Anatómiai, élettani, metszetanatómiai ismeretek alkalmazása követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Engedélyszám: 6195-11/2009-0003EGP Verziószám: 1.

2423-06 Anatómiai, élettani, metszetanatómiai ismeretek alkalmazása követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

1. feladat Munkahelyi vezetője megbízásából anatómiai kiscsoportos gyakorlatot tart. Az ön feladata az anatómiai bevezető rész ismertetése. Az előadásában térjen ki a következőkre: - az emberi test fő részei - az emberi test fő síkjai és irányai - a szövetek típusai és jellemzői

2. feladat Önt felkérték, hogy kiselőadást tartson csoporttársainak a csontvázrendszerről. Az előadásában térjen ki a csontok alakjára, vegyi összetételére, a csont szerkezetére, csontok fejlődésére, növekedésére, a csontok járulékos részeire, valamint összeköttetéseire!

3. feladat Munkahelyén megbízták a radiográfus tanulók oktatásával. A gyakorlaton elkészítették a bal kéz I-II. ujjainak röntgenfelvételét. Az elkészült felvételen mutassa be a kéz ujjait alkotó csontokat, az összeköttetéseit! A tájékoztatójában térjen ki az ujjakat alkotó ízületek funkcióira is!

1

Hitelesítve: Vízvári László

főigazgató, ETI



4. feladat Munkahelyén megbízták a radiográfus tanulók oktatásával. A gyakorlaton elkészítették a medence AP irányú röntgenfelvételét. Az elkészült felvételen mutassa be a medenceövet, csípőízületet alkotó csontokat valamint összeköttetéseit, statikai jelentőségét!

2


főigazgató, ETI



5. feladat Munkahelyén megbízták a radiográfus tanulók oktatásával. A gyakorlaton elkészítették a jobb térd oldalirányú röntgenfelvételét. Az elkészült felvételen mutassa be a térdízületet alkotó csontokat és összeköttetéseit! A kép alapján magyarázza el a térdízület funkcióját!

3


főigazgató, ETI



6. feladat Munkahelyén megbízták a radiográfus tanulók oktatásával. A gyakorlaton elkészítették a mellkas PA irányú röntgenfelvételét. Az elkészült felvételen mutassa be a csontos mellkast alkotó elemeit valamint összeköttetéseit! A tájékoztatójában térjen ki a csontos mellkas funkcióira, különös tekintettel a ki- és a belégzésben játszott szerepére!

4


főigazgató, ETI



7. feladat Önt felkérték, hogy tartson kiselőadást csoporttársainak a koponya csontjairól és összeköttetéseiről. Az előadásában térjen ki az agykoponya és az arckoponya csontjaira, valamint a legfontosabb varratok mellett az állkapocsízületre is!

8. feladat Ön szív MRI vizsgálatnál asszisztál. A laboratóriumba látogató középiskolás diák megkérte arra, hogy a vizsgálat előtt magyarázza el neki a szív anatómiáját. A tájékoztatóban térjen ki a következőkre: - a szív elhelyezkedése - külső formája - üregrendszere - billentyűi - a szívfal szerkezete

9. feladat Radiográfus tanulóknak szakmai gyakorlatot tart az angiográfiás laboratóriumban. A csoportjának koronarográfiás vizsgálatot fognak bemutatni. Az Ön feladata a beavatkozás előtt a szükséges anatómiai alapokat ismételje át a tanulókkal. A tájékoztatója során térjen ki a következőkre: - a szív erei - a szív működése és annak szabályozása

10. feladat A radiológiai osztályra bejáró érdeklődő középiskolás diák, arra kérte Önt, hogy magyarázza el neki, hogy milyen úton jut a kontrasztanyag a CT angiográfia vizsgálat során az aortába és a belőle eredő nagyartériákba, ha azt a könyökhajlati vénán át fecskendezték be. Válaszoljon a diák kérdéseire!

