Bakonyoszlop HÁZIREND

Bakonyoszlop

Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Gyermekotthon

HÁZIREND „Az biztosítja a város fennmaradását, … ha valamennyi polgára egy akaratom van…” (Démoszthenész)

8418 Bakonyoszlop, Kossuth u. 1. Tel./Fax: 88/435-001 Email cím: [email protected] http://www.bnevi.sulinet.hu/

2010. november 16.

Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Gyermekotthon Házirend 2010.

Házirendünk tartalmazza: Házirendünk tartalmazza..........................................................................................................2 Bevezetés ................................................................................................................................4 Jogszabályi háttér .....................................................................................................................4 I. EGYÜTTÉLÉSÜNK SZABÁLYAI AZ ISKOLÁBAN 5 1. Diákjaink jogai: ....................................................................................................................5 1.2. Jogorvoslati jog gyakorlása .................................................................................................5 1.3. Véleménynyilvánítási jog gyakorlása ...................................................................................6 1.4. Tanítás nélküli munkanapok...............................................................................................6 1.5. Egyéb jogok: .....................................................................................................................6 1.6. A tanulói jogok megismeréséhez és e jogok gyakorlásához szükséges információhoz jutás FÓRUMAI, rendszere:.......................................................................................................7 2. Diákjaink kötelessége: ..........................................................................................................8 2.1. Egészségvédelem, baleset-megelőzési, munkavédelmi, védő- óvó előírások: .........................8 2.2. Taneszközökért és felszereltségekért felelősség szabályai a „rábízás” rendje: .........................8 2.3. Késések értékelése .............................................................................................................9 2.4. Egyéb kötelességek: .........................................................................................................10 3. Súlyos jogellenességek: .......................................................................................................10 4. Iskolai munkarend, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások és közöttük tartandó szünetek rendje: ............................................................................................................... 10 4.1. Iskolai munkarend: ..........................................................................................................10 5. Az iskolának és az iskola területéhez tartozó helyiségek használatának a rendje ..................... 12 5.1. A tornaterem használata:..................................................................................................12 5.2. Az öltözők, szertárak, konditerem használata: ...................................................................12 5.3. A számítástechnika terem használata: ............................................................................... 12 5.4. A könyvtár használata: .....................................................................................................13 6. A térítési díjra és tandíjra vonatkozó szabályok .................................................................... 13 6.1. Térítési díj ellenében igénybe vehető ellátások ...................................................................13 6.2. A térítési díj befizetésére vonatkozó szabályok ..................................................................13 6.3. A szociális támogatások megállapításának és felosztásának elvei .........................................13 7. A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai .....14 8. A tanuló munkájának elismerése ......................................................................................... 14 8.1. Tanulmányi jegyek: ..........................................................................................................14 8.2. Magatartás jegyek: ........................................................................................................... 15 8.3. Szorgalmi jegyek: ............................................................................................................. 15 8.4. Jutalmazások: .................................................................................................................. 15 8.5. Fegyelmi rend:................................................................................................................. 16 9. Kapcsolat a szülőkkel: ........................................................................................................16 10. A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok ........................................................................17

-2-


18 1. Jogok és kötelességek .........................................................................................................18 1.1. Jogod van arra, hogy: .......................................................................................................18 1.2. Kötelességed, hogy: .........................................................................................................19 2. A napirendből adódó feladatok ........................................................................................... 20 3. Magatartás, viselkedési formák, társas kapcsolatok alakításának szabályai .............................. 21 4. Kapcsolattartás .................................................................................................................. 21 5. Egyéb általános normák .....................................................................................................22 6. Jutalmazás-büntetés szabályzata .......................................................................................... 23 6.1. A gyermekotthon növendékei részére az alábbi jutalmazás biztosítható: ............................. 23 6.2. A Házirend megsértése miatti hátrányok, elmarasztalások: ................................................. 23 6.3. Egyéb ............................................................................................................................. 23 II. EGYÜTTÉLÉSÜNK SZABÁLYAI A GYERMEKOTTHONBAN, LAKÁSOTTHONBAN

III. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK 25 1. A Házirend módisításának szabályai .................................................................................... 25 2. A Házirend nyilvánosságra hozatala: ................................................................................... 25 3. Záró rendelkezések: ........................................................................................................... 26 31. A Házirend hatályba lépése ............................................................................................... 26 3.2. A Házirend felülvizsgálata ................................................................................................ 26 MELLÉKLET Jegyzőköny

-3-


Bevezetés: A Házirend közösségünk minden tagjának mozgását, cselekedeteit egymáshoz való viszonyát, kapcsolatai rendjét rögzíti. Arra hivatott, hogy elősegítse közösségi életünk fejlődését, együttes munkánk célkitűzéseit. Házunk rendjének elsődleges célja, hogy keretet biztosítson nektek és nekünk a tudásban, és a műveltségünkben való gazdagodásban. Pontjait nem azért érdemes megtartani, mert a szerződésszegés büntetéssel jár, hanem azért, mert a közösen végzett munka eredményessége mindnyájunk számára fontos. Ha elhisszük, hogy minden jog meghatározása kötelességek meghatározását is jelenti, illetve minden kötelezettség meghatározása valaki(k)-nek a jogát biztosítja akkor bizton számíthatunk az eredményességben.

„Saját lehetőségeinket kötelességünk ismerni.” Személyi hatálya kiterjed a tanulóra, pedagógusra, az intézmény alkalmazottjaira és a szülőre, mindazokra akik az intézmény bármely egységéhez tartoznak, vagy itt tartózkodnak.

Jogszabályi háttér:

Az iskolai Házirenddel kapcsolatos legfontosabb rendelkezéseket tartalmazó jogszabályok a következők: - A közoktatásról szóló – többször módosított – 1993. évi LXXIX. törvény /a továbbiakban: Ktv./, amely megadja a felhatalmazást az intézményeknek a belső szabály megalkotására, és tartalmazza a tartalmával és elfogadásával kapcsolatos szabályokat. - A 11/1994. MKM rendelet /a továbbiakban: rendelet/ kiegészíti a Ktv. rendelkezéseit. - A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény. - A személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól és működésük feltételeiről szóló 15/1998. (IV.30.) NM rendelet. - A tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendszeréről szóló 23/2004. (VIII. 27.) OM rendelet. - A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló – többször módosított 8/2000. (V. 24.) OM rendelet. - A Házirend elfogadásával kapcsolatos határidők számításával összefüggő szabályokat a többször módosított államigazgatási eljárás általános szabályairól szóló 1957. évi IV. törvény állapítja meg. - Továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának, Pedagógiai Programjának, Szakmai Programjának és Minőségirányítási Programjának rendelkezései alapján készült. - A Házirendben külön nem ismertetett esetekben a mindenkori jogszabályok az érvényesek.

-4-


I. EGYÜTTÉLÉSÜNK SZABÁLYAI AZ ISKOLÁBAN 1. Diákjaink jogai: -

-

-

-

A diákok joga, hogy személyiségüket, emberi méltóságukat és a törvény adta jogaikat mindenki tiszteletben tartsa, legyen biztosítva védelmük, fizikai és lelki erőszak bármilyen formája ellen. A diákok joga, hozzájutni jogai gyakorlásához, szükséges információkhoz, és tájékoztatást kapni a jogaik gyakorlásához szükséges eljárásokhoz, javaslataikkal részt venni az iskola Házirendjének összeállításában. A diákkörök létrehozásának rendje a tanulók közös tevékenységének megszervezésére:  iskola tanulói minimum 10 %-a hozhat létre diákkört, kivétel a szakköröknél  a diákkörök használhatják az iskola helyiségeit és felszerelését a teremhasználatra vonatkozó feltételekkel (lásd ”Kötelességek”), amennyiben nem akadályozzák az iskolai foglalkozásokat  a diákönkormányzat (DÖK) munkájában delegáltak részt vehetnek megfigyelői joggal. Egyes tanulói jogok gyakorlásának időpontja:  a tanulói jogokat a beiratkozás napjától gyakorolhatja a tanuló A tanulók nagyobb közösségének, csoportjának meghatározása az iskolai, diákönkormányzat véleményező jogának gyakorlásához. A tanulók nagyobb csoportja:  alsó tagozat,  felső tagozat,  speciális szakiskola. A diákönkormányzatnak a tanulók minimum 50 %-át érintő tevékenységéhez véleménynyilvánító joga van.  Döntési joga van saját működéséről, közösségi életük tervezésében.  Egyetértési joga van a Házirend elfogadásakor, illetve módosításakor valamint a tanulók minimum 50 %-át érintő kérdésekben.

1.2. Jogorvoslati jog gyakorlása -

-

A tanulók joga problémás ügyeikkel a szaktanáraikat, osztályfőnökeiket, az iskola igazgatóhelyettesét, az igazgatót felkeresni.(a sorrend betartása nem kötelező, de célszerű). A tanulóknak joguk van a problémáik megoldásában osztályfőnökük és szaktanáraik segítségén túl az iskola, ifjúságvédelmi-, diákönkormányzatot segítő tanárának, az iskolapszichológusnak segítségét kérni, és igénybe venni.

-5-


1.3. Véleménynyilvánítási jog gyakorlása -

-

Kérdéseket intézhetnek, javaslatokkal fordulhatnak az iskolavezetéshez, tanáraikhoz, a személyükkel, vagy tanulmányaikkal kapcsolatos területeken, és ezekre joguk van 15 napon belül érdemi választ kapni. Az emberi méltóság tiszteletben tartásával véleményt nyilváníthatnak tanáraik munkájáról, az iskola működéséről. Mindezt megtehetik az évenkénti diákközgyűlésen vagy indokolt esetben bármikor, az osztályok megválasztott diákképviselőin keresztül. Véleménynyilvánítási jog gyakorlásának egyéb fórumai: osztályközösség, DÖK, információs láda, otthongyűlés. Döntési jog gyakorlása a DÖK szervezeti, működési szabályzatában Egyetértési jog a Házirend módosításában és a DÖK nagyobb közösségét érintő dolgokban.

1.4. Tanítás nélküli munkanapok

Tanévenként egy tanítási nap tanítás nélküli munkanap programjáról a DÖK dönt, a nevelőtestület jóváhagyásával. A program a Gyermeknap keretében szervezhető. A tantestület segíti a lebonyolítást és ellátja a felügyeletet.

1.5. Egyéb jogok: -

-

-

-

-

Speciális helyzetéből adódóan megfelelő színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt. A speciális helyzet abból adódik, hogy a szakértői véleményben SNI – ként szerepel, illetve a gyermekotthon, vagy a lakásotthon lakója. A speciális szakiskolába való felvétel során az igazgató az iskolai felvételi eljárás befejezését követően elkészíti az ideiglenes felvételi jegyzéket. Ebbe a jelentkező neve mellé beírja a felvétellel kapcsolatos döntését. A felvételi rangsorban elfoglalt helye szerinti sorszámot is rögzíti. Előnyben részesíti a halmozottan hátrányos helyzetű tanulót, a speciális helyzetű tanulót, és a körjegyzőséghez (Bakonyoszlop – Bakonyszentkirály – Csesznek) tartozó tanulókat. Létszámtól függően a távolabb lakó speciális helyzetű növendékeket is fogadja. Igénybe vegye az iskola létesítményeit a tanórákon és a tanórán kívül is, pedagógus felügyelettel és betartva az adott helyiség használatának rendjét; a napközis tanulószobai foglalkoztatást igénybe vegye, az intézmény nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményekben (korrepetálás, versenyekre való felkészítés, sportkör, könyvtár, kedvezményes étkezés) részesüljön a pedagógiai program és a hatályos jogszabályok alapján, egyéni szükségleteinek figyelembe vételével – jogszabályoknak megfelelően igénybe vegye az iskola által szervezett különböző fejlesztő foglalkozásokat: egyéni fejlesztés, gyógytestnevelés, logopédia. rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön, melyet az iskola az iskolaorvosi ellátás segítségével biztosít, személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára,

-6-


-

-

-

-

érdemjegyeiről, a tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön, ezek beírását a tanuló ellenőrzőjébe az osztályfőnök havi rendszerességgel ellenőrzi, kérésére független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról, vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően, igény esetén, hit és vallásoktatásban részesüljön; részt vegyen tanulmányi versenyeken; az országos döntőbe jutott versenyző a verseny előtt 3 napot egyéni felkészülésre fordíthasson, csak heti 2 témazáró dolgozatot írjon, melyet a tanár legalább egy héttel előre jelez, kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon belül kézhez kapja; újabb dolgozatot csak az előző kiértékelése után írjon az adott tantárgyból, szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a nevelőtestület, az iskolavezetés segítségét kérheti, véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben és az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, s ezekre érdemi választ kapjon; ennek helye az évenként megrendezett diákparlament, indokolt esetekben a Diákönkormányzat megbeszélései, választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén, kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását, és ezek munkájában részt vegyen, kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon, egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, a gyermekés ifjúságvédelmi felelős, az iskolaorvos, iskolapszichológus illetve az iskolavezetés segítségét, a jogszabályoknak és szabályzatoknak megfelelően tankönyvvásárlási támogatásban részesülhessen az iskolai könyvtárból egy tanévre tankönyvet kölcsönözzön, a tanév végén azt visszaadja. A több tanéven keresztül használható tankönyv kikölcsönözhető több évre is. fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokra járhasson (kulturális, tömegsport, sportverseny) kérhesse átvételét más iskolába

1.6. A tanulói jogok megismeréséhez és e jogok gyakorlásához szükséges információhoz jutás FÓRUMAI ,rendszere: -

-

A szülők szülői értekezleten illetve a pedagógusok fogadóóráin megismerkedhetnek a Házirenddel. A tanulók és a szülők beiratkozáskor kézbe kapják a Házirendet. Egyéb esetekben a Házirend megtalálható az osztályfőnököknél, az intézményvezetésnél, a folyosón és a DÖK-nél, könyvtárban. Diákközgyűlés:  Évente egy alkalommal a DÖK szervezésében minden tanuló meghívásával. Az időpont megválasztása a DÖK joga. Ezen a fórumon kezdeményezhető a Házirend felülvizsgálata, módosítása is.

-7-


 A Házirend módosítását bárki kezdeményezheti, (diák, szülő, pedagógus, DÖK).

2. Diákjaink kötelessége: -

-

A diákok kötelessége, hogy jogaikkal élve ne sértsék a közösség érdekeit, és mást se akadályozzanak jogai gyakorlásával. A diákok kötelessége, hogy tanulótársaik az iskola vezetői, tanárai és alkalmazottai emberi méltóságát és jogait tiszteletbe tartsák. Kötelességük továbbá tanulótársaik az iskola vezetői, tanárai és alkalmazottai magántulajdonának óvása és tiszteletben tartása. Ismerjék meg és tartsák be a Házirendben foglaltakat.

2.1. Egészségvédelem, baleset-megelőzési, munkavédelmi, védő- óvó előírások: -

-

-

-

Tiltott tárgyak: mp3,mp4 lejátszó, mobiltelefon, petárda, lézer, szotyola, rágó. Ezekkel az órát nem zavarhatja. (A hozott mobiltelefont csak kikapcsolva a táskában lehet tartani, számolásra sem használható). Veszélyes tárgyak: vágó- és szúróeszközök… nem hozhatók az iskolába. Számítástechnika terem: A tanulóknak az elektromos hálózathoz és tartozékaihoz tilos hozzányúlni. Testnevelés óra: Nyaklánc, fülbevaló, gyűrű, és egyéb ékszerek viselete a testnevelés órán tilos és balesetveszélyes. Gyakorlati órák: A szerszámokat csak tanári felügyelettel használhatják a tanulók szerszámokat és egyéb eszközöket a tárolóból csak a felelős tanulók vehetnek ki és rakhatnak vissza. Munkaruha használata kötelező. Tűz esetén riasztásra a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat a tűzvédelmi oktatás keretén belül minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti a tanulókkal. Amennyiben a tanulók bármiféle sérülés, baleset éri, köteles jelentenie a foglalkozást vezető nevelőnek.

