STANDAR ISI
Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
BADAN PENJAMINAN MUTU
Page 0
KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas segala rahmat dan hidayah-Nya penyusunan buku pedoman mengenai Standar Isi sebagai salah satu unsur Sistem Penjaminan Mutu di Universitas Respati Yogyakarta dapat terselesaikan. Buku ini diharapkan memberikan pedoman kepada semua unit kerja dilingkungan Universitas Respati Yogyakarta dalam menjalankan tugas dan fungsi sesuai dengan posisinya. Pemahaman dan penguasaan dari makna Standar Isi akan menjamin terciptanya Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk menciptakan lulusan Universitas Respati Yogyakarta yang berkualitas dengan kualitas kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, ketrampilan dan mempunyai nilai tambah yang khas tetapi sesuai dan relevan dengan tuntutan dinamika pembangunan. Dalam penyusunan buku pedoman ini kami telah berupaya sebaik-baiknya, meskipun demikian kami menyadari belum sempurna, oleh karenanya masukan berupa kritik dan saran sangat dibutuhkan demi sempurnanya buku pedoman ini di masa yang akan datang. Ucapan terima kasih disampaikan kepada semua yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini, sehingga Buku Pedoman Standar Isi dapat tersusun dengan baik. Semoga pedoman ini dapat lebih memacu Universitas Respati Yogyakarta sebagai salah satu perguruan tinggi yang mampu menghasilkan lulusan yang bermanfaat bagi masyarakat dan pembangunan bangsa.
Yogyakarta, September 2014 Rektor
Prof. Dr. Santoso, dr, MS., Sp.OK.
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 1
DAFTAR ISI STANDAR ISI A. Pendahuluan ....................................................................................
3
B. Visi, Misi dan Tujuan ......................................................................
5
C. Subyek/Pihak yang bertanggung jawab untuk pemenuhan isi ......
6
D. Ruang Lingkup ................................................................................
6
E.
Penetapan Isi Standar ....................................................................... 7
F
Pernyataan Isi Standar .....................................................................
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
10
Page 2
STANDAR ISI UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA A. PENDAHULUAN Salah satu standar yang ditetapkan pada no. 19 tahun 2005 adalah standar isi. Standar isi merupakan salah satu standar yang sangat penting dalam penyelenggaraan Pendidikan di Universitas Respati Yogyakarta. Standar isi ditetapkan dengan mengacu pada SNP, SK Mendiknas 232/U/2000, SK Mendiknas 045/U/2002, Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, dan Praktik Baik Penjaminan Mutu. Standar isi Program Studi menurut SNP meliputi Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum, Beban Belajar, Cakupan Kurikulum, dan Kalender Akademik. Kerangka dasar kurikulum adalah rambu-rambu yang ditetapkan berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan untuk dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum beserta silabusnya. Struktur kurikulum yang dikembangkan oleh Universitas Respati Yogyakarta untuk setiap program studi harus mengacu pasal 9 juncto pasal 17 ayat (4) (a), ayat (4) (b) yang menyatakan bahwa kurikulum tersebut wajib memuat mata kuliah pendidikan agama, pendidikan kewarganegaraan, bahasa indonesia, bahasa inggris, dan khusus untuk program sarjana dan diploma harus memuat pula mata kuliah yang bermuatan kepribadian, kebudayaan, serta mata kuliah statistika dan/atau logika, (c) bahwa kurikulum dan kedalaman muatan kurikulum tersebut untuk setiap program studi dikembangkan, diatur, dan ditetapkan oleh Universitas Respati Yogyakarta dengan mengacu pada SNP (Standar Nasional Pendidikan). Standar Isi memiliki hubungan dengan Standar mutu lain, yaitu Standar Proses Pembelajaran, Standar Penilaian Pendidikan, dan Standar Kompetensi Lulusan. Dalam buku panduan akademik Universitas Respati Yogyakarta tentang kurikulum program studi dinyatakan bahwa kurikulum program pendidikan dilaksanakan oleh Universitas Respati Yogyakarta dengan berpedoman pada kurikulum inti dan kurikulum institusional sesuai perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta kebutuhan masyarakat, Demikian juga Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 3
