek)
Könyvheti fellépés a Ferenc téren F.: Ambrusné Balogh Eszter
8. (kedd)
osztályozó értekezlet – alsó tagozat F.: ig., osztályfőnöki mk.vez.
14. (hétfő)
14 óra
osztályozó értekezlet – felső tagozat F.: igh. tanítók
15. (kedd)
az éves beszámolók összegzése, leadása F.: mk.vez.
15.
Alsós továbbképzés, UTOLSÓ TANÍTÁSI NAP
18. (péntek)
Ballagás, Tanévzáró ünnepély F.: osztályfőnökök, iskolavezetés
21. (hétfő)
9 óra
Tanévzáró értekezlet
A 2009/2010-es tanévben minden kollégámnak jó egészséget, türelmet és odaadó gyerekszeretetet kívánok!
Vicziánné Salla Ildikó Mb. ig.
6. Az iskola 2009/2010. tanév munkatervének mellékletei 6.1. Fontos jogszabályi változások: Az iskola működését és munkatervét a következő jogszabályok határozzák meg: 1. A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvényt módosító 2008.évi XXXI. törvény (Módosít: Magyar Közlöny 89.sz.) 1.1. � A törvénymódosítás értelmében a nevelési program, pedagógiai program, továbbá a szervezeti és működési szabályzat elfogadásán kívül a házirend és az intézményi minőségirányítási program elfogadása is a nevelőtestület át nem ruházható döntési jogkörei közé került (Kt. 57. § (4) bekezdés). 1.2. � A szakmai munkaközösségek a jövőben felvállalhatják a gyermek- és ifjúságvédelmi, a szabadidő hasznos eltöltésével összefüggő és a sajátos nevelési igényű és a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrációját szolgáló feladatokat is. A szakmai munkaközösség a jövőben éves terv szerint részt vesz az intézményben folyó szakmai munka belső ellenőrzésében is. Ennek során a szakmai munkaközösség tagja és vezetője akkor is közreműködhet, ha nem szerepel az Országos szakértői névjegyzékben (Kt. 58. § (1) bekezdés). 1.3. _A Kt. 8. §-ának új (12) bekezdése értelmében a Nemzeti alaptanterv a jövőben kötelező rendelkezéseket állapíthat meg a helyi tanterv elkészítéséhez. 2. A közoktatási törvény végrehajtásáról szóló 20/1997. (II.13) Korm. Rendelet 3. A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet módosítása a következőkben foglalható össze: 3.1. A nevelési-oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának tartalmaznia kell a jövőben a szakmai munkaközösségek együttműködésének, kapcsolattartásának rendjét, továbbá a gyermekjóléti szolgálattal történő kapcsolattartás rendjét. 3.2. A törvény a szülő kötelezettségei közé helyezte a pedagógiai szakszolgálati ellátás igénybevételét, amennyiben a gyermekkel foglalkozó pedagógusok ezt kezdeményezik. A módosítás az óvodák feladatává teszi a gyermekek értelmi-, beszéd-, hallás-, látás-, mozgás fejlődésének figyelemmel kísérését. 3.3. Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó legfontosabb információkról a szülőket tájékoztatni szükséges, melynek érdekében indokolt ezen adatok nyilvánossá tétele. A módosítás kötelezi az intézményeket az ún. különös közzétételi lista megjelentetésére, melynek elemeit intézménytípusonként külön mellékletben rögzíti 3.4. A módosítás kedvezményeket fogalmaz meg a több feladatellátási helyen működő intézmények számára a kötelező (minimális) eszköz és felszerelési jegyzék teljesítése
tekintetében. E szerint nem kell minden feladatellátási helyen a jegyzékben foglaltakat teljesíteni, ha a tanulók aránytalan teher és többletköltség nélkül igénybe tudják venni ezeket az intézmény másik feladatellátási helyén. A módosítás az orvosi szobára és az aulára vonatkozó előírásokat is könnyíti, továbbá lehetővé teszi az eszközök helyettesítését más a funkciót kiváltó eszközzel. A módosítás értelmében a jegyzék helyiségekre vonatkozó követelményei teljesíthetők az új Oktatási intézmények tervezési előírásai” című szabványsorozat megfelelő részével. 4. 11/1994. (VI.8) MKM rendelet a középfokú felvételi eljárás új elemeiről 5. 20/1997. (II.13.) Korm. Rendelet a Kt. Végrehajtásáról az OM azonosító, a tanulói és alkalmazotti azonosító tekintetében. 6. 2008. évi XXXI. Tv. A pedagógusok foglalkoztatásáról: 17.§ a „legalább kéthavi tanítási időkeretről); 55.§ a vezetői megbízásokról, a közérdekből nyilvános adatszolgáltatásról; a Kjt. Vhr rendelete 138/1992. (X.8.) Korm. Rendelet a pedagógus munkakörre benyújtott pályázat határidejéről és közzétételéről, illetménynövekedés feltételei, tagintézmény-vezetői megbízás tekintetében, a feladatellátási terv készítésének hatályon kívül helyezése, a pályakezdő pedagógusoknak járó kiegészítő illetményről, az intézményvezetők kiegészítő illetményéről 7. A Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 243/2003. (XII.17.) Kormányrendelet módosítása a nem szakrendszerű oktatás kerettantervét tartalmazza, a kulcskompetenciák fejlesztését alapfeladatként határozza meg. A nem szakrendszerű oktatás bevezetése a Kt. 133. § -ának (1) bek.alapján Ennek értelmében minden intézményben kötelezettség: 7.1. Az 1- 6. évfolyamon a kulcskompetenciák megalapozása, megszilárdítása, a folyamatos egyénhez igazodó fejlesztés megvalósítása. 7.2. A tanulók tanulási nehézségeinek feltárása, problémái megoldásának segítése a nevelésoktatás egész folyamatában. 7.3. Adaptív tanulásszervezési eljárások alkalmazása. 7.4. Az adott tanulócsoport szintjén egységes, ám differenciált és egyénre szabott tanulási követelmények, ellenőrzési-értékelési eljárások alkalmazása
6.2. A nem szakrendszerű oktatás keretei között nincs szükség feltétlenül az átadásra kerülő ismeretrendszerek tantárgyi tagolására, így lehetővé válik, hogy az iskolai oktatás ezen szakaszában, nagyobb lehetőséget kapjon az alapvető készségek, képességek fejlesztése. � A törvényi szabályozás alapján a helyi tanterv az évismétlésre vonatkozó korlátozást a sem szakrendszerű oktatás keretében a hatodik évfolyam végéig érvényesítheti. Az alapozó szakasz funkciója első sorban az iskolai tanuláshoz szükséges kulcskompetenciák, képesség együttesek megalapozása. Ebben a szakaszban történik az iskolai tudás és a tanítás folyamatának erőteljes tagolódása, amely megköveteli az ilyen típusú tanuláshoz szükséges és ehhez rendeződő képességnyalábok, kompetenciák célzott megalapozását. Az iskolának értelmeznie, illetve újra kell definiálnia szerepét, hogy támogatást adhasson növendékeinek, illetve segítse őket abban, hogy ne legyenek kiszolgáltatottak, hogy képesek legyenek önállóan és tudatosan adekvát válaszokat keresni életproblémáik megoldásához. Ehhez elengedhetetlen, hogy az iskola tanítás-tanulásszervezési formái rugalmasabbak és adekvátabbak legyenek a tanítási tartalmakhoz, a tanulók életkori sajátosságaihoz, valamint, hogy az ismeretközvetítés-, és feldolgozás mikéntje, azaz a tanulás-tanítás módszerei, eljárásai, technikái és eszközei nagyobb teret adjanak a tanulók részvételének és önkifejezésének.
