Intézmény neve:
Zalalövői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Szabályzat típusa:
TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM 2013-2018
Intézmény székhelye, címe:
8999 Zalalövő Rákóczi u. 1.
Intézmény OMazonosítója:
037602
Intézmény fenntartója:
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ
Intézményvezető:
Gyarmati Antal
Intézményvezetőhelyettes:
Gyarmatiné Erdei Elvira
Készült: 2013 április
Tartalomjegyzék
1.
A pedagógus továbbképzés célja ............................................................................................................................... 1
2.
Jogszabályi háttér ....................................................................................................................................................... 1 2.1
A továbbképzési program időtartama ................................................................................................................ 1
2.2
A Továbbképzési program részei....................................................................................................................... 1
3.
Általános elvek........................................................................................................................................................... 1
4.
A továbbképzési kötelezettség keletkezése, teljesítése .............................................................................................. 1
5.
4. 1
A hétévenkénti (kötelező) továbbképzésben résztvevők köre ............................................................................ 2
4. 2
A pedagógus jogai, kötelezettségei .................................................................................................................... 2
4.3
A kötelező továbbképzés tervezése.................................................................................................................... 3
4.4
A hétévenkénti továbbképzés teljesítésének, illetve elmulasztásának következményei ..................................... 3
Továbbképzési alprogram .......................................................................................................................................... 4 5. 1. A továbbképzés célja ............................................................................................................................................... 4
6.
5.2
A hétévenkénti továbbképzés teljesítése ............................................................................................................ 4
5.3
A továbbképzés szakaszai.................................................................................................................................. 6
Szakvizsgára vonatkozó alprogram............................................................................................................................ 6 6.1
A pedagógus - szakvizsga célja ......................................................................................................................... 6
6.2
A pedagógus szakvizsgában résztvevők köre .................................................................................................... 6
7.
Finanszírozási alprogram ........................................................................................................................................... 7
8.
Helyettesítési alprogram ............................................................................................................................................ 7
1
1.
A pedagógus továbbképzés célja
A pedagógus-továbbképzés azoknak az ismereteknek és készségeknek a megújítására, bővítésére, fejlesztésére szolgál, amelyekre szükség van a nevelő és oktató munka keretében a tanulókkal való közvetlen foglalkozás megtartásához, a közoktatási intézmény tevékenységének megszervezéséhez, a pedagógiai szakszolgálatok és a pedagógiai-szakmai szolgáltatások ellátásához, a mérési, értékelési feladatok, a közoktatási intézményirányítási, vezetési feladatainak ellátásához. A továbbképzés felkészíthet a szakvizsga követelményeire is.
2.
Jogszabályi háttér
- 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről - 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus- szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről
2.1
A továbbképzési program időtartama
2013. szeptember 01 – 2018. augusztus 31.
2.2
3.
A Továbbképzési program részei Továbbképzési alprogram Szakvizsgára vonatkozó alprogram Finanszírozási alprogram Helyettesítési alprogram
Általános elvek A továbbképzési program egységben kezelendő:
4.
a minden év március 15-ig elkészített beiskolázási tervvel a pedagógusok végzettségének, képzettségének nyilvántartásával
A továbbképzési kötelezettség keletkezése, teljesítése
A pedagógusok számára a kötelezően előírt továbbképzésekről a 277/1997. (XII. 225.) sz. Korm. rendelet intézkedik, így az e jogszabály körébe tartozó továbbképzéseket nevezzük kötelező, vagy ahogyan a kormányrendelet is nevezi – hétévenkénti továbbképzésnek.
2
A hétévenkénti (kötelező) továbbképzés olyan, összesen legalább 120 tanóraitovábbképzési programokon való részvétellel teljesíthető, melyek az oktatási miniszter által kiadott indítási engedéllyel rendelkeznek, és szerepelnek a továbbképzési jegyzékben. A pedagógus – továbbképzés szervezője a továbbképzéseken való részvételt és az előírt követelmények teljesítését tanúsítvánnyal igazolja.
