Arany Lap tavaszi szám
Ballagás
Iskolánk harmadik végzős osztályát búcsúztattuk április 30-án, délután 5 órakor. A 28 tanuló mögött 4 év áll. Négy év, ami tele van jó és rossz emlékekkel, új és régi barátságokkal, életre szóló szövetségekkel, csínyekkel és rosszalkodással és nem utolsó sorban kemény, fáradhatatlan tanulással. A 28 arc mögött külön személyiség áll, mégis egyként álltak az iskola udvarán. Bátran mondhatom, hogy mindenki fejében ugyanazok a gondolatok kavarogtak. Öröm és bánat volt jelen az
arcokon, hol felnevettek, hol elgondolkodtak a felolvasott gyönyörű versek és beszédek hallatán. Bogos Emőke, Csemez Bettina és Boda István igazgató úr méltóképp búcsúztatta el a végzős tanulókat. A 12. osztály nevében Sebestyén Zsolt mondott beszédet. A ballagáson az énekkar is fellépett, az osztályra illő zenék csendültek fel, ez még ünnepibbé tette a hangulatukat. Sokan jutalomban részesültek az elmúlt négyévi tanulmányi eredményeikért, melyeket intézményünk vezetője, Adorján Gyöngyi adott át. Majd jött a búcsú pillanata. Végzős diákjaink virággal és ajándékokkal köszönték meg tanáraiknak az elmúlt négy év kemény és fárasztó munkáját. Ezután a család fejezte ki virágcsokrokkal feléjük azt, hogy a felnőtté válás kapujában állnak. Az érettségi ugyanis egyre közeleg. Osztályukba visszatérve mindenkit különleges meglepetés fogadott, amit osztályfőnökük, Schlitt Klaudia tanárnő intézett, készített el nekik. Különleges vágyukat is teljesítette, diákjait ugyanis égbe szálló légballonokkal lepte meg, amit később az udvaron engedhettek el. Egy dolog biztos: valamennyi középiskolás kapcsolat és barátság örökre szól. Az évek gyorsan repültek el a fejük fölött, volt, aki lemorzsolódott, volt, aki csatlakozott. A 28 tanuló nagy reménnyel készült az írásbeli érettségire, és reméljük, sikeres szóbelivel fejezik majd be a gimit. Német Dana
Reflektorfényben az érettségizők
Szabó Dárió: A Mecsek bölcs Baglya
A 12.-eseket kérdeztük arról, hogy milyennek találták az írásbeli érettségit. „A töri nem volt vészes, azt hittem, nehezebb lesz. Volt pár feladat, amit nem tudtam, de a 2-es meglesz.” (Daniella) „A töri sokkal könnyebb volt, mint a matek, és értelmesebb feladatok voltak.” (Nóri, miközben boldogan ölelgeti Klaudia nénit) „A magyar volt a legnehezebb.” (Zita)
Bükkös hegy zeng zölden, hol Bagoly huhog anyaföldben. Huhog… huhog, hiába bölcsen, Zengő lába levegőtlen.
„1-es lesz, esküszöm!” (Dani) „A töri 5-ös lesz. De matekból nem biztos, hogy meglesz a 2-es.” (Borbáth Niki)
Mecsek irigy árnyéka szétfröccsen, repülne Bagoly szerte, huhogna bölcsen.
Abban mindannyian egyetértettek, hogy a legnehezebb a matek volt…
De az árnyék, mit zöldre Zengő fölken, Baglyot ringatja bilincs ölben.
Sok sikert kívánunk a szóbelihez is!