8. A SNI –s tanulók ellátását érintő változások: 8.1. Fejlesztő foglalkozások megszervezése az SNI –b gyerekeknél, kötelező dokumentálása a 14/1994. (VI. 24) MKM rendelet 26. § szerint. 9. Iskolai tankönyvtámogatás A hivatkozott jogszabály szerint az iskolától történő tankönyv-kölcsönzés, napköziben, tanulószobában elhelyezett tankönyvek igénybevétele, használt tankönyvek biztosítása, illetőleg tankönyvek megvásárlásához nyújtott pénzbeli támogatás útján minden olyan tanuló részére, aki a) tartósan beteg, b) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, c) pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott (pl. dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, mutizmus, kóros hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavar), d) három- vagy többgyermekes családban él, e) nagykorú és saját jogán családi pótlékra jogosult, f) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül a tankönyveket ingyenesen kell biztosítani. A gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő - nevelőszülőnél, gyermekotthonban, vagy más bentlakásos intézményben nevelkedő - ideiglenes hatállyal elhelyezett, átmeneti vagy tartós nevelésbe vett tanuló után nem vehető igénybe a normatív kedvezmény. 2. Rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény A kedvezményre jogosult, akinek családjában az egy főre jutó havi jövedelem összege nem haladja meg a) az öregségi nyugdíj mindenkori legkisebb összegének a 135%-át, � ha a gyermeket egyedülálló szülő, illetve más törvényes képviselő gondozza, vagy � ha a gyermek tartósan beteg, illetve súlyosan fogyatékos, vagy � ha a nagykorúvá vált gyermek megfelel egyéb a törvényben meghatározott feltételeknek; b) az öregségi nyugdíj legkisebb összegének 125%-át az a) pont alá nem tartozó esetben, feltéve, hogy a vagyoni helyzet vizsgálata során az egy főre jutó vagyon értéke nem haladja meg a törvényben meghatározott értéket. A rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultság lehetőséget biztosít a gyermekétkeztetés normatív kedvezményének, a pénzbeli támogatások (évi két alkalommal), az ingyenes tankönyvnek, egyéb kedvezményeknek az igénybevételére. A kedvezményre való jogosultságot a települési önkormányzat jegyzője állapítja meg. 3. Rendkívüli gyermekvédelmi támogatás A települési önkormányzat képviselő-testülete a gyermeket a rendeletében meghatározott mértékű rendkívüli gyermekvédelmi támogatásban részesíti, ha a gyermeket gondozó család időszakosan létfenntartási gondokkal küzd vagy létfenntartását veszélyeztető rendkívüli élethelyzetbe került. 4. Pénzbeli támogatás A helyi önkormányzat jegyzője annak a gyermeknek, fiatal felnőttnek, akinek rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultsága - 2008. július 1-jén fennáll, július hónapban 5 500,- Ft, továbbá ha - 2008. november 1-jén fennáll, november hónapban 5 500,- Ft pénzbeli támogatást állapít meg gyermekenként.
5. Kiegészítő gyermekvédelmi támogatás A kiegészítő gyermekvédelmi támogatásra az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő gyermek gyámja jogosult, aki - a gyermek tartására köteles és - nyugellátásban, vagy baleseti nyugellátásban, vagy nyugdíjszerű rendszeres szociális pénzellátásban (rendszeres szociális járadék, átmeneti járadék), vagy időskorúak járadékban részesül. A kiegészítő gyermekvédelmi támogatás havi összege gyermekenként az öregségi nyugdíj mindenkori legkisebb összegének 22%-a, 2008-ban 6 270,- Ft. A jegyző annak a gyámul kirendelt hozzátartozónak, akinek kiegészítő gyermekvédelmi támogatásra való jogosultsága - 2008. július 1-jén fennáll, július hónapban 8 000,- Ft, továbbá ha - 2008. november 1-jén fennáll, november hónapban 8 000,- Ft pótlékot állapít meg gyermekenként. 11. Egyéb, a munkát segítő dokumentumok: a. A Fogyatékos tanulók iskolai oktatásának tantervi irányelve a 23/1997 (VI.24.) MKM sz. Rendelet 2. Számú melléklete a helyi tantervük elkészítésénél. b. A 2/2005. (III.1.) OM rendelet a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelvéről c. 277/1997. (XII.22) Korm rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról d. A 16/2004. (V.18.) OM-GyISM rendelet az iskolai sporttevékenységről. e. 11/1994. (VI. 08.) MKM rendelet a nevelési - of. A 138/1992. (X.8.) Korm. Rendelet a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. Törvény, végrehajtásáról. g. A Munka Törvénykönyvéről szóló 1992. évi XXII. Törvény h. Az iskola pedagógiai programja. ktatási intézmények működéséről.
6.2. A nevelési munkaközösség munkaterve a 2009/2010. tanévre Ötödikes átadás
A N.Tk. kihelyezett továbbképzése Szept. Tanévnyitó ünnepélyre verstanítás, ajándékkészítés, szervezés Szülői értekezletek
Okt.
Nov.
Lakótelepi futás A mk.-i munkaterv leadása A naplók megírása (napközis- és osztály-) Törzslapok megírása (1.o.), aktualizálása (2.-4.o.) Közlekedési ismeretekről egész napos program I. félévi nevelési- , foglalkozási - és fejlesztési tervek (max. 2 hónapra) elkészítése
Pollák Zs., Kánnai L., Szabóné L.E., Mayer I. Isk. vez.
VIII.25.
VIII. 27.
Urbán E., IX. 1. Pusztaszeriné B.J., Mayer I. Schmidtné J.É.,., Pollák Zs. Emlékeztető, IX. 4-9. vázlat készítése IX. 12. IX. 23.
Mayer I.
mk.-i tagok
IX. 21.
mk.-i tagok
Of.
IX.28.
Kolozsné L. E.
Szülő, isk.vez.
IX. 28.
tanítók
Iskolai és kp.-i X.1. csüt. dokumentumok, ajánlások, Nebuló, szociometriák mk.-i tagok Játszóház (Állatok tanítók, X. 12. Világnapja alk.) Beszerzés Csné Fogadóórák oszt.f. X. 12. Papírgyűjtés X. 12-14. Megemlékezés tanítók X. 22. osztálykeretben 1956. X. 23-áról, faliújság készítése az alsósok számára Kerületi tanítók XI. 2. Pedagógiai Napok Fejlesztési tervek tanítók XI.6. elkészítése
Csernavayné, osztályfőnökök tanítók Csernavayné
mk.-i tagok
Simon I., Kolozsné L. E. Deák V. Pusztaszeriné B. J., Schmidtné J.É.
Ig.h.
Dec.
Dec.
(2 hónap) Negyedéves értékelések elkészítése, kiosztása Fogadóórák Télapó ünnepség osztálykeretben Fogadóórák Ünnepi játszóház
tanítók
XI.13.
mk.-i tagok
XI. 9. XII.5.
mk.-i tagok anyagok, eszközök, beszerzés
Osztálykarácsonyok munkanap Karácsonyi műsor mk.-i tagok alsósoknak, alsósokkal Téli szünet
Jan.
