Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_3_43
Autor:
Pavel Lečbych
Tematický celek:
Člověk a ekonomika
Učivo (téma):
Tržní systém
Stručná charakteristika: Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí s tržním mechanismem. Materiál je možné promítat na tabuli, popř. vytisknout a řešit úkoly v něm obsažené. Lze využít i k samostudiu žáků. Vytvořeno v červenci 2012.
Použité zdroje a odkazy: MANKIW, G. Zásady ekonomie. 1. vyd. Praha : Grada, 2000. ISBN 80-7169-891-1. HOLMAN, R., POSPÍCHALOVÁ, D. Úvod do ekonomie. 1. vyd. Praha : C. H. Beck, 2001. ISBN 80-7179-023-0.
www.zlinskedumy.cz
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_3_43
Tržní systém 1. Definujte následující pojmy.
Trh =
Monopol =
Oligopol =
Substitut =
Komplement =
Tržní síla =
Externalita =
2. Proč je poptávková křivka klesající? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. Tvůrci veřejné politiky se často snaží snížit spotřebu cigaret. Popřemýšlejte nad determinantami poptávky a navrhněte možné strategie vedoucí k dosažení tohoto cíle. Vše graficky demonstrujte na poptávkové křivce.
4. Suché počasí zapříčinilo nízkou úrodu obilí. Jak to ovlivní příjmy zemědělců? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
www.zlinskedumy.cz
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_3_43
5. Pavel si na pláži otevřel stánek s párky v rohlíku. a) Poté si vedle něho Denisa otevřela stánek s pivem. Má z toho mít Pavel radost? Ovlivní to nějak poptávku po jeho párcích v rohlíku? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b) O něco později si na pláži Michal otevřel stánek s hamburgery. Má z toho mít Pavel radost? Ovlivní to nějak poptávku po jeho párcích v rohlíku? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ c) Další rok na pláži postavili velký tobogan. Má z toho mít Pavel radost? Ovlivní to nějak poptávku po jeho párcích v rohlíku? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6. Elektrárny zvýšily cenu elektřiny. Jaký to bude mít vliv na spotřebu elektřiny? Znázorněte graficky. Zvýší se příjmy elektráren?
7. Co determinuje množství statku, které jsou výrobci ochotni a schopni nabízet? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 8. Proč je nabídková křivka rostoucí? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
www.zlinskedumy.cz
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_3_43
9. V létě bývá cena zmrzliny vyšší než na podzim. Přitom v létě vidíte na trhu také více zmrzlinářů než na podzim. Jak je možné, že je v létě vyšší cena spojena s větším množstvím zmrzliny? Znázorněte graficky.
10. Jak zní zákon nabídky a poptávky? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 11. Popište roli cen v tržních ekonomikách. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 12. Za jakých okolností může tržní mechanismus selhávat? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
www.zlinskedumy.cz
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_3_43
Řešení: 1. Trh = skupina kupujících a prodávajících určitého statku, monopol = trh, která má jednoho prodávajícího, který určuje ceny, oligopol = trh, který má několik prodávajících, kteří si mezi sebou nemusí vždy tvrdě konkurovat, substitut = statek, kterým lze jiný statek, protože oba uspokojují stejnou potřebu, komplement = statek, který se zpravidla spotřebovává společně s jiným statkem, tržní síla = schopnost ovlivňovat tržní cenu, externalita = vliv jednání jedné osoby na blahobyt druhé, nezúčastněné osoby 2. Důchodový efekt, substituční efekt 3. Zvýšení ceny cigaret, snaha změnit preference lidí (např. osvětou o škodlivost kouření) 4. Záleží na elasticitě tržní poptávky po obilí. Je-li neelastická, což je pravděpodobné, pak pokles úrody povede k takovému zvýšení ceny, že se zvýší výdaje spotřebitelů na výrobky z obilí. Tudíž se zvýší příjmy pěstitelů obilí 5. a) ano, poptávka po jeho párcích vzroste, protože pivo a párky jsou komplementy, b) ne, poptávka po párcích klesne, protože párky a hamburgery jsou substituty, c) nelze jednoznačně říci, protože tobogán sice přiláká nové zákazníky, ale dosavadní zákazníci zase své peníze utratí za tobogan a ne za párky, záleží tedy, který z těchto vlivů bude silnější 6. Spotřeba elektřiny poklesne, příjmy elektráren se pravděpodobně zvýší, protože poptávka po elektřině je poměrně neelastická 7. Cena, ceny vstupů, technologie, očekávání 8. Zákon klesajících výnosů 9. V létě je trh zmrzliny jiný než na podzim, v létě je po zmrzlině větší poptávka 10. Cena statku se přizpůsobuje tak, aby uvedla nabídku a poptávku do rovnováhy 11. Ceny slouží jako signály, které ukazují, jak alokovat vzácné zdroje 12. Nedokonalá konkurence, externality, veřejné statky, sociální spravedlnost
www.zlinskedumy.cz
