Agenda. Weekbericht van het Team. Herfstfeest. Gevonden voorwerpen!

2 oktober, jaargang 2015/2016, nummer 06

Agenda 9 16 17 t/m 23

oktober 2015 oktober 2015 oktober 2015

herfstfeest, voor alle ouders!!! team studiedag, alle kinderen vrij herfstvakantie

Weekbericht van het Team Kinderboekenweek De Bruna heeft weer een actie, waarmee we als school gratis kinderboeken kunnen sparen. Als je in de kinderboekenweek een kinderboek koopt bij de Bruna, wil je dan je kassabon in de doos op de koffietafel stoppen? Dan sparen wij voor gratis boeken. Wil je dus een boek kopen, wacht dan even tot de start van de kinderboekenweek. Dan doe je ons een groot plezier! Een fijn weekend gewenst! Janny

Herfstfeest Beste ouders,

Komen jullie ook op het herfstfeest? Voor een drankje en muziek wordt gezorgd, neem zelf iets lekkers mee voor op het smikkelbuffet. Meld je snel aan op: [email protected] Groetjes namens de OR, van Bram, Maarten, Henriette en Janny.

Gevonden voorwerpen! Omdat er weer volle manden zijn met gevonden voorwerpen, leggen we volgende week alle gevonden voorwerpen in de hal. Van maandag 5 oktober zullen de gevonden voorwerpen van de afgelopen tijd weer uitgestald worden op de tafels in de hal. Kijk nog eens goed of er eigendommen van je tussen liggen. Alle spullen die tot en met vrijdag 9 oktober nog zijn blijven liggen, worden aan een goed doel gegeven of worden weggegooid.

Nieuws uit de bibliotheek/DC Wij, Marian en Monique zijn maandagavond 21 september naar de kinderboekenwinkel in Arnhem geweest om uitleg te krijgen welke boeken geschikt zijn om aan te schaffen voor het thema van de Kinderboekenweek van 7 t/m 18 oktober 2015 met het thema: Raar, maar waar! Wat een snoepjeswinkel, een hele winkel en alleen maar kinderboeken. Wat een dankbare taak voor ons om daar mooie boeken uit te zoeken. Hierbij willen we jullie dus graag informeren welke nieuwe aanwinsten wij dankzij jullie hebben kunnen kopen. De boeken zijn: Doodgewoon geschreven door Bette Westera en de illustraties zijn van Sylvia Weve Een boek over de dood. Prachtige gedichten die troost kunnen bieden voor jong en oud en een moeilijk onderwerp bespreekbaar kunnen maken in de klas. Iedere school moet dit boek erbij kunnen pakken mocht de situatie zich voordoen. Op reis door Nederland door Arend van Dam en Alex Wolf Verhalen over Nederlands werelderfgoed. Leuk detail is dat wanneer je het boek omdraait de tekst in het Engels is.

Botje door Janneke Schotveld Er wordt een pakketje bij Bibi bezorgd met een meisjesrobot erin. Ze heet Botje en iemand heeft nare bedoelingen met Botje. Bibi doet er alles aan om Botje te beschermen. Wie heeft Botje gemaakt en bij Bibi gebracht?

Het dagboek van Nurdius Maximus in de lage landen door Tim Collins Nurdius wil de Romeinse beschaving naar de barbaren brengen. Dat is hard nodig want ze dragen hele rare kleren, hebben geen w.c.'s en geloven in suffe goden die altijd boos zijn.

Hond weet alles en wolf niets van Sylvia Vanden Heede Verhalen van Wolf en hond aangevuld met weetjes over mummies, skeletten, robots, ridders, piraten, dino's en draken, raketten en de maan.

De duik van Sjoerd Kuyper met schitterende kunstwerkjes van Sanne te Loo Verhaal, gedicht, theatervorm, dagboek, brief en strip. 20 verschillende schrijfstijlen om te behandelen in de klas met werkelijk prachtige tekeningen. Voor de lezer die uitgedaagd wil worden.