Fejlesztési tervek készítése (2 hóra) Az I. félév utolsó napja Fogadóórák Osztályozó értekezlet
Beszámolók írása, munkaközösségi beszámoló elkészítése (a tagok beszámolóinak összegzése, a vélemények alapján módosítása) Bizonyítványosztás Félévi értekezlet Febr. Szülői értekezletek
XII. 14. XII. 14.
XII. 15-19. között XII. 19. szombat XII. 18. (kedd fél 9től) XII. 23. és I. 3. között I. 11.
Osztályfőnökök, Csernavayné
Fazakas Andrásné, Csernavayné „napközisek”
Dr. Törökné V.A.
I.15. of. mk.-i tagok
mk.-i tagok, mk.vez.
mk.-i tagok
emlékeztető, vázlat A II. félévi of.-i mk.tagok tanmenetek, dokumentumok, foglalkozási tervek isk. munkaterv elkészítése, a nevelési tervek
I. 11. I. 14. du. közös alsós, összevont ügy. Tagok: I. 21. Mk.vez.: I. 25.
oszt.f., ig.h.
Csernavay
I. 22.
oszt.főnökök
II. 1. II. 1. és 5. között II. 2.
oszt.főnökök, Csernavayné Csernavayné
ig.h.
felülvizsgálata, szükség szerinti módosítása A mk.-i munkaterv, a feladatvállalások pontosítása mk.-i fogl. keretében Febr. Közös farsang (jelmez-, és egyéb versenyek tervezése, anyagszükséglet, beszerzések, idő-, és feladatterv készítése, szülői büfé szervezése, a bevétel jutalmazásra fordítása) Márc. Fogadóórák Fejlesztési tervek 2 hónapra Márc. 15-i ünnepély Márc. Kőrösi napok Ápr. emlékműsor játszóház céges játékok? foci partizán zsinórlabda
munkaterv, mk.-i tagok
II 8.
Csernavayné
Pusztaszeriné, Schmidtné, mk.i tagok, szülők
II. 22. hétfő
Schmidtné, Pusztaszeriné
of. Of.
III. 8. III. 8.
mk. tagok
III. 12.
mk.-i tagok
III. 31. és IV. 1.
B. Főisk., Farkas J. Lakatosné D.I., Hegedűsné Sz.Á. Mayer I. Göschl K.
Kolozsné L.E. Schmidtné, Pusztaszeriné, sorversenyek Krisztbaum M., Pollák Zs. Apuka- és Anyuka Kánnai L. Pusztaszeriné Kupa B.J. Lakatosné D.I. „Kőrösi-totó” Kolozsné L.E.
Ápr.
tréfás szellemi v. gála (1.b, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 4.b) Tavaszi szünet Tantestületi kirándulás,
Felsős: Hegyi Imréné
Azt, hogy melyik program melyik napon lesz, később véglegesítjük.
Fazakasné, Csernavayné
IV. 2-6. IV. 7.
Isk.vez.
tan.nélküli munkanap Költészet-napi műsor (Weöres S.) Háromnegyed-éves értékelés Fogadóórák Színjátékforgó (kerületi)
Tanítók, Farkas IV. 12. J. tanítók IV.16. tanítók
Pergő-forgó Papírgyűjtés Elsős beiratkozás Máj.
Anyák-napi ünnepélyek Fogadóórák Erdei iskolák Gyermeknapi akadályverseny (+ céges játékok ?)
Jún.
IV. 19. ? ?
IV. 22. leendő elsősök, ápr. vége dokumentumok, ajándékok tanítók IV. 29. és V. 5. között tanítók V. 10. 2.a, 2.b., 3.a, meghirdetés 3.b, 4.a, 4.b szerint mk.-i tagok V. 31.
OKÉV mérés 4. 4. oszt. tanítók oszt. Osztálymk.-i tagok kirándulások Osztályozó értekezlet Utolsó tanítási Nap továbbképzés, tanítás nélküli munkanap Beszámolók írása (tagoké) Értékelő mk.-i foglalkozás Mk.-i beszámoló készítése
V. 26. szerda
Tanévzáró értekezlet Tanévzáró
VI. 21. 8 óra Műsor: 7. oszt.
V. 27., vagy 28. VI. 8. VI. 15.
VI. 7. VI. 17. VI. 14.
VI. 18. 18 óra
Farkas J. oszt.f. 4.b Törökné 3.b Pusztaszeriné 2.a Fazakasné, 3.b Pusztaszeriné Deák V.
oszt.f. 1.-2. oszt.: Szabóné L.E., Mayer I. 3.-4. oszt.: Hegedűsné Sz. Á., Lakatosné D.I. 4. oszt. tanítók oszt.f.
ünnepély és ballagás Esetmegbeszélő Dr. Törökné fogl. 2 alkalommal
Megegyezés szerinti időpontban
Díszítés a fszt.-i és emeleti zsibongókban: • IX. : 3.a • X.-XI. : 2.a • XII. : 4.a • I. : 1.b • II. : 4.b • III. 3.b • IV. : 1.a • V.-VI. : 2.b Budapest, 2008. szeptember 12.
Csernavayné Stolz Zsuzsa mk. vez.
6.3. Alsós magyar munkaközösség munkaterve 2009/2010-es tanévre Hónap Augusztus Szeptember
Feladat, program Mk-i megbeszélés, tervezés Tanmenetek, fejlesztési tervek elkészítése, leadása Óralátogatási terv elkészítése, egyeztetés az iskolavezetéssel, szempontsor az értékeléshez Aranyceruza hí -i verseny I. fordulója FPI továbbképzés mk. vezetőknek
Erőforrás (humán, eszköz) tagok tagok
felelős PBJ PBJ
helyszín helyben helyben
Időpont, határidő VIII. 27. IX. 30.
tagok
PBJ
helyben
IX. 30.
2-4. osztályosok
TVA PZS
helyben
X. 10.
Mk. vezető
PBJ
X. 15.
Mk-i foglalkozás
tagok
TVA
Fazekas Gimnázium helyben
Vers- és meseíró, valamint illusztrációs pályázat meghirdetése
2-4. osztályosok 1. osztályosok
MIP MM
helyben
X. 25.
Óralátogatások
Érintett tanítók
PBJ
helyben
Benedek Elek mesemondó,- és illusztrációs verseny Szöveg feldolgozási verseny I. ford. Szépolvasási verseny házi forduló
1-4. osztály
PBJ
FMK
IX. 30.
2-4. o. 3-4. o.
Helyben Helyben
Kerületi szépolvasási verseny
3-4. o. ( 2 fő)
LDI CSSZS, PBJ PBJ
XI. 10. XI. 4. 13: 30 XI. 10. 14: 00
Fővárosi szépolvasási verseny Szakmai napok a kerületben: Elmélet a kooperatív tanulás témájában Óralátogatások
1 fő (ha továbbjutott) Alsós tanítók
PBJ PBJ
Érintett tanítók
PBJ
Molnár Ferenc Ált. Isk. Helyben
December
Óralátogatások
Érintett tanítók
PBJ
Helyben
Január
Iskolai versmondó verseny
1-4. osztály
SI, TVA
Helyben
Kerületi versmondó verseny
3 -4. osztály győztese
PBJ
Aranyceruza II. forduló Szöveg feldolgozási verseny II. forduló Félévi felmérések anyagainak összegyűjtése, rendszerezése, bővítése Továbbképzés a mk. vezetőknek
I. forduló győztesei 2-4. o.
TA, PZS LDI
Molnár Ferenc Ált. Iskola Helyben Helyben
I. 13. 13: 00 I. 21. 13: 00 csütörtök I. 24. I. 7.
Tagok
PBJ
Helyben
I. 10.
SCHJÉ, CSSZS
PBJ
Fazekas Gimnázium
Félévi beszámolók elkészítése megadott szempontok alapján Előkészítő megbeszélés a ker.- i komplex versennyel kapcsolatban
Tagok
PBJ
I. 14. 8: 00 I. 20.
4. o. MIP 3. o. TVA, 2. o. CSSZS 4. b, 3. a
PBJ
Helyben
II. 17.
PBJ, CSSZS PBJ
FMK
Október
November
február
Pergő-forgó Ker.-i verseny Ker. -i bemutató óra Természetismeret
Alsós tanítók
SzentGyörgyi Ált. Isk.