2.2. Taneszközökért és felszereltségekért felelősség szabályai a „rábízás” rendje: -

-

-

Az iskola épülete és felszerelése mindannyiunk közvagyona, sőt a következő tanulónemzedéké is. Az iskolai környezetet a rend és a tisztaság teheti otthonossá. Épp ezért a tanulók kötelessége, hogy gondosan ügyeljenek az épülete tisztaságára és épségére, minden hulladékot szemétgyűjtőbe dobjanak, óvják a falakat, a tantermek berendezések, a tantermek és mellékhelyiségek tisztaságát és épségét. Az iskola felszereléséért, a közvagyon megóvásáért – a tanulók és az osztályközösségek egyaránt – anyagilag is felelősek. Az okozott kárt azonnal jelentsék az igazgatóhelyettesi irodába. Ha a tankönyv a diáknak felróható ok miatt elvész vagy megrongálódik, a tanuló köteles az árát az iskolának megtéríteni. -8-


-

A tisztaság és rend ellen elkövetett súlyos hanyagság és vétség fegyelmi büntetéssel jár. A fegyelmezetlenségből vagy gondatlanságból okozott kárt az iskola részben, vagy egészben megtérítteti az elkövetővel, megfelelve a Közoktatási Törvény 77.§.(1,2 ) bekezdésének. (Bizonyítottan általa okozott kár megtérítése, amennyiben nem rendeltetésszerűen használta az eszközöket)

2.3. Késések értékelése -

-

-

-

-

-

A diákok a tanítási órákra pontosan érkezzenek, becsengetéskor a tanteremben, illetve a tanterem előtt tartózkodjanak. .Az óra megkezdése után érkező tanuló késését a tanár, az osztálynaplóba bejegyzi. Az óra megkezdése után legalább 15 percet késő tanuló, igazolatlan órával büntethető. Előrelátható indokolt hiányzás esetén a diákok szüleinek előzetesen engedélyt kell kérniük a távolmaradásra. Az előrelátható hiányzásra az osztályfőnök adhat engedélyt – évente összesen 3 napra, az ellenőrző könyvbe bejegyzett szülői kérés alapján. Ennél hosszabb idejű hiányzás esetén csak az igazgató adhat, külön írásos szülői kérésre, legalább 1 nappal az esedékességet megilletően. Távol maradni csak az engedély megszerzését követően szabad. Az engedélyezett távollétet utólag nem kell igazolni. Mindenféle iskolai hiányzásról, illetve kötelező iskolai rendezvényről távolmaradás, hiányzásnak számít, amit igazolni kell. Betegség, vagy egyéb előre nem látható hiányzás esetén – a hiányzás első napján – a bejáró tanulók szülei értesítsék az iskolát a titkárságon keresztül, a gyermekotthoni tanulók esetében az éjszakai felügyeletet ellátó felnőtt értesíti az osztályfőnököt. Betegség miatti hiányzást az ellenőrző könyvben az orvos által aláírva kell igazolni. Egyéb ok miatti hiányzás esetén utólagosan a szülők, csoportnevelők egy tanévben legfeljebb 3 alkalommal, összesen 3 napot igazolhatnak. A diákok kötelessége, hogy a mulasztást az iskolába érkezésüket követően első osztályfőnöki órán, de legkésőbb 5 tanítási napon belül igazolnak. Az állandó lakóhely szerint illetékes jegyző szabálysértési eljárást indíthat azon szülő, illetve gondviselő ellen, akinek gyermeke a jogszabályban meghatározott mértékűnél (10 tanítási óra) többet igazolatlanul mulaszt. 30 tanítási óránál több igazolatlan hiányzás – nem tanköteles korú tanuló esetén – a tanulói jogviszony megszűnését vonja maga után (feltéve, hogy az iskola a tanulót, kiskorú tanuló esetén a szülőt legalább kettő alkalommal, írásban figyelmeztette az igazolatlan hiányzás következményeire). Az igazolás érvényessége a rajta szereplő dátumig, vagy az első tanítási órán történő megjelenésig szól. A tanköteles tanulónak az egy óra igazolatlan után a nem tanköteles tanulónak 10 óra igazolatlan után értesíti az osztályfőnök a szülőt. A tanuló ha igazolt és igazolatlan hiányzásainak összege eléri a 250 órát, vagy ha egy adott tantárgyból egy tanítási évben az igazolt és az igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a tanítási órák 30%-át, és emiatt a tanuló teljesítménye tanév közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, akkor a tanév végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozó vizsgát tegyen. (Félévkor is hasonló az eljárásrend.)

-9-


-

Ha a tanulót kérelmére felvették a nem kötelező tanórai foglalkozásra (szakkör, sportkör), akkor a tanév végéig köteles azon részt venni. Az iskola igazgatója tanév közben indokolt esetben és csak a szülő, gyám – írásban beadott és a szaktanár által is véleményezett és aláírt –írásbeli kérelmére felmentést adhat bármelyik tanórai foglalkozáson való további részvétel alól.

2.4. Egyéb kötelességek: -

betartsák az iskolai Házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit, tartsák tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértsék, részt vegyenek a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon és az előkészítő szakmai gyakorlaton, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyenek - képességeiknek megfelelően - tanulmányi kötelezettségüknek, érdemjegyeiket a pedagógus segítségével naprakészen vezessék ellenőrzőjükben és azt a tanítási órákon maguknál tartsák, biztosítsák a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem, a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl. tornaruha) magukkal hozzák, segítsék intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését, az iskolában tiszta, ápolt öltözékben jelenjenek meg, az iskolai ünnepélyeken, vizsgákon ünnepélyes, az alkalomhoz illő, egységes jellegű ruhában jelenjenek meg. Ünnepi öltözetünk: fehér blúz vagy ing és sötét szoknya vagy nadrág, a ruházathoz illő cipő.

3. Súlyos jogellenességek: Dohányzás (18 év alattiak) alkoholfogyasztás, illetve terjesztés, kábítószer fogyasztás – terjesztés, gyógyszer-, mérgező anyag fogyasztás – terjesztés, és az agresszív magatartás, (másik tanuló megverése, bántalmazása, erőszakkal megalázása). Minden esetben a szülőket, gyámot, csoportnevelőt tájékoztatni kell. Az iskola területén történt minden súlyosan jogellenes cselekmény következménye: első esetben igazgatói figyelmeztetést, többszöri előfordulás esetén igazgatói intést kell adni.

4. Iskolai munkarend, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások és közöttük tartandó szünetek rendje: 4.1. Iskolai munkarend: 4.1.1. Csengetési rend: 1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra

8:00 - 8:45 8:50 - 9:40 9:50 - 10:35 10:50 - 11:35 11:45 - 12:30 12:35 - 13:20 - 10 -


-

a tanuló a tanítás kezdete előtt 10 perccel korábban érkezzen meg az iskolába, foglalja el helyét a tanteremben vagy a tantermek előtt, várja fegyelmezetten tanórát, a tanterembe váltócipővel léphet be, a tantermekben csak az illetékes tanár jelenlétében ill. engedélyével tartózkodhat., a folyosókon, aulában kerülje a lármázást és minden olyan tevékenységet, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat.

