Akademický den připomněl patnáctiny

Prosinec 2006

Ročník 12/2

QUIDQUID DISCIS, TIBI DISCIS (PETRONIUS)

Akademický den připomněl patnáctiny

strana 2

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Vystoupení rektora prof. Zdeňka Jiráska

Rectores Magnifici, Spectabilis, Honorabiles, Excelence, dámy i pánové, v životě člověka i institucí jsou okamžiky, které vybízejí k určitým zamyšlením, k rozsáhlejšímu bilancování. Jsou to zpravidla kulatá či půlkulatá výročí. To je i případ Slezské univerzity v Opavě, která 28. září 2006 dovršila své patnáctiletí – z hlediska instituce univerzitního typu jde o věk velmi mladistvý, z hlediska života člověka však o etapu relativně dlouhou, nepřehlédnutelnou. Přitom pohled do této nedávné minulosti podle mého soudu umožňuje formulovat určitá zobecňující hodnotící stanoviska. Ta přirozeně nemají plnit jen funkci tvorby jakýchsi análů, ale především mají sloužit modelování rozhodnutí vztahujících se k letům budoucím. V předsálí je instalována malá fotografická výstavka nazvaná Archeologie Slezské univerzity. Obsahuje i snímek lidí s popiskou Přípravný výbor. Na počátku to bylo jediné, čím budoucí univerzita disponovala, totiž přesvědčením a vůlí několika desítek lidí, kteří ji chtěli založit, přičemž některé z nich na uvedeném snímku zachytil objektiv fotografa. Přes množství turbulencí, nezřídka plynoucích i z interpersonálních vztahů, se dílo tentokráte, na rozdíl od jiných pokusů v dávnější historii, podařilo. V roce 1990 vznikly pod záštitou Masarykovy univerzity v Brně dvě fakulty, na sklonku září 1991 byla pak zákonem tehdejší České národní rady zřízena i nynější Slezská univerzita. Nelze přehlédnout, že vznik univerzity byl podporován řadou dalších institucí, jmenujme např. slezská města, Matici slezskou, orgány státní správy apod. Její existence byla na samém počátku, její vybavení a zázemí bylo velmi skromné. Rovněž tak personální zabezpečení výuky odpovídalo „stavu zrodu“, podstatná část vědecko-pedagogických pracovníků přišla ze stávajících vysokých škol, z ústavů tehdejší Československé akademie věd či z některých jiných výzkumných ústavů. Po chodbách budov v Opavě a Karviné se pohybovalo několik stovek nových studentů. V devadesátých letech se podařilo postupně navyšovat počty studentů, získávat širší zázemí pro výuku, započalo se i s rekonstrukcemi, viz objekt na Masarykově ulici. To vše byly nepopiratelné úspěchy. Stabilizoval se rovněž rámec pedagogického a vědeckého zaměření univerzity, postupně se rozšiřovaly i mezinárodní vztahy. Vedení Slezské univerzity akcentovalo především kvalitativní aspekty, což nesporně přineslo řadu pozitiv. Na druhé straně takováto orientace přinesla omezení extenzivního rozvoje v tvorbě nových oborů především bakalářského typu a tedy i k možnému prudšímu růstu počtu studentů, a to v době, kdy tento trend v českém vysokém školství nejen dominoval, ale byl

pokládán za žádoucí. A nejen to, rozšiřování bakalářského studia vytvářelo základ pro výrazné navýšení disponibilních finančních prostředků univerzity. V závěru devadesátých let se tento stav ještě zvýraznil a počet financovaných a nefinancovaných studentů v relativně úzkém spektru oborů vedl k situaci, která byla vysoce konfliktní. Jen usilovné jednání s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR a jeho pomoc v roce 2001 vytvořily podmínky pro následnou stabilizaci. Rovněž faktická podpora rozvoje vědy jen na některé obory vedla k nepříznivému rozkmitu vnitřního života univerzity. Až následně se situace začala postupně uklidňovat. Pokládám za výrazný úspěch řešení dvou výzkumných záměrů, jednoho výzkumného centra, rozšíření doktorského studia na všechny součásti Slezské univerzity, růst získaných finančních prostředků z různých zdrojů na vědecké bádání apod. V posledním pětiletí pak došlo k podstatnému rozšíření nabízených studijních oborů, a to i o zcela nové studijní programy (gastronomie, dramaturgie, ošetřovatelství, politologická orientace). Rozsáhlá investiční činnost stavební i nestavební podstatně zkvalitnila pracovní podmínky, došlo k výraznému rozšíření zahraniční spolupráce, byla zavedena opatření k dalšímu rozšiřování vědecké činnosti. Nutně se však objevovala a objevuje i řada problémů, z nichž některé jsou výsledkem působení objektivních činitelů, jiné vyplývají z individuálních pochybení. Především těch bychom se však měli vyvarovat. Za pozitivní pokládám posílení spolupráce s městem sídla univerzity i Obchodně podnikatelské fakulty, či s Moravskoslezských krajem. Dámy a pánové, v úvodu zmíněná výročí vybízejí i k ocenění pracovníků či spolupracovníků Slezské univerzity. Za chvíli jako rektor předám tři Stříbrné medaile a tři Zlaté medaile Slezské univerzity. Stříbrná medaile bude předána Mons. Františku Václavu Lobkowiczovi O. Praem., biskupu ostravsko-opavskému; Doc. Mgr. Jindřichu Štreitovi, pedagogickému pracovníkovi Institutu tvůrčí fotografie Filozoficko-přírodovědecké fakulty; Františku Peringerovi, BA, MSc. Zlatou medaili Slezské univerzity pak obdrží JUDr. Josef Byrtus, dr.h.c., generální konzul ČR v Katovicích; Prof. dr hab. Janusz Janeczek, rektor Uniwersytetu Śląskiego Katovice, a Prof. dr hab. Florian Kuźnik, rektor Akademie Ekonomiczne im. K. Adamieckiego v Katowicach. Na tomto místě pokládám za svou povinnost poděkovat všem pracovníkům, spolupracovníkům a partnerům Slezské univerzity v Opavě za vše, čím přispěli k jejímu založení i rozvoji. Slezské univerzitě pak ad futurum přeji co nejdynamičtější rozvoj a co nejméně nepříznivých poryvů.

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 3

Vysoká ocenění šesti osobnostem

JUDr. Ing. Josef Byrtus, dr.h.c.

Prof. dr hab. Janusz Janeczek

Prof. dr hab. Florian Kuźnik

K připomenutí 15. výročí existence Slezské univerzity (SU) se ve středu 11. října v univerzitní aule Na Rybníčku v Opavě sešlo slavnostní zasedání její Vědecké rady a Akademického senátu. Zasedání se zúčastnila řada vzácných hostů, mezi nimi rektor Ostravské univerzity doc. RNDr. Vladimír Baar, CSc., prorektorka Masarykovy univerzity v Brně prof. RNDr. Jana Musilová, CSc., a prorektor Vysoké školy báňské - Technické univerzity Ostrava prof. Ing. Petr Noskievič, CSc., generální konzul Polské republiky v Ostravě Antoni Sadowski, konzulka Polské republiky v Ostravě Grazina Kostrusiak nebo prof. Arnošt Parsch z Janáčkovy akademie múzických umění v Brně, autor Fanfár pro Slezskou univerzitu, jimž SU pro tuto příležitost věnovala samostatný tisk. Po slavnostním vystoupení rektora prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc., (v plném znění na předcházející straně) bylo jediným bodem programu předání Zlatých a Stříbrných medailí SU. Za ocenění postupně poděkovali čerství nositelé Zlaté medaile SU generální konzul České republiky v Katovicích JUDr. Ing. Josef Byrtus, dr.h.c., rektor Slezské univerzity v Katovicích prof. dr hab. Janusz Janeczek a rektor Ekonomické akademie Karola Adamieckiego v Katovicích prof. dr hab. Florian Kuźnik. „Místo univerzit je pro život regionu nezastupitelné. Jsou perlami na jeho koruně,“ uvedl generální konzul Byrtus, když hovořil o významu Konference rektorů slezských univerzit (KRSU) a nezbytnosti každodenného partnerství vysokých škol v české a polské části Slezska. Byrtus sám přednáší na několika polských vysokých školách a za tuto činnost mu byl vysokými školami z Katovic a Opolí udělen titul Educator 2006. Řektoři partnerských katovických vysokých škol, které jsou zakládajícími členy KRSU, pak připomenuli tradici spolupráce se Slezskou univerzitou v Opavě i perspektivy jejího dalšího rozvoje. Prof. Janeczek, v současnosti úřadující předseda KRSU, a prof. Kuźnik jsou dalšími z rektorů polských vysokých škol, oceněných Zlatou medailí SU. Před nimi si už toto ocenění z Opavy v roce 2002 odvezli rektor Opolské univerzity prof. dr hab. Stanisław Sławomir Nicieja a tehdejší rektor Ekonomické akademie v Katovicích prof. dr hab. Jan Wojtyla. Čestný titul doctor honoris causa pak SU mj. udělila dvěma polským vědcům - v roce 2001 matematikovi prof. A. M. Trautmanovi z Varšavské univerzity a rok poté historikovi a politologovi W. T. Lesiukovi z Opolské univerzity. (ian)

Mons. František Václav Lobkowicz

František Peringer

Doc. Mgr. Jindřich Štreit

strana 4

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Z volby kandidáta na příštího rektora

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 5

Kandidátem na rektora Rudolf Žáček

O rektorský post pro následující čtyřleté funkční období se na Slezské univerzitě (SU) v Opavě ucházeli čtyři kandidáti. Kandidaturu na základě návrhů akademické obce přijali doc. RNDr. František Koliba, CSc., prorektor pro vědu a zahraniční styky, prof. RNDr. Jaroslav Ramík, CSc., vedoucí Katedry matematických metod v ekonomii Obchodně podnikatelské fakulty (OPF) v Karviné, prof. RNDr. Zdeněk Stuchlík, CSc., děkan Filozoficko-přírodovědecké fakulty v Opavě, a doc. PhDr. Rudolf Žáček, Dr., prorektor pro studijní a sociální záležitosti. Veřejně se představili ve čtvrtek 2. listopadu, a to nejprve ve velkém sále OPF a poté v univerzitní aule Na Rybníčku v Opavě. V úterý 7. listopadu zvolil Akademický senát SU ve druhém kole voleb kandidátem na rektora pro příští čtyřleté funkční období dosavadního prorektora pro studijní a sociální záležitosti a docenta Ústavu historie a muzeologie Filozoficko-přírodovědecké fakulty (FPF) R. Žáčka. V případě, že ho prezident republiky jmenuje,

ujme se Žáček své funkce 1. března 2007. Dosavadnímu rektorovi prof. PhDr. Zdeňku Jiráskovi, CSc., vyprší druhé funkční období 28. února příštího roku. V prvním kole voleb obdržel R. Žáček šest hlasů, F. Koliba pět hlasů, J. Ramík a Z. Stuchlík pak po dvou hlasech. Do druhého kola postoupili dva nejúspěšnější kandidáti a větší důvěru vyjádřenou počtem 11 hlasů získal R. Žáček, zatímco pro F. Kolibu se vyslovili čtyři senátoři. Osmapadesátiletý Žáček je renomovaným historikem s rozsáhlou publikační činností. Dlouhodobě se zabývá česko-polskými vztahy a dějinami Slezska. Funkci prorektora pro studijní a sociální záležitosti vykonává na Slezské univerzitě od roku 2001. Od roku 2003 se aktivně věnuje práci pro Konferenci rektorů slezských univerzit, která sdružuje šest vysokých škol z území českého a polského Slezska, a významnou měrou se zasadil o ustavení Mezinárodního centra slezských studií ve Vratislavi. (ian)

strana 6

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Jindřich Štreit oceněn Medailí za zásluhy

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 7

Koncert zdobily křest a Stříbrná medaile

Na dopolední slavnostní zasedání Vědecké rady a Akademického senátu Slezské univerzity (SU) navázalo v prostředí opavské auly ve středu 11. října podvečerní vystoupení univerzitního sboru. V jeho úvodu po přednesení laudatia, jehož se ujal doc. PhDr. Jiří Urbanec, CSc., vedoucí Ústavu bohemistiky a knihovnictví Filozoficko-přírodovědecké fakulty (FPF) a její první děkan z doby, kdy nesla název Filozofická, převzal Stříbrnou medaili SU z rukou jejího rektora prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc., pedagog Ústavu cizích jazyků FPF, člen přípravného výboru pro vznik SU, zakladatel Komorního pěveckého sboru SU a dlouholetý předseda Matice slezské PhDr. Artur Sommer. „Jsem vděčen za to, že mi bylo umožněno rozvíjet u studentů alespoň některých oborů opavské fakulty znalosti svého milovaného latinského jazyka a antické kultury, které byly po dlouhou předchozí dobu pouze trpěny, ba potlačovány. Vždyť evropská antika je také jedním z pojítek evropských národů, které se v současné době snaží nalézt své společné kořeny a vzájemně si porozumět,“ uvedl ve svém vystoupení oceněný. „Již v roce 1990 jsem po příchodu prvních studentů do Opavy vycházel z toho, že vysokoškoláci by měli rozvíjet také tradiční kulturní aktivity, jak se to děje na řadě univerzit. A k těmto aktivitám patří mimo jiné i hudba a sborový zpěv,“ řekl. Dále připomněl okamžiky založení sboru

a jeho skromné začátky. „Podařilo se nám hned od počátku získat renomovaného sbormistra MgA. et MgA. Petra Škarohlída, který se stal naším uměleckým vedoucím a má hlavní zásluhu na dnešní úrovni tělesa,“ konstatoval dr. Sommer a ocenil i šíři jazykových znalostí pěvců, kteří interpretují řadu skladeb v latinském, italském, německém, anglickém či polském originále. „Komorní sbor se tedy snaží uplatňovat slova římského básníka Ovidia INGENUAS DIDICISSE FIDELITER ARTES EMMOLIT MORES - naučit se svědomitě ušlechtilým uměním znamená zjemňovat mravy,“ prohlásil dr. Sommer závěrem. Následovala první část koncertu, která vyvrcholila křtem jeho prvního CD. Kmotry se stali doc. Urbanec a prof. Jirásek, jimž za pěvce asistovali dr. Sommer, dirigent MgA. et MgA. Petr Škarohlíd, PhDr. Petr Vojtal a PhDr. Jiří Sedláček. Druhou část připraveného hudebního programu uvedlo provedení transkripce Fanfáry č. 1 ze skladby přítomného hudebního skladatele prof. Arnošta Parsche, vedoucího Katedry kompozice a dirigování Janáčkovy akademie múzických umění v Brně, INTRADA PER UNIVERSITATE SILESIANA v podání P. Škarohlída (keyboard). Po skončení koncertu dekoroval při neformálním společenském setkání kvestor Ing. Jaroslav Kania pěvce k jubileu SU zhotoveným odznakem a první zájemci si z něj odnesli i CD sboru. (ian)

strana 8

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Historik Dan Gawrecki profesorem V úterý 24. října předal ve Sloupové síni Prezidentského paláce na Krakovském předměstí ve Varšavě prezident polského státu Lech Kaczyński profesorské diplomy šesti desítkám nových profesorů, z nichž čtyři byli ze zahraničí. Po dlouhé době, během níž nikdo z jiných zemí v Polsku, které patří, jak prezident zdůraznil, co do vzdělanosti k těm nejvyspělejším, tento titul nezískal, se ho dočkali dva Francouzi, Němec a také český vědec a vysokoškolský pedagog Dan Gawrecki, vedoucí Ústavu historie a muzeologie Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity (SU). „Je to pro mne velká čest, vždyť historická věda má v Polsku vysokou společenskou prestiž. Navíc je jmenovací řízení náročné a složité, trvalo dlouho i proto, že dva z mých oponentů, profesor Lesiuk z Opolí a profesor Valenta jako oponent za českou stranu, zemřeli a museli je nahradit jiní,“ ohlíží se Gawrecki za posledními roky, které završilo jmenování odehrávající se na vysoké společenské úrovni. Jaká byla jeho cesta k profesorskému titulu? Po absolvování Univerzity Palackého v roce 1966 působil krátce jako vědecký aspirant na její Filozofické fakultě, ale už s ukončením základní vojenské služby přešel do Slezského ústavu ČSAV v Opavě, kde pracoval až do počátku devadesátých let, naposledy v období 1987-91 jako jeho ředitel. Kandidátem věd je od roku 1977. Jeho kandidátské disertace se zabývala problematikou německých obranných spolků v letech 1880 – 1938. Na Ústav historie a muzeologie opavské fakulty SU nastoupil v roce 1993, o rok později se stal jeho vedoucím a v roce 1997 se na Univerzitě Komenského v Bratislavě habilitoval. V habilitační práci se věnoval politickým a národnostním poměrům v Těšínském Slezsku v letech 1918-38. Za nejdůležitější ve svém působení v univerzitním prostředí považuje dosažené

vědecké výsledky pracoviště, které vede. „Ty jsou nejvýraznější při zpracování slezských dějin,“ říká, když zdůrazňuje místo ústavu v české a středoevropské dělbě vědecké práce; území Slezska bylo prostředníkem přenášení civilizačních evropských hodnot do českých zemí a prostorem, jimž pronikaly vlivy české kultury do střední a východní Evropy. „V minulosti se prosazovala centralistická myšlenka českých dějin, nicméně od devadesátých let se naši historikové shodují v tom, že dějiny českého státu je nutno chápat jako dějiny všech jeho zemí,“ připomíná Gawrecki závěry sjezdů českých historiků (ten poslední,

v pořadí devátý, se konal na počátku září v Pardubicích – pozn. autora) i jejich dalších pracovních setkání. „I pro historii platí, že pestrost vytváří celek. A pak, je potřeba psát takové dějiny, aby se v nich každý našel,“ dodává. Své další badatelské plány do značné míry váže k tomu, jak bude v závěru roku posouzen podaný výzkumný záměr, který by měl řešit dějiny Slezska v různých dimenzích. Za největší dluh považuje zpracování období středověku a raného novověku, kdy celé Slezsko bylo většinou součástí českého státu. „Zatímco Němci a Poláci napsali řadu syntéz dějin Slezska, jim odpovídající

české vědecké přehledy zatím chybějí,“ konstatuje Gawrecki. Další velkou výzvu pak představují společné německo-česko-polské dějiny Horního Slezska. Tuto práci financuje německá spolková vláda a je do ní zapojeno pět pracovníků opavského Ústavu historie a muzeologie. „Výstup by měl splňovat funkci náročnější populární verze dějin Horního Slezska. Při jejich výkladu chceme překonat tradiční animozity a najít maximálně tolerantní a schůdné přístupy,“ objasňuje z pozice koordinátora za českou stranu. Jeho kolegy v této roli jsou prof. Bahlcke ze Stuttgartu a prof. Kaczmarek z Katovic. „Dějiny Horního Slezska budou vydány ve třech jazycích. Zatím je představa, že by se tak mělo stát v roce 2008, bude záležet na finančních možnostech,“ specifikuje a obrací pozornost k jinému titulu, dosud komplexně nevydaným Dějinám Opavy. „Ty se nacházejí ve fázi posledních korektur a nakladatelství Lidové noviny je letos už definitivně chystá jako vánoční dárek. Do jejich obsahu jsem přispěl kapitolou o letech 1740 – 1945,“ komentuje práci, která by měla vymazat dosud bílé místo a na jejíž vydání širší veřejnost zejména v Opavě a na Opavsku již nějaký ten rok čeká. V rámci navrženého grantu by se chtěl se svou paní doc. PhDr. Marií Gawreckou, CSc., proděkankou Filozoficko-přírodovědecké fakulty SU, věnovat tematice německých obranných spolků na území celé střední Evropy. Obecně považuje za potřebné zaměřit se na dějiny Opavského Slezska. „Těšínskému Slezsku jsem se věnoval až dost, jako politicky exponované území bylo vždy předmětem mnohem větší pozornosti. Historii Opavského Slezska, o příslušnosti jehož území k našemu státnímu útvaru se v poslední době větší spory nevedly, ovšem pokládám za stejně zajímavou,“ uzavírá v přesvědčení, že své tvůrčí síly bude napříště orientovat také tímto směrem. Ivan Augustin

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 9

Další habilitace na Matematickém ústavu

Převzetím jmenovacího dekretu z rukou rektora prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc., v úvodu zasedání Vědecké rady Slezské univerzity (SU) v úterý 3. října skončilo habilitační řízení matematika Ľubomíra Snohy působícího na Univerzitě Mateja Bela v Banské Bystrici. Kandidát předložil habilitační práci Chaos, Topological Entropy and Minimality in Discrete Dynamics a ve středu 27. října přednesl na půdě Matematického

ústavu (MÚ) SU habilitační přednášku Chaotické množiny. S jejími hlavními tezemi pak kandidát v pondělí 2. října seznámil přítomné členy Vědecké rady MÚ, kteří vyslechli též návrh habilitační komise formulovaný po zhodnocení všech habilitačních podkladů. Habilitační komise, jíž předsedal prof. RNDr. Jaroslav Smítal, DrSc., z MÚ, Vědecké radě MÚ jmenování docentem pro obor Matematika - Matematická analýza jednomyslně doporučila.

Také Vědecká rada MÚ se posléze tajným hlasováním jednomyslně usnesla na návrhu jmenovat Ľubomíra Snohu docentem a požádala ředitele MÚ prof. RNDr. Miroslava Engliše, DrSc., aby ho postoupil rektorovi SU, který tak neprodleně učinil. Současně bylo na návrh ředitele Engliše na MÚ zahájeno řízení ke jmenování doc. RNDr. Ľubomíra Snohy, DSc., profesorem v oboru Matematika - Matematická analýza. (ian)

Bronzová medaile pro doc. Bohumila Koukolu a u příležitosti životního jubilea šedesáti let. Jubilant působí na opavské fakultě SU od roku 1994. V letech 1995-2003 byl vedoucím Ústavu společenských věd FPF, od roku 2003 stojí v čele Ústavu pedagogických a psychologických věd. Profesí klinický psycholog, který přišel do Slezska ze svého předchozího působiště v Nemocnici s poliklinikou v Šumperku, se habilitoval na Univerzitě Palackého v Olomouci v roce 2000. Na SU stál u zrodu oboru Veřejná správa a regionální politika. (re)

Na návrh děkana Filozoficko-přírodovědecké fakulty (FPF) prof. RNDr. Zdeňka Stuchlíka, CSc., ocenil rektor Slezské univerzity (SU) v Opavě prof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc., vedoucího Ústavu pedagogických a psychologických věd FPF doc. PhDr. Bohumila Koukolu, CSc., Bronzovou medailí SU. Ocenění, které doc. Koukola (na snímku vpravo) převzal v úvodu zasedání kolegia děkana FPF v pondělí 25. září, mu bylo uděleno za dlouhodobý podíl na rozvoji SU

Přijedou Američané studovat do Opavy už za rok? O podmínky pro vznik kampusu, který by sloužil americkým studentům, se živě zajímal James P. Riehl, děkan strojírenské fakulty University of Minnesota Duluth, při své pracovní návštěvě Slezské univerzity (SU) v Opavě. Vykonal ji ve dnech 10. a 11. srpna a byl přijat také primátorem města Ing. Zbyňkem Stanjurou. Těžištěm jeho opavského pobytu se ale stala úvodní jednání s rektorem SU prof. PhDr. Zdeňkem Jiráskem, CSc., a děkanem její Filozoficko-přírodovědecké fakulty prof. RNDr. Zdeňkem Stuchlíkem, CSc. „Návštěvu vzácného hosta zprostředkoval profesor Dalibor Fronček, opavský rodák, který nyní působí právě na University of Minnesota Duluth,“ ohlíží se rektor Jirásek. „Americký partner u nás prověřo-

val možnosti vzniku jakéhosi školicího střediska. Jsem si jist, že v Opavě pro ně máme příznivé zázemí,“ uvedl rektor. Společný projekt univerzitního kampusu, jehož stěžejním posláním je jedno až dvousemestrální výuka amerických studentů, by mohl být realizován už od akademického roku 2007-08. Zpočátku

se předpokládá účast 15 posluchačů se zámoří, jejichž počet lze ovšem později podle získaných zkušeností zvyšovat až na pět desítek. „Podíl Slezské univerzity bude spočívat jak v zajištění celé výuky v angličtině, tak v jejím organizačním zabezpečení,“ objasňuje Jirásek. Dodává, že zprvu půjde o posluchače bakalářského stupně studia se zaměřením na matematiku, informatiku a fyziku. „Americká strana má zájem rovněž na výuce základů češtiny a českých reálií,“ konstatuje rektor a věří, že partnerství s University od Minnesota Duluth se dále rozvine. „Už nyní uvažujeme o jeho rozšíření i na magisterské a doktorské obory a také širokou oblast vědecké spolupráce,“ uzavřel Jirásek. (ian)

strana 10

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Návštěva velvyslankyně Jihoafrické republiky

Na tři opavská jednání svého předchůdce v diplomatickém úřadu, jímž byl dr. Noel Noa Lehoko (setkání s ním se na akademické půdě uskutečnila v listopadu 2001, květnu 2002 a říjnu 2004), navázala v pondělí 13. listopadu svou první návštěvou sídelního města Slezské univerzity (SU) velvyslankyně Jižní Afriky v České republice Nomsa Qhamkile Dube (na snímku vpravo). Nejprve se na rektorátě SU setkala s jejím vedením a představiteli obou fakult a diskutovala o perspektivě výměny studentů a pedagogů s některou univerzitou ve své zemi. „O tuto možnost se ucházíme už delší dobu a jihoafrického partnera, jehož nám paní velvyslankyně přislíbila vytipovat, bychom rádi oslovili zvláště nabídkou doktorských studií fyziky, matematiky, případně ekonomických oborů v angličtině,“ uvedl rektor prof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc. Přátelské setkání na SU vyvrcholilo přednáškou velvyslankyně pro studenty a pedagogy na téma

priorit zahraniční politiky Jihoafrické republiky a vztahů s ČR., která se odehrála v Zrcadlovém sále objektu Filozoficko-přírodovědecké fakulty na Masarykově ulici.

nutná transformace Spojených národů. Není možné, aby tato organizace fungovala jako v době svého vzniku před 60 lety, aby právo veta mělo jen pět, byť nejvý-

Svou zemi v ní diplomatka díky působení mnoha kultur označila za duhovou a zásluhou aktivní zahraniční politiky za posla vize afrického kontinentu. „Pro lepší reakci na výzvy tohoto světa je

znamnějších států světa,“ konstatovala jako vyslankyně země, která byla nedávno zvolena nestálým členem Rady bezpečnosti. Dále připomněla četné aktivity své vlasti v Africkém svazu, který se

zasazuje o demokratický přerod celého kontinentu a je duchem africké renesance. „Pokud jde o vztah Jižní Afriky k vaší zemi, považujeme Českou republiku za důležitého diplomatického hráče v našem regionu,“ uvedla a vyjádřila přesvědčení, že vzájemné svazky budou ještě posíleny prosincovou návštěvou prezidenta Václava Klause v Jihoafrické republice. Otázky posluchačů pak směrovaly k boji proti AIDS, mírovým vojenským misím Jižní Afriky v jiných afrických státech i kulturní spolupráci. Odpovědi na ně zakončila velvyslankyně pozváním do její země v době konání světového fotbalového šampionátu v roce 2010. „České pivo tam chybět nebude,“ prohlásila s úsměvem. „Vaše univerzita je pro mě zajímavá hlavně tím, že je tak mladá,“ vyjádřila poté Nomsa Dube své bezprostřední pocity. V další části pracovní návštěvy Opavy byla diplomatka se svým doprovodem na radnici přijata představiteli statutárního města Opavy. (ian)

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 11

Nové koleje i velkokapacitní učebna

Při setkání s vedoucím investičního oddělení rektorátu Slezské univerzity (SU) v Opavě Ing. Jiřím Štefkem přišla nejprve na přetřes celková rekonstrukce karvinského areálu Na Vyhlídce. „K převzetí staveniště dodavatelem, jímž je Zlínstav, a. s., došlo 16. října a první etapa akce v objemu 154 mil. Kč, termínovaná k zahájení akademického roku 2007/08, zahrnuje rekonstrukci objektů A, B a C,“ potvrdil Štefek. Projektovou dokumentaci zpracovala v průběhu loňského roku společnost S-projekt plus ze Zlína a pro čtenáře bude asi důležité využití jednotlivých objektů, které jsou předmětem I. etapy rekonstrukce, blíže identifikovat. Objekt A je zasvěcen výukovým potřebám a částečně i ubytování, objekt B má sloužit výhradně jako ubytovací kapacita a v objektu C najde své prostory knihovna. „V současné době připravujeme investiční záměr pro další etapu, přičemž studie využití a dokumentace pro územní řízení byly zpracovány už vloni,“ objasňuje Štefek. Druhá etapa se bude týkat rekonstrukce objektů E (ubytovací a výukové prostory), D1 (stravovací kapacita - jídelna a kuchyň) a D2 (tělocvična a veškeré potřebné zázemí ke sportování). Z Karviné jsme se přesunuli do Krnova (snímek uprostřed). „Tam nyní probíhá II. etapa úpravy objektu Za Drahou 3, v němž je situováno univerzitní vzdělávací centrum,“ specifikuje Štefek s tím, že první etapa v podobě zateplení bloku C, výměna oken a termostatických ventilů byla realizována vloni. „Totéž, navíc s dodávkou žaluzií, čeká do 31. prosince 2006 bloky A a B. Úpravy byly zahájeny 19. září,“ konstatuje a dodává, že obě etapy financuje dotace z resortního programu úspor energie a využití obnovitelných zdrojů energie. Co je z hlediska investičního oddělení nejdůležitější činností pro budoucí rozvoj univerzity? „Zpracovává se studie využití budovy na Bezručově nám. 14. Opavské studio Arches by ji mělo dokončit v nejbližší době. Na jejím základě pak neprodleně ukončíme zpracování investičního záměru, který bude postoupen

ke schválení Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy ČR,“ klasifikuje šéf oddělení investic a slovo předává svému kolegovi Ing. Petru Vičánkovi. „Zatím jsme se zabývali tím, co bude, ale pochlubit se v tomto čase můžeme i tím, co se už udělat podařilo,“ říká Vičánek a myslí tím na akce, které se v létě a na podzim odehrály v objektu na Hauerově ulici a v areálu na Hradecké v Opavě. „S Hauerovou se začalo loni o prázdninách a k první velkokapacitní učebně přibyla k zahájení akademického roku 2006/07 ve druhé části objektu druhá (na snímku dole). Ta pojme stovku studentů. Kromě toho jsme upravili prostory ve II. nadzemním podlaží, sloužící jako zatímní pracoviště nově vzniklého Ústavu ošetřovatelství Filozoficko-přírodovědecké fakulty,“ vypočítává Vičánek. Prostředky na tyto úpravy, které zahrnovaly také připojení na optickou síť a připojení telefonních rozvodů, ve výši 2, 843 tis. Kč šly výhradně z Fondu rozvoje investičních prostředků (FRIM). Ještě více se stavělo v areálu na Hradecké ulici (snímky nahoře). Od září jsou tu v provozu nové koleje, jejichž rekonstrukce si opět vyžádala dvě etapy. Ta první byla hotova již k zahájení akademického roku 2005/06, ale polovina rekonstruovaného objektu nakonec otevřena nebyla. „Podařilo se totiž sehnat mimořádnou dotaci, takže práce na druhé polovině mohly prakticky navázat, a tak se první studenti do kolejí nastěhovali až před zahájením probíhajícího zimního semestru,“ vysvětlil Vičánek. Dotace z Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky činila na obě etapy 17, 417 tis. Kč, zbytek do celkového objemu 18,966 Kč poskytl FRIM. „Stejnou radost máme i z úpravy dvora v areálu. Po dlouhých letech je s jedinou výjimkou dosud neupravené dlažby vjezdu z Hradecké ulice ve stavu, jaký jsme si už dlouho představovali. A to ho ještě zkrášlí zeleň, která se v plné kráse ukáže až na jaře,“ uzavírá Vičánek. Další informace z investičního oddělení zase příště. (ian)

strana 12

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Odešel doc. PhDr. Josef Skácel, DrSc. V pátek 15. září jsme se měli možnost ve smuteční síni v Horní Suché naposledy rozloučit s doc. PhDr. Josefem Skácelem, DrSc., dlouholetým pedagogem karvinské Obchodně podnikatelské fakulty Slezské univerzity. Doc. Skácel tak ve svých 73 letech prohrál svůj dlouhý boj se zákeřnou nemocí. Jelikož se svým působením a prací na Obchodně podnikatelské fakultě nesmazatelně zapsal do její historie, je na místě alespoň malá vzpomínka. Doc. PhDr. Josef Skácel, DrSc., se narodil 3. dubna 1933 na Slovensku, v Trenčianské Teplé. Po absolvování Vysoké školy ruského jazyka a literatury v Praze započal svou pedagogickou dráhu, které se následně věnoval po celý svůj život. Nejprve v letech 1957-1960 působil na jedenáctileté střední škole v Havířově, poté od roku 1960 na Pedagogické fakultě v Ostravě, kde vytrval až do roku 1994. Už v roce 1990 však také stojí u zrodu Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné a zahajuje zde svoji pedagogickou činnost. Původně na fakultě pracuje ve vedlejším pracovním poměru, nicméně jeho pozitivní vztah k nově se formujícímu akademickému prostředí ho na jeho půdu definitivně přivádí v roce 1995, odkdy zde začíná pracovat v hlavním pracovním poměru. Své tvůrčí síly fakultě dává až do konce července 2005. Působí na Katedře cizích jazyků, nejprve ve funkci vedoucího uvedené katedry, následně od roku 1992 jako vedoucí oddělení ostatních jazyků. V letech 1994-1995 je vedoucím katedry komunikace, od roku 1995 docentem této katedry. Doc. Skácel zajišťoval na katedře komunikace výuku v předmětech Vyjednávání, Argumentace a přesvědčování, Ústní a písemná interakce a Pracovní komunikace.

Doc. Skácel nebyl pouze výborným pedagogem, ale také špičkovým vědcem. Jak již bylo zmíněno, začal svou odbornou činnost na Pedagogické fakultě v Ostravě (po předchozím tříletém působení na střední škole) jako člen katedry rusistiky a od počátku se snažil spo-

jovat teoretickou průpravu s praktickými výstupy použitelnými pro přípravu učitelů a rovněž v širším měřítku. Zpočátku to byly úspěšné snahy modernizovat přípravu učitelů jazyků s pomocí audiovizuální metody, jejímž byl jedním z československých průkopníků.

Krátká vzpomínka na kolegu Kolega Skácel byl pro nás vzorem cílevědomého, hluboce lidského a důsledného pedagoga, vědeckovýzkumného i řídícího pracovníka ve vysokém školství. Vyznačoval se vysokou sebekázní, až úzkostlivou přesností nejen při formulování svých představ, myšlenek, ale i teoretických a praktických závěrů. Jeho terminologická propracovanost a důslednost patřily ke známým atributům v přednáškové činnosti i ve vědecko-výzkumné práci. Do povědomí absolventů i spolupracovníků se nejhlouběji vryly hluboké znalosti axiomů, definic, kategorií a pojmů, pomocí nichž zvládal ty nejsložitější teoretické, metodologické i praktické otázky nejen lingvistiky, ale i moderní komunikace. Dominovaly zde aspekty společenského styku, racionální, emocionální i akční momenty komunikace, interakce a facilitace. Měl mimořádnou schopnost vázat na sebe mladé a nadějné pedagogy i výzkumné pracovníky, jímž vštěpoval zásady a metody týmové práce i její příkladné organizace. Stručně řečeno, byl to charakterní, pracovitý a čestný pedagog, vědec a člověk. Doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc.

Teoretickou přípravu v tehdejším aspirantském studiu zahájil projektem, v jehož úspěch málokdo věřil, a to sbíráním nahrávek živé hovorové ruštiny v tehdejším Svazu sovětských socialistických republik a jejich zpracováním pro výukové účely. Projekt byl úspěšně realizován a doc. Skácelovi se podařilo vytvořit kolekci magnetofonových nahrávek živé ruštiny dokonce dříve než ruským kolegům. Jím dosažené výsledky byly po metodickém zpracování zařazeny do řady učebnic, slovníků a metodických příruček. Po dokončení uvedeného projektu se doc. Skácel věnoval neméně náročnému úkolu - přispět ke zkoumání role komunikace v praktickém životě. Protože školní prostředí praxi spíše supluje, je přípravou na ni, obrátil se spolu se svými spolupracovníky z tehdejší Společné laboratoře pro výzkum řečové činnosti do sféry výrobní činnosti. Týmu se podařilo prokázat některé zajímavé vazby komunikace a efektivity pracovní činnosti, zejména v tzv. společenských funkcích jazyka. Výsledky práce týmu pod vedením doc. Skácela jsou obsaženy v řadě odborných publikací, byly obsahem četných prezentací na mezinárodní úrovni a staly se součástí praxe výrobních podniků. Domácí i mezinárodní ohlasy na práci doc. Skácela jsou kladné a počítají se na desítky. Za všechny ostatní uveďme zařazení doc. Skácela do prestižní publikace „Kto esť kto v sovremennoj rusistike“, Moskva-Helsinki, 1994. Doc. Skácel byl dlouhá léta i aktivním členem České asociace rusistů, Asociace pro aplikovanou lingvistiku a Societas Linquistica Europia. Marian Lebiedzik (S využitím podkladů katedry komunikace Obchodně podnikatelské fakulty.)