Molnár F. Ált. Isk.
Egyeztetés alatt
XI. 26. XI. közepe
II. ?
Mk. Vezetők továbbképzése Március
Április
II. 11. 9: 00
Érintett tanítók 2-4. osztály
PBJ PBJ
MK. Vezetők továbbképzése
PBJ
PBJ
Kerületi komplex magyar verseny
2-4. osztályosok
PBJ
Fazekas Gimn. Helyben
Óralátogatás
Érintett tanítók
PBJ
Helyben
Ker -i helytörténeti vetélkedő
3-4. osztályos tanulókból álló csapatok 2. b, 4. b A ker.-i komplex verseny 4. o. –os győztese Döntőbe jutott tanulók 2-4. o.
PBJ
Művelődési kp. JALTP FMK
IV. ? 13: 30 IV. ? IV. 22. csütörtök
PZS, TVA LDI
Helyben Helyben
IV. 28. IV. 21.
Érintett tanítók Alsós tanítók
PBJ PBJ
Felmérő anyagok előkészítése, korrekció
tagok
PBJ
Helyben SzentGyörgyi Ált. Isk. Helyben
„Dalos pacsirták” házi népdalverseny „Dalos pacsirták” kerületi népdalverseny Óralátogatások Év végi beszámolók elkészítése
1-4. oszt.
SI, FA
Helyben
1-4. oszt.
FA
Érintett tanítók tagok
PBJ PBJ
József Attila Ált. Isk. helyben helyben
Aranyceruza III. forduló Szöveg feldolgozási verseny III. forduló Óralátogatás Ker. -i továbbképzés: játékos foglalkozás felnőtteknek
Június
Fazekas Gimnázium Helyben Helyben
Óralátogatás Házi komplex vetélkedő
Színjáték-forgó Fővárosi helyesírási verseny
Május
PBJ
PBJ PBJ
Folyamatos: a meghirdetett kerületi bemutató órák, foglalkozások látogatása iskolákban, óvodákban.
III. 9. kedd 13: 30 III. 18. 9: 00 III. 23. kedd 13: 30
IV. ? V. első hete V. 12. 13: 00 V. vége VI. 8.
6.4. ALSÓS REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2009-2010
Készítette: Schmidtné Juhász Éva
Munkaközösség tagjai:
Kánnai Lívia, Szabóné Lukács Erzsébet Kolozsné Ladányi Edit, Krisztbaum Margit Fazakas Lívia, Hegedűsné Szokol Ágnes Urbán Edina, Schmidtné Juhász Éva
Célok, feladatok: Óvodából az iskolába való átmenet megkönnyítése, az életkornak megfelelő matematikai szaknyelv elsajátításával. Az alapvető matematikai képességek és a gondolkodás fejlesztése. Hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatása.
Feladatok
Résztvevők
Alakuló értekezlet, éves Mk.-i tagok munka megbeszélése. MINDLAB oktatási módszer ismertetése. ---------------------------------------Levelező verseny beindítása.
Felelősök
Határidő
Schmidtné J. É.
2009. aug.26
Kolozsné Fazakasné, Kolozsné
2009. szept.30.
Schmidtné ---------------------------------------Bolyai matematikai csapatverseny benevezése. ---------------------------------------Tanmenetek és év eleji felmérők leadása.
2009. szept.18. Ig.h., Schmidtné 2009. szept.29.
Ötödikesek átadása, felmérők megbeszélése. ----------------------------------------
Kánnai L., Szabóné
Az elsős nevelőknél óralátogatás, szakmai konzultáció. ----------------------------------------
Kánnai L., Szabóné Ig.,Ig.h., Mk. v.
Bolyai matematikaverseny.
2009. okt.
Schmidtné
2009.okt.3.hete
Schmidtné
2009. okt.16.
Kerületi Pedagógiai Napok
Mk.-i tagok
Ig.h.
2009. nov.2.
Oszt. f.
2009. nov.13.
---------------------------------------Negyedéves értékelések elkészítése. ----------------------------------------
Balogh E. Schmidtné 2009. nov.16
Házi továbbképzés, bemutató az 5.a osztályban. ----------------------------------------
Ig.,Ig.h.,Mk. v.
Folyamatos óralátogatás a 2., 3., és a 4. osztályokban. ----------------------------------------
Schmidtné
Félévi felmérők elkészítése, értékelése. Félévi beszámolok leadása. Zrínyi Ilona matematikaverseny
2009. nov.-dec.
2010. jan.21.
Mk.-i tagok
Folyamatos óralátogatás, Mk.-i tagok szakmai konzultáció az 1. 2., 3., és 4. osztályokban ---------------------------------------Házi továbbképzés, bemutató az 1.b osztályban. ---------------------------------------Herman Ottó verseny első fordulója. Második fordulója. ----------------------------------------
Andruskóné, Schmidtné
2010. febr.
Ih.,Ig.h., Mk. v.
2010. márc.-máj. 2010. márc.
Szabóné, Schmidtné Kolozsné
2010. márc. 2010. ápr. 2010. ápr.15.
Schmidtné 2010. ápr.16. Oszt.f.
Házi matematikaverseny ---------------------------------------Háromnegyed-éves értékelések elkészítése. ---------------------------------------Kerületi matematikaverseny
20010. ápr.28 Fazakas.,Scmidtné
OH-mérés 4. osztályban.
4.oszt.tanítók
---------------------------------------Év végi felmérők elkészítése, értékelése. Mk.-i tagok Év végi beszámolók leadása.
Urbán E.,Schmidtné
2010. máj. 26.
Schmidtné
2010. jún.15.
6.5. Az osztályfőnöki munkaközösség munkaterve a 2009/2010. tanévre
Az iskola feladata, hogy minden tevékenységével szolgálja a tanulók egészséges testi, lelki és szociális fejlődését.
Feladatunk: -
Esélyteremtés a hátrányos helyzetű gyermekek számára, tehetségük kibontakoztatására, ill. lemaradásuk pótlására. Segítségnyújtás a közösségbe való beilleszkedéshez.
-
A nem szakrendszerű képzés bevezetéséből adódó, az osztályfőnöki foglalkozásokat, órákat érintőfejlesztő feladatok végzése.
