Az internet veszélyei: Technológiák Mary Ames, Tim Coleman, Melissa Hardy Alief Csoport 2009 őszén Leadva Dr. Cheryl Sawyer-nek
Online zaklatásról • • • •
Mi az online zaklatás? Ki az online zaklató? Kiket veszélyeztet? Milyen hatásai vannak a online zaklatásnak?
Mi az online zaklatás?
• Az online zaklatás a káros vagy kegyetlen szövegek, illetve zsarnok képek az interneten keresztül, más mobil eszközökkel, vagy postai úton való küldése.
• Nancy Willard, a biztonságos és felelősségteljes Internet használata központjának igazgatója.
(Fredrick, 2009 p. 44)
Online zaklatás típusai • Lángolás • Zaklatás • Hírnévrontás • Megszemélyesítés • Kitolás • Trükk • Kizárás • Online körözés
(Center for Safe and Responsible Internet Use, 2009)
Online zaklatás típusai: Közelebbről nézve
• Lángolás - Elektronikus üzeneteketen keresztül • • •
való online küzdelem dühös és vulgáris nyelven Zaklatás - Ismételten küldött mérges és bántó üzenetek Hírnévrontás – pletykák küldése egy személynek hogy kárt okozzon hírnevének vagy a barátságnak. Megszemélyesítés - úgy tesz mintha valaki más lenne, és küld olyan anyagot, hogy a személy bajban vagy veszélyben érezze magát, illetve kárt okozzon a jó hírnévenek vagy a barátságnak. (Center for Safe and Responsible Internet Use, 2009)
Online zaklatás típusai: Közelebbről nézve (folyt.)
• Kitolás - valakinek a titkos vagy kínos • • •
információja és képei megosztása az interneten Fortély - Rábeszélni valakit, hogy felfedje titkait vagy kínos adatait, majd felfedni az interneten. Kizárás - Szándékosan és kegyetlenül kizárni valakit egy online csoportból Online körözés - Ismételt intenzív zaklatás és hírnévrontás amely magában foglalja a fenyegetést, illetve létrehoz jelentős félelmet.
(Center for Safe and Responsible Internet Use, 2009)
Kiket veszélyeztet? Azokat a személyek akik: • Idősebb serdülők • Aktívak internetes oldalakon • Férfiak és nők • Veszélyben allnak a hagyományos megfélemlítéstől, mint a félénk, népszerűtlen, depressziós serdülők • Keresik az elfogadást és a figyelmet az interneten • Nem tudják hogy kell megbirkozni a nehézséggel • Értelmileg fogyatékos • Családi nehézségeket tapasztalnak (Feinberg & Robey, 2009 pgs. 26-31) (Mesch 2009 p. 387)
Ki az online zaklató? Azok, akik: • Az idősebb serdülők • Férfiak és nők • Gyenge kapcsolatban állnak a gondozóikkal • Bűnös tevékenységben vesznek részt • Gyakori kábítószer használók • Használják az internetet minden nap • Zaklatással bajlódnak maguk is, és az online megfélemlítést használják egyfajta megtorlásként (Feinberg & Robey, 2009 pgs. 26-31)
Az online zaklatás hatásáról • • • • • • •
Depresszió Szorongás Alacsony önértékelés Harag Erőszak Öngyilkosság Iskola kerülése vagy megbukás
(Center for Safe and Responsible Internet Use, 2009)
Az online zaklatás hatásáról • Egyesek úgy vélik, hogy az online zaklatás hatása nagyobb lehet a hagyományos megfélemlítés hatásánál mert:
– Éjjel nappal, minden nap előfordulhat ... bármikor, bárhol – Az internet anonimitás nyújthat – Sok embernek világszerte nagyon gyorsan lehet küldeni (Feinberg & Robey, 2009 pgs. 26-31)
Mi az a „Sexting”? • Sexting" (a keveréke a szexnek és az SMS-nek),
az a cselekmény amely magában foglalja a szexuális üzenetek vagy képek elektronikus úton való küldését, elsősorban a mobiltelefonok között.
(http://www.en.wikipedia.org/wiki/Sexting)
Gyermekpornográfia törvény 18 U. S. C. 2251: amerikai kódex-szakasz 2251: A gyermekek szexuális kihasználása
(a) Minden olyan személy, aki foglalkoztat, használ, rábeszéli, indukál
különleges erővel, illetve kényszerít kiskorú gyermeket arra hogy részt vegyen, illetve aki rávesz egy kiskorú gyereket, hogy segítséget nyújtson bármely személynek, hogy vegyenek részt, vagy akik szállítják a kiskorút államközötti vagy a külkereskedelmi úton, vagy az Egyesült Államok bármely területén, azzal a szándékkal, hogy a kiskorút kifejezetten szexuális magatartásba vonja abbol a célból, hogy vizuális ábrázolást készitsen erről a magatartásról ...
