ANALISIS SINTAKTIS DAN SEMANTIS VERBA SEE DAN HEAR DALAM NOVEL EXCLUSIVE DAN THE RAINMAKER KARYA SANDRA BROWN DAN JOHN GRISHAM SKRIPSI diajukan untuk memenuhi dan melengkapi salah satu persyaratan Akademik S-1 pada Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Bahasa Universitas Widyatama
Disusun Oleh : NAMA : DANDI SUWANDI NRP
: 07 01 014
UNIVERSITAS WIDYATAMA FAKULTAS BAHASA JURUSAN BAHASA INGGRIS BANDUNG 2006
ABSTRAK
Judul skripsi ini Analisis Sintaktis dan Semantis Verba See dan Hear dalam Novel Berjudul Exclusive dan The Rainmaker Karya Sandra Brown dan John Grisham. Objek yang akan dianalisis adalah verba see dan hear yang berfungsi sebagai main verb dalam sebuah kalimat bahasa Inggris yang dipadankan ke dalam bahasa Indonesia. Data-data yang dianalisis diambil dari novel Exclusive dan The Rainmaker karya Sandra Brown dan John Grisham. Metode penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode analisis deskriptif, yaitu untuk memberikan gambaran dan penjelasan mengenai data-data yang di kumpulkan. Hasil yang diperoleh dari penelitian tersebut adalah (1) Kata setelah penggunaan verba see dan hear dalam kalimat dalam data ini akan muncul bisa langsung objek (frasa) atau preposisi kemudian objek (2). Verba see dan hear tidak bisa digunakan dalam bentuk progressive, bila digunakan akan muncul makna yang berbeda ketika menggunakan verba-verba ini dalam bentuk progressive.
i
ABSTRACT
The title of this thesis is “Analisis Sintaktis dan Semantis Verba See dan Hear dalam Novel Berjudul Exclusive dan The Rainmaker Karya Sandra Brown dan John Grisham. The object that would be analyzed is verbs see and hear which functions as a main verb in the sentence, and translated from English into Indonesian language. The data used are taken from a novel entitled “Exclusive and The Rainmaker” by Sandra Brown and John Grisham. The method used in this research is descriptive, which is to give the descriptions and explanations about the data. The results of the analysis show that the construction of a sentence might like these: 1. Verb + Object 2. Verb + Preposition + Object . See and hear verb can’t used in the progressive form, or it may shows different in meaning when use this verbs in the progressive form.
ii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb. Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Illahi Rabbi yang telah menganugerahkan dan melimpahkan semua karunia, hidayah, rahmat, serta nikmat-Nya sehingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi tepat pada waktunya. Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan jenjang pendidikan Sarjana (S-1) pada Jurusan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa Universitas Widyatama (UTAMA). Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari sepenuhnya akan segala kekurangan dan keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki, sehingga skripsi ini masih jauh dari
sempurna. Walaupun demikian, dengan
segala daya kemampuan yang ada, penulis mencoba menyusun skripsi ini dengan sebaik-baiknya. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pihakpihak yang memerlukan. Penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud bila tidak ada pihak-pihak yang telah bermurah hati memberikan dorongan dan bantuan, baik moril maupun materil. Oleh karena itu, atas segala bantuan yang telah diberikan, maka perkenankanlah penulis menyampaikan segala hormat dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
iii
1. Ibu Niniek Syafrudin, Dra., M.A. Selaku dekan Fakultas Bahasa 2. Ibu Sasmi Farida, Dra., Msc. Selaku wakil dekan Fakultas Bahasa 3. Ibu Maria Y. W. L, Dra., Selaku Ketua program studi Bahasa Inggris 4. Bapak Heryanto, Dr., Selaku dosen pembimbing 1 5. Ibu Eva Tuckyta Sari. S.S., M.Hum. Selaku dosen pembimbing pendamping 6. Bapak-Ibu dosen di jajaran Fakultas Bahasa (Inggris dan Jepang) Akhir kata penulis sampaikan terima kasih kepada seluruh pihak yang mengenal penulis yang tidak bisa disebutkan namanya di sini, semoga Allah SWT membalas budi baik yang telah diberikan dengan yang lebih baik dan lebih bagus. Amiiiin.
Bandung, Januari 2006
Penulis
iv