-
Szűkebb környezetünk védelme A biztonságos közlekedés megismerése Ügyeleti rend alkalmazása Ünnepélyek megtartása A tanulók képességeinek kibontakoztatása (versenyek, kirándulások, sport) A tanulók tudásanyagának, ismereteinek bővítése ( olvasmányok, előadás, mozi, színház) Személyiségének fejlesztése ( tanmenetek szerint) Szociális kapcsolatok fejlesztése ( osztályfőnöki órákon, közös rendezvényeken, közös programokkal)
-
Továbbra is nagy hangsúlyt fektetünk:
-
A tanulók egészségének a megtartására A betegségek megelőzésére Az egészséges életvitel megtanulására, megtartására Konfliktus kezelésére A mozgással kapcsolatos pozitív viszonyulás kialakítására A higiéniai szabályokat követő magatartás kialakítására Felkészítjük a tanulókat a serdülőkorral járó biológiai és pszichés változásokra Felhívjuk a figyelmet a környezet és a háztartás veszélyességére A közlekedés veszélyeire
-
A káros függőség veszélyeire és azok megelőzésére (cigi, alkohol, drog) Megfelelő öltözködés és a divat kapcsolatára
Alkalmazni kívánt módszerek:
-
Problémamegoldó gyakorlatok Személyes példamutatás, gyakoroltatás, segítés Sport, kirándulás, egészségvédő napok Hatékony kommunikáció, érvelés A játékszükségletet, a változatosság iránti szükségletet kielégítő programok szervezése.
Programjaink havi bontásban: Dátum
Program
Feladat
Felelős
Szep 7. t.
Szülői értekezlet, előtte osztályfőnöki munkaköz. megbeszélés. Lakótelepi futás
A szempontok összegyűjtése.
Az Előzetes osztályfőnö információk. k. Oszt.f.
12. 28.
Okt. 5.
Közlekedésbiztonsági nap – bemutató, verseny, totó
6-i hét
Munkaértekezlet (16 ó.) Fogadóóra (17 ó.) Megemlékezés az aradi vértanúkról.
16.
Szüreti bál
14.
Környezetvédelmi nap.
22.
Az 1956-os forr. és szab.harc emlékünnepe iskolai szinten.
26.-3 Őszi szünet 0.
Propagálni a gyerekek és a szülők között Tesztírás, játékos ügyességi feladatok, bemutatók Adatgyűjtés, megbeszélés osztálykeretben.
Eszközök
Osztályfőn Történeti ök leírások
Radványi Tibor A begyűjtött Osztályfőn papír ök, DÖK raktározása, tanár elszállítása. (Deák Konfliktuskezelé Viktor) s, egészséges élet. Az akkori Deák eseményekről Viktor gyűjtőmunka akadályverseny
Nov. 2.
Az ellenőrzőbe szöveges értékelést írni 13ig Pályaválasztási szülői A beiskolázáshoz értekezlet. segítségnyújtás, Előadók meghívása. 18-19 Pedagógiai Napok A szülők . Nyílt napok – 8 ó-tól 12 ó-ig ? meghívása
Dec. 4. 7. 22.
Kiskonferencia, 1. negyedéves értékelés. Fogadóóra
Mikulásfutás Munkaértekezlet 16.ó. Fogadóóra 17.ó. Karácsonyi koncert, műsor. 10.ó. Ajándékozás osztálykeretben
Mikulásruha beszerzése A karácsony a szeretet ünnepe, Az ajándékozás öröme, egészséges táplálkozás.
Osztályfőn ök Prospektusok Bártfai Ágnes Osztályfőn ök Humán munkaköz. Göschl Károly Osztályfőn ök Osztályfőn ök, Szalainé K. Anna, Békéssi Mária
Ellenőrzőbe íratni
Göschl Károly
Felszerelések.
Fenyőfa díszek
23.-I. Téli szünet 2. Jan.
Jan.
4.
2-7.
Osztályfőnöki munkaköz. megbesz., a féléves munka értékelése 16.ó. Fogadóóra 17.ó. Sítábor
15. 18. 25.
Félévzárás Osztályozó értekezlet Félévzáró értekezlet
1.
Az Szülői választmány megbesz. Szülői értekezlet
Febr .
Útiterv, szállásfoglalás, A mozgás, sport megszerettetése A féléves munka értékelése, A féléves bizonyítvány kiosztása
DSE bál ? 19.
Farsangi buli
Belépő, terem, zene
Igazgató Ellenőrzőkön Osztályfőn yv ök Deák Viktor Osztályfőn ök Radványi Tibor Dök, Díszítés Iskolaszék Deák Viktor
1. 12. Már c. 31.
Munkaértekezlet Fogadóóra Az 1848-as forr. és szabadságharc emlékünnepe. Iskolai megemlékezés. Kőrösi napok 1.
Ápr. IV.1. Kőrösi Napok 2. 7.
Tantestületi program
12
Költészetnapi megemlékezés Kiskonferencia Fogadóóra A Föld Napja
Ápr. 22. Máj. 3.
Jún.
26. 27, 28 14. 18.
21.
Munkaértekezlet Fogadóóra Országos felmérés OKÉV Osztálykirándulások . „ Szabad ég” program Osztályozó értekezlet Ballagás Tanévzáró ünnepély
Osztályf. Műsor
Hegyi Imréné
Műsor Kőrösi futás Nyelvészeti vetélkedő Gála
alsótagozat Göschl K. Köfler Lné, Deák Viktor Osztályfőn ök Radványi Tibor
Kőrösi Túra
Iskolavezet és A 3. negyedéves értékelés ellenőrzőbe írása Vetélkedő, papírgyűjtés
Osztályfőn ök Osztályfőn ök Osztályf. Ig. h. Osztályfőn Útiterv ök
Szervezési feladatok Bizonyítvány, anyakönyv megírása
Osztályfőn ök, 7.-es osztályok tanulói
Tanévzáró értekezlet
Budapest, 2009-09-18
………………………………
6.6. A humán mk. munkaterve 2009/2010. A mk. tagjai: Könyvtár: Hegyi Imréné, Hegedűsné Szokol Ágnes Magyar: Bártfai Ágnes, Békéssi Mária, Szalainé K. Anna
Történelem: Radványi Tibor, Deák Viktor Rajz: Ernesto De Villa Ének: Ambrusné Balogh Eszter Célok, feladatok:
• Kapcsolódás a kerületi szakmai munkaközösségek programjaihoz, eredményes részvétel a szaktárgyi versenyeken • A humán tantárgyak témaköreinek lehetőség szerinti összekapcsolása • Esélyteremtés a hátrányos helyzetű gyerekek számára tehetségük kibontakoztatására, illetve lemaradásaik pótlására a mindennapi munkában és a szakmai vetélkedőkön • Az OKÉV-mérés eredményeinek elemzése A tanév programja havi bontásban
hónap Szeptember IX.1. 14 óra
magyar történelem könyvtár rajz Munkaközösségi megbeszélés: munkatervek, időpontok megbeszélése A munkatervek és a kapcsolódási pontok leadási határideje:szept.21.
IX.14.
Kerületi könyvtárostanári munkaközösség megbeszélése
3. és 4. hete
IX.28.
Iskolai helyesírási mérés, /Aranytoll I./ Iskolai szövegértésmérés Az eredmények leadási határideje: okt. első hete Kollegák a könyvtárban
ének
28. Javasolt időpont: 28. Október okt. első hete
A tanmenetek és a kapcsolódási pontok leadási határideje NSZ-órák körüli teendők A méréseredmények leadási határideje: okt. első hete
X.5.
A hátrányos helyzetű (2H, 3H, SNI) gyerekek könyvtárhasználati statisztikájának beküldése a tantárgygondozónak (előzetesen kiküldött„adatlap” – on)) Munkaközösségi megbeszélés. Téma: a könyvtárostanári teljesítményértékelés szempontjai
X.13.