didalam Buku Peraturan Akademik diatur tentang Struktur Kurikulum dimana kurikulum inti terdiri atas Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kurikulum (MPK), Kurikulum Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB), Kelompok Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB), dan Kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB). Jumlah beban belajar yang diselenggarakan oleh Universitas Respati Yogyakarta untuk Program Studi Diploma Tiga (D-3) minimal 110 sks dan maksimal 120 sks, Program Studi jenjang Sarjana (S-1) minimal 144 sks dan maksimal 160 sks termasuk Skripsi dan Program Profesi menetapkan jumlah beban belajar minimal 21 sks dan maksimal 40 sks. Dalam hal kalender akademik,
Universitas
Respati
Yogyakarta
telah
menetapkan
dan
menjalankan kegiatan-kegiatan akademik dan kemahasiswaan sesuai jadwal. Kegiatan terjadwal tersebut diantaranya adalah pengenalan kegiatan akademik dan kemahasiswaan, masa pembayaran biaya kuliah, pengisisan KRS Tetap, KRS Semester pendek, pengisisan KRS bantal ganti, kuliah tengah semester, kuliah akhir semester, kuliah semester pendek, ujian tengah semester, ujian akhir semester, ujian semester pendek, yudisium, ujian pendadaran/Tugas Akhir/Skripsi, Wisuda. Yang perlu dibuat dan dijabarkan standarisasi kurikulum adalah aspekaspek dari kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar, cakupan kurikulum, dan kalender akademik yang besaran dan waktu sasarannya belum sepenuhnya terpenuhi, oleh sebab itu, disusun Standar Isi. Standar isi ini wajib disusun, ditetapkan, dan dilaksanakan untuk mencapai visi dan misi Universitas Respati Yogyakarta. Standar isi ini dirancang agar menjadi acuan bagi pemangku kepentingan di program studi dalam menyusun, melaksanakan, mengendalikan, dan mengembangkan
kurikulum
program
studi
di
Universitas
Respati
Yogyakarta.
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 4
B. VISI, MISI dan TUJUAN UNRIYO Visi dan Misi merupakan dasar utama standar isi, visi dan misi yang dirumuskan PT merupakan komitmen bersama yang akan diwujudkan oleh PT tersebut. Visi Misi akan tercapai melalui operasionalisasi standar misi yang dirumuskan. Visi dan Misi Universitas Respati sebagai berikut :
VISI Visi UNRIYO adalah : Menjadi institusi pendidikan yang unggul dan terpercaya untuk menghasilkan sumber daya manusia profesional yang dapat bersaing di tingkat global 2018.
MISI Misi UNRIYO adalah : 1. Melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada pengembangan kualitas sumber daya manusia profesional sesuai dengan disiplin ilmu kesehatan, sains dan teknologi dan ilmu sosial dan ekonomi. 2. Memberikan pelayanan prima kepada seluruh sivitas akademika dan masyarakat. 3. Melaksanakan kerjasama dengan seluruh masyarakat, baik tingkat lokal, nasional, regional maupun internasional. 4. Menumbuhkan kreatifitas dan kemampuan diri mahasiswa serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan. 5. Menerapkan manajemen Sentralisasi Administrasi Desentralisasi Akademik Riset (SADAR) dan taat azas mengacu pada UndangUndang dan peraturan yang berlaku.
TUJUAN Tujuan UNRIYO adalah : 1. Menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, berjiwa wirausaha dan kompetitif.
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 5
2. Menghasilkan karya penelitian dan karya ilmiah yang berkualitas dan bermanfaat bagi komunitas sivitas akademika, pemerintah dan masyarakat. 3. Menghasilkan pengabdian dan pelayanan terbaik kepada masyarakat dalam membangun bangsa dan negara. 4. Menghasilkan kepuasan pelayanan terhadap sivitas akademika dan masyarakat. 5. Menghasilkan jejaring kerjasama yang luas dengan berbagai institusi pemerintah maupun swasta, organisasi profesi, lembaga swadaya masyarakat, dan pihak pengguna baik di dalam dan di luar negeri untuk mendukung proses pembelajaran sesuai kompetensi lulusan. 6. Menghasilkan tata kelola yang adil, kredibel, transparan dan akuntabel.
C. SUBYEK / PIHAK YANG BERTANGGUNG JAWAB UNTUK PEMENUHAN ISI Subyek/Pihak yang bertanggungjawab untuk pemenuhan isi adalah : 1.
Pimpinan Fakultas
2.
