BAB III METODE PENELITIAN
Dalam bab ini akan dibahas metode yang digunakan dalam menjawab permasalahan serta menguji hipotesis penelitian. Pada bagian pertama akan dijelaskan mengenai pendekatan penelitian, variabel penelitian, prosedur penelitian, metode pengumpulan data, alat ukur penelitian, validitas dan reliabilitas, serta teknik analisis data. 3.1. Pendekatan penelitian Pada penelitian ini, peneliti akan meneliti tentang pengaruh konsep diri terhadap harga diri remaja panti asuhan Akhiruz Zaman di Bekasi. Berdasarkan pada permasalahan tersebut, metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian kuantitatif adalah penelitian dengan data berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistic (Arikunto, 2010). Oleh karena itu, peneliti merasa bahwa penelitian ini lebih sesuai dengan penelitian kuantitatif. 3.2. Variabel Penelitian Menurut Arikunto (2010) Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek, atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Adapun variabel dalam penelitian ini yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi variabel-variabel lain. Sedangkan variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi variabel bebas. Berikut mengenai variabel penelitian: 1)
Variabel bebas (X) : Konsep Diri
2)
Variabel terikat (Y) : Harga Diri
3.3. Definisi Operasional
26
http://digilib.mercubuana.ac.id/
Definisi operasional adalah suatu definisi mengenai variabel yang dirumuskan berdasarkan karakteristik-karakteristik variabel tersebut yang dapat diamati. Adapun definisidefinisi operasional dalam penelitian ini adalah: 1)
Harga Diri (Y) Harga diri merupakan evaluasi atau penilaian yang dilakukan oleh remaja panti asuhan
Akhiruz Zaman terhadap dirinya sendiri yang meliputi dimensi personal, hubungan dengan keluarga mereka, dimensi dengan teman sebaya, dan dimensi tentang memaknai pekerjaan. Harga diri akan diukur menggunakan angket harga diri berdasarkan empat aspek, yaitu: dimensi personal, hubungan dengan keluarga mereka, dimensi dengan teman sebaya, dan dimensi tentang memaknai pekerjaan (tugas-tugas yang diberikan oleh guru sekolah mereka dan tugas yang diberikan di panti asuhan). 2)
Konsep Diri (X) Konsep diri adalah gambaran mental yang dimiliki remaja panti asuhan Akhiruz zaman
terkait dengan pengetahuan mengenai dirinya sendiri, penilaian mengenai kondisi dirinya sendiri dan pengharapan yang remaja panti asuhan Akhiruz zaman mengenai dirinya sendiri. Konsep diri bagi remaja panti asuhan Akhiruz zaman dapat dilihat dari tiga aspek yaitu pengetahuan yang dimiliki individu mengenai dirinya sendiri, penilaian mengenai kondisi dirinya sendiri dan pengharapan yang dimiliki individu mengenai dirinya sendiri. 3.4. Populasi dan Sampel Penelitian 3.4.1. Populasi Menurut pendapat Arikunto (2010) mengungkapkan bahwa populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Dengan begitu populasi berarti sebuah totalitas dari keseluruhan objek yang memiliki ciri-ciri tertentu sesuai objek penelitian.
27
http://digilib.mercubuana.ac.id/
Populasi dalam penelitian ini adalah remaja di panti asuhan akhiruz zaman di bekasi jawa barat. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 150 objek yang merupakan suatu kumpulan menyeluruh. 3.4.2. Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti (Arikunto, 2010) untuk mendapatkan data yang representatif, tidaklah selalu perlu untuk meneliti semua individu dalam populasi. Sampel merupakan bagian dari populasi yang diambil melalui cara-cara tertentu dan memiliki karakteristik tertentu, yang dinggap bisa mewakili populasi. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja yang tinggal di panti asuhan akhiruz zaman di Bekasi. Sedangkan yang dijadikan sampel sebanyak 80 responden dengan membagikan daftar pernyataan (kuesioner) sesuai variabel yang ingin diukur. 3.4.3. Teknik Pengambilan Sampel Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling yaitu suatu cara pengambilan sample yang memberikan kesempatan atau peluang yang sama untuk diambil pada setiap elemen populasi dan mengambil sample secara acak. 3.5. Instrument Penelitian Alat yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu kuesioner untuk mengukur konsep diri dan harga diri subyek. Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner konsep diri yang berisi pernyataan-pernyataan yang terdapat pada aspek-aspek konsep diri menurut Calhoun & Acocella (2004). Dan kuesioner Harga diri berisi pernyataan-pernyataan yang terdapat pada dimensi harga diri, menurut Coopersmith (dalam Wardhani, 2009) Setiap aspek yang diukur terdiri dari 4 (empat) item, 2 (dua) item merupakan pernyataan yang mendukung pernyataan variabel konsep diri (favorable) dan 2 (dua) item berupa pernyataan yang tidak mendukung variabel konsep diri (unfavorable) (Sugiyono, 2008).
