Časopis žáků a učitelů ZŠ a MŠ Kamenice, okr. Jihlava Redakční rada: Miroslava Valová a žáci školy
Obsah Co se dělo ve škole Halloween Štrúdlobraní Limeriky 7. třída na Chaloupkách Co bychom rádi jedli ve školní jídelně Představení redakční rady
-
Září 1. 9. – zahájení nového školního roku v tělocvičně naší základní školy, 5. 9. – Tonda obal – žáci se učili, jak třídit odpad, z čeho jsou vyrobeny různé výrobky Říjen 4. 10. Vrakbar – 8. tř. – Prevence závislostí, 9. tř. – Plány do budoucna, 5. 10. Přespolní běh – žáci a žákyně 2. stupně, - mladší žáci se umístili na 11. místě, mladší žákyně na 5. místě z 18 družstev, starší žáci si především výborným výkonem Martina Nováčka zajistili 8. místo z 19 družstev a starší žákyně skončili na 7. místě, taktéž z 18 družstev. Je nutné dodat, že za posledních deset let se dívky neumístili lépe než na 6. místě. Všem velká gratulace! 10. 10. Vrakbar – 1. tř. – Vztahy v kolektivu 17. 10. Stolní tenis – 6. – 7. tř. – žáci i žákyně shodně skončili na výborném 4. místě 19. 10. Stolní tenis – 8. – 9. tř. – žáci obsadili 9. - 12. místo a žákyně 10. – 12. místo Vrakbar – 6. tř. – Vztahy v kolektivu, 7. tř. – Když se vztahům nedaří 20. 1. Policie – 1. tř. 24. – 25. 10. – Chaloupky – 7. tř.
Litopad 9. 11. – florbal – 6. – 7. třída – dívky skončily na 5. – 6. místě z 11 10. 11. – florbal – 6. – 7. třída – chlapci obsadili 9. – 12. místo z 19 15. 11. – florbal – starší dívky 16. 11. – florbal – starší chlapci
Výsledky ze soutěží ve florbalu starších žáků a žákyň se dozvíte v příštím čísle školního časopisu.
Dne 8. 10. 2016 se již tradičně konal přespolní běh. Naše škola vybrala dvacet čtyři nejlepších běžců z celého druhého stupně, kteří se běhu zúčastnili. Ráno jsme se všichni sešli na autobusové zastávce před školou. Byla velká zima, a tak přišli všichni dost oblečení. Museli jsme se rozdělit na dvě skupiny, abychom se do autobusu vešli. Jedna skupina jela s paní učitelkou Miroslavou Valovou a druhá s panem učitelem Milanem Jelenem. Po příjezdu do Jihlavy jsme museli dojít Na Skalku, kde se běh pořádal. My již celí netrpěliví jsme se začali rozběhávat a rozcvičovat. Poté vše začalo, první běželi, mladší chlapci poté následovali mladší dívky. Jako třetí odstartovali starší dívky a vše zakončili starší chlapci. Nakonec bylo vyhlášení, po kterém jsme šli „za odměnu“ do City Parku. Všechny čtyři zmíněné kategorie se umístili na skvělých pozicích, zejména mladší a starší žákyně včetně starších žáků. (K. Fejtová, 8. tř.)
Postup při výrobě draka Budeme potřebovat: laťky – jednu větší, jednu menší (podle potřeby), provázek, hedvábný papír nebo igelit a krepový papír. Postup výroby: Laťky k sobě svážeme tak, aby menší byla překřížená v jedné polovině a větší ve dvou třetinách. Po obvodu natáhneme provázek, aby se stavba zpevnila. Stavbu přiložíme k hedvábnému papíru a obkreslíme tak, aby byla o dva centimetry větší. Na hedvábný papír nakreslíme obličej draka, ale nesmíme mu nakreslit moc velké zuby, aby nám při pouštění neuletěl lovit princezny.:-) Papír položíme obrázkem dolů a na něj položíme stavbu. Po okrajích nastřihneme „véčka“, aby se papír mohl při přelepování přehnout přes „véčka“ provázkem.