A kilencedik osztály első közös osztálykirándulása 2015. május 7-én a kilencedik osztály kirándulni ment Veszprémbe és a balatonfűzfői élményparkba. A diákok már kora hajnalban (7 órakor) gyülekeztek az iskola kapujával szemben lévő parkolóban. Az idő nem volt rossz, csak nagyon korai volt a 7.15-ös indulás, de 9.30-körül már Veszprémbe is értünk. Jól utaztunk, ám kicsit elevenek voltunk. Mielőtt beléptünk volna az állatok világába, készítettünk egy csoportképet, majd néhányan a barátaikkal csináltak 1-2 közös képet. Miután beléptünk az állatkertbe, mindenki más irányba szaladt és mindenki mást szeretett volna megnézni. Valaki a zsiráfokhoz, vízilovakhoz, fókákhoz és a többi vízben élő állathoz sietett, addig a többiek inkább a majmok, a lámák, madarak, macskák és még sok más állat után érdeklődött. Délre, mikorra már mindenki megéhezett, kiértünk az állatkertből és célba vettük Balatonfűzfőt. Körülbelül fél óra múlva már meg is érkeztünk. Mikor leszálltunk a buszról, csak egy utasítást kaptunk: Mindenki élje túl az utat! Először elmentünk bobozni, ahol mindannyian 4 menetet mehettünk. Akinek ez nem lett volna elég, az nyugodtan vehetett még jegyet, hogy az így is magasban lévő adrenalinszintjét csökkentse. Miután meguntuk a bobozást, a fiúk felfedeztek egy hintóka nevű játékot, ami olyan volt, mint egy hinta, csak ebben a fajta hintában komoly biztonsági tevékenységeket tettek, hogy ne essünk ki a székből, mert az nem volt elég, hogy forgott a
tengelye körül, de még az ülések is forogtak. Az első kísérleti alanyok Csobot Kristóf és Vendég Olivér voltak. Sajnos Olivér nem bírta és ki kellett szállnia, de Kristóf vállalkozott, hogy végigcsinálja és kibírja még azt a fél percet. Miután Kristóf is kiszállt és elmesélte, hogy milyen volt, addigra már mindenki ki akarta próbálni, és ezt meg is tették. Az osztály nagy része felszállt rá, és volt, aki többször is próbára tette magát. Fél háromkor úgy döntöttünk, hogy hazaindulunk. Abban az egyben egyetértett mindenki, hogy nagyon élveztük a kirándulást, és hogy felejthetetlen volt. 6 órára beért a busz Bonyhádra és mehetett mindenki haza, hogy elmesélje és kipihenje a napot. Vál Gergő
A tizedikesek Kaposváron jártak Az idén az osztállyal elmentünk Kaposvárra fürdeni. Reggel izgatottan szálltunk fel a buszra, tudtuk, hogy egy újabb szuper nap vár ránk. Mikor odaértünk a mi kedves osztályfőnökünk csinált rólunk egy csoportképet a Virágfürdő előtt. Körülbelül 5 percbe telt, míg megfejtettük az öltözőajtó speckós működését. Pár óra strandolás után eljött az ebédidő. Lassan mindenki kiszállingózott a vízből enni valami finomat. A fürdés végeztével elindultunk Mc Donald's-ot keresni, ezért a következő állomásunk a kaposvári pláza volt, ahol belevetettük magunkat az üzletek sűrűjébe. A shoppingolás végén elindultunk haza. Páran már a buszon elpilledtek, senkinek nem kellett otthon altató, mert a mozgalmas nap után nagyon elfáradtunk. Mindenkinek nagyon tetszett az osztálykirándulás, újabb élményekkel gazdagodtunk. Köszönjük szépen, Anaszti néni! Varga Brigi
Defendo
A 2015-ös sportnapon a BÁI Arany János Gimnázium programjainak keretei között fellépett a bonyhádi Defendo csapat. A Defendo egy puszta kezes önvédelmi rendszer, és a bemutatón pontosan ezt láthattuk. Különböző technikákat mutattunk arra, hogy miképpen lehet pl. egy fojtást levédeni és kisebb sérülésekkel megúszni, ha megtámadnak az utcán. Ez nem sport, nem is harcművészet, a gyakorlók inkább az önvédelemre helyezik a hangsúlyt, mindenféle szabályok és súlycsoportok nélkül edzenek. Tény, hogy a gyorsan, biztosan végrehajtott technikákat legalább 2-3000 alkalommal kell ismételni, ahhoz, hogy alkalmazni tudjuk, és max. 50-60 technika sajátítható el. Hetente két alkalommal van edzés a Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium sportcsarnokában, amit Kiss Csaba tart. Az edzést mindig bemelegítéssel kezdjük, aztán az alaptechnikákat újra gyakoroljuk, és tanulunk egy-két új fogást. Király Eszti
Rendhagyó osztályfőnöki óra Április közepén a Tolna Megyei Család, Esélyteremtési és Önkéntes Ház dolgozói jártak nálunk. A két igen emberközpontú hölgy abból a célból érkezett hozzánk, hogy megtaláljuk önmagunkat. Az osztályom (11.) izgatottan várta a 2 órás előadást, amiben -mint később kiderültnekünk is aktívan részt kellett vennünk. Viszonylag rövid bemutatkozás után a két hölgy az "előítéleteinkre" volt kíváncsi, állításokat tettek fel, majd megkérdezték, melyikükre lehet igaz. Mivel számunkra ismeretlenek voltak, csak a külső és a rövid bemutatkozásuk alapján tehettük fel kezünket az egyes állításoknál. Később különböző pillanatképekről kellett megállapítanunk, hogy a rajtuk szereplő emberek milyen hangulatúak, és milyenek lehetnek a magánéletben. Ezután egy mércét készítettek az osztályterem padlóján. A mérce egyik oldala "igen, nagyon igaz rám", a másik a "nem, abszolút nem igaz rám" címet viselte, köztes megoldások is voltak. A két hölgy felváltva olvasott fel nekünk állításokat, ezután mindenki eldönthette, hogy a mérce melyik oldalán helyezkedik el. Itt döbbent rá mindenki arra, hogy nem oda kell állnia, ahova szeretne, hanem oda, ahová valójában tartozik. Úgy gondolom, minden osztálytársamról elmondhatom, hogy élveztük az előadást és közelebb kerülhettünk saját magunkhoz, és társaink gondolkodásához is. Aktívan részt vett a feladatokban mindenki, osztályfőnökünk is élvezte a velünk eltöltött pár órát. Német Dana
A költészet napja Április 11. a magyar költészet napja, József Attila születésnapja. Ebből az alkalomból iskolánk tizenkilenc önként jelentkező, érdeklődő tanulójával fölsétáltunk a könyvtárba, ahol a Szegedi Nemzeti Színház három ifjú színészének –Barnák Lászlónak, Szívós Lászlónak és Szoboszlai Kristófnak- műsorát tekinthettük meg. Tanulóink rokonszenvesnek találták az előadókat – már csak azért is, mert kísérteties hasonlóságot véltek felfedezni az egyik fiatalember és tesitanárunk, Attila bá’ között. A fiatal művészek az első perctől kezdve nagyon közvetlen hangnemben szóltak hozzánk, a hátul ülőket székükkel együtt előre invitálták, félkör alakban helyezték el őket saját maguk körül. Így tényleg egy rendhagyó irodalomórán érezhettük magunkat, nem pedig egy előadáson. Az előzetes hirdetéseken „Ady Bandi” nevét említették, ám ebben is felülmúlták várakozásunkat, mert a Nyugat első
nemzedékének szinte minden fontos egyénisége megjelent valamilyen formában a műsorban. A kezdő jelenetben – stílusosan – Ignotusnak jelentett két „diák”, Osvát Ernő és Fenyő Miksa, akik aztán egy folyóirat megalapításáról próbálták meggyőzni a „tanár urat”. Ő az anyagiakról és a címadásról tett fel néhány gyakorlatias kérdést, utána végül is kötélnek állt. Innentől kezdve Ady, Babits, Kosztolányi, Csáth Géza, Karinthy, Móricz, Molnár Ferenc és Tóth Árpád műveiből hallhattunk részleteket, kiegészítve kommentárokkal, irodalmi pletykákkal. Egyedi megoldásokkal kötötték össze egymással a költőket, pl. a magány kapcsán Babits Nekem nem volt barátom kezdetű költeményét fésülték össze Tóth Árpád Meddő órán című versével olyan módon, hogy párhuzamosan szavalták a kettőt, egy sort az egyikből, egyet a másikból. Időnként a szintetizátor is megszólalt. A tankönyvekben ritkán szereplő, érdekes életrajzi adalékokkal sikerült közvetíteniük a kor irodalmi személyiségeiről, hogy ők is emberek, érző lények, nem csak tananyagok, ezáltal közelebb hozták őket a gimnazistákhoz. Örömmel töltött el, hogy a diákjaim felismerték Ady verseit és az elmaradhatatlan Karinthy-paródiákat, emlékeztek általános iskolából a Hét krajcárra is, a Tanár úr kérem pedig különösen tetszett nekik. A legnagyobb hatással Csáth Géza testvérgyilkosságról szóló elbeszélése volt rájuk, ennél a résznél szinte kézzel fogható volt a csend a teremben, visszaúton is erről beszélgettünk. Lilla néni
Ryan közlegény megmentése
Majmok bolygója: Lázadás
A Ryan közlegény megmentése a világ egyik legjobban sikerült filmje olyan szempontból, hogy sajátos effektekkel, eredeti helyszínekkel és történetekkel mutatja be a normandiai partraszállást. Történetünk 1999-ben kezdődik, amikor az idős Ryan Johnson a II. világháborúban elhunytak emlékére kiépített temetőben keresi meg megmentőjének, John Miller (Tom Hanks) századosnak a sírját. Ezután több mint 60 évet repülünk vissza az időbe, 1944-be, mikor John Miller és hadserege partra száll Normandiában. Az invázió először lassan indul, és Miller százados egy másik feladatot kap. Három testvér indult hadba ugyanezen az invázión, és két testvér meghalt. A legfiatalabb fiút,Ryant próbálják megkeresni, hogy elmondják neki, hogy a testvérei emeghaltak, és hogy hazaküldjék anyjához. Akik megmaradtak a századból, elindulnak, hogy megkeressék az adott személyt és végrehajtsák a küldetésüket. Először Caenba akarnak eljutni. Míg elérnek a kitűzött helyre, sok kalandban és sok harcban vesznek részt. Caenbe érve találnak egy Ryan nevű embert, de sajnos szembesülniük kellett azzal a ténnyel, hogy ő nem az a személy, akit keresnek. Ezután elérnek Párizs egy elhagyatott részébe, ahol megtalálják Ryan Johnsont. Ekkor megtudják, hogy egy nagy német hadsereg közeleg feléjük és nincs más lehetőség, szembe kell szállni velük. Az amerikai hadsereg 50, míg a német hadsereg 500 főből áll. Az amerikaiak sikeresen erősítést kérnek, de az erősítés csak az ütközet végére ér oda. A harcokban az amerikai hadseregből 47-haltak meg, köztük John Miller is.