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 13

Dvakrát z promocí na karvinské fakultě

V pátek 30. června se na Obchodně podnikatelské fakultě (OPF) v Karviné konaly promoce 231 absolventů prezenční i kombinované formy studia. Probíhaly ve třech etapách, a to v 9, 11 a ve 13 hodin. Místa ve velkém sále byla již tradičně zaplněna nejen studenty, ale i jejich rodinami a přáteli. Čerství absolventi složili slavnostní slib a z rukou děkana fakulty doc. dr. Vojtěcha Malátka, CSc., převzali diplom, včetně dodatku k diplomu v česko-anglické verzi. V tomto dokumentu jsou uvedeny všechny absolvované předměty a výsledky všech zkoušek za celou dobu studia. Státní závěrečné zkoušky, složili studenti

studijních oborů Marketing a management, Evropská unie, Bankovnictví, Firemní finance, Finance, Informatika v ekono-

mice, Manažerská informatika, Sociální management; Veřejná ekonomika a správa, Peněžní a poštovní služby, Ekonomika

cestovního ruchu, Hotelnictví, Národohospodářství a Ekonomika podnikání v obchodě a službách. Také v pátek 13. října byly na OPF na programu promoce 197 absolventů prezenční i kombinované formy studia. Odpromovalo 148 absolventů bakalářských a 49 absolventů magisterských studijních programů skládajících státní závěrečné zkoušky v podzimním termínu. Celkově tedy letos vykonáním státní závěrečné zkoušky ukončilo studium 148 posluchačů bakalářských studijních programů a 280 posluchačů navazujících magisterských studijních programů. Lucie Krzystková

Akademický senát pro odvolání děkana Akademický senát Slezské univerzity (SU) v Opavě projednal v úterý 14. listopadu na svém mimořádném zasedání v Karviné podnět rektora prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc., k odvolání děkana Obchodně podnikatelské fakulty (OPF) doc. RSDr. Vojtěcha Malátka, CSc. „Jedenáct senátorů tento podnět podpořilo, dva se vyslovili proti,“ uvedl v oficiálním prohlášení předseda Akademického senátu SU RNDr. Jindřich Vaněk. Mimořádné zasedání bylo svoláno na žádost rektora Jiráska. Již dříve, ve čtvrtek 2. listopadu, se celou záležitostí zabýval také Akademický senát OPF v Karviné, který s odvoláním děkana vyslovil souhlas poměrem hlasů osm ku čtyřem. Svůj návrh rektor odůvodnil odpovědností děkana za skutečnosti, které závažným způsobem poškodily nejen zájem OPF, ale i celé SU. „Bylo jimi především porušení zákona o vysokých školách jmenováním

Vědecké rady fakulty bez předchozího schválení navržených členů v Akademickém senátu fakulty, pochybení v záležitosti nepodání žádosti o prodloužení akreditace bakalářského studijního oboru Bankovnictví i pozdní podání žádosti o prodloužení akreditace bakalářského studijního oboru Hotelnictví. Navíc na nedobrou situaci na fakultě upozorňovali jak její zaměstnanci, tak studenti,“ konstatoval rektor. Děkan Malátek skončil ve své funkci dnem 24. listopadu. Až do vypsání nových voleb děkana OPF pověřil rektor téhož dne řízením této součásti SU doc. Ing. Evu Wagnerovou, CSc., vedoucí Katedry managementu a podnikání karvinské fakulty. Sociolog Vojtěch Malátek zastával funkci děkana OPF od roku 2003 a letos v březnu byl Akademickým senátem fakulty do této funkce zvolen na druhé funkční období. To by mu vypršelo 30. dubna 2010. (re)

strana 14

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Archeologický seminář je ceněným pracovištěm V polovině devadesátých let všeho druhu po celé republice. Za stál PhDr. Vratislav Janák, CSc., nejbližší cíl v oblasti výuky považuje u počátků Archeologického semináře aktreditaci doktorského studia, Ústavu historie a muzeologie (ÚHM) ve vědecké práci pak přípravu Filozoficko-přírodovědecké fakulty archeologické syntézy Slezska. „To Slezské univerzity v Opavě a od je ovšem projekt na tlustou knihu, 1. ledna 1995 jej také vede. Po 11 jehož realizaci – nezbytně týmovou letech jeho existence si spolu se - podmiňují předpoklady v podobě svými kolegy i dalšími externími sponalezení dostatečného časového lupracovníky může říci, že z velmi prostoru a získání grantů,“ zdůrazskromných počátků bylo vybudováno ňuje. V jiném směru lze navázat na respektované odborné pracoviště, vědecky i pedagogicky mimořádně které garantuje několik studijních úspěšný projekt „Průzkum pravěkých oborů, má vysokou úspěšnost absolvýšinných sídlišť v Pobeskydí mezi ventů z hlediska jejich uplatnění Bečvou (Česká republika) a Białou v praxi a bohaté vědecké a peda(Polská republika) – Badania pradgogické kontakty zvláště s polskými ziejowych osiedli wyżynnych na univerzitami v Krakově a Vratislavi. Vratislav Janák při vystoupení v zahájení konference „Beskydský projekt Pobeskidziu międzi Beczwą (RepubSpolupracuje dále s řadou muzeí a průzkum okrajových sídelních území ve střední Evropě“ ve Frýdku-Místku lika Czeska) a Biała (Rzeczpospolita a archeologických pracovišť v jižním v únoru 2004 (nahoře) a ve své opavské pracovně v budově Filozoficko-pří- Polska), uskutečněný v letech 2000rodovědecké fakulty na Masarykově ulici v listopadu 2006 Foto ian Polsku. A co k tomuto základnímu 03 na základě dohody o vědecké profilu může jeho vedoucí dodat spolupráci mezi Archeologickým čistě z osobního pohledu? Od září je seminářem a Instytutem Archeolodocentem, když se před prázdninami gii Uniwersytetu Jagiełłońskiego. habilitoval na Masarykově univerzitě S těmito univerzitními pracovišti se v Brně, přičemž moravskou metropoli spojila tři regionální muzea v Pobepovažuje za jednu z hlavních líhní skydí, a to v Bielsku-Białé, Frýdkunašich archeologů. -Místku a Novém Jičíně. „Nyní by šlo „Habilitační práce s názvem o zjišťovací výzkumy na vybraných Nástup eneolitu v českém Slezsku lokalitách na polské straně hranice, (Hornoslezská lengyelská skupina zahájené sondážním výzkumem a kultura nálevkovitých pohárů) je halštatského výšinného sídliště na obsáhlou syntetickou prací výrazně vrcholu kopce Tul u Leszné Górne historické povahy,“ charakterizuje ji nedaleko Třince, jehož první sezóna autor. Podle jeho slov se snaží na již proběhla,“ specifikuje Janák. základě archeologických materiálů V současné době je v Archepoznat počátky období kovu v Horologickém semináři připraven pro ním Poodří, tedy jde o jednu z nejvydání druhý svazek sborníku Acta významnějších dějinných epoch, jejíž specifika se opírá o dva základní archaeologica Opaviensia. Obsahuje příspěvky z XVIII. sympozia o starší momenty. „Tím prvním byla výroba a užití kovu, tím druhým zápřah době bronzové v českých zemích a na Slovensku, které proběhlo v Opavě dobytka, který do hospodářství uvádí poprvé jinou pracovní sílu než lid- na podzim 2003. První svazek vyšel před dvěma lety a byl věnován 21. skou,“ objasňuje doc. Janák a přidává další fenomény změny oproti před- česko-slovenskému pracovnímu setkání nazvanému „Otázky neolitu cházejícím obdobím – orné zemědělství, vynález kola, vozu a dálkového a eneolitu našich zemí“, které se konalo na podzim 2002 v Hradci nad transportu, koncentraci, případně specializaci řemesel, rozpad rovnos- Moravicí (Vratislav Janák v něm publikoval příspěvek „Ke kontinuitě tářské společnosti a nástup patriarchátu, počátky sociálně-ekonomické neolitického obyvatelstva na březích řeky Opavy“ – poznámka autora). diferenciace, nástup prestižního myšlení a celkovou přeměnu světového Jinou významnou organizátorskou aktivitou Archeologického semináře názoru. „Zatímco společnosti neolitu byly společensky rovnostářské, dříve bylo spolupořádání konference „Beskydský projekt a průzkum okrajových se zjednodušeně mluvilo o ‚prvobytném komunismu’, v eneolitu dochází sídelních území ve střední Evropě“ v Muzeu Beskyd ve Frýdku-Místku ke stratifikaci a je zaznamenána první elita, jež povstala především z ko- v únoru 2004. vořemeslníků,“ doplňuje na konto práce, kterou jeden z oponentů nazval Závěr v několika slovech opět patří vedoucímu Archeologického semiv posudku předčasnou celoživotní syntézou. „S tím bych nerad souhlasil. náře. Do Opavy přišel z Muzea Vyškovska ve Vyškově v roce 1982 a na Věřím, že ještě něco v budoucnosti napíšu, ale je pravda, že jsem jí věno- devět let zakotvil ve zdejší expozituře Archeologického ústavu ČSAV Brno, val deset let úsilí a dalších 13 měsíců jsem ji psal. Ale chtěl jsem, aby aby toto působiště v roce 1991 vyměnil za ÚHM. Kromě vědecké a pedabyla reprezentativní a přinesla něco oboru; jinak to nešlo,“ poznamenává gogické činnosti se na Slezské univerzitě věnoval po dvě volební období a vrací řeč k původnímu tématu, rozjezdu, rozvoji a příštím perspektivám také práci v jejím Akademickém senátu. „Dosažený rozvoj univerzity je Archeologického semináře ÚHM. viditelný, ale jsou tu jistě záležitosti, které by bylo potřebné řešit. Věřím, že „Studium archeologie zde začalo od akademického roku 1994/95 kompetentní funkcionáři jsou si toho vědomi,“ říká Janák a na rozloučeoborem Středověká archeologie. V prvním studijním plánu ale archeologie nou přidává, co považuje za nezbytnou podmínku jakékoli odborné práce. tvořila asi tak dvacet procent. Abychom tedy měli studium skutečně arche- „Věda nemá v prvé řadě sloužit k uspokojení osobní ctižádosti apod. toho, ologické, nikoli jen medievistické, a aby mělo organizační rámec, vznikl kdo se jí zabývá. Je tomu právě naopak. Jsme služebníky ideje, určité Archeologický seminář,“ připomíná. Dnes má ovšem pracoviště nejen myšlenky. Sloužit jí samozřejmě musíme v intencích tradic naší kultury, bakalářské, ale i magisterské studium archeologie, středověké i všeo- zosobněných humanitními ideály. A to se podle možností snažím vštípit becné, a opavští absolventi jsou zaměstnáni v archeologických institucích i našim posluchačům,“ konstatuje doc. Janák. Ivan Augustin

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 15

Kongres s návštěvou polského Senátu

Účastníci kongresu na půdě Senátu Polské republiky. Autor textu na snímku třetí zprava

V rámci III. kongresu zahraniční polonistiky, který se uskutečnil 9.-10. června v Poznani, dostalo se patnácti jeho účastníkům pocty v podobě pozvání k setkání s maršálkem Senátu Polské republiky Bogdanem Borusewiczem, některými senátory a členy komise kultury a sdělovacích prostředků. Setkání proběhlo z podnětu předsedkyně zmíněné komise Krystyny Bochenek, která byla také iniciátorkou vyhlášení roku 2006 rokem polského jazyka. Ještě před návštěvou Senátu jsme byli hosty ředitelky Instytutu Badań Literackich Polské akademie věd (IBL PAN) ve Varšavě prof. Elżbiety Sarnowské-Temeriusz, která nám mj. věnovala sborník Polskie nauki humanistyczne i społeczne w nowym stuleciu, w nowej Europie (Warszawa 2006) ze stejnojmenného sympozia, uspořádaného v lednu ve Varšavě právě z iniciativy IBL PAN. Samotné setkání s polskými senátory a maršálkem senátu Polské republiky dr. Borusewiczem, který je – jak se ukázalo – vzděláním historik a kvůli svému zájmu o moderní české a čs. dějiny se naučil česky, bylo věnováno zkušenostem z výuky polského jazyka, literatury a kultury i jejich popularizaci v zahraničí. Ve svém vystoupení jsem se soustředil na otázky překladu polské literatury do češtiny, na některé aspekty spolupráce s polskými institucemi v centrech, ale i v pohraničí z hlediska kulturně zaměřených příhraničních projektů. Připomněl jsem, že v ČR existují renomované katedry polonistiky v rámci ústavů slavistiky, z nichž některé dosahují vynikající úrovně (např. olomoucká a brněnská polonistika), kdežto dlouhodobě významná

Foto archiv

pražská katedra polonistiky, na níž působily znamenité osobnosti typu Mariana Szyjkowského nebo Karla Krejčího, byla zrušena především z finančních důvodů. Slezská univerzita (SU) v Opavě katedru polonistiky nemá, polština je zde vyučována jako druhý slovanský jazyk, nicméně sám za sebe se domnívám, že si jak stávající, tak nové obory (středoevropská a areálová studia) pravděpodobně vynutí vznik katedry či oddělení polonistiky, která by humanitním i sociálním vědám poskytovala potřebný filologický servis. Zmínil jsem se rovněž o rozvíjejícím se výzkumu dějin, kultury a literatury polské národnostní menšiny českého Těšínska odborníky ze Slezské a Ostravské univerzity a z vědeckých institucí. Informoval jsem rovněž o pravidelných česko-polských literárněvědných konferencích, pořádaných pravidelně v listopadu Ústavem bohemistiky a knihovnictví Filozoficko-přírodovědecké fakulty SU. Jak se v průběhu diskuse ukázalo, předsedkyně komise kultury a sdělovacích prostředků K. Bochenek je senátorkou z Katovic, kde řadu let působila jako novinářka. Zaujala ji skutečnost úzké spolupráce SU s Uniwersytetem Śląskim w Katowicach a s dalšími univerzitami v polské části Slezska. Zmínil jsem proto uskutečnění Dne SU na Uniwersytecie Śląskim v Katovicích a reciproční akci Den Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na naší univerzitě. Rovněž další z přítomných senátorů reprezentuje Slezsko, konkrétně spisovatel a publicista Czesław Ryszka, jenž žije a pracuje v Čenstochové. SU byla polským senátorům a zároveň kolegům z evropských, ale i zámořských univerzit

(University of Chicago), představena v dobrém světle. Před i po setkání se senátory jsme měli možnost prohlédnout si budovu Senátu a Parlamentu Polské republiky a také sněmovní i konferenční sály. Celý objekt na Wiejskiej ulici ve Varšavě působí monumentálním a moderním dojmem. Po společném obědě, kde byl prostor k neformální diskusi, jsme odjeli do Poznaně. V jednacím sále Collegium Minus Univerzity Adama Mickiewicze byl druhý den slavnostně zahájen III. kongres zahraniční polonistiky s účastí kolem sta polonistů z doslova nejrůznějších koutů světa. Vystoupil jsem v jedné ze sekcí s příspěvkem na téma literárního života polské národnostní menšiny v meziválečném období. Referát vzbudil značný zájem zejména u rodilých Poláků, např. prof. Małgorzaty Czermińské z Gdaňské univerzity, ale rovněž u odborníků působících jinde – dr. Isabelly Vonlanthen z univerzity ve švýcarském Friburgu a dr. Joanny Niżyńské z Harvard University v USA. Program konference byl doplněn o četné zajímavé kulturní a poznávací akce. K nim patřila např. procházka po pamětihodnostech Poznaně s průvodcem, návštěva Muzea hudebních nástrojů, Národního muzea, nabídka návštěvy divadelního představení v poznaňském Novém divadle, Polském divadle a opeře, filmového představení nebo jazzového koncertu. Příjemný zážitek jsem měl z recitálu legendárního písničkáře Jacka Kowalského na nádvoří archeologického muzea Zámku Gorků. Na neděli byl přichystán výlet do nedalekého města Kórnik, návštěva zámku Działyńských, Kórnické knihovny, procházka po arboretu, poté návštěva zámku Raczyńských a galerie Atanaziho Raczyńského v Rogalinu. Jednoznačně konstatuji, že kongres a jeho doprovodný program se organizátorům povedl, a tak nezbývá, než se těšit za dva roky na jeho pokračování v jiném polském univerzitním městě. Libor Martinek

strana 16

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Soutěž diplomových prací v Karviné podesáté Letošní průběh soutěže o nejlepší diplomovou práci pořádané Obchodně podnikatelskou fakultou (OPF) v Karviné byl oproti předchozím ročníkům výjimečný. Nesl se v duchu oslav 15. výročí založení Slezské univerzity a již šestnáctileté historie OPF. Seznam nominovaných studentů byl zveřejněn 15. června a 29. června proběhlo vyhlášení výsledků soutěže o nejlepší diplomovou práci v akademickém roce 2005/2006 spojené s předáním knih a diplomů oceněným studentům při příležitosti konání absolventského večírku na OPF. Kritériem hodnocení se již tradičně stalo několik momentů, zejména doporučení do mezinárodních a celostátních kol soutěže o nejlepší diplomové práce. Návrhy jednotlivých diplomových prací vycházely z jarního termínu státních magisterských zkoušek, resp. z návrhů jednotlivých státnicových komisí, které se uskutečnily ve dnech 1. až 8. června. V letošním roce bylo registrováno celkem 24 návrhů diplomových prací, a to v šesti oborech (odevzdáno bylo 15 formulářů z jednotlivých státnicových komisí s počtem návrhů 1-3). Z celkového počtu byly tři návrhy diplomových prací z oboru Marketing a management, tři z oboru Veřejná ekonomika a správa, dva z oboru Evropská unie, dva z oboru Národohospodářství a čtyři z oboru Sociální management. Nejvíce pak byl zastoupen obor Ekonomika podnikání v obchodě a službách (10 diplomových prací). Diplomové práce v akademickém roce 2005/06 byly sice zpracovávány i v dalších oborech, z nich však nebyly do soutěže žádné nominovány (jednalo se o obory Manažerská informatika, Informatika v ekonomice, Bankovnictví, Finance a Firemní finance). V oboru Marketing a management obsadil 1. místo Stanislav Košút, který zpracovával diplomovou práci na téma Komparačná štúdia strategického prístupu voči trom oblastiam podnikateľských aktivít firmy SATES, a.s., Považská Bystrica (vedoucí práce doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc.). Lenka Švajčáková obsadila 2. místo a její diplomová práce nesla název Účetní, daňové, sociální, právní a marketingové aspekty zaměstnávání osob se zdravotním postižením po vstupu České republiky do EU (vedoucí práce doc. Ing. Eva Sikorová, CSc.). Jako třetí se umístil Dalibor Koryčan s prací Návrh marketingové strategie produktu firmy VELOX-WERK s.r.o. (vedoucí práce Ing. Miroslava Heczková, Ph.D.). V oboru Veřejná ekonomika a správa nejlépe uspěla Marcela Polášková s diplomovou prací na téma Vliv informovanosti na kariérová očekávání absolventů středních škol (vedoucí práce Mgr. Dagmar Scherrerová), 2. místo obsadila Kateřina Raclavská s prací Financování katolické charity v České republice (vedoucí práce Ing. Petra Kuzmová) a 3. místo patří Veronice Pučkové, která zpracovávala diplomovou práci na téma Analýza potřebnosti a vybavenosti základních škol zřízených městem Karviná vzhledem k očekávanému vývoji dětské populace (vedoucí práce Mgr. Dagmar Scherrerová).

V oboru Ekonomika podnikání v obchodě a službách získala nejvyšší ocenění Irena Frantová s prací na téma Komparativní analýza financování firem Česká pošta, s.p. a Slovenská pošta, a.s. v letech 1993 - 2004 (vedoucí práce Ing. Pavel Tuleja, Ph.D.), dále byla udělena dvě druhá místa, a to Radaně Fichnové, jejíž diplomová práce nesla název Komparace systémů auditorské profese v podmínkách zemí Evropské unie (vedoucí práce doc. Ing. Eva Sikorová, CSc.), a Lence Bačíkové, jež zpracovávala diplomovou práci na téma Systém riadenia kvality vo firme SATES, a.s. (vedoucí práce Dr. Ing. Marie Gabryšová). Pomyslnou třetí příčku obsadili tři studenti. Lenka Hanáková s prací na téma Marketing města Winchester (vedoucí práce doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc.), dále pak Václav Heža, jehož diplomová práce nesla název Produkty elektronického bankovnictví České spořitelny, a.s. (vedoucí práce Ing. Pavla Vodová) a Radka Adámková s prací Účetní a daňové aspekty přechodu z daňové evidence na vedení účetnictví v podmínkách podnikatelského subjektu Rudolf Pazdziora (ved. práce doc. Ing. Eva Sikorová, CSc.). V oboru Evropská unie se nejlépe umístila Petra Černíková s prací Transatlantické vztahy Evropské unie (vedoucí práce doc. Ing. Pavel Nezval, Ph.D.). Druhé místo patří Lucii Hermanové s prací Případ čerpání pomoci ze strukturálních fondů - region Těšínské Slezsko (ved. práce doc. Ing. Pavel Nezval, Ph.D.). V oboru Národohospodářství byla udělena dvě první místa. Irena Šlahařová zpracovala diplomovou práci na téma Dopady členství v Evropské unii na španělskou ekonomiku (ved. práce Ing. Marian Lebiedzik, Ph.D), Petra Jagiellová je autorkou diplomové práce pod názvem Analýza vnitřní rovnováhy České republiky v období let 1997-2004 (ved. práce Ing. Pavel Tuleja, Ph.D). V oboru Sociální management byla nejvýše oceněna Jana Kratochvílová, která zpracovávala diplomovou práci na téma Analýza komunikační strategie ve firmě Siemens Elektromotory s.r.o. (vedoucí práce Mgr. Ivona Buryová), na druhém místě se umístila Agata Kurková s diplomovou prací pod názvem Analýza projektu primární prevence sociálně patologických jevů se zaměrěním na rizikové skupiny dětí na Jablunkovsku (vedoucí práce Mgr. Ivona Buryová). Vzhledem k vyrovnanosti soutěžících prací, byla udělena ještě další dvě druhá místa. Věra Matulíková zpracovávala diplomovou práci na téma Získávání a výběr zaměstnanců ve společnosti Barum Continental spol. s. r. o. (vedoucí práce PhDr. Bohumil Fiala, Ph.D), druhé místo rovněž obsadila Gabriela Mertová s diplomovou prací na téma Analýza kontaktů poradkyně pro zprostředkování zaměstnání s potencionálním zaměstnavatelem (vedoucí práce Mgr. Ivona Buryová). Všem oceněným studentům jménem jejich pedagogů blahopřeji a přeji jim hodně úspěchů při reprezentaci v celostátních a mezinárodních kolech. Eva Sikorová

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 17

Univerzita hostila budoucí učitele ze šesti zemí Více než tři desítky studentů a jejich pedagogů reagovalo na pozvání Slezské univerzity k účasti na mezinárodním sympoziu, jehož tématem je už od roku 1982 výchova k míru, spravedlnosti a lidským právům. Pořadatelství 13. ročníku této akce bylo svěřeno Opavě, která se tak stala prvním českým hostitelským městem tradičního bienále. Naplnila se tak dávná tužba duchovního otce užitečných setkání prof. Norberta Webera z Technické univerzity v Drážďanech, narozeného ve Slezsku. Mezi jeho letošními účastníky však nebyl sám, koho Opava i pohostinnost organizátorů nadchla. „Celý týden od 3. do 10. září jsme prožívali s velkou intenzitou,“ řekla hlavní organizátorka sympozia Mgr. Eva Lorencovičová, pedagožka oddělení anglistiky a amerikanistiky Ústavu cizích jazyků Filozoficko-přírodovědecké

Mladý politolog Seth Sherry z Oregon State Univerity v USA s hlavní organizátorkou akce Mgr. Evou Lorencovičovou Foto ian

fakulty Slezské univerzity. „Hosté z Německa, Nizozemska, Mexika, Polska a USA a samozřejmě i naši studenti pracovali ve čtyřech workshopech, absolvovali také náslechové hodiny na vybraných středních školách, kde měli příležitost představit své země,“ objasnila Lorencovičová náplň setkání. To se zaměřilo na diskuse o ztvárnění

poválečné historie v učebnicích nebo zkoumání reflexe lidí na dějinné události. „Dalšími tématy byl vztah globalizace a individua a profesní přístup učitele k pohlavím ve třídě,“ dodala. Pro Martu Sukeníkovou z Oldřišova a Martu Těšíkovou z Brna, které vstoupily do 5. ročníku studia angličtiny a němčiny, bylo sympozium v pořadí

už třetím. „Před čtyřmi roky jsme byly v britském Yorku, před dvěma pak v polském Štětíně,“ konstatovaly a na základě získaných zkušeností se shodly, že podobné akce jim vždy poskytují nový úhel pohledu na nastolenou problematiku. „Teď jsme si dosyta užily angličtiny, od října trávíme rok s němčinou na Bayerische Julius-Maximilians-Universität ve Würzburgu,“ nezatajily stáž na univerzitě, kterou se Slezskou pojí čilé partnerství. Za zámořské účastníky se vyjádřil čtyřiadvacetiletý student politologie a zemědělství na Oregon State University v USA Seth Sherry. „V Opavě se mi moc líbí a setkání potvrzuje, že komunikace je pro řešení problémů vždy rozhodující. Je-li u ní navíc dobrá, vůle styčné body pro vzájemné porozumění se pokaždé najdou,“ vyjádřil své dojmy a postoje těsně před odjezdem domů mladý Američan. (ian)

Zářijový Evropský den jazyků byl opět úspěšný

Datum 26. září mají studenti i vyučující Slezského gymnázia (SG) a Slezské univerzity (SU) spojeno s Evropským dnem jazyků. Vždy koncem září se snaží vyučující cizích jazyků SG a Filozoficko-přírodovědecké fakulty SU připravit pro středoškolské studenty program, kterým by je motivovali ke studiu jazyků a upozornili je tak na nezbytnost jejich znalosti. Stejně tomu bylo i letos. Podobně jako v předešlých letech - můžeme už tedy směle hovořit o tradici - probíhaly zajímavé semináře jak na půdě SU, tak v budově SG. Studenti se v těchto hodinách nejen mnoho dozví, ale především aktivně pracují a komunikují v cizím jazyce. O tom, že tato akce slaví neustále úspěchy, svědčí fakt, že jsme nabídku rozšířili o další jazyk – španělštinu, která konkurovala angličtině, němčině, francouzštině, italštině a ruštině.

Vážený pane rektore, dovolte mi, abych Vám a všem pedagogům, kteří se podíleli na přípravě a realizaci programu pro studenty 2. a 3. ročníků Slezského gymnázia v rámci Evropského dne jazyků, poděkovala a ujistila Vás, že jak studenti, tak přítomní pedagogové našeho gymnázia velmi kladně hodnotili různorodost programu a profesionalitu, s jakou byl celý den v prostorách univerzity pro nás připraven. Studenti odcházeli obohaceni o mnoho nových poznatků a byli Vámi motivováni k dalšímu studiu cizích jazyků. Poděkování patří především doc. PhDr. Pavlu Kolářovi, CSc., Priv. Doz. PhDr. Ivě Kratochvílové, Ph.D., dále Mgr. Janě Nálepové, Ph.D., Mgr. Karlu Kučerovi, Mgr. Martinu Drápelovi, Mgr. Markétě Johnové, Mgr. Lence Sedlářové, Prof. Dr. phil. habil. Klausu Wernerovi, Mag. Marii Rothböck, PhDr. Evě Klímové, Ph.D., PhDr. Arturu Sommerovi a PhDr. Milanu Sobotíkovi. Věřím, že naše neustále rozšiřující se spolupráce bude úspěšně pokračovat i nadále. Ještě jednou srdečný dík. S pozdravem Ing. Milada Pazderníková, v. r. ředitelka Slezského gymnázia V Opavě 27. září 2006

Jak vypadá rakouská kuchyně? Proč je němčina pořád druhým nepoužívanějším jazykem v Evropě? Jak správně překládat texty z anglického jazyka? Angličtina a jazykové hry. Angličtina a internet. Italština proč a jak. Itálie v minulosti a dnes. Geografie Španělska a španělské speciality. Píseň „Guantanamera“ ve španělské a anglické verzi a jedna španělská telenovela – „Apartamentos para duos“. Setkání s francouzským šansonem. Kdo to byli Edith Piaf a Charles Aznavour? Ruská kuchyně. Rusko očima RNDr. Vachalcové. Experimentální školství na Kavkaze. Taková byla témata, o kterých jsme mohli diskutovat. Podle pochvalných gest studentů to byly náměty opravdu inspirativní. Nezbývá než konstatovat, že Evropský den jazyků už ke studiu na SG neodmyslitelně patří. Monika Martínková

strana 18

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Doktorské tituly poprvé mladým fyzikům Jak níže dokládá přiložená tabulka, státní rigorózní zkoušky mají (s výjimkou jediného předchozího případu matematika Štefánka) na opavské fakultě Slezské univerzity k dnešku již více než šestiletou tradici. V jejich počátcích převzali v říjnu 2000 doktorské tituly první dva mladí historikové. K historikům se letos zásluhou pěti úspěšných posluchačů přiřadili fyzikové. Vedle titulů PhDr. je tedy na fakultě nově udělován také titul RNDr. (EJ) Vystoupení RNDr. Stanislava Hledíka, Ph.D., vedoucího Ústavu fyziky Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě, na promocích ve Sněmovním sále minoritského kláštera ve středu 18. října: Vaše Magnificence, pane rektore, Spectabilis, pane děkane, Honorabiles, cives academici, dámy a pánové, vážení hosté, milé kolegyně, milí kolegové, doktorská promoce, jíž jsme byli právě svědkem, má punc jedinečnosti: poprvé v historii Filozoficko-přírodovědecké fakulty (FPF) Slezské univerzity v Opavě získali absolventi magisterského studia, kteří úspěšně složili státní rigorózní zkoušku v oboru Fyzika, titul doktor přírodních věd. Všech pět čerstvých doktorů přírodních věd, z nichž čtyři jsou zde přítomni, ukončilo teprve nedávno magisterská studia v různých fyzikálních oborech a jejich entuziasmus pro objevování skrytých krás vesmíru je svedl do Opavy, aby zde žili, studovali, prohlubovali své znalosti, přemýšleli, diskutovali, mýlili se, tvořili a publikovali své výsledky a zažívali hrdost nad jejich přijetím v renomovaných časopisech a na významných konferencích. Je lhostejno, zda tak činili jako zaměstnanci nebo doktorandi; podstatná byla jejich touha po odhalování nepoznaného. Vždyť právě oni tvoří velmi významnou součást dvou velkých projektů řešených na

Ústavu fyziky: Výzkumného záměru – prestižního institucionálního grantu, jehož získáním se ústav dostal mezi významná a ostře sledovaná pracoviště zabývající se relativistickou fyzikou a astrofyzikou, a Centra základního výzkumu, na němž Slezská univerzita participuje s Astronomickým ústavem AV ČR v Ondřejově a Matematicko-fyzikální fakultou Univerzity Karlovy v Praze. Souběžně s vědou však začínají svou invenci uplatňovat i na poli pedagogickém. Pokud jste se před pár momenty v duchu ptali, proč jeden z nových doktorů chybí, pak odpověď, myslím velmi dobře dokresluje jejich úroveň: RNDr. Eva Šrámková, studentka doktorského studia Teoretická fyzika a astrofyzika, která se ve své práci zabývá teorií oscilací takzvaných akrečních disků a spolupracuje se světovými špičkami v této oblasti, právě dnes odlétá do Bostonu v USA, aby na pozvání z Harvardské univerzity referovala o svých výsledcích. Něco podobného ovšem platí o všech právě promovaných doktorech; každý z nich má za sebou publikace v impaktovaných časopisech a příspěvky na velkých mezinárodních konferencích i malých, úzce zaměřených workshopech. Dovolte, abych stručně uvedl několik slov o jejich práci: RNDr. Josef Juráň absolvoval magisterské studium Teoretické fyziky na FPF a po krátké pauze zde zahájil doktorské studium zaměřené na fyziku elementárních částic pod vedením prof. Petera Licharda, které právě dokončuje. Poslední rok je zároveň zaměstnancem na plný pracovní úvazek. Zabývá se chováním mezonových rezonancí v hmotném prostředí a detekcí vysokoenergetického kosmického záření. RNDr. Jiří Kovář absolvoval magisterská studia učitelství matematiky-fyziky na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci a na téže univerzitě právě dokon-

čuje doktorské studium v oboru Obecná fyzika a matematická fyzika pod vedením externího školitele prof. Zdeňka Stuchlíka. Je zaměstnancem FPF na plný pracovní úvazek. Zabývá se relativistickou fyzikou, své dosavadní práce věnoval optické referenční geometrii a pohybu částic se spinem. RNDr. Petr Slaný, Ph.D. absolvoval magisterská studia oboru Aplikovaná fyzika na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci a titul Ph.D. získal na Matematicko-fyzikální fakultě Univerzity Karlovy v Praze s prof. Zdeňkem Stuchlíkem jako externím školitelem. Je zaměstnancem FPF na plný pracovní úvazek. Zabývá se relativistickou fyzikou, své dosavadní práce věnoval teorii akrečních disků a vlivu kosmologické konstanty. RNDr. Gabriel Török absolvoval magisterské studium Teoretické fyziky a dokončuje doktorské studium zaměřené na relativistickou fyziku na FPF pod vedením prof. Zdeňka Stuchlíka. Je zaměstnancem fakulty na plný pracovní úvazek. Zabývá se relativistickou fyzikou a svou dosavadní práci věnoval výzkumu kvaziperiodických oscilací astrofyzikálních objektů (QPO’s) a vyhodnocování experimentálních dat z rentgenových astronomických satelitů, v némž dosáhl značných úspěchů. Co tedy popřát na závěr vám, čerstvě promovaným doktorům přírodních věd? Samozřejmě, přehršel tvůrčích sil, neotřelých nápadů, vědecké plodnosti a uznání ze strany fyzikální komunity. Kromě toho ale, a snad ještě více, aby – řečeno terminologií vypůjčenou od významného fyzika George Gamowa – vaše světočára protínala jen šťastné události a aby se přinejmenším navíjela v infinitesimálním okolí oblastí zdraví, spokojenosti a lásky. A naopak, na negativně laděné oblasti aby měla silně repulzivní účinek. Děkuji vám za pozornost.

Seznam absolventů státní rigorózní zkoušky (PhDr., RNDr.), vykonané na Filozoficko-přírodovědecké fakultě Slezské univerzity v Opavě Datum stud. program, Jméno Absolvent VŠ rigorózní v němž byla zk. Téma rigorózní práce zkoušky vykonána PhDr. Radek Fukala, Dr. PdF fakulta 29. 6. 2000 Historické vědy Politický program Karla staršího ze Žerotína. OU Ostrava Iluze a politická naivita, nebo realita a umění politiky? PhDr. Jiří Knapík, Ph.D. FPF SU 29. 6. 2000 Historické vědy Gustav Bareš - portrét padlého stalinisty PhDr. Jiří Stibor Ped. inst. Ostr. 28. 6. 2001 Historické vědy Stará Bělá 1272-1918 PhDr. Ivo Baran FPF SU 23. 6. 2004 Historické vědy Národnostní a politické vztahy na Těšínsku v roce 1938 PhDr. Jaromíra Knapíková FPF SU 23. 6. 2004 Historické vědy Matice opavská v Opavě (1877-1948) PhDr. Jiří Friedl, Ph.D. FPF SU 9. 2. 2005 Historické vědy Příběh generála Lukase PhDr. Jana Jurásková FPF SU 9. 2. 2005 Historické vědy Černá kronika města Opavy v letech 1869, 1877, 1892, 1917, 1922 a 1937 PhDr. Jan Al Saheb FPF SU 27. 6. 2006 Historické vědy Dějiny farnosti Frýdlant nad Ostravicí do konce 18. století PhDr. David Pindur FPF SU 27. 6. 2006 Historické vědy Dějiny farnosti Bruzovice do začátku 19. století RNDr. Josef Juráň FPF SU 15. 9. 2006 Fyzika Vybrané partie z relativistické astrofyziky a částicové fyziky RNDr. Jiří Kovář PřF UP Ol. 15. 9. 2006 Fyzika On relativistic dynamics in Kerr-de Sitter spacetimes RNDr. Petr Slaný, Ph.D. PřF UP Olom., 15. 9. 2006 Fyzika Relativistic discs around compact objects MFF UK Praha RNDr. Eva Šrámková FPF SU 15. 9. 2006 Fyzika Oscilace tlustých akrečních disků v poli kompaktních objektů RNDr. Gabriel Török FPF SU 15. 9. 2006 Fyzika Vysokofrekvenční kvaziperiodické oscilace v mikrokvasarech a Sgr A*:

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 19

Norbert Weber je naší univerzitou nadšen O průběhu 13. mezinárodního sympozia studentů diskutujících v přítomnosti pedagogů o výchově k míru, spravedlnosti a lidským právům, které se na počátku září zásluhou Ústavu cizích jazyků Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity konalo v Opavě, píšeme na jiném místě. Jeho garantka Mgr. Eva Lorencovičová však pro univerzitní noviny zprostředkovala také rozhovor s prof. Norbertem Weberem z Technické univerzity v Drážďanech, jenž myšlence setkávání budoucích učitelů věnoval mnoho sil a její rozvíjení stále osobně střeží. Jak se ukázalo, právě letošní sympozium bylo pro prof. Webera zvlášť významné. „Jednak proto, že už jen samotné zastoupení naší univerzity v Opavě v praxi naplňovalo myšlenku internacionalismu. Drážďany tu totiž reprezentovali nejen čtyři Němci, ale dále také tři Poláci a dvě Rusky, tedy jakási nadnárodní komunita,“ potvrdil Weber s akcentem na to, že studovat v cizině nebylo donedávna pro studenty ze střední a východní Evropy prakticky dosažitelné. „Sympozium pořádané jednou za dva roky bylo už dávno na světě, vždyť poprvé ho hostilo Dánsko už v roce 1982, když se konečně zhroutila železná opona rozdělující Evropu na dvě nikoliv nesmiřitelné části,“ připomněl historickou proměnu konce osmdesátých a počátku devadesátých let. Druhý důvod, proč konání sympozia v Opavě prof. Webera nadchlo, je ještě silnější, protože se odehrává v rovině osobní. Narodil se v Odrách a také oba jeho rodiče pocházejí ze Slezska. Matka z Karlovic na Bruntálsku, otec z Jablunkova. Jako čtyřletý prožíval hrůzné zážitky z odsunu, jemuž se rodina musela podrobit. „Ze Suchdolu nad Odrou byl stanoven směr Hesensko,“ vzpomíná s pohnutím, které se zvětšuje při reminiscenci na zážitky z první cesty „domů“ v osmdesátých letech. „Když jsem se tehdy s maminkou dostal do Karlovic,

uslyšel jsem její slova, na něž nelze zapomenout. ‚To už není můj domov, teď už mi nezbývá nic jiného, než umřít,’ řekla. A já si v tu chvíli uvědomil, že bolest v nitru člověka, který si něco takového prožil, se ani po dlouhých letech jen tak nevzdává,“ podělil se Weber o své pocity. Na Slezsko však nezanevřel a o Slezskou univerzitu se začal zajímat okamžitě poté, co se o jejím připravovaném vzniku dověděl. Před deseti lety se na základě kontaktů s dnešním

rektorem prof. Zdeňkem Jiráskem uskutečnil jeho pracovní pobyt v Opavě. Jako sociolog a znalec východoevropských dějin tu pronesl dvě přednášky, v nichž se dotkl mnohých aspektů česko-polsko-německých vztahů. O zasazení sympozia na akademickou půdu Slezské univerzity však uvažoval ještě dříve. „Abychom o vztazích Německa a České republiky mohli mluvit v autentickém prostředí, a to zvláště tehdy, když jsem se dozvěděl, že chys-

táte obor, výhradně věnovaný středoevropským studiím. Na jeho rozvoji bych se dokonce rád podílel,“ přiznal Weber, přesvědčený, že česko-německé vztahy musí pomoci narovnávat celé Evropské společenství. „Promiňte, že se k tomu vracím, ale jen si uvědomte, jak široké názvosloví je v evropském slovníku frekventováno pro poválečné události v Československu ve vztahu k jeho německým občanům. Někde se učí, že šlo o odsun, jinde je nazývají evakuací, útěkem, nuceným přesídlením,“ vypočítává. Cestu k dosažení plného porozumění vidí prof. Weber v častém setkávání především mladých lidí obou zemí. V šedesátých letech se věnoval také teologickým studiím a od té doby vyznává názor, že trvalé místo je lidem na Zemi určeno duchovní silou, kterou nemohou ovlivnit. „Co však ovlivnit můžeme, je stupeň jejich vzdělanosti a kultury jako prostředků pro nadnárodní komunikaci. Pro učitele to znamená velký úkol. Vést studenty tak, aby ani na okamžik nepocítili, že jejich kantor má tendenci ve vyučovacích hodinách dominovat. Naopak, musí dát prostor těm, které citlivě vede,“ poodhaluje něco ze svého profesního kréda. Týdenního pobytu v Opavě samozřejmě využil také k tomu, aby na sebe nechal působit atmosféru města, o jehož rozvoj se v minulých stoletích zasazovali čeští i němečtí Opavané. „Nemohu zakrýt jisté rozpaky nad tím, že třeba ve Slezském zemském muzeu, a to přece nikdo z návštěvníků nepřehlédne, jsou exponáty označeny jen českými popisy. S němčinou se tu setkáte pouze v některých jednotlivostech, s angličtinou vůbec ne. To ve Slezsku považuji za prohřešek, pokud ho chceme, a myslím právem, označovat za spojovací článek mezi východem a západem kontinentu,“ konstatoval závěrem a nenechal tím nikoho na pochybách, jak citlivým vnímatelem zůstává. Ivan Augustin

strana 20

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Padesátiny umělé inteligence

Panorama Bostonu z terasy bostonského World Trade Center, dějiště dvou spojených konferencí o umělé inteligenci

V roce 1950 publikoval v odborném periodiku Mind britský matematik Alan Turing svůj proslulý článek Computing Machinery and Intelligence. Formuloval v něm svou – po hypotéze o výpočetní univerzálnosti svého modelu počítače, tzv. Turingova stroje – v pořadí druhou významnou hypotézu. Hypotézu, podle které může být vytvořen vhodný systém funkcí vyčíslitelných na Turingově stroji, jehož projevy budou nerozeznatelné od projevů lidské inteligence. Své hypotéze dal podobu testu, který se dnes v literatuře věnované umělé inteligenci nazývá Turingův test a položil tak základy profesionálního zájmu o sestavení systému funkcí resp. k argumentacím v (ne)prospěch uskutečnění takovéhoto projektu – tedy (ne)možnosti vytvořit uměle systém, který by byl inteligentní. V roce 1955 napsalo několik ambiciózních a většinou tehdy ještě mladých odborníků v různých disciplínách Rockefellerově nadaci list se žádostí o finanční podporu dvouměsíčního setkání s příslibem debatovat na něm o možnostech výzkumu, který bude veden na základě předpokladu, že všechny aspekty učení nebo libovolného jiného příznaku inteligence je možné popsat tak precizně, aby se daly simulovat stroji, jak to v žádosti stálo. Žádost byla posouzena shovívavě, což znamenalo pro organizátory 7500 dolarů podpory. Dva měsíce v létě roku 1956 tak mohla na Dartmouth College v Hanoveru (ve státě New Hempshire v USA) proběhnout letní škola, jejíž 50. výročí si letos informatická odborná veřejnost připomíná. Setkání se zúčastnili John McCarthy, Marvin Minsky, Allen Newell, Herbert Simon, Oliver Selfridge, Ray Solomonoff, Trenchard More a mnoho dalších, jejichž jména se postupně stala pojmy v oblasti, kde je institucionalizace spojena s tímto setkáním – v oblasti umělé inteligence. Umělé inteligenci je tedy 50 let a to je příležitost k ohlédnutí, k hodnocení toho, co bylo, k uvědomění si toho, co je, a ke snění o tom, co by mohlo v budoucnu ještě býti dosaženo. Pro všechno tohle byl Americkou asociací pro umělou inteligenci (AAAI) vybrán Boston. V rámci dvou každoročních – a pro rok 2006 spojených – konferencích, na 21. výroční konferenci AAAI a na 19. konferenci o inovativních aplikacích umělé inteligence (známé pod zkratkou IAAI) se ve dnech 16. - 20. července sešlo v tamějším World Trade Center a v přilehlém hotelu Seaport, několik stovek účastníků těchto dvou akcí, aby si kulaté výročí své disciplíny připomněli. Vzpomínkové vystoupení o dartmouthském semináři měl „otec-zakladatel“ (a údajný autor názvu umělá inteligence) John McCarthy, jehož zásluhou získali experimentátoři v oblasti umělé inteligence svůj nejspolehlivější programovací jazyk – jazyk LISP. Vystoupil i Edward Feigenbaum, pozdější průkopník v problematice znalostních systémů, který byl v roce 1963 spolusestavova-