És így folytatódik: (A) fogadni, cserélni, vásárolni, előállítani, megjeleníteni, terjeszteni, illetve reprodukálni, bármilyen vizuális ábrázolást, amely az ilyen vizuális ábrázolásnál kiskorut használt és a kiskoru részvétele kifejezetten szexuális magatartás, és az ilyen vizuális megjelenítés erről a magatartásról van (B ) részvétel kifejezetten szexuális magatartásban kiskoruval azzal a céllal, hogy vizuális ábrázolást állításon elő az ilyen magatartásról;
A törvény szerint, a kiskorúak akik sextingben vesznek részt egyaránt készitik és forgalmazzák a gyermekpornográfiát. (http://codes.lp.findlaw.com/uscode/18/I/110/2251)
A növekvő trend Az MTV egy friss felmérése megállapította, hogy: • 30%-a a megkérdezett fiataloknak valamilyen formáju sextingben vett részt • 61%-a részt vevő jelentette, a társaik rávették, hogy képeket küldjenek. • A lányok nagyobb valószínűséggel osztják meg magukról a meztelen képeket mint a fiúk. • Sokkal nagyobb valószínűsége a szexuálisan aktív fiataloknak, hogy részt vesznek sextingben. • 29%-a a megkérdezetteknek számolt be arról, hogy meztelen képeket osztottak meg magukról olyannal akiket CSAK az interneten ismernek. (Zetter, K., 2009)
Jogi és szociális következmények • A kiskorúakat akik részt vesznek sextingben gyakran • • • •
elítélik a szexuális bűnözés miatt és regisztráltatnia KELL magukat a szexuális bűnözők adatlapján egész életükre. NINCS különbség a sexting szexuális bűncselekmények elkövetők között, és azok között, akiket elítéltek súlyosabb bűncselekmények, mint a nemi erőszak és a gyermek molesztálása miatt. Szexuális bűnözők és családtagjaik erősen hátrányos helyzetbe kerülnek a társadalomban. Kiskorúak akik részt vesznek a sextingben gyakran elszigeteltséggel és gúnnyal szembesülnek a tásrai között. Szélsőséges esetben olyan is történt, hogy a kiskorú a kiközösítés és a gúny miatt öngyilkosságot követett el.
(Celizic, M., 2009), (Feyerick, D. & Steffen, S. 2009).
Ki tudom kerülni Iskolaközpontok dollármilliókat költenek a gyermekek internet védelme érdekében, de a diákok megtalálják a módját, hogy „kikerüljenek" mindent.
(Villano, M., 2008)
CIPA • A gyermekek internetes védelméről szóló
törvénye (CIPA) része a szövetségi és állami jogszabályoknak, és az a célja, hogy védje a diákok online biztonságát. • A CIPA egyik módja az internet biztonság védelmének, de messze áll a tökéletességtől.
(Villano, M., 2008)
A gyermekek internetes védelméről szóló törvény (CIPA) • • •
Előnyök Korlátozza a internetes anyagok hozzáférését Segít megvédeni a diákokat online bántalmazástól Ay iskolaközpontok közelről ellenörzik, hogy mit csinálnak a diákok az interneten, míg az iskolában vannak
•
•
Hátrányok Ellenfelei azzal érvelnek, hogy a szűrő blokk hasznos anyagokat és eszközöket zár ki A diákok tudnak használni megtörőket, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy kikerüljék a szűrőket és megnézzenek olyan a weboldalakat, amit nem szabadna nézniük.
(Villano, M., 2008)
Helyzet megcserélése • A legjobb megoldás a serdülők online biztonságához lehet •
nem az internetes tartalmak szűrése és a blokkolása. A legjobb megoldás ténylegesen az lehet hogy az állando ellenörzés helyett a serdülőket úgy neveljék, hogy az internet helyes használatát megtanulják.
(Villano, M., 2008)
A legelső védekezés • A szülőknek fent kell tartani nyílt kommunikációt
•
a gyermekeikkel ami megfelelő akadály az internet helytelenül való használatának, sextingnek, és segíti megőrizni a serdülők biztonságát az interneten Fent kell tartani a nyílt kommunikációt, hogy a serdülők ne féljenek megbeszélni, hogy mi történik amikor online-on vannak vagy SMS-t küldenek.
