Befogadás és munkába állítás Pálhalmán

Befogadás és munkába állítás Pálhalmán

1985 ja n u á rjá b a n b e fo g a d ó c s o p o rto t lé te sítettü n k a P álh a lm ai B ö rtö n és F o g h ázb an . A zóta m ó d u n k n y ílo tt ta p a s z ta la ta in k a t összegezni, b izo n y o s k ö v et­ keztetések et lev o n n i, m elyek esetleg m ás in tézetek sz ám á ra is ö tle tek e t a d h a tn a k . E zért ta lá n nem lesz h a sz o n ta la n k ísérletü n k ism ertetése. P edagógiai közhely, hogy a nevelési fo ly a m a t k iin d u ló p o n tja a nevelt m egis­ m erése, nevelésének m egtervezése. A sza k u ta sítá s 135. p a ra g ra fu sa ezzel k a p c so ­ la tb a n leszögezi: A n ev elő n ek a b e fo g a d á st köv ető két n a p o n belül szem élyesen kell fo g lalk o zn ia az elítélttel, ta n u lm á n y o z v a a re n d elk ezésre álló ira to k a t. Az el­ ső nevelői fo g lalk o záso n ism ertetik az elítélttel az intézet ren d jé t, és a rá v o n a t­ kozó elő íráso k at. U g y a n a k k o r az elítélt egészségi á lla p o tá n a k figyelem bevételé­ vel a nevelő d ö n t a m u n k á b a állítá sró l is. L eh ető leg o ly an m u n k ah ely et jelö l ki a fo g v ata rto tt szám ára, m ely elősegíti a n n a k szem ély iségform álását. V égezetül m eg kell h atá ro z n i az elítélt veszélyességi fo k át, és en n ek m egfelelően b eso ro ln i az ő r­ zési c so p o rtb a . M in d h á ro m fe la d a t az a lap tev ék en y ség h ez — nevelés, m u n k á lta ­ tás, őrzés — fű ző d ik , és egym ással is szerves k a p c so la tb a n van. A fen tiek b ő l k iin d u lv a ju to ttu n k a rra a k ö v etk eztetésre, hogy az elítéltek b e ­ fo g a d á sá t nem sz a b a d egy rö v id re zárt, k ateg o rik u s in téz k ed é sk én t felfogni, h a ­ nem oly an fo ly a m a tn a k kell te k in te n i, m ely jó l illeszkedik a b ü n te té sv ég reh ajtá si célokho z és az in tézet szervezeti, m ű k ö d é si szab ály aih o z. M á r a h etv en es évek elején az elítéltek b e fo g a d á sá t és m u n k á b a á llítá sá t egy h áro m ta g ú b izo ttság végezte. Ez e lső so rb a n b izto n ság i és m u n k á lta tá si sze m p o n ­ to k a t v ett figyelem be, és az elítéltek re v o n a tk o z ó ira to k á tfu tá sa , v a la m in t a fogv ata rto tta l fo ly ta to tt rö v id b eszélgetés u tá n m u n k á b a á llíto tta őket. A 101/1981. IK . 2. IM szám ú u ta sítá s m á r tá g a b b a n , a nevelési fe la d a to k a t és sz e m p o n to k a t elő térb e helyezve h a tá ro z ta m eg a m u n k á b a állítási b izo ttság ö sszetételét és fel­ a d a ta it, d e a M Á B -nak is 1—3 n a p a la tt k ellett elvégeznie a fo g v a ta rto tta k végle­ ges m u n k á b a állítását, nevelési c s o p o rtb a h elyezését és b izto n ság i sz em p o n tú ki-