Pimpinan Program Studi
D. RUANG LINGKUP Pedoman Standar isi Universitas Respati Yogyakarta meliputi garis batasan mengenai kurikulum sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Dalam mekanisme pemenuhan Standar Isi memuat kriteria serta indikator oleh unit kerja maupun pejabat/petugas yang bertanggungjawab dalam pemenuhan standar isi demikian pula, didalam manajemen pengendalian Standar Isi. Oleh karena itu, agar mutu pembelajaran di Universitas Respati Yogyakarta dapat terus ditingkatkan, diperlukan Standar Isi beserta standar turunannya, yang penyusunannya mengacu pada PP Nomor 19 tahun 2005, Praktik Baik dalam Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (Dikti 2010)
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 6
STATUTA Universitas Respati Yogyakarta, Renstra Universitas Respati Yogyakarta, dan Kebijakan SPMI Universitas Respati YogyakartaTahun Akdemik 2014, yang meliputi : 1.
Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Tahapan proses penyusunan kurikulum yang meliputi kurikulum berdasarkan KBK, Substansi kurikulum berbasis kompetensi, pemetaan kurikulum berbasis kompetensi, dan roadmap mata kuliah, dan jenis mata kuliah.
2.
Beban Belajar : Mencakup pelaksanaan mata kuliah, lama studi, dan jumlah sks per semester
3.
Cakupan Kurikulum Memuat peninjau silabus mata kuliah, mata kuliah kompetensi lainnya, dan pengendalian kurikulum
4.
Kalender Akademik Berisi penyusunan kalender akademik dan pemetaan kalender akademik
E. PENETAPAN STANDAR Penetapan Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta dilakukan sesuai dengan best practice penjaminan mutu Dikti sebagaimana dalam gambar dibawah ini, Berdasarkan gambar tersebut Standar isi Universitas Respati Yogyakarta ditetapkan dengan tahapan kegiatan sebagai berikut : 1.
Senat Universitas menetapkan kebijakan yang berhubungan dengan kurikulum di tingkat Universitas yang sesuai dengan visi, misi, dan nilainilai universitas serta mengacu pada substansi Standar Isi SNP. Kebijakan tersebut antar lain memuat kerangka dasar dan struktur kurikulum, kedalam muatan kurikulum, dan beban SKS efektif.
2.
Senat Fakultas menetapkan kebijakan kurikulum di tingkat fakultas dengan mengacu pada kebijakan kurikulum tingkat Universitas dan mengakomodasikan visi dan misi fakultas.
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 7
3.
Universitas, fakultas, atau program studi menetapkan tim tracer study untuk melakukan studi pelacakan untuk mengetahui kebutuhan stakeholders, yang terdiri atas : a) kebutuhan industri kerja, adalah persyaratan
dari
lapangan
kerja
terhadap
tingkat
pengetahuan,
keterampilan dan kompetensi dari lulusan. b) kebutuhan masyarakat, adalah persyaratan tentang peran dan tanggungjawab lulusan, serta dampak ilmu dan/atau teknologi terhadap pembangunan masyarakat. c) kebutuhan profesional, adalah persyaratan tentang kompetensi lulusan yang ditetapkan oleh organisasi profesi, Studi pelacakan ini dimaksudkan untuk melibatkan asosiasi profesi, instansi pemerintah terkait, dan kelompok ahli yang relevan dalam penyusunan kurikulum. 4.
Program studi perlu membentuk tim kurikulum untuk melaksanakan kegiatan yang tercakup dalam tahapan I dan II.
5.
Tim atau satuan tugas melakukan pemetaan dan merumuskan substansi standar isi minimum berdasarkan SNP dan yang melampaui SNP.
6.
Rumusan substansi didiskusikan dengan unit pada perguruan tinggi yang relevan dengan Standar
Isi tersebut atau dilakukan focus group
discussion (FGD) atau lokakarya. 7.
Bila rumusan tersebut dirasakan sudah baik selanjutnya disampaikan kepada senat perguruan tinggi untuk mendapat persetujuan. Khusus pada perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh masyarakat, setelah mendapat persetujuan Senat Perguruan Tinggi, standar mutu tersebut harus dimintakan persetujuan senat perguruan tinggi yang bersangkutan, karena penerapan standar mutu tersebut akan berdampak pada aspek pendanaan.
8.
Tim atau satuan tugas melakukan penyusunan dokumen mutu implementasi standar isi perguruan tinggi.
9.
Setelah persetujuan dan pengesahan Standar isi oleh substansi Standar Isi tersebut di dalam sebuah peraturan yang berlaku internal perguruan tinggi yang bersangkutan. Dengan demikian, standar mutu perguruan tinggi tersebut masuk pada tahap pelaksanaan atau implementasi.
