SILABUS
Program
Studi:
Ilmu
Komunikasi
Mata
Kuliah:
Kapita
Selekta
Komunikasi
Semester:
7
Prasyarat:
Standar
Kompetensi:
Mampu
menganalisis
isu‐isu
kontemporer
komunikasi
baik
lokal
maupun
global
dalam
bentuk
paper
ilmiah
Deskripsi
Mata
Kuliah:
Setelah
mengikuti
mata
kuliah
Kapita
Selekta
Komunikasi
ini
mahasiswa
mampu
menjelaskan
pentingnya
standar
sitasi,
pendekatan
ilmiah
dalam
menjawab
masalah
komunikasi,
review
literature
secara
kritis,
perkembangan
teori
komunikasi,
isu‐ isu
kontemporer
komunikasi,
memformulasikan
masalah
penelitian,
desain
penelitian/kajian
komunikasi,
menulis
dan
mepresentasikan
kajian
ilmiah
komunikasi
dalam
bentuk
paper
ilmiah.
Pert Kompetensi
Indikator
Pengalaman
Materi
Pembelajaran
Waktu
Alat/
Evaluasi
emu Dasar
Belajar
Bahan
an
1
Mampu
menjelaskan
pentingnya
standar
sitasi
1. mampu
menjelaskan
pentingnya
standar
sitasi
(APA)
2
Mampu
menjelaskan
pendekatan
ilmiah
dalam
menjawab
masalah
komunikasi
Mampu
1. Mampu
menjelaskan
pendekatan
ilmiah
2. Mampu
menjelaskan
masalah
komunikasi
menurut
7
tradisi
ilmu
komunikasi
1. Mampu
menjelaskan
3
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Penjelasan
silabus,
aturan
perkuliahan,
pentingnya
standar
sitasi
menurut
APA
90
menit:
kontak
belajar,
60
menit:
diskusi
Laptop,
Tgs
1:
review
LCD,
7
tradisi
ilmu
Whiteboa komunikasi
rd,
Spidol
Pendekatan
ilmiah
vs
pandangan
umum,
masalah
komunikasi
dan
7
tradisi
ilmu
komunikasi
90
menit:
kontak
belajar
60
menit:
diskusi
Laptop,
LCD,
Whiteboa rd,
Spidol
Menyimak,
Pentingnya
review
90
menit:
Laptop,
Tgs
2:
mencari
topik
untuk
penulisan
paper
komunikasi
Diskusi
tgs
2:
menjelaskan
review
literatur
4
5
6
Mampu
memahami
perkembangan
teori
komunikasi
kontemporer
pentingnya
review
literatur
2. Mampu
menjelaskan
penelusuran
literatur
3. Mampu
menjelaskan
cara
review
literatur
secara
kritis
1. Mampu
memahami
teori
dalam
praktik
kajian
komunikasi
2. Mampu
menjelaskan
perkembangan
teori
komunikasi
dan
konteks
dinamika
masyarakat
Mampu
1. Mampu
menjelaskan
mengidentifikasi
isu‐ isu‐isu
isu
komunikasi
komunikasi
kontemporer
baik
kontemporer
nasional
maupun
global
2. Mampu
menjelaskan
topik
kajian
yang
telah
dipilih
ke
dalam
kategori
isu‐isu
kontemporer
komunikasi
Mampu
1. Mampu
mereview
mereview
literatur
sesuai
dengan
literatur
secara
topik
kajian
yang
kritis
(I)
dipilih
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
literatur
dalam
memfokuskan
tujuan
penelitian,
penelusuran
literatur,
review
literature
secara
kritis
kontak
LCD,
belajar
Whiteboa 60
menit:
rd,
Spidol
diskusi
topik
kajian
komunikasi
Tugas
3:
review
literatur
dari
jurnal
ilmiah/buku
teks/thesis,
disertasi,
skripsi
Teori
dan
90
menit:
Laptop,
Diskusi
teori
pengembangan
teori,
kontak
LCD,
yang
perkembangan
teori
dan
belajar
Whiteboa digunakan
dinamika
masyarakat,
60
menit:
rd,
Spidol
dalam
kajian
teknologi
komunikasi,
diskusi
dan
yg
dan
tantangan
ilmu
diperoleh
dari
komunikasi
review
literatur
Keragaman
isu
dan
90
menit:
Laptop,
Diskusi
masalah
komunikasi,
Isu
kontak
LCD,
isu/masalah
komunikasi
belajar
Whiteboa yang
kontemporer
dan
60
menit:
rd,
Spidol
digunakan
pengembangan
ilmu
diskusi
dalam
kajian
komunikasi
dan
yg
diperoleh
dari
review
literatur
Presentasi
hasil
review
literatur,
penajaman
topik
kajian
komunikasi
melalui
review
literatur.
90
menit:
diskusi,
60
menit:
kontak
Laptop,
LCD,
Whiteboa rd,
Spidol
Diskusi
tgs
3:
review
literature
untuk
7
8
9
10
11
2. Mampu
menjelaskan
penajaman
masalah
melalui
review
literatur
secara
kritis
Mampu
1. Mampu
mereview
mereview
literatur
sesuai
dengan
literatur
secara
topik
kajian
yang
kritis
(II)
dipilih
2. Mampu
menjelaskan
penajaman
masalah
melalui
review
literatur
secara
kritis
Mampu
menjelaskan
perkembangan
kajian
Komunikasi
Pemasaran/pe nyiaran
Mampu
menjelaskan
perkembangan
kajian
Komunikasi
Pemasaran/pe nyiaran
Mampu
menjelaskan
perkembangan
kajian
Komunikasi
Pemasaran/pe
disampaikan
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
belajar
Presentasi
hasil
review
literatur,
penajaman
topik
kajian
komunikasi
melalui
review
literatur.