Foto Jozef Kelemen

telem (s Julianem Feldmanem) první knižní publikace o umělé inteligenci – sborníku Computers and Thought. K rizikovému vydavatelskému počinu se tehdy rozhodlo McGraw-Hill a vydalo svazek, který v reedicích vychází dodnes a jehož obsah spolehlivě dokládá, kdo všechno patří k zakladatelské generaci umělé inteligence. Na bostonské konferenci nechyběl ani autor první vysokoškolské učebnice umělé inteligence Nils Nilsson. Z jeho knihy Problem Solving Methods in Artificial Intelligence (McGraw-Hill, 1971) může i dnešní čtenář získat spolehlivý úvod do problematiky metod efektivního prohledávání. Další z účastníků, Patrick Winston, byl představitelem vlastně již druhé generace odborníků v oblasti umělé inteligence. Doktorská studia na MIT absolvoval pod vedením „otce-zakladatele“ Marvina Minskyho. Pak se stal ředitelem Laboratoře umělé inteligence MIT, kterou se Saymourem Papertem spoluzakládal v padesátých letech jeho školitel. Winstonova významná vysokoškolská učebnice Artificial Intelligence vyšla ve třech vydáních (první v roce 1977, třetí v 1992; všechny u Addison-Wesley) a odráží posun, který se v umělé inteligenci udál v průběhu sedmdesátých a osmdesátých let od soustředění se na problematiku prohledávání směrem k objevování různých prostředků reprezentace poznatků v pamětech počítačů a jejich využívání. Marvin Minsky se vzpomínkových akcí v Bostonu nemohl z pracovních důvodů zúčastnit. Vyřizoval, kromě účasti na jiné vzpomínkové akci k padesátinám umělé inteligence přímo v Dartmouth College, poslední formality se svým agentem a s redaktorem newyorkského vydavatelství Simon and Schuster před (pod)zimním vydáním jeho dlouho očekávané knihy s pracovním názvem The Emotion Machine. Do Bostonu se vrátil až v poslední den konference. O to víc se autor těchto řádků cítí poctěn a s o to větší radostí přijal jeho pozvání do bostonského Harvard Clubu na večeři spojenou se vzpomínáním na minulost a s charakterizací současnosti umělé inteligence. Ze vzpomínek např. vyplynulo, že na krátký čas se dartmouthského setkání záčastnil i tehdy již vážně nemocný John von Neumann, což nebývá ve standardních zdrojích o setkání zmiňováno. Pokud jde o současný stav, prof. Minsky vyzvedl pokrok, jehož bylo dosaženo např. v oblasti reprezentace poznatků. Sám je autorem snad nejúspěšnějšího přístupu v této oblasti, metody tzv. rámcové reprezentace poznatků, která vedla k dnes populárním tzv. objektově orientovaným programovacím jazykům a k objektovému programování. Pokud jde o budoucnost, místo soustředění se na „hardvérově“ chápaný přístup k tvorbě inteligentních systémů „zdola nahoru“, jak je prosazuje např. nynejší ředitel Laboratoře počítačové vědy a umělé inteligece na MIT Rodney Brooks, vidí Minsky největší a nejslibnější výzvu

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 21

mnohem méně, je, zda bychom v hledání propojení jednotlitakovou inteligenci k něčemu vých úrovní, na kterých se po potřebovali. K čemu by nám dobu svého vývoje ocitala přibyla? Umělá inteligence, kterou rozená inteligence. Technicky prakticky potřebujeme třeba pro řečeno v „softvérověji“ chápapočítačovou podporu plánování, ném postupu „zdola nahoru“ monitorování, navrhování, posu– v postupu od emocí přes zování rizik, diagnostikování, obecné uvažování (tzv. common řízení procesů, rozpoznávání sense reasoning) k počítačovému a klasifikaci atd. však již existuje, expertnímu uvažování a k autopřesvědčoval na řadě příkladů nomnímu uvažování robotů. specialista, který o tom ví mnoho Na vzpomínkové konferenci z vlastní vývojářské i manažershrnul to, co o poznatcích z výposké zkušenosti. Upozornil, že jen četního a počítačového hlediska na 18 předcházejících konferendnes víme, Bruce Buchanan, cích IAAI bylo referováno o 360 emeritní profesor Univerzity úspěšných aplikacích. Paradox v Pittsburghu. Mluvilo se na ní spočívá v tom, že když automobil hodně nejen o minulosti, nýbrž sám zaparkuje, když Google nebo i o plánech do budoucna. Hlavní Yahoo! najde, co nás zajímá, když přednášku – tzv. keynote address počítač vyhodnotí nález EKG, – proslovil Tim Berners-Lee, ředikdyž nás Microsoft Word upotel konsorcia World Wide Web, zorní na překlepy v tom, co jme který v průběhu svého působení napsali, nebo když nedovedeme ve švýcarském středisku CERN, porazit šachový progam v hračce, navrhl v roce 1989 hypermédium kterou lze koupit v supermarketu pracující na bázi internetu, dnes za rohem za několik stovek, tak si široce známý a používaný World obvykle na aplikace umělé inteliWide Web, tedy www. V sougence jaksi nevzpomeneme... časnosti působí v Laboratoři Časem si na umělou intelipočítačové vědy a umělé inteligenci asi nevzpomeneme, ani gence MIT v massachusettském když budeme k podpoře naší Cambridge, kde vede skupinu práce a k jejímu organizování pro studium decentralizovaného používat třeba nějaký derivát zpracovávání informace. Mluvil systému, o jakém referovala především o výzvách, které pro Titulní strana obálky prvního sborníku věnovaného umělé inteligenci umělou inteligenci představují rozvoj nové podoby www, podoby Karen Myers, pracovnice jedné z kolébek rozvoje umělé intelitzv. sémantického webu. Jeho konstrukce si vyžádá věnovat zvý- gence, kalifornské výzkumné instituce Stadford Research Institue šenou pozornost výzkumu výpočetních aspektů ontologií, s čímž (SRI) v městečku Menlo Park. Mluvila o projektu CALO, v jehož souvisí postupné vážné zabývání se poměrně bizarní představou rámci vyvinuli slibný prototyp kognitivního asistenta, který se učí něčeho, co lze nejvýstižněji nazvat experimentální filozofií. Tato a organizuje. Když se myšlenka uchytí, bude moci být za několik oblast v úplně novém světle aktualizuje i problém počítačového let náš počítač schopen selektovat a třídit naší elektronickou poštu, porozumění textům napsaným v přirozeném jazyce. O tom mluvil vyřizovat za nás některé standardní transakce související např. ve své přednášce Dan Roth z Illinoiské Univerzity v Urbana- s vyplňováním různých dotazníků, placením účtů apod., naučit se našemu individuálnímu způsobu organizování práce, našim -Champaign. Druhá obzvlášť zajímavá přednáška byla věnována specifič- osobním prioritám, zájmům a averzím a pomáhat nám např. tím, nosti aplikací umělé inteligence. Proslovil ji Neil Jacobstein, jeden že nám bude předkládat své návrhy, jak by nám mohl pomoci, a to, ze zakladatelů Teknowledge Corporation, první společnosti, která co mu dovolíme, „vyřídí“ za nás... Že to zní nepravděpodobně? To ano! Ale zamysleme se: O co začala s komerčními aplikacemi pravděpodobněji znělo třeba před umělé inteligence. Zvláštnost 50 lety, že si s počítači budou aplikací výsledků umělé intelihrát děti, že počítačem řízený gence vidí Jacobsen v tom, že robot bude prozkoumávat povrch jakmile k nim dojde, nejsou již Marsu, že z pohodlí své pracovny tyto aplikace chápány jako aplibudeme mít přístup k objemu kace výsledků výzkumů v oblasti informací, kterou asi nevlastní umělé inteligence, nýbrž je spožádná tradiční knihovna, že lečnost ochotnější vnímat je jako si v ní na obrazovce počítače výsledky obecného vývoje v inbudeme moci prohlížet spoustu formatice. Na jedné straně je to filmů, poslouchat rozhlas nebo pochopitelné: Umělou inteligenci si popovídat s kolegou, který v podobě, jak se naivně žurnalissedí u svého počítače třeba někde ticky někdy prezentuje, jako v Austrálii? Závidím těm, kteří inteligenci srovnatelnou ve všech budou mít možnost srovnat to, co aspektech s lidskou, se doposud vytvořit nepodařilo. Otázkou, Marvin Minsky (vlevo) a Jozef Kelemen z opavského Ústavu informatiky je tu dnes, se stavem, který bude Jozef Kelemen kterou se však laici zabývají u aperitivu v bostonském Harvard Clubu Foto archiv za 50 let!

strana 22

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Konference RAGtime se již stala tradicí Konference relativistických astrofyziků RAGtime se na naší univerzitě uskutečnila již poosmé. A kromě toho, že se stala pro naši univerzitu tradicí, nabývá každým rokem nových rozměrů. Konference se totiž aktivně účastní nejen významní vědci z oboru, ale stále častěji také mladí vědci stojící na počátku své vědecké kariéry. Vedle sebe tak například přednášeli John Miller, významný světový fyzik, a mladá studentka z Prahy se svou diplomovou prací. RAGtime tak plní dvojí úlohu. Umožňuje setkání vědců a konfrontaci svých prací a zároveň do této složité hry s extrémním vesmírem vtahuje i mladé fyziky. Tím jim umožňuje získat neocenitelné zkušenosti. Přednášková část RAGtime 8 konference se rozprostřela do dvou dnů, 15. a 16. září. A polovina z nich se zabývala žhavým tématem světových relativistů – kvaziperiodickými oscilacemi (QPOs). Úvodní přednášky patřily opavským vědcům. Prof. Zdeněk Stuchlík se v té první, zahajovací, věnoval „hrbolatým“ rychlostním profilům lokálně nerotujících pozorovatelů v akrečních discích supermasivních velmi rychle rotujících černých děr a zauvažoval nad jejich spojitostí se zmíněnými kvaziperiodickými oscilacemi. Po něm představil Gabriel Török třináctý zdroj QPOs,

který byl objeven na jižní obloze v souhvězdí Kompas. Odpolední část začala základním, ale nesmírně užitečným, kurzem oxfordského fyzika Johna Millera na téma relativistické hydrodynamiky. Po něm se se svými tématy doplnili opavští astrofyzikové Martin Petrásek a Petr Slaný. Petrásek naznačil, jak by mohlo vypadat okolí rotující černé díry na ose symetrie v případě, kdy neuvažujeme kosmologickou konstantu a v případě, kdy vesmír touto konstantou prostoupen je. Nad podobným problémem se pozastavil i Slaný, avšak jeho práce se věnovala u stejného typu černých děr tzv. „tlustým akrečním diskům“. Sobotní přednášky patřily výhradně hostům. Své přednášky zde měli fyzikové z Karlovy univerzity, hosté Marek Abramowicz z Chalmers University ve švédském Göteborgu, Włodzimierz Kluźniak z Koperníkova centra v polské Varšavě a druhou část kurzu relativistické hydrodynamiky přednesl opět John Miller. Spíše než konferencí je RAGtime workshopem. Přednášky provází debaty nad aktuálními tématy, které umožňují opavským fyzikům držet krok se světem a dodávat mu část svých poznatků, díky nimž se na tomto poli Opava stále více prosazuje. (MP)

Seminární cyklus fyziků zahájil významný host Svou přednáškou z oblasti teorie grup a jejich aplikací ve fyzice započal 2. října na Ústavu fyziky Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity (SU) v Opavě letošní seminární cyklus významný host prof. Ing. Jiří Niederle, DrSc. Cílem jeho výkladu bylo nastínit a vysvětlit možnosti využití Lieových algeber především v jaderné a subjaderné fyzice. Konkrétním tématem byly kontrakce a deformace Lieových algeber a jejich reprezentací. Prof. Niederle, obdržel v listopadu

2005 od SU čestný doktorát. Na Fyzikálním ústavu Akademie věd ČR se věnuje především částicové a matematické fyzice a teorii sjednocení fundamentálních interakcí. Přednáší na Matematicko-fyzikální fakultě Karlovy univerzity v Praze a na Mezinárodní škole pokročilých studií v italském Terstu. Od roku 1992 je členem Rady CERN (Evropského střediska pro výzkum elementárních částic), v období 1995-98 byl třikrát zvolen jejím viceprezidentem. Martin Petrásek

Přednášel nový hostující profesor z Würzburgu V opavské univerzitní aule se v úterý 10. října uskutečnila úvodní přednáška Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Norberta Richarda Wolfa z partnerského pracoviště - Institutu pro německou filologii (Institut für deutsche Philologie) Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Prof. Wolf, od podzimu hostující profesor na Ústavu cizích jazyků (ÚCJ) opavské fakulty Slezské univerzity pro obor Filologie, hovořil o důležitosti studia filologie pro pochopení současného světa,

tvořeného a zprostředkovávaného světem textů. Přednášku nazval volnou parafrází Schillerova textu „Was heißt und zu welchem Ende studiert man Filologie?“ Po výkladu, který sledoval i rektor SU prof. Jirásek i děkan opavské fakulty prof. Stuchlík, se konala malá oslava nového profesora ÚCJ. Dle tradičního zvyku na německých univerzitách studenti i kolegové skleničkou sektu připili na působení svého nového profesora a popřáli mu v jeho činnosti mnoho úspěchů. (IK)

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 23

Praděd „dohlížel“ na matematiky z osmi zemí

Až do soboty 1. července hostil hotel Figura na Ovčárně pod Pradědem jubilejní desátý workshop matematiků zabývajících se dynamickými systémy a hlásících se ke škole prof. RNDr. Jaroslava Smítala, DrSc., zástupce ředitele Matematického ústavu Slezské univerzity (SU) v Opavě. Letos se k němu sjelo 25 účastníků z České republiky, Slovenska, Polska, Rakouska, SRN, Francie, Izraele a USA, aby společně v době od 25. června vyslechlo 15 připravených přednášek a diskutovalo o aktuálních problémech své vědní disciplíny. V průběhu týdne je navštívil také ředitel

Matematického ústavu SU prof. RNDr. Miroslav Engliš, DrSc. Tradice těchto pracovních setkání začala z iniciativy Smítalova žáka doc. RNDr. Ľubomíra Snohy, DSc., z Univerzity Mateja Bela v Banské Bystrici (o jeho nedávné úspěšné habilitaci na SU píšeme na jiném místě). První tři ročníky se uskutečnily v Liptovském Trnovci, ty další se už s jedinou výjimkou, kdy si matematici odskočili do Beskyd, přesunuly pod vrchol Pradědu. A původně česko-slovenský workshop svou mezinárodní dimenzi rok od roku zvýrazňuje. Kontinentální rozměr

překročil zásluhou Abe Sklara z Chicaga už v roce 2000. „Kdo by neměl radost z toho, že se naše tvůrčí diskuse staly pojmem,“ usmívá se Smítal. „Cenné je, že přitahují jak mladé, tak zkušenější lidi z oboru. Matematika je vědou, v níž žádné generační bariéry neexistují, a Matematický ústav v Opavě si i zásluhou této akce vybudoval pověst jednoho z několika mála center, která se dynamickými systémy zabývají,“ dodává ve světě renomovaný vědec. Všech deset ročníků sice absolvovali pouze čtyři účastníci, setkání ale vítá stále více těch, kdo stojí na samotném počátku vědecké dráhy. Tak odborný asistent RNDr. Marek Lampart. Ph.D., působící na Matematickém ústavu v Opavě i na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně nevynechal workshop od roku 2001 ani jednou. „Tentokrát mě nejvíce zaujaly přednášky Ľubomíra Snohy (Three Results on Scrambled Sets) a Američana Louise Blocka (Minimal Sets in Dynamical Systems) z Floridské univerzity. Jsem přesvědčen, že obohatily všechny přítomné kolegy,“ svěřil své dojmy Lampart. Jemu osobně aktivní účast (jeho referát nesl název On the transitivity of a system linked to the Schrödinger equation) pomohla k definitivnímu formulování příspěvku, který ke zveřejnění zašle některému z předních světových matematických časopisů. Ivan Augustin

Knihovnice na vzdělávání dbají i v průběhu léta Na pět desítek knihovnic z Moravskoslezského kraje i odjinud (Břeclav, Moravský Beroun Olomouc, Praha, Valašské Klobouky), ale také učitelek českého jazyka se přihlásilo k účasti na druhém ročníku letní knihovnické školy, kterou v Opavě od 10. do 14. července pořádal Ústav bohemistiky a knihovnictví (ÚBK) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity. V připraveném programu střídala přednášky též řada doprovodných akcí. „Hned při prvních hodinách jsme se sice zapotily, ale přesto jsme si nenechaly ujít ani odpolední procházku po mnohých pamětihodnostech města, po nichž nás provedl a zasvěceným výkladem obohatil PhDr. Petr Vojtal,“ přiznala velká obdivovatelka architektury, současnou profesí ředitelka Knihovny města Olo-

mouce RNDr. Lenka Prucková (na snímku). Nejvíce ji zaujal výklad o přínosu židovské literatury světovému kulturnímu dědictví doc. PhDr. Milady Pískové, CSc., vedoucí oddělení knihovnictví ÚBK, která odborné setkání zorganizovala. „Na další vzdělávání svých pracovníků kladu trvale velký důraz, a tak se tu během týdne vystřídám s několika kolegyněmi z dětského oddělení,“ prozradila dále Prucková. Sama akci zhodnotila jako mimořádně potřebnou jak z hlediska nově získaných teoretických poznatků, tak pro možnost individuálních konzultací. „Tu příležitost jsem rozhodně využila,“ uvedla též jako členka klubu knihovníků Casanova, který svou činnost rozvíjí právě na opavské akademické půdě a jednotlivým knihovnám umožňuje prezentaci jejich aktivit. „Naše oddělení při organizaci schůzek

klubu a ostatně i při pořádání letní školy úzce spolupracuje se Svazem knihovníků a informačních pracovníků Moravskoslezského a Olomouckého kraje,“ potvrdila doc. Písková s tím, že přínos tohoto partnerství je nesporný a oboustranný. „Jednoznačně napomáhá knihovnické praxi a její potřeby

jsou pro nás vodítkem při výuce oboru,“ dodala. Mezi účastníky z pěti krajů ČR byla rovněž Pavla Břížková z Městské knihovny ve Frýdku-Místku. „Už vloni jsem se tu přesvědčila, kolik toho letní škola dokáže lidem dát. A tak jsem ani na chvíli neváhala přijet znovu,“ řekla. (ian)

strana 24

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Za mezinárodní vědeckou konferencí

Ve dnech 18. a 19. října proběhla na karvinské Obchodně podnikatelské fakultě (OPF) Slezské univerzity (SU) mezinárodní konference s názvem „Vliv malých a středních podniků na sociálně-ekonomické prostředí regionu“. Byla to již sedmá konference, kterou společně zorganizovaly SU v Opavě, OPF a Górnośląska Wyźsza Szkola Handlova (GWSH) w Katowicach. Konference se zúčastnilo přes 50 účastníků z České republiky, Polské republiky a Slovenské republiky. Vzhledem k vědeckému zaměření konference byla sice většina jejích účastníků pedagogy a vědeckovýzkumnými pracovníky vysokých škol výše uvedených států - letos byli z dvanácti vysokých škol, ale zúčastnili se i podnikatelé a zástupci orgánů a institucí relevantních pro rozvoj malého a středního podnikání v regionech. Konferenci zahájil děkan OPF doc. RSDr. Vojtěch Malátek, CSc. Konferenci pozdravil osobně i primátor statutárního města Karviná Mgr. Antonín Petráš. Za druhou pořadatelskou organizaci - GWSH vystoupil, v zastoupení děkana Wydziału Zarządzania GWSH, Mgr. Jacek Pyka, proděkan a organizační garant GWSH. Vedení SU zastupoval prof. Ing. František Němec, PhD., prorektor pro rozvoj. Pak následovaly zvané přednášky k hlavním tematickým okruhům konference. S přednáškou na téma „Ekonomické problémy malých a středních podniků a jejich vliv na ekonomické prostředí regionu“ vystoupil Ing. Pavel Bartoš, vicepresident Hospodářské komory ČR, president Krajské hospodářské komory Moravskoslezského kraje a generální ředitel FITE, a. s., Ostrava. Jeho zasvěcený pohled na problematiku malého a středního podnikání v ČR a zvláště v těžce restrukturalizací postiženém Moravskoslezském regionu byl inspirací i pro mnohé další vystupující. Prof. zw. dr hab. Janusz Sztumski, vedoucí katedry sociologie a psychologie GWSH, přednesl přednášku s názvem „Małe i średnie przedsiębiorstwa jako czynnik stymulujący życie społeczno-gospodarcze lokalnych społeczności“. JUDr. Ing. Josef Byrtus, generální konzul České republiky v Katovicích, opět potvrdil svůj široký odborný záběr a přehled o poměrech v příhraničních regionech jak účastnických států, tak dalších sousedů České republiky. Přítomní účastníci konference obdrželi jako podklad pro jednání recenzovaný sborník, který obsahuje 37 příspěvků v jednacích jazycích konference, kterými byly čeština, polština a slovenština, s anglickým summary. Sborník je k dispozici rovněž v knihovně OPF. Programově poměrně úzké odborné zaměření této konference a omezený počet účastníků umožnily hlubší prodiskutování pojednávaných témat a vytvoření otevřené neformální atmosféru, která pokračovala i při večerním přátelském posezení. O přípravu konference a její hladký průběh se zasloužili orga-

nizační pracovníci OPF, kteří většinu potřebných činností provedli mimo svou povinnou pracovní dobu. Byli to zejména Mirka Snopková, dále Lída Hudecová, Jindřiška Kukuczová a v neposlední řadě i Přemysl Bodský, který spoluvytvářel dobrou atmosféru na přátelském setkání svou hudební produkcí. Program, který je k dispozici na webových stránkách SU OP/ ÚMSP/Aktuality/Konference „Vliv malých a ..., zdaleka nevystihuje šíři a hloubku projednávané problematiky, proto se pokusím formulovat alespoň stručné závěry, které vyplynuly z přednesených příspěvků a odborných diskuzí. Účastníci konference se shodli, mimo jiné, na těchto závěrech: • Malé a střední podniky mají svá specifika a jsou v některých aspektech znevýhodněny vůči velkým podnikům a korporacím. Je tedy třeba pokračovat ve výzkumu sektoru malého a středního podnikání s cílem vědecké verifikace tezí, týkajících se role tohoto sektoru jako významného prorůstového faktoru hospodářství v evropských zemích, včetně Polska, Slovenska a ČR. Aby mohl být tento výzkum přínosem pro hospodářskou sféru, musí být prováděn interdisciplinárně. • Nejen ve státech, z nichž pocházeli účastníci konference, existují rozdíly v ekonomické úrovni regionů. Méně rozvinuté jsou zejména příhraniční regiony, a to i ve „starých“ zemích EU. Proto je třeba příhraničním regionům věnovat pozornost jak ve výzkumné práci, tak v systémech veřejné podpory. Základními předpoklady jejich rozvoje je zejména dotažení dopravní infrastruktury do regionu a její přeshraniční napojení a navázání přeshraniční komunikace občanů, podnikatelů a institucí. • Z jednání konference vyplynulo, že se v účastnických státech konference zlepšila komunikace některých státních institucí s podnikateli, nicméně právní rámec podnikání je stále složitý a nepřehledný. Možnosti čerpání veřejných podpor jsou z národních i unijních prostředků rozsáhlé, ale pro podnikatele a obce je obtížné je využívat. Proto je třeba posilovat systém poradenství, aby významnou část podpor neodčerpávaly zahraniční firmy, které je už umí využívat. • Představitelé podnikatelské sféry konstatovali, že současný systém vzdělávání v ČR nepokrývá potřeby zejména výrobní sféry. Scházejí vyučení pracovníci, např. horníci, kovodělníci, zedníci atp. Obdobně scházejí pracovníci středního managementu. Absolventi gymnázií a bakalářských oborů nemohou tyto potřeby průmyslu pokrýt. Koncepce školství by měla vycházet ze seriozní analýzy potřeb národních ekonomik. Výše uvedené problémy by měly být nosnými tématy vědecké konference v příštím roce, která bude opět zorganizována ve spolupráci GWSH a OPF s aktivní účastí představitelů podnikatelské sféry. Jiří Vaněk

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 25

Projekt PLUUS pro uchazeče o práci míří do finále

Dvoudenní pracovní seminář řešitelů projektu Pomozte lidem učit se a uplatnit (PLUUS) se proběhl ve Velkých Karlovicích 18. a 19. září. Přítomni se na něm měli možnost seznámit s cíli a dalšími možnostmi využití vytvořených materiálů k jednotlivým balíčkům potřebným k rozvoji klíčových kompetencí důležitým na trhu práce. Hned v úvodu semináře vystoupili rektor Vysoké školy podnikání v Ostravě Josef Jünger a děkan karvinské Obchodně podnikatelské fakulty Slezské univerzity Vojtěch Malátek, kteří přítomné seznámili s identifikací, analýzou a evaluací potřeb a klíčových kompetencí k uplatnitelnosti cílových skupin. Tématem diskuse bylo také vytvoření centra podpory, podnikavosti a praxe a v rámci něj vytvoření systému sociálního partnerství, praktické

ověření možnosti realizace vzdělávacích a tréninkových kurzů v systému práce centra podpory, podnikavosti a praxe, metodika pilotního ověření a dosavadní zkušenosti. Projekt PLUUS je koncipován tak, aby pomáhal především absolventům škol a dalším uchazečům o práci, kteří se chtějí na trhu práce kvalitně uplatnit. Partneři projektu, jimiž jsou Vysoká škola podnikání v Ostravě jako hlavní řešitel, karvinská Obchodně podnikatelská fakulta Slezské univerzity jako spoluřešitel, a další instituce, navrhli, zpracovali a nyní budou zkoušet výukové kurzy, které budou obecně rozvíjet dovednosti absolventů potřebné pro jejich očekávaný vstup do podnikové praxe. Pro zájemce jsou připraveny kurzy na rozvoj klíčových kompetencí. „Pilotní

ověření provedeme na obou partnerských vysokých školách a účastníky budou studenti případně uchazeči o studium,“ řekl k praktickému využití řešení projektu jeho hlavní manažer Vladimír Krajčík z Vysoké školy podnikání v Ostravě. Doplnil, že studenti se mohou zúčastnit kurzů Informatika v podnikání, Podnikavost, Komunikace v podnikání, Podnikatelské projekty a Finance. „Každý z těchto balíčků nabízí ještě několik modulů,“ uvedl Krajčík. Projekt PLUUS zahájil loni na podzim, jeho ukončení je plánováno na leden 2007. Na průběh a realizaci cílů projektu vyčlenil Evropský sociální fond částku převyšující čtyři miliony korun. Dvoudenní seminář ve Velkých Karlovicích obsáhl také návštěvu ateliéru a soukromé galerie akademického malíře Ilji Hartingera v Karolince. Eva Wojnarová

Na pomoc dlouhodobě nezaměstnaným ženám V pořadí již druhý kurz zaměřený na zvýšení adaptability žen na trhu práce v okrese s vysokou nezaměstnaností, jakým je Karvinsko, skončil v závěru září na Obchodně podnikatelské fakultě (OPF) v Karviné. V rámci operačního programu Rozvoj lidských zdrojů realizuje tým lidí z karvinské fakulty Slezské univerzity projekt nazvaný Zvyšování konkurenceschopnosti žen na trhu práce na Karvinsku. „Je tady bez práce hodně lidí, mezi nimi minimálně polovina žen,“ říká vedoucí projektu doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc., vedoucí katedry managamentu a podnikání OPF. Vzdělávací prostory hotelu Na Fryštátské v Karviné se ve dnech od 25. do 28. září už podruhé staly místem setkání dlouhodobě nezaměstnaných žen i žen v předdůchodovém věku, které si velmi těžko shánějí práci. „Cílem projektu je

účinná motivace žen ke znovu zapojení se do práce a vytvoření předpokladů pro jejich kvalitní start,“ říká k projektu doc. Wagnerová. V neposlední řadě se přednášející na kurzech snaží přítomným ženám zvýšit sebevědomí, najít v nich předpoklady k týmové práci a provádět výcvik jejich dovedností tak, aby byly nápomocny při

jejich samostatné prezentaci. Struktura účastnic kurzu byla různorodá. „Většinu tvořily dlouhodobě nezaměstnané ženy s nízkou kvalifikací,“ uvedla vedoucí projektu. Kurzu se účastnilo 15 žen, jejichž aktivitu hodnotí přednášející jako velmi dobrou, z hlediska účastnic byl kurz hodnocen jako výborný a pro ně potřebný.

Ze dvou již uspořádaných vzdělávacích kurzů vyplynula doporučení pro další běhy, protože největší problémy najít si práci mají lidé s nejnižším vzděláním a ve vyšším věku. Je proto zapotřebí vytvářet pracovní příležitosti s převahou ruční, opakovatelné práce a v neposlední ředě hledat nová řešení pro zmírnění nesouladu mezi sociální podporou, minimální mzdou a podmínkami v regionu s vysokou nezaměstnaností. Celý projekt organizátoři naplánovali na dva roky a chtějí oslovit 120 zájemkyň, které pomáhá vybírat Úřad práce v Karviné. „Kurzy jsou pro účastnice bezplatné, financuje je Evropský sociální fond a státní rozpočet ČR,“ doplnila Wagnerová. OPF získala na realizaci projektu dva miliony korun. Absolventi získávají na závěr osvědčení vydané Slezskou univerzitou. (WOJ)

strana 26

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

O možnostech rozvoje regionu v Evropské unii Karvinská Obchodně podnifinancovaných ze strukturálních katelská fakulta (OPF) Slezské fondů přednesl také slovenský univerzity spolu s nadací Friedposlanec Evropského parlamentu rich-Ebert-Stiftung (ESF) uspoa člen Výboru pro regionální řádala v pondělí 9. října seminář rozvoj Vladimír Maňka. Dále na téma „Moravskoslezský kraj: vystoupil zástupce Regionální možnosti rozvoje regionu v Evrady Moravskoslezsko Jiří ropské unii. Finanční perspekSvobodník a také Petr Chuděj, tiva a strukturální fondy 2007 člen Národního vzdělávacího – 2013.“ Konal se pod záštitou fondu a vedoucí ESF. Se svým europoslanců Libora Roučka referátem k tématu „Role Evropa Richarda Falbra a děkana OPF ského parlamentu a evropských doc. dr. Vojtěcha Malátka, CSc. institucí v procesu plánování Odborné akce se zúčastnilo na strukturálních fondů“ přispěl 120 hostů, a to nejen z řad předRichard Falbr, poslanec Evropstavitelů významných podniků ského parlamentu a člen Výboru a organizací v regionu Slezska pro regionální rozvoj. Konferenci Foto archiv ukončil svým projevem Vladimír a severní Moravy, pracovníků Předsednictvo semináře v malém sále karvinské fakulty vysokých škol, představitelů státní správy a samosprávy, ale také Gelnar z Agentury pro regionální rozvoj Ostrava. z řad studentů. Témata prezentací jednotlivých přednášejících se týkala oblasti Seminář zahájil svým úvodním projevem proděkan OPF strukturálních fondů, finanční perspektivy a rozvoje Moravskodoc. Ing. Pavel Nezval, Ph.D. Za Friedrich-Ebert-Stiftung hosty slezského kraje, zkušeností s implementací strukturálních fondů, přivítala Kristina Larischová. Seminář moderoval Libor Rouček. bilance přehledu čerpání prostředků ze strukturálních fondů Se svými příspěvky vystoupili mimo jiné člen Poslanecké sně- v České republice, role Evropské komise a evropských institucí movny Parlamentu (PSP) České republiky a zmocněnec vlády pro v procesu plánování strukturálních fondů, zkušeností a perspektivy Moravskoslezský kraj Petr Wolf a člen PSP ČR a bývalý ministr Evropského sociálního fondu či přípravy Regionálního programu pro místní rozvoj Radko Martínek, dále Petr Zahradník, manažer NUTS II Moravskoslezsko. Témata přednášek jednotlivých EU Office, a v neposlední řadě člen kabinetu komisaře Vladimíra referujících byla velmi zajímavá, přinesla účastníkům semiŠpidly Michael Ralph z Velké Británie. Svůj referát o praktických náře nové poznatky z oblasti strukturálních fondů a také mnoho zkušenostech Slovenské republiky s realizací programů a projektů praktických zkušeností a rad. Lucie Krzystková

K úspěšné spolupráci s Holandskem K velice kvalitním partnerům karvinské Obchodně podnikatelské fakulty (OPF) Slezské univerzity v rámci vzdělávacího programu Evropské unie Socrates/Erasmus II patří holandské školy Saxion Hogeschool v Enschede a Deventeru a University of Twente v Enschede. Přímý kontakt na Saxion Hogeschool naší škole přivezla před osmi lety holandská studentka, které pobočka studentské organizace AIESEC působící na OPF zprostředkovala praxi. Studentka v Karviné uspořádala prezentaci své školy a pomohla nám kontaktovat pracovníky zahraničního oddělení. Ale teprve zapojení naší univerzity do programu Socrates/Erasmus umožnilo a zjednodušilo realizaci studentské mobility. Saxion Hogeschool nabízí čtyři bakalářské programy v oblasti vyššího profesního vzdělávání v oborech inženýrství, ekonomie, zdravotní péče, umělecká činnost a sociální péče. Tyto programy jsou vyučovány převážně v holandštině. Pro zahraniční studenty jsou k dispozici krátkodobé studijní programy vyučované v jazyce anglickém. Již od roku 2000 je uskutečňována studentská mobilita. Na jednosemestrální

pobyty jezdí v každém akademické roce pravidelně tři studenti z OPF. Cílem jejich zájmu je School of Marketing and International Management, která má svá působiště ve městech Enschede a Deventer. V roce 2005/06 jsme na naší fakultě přivítali holandské studenty a rovněž učitele Rona Reinderika a Karin Snijders, kteří vedli výuku na katedře marketingu. Během jejich návštěvy byly projednány podmínky další učitelské mobility, která bude v letošním akademickém roce probíhat recipročně. V září holandskou školu navštívili zástupci OPF (proděkanka pro zahraniční styky Mgr. Irena Orszuliková, Ph.D., a doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc.), kde se seznámili podrobněji s prostředím školy, studijními programy a způsobem výuky. Partnerská škola potvrdila zájem o spolupráci i v budoucnu v novém program Socrates/Erasmus v roce 2007/08. University of Twente má své dominantní postavení mezi vysokými školami v Holandsku. Studijní programy v angličtině jsou zde rovněž nabízeny zahraničním studentům. Mimo jiné University of Twente byla pověřena holandským ministerstvem školství nabídnout 40 studentům z východní a střední Evropy bezplatné

dvouleté magisterské studium v oboru Public Administration. První kontakt naší fakultě zprostředkoval doc. Šustek, který v minulých letech působil v rámci učitelské mobility Socrates/Erasmus na fakultě TSM Business School. V současné době je podepsána bilaterální smlouva o studentské mobilitě. Dva studenti z obou univerzit mají možnost jednosemestrálního pobytu na partnerské univerzitě. Na základě setkání zástupců naší fakulty s vedením University of Twente je připravována spolupráce i v oblasti vědy a výzkumu. Ohlas studentů OPF, kteří studovali na uvedených holandských školách, je bezesporu kladný. Pobyt v zahraničí přispívá nejen ke zdokonalení jazyka (v tomto případě angličtiny) a získání odborných znalostí, ale obě tyto školy zprostředkovávají studentům i praxe v rámci studia. Geografická poloha Holandska umožňuje procestovat nejen rozlohou tuto malou zemi, ale i ostatní země Beneluxu a také část sousedního Německa. Jak Saxion Hogeschool, tak University of Twente jsou partneři, se kterými bude fakulta spolupracovat i v budoucnu. Alena Rusinová

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 27

Informační zdroje zase o krok dál Mezinárodní konference INFORUM zaměřená na elektronické informační zdroje a jejich profesionální využívání ve vědě, výzkumu, vzdělávání a podnikání je ojedinělou akcí svého druhu v celé střední a východní Evropě. Od samého počátku je cílem pořadatelů konference umožnit setkání a výměnu zkušeností domácím i zahraničním informačním pracovníkům z veřejných, akademických a lékařských knihoven, soukromých společností a veřejné správy, kteří se zabývají elektronickými informačními zdroji. Je určena pro pracovníky odborných a veřejných knihoven, manažery, vědecké a výzkumné pracovníky, lékaře, vysokoškolské učitele, specialisty v oblasti ICT, pracovníky veřejné správy, studenty a další zájemce o tuto problematiku. První ročník konference pod názvem Infomedia se konal v roce 1995 jako doprovodná akce knižního veletrhu Svět knihy a byl vůbec první větší akcí zaměřenou výhradně na elektronické informační zdroje v ČR. Od té doby tato akce vzrostla více než pětkrát. V roce 1999 se konference přestěhovala z Planetária na pražském Výstavišti do právě otevřené nové auly Vysoké školy ekonomické a zároveň změnila svůj název na INFORUM. Pořadateli konference jsou společnost Albertina icome Praha s.r.o., přední dodavatel elektronických informačních zdrojů v ČR a SR, a Vysoká škola ekonomická v Praze. Organizaci a program konference zajišťuje organizační a programový výbor sestavený z pořadatelů a odborníků v jednotlivých tematických oblastech. Od samotného vzniku členy výborů a moderátoři jednotlivých sekcí v jednotlivých ročnících konference byli a jsou i pracovníci oddělení informační vědy Ústavu informatiky (ÚI) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě RNDr. Svatopluk Rieger, CSc., a PhDr. Beáta

Sedláčková, Ph.D. Hlavní konferenční program je třídenní a je rozdělen do tematických sekcí, kde odeznějí příspěvky pozvaných domácích i zahraničních hostů společně s firemními prezentacemi, a tím každá sekce poskytuje komplexní aktuální informace o dané problematice. Program

shopy, které byly zaměřeny na projekt Manuscriptorium, blogování a propagaci informačních služeb. Svůj debut na mezinárodní konferenci absolvovali v rámci tematické sekce Open Access - nová cesta pro zpřístupňování vědeckých informací i mladí pracovníci oddělení

Mgr. Jindra Planková a Mgr. David Piňos při prezentaci svého příspěvku o svobodném přístupu k informacím v jedné z tematických sekcí letošní konference INFORUM na Vysoké škole ekonomické v Praze Foto archiv

konference je obvykle doplněn workshopy. Pro ty, kteří se nemohou konference zúčastnit osobně, je k dispozici v posledních letech on-line videopřenos a aktuální on-line zpravodajství z konference, které provozuje časopis Ikaros. Tento projekt je finančně podpořen firmami Nature Publishing Group a Sefira. Technicky přenos zajišťuje CESNET. Letos 23. až 25. května se uskutečnil už dvanáctý ročník konference. Stejně jako v předchozích ročnících i letos byla v programu věnována pozornost trendům a novinkám v oblasti informačních zdrojů, jakými jsou vyhledáváni RSS kanálů a blogů, knowledge management ve firmách, Open Access a e-learning v lékařských knihovnách. V rámci konference se konaly tři work-

informační vědy ÚI Mgr. Jindra Planková a Mgr. David Piňos s polemickým příspěvkem zaměřeným na svobodný přístup k informacím. Obecně lze pod otevřeným přístupem chápat dostupnost plných textů dokumentů v digitální podobě bez ohledu na to, zda knihovna nebo jiná instituce má zaplacené předplatné časopisu nebo licenci. Jedná se především o články v odborných časopisech, příspěvky ve sbornících, výzkumné a technické zprávy, disertace. Otevřený přístup k těmto typům dokumentu znamená ve všeobecnosti to, že uživatelé mohou tyto texty volně stahovat, šířit a používat bez oficiálního povolení autora, za předpokladu, že uvedou jeho autorství. Tím, že autoři neodevzdávají svá výhradní autorská práva na publikovaný

text, čtenáři neporušují licenční práva volným stahováním, šířením nebo používáním článků. Výrazným trendem otevřeného přístupu je rozvoj přímé vědecké komunikace pomocí otevřených archivů elektronických tisků. Vznikem a rozvojem nových modelů přístupu k odborným informacím se otevírají další možnosti v poskytování knihovnicko-informačních služeb a zároveň začíná odborná diskuse o novodobém poslání a funkci knihoven a knihovnicko-informační profese ve společnosti. Z firemních prezentací byl hitem letošní konference systém pro tvorbu a správu tzv. osobních bibliografií a sdílení bibliografických záznamů vyvinutý firmou CSA. Jde o on-line službu, která je spravována na serveru producenta a poskytována zákazníkům na základě ročního předplatného. RefWorks umožňuje ukládání neomezeného počtu bibliografických záznamů, které je možno vytvářet on-line, ale především automaticky importovat z několika stovek on-line databází a dalších informačních zdrojů. Vytvořené záznamy lze organizovat ve složkách, sdílet s dalšími pracovníky a také exportovat do několika set předdefinovaných bibliografických formátů. Bibliografické záznamy mohou popisovat řadu různých objektů, jako jsou články, časopisy, knihy, www stránky a dalších 30 typů dokumentů. Součástí on-line služby je také modul RefShare, který rozšiřuje možnosti RefWorks o rychlou cestu pro sdílení informací s kolegy a studenty v rámci svých domovských institucí i veřejně na www. Firma CSA v rámci své podzimní návštěvy českých univerzit navštíví také Filozoficko-přírodovědeckou fakultu Slezské univerzity v Opavě, aby prezentovala další vývoj v oblasti informačních zdrojů. Srdečně zveme všechny zájemce o nové způsoby získávání, zpracování a sdílení odborných informací. Beáta Sedláčková

strana 28

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Za konferencí Bez bariér - bez hranic Rok se s rokem sešel a začátek října (5. a 6. 10.) znovu patřil mezinárodní konferenci Bez bariér - bez hranic, resp. pro letošní rok s označením Bez bariér - bez hranic 2006. Jednalo se již o čtvrtý ročník této významné mezinárodní konference, organizované Občanským sdružením Trianon, karvinskou Obchodně podnikatelskou fakultou (OPF) Slezské univerzity a Rehabilitačním sanatoriem Lázní Darkov (LD). Tadičně se konala v krásném prostředí Rehabilitačního sanatoria LD v Karviné-Hranicích, jakož i posléze v prostorách OPF. Hlavním tématem konference byl pro rok 2006 „Vliv nového zákona o sociálních službách na život osob zdravotně znevýhodněných a možnosti pracovní integrace v rámci budování center pomoci a mobility v ČR“, resp. problematika připravenosti triády na realizaci zákona o sociálních službách. První den konference (dopolední a odpolední jednání) včetně tiskové konference byl organizována na půdě Rehabilitačního sanatoria Lázní Darkov. Za Slezskou univerzitu se ho zúčastnil její rektor prof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc. Po jeho pozdravném vystoupení přednesla doc. Ing. Eva Sikorová, CSc., příspěvek o spolupráci OPF s Občanským sdružením Trianon a širší odbornou veřejností. Worshop a řada dalších jednání k tematicky zaměřeným okruhům problémů se následně uskutečnily v rámci odpoledních jednání. Večer se uskutečnil ve velkém sále OPF a v dalších prostorách fakulty společenský program s koncertem, kde byly předány věcné dary zdravotně postiženým z Hrabyně. První den byl zakončen slavnostním setkáním organizátorů s partnery a zahraničními účastníky. Konferenci absolvovalo 94 účastníků z ČR, Polska a Slovenska včetně zdravotně postižených občanů, partnerských firem a institucí včetně zástupců státní správy. Určitě však je třeba uvést význam jednotlivých osobností, které stály za jejím zdárným průběhem (generální ředitel a předseda představenstva Lázní Darkov, a.s. Jaroslav Čánek, předseda Občanského sdružení Trianon Viliam Šuňal, Ing. Jaroslav Dembinný, vedoucí sekce integrace osob ZTP OS Trianon, za OPF doc. Ing. Pavel Nezval, Ph.D., proděkan pro vědu a výzkum, doc. E. Sikorová, vedoucí katedry účetnictví, a prof. Z. Jirásek, rektor Slezské univerzity). K obsahu konference byl vydán sborník příspěvků „4. mezinárodní konference Bez bariér - bez hranic 5. - 6. 10. 2006“ (ISBN 80-239-7893-4), jenž obdrželi všichni účastníci konference a spolupracující partneři. Sborník byl zaslán institucím a firmám, které věnují problematice odbornou pozornost. Druhý den konference pokračovalo jednání konference opět na půdě OPF, kde byla podepsána Deklarace o zkvalitnění spolupráce partnerů OPF, TRIANON a Rehabilitačního sanatoria LD Darkov. Spolupráce je cíleně orientována na zvýšení vědecko-odborné spolupráce partnerů s cílem vytvořit systémové zázemí pro zaměstnanost mladých vzdělaných lidí a jejich pracovní zakotvení v regionu. V rámci druhého dne jednání byly rovněž shrnuty závěry 4. mezinárodní konference, byl zhodnocen její průběh a projednán obsah a formy příprav 5. konference. Rovněž druhého dne jednání se zúčastnili představitelé státních a vzdělávacích institucíí, firem, zdravotně postižení spoluobčané a zahraniční partneři.