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 8
10. Sosialisasikan Standar Isi dan dokumen mutu pada internal stakeholders. Kegiatan implementasi Standar isi dan dokumen mutu, bila dicermati kembali kegiatan implementasi Standar Isi adalah merupakan kegiatan nyata kurikulum yang mencakup proses pembelajaran, proses evaluasi (assesment), dan penciptaan suasana pembelajaran. Adapun kegiatan implementasi Standar isi yaitu implementasi dan evaluasi. Jadi dapat dikatakan bahwa keduanya memiliki makna yang sama.
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 9
F.
PERNYATAAN ISI STANDAR
NO
Parameter
Pernyataan Standar
Indikator
Sasaran 2014 2015 2016
1 1
2
3
4
Standar
Setiap prodi harus menyusun
Persentase prodi yang
Kerangka
kurikulum berdasarkan :
melaksanakan lokakarya
Dasar dan
Visi, Misi dan Tujuan UNRIYO
penyususnan kurikulum
Struktur
Keperluan stakeholders
KBK dengan melibatkan
Kurikulum
Peraturan dan perundangan yang
stakeholders
berlaku Kurikulum meliputi 40%-80%
Persentase prodi yang
2017
Dokumen 2018
Terkait
5 10%
30%
70%
6 100%
100%
UU No 20 tahun 2003 No.
17
Tahun 2005 PP No. 66 50%
70%
80%
90%
100%
Tahun 2010 Peraturan
telah memiliki kurikulum
kurikulum inti (kompetensi
berbasis kompetensi
utama), 20%-40% kurikulum
(KBK)
institusional (kompetensi
Persentase prodi yang
pendukung), 0%-30%
memasukkan mata kuliah
(kompetensi lain-lain)
perciri nasional minimal
Kurikulum
10 sks
Tabel
Setiap prodi harus memasukkan mata kulian penciri nasional
Akademik Standar Isi 50%
70%
80%
90%
100%
PT 2010
Checklist
(pendidikan agama, kewarganegaraan, bahasa
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
BSPN
Page 10
NO
Parameter
Pernyataan Standar
Indikator
Sasaran 2014 2015 2016
1
2
3
4
2017
Dokumen 2018
5
Terkait 6
indonesia, bahasa inggris dan statistika 2
Standar
a. Kaprodi harus menetapkan
Persentase prodi yang
Beban SKS /
jumlah maksimal dan minimal sks menerapkan ketentuan
Belajar
yang diambil oleh setiap
batas
Efektif
mahasiswa tiap semester
maksimum/minimum
Program
disesuaikan Indeks prestasi
beban studi yang diambil
Studi
Mahasiswa
mahasiswa
b. Kaprodi harus menetapkan lama
40%
50%
100%
100%
100%
80%
90%
100%
100%
100%
50%
70%
80%
90%
100%
50%
70%
80%
90%
100%
studi setiap mahasiswa untuk masing-masing jenjang program
Program sarjana menyelesaikan
% Mahasiswa yang lulus
lama studi rerata 4 tahun
selama, 4,5 tahun
Program D3 sarjana
% Mahasiswa yang lulus
menyelesaikan lama studi 3 tahun
selama 3 tahun
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 11
NO
Parameter
Pernyataan Standar
Indikator
Sasaran 2014 2015 2016
1 3
4
2
3
4
2017
Dokumen 2018
Terkait
5
6
Standar
Kaprodi harus menyediakan
Persentase prodi yang
Ketersediaan
perangkat pembelajaran dalam
sudah menyediakan
Perangkat
bentuk silabus, kontrak, GBPP dan
perangkat pembelajaran
Pembelajaran
SAP
Standar
Koordinasi mata kuliah wajib
% Dokumen revisi prodi
Peninjauan
meninjau silabus mata kuliah
yang meninjau silabus
nas
Silabus Mata
kompetensi utama minimal sekali
mata kuliah kompetensi
232/U/2000
Kuliah
setiap tahun akademik
utama setiap tahun akademik
50%
70%
80%
100%
100%
50%
70%
80%
100%
100%
Kepmendik No.