választását O ly an re n d sz e rt a k a rtu n k lé tre h o z n i, m ely leh ető v é teszi a fe la d a to k h a té k o ­ nyabb teljesítését, h o sszab b id ő t b iz to sít az in fo rm áció szerzésre. K ézenfekvő volt, hogy m in d ezt az új e lítéltek egy c s o p o rtb a — a b e fo g a d ó c so p o rtb a — so ro ­ lása, helyezése te re m th e ti m eg. M ég egy sz e m p o n to t v e ttü n k figyelem be a b e fo ­ g a d ó c so p o rt létre h o z á sak o r. E n n e k kifejtése a z o n b a n egy rövid k itérő t igényel. Az elítéltek n evelését, az elítéltek k el való h a tá so s, ered m én y es foglalk o zást tö b b tén y ező z av arja a b ü n te té sv é g re h ajtá si in tézetb en . E zek k ö z ö tt az egyik leg­ je le n tő se b b a fo g v a ta rto tta k sz em b en állása. H isz a b ö rtö n b e k erü lt em b erek zö ­ m e az ő t ért k u d a rc é rt, h á trá n y é rt a k ö rn y ezetet ok o lja. E llenszenvét kivetíti az intézm én y re, e líté lttá rsa ira és a te stü le t ta g ja ira . így é p p a le g h até k o n y a b b neve­ lési m ó d szerek (m eggyőzés, eg y ü ttm ű k ö d é s, k ü lö n b ö z ő közösségek k ia la k ítá sa stb.) a lk a lm a z ását gátolja. 42

Az e líté lte k je le n tő s része m ég a b ö rtö n fo k o z a tb a n is e lső b ű n té n y e s. A p o l­ g ári é le tb e n sz e rz e tt é lm é n y e k , ta p a s z ta la to k seg ítség év el n em tu d n a k e lig a z o d n i a b ö rtö n b e n . S o k a n n o rm á lis tá r s a d a lm i v isz o n y o k k ö z ö tt is g y á m o lta la n o k , h a ­ tá ro z a tla n o k , b e fo ly á s o lh a tó k . A z ily e n e k , d e m ég a ta lp ra e s e tte b b e k is g y a k ra n b e le e sn e k a b ö rtö n v is e lte k c s a p d á ib a , k is z o lg á lta to ttá , le k ö te le z e tté v á ln a k és e g y k e ttő re e ls a já títjá k az ú g y n e v e z e tt in fo rm á lis n o rm a re n d s z e rt. H o g y a n le h e t ezt a z a v a ró h a tá s t c s ö k k e n te n i? A z e ls ő b ű n té n y e s e k és a m á r s z a b a d sá g v e s z té s ü k e t ré g ó ta tö ltő k s z é tv á la sz tá s á v a l elvileg le h e tn e , d e a szű k ö s elh e ly ez ési le h e tő s é g e k , a fo g la lk o z ta tá s h a g y o m á n y o s a n k ia la k u lt re n d sz e re m ia tt az in té z e te n b e lü l k o n k ré ta n m ég sem le h e t. E zé rt egy k ev ésb é ra d ik á lis e l­ k ü lö n íté s s e l is p ró b á lk o z tu n k , m e ly n e k seg ítség év el le g a lá b b a k ez d e ti id ő s z a k ­ b a n m e g v é d jü k a f o g v a ta rto tta k a t a n e g a tív h a n g a d ó k , az ú g y n v e zett m e n ő k b e ­ fo ly á sá tó l, és k ö te le ssé g e ik rő l, jo g a ik ró l, v a la m in t le h e tő sé g e ik rő l m i tá jé k o z ta t­ ju k ő k et. A b e fo g a d ó c s o p o rt m in d e rre le g a lá b b is a k e re te k e t m eg te rem ti. A c é lk itű z é se k e t m e g fo g a lm a z v a a k ö v e tk e z ő k e t te ttü k . L é tre h o z tu k a b e fo ­ g a d ó c s o p o r t e lk ü lö n íte tt k ö rle tré s z é t in té z e tü n k s á n d o rh á z i a le g y sé g é b e n , m eg ­ sz e rv e z tü k a c s o p o rt b iz to n s á g o s k ö rü lm é n y e k k ö zti fo g la lk o z ta tá s á t az a c é lsz e r­ k ezeti ü z e m b e n , m a jd k id o lg o z tu n k egy m ű k ö d é s i te rv e t, a m e ly b e n m e g h a tá ro z ­ tu k a c s o p o