Doc. Sikorová věnovala svůj příspěvek pokračování spolupráce a vědeckovýzkumných aktivit OPF, Slezské univerzity v Opavě a Občanského sdružení Trianon s akcentem pomoci osobám zdravotně znevýhodněným ve vazbě na vliv nového zákona o sociálních službách. Zaměřila se na úspěšné ukončení studia studentek, které v akademickém roce 2005/06 úspěšně absolvovaly své studium na OPF a praxi při zpracování diplomové práce vykonávaly právě v Občanském sdružení Trianon (Ing. Lenka Švajčáková a Ing. Kateřina Sikorová). Ing. Švajčáková zpracovávala diplomovou práci na téma „Účetní, daňové, sociální, právní a marketingové aspekty zaměstnávání osob se zdravotním postižením po vstupu České republiky do Evropské unie“. Tato problematika ji natolik oslovila, že v soutěži diplomových prací pořádané OPF získala 2. místo a zároveň se od 10. července stala zaměstnankyní OS Trianon. Ing. Kateřina Sikorová pak zpracovávala diplomovou práci zabývající se rozborem a statistikou situace zaměstnávání osob se zdravotním postižením v podmínkách Moravskoslezského kraje, přičemž prováděla srovnání zejména v období let 2002-05. V dané souvislosti byla vzpomenuta patrná návaznost na společně řešené projekty OS Trianon, za pomoci studentek OPF a doc. Ing. Evy Sikorové, CSc. Jedná se o pilotní projekt Bez bariér - bez hranic, projekt na podporu podporovaného zaměstnávání, projekt Separace pro recyklaci, projekt Senior internet euroklub, projekt Jeden manažer v kolektivu postižených a řadu dalších. Určitě nelze opomenout zapojení v rámci další společné projektové činnosti. Od června společné řešení projektu v rámci Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů (OP RLZ), realizovaný v rámci opatření 3.2. pod názvem „Modernizace studijních příležitostí a zkvalitňování vzdělávání na SU v Opavě“. Náměty, dílčí teze a závěry, které vyplynuly z jednání konference Bez bariér - bez hranic 2006: • vazba zákona o sociálních službách a vazba na prováděcí vyhlášku; • profesní zaměření OZP, pracovní zařazení - odborné, pracovní zařazení a vzdělávání, rekvalifikace osob zdravotně znevýhodněných; • problematika poskytovatelé služeb x uživatelé služeb; • problematika akreditací poskytovatelů služeb; • ceník služeb - jeho tvorba u jednotlivých poskytovatelů služeb, doporučení, návaznost na prováděcí vyhlášku; • problematika zániku (možného zániku) některých nevýdělečných organizací; • specifika chráněných pracovních dílen, chráněných pracovišť, chráněných pracovních míst; • komparace problematiky zaměstnávání osob se zdravotním postižením v zemích EU, zkušenosti zemí EU (Rakousko, německý model, srovnání se Slovenskem a Polskem); • tvorba pracovních míst pro OZP v obcích; • zřizování sociálních podniků; • problematika financování osobních automobilů pro osoby se zdravotním postižením, kteří jsou zaměstnavatelé a zároveň postižení; • vazba teorie a praxe z pohledu spolupráce Obchodně podnika-

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

telské fakulty, Slezské univerzity v Opavě, Občanského sdružení Trianon a širší odborné veřejnosti. Dílčí shrnutí z pohledu legislativy, které navrhují účastníci konference: • přizpůsobení pracovní doby dle způsobu jejich postižení, včetně možnosti přípravy pro pracovní uplatnění OZP v různých vzdělávacích zařízeních, charitativních a občanských sdruženích a výcvikových střediscích pro OZP;

strana 29

• zjednodušení postupu při poskytování dotací ze státního rozpočtu, jakož i podpora poradenské činnosti na úřadech práce nejen pro OZP, ale také pro zaměstnavatele (vyšší informovanost). Od konce září až do 20. října proběhla v prostorách budovy OPF na Univerzitním náměstí v Karviné výstava dokumentující čtyřletou tradici konání mezinárodní konference Bez bariér - bez hranic a spolupráci Obchodně podnikatelské fakulty a Občanského sdružení Trianon. Eva Sikorová

Deklarace stvrdila další spolupráci partnerů V pátek 6. října, druhý den 4. mezinárodní konference Bez bariér bez hranic, byla na Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné podepsána Deklarace o zkvalitnění spolupráce mezi fakultou, Občanským sdružení TRIANON Český Těšín a Rehabilitačním sanatoriem Lázní Darkov Karviná, a.s. Podpis deklarace je další krok ke hledání nových forem spolupráce v oblasti zájmových požadavků partnerů v rámci regionu trojstátí. Tento důležitý akt nabízí využívat silné stránky partnerů pro obohacení vlastní činnosti. Stává se tak po tříleté spolupráci a vzájemného poznávání. Za Obchodně podnikatelskou fakultu nezištně po celou dobu spolupracuje s partnery vedoucí katedry účetnictví

doc. Ing. Eva Sikorová, CSc., které chci touto cestou poděkovat. Podpisu Deklarace byli přítomni představitelé města Žilina a partneři z Polska. Další rozvoj spolupráce je

cíleně orientován na zvýšení vědecko-odborné spolupráce partnerů s cílem vytvořit systémové zázemí pro zaměstnanost mladých vzdělaných lidí a jejich pracovní zakotvení

v regionu. Deklarace definuje společný postup partnerů pro založení subjektu a komplexního zabezpečení systému jeho činnosti od 1. ledna 2007. Podpisu deklarace předcházela řada jednání mezi doc. RSDr. Vojtěchem Malátkem, CSc., děkanem OPF, Jaroslavem Čánkem, generálním ředitelem Lázní Darkov Karviná, a Viliamem Šuňalem, předsedou OS TRIANON z Českého Těšína. Diskutovaly se základní záležitosti, jako právní postavení nového subjektu, obsah činnosti, personální obsazení, sídlo a financování. Vzhledem k tomu, že se primárně jedná o cílovou skupinu mladých lidí, nabízí se možnost výrazného podílu zapojení studentů do tohoto partnerství. Viliam Šuňal

Řešení projektu z Evropského sociálního fondu Dne 27. června bylo zahájeno řešení projektu Modernizace studijních příležitostí a zkvalitňování vzdělávání na Slezské univerzitě v Opavě, jenž je financován z Evropského sociálního fondu a Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. Projekt je řešen v rámci Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů (opatření 3.2. Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje) a veden pod registračním číslem CZ.04.1.03/3.2.15.2/0295). Koordinátorem projektu je Slezská univerzita v Opavě. Doba trvání projektu je 24 měsíců a datum ukončení projektu je stanoven na 26. června 2008. Řešiteli projektu jsou Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné a Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě. Partnery projektu jsou Občanské sdružení TRIANON Český Těšín, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně a IDS Scheer ČR, s.r.o. Převažujícím místem realizace projektu je tedy Moravskoslezský kraj. Hlavními kontaktními osobami jsou doc. Ing. Eva Sikorová, CSc., z Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné a doc. Ing. Petr Sosík, Dr., z Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě. Za Univerzitu Tomáše Bati ve Zlíně se na projektu podílí Ing. Marie

Paseková, Ph.D., a doc. Ing. Dagmar Pavelková, Ph.D. (Ústav financí a účetnictví fakulty managementu a ekonomiky Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně). Za Občanské sdružení Trianon pak předseda OS Trianon Viliam Šuňal. Z Obchodně podnikatelské fakulty jsou dále do projektu zapojeni zejména členové katedry informatiky a účetnictví. Z Filozoficko-přírodovědecké fakulty v Opavě pak zejména odborní pracovníci Ústavu informatiky. Obsahem projektu se stává: • rozvoj oboru terciálního vzdělávání s respektováním potřeb informační společnosti, • prohloubení vnitřní diferencializace a kvalitativního rozvoje studijních programů, • organizace aktivních forem práce za účelem zapojení studentů ve výuce, • zavedení aktivních forem výuky založených na samostatné praktické práci v podmínkách reálné praxe, zvyšování kvalifikace pedagogických pracovníků ve vzdělávání, zlepšení možností studentů a absolventů při uplatnění na trhu práce, • prohloubení dlouhodobějších kontaktů univerzity s firmami a institucemi, • propojení zájmů univerzity, státních institucí a podnikatelů při spolupráci v oblasti udržitel-

ného rozvoje s uplatněním vzdělanosti, informovanosti a sociální integrace cílových skupin. Konkrétní cíle projektu: • inovace devíti akreditovaných VŠ studijních programů s komponentou informatiky, zaměřených na informační technologie, vytvoření nebo inovace 56 studijních kurzů zaměřených na informatiku a účetní systémy, proškolení 550 členů cílové skupiny (studentů) a podpora 36 dalších osob (lektorů). Projekt byl již prezentován na mezinárodní konferenci „Města bez bariér“ v Praze (23. - 24. června), dále na česko-polské akci studentů „Vyrob si vlastní kolektor“ pořádané Občanským sdružením Trianon v Českém Těšíně, (14. - 18. srpna), na mezinárodní konferenci „Bez bariér - bez hranic 2006“ v Karviné (5. a 6. října), a na mezinárodní konferenci „Vliv malých a středních podniků na sociálně-ekonomické prostředí regionu“ v Karviné (18. a 19. října). Připravuje se celostátní odborný seminář Úloha sociální ekonomiky ve zvyšování zaměstnanosti sociálně vyloučených skupin obyvatel ČR“ a prezentace projektu „Modernizace studijních příležitostí a zkvalitňování vzdělávání na SU v Opavě“ na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové (7. - 8. prosince). Eva Sikorová

strana 30

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Studium ošetřovatelství zahájila konference U příležitosti zahájení studia ošetřovatelství na Filozoficko-přírodovědecké fakultě (FPF) Slezské univerzity (SU) se 21. září v minoritském klášteře v Opavě konala konference, kterou organizačně zajistil Ústav ošetřovatelství ve spolupráci se Střední zdravotnickou školou v Opavě a partnerskými klinickými institucemi Slezskou nemocnicí v Opavě, Psychiatrickou léčebnou v Opavě a Městskou nemocnicí Ostrava Fifejdy. Konference se konala pod záštitou rektora SU prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc., děkana FPF prof. RNDr. Zdeňka Stuchlíka, CSc., ředitele Slezské nemocnice v Opavě Ing. Tomáše Stejskala, ředitele Psychiatrické léčebny v Opavě MUDr. Ivana Drábka, ředitele Městské nemocnice Fifejdy v Ostravě MUDr. Františka Jurka, primátora Statutárního města Opavy Ing. Zbyňka Stanjury a České asociace sester. Hlavním cílem konference bylo seznámit širší veřejnost (nejen akademickou obec, ale i poskytovatele zdravotnických služeb a péče) se skutečností, že v akademickém roce 2006/2007 zahajuje na SU studium ošetřovatelství, které je od prvních okamžiků koncipováno v evropských dimenzích. Jednání chtělo dále účastníky seznámit s vizí a bezprostřední fází rozvoje studijního programu včetně kroků k naplnění evropských standardů kvality a představilo úzce spolupracující partnerské školské a klinické instituce, v nichž bude realizována klinická praxe studentů, tedy Střední zdravotnickou školu v Opavě, Psychiatrickou léčebnu v Opavě, Slezskou nemocnici v Opavě a Městskou nemocnici Fifejdy v Ostravě. Odborné přednášky pozvaných referujících z ČR i zahraničí vyslechlo na 330 účastníků jednání. Po hudebním programu pozdravil zaplněný Sněmovní sál minoritského kláštera rektor SU prof. Jirásek, následovala zdravice proděkanky FPF doc. PhDr. Ireny Korbelářové, Dr., a vedoucí Ústavu ošetřovatelství PhDr. Dagmar Mastiliakové, Ph.D. (na horním snímku vlevo při moderování jednání s PhDr. Alexandrou Archalousovou). Na úvod odborného programu jako první vystoupil zahraniční

host z Napier University ze skotského Edinburghu Andy Gibbs (na snímku dole), který hovořil o významu globalizace vzdělávání v ošetřovatelství přinášející nový potenciál pro plnění rozšířených rolí a funkcí sester v evropském prostoru. Zmínil se také o potřebě spolupráce vysokoškolských pracovišť realizujících studium ošetřovatelství v souvislosti s vytvořením standardu pro vzdělávání sester.

Dr. Mastiliaková ve svém vystoupení účastníkům přiblížila základní východiska pro vytváření studijního programu ošetřovatelství, jehož kurikulum je založeno na kompetencích, pro něž je právě profesní praxe rozhodující. O současné situaci ve vzdělávání sester a porodních asistentek na Slovensku pohovořila zástupkyně sekce vzdělávání Ministerstva zdravotnictví SR PhDr. Zuzana Slezá-

ková, PhD., a doc. PhDr. Mária Boledovičová, PhD., z Univerzity Konštantína Filozofa z Nitry. Z univerzitní nemocnice v Mnichově vystoupila s aktuálním příspěvkem týkajícím se mentorské činnosti sester v klinické praxi Mgr. Hana Anastassiadou. Ředitelé a zástupci klinických partnerských institucí – Mgr. Zdenka Jelenová ze Střední zdravotnické školy v Opavě, Mgr. Lenka Hanková ze Slezské nemocnice v Opavě, I. Drábek z Psychiatrické léčebny v Opavě a F. Jurek z Městské nemocnice Ostrava Fifejdy - informovali účastníky konference o současném stavu a rozvoji svých institucí. V průběhu odborného programu účastníci konference vyslechli řadu aktuálních a zajímavých informací týkajících se rozvoje různých oblastí ošetřovatelství. Zaujaly přednášky doc. PhDr. Jany Kutnohorské, CSc., o výzkumu v ošetřovatelství, Mgr. Karolíny Friedlové o implementaci konceptu bazální stimulace do ošetřovatelské péče v ČR, Mgr. Jany Kačorové o univerzitním vzdělávání sester v Jižní Koreji, Marty Konečné a Jaroslavy Víchové o multikulturní dimenzi péče v Japonsku i Mgr. Andrei Pokorné o e-learningových nástrojích ve výuce ošetřovatelství. Aktuální informace z Národního centra ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů (NCONZO) v Brně podala jeho ředitelka MUDr. Marie Košuličová. Příspěvky z konference obsahuje sborník s názvem Cesta k profesionálnímu ošetřovatelství. Velký zájem odborné veřejnosti i úspěšný průběh této svého druhu historicky první konference je závazkem pro organizátory, aby se konání konferencí zaměřených na ošetřovatelství na půdě SU stalo tradicí. Jednání se uskutečnilo za finanční podpory hlavního sponzora akce - firmy HELAGO s r.o. - a sponzorských příspěvků dalších firem - A Care s r.o., CONVATec, Dina-Hitex, Dispolab s r. o., ECOLAB HYGIENE s r. o., HARTMAN, Johnson & Johnson s r. o., MO´ LNLYCKE, Promediamotion, Sarstedt s r. o., PROMA REHA s. r.o, SCHUBERT CZ s r.o, BRISTOL MYERS SQUIBB a MEDIM s r.o. Dagmar Mastiliaková

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 31

Řízení vědy, výzkumu a vývoje a jejich trendy

Ve dnech 13.- 14. září se ve spolupráci zří vysokých škol Moravskoslezského kraje a pod záštitou jejich rektorů doc. RNDr. Vladimíra Baara, CSc., rektora Ostravské univerzity, prof. Ing. Tomáše Čermáka, CSc., rektora Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava, a prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc., rektora Slezské univerzity v Opavě, uskutečnila v prostorách Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava konference s názvem Řízení vědy, výzkumu a vývoje a jejich trendy. Konference se konala v rámci projektu Systém dalšího vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje v Moravskoslezském kraji a jeho realizace, který je financován z prostředků Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu. Cílem jednání byla výměna zkušeností s řízením vědy, výzkumu a vývoje, vzděláváním pracovníků výzkumu a vývoje a jeho začlenění do vzdělávacích programů vysokých škol a institucí. Téměř celý první den konference byl tak převážně věnován problematice systému podpory výzkumu a vývoje v ČR a EU a významu vzdělávání vědecko-výzkumných pracovníků v oblasti věcného a finančního řízení projektů výzkumu a vývoje, kvality dosahovaných výsledků výzkumu a vývoje, řízení ochrany duševního vlastnictví a transferu technologií, inovačního podnikání a podnikání ve výzkumu. Ve zbývající části prvního a také v průběhu druhého dne byly jednotlivými lektory představeny kurzy, k jejichž vzniku v rámci projektu došlo a jež byly koncem

října zahájeny. V rámci této sekce vystoupili se svými příspěvky také pracovníci SU. Doc. PhDr. Helena Kolibová, CSc., (na horním snímku vpravo) s příspěvkem na téma Projekt jako fenomén, Ing. Jana Janoušková, Ph.D., hovořila o tvorbě a řízení projektu, přičemž se zaměřila zejména na problematiku finančního řízení a účetnictví. Jako poslední zástupce vystoupila se svým příspěvkem Anglické standardy při psaní projektu pracovnice oddělení vědy a zahraničních styků rektorátu SU Yvona Matulová. Konference, na jejíž přípravě se za SU podíleli prorektor doc. RNDr. František Koliba, CSc., a manažeři jím řízeného oddělení vědy a zahraničních styků Ing. Petra Považská a Ing. Aleš Peterka, se ze strany více než stovky účastníků setkala s řadou pozitivních ohlasů. Za jejich příklad možno uvést hodnocení Dr. Ing. Otakara Fojta (na dolním snímu), vědeckého atašé velvyslanectví Spojeného království Velké Británie a Severního Irska v ČR, který se jednání aktivně zúčastnil po oba dny a poskytl cenné informace jak o možnostech rozvoje česko-britské spolupráce na úrovni vysokých škol v rámci jejich programů vědy a výzkumu, tak o připravovaných akcích s účastí britských firem působících v českém prostředí. Pokud i vás zaujalo téma konference, pak pod odkazem http: //albert.osu.cz/oukip/projekty/ projekt1/index.php?ids=6 naleznete nejen prezentace, ale také videozáznam z ní. Petra Považská, Aleš Peterka

Ve Vrbně význam vzdělávání dobře chápou V návaznosti na projekt „Vzdělaností a informovaností k prosperitě“, v rámci něhož je realizována nástavba Mateřské školy Ve Svahu ve Vrbně pod Pradědem, která bude po dokončení sloužit jako vzdělávací a kulturní centrum, využila samospráva města Vrbna pod Pradědem výzvy z grantového schématu dalšího profesního vzdělávání v rámci Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů a nechala zpracovat projekt „Vrbno pod Pradědem - Dveře k dalšímu vzdělávání“. Tento projekt ve velké konkurenci podaných projektů uspěl

a je tedy možné realizovat zamýšlené aktivity. V současnosti je připravováno poptávkové řízení po odborné firmě, jež provede analýzu vzdělávacích potřeb a zájmů občanů, podnikatelů, popř. firem. Poté bude následovat příprava a vytvoření nových vzdělávacích programů, které z této analýzy vyplynou. Vzdělávací programy budou vytvořeny partnerem projektu, jímž je Slezská univerzita (SU). SU zároveň pomůže s hledáním a výběrem lektorů. V závěru projektu

budou nové vzdělávací programy ověřeny v pilotním provozu, jehož se budou moci zájemci zdarma zúčastnit a vylepšit tak své postavení na trhu práce. Pro účastníky vzdělávání bude v době výuky zajištěno hlídání dětí v Mateřské škole Ve Svahu, která je také partnerem projektu. Po ukončení projektu budou tyto nově vytvořené vzdělávací programy součástí standardní vzdělávací nabídky střediska. Všechny aktivity projektu budou hrazeny ze zdrojů Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR. Ivana Metelková

strana 32

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Jak brát matematiku s ulehčením a úsměvem

Prakticky celý svůj tvůrčí život věnuje PaedDr. Libuše Hozová matematice. Na základní škole jí vyučovala 41 let, ale ochutnala též externí působení na střední (Mendelovo gymnázium v Opavě) a vysoké škole (Pedagogická fakulta v Ostravě). Od roku 1993 působí na Matematickém ústavu (MÚ) Slezské univerzity, kde se v současné době zabývá didaktikou matematiky, vede seminář Úvod do studia, zasedá ve státnicových komisích a má na starost i praxi studentů. Na nedostatek aktivit si tedy rozhodně stěžovat nemůže, a když si někdy potřebuje od matematiky odpočinout, pracuje na zahrádce. Lásku ke královně přírodních věd má známá Opavanka a skutečně zasloužilá pedagožka v genech po tatínkovi a babičce a přenesla ji dále na obě děti, které matematiku vystudovaly. „Učila jsem už skoro půl Opavy,“ usmívá se dr. Hozová a na své žáky naráží doslova na každém kroku. Dokonce i na MÚ se setkala se svou někdejší svěřenkyní Olgou Krupkovou, dnes profesorkou působící na Univerzitě Palackého v Olomouci. „Posledním takovým příkladem je posluchač druhého ročníku Petr Sander, který tu je v pětiletém magisterském studiu matematické analýzy,“ loví z paměti „první dáma opavské matematiky“, mimo jiné spoluzakladatelka zdejší pobočky Jednoty českých matematiků a fyziků. Co se stalo jejím pracovním krédem? Učit matematice

s ulehčením, úsměvně, motivovat k sympatii k zadanému příkladu. „Když jsme na Základní škole Otická realizovali pro matematické třídy přijímací zkoušky ve formě pohádek, byl zájem uchazečů desetiná-

sobný,“ připománá dr. Hozová „revoluční“ metodu, kterou stále rozvíjí. Jako okresní metodička pro matematiku inspirovala i své kolegy ke vzniku sbírek úloh, jejichž řada narůstá. A názvy už vydaných nebo teprve připravovaných titulů? 222 úloh o funkcích, 333 úloh pro dělitelnost, 444 konstrukčních úloh, 555 slovních úloh řešených rovnicemi... Toto úsilí zatím korunoval zářijový křest její práce Matematické pohádky pro čtenáře od 11 do 111 let ve Vyšehradském purkrabství v Praze. Knížku obsahující 111 pohádek, kterou lze stejně jako předchozí tituly v Opavě získat v ZŠ Otická, ilustroval slavný Jan Vyčítal. Tři z jeho kreseb provázejí i tyto řádky - na první přijímá

Král Ludolf tři nové obyvatele svého království, jimiž jsou Mat, Ema a Tika, na druhé se představuje škola v Ludolfově království a její profesor Albert Polynom, na třetí pak matematické příklady „kouzlí“ čaroděj Labil. Ilustrace tedy hodně vypovídají o ději knihy. „Král Pí, děti Mat a Ema a fenka Tika jsou jeho protagonisty, ale vedle nich je tu dále mnoho postaviček a bytostí, pohádkových i nepohádkových, k jejichž poslání patří pomáhat řešit problémy,“ prozrazuje autorka. Téma knihy promýšlela dva roky a vytvářela především kladné postavy. „Tak je tomu i v případě Medubaby nebo skřítka Kazimíra. Každý tu má zkrátka úkol udělat něco pro

zvelebení království. V podtextu jsem se snažila naznačit, že když se bude stále více lidí zabývat matematikou, společnost bude vzkvétat,“ vyznává dr. Hozová. Její kompaktní příběh probíhá po celý školní rok, aby napově-

děl, že matematika dokáže být příjemnou v každém ročním období, a je určen každému, kdo se jí chce pobavit. Knížku plnou úsměvných pohlazení, zadání i řešení vydalo Sdružení podnikatelů HAV a stejnojmenné pražské vydavatelství a nakladatelství. V jeho názvu se skrývají jména RNDr. Karla Hozy, autorčina syna, absolventa Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy, a Miroslava Vlka. Vydavatelskými počiny se též oni dva baví už od roku 1995, kdy si řekli, že je potřeba věnovat se prostřednictvím originální knižní produkce vzdělávání dětí a mládeže. Matematické pohádky se dobře prodávají ne proto, že křtu se jako kmotr ujal Ivo Šmoldas, ale že naplňují slova recenzentů doc. PhDr. Marty Volfové, CSc., a doc. RNDr. Emila Caldy, CSc. „Publikace prokazuje nejen velké pedagogické mistrovství autorky Libuše Hozové, ale i její lásku k dětem, porozumění dětskému světu, dětskému vidění světa i obrovský smysl pro humor. A je též odpovědí na současné snahy o vnitřní reformu školy,“ napsala prvně jmenovaná a knihu doporučuje všem učitelům matematiky. Co dodat? Zaujetí dr. Hozové je nepochybné. Stačí ji chvíli sledovat třeba při matematické soutěži pro žáky zkladních škol Pythagoriáda, která mnohé účastníky poprvé přivedla na akademickou půdu. Tak ať svůj velký vzor úspěšně následují. Ivan Augustin

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 33

Studium památkové péče láká jedinečností První semestr výuky, úplně první posluchači, to jsou dvě základní informace, týkající se nového bakalářského studijního oboru Historie – památková péče, který byl akreditován v letních měsících, a tak ho Filozoficko-přírodovědecká fakulta Slezské univerzity (SU) v Opavě mohla vyhlásit ve druhém kole přijímacího řízení pro akademický rok 2006-07. Získané rozšíření akreditace bakalářského studijního programu Historické vědy o obor Historie – památková péče má ale pro SU od počátku mnohem větší význam, než zatím v rámci stále se rozšiřujících studijních možností na opavské fakultě dovedeme docenit. Redakci univerzitních novin o tom zcela přesvědčil PhDr. Pavel Šopák, Ph.D., který se na Ústavu historie a muzeologie (ÚHM) právě dějinami umění a památkovou péčí zabývá. „Akreditaci oboru lze pokládat za revoluci v oblasti vzdělávání ve směru k památkové péči a vyplnění bílého místa v nabídce vysokoškolského vzdělání,“ říká dr. Šopák a své tvrzení podkládá argumenty o tom, že dosud

Také budova Filozoficko-přírodovědecké fakulty na Masarykově ulici v Opavě, kde výuka nového bakalářského studijního oboru Historie památková péče probíhá, je kulturní památkou Foto archiv

byla památková péče v českém prostředí vyučována na univerzitách pouze jako součást dějin umění nebo na technikách z hlediska architektury. „Naše společenská praxe však vyžaduje odborníky, kteří by byli schopni památky chránit a interpretovat,“ objasňuje poslání oboru, koncipovaného s maximálním úsilím o předložení co nejširšího spektra znalostí a informací o památkové péči. „Tou revolucí myslím skutečnost, že byl akreditován v rámci

historických věd,“ dodává Šopák. Stalo se tak na základě doporučení akreditační komise, která se při posuzování prvního akreditačního materiálu oboru z Opavy před dvěma lety vyslovila pro koncepci odborné přípravy historiků-památkářů. Naší univerzitě patří tedy v tomto ohledu primát, podložený odbornou úrovní týmu lidí, kteří na ÚHM výuku oboru zajišťují. „Jsou garancí toho, že v žádném případě nejde o krok do neznáma,“ potvrzuje

Šopák. Mezi svými kolegy jmenuje PhDr. Dalibora Prixe, Ph.D., vedoucího oddělení uměleckohistorické topografie Ústavu dějin umění Akademie věd ČR, který v Opavě přijal poloviční úvazek, Ing. arch. Miloš Solaře z Památkového ústavu v Praze, PhDr. Danu Kouřilovou, vedoucí oddělení památkové péče Národního památkového ústavu v Ostravě, nebo Ing. Mgr. Jaromíra Olšovského, Ph.D. „Posledně jmenovaný je nepostradatelný pro výuku ikonografie a sběratelství, dr. Kouřilová zase pro uchopení tématu, který bych nazval Památkové zájmy a společnost. Posluchačům se přece musejí dostat informace o možnostech podpory památkové péče, vyhlašovaných programech v tomto smyslu apod.“, dokládá šíři materie oboru a podle různorodosti dosaženého vzdělání prvních přijatých soudí, že je takové studium oslovilo. „Je to ale samozřejmě také velká výzva pro nás, pedagogy, která mimo jiné směřuje i k přípravě samostatného studia dějin umění. To by naší univerzitě nepochybně slušelo,“ uzavírá dr. Šopák. (ian)

Staňte se spolutvůrci univerzitních novin Vážená studentko, vážený studente, obracíme se na vás jako Vaši kolegové a členové redakční rady Novin Slezské univerzity (NSU). Chceme vám říci něco o možnostech, které nabízí členství v naší redakční radě.

Proč se stát naším kolegou? Dokážete-li využít této příležitosti, získáte praxi v oboru public relations, budete mít nejaktuálnější informace o dění na Slezské univerzitě, stanete se spolutvůrcem periodika o nákladu 2500 kusů, budete ovlivňovat mínění asi 5000 čtenářů nejen ze Slezské univerzity, ale i z významných veřejných a soukromých organizací, naučíte se, jak psát atraktivní texty, jak vytipovat zajímavá témata, navážete kontakty se zajímavými a významnými lidmi, osvojíte si principy a zásady týmové spolupráce, dodržování termínů, komunikace a dalších dovedností.

Co pro to musíte udělat? Kontaktujte nás. Máme o vaši práci zájem a těšíme se na spolupráci. Kontaktujte redakci Novin Slezské univerzity na e-mailové adrese [email protected] Jestliže o dlouhodobé spolupráci na pozici člen redakční rady neuvažujete, avšak míváte občas zajímavé náměty, podklady nebo rovnou napíšete celé články, kontaktujte Ivana Augustina, výkonného redaktora NSU, na e-mailové adrese [email protected]

strana 34

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Za profesorem Milanem Kopeckým Koncem září zaskočila literárněvědnou obec smutná zpráva, že ve věku 81 let zemřel prof. PhDr. Milan Kopecký, DrSc., člen korespondent ČSAV. Nepominutelná osobnost odborného života posledního půlstoletí nejen na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně, ale výrazná osobnost stojící rovněž u počátků formování literárněvědné bohemistiky na opavské fakultě Slezské univerzity. Výrazný představitel české slavistické vědy o literatuře. Narodil se 14. května 1925 v Brně a s tímto městem zůstal spjatý po celý život i tvůrčí dráhu; zde vystudoval gymnázium a univerzitu, s výjimkou několika břeclavských let na střední škole zde také působil v mnoha funkcích na Filozofické fakultě (jako vedoucí katedry, děkan fakulty, předseda redakčních a vědeckých rad apod.). Zabýval se českou literaturou v celém jejím rozsahu, především pak starší českou literaturou. Vedle českého a latinského středověku učinil předmětem svého zájmu zejména období českého humanismu, renesance a reformace a období barokní, které bylo minulým režimem tabuizováno a desinterpretováno; byl to právě Kopecký, kdo na konci šedesátých let 20. století pomáhal vzedmout vlnu zájmu o barokní umění (bibliofilský tisk Kapka rosy tekoucí, 1968 a 1969, konference a sborník O barokní kultuře, 1968). Měl ke svému studiu vynikající předpoklady, posílené ještě tím, že byl žákem výrazných učenců Jana Vilikovského a Antonína Škarky. Pokračoval v jejich tradici, ale nejen v ní: i v tradici spjaté se Stanislavem Součkem, Roma-

nem Jakobsonem a Josefem Hrabákem, aby byli vypočteni ti, kdo spoluformovali v posledním století brněnskou poleobohemistiku, nejsilnější centrum výzkumu v dané oblasti. Bibliografie prací M. Kopeckého je početná. Téměř každý autor a každý text starší literatury v něm našli citlivého vykladače, opírajícího se o kritiku pramenů a schopného nadto vidět problém v souřadnicích nejen české kotliny a moravských úvalů, ale přinejmenším v kontextu evropském. V metodě práce se u něj snoubily vědecké postupy jeho učitelů (představitelů pozdního pozitivismu a strukturalismu), důraz kladl na faktičnost a věcnost, nikdy nesklouzával k hypotézám; příspěvky měly vždy ujasněn cíl a obsahovaly rovněž postuláty, na něž bylo možno navazovat v dalším badatelském usilování (zejména

práce o českém humanismu, které slouží podnes ve školské i vědecké praxi, např. spis Český humanismus, 1988, nebo České humanistické drama, 1986, Nic stálého přítomného, 2001 aj.). Největší díl práce – nejen vědecké sensu stricto, ale i organizační – vykonal v oblasti komeniologické, zejména jako dlouholetý předseda redakční rady pro vydávání veškerých spisů Johanis Amos Comenii Opera omnia. Sám napsal komeniologickou knihu Komenský jako umělec slova (1992). Vedle toho se věnoval i práci nenápadné, např. po několik let stál v čele sborníku – dnes již legendárního – Z Kralické tvrze, jenž otiskoval příspěvky zejména s tematikou českobratrskou. Pominuty tu zůstaly desítky knih, edic a studií i mnoho oblastí vědeckého i lidského zájmu M. Kopeckého. Zapomenout se však nesmí na jeho vztah ke studentům a k vědeckému dorostu: je, protože zůstává, učitelem, který mohl u jiných zapalovat zájem pro obor, neboť sám pro něj hořel naprosto a bezvýhradně. O tom, že byl dobrým člověkem, svědčí nejlépe ta slova z tryzny, jimiž někdejší děkanka brněnské filozofické fakulty prof. dr. Jana Nechutová, sama medievalistka, připomněla Kopeckého postoje v těžkých chvílích společenských a univerzitních v sedmdesátých letech: za jeho dvou funkčních období v čele fakulty nebyl nikdo z pedagogů propuštěn! Se vzácným kolegou, naším učitelem a dobrým člověkem se rozloučila stylově slovy staročeské písně: „Jměj sě dobře, srdéčko...“ Libor Pavera

Setkání knihovníků z Opavy, Karviné a Katovic V dubnu se na naši univerzitu obrátil dr. Darius Pawelec, ředitel Knihovny Slezské univerzity v Katovicích, s nabídkou prohloubení již existující bilaterální smlouvy mezi oběma univerzitami a s přáním rozšířit spolupráci na knihovny obou slezských univerzit. Navrhl, aby spolupráce byla zahájena setkáním v Opavě, které by umožnilo prodiskutovat možnosti a rozsah vzájemných kontaktů. Spolupráce by se měla týkat výměny zkušeností, výměny knižního fondu, účasti pracovníků knihoven na školeních a stážích, pracovních setkání. Protože naše univerzita nemá celouniverzitní knihovnu, ujala se organizace prvního česko-polského setkání knihovníků Ústřední knihovna Filozoficko-přírodovědecké fakulty (FPF). Uskutečnilo 9. června a ze strany naší univerzity se ho zúčastnily vedoucí všech tří knihoven součástí, Mgr. Jindřiška Khestlová z Fakultní knihovny Obchodně podnikatelské fakulty, Věra Matoušková z knihovny Matematického ústavu a Mgr. Jitka Štěrbová z Ústřední knihovny FPF. Z Polska přijela početná delegace knihovníků z Knihovny Slezské univerzity v Katovicích a zástupců Společnosti polských knihovníků, sekce pro vysoké školy, kteří reprezentovali vysoké školy Horního Slezska.