Standar Isi Pendidikan Tinggi BSNP 2010 SMP-PT Dirjen Dikti 2010 Kurikulum Tabel Cheklist
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 12
NO
Parameter
Pernyataan Standar
Indikator
Sasaran 2014 2015 2016
1 5
2
3
Standar Mata
Prodi harus memuat mata kuliah
% Prodi yang memuat
Kuliah
terkait kompetensi lainnya minimal
mata kuliah terkait
Kompetensi
8 sks
kompetensi khusus
Lainnya 6
4
Standar
2017
Dokumen 2018
5 50%
70%
80%
6 100%
100%
minimal 8 sks a. Dekan dan kaprodi harus
Pengendalian
meninjau kurikulum 1 (satu) kali
Kurikulum
dalam setahun b. Dekan dan kaprodi harus
Persentase dari kurikulum
50%
60%
75%
80%
90%
50%
60%
70%
90%
100%
1 bln 1 bln 2 bln
2 bln
2 bln
yang ditinjau setiap tahun
Persentase dari kurikulum
mengevaluasi kurikulum 1 kali
yang dievaluasi setiap
dalam 4 tahun untuk program
periode
Strata 1, 1 kali dalam 3 tahun untuk Program Diploma 7
Standar
Pimpinan Universitas harus
Waktu penyelesaian
kalender
menyusun kalender akademik
penyusunan kalender
akademik
maksimal 2 bln sebelum kalender
akademik
Terkait
UU No 20 tahun 2003 No. 17 Tahun 2005 PP No. 66 Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi PT BSPN 2010 Kurikulum Tabel Checklist
akademik berikutnya
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 13
NO
Parameter
Pernyataan Standar
Indikator
Sasaran 2014 2015 2016
1 8
2 Standar
3 a. Kejelasan dan kelengkapan
4 Ada dokumen yang
Penyusunan
dokumen kebijakan tentang
mencakup kebijakan,
dan
penyusunan dan pengembangan
peraturan, dan pedoman
Pengembang
kurikulum.
yang memfasilitasi
an Kurikulum
2017
Dokumen 2018
5 50%
60%
70%
6 90%
100%
program studi untuk melakukan perencanaan, pengembangan, dan pemutakhiran kurikulum secara berkala kurang atau setiap 4 tahun. b. Pelibatan stake-holders (dosen,
Penyusunan kurikulum
alumni, mahasiswa, dan
dilakukan oleh pimpinan
pengguna) dalam penyusunan
perguruan tinggi dan ketua
kurikulum.
program studi dengan
50%
60%
70%
Terkait
90%
100%
UU No 20 tahun 2003 No. 17 Tahun 2005 PP No. 66 Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi PT BSPN 2010 Kurikulum Tabel Checklis
melibatkan dosen, mahasiswa, alumni, pengguna, dan pemerintah
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 14
NO
Parameter
Pernyataan Standar
Indikator
Sasaran 2014 2015 2016
1
2
3 c. Kejelasan pedoman serta
4 Ada pedoman yang
dokumen implementasi
diperbaharui secara
monitoring dan keberkalaan
berkala, disertai dokumen
evaluasi pengembangan
analisis dan evaluasi
kurikulum.
pengembangan kurikulum
2017
Dokumen 2018
5 50%
60%
70%
6 90%
100%
program studi yang ditindaklanjuti untuk penjaminan mutu secara berkelanjutan. d. Kesesuaian kurikulum dengan visi dan misi.
Ada dokumen tentang kesesuaian antara kurikulum, kompetensi termasuk soft skills, visi, dan misi yang lengkap
50%
60%
70%
Terkait
90%
100%
UU No 20 tahun 2003 No. 17 Tahun 2005 PP No. 66 Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi PT BSPN 2010 Kurikulum Tabel Checklis
serta rencana implementasi kurikulum yang sistematis.
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 15
NO
Parameter
Pernyataan Standar
Indikator
Sasaran 2014 2015 2016
1
2
3
4
e. Kesesuaian kurikulum dengan
Ada dokumen lengkap
perkembangan IPTEKS dan
yang menyatakan bahwa
kebutuhan masyarakat.
kurikulum sesuai dengan
2017
Dokumen 2018
5 50%
60%
70%
Terkait 6
90%
100%
perkembangan IPTEKS dan kebutuhan masyarakat serta mekanisme penyesuaian kurikulum secara berkala.
UU No 20 tahun 2003 No. 17 Tahun 2005 PP No. 66 Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi PT BSPN 2010 Kurikulum Tabel Checklis
REKAM JEJAK DOKUMEN NO Judul Dokumen 1 Standar Isi UNRIYO
Revisi Ke0
Tanggal Revisi
Kode Dokumen STD/SPMI/I/2014
2
Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta
Page 16
