BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang dipakai sebagai media komunikasi antar negara. Selain sebagai sarana komunikasi antar negara, bahasa Inggris menjadi salah satu pertimbangan penting dalam melamar pekerjaan di instansi tertentu. Pendidikan bahasa Inggris sangatlah penting. Karena kelak bahasa Inggris akan menjadi sesuatu yang sangat penting dan berarti. Tidak ada salahnya mebiasakan diri sejak dini untuk melatih kepekaan terhadap bahasa Inggris. Dimulai dari mengenal kosakata dasar dalam bahasa Inggris yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari untuk membantu kepekaan terhadap bahasa Inggris. Salah satu contohnya nama buah-buahan. Buah-buahan sangat mudah dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Buah-buahan sangat bermanfaat karena kandungan vitamin yang terdapat dalam buah. Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi pada zaman ini, pendidikan pun semakin mudah didapatkan. Pendidikan yang mengikuti perkembangan zaman pun sudah banyak tersedia dalam berbagai aspek dan objek. Bahkan dengan sebuah smarthphone android pun sudah bisa memberikan ribuan ilmu bermanfaat. Cukup mendownload aplikasi pendidikan dari smarthphone tersebut dan pendidikan pun sudah dapat dinikmati. Berdasarkan latar belakang di atas, penulis ingin membuat tugas akhir untuk kepentingan kelulusan penulis dengan judul APLIKASI BELAJAR DAN MENGENAL NAMA BUAH
BUAHAN
DALAM
BAHASA
INGGRIS
DENGAN
PHONEGAP
DAN
SPEECH
RECOGNITION.Peneliti berharap dengan adanya aplikasi tersebut bisa menimbulkan minat dan menambah ketertarikan dalam mempelajari bahasa Inggris.
1.2 Rumusan Masalah Sesuai dengan latar belakang tersebut, maka penulis menetapkan rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana membuat aplikasi pada smartphone berbasis android dengan phonegap?
2. Bagaimana membuat aplikasi dengan function speech recognition pada smarthphone berbasis android? 3. Bagaimana menarik minat anak usia dini untuk mempelajari bahasa Inggris sejak dini dengan aplikasi berbasis smartphone andorid?
1.3 Batasan Masalah Dalam membuat laporan tugas akhir ini, penulis memberikan batasan-batasan masalah sebagai berikut: 1. Aplikasi ini dibuat dengan bahasa pemrograman HTML5 dan Javascript. 2. Aplikasi ini dibuat untuk semua kalangan, khususnya untuk anak usia dini (usia 5-8 tahun). 3. Aplikasi ini hanya dibuat untuk perangkat keras smarthphone berbasis android dengan minimal versi 4.0.3 (Ice Cream Sandwich). 4. Aplikasi tidak menggunakan database.
1.4 Tujuan dan Manfaat Tujuan dan manfaat penulis membuat aplikasi ini adalah sebagai berikut : 1. Membuat aplikasi pembelajaran yang melatih pelafalan dan pengecapan anak usia dini terhadap bahasa Inggris. 2. Menambah pengetahuan kosakata anak usia dinidalam mempelajari bahasa Inggris nama buah-buahan.
1.5 Metodologi Penelitian Dalam penyusunan tugas akhir ini diperlukan data, informasi dan metode dalam penyelesaiannya. Metodologi yang penulis pakai adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Pengembangan metode ini dilakukan berdasarkan enam tahap, yaitu concept (pengonsepan), design (pendesignan), material collecting (pengumpulan materi), assembly (pembuatan), testing (pengujian), dan distribution (pendistribusian). Keenam tahap ini tidak harus berurutan dalam praktiknya, tahap-tahap tersebut dapat saling bertukar posisi.
Gambar 1.1 Tahap pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) 1. Concept Tahap concept (konsep) adalah tahap untuk menentukan tujuan dan siapa pengguna program (identifikasi audience). Selain ini menentukan macam aplikasi (presentasi, interaktif, dll) dan tujuan aplikasi (hiburan, pelatihan, pembelajaran, dll). 2. Design Design (perancangan) adalah tahap membuat spesifikasi mengenai arsitektur program, gaya, tampilan dan kebutuhan material/bahan untuk program. 3. Material Collecting Material Collecting adalah tahap dimana pengumpulan bahan yang sesuai dengan kebutuhan dilakukan. Tahap ini dapat dikerjakan paralel dengan tahap assembly. Pada beberap kasus, tahap Material Collecting dan tahap assemblyakan dikerjakan secara linear tidak paralel.
4. Assembly Tahap assembly (pembuatan) adalah tahap dimana semua objek atau bahan multimedia dibuat. Pembuatan aplikasi didasarkan pada tahap design. 5. Testing Dilakukan setelah selesai tahap pembuatan (assembly) dengan menjalankan aplikasi/program dan dilihat apakah ada kesalahan atau tidak. Tahap ini disebut juga sebagai tahap pengujian alpha (alpha test) dimana pengujian dilakukan oleh pembuat atau lingkungan pembuatnya sendiri. 6. Distribution Tahapan dimana aplikasi disimpan dalam suatu media penyimpanan. Pada tahap jika media penyimpanan tidak cukup untuk menampung aplikasinya, maka dilakukan kompresi terhadap aplikasi tersebut.
1.6 Sistematika Penulisan Pada laporan penelitian ini, peneliti membagi kedalam bab-bab yang masing-masing ababnya menguraikan materi seperti yang dijelaskan di bawah ini: BAB I:
PENDAHULUAN Bab ini berisi tentang latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat, metodologi penelitian tentang penelitian si peneliti.
BAB II :
LANDASAN TEORI Bab ini berisi tentang teori teori pendukung yang dibutuhkan dalam membuat penelitiannya.
BAB III:
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM Bab ini membahas mengenai pola pikir dan analisa sistem yang digunakan sebagai dasar pembuatan sistem aplikasi.
BAB IV:
IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN Bab ini membahas tentang implementasi dan pengujian aplikasi, apakah sudah berjalan dengan baik.
BAB V:
KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini berisi kesimpulan dan saran dari hasil laporan tugas akhir yang telah dibahas.