Knihovníky za vedení univerzity přivítala proděkanka FPF doc. PhDr. Marie Gawrecká CSc. Polským kolegům poskytla podrobné informace o univerzitě a fakultě. Na ni navázala Mgr. Štěrbová výkladem o systému a vývoji knihoven Slezské univerzity v Opavě. Hosté si prohlédli knihovnu Matematického ústavu Na Rybníčku a Ústřední knihovnu FPF včetně Rakouské a Německé knihovny na Masarykově ulici. Polští knihovníci s velkým zájmem diskutovali o organizaci našich knihoven, automatizaci a dalších odborných knihovnických záležitostech. Mezi vedoucími našich knihoven a Mgr Waga, zástupkyní ředitele Knihovny Slezské univerzity v Katovicích, proběhla diskuse o konkrétních možnostech vzájemné spolupráce. Na závěr své studijní návštěvy si polští hosté prohlédli město. O tom, že se vydařila, svědčí i děkovný dopis ředitele katovické knihovny s oceněním odborného přínosu a přátelské atmosféry studijního zájezdu. Již během prázdninových měsíců dostala zahájená spolupráce konkrétní podobu. Opavská a karvinská fakultní knihovna uzavřely s Knihovnou Slezské univerzity v Katovicích dohody o výměně publikací vydaných svými univerzitními nakladatelstvími. Jitka Štěrbová

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 35

Italština absolventy jedinečného kurzu nadchla

Závěrečnými zkouškami a předáním osvědčení skončil 27. června v krnovském Vzdělávacím centru Slezské univerzity (SU) kurz „Asistent/ asistentka vedoucího pracovníka v italštině“. V Krnově ho 16 posluchačů se středoškolským vzděláním navštěvovalo denně od 2. května. Jejich výuku probíhající od 8.15 do 15.15 hodin v podobě rekvalifikačního kurzu akreditovaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR financoval Úřad práce v Bruntále. „Šlo o první kurz tohoto typu a jeho realizaci podnítil zájem italských společností působících v Krnově a okolí,“ uvedla po předání osvědčení vedoucí Vzdělávacího centra Ing. Monika Sedláčková. „Idea něco takového uspořá-

dat se zrodila loni na podzim, v březnu se nám toto vzdělávání podařilo akreditovat. Zájem o ně a ohlas, který kurz zásluhou skvělých lektorů, jimiž byli dr. Sergio Tribodo z Ostravy a Bc. Irena Týnová z Opavy, vyvolal, nás vede k úvahám uskutečnit podobné vzdělávání i v němčině,“ vysvětlila. Kromě 150 hodin jazykové přípravy se 16 účastníků popralo i se 150 hodinami ostatní výuky, třeba v komunikaci či počítačích. A tak závěrečné zkoušky byly dvoudenní. První den patřil testům z jednotlivých předmětů - obchodní korespondence, pracovního a správního práva a organizace nástupu do zaměstnání, druhý den vyplnily zkoušky z italštiny, v jejichž rámci museli frekventanti zvládnout např.

zpracování vlastního životopisu. Všichni absolventi se rozcházeli s pocitem nadšení z melodické italštiny. „Prožívala jsem ji už dříve při poslechu italské hudby, teď se mi líbí ještě mnohem víc,“ přiznala Iveta Kolářová. I její kolegyně se shodly na tom, že díky kurzu probíhajícímu v době fotbalového šampionátu fandily Itálii, i když české borce porazila. Také Pavlína Lišková z Města Albrechtic a Helena Válková z Krnova patřily k těm, kdo doufali, že jim kurz přiblíží pracovní uplatnění v některé z italských společností, které jeho konání iniciovaly. „Zatím se to ovšem nepodařilo, 150 hodin italštiny bylo na úvod jistě užitečných, ale pro potřeby zaměstnání v italské firmě se

ukázalo, že je to málo,“ konstatovala na základě aktuálního zjištění organizačně-technická pracovnice Vzdělávacího centra v Krnově Irena Tomková, DiS. Přesto byl kurz zajímavou zkušeností rovněž pro organizátory, tedy SU. Už proto, že se v jeho průběhu uplatnili někteří její pedagogičtí pracovníci. Tak Ing. Jaromír Sýkora, CSc., z Matematického ústavu vyučoval organizaci nástupu do zaměstnání, Mgr. Miroslav Langer z Ústavu informatiky vedl zase výuku na počítačích. A do tajů nově objevovaného jazyka posluchače zavedla Bc. Irena Týnová, narozená v Norsku, která studium italštiny ukončila v roce 1998 na Filozoficko-přírodovědecké fakultě SU a působí v opavské jazykové škole Prima lingua. (ian)

Vítaná spolupráce k podpoře Vzdělávacího centra V pátek 22. září došlo mezi Slezskou univerzitou (SU) v Opavě a firmou Ostravské stavby, a. s. k podpisu smlouvy o propagaci, na jejímž základě byla zahájena podpora činnosti krnovského Vzdělávacího centra. Akciová společnost Ostravské stavby existuje již od roku 1996 a mezi její hlavní činnosti patří především realizace staveb, průmyslových bytových, občanských, účelových či inženýrských, včetně technické vybavenosti celků. Vzdělávací centrum v Krnově představuje jako nedílná součást SU nejen vysokoškolské centrum, ale zároveň také akreditované pracoviště Ministerstva vnitra České republiky pro vzdělávání pracovníků ve veřejné správě a dále akreditované pracoviště Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) České republiky

pro realizaci rekvalifikačních programů a dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Hlavním posláním Vzdělávacího centra v Krnově je zabezpečování vzdělávací činnosti v oblasti celoživotního vzdělávání dospělých. Akciová společnost Ostravské stavby si uvědomuje důležitost celoživotního vzdělávání v současné společnosti a rozhodla se přispět k rozvoji dalšího vzdělávání poskytovaného Vzdělávacím centrem v Krnově formou finančního příspěvku věnovaného tomuto pracovišti uni-

verzity. Finanční podpora firmy Ostravské stavby, a. s. bude směrována do všech činností Vzdělávacího centra v Krnově, mezi které patří především vzdělávání pracovníků samosprávy a státní správy, realizace rekvalifikačních programů akreditovaných MŠMT, zájmové vzdělávání seniorů prostřednictvím Univerzity třetího věku, vzdělávací programy pro veřejnost (zejména počítačové a jazykové vzdělávání), firemní vzdělávání (příprava kurzů dle požadavků firem), další vzdělávání pedagogických pracovníků v akreditovaných programech MŠMT, konání vědeckých konferencí, seminářů a workshopů. Pracovníci Vzdělávacího centra v Krnově touto cestou děkují firmě Ostravské stavby, a. s. za její podporu rozvoji celoživotního vzdělávání. Monika Sedláčková

strana 36

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

O informacích a informační společnosti

Ve dnech 10. – 12. října proběhla na půdě Univerzitní knihovny v Bratislavě mezinárodní konference s názvem „Využívanie informácií v informačnej spoločnosti“. Hlavními organizátory akce byla Katedra knihovní a informační vědy Filozofické fakulty Univerzity Komenského (FF UK) v Bratislavě, Univerzitní knihovna v Bratislavě a Slovenská asociace knihoven. Na konferenci vystoupila se svými příspěvky řada významných osobností, které se zabývají nejrůznějšími aspekty knihovní a informační vědy. Mezi přednášejícími nechyběli představitelé jak teoretického zázemí informační vědy (Prof. Ian Johnson, The Robert Gordon University Aberdeen; Prof. dr. Ute Krauss-Leichert, University of Applied Sicences Hamburg; Prof. PhDr. Soňa Makulová, Ph.D., Univerzita Komenského Bratislava; Prof. Diane H. Sonnenwald, Göteborg University Boras; Doc. PhDr. Jela Steinerová, Ph.D. Univerzita Komenského Bratislava; PhDr. Richard Papík, PhD., Univerzita Karlova Praha a další), tak zástupci jejího praktického uplatnění v knihovnicko-informačních institucích (Jurgita Rudžioniené, Vilnius University; Gabriella Szalóki, National Széchényi Library Budapešť; Aphrodite Malliari, Technological Educational Institution Thessaloniki; Mihaela Banek-Zorica, University Zagreb, aj.). Dnešní svět je stále složitější a chaotičtější. Globální změny společnosti zasahují intenzivně především do oblasti komunikace a zpřístupňování společenského poznání. Centrální roli zde sehrává informační průzkum, spojený s komplexem procesů při zpřístupňování a vyhledávání informací a poznatků z informační zdrojů. Z toho důvodu je využití informací v informační společnosti chápáno jako jeden z podstatných podnětů při formování současné informační vědy. Proto bylo hlavní snahou organizátorů konference podpořit mezinárodní výzkum a spolupráci v knihovní a informační vědě, zkvalitnit přenos interkulturálních znalostí a informací mezi odborníky v oblasti knihovní a informační vědy, v zemích západní, centrální i východní Evropy. Nedílnou součástí bylo také podnítit diskuzi o národních specificích vývoje a přístupu k budování informační společnosti a znalostní ekonomiky. Účastníci konference se zaměřili rovněž na rozbor současného pojetí a významu užití informací ve společnosti, hovořilo se o nových cestách přenosu znalostí ve společnosti a informační gramotnosti, které je potřeba chápat jako výrazné prostředky budované informační společnosti. V rámci třídenního jednání odezněla řada vynikajících příspěvků, které vyjádřily různorodé názory a odpověděly na některé

otázky směřující ke změnám v informační a knihovní práci v současném síťovém prostředí. Jednání bylo rozděleno do čtyř klíčových sekcí: e-colaboratoria a výzkumy informačního chování člověka; informační společnost, informační gramotnost a e-learning; informační systémy a služby v elektronickém prostředí a doktorandský seminář. V sekci informační systémy a služby v elektronickém prostředí přednesla svůj referát „Data mining v knihovní a informační vědě“ PhDr. Beáta Sedláčková, Ph.D., vedoucí oddělení informační vědy Ústavu informatiky Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě. V rámci příspěvku seznámila zúčastněné se základním pojetím data miningu, zabývala se mýty a mylnými představami o data miningu v práci informačních specialistů, nastínila metodologii a techniku používanou při data miningu a závěrem uvedla možnosti dalšího užití data miningu v rámci výzkumu informačních potřeb a informačního chování uživatelů knihoven jednotlivých typů. Jako jedna z účastníků jednání mezinárodní konference musím konstatovat, že sledovat veškeré dění v průběhu třídenního jednání bylo velmi náročné, ale zároveň i velmi inspirativní pro další pedagogickou i vědeckou činnost. Domnívám se, že se organizátorům podařilo skloubit teoretické poznatky a praktické zkušenosti, týkající se užití informací v informační společnosti. Z mého pohledu bylo také velmi podnětné jednání doktorandského semináře, kde jsem se seznámila s aktuálními výsledky doktorských prací studentů Katedry knihovní a informační vědy FF UK v Bratislavě. Pro všechny účastníky konference připravili organizátoři také několik zajímavých kulturních a společenských akcí. Průběh třídenního jednání byl ozvláštněn např. exkurzí do Univerzitní knihovny v Bratislavě, prezentací vystavovatelů, byli jsme přivítáni v historickém Primaciálním paláci, absolvovali jsme prohlídku historického centra Bratislavy. Závěr konference patřil divadelnímu představení ve Slovenském národním divadle a exkurzi do Městské knihovny v Piešťanech. Domnívám se, že velice kvalitní odborný program, příjemná atmosféra města a krásné slunečné dny přispěly k tomu, že většina účastníků konference bude na třídenní setkání ráda vzpomínat. Mám za to, že jednání jistě vedlo nejen k prohloubení teoretických znalostí a praktických zkušeností s využitím informací v současné společnosti, ale také přineslo mnohé kontakty pro další prohlubování spolupráce knihovní a informační vědy v mezinárodním měřítku. Jindra Planková

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 37

Užitečný seminář o náhradní rodinné péči

Slezská univerzita (SU) uspořádala prostřednictvím Ústavu pedagogických a psychologických věd (ÚPPV) Filozoficko-přírodovědecké fakulty ve spolupráci s Kojeneckým ústavem a dětským domovem v Opavě 4. října pracovní seminář s názvem Náhradní rodinná péče. Účastníky semináře, který se konal u příležitosti významných výročí založení obou jmenovaných organizací – 15. výročí vzniku SU a 60. výročí vzniku Kojeneckého ústavu v Opavě - uvítal rektor SU prof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc., a celým jeho programem pak provázel doc. PhDr. Bohumil Koukola, CSc., vedoucí ÚPPV. V rámci programu sledovaného pracovníky z praxe i studenty ÚPPV zaznělo šest příspěvků, z různých hledisek

reflektujících aktuální situaci v oblasti náhradní rodinné péče. Nejprve vystoupil Mgr. Daniel Rychlík z Krajského úřadu Moravskoslezského kraje, který se zabýval problematikou sociálně-právní ochrany dětí v pojetí zákona č. 359/1999 Sb. Krátce se zmínil i o zákonu č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, který má vstoupit v platnost k 1.1.2007, a zvláštní pozornost věnoval vzdělávání pracovníků a typologii služeb. Ředitel spolupořádajícího Kojeneckého ústavu s dětským domovem v Opavě Mgr. Petr Fabián po zajímavém přehledu historického vývoje typů náhradní rodinné péče (adopce a pěstounské péče) informoval o aktuálních trendech v této oblasti. Pozornost věnoval srovnání jednotlivých typů,

resp. identifikování jejich výhod a nevýhod. Marie Szymiková, sociální sestra Kojeneckého ústavu s dětským domovem v Opavě, a Alena Šenková, pracovnice oddělení sociálně-právní ochrany dětí Magistrátu města Opavy, na konkrétním případu kasuistiky názorně předvedly, jak vypadá vzájemná spolupráce jejich institucí při řešení životních problémů klientů. Jan Sovadina, pracovník Kojeneckého ústavu s dětským domovem v Opavě, představil pomocí projekce doprovázené relaxační hudbou projekt prenatální terapie. Vysvětlil, o jaká psychologická východiska se projekt opírá, co je jeho cílem a na přímých výpovědích klientů doložil, jakých výsledků lze prováděním této terapie dosáhnout. O současných

trendech ve vývoji české rodiny informovala PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D. z pořádajícího ÚPPV. Ve svém příspěvku se zaměřila na identifikaci příčin momentálně nepříznivého demografického vývoje. Mgr. Martina Myšíková z téhož pracoviště se věnovala problematice mnohoproblémových rodin a možnosti uplatnění metod sociální práce v těchto rodinách. Teoretické poznatky propojila s konkrétním příkladem z praxe v podobě poskytování sociální asistence znevýhodněným rodinám s dětmi. V závěru semináře více účastníků jak z řad referujících, tak z řad publika, vyslovilo myšlenku pořádat podobná pracovní setkání i v budoucnosti. Miloš Kratochvíl, Martina Myšíková

Institut tvůrčí fotografie na Photokině 2006 Na přehlídku 23 vysokých fotografických škol Academy meets Photokina v rámci Vizuální galerie Photokiny byl Institut tvůrčí fotografie (ITF) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě vybrán jako jediná škola ze zemí bývalé Varšavské smlouvy. ITF na této přehlídce, otevřené od 25. září do 1. října v hale číslo 1 na kolínském výstavišti během největšího světového veletrhu fotografické a filmové techniky Photokina, reprezentovaly práce českých, slovenských a polských studentů Barbory Kuklíkové, Vojtěcha V. Slámy, Barbory Krejčové, Martiny Novozámské, Zuzany Blochové s Ditou Lamačovou, Jana Dyntery, Dušana Kochola, Szymona Szcześniaka, Adama Tuchlińského a Agaty Kubień. Každé dva roky se koncem září sjíždějí na veletrh Photokina do Kolína nad Rýnem nejen výrobci a obchodníci ze světa fotografické a filmové techniky a zájemci o novinky z obrazového hardwaru i softwaru, ale i příznivci fotografického umění. Zatímco v minulých desetiletích nejvýznamnější výstavy fotografií v rámci kulturního programu veletrhu Photokina probíhaly v různých muzeích a galeriích města,

letos se už potřetí uskutečnila Vizuální galerie Photokiny přímo na výstavišti. Opět ji pořádala nevýdělečná organizace Bilder Bilder, kterou založily Kolínské veletrhy a Asociace fotografického průmyslu v roce 2002. V té době už začalo být zřejmé, že největší sponzoři kulturní části Photokiny, firmy Kodak a Agfa, mají vzhledem k obrovskému nástupu digitálních technologií takové potíže s prodejem svých tradičních výrobků, že

nechtějí nadále dotovat miliony eur drahé velké expozice světoznámých fotografů a hrozilo, že Photokina by se musela obejít bez atraktivních fotografických výstav. Řešení se nakonec našlo v pořádání Vizuálních galerií Photokiny. Ta letošní, sestavená ředitelem uměleckého veletrhu Art Cologne Gérardem A. Goodrowem a uvedená v rozsáhlé veletržní hale číslo 1, zahrnovala nové retrospektivy světoznámého britského fotografa Martina Parra (na snímku) a představitele současné humanistické fotografie v Německu Jürgena Eschera, historický pohled na první Photokiny z 50. let, kolekci 30 obřích zvětšenin slavných fotografií „Ikony“, expozice „Ženské pokoje-bordely v Německu“ od Patrica Fouada, „Tiché hory“ od Michaela Schnabela a „Paradiso“ od Lorenza Castora, soubor fotografií stárnoucího holywoodského herce Mickeyho Rourka, pořízený kanadským zpěvákem Bryanem Adamsem, řadu výstav vítězných snímků z různých soutěží a už zmíněnou přehlídku 23 fotografických škol. Photokinu letos navštívilo přes 162 tisíc lidí ze 153 států, v technické části bylo zastoupeno 1579 vystavovatelů ze 46 zemí. Vladimír Birgus

strana 38

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Konference anglistů a amerikanistů v Opavě Ve dnech 18. - 19. září uspořádal Ústav cizích jazyků (ÚCJ) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě mezinárodní konferenci anglistů a amerikanistů pod názvem Silesian Studies in English – SILSE 2006. Zúčastnilo se jí přibližně pět desítek akademických pracovníků a vyučujících z bližších i vzdálenějších středoevropských univerzit. Konference byla zahájena 18. září krátce po poledni v prostorách univerzitní auly Na Rybníčku. Po úvodním proslovu vedoucího ÚCJ doc. PhDr. Pavla Koláře, CSc. (na snímku), pronesl prof. PhDr. Aleš Svoboda, DrSc., zahajovací přednášku na téma “Do clauses have the (grammatical) categories of case and number?”. Poté následovalo jednání v sekcích, které pokračovalo až do večerních hodin, a pak znovu druhý den od rána až do oběda. Na programu lingvisticko-metodo-

logické sekce a sekce literatury a kulturních studií bylo bezmála 50 prezentací. Je potřeba uvést, že podobně zaměřená konference se na půdě naší univerzity nekonala poprvé. SILSE 2006 navázala na tradici započatou v roce 2000, kdy se v Opavě uskutečnila společná konference českých a slovenských anglistů a amerikanistů pořádaná ve spolupráci s Prešovskou univerzitou. Velmi potěšujícím faktem

je, že jsme letos mohli kromě účastníků z České republiky a ze Slovenska přivítat také hosty ze dvou dalších středoevropských zemí – Polska a Maďarska. Mezi zahraničními účastníky převažovali hosté ze Slovenska, a to z partnerské univerzity v Prešově, dále z Trnavy, Nitry a Ružomberoku. Z polského Slezska přibyli na konferenci zástupci univerzity z Wroclawi. Účastnice z nejvzdálenějšího místa přijela do Opavy z maďarského Szegedu.

Z českých univerzit se kromě domácích anglistů a amerikanistů zúčastnili zástupci univerzit z Brna, Ostravy, Českých Budějovic, Plzně, Prahy, Hradce Králové a Pardubic. Rád bych vyjádřil upřímný dík organizačnímu týmu z řad zaměstnanců ÚCJ za dobrou práci při přípravě a celé akce. Můj dík patří rovněž vedení ÚCJ za motivaci pracovníků k navazování kontaktů se zahraničními pracovišti a podporu rozvoje přeshraniční spolupráce, čímž výrazně přispělo k tomu, že se konference SILSE 2006 na naší fakultě mohla konat. V neposlední řadě je třeba poděkovat univerzitě, která konferenci velkoryse podpořila z grantových prostředků a poskytla jí zázemí v moderních a reprezentativních prostorách budovy Na Rybníčku. Opavští anglisté i jejich zahraniční kolegové se již nyní těší na budoucí ročník konference, který je plánován na rok 2009. Jan Vomlela

Učitelé se připravují na reformu maturit Nejenom pro studenty středních škol, ale i pro jejich učitele je připravovaná reforma maturit stále ještě velkou neznámou. Chystané změny se týkají také maturitní zkoušky z cizího jazyka, a proto Ústav cizích jazyků Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě připravil v rámci projektu Operačního programu rozvoje lidských zdrojů blok seminářů věnovaný této problematice. V jednotlivých částech se budou učitelé jazyků ze středních škol v Moravskoslezském, Zlínském, Olomouckém a Jihomoravském kraji pod vedením odborníků zabývat tvorbou testových baterií, opravováním písemné části, přípravou a průběhem ústní zkoušky. Že je to otázka velmi aktuální, ukazuje velký zájem o tento blok „Dalšího vzdělávání učitelů cizích jazyků zaměřený na zvýšení jejich jazykové a metodické kompetence“. Na první seminář, který se uskutečnil v září, se přihlásil dvojnásobný počet učitelů, než bylo původně plánováno. Pro ty, kteří se prvního bloku nemohli zúčastnit, je dobrou zprávou, že tento projekt bude se stejným programem pokračovat i na podzim příštího roku. Slavnostního zahájení projektu se v pátek 15. září ujala doc. PhDr. Iva Kratochvílová, Ph.D., která přivítala účastníky

a zdůraznila důležitost spolupráce Slezské univerzity v Opavě s učitelskou veřejností regionu. Vedoucí projektu Mgr. Jana Nálepová Ph.D. (na snímku), a Mgr. Eva Lorencovičová poté seznámily účastníky s cíli, obsahem a průběhem projektu a prvních dvou bloků věnovaných nové maturitě. V úvodu seminářů obdrželi účastníci portfolio s logem projektu, letáčkem informujícím o cílech a zaměření Operačního programu rozvoje lidských zdrojů

Evropského sociálního fondu a s učebními materiály pro první semináře. V další části se budou zájemci věnovat problematice tvorby školních vzdělávacích programů a na léto je plánován intenzivní kurz, ve kterém si mohou učitelé německého a anglického jazyka prohloubit své jazykové dovednosti například při konverzaci s rodilými mluvčími. Semináře se konají na Filozoficko-přírodovědecké fakultě Slezské univerzity v Opavě jedenkrát měsíčně a jsou pro účastníky bezplatné, protože jsou spolufinancovány Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Na projektu participuje Ústav pro zjišťování výsledků ve vzdělávání (Cermat), který se podílí na přípravě a organizaci seminářů a na tvorbě učebních materiálů. Slezské gymnázium v Opavě, Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola v Krnově a Střední škola řemesel v Bruntále ověřují materiály vytvořené v průběhu celého projektu. Na spolupráci se podílejí rovněž Základní škola a Mateřská škola v Ostravě-Porubě a sdružení BES. Organizátoři doufají, že tento projekt přispěje k větší informovanosti a připravenosti učitelů cizích jazyků pro řešení aktuálních problémů českého školství. Jana Nálepová

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 39

Evropská identita v podmínkách integrace To byl název letošní mezinárodní vědecké konference, která se již tradičně uskutečnila v Opavě 26. a 27. října. Ve spolupráci se Slezskou univerzitou (SU) a Informační kanceláří Rady Evropy v Praze ji organizoval Slezský ústav Slezského zemského muzea v Opavě. Zúčastnilo se jí více než sedm desítek vědecko-výzkumných pracovníků z odborných pracovišť a vysokých škol z ČR, Polska, Slovenska a Maďarska, vysokoškolští a středoškolští studenti a širší odborná veřejnost. Cílem konference bylo shrnout názory odborníků, charakterizovat otázku evropské identity z hlediska filozofického, historického, sociálně psychologického, geopolitického a kulturního, zaměřit se na otázky chápání evropské identity v minulosti a dnes, analyzovat vztah evropské a národní identity ve středoevropském prostoru, prohloubit informovanost o otázkách rozšiřování EU a evropské identity. V současné době postupujícího procesu evropské integrace vystupuje do popředí mimo jiné i otázka evropské identity. Vznikají obavy, že vstupem do EU jednotlivé členské země ztratí svoji státní suverenitu a jejich národy svoji národní identitu. Jaká je evropská identita, z jakých kořenů vychází, na čem se zakládá? Znamená identifikace s tzv. evropanstvím zřeknutí se národní identity? Tyto a další

otázky se dotýkají všech vrstev obyvatelstva, především však mladých lidí, kteří si svou identitu formují. Evropská identita je jednou z možných konkrétních podob

kolektivní identity je založena na hodnotách úcty k lidské důstojnosti, svobodě, demokracii, rovnosti, právního státu, dodržování lidských práv, pluralizmu etc. Realizovaná konference se pokusila dát odpovědi na otázky podstaty evropské identity a jejího vztahu k národní identitě ve středoevropském prostoru, odhalit hlavní zdroje a determinanty (historické, kulturní, politické) evropské identity. Dvoudenní konference se konala na půdě SU. Přednesené příspěvky v podobě referátů, koreferátů a diskusních vystoupení podrobně analyzovaly aktuální otázky evropské identity v podmínkách integrující se Evropy, otázky pluralitního charakteru evropanství, multikulturality, jakož i otázky rostoucí migrace, postupující integrace a potřeby tolerance vůči jiným etnikům a kulturám. Vystoupení odborníků přinesla nové pohledy na otázky evropské identity, její zdroje, na otázky vztahu osobní, národní, regionální a evropské identity, na hlavní determinujíci faktory identifikace jedinců s určitou entitou, jakož i prognózy možného dalšího vývoje této problematiky. Konference byla zaměřena především na diskusi, výměnu názorů, shrnutí poznatků a zkušenosti odborníků zabývajících se danou tematikou. Všechny přednesené příspěvky budou publikovány v samostatném sborníku. Oľga Šrajerová

Celoživotní vzdělávání nahradili řádným studiem Prvních šestnáct absolventů má Slezská univerzita (SU) také mezi účastníky dvouletého studia Veřejné správy a regionální politiky, které se pod garancí doc. PhDr. Anny Václavíkové, CSc., ze stejnojmenného ústavu opavské fakulty konalo v rámci celoživotního vzdělávání. Osvědčení jim byla v přítomnosti rektora SU prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc., a proděkanky Filozoficko-přírodovědecké fakulty SU doc. PhDr. Ireny Korbelářové, Dr., předána 26. června. Přestože tato placená forma studia přišla každého z posluchačů na 36 tisíc korun, nikdo z těch, kdo se na ni před dvěma lety dali, nelitoval. Naopak, do Opavy se k ní sjížděli lidé různých profesí z Frýdku-Místku, Českého Těšína, Rychvaldu či Vítkova. Všichni už získané vědomosti zúročili – od podzimu se totiž stali studenty třetího ročníku bakalářského studia zvoleného

oboru v kombinované formě, tedy při zaměstnání. „Po celé čtyři semestry se studijní požadavky nijak nelišily od těch, které běžně klademe na posluchače prezenčního nebo kombinovaného studia,“ potvrdila při předávání závěrečných osvědčení proděkanka Korbelářová. „Mnohé jsem ve své disciplíně sama potrápila, ale

všem, kdo nároky zvládli, se to nakonec určitě vyplatilo. Vždyť ve výsledcích přijímacích zkoušek se dostali v pořadí vysoko,“ dodala. Součástí dvouletého studia bylo předepsaných 312 hodin praxe. „Jsme rádi, že úspěšným absolventům celoživotního vzdělávání budeme nyní moci pro další průběh studia uznat podstatnou část

dosažených kreditů,“ uzavřela Korbelářová. Zatímco průkopníci této formy studia museli uspět u přijímacích zkoušek, napříště bude absolventům kurzu stačit k přechodu na řádné studium úspěšná obhajoba odborné písemné práce v minimálním rozsahu 25 stran před komisí, která pak děkanovi fakulty navrhne jejich přijetí. A jaký je názor těch, kdo první absolventy celoživotního vzdělávání v oboru Veřejná správa a regionální politika následují? „Pracuji ve veřejné správě a kurz mi dosavadní poznatky z praxe rozšířil. Načerpala jsem spoustu nových informací, které určitě v dalším profesním životě využiji,“ uvedla po roce studia Monika Urbánková z Frýdku-Místku. Také ona je jednou z těch, kdo ho považují za kvalitní základ pro dosažení vysokoškolského vzdělání bakalářského stupně. (ian)

strana 40

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Sedmá konference FLINS se konala v Janově Ve dnech 29. – 31. srpna se v Janově konala konference FLINS 2006. FLINS je akronym pro Fuzzy Logic and Intelligent Technologies in Nuclear Science. Diskuzní fórum FLINS bylo původně založeno v roce 1994 na vědecké bázi pro pokročilé teorie a aplikace v oblasti počítačové inteligence se zaměřením na nukleární průmysl. V současnosti FLINS pokrývá téměř všechny oblasti a aspekty týkající se umělé inteligence s cílem organizovat výzkum systémů umělé inteligence a vytvářet podmínky pro propojování počítačové inteligence a komplexních inteligentních systémů v rámci evropských a mezinárodních výzkumných pracovišť a univerzit. FLINS konference se od svého vzniku v roce 1994 v Belgii postupně konaly ve dvouletých intervalech v Mole (1994, 1996 a 1998), v Antverpách (2000), v Bruselu (2002) a v Gente (2004). Příští konference FLINS 2008 se bude konat v Šanghaji. Na FLINS 2006 konferenci bylo přihlášeno 207 příspěvků, z nichž bylo vybráno 131 pro pub-

Na konferenci se s autorem příspěvku (vlevo) setkali také prof. B. Riečan z Univerzity Mateja Bela v Banské Bystrici (vpravo) a prof. D. Mundici z Mat. univerzity Frorencia (uprostřed) Foto archiv

likování ve sborníku a prezentaci. Sborník má název Aplikovaná umělá inteligence. Konference FLINS 2006 se zúčastnily přední vědecké osobnosti z oblasti umělé inteligence. Uvedu např. L. Zadeho, který měl příspěvek k problematice výpočtů s informacemi popsanými přirozeným jazykem, E. Sancheza s příspěvkem o problému vytváření

sémantické reprezentace web bez použití fuzzy logiky, P. P. Wanga hovořícího o úloze soft computingu a aplikovaného výzkumu nebo příspěvek M. M. Guptu o nejnovějších trendech ve fuzzy aritmetice a neurovýpočtech. Konference se tematicky nesla v duchu prezentací výzkumných prací a aplikací ve třech oblastech, které se dají zkráceně charakteri-

zovat jako: (1) Základy a poslední vývoj umělé inteligence, (2) Rozhodování a získávání poznatků z databází, (3) Aplikovaný výzkum. Dušan Marček, profesor Ústavu informatiky Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě, na konferenci prezentoval výzkumnou činnost dvěma příspěvky. První příspěvek se týkal extrakce poznatků z databází pomocí neuronových sítí pro řízení a rozhodování ekonomických a finančních procesů. Druhý příspěvek byl tematicky zaměřený na strojovou inteligenci s aplikačními možnostmi strojového učení pomocí metody SVM. Konference byla po organizační stránce dobře připravená. Bylo vidět, že organizátoři (Univerzita v Gentu) mají potřebné zkušenosti z předcházejících FLINS konferencí. Dobrá vědecká úroveň, dobré organizační zvládnutí konference, ale také přiměřený sociální program navíc s krásnou scenérií města Janov, zvýrazněnou krásným počasím, vytvořily chvíle, na které se tak lehce nezapomíná. Dušan Marček

Jinonické informační pondělky s opavskou účastí Jinonické informační pondělky jsou akcí, kterou pořádá Ústav informačních studií a knihovnictví (ÚISK) Filosofické fakulty Univerzity Karlovy (FF UK) se sídlem v Praze-Jinonicích. V každém akademickém roce jsou v jednotlivých semestrech zváni na půdu pražské katedry jak odborníci z knihoven a informačních institucí v ČR i zahraničí, tak představitelé teoretického zázemí oboru knihovní a informační věda. Nedílnou součástí přednáškových cyklů je také vystoupení a prezentace dílčích výsledků prací jednotlivých externích a interních doktorandů ÚISK. Přednášky jsou otevřeny všem studentům informační vědy a knihovnictví, odborníkům z praxe i zájemcům mimo ni. Tematické zaměření přednášek je velmi různorodé, většina přednesených referátů se samozřejmě dotýká oblastí knihovnictví, informatiky a příbuzných oborů. Hlavním cílem přednášek je potom doplňovat vyučované předměty v bakalářských a magisterských programech knihovnického a informačního zaměření o aktuální témata z praxe a rozšiřovat jednotlivé otázky probírané při samotné výuce předmětů informační a knihovnické specializace. V loňském akademickém roce (pondělí 24. dubna) vystoupila v rámci přednáškového cyklu se svou přednáškou „Systémy zprostředkování a zpřístupňování dokumentů“ také naše

kolegyně z oddělení informační vědy Ústavu informatiky (ÚI) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě Mgr. Jindra Planková. Mgr. Planková je od roku 2003 externí doktorandkou ÚISK a jejím školitelem je doc. PhDr. Rudolf Vlasák, rovněž pracovník oddělení informační vědy ÚI. Kolegyně Planková se ve své doktorandské přednášce zabývala podstatnými oblastmi služeb a systémů dodávání dokumentů. Uvedené systémy slouží především k trvalému nebo dočasnému zprostředkování plných textů dokumentů (například časopiseckých článků či knih) v elektronické či tištěné podobě. Díky systémům jsou uživatelům knihovnicko-informačních institucí poskytovány originály nebo kopie dokumentů, které si uživatel většinou ponechává jako náhradu za originální dokument, který knihovnicko-informační instituce nevlastní. Jedná se tedy o nově se rozvíjející způsob uspokojování základních informačních služeb pro uživatele knihoven a informačních institucí. Přednášející upozornila nejprve na nejvýraznější charakteristiku současné informační společnosti, kterou je exponenciální nárůst nových informací, dokonce nových vědeckých poznatků v tištěné či elektronické podobě. Jejich zpracování, zprostředkování a především

přímé zpřístupnění uživatelům je jednou z hlavních náplní většiny knihovnicko-informačních institucí na celém světě. Všechny požadavky uživatelů nemohly být nikdy v minulosti uspokojeny pouze z vlastních knihovních fondů, a proto autorka poukázala na původ dokumentových dodavatelských služeb, který lze sledovat až do středověku. Autorka ve svém příspěvku poukázala na to, že současný exponenciální nárůst potenciálních i reálných informací není schopna zvládnout žádná informační instituce bez pomoci speciálních systémů zprostředkování dokumentů a jejich informační služeb. V další části přednášky se Mgr. Planková zabývala chápáním a vymezením pojmů dodávání dokumentů, dokumentové dodavatelské služby a elektronické dodávání dokumentů, jejich historickým vývojem a zakotvením v současném systému nabízených informačních služeb knihoven a informačních institucí. Na základě provedené srovnávací analýzy nabízených služeb fungujících systémů (ve světě i ČR) byly naznačeny další cesty jejich vývoje a dány vize dalšího rozvoje v budoucnosti. Prezentace k přednášce Mgr. Plankové je vystavena na stránkách ÚISK, (http: //uisk.ff.cuni.cz/detail.do?articleId=1750); respektive (http://uisk.ff.cuni.cz/dwn/1003/ 1751_DDS.ppt). David Piňos

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 41

Studenti se o boj proti AIDS aktivně zajímají

Koncem září 2004 byla na Ústavu pedagogických a psychologických věd Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity zahájena výuka nového studijního oboru s názvem Sociální patologie a prevence (SPP). Jedná se o tříleté prezenční bakalářské studium, jehož cílem je připravit vysokoškolsky kvalifikované odborníky – specialisty jak pro teoretickou, tak pro praktickou činnost zejména v oblasti prevence, screeningu, diagnostiky a prognózy sociálně patologických jevů i systémových intervencí. Obor se snaží reagovat na vzrůstající výskyt sociálně patologických jevů u dětí, dospívajících i mladých dospělých ve společnosti. Studium je koncipováno tak, aby spojovalo celé spektrum teoretických disciplín s praktickou činností, neboť právě pro ni jsou studenti připravováni především. A protože praxe je podle studijního programu zařazena z pochopitelných důvodů až ve druhém a třetím ročníku, rozhodli jsme se, že bychom měli přijít s aktivitou, která by se svou náplní pro studenty hodila a kterou by mohli realizovat už v prvním semestru studia, kdy jejich teoretická příprava k budoucímu povolání je teprve na počátku. Touto aktivitou se stalo zapojení do celorepublikové kampaně Červená stužka v rámci Světového dne boje proti AIDS, který již od roku 1988 připadá na 1. prosinec. Červená stužka se stala mezinárodním symbolem informovanosti o problematice

HIV a AIDS a od svého symbolického debutu v roce 1991 pronikla i na ostatní kontinenty. Dnes je osvětová kampaň vlivnou silou při šíření vědomostí o AIDS a Červenou stužku nosí stále více lidí po celém světě, aby tak vyjádřili svou podporu těm, kteří žijí s touto infekcí, svou účast s těmi, kdo již této chorobě podlehli, a v neposlední řadě také se všemi, kteří se starají a pečují o potřebné a vytrvale pracují i v oblasti osvěty a prevence. Informační kampaň je spojena s veřejnou sbírkou, jejíž výtěžek je použit mimo jiné na provoz a preventivní činnost Domu světla - sociálně zdravotního, azylového a preventivního centra pro HIV pozitivní občany, kteří se sem rozhodli po ztrátě rodiny, přátel a kamarádů přijít právě z důvodu své diagnózy. Tato charitativní akce, do které by se mohli zapojit všichni studenti a která i svým obsahem zapadala do zaměření jejich studijního oboru, se nám zdála být tou pravou. Po nezbytných organizačních záležitostech se právě Červená

stužka v roce 2004 stala pro většinu našich studentů první příležitostí vyzkoušet si veřejně prospěšnou činnost na vlastní kůži. V roce 2005 jsme se s novým prvním ročníkem pokusili navázat na započatou tradici a byli jsme úspěšní. Studenti projevili zájem i iniciativu a výtěžek jejich sbírky alespoň malým kouskem opět přispěl na pomoc potřebným. Naše iniciativa nezůstala bez odezvy. Kromě třídenního poznávacího semináře konaného v rámci peer projektu zaměřeného na problematiku prevence sexuálně přenosných chorob včetně AIDS, který absolvovaly i tři studentky našeho oboru, jsme dostali od České společnosti AIDS pomoc nabídku na uspořádání bezplatné besedy o problematice HIV/AIDS. Vzhledem k zaměření studia SPP jsme nabídku přijali a organizačně zajistili pro studenty nejen našeho oboru zajímavou akci. Uskutečnila se ve středu 18. října v menší z poslucháren na Hauerově ulici a zahájila již 5. cyklus setkání s názvem

Člověk pod lupou společenských disciplín. V rámci tohoto cyklu se snažíme pro studenty nad rámec jejich povinné výuky zajistit vždy atraktivní téma i přednášejícího s cílem rozšířit jejich znalosti studované problematiky i z pohledu odborníků z praxe, terénních pracovníků apod. Tentokrát bylo nastoleno téma Život s AIDS. Výklad k němu přednesl Martin Hornych, který pracuje v České společnosti AIDS pomoc jako preventivní pracovník. Někteří studenti možná přišli jen na „klasickou“ přednášku o vzniku, léčení a prevenci AIDS a chtěli si pouze oprášit své vědomosti v této oblasti. Podle intenzivního potlesku na konci však usuzuji, že méně tradiční přístup přednášejícího k danému tématu všechny studenty rozhodně velmi zaujal a že podle množství dotazů dokázal odbourat jejich ostych i případnou nedůvěru i u takto „choulostivého“ tématu. Celá přednáška, která byla průběžně prokládána dotazy z publika, probíhala ve velmi uvolněné, přátelské a otevřené atmosféře, jež vznikla právě díky přístupu přednášejícího, který se studentům ochotně věnoval i po jejím oficiálním ukončení. Jsem přesvědčena, že téma i jeho interpretace byly dobrým startem do 5. ročníku výše zmiňovaného cyklu. Všem dalším přednášejícím přeji stejně zaujaté a vnímavé publikum, jako to, které sedělo 18. října v posluchárně na Hauerově ulici. Pro takové je totiž radost přednášet. Šárka Čížková

strana 42

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Kurz krizového řízení v Lázních Bohdaneč

Jsem posluchačem 2. ročníku studijního oboru Aplikovaná matematika pro řešení krizových situací. A zdá se, že začíná přituhovat. V 1. ročníku jsme studovali pouze matematické a informatické předměty a krize jsme potkávali jen osobní nebo při zkoumání našich matematických znalostí. Těšili jsme se, že se opravdové krizové situace budeme učit řešit od 2. ročníku. Hned o prázdninách to začalo. Nejdříve kurz přežití v extrémních podmínkách I, o kterém se píše na jiném místě tohoto vydání univerzitních Novin, pak od 11. do 15. září následoval kurz krizového řízení a havarijního plánování. Opět se jednalo o externí týdenní výjezd - tentokrát do Lázní Bohdaneč. Je to malebné městečko asi 8 km od Pardubic a kromě vojáků tam sídlí i Institut ochrany obyvatelstva, generální ředitelství hasičského záchranného sboru Ministerstva vnitra ČR. To byl náš cíl. Vedoucím naší skupiny byl Ing. František Kovářík. Rozvrh jsme měli od rána od 8 hod. s přestávkou na oběd až do 16 hodin. Přednášky probíhaly formou diskusí, takže hodiny poměrně rychle utíkaly a zážitků byla spousta. V některých hodinách jsme se učili i formou simulování krizové situace. Do hry se zapojil také náš pedagogický dozor, který jsme si rychle zamilovali - Jiřina Böhmová a Ing. Jana Šindlerová. “Hráli” jsme si třeba na krizový štáb - starostu, tajemníka, předsedu krizového štábu, tiskového mluvčího, hasiče, záchranáře atd. Bylo to sice jen jako, ale zjistili jsme, že neumíme pořádně ani popsat, co se stalo a co potřebujeme, natož abychom se rychle rozhodli, jak situaci řešit. Zatím opravdu žádný krizový

štáb vést nemůžeme, většina katastrof by skončila pro obyvatelstvo katastrofálně. Ale my jim časem ukážeme! Ve středu 13. září jsme vyjeli do Pardubic přímo do centra Hasičského záchranného sboru (HZS), odkud vyjíždějí záchranáři do celého kraje. Nejnovější hasičská technika nás přímo uchvátila. Navštívili jsme i centrum tísňové linky 112 a byli přímo v centru dění. Dozvěděli jsme se zajímavé informace třeba i o tom, jak zvládali v Pardubicích povodně, k jakým událostem se nejčastěji vyjíždí (k požárům jen z 20 procent, což nás překvapilo). Hasiči jsou prostě správní chlapi - musí se umět rychle rozhodovat, musí to být siláci, v případě. že např. v nabouraném autě zůstanou lidé, vůz doslova rozstříhají. Ty nůžky jsme ani neunesli. V HZS pracují i horolezci a potápěči. Opravdu to bylo moc zajímavé setkání a exkurze. Po večerech jsme se scházeli v hospůdce a probírali události celého dne. Kurz krizového řízení a havarijního plánování byl zakončen zkouškou a písemným testem. Všichni jsme prospěli na výbornou. V Lázních Bohdaneč se k nám místní chovali tak mile a vstřícně, že jsme to ani neuměli pochopit. Pro tamní specialitu – skvělou točenou zmrzlinu - bychom byli ochotni položit život, první den jsme zase vypili celý automat s výbornou horkou čokoládou.V pátek jsme se všichni rozjeli do svých domovů, abychom se připravili na kurz nový, který začal hned v pondělí - kurz první pomoci. Až dostudujeme, budeme vážně všestranní. A kdyby se podařilo znovu zrealizovat kurz přepravy padákem, byli bychom se studiem nadmíru spokojeni Ondřej Maier

Dvě inovované PC učebny opavské fakulty Na dvou ústavech opavské fakulty, Ústavu cizích jazyků (ÚCJ) a Ústavu veřejné správy a regionální politiky (ÚVSRP), se v průběhu letních měsíců v rámci projektu Inovace a rozšíření počítačových učeben podařilo zcela zásadním způsobem obnovit a rozšířit technický park tamních počítačových učeben. Změn, které bylo nutné v učebnách uskutečnit,

bylo několik, avšak mezi ty nejdůležitější lze zařadit jednak přechod z technologie Microsoft Windows 98 na technologii Microsoft Windows XP a tomu odpovídající upgrade aplikačního softwaru, jednak zvýšení počtu pracovních míst v obou učebnách, na ÚCJ z původních deseti na patnáct a na ÚVSRP z původních dvanácti na šestnáct. Projekt mimo jiné zareagoval i na stále zvyšující se potřeby uživatelů v oblasti síťových aplikací (audio/video streaming, e-Learning, VoIP apod.), a to novým zasíťováním obou učeben na standard gigabitového ethernetu. Zajímavou novinkou je instalace přístupových bodů Wi-Fi, umožňující studentům připojit jejich notebooky a jiná zařízení k internetu i mimo prostory a provozní dobu těchto učeben. Většinu finančních prostředků pro tento projekt se podařilo získat formou soutěže

z Fondu rozvoje vysokých škol. Poděkování za příkladnou spolupráci při realizaci tohoto projektu náleží společnosti IFT Office s.r.o., vítězi výběrového řízení na dodávku ICT, v případě učebny Ústavu cizích jazyků pak i Jiřímu Kupkovi z Podvihova, výrobci PC nábytku, a firmě Luna-Ovo s.r.o. za bezplatné zajištění dopravy nábytku. Martin Drápela

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 43

Krizové řízení je pro Jaromíra Sýkoru koníčkem Do budovy rektorátu a Matematického ústavu Slezské univerzity (SU) Na Rybníčku v Opavě chodí v pracovní dny ráno jako jeden z prvních. Přivstat si není pro něj žádný problém. Pro jeho kolegy zas nepředstavuje vůbec žádný problém se s ním na všem domluvit. Je přístupný, vstřícný a má upřímnou snahu potřebné záležitosti vyřešit pokud možno rychle a k maximální spokojenosti všech, jichž se dotýkají. Řeč je o Ing. Jaromíru Sýkorovi, CSc., vedoucím oddělení aplikované matematiky Matematického ústavu SU, a příležitost k ní dává jeho životní jubileum. A ne ledajaké! Na pátek 24. listopadu připadly jeho sedmdesátiny. Na Ústav matematiky Filozoficko-přírodovědecké fakulty SU přišel v roce 1998, aby posílil výuku oboru Matematické metody v ekonomii. Měl k tomu všechny předpoklady. Původní profesí zámečník centrální údržby Vítkovických železárnách v Ostravě se vypracoval absolvováním střední strojnické průmyslovky organizované tehdy Ministerstvem pracovních sil a studiem Slovenské vysoké školy technické v Bratislavě, které v oboru strojní technologie ukončil v polovině šedesátých let. Ale ani pak se s dosaženým vzděláním nespokojil a v roce 1969 završil postgraduální studium operační analýzy na Vysokém učení technickém v Brně. Kandidaturu si odbyl na Vysoké škole báňské, kde se popral s odvětvovými ekonomikami. Titul CSc. si za jméno připisuje od roku 1980. „Má zaměstnání by vydala na samostatný článek,“ ohlíží se za lety prožitými v Ostroji, Braneckých železárnách a zvláště v opavských Početnických a organizačních službách (PORS). „Těch bylo celkem čtyřiadvacet a během nich jsem prošel od vedoucího projekce až k sedmiletému ředitelování,“ konstatuje a míří k následnému působení na pracovištích Ministerstva zdravotnictví – v centru medicíny katastrof a na postu vedoucího oddělení krizového plánování, jehož denním chlebem bylo sestavování krizových plánů. A tak není divu, že nedlouho po transformaci fakultního Ústavu matematiky v samostatnou součást SU – Mate-

matický ústav – přišel v roce 1999 s ideou nového studijního oboru, který by reagoval na aktuální požadavky společenské poptávky po velkých povodních. „Krizové řízení v extrémní rovině přežití se mi nakonec stalo koníčkem,“ přiznává Sýkora svou zaujatost oborem, který byl v Opavě pod názvem Aplikovaná matematika pro řešení krizových situací akreditován jako první na českých vysokých školách. „Příbuzné obory najdete na Vysoké škole báňské – Technické univerzitě Ostrava, konkrétně na Fakultě

bezpečnostního inženýrství, dále na Vysokém učení technickém v Brně a Jihočeské univerzitě v Českých Budějovích, na Slovensku pak na Žilinské univerzitě,“ vypočítává Sýkora s tím, že právě do Žiliny odcházejí absolventi bakalářského studia na Matematickém ústavu v Opavě pokračovat ve studiu magisterském. „U nás se s magisterským studiem pro jeho finanční náročnost nedá počítat,“ objasňuje a vrací se k profilaci opavské Aplikované matematiky pro řešení krizových situací. „Oproti třeba uvedené Ostravě, kde

jsou vychováváni hasiči, je směrována ke zdravotnictví. Proto mezi profilující předměty patří medicína katastrof, základy první pomoci, urgentní medicína a traumatologie či ošetřovatelská praktika,“ specifikuje, ale nevyhýbá se přiznání, že pro opavské absolventy jsou při hledání uplatnění ti ostravští velkou konkurencí. „Někteří naši bakaláři tedy pokračují na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity ve studiu oboru Aplikace matematiky v ekonomii,“ dodává. „Přesto jsou naši absolventi na bakalářské úrovni velmi dobře připraveni, a to především pro značný rozsah B kreditů. Přes jeho značnou atraktivnost jsme ovšem i ten museli pro velkou finanční zátěž částečně omezit,“ podává Sýkora aktuální informaci. Jako garant obou vzpomenutých oborů – Matematických metod v ekonomice a Aplikované matematiky pro řešení krizových situací – se jim snaží dávat opravdu všechno. Je autorem řady pomocných učebních textů, stále obnovovanými osobními kontakty dbá na bezchybně fungující spolupráci s mnoha partnery, k nimž vedle univerzitních pracovišť odjinud v neposlední řadě patří také ministerstva vnitra, obrany a samozřejmě zdravotnictví. „Rád bych své odborné znalosti i životní zkušenosti začal postupně předávat, očekávám, že tady budu za rok nebo za dva končit,“ neskrývá potřebu generační výměny na svém vedoucím postu. „Přednášet, bude-li zájem, jsem samozřejmě připraven i nadále,“ potvrzuje svou pevnou vazbu k pracovišti. O vitálním Ing. Sýkorovi se v tomto vydání univerzitních novin několikrát zmiňujeme i na jiných místech. V textech o kurzech přežití se připomíná jeho schopnost komunikovat s mladými, demonstrovat praktické jednání v mezních situacích. „Vedu je zkrátka k tomu, aby si za každých okolností uměli poradit a vystačit. Naposledy k tomu třeba hodně pomohla polní kuchyně, která znenadání selhala. Vařili jsme tedy improvizovaně, ale všem možná o to víc chutnalo,“ zmiňuje se Sýkora závěrem o své vášni připravovat stravu pro sebe i pro druhé v opravdu těžkých podmínkách. Ivan Augustin

strana 44

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Poznávací exkurze seniorů do Karviné

Určitě každý z nás má z doby docházky na základní či střední školu vzpomínky na společné školní výlety. Ty přece patřily k řádnému zakončení každého školního roku. Návštěvy zajímavých míst a měst naší vlasti, hrady, zámky, hory, zoologické zahrady. Touha poznávat stále nové věci však není výsadou pouze dětí školního věku nebo studentů na středních či vysokých školách. Slezská univerzita v Opavě, pracoviště pro celoživotní vzdělávání, rozšiřuje seniorům nabídku již téměř běžných aktivit jako jsou přednášky, kurzy a semináře o akce nové. A těmi jsou právě exkurze a zájezdy s možností poznávat historicky, přírodovědně, zeměpisně a vlastivědně zajímavá místa naší země. Nedílnou součástí těchto toulek jsou i návštěvy vysokých škol, seznamování se s jejich výukovými programy, různorodým vysokoškolským prostředím, případně historií měst, kde se ta která vysoká škola nachází. Senioři z Opavy dostali 21. září příležitost navštívit Obchodně podnikatelskou fakultu (OPF) v Karviné, která je sice nedílnou součástí Slezské univerzity, ale pro mnohé zúčastněné zůstávala až do tohoto data absolutně neznámou. Na fakultě je již očekával proděkan pro studijní záležitosti PhDr. Bohumil Fiala, Ph.D., který po celou dobu poznávací exkurze, tedy nejen uvnitř budovy, ale též v jejím okolí a při přesunu z Univerzitního náměstí přes historickou část města až k zámku Karviná-Fryštát zajišťoval profesionálním způsobem odborný doprovod a výklad. Dopolední program vyplňovala přednáška Mgr. Lubomíra Neničky, akademického pracovníka OPF z Katedry společenských věd. Poutavá slova k historii vzniku OPF a městě Karviné, o nejvýznamnější stavební památce v okrese, zámku v Karviné-Fryštátě, a o významných osobnostech této lokality přednesl se zaujetím a profesionalitou. Potlesk mu byl skutečně pouze malou odměnou a poděkováním. Celkem 41 seniorů pak neuvěřitelným způsobem zaujala přednáška proděkana Fialy. Citlivé myšlenky o morálce a etice, o mezigeneračních vztazích rozpoutávaly mezi seniory ještě při cestě zpět nekonečné dis-

kuze. Atraktivní téma bylo natolik zajímavé, že přednášející musel přislíbit svou účast na přednáškách v některém z příštích semestrů Univerzity třetího věku v Opavě. Aby senioři alespoň zčásti poznali, jak studenti skutečně prožívají svůj den, byli pozváni Ingrid Jurčíkovou, referentkou pro studijní záležitosti, na velmi dobrý oběd do fakultní menzy. Díky útulnosti prostředí mohli účastníci poznávacího zájezdu chvíli spočinout, vychutnat teplé jídlo a porozhlédnout se. Bylo na místě vstřebat a roztřídit také spousty myšlenek vyřčených před malou chvílí v malém sále oběma akademickými pracovníky. Pauza na kávu všem umožnila poslat pozdravné SMS a zprávy svým blízkým o tom, že je vše v pořádku a daří se jim dobře. Po polední prohlídce města, historického centra se starobylým náměstím a kašnou se všichni senioři pomalu přesunuli pěší zónou bohatě zdobenou květinami k zámku Karviná-Fryštát a nedalekému zámeckému parku.Zde se proděkan Fiala se všemi účastníky rozloučil a přijal pozvání do Opavy. Slíbil, že pozvání bude tlumočit také karvinským posluchačům Univerrzity třetího věku, s nimiži by se opavští senioři rádi seznámili. Zámek Fryštát je jednou z nejvýznamnějších stavebních památek v okrese Karviná. Podle prvních historických záznamů jeho vznik sahá do 14. století. Spolu se zámeckým parkem vytváří celek, který je nenásilnou formou začleněn do struktury města. Park je významnou kulturní a přírodní památkou. Oproti zámku je ovšem volně přístupný. Po exkurzi v této významné empírové stavbě, se senioři na chvíli rozprchli po loukách a do stínů stromových alejí, aby si vychutnali klid, teplo a krásu voňavého přírodního areálu. Příjemně unaveni a naladěni plní dojmů a plánů se ihned při cestě zpět začaly rodit nové nápady, kam by se rádi podívali příště. Děkujeme proděkanu Fialovi a Mgr. Neničkovi za čas, který věnovali seniorům z Opavy. Velice děkujeme také I. Jurčíkové. Bez její laskavosti by organizace celé akce nebyla tak skvělá. Rádi přivítáme seniory z Karviné u nás v Opavě.A věříme, že jejich exkurze u nás bude pro ně stejně zajímavá a podnětná jako byla pro nás ta v Karviné. Jaroslava Kolářová

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 45

Nový ročník Univerzity třetího věku zahájen

Stalo se již tradicí, že aula a čtvrtky patří seniorům. Ve čtvrtek 5. října zahájil rektor Slezské univerzity v Opavě prof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc., (snímek vlevo nahoře) 12. ročník Univerzity třetího věku. Do posledního místečka obsazená aula vyslechla první výklad z cyklu „Historie Opavy a Slezska od doby kamenné po rok 1848“, jehož se ujal doc. PhDr. Vratislav Janák, CSc., (snímek uprostřed). Vždy ve čtvrtek, nyní o půl hodiny dříve, v době od 16 do 17.30 hodin, akademičtí pracovníci Ústavu historie a muzeologie Filozoficko-přírodovědecké fakulty v 11 přednáškách přiblíží seniorům již zmíněné historické období. Pro domácí přípravu poslouží vydaný sborník sylabů, zpracovaný na základě materiálů dodaných akademickými pracovníky právě pro účely těchto přednášek. Zakončení semestru přednáškou Opava a Opavsko v roce 1848 prof. Gawreckého 14. pro-

since bude korunováno zpracováním testu, jehož otázky korespondují s celým cyklem přednášek o historii. Účast v této akci bude dobrovolná není nutné, aby se posluchači stresovali. Univerzita třetího věku nabízí také praktické kurzy jazykové a počítačové gramotnosti. Ve druhém říjnovém týdnu byly souběžně zahájeny kurzy anglického jazyka pro začátečníky a pro mírně pokročilé. Na výuce se podílí Ústav cizích jazyků Filozoficko-přírodovědecké fakulty. Tradičně byla zahájena výuka v kurzech počítačové gramotnosti pro začátečníky, mírně pokročilé a pokročilé. Kurzy trvají vždy jeden semestr, každý týden jsou na programu dvě vyučovací hodiny. V nabídce pro tento semestr zůstávají otevřeny kurzy zpracování digitální fotografie na počítači – 10 hodin výuky by mělo proběhnout v listopadu a prosinci, dále hrátky s pamětí aneb trénování paměti

v délce osmi vyučovacích hodin. Stále trvá možnost přihlašovat se do kurzu německého jazyka. Realizace těchto aktivit přichází v úvahu nejpozději v prosinci. Zahájený ročník Univerzity třetího věku pokračuje v letním semestrem 2007 cyklem přednášek tentokrát se zdravotní a sociální tematikou s uceleným názvem „Zdravotní a sociální tematika aneb jak předcházet krizím v seniorském věku.“ Přednášejícími budou lékaři, psycholog, ředitel věznice, sociolog, logistik, matematik, aj. O všech dalších aktivitách, akcích, kurzech a seminářích bude seniorská veřejnost včas informována. Budovu, v níž je v současné době umístěna kancelář celoživotního vzdělávání a počítačové laboratoře, čeká v brzké době rekonstrukce. Koordinátorka celoživotního vzdělávání bude mít přechodně pracoviště ve 4. poschodí objektu rektorátu, ul. Na Rybníčku. (JK)

Celoživotní vzdělávání i pro zdravotně postižené Ve středu 4. října se na Obchodně podnikatelské fakultě (OPF) v Karviné uskutečnilo netradiční zahájení výuky dalšího ročníku celoživotního vzdělávání. Jednou z forem programů celoživotního vzdělávání je program Univerzity třetího věku, který OPF realizuje téměř od samotného vzniku. Jedná se o zájmové studium, přičemž jeho cílem je napomoci udržovat společenské aktivity občanů. Výuka probíhá v blocích, v určených termínech vždy ve středu od 15.30 do 17 hodin, a vychází z předmětů studijních programů na fakultě, přičemž o absolvování studia je jednotlivým posluchačům vydáno na závěr studia osvědčení. Výuka se uskutečňuje jako kombinovaná forma studia, přičemž doba studia je tři a pět let. Tentokrát byly do programu celoživotního vzdělávání Uni-

verzity třetího věku v akademickém roce 2006/2007, resp. do jeho prvního ročníku zařazeny i osoby se zdravotním postižením z Ústavu sociální péče v Hrabyni. Prostřednictvím spolupráce s doc. Ing. Evou Sikorovou, CSc., díky vazbě na konferenci Bez bariér - bez hranic a Občanské sdružení

Trianon se celkem sedm osob se zdravotním postižením rozhodlo podat přihlášku do výše uvedeného programu. Někteří z nich fakultu již za doprovodu doc. Sikorové navštívili v srpnu (někteří i na předchozí konferenci) a nesmírně se jim líbila zdejší studijní atmosféra. Jsou jimi Irena Hufová, Jaromír

Suchý, Alena Sroková, Jan Mikulenčák, Monika Kalabusová, Daniela Velebová a Petr Kučera. OPF se snaží osobám se zdravotním postižením či jinak zdravotně znevýhodněným napomoci v jejich zařazení do pracovního či studijního a společenského života. K aktivitám OPF ve prospěch osob zdravotně znevýhodněných patří vybudování bezbariérového vstupu včetně vjezdu pro vozíčkáře, vybudování WC pro vozíčkáře (budova A přízemí), bezbariérový přístup do učeben a sálů, stravovacích prostorů (velký a malý sál, aula, veškeré učebny budovy A a pracoviště OPF), zajištění parkovacích míst na parkovišti před fakultou a v neposlední řadě lidský přístup vedení fakulty (výuka je neplacená, uchazečům byla prominuta i platba administrativního poplatku). Eva Sikorová

strana 46

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Cyklus krnovské Univerzity třetího věku vrcholí Univerzita třetího věku (U3V) ve Vzdělávacím centru Slezské univerzity organizačně zajišťuje a zabezpečuje realizaci zájmového vzdělávání seniorů v souladu s koncepcí celoživotního vzdělávání a v návaznosti na strategii OSN v oblasti edukační činnosti pro seniory. U3V ve Vzdělávacím centru v Krnově je 2,5leté uzavřené zájmové studium (pět semestrů). Výuka probíhá formou přednášek, případně seminářů, cvičení či exkurzí. Přednášky se konají zpravidla dvakrát za měsíc ve dvouhodinových blocích. Je vyhrazen prostor i na případnou diskusi k probírajícímu tématu. Vyučujícími jsou pedagogové Slezské univerzity a další vybraní odborníci. Pilotní projekt (I. cyklus studia) U3V proběhl v období od února 2002 do června 2004. Tento cyklus nebyl specificky zaměřen, posluchači navštěvovali řadu zajímavých přednášek z mnoha oblastí, např. přednášky zaměřené na vstup do Evropské unie, přírodní památky, psychologii, filozofii, ekonomiku a management, sociologii a mnoho dalších. Na podzim 2004 byl zahájen II. cyklus studia U3V. V současné době probíhá jeho závěrečný 5. semestr, který bude ukončen v lednu 2007 v Koncertní síni sv. Ducha v Krnově, kde absolventi získají osvědčení o absolvování U3V. Druhý cyklus se skládal z pěti specificky zaměřených semestrů, přednášky byly zaměřeny např. na právo v ČR, psychologii, informatiku, popř. civilizační nemoci – životosprávu. V současné době je pro seniory naplánován III. cyklus studia U3V. Při sestavování obsahové struktury byla využita forma dotazníků, ve kterých měli posluchači možnost sdělit svá přání

a požadavky na témata, s nimiž by se chtěli nově seznámit, popřípadě z nichž by si rádi prohloubili dosavadní znalosti v rámci již absolvovaného semestru. Třetí cyklus studia U3V bude zahájen v únoru 2007 imatrikulací posluchačů. První

semestr (únor – červen 2007) se zaměří na cizí jazyky. Posluchači si mohou vybrat ze dvou světových jazyků: angličtiny nebo italštiny. Semestr bude doplněn aktuální jarní tematikou, a to aranžováním květin. Jsou připraveny dvě praktické přednášky, ve kterých si posluchači sami vyzkouší práci s květinami. V rámci druhého semestru (říjen 2007 – leden 2008), se mohou posluchači těšit na navazující přednášky z oblasti počítačové gramotnosti. Prvotní seznámení s počítačem posluchači absolvovali v rámci II. cyklu studia U3V, nyní se výuka zaměří na práci s internetem, elektronickou poštou, internetovými vyhledavači atd. Výuka v semestru bude zpestřena netradičním blokem zaměřeným na sport, přičemž si mohou senioři zvolit cvičení z jógy, popř. navštěvovat plavecký bazén. Výuka v rámci třetího semestru (únor

– červen 2008) se zaměří na vesmír, sluneční soustavu, v širším pojetí na jevy probíhající za hranicemi zemské atmosféry. Semestr bude obsahově doplněn místopisně zaměřenými přednáškami z historie Krnovska, o které je z řad posluchačů velký zájem. V předposledním, čtvrtém semestru (říjen 2008 – leden 2009) bude věnována pozornost problematice zdravého životního stylu a životosprávě. Pro velký zájem ze strany posluchačů bylo toto téma opět zařazeno do výuky U3V. V závěru semestru čeká na posluchače blok přednášek, který pojednává o hudebních skladatelích domácího i zahraničního věhlasu. V závěrečném pátém semestru (únor – červen 2009) je na přání posluchačů zařazeno téma literární tvorby a malířství. Posluchači U3V se tak mohou těšit na velmi zajímavá a naučná témata. Zveme všechny zájemce, které obsahová struktura III. Cyklu U3V zaujala, aby se k nám připojili. Veškeré potřebné informace včetně přihlášek mohou zájemci získat přímo ve Vzdělávacím centru nebo na webových stránkách www.slu.cz/vck. Účastnický poplatek činí 350 Kč na osobu za semestr a zahrnuje veškeré studijní sylaby, které mají posluchači při výuce k dispozici. Ve spolupráci se samosprávou města Vrbno pod Pradědem otvíráme nově pobočku U3V, a to v jeho zcela novém vzdělávacím středisku. Zkušební cyklus U3V v něm bude pouze jednoroční a z všeobecného přehledu výuky vám můžeme jmenovat přednášky např. z oblasti prevence kriminality, životosprávy, hudby ve Slezsku, základů protipožární ochrany a mnoho dalších. Irena Tomková

Další vzdělávání pedagogických pracovníků Vzdělávací centrum v Krnově akreditovalo na podzim 2006 celkem 13 programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Jedná se o programy dlouhodobé, jednosemestrální a krátkodobé. Otevření těchto akreditovaných programů je naplánováno již od listopadu. Do akreditovaných programů dlouhodobých patří jednoroční program s názvem „Koordinátor tvorby ŠVP“ (školních vzdělávacích programů), jehož rozsah a obsahové zaměření zcela odpovídá požadavkům Zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů a §9 vyhlášky č. 317/2005 Sb. o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Tento program je určen učitelům, kteří budou vykonávat funkci koordinátora ŠVP na základních školách a víceletých gymnáziích, tzn. těm, kteří budou koordinovat veškeré aktivity spojené s jeho tvorbou a následnou realizací. Výuka je rozdělena do pěti tematických modulů: Kurikulární reforma, Činnosti předcházející tvorbě ŠVP, Tvorba ŠVP, Realizace ŠVP v praxi a Základní manažerské dovednosti. Cílem programu Koordinátor tvorby ŠVP je vybavit učitele vědomostmi a dovednostmi, které jim umožní motivovat pedagogický sbor, plánovat tvorbu ŠVP, identifikovat vzdělávací potřeby jednotlivých učitelů a doporučovat vhodné vzdělávací aktivity, organizovat a koordinovat tvorbu ŠVP a činnosti související s realizací ŠVP v praxi. Celkově vzdělávací program zahrnuje 250 hodin a je ukončen obhajobou závěrečné práce a závěrečnou zkouškou před komisí. Zahájení tohoto programu proběhne 5. ledna 2007. Na výuce se podílí především pracovníci České školní inspekce.

Do akreditovaných programů jednosemestrálních patří programy připravené ve spolupráci s některými ústavy Filozoficko-přírodovědecké fakulty v Opavě (Ústav fyziky, Ústav bohemistiky a knihovnictví, Ústav historie a muzeologie). Jedná se o programy: „Nové poznatky ve výuce českého jazyka“, „Nové poznatky ve výuce dějepisu“ a „Nové poznatky ve výuce fyziky“. Cílem těchto programů je poskytnout učitelům základních a středních škol ucelený přehled vybraných přednáškových témat učiva fyziky, češtiny a dějepisu a prohloubit tak jejich znalosti o nové poznatky. Z akreditovaných programů krátkodobých nabízí krnovské univerzitní pracoviště např. seminář „Řízení projektu ve školství“, jehož cílem je poskytnout učitelům informace o základních aspektech předkládání a realizace projektů ze strukturálních fondů. Součástí semináře je i praktická ukázka již realizovaných projektů a závěrečný workshop. Ostatní semináře jsou tematicky zaměřené na vyučovací předměty: český jazyk (Proč píšeme slohové práce?, Od čtenářského deníku k portfoliu čtenáře, Práce se zvukovou nahrávkou v češtině), dějepis (Hodiny dějepisu by neměly být nudné), angličtina (Didaktika angličtiny), výtvarná výchova (Hodnoty kultury a přírody, jejich vnitřní i vnější obrazy). Na výuce se podílí odborníci ze středních a vysokých škol a České školní inspekce. Úspěšní posluchači všech akreditovaných programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků získají na závěr osvědčení Slezské univerzity v Opavě. Veškeré bližší informace včetně přihlášek mohou zájemci získat u pracovníků Vzdělávacího centra v Krnově nebo na internetových stránkách www.slu.cz/vck. Vendula Menzlová

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 47

Letošní ECIT s početným opavským zastoupením Matematický ústav Slezské univerzity (SU) obeslal hned osmi zástupci letošní v pořadí už šestnáctou European Conference on Iteration Theory (ECIT), kterou ve dnech od 10. do 16. září hostilo italské Gargnano. Důvod je jednoduchý - odborná akce, pořádaná tentokrát Univerzitou degli Studi di Milano (Dipartimento di Matematica „F. Enriques“) a konaná v poslední době ve dvouletých intervalech, se specializuje na problematiku dynamických systémů, jež je v Opavě dlouhodobě s úspěchem pěstována a řešena. A tak se mezi ostatními účastníky z Bosny a Hercegoviny, Dánska, Francie, Itálie, Izraele, Polska, Portugalska, Rakouska, Rumunska, SRN, Španělska, Tuniska, Ukrajiny a USA česká matematická komunita nejenže neztratila, ale patřila k těm nejpočetnějším. Z pohledu SU je navíc důležité připomenout, že ve vědeckém výboru konference byla zastoupena prof. RNDr. Jaroslavem Smítalem, DrSc., i to, že konferenci už v roce 1994 organizovali opavští matematici tehdy ještě pod hlavičkou Filozoficko-přírodovědecké fakulty.

„K hojnému zastoupení opavských kolegů pomohl výzkumný záměr, doktorský grant Grantové agentury ČR, Interní grantová soutěž na SU i grant Moravskoslezského kraje,“ prozradil jeden z aktivních účastníků RNDr. Marek Lampart, Ph.D., působící jak v Opavě, tak na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně. „Sám jsem se ucházel o grant Moravskoslezského kraje určený mobilitám. Vyšlo to hned v prvním kole, když se mé jméno objevilo dokonce na čele sestaveného pořadí žadatelů,“ říká v poděkování i jako návod pro své následovníky. „Je to zřejmě jedna z možných cest, jak získat potřebné prostředky, a bylo by

škoda ji nevyužít,“ konstatuje dále. Na konferenci ECIT nebyl Lampart žádným nováčkem. Zúčastnil se jí už před dvěma lety a je spolu s kolegou Zdeňkem Kočanem zastoupen i ve sborníku ECIT 2004. Na Batschums, kde ji uspořádal Institut für Mathematik Karl-Franzens-Universität Graz, má tedy dobré vzpomínky. „Je zvykem, že konferenci charakterizuje nejen zajímavý odborný, ale též společenský program. Ani letos tomu nebylo jinak,“ ohlíží se. Pokud jde o odbornou část, už jen setkání s osobnostmi, jakými jsou třeba ukrajinský matematik Alexander Sharkovsky (na snímku J. Smítala uprostřed ve společnosti vyslanců

opavského Matematického ústavu Kupky, Lamparta, Čiklové a Štefánkové) nebo Rakušan Ludwig Reich z Grazu představuje zážitek. Společenská část pak obsahovala výlet do Milána, ale účastníci konference poznali i malebnou přírodu okolí Gargnana. Dr. Lampart se ani po návratu z Itálie doma příliš neohřál. Ve dnech 4. - 14. října už zase v rámci učitelských výměn vzdělávacího programu Evropské unie Socrates/ Erasmus přednášel ve španělské Murcii a Cartageně. Ani tam nebyl poprvé a v praxi tedy stále častěji poznává, že věda nezná žádné bariéry. Díky ní už vycestoval nejen do obou zemí na Pyrenejském poloostrově, ale pobýval také v Polsku. V ČR pak referoval na odborných setkáních v Praze, pod Pradědem v Jeseníkách, v Malenovicích v Beskydech, Doksech a ve Lhotě nad Rohanovem. Účast na konferencích ECIT v Rakousku a Itálii považuje za velmi významnou. „Jsou rájem dynamických systémů, a protože abstrakty referátů všech účastníků známe předem, odborné obohacení je prakticky zaručeno,“ uzavírá. (ian)

Za matematickou fyzikou do bulharské metropole V posledním zářijovém týdnu jsem se zúčastnil Mezinárodní školy o moderních trendech v matematické fyzice v Sofii. Školu spuluorganizovali Fyzikální fakulta Sofijské univerzity sv. Klimenta Ochridského a Institut pro nukleární výzkum a nukleární energii (Institute for Nuclear Research and Nuclear Energy, INRNE) Bulharské akademie věd. Během týdne se postupně vystřídalo pět přednášejících, přičem každý den proběhly tři přednášky a později odpoledne pak ještě dvouhodinový seminář určený k diskusím a řešení jednodušších problémů. Přednášky byly zaměřeny na konformní a topologickou kvantovou teorii pole, teorii strun a s tím spojené matematické problémy. Nejvíce mě oslovily přednášky profesora B. Dubrovina (SISSA, Trieste) o integrabilních hierarchiích a profesora G. Arutyunova (Utrecht) o konformních grupách. Školy se účastnilo zhruba 30 studentů především z jihovýchodní Evropy, z nichž asi polovinu tvořili domácí studenti. Ubytováni jsme byli na studentských kolejích mimo centrum města. Jednalo se o rozlehlé panelákové sídliště jménem “Studentskij Grad”, kde měli koleje nejspíš všechny vysoké školy v Sofii. Počet studentů zde žijících se pohybuje kolem 30 tisíc. Studentskému životu se přizpůsobily i obchody a restaurace. Všechny obchody

s potravinami, na které jsem natrefil, zavíraly až o půlnoci, a mnohé restaurace a bary jely nonstop. Autobusem na fakultu to trvalo 20 až 40 minut, v závislosti na dopravní situaci. Ta je bohužel v Sofii dost špatná. Alespoň dvakrát za den je centrum města zcela ucpané a jednou jsem se vrátil na koleje raději pěšky. Z fakulty do centra to bylo kousek a mí bulharští kolegové mi ukázali ty nejvýznamnější památky a budovy. Vzpomenu alespoň chrám Alexandra Něvského, kostel sv. Sofie (po kterém ve 14. století dostalo jméno i město), rotunda sv. Jiří nebo Národní divadlo Ivana Vazova. Mezi budovy, které stojí za povšimnutí, patří i budova rektorátu, postavená v letech 1924-34 za finančního přispění bratrů Evlogiho a Christa Georgievů. Pozitivně

na mě zapůsobil fakt, že město je téměř prosté turistů. Důsledkem je, že i centrum města si žije svým přirozeným způsobem a ceny v obchodech a restauracích nejsou nijak přehnané. Trochu mě překvapily poměrně nízké teploty vzduchu. Očekával jsem teplejší počasí než u nás, ale neuvědomil jsem si, že nadmořská výška města se pohybuje kolem 550 m.n.m. Sofia totiž leží na úpatí pohoří Vitoša, jehož nejvyšší vrcholek ční do výšky 2290 m.n.m. S mou letní výbavou mi byla v ranních a večerních hodinách docela zima. Bulhaři jsou hodně přátelský národ, a tak jsem neměl o nové kontakty nouzi. Dále jsem se spřátelil se studenty z nedalekého srbského Niš a tureckého Izmiru. Doufám, že v budoucnu alespoň část mých kontaktů přeroste ve spolupráci, případně ve výměnné pobyty. Na závěr si neodpustím jednu poznámku. Počet administrativních pracovníků na jednoho pedagoga na univerzitě je daleko vyšší než u nás. Důsledkem je, že “prorazítkovat” se do dalšího ročníku vyžaduje od studentů hodně času i trpělivosti. Podobně přebujelá administrativa je prý i ve státní správě, což je jenom živná půda pro korupci a organizovaný zločin. Uvidíme, jak se bude vyvíjet situace po vstupu Bulharska do EU. Petr Sebestyén

strana 48

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Máte podezření? Ohlašte to! Jak postupovat v případě zjištění krádeže či úmyslného poškození věcí Když se ztratí nějaká věc, nebo dokonce peníze, není to nikdy a pro nikoho nic příjemného. Stane-li se něco takového na studentských kolejích, nikomu z nás se nechce podezírat kamarády a kamarádky. Co v takovém případě dělat? Nechat to být a doufat, že se to nebude opakovat? Přičíst vše na vrub své nepořádnosti („asi jsem to někde založil/a nebo ztratil/a“)? Začít hledat viníka na vlastní pěst a obviňovat všechny kolem sebe? Ptát se kamarádů a známých, jak celou záležitost vyřešit? Obrátit se na policii? Z vlastní nepříjemné zkušenosti víme, že všechny tyto otázky každého dříve nebo později napadnou. A když začne okradený uvažovat o policii, objeví se další otázky: Komu to vlastně hlásit? Bude to policii zajímat, když se neztratila žádná závratná částka? Co když nebyl pokoj ani zamčený? Tyto otázky jsme si kladly i my. Nejprve jsme se pokoušely pátrat samy. Výsledkem bylo podezření na spolubydlící, jež jsme však nemohly dokázat. Teprve potom jsme s jistými obavami zkontaktovaly policii, která případ vyřešila. Přesné odpovědi na naše otázky jsme ale stále neznaly. Proto jsme se ještě jednou obrátily na policii. Odpověděl nám nadporučík Bc. René Černohorský, tiskový mluvčí Policie České republiky, okresního ředitelství Opava. V případě, že student ubytovaný na kolejích zjistí zmizení peněz nebo jiných věcí, kam by se měl obrátit? Jakmile je zjištěna jakákoli krádež věcí nebo i úmyslné poškození věcí, ať už známým pachatelem nebo i neznámou osobou, je dobré o celé záležitosti ihned vyrozumět Policii ČR. Případ by se mohl oznámit i strážníkům městské policie, pokud by ale bylo zjištěno, že se jedná o neznámého pachatele nebo případ není přestupkem, ale již trestným činem, stejně by věc předávali podle věcné příslušnosti nám, tedy policistům Policie ČR. Takže je vhodné ihned volat buď bezplatnou linku tísňového volání 158 nebo přímo na operační středisko policie nebo danou policejní služebnu, kde se ubytovna, kolej, učebna nachází. Policie je povinna přijmout jakékoli oznámení a podle závažnosti na další případy šetřené ve služebním obvodu se v co možná nejbližší době dostavit na místo spáchaného skutku, provést zde prvotní šetření a ohledání místa činu. Pokud je případ závažnější, je poškozená osoba vyzvána, aby se dostavila na příslušné oddělení nebo součást PČR k sepsání protokolu o výslechu svědka nebo poškozeného. Jestliže osoba pachatele není ihned na místě přistižena nebo bezprostředně zjištěna po svém protiprávním jednání, policista s územní a objektovou odpovědností v daném úseku a na daném místě provádí po dobu jednoho měsíce do případu šetření. To může podle závažnosti provádět v součinnosti např. s policisty služby kriminální policie a vyšetřování, a pokud pachatel není zjištěn ani v této zákonem stanovené lhůtě, případ je odložen. To neznamená, že policista již případ dále neprošetřuje. Neustále se, v souvislosti třeba s páchaním jiné nebo obdobné trestné činnosti, na této záležitosti pracuje a případ může být objasněn i v následujích měsících či letech. Po zákonné lhůtě jednoho měsíce a obdržení usnesení o odložení věci (v případě neznámého pachatele) může poškozený požádat pojišťovnu o likvidaci škody, pokud je tedy poškozený takto pojištěn nebo je takto pojištěna příslušná organizace, kde se skutek stal. Jestliže je pachatel zjištěn, provádí se šetření podle toho, jestli se jedná o přestupkové jednání nebo o trestnou činnost. V případě přestupku proti majetku je po řádném zadokumentování a vyžádání si rejstříku trestu pachatele, který je tzv. „po dobu 3 let zpět čistý“, celý spisový materiál postoupen podle věcné příslušnosti do správní komise pro projednávání přestupku příslušnému magistrátu města, městskému nebo obecnímu úřadu k dalšímu projednání. Pokud se dle výše škody a způsobu provedení jedná o přestupek, jenže pachatel má v rejstříku trestu záznam, že od doby posledního pravomocného odsouzení ještě neuplynula doba 3 let, v dané věci se již jedná o trestnou činnost této osoby a tomu se říká recidiva. A jakmile se jedná o trestný čin, celý případ šetří nejen policista

obvodního oddělení, ale i pracovník kriminální policie, policejní rada nebo komisař, provádějí se různé výslechy, procesní úkony, zjišťování a zajišťování stop a další operativně-pátrací věci a prostředky. Pachatel může být umístěn v policejní cele, může být dán návrh na vzetí do vazby apod. Celý spisový materiál je šetřen pod dohledem státního zastupitelství a vše se následně dostává k soudu, kdy až soudce může rozhodnout, zda-li je pachatel stíhán na svobodě, je mu uložen výkon veřejně prospěšných prací - alternativní tresty (zde může nastoupit v šetření institut mediální a probační služby), je umístěn ve vazbě nebo dodán do výkonu trestu odnětí svobody. Je rozhodující výše částky nebo cena ukradených věcí, aby se policie začala případem zabývat? Pokud ano, od jaké částky má smysl případ ohlásit? Jak jsem již uvedl, policisté musí po zjištění nebo oznámení o spáchání jakéhokoli přestupkového jednání nebo trestné činnosti z úřední povinnosti tento případ prošetřit. Zde nerozhoduje ani výše škody, ani společenská nebezpečnost. Výše škody má pouze vliv a význam při určování kvalifikace protiprávního jednání, zda-li se tedy jedná o přestupek nebo o trestný čin. A jak jsem se již taky zmínil, i v případě že se jedná o přestupek proti majetku, může u známého pachatele (recidivisty) jít o trestnou činnost, poněvadž se svého nekalého jednání dopouští neustále. A jak je to rozděleno podle výše škody? Případ běžné krádeže, tzv. krádeže prosté nebo poškození cizí věci, vše do výše 5 tis. Kč je přestupkem. Od 5 tis. Kč nahoru se jedná o trestnou činnost. Na kolejích se stává, že pokoje nejsou vždy zamčené. Může skutečnost, že pokoj nebyl v době krádeže zamčený nějak ovlivnit vyšetřování? Může. Jakmile je škoda do 5 tis. Kč a pachatel nemusel překonat žádnou překážku, tudíž např. byla otevřená budova, neuzamčený pokoj, neuzamčená skříň apod., jedná se pouze o přestupek proti majetku. Jakmile však je v tomto případě škoda větší než 5 tis. Kč, jedná se už o trestný čin krádeže. Když však pachatel musel překonat nějakou překážku, lidově řečeno, musel se někam a nějak vloupat, překonal nějaký odpor, vylomil zámek, vypáčil dveře, zásuvku stolu, v té chvíli se jedná o trestný čin krádeže a škoda nemusí být ani větší než 5 tis. Kč. Pokud pachatel použije na poškozené osobě násilí, hrozí bezprostředním užitím násilí, poškozený klade odpor, v dané věci už nejde jen o krádež, ani o krádež na osobě, ale o zvlášť závažný trestný čin – loupež. Co se s případem děje dále, pokud se jedná o přestupek? Když není pachatel zjištěn, přestupek šetří příslušné obvodní nebo místní oddělení policie ČR, a to po dobu zákonné lhůty, což je 30 dnů. Jestliže se pachatel v době 30 dnů nezjistí, případ je odložen, vyrozumí se o tom oznamovatel nebo poškozená osoba, ale spisový materiál je „živý“, ještě po dobu dalšího roku lze totiž zjištěného pachatele za přestupek potrestat. Policista s místní a osobní znalostí neustále provádí šetření do tohoto neobjasněného případu, nebo třeba i kriminalisté vyšetřují tento případ v souvislosti s jinými případy. Jakmile je ale pachatel zjištěn, u osoby pachatele se vyžádá výpis z rejstříku trestů, zda-li tato osoba nebyla v posledních 3 letech pravomocně odsouzena nějakým soudem pro obdobnou trestnou činnosti, tedy protiprávní jednání majetkového charakteru. Pokud by tomu tak bylo, jednalo by se o recidivu, a i když by měl tento nový případ znaky přestupku, u takovéto osoby by se jednalo opět o trestný čin. Jakmile jde opravdu o přestupek, osoba pachatele nemá záznam v rejstříku trestů, byla objektivně zjištěna a doznala se ke svému jednání nebo své jednání připustila, spisový materiál je postoupen podle věcné příslušnosti do správní komise pro projednávání přestupků magistrátu města či obecního úřadu k dalšímu opatření a projednání. Myslíme si, že k tomu není co dodat. Snad jen: nebojte se a neváhejte policii zavolat! Uvědomte si také, že zloděj nemusel navšívit pouze vás, a že přítomnost policie a její zájem o případ může odradit další potenciální zloděje. Helena Pikorová, Magdaléna Fuková