De gorgels van Jochem Myjer Ik ben de blauwbilgorgel, Mijn vader was een komen vreemde kind'ren van. . Raban! Raban! Daar doet de titel mij meteen aan denken. wezentje op de rand van het bed van Melle.

porgel, Mijn moeder was een porulan, Daar Raban Maar hij heeft nu vorm gekregen als vreemd Maar wie gelooft hem?

Jenaplanschool ’t Hoge Land

-2-

De krijtjes staken door Drew Daywalt vertaald door Koos Meinderts Prentenboek over de gekleurde krijtjes die het niet eens zijn over hun gebruik. Geweldig gedaan om samen met de onderbouw te lezen en meteen kleuren benoemen vervolgens kinderen zelf een mooi krijttekening te laten maken en proberen alle kleuren evenveel te gebruiken zodat alle krijtjes tevreden zijn.

Waarom achtbanen te gek zijn van Esther Walraven Voor de hele nieuwsgierige leerling die eigenlijk van gebeurt. Waarom krijg je zin in chips als je t.v. kijkt en voor iedereen)

alles willen weten wat er in je hersenen waarom zijn achtbanen te gek. (maar niet

Kees van Dijk door Elle van Lieshout, Erik van Os en Jan Jutte Prentenboek over Kees van Dijk een doodgewone dinosaurus met een doodgewoon gezin. Maar 's avonds voor het slapen gaan vertelt hij de meest fantastische verhalen over beesten die op 2 benen lopen en de wonderlijkste dingen uitvinden. Kan hij soms in de toekomst kijken?

Is er dan niemand boos? van Toon Tellegen Dierenverhalen over boos zijn. Van oerknal tot robot, alles heeft een begin van Marc ter Horst Het begin van het heelal, aarde, planten, kleding, internet, steden, geld en nog veel meer wordt verteld in dit boek.

Afgelopen maand zijn er nog meer boeken aangeschaft waarover we de volgende week een stukje zullen schrijven. Bij deze nemen we ons voor jullie meer te informeren over het werk in de bibliotheek en waarom lezen belangrijk is. Groetjes, Marian, Bep en Monique Psssst De Bruna heeft een actie: bij Bruna sparen voor je schoolbieb. Hoe werkt het? Koop een kinderboek bij Bruna tijdens de Kinderboekenweek van 7 t/m 18 oktober, en lever de bon in op school bij je juf of meester. De school verzamelt alle kassabonnen en komt aan het einde van de actie naar een van onze Bruna winkels om de kassabonnen in te leveren. De school mag bij Bruna voor 20% van het totale bonbedrag leesboeken uitzoeken. Voor niets! Nou ja, voor de bonnen. Hoe meer kinderboeken jullie bij Bruna kopen, hoe meer boeken er dus naar de schoolbieb gaan! Dus zorg ervoor dat de rest van de klas ook meedoet! Kassabonnen gelden alleen voor boeken niet voor andere artikelen!

Van de BHV Afgelopen woensdag was er een BHV herhalingsdag. In de ochtend was er kinder EHBO voor de overblijfouders. Het was erg fijn dat er veel overblijfouders mee gedaan hebben!


-3-

's Middags was voor Rowena, Dries, Helma en mijzelf een herhalingsmiddag van de BHV. We hebben onze kennis over o.a. reanimatie opgehaald. Natuurlijk met de poppen erbij! We hebben ook weer ervaren hoe het is om een brandje te blussen of een persoon (in dit geval een pop) met een blusdeken te doven. Het was weer fijn om het gedaan te hebben.

Binnenkort komt er weer een ontruimingsoefening voor de hele school. De kinderen weten van te voren wanneer deze komt, zodat ze weten wat er gaat gebeuren en wat ze moeten doen. Daarna volgt natuurlijk een evaluatie door het team. Mariska

Kiddo’s – peuteropvang en buitenschoolse opvang Wat een heerlijk weertje de afgelopen week. Er is veel buiten gespeeld en we genoten van ’t zonnetje! Op dinsdag en donderdag starten we bij de BSO al om 12.00 uur. Eerst spelen we even kort buiten, lekker uitrazen. Dan is de tafel gedekt en gaan we samen lunchen. Altijd heel gezellig! Na de lunch kan er gespeeld worden. Vooral buiten spelen is in trek, maar ook in de gymzaal wordt lekker gedanst en worden er hele toneelstukken bedacht. Rond half 3 gaan we wat drinken en fruit eten. Dan wordt er al weer een aantal kinderen opgehaald. En met de rest spelen we zo de rest van de middag verder. Genieten!