Draka si otočíme obrázkem vzhůru, ustřihneme si provázky o trochu větší než laťky, potom je přivážeme. Kde se provázky kříží, zvedneme a draka vyvážíme, aby byl v rovině. Následně připevníme k drakovi provázek. Ten by měl být ale co nejdelší, aby nám pěkně ve vzduchu drak vlál. Pak už chybí jenom ocas, ten vyrobíme z proužku „krepáku“. A teď už můžeme jít pouštět draka. Nejlepší je pouštět jej někde na louce, kde nejsou stromy nebo dráty vysokého napětí. Dodržte jednu důležitou zásadu, musí pořádně foukat vítr.
(K. Čápová, 6. tř.)
Byl jeden chlapec z Kamenice, který měl rád jitrnice. Vosa mu je snědla, omluvit se nechtěla. Tomu chlapci z Kamenice. (J. Tvrdá) Byl jeden chlapec z Koutů, při písemce kousl se do rtů. Naštěstí ho učitelka vyvolala a jedna holka se mu hrozně smála. Tomu chlapci z Koutů. (J. Novotná)
Byl jeden chlapec z Radošova, přišel do školy za sekání dřeva. Přišel úplně nevhod, domluvil mu náš třídní přechod. Tak odešel zase zpět do Radošova, ten chlapec z Radošova. (S. Ryglová) Byl jeden chlapec z Koutů a měl na hlavě velkou boulu. Byla vidět i pod čepicí, ale on dělal, že ji nevidí. Nám to ale nevadí, protože je z Koutů. (M. Havlíčková) Byla jednou jedna slečna z Kamenice, pyšnila se převelice. Kamarádů málo měla, smutná převelice byla, že je z Kamenice. (G. Mutlová)
Byl jeden chlapec z Kamenice a ten měl Hondu 3000. Jezdil s ní po silnici vysekal se před márnicí. To byl ten z té Kamenice. (D. Zimola)
Před půl rokem jsme si pořídili křečka. Ale nemyslete si, nebylo to jednoduché rozhodnutí! Nejvíce úsilí to stálo mojí sestru Sabinu, která musela přemlouvat rodiče. Nakonec nám to přece jen rodiče dovolili. Pak jsme ale stáli před otázkou, jaký druh křečka by se hodil do naší domácnosti, jak velké akvárium pořídit a vůbec všechno ostatní, co křeček potřebuje. Nakonec zvítězil křeček džungarský. Je smetanově bílý a je tak trochu větší, než jsme čekali. Obvykle dorůstá 7 – 18 cm, váží 30 – 180 g a žije dva až tři roky. Každý den mu měníme vodu, dáváme mu mlíčí, nebo mrkev. Také mu každý týden čistíme akvárium. Takový křeček potřebuje každodenní péči, jinak se vás bude bát. Na začátku nás dokonce dvakrát pokousal, ale i přesto jsme si ho ochočili a máme ho rádi. (V. Procházková, 5. tř.)
Šestá třída má jako jediná na škole třídní zvířátka, kterými jsou pískomilové. Už je jim něco přes jeden rok. Jak jsme k nim přišli? Všichni jsme si přáli mít ve třídě nějaké zvířátko. Rozhodně ale nebylo vůbec jednoduché vybrat to správné zvíře. Přicházela v úvahu spousta zvířátek, jako např. had, želva, králík, anebo třeba i morče. Teď přichází velké ALE, protože někteří spolužáci mají alergii na srst, tak proto jsme hned nějaká zvířátka vyloučili. Nakonec nás napadl pískomil, ten má sice taky chloupky, ale neztrácí je. Bylo vyhráno! Pískomily jsme sehnali, do týdne také klec a bylo to. Hned, co jsme je donesli do třídy, začalo se přemýšlet nad jmény. Po chvilce bylo vybráno, jmenují se Alvin, Simon a Teodor. Teď si spokojeně u nás žijí a je jim stejně dobře jako nám. (Š. Mihulka, 6. tř.)