Az iskolával jogviszonyban nem állók részére a belépés rendjét az SZMSZ tartalmazza. A tanítási órát a szülők, iskolai vendégek, diákok, nevelők nem zavarhatják. A tanulók kötelesek rendben elhagyni az osztálytermet a foglalkozások végén. 4.1.2. Óraközi szünetek: - Az óraközi szünethez a tanulónak joga van, az órát vezető tanárnak ezt biztosítania kell. - Az első óra utáni szünetben, az ebédlőben reggelizhetnek a bejáró tanulók. - A harmadik óra utáni szünetben tízóraiznak a diákok, a tízórai elosztásáért a pedagógus felel. - Az óraközi szünetekben a tanulók az iskola előtti udvaron – rossz idő esetén - a folyosón, a tantermekben, tartózkodhatnak. - Az iskola területét nem hagyhatják el, csak igazgatói, igazgatóhelyettesi, vagy osztályfőnöki engedéllyel. - Az óraközi szünetek alatt az osztályban tanító tanár felel a tanulók felügyeletért, az iskola pedagógiai asszisztensei segítenek a felügyelet ellátásában. 4.1.3. A hetes feladatai: - Biztosítják a tanítás tárgyi feltételeit (tiszta tábla, kréta, szellőztetés) a tiszta, kulturált környezetet. - Felügyelik az osztályt az osztályterem előtt a tanár megérkezéséig. - A tanóra elején jelentik a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket. - Az óra után az osztályt csak rendet rakva hagyhatják el. - Távozáskor leoltják a világítást. Utolsó tanóra esetén ellenőrzik, a rendet az osztályteremben. - Az utolsó óra után bezárják az ablakot. - Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következő tanuló. - A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén, annak súlyosságától függően, az osztályfőnök dönt a büntetés módjáról. - A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni. Az előkészítő szakmai gyakorlat idejét, a tanítási órákkal megegyező módon, az órarend tartalmazza. Az előkészítő szakmai gyakorlat alatt a tanulóra a Házirend rendelkezései érvényesek. Amennyiben a szakmai gyakorlat iskolán kívül történik, a foglalkozásra a képzési hely szabályai és a Házirend iskolán kívüli rendezvényekre vonatkozó rendelkezései érvényesek. - 11 -


A tanórán kívüli foglalkozások általában délutánra kerülnek. A foglalkozások idejét és helyét a foglalkozást vezető tanárok az órarend figyelembevételével határozzák meg. A napközi foglalkozások befejeztével, az ott dolgozó kollégák kikísérik a bejáró tanulókat a menetjárat szerinti buszhoz. A rendezvényeken résztvevő tanulókért és a programokért a szervezők a felelősek. A tanítás nélküli munkanapokon szervezett rendezvényekről való távolmaradást a tanítási napok rendje szerint kell igazolni. Az iskolán kívül szervezett bármely iskolai rendezvényen a tanulókra az iskolai magatartási, balesetvédelmi szabályok érvényesek. Iskolán kívüli programokon a csoportot csak a felügyelő pedagógus engedélyével hagyhatja el a tanuló.

5. Az iskolának és az iskola területéhez tartozó helyiségek használatának a rendje 5.1. A tornaterem használata: -

-

-

A testnevelési órákon a tanulók vigyázzanak önmaguk és társaik testi épségére, tartsák be a szabályokat és tanári utasításokat betartani. A testnevelés órákon az utcai ruházat helyett sportfelszerelésben (trikó, nadrág, szükség esetén melegítő, tiszta torna- vagy edzőcipő)- jelenhetnek meg a tanulók. Ezt a testnevelő tanárok ellenőrzik és bírálják el. Balesetvédelmi okból ékszert nem viselhetnek a tanulók. Az ékszereket az óra megkezdése előtt a testnevelő zárható helyre teszi el és óra után adja vissza a tanulónak. Szintén balesetvédelmi okokból a tanulók hosszú hajukat kötelesek összefogni. A tornateremben tanári felügyelet nélkül nem lehet tartózkodni. A testnevelési órákra becsöngetéskor a tornaterem ajtaja előtt, vagy az udvar kijárata előtt kötelesek gyülekezni a tanulók.

5.2. Az öltözők, szertárak, konditerem használata: -

Az öltözőkben higiéniai okokból az étkezés tilos. A szertárból csak a tanár vagy a felelősök vihetik ki a szereket. Az óra végén feladatuk helyretenni azokat. A testnevelésóra, sportfoglalkozás után a tornatermet és az öltözőket tisztán, rendben kell hagyni, mely az óravezető tanár, szervező szakember felelőssége.

5.3. A számítástechnika terem használata:

A számítógépterem reggel 8-órától délután 16 óráig tart nyitva. Az iskola tanulói tanár jelenlétében használhatják órarend szerint. - A teremben étkezni tilos. - 12 -


-

A gépeket rendeltetésszerűen kell használni A tanuló csak a számára kijelölt gépen dolgozhat. A számítógépet a használónak abban az állapotban kell átadni, ahogyan átvette, nem telepíthető új program, nem törölhető vagy változtatható meglévő. Probléma esetén a tanárnak, rendszergazdának kell szólni.

5.4. A könyvtár használata: -

A könyvtár használata ingyenes. A kölcsönözhetőség körét a könyvtáros határozza meg. A könyvtári könyv elveszítésekor, megrongálódásakor a kölcsönző köteles másik példányt hozni. A könyvtári tartozásokat rendezni kell (a többi tudnivaló a könyvtárban, annak működési szabályzatában megtalálható).

6. A térítési díjra és tandíjra vonatkozó szabályok 6.1. Térítési díj ellenében igénybe vehető ellátások

A Kt. előírásai alapján az iskola fenntartója által megállapított szabályok szerint az oktatással összefüggő térítési díjak és tandíjak mértékéről és az esetleges kedvezményekről tanévenként az iskola igazgatója dönt. A döntés előtt ki kell kérnie a nevelőtestület és a szülői szervezet véleményét. Az étkezésért az érvényes Főv. Kgy. rendeletben meghatározottak szerinti térítési díjat kell fizetni.

6.2. A térítési díj befizetésére vonatkozó szabályok -

A Kt. 115. §-ában meghatározott térítési díjak befizetésének időpontja: havi szolgáltatások esetén a tárgyhónapot megelőző három munkanap. Az igénybe nem vett, de előre befizetett szolgáltatási díjat az iskola túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, ha ez nem lehetséges, akkor visszajuttatja.

6.3. A szociális támogatások megállapításának és felosztásának elvei -

-

-

A tanulók részére biztosított szociális ösztöndíjak, illetve támogatások odaítéléséről - amennyiben erre az iskola jogosult - az iskola igazgatója - a gyermekvédelmi felelős nevelő és az osztályfőnök véleményének kikérése után -–dönt. A szociális támogatások odaítélésénél, - amennyiben erre az iskola jogosult - előnyt élvez az a tanuló:  akinek egyik vagy mindkét szülője munkanélküli,  akit az egyik szülő egyedül nevel,  akinél a család egy főre jutó havi jövedelme nem éri el a mindenkori minimálbér 50 %-át,  ha a magatartása és tanulmányi munkája megfelelő. A tankönyv vásárlásához biztosított állami támogatás szétosztásának módjáról és mértékéről évente a nevelőtestület dönt a törvényi előírások szerint. Minden

- 13 -


-

esetben, a jogszabályban szabályozott ingyenes tankönyvigények elsőbbséget élveznek, mivel mindegyik tanulónk állami gondozott, vagy/illetve sajátos nevelési igényű, így jogosult az ingyenes tankönyv ellátásra. A bejáró tanulók napközis és tanulószobai foglakozásokon vehetnek részt, amennyiben ezt az igényét a szülő vagy gondviselő írásban az intézmény vezetőjének benyújtja. Az iskola minden tanulója jogosult az ellátásra.