rtta l d o lg o z ó te a m ta g ja in a k fe la d a ta it. B iz to síto ttu k a szem élyi fe lté ­ te le k e t és d ö n tö ttü n k a b e fo g a d ó c s o p o r tb a n ta r tá s id ő ta rta m á ró l, m e ly et a sz a k ­ u ta s ítá s 137. p a r a g r a f u s a h a rm in c n a p b a n rö g zít. A m u n k á b a á llítá s i b iz o tts á g ö s sz e té te le v á lto z a tla n m a ra d t, á m f e la d a ta a n e v elési s z o lg á la tv e z e tő te v é k e n y sé g é v el p á r h u z a m o s a n n é m ik é p p m ó d o su lt. A b e fo g a d ó c s o p o r tb a n v ég z e tt m u n k a , m e ly b e sz erv e sen b e é p ü lte k a M Á B -fela d a to k , a la p v e tő e n k é t te rü le te t ö lel fe l: a m u n k á b a á llítá si b iz o ttsá g m ó d o su lt, k ib ő v ü lt fe la d a ta it e g y fe lő l, a c s o p o rt n e v e lő jé n e k sp e c iá lis te e n d ő it m á sfelő l. (E z az in té z e tb e n fo ly ó p e d a g ó g ia i te v é k e n y sé g e t m ég to v á b b d iffe re n c iá lta .) H o g y a n tö rté n ik P á lh a lm á n m a a fo g v a ta rto tta k b e fo g a d á s a , m u n k á b a á llí­ tá s a ? A z ú jo n n a n é rk e z e tt e líté lte k egy h e te t tö lte n e k a b e fo g a d ó c s o p o rt k ö rle tré ­ szén. Ez a la tt az id ő s z a k a la tt id e ig le n e s e n m u n k á b a á lln a k az acélsze rk ez eti ü z e m b e n . K ö z b e n a M Á B ta g ja i az a lá b b i fe la d a to k a t h a jtjá k végre. A nevelési szo lg á la tv e ze tő M in t a M Á B v e z e tő je , fe le lő s a b iz o tts á g sz a b á ly sz e rű m ű k ö d é sé é rt, a d ö n ­ té se k sz a k sz e rű sé g é é rt. E n n e k é rd e k é b e n e lle n ő rz i a M Á B tev é k e n y ség ét, és e se­ te n k é n t részt is vesz a b iz o tts á g ü lé se in . A s z a k u ta s ítá s b a n a n ev elési sz o lg á la tv e ­ z e tő n e k v a la m e n n y i b iz o ttsá g i ü lé s e n je le n kell le n n ie . M i úg y g o n d o ltu k , h o g y a b e fo g a d o tta k m a g a s sz á m a m ia tt a r á n y ta la n u l k evés id e je m a ra d n a a nevelési s z o lg á la tv e z e tő n e k m á s fe la d a to k e llá tá s á ra , h a m in d e n M Á B -ü lésen m e g je le n ­ ne. D e a k ísé rle t ta p a s z ta la ta i a z t ig a z o ltá k , h o g y c s u p á n az id e ig le n e s m u n k á b a á llítá s és az a z t m e g e lő z ő k ik é rd e z é s id ő ig é n y e s te e n d ő , a m u n k a h e ly v ég le g esíté ­ se, vagy az ú j m u n k a h e ly k ije lö lé se m á r n em az. E zért a to v á b b ia k b a n azt te rv e z ­ zü k , h o g y a v ég leg es m u n k a h e ly k ije lö lé sé b e m i is b e k a p c s o lju k a n evelési sz o l­ g á la tv e z e tő t. A z őrszo lg á la ti fő e lő a d ó Á tta n u lm á n y o z z a az e líté lt te lje s ira ta n y a g á t, az ig a z g a tá si sz o lg á la t és az o r ­ vos írá sb e li v é le m é n y é t. A f o g v a ta rto tt m e g h a llg a tá s a u tá n az irá n y ító la p o n lévő in fo rm á c ió k a t k ieg észíti. A z tá n m e g k é rd e z i a b iz o ttsá g ta g ja it, hogy m ily en ő rz é ­ si c s o p o rtb a s o ro ln á k ő k az a d o tt e líté lte t. V égül elem zi a re n d e lk e z é sre á lló a d a ­ to k a t, és d ö n t az ő rzési c s o p o rtb a s o ro lá s t ille tő e n . 43