Třída 1.
Smažený sýr s hranolkami, Špagety, Svíčková na smetaně s knedlíky.
Třídní učitelé Těstovinový salát, Rizoto, Špenátové knedlíky
2. A
Smažený sýr s hranolkami, Špagety, Lasagne
Rajská s knedlíkem, Dušená mrkev s bramborem, Zelí s knedlíkem
2. B
Špagety, Kuřecí řízek s brambory Smažený sýr s hranolkami, Buchtičky s krémem a pizza
Svíčková s knedlíkem, Špenát s bramborem, Dukátové buchtičky
3. A
Smažený sýr a hranolky, Kuřecí nugety, Krupičná kaše
Halušky se zelím, Těstovinový salát, Peciválky
3. B
Kuřecí řízek, Špagety, Pizza
Květák/žampiony s bramborami, Buchtičky s krémem, Těstovinový salát
4.
Špagety, Řízek s brambor. kaší Smažený sýr s hranolkami, pizza, Buchtičky s krémem
Špagety, Kuře s hranolkami, Těstovinový salát
5.
Špagety, Pizza, Kuřecí řízek s bramborami
Vepřový řízek s brambory, Svíčková s knedlíkem, Rajská s knedlíkem
6.
7.
Smažený sýr s hranolkami, Pizza, Hamburger Bramboráky, Těstovinový salát a smažený sýr Kuřecí řízek s brambory
Saláty, Špagety, Ovocné knedlíky Kuře pečené na houbách se špagetami, Hovězí na houbách s rýží Marinovaný králík s bramobrami
8.
Tortilla, Burger, Hovězí svíčková s knedlíky
Pečená kachna se zelím a knedlíky, Kuře s hranolkami, Hovězí svíčková s knedlíky
9. …………
Smažený sýr s hranolkami, Špagety, Pizza
Smažený sýr s hranolkami a tatarkou, Pečený pstruh/losos s rýží/bramborami, Hovězí steak na pepřové omáčce
1. tř. – 910 kg – 6. místo 2. A – 488 kg – 8. místo 2. B – 182, 5 kg – 11. místo 3. A – 369 kg – 10. místo 3. B – 2222 kg – 1. místo 4. – 1169 kg – 2. místo 5. – 750 kg – 7. místo 6. – 1040, 5 kg – 4. místo 7. – 1364, 5 kg – 3. místo 8. – 703 kg – 9. místo 9. – 423 kg – 5. místo
Kamenické štrúdlobraní se konalo v neděli 23. 10. 2016. Přišlo tam asi 80 lidí. Program začínal třemi divadly. První pohádka se jmenovala Zvířátka a Loupežníci, další pohádka byla O Budulínkovi a poslední bylo kuchařské klání, které se jmenovalo Vařeno. Potom jsme si vyslechli ještě písničku a několik
básniček.
Mezitím
porota
ochutnávala vzorky, které lidé přinesli. Porota dokončila posuzování předložených štrúdlů akorát, když se dohrála divadla. Hned poté začala divácká ochutnávka. Po divácké ochutnávce následovalo vyhlášení vítězů a výherců divácké ochutnávky. Pak už probíhala volná zábava a posezení u piva, vína atd. Celé to trvalo asi do šesti hodin a pak všichni odešli domů. (M. Vaněk, 7. tř.)
Jedná se o anglosaský lidový svátek, který se slaví 31. října, tedy jen před křesťanským svátkem všech svatých. Jeho oslavy se vyvinuli v Irsku. Děti
se
oblékají
do
strašidelných kostýmů a chodí od domu k domu a vybírají sladkosti.
Halloween
se
převážně slaví v USA, Kanadě, Velké Británii, Irsku, Austrálii či na Novém Zélandu. V České republice se například lžící vydlabou semínka dýně, potom se do dýně vyřezají různé obličeje. Nakonec se dá dovnitř svíčka. (L. Konečný, 5. tř.)