7. A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai -

-

-

A tanuló helyett az iskola szerzi meg a vagyoni jogokat minden olyan, a birtokába került dolog felett, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, illetve a tanulói jogviszonyhoz kapcsolódó, azonban az abból származó kötelezettségekhez nem kötődő feladatok teljesítésekor. A tanulót díjazás illeti meg, ha az iskola az adott termék vagyoni vagy tulajdoni jogát másra ruházza át. Ha az iskola a dologgal kapcsolatos vagyoni jogokat nem szerzi meg, köteles azt kérelemre - a tanuló részére az iratkezelésre vonatkozó rendelkezések megtartása mellett a jogviszony megszűnésekor visszaadni. Az 1. és 2. pontban meghatározott esetben a tanulót megfelelő díjazás illeti meg. A megfelelő díjazásban a tanuló - tizennegyedik életévét be nem töltött tanuló esetén szülője, gyámja egyetértésével - és a nevelési-oktatási intézmény állapodik meg, ha a vagyoni jog átruházása alkalomszerűen, egyedileg elkészített dologra vonatkozik. A tanítási órák keretében, a tanítási folyamat részeként, rendszeresen, osztály, csoport keretében elkészített dolgok vagyoni jogának átruházása esetén a megfelelő díjazást a teljes oktatási folyamatban részt vevők által végzett tevékenységre megállapítható eredmény (nyereség) terhére kell megállapítani.

8. A tanuló munkájának elismerése A diákok munkájának legfontosabb mérőeszköze az osztályozási rendszer. A félévi osztályzás az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és az év végi érdemjegyeket a tantárgyat tanító tanár határozza meg. Indokolt esetben az évközi érdemjegyek számtani átlagától eltérő érdemjegyet is meghatározhat a pedagógus.

8.1. Tanulmányi jegyek: 5 4 3 2

a tanuló a helyi tanterv ismereteit és követelményeit is kiválóan elsajátította, és segítség nélkül tudja alkalmazni a tanuló a helyi tanterv ismereteit és követelményeit is elsajátította, és kis jó segítséggel tudja alkalmazni a tanuló a helyi tanterv ismereteit és követelményeit is elsajátította, és közepes segítséggel tudja alkalmazni elégséges tanuló a helyi tanterv ismereteinek és követelményeinek a lényegét jeles

- 14 -


1

elsajátította, és jelentős segítséggel tudja alkalmazni a tanuló a helyi tanterv ismereteit és követelményeit sem sajátította el, elégtelen vagy segítséggel is nehezen tudja alkalmazni

8.2. Magatartás jegyek: 5 példás 4 jó 3 változó 2 rossz

fegyelmi vétsége nem volt, tanulmányi és közösségi feladatait példamutatóan látja el lényeges fegyelmi vétsége nem volt, tanulmányi és közösségi feladatait jól ellátja enyhébb fegyelmi büntetésben részesült, vagy tanulmányi és közösségi feladatait csak figyelmeztetés hatására látja el súlyosabb fegyelmi büntetésben részesült, és/vagy tanulmányi és közösségi feladatait csak rendszeres figyelmeztetés hatására látja el

8.3. Szorgalmi jegyek: 5 példás 4 jó 3 változó 2 hanyag

legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, és segíti társait is tanulásukban, vagy legalább három tárgyból javít eredményén legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, vagy javít eredményén tanulmányi munkája ingadozó színvonalú (max. 1 bukás) tanulmányi munkája ingadozó színvonalú (1 vagy több bukás vagy tanulmányi eredménye messze elmarad a képességei alapján tőle elvárhatótól)

8.4. Jutalmazások: Kiemelkedő tevékenységért iskolánk tanulói, közösségei és csoportjai jutalmazásokban részesülhetnek. A végzett kiemelkedő munka általában tanévenként kerül jutalmazásra. A jutalmazások formái: - osztályfőnöki dicséret: odaítéléséről az osztályfőnök dönt, adható több dicséret alapján vagy egyszeri közösségi munkáért; - szaktanári dicséret: odaítélését a szaktanár határozza meg. Adható az adott tantárgyban elért versenyeredményekért, önálló- vagy sorozatos gyűjtőmunkáért és folyamatos kiemelkedő tanulmányi munkáért, szakköri, stb. munkáért; - igazgatói dicséret: tanulmányi városi, megyei, országos versenyen helyezetteknek, valamint minden más esetben, amikor a tanuló kiemelkedő teljesítmény nyújt. - nevelőtestületi dicséret: a nevelőtestület szavazata alapján, tanév végén adható. A jutalmak formái: - könyvjutalom, - tárgyjutalom, - oklevél, - 15 -


Az osztályfőnök javaslata alapján a nevelőtestület dönt a fenti jutalmak odaítéléséről az alábbi érdemekért: - kiemelkedő tanulmányi eredmény - példamutató magatartás, szorgalom - versenyeken való eredményes részvétel - az iskola érdekében végzett tevékenység - kiemelkedő sporttevékenység

8.5. Fegyelmi rend: Az a tanuló, aki a tanulói jogviszonnyal kapcsolatos kötelességeit szándékosan, vagy gondatlanul megszegi, fegyelmező intézkedésben részesíthető, ami lehet a fegyelmezetlenség mértékétől függően: - a szaktanár vagy az osztályfőnök belátása szerint egyéni vagy csoportos beszélgetés, esetleg a szülők bevonásával is, - szóbeli vagy írásbeli figyelmeztetés, a kötelességek vétkes vagy súlyos megszegése fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetést vonhat maga után: 1. megrovás 2. szigorú megrovás 3. meghatározott kedvezmények, juttatások csökkentése, illetve megvonása, 4. áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába, 5. eltiltás az adott iskolában a tanév folytatásától. 11/1994. (VI. 8) MKM rendelet: ”Az évfolyam megismétlésével folytathatja tanulmányait az a tanuló is, akit fegyelmi büntetésként az adott iskolában eltiltottak a tanév folytatásától.” 6. kizárás az iskolából. Tanköteles tanulóval szemben az 5. és 6. pont nem alkalmazható. A felsoroltaktól eltérő fegyelmi büntetésnek nincs jogalapja. Jogellenes károkozás estén a Ktv. 77.§-a a mérvadó. Nem szorgalmi időszakban az iskola által szervezett programokon elkövetett vétség esetén a diákkal tanúk előtt közölni kell, hogy a tanév elkezdése után fegyelmi eljárás indul ellene. A fegyelmi eljárás lefolytatását megelőzően egyeztető eljárást kezdeményezhet a diákönkormányzat, az iskolai szülői szervezet. Ennek célja a kötelességszegéshez vezető események feldolgozása, értékelése, lehetőség szerint megállapodás létrehozása a kötelességszegő és a sértett között. Erre akkor van lehetőség, ha azzal a sértett (kiskorú esetén szülő vagy gyám), valamint a kötelességszegő (kiskorú esetén szülő vagy gyám) egyetért. Az egyeztető eljárás igénybe vételének lehetőségére fel kell hívni a figyelmet és azt 5 tanítási napon belül kérhetik. Ha ezt nem igénylik, vagy ha ez nem vezetett eredményre, a fegyelmi eljárást kell folytatni 10 munkanapon belül. Ha az egyeztetési eljárás eredményes volt, közös kezdeményezésükre a fegyelmi eljárást maximum 3 hónapra fel kell függeszteni. Ha ezalatt sem kérték a fegyelmi eljárás folytatását, azt meg kell szűntetni. Az egyeztető eljárás megállapításait meg lehet vitatni az osztályközösségben, illetve a Házirendben meghatározott nagyobb közösségben.