-4-

Het is al weer bijna herfstvakantie. Net zoals in iedere andere vakantie worden er voor de peuteropvang-kinderen en voor de BSO-kinderen weer leuke activiteiten georganiseerd. Het thema deze keer is ‘koken en bakken’. De BSO kinderen gaan een dagje naar het Bakkerijmuseum, zij gaan zelf smoothies maken, eigen brood met omeletjes bakken en nog veel meer leuks. Ook de peuteropvang kinderen gaan zelf aan het koken en bakken. Mocht u nog opvang nodig hebben in de vakantie, neem dan contact op met de afdeling Planning van Koppel ([email protected] of 0578 676767). Opvang is mogelijk op flexibele basis. Bijgaand bij dit bulletin vindt u de flyers van de Vakantie Opvang. Dan verwelkomen we ook Geeke Meijer bij Kiddo’s. Geeke komt op maandag en donderdag vrijwilligerswerk bij ons doen. Fijn dat je er bent! Groetjes namens team Kiddo’s, Daniëlle

De Toverhoed We begonnen deze week in Toverhoed rood met een feestje. Tije was jarig. Hij is 4 jaar geworden. Gefeliciteerd! Het was een gezellige kring. Hang kwam weer wennen. Vanaf volgende week komt hij alle dagen. Dan is Hang ook 4 jaar. Maandagochtend hebben we een heerlijke boswandeling gemaakt. Onderweg zijn we van alles tegengekomen: paddenstoelen, kastanjes, eikels, beukennootjes, Bladeren in allerlei kleuren en vormen en takken. Onze tassen zaten goed gevuld. ’s Middags hebben we er allemaal leuke opdrachten mee gedaan: slingers van bladeren, een web maken van een kastanje met prikkertjes en schilderijen. Ook is er weer appelmoes gemaakt en werden er paddenstoelen geknutseld.

In de kring hebben we gesproken over de herfst. Hoe weet je nu dat het herfst is? Wat zie je dan? Waarom vallen de blaadjes van de bomen? Wat doen de dieren? We hebben het boekje van de spin gelezen en weten nu heel goed wat een spin allemaal doet, hoe hij leeft en wat hij eet. Weten jullie wel hoe een spin ruikt? En hoeveel ogen hij heeft? Vraag het maar eens aan je kind.


-5-

Met werken zijn we heel druk met de kralenplanken. De kinderen moeten een voorbeeld namaken. Dat is een heel gepuzzel en ze moeten goed kijken en goed tellen.

Woensdag hebben we met schrijfdans cirkels en spiralen gemaakt. Van deze vormen maakten we de huisjes van een slak. Het schrijven van de eigen naam gaat iedere week beter. Super! In de gymles stonden rollen van een helling(om de lengte as) en balanceren op het programma. Het was een echte uitdaging, maar ze deden het met veel plezier. Knap hoor! Vrijdag werden Thomas, Thymo, Tije en Jessie officieel voorgesteld in de viering. Inmiddels hebben zij helemaal hun plekje gevonden bij de Toverhoed. Op maandag en donderdag komen er twee peuters van Kiddo’s bij ons spelen. De helpende handjes begeleiden deze peuters bij het spelen. Zo wennen zij alvast een beetje aan het reilen en zeilen in de Toverhoed. Een fijn weekend! Roselinde en Rowena

