ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Javítóvizsga témakörök 2015 augusztusára 9.Ny

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV Nyelvtan: 

megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, főnevek többes száma



névelők és főnévbővítmények: the, a, an, some, any, much, many, a lot of, a few, a little



like / love / hate / can’t stand + …ing, would like + to…



személyes névmások alany- és tárgy esetben



birtokos névmások és egyéb birtokos szerkezetek



mutató névmások



melléknévfokozás



határozó szavak



there is/are, there was/were



too vs. enough



one vs ones



egyszerű vs. folyamatos jelen (Present Simple vs Present Continuous)



egyszerű múlt idő vs. PPS (Past Simple vs Present Perfect Simple)



be going to



should (tanács kifejezésére)



can, could, may, will, would (engedély és szívesség kifejezésére)



Let’s … / How about … ? / Why don’t we … ? (javaslat kifejezésére)



függő beszéd (utasítás és kérés funkció kifejezésére)

Szókincs: 

időre vonatkozó kifejezések



hétköznapi tevékenységek: gyakori igék és szókapcsolatok



üdvözlési formák, számok, színek, országok és nyelvek



szabadidő (sport) , szórakozás (film, zene, stb.)



utazás, nyaralás, időjárás



lakóhely: lakás vs. ház, falu vs. város, berendezési tárgyak, elöljárószavak



étkezés: ételek és italok



iskola, foglalkozások



külső és belső tulajdonságok, ruházat, megjelenés

Javítóvizsga témakörök 2015 augusztusára 9.Ny Kiejtés: 

fonetikai jelek felismerés és olvasás szintjén

Beszédhelyzetek és íráskészség – szóbeli és írásbeli témakörök: 

vásárlás: ruha, ajándék



bemutatkozás, valamint egy közeli személy bemutatása



lakóhely bemutatása: ország, város/falu, lakás/családi ház



vélemény és tanács megfogalmazása emberekről, kedvenc filmről vagy könyvről, mások étkezési szokásairól és életviteléről



élménybeszámoló: vakáció



történet elmesélése



útbaigazítás



rendelés egy étteremben



terv ismertetése



meghívás, ill. annak elutasítása



e-mail/baráti levél írása


ANGOL NYELV, MINT MÁSODIK IDEGEN NYELV Nyelvtan: 

can / can’t



like / love / hate + …ing, would like + to…



személyes névmások alany- és tárgy esetben



birtokos névmások



there is/are,



egyszerű jelen (Present Simple)



határozó szavak

Szókincs: 

időre vonatkozó kifejezések



hétköznapi tevékenységek: gyakori igék és szókapcsolatok



szabadidő, szórakozás



utazás, nyaralás



lakóhely: lakás vs. ház, falu vs. város, berendezési tárgyak, elöljárószavak



étkezés: ételek és italok

Kiejtés: 

fonetikai jelek felismerés és olvasás szintjén

Beszédhelyzetek és íráskészség – szóbeli és írásbeli témakörök: 

vásárlás: ruha, ajándék



egy közeli személy bemutatása



élménybeszámoló: vakáció



útbaigazítás



rendelés egy étteremben



szobafoglalás, szállodából való kijelentkezés és fizetés


NÉMET NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV I.

Önálló témakifejtés

Szóbeli témakörök: 1. Napirend 2. Az iskola 3. A lakás / iskola bemutatása 4. A család 5. Étkezési szokások 6. A legjobb barátom/ barátnőm 7. Egy híres ember bemutatása (kedvenc sportoló színész/színésznő) 8. Rövid életrajz 9. Mit csináltál tegnap? (napirend múlt időben) 10. Iskolai szabályok (Mit kell, szabad, lehet az iskolában csinálni, tanulással kapcsolatos tervek) II. Rövid párbeszédek a Direkt I tankönyv és a Direkt II tankönyv 1.-2. leckéje alapján Írásbeli témakörök: 

Határozott / határozatlan névelők használata



Tőhangváltós igék (Umlaut, Brechung)



Elöljárószavak használata



Esetek: alany, tárgy, részes, birtokos



A weil kötőszó (Kati szórend)



Mondatalkotás



A gehören és a gefallen igék használata



A személyes névmások alany- tárgy-, részes esete



A birtokos ’névelő’



A kein és nicht tagadószavak használata



Az igék három alakja



A Perfekt igeidő használata



A módbeli segédigék



Olvasott szöveg értése, kérdésekre adott válaszok olvasás alapján



Főnevek helyettesítése névmással összefüggő szövegben



Baráti levél írása: megszólítás, bevezetés, témakifejtés elköszönés, aláírás


NÉMET NYELV, MINT MÁSODIK IDEGEN NYELV Nyelvtan: 

Az igeragozás alapjainak alapos ismerete (tőhangzóváltás, igekötős igék, haben és sein) – Arbeitsbuch, 129.o.



A főnév; ragozás alany, tárgy és részes esetben (határozott és határozatlan névelővel, kein-nel) (132.o.)



A személyes névmás, a jelzői birtokos névmás és annak ragozása (133.o.)



Az egyszerű mondat szórendje, a mondatkeret, a tagadás (135-136.o.)

Szókincs, kommunikáció: 

Bemutatkozás (név, lakhely, család, hobbi)



Országok, városok



Az óra; a számok (1-100)



Lakás, otthoni tevékenységek, árra való rákérdezés



Tantárgyak, órarend, szabadidős programok



Kávéház, szálloda, ételrendelés, fizetés



Gyümölcsök



A család, családtagok



Utazás autóval, közlekedési eszközök


MAGYAR NYELVTAN 

Kommunikációs tényezők és funkciók, nem nyelvi jelek a kommunikációban



Tömegkommunikáció



A hangok, hangrend, illeszkedés, mássalhangzótörvények



A szóelemek



A szófajok



A szószerkezetek



A mondatok



Szólások, közmondások


MATEMATIKA 

Halmazok



Halmazműveletek



Hatványozás, a számok normálalakja



Nevezetes szorzatok, a szorzattá alakítás módszerei



Műveletek algebrai törtekkel



A derékszögű koordináta-rendszer, ponthalmazok



Lineáris függvények ábrázolása, vizsgálata



Az abszolútérték-függvény ábrázolása, vizsgálata



A másodfokú függvény ábrázolása, vizsgálata



Az egyenlet, azonosság fogalma



Egyenletmegoldása lebontogatással, mérlegelvvel



Egyenletrendszerek megoldása

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Recommend Documents