BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Seiring dengan perkembangan zaman, perkembangan teknologi juga semangkin pesat. Komputer merupakan salah satu bentuk teknologi yang perkembangannya dalam hitungan hari saja. Bukan hanya perusahaan-perusahaan saja yang merasakan perkembangannya, namun semua lapisan masyarakat juga dapat memanfaatkan teknologi komputer tersebut. Dengan pemanfaatan teknologi komputer, kegiatan yang biasanya dilakukan secara manual akan semakin lebih cepat, efektif dan efisien jika kita menggunakan komputer.
Dalam perkembangan ilmu pengetahuan menuntut seseorang untuk berpikir cepat, praktis dan terarah. Untuk itu seseorang harus melihat nilai kecerdasan yang dimiliki dari dirinya karena kecerdasan sangat penting untuk meraih kesuksesan. Kecerdasan berkaitan langsung dengan kehidupan kita saat ini, besok dan dimasa depan yang akan datang.
Untuk mengetahui kecerdasan seseorang telah dikenal berbagai macam alat ukur. Alat ukur tersebut diantaranya adalah tes inteligensi (IQ), tes emosional (EQ), tes spiritual (SQ), psikotes, tes potensi akademik, tes bakat skolatik (TBS), Dan tes kemampuan umum. Semakin tinggi semangat orang untuk meraih sukses, semakin
Universitas Sumatera Utara
tinggi pula kebutuhan akan modal intelektual, emosional, psikologis, minat dan bakat. Segala kemampuan tersebut bisa jadi merupakan bakat terpendam dalam diri yang belum tergali, ataupun bakat yang harus dimunculkan dengan berbagai latihan.
Inteligensi merupakan salah satu modal penting untuk meraih kesuksesan, sedangkan tes inteligensi dimaksudkan untuk mengetahui tingkat kecerdasan seseorang. Kecerdasan sangat penting bagi manusia karena langsung berkaitan dengan ketepatan pemahaman terhadap tugas, kewajiban, hak, wewenang, dan pengambilan keputusan. Inteligensi adalah kemampuan untuk bertindak secara terarah, berpikir secara rasioanal, dan menghadapi lingkungan secara efektif. Oleh sebab itu inteligensi tidak dapat diamati secara langsung, melainkan harus disimpulkan dari berbagai tindakan nyata.
Salah satu cara yang sering digunakan untuk menyatakan tinggi rendahnya tingkat inteligensi adalah menerjemahkan hasil tes inteligensi kedalam angka yang dapat menjadi petunjuk mengenai kedudukan tingkat kecerdasan seseorang bila dibandingkan secara relatif terhadap suatu norma. Secara tradisional, angka normatif dari hasil tes inteligensi dinyatakan dalam bentuk rasio (quotient) dan dinamai Intelligence Quotient (IQ). Intellengence quotient sering disingkat dengan IQ merupakan nilai yang diperoleh dari sebuah alat tes kecerdasan atau biasa disebut tes IQ. Hasil tes ini memberikan indikasi mengenai taraf kecerdasan seseorang dan menggambarkan kecerdasan seseorang secara hampir keseluruhan.
Tes IQ banyak digunakan oleh berbagai kalangan, misalnya dalam studi, perusahaan maupun perseorangan. Tes IQ yang biasa dilakukan adalah secara manual yang biasanya membutuhkan waktu yang cukup banyak untuk mengetahui hasil IQ,
Universitas Sumatera Utara
selain itu banyak peserta tes sulit memahami untuk menghitung hasil tes IQ karena cukup rumit. Berkaitan dengan itu penulis berupaya menyajikan penilaian IQ dengan menggunakan komputer supaya tes tersebut dapat dilakukan dengan lebih mudah. Atas dasar inilah penulis tertarik mengangkat judul “Aplikasi Tes IQ dengan Menggunakan Visual Basic 6.0”.
1.2 Rumusan Masalah
Terdapat beberapa masalah yang menyebabkan seseorang sulit untuk melihat IQ yang ada dalam dirinya. Beberapa faktor tersebut adalah :
a. Sulitnya memahami cara memperoleh IQ dari hasil tes bila dilakukan secara manual dan menghitungnya memerlukan waktu yang cukup lama.
b. Untuk memulai tes banyak hal yang harus dipersiapkan, seperti soal tes, kertas, pulpen, kalkulator, stopwatch, dan juga harus melihat waktu mulainya tes hingga waktu selesainya tes.
c. Pada tampilan tes kurang menarik, membuat peserta merasa bosen dalam mengerjakan tes.