5


főigazgató, ETI



11. feladat Ön jelenleg az intervenciós laboratóriumi gyakorlatát tölti. Csoportjának bemutatják az arteria carotis interna kezdeti szakaszán látott szignifikáns szűkület stent beültetésével végzett ballonos tágítását. Az egyik csoporttársa a beavatkozás előtt segítségét kéri, mert nem készült fel rendesen a gyakorlatra. Mondja el neki az aortaív ágrendszerét különös tekintettel az agy vérellátásában részt vevő erekre!

12. feladat Hasi CT angiográfia vizsgálatnál asszisztált. A radiológia osztályra bejáró, érdeklődő diák megkérte Önt, mondja el, hogy milyen ereket láttak a vizsgálatnál. A vizsgálat a rekeszkupoláktól a comb felső harmadáig terjedt! Ismertesse a diákkal a hasi, medencei és a comb felső harmadáig vizsgált artériás rendszert alkotó ereket!

13. feladat Önt felkérték, hogy a radiográfus képzés során tartson egy kiselőadást csoporttársainak a vérről. Az előadás során térjen ki a vér alakos elemeire, azok funkciójára, a vérplazma összetételére valamit a vérképző szervekre!

14. feladat Önt felkérték, hogy a radiográfus képzés során tartson egy kiselőadást csoporttársainak a vér élettani sajátosságairól, a vércsoportokról és a véralvadásról. Az előadás során térjen ki az alvadás mesterséges gátlására is!

15. feladat Önt felkérték, hogy a radiográfus képzés során tartson egy kiselőadást csoporttársainak a perifériás vérkeringés élettanáról. Az előadás során térjen ki a vérnyomás és az érrendszer működésének szabályozására is!

6


főigazgató, ETI



16. feladat Önt felkérték, hogy a radiográfus képzés során tartson egy kiselőadást csoporttársainak a nyirokrendszerről és a szervezetben betöltött szerepéről. Az előadás során térjen ki a nyirokerekre, nyirokcsomókra, a nyirokkeringés élettanára, valamint a lép felépítésére és funkciójára!

17. feladat A gyakorlati oktatás során szialográfiás vizsgálaton vesznek részt. A vizsgálatok előtt mindig megbeszélik az adott régióhoz tartozó képletek anatómiáját és a hozzá kapcsolódó élettani folyamatokat. Ön a vizsgálat előtt önként jelentkezett a tájékoztató megtartására. A tájékoztatójában a következőkre térjen ki: - a szájüreg, torok, nyelv és a nagy nyálmirigyek felépítése, funkciója - a szájüregben végbemenő emésztés folyamata

18. feladat A radiológiai osztályon, ahol Ön is dolgozik, egy páciens jelentkezett falat elakadás miatt, akinél nyelési vizsgálatot végeznek felszívódó kontrasztanyaggal. A beteg nem érti, hogy hogyan akadhatott meg az étel a torkán, ezért a falat eltávolítása után kérdésekkel fordul Önhöz. Mondja el a betegnek a garat és a nyelőcső felépítését valamint a nyelés folyamatát és szabályozását!

19. feladat Gyomor kettős kontrasztos vizsgálatot végeztek egy nőnemű betegnél, aki hiatus hernia gyanújával érkezett a radiológiai osztályra. Az Ön mellé beosztott tanuló asszisztensnek már elmagyarázta a vizsgálat lényegét. Mondja el a gyomor és a patkóbél anatómiáját, a gyomor mozgásait és az emésztőrendszer ezen szakaszán végbemenő emésztés folyamatát is!

7


főigazgató, ETI



20. feladat Előjegyzés alapján vastagbél kettőskontrasztos vizsgálatot (irrigográfia) fognak végezni egy idősebb úrnak, véres széklet hátterében álló malignitás kizárása céljából. A gyakorlatvezetője megkérte Önt, hogy a vizsgálat előtt tartson kiselőadást csoporttársainak az emésztőrendszer alsó szakaszáról. Az előadás során térjen ki coecum, colon, rectum anatómiájára valamint a vastagbelek működésére!

