1. Kísérlet Élesztőgombák megfigyelése Anyagok, eszközök: pékélesztő, fedőlemez, szemcseppentő
víz,
mikroszkóp,
csipesz,
tárgylemez,
A boltban vásárolt pékélesztőből kaparj le egy kis darabot, és oszlasd szét egy csepp vízben! Vizsgáld meg mikroszkóp alatt a készítményt! Rajzolj! 1. Nagyítás: _____________________________________ 2. Milyen alakja van az élesztősejteknek? ______________________________________
8. Élesztőgomba
2. Kísérlet Élesztőgombák hatásának vizsgálata Szükséges anyagok és eszközök: élesztő, 150 gramm liszt, víz, csipet só, 2 g kristálycukor, Petri−csésze Készíts tésztát egy nagyobb méterű Petri−csészébe 150 gramm lisztből, 100 cm3 langyos vízből, 2 gramm élesztőből, egy csipetnyi sóból és 2 gramm cukorból! 1. Mit tapasztalsz? ________________________________________________________________ 2. Magyarázd a látottakat! ________________________________________________________________ 3. Tanárod segítségével írd le az alkoholos erjedés lényegét! ________________________________________________________________ 4. Mi lazítja fel a tésztát? ________________________________________________________________
3. Kísérlet
A kerti csiperke alaktani vizsgálata Anyagok, eszközök: kerti csiperke/sampinyon, tálca, nagyító, mikroszkóp, kés, csipesz, tárgylemez, fedőlemez, borotva, A kerti csiperke az egyik legismertebb ehető gomba. Az egész országban sokfelé előfordul, tömegesen terem. Füves helyeken, réteken, legelőkön és erdőszéleken, kertben, utak mentén mindenfelé igen gyakori. Áprilistól decemberig hoz termőtestet. Sampinyon néven közismert és általánosan fogyasztott gomba. 1. Hogyan lesz a spórából gomba? Idézd fel a gomba kialakulásának lépéseit! Rajzolj!
10. A gomba kialakulása
2. Vágd ketté a középvonal mentén a hifacsomós testeket fejlettségük sorrendjében! Van-e különbség a fiatal és az idősebb gomba termőteste között? ________________________________________________________________ 3. Figyeld meg a kerti csiperke termőtestét! Milyen a kalapja és a tönkje? Húzd le a kalap felületi rétegét! Nézd meg az alatta lévő gombahús színét! Kalap: __________________________________________________________
Tönk:____________________________________________________________
4. Figyeld meg a spóratartó lemezeket! Milyen színű a kifejlett gomba spórapora? ________________________________________________________________ 5. Milyen az illata és az íze? ________________________________________________________________ 6. Mely mérges gombákkal lehet összetéveszteni a kerti csiperkét? Használj internetes keresőt! ________________________________________________________________
4. Kísérlet
Lombosmoha vizsgálata Anyagok, eszközök: víz, erdei szőrmoha, fénymikroszkóp, kézi nagyító, főzőpohár, fedőlemez, tárgylemez, csipesz, szemcseppentő, tálca Frissen begyűjtött mohagyepből (erdei szőrmoha) gondosan emelj ki különböző alakú és fejlettségű egyedeket, és alsó részüket mosd le! 1. Figyeld meg először kézi nagyító alatt a mohanövényke testfelépítését! Rajzold le! Ezután helyezd tárgylemezre és kezd meg a vizsgálódást!
2. Figyeld meg a száracska és a levélkék alakját, színét! ________________________________________________________________ 3. Figyeld meg a spóratartót! ________________________________________________________________ 4. Milyen a spórák színe és alakja? ________________________________________________________________
5. Nevezd meg a mohanövényke részeit!
A: ____________ B: ____________ C: ____________ D: ____________ E: ____________
11. Lombosmoha felépítése
6. Foglald össze a mohák jelentőségét! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
5. Kísérlet Az erdeifenyő alaktani vizsgálata Anyagok, eszközök: erdei fenyő tűlevele, toboza, kézi nagyító 1. Figyeld meg az erdeifenyő habitusát! (PP, interaktív tábla) magassága: kérgének felülete, színe koronája: 2. Figyeld meg az erdei fenyő leveleit! Miben tér el legfeltűnőbben a zárvatermőkétől? ________________________________________________________________ 3. Törd le a törpehajtásokat, majd számold meg, hogy a tűlevelek hányasával fejlődnek? ________________________________________________________________ 4. Milyen képleteket látsz a törpehajtások alsó részén? ________________________________________________________________ 5. Vizsgáld meg a tűlevelek alakját, hosszát! ________________________________________________________________ 6. Keresd meg a porzós és termős virágokat (virágzatokat)! Hol fejlődnek ezek? ________________________________________________________________ 7. Figyeld meg a porzós virág színét, nagyságát, alakját, a porzóleveleket! Használj kézi nagyítót! ________________________________________________________________ 8. Vizsgáld meg az erdeifenyő női virágát! Hogyan nevezik? ________________________________________________________________ 9. Rajzolj le egy félbevágott tobozt és nevezd meg részeit! ________________________________________________________________
12. Tobozvirágzat
10. Hol helyezkedik el a toboz, milyen a formája? ________________________________________________________________ 11. Nézd meg kézi nagyítóval a termős virágot! Hol van a virágtakaró? Hogyan helyezkednek el a termőlevelek? ________________________________________________________________ 12. Emelj ki egy tobozpikkelyt, nézd meg felületét, majd belső oldalát! ________________________________________________________________ 13. Állj fel a székre, ejtsd le a fenyő szárnyas magját! Mit tapasztalsz? ________________________________________________________________ 14. Mi a szerepe a magvak „szárnyának”? ________________________________________________________________
6. Kísérlet Az gyermekláncfű alaktani vizsgálata Anyagok, eszközök: gyermekláncfű, kézi nagyító, növényismeret című könyv 1. Nevezd meg a gyermekláncfű/pongyola pitypang szerveit! Vegetatív szervek: _______________________________________ Reproduktív szervek: _____________________________________ 2. Nézd meg a növény gyökerét a rajta található képlettel! ________________________________________________________________ 3. Mi a gyöktörzs? Mi a szerepe? ________________________________________________________________ 4. Milyen a gyökere a pitypangnak? Milyen típusú a gyökérzet? ________________________________________________________________ 5. Készíts keresztmetszetet a gyökérből! Mit figyelsz meg? ________________________________________________________________ 6. Figyeld meg a növény földfeletti szárát! Milyen típusú szára van? _______________________________________________________________ 7. Vágd ketté a szárat! Mit tapasztalsz? ____________________________________________________________ 8. Vizsgáld meg a leveleket! ____________________________________________________________ a. Milyen a levéllemez alakja, tagoltsága, széle? _____________________________________________________________ b. Hasonlíts össze egy fiatal és egy idős levelet! Van-e különbség közöttük?