9. Kapcsolat a szülőkkel: Találkozás a szülőkkel: - 16 -


A beiratkozáskor – a Házirend átadása, az iskolával szembeni kérések felmérése. Iskoláztatás idején – szülői értekezleteken, családlátogatásokon. Nevelői testületi értekezleteken, ami a diákjoggal, kötelezettséggel kapcsolatos. Személyes találkozások fogadóórák alkalmával. Nyílt napok. Iskolai rendezvényeken – ünnepélyeken, szülői fórumokon, pályaválasztási napokon, iskolai nyílt napokon. Tanulóinkra csak a szülő bevonásával, a jó tanár - szülő kapcsolattal, a szülő megegyezésével lehet hatni. A szülőknek is bizonyítanunk kell, hogy mi próbálunk a gyermekével jót tenni. -

A szülői szervezetnek: - Döntési joga van saját működési rendjéről, munkatervéről. - Egyetértési joga van a tankönyvjegyzékben nem szereplő tankönyvek, segédkönyvek tankönyvrendelésbe felvételéről. - Véleményezési joga van az iskolai költségvetés meghozása és módosítása előtt:  az iskola bezárásáról, átszervezéséről  az iskolai tanév helyi rendjének tantestületi elfogadásakor  tankönyvvásárlási támogatás előtt

10. A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok Az igazgató közzé teszi minden év április 15-ig a szabadon választható tantárgyak, foglalkozások listáját, amelyekből a tanulók választhatnak. A tájékoztató tartalmazza azt is, hogy előreláthatóan melyik pedagógus mit fog oktatni. A tájékoztató elfogadása előtt be kell szerezni az iskolaszék (annak hiányában a szülői szervezet) és az iskolai diákönkormányzat véleményét. A tanuló május 20-ig adhatja le a választással kapcsolatos döntését írásban. A tanuló az igazgató engedélyével módosíthatja választását. A tanulót e jogáról írásban tájékoztatni kell. Kiskorú tanuló esetén a tantárgyválasztás jogát a szülő gyakorolja. A szülő ezt a jogát attól az évtől kezdődően, amelyben gyermeke a tizennegyedik életévét eléri - ha a gyermek nem cselekvőképtelen -, gyermekével közösen gyakorolhatja.

- 17 -


II. EGYÜTTÉLÉSÜNK SZABÁLYAI A GYERMEKOTTHONBAN, LAKÁSOTTHONBAN 1. Jogok és kötelességek 1.1. Jogod van arra, hogy: -

-

-

-

-

jogaidat és kötelességeidet megismerd, jogaid érvényesítésének lehetőségeiről tájékoztatást kapj, szabadon kinyilvánítsd véleményedet, személyedet és vagyonodat érintő kérdésekben meghallgassanak, korodnak, fejlettségednek, egészségi állapotodnak megfelelő választ kapj, érdekeid érvényesítése érdekében a gyermekönkormányzat tagjait szabadon választhatod, a téged érintő ügyekben a gyermekönkormányzatná1, az intézmény igazgatójánál, törvényes képviselődnél, az érdekképviseleti fórumnál, gyermekjogi képviselőnél panaszt tegyél, alapvető jogaid megsértése esetén az illetékes gyámhivatalnál eljárást kezdeményezz, állandóságot, érzelmi biztonságot nyújtó teljes körű ellátásban, gondoskodásban, nevelésben, oktatásban részesülj, lelki egészséged megóvása érdekében személyes, bizalmas problémáiddal nevelőidhez, az otthon pszichológusához fordulj, hiszen a házban dolgozó felnőtteket köti a titoktartási kötelezettség napi ötszöri, megfelelő, egészséges táplálkozásban részesülj, részt vegyél felzárkóztató, tehetségfejlesztő programokon és érdeklődésednek megfelelő szabadidős foglalkozásokon, a szabadidő hasznos eltöltéséhez igénybe vedd az otthon sporteszközeit, könyvtárát /használatuk rendjét megtalálod a lakásotthon hirdetőtábláján/, játékait, a környéken elérhető lehetőségeket, szabadon gyakorolhasd hitedet, vallásodat, hit- és vallásoktatásban részt vegyél. kulturált formában véleményt nyilváníts a nevelésről, oktatásról, ellátásról; téged érintő kérdésekben meghallgassanak, tájékoztassanak, kezdeményezd gondozási helyed megváltoztatását, testvéreiddel való elhelyezésedet, kezdeményezd családi környezetbe való visszatérésedet, támogatást kapj törvényes képviselődtől a családi környezetbe való visszatéréshez, ápold személyes kapcsolataidat, ám tudnod kell, hogy amennyiben ez hátrányosan befolyásolja fejlődésedet, ez a jog megvonható, szüneteltethető, személyes tárgyaidat használd, és azok védelmet élvezzenek, utógondozásban részesülj, egészséges életmódot élj, és hogy emberségesen bánjanak veled, megfelelő egészségügyi ellátást kapj, védelmet élvezz minden fejlődésedre ártalmas környezeti és társadalmi hatás, valamint az egészségedre káros szerek ellen,

- 18 -


-

-

emberi méltóságodat tiszteletben tartsák, megvédjenek a fizikai, szexuális vagy lelki erőszaktól, a TV-ben, rádióban, újságokban, a korodnak megfelelő, ismereteidet bővítő műsorokhoz hozzáférj, megvédjünk az olyan káros hatásokkal szemben, mint a gyűlöletkeltés, az erőszak és a pornográfia, a zsebpénzedet felhasználd, valamilyen képzési formában tanulj, vagy a tankötelezettség megszűnése után munkát vállalj.

1.2. Kötelességed, hogy: -

rendszeresen iskolába járj, részt vegyél az ott folyó munkában, képességeidhez mérten tanulj, vagy tankötelezettséged megszűnése után munkát vállalj, önmagadról gondoskodj életkorodnak, fejlettségednek megfelelően, tisztán és rendben tartsd önmagadat és környezetedet, tartózkodj az egészségedet, személyiségedet károsító életmód gyakorlásától és az egészségedet károsító szerek használatától (dohányzás, alkohol, - drog, játékgépek) betartsd az intézmény Házirendjét! A Házirend meghatározza  a napirendet és az abból adódó feladatokat  a magatartási, viselkedési formákat és a társas kapcsolatok alakításának szabályait  a kapcsolattartást  egyéb általános normákat  a jutalmazás és büntetés szabályzatát

NAPIREND 6:00 – 7:50

7:50 – 12:30 13:20 14:30 30 12: – 13:30 13:30 – 15:30 15:30 – 16:00 16:00 – 18:00 18:00 – 19:00 19:00 – 21:00 21:00

Ébresztő Reggeli készülődés, ágyazás, rendrakás Reggeli Megérkezés az iskolába Iskolai tevékenység Ebéd Tanulószoba, szakkörök, szabadidős tevékenység Uzsonna Háztartási munka, szabad program Vacsora, mosogatás, rendrakás Esti készülődés, esti foglalkozások /játék, TV, mese,stb./ Lámpaoltás, kapuzárás

- 19 -


HÉTVÉGEKEN 8:00 – 9:30 9:00 – 12:00

12:00- 13:00 13:00 – 18:00 18:00 - 18:30 18:30 – 22:00 22:00

Ébresztő, reggeli teendők egyéni igény szerint Nagytakarítás /szombatonként/ A kijelölt házimunka elvégzése, majd szabadidő Ebéd Tervezett szabadidős tevékenység Vacsora Esti felkészülés, szabad program Lámpaoltás

A napirendben meghatározott pontoktól a nevelő által előzetesen elkészített heti programterv szerint el lehet térni, (színház, mozi, szombati kirándulás) illetve ha a lakásotthonban élők tanulmányaik, munkaideje más beosztást igényel. Ilyenkor a lakásotthon vezetőjével egyeztetett személyes napirend kialakítására kerül sor.