Jednoho dne přijel do Kamenice rakouský posel. Ubytoval se ve zdejším hostinci, který byl ve tvrzi. Bylo o něj dobře postaráno. Dostal výborný vývar, a dokonce i guláš se zajímavou chutí masa. Po vydatné večeři šel do svého pokoje, kde za chvíli usnul. Vzbudil se pozdě v noci. Slyšel podezřelé zvuky, a tak se šel podívat do sklepa. Podíval se skrz pootevřené dveře a uviděl zakrvácený špalek se zaseknutou sekerou. Uviděl také hostinskou, jak drhne necky, a hostinského, jak brousí nože. Uslyšel, že hostinský spokojeně povídá: „Z toho posla bude výborné maso! Už se těším na vývar a na guláš z jeho masa! Bude mnohem lepší než z toho minulého. Byl jen kost a kůže.“ Hned, jakmile to posel uslyšel, utekl z hostince, jak nejrychleji mohl. Všechno nahlásil ve Vídni. Byli sem posláni policisté a různí vyšetřovatelé. Než se ale posel dostal do Vídně, hostinský s hostinskou vše pečlivě uklidili a zničili všechny důkazy. Nikdy se nikdo nedozvěděl, jestli mluvil posel pravdu, nebo si jen vymýšlel. (J. Munduch, 9. tř.)
1. Kterou vysokou školu jste vystudovala? Vystudovala jsem v 21 letech v Brně. 2. Kde jste pracovala ihned po dokončení studií? Nepracovala jsem, ale jela jsem do Japonska. 3. Jaká byla vaše nejtrapnější situace ve škole? Žádnou si nepamatuji. 4. Kterou věc byste si vzala na opuštěný ostrov? Stan, abych se mohla schovat před hmyzem. 5. Jaký je váš oblíbený herec nebo herečka? Herci a herečky z filmů 80. let (čeští). 6. Který pořad jste nejčastěji sledovala v dětství? Holky z městečka, nebo jak se to jmenovalo. To se mi hrozně líbilo. 7. Pan zástupce Vrzáček, nebo pan ředitel? Oba jsou mi sympatičtí stejně. 8. Jak se vám líbí v naší škole? Je to tu velmi krásné – zejména 8. třída. 9. Litujete nějaké věci, kvůli které byste chtěla vrátit čas? Asi žádné. 10.Jak jste se jmenovala za svobodna? Flajšmanová.
Děkujeme za rozhovor. (rozhovor provedly K. Fejtová, Kr. Němcová, 8. tř.)
(ČJ) Které známe vzory rodu mužského? (Výchova ke zdraví) – Uveďte alespoň dva faktory, které kladně ovlivňují zdraví a alespoň dva faktory, které záporně ovlivňují zdraví. odp. kladně – láska, sport, záporně – hrátky se životem, puberta (Kolektiv učitelů)
Na otázku, jestli chce dostat za pět, odpověděl, že za šest asi těžko. Bez dovolení padá ze židle. Nechápu chápání vašeho syna. Házel po komárovi učebnicí matematiky. Zdobil mouchu temperou. Uděluji napomenutí za neustálé napomínání. (K. Němcová, 8. tř.)