A M Á B ta g ja in a k eg y etértő v élem én y e a la p já n — a p e d a g ó g ia i sz e m p o n to k , a m u n k a e rő -sz ü k sé g le t, v a la m in t az elítélt fizikai á lla p o ta és sz ak k ép z ettség e fi­ g y elem b ev ételév el — h a tá ro z z a m eg az elítélt k o n k ré t m u n k a k ö ré t. A veszélyes és k ü lö n ö s e n veszélyes fo g v a ta rto tta k e se té b e n m e g sza b ja a k ü lö n le g e s ő rzési fe l­ a d a to k a t. U g y a n c sa k ő vezeti az e líté lte k őrzési c so p o rtja iv a l k a p c so la to s n y il­ v á n ta rtá s o k a t. A k ö lc sö n ö s és k ö z v e tle n in fo rm á c ió c se re c é ljá b ó l az ő rsz o lg ála ti fő e lő a d ó részt vesz a sz o lg á la ti ág-, v a la m in t á g a z a tv ez e tő k részére ta rto tt h eti el­ ig a z ítá so k o n is. A nevelő E lo lv assa az íté le tk ia d v á n y t, az e líté lt fe jlő d é si la p já t és egyéb b ü n te té sv é g ­ re h a jtá si ira ta it. A fo g v a ta rto tt m eg ism e ré sé h e z szükséges a d a to k a t (lak cím , u to l­ só m u n k a h e ly , k o rá b b i b ű n c se le k m é n y e k , a m u n k a h e ly i v élem én y k iv o n a ta , a szem ély iség re v o n a tk o z ó sz a k é rtő i m e g á lla p ítá s stb.) bejegyzi nevelési a n y a g á b a . E zen tú lm e n ő e n részt vesz az e líté lt m e g h a llg a tá sá b a n , az ő rsz o lg á la ti f ő e lő a d ó ­ n a k ja v a s la to t te sz : m ily en őrzési c s o p o rtb a és m u n k a h e ly re so ro ln á ő az elítéltet. E k ö zb e n fig y elem b e veszi a g y ó g y ító n ev elés, az isk o la i o k ta tá s, az isk o la i vég­ zettség és a sz a k k é p ze ttség , a k ö z ö sség v ezető i m e g b íz á sra v a ló alk a lm a ssá g , v a la ­ m in t a d iffe re n c iá lt elh ely ezés s z e m p o n tja it. V égül k io k ta tja és elig az ítja az e líté l­ tet, m a jd g o n d o s k o d ik e lh ely ezésérő l a k ö rle tb e n . A z ig a zg a tá si előadó Az elíté lt ig a z g a tá si a n y a g á n a k á tta n u lm á n y o z á s á t k ö v e tő en írá sb a n jelzi v é­ le m én y é t a fo g v a ta rto tt veszélyességi fo k á n a k m e g á lla p ítá sá ró l. R ögzíti a z o k a t az a d a to k a t, m ely ek n é lk ü lö z h e te tle n e k a v eszélyességi fok m e g á lla p ítá sá n á l. íg y a szökési k ísérletek et, az ö n k á ro s ító c se le k e d e te k e t, a részvételt v alam ily en re n d k í­ vüli esem én y k ib o n ta k o z ta tá s á b a n , a tilto tt h a tá rá tlé p é s t, a h iv a ta lo s szem ély el­ leni e rő sz a k o t, a fo ly a m a tb a n lévő b ü n te tő ü g y e k e t és egyéb lényeges k ö rü lm é ­ n y ekre u ta ló feljeg y zések et. A z orvos M eg v izsg álja az elíté lte t, írá so s v é lem én y t a d m u n k a a lk a lm a ssá g á ró l. A csak k ö n n y ű fizik ai m u n k á ra vagy ü lő m u n k á ra a lk a lm a s elítélte k , v a la m in t szellem i fo