21. feladat Hasi, többfázisos, intravénás kontrasztanyagos CT vizsgálat elkészítésénél asszisztált. A beteg anamnézisében kolonoszkópiával felfedezett, kórszövettannal igazolt vastagbél daganat szerepel. Jelen vizsgálat staging céljából történt. Az ön mellé beosztott tanuló asszisztensnek mutassa meg a CT felvétel segítségével az anatómiai képleteket és mondja el máj és a pancreas anatómiáját, funkcióját, a pancreasnedv, valamint az epe összetételét!

8


főigazgató, ETI



22. feladat Orrmelléküreg felvételt készített. A tanára megkérte, hogy demonstrálja az elkészített felvételét a csoporttársainak. A tájékoztatójában térjen ki az orrüreg, orrmelléküreg anatómiájára és funkcióira is!

23. feladat Önt felkérték, hogy egy középiskolai osztálynak tartson kiselőadást a légzőrendszerről. Az előadás során térjen ki a gége, légcső, hörgő, tüdő, mellhártya gátorüreg anatómiájára, a hangképzés élettanára is!

24. feladat Önt felkérte az oktatója, hogy tartson kiselőadást csoporttársainak a légzés élettanáról. Az előadás során térjen ki a külső- és belső légzés definíciójára, a légzés mechanizmusára, valamint a légzés szabályozására!

9


főigazgató, ETI



25. feladat A szakmai gyakorlaton az intravénás urográfia elvégezésére készülnek. Önt a gyakorlatvezetője felkérte, hogy a vizsgálat előtt tartson kiselőadást csoporttársainak a vizeletkiválasztó és elvezető rendszerről. Az előadás során térjen ki a vese helyzetére, felépítésére, működésére, szabályozására, a húgyvezeték, húgyhólyag, húgycső anatómiájára valamint a vizelet összetételére és a vizeletürítés mechanizmusára!

26. feladat Önt felkérték, hogy a radiográfus képzés során tartson egy kiselőadást csoporttársainak az agyvelő anatómiájáról. Az előadás során térjen ki a nyúltvelő, híd, kisagy, középagy, köztiagy és a végagy anatómiájára, valamint a kéreg alatti dúcokra is!

27. feladat Önt felkérték, hogy a radiográfus képzés során tartson egy kiselőadást csoporttársainak a belső elválasztású mirigyekről. Az előadás során térjen ki az agyalapi mirigy, pajzsmirigy, mellékpajzsmirigy, mellékvese anatómiájára, funkciójára és szabályozására, valamint a mellékpajzsmirigy-hormon hiányában fellépő tünetekre!

28. feladat Önt felkérték, hogy a radiográfus képzés során tartson egy kiselőadást csoporttársainak a 12 pár agyi- és a 31 pár gerincvelői idegekről. Az előadás során térjen ki az agyidegek nevére, funkciójára, a gerincvelői idegek felosztására, valamint a nyaki-, a kar-, a keresztcsonti és az ágyéki fonatra is!

10


főigazgató, ETI



29. feladat Önt felkérték, hogy kiselőadást tartson csoporttársainak az agykamrákról, az agyvelő és gerincvelő burkairól, a liquorról, liquorkeringésről, valamint a gerincvelő és az agyvelő vérellátásáról.

30. feladat Hysterosalpingographiát végeznek. Önt felkérték, hogy a vizsgálat után kiselőadást tartson csoporttársainak a női nemi szervekről. Az előadás térjen ki petefészek, petevezető, méh, hüvely, külső nemi szervek anatómiájára, funkciójára, valamint a petefészek által termelt hormonok hatására és endokrin működésének szabályozására.

11


főigazgató, ETI

Anatómiai, élettani, metszetanatómiai ismeretek alkalmazása követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Recommend Documents