4. 1 A hétévenkénti (kötelező) továbbképzésben résztvevők köre A továbbképzésben a pedagógus a pedagógus-munkakör betöltésére jogosító oklevél megszerzését követő hetedik év szeptember hónap első munkanapjától addig az évig, amelyben az ötvenötödik életévét betölti, hétévenként legalább egy alkalommal - jogszabályban meghatározottak szerint - vesz részt. A továbbképzésbe, illetve a szakvizsgára való felkészülésbe az érdekelt jelentkezése és választása alapján lehet bekapcsolódni, kivéve, ha részvételt a munkáltató rendeli el. A kötelező továbbképzésben való részvételt nem lehet megkövetelni attól, aki az ötvenötödik életévét betöltötte. A hétévenkénti továbbképzés legalább százhúsz tanórai foglalkozáson való részvétellel és az előírt tanulmányi követelmények teljesítésével valósul meg. A továbbképzés egyéb, törvényben meghatározott módon is teljesíthető (pl. pedagógus szakvizsgával, szakirányú továbbképzésben második oklevél megszerzésével, stb.). A továbbképzési kötelezettség csak akkreditált továbbképzéssel teljesíthető.
4. 2 A pedagógus jogai, kötelezettségei A pedagógus joga, hogy: szakmai ismereteit, tudását továbbképzéseken való részvétellel gyarapítsa, akkor is kérje felvételét a beiskolázási tervbe, ha nem áll fenn a továbbképzési kötelezettsége, a továbbképzési kötelezettsége teljesítéséért, hétévenként egy alkalommal, várakozási idejét egy évvel csökkentsék, a pedagógus szakvizsga vagy azzal egyenértékű oklevél megszerzését követő év első munkanapjától magasabb osztályba sorolják, egyetemi oklevél, illetve doktori cím megszerzését követő hónap első napjától magasabb osztályba sorolják akkor, ha a végzettség megszerzése munkaköréhez szükséges. A pedagógus kötelessége, hogy: a jogszabályban meghatározottak szerint hétévenként egy alkalommal részt vegyen a továbbképzésen, írásban kérje felvételét az iskola továbbképzési programjába, beiskolázási tervébe.
3
4.3
A kötelező továbbképzés tervezése
A pedagógus köteles felvételét kérni a beiskolázási tervbe. Ezt minden naptári év december 31-ig teheti meg. Az igényelt képzési formáról és annak szükségességéről egyeztet az igazgatóval a képzési feltételekről tájékoztatást nyújt. Az intézményvezető ennek ismeretében dönti el, hogy milyen támogatást tud vállalni az intézmény. A pedagógus igény szerint, akkor is részt vehet a továbbképzésben, ha ötvenedik életévét betöltötte valamint a hétévenkénti továbbképzési kötelezettségét már teljesítette. Az igények ismeretében kialakult beiskolázási tervről a intézményi tanács véleményét ki kell kérni. Minden képzés (újabb végzettség, szakvizsga, továbbképzés) esetén az intézmény olyan időtartamra vállalja a támogatást, amely időtartamig az adott képzés programja szerint tart. Amennyiben a képzésen résztvevő dolgozó hosszabb idő alatt végez (pl. félévet ismétel) azt neki kell fizetnie. A képzés elvégzéséről a dolgozó köteles tanúsítványt (igazolást, oklevelet, stb.) bemutatni. Amennyiben nem végzi el eredményesen a képzést az igénybe vett támogatást vissza kell fizetnie az intézménynek. A továbbképzések ütemezését az éves beiskolázási terv tartalmazza. A beiskolázási terv elkészítésénél előnybe kell részesíteni azt: akinek a hétévenkénti továbbképzés teljesítéséhez kevesebb ideje van hátra akiknek a hétévente való továbbképzésen való részvételét a munkáltató elrendelte akik a szakvizsgába beszámítható továbbképzésre jelentkeztek Túljelentkezés esetén a továbbképzési programba való felvételnél figyelembe vesszük:
az iskola pedagógiai programjának pedagógusokkal szemben támasztott igényeit, az iskola pedagógus szükségleteit, az előző továbbképzés dátumát (az élvez elsőbbséget, aki régebben vett részt továbbképzésen, illetve szakvizsgába beszámítható képzésben akar részt venni).