Pink Panters Maandag zijn we begonnen met Kiva. De vraag was 'wat maakt onze groep een fijne groep?'. We hebben er een kringgesprek over gedaan. Alles wat er gezegd werd is opgeschreven op gekleurde kaartjes en hangt nu in d groep. Zo kijken we er elke dag even op om onszelf er aan te herinneren. Wat kwam eruit? We vonden dat we allemaal verschillend waren, maar dat was helemaal niet erg! Juist leuk om met elkaar in de groep te zitten. We helpen elkaar waar het kan en houden rekening met elkaar. Kan er ook iets verbeterd worden? Natuurlijk! Deze week hebben we aandacht besteed aan het stiller zijn tijdens het werken. Dat vond iedereen wel erg fijn. Dinsdagmiddag hebben we andere tafelgroepen gemaakt. We hebben een cadeautje voor Laura en haar man gemaakt en een mooie kaart voor Sanne, de baby van Leonie en Frans. Woensdag hebben we ook aandacht besteed aan Kiva. We liepen allemaal door elkaar en begroeten elkaar. Dan ging de bel en werd je een prins of prinses. Hoe groet je dan? En als je op het sportveld je vrienden tegenkomt? Hoe groet je dan? We hebben daarna in een kringgesprek geconcludeerd dat het afhangt waar je bent hoe je elkaar gedag zegt. Ook hebben we het er over gehad waarom je eigenlijk groet en hoe je dat kan doen. Het was fijn om het erover te hebben. Als afsluiting van ons project Dolfje, kregen alle kinderen een tijdschrift van Dolfje Weerwolfje mee naar huis!


-6-

Groep 3 heeft deze week de letters b, z, f en de u geleerd. We hebben de letter b een boom met wasco getekend. Daarna buiten echte bladeren zoeken en die erbij geplakt. Zo kregen we een herfstboom. Ook hebben we voor het eerst een wedstrijdje tegen ons zelf gedaan. Ze hebben allemaal een blad met woorden gekregen. Hoeveel woorden kan je lezen in 1 minuut? Spannend was het. Maar iedereen heeft van zichzelf gewonnen! Dit gaan we vaker doen. Met rekenen hebben we een toets van blok twee gedaan. Die ging erg goed. Volgende week gaan we een weekje herhalen van het geleerde. Groep 4 heeft het met spelling gehad over samengestelde woorden. We hadden er een hele mooie kring over. Er kwamen steeds meer woorden waarvan we niet wisten dat ze uit twee woorden bestonden. We hebben ze allemaal opgeschreven en er oefeningen mee gedaan. Met rekenen hebben we een toets gemaakt. Er zat een som in over het klokkijken. Dat was nog wel lastig. Hoeveel minuten zitten er nou in een uur? En in een kwartier? Dat hebben we samen opgepakt. En volgende week gaan we er nog verder mee. Groep 5 heeft het met spelling verkleinwoorden met -kje. Wat gebeurt er met koning als je er een verkleinwoord van maakt? De g gaat weg en -kje komt erachter. We hebben er oefeningen meer gedaan. Met rekenen hebben we een toets gedaan. Vooral het springen van getallen op de getallenlijn komt daarin voor. Volgende week gaan we verder oefenen daarmee. Ook komen dan de keersommen aan bod. Zondag is het dierendag. Maandag willen we daar aandacht aan besteden. De kinderen mogen maandag hun favoriete knuffel meenemen. En hebben de kinderen ook een boek over dieren wat ze erg leuk vinden? Willen jullie die dan ook meenemen? Daar gaan we dan ook iets leuks mee doen! Nemen jullie dinsdag weer gymspullen en de fiets mee? Fijn weekend, Laura en Mariska

Allemaal lekker aan de bruidstaart!

Dierenwoud Zondag is het dierendag, Dierenwoud kan dat echt niet overslaan! Daarom willen we maandag aandacht besteden aan ieders lievelingsdier.. We willen graag dat je kind een knuffel meeneemt en een boek waarin een dier voorkomt dat misschien ook al is gelezen. We willen ook graag aan boekpromotie doen. Die week start ook de Kinderboekenweek. Wat fijn al dat lezen! We vierden de verjaardag van Quentin en Samuel! Wat een gezellige feesten waren dat. Volgende week is Twan aan de beurt… we kijken er naar uit. Ook deden we mee in de viering. Als afsluiting van ons project Dolfje, kregen alle kinderen een tijdschrift van Dolfje Weerwolfje mee naar huis! Groep 3 Volgende week zijn de aa, ee en oo aan de beurt. Deze week waren dat de f, z, b en u. De toets van rekenrijk ging heel goed. we gaan komende week herhalen en ook eens op een andere manier rekenen. Bv jezelf meten, wegen, ed. Groep 4 Met spelling gaan we volgende week de ng en nk oefenen ‘op de bank in de gang! Ook gaan we verder met de teksten.. vrijdag as. is er een tekstbespreking. Dat is zo leerzaam en leuk!


-7-

Groep 5 e De 5 jaars hebben een dictee gehad over de verkleinwoorden, het worden e al echt knapperds! We gaan verder met de ng en nk op 5 jaars niveau. We zullen ook nieuwsberip XL opstarten en het werken met typetuin, dit gaat e gauw starten. Ouders van 5 jaars krijgen hier een mail over. Donderdagmiddag groep 5 Vanmiddag hebben alle kinderen elkaars plattegrond uitgelegd. Dit gebeurde in spelvorm. Ook is er weer geoefend met het in de goede alfabetische volgorde zetten van verschillende woorden. Het weer nodigde uit om in het Pelzerpark te zoeken (en te vinden!) van een aantal paddenstoelen. Ook vonden de kinderen de bolsters van beukennootjes. Nieuwsbegrip Het onderwerp betrof de twee schilderijen van Rembrandt en de kinderen zijn bezig geweest met verbanden te leggen. Gymles Drie activiteiten en ze waren zo verschillend! Je kon oefenen in touwtje springen, je mocht met elkaar stoeien op de mat en je balanceerde over een smalle balk. Wat was het een plezierige les. We kregen hulp van Nina en Nora uit de BB. Een heel fijn en mooi weekend, Ragnhild en Helma

Fantasia, All Stars en Atlantis Agenda 5

oktober 2015

huiswerk inleveren en denk aan het gekke dingen lijstje (zie agenda)

Huiswerk Maandag 5 oktober: Groep 7 en 8 de verwerking van een (kranten-) artikel waarbij ze de PV en ond. moeten onderstrepen. Groep 6 heeft deze hele week de tafel van 6 geoefend . Voor maandag staat dus de tafel van 6 kennen voor groep 6 op het programma. Project: Op de maandag- en dinsdagmiddagen is het projectwerken. Per periode wordt er een ander kerndoel goed belicht. Voor nu is dat de tijd van de ontdekkers en hervormers (1500/1600). Vraag eens bij de kinderen na wat zich in die tijd afspeelde. Na de herfstvakantie gaan we techniek/wetenschap centraal stellen. Dit is een mooi vervolg op het thema van de Kinderboekenweek die maandag 5 oktober start.


-8-

Keuzewerk: Wat doen de kinderen toch hun best. En wat zien we mooie ontwikkelingen waar ze in de grote wereld van profiteren. Ze worden steeds creatiever, bewegingen steeds soepeler op het ritme van de muziek, weten meer over de gebruiken van Japan, leren de opbrengsten van de tuin te waarderen en zien de illusie die je ogen je van de wereld om je heen soms geven. Deze ronde loopt op zijn einde en we vragen daarom om jullie hulp. Heb je een expertise waar de kinderen van kunnen profiteren of heb je je handen vrij om die in te zetten voor een serie die we voorbereiden voor je? We horen het heel graag.


-9-

Kinderpostzegelactie 2015 Wat zijn er veel postzegels en andere items verkocht. Goed gedaan! Wat zullen de ontvangers van de opbrengsten dit waarderen.

Fijn weekend allemaal! Groetjes Leonie, Peggy, Marije en Nicolet


-10-

Kinderen uit de AllStars bekijken en beoordelen elkaars onderzoeksvraag over de 16e eeuw.

Keuzewerk met Margrete! Appels en aardappels uit eigen tuin!

Keuzewerk creatief: windmolens


-11-

Schoolreisje middenbouw 2015 Thema: Dolfje Weerwolfje


-12-


-13-


-14-

Centrum voor Jeugd en Gezin Epe 5 jaar Eind deze maand bestaat het Centrum voor Jeugd en Gezin Epe 5 jaar. Hier willen we in de Week van de Opvoeding aandacht aan besteden door op woensdag 7 oktober een feestje te organsieren voor kinderen t/m 12 jaar (en hun ouders) uit de gemeente Epe.


-15-

Agenda. Weekbericht van het Team. Herfstfeest. Gevonden voorwerpen!

Recommend Documents