1.3 Batasan Masalah Batasan masalah yang menjadi acuan dalam pengerjaan tugas akhir ini adalah : a. Pembuatan aplikasi tes IQ digunakan untuk seseorang yang berusia 12 tahun hingga 17 tahun.
Universitas Sumatera Utara
b. Hasil tes bukan hanya tergantung dengan hasil jawaban tes, namun juga tergantung dengan umur seseorang.
c. Soal-soal yang disajikan berupa pilihan.
1.4 Tujuan Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah aplikasi yang dapat digunakan untuk menilai IQ seseorang yang berusia 12 hingga 17 tahun, menghasilkan aplikasi yang menarik dan mudah dipahami oleh seseorang tersebut.
1.5 Manfaat Manfaat yang diperoleh dalam penelitian ini adalah memudahkan dan mempercepat seseorang melihat nilai kecerdasan yang dimilikinya sehingga seseorang tersebut dapat mengembangkan serta memperbaiki kekurangan yang ada dalam dirinya.
1.6 Metodelogi Penelitian Metodologi yang digunakan oleh penulis dalam penyusunan tugas akhir ini adalah sebagai berikut : a. Jenis Data Data yang digunakan dalam pembuatan tugas akhir ini adalah data sekunder. Data sekunder adalah data yang bukan diusahakan sendiri. Pengumpulannya oleh peneliti, misalnya dari buku dan internet.
b. Metode Pengumpulan Data
Universitas Sumatera Utara
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka yaitu cara pengumpulan data dengan menggunakan sumber-sumber yang diperoleh dalam literatur atau buku-buku dan dokumen-dokumen yang berhubungan dengan objek penelitian.
c. Perancangan Aplikasi
Dalam pembuatan aplikasi, yang pertama kali dilakukan oleh penulis adalah merancang desain-desain tampilan dengan Microsoft Visual Basic agar tidak ada kekeliruan pada pembuatan sistem.
d. Pembuatan Aplikasi Pada tahap ini penulis akan membuat tampilan-tampilan aplikasi dan listing program lalu menggabungkan ke dalam database dengan Microsoft Access.
e. Pengujian Aplikasi Menguji apakah aplikasi yang dibuat telah berhasil berjalan sesuai dengan keinginan dan melakukan perbaikan kesalahan jika masih terdapat error pada aplikasi.
f. Implementasi Aplikasi Penerapan aplikasi yang dirancang setelah melalui tahap pengujian dan telah berjalan dengan baik.
g. Penyusunan dan pengadaan laporan Tahap akhir dari penelitian yang dilakukan, yaitu membuat laporan tentang penelitian yang telah dilakukan.
Universitas Sumatera Utara
1.7
Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan adalah sebagai berikut :
BAB 1
: PENDAHULUAN Berisi tentang hal-hal dasar pembuatan tugas akhir antara lain latar belakang, perumusan masalah, pembatasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan.
BAB 2
: LANDASAN TEORI Berisi penjelasan teori-teori tentang hal-hal yang berkaitan dalam pembuatan tugas akhir, antara lain penjelasan mengenai aplikasi, Intelligence Quotient (IQ), Microsoft Access, bahasa pemrograman yaitu Microsoft Visual Basic 6.0, dan flowchart.
BAB 3
: ANALISIS DAN DESAIN Pada bagian ini akan dijelaskan tentang analisa permasalahan, permodelan objek, perancangan aplikasi, dan perancangan database.
BAB 4
: IMPLEMENTASI SISTEM Bab ini berisi tentang instalasi, pengujian, dan fasilitas tambahan yang bisa digunakan.
BAB 5
: KESIMPULAN DAN SARAN Merupakan bab terakhir yang berisi kesimpulan yang merupakan pendapat terakhir berdasarkan uraian-uraian sebelumnya dari hasil pengujian sistem dan saran yang berisi tentang gagasan-gagasan yang dapat dikembangkan sebagai kelanjutan dari hasil penelitian
Universitas Sumatera Utara