2. A napirendből adódó feladatok -

-

-

-

-

A napirend betartása a gyermekek és felnőttek számára egyaránt kötelező, ettől eltérni csak az igazgató, a gyermekotthon vezető igazgatóhelyettes, illetve a lakásotthonok szakmai vezetőjének engedélyével lehet. Ha felkeltél, környezetedet tedd rendbe! Rosszullét, betegség esetén szólj a lakásotthonban lévő ügyeletes felnőttnek, aki értesíti erről az ápolónőt, a csoportvezető nevelőt. Az ápolónő feladata az osztályfőnökök értesítése. Betegséged ideje alatt az otthont csak orvosi vizsgálat céljára hagyhatod el. Iskolaidőben a betegszobán kell tartózkodnod, az ápolónő felügyeletével. A betegszobában csak a betegek tartózkodhatnak. Önkéntesen vállalt, tanórán kívüli feladataidnak tegyél mindig eleget! Igyekezz a napirend szerinti étkezési időt betartani! Amennyiben saját hibádból adódóan elkésel, tudomásul kell venned, hogy az ételek többsége romlandó és nem tárolható. 18 év alatt nevelőtanárod a gyámoddal egyeztetve egyéni elbírálás alapján engedhet el bármilyen lakásotthonon kívüli rendezvényre, programra. 18 év fölött köteles vagy tájékoztatni nevelődet hollétedről, elérhetőségedről. Esti hazaérkezésedkor ne zavard társaid nyugalmát! Kapuzárás után az otthont nem hagyhatod el, csak rendkívüli esetben, és felnőtt kísérettel! A lakásotthonon belüli munkabeosztást tartsd be! Életkorodnak, tudásodnak megfelelően vegyél részt a lakásotthoni teendőkben, és végezd el a rád bízott feladatokat!

- 20 -


3. Magatartás, viselkedési formák, társas kapcsolatok alakításának szabályai -

-

Saját egészséged érdekében 18 év alatt nem dohányozhatsz! Alkoholt, kábító hatású szereket, drogot az otthonba nem hozhatsz, nem is fogyaszthatsz! Barátoddal, barátnőddel való kapcsolatod magánügy, viselkedésetekkel társaid jó erkölcsi ízlését ne zavard! Tanulás és pihenés közben ne zavard társaidat! Családoddal való telefonos kapcsolattartásodat a családgondozó szervezi szerdai napokon, a saját irodájában lévő telefonon. Az időpontot és a helyszínt minden esetben tartsd be! Ha tudomásodra jut, hogy társad veszélybe került, azonnal értesíts felnőttet! A felnőttekkel és társaiddal viselkedj udvariasan! Tudomásul kell venned, hogy az otthon a felnőttek munkahelye, és viselkedéseddel nem sértheted emberi méltóságukat, és nem zavarhatod munkájukat! A gyermek- és lakásotthonon kívül szervezett bármely rendezvényen a növendékekre a gyermek- és lakásotthoni magatartási, balesetvédelmi szabályok érvényesek. Az intézményen kívüli programokon a csoportot csak a nevelő vagy a felügyelő engedélyével hagyhatja el a növendék.

4. Kapcsolattartás -

-

-

-

-

-

-

Szüleiddel, vérszerinti rokonaiddal az illetékes gyámhivatal határozata alapján tarthatsz kapcsolatot. Látogatót az erre kijelölt helyen /kapcsolattartó szoba/ fogadhatsz. Ettől eltérni csak az igazgató engedélyével lehet. Ügyelj arra, hogy hozzátartozóid látogatásuk közben ne zavarják társaid tevékenységét, nyugalmát! El kell fogadnotok a lakásotthonban tartózkodó felnőtt, nevelő ezzel kapcsolatos irányítását! Vendégeidet iskolai időszakban 16-tól 18 óráig, iskolai szünetben és hétvégén a lakásottban dolgozó felnőtt engedélyével fogadhatod. A látogatások ideje: hétvégeken szombat és vasárnapi (ünnepnapi) napokon délelőtt 9 órától 18 óráig. A hálótermekben látogató nem tartózkodhat. A látogatás időtartama alatt csak a gyermekotthon vezető igazgatóhelyettes, illetve a lakásotthonok szakmai vezetője előzetes engedélyével hagyhatod el az otthont. Az általad fogadott kiskorú látogató magatartásáért te felelsz. A mindenkori szolgálatos felnőtt intézkedni köteles a mások nyugalmát, a biztonságot, a környezetet vagy közerkölcsöt sértő magatartást tanúsító látogatóval szemben, hogy e látogató a gyermekotthon területét hagyja el. Az otthonon kívüli kapcsolattartáskor köteles vagy a nevelőd által kitöltött, és a gyermekotthoni igazgatóhelyettes által aláírt kimenő papírt magadnál tartani és visszahozni. A gyámhivatal által engedélyezett kapcsolattartás útiköltségét az intézmény fizeti. Ezért jegyeidet őrizd meg, kérés nélkül számolj el megérkezéskor a pénzzel, menetjeggyel! Egyéb, magánügyeddel kapcsolatos eltávozás útiköltségét zsebpénzedből kell - 21 -


-

fizetned! A gyámhivatal által szabályozott kapcsolattartás szerint hétvégére illetve szünidőre hazautazhatsz családodhoz. A hazautazáshoz az intézmény vezetője minden esetben kísérőt köteles biztosítani.

A hazautazás rendje: -

-

-

-

Az intézmény gépkocsija az utazás napján átszállítja a gyermekeket Dudarra. Onnan menetrend szerinti autóbuszjárattal utaznak Budapestre a Népliget autóbusz pályaudvarig. Ott 19,00 órakor a szülők átveszik a gyermekeket. Ha a szülő nem jelentkezik, a kísérő köteles visszahozni a gyermeket Bakonyoszlopra. A visszautazás szintén kísérővel történik. A kísérő a visszautazás napján 16:00 órakor átveszi a gyermekeket Budapest Népliget autóbusz pályaudvaron a szülőktől, és menetrend szerinti autóbusszal Dudarig utaznak. Onnan az intézmény gépkocsija szállítja vissza a gyermekeket Bakonyoszlopra. A hosszabb időtartamú szünidőkről a gyermekotthon vezető igazgatóhelyettes köteles a szülőket előre írásban értesíteni. A szülő pedig nyilatkozatot tesz arról, hogy a szünidő időtartamára teljes felelősséget vállal gyermekéért. A gyermek csak akkor utazhat haza a szünidőre, ha a szülők ezt a nyilatkozatot eljuttatják az intézmény részére. Azon szülők számára, akiknek a gyámhivatal az intézmény területére korlátozta a kapcsolattartást, a gyermekotthon biztosítja, hogy a budapesti átmeneti otthonban (TEGYESZ Budapest, Alföldi u. 9-13.) találkozhassanak gyermekeikkel, amennyiben ezt a gyámhivatal engedélyezi.

5. Egyéb általános normák -

-

Zsebpénzedet oszd be ésszerűen! Fogadd el nevelőd tanácsait, segítségét! A személyes tulajdont képező tárgyak sem egymás között, sem kívülállóknak nem adhatók el, nem kölcsönözhetők. Társad személyes tárgyait csak az ő engedélyével, és a lakásotthonban dolgozó felnőttel megbeszélve használhatod. Lehetőséged van arra, hogy értékeidet, pénzedet nevelődnek lezárt borítékban megőrzésre átadd, amit mind a ketten aláírtok. Tegyél javaslatot életrendünk alakítására, szobád berendezésére, lakásod díszítésére! Ötleteidet, véleményedet, javaslataidat a családgondozónál elhelyezett információs ládába teheted. Óvd a gyermekotthon és a lakásotthon berendezéseit, az udvar növényeit! A szándékosan okozott károkért minden növendék anyagi felelősséggel tartozik. Tartsd be a társadalmilag elfogadott magatartási normákat, erkölcsi és illemszabályokat mind az otthonban, mind azon kívül! Beszélj mindenkivel udvariasan, tisztelettudóan, kerüld a durva szavak használatát! Társadat bántalmazni, akarata ellen való cselekvésre kényszeríteni nem lehet! Társaid szobájába engedély nélkül ne lépj! Lakásotthonon belül tarthatsz díszhalakat akváriumban, de ennek gondozása a te feladatod. Az udvaron az igazgató külön engedélyével csak olyan állatot tarthatsz, - 22 -


-

melynek tartási feltételeit saját erődből tudod biztosítani. Focizásra, nagyobb teret igénylő játékokra a tornatermet a kijelölt időben és a sportpályát használhatod. A balesetek elkerülése érdekében minden tárgyat rendeltetésének megfelelően használj! A medencénél tartózkodni csak felnőtt jelenlétében lehet. Az emeleti ablakokon sem kihajolni, sem kimászni nem szabad! Ne csak saját, hanem társaid testi épségére is ügyelj!