Okt. 14. ¼3
Szakmai iskolai és kerületi program: Hogyan készítsünk egyéni fejlesztési tervet? Előadó : Szvatkó Anna fejlesztőpedagógu s Hely: Kőrösi, előadó
2-3. hét
X.20.
óralátogatások
ISKOLAI KÖNYVTÁRI VILÁGNAP (okt.) Szponzor kerestetik a Kőrösi iskolai könyvtárához; Könyvadakozás; „Ókori emlékek nyomában” – fedezd fel lakóhelyed
római emlékeit csapatverseny,
A BTMAqvincumi Múzeum kétfordulós versenye 10-14 éveseknek November XI. 3. 14 óra
Iskolai. Kazinczy –verseny 5.6.7.8. osztályosok 2-3 fő osztályonként 20-22 soros szöveg / 3 perc kb. Hely: előadó
XI.13.
XI. 17. 14 óra
Takarékossági világnap (előadóval Péntek du-i játékos ismerkedés a pénz világával Kerületi Kazinczyverseny az 5-6. és 7-8. osztályosoknak Helyszín: Bakáts Téri Iskola
XI.18.
Szellemi Piknik / Kooperatív tanulási technikák / Hely: FMK
XI.?.
Kerületi szakmai nap, Látogatás a Mérei F. FPPTI Információs központjának meglátogatása (V.ker. Egyetem tér 5.sz.), Bacsó Ildikó könyvtáros tájékoztatása valamint szakmai előadása a hátrányos helyzetű gyerekekkel való foglalkozásokról az iskolai könyvtárban A 7-8. évfolyamos kerületi
könyvtárhasználati versenyre készülés Jelentkezések a kerületi könyvtárhasználati versenyekre Nyílt nap
XI. .. December 08. 14.00
Kerületi 7-8. évfolyamos Bod P. könyvtárhasználati vetélkedő a Molnár F. Ált. Iskolában Az 5-6.évfolyamos kerületi könyvtárhasználati verseny felkészülés
?
Népdalverseny iskolai
?
Mikulásváró koncert az Iparművészeti Múzeumban
XII.22.
Karácsonyi koncert az iskolában
7. 14 óra
Január 2. hete
Iskolai szavalóverseny 5-6. és7-8. Hely: könyvtár Iskolai szövegértésmérés. Az eredmények leadási határideje: jan. 16.
I. 12. 1400
Munkaközös -ségi értekezlet Tankönyvek, a II. félév feladatai Hely: József Attila
Kerületi népdalverseny felső tagozatosoknak
I.19.
22.
Kerületi Bod Péter Könyvtárhasználati Verseny 5. és 6.évfolyamos tanulóknak. Helyszín: Telepy K. Ált. Isk. és Gimn. könyvtára
Kerületi
szavalóverseny a magyar kultúra napján Korosztály: 3-4. o. 1 fő / kezdés: 13 óra/ 5-6. o. és 7-8. 1-1 fő / kezdés: ½ 3 óra / Rendező: Molnár Ferenc Ált. Iskola Február Garfild délután – Klubalapítási szándékkal… Anicának ajánlva- ezeket a programokat lehetőségként hagytam meg, amennyiben Anica valóban bejárna és érdekelné a téma: Boráros téri fiókkönyvtár foglalkozássorozatának indítása: „Rómaiak nyomában”(4 alkalom) II. 8. 14 óra Aranytoll II. forduló II.17. ½ 2 Simonyi óra Zsigmond Kárpátmedencei Helyesírási Verseny kerületi forduló / szakmai találkozó és verseny a Kosztolányiban/ Részvétel: évfolyamonként 1-1 fő Március III.2. vagy…?
Szakmai megbeszélés magyartanárokn ak és minden más érdeklődőnek az addigra
Munkaközösségi megbeszélés. Téma: könyvtárpedagógiai program készítése
remélhetőleg megérkező OKÉV-mérési eredmények javasolt feldolgozásáról. Helyszín: Kőrösi Cs. S. K. Á. Isk., előadó Felelősök Falkusz Mária / Telepy / és Szalainé K. A.
III.16.
Bemutató óra a kooperatív technikák alkalmazásának lehetőségeiről ált. és középisk. is. Helye: Leövey K. G. Tanár: Soltész Viktória
Március első hete
óralátogatások
Iskolalátogatás – előzetes egyeztetés után (Tóth Viki) A kerületi olvasási vetélkedő segítése Éneklő Ifjúság hangverseny
III.27. Április
Kapcsolódás az iskolai programokhoz / Kőrösi napi műsor, gála költészet napja Western Day" az angolosokkal
? IV. hónap folyamán
A tavalyi OKÉVmérés eredményeinek elemzése, különös tekintettel a hátrányos helyzetű
gyerekek eredményeire IV. 15.
A Holokauszt Múzeum új kiállításá-nak megismeré-se Helye: Holocaust Dokumentációs Központ és Emlékgyűjtemény
IV.21.
A II. vh. Emlékezete 8. oszt. kerületi csapatversenye
IV. 27. 14 óra
“Olvass velünk” könyvismereti csapatverseny a könyvtárosi munkaközösséggel együtt.Téma: A pontosítás később várható Korosztály: 5-8. oszt.-ig 4 főből álló csapatok Helyszín: Szent-Györgyi vagy a lakótelepi Közösségi Ház. Ez utóbbi esetben a rendezés a mi dolgunk lesz! / Berendezés, hangosítás, kivetítés, vendéglátás megszervezése/
IV.?
Költészet napi műsor Felelős: Békéssi Mária
folyamatos
Hospitálás a 4. osztályokban
Május V…
A tavalyi OKÉVmérés eredményeinek elemzése, különös tekintettel a hátrányos helyzetű gyerekek eredményeire
2-4.hét
A helyesírás, a szövegértés és a nyelvtani ismeretek mérése évfolyamonként
A tanév zárása – az éves feladatok teljesítésének megbeszélése
Az eredmények leadása: jún. 14. ? Felelősök: szaktanárok V.26.
Országos kompetenciamérés 6. és 8. o.
Június Könyvheti fellépés a Ferenc téren
VI.4. VI…
VI.7.
15.
Záró munkaköz . Találkozó Hely: Weöres S. Isk. Rózsakert Az egyéni beszámolók leadása Záró munkaközösségi ért., évértékelés Felelős: Szalainé
6.7. Az angol nyelvi munkaközösség munkaterve – 2009/2010 Az idei tanév több újdonságot is hozott: -
munkaközösségünk új taggal bővült, Mezei Mária a 4.a osztályban kezdi meg a munkát osztálytanítóként, és angol nyelvet oktat a 4.a és 3.b osztályokban
-
a két tannyelvű program a 6. évfolyamra ért
-
tankönyveket váltottunk, a Project tankönyvcsaládot az Oxford Heroes és az English Zone sorozatra cseréltük
-
5. és 6. osztályban országismeret helyett művészettörténetet tanítunk
-
a két tannyelvű osztályok 2. évfolyamán a Happy Street tankönyv mindkét kötetét vesszük, így magasabb szintre juttatva őket 4. év végére.
Ezek a változások munkánk lényegét nem érintik: célunk továbbra is a használható nyelvtudás minél magasabb szintjére juttatni a tanulókat, a nyelvi készségek arányos fejlesztése útján. Ezek a szintek osztályonként, programonként változhatnak, lényeg, hogy a lehető legtöbbet kihozzuk a gyerekekből. Normál osztályok A1, kéttannyelvű osztályok B1 szintre jussanak, szilárd nyelvi alapokkal rendelkezzenek a további építkezéshez.