g y a té k o so k e se té b e n az egészségi á lla p o t a la p já n k o n k ré t ja v a s la to t tesz a m u n ­ kah ely re. A m u n k a erő -g a zd á lko d á si előadó F o ly a m a to sa n n y ilv á n ta rtja a m u n k a h e ly e k m u n k a e rő -sz ü k sé g leté t. K itö lti és vezeti az e lő írt o k m á n y o k a t, részt vesz az e lő k észítés a d m in isz trá c ió s fe la d a ta i­ n a k elv ég zéséb en , az a d a to k eg y e z te téséb e n . M ik ö zb en sz ak k é p ze ttség , szak m ai já rta ssá g , a lk a lm a z h a tó s á g sz e m p o n tjá b ó l re g isz trá lja az e lítéltek et, elvégzi a jo g ­ sz a b á ly o k b a n le fe k te te tt a d a ts z o lg á lta tá s i és n y ilv á n ta rtá si te e n d ő k e t is. A z id e ig le n e s m u n k á b a á llítá s az a c é lszerk ezeti ü z e m b e n , illetve a közös b ri­ g á d b a n v aló fo g la lk o z ta tá s t je le n ti. A b e fo g a d ó c s o p o rt ta g ja i négy h e te t d o lg o z ­ n a k ezek en a m u n k a te rü le te k e n . A n e g y e d ik h é t végén je lö lik ki sz á m u k ra a vég­ leges m u n k a h e ly e t, és e k k o r d ö n tik el, m ily en ő rzési, illetv e nevelési c so p o rtb a so ro ljá k ő k et. A e lh e ly e z k ed é si le h e tő sé g e k k o rlá to z o tt v o lta m ia tt a b e fo g a d ó ­ c so p o rt ta g ja i a 2 —4. h é te n új, u g y a n c sa k iz o lá lt k ö rle tré sz e k re k e rü ln e k . A vég­ leges z á rk á b a c sak a n e g y e d ik h é t végén tu d ju k ő k e t elh ely ezn i. 44

Befogadás a bv. intézetbe

A b e fo g a d ó c s o p o rtb a n a n e v e lő n e k , a p sz ic h o ló g u sn a k leh ető ség e nyílik az e líté lt elő z e te s m e g ism e ré sé re, a le g szü k ség eseb b a d a to k , in fo rm á c ió k felvételére, a n ev elési p ro g ra m a la p ja in a k k ö rv o n a la z á s á ra . M ivel m in d ig u g y a n a z o n szak ­ e m b e re k irá n y ítá sá v a l és k ö z re m ű k ö d é sé v e l fo ly ik a m u n k a , ki le h et d o lg o z n i az e lső d le g e s m e g ism erés m ó d sz e re it, fin o m íta n i le h e t a z o k a t, je le n tő s ta p a s z ta la ­ to k k a l g a z d a g ítv a a sz a k m a i m u n k á t. A b e fo g a d ó c s o p o rt m eg fig y eléséb ő l ta n u lh a tn a k a tö b b i e líté ltc so p o rt n ev e­ lői is. Ö tle te k e t a d a n e v e lő m u n k a terv e z é séh e z és a b e fo g a d o tt elítélttel v aló k é­ ső b b i b á n á s m ó d h o z . A b e fo g a d ó c s o p o rtb a n tö ltö tt id ő sza k b iz to n sá g i sz e m p o n t­ b ó l is h a té k o n y a n fe lh a s z n á lh a tó . A z e líté lte k b iz to n sá g i c s o p o rtb a s o ro lá sá ra így tö b b id ő ju t. A z in fo rm á c ió k — m ivel e lle n ő riz n i és elem ezni leh e t ő k e t — p o n to s a b b a k . M in d e z e k k ö v e tk e z té b e n ja v u lh a t a m in ő sítés szín v o n a la, n ö v e ­ k e d h e t a d iffe re n c iá lt ő rzés h a té k o n y sá g a . A b e fo g a d ó c s o p o rtb a n elh e ly ez ett el­ ítélte k sza k m a i já rta s s á g á n a k sz in tjé rő l jo b b a n m eg