1. Mampu
menjelaskan
perkembangan
kajian
komunikasi
pemasaran:
Green
marketing
Ujian
Tengah
Semester
Menyimak,
Perkembangan
kajian
mengkaji,
dan
terutama
pada
green
mendiskusikan
marketing
materi
yang
disampaikan
1. Mampu
menjelaskan
konsekuensi,
praktik
terbaik,
dan
isu
yang
muncul
dari
new
media
marketing
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Perkembangan
kajian
komunikasi
pemasaran:
new
media
and
marketing
communication
1. Mampu
menjelaskan
konsekuensi,
praktik
terbaik,
dan
isu
yang
muncul
dari
new
media
marketing
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Perkembangan
kajian
komunikasi
pemasaran:
PR
2.0
and
3.0
/ICT4D
penajaman
topik
kajian
90
menit:
diskusi,
60
menit:
kontak
belajar
Laptop,
LCD,
Whiteboa rd,
Spidol
90
menit:
kontak
belajar,
60
menit:
diskusi
Laptop,
LCD,
Whiteboa rd,
Spidol
Diskusi
tgs
3:
review
literatur
untuk
penajaman
topik
kajian
Presentasi
dan
diskusi
hasil
kajian
literature
pada
tema
green
marketing
90
menit:
Laptop,
Presentasi
kontak
LCD,
dan
diskusi
belajar
Whiteboa hasil
kajian
60
menit:
rd,
Spidol
literature
diskusi
pada
tema
new
media
and
marcomm
90
menit:
Laptop,
Presentasi
diskusi,
LCD,
dan
diskusi
60
menit:
Whiteboa hasil
kajian
kontak
rd,
Spidol
literature
belajar
12
13
14
15
16
nyiaran
Mampu
menjelaskan
perkembangan
kajian
Komunikasi
Pemasaran/pe nyiaran
Mampu
menjelaskan
perkembangan
kajian
Komunikasi
Pemasaran/pe nyiaran
Mampu
menjelaskan
perubahan
ranah
ilmu
komunikasi
dengan
berkembangny a
media
baru
Mampu
menulis
kajian
ilmiah
dalam
bentuk
paper
ilmiah
untuk
jurnal
ilmiah
1. Mampu
menjelaskan
konsekuensi,
praktik
terbaik,
dan
isu
yang
muncul
dari
global
journalism
Menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Perkembangan
kajian
penyiaran:
global
journalism
90
menit:
kontak
belajar,
60
menit:
diskusi
Laptop,
LCD,
Whiteboa rd,
Spidol
Presentasi
dan
diskusi
hasil
kajian
literature
Mampu
menjelaskan
konsekuensi,
praktik
terbaik,
dan
isu
yang
muncul
dari
mediatisasi
Presentasi,
menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Perkembangan
kajian
penyiaran:
mediatisasi
90
menit:
Diskusi,
60
menit:
Kontak
Belajar
Laptop,
LCD,
Whiteboa rd,
Spidol
Presentasi
dan
diskusi
hasil
kajian
literature
Mampu
menjelaskan
perubahan
ranah
kajian
ilmu
komunikasi
dengan
berkembangnya
media
baru
Presentasi,
menyimak,
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Presentasi
dan
diskusi
kajian
komunikasi
90
menit:
Diskusi,
60
menit:
Kontak
Belajar
Laptop,
LCD,
Whiteboa rd,
Spidol
Presentasi
dan
diskusi
hasil
kajian
literature
Mampu
menulis
kajian
ilmiah
dalam
bentuk
paper
ilmiah
untuk
jurnal
ilmiah
Menulis,
Diskusi
hasil
tulisan
menyimak,
paper
ilmiah
mengkaji,
dan
mendiskusikan
materi
yang
disampaikan
Ujian
Akhir
Semester
90
menit:
Diskusi,
60
menit:
Kontak
Belajar
Laptop,
LCD,
Whiteboa rd,
Spidol
Diskusi
dan
refleksi
tugas
secara
individual
Referensi:
1. Littlejohn,
S.
W.,
&
Foss,
K.
A.
(2011).
Theories
of
human
communication.
Long
Grove,
Ill:
Waveland
Press.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
West,
R.
L.,
&
Turner,
L.
H.
(2010).
Introducing
communication
theory:
Analysis
and
application.
Boston:
McGraw‐Hill.
Consalvo,
M.,
&
Ess,
C.
(2011).
The
handbook
of
internet
studies.
Malden,
MA:
Wiley‐Blackwell.
Saunders,
M.
N.
K.,
Lewis,
P.,
&
Thornhill,
A.
(2007).
Research
methods
for
business
students.
Harlow:
FT
Prentice
Hall.
Löffelholz,
M.,
&
Weaver,
D.
H.
(2008).
Global
journalism
research:
Theories,
methods,
findings,
future.
Malden,
MA:
Blackwell
Pub.
Davis,
M.
(2004).
Scientific
papers
and
presentations.
Boston:
Academic
Press.
http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/
Journal
of
Computer‐Mediated
Communication
http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/%28ISSN%291083‐ 6101
International
Journal
of
Communication
http://ijoc.org/ojs/index.php/ijoc