Munkánk természetesen nem merül ki a ’törzsanyag’ megtanításában. Az órákat gazdagítjuk az angolszász kultúrkörbe tartozó hagyományokkal kapcsolatos tevékenységekkel, és számos órán kívüli foglalkozást, versenyt, vetélkedőt szervezünk. A tanulókat bátorítjuk, hogy minél nagyobb mennyiségű angol nyelvi ’input’-nak tegyék ki magukat (Internet, zene, film, levelezés). A tantárgyi koncentrációra is ügyelünk, összedolgozunk a többi munkaközösséggel.
Programjaink: Augusztus 28. – Munkaközösségi foglalkozás
Október
Iskolai versmondó verseny – Kapocs utcai verseny függvényében 20. – Halloween Party felső tagozat – Ebédlő 15.30 – 17.00 Alsó tagozat délelőtt osztálykeretben
November
5. – Guy Fawkes Day – csillagszóró/vers – alsó tagozat Közepe – Szellemi Piknik – bemutató óra – angol történelem 18-19. – Nyílt Nap – felső tagozat
December
Santa Claus – órai keretben 21. – Flashmob – alsó első, felső második szünet
Január
26. – Tea party – Ebédlő 13.30 – 14.30
Február
9. – Kerületi angol verseny a Kőrösiben – 7-8. évfolyam – 14.30
Március
A Kőrösi Gálán angol nyelvű műsorszám
Április
20. – Kerületi versmondó verseny 5-8. évfolyam – 14.30 27. – Country Day – Udvar/Tornaterem 13.00-16.00
Az alább következő táblázat az iskolában folyó angoloktatást szemlélteti némileg áttekinthető formában:
osztály
tanárok
tankönyvek
tantárgyak
1.a
Farkas Julianna - Kánnai Lívia, Balogh Eszter (angol ének), Göschl Károly, Peter Sweetenham
Happy House 1, Happy House 2
angol (5), angol-ének (0,5), angol-rajz (0,5), testnevelés (3)
1.b
Kánnai Lívia
Happy House1
angol (2)
2.a
Farkas Julianna - Kánnai Lívia, Göschl Károly, Peter Sweetenham
Happy Street 1, Happy Street 2
angol (5), angol-ének (0,5), angol-rajz (0,5), testnevelés (3)
2.b
Balogh Eszter, Kánnai Lívia (angol dráma)
Happy House 2
angol (2), angol dráma (0,5)
3.a
Balogh Eszter
Happy Street 1
angol (2)
3.b
Farkas Julianna - Mezei Mária, Peter Sweetenham, Göschl Károly
Happy Earth 1
angol (5), angol-rajz (0,5), angol-technika (0,5), testnevelés (3)
4.a
Farkas Julianna - Mezei Mária, Peter Sweetenham, Göschl Károly
Happy Earth 1
angol (5), angol-rajz (0,5), angol-technika (0,5), testnevelés (3)
4.b
Farkas Julianna - Köfler Lajosné
Happy Street 2
angol (2)
5.a
Deák Viktor - Orbán Gabriella, Peter Sweetenham, Göschl Károly, Farkas Julianna, Balogh Eszter
Oxford Heroes 1, History 5, History of Art 5
angol (5), angol-történelem (2), angol-művészettörténet (1), testnevelés (3), természetismeret (0,5)
5.b
Deák Viktor - Balogh Eszter
English Zone 1
angol (3)
6.a
Deák Viktor - Orbán Gabriella, Peter Sweetenham, Göschl Károly, Farkas Julianna
Oxford Heroes 2, History 6, History of Art 5
angol (5), angol-történelem (2), angol-művészettörténet (1), testnevelés (3)
6.b
Békési Mária - Orbán Gabriella
Project 2
angol (3)
Deák Viktor (a) - Orbán 7.a/b Gabriella (b), Köfler Lajosné haladó (a,b)
Project 4
angol (3), országismeret (1) angol-irodalom (1),
7.ab normál
Békési Mária
Project 3
angol (3)
8. haladó
Orbán Gabriella/Köfler Lajosné -
Project 4
angol (3), országismeret (1) angol-irodalom (1),
8. normál
Békéssi Mária
Click On 2
angol (3)
6.8.Az informatika munkaterve 2009-2010 tanév Alakuló értekezlet. szeptember 17-én. Szakmai munka. o A szellemi piknik rendezvényei o Plusz bemutató tanítás:
o Német István a József Attila iskolában április harmadik hetében „Algoritmusok tanítása Qbasic program segítségével” témájú bemutatót tart.
Versenyek. A hagyományos Alkalmazói verseny szervezésével alkalmazkodnunk kell a fővárosi versenyhez, amely feltehetően március 20. környékén kerül lebonyolításra (pontos információt csak a fővárosi értekezleten után kapunk, valamikor október elején). Így február 2-án és 3-án rendezzük a kerületi fordulókat.. A helyszínek még bizonytalanok.
A verseny kategóriái
A verseny hat kategóriában kerül megrendezésre: I. KORCSOPORT (5. ÉS 6. ÉVFOLYAMOSOK) − Számítógépes grafika kategória (szoftver: Paint) − Komplex kategória – számítógépes szövegszerkesztés alapfokon + számítógépes grafika (szoftver: MS WORD és Paint) II. KORCSOPORT (7. ÉS 8. ÉVFOLYAMOSOK) − Prezentáció, bemutató kategória (szoftver: Power Point, Paint) − Szövegszerkesztés kategória (szoftver: MS WORD) − Táblázatkezelés kategória (szoftver: MS EXCEL) − Komplex kategória –szövegszerkesztés + táblázatkezelés + számítógépes grafika (szoftver: MS WORD, MS EXCEL, Paint)
Az elmúlt év tapasztalataiból kiindulva megállapodtunk abban, hogy iskolánként és kategóriánként 2-2 tanuló vesz részt a versenyen. Az előzetes pályamunka leadása (december és január folyamán készülnek el) –igazodva a fővárosi verseny tematikájáhozfeltétele a versenyen való részvételnek. A nevezés január 15-ig . A fővárosi versenyre az egyes kategóriák első két helyezettje jut tovább.
Budapest, 2009. szeptember 19.