leh e t g y ő z ő d n i, és a m u n k á ­ val k a p c s o la to s n é z e te ik e t is jo b b a n m eg le h e t ism ern i. M ellesleg k iseb b a szökés veszélye is e b iz to n s á g o s a n ő rz ö tt m u n k a h e ly e n . Ig y e k sz ü n k a b e fo g a d ó c s o p o rtb a n tö ltö tt id ő s z a k o t k ih a sz n á ln i. Az első h é ­ te n á lta lá n o s m u n k a -, b a le se tv é d e lm i- és tű z v é d e lm i o k ta tá s b a n részesü ln ek az elítéltek . T á jé k o z ta tju k ő k e t a m u n k a le h e tő s é g e k rő l, az in té ze t re n d jé rő l, m eg is­ m e rte tjü k v e lü k a m a g a ta rtá s i sz a b á ly o k a t és m in d a z o k a t a ta lá n je le n té k te le n ­ 45

n ek tű n ő in fo rm á c ió k a t, m ely ek re b ö rtö n é le tü k so rá n szü k ség ü k lesz. A nev elő z á rk á n k é n t c so p o rto s fo g la lk o z á s o k a t ta rt. F e lh ív ja az elíté lte k fig y elm ét jo g a ik ­ ra, k ö tele ssé g e ik re , e lm a g y a rá z z a m i m ó d o n ta rth a tn a k k a p c s o la to t a kü lv ilág g al, ü g y es-b ajo s d o lg a ik a t m ik é p p o ld h a tjá k m eg b ü n te té sv é g re h a jtá si k e re te k kö zö tt. A b e fo g a d ó c s o p o rt m ásfél éves m ű k ö d é si ta p a s z ta la ta i p o zitív ak . Ja v u lt a szem élyi á llo m á n y és az e líté lte k k ö z ö tti in fo rm á c ió c se re . E n n e k e re d m é n y e k é n t tö b b szö k ési e lő k é sz ü le te t le p le z tü n k le, tö b b re n d k ív ü li ese m é n y t e lő z tü n k m eg. A fegyelm i h ely zet k e d v e z ő a la k u lá s á b a n m in d e n b iz o n n y a l sz e re p e t já ts z ik a b e ­ fo g a d ó c s o p o rtb a n z a jló elő k é sz ítő tev é k e n y sé g is. Az e líté lte k h a n g u la ta az el­ m ú lt év b en , d e je le n le g is n y u g o d t. A b eteg , sz e m ély iség zav aro s fo g v a ta rto tta k a t k isz ű rtü k , és e lh e ly e z tü k ő k e t a g y ó g y ító -n ev elő c s o p o rtb a n , illetve sp e ciális z á r­ k ák b a n , a h o l m e g k ü lö n b ö z te te tt g o n d o z á s b a n részesü ln ek . A b e fo g a d á s t végző n e v e lő a d a tg y ű jtő m u n k á ja c sö k k e n te tte az egyéb n ev e ­ lési c so p o rto k a d m in is z trá c ió s te rh e it. A n e v e lő k n e k így tö b b id e jü k m a ra d a ta r ­ ta lm ila g é rté k e se b b p e d a g ó g ia i m u n k á ra . U g y a n a k k o r a b iz to n sá g i sz e m p o n tú d iffe re n c iá lá s m e lle tt m ás m e g k ü lö n b ö z te tő sz e m p o n to k (m u n k a a lk a lm a ssá g , egészségi á lla p o t, é le tk o r, sz a k k é p z e ttség , isk o la i vég zettség stb.) is é rv én y esü ln i k e z d te k m u n k á n k b a n . M á r e m líte ttü k , h o g y c é lk itű z é se in k k ö z ö tt sz e re p e lt az e líté lte k e t érő n e g a ­ tív h a tá s o k c sö k k e n té se , id e é rtv e eg y m ás b á n ta lm a z á s á t. Az 1984-es és 1985-ös év a d a ta it elem ezve az a lá b b i k ép b o n ta k o z o tt ki. A b ű n c se le k m é n y e k szám a 24-ről 12-re c sö k k e n t a fé rfia k n á l. C s o p