Tudnod kell! -

-

A Házirendet folyamatosan betartó gyermeket, fiatalt lehetőségeink szerint jutalmazzuk. A Házirend rendszeres vagy súlyos megsértése büntetést von maga után. Ezek a büntetések nem sérthetik jogaidat, módjáról és mértékéről a nevelőtanár az intézményvezetéssel egyeztetve dönt. Szőkésben lévő gyermeket a szökés tartamára nem illeti zsebpénz.

6. Jutalmazás-büntetés szabályzata 6.1. A gyermekotthon növendékei részére az alábbi jutalmazás biztosítható: -

szóbeli vagy írásbeli dicséret tárgyjutalom pénzjutalom az előző félév tanulmányi eredménye és magatartása alapján zsebpénz összegének emelése belföldi jutalomüdülés külföldi jutalomüdülés a gyermekotthonon kívüli szervezett szakköri foglakozás látogatásának engedélyezése, a térítési díj átvállalása

6.2. A Házirend megsértése miatti hátrányok, elmarasztalások: a) b) c) d) e) f) g) h)

szóbeli figyelmeztetés írásbeli figyelmeztetés nem kötelezően adott pénzbeli juttatás megvonása kedvezményekből kizárás többek között emelt zsebpénz csökkentése, külföldi vagy belföldi utazásból kizárás, külső szakkör látogatásának korlátozása vagy tilalma a 18 év alattiak esetében a hétköznapi kimenő, illetve hétvégi eltávozás megvonása fiatal felnőttek esetében meghatározott időre kizárás kezdeményezése (gondozás megmarad, vagy megszűnik) végleges kizárás és kitiltás érdekében áthelyezési intézkedés kezdeményezése időleges vagy végleges kizárás látogatási tilalommal vagy ennek mellőzésével (csak nagykorúaknál)

- 23 -


A figyelmeztetés kivételével valamennyi joghátrány végrehajtása meghatározott időre szól és meghatározott időre felfüggeszthető. Az a)-d) pont alatt megjelölt joghátrányok kiszabására a növendék meghallgatását követően a csoportvezető nevelő jogosult. Az intézkedés hatályához szükséges az igazgató ellenjegyzése. Az e)-g) pont alatt megjelölt joghátrányok alkalmazására az igazgató jogosult. A növendék az igazgató által alkalmazott joghátrányok vonatkozásában panasszal fordulhat az Érdekképviseleti Fórumhoz a döntés kézhezvételét követő 3 napon belül. A határidőben előterjesztett panasz esetén a joghátrány a panasz elbírálásig nem hajtható végre.

6.3. Egyéb Térfigyelő kamerák működése A gyermekotthon, az iskola, a gazdasági irodák főbejáratánál és hátsó kijáratánál az üzemeltetett riasztórendszer kiegészítéseként térfigyelő kamerák működnek. A térfigyelő kamerák elhelyezésének célja: - a portaszolgálat munkájának helyettesítése, - az épület biztonságának hatékonyabbá tétele. A térfigyelő kamerák által készített felvételek minősége nem alkalmas személyek azonosítására, így azok nem minősülnek személyes adatkezelésnek. A felvételek biztonságtechnikai okokból rögzítésre kerülnek, majd automatikusan felülíródnak. A felvételeket nem archiváljuk. A felvételek megtekintésére kizárólag az intézmény vezetője által felhatalmazott személyek jogosultak. A felvételek harmadik személy számára nem férhetők hozzá, de bűncselekmény feltételezése esetén a hatóságok kérésére kiadhatóak.

- 24 -


III. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK 1. A Házirend módosításának szabályai -

-

A Házirend felülvizsgálható, módosítható ha jogszabály ezt előírja, vagy az aláíró felek által képviselt közösség tagjainak legalább 33 %-a ezt írásban kéri. Ha a módosító indítvány megérkezik, akkor annak elfogadásához be kell szerezni az iskolai diákönkormányzat, illetve a szülői szervezet egyetértését. Az iskola igazgatója a javaslatok figyelembevételével elkészíti a tervezetet, melyet egyeztet a nevelőtestülettel, elfogadása után beszerzi a szülői szervezet véleményét és a DÖK egyetértését. A módosított Házirend a fenntartó jóváhagyásával lép hatályba.

2. A Házirend nyilvánosságra hozatala: Tájékoztatás és megismerés: Beiratkozáskor egy példányt minden tanuló szülője kézhez kap. A tanulók a tanév első osztályfőnöki óráján, a szülők a szülői értekezleten kapnak tájékoztatást a hatályos Házirendről. Hozzáférhetőség biztosítása: Egyéb esetekben a Házirend megtalálható az igazgatónál, a helyettesénél, a tanáriban, osztályfőnököknél, a könyvtárban, a DÖK segítő nevelőnél, a szülői szervezet vezetőjénél, az iskola honlapján, és a portán a DÖK faliújságon. Továbbiakban az iskola igazgatójától, helyettesétől és a tanuló osztályfőnökétől fogadóórán vagy előre egyeztetett időpontban kérhető tájékoztatás az érintettek számára a Házirendről.

- 25 -


3. Záró rendelkezések 3.1. A Házirend hatályba lépése A Házirend a fenntartó jóváhagyásával lép hatályba és visszavonásig érvényes. Jelen Házirend hatálybalépésével egyidejűleg az előző, 2009. év június hó 24. napján jóváhagyott Házirend hatályát veszti.

3.2. A Házirend felülvizsgálata A Házirend felülvizsgálatára sor kerül jogszabályi előírás alapján, illetve jogszabályváltozás esetén, vagy ha módosítását kezdeményezi a diákönkormányzat, az intézmény dolgozóinak és tanulóinak nagyobb csoportja, szülői szervezet. A kezdeményezést és a javasolt módosítást az intézmény igazgatójához kell beterjeszteni. A Házirend módosítási eljárása megegyezik megalkotásának szabályaival. Bakonyoszlop, 2010. november 17. PH ----------------------------------------Justin Andrea igazgató A Házirendet az intézmény diákönkormányzata 2010. év november 17. napján tartott ülésében megtárgyalta. Aláírásommal tanúsítom, hogy a diákönkormányzat egyetértési jogát jelen Házirend felülvizsgálata során, a jogszabályban meghatározott ügyekben gyakorolta, az abban foglaltakkal egyetértve nevelőtestületnek elfogadásra javasolta.

----------------------------------------Oláh Krisztina diákönkormányzat vezetője A Házirendet a szülői szervezet (közösség) 2010. év november 17. napján tartott ülésén megtárgyalta. Aláírásommal tanúsítom, hogy a szülői szervezet egyetértési jogát a jogszabályban meghatározott ügyekben gyakorolta, az abban foglaltakkal egyetértve a nevelőtestületnek elfogadásra javasolta. ----------------------------------------Reich Nándor szülő szervezet képviselője

- 26 -


A Házirendet az intézmény gyermekönkormányzata 2010. év november 17. napján tartott ülésében megtárgyalta. Aláírásommal tanúsítom, hogy a gyermekönkormányzat egyetértési jogát jelen Házirend felülvizsgálata során a jogszabályban meghatározott ügyekben gyakorolta, az abban foglaltakkal egyetértve nevelőtestületnek elfogadásra javasolta.

----------------------------------------Bakos János gyermekönkormányzat elnöke A Házirendet az intézmény nevelőtestülete 2010. november 17. napján elfogadta.

---------------------------------------Steigler Ferencné hitelesítő nevelőtestületi tag

----------------------------------------Szekeres Zsolt hitelesítő nevelőtestületi tag

Az Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Gyermekotthon Házirendjét a fenntartó ………. év ………………… hó ……. napján tartott ülésén jóváhagyta. Fenntartói jóváhagyás határozatszáma:

-----------------------------------------

- 27 -

Bakonyoszlop HÁZIREND

Recommend Documents