ABSTRAK
Penelitian ini dilaksanakan untuk memperoleh gambaran mengenai derajat explanatory style pada mahasiswa fakultas psikologi angkatan 2008 Universitas “X” Bandung dengan IPK tinggi dan rendah. Populasi penelitian terdiri dari 70 mahasiswa IPK tinggi dan 27 mahasiswa IPK rendah. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi deskriptif dengan teknik survei. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini merupakan modifikasi dari Attributional Style Questionnaire (ASQ) yang dikembangkan oleh Martin E.P. Seligman. Alat ukur terdiri dari 48 item. Berdasarkan perhitungan validitas dengan menggunakan uji Chi-Square, diperoleh 48 item valid dengan hasil validitas berkisar antara 0,311-0,591. Berdasarkan perhitungan reliabilitas dengan menggunakan Rank Spearman, diperoleh hasil reliabilitas 0,741. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan perhitungan persentase. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa sebanyak 72,86% mahasiswa fakultas psikologi angkatan 2008 Universitas “X” Bandung dengan IPK tinggi memiliki explanatory style optimistis. Selain itu, juga diperoleh hasil bahwa sebanyak 77,78% mahasiswa dengan IPK rendah memiliki explanatory style pesimistis. Kesimpulan yang diperoleh yaitu mahasiswa IPK tinggi yang memiliki explanatory style optimistis menjelaskan kepada diri mereka sendiri bahwa penyebab peristiwa buruk bersifat temporer, spesifik, dan eksternal sementara penyebab peristiwa baik bersifat permanen, universal, dan internal. Kesimpulan lain yaitu mahasiswa IPK rendah yang memiliki explanatory style pesimistis menjelaskan kepada diri mereka sendiri bahwa penyebab peristiwa buruk bersifat permanen, universal, dan internal sementara penyebab peristiwa baik bersifat temporer, spesifik, dan eksternal. Peneliti mengajukan saran agar dilakukan bimbingan dan pelatihan pada mahasiswa supaya dapat mempertahankan dan mengembangkan optimisme. Untuk penelitian lebih lanjut, peneliti menyarankan untuk dilakukan penelitian mengenai sejauh mana kontribusi faktor-faktor yang mempengaruhi explanatory style terhadap explanatory style.
iii
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR ISI
Lembar Judul Lembar Pengesahan Abstrak .................................................................................................................iii Kata Pengantar .....................................................................................................iv Daftar Isi .............................................................................................................vii Daftar Tabel ..........................................................................................................x Daftar Bagan ........................................................................................................xi Daftar Lampiran ..................................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ..................................................................................1 1.2 Identifikasi Masalah ........................................................................................9 1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian ......................................................................10 1.3.1 Maksud Penelitian ................................................................................10 1.3.2 Tujuan Penelitian ..................................................................................10 1.4 Kegunaan Penelitian ......................................................................................10 1.4.1 Kegunaan Teoretis ................................................................................10 1.4.2 Kegunaan Praktis ..................................................................................11 1.5 Kerangka Pemikiran ......................................................................................11 1.6 Asumsi ...........................................................................................................19
vii
Universitas Kristen Maranatha
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Explanatory Style ..........................................................................................20 2.1.1 Dua Cara Dalam Memandang Kehidupan ...........................................20 2.1.2 Pengertian Explanatory Style ...............................................................22 2.1.3 Dimensi Explanatory Style ...................................................................24 2.1.4 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Explanatory Style ........................27 2.2 Masa Dewasa Awal …………………………………………………...……30 2.2.1 Perkembangan Fisik ………………………………………………….30 2.2.2 Perkembangan Kognitif ………………………………………....……31 2.3 Prestasi Belajar ……………………………………………………………..32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian ....................................................................................33 3.2 Bagan Rancangan Penelitian .........................................................................33 3.3 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ...............................................34 3.3.1 Variabel Penelitian ...............................................................................34 3.3.2 Definisi Operasional .............................................................................34 3.4 Alat Ukur .......................................................................................................35 3.4.1 Alat Ukur Explanatory Style ................................................................35 3.4.2 Data Pribadi dan Data Penunjang .........................................................38 3.4.3 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ....................................................39 3.4.3.1 Validitas Alat Ukur ..................................................................39 3.4.3.2 Reliabilitas Alat Ukur ...............................................................40
viii
3.5 Populasi dan Karakteristik Populasi ..............................................................41 3.5.1 Populasi Sasaran ...................................................................................41 3.5.2 Karakteristik Populasi ..........................................................................41 3.6 Teknik Analisis Data .....................................................................................41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian .............................................................................................43 4.1.1 Gambaran Responden ..........................................................................43 4.1.2 Hasil Pengolahan Data .........................................................................43 4.2 Pembahasan ...................................................................................................48
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ....................................................................................................56 5.2 Saran ..............................................................................................................57 5.2.1 Saran Untuk Penelitian Lanjutan ..........................................................57 5.2.2 Saran Guna Laksana .............................................................................57
DAFTAR PUSTAKA DAFTAR RUJUKAN LAMPIRAN
ix
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Alat Ukur Tabel 3.2 Skor Jawaban Tabel 3.3 Kriteria Skor Tabel 4.1 Frekuensi Responden IPK Tinggi dan IPK Rendah Tabel 4.2 Derajat Explanatory Style Pada Responden IPK Tinggi Tabel 4.3 Derajat Explanatory Style Pada Responden IPK Rendah Tabel 4.4 Dimensi-dimensi Explanatory Style (Peristiwa Buruk) Pada Responden IPK Tinggi Tabel 4.5 Dimensi-dimensi Explanatory Style (Peristiwa Baik) Pada Responden IPK Tinggi Tabel 4.6 Dimensi-dimensi Explanatory Style (Peristiwa Buruk) Pada Responden IPK Rendah Tabel 4.7 Dimensi-dimensi Explanatory Style (Peristiwa Baik) Pada Responden IPK Rendah
x
DAFTAR BAGAN
Bagan 1.1 Kerangka Pemikiran Bagan 3.1 Skema Rancangan Penelitian
xi
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur Lampiran B Kuesioner Explanatory Style Lampiran C Data Pribadi dan Data Penunjang Lampiran D Skor dan Derajat Explanatory Style Responden Lampiran E Tabulasi Silang Derajat Explanatory Style dan Data Penunjang
xii