Na výstavě kytek přiběhne vyděšený pán k pořadateli: „Pomozte mi prosím, ztratil se mi pes!“ „A kde jste ho naposledy viděl?“ „Tam u těch krásných červených kytek.“ „Myslíte ty masožravé…?“ V autě povídá holohlavý beznohému: „Šlápni na to, ať mi vlajou vlasy!“ Jdou dva a třetí povídá: „My čtyři jsme dobrá pětka.“
Dne 24.10. - 25. 10. jsme jeli na výukový pobyt na Chaloupkách. Sraz jsme měli v Bítovčicích na vlakové zastávce v 6:25 hodin. Vyrazili jsme na farmu Chaloupky v Zašovicích. Naše třída se rozdělila na dvě skupiny a postupně jsme si vyzkoušeli, jak to na farmě chodí. Začali jsme na louce sbíráním ,,koblížků“, poté jsme se přemístili do stavení. Vyráběli jsme sýr a stloukali máslo, plstili jsme vlnu, něco se o ní dozvěděli a také s ní pracovali. Po obědě jsme se rozdělili do tří skupin, každá skupina měla s sebou mapu a buzolu. Náš úkol byl dostat se na Chaloupky v co nejkratším čase a posbírat po cestě 12 bodů. Samozřejmě nesměla chybět stezka odvahy. Večer, když už byla tma, jsme si vzali baterky a po jednom šli do lesa. Cesta lesem byla značená odrazkami na stromech. Další den jsme posnídali vlastnoručně vyrobený sýr a máslo. Hráli jsme různé hry s tématem polní plodiny a zemědělství. A taky se hodně povídalo o surovinách různých zemí. Dole v sále byly připraveny stoly s vlajkami států. V této hře šlo o to, aby si dotyčný stát vydělal co nejvíc semínek obilnin a aby měl od ostatních států alespoň jednu jeho národní surovinu. Na Chaloupkách se nám moc líbilo a bylo to super! (J. Tvrdá, 7. tř.)
Mgr. Miroslava Valová, DiS. – jsem třídní učitelkou žáků 8. ročníku, mezi mé koníčky patří cestování, sport, četba knih (hlavně fantasy a historické), ráda trávím svůj čas s přáteli, Vendula Procházková – je mi 10 let, chodím do 5. třídy, mými zájmy jsou klávesy, florbal, ping pong, fotbal, jízda jak na kole, tak i na kolečkových bruslích. A co mě nebaví? Čtení, učení a chození do školy. Moje nejoblíbenější jídlo je rýžový nákyp a nesnáším žemlovku. Libor Konečný – je mi 11 let a jsem žákem 5. třídy, bydlím v Kamenici, mezi mé záliby se řadí jízda na kole, rád hraji florbal, chodím do kroužku dobrovolných hasičů, ve škole mě baví český jazyk, vlastivěda a tělocvik, Káťa Čápová – chodím do 6. třídy, ráda čtu, zpívám, hraju na klávesy a chodím ven, Šimon Mihulka – je mi 11 let, rád hraju fotbal, tenis, jezdím na kole a na koních, doma mám také svého mazlíčka zakrslého králíka, Jindřiška Tvrdá – v listopadu mi bude 13 let, mými koníčky jsou čtení, běh, malování, hraní na housle a mám také moc ráda domácí zvířata, Martin Vaněk – je mi 12 let, rád hraju ping-pong, plavu, jezdím na kole, také hraji tři roky na kytaru, Kristýna Němcová – je mi 14 let a chodím do 8. třídy, mezi mé zájmy patří kolo, jednokolka, fotografování, hudba a také ráda trávím čas s přáteli, Klára Fejtová - je mi třináct let, moje záliby jsou: tvoření z přírodních materiálů, hra na kytaru a hasiči. Doma mám malého křečka, kterého mám moc ráda. Jaroslav Munduch – je mi 15 let, mezi mé záliby patří hra na trombón, rád hraju fotbal, nohejbal, tenis, badminton, bowling, ping-pong a jezdím na kole
http://www.stockphotos.cz/image.php?img_id=6536307&img_type=1 doběhnutí do cíle http://www.mslibrantice.cz/sb%C4%9Br-pap%C3%ADru sběr papíru http://www.piskomilciova.websnadno.cz/Historie-a-zajimavosti-piskomila.html pískomil http://www.zviratka-krecci.estranky.cz/fotoalbum/krecek-dzungarsky/krecci-dzungarsti/ křeček http://www.pidak.cz/recept-strudljana?fb_comment_id=664602810275957_1110553062347594 Helloween – žáci 4. třídy Úsměv – viz vtipy – K. Čápová, 6. tř.
štrúdl