28
http://digilib.mercubuana.ac.id/
Skala yang digunakan pada masing-masing alat ukur menggunakan skala likert yang bertujuan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial (Sugiyono, 2008). Bentuk jawaban skala likert pada variabel konsep diri diri dan harga diri disini menggunakan empat kemungkinan jawaban dengan meniadakan jawaban “netral atau ragu-ragu” untuk menghindarkan jawaban yang membuat subyek tidak dapat menentukan sikap yang pasti pada saat menjawab. Empat jawaban tersebut yaitu sangat setuju (SS), setuju (S), tidak setuju (TS), dan sangat tidak setuju (STS). Adapun cara subyek memberikan jawaban terhadap tiap skala likert yaitu dengan memberikan tanda check list (√) pada salah satu alternatif jawaban berkisar antara 1- 4 (pada alat ukur konsep diri dan harga diri). Tabel 3.1 Nilai Skor Tiap Item
Jawaban
Favourable
Unfavourable
Sangat setuju (SS)
4
1
Setuju (S)
3
2
Tidak setuju (TS)
2
3
Sangat tidak setuju (STS)
1
4
3.5.1. Alat Ukur Konsep Diri Alat ukur yang digunakan pada variable konsep diri dalam penelitian ini merupakan alat yang dibuat peneliti sendiri. Merujuk pada aspek-aspek yang dijelaskan oleh Calhoun & Acocella (2004).
Table 3.2 blue print skala konsep diri
29
http://digilib.mercubuana.ac.id/
No 1
2
3
Dimensi Pengetahuan: Adalah: apa yang remaja ketahui tentang dirinya sendiri
Harapan
Penilaian
Indicator 1. Memperoleh yang akurat tentang dirinya sendiri.
No item Favorable 1 28
Un Favorable 9,10,15, 16, 18, 23,24,27
Jumlah 3.5.2. A 10 lat Uku
2. mencari informasi 6 tentang dirinya sendiri 13 17 3. Menginformasikan 8 yang sudah mereka ketahui tentang dirinya sendiri.
12,22,25,2 9
7
19
2
Keinginan dan pengharapan terhadap cita-cita yang ingin diraih 1. Penilaian terhadap dirinya sendiri. 2. Pencapaian tujuan.
32,33,35,3 7
3. Rasa percaya diri Jumlah
r Har ga
34
Diri
6
41,44
45,46,
4
42
43
2
47 48
49
3
A lat ukur yang
33
digu
nakan untuk variabel harga diri dalam penelitian ini merupakan alat ukur yang dibuat peneliti sendiri. Merujuk pada teori Coopersmith (dalam Wardhani, 2009). Table 3.3 Blue print skala harga diri No
1
2
Dimensi
Dimensi personal
Indicator Memandang positif potensi diri Memandang positif kondisi fisik Merasa diri berharga Merasa diri mampu
Merasa diri berguna Perasaan nyaman ketika berada Dimensi dirumah bersama Hubungan dengan keluarga; keluarga Sering dilibatkan
No item Favorable 1, 4 5 8 9 12 14 17
Un Favorable 2, 3 6 7 10 11 13 15 16
Jumlah
3 3 4 3 4
19
18 20
3
23
21
3 30
http://digilib.mercubuana.ac.id/
Anak panti menggambarkan hubungan mereka dengan keluarga
3
4
Dimensi hubungan dengan teman sebaya
Dimensi memaknai pekerjaan: Anak panti menggambarkan bagaimana mereka memaknai pekerjaannya
dalam diskusi keluarga Menghayati harapan-harapan keluarga dalam dirinya Mendapatkan perhatian yang cukup dari keluarga Menggambarkan bagaimana hubungan individu dengan teman sebaya Diantaranya suka berada bersama orang lain. Merasa populer diantara teman sebaya. serta cukup dikenal dilingkungannya melakukan pekerjaannya dengan baik dan tepat waktu Merasa bangga dengan pekerjaan dan hasil kerjanya
22 24 26
25 27
4
30
28 29
3
31
32
33
34
35
36
37
2
2 2
38
2
39
40
2
41 42
43 44
4
Jumlah
44
3.5. Uji Validilitas Uji validitas ini menggunakan korelasi product moment dengan bantuan menggunakan komputer program Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 22.0 for windows. 3.6. Uji Reabilitas Uji reabilitas ini menggunakan alpha cronbach dengan bantuan komputer program Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 22.00 for window. Jika alpha cronbach > 0,60 maka dinyatakan reliabel dan tidak reliabel apabila sama dengan atau di bawah 0,60. 31
http://digilib.mercubuana.ac.id/
3.6. Teknik Analisis Data Untuk menganalisis data yang ada dari penelitian ini maka menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan program Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 22.00 for window.
32
http://digilib.mercubuana.ac.id/