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 49

Dvakrát z kurzů přežití mladých matematiků

Tábor zvaný Přístav Poseidon v lokalitě Včelí les na březích Slezské Harty, jinak povětšinou ráj rybářů, se v týdnu od 14. do 19. srpna znovu po roce stal výcvikovým prostorem atraktivního kurzu přežití. Absolvovali ho tu posluchači prvního ročníku studia Aplikované matematiky pro řešení krizových situací, které garantuje Matematický ústav Slezské univerzity v Opavě. „Vedoucí kurzu Dalibor Zeman nás jako dlouholetý skaut nenechal ani na chvilku zahálet,“ netajil dalšími spolužáky určený mluvčí Ondřej Maier z Ostravy. Nabitý program nevynechal ani práci s mapou a buzolou, uzlování, bivakování a vaření v přírodě, vyjížďku na pramici a pochod na Velký Roudný. „Naučili jsme se základům signalizace a šifrování a zvláště naše spolužačky dostaly šanci dosyta se při zpracovávání dřeva vyžít s nářadím všeho druhu,“ dodal. Jistý extrém navíc pak zažilo pánské osazenstvo kajaku, když po jeho převrhnutí plavalo na vzdálenost čtyř stovek metrů proti dost silnému větru. „Byl to od nich docela slušný sportovní výkon a prověrka jejich fyzičky,“ podotkl s uznalým úsměvem vedoucí výcviku Zeman. „Přála jsem si, aby studium matematiky na vysoké nebyla nuda. Zatím se mi zdá, že volba akční Opavy vychází,“ přiznala Lenka Siváková z Liptovského Mikuláše, která při výběru školy pokukovala nejprve po Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné. Stejně jako ostatní si u Harty pochvalovala i polní kuchyni. „Je to tady skoro jako výkrmna, na druhé straně nás v prvních dnech nijak nešetřil déšť a poránu už od vody táhne pořádná zima,“ řekla její spolužačka Milena Chovancová z Uničova. Účastníci kurzu se přesto shodli na tom, že by vydrželi ještě větší zátěž. „První kurz přežití je tak trochu zahřívací. Za rok dostanou při druhém v Budišově nad Budišovkou a na Libavé podstatně víc zabrat. A taky toho jídla nebude tolik,“ potvrdil garant studia oboru Ing. Jaromír Sýkora, CSc. (ian)

Na okraji vojenského prostoru Libavá se základním táborem v Budišově nad Budišovkou se v týdnu od 28. srpna do 1. září učili zápasit s přírodou studenti druhého ročníku oboru Aplikovaná matematika pro řešení krizových situací. Kurz přežití tu pro ně připravil Matematický ústav Slezské univerzity v Opavě a od vedoucího výcviku majora Armády České republiky Roberta Holeše dostali zabrat. „Čekalo nás nejedno překvapení. Postavily jsme si stany, ale spaly pod širákem. Místo teplého spacáku přišla na pořad celta. A k tomu stihla vážná porucha polní kuchyni, a tak se vařilo improvizovaně,“ svěřily své dojmy, jimž vládlo mokro v botách po vydatných deštích, Barbora Kaniová z Hatě na Hlučínsku, Iveta Rečková z Tiché v Beskydách a Lucie Rohanová z Ostravy. Ale veškeré činnosti od bivakování a práce s vysílačkou až po přenos raněného dostupnými prostředky a kladení pastí zvládly. „Se studenty, kteří si v roli humanitárních pracovníků zkusili i rekognoskaci terénu pro ubytování uprchlíků v lokalitě Velké sedlo, jsem spokojen,“ potvrdil jejich šéf z Velitelství společných sil Armády ČR v Olomouci. Jeho znalostí a zkušeností s vedením tohoto výcviku využil Matematický ústav Slezské univerzity už počtvrté. „Na kurz přežití jsem si v polovině července udělal trénink. Posloužil k tomu triatlon Železný Prajzák v Dolním Benešově. Absolvoval jsem ho, na nějaké výrazné umístění jsem nepomýšlel,“ přiznal další ze studentů-krizáků Michal Mrkva ze Zábřehu u Hlučína. „Prozatím se mi aplikovaná krizová matematika líbí, kdybych se rozhodoval znovu, padla by volba určitě zase na ni. Opavu mám navíc na dohled,“ uvedl. Kurz přežití absolvoval rovněž garant studia, pedagog Ing. Jaromír Sýkora, CSc., jemuž v té době chybělo do sedmdesátky jen pár týdnů. „Přijde k duhu si na čerstvém povětří před zahájením výuky trochu pročistit hlavu,“ prohlásil. (ian)

strana 50

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

z univerzitního dění... z univerzitního dění...

◘ Vedení Slezské univerzity uspořádalo ve středu 18. října spolupráci s Hospodářskou komorou v Opavě setkání s podnikateli. V opavské univerzitní aule hosty, mezi nimiž byli i reprezentanti podnikatelské sféry z Japonska (na snímku nahoře), přivítal rektor prof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc. Poté jim výklad na téma možností spolupráce podali představitelé jednotlivých součástí. Společný podvečer zakončilo společenské setkání. (re) ◘ Display, snad již zavedená přehlídka studentských filmů vysokých a vyšších odborných škol, představila 8. listopadu produkci Vysoké školy umělecko-průmyslové z Prahy. Filmovému řemeslu se na ní učí studenti v ateliéru Filmové a televizní grafiky pod vedením klasika českého animovaného filmu Jiřího Barty, který se nesmazatelně zapsal do dějin českého filmu např. snímky Zaniklý svět rukavic či Krysař. Display rec:3 proběhla opět v jiných prostorách než přehlídky minulé, a to v učebně H3 areálu Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity na Hradecké ulici. (BŠ) ◘ Večírek absolventů Obchodně podnikatelské fakulty (OPF) se v Karviné tradičně konal v předvečer červnových promocí absolventů magisterského studia. Na jedné straně jde pouze o společenskou akci, o tečku za studentským životem, na druhé straně večírek umožňuje např. ocenit nejlepší diplomové magisterské práce. Zejména však ukazuje možnosti spolupráce absolventů se studenty a zaměstnanci fakulty. Z roku na rok získává na popularitě, v červnu bylo na večírku přes 300 účastníků. Spolu s absolventským večírkem je již také každoroční tradicí vydání almanachu absolventů OPF. Ten letošní je devátý v řadě. (MG) ◘ Obchodně podnikatelská fakulta Slezské univerzity v současnosti registruje 2 918 studentů všech forem studia. O studium v Karviné je tradičně velký zájem. O tom svědčí, že se letos opět k přijímacím zkouškám do 1. ročníku přihlásil velký počet zájemců. Do bakalářských studijních programů se přihlásilo 3 926 uchazečů, z nichž se k přijímacím zkouškám dostavilo 2 840 zájemců. K zápisu se nakonec dosta-

vilo 1 116 studentů, kteří byli po úspěšném složení přijímacích zkoušek přijati ke studiu do prvního ročníku bakalářských studijních programů v prezenční i kombinované formě studia. K přijímacím zkouškám do navazujících magisterských studijních programů se letos přihlásilo 137 uchazečů, ke studiu pak bylo přijato 126 studentů. (LK) ◘ 11. mistrovství světa Masters v plavání se konalo ve dnech 4. - 17. srpna v areálu Stanford University, Palo Alto, Kalifornie, USA. Sportovní areál se nachází na jih od San Francisca. Na soutěž dorazilo 5 526 plavců z 1 139 klubů celého světa. Z toho bylo 35 plavců z ČR, mezi nimiž byl i člen Plaveckého klubu Zábřeh Petr Horvát (kategorie mužů 30-34 let, na snímku uprostřed), absolvent Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné (1996). Nejlepšího výsledku

dosáhl na 200 m prsa. Výkon 2:51,97 stačil na 19. místo a je novým absolutním klubovým rekordem v 50m bazénu. Vybojoval také 20. místo na 400 m polohový závod (6: 00,17) a 34. místo na 100 m prsa (1:20,26). Závodníci z ČR získali šest zlatých, pět stříbrných a pět bronzových medailí a překonali dva evropské rekordy. (MG) ◘ Na období zimního semestru akademického roku 2006/07 přijala Filozoficko-přírodovědecká fakulta Slezské univerzity v Opavě v rámci naplňování vzdělávacího programu Socrates/Erasmus ke studiu 12 zahraničních posluchačů. S jedinou výjimkou studenta z Göteborgu jde o 11 studentů z Polska. Jejich kmenovými školami jsou Uniwersytet Opolski, Uniwersytet Wrocławski a Państwowa Wyzsa Szkola Zavodowa, Nysa. Sedm zahraničních posluchačů studuje na Ústavu bohemistiky a knihovnictví, tři na Ústavu historie a muzeologie a jeden na Ústavu fyziky. (KS)

◘ Akademický senát Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě zvolil na svém zasedání 5. června, jemuž byli přítomni jeho členové prof. PhDr. S. Stuchlík, CSc., PhDr. L. Martinek, Ph.D., PhDr. J. Sedláček, Mgr. L. Sedlářová, Mgr. M. Urbanec, Mgr. J. Žáčková, O. Šinderbal, J. Palkovič a J. Pokusa (omluven K. Hošek), svým novým předsedou PhDr. Jiřího Sedláčka, pedagoga Ústavu veřejné správy a regionální politiky. (re) ◘ Slezská univerzita v Opavě se také letos se svou nabídkou možností studia zúčastnila dvou prezentačních akcí v podobě mezinárodních veletrhů pomaturitního a celoživotního vzdělávání Akadémia v Bratislavě a Gaudeamus v Brně. První z nich se konal v pořadí podesáté, a to ve dnech od 10. do 12. října, druhý si ve dnech od 31. října do 3. listopadu připsal na své konto už 13. ročník. Oba veletrhy navštívilo více než 35 tisíc středoškoláků, převážně z maturitních ročníků. (ian) ◘ V rámci Dnů evropského dědictví bylo v sobotu 9. září pokřtěno knižní vydání Pamětí milostovického rodáka, historika, archiváře a prvního ředitele Matičního gymnázia v Opavě Vincence Praska, které připravila doc. PhDr. Milada Písková, CSc., vedoucí oddělení knihovnictví Ústavu bohemistiky a knihovnictví Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě. Publikace je k dostání v sídle Matice slezské na Rybím trhu. Praskovy paměti vycházely na pokračování v Opavském týdenníku. Přestože jsou nedokončené, jejich velká část se věnuje právě Opavě. (ŠD) ◘ Prof. dr. Martin Černohorský, CSc., (na snímku dole) první rektor Slezské univerzity, přednášel ve středu 25. října na Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné. Přednášku zorganizovala katedra Matematických metod v ekonomii. Zajímavý výklad na téma „Kontrapunkty“ – o pravdách a nepravdách, o klamu prvního dojmu, o nutnosti hledání pravdy na příkladech fyziků i brněnských intelektuálů vyslechla stovka studentů a zaměstnanců OPF. V opavské univerzitní aule pak jeho přednášku vpodvečer téhož dne vyslechly tři desítky posluchačů. (MG)

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 51

Po Rusku jsme za fyzikou vyjeli do Ameriky

Po dvouleté absenci zahraničních cest jsem se se svým kolegou z doktorského studia na Ústavu fyziky Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity Martinem Vojíkem rozhodl, že by bylo opět vhodné vycestovat někam ven, navázat nové kontakty, prezentovat naši univerzitu, rozšířit si obzor svých vědomostí... Naposledy to byl studijní pobyt ve Spojeném ústavu jaderných výzkumů (SÚJV) v Dubně, Rusko, zprostředkovaný Ing. Ivanem Šteklem, CSc., z Ústavu technické a experimentální fyziky Českého vysokého učení technického v Praze. Tento pobyt byl hrazen z prostředků grantu Výboru pro spolupráci se SÚJV Dubna (vřele doporučuji; případné dotazy zájemců z řad fyziků o absolvování tohoto pobytu v roce 2007 rád zodpovím). Tentokráte jsme se chtěli podívat někam na západ. Na doporučení našeho školitele prof. Ing. Petera Licharda, DrSc., jsme se rozhodli pro Spojené státy americké, a to konkrétně pro konferenci Hard Probes 2006, která se konala v Pacific Grove, Kalifornie, v době od 9. do 16. července (http: //hp2006.lbl.gov).

Finanční prostředky na uskutečnění tohoto záměru jsme získali ze třech zdrojů. První zdroj byl podaný projekt v Interní grantové soutěži Slezské univerzity v Opavě. Jsme rádi, že náš projekt byl schválen, avšak mrzí nás, že konečné rozhodnutí o přidělení finančních prostředků přišlo celkem pozdě. Tyto prostředky kryly především cestovní náklady. Náklady spojené s pobytem byly na základě žádosti o finanční podporu mladých vědců hrazeny pořádající organizací a zbývající registrační poplatek jsme si zaplatili sami, protože víme, že investice do vzdělání se vyplácí. Konference byla pořádána Lawrence Berkeley National Laboratory a týkala se výzkumu velmi hustých stavů hmoty. Takový stav hmoty se dá v laboratoři vytvořit tak, že se urychlí těžká jádra téměř na rychlost světla a nechají se srazit. Kinetická energie těchto částic se pak transformuje na tvorbu až tisíců nových částic. Ty se detekují a dávají nám tak informaci o vlastnostech takto vytvořené horké a husté hmoty. K těmto výzkumným účelům se staví tzv. collidery (částicový

urychlovač s protiběžnými svazky). Konference se konala teprve podruhé a vznikla vlastně jako důsledek rostoucího zájmu o tuto oblast fyziky. Mimo jiné se diskutovala oblast produkce dileptonů (tj. páru lepton a antilepton, např. elektron s pozitronem) a fotonů, s nimiž je částečně spjat i náš vědecký zájem. My sami jsme se na této konferenci prezentovali formou posterů. Můj byl na téma rozpad rho mesonu na čtyři piony a Martinův se zabývá alternativní parametrizací tzv. pionového form faktoru. Oba postery jsou vyvěšeny na chodbě Ústavu fyziky v budově fakulty na Bezručově náměstí. Na konferenci nás především zaujal příspěvek Witolda Przygody z Jagiellonian University, Krakow, který se týká experimentu na zařízení Hades v Darmstadt, Německo. Experiment úzce souvisí s naší prací, takže snad do budoucna se jeví možnost spolupráce. Samotná konference se konala v příjemném prostředí. Celý ubytovací komplex převážně dřevěných chatek je umístěn v kalifornském státním parku. Hned první den ráno jsme překvapeně koukali, jak se u naší chatky pase srnka. Já

jsem tedy srnku už párkrát viděl, ale překvapilo mě, že není vůbec plachá. Celkem brzy jsme zjistili, že tady není problém potkat srnek víc, jelena, veverky, drzé veverky, tuleně a další zvířenu. Na terase našeho pokoje se objevil i mýval. Na pláž to bylo pouhých pět minut. Avšak vodu Pacifiku jsme nevyzkoušeli. Skoro jsme nevěřili, jak může být Kalifornie chladná. Co se týče jídla, tak nás zaskočili celkem vydatné snídaně (párečky, vajíčka, bramborové placičky, jahody, smetana - vše naloženo na jednom talíři) a celkem slabší obědy (styl hamburger a kopa zeleniny). Večeře už byly českého stylu. Mně osobně zachutnaly americké moučníky, zvlášť mufíci. Člověk by se zde asi brzo zakulatil, kdyby dělal jen fyziku. Proto jsme si na jedno odpoledne pronajali kola a projeli si tzv. 17 mile drive. Martin jako pohotový fotograf vše zdokumentoval a o pár jeho fotek se s vámi chceme podělit. Chtěl bych povzbudit všechny studenty (nejen fyziky), kteří mají možnost vycestovat na jakýkoliv typ zahraničního studia, aby této možnosti využili. Obohatíte tím především sebe. Josef Juráň

strana 52

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Asociace studentů s novou prezidentkou

Členové Asociace studentů a přátel Slezské univerzity (ASPSU) se 6. června sešli na valné hromadě konané pravidelně jednou ročně. Hosty zasedání byli prorektor doc. PhDr. Rudolf Žáček, Dr., který za univerzitu zaštiťuje Fond rozvoje výuky vyhlašovaný ASPSU na podporu vědeckých a uměleckých aktivit studentů, a děkan Filozoficko-přírodovědecké fakulty prof. RNDr. Zdeněk Stuchlík, CSc. Na programu valné hromady byly kromě zhodnocení akcí pořádaných v 1. polovině roku 2006 a letošního Majálesu také plány na akademický rok

2006/2007 a zhodnocení stavu financí ASPSU. Závěrečná část valné hromady patřila jako obvykle obměně členů Koordinačního výboru ASPSU, kterými v současné době jsou Šárka Dvořáková, Václav Hájek, Jan Horák, Michal Chadim, Šárka Landsfeldová, Blanka Samková, Jiří Šíl a Blanka Švédová. Dozorčí rada bude v dalším období pracovat ve složení Milan Freiberg a Ivan Berger. Blanka Švédová ukončila na vlastní žádost své působení ve funkci prezidentky ASPSU a jako svou nástupkyni navrhla Annu Sotolářovou, studentku 2. ročníku

učitelství Angličtina – Čeština (na snímku vpravo), která byla jednohlasně zvolena. „Vždy mě bavilo organizovat a pořádat různé akce. Nikdy jsem nechtěla, aby mě lidi okolo poplácávali po ramenu, že jsem dobrá. Největší odměnou je pro mě slyšet, jak se děcka mezi sebou baví, že se jim akce líbila a skvěle se bavili. Toho bych ráda dosáhla i nyní,“ prozradila Anička Sotolářová, která se funkci prezidentky z počátku trochu bránila. Co se týče činnosti v probíhajícím akademickém roce, pokračuje studentská asociace v pořádání některých pravidelných kulturních

akcí (filmová promítání, přehlídka studentských filmů Display, akce ke Dni studentstva nebo reprezentační ples opavských součástí SU). Nově pak asociace rozjela tzv. Buddy program. Ten by měl pomoci zahraničním studentům, kteří na opavské součásti Slezské univerzity přijíždějí, s aklimatizací a potřebnou orientací ve zcela novém prostředí. Je však také pro domácí studenty zajímavou možností, jak poznat kulturu zejména našich severních sousedů, procvičit si své jazykové schopnosti nebo třeba jen získat nové známé a kamarády. Šárka Dvořáková

Kuchařka má novým studentům co nabídnout Na počátku všech velkých a užitečných počinů je myšlenka. I v tomto případě se jednalo o myšlenku, spíše však nápad Šárky Dvořákové (studentka třetího ročníku české literatury, ale především vždy ochotná organizátorka kulturního dění a života na Filozoficko-přírodovědecké fakultě) vydat po několikaleté pauze pro nastupující studenty prvních ročníků přehlednou a informacemi nabitou příručku, pomocí které by se co nejsnázeji zorientovali v novém prostředí vysoké školy. Jak už také bývá u Šárky zvykem, od nápadu nemá nikdy daleko k činům, takže oslovila členy jak akademického senátu fakulty, tak i univerzity a tento tým pak po řadu několika měsíců intenzivně pracoval na konceptu textu brožury. Práce byla ovšem ztížena studijními povinnostmi jednotlivých autorů, z nichž se valná část v době zpracovávání „Kuchařky“ připravovala na závěrečné státní zkoušky. I přes tuto nepříjemnou skutečnost však koncem září vyšla brožura tiskem a následně byla všem studentům prvních ročníků předána zdarma při zápisu do studia. Co v ní studenti mohou nalézt, ale také jistě naleznou? Oproti původnímu, poněkud stručnému vydání s názvem Průvodce opav-

ským bojištěm, bylo záměrem text obohatit o co možná nejvíce podrobné a užitečné informace o studiu na vysoké škole. Hned v úvodních kapitolách jsou studenti seznámeni se strukturami jak celé univerzity, tak především jejích jednotlivých součástí se sídly v Opavě, možnostmi ubytování a stravování. Stěžejní část brožury je věnována všem aspektům studia. Čtenáři tak získají podrobný přehled o kreditovém systému, registraci a zápisu předmětů, ale také o výuce a způsobu zakončení jednotlivých druhů předmětů. Není opomenut ani informační systém a s ním spojená problematika zápisových a prospěchových karet, identifikační čísla studentů, fakultní e-mail, všechny možné druhy stipendií a mnohé další nezbytnosti. Ve stručnosti jsou nastíněny i možnosti postupu při řešení problémových situací, ve kterých se posluchač může během svého pobytu na vysoké škole ocitnout. Zcela nově je v textu zařazen okomentovaný přehled všech knihoven jednotlivých součástí SU, ale také dalších knihoven v Opavě a přilehlém okolí. V neposlední řadě brožura přináší různé tipy na sportovní, kulturní a jiné volnočasové aktivity. Závěrečná část je věnovaná nejpopulárnějším relaxačním zařízením,

tedy restauracím a hospůdkám. Studenti jistě ocení podrobné hodnocení vybraných a nejvíce navštěvovaných podniků, již mohou využít ke stravování, ale třeba také k posezení u sklenky lahodného moku s partou přátel. Věřte, že sběr dat tohoto druhu byl velmi příjemný, ale o to více náročnější. Pro potřeby lepší orientace nových studentů ve městě je přiložena přehledná mapa centra Opavy s vyznačenými objekty univerzity. Text příručky výborně oživují a doplňují karikatury a kresby z pera studenta Ústavu historie a muzeologie Libora Hubálka. Pro případné další zájemce z řad vyšších ročníků je omezený počet posledních výtisků k dispozici v Knihovně historie Ústavu historie a muzeologie. Na závěr by autorský kolektiv rád poděkoval především vedení SU za poskytnutí finanční podpory, všem osloveným pedagogům a pracovníkům za pomoc a mnohé konzultace při sestavování jednotlivých tematických kapitol a pracovníkům oddělení Public Relations rektorátu SU. Osobně bych pak rád jmenovitě poděkoval Mgr. Šárce Dvořákové a Mgr. Ivanu Bergerovi, v této době již čerstvému absolventovi, za nesmírnou a obětavou pomoc při realizaci celého projektu. Milan Bednařík

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 53

Petra Štenclová na Sobotce zářila

Šrámkova Sobotka je nejen jedním z nejstarších kulturních festivalů v České republice, ale pro milovníka českého jazyka a literatury je festivalem skutečně přitažlivým a vlastně i nepominutelným. To, že letos oslavila již svůj 50. jubilejní ročník, neznamená jen její stálou programovou životaschopnost, ale Šrámkova Sobotka se díky specifickému zájmu o krásu českého jazyka stala i životodárným dárcem dlouhodobých přátelství lidí, jež se stali i jejími každoročními návštěvníky, tj. především učitelů a studentů českého jazyka a literatury. Po řadu let se sem totiž sjíždějí k tvůrčím dílnám v uměleckém přednesu studenti tohoto oboru ze všech filozofických a pedagogických fakult našich vysokých škol. A letos dokonce přijeli i studenti vysokých škol uměleckých. Jistě se na oblibě a rostoucím zájmu návštěvníků podepisuje i doba konání – festival se odehrává každoročně v prvním týdnu sladkých prázdnin, nemenší vliv má však i bohatý obsahový program – od vysoce erudovaných přednášek a návazných seminářů znalců českého jazyka a literatury (letos zde přednášela skutečně oborová esa – Světla Čmejrková, Zdena Palková, Radoslav Večerka, Tomáš Duběda, Ivana Čeňková) přes plejádu divadelních představení, filmových nočních produkcí, rozhlasových her, výtvarných výstav, autorských večerů, nakladatelských prezentací knih či koncertů a literárních exkurzí až k nádherným putováním po

krásném přírodním prostředí a památkách Českého ráje. I já patřím k dlouholetým návštěvníkům Šrámkovy Sobotky, ale přiznám se, že až s prvními návštěvami studentů Slezské univerzity od počátku 90. let jsem zde najednou začal prožívat nové pocity soutěžního fandovství a povzbuzování jejich tvůrčího zapojení. Jistě, ne každý rok jsme byli mezi těmi, kdo na sebe výrazně upozornili, také naše účast kolísala početně a byly dokonce roky bez našich studentů vůbec. V posledních dvou letech jsme ale zase bodovali, a to dokonce na dvou frontách – v tradičním ročníku celostátní literární soutěže Šřámkova Sobotka v roce 2005 jsme díky Daniele Pliskové získali čestné uznání v poezii a v nejprestižnější přehlídce nejlepších studentů vysokých škol z dílen uměleckého přednesu zazářila Petra Štenclová. Když pak se i na letošní ročník tato studentka opětovně přihlásila, s napětím

jsem očekával, jak si povede v letošní obhajobě své loňské pověsti, jak využije své dřívější zkušenosti. A řekněme hned naplno – Petra opětovně zářila. Její výkon navíc byl – a to není vůbec na přehlídkovém večeru zvykem – odměněn návštěvníky vrcholového večera festivalu dvojnásobným vyvoláním. Zaslouženě. Asi je na místě a potřebné více osvětlit, co samotný závěrečný večer dílen představuje a proč je s takovým zájmem očekáván. Je to vlastně ta nejživější přehlídka nejvyšší úrovně zvládnutí uměleckého přednesu studenty českého jazyka a literatury českých vysokých škol. Ti sem přijíždějí ne za soutěží, ale na tzv. dílny uměleckého přednesu s již osobně zvolenými a propracovanými texty, po dobu celého týdne pak pod individuálním vedením týmem nejzkušenějších specialistů na umělecký přednes jej procvičují a propracovávají. Z těch pak tito vedoucí jednotlivých

dílen navrhnou ty nejlepší do vystoupení na závěrečném přehlídkovém večeru všech dílen (mimochodem – v posledních ročnících Šrámkovy Sobotky své dílny uměleckého přednesu mají i děti základních a středních škol, děti předškolního věku a také učitelé-senioři). V jeho dramaturgii a režii pak jsou opět zcela logicky ti nejlepší postaveni do nejprestižnějších částí večera. Je zřejmé, že jde vlastně o zhodnocení dlouhodobé a soustředěné práce studentů vysokých škol s bohemistickým zaměřením. I Petra se uměleckým přednesem zabývá dlouhodobě, vedle vlastní, samostatné práce navštěvovala například i Studio Petra Bezruče, kde se jí věnovala dr. Zdenka Pfefferová, ale nebála se účastnit i soutěžních festivalů uměleckého přednesu, jako např. vrcholového festivalu O štít Valašského Meziříčí, a i na letošní Šrámkovu Sobotku se celoročně usilovně připravovala. Úspěch tak je skutečným odrazem poctivé přípravy a lásky k poezii. A určitě si zaslouží naše uznání a obdiv a patří jí i naše blahopřání a poděkování za výbornou reprezentaci Slezské univerzity. Ale bohužel nemohu jen takto očekávaně optimisticky zakončit svůj článek. Uvědomuji si totiž, že Petra Štenclová po letošním festivalu úspěšně ukončila studium na naší Filozoficko-přírodovědecké fakultě a jistě plně předá své umění svým budoucím žákům, nevím však o žádných jejích následovnících na naší škole, i když o potřebě tohoto umění v práci učitele nikdo ani na okamžik nepochybuje. Jedinou nadějí na následnictví v současnosti tedy zůstávají letošní studenti prvního ročníku, mezi nimiž je zapotřebí nově hledat. Ale zároveň bohužel musím zopakovat již dříve opakovaně pokládanou otázku – proč se na bohemistice Slezské univerzity zatím soustředěně uměleckému přednesu nevěnujeme a ani tuto možnost našim studentům nenabízíme? Vladimír Pfeffer

strana 54

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Večer z tvorby čtyř univerzitních pedagogů

Jdou naše životy - pod tímto názvem zazněl 11. září v rámci 49. Bezručovy Opavy literárně-hudební pořad, který byl symbolicky věnován dvěma významným výročím. Připomínal jednak 50. výročí vzniku druhého největšího literárního muzea České republiky – Památníku Petra Bezruče v Opavě, jednak svým výběrem představených autorů oslavoval letošní 15. výročí vzniku Slezské univerzity. A zatímco výročí Památníku Petra Bezruče chtělo především zdůraznit nezastupitelnou roli literárního muzea v dokumentaci života a díla básníka Petra Bezruče, ale i literatury a jejích tvůrců v regionu Slezska a severní Moravy, podtrhnout jeho dlouholetou roli v kulturně výchovném působení v Opavě i Moravskoslezském kraji, oslava univerzitního výročí byla symbolicky vzpomenuta výběrem z literární tvorby čtyř autorů – pedagogů Slezské univerzity. Přestože jejich činnost literární je v povědomí veřejnosti méně známá než jejich práce odborná a vědecká, ukázala ucelená kompozice pořadu neopodstatněnost takovéto zkušenosti a přinesla bohatý umělecký prožitek z vybrané tvorby. A to i přesto, že scénárista pořadu Vladimír Pfeffer měl nutně

omezený časový prostor pro prezentaci rozsahu i literárního vývoje jednotlivých zastoupených autorů. Z díla Evy Hankové, jež je pseudonymem Milady Pískové, byly vybrány ukázky z knihy valašských pověstí Zlatá studánka, Milana Sobotíka, osobitého tvůrce literatury sci-fi, autora románu Varování zmizelých a spoluautora řady antologií, jako např. Návrat na planetu Zemi, Veřejná společnost SF, Vesmírní diplomaté či Argonauti z jiného světa, reprezentovala povídka s nadčasovým posláním pro lidstvo Nejobyčejnější pan Novák. Básnickou tvorbu ve večeru zastupoval výběr z autorské tvorby a mezinárodně oceněných překladů poezie Libora Martinka, autora dvojjazyčné sbírky Co patří Večernici – Sekrety Gwiazdy Wieczornej a výběr z poezie Jakuba Chrobáka, autora sbírky Až dopiju, tak zaplatím. V režii Františka Štěpána se jako interpreti představili Alena Bastlová, Zuzana Rausová, Lukáš Hadamčík, Josef Kostřiba a F. Štěpán. A sympatickou tečkou za večerem se stala neformální beseda posluchačů a účinkujících s přítomnými autory po skončeném pořadu. Vladimír Pfeffer

Návraty k dětství v české a slovenské literatuře Literárněvědné konference pořádají téměř všechna bohemistická pracoviště českých vysokých škol, ale někdy jsou to akce jednorázové nebo s delšími přestávkami mezi jednotlivými ročníky. Opava má od vzniku Slezské univerzity primát v tom, že Ústav bohemistiky a knihovnictví její Filozoficko-přírodovědecké fakulty pořádá takové konference každým rokem pravidelně a navíc jde o setkání na bázi srovnávací literární vědy, v konfrontaci české a slovenské literatury v září a v listopadu při setkání české a polské literární vědy. Je třeba ocenit, že zprostředkováním grantů přispívá ke konání Obec spisovatelů, přičemž k rychlému vyřízení těchto podpor slouží i moje funkce předsedy ostravského střediska této spisovatelské organizace

a pozice člena Rady Obce spisovatelů v Praze. Zářijové konference se vždy konají v rámci multikulturního festivalu Bezručova Opava – letos měl centrální moto Dítě v nás. Proto i naše konference ve dnech 12. a 13. září, uskutečněná v reprezentativním prostředí univerzitní auly, se přizpůsobila tomuto zaměření a sezvala literární znalce, aby referovali, jak se v dílech různých spisovatelských generací odráží tematika jejich dětství. Nebudeme zde uvádět jména všech vystupujících, ani místa, odkud z České a Slovenské republiky přišli. Vše vyjde ve sborníku, nicméně pro základní informaci aspoň okruh spisovatelů, o nichž byla řeč. Vrátili jsme se až k nejstarším památkám české literatury, v nichž se objeví detailnější zmínky o dětství - bylo to v legendách o zemských patronech sv. Václavu a sv. Vojtěchu. Někteří účastníci si všímali literatury psané pro děti a mládež (např. Motiv smrti v české poezii pro děti nebo Dítě a smrt, Dieťa v knižkách ľudového čítania, Uplatnenie nonsensu v súčasných slovenských rozprávkach, Postava outsidera v literatúre pre deti a mládež), jiní hledali zvláště to, jak se vlastní dětství promítá v tvorbě poezie nebo prózy, která není určena dětskému čtenáři. Pozornost byla soustředěna v této souvislosti ke

jménům Karla Klostermanna, Františka Hrubína, Ladislava Fukse, Miloše Dvořáka, Lubomíra Feľdeka, Jiřího Daehna, Ivana Vyskočila, Pavla Kolmačky a Jana Weisse. Není jistě pochyb o tom, že setkání mělo značný odborný význam. Ovšem dalším nikoliv zanedbatelným přínosem těchto akcí je celková propagace naší školy, jejíž krásné a kulturní prostředí mnozí oceňují a téměř závidí, a také přitažlivost stále pokračující úpravy města. Nám samým leccos v Opavě je již samozřejmé nebo „okoukané“, ale na závěr si dovolím ocitovat vyjádření jedné z účastnic konference působící na Jihočeské univerzitě: „Byla jsem tu naposled před pětadvaceti lety a dnes Opavu nepoznávám, je to úplně jiné město!“ Jiří Urbanec

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 55

Mladí historikové zvou do svých řad

Jistou stálicí se v opavské historické obci stala místní pobočka Sdružení historiků ČR, která mimo jiné pořádá pro všechny milovníky a zájemce o historii na Filozoficko-přírodovědecké fakultě Slezské univerzity rozličné akce. V období, kdy v čele stanuli a na dalším fungováním klubu se podílejí především posluchači historie, došlo k obnovení cyklu studentských přednášek prezentujících výsledky vědeckého bádání začínajících mladých historiků. Kromě toho klub pořádá i jednodenní tematické exkurze Šlépěje, při kterých jsou účastníci seznamováni s dějinným a kulturním vývojem vybraných míst v Opavě a okolí. Pro studenty prvních ročníků Ústavu historie a muzeologie (ÚHM) se připravuje vždy na začátku zimního semestru informační schůzku seznamující mladší kolegy s chodem a fungováním ústavu, fondy a dostupností studijní literatury a materiálů v místní knihovně i v opavských archívech a obdobných institucích. Vyvrcholením uplynulého akademického roku byla dvoudenní muzeologicko-historická exkurze po městech a významných místech polské části Horního Slezska, již se ve spolupráci s Asociací studentů a přátel Slezské univerzity a za finanční podpory Fondu rozvoje výuky uskutečnila 11. a 12. května. Program byl koncipován tak, aby účastníci získali nové informace rozšiřující již nabyté znalosti z výuky o dějinných souvislostech v našem regionu. O odborný a místy i vtipný výklad se výborně starali pedagogové ÚHM PhDr. Dalibor Prix, CSc., PhDr. Pavel Šopák, Ph.D., a Mgr. Martin Čapský, Ph.D. Odjezd z Opavy byl naplánován na sedmou hodinu ranní. Skupina očividně rozespalých, ale především zážitku chtivých studentů se shromáždila na parkovišti před restaurací U Jelena, odkud se vyjíždělo směr Racibórz. Dalšími městy navštívenými první den exkurze byly Opole, Głogówek, a Głubczyce. Večerní posezení se zhodnocením nabytých zážitků a nocleh byl naplánován do Vzdělávacího centra v Krnově. Unavení, ale stále až

neuvěřitelně vitální a čilí vyučující se i v tomto případě dovedli postarat o kvalitní zábavu. První zastávkou druhého dne se jaksi mimo plán a na výslovnou žádost dr. Šopáka stala příhraniční vesnička Żopowy. K údivu nás všech autobus zastavil u podezřele vypadající stavby mimo hlavní silnici. Po krkolomné a u mnohých ještě společenskou únavou ztížené evakuaci čtyřkolového zázemí se rozhostil pohled na zchátralou stavbu, jejíž obyvatelé byli jistě zaskočeni neobvyklým zájmem tak početné skupiny turistů. Tímto však šokující zážitek nekončil. Se svou svéráznou nonšalancí započal dr. Šopák prohlídku a výklad o stavební historii objektu. Pro již jednou ohromené tamní domorodce bylo přichystáno i další překvapení. Početná skupina zvědavců vyrazila na obhlídku interiéru. Ani hrající se děti, všude přítomní zablešení psi a zápach nezabránili dr. Šopákovi, aby nám všem zprostředkoval zážitek z pohledu, podle jeho mínění, na nejúžasnější barokní klenbu v této části Slezska. Svým postupem chtěl dr. Šopák názorně demonstrovat náročnost práce historika a památkáře v praxi. Většina z nás to však chápala jako výborný vtip na počátek slibně se rozjíždějícího dne. Po tomhle squaterském zážitku násle-