(NetSmartz.org)
A technológiai veszélyes használatának megegelőzése A serdülők szerepe • Gondolj a következményekre • Soha ne küldj semmit, amiről nem akarod, hogy mindenki tudjon • Ne feled, hogy nem tudod ellenőrizni, hogy mi hova megy mihelyt rákattintassz a „küldés”-re • Tudd, hogy mint a feladó, nyomon tudnak követni • Jelents helytelen dolgokat olyan személynek akiben bízol (NetSmartz.org)
A technológiai veszélyes használatának megegelőzése A szülők szerepe: • Helyezze a számítógépet a nappaliba, és a monitor kifele legyen forditva • Korlátozza a serdülő számitógép használatát • Ismerje meg, hogyan kell használni technológiát és nézze meg a megtekintett weblapokat a látogatott oldalak között • Készitsünk egy biztonságos honlapot • Határozzunk meg világos szabályokat az online viselkedésről
(McDermott, I.,1999)
Bibliográfia Celizic, M. (2009, March 6). Her teen committed suicide over ‘sexting’. Retrieved December 6, 2009, from http://www.msnbc.msn.com/id/29546030/ Feyerick, D. & Steffen, S. (2009, April 9). ‘Sexting’ lands teen on sex offender list. Retrieved from http://www.cnn.com/2009/CRIME/04/07/sexting.busts/index.html Feinberg, T., & Robey, N. (2009, March). Cyberbullying: School leaders cannot ignore cyberbullying but rather must understand its legal and psychological ramifications. Retrieved December 6, 2009, from Ebscohost. Fredrick, K. (2009). Mean girls (and boys): Cyberbullying and what can be done about it [Electronic version]. School Library Media Activities Monthly, XXV(8), 44-45. McDermott, I. (1999). Down these mean links a child might go: Safety tips on the open web. Searcher, 7(5), 60-63.
Bibliográfia Mesch, G. S. (2009). Parental Mediation, online activities, and cyberbullying [Electronic version]. CyberPsychology & Behavior, 12(4), 387-393. doi:10.1089/cpb.2009.0068 Villano, M. (2008). What are we protecting them from? T.H.E. Journal, 35(5), 48-54. Willard, N. (2007, April). Educators Guide to Cyberbullying and Cyberthreats. Retrieved December 6, 2009, from http://csriu.org/cyberbully/docs/cbcteducator.pdf Zetter, K. (2009, December, 3). Survey: One-third of youths engage in sexting, Wired. Retrieved from http://www.wired.com/threatlevel/2009/12/sextingsurvey
Bibliográfia • NetSmartzSafety Presentations: Teens & Tweens. www.NetSmartz.org • http://codes.lp.findlaw.com/uscode/18/I/110/2251 • http://www.en.wikipedia.org/wiki/Sexting
Teszt
1. Melyik típusú online zaklatás amelyben a küldő pletykákat küld egy személynek hogy kárt okozzon hírnevének vagy a barátságnak. a) Trükk b) Lángolás c) Hírnévrontás d) Kirekesztés 2. Melyik nem tényezője az online zaklatás áldozatának? a) Aktívak internetes oldalakon b) Családi nehézséget tapasztalnak c) Életkor d) Nemek 3. Az online zaklatás hatása nem olyan nagy mint a hagyományos zaklatás hatása.. a) Igaz b) Hamis
Teszt
4. Mi lenne a legmegfelelőbb eljárás, hogy segítsünk megőrizni serdülők biztonságát a technológia használatánál? a) Tartsuk távol a serdülőket számítógépektől b) Határozzunk meg világos szabályokat az internet használatához c) Büntessük meg a kamaszt, ha elkapjuk helytelen oldalakon d) Helyezzük a számítógépet a serdülő szobájának egy sarkába 5. Az internetes oldal hozzáférés szűrése üzembiztos. a) Igaz b) Hamis 6. Egy dologot amit a serdülők figyelembe kell vegyenek amikor sextingelnek: a) Rejtsék el a mobiltelefont a szüleik elöl b) Küldjenek SMS-t olyan személynek akit nem ismernek c) Lehetővé tegyek másoknak, hogy használják a mobiltelefonjukat d) A veszélyes anyagok küldésének a következményeit
Teszt 7. Melyik egy előnye a gyermekek internetes védelméről szóló
törvénynek? a) Az iskolaközpontok közelről ellenörzik, hogy mit csinálnak a diákok az interneten, míg az iskolában vannak b) A diákok tudnak használni szűrő megtörőket c) Hasznos internetes eszközök blokkol amit az iskolában használnak d) A diákok bármilyen weboldalt meglatogathanak
8. Mit jelent az "Sexting"? 9. Milyen jogi következményei "sexting"? 10.Melyek a társadalmi következményei "sexting"?