A továbbképzési program elfogadása után az igazgató írásban értesíti azokat a pedagógusokat, akik részt vehetnek a továbbképzésen. Az iskola a továbbképzési programról, beiskolázási tervekről nyilvántartást vezet.
4.4 A hétévenkénti továbbképzés teljesítésének, illetve elmulasztásának következményei A közoktatási intézmény dolgozójának munkaviszonya a Munka Törvénykönyve, illetve közalkalmazotti jogviszonya, a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény előírásai alapján megszüntethető, ha a hétévenkénti továbbképzésen saját hibájából nem vesz részt, vagy tanulmányait nem fejezi be.
4
Mivel a hétévenkénti továbbképzés elmulasztásának következménye a munkaviszony, illetőleg a közalkalmazotti munkaviszony megszűnése lehet, ezért a munkáltatónak írásban kell értesítenie a pedagógust arról, hogy a hétévenkénti továbbképzésben érintett, és részt vehet hétévenkénti továbbképzésen.
5.
Továbbképzési alprogram
5. 1. A továbbképzés célja A továbbképzés azoknak az ismereteknek és készségeknek a megújítására, bővítésére, fejlesztésére szolgál, amelyekre az intézmény pedagógusainak és vezetőinek segítséget nyújt: az intézményben folyó oktató-nevelő tevékenység szakmai irányításában, a közoktatási intézmény tevékenységének megszervezésében, a pedagógiai programban meghatározott oktató-nevelő tevékenység zavartalan ellátásában, a szakos ellátottság biztosításában, a nevelő és oktató munka keretében a gyermekekkel, tanulókkal való közvetlen foglalkozás megtartásában, a mérési, értékelési feladatok, a közoktatási intézményirányítási, vezetési feladatainak ellátásában. A továbbképzés felkészíthet a szakvizsga követelményeire is.
5.2
A hétévenkénti továbbképzés teljesítése
A hétévenkénti továbbképzés - egy vagy több továbbképzés keretében - legalább százhúsz tanórai foglalkozáson való részvétellel és az előírt tanulmányi követelmények teljesítésével valósul meg. E rendelkezések alkalmazásában a tanórai foglalkozások időtartama negyvenöt perc. A hétévenkénti továbbképzés teljesíthető a következő, bármelyik további szakképzettség vagy szakképesítés körébe tartozó, o a pedagógus-szakvizsga vagy azzal egyenértékű vizsga letételét igazoló oklevél, o a munkakör betöltésére jogosító felsőfokú iskolai végzettségnek és szakképzettségnek megfelelő, magasabb felsőfokú végzettségi szintet biztosító képzési ciklusban szerezhető további oklevél, o a munkakör betöltésére jogosító felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség megléte esetén további, a pedagógus-munkakör, a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakör, a vezetői feladatok ellátásához szükséges, felsőfokú végzettségi szintet igazoló oklevél vagy szakirányú továbbképzésben szerzett oklevél, tanítói szakképzettség megléte esetén további, a képzési és kimeneti követelmények szerinti műveltségi terület követelményeinek teljesítését igazoló oklevél, o a szakmai elméleti, szakmai előkészítő tantárgyat oktató, szakmai előkészítő, szakmai alapozó, pályaorientáció, szakmai orientáció, szakmacsoportos alapozó oktatást végző, valamint gyakorlati képzést végző pedagógus esetén a szakirányú végzettség és
5
szakképzettség mellett felsőfokú, vagy felsőoktatási, vagy az Országos Képzési Jegyzékben szereplő emelt szintű szakképesítés vagy az első pedagógus oklevél, o ae) az Nkt. 98-99. §-ában felsorolt végzettség, szakképzettség mellett az Nkt. 3. mellékletében meghatározott felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség, o af) a pedagógus szakmai felkészültségét, képességeit, készségeit fejlesztő vagy új pedagógus szakképzettség megszerzését megalapozó, a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény (a továbbiakban: nemzeti felsőoktatásról szóló törvény) 42. § (2) bekezdése szerinti részismeret megszerzésére irányuló, legalább harminc kreditpontot eredményező képzés elvégzését igazoló okirat, o ag) a nevelőtestületi együttműködésben megvalósuló, tanulói eredményességben mérhető, komplex fejlődési projektekben való részvételt igazoló okirat, o ah) az információ-technológiai eszközök nyújtotta előnyök teljes körű kihasználása érdekében az informatikai írástudást szolgáló Európai Számítógép-használói Jogosítvány: ECDL, ECDL START vagy ECDL Select elvégzését igazoló okirat, o ai) az idegennyelv-tudást igazoló államilag elismert nyelvvizsgáztatásról és a külföldön kiállított, idegennyelv-tudást igazoló nyelvvizsga-bizonyítványok Magyarországon történő honosításáról szóló kormányrendelet szerinti legalább B1 szintű nyelvtudást igazoló okirat, o aj) a kultúráért felelős miniszter által akkreditált továbbképzés elvégzését igazoló okirat, valamint a felsőoktatási intézmény által folytatott, kulturális területre vonatkozó képzések, szakirányú továbbképzések elvégzését igazoló oklevél és o ak) az iskolai nevelés-oktatás szakképesítés megszerzésére felkészítő szakaszában dolgozó, mérnöktanár végzettséggel rendelkező szakmai tanár esetében a megszerzett szakmérnöki szakképzettség megszerzésével; a következő, bármelyik továbbképzésen o ba) két tanítási nyelvű iskolai oktatásban célnyelven tanító pedagógus a célnyelv szerinti országban, idegen nyelvet oktató pedagógus a nyelv szerinti országban, nyelvi felkészítésben, o bb)17 nemzetiségi óvodai nevelésben, iskolai nevelésben-oktatásban, kollégiumi nevelésben-oktatásban részt vevő pedagógus a nemzetiség nyelve szerinti országban, továbbá a nemzetiségek nyelvén oktató, kultúrájukat ápoló külföldi intézményekben nyelvi felkészítésben, valamint népismeret, országismeret oktatásával összefüggő továbbképzésben, o bc) héber nyelven nevelő, tanító pedagógus Izraelben nyelvi felkészítésben, illetve népismeret, országismeret oktatásával összefüggő továbbképzésben, o bd) az Európa Tanács Pestalozzi programjában, az Európa Tanács Élő Nyelvek Európai Központja programjában, az Európai Unió Egész életen át tartó tanulás programjában meghirdetett, valamint a kétoldalú kormányközi munkatervek alapján szervezett továbbképzésben való részvétellel.
6
5.3
A továbbképzés szakaszai
Az egyes pedagógusra vonatkozó hétéves továbbképzési szakasz azt határozza meg, hogy az adott személynek mely időszakon belül kell teljesítenie a továbbképzésen való részvételi kötelezettséget. A hétéves kötelezettség időtartama a pedagógus diplomájának megszerzését követő 7. év szeptember 01.-én kezdődik és addig az évig tart, amelyben az ötvenötödik életévét betölti. Akik 1990. december 30. után végeztek, a kezdő időpont meghatározásánál mindig az első olyan oklevél az irányadó, amellyel a pedagógus munkakört be lehet tölteni. Azoknál, akik 1990. december 01. előtt végeztek, ott a ciklus 1998. június 01. indul. A továbbképzés ütemezéséről az igazgató tájékoztatja pedagógust.
6.
Szakvizsgára vonatkozó alprogram A pedagógusok továbbképzésének egyik lehetősége a pedagógus szakvizsga. Szakvizsga alatt, a szakvizsgára felkészítő felsőoktatási szakirányú továbbképzést kell érteni.
A pedagógus szakvizsga a pedagógusok által – a munkakör betöltéséhez szükséges felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség mellett – az egyetemi vagy főiskolai szakirányú továbbképzéseken megszerezhető vizsga. A szakvizsgára való felkészítésben olyan szakképesítés szerezhető, amely pedagógus munkakör betöltésére nem jogosít fel. A szakvizsga új szakképzettséget nem ad, és a megfelelő felsőfokú végzettség szintjét sem változtatja meg. A szakvizsga követelményeit miniszteri rendelet szabályozza.
6.1
A pedagógus - szakvizsga célja
A pedagógus–szakvizsgára történő felkészülés:
6.2
hozzájárul az alapképzésben megszerzett ismeretek, jártasságok megújításához, kiegészítéséhez, a pedagógus – munkakörrel együtt járó feladatok ellátásához szükséges gyakorlat, képesség, a pedagógus pályához való alkalmasság fejlesztéséhez, hozzájárulhat a vezetői, a szakértői, a vizsgaelnöki, a vezetőtanári (gyakorlatvezetői óvónői, tanítói) tevékenységhez, a pedagógiai szakmai szolgáltatások, a pedagógiai szakszolgálatok ellátásához szükséges ismeretek megszerzéséhez, továbbá az alapképzésben szerzett ismeretekhez szorosan nem kötődő új ismereteket is nyújthat.
A pedagógus szakvizsgában résztvevők köre
A szakvizsgára történő felkészítésbe az a pedagógus kapcsolódhat be, aki rendelkezik a pedagógus-munkakör betöltésére jogosító felsőfokú iskolai végzettséggel, valamint legalább három év pedagógus munkakörben eltöltött szakmai gyakorlattal.
7
A képzés irányának megfelelő felsőfokú iskolai végzettséggel és szakképzettséggel csak akkor lehet bekapcsolódni a szakvizsgára történő felkészítésbe, ha az oklevéllel igazolt szakterületen nincs a képzés szakirányának megfelelő tanárképzés. Szakmai gyakorlatként bármilyen nevelési–oktatási intézményben, pedagógus munkakörben tényleges munkavégzéssel eltöltött időt figyelembe kell venni. A szakmai gyakorlat időtartamába nem számít be a közalkalmazotti jogviszony harminc napot meghaladó szüneteltetésének időtartama. Nem számítható be a szakmai gyakorlat időtartamába a pedagógus munkakörben eltöltött időnek az az időtartama sem, amely alatt a pedagógus foglalkozása nem érte el a munkakörre megállapított heti kötelező óraszám 25 %-át.
7.
Finanszírozási alprogram
Az intézmény a pedagógus-továbbképzést a költséghatékonyan kívánja megoldani. A Továbbképzés költségeinek támogatására rendelkezésre álló összeg felhasználása: a hétéves továbbképzés hatálya alá eső, helyettesítést nem igénylő pedagógusok továbbképzési költségeihez való hozzájárulás a tandíj legfeljebb 80 %-a A szakvizsgára való felkészítés költségtérítéses. Előnyt élveznelk azok a szakvizsgák, amelyek pedagógiai programunk megvalósítását segítik. A szakvizsgázó köteles az intézménnyel egyeztetni, hogy hol, milyen feltételek mellett kívánja megszerezni a szakvizsgát. Az iskola a részvételi díj 80 %-át vállalj a költségvetési keretből. A továbbképzés elvégzését a vonatkozó kormányrendeletben előírtaknak megfelelően, annak költségeit pedig a jogszabályi feltételeknek megfelelően kiállított számlával kell igazolni. Aki önhibájából nem végzi el a vállalt képzést, vagy annak elvégzéséről nem nyújtja be a rendeletben előírt igazolást, az a teljes összeget köteles visszafizetni.
8.
Helyettesítési alprogram
Lehetőség szerint a kínálatból olyan felkészülési lehetőség kiválasztása, amelyek a legkevésbé érintik a tanítási időt. A mennyiben helyettesítés szükséges, akkor azt az intézmény a saját pedagógusaival oldja meg. A helyettesítés során a szakos helyettesítésre és az egyenletes terhelés megvalósítására kell törekedni.
Zalalövő, 2013. április 12.
Gyarmati Antal igazgató