A Majmok bolygója a világ egyik legfantasztikusabb filmje. Egészen különlegesek benne az effektek és a majmokat is nagyszerűen alkották meg. Történetünk napjainkban játszódik, mikor James (Will Rodman) majmokon kezdi el tesztelni azt a szert, ami fejleszti az idősebb emberek memóriáját. De egy majom elszabadult a laborban és megölték. Kiderül, hogy a majom azért vadult meg, mert gyereke született és őt próbálta megvédeni. James úgy dönt, hogy hazaviszi a majmot, akit Caesarnak nevez el. James a gyógyszert elkezdi az apján tesztelni, és a hatása hamar érezhető lesz. Amikor a szer ürülni kezd James apja szervezetéből, kezdi elveszteni az eszét. Amikor Caesar megpróbálja megvédeni gondozóját, leharapja szomszédja ujját, ezért James elviszi egy menhelyre. James itt hagyja Caesart, akiben kezdenek megmutatkozni az állati ösztönök, és többször nekiesik más majmoknak. Végül Caesar kiszökik a menhelyről, és megszerzi azt a kísérleti anyagot, amit James fejlesztett ki, és beadja nekik a gyógyszert. Ez a gyógyszer olyan szintre fejleszti a majmok agyát, hogy okosabbak lesznek, mint egy ember. A majmok lázadást szerveznek, és kitörnek a menhelyről. Elfoglalják a Golden Gate hidat, ahol megütköznek az amerikai hadsereggel, és elmennek egy nemzeti parkba, hogy mind ott éljenek. Végül James és barátnője elmennek a nemzeti parkba, hogy beszéljenek Caesarral és hazahozzák őt, de Caesar visszautasítja az ajánlatot, és a parkban él tovább majomtársaival.
Vál Gergő
Vál Gergő
Szépségtippek
Negyedik: Fogfehérítőként
Négy bámulatos ötlet szódabikarbónával
Bár a szódabikarbóna sós ízű, mégis évtizedeken keresztül használták fogtisztításra. Ha a nagyszüleidet megkérdezed, biztos mesélnek erről is! Ezt az igazi klasszikust fogkefére hintve vesd be! Mészáros Petra
Első: Tisztító sampon Keverj össze 2 teáskanál szódabikarbónát két deciliter vízzel és használd úgy, mint a boltban kapható samponokat.
Második: Hámlasztáshoz Keverd össze fele-fele arányban a kedvenc arctisztítóddal, vidd fel az arcodra, majd mosd le bő vízzel. Utána ne feledkezz meg a megfelelő hidratálásról se, főként, ha kiszáradásra hajlamos bőröd van.
Harmadik: Lábápolóként Szórj egy kevés szódabikarbónát a cipődbe – főként abba, amelyikben edzeni jársz – a bűz- és izzadságmentes lábakért.
Dolgozataitokból
Aranyköpések
„Vörösmarty egyetemi problémás ember, a nemzet sorskérdései merülnek fel benne.”
Ábrahám olyan öreg volt, hogy nem tudott gyereket szülni a feleségének. Isten az orrából teremtette Ádámot.
„Balassi összességében egy olyan ember volt szerintem, akinek a férjes nők jöttek be, de nem ismertem, ezért sokat nem tudok róla.”
Can you motor driving? Yes, I cook.
„Janus Pannonius eredeti neve Csezián János.”
-Lásd el –val/-vel raggal az alábbi családneveket! -Tanárnő, mindegyikhez kapcsoljuk hozzá a –val-t és a –vel-t is?
„Janus 1434-ben született…1948-ban hazatért Magyarországra.” Bessenyei megszervezte a magyar testírók társaságát. „Janus Pannonius nem bánta meg, hogy idejét a költészetre pazarolta.” „Rousseau maga alatt van a versben.” (Az estve) „A színháznak háromemeletnyi gallérja volt.” „Rómeó és Júlia két ellentétes család gyermeke.” „Az első reneszánsz színházat Londonban építették. A városi elöljárók ezt nem nézték jó szemmel, ezért a városon kívülre helyezték.” „A szereplőket a műben elég jól lehet jellemezni.” „Rómeót és Júliát Julianus barát adta össze.” „A dajka humoros, segítőkész figura, de ő annyira nem fontos.” „Rómeó elmegy a bálba, ahol végül a történet kezdetét veszi.”
„Shakespeare sokat alkotott változékony stílusban. Reneszánsz drámában alkotott.”