Hegyi Imréné
6.9. A Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Ált. Isk. testnevelési Munkaközösségének 2009/10-es tanévi munkaterve Készítette: Göschl Károly Helyzetelemzés: Iskolánkban a testnevelés oktatását hét pedagógus végzi. Alsóban az angol kéttannyelvű osztályokban Göschl Károly (1.a, 2.a, 3.b, 4.a), Krisztbaum Margit az 2.b-ben, Kolozsné Ladányi Edit a 3.a-ban, Schmidtné Juhász Éva a 4.b-ben Szabóné Lukács Erzsébet az 1.b-ben tanítja a testnevelést heti 3 órában. Minden osztály, legalább heti egy órát a nagyteremben tarthat. Az elsősök heti egy alkalommal korcsolyáznak, a 2. és 3.-os osztályok és a 4.b uszásoktatásban részesülnek. Ezek a foglalkozások a szabadidő terhére bonyolódnak a korábbi években kialakított rendnek megfelelően. Ez azt jelenti, hogy heti legalább négy alkalommal vesznek részt ezek az osztályok testnevelés foglalkozásokon kötelező jelleggel, és a mindennapos testedzés megvalósulásához csak egy nem kötelező foglalkozáson való részvétel szükséges, ami a tömegsport foglalkozásokkal, kosárlabdával, baráti bőrlabdával, a birkózással, Rocky foglalkozással, Kung-fuval, kézilabdával bőven túl is teljesülhet! Felsőben Radványi Tiboré az 5.b, 6.b. és a 8. osztály, Göschl Károly az 5.a, és a 6.a kéttannyelvű osztályokat, valamint a 7.a, és 7.b osztályt képezi. Tulics Márton gyógytestnevelő, mint pályakezdő gyakornok ettől a tanévtől tanít nálunk és mint korábban, nem csak iskolánk gyermekeinek tartja a gyógytestnevelés foglalkozásokat, hanem mint körzetesen kijelölt iskola a környező iskolák és középiskolák tanulóinak is. Számára fokozott segítségnyújtás és figyelem lesz szükséges. Remélhetőleg az udvar átadása és használatbavétele után kiderült minőségi problémák kijavításra kerülnek a kivitelező által és megszűnnek a balesetveszélyek. (kapuk rögzítése, a műfű illesztések elengedett ragasztása, játszótér) Időterv: Munkaközösségi megbeszéléseket az aktuális feladatoknak megfelelően tartunk. Előre tervezett összejövetelek száma három. Egy az év indításának zökkenőmentessé tétele (órarend, terembeosztás, versenyeken való indulás ill. verseny rendezések vállalása…) érdekében. A másodikon a félévi értékelés elvégzése a feladat. A harmadik a tanév végén a tapasztalatok megbeszélése, felmérések alapján a végzett munka, a tanulók fejlődésének értékelése. Bemutató órákat a kollégák felmerülő igényeinek megfelelően szervezünk, tartunk, vagy a lehetőségeket megkeresve látogatunk. Október elején a „Fut a Ferencváros” akción nyert sportszerbeszerzésre kapott összegből vásárolt hablabdákkal igény esetén bemutatóórát tartok a 4. a osztállyal. (Göschl) Versenyek:
Elsősorban a kerületi szervezésű versenyeken veszünk részt, melyek nem igényelnek nagy anyagi ráfordítást a szülőktől sem. Ez alól csak Krisztbaum Margit által szervezett nevezési díjas futóversenyek a kivételek. Az első verseny a „Fut a Ferencváros” szept. 12-én. A kerületi Diák Olimpiai szervezésű versenyek a következők, amiken indulunk, esetenként szervezzük is: Labdarúgás, III. IV. kcs.-os fiúknak (szept. vége, okt. eleje) Úszás, II. III. IV. kcs.-os fiúk, lányok (okt. eleje a IV. kcs.-osoknak nov. a II. és III. kcs.-os fiúknak és lányoknak) Játékos sportvetélkedő az alsósoknak (január v. február) Kosárlabda, III. kcs.-os fiúk és lányok (március), IV. kcs-os lányok (november) Atlétika, II. III. IV. kcs.-os fiúk, lányok (május) Kerületi váltófutás (június) Zánkára szerveződik a kerületi Diák Olimpiai rájátszás ebben az évben május utolsó hétvégéjére. Ebben a tanévben is lesz sítábor. A helyszín változatlanul Ausztria de, nem a Kreischbergen fogunk síelni, hanem Lachtalban 2010, január 3-tól 8-ig. Pályaszállásunk a Zinkenalm sporthotel lesz. A táborba előreláthatóan 58-62 fővel megyünk. Sok alsós tanuló jelentkezik előreláthatóan, akik szülővel ill. szülőkkel együtt jönnek. Alsósoknak idén is lesz „Baráti bőrlabda” foci tanfolyam külső szervezésben, fizetős. A DSK kézilabda is folytatódik havi tagdíjért Radványi Tibor edzésvezetésével, hétfőn tömegsport foglalkozást tart osztályainak. Szerdán és pénteken tömegsport foglalkozáson van lehetőség a kosárlabdázásra (13h 30’-től 14h 30’-ig) Szerdánként 16-17;30-ig Kolozsné Ladányi Edit tart alsós tömegsportot. Ha a kerületi pályázati lehetőségek lehetővé teszik ebben a tanévben is pályázunk, és remélhetőleg hasonlóan sikeresek leszünk, a szünidei és sítábor támogatására. Noha iskolánk nem a legnagyobb, az előző pályázaton négy táborunk nyert támogatást mintegy 500.000 Ft értékben, amivel a 2. legtöbb támogatást kaptuk a 12 évfolyamos iskolákat is megelőzve. Budapest, 2009-09-18
Göschl Károly tn.mk.vez.
6.10. Gyermekvédelmi munkaterv 2009/2010
A gyermekvédelmi felelős segíti az iskola pedagógusainak gyermekvédelmi munkáját. Feladatai: 1. A tanév elején az osztályfőnököket tájékoztatni, hogy hol, milyen időpontban fordulhatnak a gyermekvédelmi felelőshőz, és iskolán kívül milyen gyermekvédelmi feladatokat ellátó intézményeket kereshetnek fel. 2. Prevenció minden gyermek számára. - Mentálhigiénés programok szervezése - Drog megelőző programok ajánlása, szervezése - Minden gyermek érdekképviselete - Kapcsolat a DÖK-kel - Tanácsadás 3. A hátrányos helyzetű tanulók esetén: - A hátrányos helyzet felmérése - Együttműködés az osztályfőnökökkel az esélyteremtésben, a tehetségük kibontakoztatásában,beilleszkedésben. - A hátrányos helyzetűek szabadidős tevékenységének és tanulásának figyelése - Segély intézése 4. Az SNI-is gyermekekkel kapcsolatos teendők: - Felmérés – Ki az SNI-a, SNI-b besorolású. - Fejlesztő csoportok alakulása, a fejlesztés nyomonkövetése a fejlesztési terv alapján - Kapcsolat a gyermekvédelmi szolgálattal - Tanácsadás a szülőknek - Részvétel a fegyelmi eljárásokon, ahol a tanulót kell képviselni. - Szociális juttatások intézése 5. Szülők körében végzett feladatok - Együttműködés, szemléletformálás - Tanácsadás - Szülői értekezleten, fórumon ( Iskolai Választmány) aktív közreműködés
6. A tantestületben végzett feladatok: o Együttműködés o Tanácsadás, információátadás o Kapcsolat az iskolavezetéssel és a pedagógusokkal. o Továbbképzéseken részvétel o Értekezleteken aktív részvétel o Együttműködés a szabadidőszervezővel 6. Önálló feladat - Kapcsolat a külső intézményekkel ( Nev. Tan., Gyermekjóléti Szolg., Gyámhatóság, stb) - Szakirodalom tanulmányozása - Továbbképzés, esetmegbeszélés - Nyilvántartások vezetése
Budapest, 2009-09-21
………………………………………………….
6.11. a Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola környezetvédelmi munkaterve a 2009/2010. tanévre
7. Záradékok 2/2009. sz. nevelőtestületi határozattal: a Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola 2009/2010. tanévre szóló munkatervét a nevelőtestület elfogadta.
Budapest, 2009. 09. 28. A Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola szülői választmánya és diákönkormányzata egyetértési jogát gyakorolva a 2009/2010. tanévi munkatervet elfogadta.
Gecseiné Engi Andrea Szülői választmány elnöke
Deák Viktor
Árok Alexandra
DÖK segítő tanár
DÖK elnök
Budapest, 2009. 09. 28.