o rto s elk ö v etés elő sem fo rd u lt. A b ű n cselek m é n y e k ö ssz e v e té sé b ő l k id e rü lt, h o g y a z o k s tru k tú rá ja is m e g v álto z o tt. Lé­ n y eg esen v issz a sz o ru lt a sú ly o s te sti sé rté se k szám a. 1985-ben n e m v o lt sem kén y szerítés, sem fa jta la n s á g , sem ra b lá s. A b e fo g a d ó c s o p o rt lé tre h o z á s a h o z z á já ru lt egy k ed v e ző te n d e n c ia k ib o n ta ­ k o z ásáh o z . A ja v u lá s a fegyelm i v étség ek sz á m á n a k a la k u lá s á b a n is ta p a s z ta lh a ­ tó . F ig y elem re m éltó az u ta s ítá s m e g ta g a d á s á n a k 42% -os, a k ö rle tb e n elk ö v etett vétségek 32% -os, a tá rs a d a lm i tu la jd o n sé re lm é re e lk ö v e te tt c selek m én y ek 20% -os, a fa jta la n s á g , v e re k e d é s, b á n ta lm a z á s , z sa ro lá s, sérteg e té s és e líté lttá rstó l való lo p á s eg y ü tte se n 24% -os, v a la m in t az eg é sz ség k á ro sító c se lek m é n y ek 32% -os csö k k en ése. T e rm é sz e tese n m in d e z e k a p o z itív te n d e n c iá k nem tu la jd o n íth a tó k k iz á ró ­ lag a b e fo g a d ó c s o p o rt lé tre h o z á sá n a k . E gyéb in té z k e d é se k n ek is m egvolt a m a ­ g u k sze re p e e b b e n . R e n d sz e re ssé te ttü k az e líté lte k fegyelm i h e ly z e té n ek negyedé v en k én ti érté k e lé sét, ezzel p á rh u z a m o s a n n a g y o b b g o n d o t fo rd íto ttu n k a p o zitív m e g n y ilv á n u lá so k e rő síté sé re . Ig y e k e z tü n k a fo g v a ta rto tta k egyéni p ro b lé m á it az ü g y in tézés g y o rsítá sá v a l m e g o ld a n i. Jo g i ta n á c s a d á s o k a t sz erv e ztü n k szá m u k ra. B ő v ítettü k a s z a b a d id ő s és k u ltu rá lis le h e tő sé g e k et. A z á rk á k b a te le v ízió t te t­ tü n k , d e o ttlé tü k e t m a g a ta rtá si és m u n k av ég zési k ö v e te lm é n y e k h e z k ö tö ttü k . M e g sz ilá rd íto ttu k az ö n te v é k e n y szerv ezetek et, k o rsz e rű síte ttü k a v á sá rlá s re n d ­ szerét, n ö v e ltü k a v á sá rlá si id ő t, m e g te re m te ttü k a k á v é-te a készítés feltételeit. R ö v id e n ö ssz e fo g la lv a , a b e fo g a d ó c s o p o rtb a n é v en te 3000 elítélt fo rd u l m eg. E z a m ag as létszám o ly a n te rh e t ró a b e fo g a d á s t végző n e v e lő re, h o g y nem tu d ja e llá tn i a te rv e z e tt m eg ism erési fe la d a to k a t, n em tu d ja k ip ró b á ln i a m á r k i­ d o lg o z o tt m ó d sz e re k e t. íg y a jö v ő b e n m ég egy n e v e lő t kell erre a m u n k á ra á llíta ­ n u n k . In d o k o ltn a k látszik — a g y ó g y ító -n e v e lő c s o p o rth o z h a s o n ló a n — k ü lö n felü g y elő b e á llítá s a a b e fo g a d ó c s o p o rth o z . A to v á b b ia k b a n a p s z ic h o ló g u s o k a t is jo b b a n b e k ív á n ju k v o n n i a c s o p o rt p e d a g ó g ia i m u n k á já b a . Ú gy érezzü k , a b e ­ fo g a d ó c s o p o rt n é h á n y év m ú lv a fo n to s részévé v á lh a t a szerv ezetn ek . Dr. Sunyál O ttó

46