Medaili k zářijovému sjezdu Sdružení historiků ČR vytvořil akad. sochař Zdeněk Kolářský, autor insignií rektora Slezské univerzity Repro archiv

dovala již méně humorná prohlídka dalších, především sakrálních staveb v městech Nisa, Otmuchów a Paczków, při kterých svým erudovaným výkladem neustále ohromoval dr. Prix. Bez jakýchkoliv zranění a ztrát všichni účastníci v pořádku dorazili v odpoledních hodinách zpět do Opavy. Návratem však celá exkurze neskončila, přežívá totiž v našich živých vzpomínkách do dnešních dnů. Akce Żopowy mezi studentstvem téměř zdomácněla jako lidový vtip vyvolávající široký a dlouho trvající úsměv na rtech. Všichni ti, kteří se poznávacího zájezdu do Polska nezúčastnili, mohou svého pochybení upřímně litovat, ale nemusejí zoufat. Na jarní měsíce roku 2007 připravuje Historický klub obdobnou akci, tentokráte na Slovensko. Svou účast přislíbila i stejná skupiny pedagogů, která nás doprovázela v Polsku. Zájemci budou včas o termínu konání informováni. Pokračování se dočkaly i studentské přednášky, avšak ve zcela novém prostředí. Od října si je můžete přijít vyslechnout do salónku v prvním patře hotelu Koruna. Jako první vystoupila se svým příspěvkem věnovaným historii festivalu Bezručova Opava absolventka oboru historie – muzeologie Mgr. Šárka Dvořáková. Druhým v pořadí se stala dvojice doktorandů ÚHM Mgr. Markéta Kouřilová a Mgr. Martin Pelc. Pod tajemně formulovaným názvem Druhořadé sídlo v centru pozornosti? představili všem posluchačům historický kontext a proměny zámku ve Studénce. Třináctého prosince pak vystoupí student oboru historie Alexandr Michl – Bernard s tematikou věnovanou vybraným kapitolám z dějin města Krnova. Přednášky se budou konat i v roce následujícím. Všichni fandové a příznivci historie a vědecké bádání v tomto oboru jsou srdečně zváni. O datu konání budou v předstihu informováni prostřednictvím plakátů na nástěnkách ÚHM. Tímto bychom také rádi chtěli vyzvat všechny zájemce, kteří mají chuť se podělit o výsledky své práce, nechť se pro bližší informace zastaví v Knihovně historie ÚHM. Milan Bednařík

strana 56

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Prázdninová archeologická praxe v Turecku Jako student třetího ročníku pávky, a Fisun, pro zpracování Středověké archeologie a pátého nálezů. Oni jediní uměli dobře ročníku Historie-muzeologie anglicky. Dále tam byli zástupci na Filozoficko-přírodovědecké techniků Serife, Hűseyin a Aliye. fakultě Slezské univerzity (SU) Angličtinu ovládal bohužel jen jsem se v létě v rámci povinné Hűseyin. Ze studentů mluvili praxe zúčastnil archeologického anglicky jen Frait, Kaan a Ejder. výzkumu v Turecku. Pracoval Jedna studentka, Özlam, rozujsem na vykopávkách v Menekse měla německy a zbývající stuCatagi nedaleko města Tekirdag. denti Melek, Gűrcan, Mert, Esra, Výzkum zajišťovalo muzeum Zeliha a Hayati měli problémy se v Tekirdagu a Çanakkale Onsekiz se mnou dorozumět. Mart University, která je jednou Tábor byl umístěn nedaleko z partnerských škol naší univerod moře. Bydleli jsme ve stanech zity. Muzeum bylo na výzkumu po dvou nebo po třech. Kuchyň zastoupeno ředitelem Akifem byla situována na malém útesu Beyem a univerzita profesorkou přímo nad mořem. Kuchyň Ondřej Šinderbal (druhý zleva) se svými tureckými kolegy Foto archiv možná není správný výraz, proAsli Erim Ozdogan. Do Istanbulu jsem se dopravil tože se jednalo o nezastřešené letecky z Vídně a odtamtud jsem místo, kde se připravovalo jídlo. pokračoval autobusem. Cesta Kuchyň s krásnějším výhledem trvala asi dvě hodiny. Venku bylo jsem ale nikdy neviděl. Vařilo se asi 35 stupňů, ale autobus byl na klasických kamnech. Voda se naštěstí klimatizovaný. V Tekirbrala z cisterny, která se jednou dagu mě přivítalo malé nádraží. až dvakrát týdně doplňovala. Hlavní terminál byla dvoupatrová Vykopávky se prováděly bílá budova s malými kanceláv lokalitě Menekse Catagi, datořemi cestovních agentur. Před váné do doby helénistické (6. – 5. každou seděli místní obyvatelé na století př. n. l.), rané doby železné malých židličkách a popíjeli čaj a rané doby bronzové podle Anaz tradičních skleniček. Ihned po tolské chronologie. Výzkum této příjezdu jsem napsal SMS zprávu lokality je od roku 1993 prováděn prof. Asli, že jsem v Tekirdagu, především studenty. Denní režim aby mi poslala další informace byl poměrně pevně daný. Každý o tom, kam mám jít. Bohužel student v něm měl své místo. ale měla vybitý telefon. Rozhodl jsem se proto vyhledat místní Kromě pondělí, kdy bylo volno, se vstávalo v 5 hodin. Denně vstámuzeum, které se na výzkumu podílí, protože jsem si myslel, že mi vali dva studenti již ve čtyři, aby nachystali snídani. Pracovalo se poradí, kde lokalitu hledat. od půl šesté do půl desáté. Pak přišly Melek a Őzlam, které donesly Na nádraží jsem se pokusil zjistit, jak se do muzea dostat, svačinu. Většinou to byl chleba, zelenina, sýr, meloun a „ayran“. ale nikdo mi nebyl schopen poradit. Nutno podotknout, že bylo Ayran je poměrně osvěžující pití z vody, bílého jogurtu a soli. Po složité najít někoho, kdo uměl německy nebo anglicky. Nakonec svačině skončila i doba, kdy se dalo dobře pracovat. Kolem desáté mě vedoucí jedné kanceláře posadil do taxíku. Taxikář ale také totiž teplota stoupla až k 37o C, a jelikož byl výzkum na slunečniočividně nevěděl, kde archeologické muzeum hledat. Nakonec mě covém poli, nebylo možné se nikam schovat. vysadil u památného domu Ference Rákocziho. Vzhledem k tomu, Pracovalo se do dvou. Potom byl oběd a osobní volno, v němž že bylo pondělí, měli zavřeno. Nakonec jsem našel autobusové jsme se většinou šli koupat do moře anebo jsme spali ve stínu. nádraží dolmbusů - mikrobusů, které zajišťují místní dopravu. Odpolední práce začínala okolo šesté a končila před půl devátou. Stál tam dolmbus do Karaevli, což je vesnička nedaleko Obvykle jsme v tu dobu umývali nálezy nebo začišťovali plochu, od místa vykopávek. Řidič autobusu se mě zeptal, jestli jsem která se ráno odkryla. O půl deváté následovala večeře a debata Australan nebo Novozélanďan, a když jsem odpověděl „Czech o tom, co se přes den udělalo. Republic“, vůbec nevěděl, kde to je. Když jsem ale řekl „CzechoTurecká kuchyně mě mile překvapila. Většinou jsme měli slovakia“, chtěl si se mnou povídat o fotbale. Ale bohužel turecky. bezmasá zeleninová jídla, která ale byla velice chutná. Ve volV tu chvíli mi přišla SMS zpráva od profesorky. Musel jsem se ných pondělcích jsme jezdili do Tekirdagu, kde jsem měl možnost pousmát, protože mi to připadlo jako indicie z televizní hry Milio- poznat i masitou stravu. Vedle kebabu jsem si oblíbil pitzolu, což nový závod: „Go to the museum. Find Akif Bey.“ V Karaevli jsem byly grilované jehněčí kotletky. našel základnu archeologů. Po chvíli přijeli dolmbusem i studenti. Turecko, tak jak jsem ho mohl poznat, a lidé, se kterými jsem Nikdo ale neuměl jinak než turecky, kromě jednoho studenta ze se setkal, ve mně zanechali dobrý dojem. Všichni účastníci vykoSrbska. Z Karaevli jsem musel dolmbusem dál, protože to nebyla pávek byli velice přátelští a pozorní. Někteří mě dokonce pozvali, ta správná základna. Nakonec jsem okolo šesté hodiny dorazil do abych znovu přijel. Konkrétně do Istanbulu, Çanakkale a Izmiru. tábora, kde měla základnu prof. Asli Erim Ozdogan, s níž jsem se Děkuji Yvoně Matulové z oddělení zahraničních styků rektorátu domlouval pomocí e-mailu. SU v Opavě, Ing. Haně Šimečkové z oddělení pro studijní a sociStruktura vedení na výzkumu byla téměř stejná jako u nás. ální záležitosti tamtéž, rektorovi prof. PhDr. Zdeňku Jiráskovi, Vedoucí výzkumu byla profesorka a Akif Bey, ředitel muzea v Te- CSc., a celé naší univerzitě, která mi díky výjezdnímu stipendiu kirdagu. Hlavními technickými pracovníky byli Ertunc, pro vyko- umožnila praxi absolovovat. Ondřej Šinderbal

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 57

„Koníček“ Davida Macháče postižené oslovil dokumentu věnuje systematicky a spolupracuje mimo jiné s Mateřskou školou pro tělesně postižené Elišky Krásnohorské v Opavě, pro niž právě připravuje kalendář na příští rok. „Věřím, že můj dar bude využit na úhradu nákladů na některého z osobních asistentů, kteří tělesně postižené musejí doprovázet i při jejich letních pobytech. O jeho potřebnosti nijak nepochybuji,“ potvrdil BcA. Macháč. Sám se sociální dokument snaží postihnout v nejširším slova smyslu. V minulosti už zaujal snímky právě z prostředí tělesně handicapovaných, jeho diplomovou prací byl zase cyklus barevných fotografií Chataři z prostředí opavských zahrádkářských kolonií. „Vím, že by se takové téma mohlo někomu zdát až příliš všední, ale při hlubším pohledu mi poskytlo dostatečné množství zajímavého materiálu,“ konstatuje Macháč. (ian) Byl to doc. Mgr. Jindřich Štreit, který jako patron fotografické soutěže vyhlášené občanským sdružením Pohoda, společností pro normální život lidí s postižením, vyzval mladého Opavana Davida Macháče, posluchače a pracovníka Institutu tvůrčí fotografie (ITF) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity, k účasti v ní. Macháč, absolvent bakalářského studia na ITF, a nyní posluchač magisterského, výzvu neoslyšel a ve středu 15. listopadu si jel do Prahy pro jednu ze dvou hlavních cen, která byla zúčastněným autorům udělena. Její předání se uskutečnilo v rámci vernisáže výstavy Blízko tebe v Divadle na

prádle. Soutěž i výstavu, která potrvá do poloviny prosince, umožnilo řešení projektu Asistent Pohody, věnovaného vzájemné vazbě osobních asistentů a postižených lidí. „Cenu mi udělili klienti občanského sdružení Pohoda a dostal jsem od nich ještě další dárky. To pokládám za velký morální závazek. Vítězná fotografie, jíž porota dala název Koníček, vznikla v prostředí jezdeckého areálu v Opavě-Kateřinkách,“ prozradil autor, jenž naopak své úspěšné dílo organizátorům akce podepsal a věnoval. Navíc je rozhodnut část získané sumy ve výši 20 tisíc korun věnovat opavskému Klubu přátel postižených dětí. Nadějný tvůrce se sociálnímu

Zkušenost, která se může někdy hodit Výchovu k manželství a rodičovství u Mgr. Martiny Myšíkové z Ústavu pedagogických a psychologických věd Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě si v uplynulém akademickém roce Bc. Vladimíra Kováříková z Hodslavic, v té době čtvrťačka na oboru Informační studia a knihovnictví, a Radim Hartmann z Vítkova, tehdy páťák na Informatice a výpočetní technice, vybrali jako volitelný předmět kreditu C. Dnes se oba zabývají diplomkou a u toho už ve svých oborech pracují, ale vzpomínky na zkušenost, kterou díky preventivním seminářům na základní škole v rámci uvedeného předmětu získali, je neopouštějí. Kromě předmětů svých oborů navštěvovali i Sexuální výchovu u doc. Janiše a zajímají se také o psychologii. K seminářům si vybrali téma Obezita v dětském věku a dvakrát s ním v květnu předstoupili před žáky 5. – 7. tříd na Základní škole Otická v Opavě. „Zpočátku jsme se toho trochu obávali, ale dobrá příprava, super program obsahující nejen teorii, ale i spoustu interaktivních technik a dobrá spolupráce školy, nám obavy pomohly překonat,“ říkají Vlaďka a Radim, kteří při svých přednáškách používali projektor, notebook a připravenou prezentaci.

Za důležité považují, že se jim seminář dařilo prokládat přestávkami, během nichž si žáci mohli prakticky spočítat index BMI, seznámit se s dalšími metodami, jak vypočítat podíl tuku v těle, apod. Dostalo se jim dále třeba vysvětlení, co znamenají jednotlivé údaje na obalech různých výrobků. „Nejoblíbenější aktivitou se stalo dělání dřepů s batohem, v němž byly PET lahve naplněné vodou o celkové váze deseti kilogramů. Děti si mohly prakticky vyzkoušet, jaké to je nosit přebytečná kila a jak se asi cítí člověk s nadváhou,“ shodli se Vlaďka s Radimem. Nezaskočila je nakonec ani netušená skutečnost, že v jedné třídě byly děti dyslektické. Nelišící se je i názor obou „učitelů na zkoušku“ na získanou zkušenost. „Semináře nás obohatily jak po vědomostní, tak duševní stránce. Vypadli jsme ze všedního stereotypu, mladí posluchači nás nabili energií a od jednoho z nich jsme dokonce dostali dáreček na památku. Chceme poděkovat za to, že jsme měli možnost poznat a vyzkoušet si něco nového, něco, k čemu se už nejspíš v životě jen tak nedostaneme,“ netají zaujetí ještě studenti, ale už skoro absolventi, kteří i prostřednictvím peventivních seminářů prokázali, že se na praxi připravovali odpovědně. (ian)

strana 58

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Studentské kluby v Opavě i Karviné zvou

Prostory opavského hotelu Koruna se již vloni staly přechodným domovem pro studenty Slezské univerzity. V Koruně se bydlí, stravuje, tancuje i popíjí. Letošní rok přinesl několik změn. Veškeré studentské dění se odehrává po schodech dolů (nikoliv, jak si studenti loni zvykli, po schodech nahoru). Pro ty, kteří stále nerozumí, doporučuji se přijít podívat! Stravování ve studentském klubu (na snímcích) má několik plus ale také pár mínus. V Koruně dostanete oběd (11-14 hodin) a večeři (17-20 hodin). Od pondělí do pátku máte možnost výběru obědu ze tří jídel. Večeře, sobotní a nedělní jídlo je na výběr vždy jedno. A protože jsou mezi studenty také vegetariáni, nebo ti, co maso prostě nemusí, můžete si vždy dát zeleninovou mísu. Za jídlo můžete zaplatit několika způsoby: stravenkou v hodnotě 52 Kč, kterou koupíte za 29 korun na úseku kolejí a menz Filozoficko-přírodovědecké fakulty u paní Havlíčkové (upozorňujeme ovšem, že si na stravenky musíte občas vystát řadu a nakoupit je můžete od pondělí do čtvrtka v době 8-10 hodin), nebo zaplatíte hotovost 52 Kč; v případě, že budete platit jinými stravenkami než Pouba, zaplatíte 64 Kč. No a když jsou vaše bříška plná, můžete to zapít lahodným mokem několika druhů za příznivé studentské ceny. Určitě vás nebaví trávit všechny večery s knížkou, a tak můžete využít bohatého programu Studentského klubu Koruna. Nekoná-li se jiná akce, jsou pondělky a středy věnovány milovníkům fotbalu, kdy je na plazmové televizi promítáno Studio fotbal. Úterý patří tanečním večerům. Při pořádání těchto tematických večerů se střídá Asociace studentů a přátel Slezské univerzity (ASPSU) a Studentský klub Koruna. Své místo v klubu díky ASPSU našly také přednášky historického klubu. A protože nápadů a názorů na dobrou zábavu není nikdy dost, kontaktujte nás se svými případnými podněty na elektronické adrese

[email protected] nebo alespoň co nejdříve navštivte webové stránky www.klubkoruna.estranky.cz. Anna Sotolářová Studentský klub v Karviné, který patří neodmyslitelně k akademickému životu ve městě a je místem, kde si studenti mohou vyměňovat své nové zážitky, změnil své působiště. Z bývalých prostor v areálu vysokoškolské koleje Na Vyhlídce se musel přesunout z důvodu rekonstrukce celého areálu. Díky velké snaze provozovatele klubu Ing. Jiřího Dvořáčka se podařilo najít náhradní prostory přímo na náměstí v Karviné, a to v Pivovarské ulici nad restaurací Baron. V pondělí 9. října směli první zvědavci vyzkoušet atmosféru nového zařízení. Uvítali větší prostor pro posezení u dobrého pití, provozování tanečních radovánek, ale i pro stolní fotbálek. Prostory budou studentům otevřeny od pondělí do středy a po domluvě s provozovatelem i ve čtvrtek. Vstup je povolen pouze studentům a zaměstnancům Slezské univerzity. V pátek 13. října majitel objektu otevřel v těchto prostorách novou diskotéku, která je určena nejen studentům, ale i veřejnosti. Otvírací doba bude upřesněna na nástěnce Nadačního fondu Student naproti aule Obchodně podnikatelské fakulty. Zcela určitě letos nepřijdete o středeční párty, jako jsou Mikulášská párty, Travesty párty, Pyžamo párty, Soc párty, zakončení každoročního závodu K12, jehož se mohou zúčastnit pouze osoby psychicky i fyzicky zdatné, Beach párty, Punč párty, Jelzin párty, Karaoke párty a mnoho dalších akcí, na nichž se můžete kvalitně pobavit. Nabídka je víc než pestrá, ale přesto se provozovatel nebrání novým neotřelým nápadům a pevně věří, že nový studentský klub se bude těšit velké oblibě a návštěvnosti. Adam Sedláček

K úrovni univerzitních novin může přispět každý Reaguji na část obsahu článku „Studenti univerzity: Štve nás mnoho věcí“, zveřejněného 7. listopadu pod signaturou (peo) v opavském a hlučínském Regionu (str. 3). Jde mi o pasáž zabývající se kritikou Novin Slezské univerzity (NSU) ze strany nejmenovaného studenta oboru Veřejná správa a regionální politika. 1. Redakční rada Novin Slezské univerzity je složena jak ze zástupců pedagogů, případně ostatních pracovníků odborných pracovišť jednotlivých univerzitních součástí, tak studentů. Konkrétně v Opavě je reprezentantem studentů v redakční radě zástupce Asociace studentů a přátel Slezské univerzity. Studentská komora Akademického senátu fakulty totiž možnost jmenovat do ní svého zástupce přes vyzvání nevyužila. Stejně tak dnešní posluchači opavské fakulty nemají zřejmě dost tvůrčích sil a iniciativy k tomu, aby navázali na své předchůdce z prvních let existence univerzity, kteří vydávali

vlastní - zcela otevřené a kritické - periodikum Beznoh (působil v něm např. známý Dalibor Balšínek). 2. Za šest a půl roku práce na rektorátu univerzity jsem se jako výkonný redaktor NSU nesetkal s případem, že by kritický příspěvek z řad studentů nebyl zveřejněn. Jako příklad mohu uvést poměrně obsáhlou polemiku na téma univerzitního klubu na Dolním náměstí. Usuzuji, že se výše citovaný student Veřejné správy a regionální politiky (vzhledem k tomu, že obsah NSU zná, není zřejmě studentem prvního ročníku a patří k akademické obci již déle) nepokusil tlumočit své názory na nedostatky (a přispět tak k jejich řešení) prostřednictvím univerzitních novin. 3. Mohu dokladovat úroveň univerzitních novin do jara 2000, než jsem se jich ujal, a jsem přesvědčen, že univerzitní periodikum od té doby k dnešku nabylo na obsahové i formální

kvalitě, stejně jako na rozsahu a šíři témat, jimiž se zabývá. To ovšem nijak neznamená, že by zvláště jeho obsah nemohl být zlepšován. Přes veškerou snahu se ovšem redakční radě řízené od počátku existence periodika v červnu 1995 předsedou, jímž je z titulu své funkce prorektor pro rozvoj (postupně se na tomto postu vystřídali doc. Urbanec, doc. Wagnerová a prof. Němec), nedaří získat další dopisovatele, kteří by obsah novin zpestřili. Přesto se domnívám, že vydávání novin v měřítku univerzity smysl má (ostatně podobné periodikum v různé formě vydává většina veřejných vysokých škol v ČR). Otázkou však zůstává, zda by nemohlo být lepší. To jistě ano, vše se přece dá zlepšovat, ale konkrétně v našich podmínkách jen za předpokladu mnohem většího zájmu a péče o ně nejen ze strany vedení univerzity, ale i celé její akademické obce. Ivan Augustin, výkonný redaktor NSU

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 59

Z Oulu se přihlásil Radek Vaníček - I.

Karvinská fakulta Slezské univerzity má několik pozitiv - stojí ve městě, které se může pyšnit krásným parkem a množstvím zeleně, Velký sál je opravdu velký, škola poskytuje široké množství sportovních aktivit a mnoho dalších výhod, na které si jistě, na rozdíl ode mě, vzpomenete. Jednou z nepopiratelných výhod je také množství kontaktů s podobně zaměřenými institucemi v zahraničí. A že jsou samozřejmě přínosné i pro studenty, můžeme vidět každý rok na nástěnce. Chcete jet na Ukrajinu, Krétu, do Polska, Ruska, Velké Británie, Španělska, Portugalska, Finska a dalších zemí? Proč ne, stačí splnit podmínky, které nejsou nijak přehnané a můžete vyrazit. Na poslední chvíli jsem se takhle rozhodl i já. No jo, ale kam by to mělo být? Francouzsky neumím, do Turecka se mi nechce, Portugalsko je moc horké… Co takhle Finsko? A bylo rozhodnuto – země tisíců jezer, sobů, lesů a laponské kultury byl další cíl. Odhodlal jsem se tedy podílet se na programu Socrates/Erasmus a jako jeho účastník šířit slávu České republiky na dalekém severu, 200 km pod polárním kruhem, ve stotisícovém městě zvaném Oulu. Samozřejmě mé odhodlání nestačilo, s tím bych se (bohužel) daleko nedostal. Základem získání dostatečného počtu bodů v ostré konkurenci je váš projekt. V něm každý z přihlášených dobrodruhů popíše svůj studijní záměr, přínos pro sebe, případné jiné subjekty (fakulta, nějaká organizace apod.), přiloží svůj bohatý životopis, vše se pokusí přeložit do jazyku, ve kterém chce studovat, a v úhledných deskách odevzdá do patřičné kanceláře. Poté nastává takzvané inkubační období, kdy probíhá vše důležité, ale vy to netušíte – hodnocení všech odevzdaných projektů. Když je váš projekt vybrán, můžete si začít pomalu balit věci, loučit se se svými drahými, zazimovat auto, motorku nebo kolo, případně si zlomit nohu, jestliže si cestu na poslední chvíli rozmyslíte. To ovšem nebyl případ sedmi statečných občanů České a Slovenské republiky, jinak také spolužáků z karvinské fakulty, kteří se rozhodli podstoupit všechna rizika odloučení od rodné hroudy a plni očekávání se sešli 19. srpna na letišti v Ruzyni, v rukou

letenky do Oulu, kde sídlí naše budoucí alma mater, Oulu University of Applied Sciences. Let proběhl v pořádku, žádná stávka leteckého personálu nás nepotkala a ani zanícený bojovník za jakoukoliv svobodu se neodhodlal unést naše letadlo. Malé turbulence samozřejmě nezmiňuji, bez nich by let nebyl ani zajímavý. A tak jsme šťastně přistáli v našem bydlišti pro následující čtyři měsíce. Na letišti jsme byli uvítáni místní studentkou, ve které pravidelní návštěvníci Studentského klubu rozpoznali Elinu Aaltonen, jež byla na stejném výměnném programu u nás v Karviné v letním semestru. S touto veskrze fundovanou průvodkyní jsme se úspěšně dostali přes nástrahy místní dopravy, provozu v centru a záludností malých uliček až do čtvrti Otokylä, kde jsou čtyři budovy určené zejména pro ubytování zahraničních studentů. Do jedné z nich, prémiové budovy A, jsme byli uvedeni a rozházeni do svých pokojů. Ty jsou pro dvě osoby nebo systémem 2 plus 2 vždy se společnou koupelnou, záchodem, kuchyňkou a síní se šatními skříněmi. Systém praní a podobných záležitostí je stejný jako u nás, jenom s tím rozdílem, že pro každou budovu je určen „manažer“ z řad finských studentů, který případně řeší vzniklé problémy. Samozřejmě by to nebyla správná finská budova, kdyby v ní nebyla sauna. Finové sami preferují tzv. mokrou saunu na rozdíl (například od švédské) sauny suché. Takovéto „saunění“ spočívá v polévání horkých kamenů vodou. Kameny jsou nahřívány buď elektricky, nebo klasickou metodou zatápění dřevem, která je rozhodně příjemnější a přírodně vonící. Ovšem náš pobyt zde není primárně určen pro saunování nebo kochání se krásnou finskou přírodou, náš cíl spočívá zejména ve studiu a to studiu poctivém, pilném a hlavně v jazyce anglickém. Stejně jako na naší fakultě začíná semestr zápisem předmětů. Kdo nadává na zápis u nás, může přestat láteřit – zde jsme si ještě den před vyučováním nebyli jisti, kolik hodin týdně jakého kurzu máme. A jak vypadá samotné studium? Rozhodně je velmi pestré a zajímavé, ale o tom se více dozvíte v příštím čísle…

strana 60

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Opavská brusle a bruslička v novém hávu

Poslední zářijový a první říjnový den patřil v Opavě především inline bruslařům. Závěrečná vyjížďka nočním městem této sezony přilákala rekordní účast a vydařil se i na ni navazující 3. ročník závodu o Pohár primátora statutárního města Opavská brusle a bruslička, obohaceného tentokrát také o vložené klání zrakově postižené mládeže na tandemových kolech. Na inline bruslích závodily kategorie dětí do osmi let, juniorů a juniorek do 14 let, mužů a žen nad 15 let a těch nejzdatnějších v půlmaratonu mužů a žen na 21 km. O nový šat sportovního dne se postaralo prostředí zeleně Městských sadů, krásné asfaltové tratě i příznivé počasí. S výjimkou dětí,

KATEGORIE přidružený závod handicapovaných dětí na tandemových kolech

kategorie dětí do 8 let

junioři

juniorky

mužský maraton

ženský maraton

půlmaraton muži

půlmaraton ženy

VÍTĚZOVÉ Jakub Šerfösö a Martin Mrůzek Prokop Kocura a Jakub Franer David a Matěj Kostruhovi Lucie Seidlerová Petra Reichertová Tereza Konečná Patrik Schindler Petr Návrat Vladan Lezák Kateřina Kaniová Dominika Franerová Kristýna Grunetrová Petr Lochman Bob Němeček Kamil Hastík Alžběta Břichnáčová Nikola Stračárová Magda Kresťanpolová Petr Lochman Kamil Hastík Pavel Potůček a Bob Hastík Pavla Báčová Hana Herberová Zuzana Ševčíková

které absolvovaly jízdu na 600 metrů, se závodilo na okruhu o délce 1750 metrů. Ten si mnozí z bruslařů velmi pochvalovali, a tak lze předpokládat, že v příštím roce, kdy má Opavská brusle naději stát se jedním ze závodů Českého poháru, jich na start před Parkhotelem dorazí ještě více, Ale už letos na startu nechyběl třeba známý vytrvalec Ing. Jan Urbiš, šéf společnosti Slezské stavby a vytrvalý organizátor běžeckého půlmaratonu v Kobeřicích. Třetí Opavská brusle a bruslička přinesla některým hodnotné sportovní výkony, jiným potřebné relaxování při zdravém pohybu v podmanivé podzimní přírodě. Spokojeni ale mohli být všichni. (ian)

prosinec 2006

Noviny Slezské univerzity

strana 61

Městské sady mnohé bruslaře okouzlily

strana 62

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Víkendová lyžařská a snowboardová škola Lyžařská škola je určena dětem od pěti let, snowboardová dětem od sedmi let; v obou případech jak úplným začátečníkům, tak mírně i více pokročilým. Děti si odvezeme z Opavy, celý den se o ně budeme starat v lyžařském středisku v Tošovicích u Fulneku a potom je přivezeme zpět do Opavy. Propracovaný výukový systém je založen na moderních přístupech alpských lyžařských a snowboardových škol a vlastních zkušenostech. Tra-

dičně pořádáme instruktorské kurzy lyžování a snowboardingu pro oblast Moravy a Slezska, jsme držitelem licencí „Učitel lyžování“ a „Lektor snowboardingu“. Zábavnou formou děti provedeme od úplných začátků až k bezpečnému lyžování a řezaným obloukům, carvingu, stejně jako jízdě na snowboardu. Během šesti sobotních výcvikových dnů se v malých skupinách pod vedením zkušených instruktorů se státní licencí budou rychle a bezpečně zlepšovat.

pořadatel

Univerzitní sportovní klub Slezské univerzity v Opavě a Sportovně-vzdělávací agentura SportovniKurzy.cz místo a termíny konání

Ski areál v Tošovicích u Fulneku, 6.1., 13.1., 20.1., 27.1., 3.2., 10.2.2007 program

od 9 do 16 hodin lyžařský výcvik s přestávkou na jídlo odjezd

z Opavy v 8 hod. z parkoviště u restaurace Zelený Jelen, z Hradce nad Mor. v 8.20 hod. od nákup. střediska, z Fulneku v 8.40 hod. od Penny Marketu příjezd

do Fulneku v 16.20 hod. k Penny Marketu, do Hradce nad Mor. v 16.40 hod. k nákup. středisku, do Opavy v 17 hodin na parkoviště u restaurace Zelený Jelen Šest víkendových dnů na horách, více než 40 hodin čistého času výuky, pedagogický dozor po celý den, doprava autobusem na místo a zpět, výcvik pod vedením kvalifikovaných instruktorů, upomínkové fotografie a video, pojištění, závěrečný závod, ceny Cena 2690 Kč, přihlášky na uvedenou adresu do 30.12.2006 kontakt

Mgr. Jiří Reichert, Mírová 29a, 74601 Opava, tel.: 553 715 552, mobil: 777 615 688 e-mail: [email protected], web: www.sportovnikurzy.cz

Univerzitní sportovní klub Slezské univerzity pro vás v nově otevřené prodejně USK pro sport připravil nabídku vzdušných draků včetně speciálních doplňků potravinových doplňků termo oblečení přileb a chráničů na brusle, lyže a snowboardy lyží a snowboardů Pro studenty Slezské univerzity při předložení studentského průkazu desetiprocentní sleva!

Prodejna USK pro sport, Drůbeží trh 3, Opava Otevírací doba: pondělí - pátek 13.00 - 17.30 hodin, sobota 9.00 - 11.30 hodin www.usk-opava.cz

strana 63 2006 prosinec

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006 strana 63

Víkend ve znamení bruslí: 2006-10-02 [Fitness] Opravdový bruslařský svátek zažila od soboty večera i slezská Opava. Byly zde slavnostně zakončeny letošní Blade Nights Oplajn. Pořadatelům z Univerzitního sportovního klubu Slezské univerzity a Sportovně-vzdělávací agentury sportovnikurzy.cz se ve spolupráci se samosprávou města a městskou policií podařilo nevídané: během sezóny uspořádat neuvěřitelných 19 nočních vyjížděk osvětlenou Opavou. Blahopřejeme - Opavští drží v tomto ohledu zcela určitě primát v České republice. Poslední letošní vyjížďka navíc překonala všechna očekávání: na Horním náměstí, odkud se pravidelně odjíždí, se poslední zářijovou sobotu sešlo 976 bruslařů! A tak se Opavou táhl hodně dlouhý vláček osvětlených příznivců in-line. Přes velké množství účastníků zvládli pořadatelé spolu s městskou policií vše na výbornou a je potřeba pochválit i bruslaře, kteří až na výjimky dodržují předem stanovená pravidla (což je nezbytnou podmínkou při takto velké akci).

Redakce časopisu MagazIn-line, časopisu o kolečkovém bruslení, připravila speciální nabídku pro čtenáře Novin Slezské univerzity v podobě ročního předplatného od čísla 4/2006 (vyšlo koncem listopadu) do čísla 3/2007 se slevou z původní ceny Vaše cena: 140 Kč včetně balného a poštovného (běžná cena ročního předplatného je 160 Kč) Navíc bonus! Po zaplacení předplatného získáte zdarma i aktuální číslo MagazIn-line (3/2006) Nabídka platí do 15. prosince 2006 po zaslání tohoto kuponu na adresu redakce MagazIn-line, Sinkulova 329, 140 00 Praha 4 (obratem pošleme složenku)

Noční jízda byla tentokrát ukončena v Městských sadech, kde byl připraven návazný doprovodný program zakončený ohňostrojem. Hned v neděli 1. října ráno se stejní pořadatelé sešli opět v Městských sadech, aby zde připravili vše potřebné na závod Opavská brusle. Za příjemného podzimního počasí se startovalo na tratích o délce od 600 metrů (pro děti) až po 21 kilometrů. Každý si tedy mohl podle své kondice a momentální formy vybrat. Tratě byly perfektně připravené s nově položeným asfaltovým povrchem, a tak to jezdilo. Na kratší „dospělácké“ desetikilometrové trati zvítězila Alžběta Břichnáčová z pořadatelského klubu sportovnikurzy.cz, mezi muži byl nejrychlejší Petr Lochman z SSC Otrokovice. Ten si vítězství zopakoval také na půlmaratonu, v němž dojel první před svým týmovým kolegou Kamilem Hastíkem a Bobem Němečkem (Inlajn.cz). V ženách si pro prvenství dojela Pavla Báčová (SSC Otrokovice).

Info na tel.: 261 227 925-6, e-mail: [email protected]

Do vydání přispěli: Ivan Augustin, pracovník Public Relations SU; Milan Bednařík, student FPF; prof. PhDr. Vladimír Birgus, vedoucí ITF FPF; PhDr. Šárka Čížková, pedagožka ÚPPV FPF; Martin Drápela, pedagog ÚCJ FPF; Mgr. Šárka Dvořáková, absolventka FPF, Asociace studentů a přátel SU; Magdaléna Fuková, studentka FPF; doc. Ing. Marie Godulová, CSc., zástupkyně vedoucího Katedry matematických metod v ekonomii OPF; Eva Jakubcová, pracovnice oddělení vědy a zahraničních styků FPF; RNDr. Josef Juráň, doktorand ÚF FPF; prof. RNDr. Jozef Kelemen, DrSc., pedagog ÚI FPF; Jaroslava Kolářová, pracovnice pro celoživotní vzdělávání rektorátu SU; Tomáš Kramný, technický redaktor Novin SU; Mgr. Miloš Kratochvíl, Ph.D., pedagog ÚPPV FPF; Priv.-Doz. PhDr. Iva Kratochvílová, Ph.D., zástupkyně vedoucího ÚCJ FPF, vedoucí oddělení germanistiky ÚCJ FPF; Ing. Lucie Krzystková, pracovnice oddělení pro rozvoj a vnější vztahy OPF; Ing. Marian Lebiedzik, Ph.D., proděkan OPF pro rozvoj a vnější vztahy; Ondřej Maier, student MÚ; prof. Ing. Dušan Marček, CSc., pedagog ÚI FPF; PhDr. Libor Martinek, Ph.D., tajemník ÚBK FPF; Mgr. Monika Martínková, pedagožka Slezského gymnázia v Opavě; PhDr. Dagmar Mastiliaková, Ph.D., vedoucí ÚO FPF; Vendula Menzlová, pracovnice Vzdělávacího centra v Krnově; Bc. Ivana Metelková, projektová manažerka, Vrbno pod Pradědem; Mgr. Martina Myšíková, Ph.D., pedagožka ÚPPV FPF; Mgr. Jana Nálepová, Ph.D., pedagožka ÚCJ FPF; doc. PhDr. Libor Pavera, CSc., pracovník Vzdělávacího centra v Krnově; Ing. Aleš Peterka, projektový manažer rektorátu SU; Mgr. Martin Petrásek, doktorand ÚF FPF; PhDr. Vladimír Pfeffer, pedagog ÚBK FPF; Helena Pikorová, studentka FPF; Mgr. David Piňos, pedagog ÚI FPF; Mgr. Jindra Planková, pedagožka ÚI FPF; Ing. Petra Považská, finanční manažer rektorátu SU; Alena Rusinová, pracovnice oddělení zahraničních styků OPF; RNDr. Petr Sebestyén, doktorand MÚ; Adam Sedláček, student OPF; PhDr. Beáta Sedláčková, vedoucí oddělení informační vědy ÚI FPF; Ing. Monika Sedláčková, vedoucí Vzdělávacího centra SU; Mgr. Kateřina Scheeová, pracovnice oddělení vědy a zahraničních styků FPF; doc. Ing. Eva Sikorová, CSc., vedoucí Katedry účetnictví OPF; Anna Sotolářová, studentka FPF, prezidentka Asociace studentů a přátel SU; Ondřej Šinderbal, student FPF; PhDr. Oľga Šrajerová, CSc., pedagožka ÚVSRP FPF; Mgr. Jitka Štěrbová, vedoucí Ústřední knihovny FPF; Viliam Šuňal, předseda občanského sdružení TRIANON; doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc., pedagog Katedry marketingu OPF; Blanka Švédová, studentka ÚHM FPF, prezidentka Asociace studentů a přátel SU; Irena Tomková, DiS., pracovnice Vzdělávacího centra v Krnově; doc. PhDr. Jiří Urbanec, CSc., vedoucí ÚBK FPF; Ing. Jiří Vaněk, CSc., vedoucí Ústavu malého a středního podnikání OPF; Radek Vaníček, student OPF; Mgr. Jan Vomlela, pedagog ÚCJ FPF; Ing. Eva Wojnarová, samostatná odborná referentka pro sociální záležitosti OPF; Jan Zatorsky, vedoucí fotograf časopisu TÝDEN.

Druhé číslo dvanáctého ročníku vyšlo 7. prosince 2006 Uzávěrka 24. listopadu 2006 Vydává rektorát Slezské univerzity v Opavě jako svůj informační materiál Adresa redakce: Slezská univerzita v Opavě, Na Rybníčku 626/1 746 01 Opava (tel. 553 684 625, 553 684 650) e-mail: [email protected], http://www.slu.cz/ Připravila redakční rada ve složení: prof. Ing. František Němec, PhD., (předseda), Vojtěch Bartek, Jiřina Böhmová, Ing. Alena Cibulcová, Hana Černínová, Tomáš Kramný, Ing. Lucie Krzystková, Ing. Marian Lebiedzik Ph.D., PhDr. Libor Martinek, Ph.D., Adam Sedláček, Blanka Švédová, Ivan Augustin (výkonný redaktor) Sazba a typografická úprava: Tomáš Kramný Tisk: Tiskárna KLEINWÄCHTER, Frýdek-Místek Náklad: 2500 kusů

Podávání novinových zásilek povoleno Českou poštou, s.p., Odštěpným závodem Severní Morava, čj. 2596/97-P/1 ze dne 3. 7. 1997. NOVINY SLEZSKÉ UNIVERZITY jsou zapsány do evidence periodického tisku pod evidenčním číslem MK ČR E 10027.

ISSN 1801-1071

strana 64

Noviny Slezské univerzity

prosinec 2006

Libuše Hozová vypráví o Ludolfově říši