_________________________________________________________________________ 9. Figyeld meg a virágzatot, a nyelves virágokat körülölelő fészekpikkelyeket! _______________________________________________________________ 10. Tanulmányozd a virág felépítését! Rajzold le a látottakat!
14. A gyermekláncfű virágzata, virága és termése
11 Keresd meg kézi nagyítóval a pitypang termőjét! Vágj ketté egy virágot, figyeld meg a termő és a magház állását! ________________________________________________________________ 12. Vágd ketté harántirányban a termést, majd vizsgáld meg kézi nagyítóval! a) Milyen termése van? ______________________________ b) Mi jellemző a kaszattermésre? ______________________________ c) Mivel szaporodik a pitypang?
__________________________
15. A gyermekláncfű
termése
7. Kísérlet
Az éti csiga testfelépítésének megfigyelése 1. Tedd az élő csigát üveglapra és figyeld meg az élő állat házának nagyságát, színét, a csavarodott héjat! ________________________________________________________________ 2. Milyen részekre tagolódik testük? _______________________________________________________________ 3. Nézd meg nagyítóval a csiga fején található képleteket! ________________________________________________________________ 4. Keresd meg az ivarnyílást, majd a köpenyszegélyt! _______________________________________________________________ 5. Ingereld tűvel a köpenyszegélyt! Mit tapasztalsz? ________________________________________________________________ 6. Mi a köpeny? ________________________________________________________________ 7. Mi a nyálka szerepe? ________________________________________________________________
8. Kísérlet
Az éti csiga mozgása Szükséges anyagok és eszközök: éti csiga, üveglap Helyezd a csigát üveglapra, és várd meg, míg mászni kezd! Emeld fel óvatosan az üveglapot és figyeld meg az állatot! 1. Hogyan nevezik a csiga mozgásszervét? Mi alkotja? ________________________________________________________________ 2. Mi utal arra, hogy „talpa” mirigyekben gazdag? ________________________________________________________________ 3. Tegyél a csiga útjába akadályként élével felfelé álló borotvapengét! Mit tapasztalsz? Miért? ________________________________________________________________ 4. Mire szolgál a nyálka? ________________________________________________________________ 5. Érintsd meg az üveglapon mászó csiga tapogatóit mutatóujjaddal külön-külön! ________________________________________________________________
9. Kísérlet A földigiliszta testfelépítésének megfigyelése Anyagok, eszközök: közönséges földigiliszta, víz, bonctál, szike, kés, bonctű, kézi nagyító, tálca, üveglap, mérőszalag/vonalzó, deszkalap, selyempapír, Petri−csésze, üvegcső, fekete papír, földdel teli virágcserép 1. Figyeld meg az élő állat hosszát, vastagságát, színét! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Keresd meg az élő állat háti oldalát és hasi oldalát, feji és farki végét, a nyerget! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
3. Nagyító segítségével keresd meg a testnyílásokat (szájnyílás, végbélnyílás, ivarnyílások, háti pórusok)! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. Figyeld meg a testszelvényeket! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
5. Nevezd meg a földigiliszta betűkkel jelölt részleteit!
16. A földigiliszta testrészei
a) b) c) d) e)
______________ ______________ ______________ ______________ ______________
10. Kísérlet
A földigiliszta mozgásának megfigyelése 1. Mivel mozog a földigiliszta?
_________________________________________________________________________ 2. A bőrizomtömlőnek a keresztmetszetét látod. Nevezd meg a betűkkel jelzett részleteket! A. B. C. 3. Mi a bőrizomtömlő? Milyen mozgást tesz lehetővé?
17. A bőrizomtömlő keresztmetszete
4. Emeld fel a gilisztát farki végénél fogva, majd másik kezünk hüvelyk és mutatóujjával simogasd végig az állat testét! Tapintsd ki s sertesorokat! Figyeld meg azokat kézi nagyítóval! Mi a serték szerepe? ________________________________________________________________ 5. Figyeld meg az állat mozgását! Nedves deszkalapon:
Nedves üveglapon: (Selyem)papíron:
