ROMÁN ALAPFOK
Olvasott szöveg értése 1
Maximális pontszám: 15
Folosirea frecventă a reţelei de socializare Facebook poate conduce la dependenţă, în special în rândul utilizatorilor cu venituri mici şi a celor cu un nivel educaţional scăzut, potrivit unui studiu suedez citat de dailymail.co.uk. Navigarea pe Facebook este o activitate care generează obişnuinţe, iar utilizatorii care petrec mult timp pe această reţea de socializare spun că se simt după o vreme mai puţin fericiţi cu vieţile pe care le au, afirmă autorii acestui studiu. Cercetătorii de la Universitatea din Göteborg spun că foarte mulţi din utilizatori (70%) se loghează pe Facebook imediat după ce şi-au pornit computerele, iar acest comportament s-ar putea transforma în dependenţă. Până la 85% dintre utilizatorii de internet au spus că folosesc Facebook în fiecare zi, iar jumătate dintre ei spun că intră pe Facebook imediat după ce îşi pornesc browser-ul de internet. Jumătate dintre utilizatorii consultanţi consideră că „nu se simt stăpâni pe situaţie” dacă nu se conectează pe Facebook, iar 25% dintre ei spun că se simt „neliniştiţi şi nesiguri pe ei” dacă nu intră cu regularitate pe acest site. (Cronica)
1. Mihez vezet a Facebook rendszeres használata és kikre vonatkozik első sorban? 3 pont 2. Mi alapján jutottak erre a következtetésre? 1 pont 3. Mit éreznek a Facebook használók egy bizonyos idő múlva? 1 pont 4. A Göteborgi Egyetem kutatói szerint a felhasználók közül sokan mikor lépnek be? 2pont 5. Hogyan vélekedett az internetezők 85%-a és ezeknek a fele? 3pont 6. Mit gondol a megkérdezettek fele? 2pont 7. Közülük 25% milyennek érzi magát? 3pont
Olvasott szöveg értése 2
Maximális pontszám: 5
Olvassa el figyelmesen az alábbi román nyelvű, hiányos szöveget! Válassza ki a megfelelő szót és egészítse ki a szöveget a példát követve! A felsorolás a mintán kívül két szóval többet tartalmaz.
Pe când …0… elev de liceu, aşteptam cu nerăbdare să plec, ca de obicei, la bunicii mei la ţară. Când ziua mult …1… sosea, mă sculam devreme, îmi făceam bagajele şi mă duceam la gară, de …2… trebuia să iau trenul. Pe vremea aceea nu erau trenuri electrificate ca acum, dar, oricum, se călătorea bine. La plecare, mama îmi spunea să fiu …3… şi să nu-i supăr pe bunici. Ei erau învăţători şi locuiau într-un sat de munte, de pe lângă Sibiu, unde aveau o casă veche, dar curată şi îngrijită. Când ajungeam, bunicii mă îmbrăţişau şi mă mângâiau. Se bucureau de venirea mea, căci mă iubeau tare mult. Odaia în care stăteam eu de obicei mă aştepta la fel de frumoasă ca în toate vacanţele. Pe masă era o vază de lut cu flori de munte. Bunicii mele îi …4… mult florile. Zilele treceau repede, vacanţa se apropia de …5… şi-mi părea rău că trebuia să plec, să mă despart de bunici şi de locurile aşa de frumoase ale satului.
A) deştept
B) sfârşit C) aşteptată D) plăceau E) eram F) cuminte G) încotro H) unde
0 E
1
2
3
4
5
Íráskészséget mérő feladat 1
Maximális pontszám: 15
Oana a múlt héten tért vissza az Egyesült Államokból. Nagyon jól érezte magát, ugyan visszajövetelekor érte egy kis kellemetlenség. Budapesti barátnőjének, Rékának írt rövid levelében a következőkről ír: a) Milyen volt a repülőút New York-ba? b) Hogyan folytatta utazását Washingtonba? c) Milyenek az amerikai vonatok? d) Mi lett a bőröndjével?
Íráskészséget mérő feladat 2
Maximális pontszám: 5
Ön a szálloda recepciósánál panasszal akar élni, mivel elégedetlen a szobával, amit kapott. Fejtse ki röviden véleményét róla!
Közvetítés idegen nyelvről magyarra
Maximális pontszám: 10
Mircea tudja, hogy barátjának, Leventének, hozzá hasonlóan, egyik kedvenc étele a krumpli. Éppen ezért megosztja vele az általa, ezzel kapcsolatos legújabb olvasottakat.
(A szöveg előtt vastagon szedett számok azokat a szempontokat jelölik, amelyeket a táblázat első oszlopában megadtunk. A zárójelben szereplő, apróval szedett számok az értékelési egységet jelölik. 20 értékelési egység=10pont)
1. (1-9) Cercetătorii britanici au descoperit că leguma cu un renume puţin măgulitor, cartoful, este o sursă extraordinară de nutrienţi, vitamine şi minerale şi este mult mai benefic pentru organism decât broccoli, sfecla, bananele, nucile şi avocado. 2. (10-11) Cartoful este, potrivit experţilor, cel mai ieftin şi dietetic produs. 3. (12-13) Astfel, se recomandă consumul acestei legume de două ori pe zi, ceea ce poate contribui la normalizarea tensiunii arteriale. 4. (14-17) Un cartof mediu fiert în coajă conţine de cinci ori mai multe fibre decât o banană şi asigură un aport de vitamina C de trei ori mai mare decât un fruct de avocado. 5. (18-20) Oamenii de ştiinţă au stabilit că acesta conţine şi o cantitate mai mare de seleniu decât seminţele de floarea soarelui şi nucile. (Cronica)
Töltse ki a táblázatot a megadott szempontok szerint!
(20 értékelési egység = 10 pont)
1. angol kutatók felfedezése (1-9)
9
2. a burgonya a szakértők szerint (10-11)
2
3. ajánlott fogyasztása és az ily módon elért cél (12-13)
4. egy közepes héjában főtt burgonya tartalma (14-17)
5. a napraforgóval és a dióval szembeni különbség (18-20)
2
4
3
